最新三年级下观察昆虫作文400字

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

三年级下观察昆虫三年级观察昆虫实用篇一

三年级下观察昆虫三年级观察昆虫实用篇二

星期四，我从一批绿色的绿豆中精心选了几粒，泡进了装着水的碗里，我心想，小豆子们，好好泡个冷水澡快快生长吧，你们要是没有变化，我可不会轻易让你们出来的。

第二天，早上六点，我起床去看这些小绿豆们，发现它们都膨胀了起来，有的`还裂开了一条大大的缝。

下午四点，我迫不及待地跑进我的房间，去瞧瞧我的那些小豆。哦，不，它们已经是大绿豆了，大部分绿豆全发了芽，芽是白色的，形状犹如羊角一般。

第二天，下午三点，我发现绿豆的芽都已经长得白白胖胖的了，最长的有一厘米，而且都变成弯曲的了。

晚上八点我还是放心不下那些大绿豆，于是，又去瞧了瞧。真让人吃惊，那颗下午还挺短的豆芽都已经长到二厘米长了，而且它直直地穿过绿色的外壳，简直可以用“高耸入云”来形容。豆芽紧紧地缠住了豆子，有的还毫不客气地缠住了别的豆子上。

真想知道下个星期四它会变成什么样。好期待啊!

三年级下观察昆虫三年级观察昆虫实用篇三

双休日，我和伙伴们相约抓了不少龙虾，在我们庆祝收获的`时候，居然发现有一只龙虾正在蜕壳，我们又惊又喜。

“早知道金蝉脱壳的故事，今天真是天赐良机，让我们见识见识龙虾蜕壳的情景。”大块头李峰说道。“对对对！”大伙应声道。“嘘——”我示意他们不要说话。

我们屏住呼吸，发现此时的龙虾壳明显有些干干的，白白的，在尾巴和头的中心部位，有一条鲜红的横线，就像是它身体的分界线。头部的壳看起来有点松动，难道它是先从头部开始蜕壳的？我充满了好奇。

只见龙虾整个身体就像蛇一样游来游去，还不停地一伸一缩，一连十多分钟，它反反复复做着相同的动作。“好努力、好辛苦的龙虾啊！”我们都为它捏了一把汗。又看了很久，大伙有些不耐烦了，可它才蜕到眼睛下面那个部位就停止了。

接下去，这只龙虾开始蜕尾巴的壳。刚开始的动作和步骤与之前的差不多，可是蜕好了一半后就不一样了，它开始用头扭来扭去，尾巴又在扑腾，貌似很乱很急，但能感觉到它的用力。不一会儿，凭着执着和坚持，它成功蜕去了尾巴上一大半的壳。我们都惊讶了！

头壳和尾壳都已经只剩一点儿就蜕完了，就在这时，龙虾使尽最后的力气扑腾了几下，壳就完完整整地蜕了下来，这时的龙虾已经变得虚弱无力了，可能是刚才蜕壳时体力消耗太大的缘故吧！

三年级下观察昆虫三年级观察昆虫实用篇四

国庆节假期，我坐公交车回了老家。

我下车的时候，表哥早到了。接下来，我们的秘密行动正式开始。

我们首先研究了蝽象。我们先把它开到蜘蛛网那里。没想到，它摆脱了蜘蛛网，把它吃了。

我表哥又气又恨，拿了一个装满水的瓶子，把臭虫子扔了进去。没想到蝼蚁还是个游泳好手。我看它嚣张，在水里滑。表哥抓了一只只要两笔的蜈蚣，准备让它吃臭虫子。他一入水，就缩成一团。很快，蜈蚣张开尾巴扑向了臭虫。经过一场你死我活的战斗，蝼蚁被蜈蚣吃掉了。

我们再放几只蚂蚁，看看会发生什么。虽然这些蚂蚁的巢穴不同，但它们很快就杀死了蜈蚣。它们左边咬，右边咬，蜈蚣很难防，被蚂蚁看做是一顿美餐。

哦原来蜘蛛怕臭虫子，臭虫子怕蜈蚣，但蜈蚣也怕蚂蚁！

大自然如此奇妙，值得探索！

三年级下观察昆虫三年级观察昆虫实用篇五

大自然中的生物都很有趣，同时也使我们明白了许多道理。

一天下午，阳光明媚，我坐在家门口啃玉米。

果不其然，过了不一会儿，那只小蚂蚁就带来了成千上百只蚂蚁大军前来“救援”了。那只小蚂蚁则站在玉米的顶端，威风凛凛的，好像是一名将军在指挥军队，嘴里还在喊着号令，催促着蚂蚁大军前进。蚂蚁们步伐整齐，很快就到达了蚂蚁窝。

还有一次，我在一个墙角观察蜘蛛织网。蜘蛛织得好快啊，像一个巧手姑娘在纺线。突然，一阵风吹过，蜘蛛辛辛苦苦织的网就被吹破了，可是蜘蛛不放弃，拼命地织啊、织啊，风也不停地把网吹破。直到第8次，蜘蛛的网终于织成了。

三年级下观察昆虫三年级观察昆虫实用篇六

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学四年级观察昆虫作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

今天，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。

我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，乳房有点小，六条又细又美腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。

我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里一定在想：天哪，我的前面如何会出现如此一道红色的`障碍物？是否会吃我呀！于是，害怕地倒退几步，不料又遇见了那道红色的障碍物，又吓了一跳：无法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条红线，没什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。

经得住“障碍物”的考验，肯定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊！

咬住面包，使面包便捷往前移动。可能由于分析到面包太大了，有的蚂蚁啃了些碎片，先运回家去。就如此，这群蚂蚁劲往一处使，一步步把面包搬进了家。我看得瞠目结舌。

三年级下观察昆虫三年级观察昆虫实用篇七

今天语文课上，我们三（5）班同学在教室里观察胖大海。

胖大海两头尖尖的，中间圆圆的，像橄榄一样，是棕色的，上面有很多花纹，摸起来硬硬的，比较粗糙，闻一闻有一股淡淡的中药气味。

我们拿了一个塑料杯和一颗胖大海，再把胖大海放到杯子里，然后让陈老师给我们的杯子里倒开水，我惊奇地发现胖大海沉在杯子底下，尖尖的一头冒出了很多小泡泡，就像小金鱼一样在吐泡泡呢！过了一会儿，胖大海慢慢地蜕皮，像花儿一样绽开了笑脸。突然，它表面像海绵一样的东西冒了出来，它越来越大，越来越大，大得把胖大海的“衣服”都撑破了啦！

不一会儿，水的.颜色跟胖大海的颜色差不多了，我又闻了闻它，一股淡淡的清香扑鼻而来。我喝了一口，感觉胖大海有一点甜，也有一点苦，有点像红茶的味道。

老师告诉我们喝胖大海既可以治咳嗽又可以润喉呢！原来它的作用那么大！

原来这么一颗小小的胖大海也有这么多的特点！我发现自己开始喜欢这个“胖家伙”了！