幼儿数学游戏的策划书(通用8篇)

时间:2025-07-11 作者:LZ文人

爱国是每个人应该具备的基本素质,我们需要用标语来传递这种价值观。借鉴历代爱国文化名篇,可以为我们创作爱国标语提供有益的参考和启发。爱国标语是激励人们热爱祖国、弘扬爱国主义精神的简明口号,它能够激发人们的爱国情怀和自豪感。如何设计一句有力的爱国标语呢?以下是一些设计标语的常用方法和技巧,供大家参考。以下是一些经典而优秀的爱国标语范例,希望能够为大家提供一些灵感和启示。

幼儿数学游戏的策划书篇一

一、活动目标:

1、学习比较大小,知道大狗、中狗、小狗的体形差异。

2、尝试根据狗的体形大小,匹配相应大小,数量的实物。

3、感受帮助别人的乐趣,体验游戏的快乐。

二、活动准备:

1、经验准备:(1)事先听过狗宝宝的故事。

(2)生活中做过比较大小的游戏。

2、物质准备:

教具:1.大狗中狗小狗的图片各一张。

2.狗妈妈手偶一个。

3.三只不同大小的碗碟、红色汤勺图片各一份;肉骨头数量图片一份。

学具:塑封好的幼儿操作材料若个份、水彩笔若干。

活动重点:能比较大小匹配相应大小的实物。

活动难点:根据体形大小匹配合适数量的实物。

三、活动过程:

(一)帮助狗宝宝:

1、情景表演和狗妈妈打招呼(狗妈妈叹气,唉)

2、幼儿想办法,重点引导幼儿产生愿意帮助狗妈妈照顾宝宝的情感。

木偶狗妈妈:谢谢你们,我办好事情马上回来。

(二)狗宝宝吃晚餐:

1、出示狗宝宝图片,问:狗妈妈有几只狗宝宝?我们一起来数数(幼儿手口一致点数)

2、你们发现他们有什么不一样吗?请幼儿指出大、中、小狗。

(用同样的方法将盘、勺子等送给相应的狗宝宝)

重点:请个别幼儿尝试,通过吃饭的餐具让幼儿给狗宝宝匹配相应大小的实物。

(三)狗宝宝的美食:

1、你们知道狗宝宝喜欢吃什么吗?(肉骨头)今天我们请他们吃最好的肉骨头吧!

2、幼儿分析三只狗宝宝与肉骨头数量的关系(最大的吃最多,最小的吃最少,剩下的不多不少给中狗)

3、提出操作要求:

a、请幼儿把合适数量的骨头和狗宝宝拿笔用线连起来送给他吃。

b、不搬椅子,回座位操作。

4、幼儿操作,教师指导个别能力弱的幼儿。

5、验证结果:引导帮助操作错误的幼儿纠正答案。

(四)感谢小朋友,结束:

1、出示狗妈妈手偶,我回来了,谢谢小朋友帮我照顾宝宝,还送骨头给宝宝吃,真的谢谢你们!

2、全体幼儿说:不用谢!

幼儿数学游戏的策划书篇二

目标:

1、学习计数10以内数量的物品并说出总数。

2、感知数字10的实际意义。

准备:

1、1~10的数字卡片一套。幼儿用书。

过程:

1、复习10以内的顺数。——教师请幼儿进行1~10的顺数。

——教师分别出示1~10的数字卡片,请幼儿认读。

2、在游戏中复习10以内的点数。

——教师将1~10的数字卡片按照顺序排出一横排,教师请幼儿逐一认读卡片,认读完一张卡片,就把这张卡片翻过来变成空白的卡片。

——这个游戏好玩?请你们数一数,这里一共有几张卡片啊?

——教师将10张卡片打乱顺序散装排列,再请幼儿猜一猜是数字几?

3、数字10的实际意义的教学。

——引导幼儿除了用跺脚、拍桌子,等听觉的方法之外,还可以用实物的方式告诉同伴?

——教师小节:10个手指头,10本书,10个小朋友,都可以用数字10来表示,数字10可以表示数量是10的所有物品。

4、打开幼儿用书,完成上面的练习。

幼儿数学游戏的策划书篇三

活动目标:

1、尝试进行一一对应的方法,比较3以内物体的多少。

活动过程:

一、帮助果树踩害虫

1、今天果农伯伯打电话来说,他现在很难过,因为他的果树生病了,我们一起看看果树为什么会生病?(有害虫了)

2、果树有了害虫后,会发生什么事情?

小结:果树有了害虫会生病长不好,小朋友就吃不到新鲜的水果了。

3、怎么消灭害虫?(启发幼儿摘下叶子捉虫子)

4、操作要求:边捉边数,说出总数。

这片叶子捉死了几只害虫?那片叶子捉死了几只害虫?(将害虫上下排列,第一次比较害虫的多少)

二、开车到果园

1、害虫被消灭了,果树会怎么样?我们一起开着车子去果园看看吧!

2、没有害虫果树长得可好了,看,果树开花了。小鸟也都飞来了,苹果树上飞来几只鸟?梨树上飞来几只鸟?(比较2和3的多少)

5、果树都是先开花然后结果子的,一朵花结一个果子。猜猜看两朵花会结几个果子?(翻开果树,验证时2个果子)

6、三朵花会结几个果子?(幼儿尝试翻果树,数数水果)

三、为小动物摘果子

2、提出摘果子要求:

(1)按照动物身上的数字,摘相应的果子。

(2)摘完以后将小动物们送回桌子上,交流讨论时,再去拿。

四、交流与讨论

(1)请2名幼儿说说帮谁摘果子?摘了几个果子?

(2)然后用一一对应的方法,进行比较。

小动物们都吃到了水果,心里很开心,要谢谢大家,但是他们要回家了,我们一起送他们回家吧。

幼儿数学游戏的策划书篇四

.学习比较5以内数量的多少。

.运用搓、揉、包等方法制作胡萝卜,发展小肌肉的动作的灵活性。

.通过情境游戏,发展自然跑、双脚平稳自然跳跃等动作,促进大肌肉动作的协调性和力量。

活动准备

.旧报纸、橙色玻璃纸。

活动过程

形式:小组

1.请幼儿说出兔子最爱吃什么食物。

2.请幼儿把旧报纸搓成萝卜状,用橙色玻璃纸把旧报纸包着,制作成一个“胡萝卜”。稍后可利用幼儿制作的“胡萝卜”玩游戏。

3.幼儿分组玩运送“胡萝卜”游戏,每组最多5人,每次由两组进行比赛,在指定时间内,幼儿扮演兔子把胡萝卜运送回家从场地一边走/跑/跳到另一边(距离的长短要适合小班幼儿)。

4.把胡萝卜横排放在地上,请幼儿运用一一对应的方法,看看哪一组运的胡萝卜较多,哪一组较少。

活动评价

.比较5以内数量的多少。

.能比较灵活地进行跳跃。

幼儿数学游戏的策划书篇五

活动目标:

1、通过送礼物游戏的方式,认识大小标记及其特征。

2、学习用目测的方法比较物体大小,按大小标记送礼物。

3、有兴趣参加数学活动。

准备:

1、大、小标记图片、大小娃娃各一2、各类大小不同的物品(“袋子”、帽子、杯子各2个)

3、大小不同围巾人手2条

活动过程:

一、出示大小娃娃,导入活动

师用娃娃的口吻:(出示大娃娃)我是大大,我长的大大的,我喜欢锻炼,我的力气大大的,我喜欢大的东西!我们和大大打个招呼:大大,你好!

2、(出示小娃娃)我是小小,我长的小小的,我不喜欢锻炼,我的力气小小的,我喜欢小的东西。我们也来和小小打个招呼:小小,你好!

3、师:咦,他们两个长的差不多,怎么知道哪个是大大?哪个是小小呢?(幼:长的大的是大大,长的小的是小小)

师引导幼儿比较两个娃娃的大小。

三、认识大小标记

1、师:大大和小小还有个秘密告诉我们,我们来听一听。

师用娃娃的口吻说:我是大大,要用大标记来表示我,你们看(出示大标记)

2、师用娃娃的口吻说:我是小小,用小标记来表示我,你们看(出示小标记)

师引导幼儿学一学动作:大标记像一个大大的人,两臂张开、两脚分开,我们一起来学一学它的样子。

师引导幼儿学一学动作:小标记上的人是怎么样的呀?(小小的)两手向下伸出,两脚并拢,学一学它的样子。

四、幼儿送礼物

师:今天,大大小小邀请我们去他们家做客,师用娃娃的口吻:小朋友们,你们愿意来我们家做客吗?(愿意)那去别人家里做客是不是要送点礼物给他们呢?(幼:是的!)

1、选择礼物袋子给大大和小小

师:送礼物还要有个袋子来装礼物(出示大小不一的“袋子”)

可是,哪只给大大,哪只给小小呢?为什么?(比较大小后上方贴上大小标记)

2、师总结:大袋子大大的,要送给大大,用大标记来表示。

小袋子小小的,要送给小小,用小标记来表示。

先比一比,哪个大哪个小呢?那就把大杯子送给大大,放到大大的袋子里;小杯子送给小小,放到小小的袋子里。

师:小朋友们请你们也比一比大小再送给大大小小。

(1)不同大小的两个帽子比较后大的送给大大,小的送给小小。

师:这是什么?(帽子)应该怎么送呢?

3、集体幼儿送围巾

师:冬天到了,天气变冷了,我们送些围巾给他们,让他们在寒冷的冬天里也变得很温暖吧。(分组上来贴到大大小小的“袋子”里)

4、讲评

师:大大和小小说谢谢小朋友们,但是送的对不对呢?我来问问大大小小。哦,大大和小小夸我们小(1)班的小朋友们,你们的本领真大。(如有错的进行集体检查并纠正)

活动反思:

活动之前大部分幼儿对大小已有了初步的认识,基本能比较出区别比较大的东西的大小。在活动中,用身体的动作引导幼儿了解了大小标记的外形特征,帮助幼儿更好的理解大小标记。活动中幼儿对给大大小小送礼物这一情境比较感兴趣,活动中也比较积极活跃。不足之处是教师在整个活动中语音语调比较平缓,若能加上抑扬顿挫的语调以及富有感染力的肢体动作,能更好地调动幼儿的兴趣及能更投入到活动中去。导入部分介绍大大小小的的语句有些多,可以再精炼点,同时给大大和小小送大小不一样的礼物,使幼儿获得最初的经验。

幼儿数学游戏的策划书篇六

送动物回家

在用小推车反复运送小动物的过程中,感受愉悦的心情。

1.各种毛绒小动物若干,玩具小推车人手一辆。

2.场景创设:在活动区一角地垫上摆放毛绒小动物,操场中间摆放一些毛绒玩具和地垫。

1.每位幼儿取一辆玩具小推车。

2.将活动室一角的毛绒小动物放入小推车,运送到操场的地垫上。到达目的地可在地垫上休息。

3.运送完毕后,游戏重新开始,即将地垫上的毛绒小动物运送到活动室。

1.操场上的`玩具可以藏在地垫下,以增加游戏的神秘性和趣味性。

2.在运送玩具的路上可摆放一些障碍物,如积木、瓶子等,让幼儿推车绕行障碍物,提高游戏的难度。

幼儿数学游戏的策划书篇七

1、练习将铁环连续滚动约4米的距离。

2、通过观察教师示范和讲解的动作要领逐渐地掌握滚铁环的技能。

3、在滚铁环的过程中能够与他人共享空间。

1、每个幼儿一副铁环,标志竿3个。

2、在场地画胡搜起点线和终点线。

3、幼儿玩过“听信号向指定方向跑”的游戏。

1、根据哨声向指定方向跑。

2、和我相反。

1、教师出示铁环,引起幼儿的兴趣。

2、幼儿尝试让铁环滚动起来。

3、教师请个别幼儿示范,并且讲解主要动作要领。

4、幼儿再次尝试在空地方练习。

5、幼儿分成三路纵队进行滚铁环接力。

1、游戏“占铁环”

2、幼儿分组收拾自己组的器械,放在指定的地点。

在这个活动中,教师的手指向往这边,幼儿就往相反的`方向跑,也可以是跳。

做这个游戏时,教师和幼儿一起边念儿歌边做游戏,让幼儿感受其中的快乐。

幼儿数学游戏的策划书篇八

亲子游戏有利于加强亲子间的亲密性和互动性,也有利于促进孩子的成长。游戏对孩子的`认知发展、情绪和社会性发展都有着重要的促进作用,游戏是孩子们主要的活动形式。

1、通过视觉及触觉对指定对象进行区分。

2、培养孩子分类和辨识的能力。

大小不同的螺丝若干及螺丝帽数组。

1.将螺丝帽跟螺丝分散在桌面上,让孩子通过视觉去区分,先将螺丝帽和螺丝进行第一次的分类。

2.让孩子通过视觉及触觉分别分辨处大小螺丝帽和螺丝的差异,然后再进行第二次的细分。

3.爸爸妈妈和孩子进行比赛,看谁最快把螺丝帽和螺丝栓在一起。

1.游戏过后收拾好场地,提早让孩子养成物归原处的好习惯。

2.避免让孩子把道具拿来抛投,还要避免孩子把螺丝帽和螺丝误食了。

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情感表达的重要性和功能以下是一些独特的生日文案范文,希望能帮助您创作出与众不同的祝福语句。抖音很火的文案精彩句子篇一1、中秋赏月,祝你好运,圆月高升,花好事圆,
诚信是建立良好国际形象的基础,只有诚信才能推动国际间的交流与合作。诚信是一种自觉行为,我们应该始终保持自己的诚信,不论是在工作还是在生活中。从第三部分随机选择一
军训心得是我们对军训的一次全面回顾,记录下我们的成长和进步。让我们一起来看看以下精选的工作心得范文,或许能给你一些启发和思考。全国消防日心得体会篇一俗话说“疏忽
通过军训总结,我们能够了解到自己在军事理论和军事训练方面的不足之处。以下是小编为大家收集的学期总结范文,希望对大家的学习总结有所借鉴和启发。大学学生军训个人总结
我被邀请在学校的开学典礼上发表一篇发言稿,这是我展示个人魅力和表达能力的机会。在当今社会,怎样才能更好地爱党?以下是一些智者的建议,我们可以借鉴参考。预防溺水安
团委团支部工作总结可以促进团员之间的交流与学习,增进团队的凝聚力和战斗力。以下是一些成功的服务月活动案例,通过学习这些案例可以提高我们的活动策划和执行能力。初中
理想是人们对美好未来的向往和追求。在追求理想的过程中,我们需要不断提升自己的能力和素质,积极寻找机遇与挑战,并勇往直前。小编为大家整理了一些关于理想与现实的对比
通过撰写实习心得,我们可以记录下自己过程中的成长和进步。这些读书心得是对优秀作品的深入思考和总结,希望能够给大家带来新的触动和启示。师德师风建设感悟心得体会篇一
在培训结束后,整理一份培训心得可以让我更好地分享和传播所学,促进团队共同进步。接下来是小编为大家整理的一些读书心得范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。德
通过学期总结,我们可以了解自己在学习过程中的收获和感悟,进一步提高自己的学习动力。以下是小编为大家整理的一些值得借鉴的军训总结范文,希望对大家有所启发。护士个人
环保宣传语以其简短精悍的表达方式,能够在瞬间引起人们的共鸣和思考。同时,一个好的环保宣传语应该能够融入到社会文化中,与人们的实际生活紧密结合,增加宣传的针对性和
党委党支部是党员的精神家园,培养了一大批优秀的共产主义接班人。小编特意整理了一些优秀的半年总结范文,希望对大家的写作有所启发。教师评优工作总结篇一如下总结::
药师工作总结是对工作得失以及经验教训进行总结和反思的重要环节。培训工作总结是对培训活动的过程和结果进行回顾和总结的重要方式,通过培训工作总结,可以发现问题、总结
环保标语是一种有效的宣传工具,通过简短有力的语言和形象,唤起人们的环保意识和责任感。创作环保标语要注意选用直接、简单、朗朗上口的语言,引起共鸣。以下是小编为大家