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改善校园环境的教育工作者（实用13篇）篇一
尊敬的校领导：
你们好!
我是我校六年级(1)班的一名学生，在这个美丽的校园里学习、生活已有六年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校，下午，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天在校园生活使我和这个充满活力的.校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好似一座美丽的大花园，那里百花盛开的后花园、有绿如碧毯的操场、有郁郁葱葱的树木。但是，在这充满诗情画意和现代气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人如意的问题。
教学楼后面是大家娱乐嬉戏的地方。一次，路过此地不管是大姐姐还是小弟弟，都将白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小鱼小虾在河中快乐的嬉戏，但又浮现出一则话面。成群各见的鱼的尸体铺满水面…看见此伏，我正想长给他们上一节环保小知识课。但是他们以经得意洋洋的跑走了。
学校的各个角落，像走廊上，操切。花园我们常常能看到垃圾。因此为了能让生活在校园的人知我们这座美丽的校园一样美丽，所以我提出了以下的建议。
1、在校园内加强境管理。如：对爱护环境、不乱扔庞弃物的班级进适当的奖励。对不良行为进行批评。
2、在学校通过广燔、杂志、贴画等多种形式进行宣传。视觉、听觉的强大功势，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污然环境是可耻的。从而自愿加入保护环境、节约资源的行列。
同学们，让我们行动起来，将环保的种子散播到世界各地!
建议人：xxx。
20xx年xx月xx。
改善校园环境的教育工作者（实用13篇）篇二
每一个学生都有自己的校园，那是我们学习的天堂。我爱我的校园，校园的空气那么清新，那儿的一草一木都让我喜爱。
学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。
就让我来介绍下我们的学校吧。一进学校大们眼睛直视前方有两棵大叔矗立在两边，像两个挺立的士兵，守卫着校园旁边还是个游乐场所——栏杆，只要一到下课时间同学们都会聚集在这个地方。接着走到了德育长廊里面有花有草，德育长廊虽然小但也可以称得上小花园了。在教学楼后面有一棵高大的柳树，春天一来，她就给自己梳理头发，好像在照着镜子臭美似的。这就是我们的校园，魅力衬托着这清新的空气，让我们在这么美好的学习环境下学习。
可是有少数同学的行为，让我们看到了不愿意的情景：操场上、楼道上、走廊上总是留这一些纸屑和小食品袋;草坪上，绿化带这不时发现有点同学故意践踏留下的脚印;还有的人把教室的.桌子摆得跟“一条蛇”似的……如果我们不爱护我们的校园，让它受到伤害而变得面目全非，我们也会因此受到伤害，损害我们的健康。
今天，把保护环境作为我们的义务，不让地上有一点的纸屑……保护环境从我做起!
改善校园环境的教育工作者（实用13篇）篇三
最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：
（1）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！
（2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！
尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧！
改善校园环境的教育工作者（实用13篇）篇四
-x的老师：
你们好!
我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼……在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。
然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪!
为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：
2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;。
3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。
4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。
5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。
希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。
学生：-。
20-年-月-日。
改善校园环境的教育工作者（实用13篇）篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮，我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色的校园，人人都渴望拥有、生活在人与自然和谐发展的文明、洁净的校园环境中。
我们的校园正在发生着日新月异的变化，当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中，成为不可分割的一部分时，爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式：严肃活泼的学术氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。
创建绿色校园环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要广大师生员工的一腔热忱，一份认真。我们要从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水，珍惜每一棵树做起;从爱护花草、绿化环境做起。人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的天使，从我做起，用绿色的实际行动去影响周围的人。为此，我们向全校师生员工提出倡议，爱护绿色校园，珍惜一草一木，保护校园环境，共建绿色校园。
1、树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任，爱护校园，就是爱护我们自己。
倡议人：
日期：20-年x月x日
改善校园环境的教育工作者（实用13篇）篇六
同学的努力付诸东流!孰不知，长期如此，将形成一种可怕的陋习，不仅会使美丽的校园遭到破坏，我们的文明和品德也随之丧失!
亲爱的同学们，作为奋中的一名学子，我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在整洁干净的教室里?谁不希望住在舒适温馨的宿舍?校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。保护环境靠大家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。
立即行动起来吧，一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向奋中全体同学呼吁：让我们积极行动起来，创设学校清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起：护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。爱我奋中校园，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的卫士，让我们用自己的行动去营造亮丽的家园。其实，当我们用自己的双手创造校园优美环境的同时，也正塑造着我们美好的心灵和品德。
让我们一起努力做到以下几点：
4.不吸烟，不喝酒。不在教学区等公众场合大声喧哗，制造噪音;自觉遵守不说脏话粗话;随手关灯。
同学们，一些先进国家和地区的人们，常常有一句座右铭的话，那就是“不给别人找麻烦”，我们崇尚文明，我们需要生活在干净、整洁、美丽的生活环境中，然而，为什么我们总把建设、保持和维护的希望寄托在别人身上?为了自己的自由和痛快，去一次次地给别人带来麻烦，去践踏这片宁静，这种美丽和安详?同学们，为了自己、为了大家，请珍惜、保护我们的学校环境，让奋中成为我们学习的乐园，我们美丽的家。
改善校园环境的教育工作者（实用13篇）篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。
我们向全校师生发出以下倡议：
一、校师生一齐来保护现有草木，全不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗保护校园环境的倡议书保护校园环境的倡议书。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁;。
四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨;多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。
发起人：
xx年x月x日。
改善校园环境的教育工作者（实用13篇）篇八
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生"爱我校园，从我做起"的校园文明行动。
我们向全校师生发出以下倡议：
一、校师生一齐来保护现有草木，全不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗保护校园环境的倡议书保护校园环境的倡议书。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁;。
四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨;多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。
改善校园环境的教育工作者（实用13篇）篇九
尊敬的校领导:。
你们好!
我是六年级七班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，每天的广播、电视节目让我们知道了学校里发生的有趣事情、一些科学小常识和许许多多的课外故事。
学校里还经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力，这些不仅美丽、葱郁，还让我校的每一个同学玩得开心、生活也开心。
可是，没过多久，我们美丽的校园就变了样:原本美丽的花坛里，今天却躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋--咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到艺体培训班的窗台里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这也是那些贪吃的同学们的佳作--这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!
为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议:。
1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在广播电视节目里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。
20xx年xx月xx日。
改善校园环境的教育工作者（实用13篇）篇十
尊敬的校长、各位老师：
在这里，我建议我校的每一个学生都应该养成保护学校环境的好习惯。近一段时间，我发现我校的部分学生身上有一些不好的习惯，如：我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等；还有的同学，把吃下零食的塑料袋等随地乱扔；中、低年级的同学把垃圾随意倒在垃圾坑旁，使学校门前垃圾满地，特别是一刮风，操场里、校园里满是垃圾等。这些不文明的习惯，既污染了学校的周边环境，又破坏了我们的学习环境。因此，我建议学校在全校师生中开展一次“爱护环境，从身边的小事做起”的活动，具体措施如下：
一、要求各班打扫和管理好各班的区域，利用晨会、班会对同学们进行环保知识的宣传，提高大家的环保意识，让大家都认识到环保的重要性。
二、每个班定期选出一名最注意环保的模范分子，给他发放环保小红旗，并记录在他的成长记录袋中。
三、每周学校要定期、不定期地检查各班的卫生情况，并作出评比，填写光荣榜，表彰在环保方面的优秀班级和环保先锋。
四、发放环保倡议书，倡议大家从以下几个方面严格要求自己。
1、从自己做起，从小事做起，保护环境，爱护家园，珍惜自然资源。努力环保，努力节约，开展环保活动竞赛。倡议一张纸两面用，回收废纸，做到多次利用。宣传和倡议学生家庭使用节能灯泡等。开展“拯救地球就是拯救自己”的活动。进行厕所的移建，消除对学校和路人的污染。
2、每学期开展一次植树造林的活动。
为了使我们的生存环境更美好，让我们一起行动起来吧！保护环境、爱护动物、珍惜资源！
建议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
改善校园环境的教育工作者（实用13篇）篇十一
尊敬的校领导：
你们好！
早晨，伴着冉冉升起的朝阳，我来到了这个美丽的学校；下午，夕阳亲吻西山的时候，我与校园挥手告别。久而久之，我与这个美丽的校园相处了六年了。同时，对这个学校有着浓浓的感情。
们学校值勤、值日的同学每天清晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗？
可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园仔细看看，是谁把洁白的墙壁打上了鞋印、球印？是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画？是谁开着水管，让水肆意流失？是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道？又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是？还有谁把花坛当成了嬉戏的乐园？甚至在校园的角落大小便呢？有谁为了自己打乒乓球挡风护球能舒服些，把球案一次次地立了起来？曾有哪些男女生不顾校园内众目睽睽而耳鬓斯磨、交臂贴面，说出中学生不该说的话，做出中学生不该做的事？也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候，在宿舍内外高声喧哗？这些现象与优美的校园环境多么不协调啊！就是这少数的几个人，让我们大多数同学的努力付诸东流！孰不知，长期如此，将形成一种可怕的陋习，不仅会使美丽的校园遭到破坏，我们的文明和品德也随之丧失！
亲爱的同学们，作为奋中的一名学子，我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的`草地？谁不愿坐在整洁干净的教室里？谁不希望住在舒适温馨的宿舍？校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。保护环境靠大家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。
立即行动起来吧，一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向奋中全体同学呼吁：让我们积极行动起来，创设学校清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起：护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。爱我奋中校园，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的卫士，让我们用自己的行动去营造亮丽的家园。其实，当我们用自己的双手创造校园优美环境的同时，也正塑造着我们美好的心灵和品德。
让我们一起努力做到以下几点：
4、不吸烟，不喝酒。不在教学区等公众场合大声喧哗，制造噪音；自觉遵守不说脏话粗话；随手关灯。
同学们，一些先进国家和地区的人们，常常有一句座右铭的话，那就是“不给别人找麻烦”，我们崇尚文明，我们需要生活在干净、整洁、美丽的生活环境中，然而，为什么我们总把建设、保持和维护的希望寄托在别人身上？为了自己的自由和痛快，去一次次地给别人带来麻烦，去践踏这片宁静，这种美丽和安详？同学们，为了自己、为了大家，请珍惜、保护我们的学校环境，让奋中成为我们学习的乐园，我们美丽的家。
此致
敬礼
建议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
改善校园环境的教育工作者（实用13篇）篇十二
敬爱的xxx校领导们：
你们好！
我是xxxx小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方，校园里那一棵棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、清澈见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞明亮的教室??总能让我们快乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉，我们已经和校园建立了深厚的感情。
可是，在这多姿多彩的校园里，我们总会发现一些不良现象在发生：教室里空无一人时经常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水经常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随意撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭堆积如山、课间走廊里同学们喧闹声震耳欲聋??这一切，既浪费资源又破坏校园环境，真让我们触目惊心！
究其原因，既有同学们环保意识不强，没有从思想上重视的因素，又有大家长期形成的不良行为习惯的原因。当然，这跟学校教育、监管、惩处乏力也有关系。
为了保护我们学校的环境，也为了珍惜资源，我想向学校提出以下建议：
1、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的习惯，逐渐养成良好的卫生习惯，进而形成一股“爱环境，讲卫生”的良好校园风气。
2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍，加强巡视和登记，给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。
3、加强宣传教育，校园里多粘贴一些卫生标语，使大家明白保持环境卫生的重要性，明白环境对个人生活、成长的意义，从而使保护环境深入人心。
4、举办环境卫生知识讲座和知识竞赛，让同学们系统的接受相关教育，并参与进去，娱教结合，做到一举两得。
5、开展“节约资源”的班队会活动，组织校内外公益劳动，让同学们体会体力劳动的辛苦，参与日常生活的实践，在学习和实践中增强环保意识。
希望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议，衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好！
祝工作顺利！
学生：xxxxx。
日期：xxxx年xx月x日
改善校园环境的教育工作者（实用13篇）篇十三
尊敬的校领导：
你们好！
我们的校园有一个翠绿色的大场，刷的红红的教学楼……我们在这快乐的度过了六年的美好时光，整个校园里满是我们的欢声笑语。当东方刚露出鱼肚白的时候，同学们就迫不及待的进入校园，傍晚踏着落日的余晖，依依不舍的与美丽的校园告别……校园是美好的，可是当我们一如既往的进入校园的时候，不难发现总有些不尽人意的地方。
我发现同学们升入高年级需要的学习用品身上的零花钱也多了，所谓：“有钱任性”便是如此吧，有些同学们的、黑皮本刚写了几个字就撕了，笔记本刚用几页就丢了，零食袋、饮料瓶更是到处乱丢，这是浪费！更是污染环境！
尊敬的校领导，对此现象，我提出自己几点小小的建议，望采纳。
1、在学校的广播和贴画上大力宣传有关环保的一些趣味小文章、小标语。让学生们被这些小标语、小文章逗笑的同时也深刻意识：到浪费资源是多么的可耻！从而改变自己的行为习惯。
2、号召学生不带零花钱，不去小吃店，更不能让零食进入校园。同学们或多或少有些管不住自己，时不时的总想带点零花钱在口袋里，学校可组织人员在校外检查，如果发现有同学在购买零食要迅速制止，班上的同学也可以举报，学校查实后，应对举报的同学给予奖励。
3、组织学生去制纸工厂，体验一天的制纸生活，感受一下造纸人员工作的艰辛，让同学们明白：我们用的没一张纸都是工人们的汗水换来的，这样同学们在想要丢笔记本、撕纸玩的时候，会想起自己辛勤的汗水，工人师傅们艰辛的努力！
希望校领导能在百忙之中抽空看看我的这份建议书。我衷心希望我们的环境更加美好，但愿我这张薄薄的能换回我们美丽的校园。
我期待更美好的明天！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日