时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
幼儿防拐骗工作计划表篇一
1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
1、有关的图片四张。
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。
3、玩具、果冻、巧克力。
一、故事《沙沙和陌生人》
1、讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对！不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?”
2、集体讨论：
(1)妈妈为什么说沙沙做得对?
(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?
3、出示图片：
图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。
图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。
图三：陌生人要去你家时，你不能带路。
图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
二、情境练习
情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。
集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?
情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”
教师提醒：
(1)你认识她吗?
(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?
(3)那你应该怎么对这位阿姨说?
教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。
三、选择游戏(每题分a、b两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)
1、陌生人就是坏人吗?
a、陌生人就是坏人。
b、陌生人不一定是坏人。
2、能不能跟陌生人走?
a、能去公园和游乐场。
b、不能去任何地方。
3、有个认识的阿姨想带你出去玩。
a、可以和她去。
b、必须先告诉爸爸妈妈。
4、有个不认识的叔叔给你东西吃：
a、巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。
b、什么都不能吃。
5、下大雨时一个陌生人说用车送你回家。
a、先说谢谢再上车。
b、不能上车。
6.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?
a.只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。
b.什么都不能告诉他。
四、结束活动
提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。
在活动的开始部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个陌生人之间发生的一段事情，引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对“陌生人。的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。再通过集体的学习，帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的`方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险：我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况.然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境，引起幼儿的兴趣.帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象，再通过游戏活动，共同分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不要跟陌生人走。
告诉孩子，外出一定要跟家长“请假”。
告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。
告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。告诉孩子，只有医生、护士、父母才能接触他(她)的身体，如果不认识的人这样做，孩子应尽快躲开。要鼓励孩子说他遇到的任何事情，要耐心地听孩子向你诉说他(她)的遭遇。
父母与幼儿园、学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在幼儿园、学校，或请教师打电话给父母等接送人。
对于单位或自家的客商，一般不带回家中洽谈生意或就餐，以防来日因生意场上“翻脸”而影响子女。因为在儿童心目中，来家做客的叔叔、阿姨都是好人。
欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。
一旦失踪，父母应立即到公安局(失踪地或常住户口所在地的派出所)报案。当发现孩子被拐骗或被绑架后，更应主动向公安机关提供已知的情况，不可抱有侥幸心理与犯罪分子“私了”，或惧怕“撕票”而不敢报案。
幼儿防拐骗工作计划表篇二
1、知道独自玩耍或独自在家时不跟陌生人走，不给陌生人开门。
2、增强自我保护的意识和能力。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、加强幼儿的安全意识。
1、幼儿用书：《不跟陌生人走》。
2、事先让幼儿理解“陌生人”的含义。
一、认识陌生人。
1、教师：你们知道什么是陌生人吗？
小结：陌生人就是我们不认识的人，陌生人不一定都是坏人，也有好的陌生人，当我们遇到陌生人时，跟我们说话或吃东西是，不管她是好的或是坏的，我们都要有礼貌的拒绝。
２、老师这里有两个小朋友叫丽丽和齐齐，她们也遇到了陌生人，看看她们是怎么办？
二、看录像《不跟陌生人走》。
1、教师：丽丽一个人在家，外面响起了敲门声，这一次，丽丽没有直接开门，而是从猫眼里往外看，门口站着一个陌生的阿姨，来人急匆匆地说：“我是你爸爸的同事，你爸爸叫我带你去玩，你快跟我去医院吧！”丽丽正想开门，但他一想说：“谢谢阿姨，我还是先打个电话给妈妈吧！”
小结：当我们小朋友独自在家有陌生人敲门时，我们不能给他开门，应该有礼貌的拒绝陌生人。
三、看幻灯（一）《不跟陌生人走》。
1、教师：丽丽一个人在楼下玩，一个陌生人走过来对他说：“小妹妹，这包糖送给你吧！你想吃冰淇淋吗？我带你去买，走，跟我走吧！”
2、教师：丽丽能跟这个人走吗？为什么？
小结：陌生人的东西不能随便乱吃，不管她是好意还是恶意，我们都要有礼貌的拒绝陌生人的东西。
四、看幻灯（二）《不跟陌生人走》。
1、教师：奇奇在公园里和妈妈走散了，急得哭了起来，一个陌生人走上前说：“小弟弟，我带你找妈妈吧！”
2、教师：奇奇能跟这个陌生人走吗？
3、教师：请你和小朋友商量一下，如果你碰到这样的事情，你会找谁帮忙？
怎样区别公园的工作人员？（可以找公园的工作人员帮忙，或是找警察叔叔帮忙）
五、师幼共同小结。
1、在生活中我们小朋友有没有遇到陌生人？你是怎么做的？
2、小结：有时，爸爸妈妈因为有事而让你们独自玩或是独自在家，小朋友如果碰到陌生人和自己说话、给自己好吃的东西，邀请自己玩时，不管陌生人说什么，都不能跟陌生人走。
活动延伸：
幼儿讲一些相关的故事，让幼儿了解身边发生的事情，提高自我保护的主动性。
幼儿防拐骗工作计划表篇三
1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
提醒幼儿外出时不要离开集体和家人，遇到陌生人不能轻信。
1、有关的图片。
2、请一位幼儿园不认识的老师扮演陌生人并设置表演情境。
3、玩具、巧克力、果冻。
一、安全演练
1、教师扮羊妈妈，告诉幼儿要出去找好吃的，请幼儿在家等妈妈回来，如果有陌生人来，不要离开家。请一个陌生的老师扮老狼来引诱幼儿。
2、集体讨论：
（1）：妈妈出门前怎么说的？
（2）：老狼来了是怎么说的，宝宝又是怎么做的?
3、出示图片。
图一：陌生人要你跟他出去玩玩，你不能跟他一起去。
图二：陌生人给你礼物或好吃的时，你不能要。
图三：陌生人要去你家时，你不能带路。
图四：陌生人硬要拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
二、情境练习
三、情境一：
情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”
老师提醒：
（1）你认识她吗？
（2）如果不认识她，能不能轻信她的话，尤其是不能跟陌生人走。
四：活动延伸
提醒幼儿外出时不要离开集体和家人，遇到陌生人不能轻信。
幼儿防拐骗工作计划表篇四
1、通过情景教学活动，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能能随便和陌生人走。
2、教育幼儿学会保护自己，料及和掌握与陌生人交流的方法。
3、增强幼儿的自我保护意识。
1、课件《聪明的喜羊羊》
2、音乐《喜羊羊和灰太狼》
3、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人
4、巧克力、喜羊羊头饰
1、教师播放《喜羊羊和灰太狼》音乐，导入幼儿喜欢而且熟悉的音乐吸引幼儿注意力，让幼儿放松愉快的投入活动。
教师带领幼儿听着好听的喜羊羊音乐入场，和教师一起做小律动。
2、幼儿观看课件《聪明的喜羊羊》。
引入动画片中幼儿熟悉的灰太狼形象，使幼儿理解不认识的人就是陌生人。
（1）慢羊羊村长要带小羊们去干嘛？慢羊羊在出发前对小羊们说了什么话？
（2）看看画面中谁藏在草丛里？你们认识它吗？
（3）画面中的灰太狼想干什么？
3、教师引导幼儿明白《聪明的喜羊羊》的做法是什么，讲明本次活动的主题。
（1）灰太狼靠近小羊的时候，谁和灰太狼说话了？
（2）灰太狼用什么吃的把懒羊羊带回了家？懒羊羊这样的做法是对的吗？
（3）如果陌生人给你巧克力或者糖果的时候，你能不能要？为什么？
（4）我们可不可以像懒羊羊一样跟着陌生人回家呢？
4、教师引导幼儿理解，不认识的人就是陌生人，不能和陌生人说话，不能吃陌生人给自己的东西，更不能随便就和陌生人回家了！
1、教师请陌生阿姨进教室，情境带入，丰富幼儿的理解能力和实战经验。
（1）阿姨走进教室，对班里的一位小朋友说：你长得真可爱，阿姨请你吃果冻好吗？
（2）此时教师组织幼儿讨论能不能接这位陌生阿姨的东西？你应该怎么回答？
（3）陌生阿姨继续问下一个幼儿，阿姨带你去好玩的地方玩好吗？
五、结束活动
我们小朋友真的很棒，完成了我们的考验。知道外出时千万不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。喜羊羊很高兴，给我们带来了好听的歌，我们在歌声中和老师们说再见了！
幼儿防拐骗工作计划表篇五
1、知道不能随意离开老师或家长，不能跟陌生人走。
2、提高自我保护的意识和能力。
3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
1、请两位幼儿不认识的叔叔或阿姨扮演陌生人，并与之设置好情境。
2、巧克力・玩具等。
1、讲故事《小华和陌生人》。
2、根据故事内容，组织幼儿进行讨论。
（1）小华为什么没有跟陌生人走？
（2）小华是怎么说的？
3、情景练习。学习对付陌生人的方法，培养幼儿的自我保护意识和能力。
情景一：一个陌生的阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的朋友，她今天没有空来接你了，让我来接你回家，你跟我走吧・・・・・・”
老师提示：你认不认识她？如果你不认识她，能不能跟她走？小朋友都来想一想：xx应该对这位阿姨说什么？（让幼儿练习：对不起，我不能跟你走，我还是等妈妈来接我。
情景二：小朋友们正在草地上做游戏，一位陌生的叔叔走过来，对一位小朋友说：“小朋友真可爱，叔叔给你吃巧克力，我带你去玩吧。”
老师提示1：陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？
老师提示2：能不能随意接受陌生人的礼物？为什么不能吃？集体练习一些委婉而礼貌的谢绝语。
4、结束：教育幼儿和陌生人打交道时也应该有礼貌。
幼儿防拐骗工作计划表篇六
1.知道不跟陌生人走。
2.有初步的安全意识和自我保护能力。
防拐骗模拟演练，绘本《不跟陌生人走》。
1.情境演练：
区域活动时间，幼儿进行区域活动，陌生人（其他班级的家长）来班级走到任意小朋友面前进行拐骗。
（1）我是新老师，今天我要请你们到外面去抓小蝌蚪，你们去吗？
（2）我是你妈妈的同事，妈妈请我来接你去她单位。
（3）你们卢老师今天请假，我带你们到外面去玩，你们去吗？
（4）小朋友，我请你吃糖，你和我一起到外面去找妈妈。
2.讨论：
（1）这个阿姨是谁？你认识她吗？
（2）不认识的人，我们能跟她走吗？
（3）绘本：《不跟陌生人走》
幼儿防拐骗工作计划表篇七
幼儿园的小孩子比较单纯容易被骗，那么幼儿园防拐骗宣传语怎么写?下面是小编整理的幼儿园防拐骗宣传语，以供参考，欢迎大家收藏并分享哟!
1、火急火燎别走弯道，穷途末路别上黑车!
2、无证黑车绝不上，花言巧语莫轻信。
3、黑车圈圈绕，车费层层高。
4、公交再挤安全行，包车虽易难言信。
5、莫要贪图省力气，一上黑车不由你。
6、一路风尘黑车来，图便上车多被宰。
7、拒坐黑车，一路顺风也顺心。
8、开心而来，尽兴而归——切莫让黑车成为旅途阴影。
9、黑车司机不可信，抬价绕路很随心。
10、莫图方便乱搭车，小心谨慎方可行。
1、诈骗陷阱须提防，骗子手段在翻新;一旦难分真和假，110咨询最放心
2、不明电话及时挂，可疑短信不要回;安全账户子虚有，大额汇款要三思
3、机上取款要当心，切莫轻信小广告;号码陌生勿轻接，虚拟电话设陷阱
4、天掉馅饼不相信，小心扫码钱转走;网络诈骗日翻新，凡是谈钱要小心
5、短信说你卡消费，不予理睬最有效;电信欠费要核实，大额汇款绝不能
6、飞来大奖莫惊喜，让您掏钱洞无底
7、贪一念失之万文，防一心平安百年
8、大意一尘沾诈骗，贪心半点失钱财
11、套路是他们学的，但骗你钱是真心的。
12、事莫慌多求证，一旦涉钱需谨慎。
13、天上馅饼含陷阱，要留心。
14、快捷支付多份心，莫名中奖少顿惜。 网购陷阱花样多，线上交易要当心。
15、真假亲友乱人心，莫学唐僧须辨真。
16、严厉打击，建设和谐江大。
17、时刻绷紧防范之弦，谨防新型。
18、汇款需谨慎，防骗靠自身。
19、防卫好，财产安全得保障。
20、刀刃上的电信，口袋中的金银。
21、什么叫骗子，忽悠呗!什么叫防范，多学呗!
22、网络诈骗不难防，不贪不给不上当。
23、诈骗电话，阿奴伐听;幸福吕巷，阿拉一道来。
24、警民携手防患电信欺诈，拒绝诱惑心不贪。
25、短信中奖勿相信，馅饼背后是陷阱。
26、合法合规才安定，平安平稳才幸福。
27、电信诈骗，可恶之极，防范意识，从我做起。
28、警惕多一点，麻痹少一点，思考多一点，贪念少一点。
29、防范观念越来越淡，身上钱包越来越窄。
30、不明来电要警惕，财产情况要保密。
1、谨防网络诈骗，保障财产安全。
2、天上不会掉馅饼，地下不会长黄金。
3、心不贪，利不沾，防范诈骗最有效。
4、全民参与防范，骗子有孔难入。
5、全民协力反诈骗，天下无骗保平安。
6、防范诈骗警民合作，共建平安和谐社会。
7、陌生号码不要接，虚拟电话陷进多。
8、崇尚科学，反对迷信，谨防迷信诈骗，谨防街头“好心人”。
9、不听不信不转账，谨防电信诈骗。
10、反诈人人有责，防骗步步为营;打击犯罪，共创和谐。
11、多留一份心意，财产多一份安全。
12、心莫贪，擦亮眼，绷根弦，防诈骗。
13、对犯罪的斗争转移到网上了，需要时刻保持警惕，保障个人财产，为人民警察点赞。
14、严厉打击诈骗和犯罪，维护社会诚信体系。
15、网络诈骗人人防，不恋不贪不上当。
16、转账汇款须谨慎，万元以上到柜面。
17、心不贪，利不沾，诈骗去一边。
18、积极加强自我防范意识，共同提高识骗防骗能力。
19、全民参与防范，谨防上当受骗。
20、天上不会掉馅饼，涉钱信息勿轻信。
21、合规操作，善于观察，保护自己。
22、全民动员，警民携手，全力防范电信诈骗和犯罪。
23、提高警惕防诈骗，保持头脑清醒很重要。
24、反诈宣传人人参与，和谐社会人人共享。
25、安全账户子虚有，大额汇款多思索。
26、铸就防范长城，擦亮识骗慧眼。
27、积极举报电信诈骗和犯罪，警民合力构建平安和谐社会。
28、全民反诈，积极转发。
29、幸福是奋斗出来的'，天上不会掉馅饼，贪便宜吃大亏。
30、保护个人隐私，确保自己人身和财产安全。
31、反诈宣传人人有责，为维护我们的和平家园一起努力。
32、抵制电信诈骗人人有责，共同维护美好家园。
33、防范诈骗，远离诈骗。
34、积极加强防范意识，共同提高防骗能力。
35、切实增强自我防范意识，共同提高识骗防骗能力。
36、天下没有免费的午餐，加强自我保护意识优先。
37、骗人之心不可有，防骗之心不可无。
38、全民反诈，你我同行。
39、陌生信息务必防，安全防护很重要。
40、大家加强防范意识，谨防上当受骗。
41、诈骗守法日益新，你我务必要小心。
42、全民抵制诈骗，让骗子空手而归。
43、鱼因贪而上钩，人因贪而受骗。
44、防范诈骗人人参与，和谐社会大家受益。
45、大家加强防范意识，谨防上当受骗，保护好自己的个人利益。
46、防范意识要提高，防骗之心不能掉。
47、扫除诈骗和犯罪，创建和谐家园。
48、密码不说，要钱不汇，链接不点，面对利诱不动心，面对威逼不惊慌。
49、全民反诈，天下无骗。
50、保护个人隐私，防范电信诈骗。
51、防范诈骗人人需要，社会安全人人维护。
52、安全之弦须绷紧，网络诈骗毒馅饼。
53、要相信天下不会掉馅饼，非官方链接不要点，转账需谨慎。
54、陌生来电多防范，资金转移留心眼。
55、天下没有免费的午餐，小心上当。
56、勤劳一生，贪财成空。
57、全民熟知反诈常识，犯罪分子无机可乘。
58、反诈宣传人人参与，让我们每隔公民一起努力。
59、不贪不占，诈骗再诡玩不转。
60、天上不会掉馅饼，小心“馅饼”变“陷进”。
幼儿防拐骗工作计划表篇八
1、进一步增强家长和老师的安全教育能力;
2、让幼儿在真实的案例体验中，提高自我保护意识，增强自我保护能力。
各班教师全体幼儿
家长志愿者(扮演拐骗人员)
1、邀请家长志愿者，可以是家委会的成员。请家长了解活动的意义与流程。
2、准备道具：糖果若干或玩具若干。
3、提前与老师沟通流程，将参与活动的家长告知老师，请老师配合演练。
场景一/户外活动
演练对象：小班幼儿
1、教师正常带领幼儿在操场上进行户外活动。家长志愿者手里拿着糖果与玩具走到小朋友中间，用新奇的玩具吸引孩子的注意力。
2、家长：阿姨车上还有许多好玩的玩具和糖果，有没有小朋友能去跟我一起拿?会奖励给表现好的小朋友哦。
3、教师观察是否有小朋友跟着离开。
4、如有小朋友离开，老师及时制止。
老师引导：
“孩子们，你们认识这位阿姨么?”
“不认识为什么要跟她离开呢?”
“你们知道她要带你们去干什么吗?”
场景二/离园环节
演练对象：中大班
1、家长志愿者：孩子(或者叫出孩子的名字)，我是你妈妈的好朋友，她今天有事不能来接你，让我接你回家。
老师观察孩子的反应。
2、如果有孩子提问：你知道我妈妈是谁吗?/我不认识你。
家长志愿者：我知道你叫……，你妈妈叫……，对不对?我是你妈妈的好朋友。
老师观察孩子的反应。
3、如果有孩子跟随离去，老师及时制止。
活动小结
以下几点小朋友们一定要记牢：
1、坏人有时候也会很漂亮、很和蔼，表现的很温柔。
2、坏人有时候也会知道我们的姓名、家长的姓名。
3、不要单独外出，外出要待在家长能够看到自己的`地方，出去玩的时候不要跑到人少偏僻的地方。
4、拒绝陌生人的一切食物、玩具，不与陌生人交谈、发生身体接触，要第一时间告诉家长和老师。
5、任何时候要离开幼儿园都必须告诉老师，让老师跟爸爸妈妈确认之后才能离开。
6、拒绝给成年人提供帮助，有人搭讪要快速回到父母老师身边。
7、熟记父母的电话，但是绝不随意告诉别人。
8、一旦发现自己被拐骗，要大声呼喊，引起他人的注意。