每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
国庆节国庆节篇一
十三比十获胜，咦？是谁在举行一场羽毛球比赛，不是运动员，是我和哥哥正在比一场小羽毛球赛，一号球员是我，另一位就是哥哥，裁判是妹妹，没有观众，用自备的粉笔在地上画一横，一个“正规”的场地就呈现在眼前。
我拿起崭新的球拍，和羽毛球向哥哥发起进攻，球犹如闪电一般，可哥哥一点也不紧张，等球在空中落下时，他猛的一扣，才渐渐落下来，我还来不及准备，球已经落地，“真厉害”。
我小声说着，随后，一场龙争虎斗拉开了帷幕，正好这时来了一阵凉风，我想借风吹去，可风太小，四处飞沙走石，等风小了些后，用劲全身的力气向上扣，啊！球像导弹一样落地，可谁知，哥哥使出看家本领，使出一种起死回生之术，把球打起，我双脚跳起，像一只矫健的小燕，我轻轻一弹，哥哥来不及回扣，只好甘败下风。
打了差不多2小时，已经打到10比10，脚也痛了，手也麻了，几乎挥汗如雨，结果就是开头那一幕。
虽然最终我输了，但在打羽[来源]毛球里我悟出一个道理，不管做什么事都要认真努力的对待，就算输了，也是用汗水换来的。
要知道只有付也努力才能结出丰硕的果实，通过打球，我了解了做什么事，都看上去简单，可做起来却十分困难，打羽毛球，不就是一个例子吗？这次国庆节让我体会了运动的乐趣，过得很有意义。
国庆节国庆节篇二
国庆节，我和爸爸妈妈一起去了益阳。住在益阳的第二天，我们大家就一起去奥林匹克公园。
奥林匹克公园真大呀!里面设计的真好看!我们先参观了游泳池。游泳池的水很深，岸边还有一个个的跳板，可惜游泳池现在还没有对外开放，不能在这儿游泳。接着我们就来到了主体育场。主体育场里有许许多多的凳子。下面就是跑道。参观完主体育场，我们就来到了音乐喷泉的旁边，我们大家就开始“玩”音乐喷泉了。在“玩”音乐喷泉的时候发生一件有趣的事情。
音乐喷泉是一个圆形的喷泉，由几层水柱组成不断变化的水柱的图案。我们在最外面的那层水柱戏水的时候，妈妈大声的对我们说：“等最外层的水柱停下来了，你们就进喷泉里面，我马上给你们拍照。”姐姐答应了，我还有点犹豫。这时，我想起姐姐开始在最外层的水柱停了之后她就跑了进去玩，还有许多的人都这样，我为什么不能呢?最后，我鼓足了勇气，和姐姐一起进去，我们顺利的照完了这张相片。
照完了之后，我觉得挺好玩的。姐姐说：“我们姐弟三人一起去音乐喷泉里照张相片。”我马上就答应了。
泉好像在和我们做对似的，我们越想出去，喷泉就越大，就连里面的几层水柱也渐渐地大了起来。我们无法出去了……这时，旁边很多的游人都在看我们的 “笑话”呢!
我们出来后，休息了一会儿，就继续参观。
国庆节国庆节篇三
1.初步学习处理远近的关系和画法，用画来表示国庆节。
2.在绘画中体验国庆节带来的快乐。
1.教师范例
2.记号笔、蜡笔等
3.天安门挂图
能合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。
教学方法与手段：示范讲解法、谈话讨论法。
开始部分
1.活动导入，引起幼儿兴趣。
（1）出示天安门挂图。
“这上面是什么？它在中国的什么地方？”
基本部分
1.出示图片，了解国庆节。
“你们看，国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的呢？”
2.出示范画，引导幼儿学画。
（1）师：你们觉得国庆节开心吗？想不想用自己的蜡笔画出来呢？
（2）出示范画。
（3）提出要求：把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面；远处的东西画小点，画在纸的上边。
3.幼儿自由作画。
提醒幼儿注意画面的远近关系。
4.教师巡回指导。
结束部分
1.交流欣赏自己设计的标志。
（1）“请你们来说一说你画了什么？要表现什么内容？”
（2）互相欣赏作品。
通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及天安门的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，我们绘画了天安门，远处的话的小，近处的画的大。我进行了示范，一些孩子以及可以掌握这种画法，但是一些仍按照自己的想法来画，我下次应再进行个别指导。
国庆节国庆节篇四
长假到了，我和妈妈准备在外婆家住几天。国庆第二天舅舅说：“西太湖有车展，还有美食节，让我们到西太湖玩吧。”其实，我对车展一点也不感兴趣，我只想吃美食。
在半路上我们遇见了“瘫痪”的交通，车子一动也不能动，看起来好像都是去看车展的。我心想：这么多人去看车展，那里一定很挤，真没劲。可是不一会儿，车子就到了西太湖的p2停车场门口。
“太好了!太好了!终于到了!”我高兴地嚷起来。可要在这车山车海的地方停车都成问题了。舅舅转了好久，好不容易才找到了车位。一下车，我就闻到了浓浓的烧烤味。
看着看着我就入了神，等我转过身，发现舅舅他们都不见了。
他们去哪了?我很着急。
我在人群中挤啊挤，找啊找，越找心越慌，看着这波涛汹涌的人潮，我不停的安慰自己：“镇定，总会找到他们的。”我立刻想到了两个可以找到他们的方法，一个是走到停车场找到舅舅的车子，另一个是在原地等他们。
就在我发愣的时候，有一双温暖的手把我拉出了车展区，这双手我很熟悉，是妈妈的。妈妈有点生气地说：“你跑哪去了，我们到处找你。”说完，紧紧的抱住了我。
我们拿着美食，坐在湖边，看着夕阳，吹着风，我觉得好惬意，好幸福啊!
国庆节国庆节篇五
国庆节对每个中国人来说是一个充满喜爱的日子，也是祖国母亲的生日。聆听鸟鸣悦耳动听，我的心不禁涌起愉悦之情。
这个国庆与以往不同，我们一家踏一条小路去凤肚公园游玩，一路上我活蹦乱跳、兴奋不已。在凤肚公园附近的路都被车挤住成一条细又长的线，我们好不容易才从车缝里塞出来，终于到了，只见人山人海，大门上刻着四个金光闪闪的大字——凤肚公园，门口有两只石雄师在日日夜夜地守护着凤肚公园。
看完雕像，展现在眼前的是连绵起伏的草地，翠色欲滴的小草探出了脑袋，它们不但绿，而且很密，还很软，绿得像是被油漆抹过，密得看不出缝隙，软得像一层厚厚的绒毯。草地上有孩子在放风筝、打羽毛、追逐打闹……有成群结队的青年人在散步，聊天……有老人在打太极拳、跳街舞……我立刻脱下鞋想迫不及待的去享受一下，光着脚丫在草地上奔跑，一阵微风吹来，小草在微风的吹下摇曳着，好像随着微风在轻轻地唱歌起舞。让人感到心旷神怡，草地四周长出几棵茁壮的大树，树下长出姹紫嫣红的花儿，大树像为它们撑起一把绿伞，为它们遮风挡雨。
穿过草地，我们来到雄伟壮丽的钟楼，每过一小时，钟就发出响亮的声音，钟楼旁边有个亭台楼阁，还有一个茶座，我们一家坐在茶座沏茶，欣赏美景。
我在凤肚公园游玩国庆这一天，我很开心，我国幅员辽阔，物产丰富，作为中国人感到非常自豪，祝愿我们伟大的祖国母亲繁荣富强！
国庆节国庆节篇六
9月30日，我们全家上了车，准备开始慈溪和杭州的旅程。
说着说着，我们就来到了慈溪的恒元大酒店。刚好，到了吃中饭的时间，于是，我们就在酒店里吃了饭。接着，我们又去了慈溪的鸣鹤古镇，我原以为古筝全是卖古玩的，可没想到，到了那里，才知道，鸣鹤古镇还没开发好，现在只有船可以坐。于是，我们只好去坐快艇了。当我们得知5个人只要80元时，全家都很开心。玩着玩着，就到晚上了，于是，我们就回酒店了。
第二天，我们出发去杭州，没想到，起来的晚，到了吃中饭的时间还没到杭州。于是，我们就到服务区区尝一尝当地小吃。吃晚饭，我们又去杭州的西湖边上逛街，逛完街，我们就要去寻找“舌尖上的美味”啦。十分钟后，我找到了鱿鱼串，姐姐找到了菠萝饭;爸爸妈妈找到了“叫化鸡”。
第三天，我们就高高兴兴地回家了。