优秀干部教育培训方案范文(18篇)

时间:2023-11-11 作者:XY字客

一个完善的培训方案应该包括目标明确、内容丰富、方法灵活等特点。以下是一些来自不同企业的培训方案经验分享,希望可以为您提供一些建议。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇一

一、中层管理者的培训目标:

1、在提升卓越领导力与高绩效执行力的基础上,转变管理观念、改善管理方法,提高员工责任心及企业归属感。

2、此外,宣导公司的企业文化,增强员工凝聚力、降低员工流失率将作为管理者年度考核的一项重要指标。

二、培训重点。

1、专业技能提升。

2、团队建设。

3、后备人才培养。

4、领导力与执行力水平提升。

5、企业文化建设与传播等方面。

三、培训方式。

1、应注重理论讲授。

2、联系管理者丰富的工作经验,进行案例剖析与分享。

3、在选择授课讲师上,应倾向于外聘行业专家讲师。

4、也可由公司资深绩优中高管担当;

四、培训课程的选择。

(1)一般适用于中层管理者通用技能的培训包括:非人力资源经理的人力资源管理、九型人格测试与分析、高级商务礼仪、公关能力、情绪管理、团队复制、压力管理及自我激励。

(2)管理技能及其他培训课程包括:卓越领导力与高绩效执行力提升训练、目标管理、5s管理、激励艺术、高效会议组织、高绩效团队建设。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇二

为了进一步学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神,加强对干部的教育培训工作,推动各项事业的进步,经乡党委研究决定,对全乡干部进行培训,实施方案如下:

一、以科学发展观为统领,进一步明确新一轮大规模培训干部工作的指导思想和目标任务。

(一)指导思想。

学发展服务、为干部健康成长服务。

(二)总体目标。

按照深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义社会、加强党的执政能力建设的要求,以加强干部队伍的素质教育和能力培训为重点,不断创新干部教育培训工作机制,努力构建科学合理的教育培训内容体系、统筹协调的教育培训管理体系、优良规范的教育培训机构体系、切实可行的教育培训考核激励体系和富有成效的教育培训质量监控体系。开展新一轮大规模培训干部工作,继续保持干部教育培训的规模、质量和力度,扩大干部教育培训的覆盖面,使各级各类在职干部每年都有机会得到各种形式的培训。认真落实对不同层次干部参加教育培训的时间要求,确保其他干部每年参加培训的时间不少于12天,形成全体在职干部普遍接受教育培训的良好局面,推进干部教育培训工作全面、协调、可持续发展。

(三)工作要求。

展观重要战略思想,紧密结合中国特色社会主义在海曙的生动实践,深入开展科学发展观学习实践活动,引导广大干部在真学、真懂、真信、真用上取得实效。

2、必须着眼于提高党的执政能力,始终把提高干部的领导水平和执政本领贯穿于教育培训工作全过程。加强党的执政能力建设,关键在于通过加强教育培训和实践锻炼,推动领导干部提高领导科学发展、服务人民群众、应对突发事件和驾驭复杂局面的能力。干部培训工作要做到培训目标指向领导能力、培训内容偏重领导能力、培训方式着眼于领导能力,把领导能力的培养体现在教育培训的各个方面。

3、必须紧紧围绕乡党委乡政府的中心工作和战略部署,开展有针对性的富有特色的干部教育培训工作。围绕中心、服务大局是干部教育培训工作的根本要求。要牢固树立质量和效益意识,增强干部教育培训工作的地域性、针对性、实效性和创新性,把为促进经济社会全面发展提供政治保证和智力支持切实落到干部教育培训工作中去。

4、必须坚持以人为本,尊重干部在教育培训中的主体地位,通过组织调训与自主择训相结合的方式、学员主体与教师主导相结合的方式、严格考核管理与发挥学习能动性相结合的方式,把干部教育的普遍性要求与不同层次、不同岗位干部的特殊需求结合起来等方式,激发干部学习的内在动力。

5、必须加强马克思主义学风建设,坚持学习理论与指导实践相结合,坚持改造客观世界与改造主观世界相结合,坚持运用理论与发展理论相结合,在干部队伍中形成勤奋好学、学以致用、勇于创新、讲求实效的良好学风。

6、必须适应形势任务的发展变化,坚持与时俱进,以改革创新的精神不断促进干部教育培训工作新发展。改革创新是干部教育培训工作保持蓬勃活力和强大动力的必由之路。干部教育培训工作要不断转变培训理念、创新培训内容,改进培训方式,整合培训资源,优化培训队伍,积极推进教育培训的理论创新、制度创新和管理创新。

(四)主要工程。

围绕提高理论素养、树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养,通过系统的理论培训和专题业务培训,不断提高领导干部贯彻科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理各种利益关系的能力和务实创新的能力。进一步加大培训力度,健全党委中心组和在职学习制度,领导干部每年参加党委中心组学习应不少于6天。

后备干部培训规划,通过举办中青年干部培训班、科级干部轮训班等形式,加大培训轮训力度。逐步探索形成后备干部的选拔、培训和使用有机结合的良好机制。

中共**************。

2012年*月。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇三

1.政治理论学习。重点学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、党史学习教育四本指定书目、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、党的十九届六中全会精神;学习领会总书记对x工作系列重要指示精神;学习贯彻省委x会和市委x会和县委x会精神。

2.廉政教育学习。学习领会总书记关于全面从严治党的重要论述和在十九届中央纪委六次全会上重要讲话;学习领会十九届中央纪委六次全会精神及中央八项规定及其实施细则;学习党规党纪,包括《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及《中国共产党问责条例》等相关党规党纪及上级下发的廉政文件;学习x街道机关内务管理制度等相关文件。

3.一把手提能培训。主要学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《领导学原理》、《公共管理学》和《政治学原理》等理论知识;学习把握方向、把握大势、把握全局,辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险等方面的能力。

4.党务干部专题培训。重点学习《中国共产党章程》、《发展党员工作细则》、《中华人民共和国村民委员会组织法》等法规和党的基本理论、党组织自身建设、党员教育管理、党的组织纪律、党的组织生活、党的制度建设、党员发展等方面规定。

5.网格化管理培训。学习《网格化服务管理制度》、《网格化城市管理新模式》等内容;学习网格化服务系统平台日常操作及维护;学习语言沟通、事件甄别、观察分析、协调处理、化解纠纷、服务管理等方面的能力。

6.基层治理。重点学习关于《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》实施意见;学习其他省市县先进经验,社区治理与共治探索以及基层治理法制化建设等内容。

7.乡村振兴。重点学习领会总书记“两山”理念与关于乡村振兴工作重要论述;学习《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》、《国家乡村振兴战略规划(2018-2022年)》以及《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》等文件精神;组织学习其他省市县在产业兴旺、生态宜居、乡风文明等方面的先进经验。

8.文书档案。公文收发及新版公文基本格式、公文书写、文件材料的收集归档等内容。

9.财务审计。学习《基础会计》、《财经法规与会计职业道德》等书籍;学习集体资金管理、公共运行经费管理、项目资金支付等内容。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇四

根据省直机关党员干部教育基地建设要求,现制定三峡许家冲党员干部教育基地培训方案。

许家冲村是宜昌市夷陵区太平溪镇的一个移民新村,位于举世瞩目的三峡大坝左岸,靠坝、临闸、近港、环库的区位优势突出,享有“坝头库首第一村”的美誉。许家冲全村面积6.87平方公里,耕地面积311.7亩,林地面积1650亩。全村辖4个村民小组,607户,1448人,坝库区移民占90%。

1992年11月,为支持三峡工程建设,三峡地区百万移民“舍小家、为大家、顾全大局为国家”,开始了浩浩荡荡的大迁徙。许家冲村也是这移民大军中的一个小群体,在没有条件可讲的关键时刻,许家冲村党员干部率先站出来,带头搬家,“宁可苦自己,绝不误移民”。干部们奔走在移民工作的一线,给老百姓做工作,最终得到了村民的配合支持,大家拆房砍树,打破了峡江千百年来“六腊不搬家”的习俗,先搬迁、后安置。原许家冲村、西湾村、覃家沱村的1000多名村民搬出原来的家园,建立新许家冲村。他们用默默的奉献和牺牲诠释了深明大义的内涵。

重建家园的道路是崎岖的。搬迁之初没有住房,就用一块油布、几根木棒搭建简易帐篷,没有水、没有电,也没有厕所,“天晴一身灰、下雨一身泥”。陌生的环境,恶劣的生存条件,生产资料的缺乏,使得青壮年不得不出门打工,村民们人心涣散,打牌等恶习屡禁不止,矛盾纠纷不断,乡村发展陷于停滞。为了使许家冲村民“搬得出、稳得住、逐步能致富”,村党支部发动村民自创《村民公约》《党员公约》,编成了朗朗上口的渔鼓调,把规矩唱在嘴边,记在心头,以此来引导树立正确的村风民风。同时,引入大规模茶企业,支持村民代表自主创业,让村民们在家门口就业。今天的许家冲已经走出了一条茶叶、民宿旅游、电商体验等多业并举融合发展的道路。在各级党委政府的领导和对口支援的帮助下,许家冲村实施了安居工程、希望工程、福星工程,以及亮化、硬化、绿化建设,村里绿了、亮了,人们的生活越来越好了。近年来,许家冲村各项工作取得了显著成绩,先后被评为“全国模范人民调解委员会”、“全国民主法治示范村”、“全国综合减灾示范村”、“省、市、区先进基层党组织”、“文明村、平安村和新农村建设先进村”。2013年被纳入“省移民局美丽村庄建设示范村”和“省三峡办移民安稳致富示范村”等等。许家冲人用勤劳和智慧开创了新生活,还把为国奉献精神作为家风代代相传。

2018年4月24日,习近平总书记来到许家冲村,察看新农村建设和移民生产生活,对许家冲村渔鼓调填词的《党员公约》给予了充分肯定,还与许家冲移民亲切交谈,关心大家的生活情况。

许家冲村人把“奉献自强感恩阳光”这八个字用自己的行动进行了生动诠释,这是许家冲村人自己的移民精神。

以党性教育为核心,在教学体系设计上注重政治性、时代性,坚持以深入学习宣传习近平总书记视察湖北重要讲话精神为指导,以弘扬“许家报国无私奉献”精神为根本,以提升党员干部的党性修养为目标,设置党性教育课程。充分利用周边现场教学资源,把三峡大坝爱国主义教育基地、屈原祠廉政教育基地等纳入现场教学点,让党员干部接受爱国主义教育及廉政教育,从大国重器、爱国诗人感受中华民族伟大复兴责任感、使命感和自豪感,增强“四个自信”,升华爱国情感。

同时,把许家冲村保护长江生态,践行绿色发展,助力乡村振兴的具体实践和基层党建的成功经验也纳入教学内容当中,开设“共抓大保护不搞大开发”长江经济带绿色发展专题、乡村振兴专题以及基层党建与社会治理专题。

通过重走习近平总书记到许家冲考察调研线路,聆听三峡移民为了工程建设“许家报国、无私奉献”的感人故事,了解村干部及党员带领移民建设新家园的艰辛历程,从而感受三峡移民“舍小家为国家”的奉献精神,感受村干部及党员为民奉献的初心,接受党性教育和精神洗礼。

同时,通过学习许家冲村绿色发展引领乡村振兴的现实案例,领会习近平总书记“共抓大保护不搞大开发”“绿水青山就是金山银山”的生态文明思想。

1.现场教学。现场教学是基地党性教育的主要方式。带领学员重走习近平总书记在许家冲村的考察调研线路,聆听移民故事。参观村内萧氏茶叶繁育基地、双狮岭茶业合作社和“三峡·艾”手绣基地等,了解移民们在各级党委政府的指导支持下,自主创业的历程,感受移民新村的变化发展和美好生活图景。拓展教学线路,到许家冲村所属的太平溪镇望家祠堂教学点接受家风教育,到邻镇三斗坪镇黄陵庙教学点了解大禹治水的历史故事,感受三峡的水文化和中国人民的勇敢和智慧。到三峡大坝爱国主义教育基地,感受闪耀在工程建设的每一个细微之处、体现在每一个三峡人骨髓血液之中的“科学民主、团结协作、精益求精、自强不息”的三峡精神。到邻县秭归县屈原祠廉政教育基地,了解爱国主义伟大诗人屈原璀璨的一生,接受廉政教育和党性洗礼。

2.专题教学。与市委党校、区委党校达成合作协议,共享师资,共同开发“三峡移民精神”相关核心专题。目前有《三峡精神——历史底蕴与现实传承》《弘扬三峡精神建设现代强国》《三峡精神与宜昌高质量发展》等核心专题。还有《三峡工程大国重器》《长江经济带与高质量发展》《乡村社会治理》等专题。基地根据参训单位需求,邀请省市委党校及高校专家教授为参训党员干部进行专题辅导,提升其理论素养。

3.影像教学。给参训党员干部播放专题片《为了祖国,我奉献》,重现移民搬迁的历史画面,展现移民新村新生活的美好图景,让大家了解许家冲村的发展历程。播放习近平总书记视察许家冲《新闻联播》片段,感受领袖的为民初心。

4.访谈教学。邀请许家冲原村支书或移民代表、现支部副书记与参训党员干部面对面,讲述移民们背后的故事。通过现场交流互动的方式,让党员干部对移民们为国奉献的精神有更深切的体会。

5.情景教学。教党员干部们学唱渔鼓调《党员公约》,欣赏由当地移民参与的地方戏《情满峡江》,亲身体验炒茶、制茶的过程,感受移民们对新生活的希望。

为让教育基地运转顺畅,更好地服务于全省党员干部教育工作,夷陵区委研究成立了三峡许家冲干部培训中心,将其作为党校分支机构。由区委党校牵头,负责中心教学布局,核心课程打造。由经发集团负责围绕前期规划,开展硬件建设及后勤服务工作。在中心组织架构上,设计了对外联络与培训部、后勤保障与财务部、综合部等三个部门,负责基地的日常运维和后勤服务工作。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇五

为进一步做好2014年教育培训工作,培养造就高素质的员工队伍,根据市局(公司)《关于印发2014年度教育培训工作实施意见的通知》要求,结合本单位实际,特制定本实施方案。

以党的十八大精神为指导,认真贯彻市局(公司)、局(分公司)工作会议精神,全面提高我局(分公司)教育培训科学水平,不断培训造就高素质员工队伍,以“走在行业前列、展现一流水平、全面建设现代烟草”为目标,严格工作标准,突出工作重点,为烟草的快速发展提供智力支持与人才保障。

2014年教育培训工作目标是:打造一个在线教育培训平台,员工学习教育结构和职业技能结构得到进一步优化;管理类、专业技术类和业务操作人员的分层培训得到加强;营销、专卖、物流和行政岗位的业务培训取得实效。

(一)全力推进在线教育平台建设。

2014年市局建设烟草网上在线教育系统,通过网络与手机向员工提供培训调查、专题学习、考试管理、视频点播、培训档案发短信等功能,为员工打造一个灵活学习的平台。该系统10月起正式运行,局(分公司)要紧密配合该系统的建设,高度、完善工作,确保该系统准时保质地投入使用。

(二)进一步优化员工队伍结构。

1、进一步提高员工的学历教育水平。积极推进干部职工的学历教育,鼓励员工特别是年轻员工利用业余时间积极参加在职学历教育和自学考试,鼓励素质较强的员工参加高水平学历教育,以提高本科及以上文化程度的职工比例,降低高中及以下文化程度职工的比例。

2、进一步推进员工职业技能证书持证。要按照省局技能鉴定站2014年度营销、专卖、物流三类岗位的职业资格和岗位技能鉴定的安排部署,做好技能鉴定的考前培训。积极组织员工参加烟草职工学校的网络远程培训,省局组织或外请机构的培训。坚持持证上岗的岗位准入制度,对于已持证的员工,在结合本人意愿和资格审核的基础上,建议其。

报告。

更高等级的鉴定,对于新上岗或转岗的员工,要求其在新岗位两年内必有参加鉴定考试并获取证书,以全面实现员工持证上岗,并进一步优化员工队伍的技能结构。

(三)着力加强三类人员培训。

2014年要针对经营管理人员、专业技术人员、业务操作人员工作内容及方式的特性,开展多层次、多类型的教育培训。

1、做好专业管理人员培训。主要做好中层及以下管理人员的培训,其培训重点是与岗位切实相关的业务技能,培训内容主要为专项业务培训,如开展新型电子商务营销培训、卷烟鉴别培训、物流现场管理培训等,不断提高新发展形势下员工的岗位适应能力。

2、做好专业技术人才培训。以开展专业技术职称的评聘为契机,以拓宽专业知识面和培养科技创新能力为要求,以学习新理论、新技术为主要内容,以培养业务骨干为目的,健全专业技术人才的激励体制,扩大专业技术人才队伍的培养规模,为单位储备一批市场经济、财务审计、信息技术、人力资源、思想政治等方面的高层次人才。具体方面做到:制定切实可行的培养计划推进表,组织工作外的时间进修学习,鼓励员工通过考试或评审等方式获得专业技术职称,为下一步专业技术资格的评聘做好前期工作。

3、做好业务操作人员培训。加大一线岗位业务操作人员实操技能的培训力度,通过岗位培训、师徒传帮等多种形式,尽可能快、尽可能多地培养一批技术精湛、技能高超的技师型复合人才;以职业技能鉴定资格的要素为对照,有针对性地组织营销、专卖、物流等各类技能人才培训班,使业务操作员工的技能水平能够紧跟技术更新步伐;营造以比武竞赛为载体的创先争优氛围,开展形式丰富的技能竞赛,为高技能人才提供脱颖而出的平台。

(四)全面提升员工的业务水平。

1、加强专卖业务培训。

采取岗前培训、在岗培训、专项技能培训、技能实操演练比武等多种培训形式,不断提高专卖监督管理岗位人员的法律法规、执法技能、案件审理、许可管理、内部监管等各方面的业务技能。专卖在岗员工在本年度内需要接受专卖的业务知识提升培训和知识更新培训,不断提高专卖实际执法过程中分析解决问题的能力。对业务骨干进行针对性较强的专项技能培训,全面提升专卖人员执法办案的能力和水平。

2、强化营销业务培训。

按照营销人员不同岗位职责、工作内容,结合零售终端建设、服务品牌建设等,设立营销管理人员、市场客户经理、电话访销人员等不同岗位的专题业务培训,重点强化现代卷烟营销理念、卷烟销售网络建设、卷烟品牌精准化培育、卷烟销售电子商务化等方面的业务培训,不断提高各级营销人员掌握本岗位工作所要求的业务技能。

3、提升物流业务培训。

组织进行物流基础、配送管理、流程优化管理等方面的专项培训;以全省开展的物流管理员技能鉴定考试为抓手,通过加强考前培训,对物流管理各方面应知应会的知识技能进行细致梳理,以考促学,以学促练,提升物流岗位人员的职业素养及技能。

4、丰富行政业务培训。

进一步做好行政类人员的培训,有计划、分领域地以“综合素养”、“行业理念”、“管理能力”、“服务水平”等层面作为培训的切入面,重点强化基础管理、人力资源、财务审计、安全监督、企业文化、信息技术等方面的培训,提高行政类员工的综合管理能力及办事效率。

此外,对于不同工作岗位、不同工作性质的员工,应该从强调烟草行业自上而下全年工作重点、行为规范、政策法规、规章制度等应知应会的培训,做好令员工专精于本岗位、通知于全系统的培训工作。

(一)深化认识,组织有力。

各科室要提高认识,高度重视,把教育培训工作放在重要的战略性地位,结合本年度的重点工作,统一部署、同步推进。各科室要结合实际制定教育培训计划,认真抓好教育培训各项工作的贯彻落实。要牢固树立“教育是最好的投资,培训是最好的福利”的理念,做到思想到位;要合理使用教育培训经费,加大人力、物力的保障,做到组织到位;要加强调查研究,及时掌握情况,解决教育培训中遇到的困难和问题,做到措施到位。

(二)加强管理,健全机制。

进一步完善教育培训机制,提升教育培训效能。一要规范教育培训运行制度。教育培训工作应由领导班子统一领导,办公室牵头抓总,实施部门策划运行,相关部门紧密配合,各方面加强协调沟通,为教育培训的开展提供顺畅的平台。二要完善教育培训档案制度。加强员工参加培训的记录管理,利用人力资源系统实时更新员工的电子培训档案,客观记录参加培训情况。三要加强教育培训的质量评估。通过培训后的考试成绩、绩效表现、调查访问等形式,对员工的满意度、有效度、应用度等方面进行评估,全面反映培训效果,推动教育培训水平的不断发展。四要强化教育培训的考核应用。将教育培训结果纳入员工日常考核,并作为员工选拔晋升的参考依据,不断激励员工学习培训的热情。

(三)解放思想,不断创新。

教育培训是一个长期动态发展的过程。在保证现有水准的基础上,需要不断探索,不断创新,才能取得更加优异的成果。通过与先进经验进行对比、需找差距,优化教育培训的方法,创新员工培训的机制,努力提高教育培训效率,为人才队伍建设做出更大的贡献。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇六

为了使我校学生干部进一步明确工作开展的方向、目的,增强其责任意识、大局意识,提高学生干部的组织管理能力和创新实践能力,从而在工作中发挥更大的作用,经研究决定,举办一期校学生干部培训班。具体安排如下:

一、培训时间和地点。

时间:20__年2月22日晚。

地点:学校会议厅。

二、参加对象及组织形式。

参加对象:各班班团干部及学生会干部。

组织形式:采取集中授课、讨论交流、实践锻炼等形式进行。

三、培训具体内容。

1、学生干部的工作方法。

培训内容:如何加强学生干部之间的沟通与交流,如何加强学生会内部管理,完善自身建设,如何发挥学生会的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。端正学生干部的工作目的与工作思想,阐明学生干部的职责;学生干部应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理学生干部与同学间的关系等。

2、学生干部的素质与形象。

培训内容:学生干部自身素质的高低不仅影响到学生干部形象的好坏,而且影响到学生工作的顺利开展。任何一个学生组织,如果有一支过硬的学生干部队伍,就能人心齐,作风正,学风好。作为学生干部,要不断在实践中加强自我教育、自我管理、自我服务。

四、学员须知:

1、不得无故缺席,迟到,早退。

2、努力提高学习效益,全体学员上课应认真听讲,积极思考,主动参与讨论,仔细记好笔记。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇七

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实十八大精神和党的群众路线教育实践活动要求,紧紧围绕xx年上级各部门和县局党组提出的工作目标,以加强基层干部教育培训为重点,把提高干部队伍整体素质和培养不同层次专业人才贯穿于全年教育培训工作的始终,创新培训理念、培训机制和培训方法,不断提高培训能力和培训质量,为充分履行工商职能提供人才保障和智力支持。

(一)抓好思想理论教育、党性教育和职业道德教育。一是抓好十八大精神的学习贯彻。二是深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

(二)继续深入开展大规模干部培训。通过集中脱产培训、网络培训、在岗自学、业务研讨和挂职锻炼等多种教育培训方式,强化基层干部业务培训,提高干部履职能力。

(三)抓好各级领导干部的能力培训。积极配合自治区工商局的教育培训工作,选派合格干部参加培训,切实提高领导干部党性修养、宗旨意识和科学领导的能力及业务工作水平。

(四)突出基层干部监管执法和服务发展能力的培训。围绕工商行政管理职能职责,以工商行政管理法律法规和业务知识为主线,以市场监管和依法行政工作中的重点、难点、热点问题为突破点,培养熟悉市场经济规则、精通法律法规、有解决复杂疑难问题能力的专家型人才和紧缺人才。

(五)做好网络培训的组织管理工作。完成国家工商总局、自治区党委组织部、自治区人社厅、自治区工商局举办的各类公务员网络培训相关组织管理工作。

xx年,我局将继续深入开展岗位练兵业务技能培训,力争使我局干部的政治素质、业务素质和作风素质能够进一步巩固和提高,打造一支高素质的专业化干部队伍。同时使干部牢固树立终身学习的理念,在工作中不断积累经验、探索创新,推进干部学习长效机制建设。

全年计划安排各股室举办的业务技能培训班19期,培训干部522人次(具体安排见附件)。培训对象主要为各部门的分管领导、业务骨干、基层工商所人员、青年志愿者。

(一)综合素质培训。

集中培训县局机关干部、正副股长、工商所长、青年干部志愿者。

通过道德讲堂建设的培训,扎实推进社会主义核心价值体系建设,突出知行合一、服务社会的精神理念,进一步提高我局干部思想道德素质和文明程度。

(二)政务信息与宣传报道培训。

集中培训各部门宣传报道员和政务信息员。

主要内容是培训新闻宣传政务信息、宣传报道写作技巧。通过政务信息与宣传报道培训,使系统工作人员对政务信息和新闻宣传报道写作的基本知识、基本要素、分类和写作技巧要领有进一步掌握。

(三)市场主体登记与服务能力培训。

集中培训各工商所登记注册业务人员。

坚持严格审核市场主体准入资格和积极主动服务地方经济科学发展相结合的原则,充分发挥工商行政管理部门的职能作用,适应新形势和新任务,真正做到便民、利民、惠民,为支持地方经济社会发展提供有力的市场服务保障。

(四)行政执法和市场监管能力培训。

集中培训县局分管领导、工商所所长、基层办案人员。

全面提升全县工商系统执法效能和执法水平,更好地发挥工商职能作用,维护公平、公正的市场环境,服务经济发展。同时,规范工商执法人员依法行政行为,提高依法行政意识,把“法治工商”建设的各项要求落到实处。

(五)消费者权益保护能力培训。培训对象为工商所、大队外勤执法人员。

以维护消费者合法权益,夯实群众对工商行政部门的支持根基为目标,开展消费者申诉、举报和权益保护等方面工作的业务培训,重点是加强各级领导干部应对消费投诉、举报、纠纷时的自动化流程处理和应急能力培养。

(六)纪检监察培训。培训对象为基层执法办案人员和纪检监察工作人员。

探讨新时期党风廉政建设工作的特点、重点、规律、存在问题及应对措施,加强纪检监察的监督职能。

(七)财务管理能力培训。培训对象为各工商所、大队持收费证人员、持会计证人员、财务人员。

推进系统财务工作规范化、制度化、程序化、法治化,实现科学理财,提高经费管理和保障能力,提高遵守财经纪律依法行政、依法理财的自觉性。

(八)离退休工作和工会工作能力培训。培训对象为分管领导、工作人员及各级工会委员。

通过学习掌握离退休工作和工会工作的相关政策,认真贯彻执行党和国家制定的关于离退休工作和工会工作的一系列方针和政策,突出以人为本的工作理念,认真踏实做好老干部工作和工会工作。

(一)提高认识,加强组织领导。各单位要切实加强组织领导,精心筹划部署,认真组织实施。建立干部教育培训目标责任制,形成“一把手”亲自抓、分管领导具体抓和人事部门统一管、各有关部门分工负责,一级抓一级,层层抓落实的工作机制。

(二)健全制度,加强培训管理。按照“统一规划,分级管理,分类培训,归口负责”原则,人事部门负责组织协调,有关股室负责具体落实,并及时将培训情况报人事科备案。

(三)统筹安排,加强经费管理。各单位要认真落实《干部教育培训工作条例(试行)》和《公务员培训规定(试行)》有关规定,确保干部培训经费落到实处。

(四)按照绩效考评的要求,建立公务员培训情况登记台账,做好在职公务员的培训统计工作,年底指导和督促在职公务员及时完成年度培训情况网上登记。

(五)按时上报材料。各部门要根据今年工作重点认真制定本年度的干部培训计划,并报人事股备案,年底绩效考评开始前报干部培训工作总结。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇八

遵纪守法,诚实守信。这是做销售的底线。法律规定人们应该做什么,什么不该做。一切工作都是围绕这一点展开,这是一条警戒线。无论业绩多好,只要违法一次,就会为公司和自己带来损害,而且有些时候损失是无法挽回的。比如销售过程中的虚假宣传。签订合同时候的定金、预付款、违约责任问题。

第一对于这个行业有一句老话,销售就是销售自己。我认为,首先作为我个人,我想最重要的是自信,然后热情大度,清洁端庄是我们的待客之道。做好心理准备、知识准备、形象准备。每一次销售和推广都是一次与客户斗智斗勇的过程,轻松点讲也是一次淘宝的经历。及时做好经验总结,好记性不如烂笔头,多做工作笔记。

一准确定位,吸引目标客户群。

二可以有针对性的做一些小广告。比如在一些报纸,期刊,和住宅小区的报刊亭。

三网络宣传,在网上投放一些小广告,图片文字宣传和一些小广告。

四免费试听课程。让现有学员和潜在学员都有机会免费试听机会,好的话,这是销售成功的很好的时机。

五在住宅小区周边和公园,或家长常去的地方组织一些室外教学活动,也可以和群众互动,这是个很好的宣传方式。

六多参加一些公益活动,打造影响力。

第三怎样获得学员的信息。这是一个重要的突破点,其实第一条第二条就是为获得学员信息的一些工作。在此之外还有什么呢?可以从办活动中收集、市场街头问卷调查、由学生家长介绍和专业渠道收集购买。

按照常规思路,一般都认为要和学校建议友情关系,怎样又快又好的建立良性循环关系呢?我个人认为,这和自我的待人接物处事方式关系莫大。而待人接物处事方式又涉及到自我素养的高低,这是一个长期学习和积累的结果。比如说,握手,一般是年长者先伸手,递接名片应用双手。女人一般都喜欢用交谈的方式增进关系等等。怎样有良好的说服性,这就需要我们平时学习和实践的积累。亚当斯密说交换就是双赢学校为我们提供信息的同时,我们是否能提供校方所需要的。不知道大家学习过经济学没有,比如说机会成本,如果我不能为你们创造效益,你们也不一定会接纳我。我在你们那拿不到理想中的报酬,当然我也不会去。有时候销售就和应聘差不多,我现在也是在销售自己。

第四如果是电话销售不是面对面(facetoface)的沟通,掌握相关话术是必须的,涉及到心理学方面的知识,在此不能把心理学整个说下来,说话准确清楚标准非常重要。我有一个朋友是做保险销售的,他就是盲打电话,命中率很低。当然我们肯定不能盲打。

第一给客户留下一个好的第一印象,认真耐心细致解答问询。做好相似问题。

异同点的记录,以便以后工作中运用。

第二为客户提供合理的学习方案,销售课程。我们面对是不同价值观,人生观,不同职业的人,所以因人而异,因地制宜,因时而变的沟通,尽量提供有利于双方的方案。如果不能满足,耐心解释。并推荐另外的类似课程。第三积极配合教师的教学工作,掌握学员的学习情况。

第四根据学习情况,拓展教育业务项目。

第五和家长和学员建立友情关系。

第一电话回访,了解学习后的掌握情况。

第二做好回头客营销,拓展业务。

第三建立和完善学员档案。

第四总结工作。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇九

20xx年我局的干部培训工作在县委县政府的高度重视和县委组织部的总体安排和具体部署下,落实和贯彻中央、省、市、县关于干部培训的有关会议精神,努力改进培训方法,提高培训质量,取得较好成效。为全县的经济社会发展提供了有力的人才保证和智力支持。现就一年来干部教育培训工作情况总结汇报如下。

1、开展专业技术人员加强与创新社会管理公共课培训,培训依托三明市广播电视大学网络平台开展,参训人员全部采取网络培训方式进行。此次培训全县共有2048人专业技术人员与管理人员参加。占全县事业单位专业技术人员与管理人员的97。9%。(时间)。

2、开展新录用公务员初任培训和举办全县2019年度就业大中专毕业生(除教育系统外)转正定级培训。其中,新录用公务员初任培训26人,事业单位工作人员转正定级培训85人。在县一中多媒体教室,对2019年度就业的大中专毕业生开展了以作风建设、时政分析、公务礼仪、心理健康教育等主要内容的培训。培训聘请县一中、县委党校、县进修学校优秀老师进行授课。参训人员经考试合格,发给结业证书。

3、开展全县公务员行政强制法公共课培训。培训采用网络培训、网络考试的方式进行。全县行政机关公务员及政府系统参照公务员法管理事业单位工作人员777人参与,参与率79。2%。

4、做好20xx年机关事业单位工勤人员岗位继续教育(网络培训)的报名工作,指导工勤人员网上报名及上网培训。全县346位工勤人员参加省里举办的网络继续教育。占全县工勤人员的75。4%。(时间)。

5、组织各部门申报20xx年专业技术人员中高级研修班计划,其中县林业局申报的“生物医药产业的发展高级研修班”被列入省级和市级专业技术人员高中级研修班计划名单。

6、开展全县专业技术人员“继续教育证书”20xx年度(教育系统为2019至2019年度)验证工作,全县共有2091位专业技术人员接受继续教育,占总人数的97。94%,平均接受继续教育的天数为21。7天(其中,完成高级人员的继续教育证书验证182人;完成中级人员的继续教育证书验证1001人;完成初级人员的继续教育证书验证876人)。

1、树立创新型的干部教育培训理念。按照省、市干部教育培训工作的目标要求,明确了干部教育培训的原则和方向。树立以人为本和服务大局的理念,把加强干部教育培训摆上重要议事日程,坚持把每名干部都纳入干部教育培训范围,引导广大干部充分认识学习的必要性、系统性和长期性,增强教育培训的针对性、多样性和实效性,使广大干部真正学为所需、学有所获、学以致用、用有所成。树立全员培训和整合资源的理念,干部参加教育培训,既是一项义务,也是一项权利。明确全县各类人员教育培训工作的主要目标、任务,将各类培训列入年初计划,对培训工作进行周密部署,精心安排,确保了培训有序开展,千方百计扩大干部受训面,在全县上下形成了抓好干部教育培训、服务干部成长、服务科学发展的浓厚氛围。

2、注重分类培训,增强教育培训的针对性和实效性。通过实施分类培训,有利于各类人才接受较为系统的理论学习、实践锻炼和思维训练,有利于各类人才形成更明晰的岗位角色认知。针对各类参训干部的职业特点,在培训内容上增强实用性,在培训形式上突出灵活性,把增强干部教育培训的针对性作为确保培训实效的关键环节来抓,围绕年度重点工作、基层要求、干部知识现状来确定培训内容。一是对全县公务员开展行政强制法公共课培训,通过培训,使广大公务员进一步提高对行政强制法的认识,同时也增强了法律意识,提升了依法行政能力和职业道德素养,为明溪实现科学发展、跨越发展提供更优服务。二是对专业技术人员开展以加强与创新社会管理为主题的公共课培训,通过培训使专业技术人员在面对新形势新任务下,对如何加强和创新社会管理有新的认识,促进我县经济社会的可持续发展;三是对2019年度就业的大中专毕业生开展了以作风建设、时政分析、心理健康教育等主要内容的培训。使他们更快地适应新的工作岗位,更好地进入新的角色;四是对机关事业单位的工勤人员开展专业技能及公共课培训,使他们的专业技能与综合素质在培训中得到提高,学有所获,学有所用。在培训组织上,注重与上级培训机构的沟通交流,加强培训教员和参训干部的双向交流,有效调动了学员的参与意识,增强了培训的实效性。

3、严格考核制度,增强教育培训的严肃性。按照规定严格进行考核,重点对平时表现、守纪情况、理论考试(包括远程教育考试)等内容进行考核,坚持将干部培训工作与年度考核和职务晋升结合起来,凡学习成绩不合格或无故不参加培训者,一律不予结业且当年年度考核不得评定为优秀等次,亦不得晋升职称或工人技术等级,从而把干部培训和干部管理工作有效地结合起来形成长效性的干部教育培训机制。

1、各单位参与培训不够积极。“事业单位工作人员转正定级培训”学员来自各个单位,培训期间有部分学员因单位工作忙未能全程参训,个别学员有请假现象。“行政强制法培训”及“加强和创新社会管理公共课培训”存在不同程度未参加培训,未参加考核及未按规定提交。

心得体会。

等现像。

2、专业技术人员继续教育学时不够。除教育、卫生、林业等大系统外,部分单位中级专业技术工作人员继续教育学时达不到福建省专业技术人员继续教育条例文件要求(高、中级职称的专业技术人员每年脱产接受继续教育学习的时间累计不少于72学时(天)。

1、少数单位及部分参训人员对培训的重要性认识不足。部分参训人员未能正确处理工作与学习的关系,参与培训的积极性不高,存在逃避培训,应付学习等现象,特别是网络培训代学代替他人考试现象较为严重;少数单位对工作人员参与培训的重视不够,特别是在时间、经费等方面的支持力度不够。

2、培训基地、设施及师资缺乏。没有独立的培训基地,集中培训只能借用一中、党校等场所开展培训,培训设施老化,影响了培训的效果。没有专业的培训教师,只能聘请县一中、党校、进修学校的教师授课,他们对培训对象及培训内容的特点把握有欠缺,也影响了培训效果。

3、培训内容与我县实际结合不足。培训往往重视理论的学习,但存在理论与实践脱节的现象,没有很好地发挥出培训在提高素质、解决问题上的作用,通过培训促进我县各项工作有待进一步提高。

20xx年,我局将严格按照党中央、省、市、县干部培训的统一部署,进一步总结经验,探寻规律,加大培训力度,切实为推动我县县域经济发展发挥积极的作用。

1。进一步丰富培训内容,促进干部综合素质有新提高。大力开展文化、经济、法律、管理、心理知识的培训,用现代科学文化知识和人类创造的优秀文明成果充实干部头脑。

2。进一步优化培训方式,开辟干部教育培训新渠道。充分听取主管部门、各级干部、参训对象及其所在单位对培训需求、教学内容、教学形式等方面的意见建议,并以此为依据合理安排培训班次和教学内容。

3。进一步夯实工作基础,健全干部教育培训机制。加大培训奖惩力度,把培训情况与职称评聘、年度考核、评先评优等挂钩。做好网络培训的指导服务工作,建议省市有关单位进一步完善网络学习的平台,完善学习测评机制,逐渐杜绝代学代替他人考试等现象。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇十

教育部在教师【20xx】1号文件中指出:“教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育,促进教育公平,提高教育质量的重要保证”,专业技术人员继续教育专业科目培训的实施方案。学校是教师基本的工作环境,教师的成长过程是教师的专业信念、专业知识和专业技能不断丰富、提高的动态发展过程,是学校和教师多主体的全面努力过程,也是教师自身与其外部环境的积极互动过程。教师专业素质的提升,要在学校情景和教育实践中去提高,教师的专业发展只有与学校改革及教育实践紧密结合起来才能真正得以实现。因此,立足于学校,服务于学校的教师校本培训是教师专业发展的必然要求。为进一步提高我市各级各类学校专业技术人员继续教育工作的针对性和实效性,推动和促进各级各类学校校本培训的有效开展,促进“研训一体化”。20xx年我市中小学专业技术人员继续教育专业科目学习仍将以校本培训方式组织进行。

(一)培训学习时间。

20xx年3月1日---20xx年12月31日。

(二)培训学习学时。

每名专业技术人员均达72学时。

(三)培训学习流程:

第一阶段:培训启动。

时间:3月1日--5月31日。

主要内容:

1、设计教师调研问卷,进行培训内容及形式的调研。

2、根据调研情况提炼本校校本培训主题。

具体要求。

2、提炼培训主题要通过调研,根据本校教育教学实际需求,以问题为中心,案例为载体,有针对性,规划方案《专业技术人员继续教育专业科目培训的实施方案》。课题不需过大,以小课题研究为主,具有实效性。

3、6月1日--5日各校向师校师训部提交继续教育专业科目培训方案,方案内容要有具体流程、可操作。

4、教师进修学校师训部将开展订单式培训,对各校上报的培训需求及在以往培训中遇到的问题进行教学指导与帮扶,将选派优秀研训教师为有需求的学校“送培到校”。

第二阶段:培训实施。

时间:6月1日—xx月30日。

主要内容。

2、培训与教研相结合,开展不同形式的培训活动。

具体要求。

1、校本培训中要充分发挥各级骨干教师的辐射、引领作用,培训要以解决教师教育教学中突出问题为主,要扎实有效。

xx月26日。

—30日提交下学期培训过程中的培训者讲稿、集中培训的照片、音频、视频等相关资料。

时间:12月1日。

—12月15日。

主要内容。

1、以本校开展的校本培训主题为内容,自拟本校专业技术人员继续教育考试试卷,其内容包括师德和专业两部分内容。

2、组织本校专业技术人员进行20xx年继续教育专业科目考试。

3、各校组织人员进行评卷、登分。

4、撰写20xx年本校校本培训总结。

具体要求。

1、要求试卷版面为8k,正反两面,考试内容分四版、分值为100分。

2、试卷标题:“20xx年中小学专业技术人员继续教育专业科目(校本培训)考试试卷”

3、试卷左上角题头内容:学校、姓名、学分证号。

4、将评好的试卷、登分表和校本培训总结于12月16日送师校师训部。

1、将中小学专业技术人员继续教育专业科目学习与学校校本培训工作结合,是教师全员培训工作新的尝试,各级各类学校要高度重视此项工作,各学校校长做好组织领导工作,并责成主管继续教育的业务副校长专门负责此项工作。

2、各学校要按培训流程开展培训工作,根据本单位教师的调研问卷及学科教师实际情况,可确定一个或多个培训主题,按需施训;选择本校教师喜爱,切实有效的培训形式。根据学科实际,考试试卷也可拟一份或多份供教师选择。

3、按时提交培训方案、培训者讲稿、照片,以电子稿形式在规定时间传至邮箱:中。

4、培训学习期间,师校要对各学校开展继续教育学习、校本培训情况进行检查和评估,其结果可作为年终对各校考核评估内容进行计算。对于培训工作做得好的单位和个人给予表扬和表彰。

5、考试结束后,按每年继续教育考试要求,将本单位考试试卷按学分号由小到大顺序排序,(十三五学分号另发)并按此顺序进行登分,在规定时间将评好的试卷、登分表送师校师训部。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇十一

通过全面持续深入地开展交通安全法规的宣传教育活动,进一步抓好学生的交通管理法规和交通安全知识教育,增强学生的交通法制观念和交通安全意识,减少交通违章现象,预防和减少交通事故,确保道路安全与畅通。达到努力提高全体师生安全意识,预防和减少道路交通事故的目的。

为切实加强对我镇中小学(幼儿园)校园及其周边治安秩序整顿安全工作的领导,进一步建立健全学校安全工作机制,确保创建平安校园工作顺利进行,经研究,决定成立万山镇中小学交通安全宣传教育工作领导小组,其组成人员如下:

组长:

副组长:

成员:

(一)把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓,并列入学校教师年终工作实绩的一项考核指标。学校校长为学校交通安全教育的直接责任人。

(二)制定切实可行的交通安全责任管理制度,做到有章可循,职责到位。

(三)学校聘请万山镇派出所和高速公路交警中队交通民警作为学校的交通安全辅导员。设立交通安全教育专(兼)职人员,负责学校的交通安全教育工作,并在学校醒目场所配备相关的学习、宣传教育资料向学生、老师开放;在学生中定期开展各种形式的交通安全宣传教育活动。

(四)每学期必须开展至少二次的交通安全宣传教育活动。开展中学生“交通安全,从我做起”交通安全宣传教育活动周。教育师生自觉遵守交通法规。在交警部门的指导下,有计划、有步骤组织中小学生上路参与交通管理工作,亲身体验交通安全活动。结合学校社会实践活动,在确保安全的前提下,组织学生参加交通安全调研专题活动,并纳入学生综合评价。师生受教育率达到100%,预防学生道路交通事故的发生。

(五)建立健全学校交通安全管理制度。学校建立师生交通安全违规违纪制度;每月不少于1次交通安全学习,并做好记录和登记。

(六)狠抓路队管理。各校在中午放学、下午放学要以校集中站好路队,分骑自行车和步行两个队,骑自行车先走,步行队后走。散学时,值日负责人和值日教师负总责,各班班主任将学生护送出学校100米后才能离开,并要求每位学生按要求行走。学校负责人和班主任要经常上路检查路队行走情况,发现问题要及时纠正,并严肃批评教育,确保每天路队出门整齐、美观。

(七)设立交通安全宣传教育宣传栏、广播、板报。

(八)交通安全宣传和交通安全管理制度上墙。

(九)落实“三包”。“三包”是指:一包本单位出租使用的车辆不发生交通责任事故、驾驶员不违法;二包本校师生不违反交通法规,严禁十二周岁以下学生在公路上骑自行车;三包本校内无乱停乱放自行车、机动车,师生无违规逆行、爬越护栏或隔离墩。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇十二

针对当前乡镇财政工作在新形势下面临的一些新情况、新问题和乡镇财政干部队伍建设的现状,为更好地适应新形势下乡镇财政工作的需要,进一步提高乡镇财政干部专业能力和业务素质,加快推进全县公共财政体系建设,县局决定举办这期乡镇财政干部培训班。春节刚刚过罢,年初财政各项工作都很忙,在这个时候,把大家集中进行培训,是非常不容易的。其目的就是为了帮助大家尽快增强才干,全面掌握财政各项政策、法规和业务知识,及早进入角色,在工作岗位上展现新形象、新面貌,创造新业绩、新作为。希望同志们要珍惜这次难得的培训机会,真正静下心来,集中精力,虚心学习,做到学有所悟,学有所得,学有所进,学有所成,自觉争做工作的业务骨干和行家里手,从而更好地胜任乡镇财政管理工作。下面,我就这次培训讲几点意见。

一、统一思想,充分认识加强乡镇财政干部培训的重要性和必要性。

财政部门是政府重要职能部门,在经济和社会发展中一直发挥着支柱性、基础性作用。财政干部加强学习,不仅是财政部门提高依法行政、依法理财的需要,也是县乡党委、政府对我们的殷切希望。当前,加强乡镇财政干部专业培训,不断提高乡镇财政干部理论水平、业务能力和综合素质,建设一支较高素质的乡镇财政干部队伍,对我们更好地落实科学发展观、构建和谐社会、推进社会主义新农村建设、加快建立和完善县级公共财政体制具有十分重要的意义。

(一)加强乡镇财政干部培训,是适应当前乡镇财政工作职能转变的迫切需要。乡镇财政工作,是乡镇政府履行职能的基础,是政权建设和社会稳定的重要保障。我县自1985年建立乡镇财政以来,为巩固基层政权、规范和加强乡镇政府收支管理,促进乡镇经济和社会事业发展等方面起到了积极的作用。随着我县农村税费改革的不断深入,特别是全面免征农业税后,乡镇财政收支职能和运行的环境发生了很大变化,以农业税收征管为主要职责的乡镇财政工作发生了重大转型和调整,乡镇财政工作面临着新的形势和任务。目前各地面临着在新形势下如何加强和改进乡镇财政管理,开创乡镇财政工作新局面的课题。特别是随着国家支持“三农”政策力度的加大,面向基层的资金拨付和管理工作的日益增多,农村综合改革所涉及的乡镇体制改革,新农村建设和公共财政在农村的推进等,乡镇财政工作在职能定位和工作内容上实现了“三个转变”,即:由过去注重面向千家万户抓收入的“征管型”,向农民实施公共财政的“服务型”转变;由过去负责农税征管的“单纯业务型”,向落实财政政策的“综合协调型”转变;由以组织税收收入为主的“收入型”,向以管理财政资金的“收支并重型”转变。乡镇财政逐渐成为乡镇经济发展的推动者、社会事业的支持者和公共服务的保障者。这就要求广大乡镇财政干部不仅要有较高的政策水平,而且还要有过硬的业务能力。因此,加强乡镇财政干部的培训,努力提高乡财干部的综合能力和工作水平,是职能所需,形势所迫。

(二)加强乡镇财政干部培训,提高乡镇财政干部队伍整体素质的迫切需要。当前我们处在一个新理论、新知识、新技术日新月异的时代,随着各项改革的不断深化和市场经济的迅猛发展,我们学习的任务也越来越重。一个人如果不勤于学习,就会跟不上时代,就会被竞争淘汰。从全县目前乡镇财政干部队伍状况看,大家平时工作很忙,很辛苦,学习的时间和机会都相对比较少,部分同志存在着知识单一、老化、脱节和衰退的问题。今年以来,县委、县政府在多次会议上都提出了要坚持不懈地抓好学习教育,提高各级干部抓落实、促发展的能力,明确要求各乡镇各部门要结合各自工作实际,组织广大干部深入开展大学习、大讨论活动,集中研究一些事关我县长远发展的重大问题,不断增强各级干部的法制意识、市场意识和开放意识,提高依法行政和按规矩办事的能力。在工作上,提出了一系列新的改革目标和发展要求,这些工作具体落实到财政部门,就是对财政部门的理财能力和管理水平提出了新要求,我们财政部门承担的职责和任务不断加重,对财政干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了新的更高的要求,加强财政干部队伍的学习培训,建设高素质的干部队伍,在当前比任何时候都显得更为重要和迫切。每个乡镇财政干部,更要充分认识到培训学习的必要性和紧迫性,做到自觉学习,勤于学习,善于学习,把学习作为提高自身素质和追求进步的一项硬任务和第一需要来对待,树立正确的学习理念,培育浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。通过学习培训,进一步提高乡镇财政干部队伍整体素质,力争短时间内在全县培养一大批政策水平高、业务能力强、工作作风硬的乡镇财政业务骨干。

(三)加强乡镇财政干部培训,是交流乡镇财政工作经验、互相促进提高的迫切需要。财政干部职工的理论业务水平和工作能力高低,是做好各项财政工作的基础,这对干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和工作能力都提出了更新更高的要求。面对市场经济的快速发展,我们越来越深刻地感受到巨大的竞争压力,越来越深刻地感受到生存危机,面对不断更新的新知识和新实践,我们越来越深刻地感受到“知识恐慌”和“本领匮乏”,切实加强和改进我们的学习,比以往任何时候都显得更为重要,更为迫切。一方面,我们大家都能切身感受到,近几年来大中专毕业生分配难、就业难,不是他们学历不高、能力不强,而是缺少工作岗位,另一方面,我们都能亲眼看到企业工人,他们的工作环境和工作负荷,比我们多几倍、几十倍,而他们的工资和我们相比,相差五、六倍。之所以讲这些,是要求我们大家身处在这样的优越环境之中,确实要珍惜机遇,珍惜来之不易的工作,要对自己负责,对家人负责,而要做到这些,就是要加强学习,真正掌握更多的知识,提高自身的业务能力,否则确实会被社会所淘汰,这绝不是危言耸听。另外,从另一个侧面来说,财政发展的快与慢,好与坏,一定程度上就取决于干部素质的高低,尽管大家干事创业的愿望都很强烈,但自身缺陷和不足也很明显。虽然都接受过理论业务知识的培训和教育,但还不够系统扎实,不够深入广泛;对财政经济知识掌握还不够透彻;理财能力还有待进一步提高。希望大家常思不足,自觉地把学习作为自己的第一需要和终身任务。这次培训不是一次简单的学习,更是一次经验交流。乡镇财政工作涉及面广,综合性和政策性强,随着公共财政的建立和逐步完善,乡镇财政业务、工作方法、方式都会有一个新的转变。大家来自不同的乡镇,平常很少有机会聚到一起互相交流,通过举办培训班,给大家提供一个学习和交流的平台,这也是我们举办这期培训班的目的之一。希望大家充分利用这个平台,共同探讨,取长补短,相互促进,积极创造条件把乡镇财政工作做好。

二、认真思考,把培训学习与搞好今年各项财政工作紧密结合起来。

这次培训班的课程比较丰富,有农村综合改革、强农惠农政策、渉农资金监管知识的讲解,还有计算机操作基础和财政财务软件应用的讲解和演练,这些内容是当前乡镇财政干部迫切需要掌握的知识,也是我们今后需要进一步探讨的重点、热点和难点问题,有些内容也是今年我们要做的具体工作。

(一)正确认识当前全县财政工作面临的严峻形势。去年以来,世界经济金融形势复杂多变,不稳定不确定因素明显增多,对实体经济的影响正在进一步加深,国际有色金属市场价格低迷,加上冰冻和地震灾害的影响,我县经济运行中的困难增加,经济下行压力加大,企业经营困难增多,保持农业稳定发展、农民持续增收难度加大。随着改革的深入和市场经济的发展,各种积累性矛盾日益显现,社会热点问题层出不穷,政府调控经济运行的方法手段正在发生根本性的变化,地方财政收支压力不断加大,社会各方面的风险有向财政集聚的趋势,隐性债务转变成直接债务的风险指数升高,财政保持良性循环、可持续发展的任务艰巨,强力推进财政改革、加大依法理财力度、促进财政经济科学发展是今后全县财政工作的主线。从收入方面看,受企业效益下降影响,相关税收增幅将继续回落。国家实施积极的财政政策,采取一系列减税政策刺激经济增长,会大幅度减少财政收入。从支出方面看,落实精神,解决民生问题,建立县乡基本财力保障机制,加大灾后重建力度,支持重点项目建设,促进经济增长等,都需要大量增加资金投入。同时,经过多年持续高增长后形成的支出基数大、刚性强等因素,也会进一步加大财政支出压力。另一方面,我们要辩证地看待国际金融危机和我们工作遇到的困难和问题,准确把握国家扩大内需、增加投资、实施积极财政政策的重大机遇,如大幅度增加对农业、农村基础设施、社会保障及社区医疗等薄弱环节及弱势群体的支出,尤其要加大对灾后重建以及中西部县域基础设施的投入力度;增加对自主创新、产业结构升级、生态环保以及就业的支出;加大增值税转型等税收政策调控力度等财税政策机遇,在应对挑战中把握机遇,在经济发展中促进稳定,以科学发展观统领财政工作全局,用改革创新的理念,谋划好今年全县的财政工作,努力确保财政收支的平稳运行。

(二)准确把握今年全县乡镇财政工作的重点任务。今年乡镇财政工作,概括的讲就是围绕全县财政工作总体部署,抓住一条主线,深化两项改革,做好三项重点工作,加强四项基础建设。具体来说:

“抓住一条主线”:当前和今后的乡镇财政管理工作将以全面推进乡镇财政财务精细化管理为龙头,点面结合,重点督导,务实推进。我县乡镇财政财务精细化管理必须以乡村两级涉及的所有财政性资金为主要管理内容,以其信息流、资金流为管理主线,以县乡财政信息网络和相关软件平台为基础,依托于制度建设、程序规范、全程跟踪、效绩考核等手段,达到乡村财政财务全面、精准、细致、规范、高效管理的目标。

“深化两项改革”:一是深化完善乡镇财政体制改革。在不断完善县乡分税制体制的基础上,加大转移支付和财力向基层倾斜力度,进一步规范和完善经费包干制度和“乡财县管乡用”管理办法,增强乡镇财政保障能力。二是深化惠农财政补贴资金发放方式改革。全面推行惠农财政补贴“一册明、一折统”发放管理工作,统一、规范和简化惠农财政补贴资金发放程序,减少中间环节,构建科学规范、高效安全的惠农财政补贴资金管理机制,为社会主义新农村建设提供体制保障、财力支持和动力源泉,服从服务“三农”工作。

“做好三项重点工作”:乡镇财政所今后的工作重点是服务“三农”,我们的工作人员要从过去的“财神爷”转变为人民群众的“勤务兵”。一是以惠农财政补贴资金发放方式改革为轴心,落实好中央和地方各级政府出台的扶持农村发展的惠农政策。如农村低保、新型合作医疗、粮食直补、各种扶贫、支农项目的实施等,要真正把这些惠农政策落到实处,必须认真细致地开展调查研究、资料归集和财务会计核算工作,需要乡镇财政部门付出大量的时间和精力,将各项支农惠农资金及时、准确发放到农民手中。二是以项目建设为契机,为乡镇财源建设做好政策咨询、优惠政策落实等方面的服务,着力拓展财源渠道,积极培植新的乡镇财政增长点。三是以灾后恢复重建资金为重点,建立健全事前、事中、事后相结合的专项资金跟踪问效监督管理机制,切实转变过去重拨付、轻管理的作法,加强对乡镇预算执行全过程的监管,对资金的审核、拨付、使用情况进行全方位的监控。特别是对专项资金、转移支付资金要加强监管和跟踪问效,及时发现并纠正专项资金使用过程中存在的问题,防止资金被挤占、截留、挪用,确保抗震救灾资金和各项涉农资金的安全有效运行。

“加强四项基础建设”:一是加强乡镇财政工作制度建设。进一步明确乡镇财政工作职责,在规范工作流程的基础上,建立健全岗位责任制度、合理设置人员岗位职责,实现乡镇财政工作的制度化、规范化、科学化管理。二是加强乡镇财政信息化建设。以“金财工程”为平台,逐步改造升级县级服务器等网络设备,尽快建立覆盖县乡的财政信息网络;根据实际需求完善推广相关应用软件,实逐步现乡镇财政财务管理领域的信息化;加大信息化培训力度,让所有乡财干部熟练掌握信息化操作技能,适应工作需要。三是加强乡镇财政队伍建设。加强财政干部教育培训,建立乡镇财政干部队伍培训长效机制,提升乡镇财政干部实际操作能力和政策理论水平。加强廉政建设,倡导团结、务实、开拓、亲民的工作作风,增强服务意识,树立良好形象。四是加强乡镇财政工作效能。认真研究新时期下乡镇财政所干部职工工作的奖励机制,加强乡镇财政工作综合考考核,要细化考核的各项要求,在财政所内建立起适用的首问责任制和行政效能机制,奖罚分明,提高财政所的工作效率。

(三)着力改进和加强财政干部思想作风建设。近年来,我们坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,在推进财政改革、强化财政管理的同时,狠抓系统的作风建设,取得了明显成效,促进了财政工作开展,也在全社会树立了较好的形象。但是也要看到,无论从形势发展的要求,还是从财政改革的需要,尤其是从学习实践科学发展观来看,财政系统作风建设仍有一些不尽如人意的地方,如有的干部宗旨观念淡漠,为领导、为部门、为基层、为群众服务的意识还不够强,水平还不够高,“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题还没有完全解决;有的思想还不够解放,仍被一些保守的意识、陈旧的观念束缚着手脚,没有根据市场经济要求和财政职能转变的需要及时调整工作方式和方法,还习惯于分资金、管项目、搞审批,忙于应付;某些干部存在盲目的一种职业优越感,安于现状,不思进取,缺乏开拓创新精神和敢闯敢试意识;有的形式主义、官僚主义严重,作风飘浮,忙于应酬多,深入实际调查研究、解决实际问题少,对来单位的办事同志,服务水准和时效性不高;有的学习新知识、新技能的能动性不够,对业务缺乏钻劲,对宏观经济和社会情况了解掌握不多,影响了工作效率和工作水平的提高及财政职能作用的发挥。工作纪律执行不严。上班迟到下班早退,工作时间玩电脑游戏、外出办私事,下班办公室不关电脑、电扇和空调,存在铺张浪费的现象。个别乡镇财政所长在工作上不抓紧,不督促所内干部职工按期完成工作,听之任之,对纪律考勤隐瞒搪塞。汇报工作时总是客观原因多于主观原因,没有深入分析主观因素,甚至埋怨县局分配的工作任务。对此,我们县乡财政干部都要有一个清醒的认识,提高加强改进作风建设的极端重要性和紧迫性,按照学习实践科学发展观的要求,采取有力措施,大力倡导求真务实、开拓创新精神,不断改进工作作风,对财政经济运行重点、难点、热点问题进行调查研究,敏锐地把握经济形势,主动履行好财政职责,变“事后出手”为“提前介入”和“全程跟踪”,变“被动付帐”为“主动买单”,针对乡镇财政建设任务重、压力大、困难多的实际,善于动脑筋、出主意、盘点子,竭力创新思路、创新举措、创新做法,切实把握好财政发展方向和工作重点,使财政系统的作风建设不断得到加强和改进,财政服务水平不断得以提升。

三、精心组织,切实提高这次乡镇财政干部学习培训的质量和效果。

培训质量是干部教育工作的生命,是衡量培训工作成败的关键。把大家组织起来进行培训,如果不能够使其学有所悟、学有所获、学有所能的话,就失去了培训的意义。通过近几年的培训情况来看,大多数干部职工通过党校函授、电大辅导和自学拿到了大专以上文凭,有一部分人参加了省市财政部门对口的业务培训和县上组织的专题培训,理论业务知识得到了提高,但是实际工作特别是计算机操作等方面还有与新形势需要、与财政干部的期望不相适应的地方,因此要重点解决好培训的质量问题。为了组织这次培训,局里花费了不少的人力、物力和财力,局领导班子对这次培训寄予了很高的期望,但是能否达到预期效果,就要看大家的表现了,同志们一定要按照培训的内容和要求,聚精会神学习,把这期培训班办好、办实、办出成效。为此,给大家提几点希望和要求:

第一,要端正学风。学风问题,表面上理解是一个学习风气问题,但它也可以反映出一个人的思想作风和工作作风,更能反映我们财政系统的行风。我们的学习绝不能仅仅停留在表面上,只是为了学理论而理论,要按照“要精,要管用”的原则,把理论学深、学透,自觉地用理论来指导实践,这是衡量我们学风是否端正的尺度。在培训期间,要端正学风,就是要联系我们的思想实际和工作实际,以财政工作为中心,以我们正在做的事情为中心,着眼于财政知识的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的改革,来学习和理解老师讲得每一堂课的内容。做好下一步乡镇财政工作,还有许多问题需要进一步深入研究。这次培训班我们没有安排专门的讨论时间,但大家可以利用课余时间,采取不同的方式进行交流,共同探讨,集思广益,多提建议,多出主意,重点研究乡镇财政改革与发展中的重大问题。在培训中对一些拿不准、吃不透的问题,也可以提出来共同研究、共同解决,以利于我们进一步做好乡镇财政工作。

第二,要端正态度。抓好学习,关键要有正确的学习态度。只有端正学习态度,才会有学习的紧迫感,才会自觉地学、认真地学、如饥似渴的学。我们在座的一部分是党员,一部分是所长,大多数是业务骨干,而且学历参差不齐。无论哪类型,多高学历,今天到培训班学习,就是一名普通学员。大家一定要以最认真的态度,珍惜学习机会,安下身,静下心,悉心听,认真记,扎扎实实地把学习搞好;要甘当小学生,无条件服从培训班的安排;要积极思考,边学边思考,边学边讨论,在学习中做到勤学、善思,达到学以致用,学用相长的目的,增强学习的实际效果,达到培训的预期目标,努力使自己得到新的提高。

第三,要严守纪律。充裕的培训时间,是保证质量的前提。如果连培训时间都保证不了的话,就谈不上质量问题。为了保证学习效果,培训班制定了严格的培训纪律,严格考勤,严格管理,大家都要严格遵守。学习期间,大家一定要服从统一管理,不缺席、不迟到,不能想来就来,想走就走。听课期间,要把手机关掉,这是对老师最起码的尊重,也是我们财政干部素质的体现。这里我重点强调一点,这次请大家来,是培训学习、“加油充电”的,不是休闲休养的。所以,请同志们一定要排除干扰,减少应酬,要严格请假制度,有特殊情况需要请假的,必须由所长请假,写出请假条,报局领导审批。希望大家一定要充分领会县局的意图,在思想上高度重视,在行动上积极自觉,力求学深学透,真正掌握这次培训班安排的学习内容,使自己的思想认识、专业水平、工作能力都有提高,为做好今年全县乡镇财政工作作出积极贡献。

最后,预祝这次培训班圆满成功,祝愿大家在培训期间学习和生活愉快,身体健康。

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优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇十三

苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”只有教师书读多了,知识面广了,领悟能力强了,在课堂上才会游刃有余,精彩纷呈。因此,我作为一名数学教师,要积极参与到学校的读书活动中,努力通过读书来滋养精神,提升品位,不断提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划:

以我校教师读书计划为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力,努力转变思想观念、思维模式,努力提高自身素质,不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生,让生命在阅读中更加精彩!

1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯。

2、通过读书,培养自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。

3、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

4、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。

2、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。撰写博客,读书要与思考有机结合,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。积极撰写个人博客并阅读其他老师的博客,取人之长,补己之短。

4、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。

3、每月必读:《小学数学教育》、《小学数学教学设计》。

“留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。”一个好的老师应该是一个会阅读有思想的老师,同时也应注意不仅仅是阅读和数学教学有光的书籍,正如著名特级教师张兴华老师所言,“一个数学教师的阅读,如果仅仅局限在数学教育范畴,那么他的发展必然有限。只有广泛涉猎,博采众学,方能海阔天空。“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇十四

根据处安全教育培训的需求,结合我站实际情况,为加强我站安全管理,不断提高职工的安全意识和安全素质,确保安全管理体系的的高效运转,特制定我站安全培训计划方案。

一、指导思想。

本着对以对全站职工的利益高度负责的态度,紧紧围绕青梅站的中心工作,进一步提高职工的安全意识,普及安全知识,在广大职工中广大职工中牢固树立起“安全第一,预防为主”的思想,坚持“以人为本、安全第一”的方针,推进全站的安全管理工作。

二、安全培训内容。

以“谁主管、谁负责”为工作原则,在具体工作中认真学习《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国安全生产法》及安全生产法规、政策,安全生产发展新动向,提高员工安全生产意识教育。

站全体职工、安全管理人员、安全员、特殊工种和临时人员。

强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产。

1、充分发挥各科室的作用。

2、员工培训工作是一项综合性的工作,它涉及到各科室,充分发挥各科室的作用,保证员工培训工作按计划实施。

3、建立培训、考核与使用相结合的制度。

六、组织机构。

为加强此次培训工作的组织领导,青梅站特成立培训工作领导小组。

为了规范安全生产工作,提高服务区员工的安全素质,带动整个公司安全生产管理的提升,降低或避免生产性意外伤害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作,特制定20__年安全生产培训计划。

一、培训目标。

1、新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100%以上;。

2、企业全员接受安全培训达标率100%;。

3、安全管理人员安全培训率达到100%;。

4、生产经营单位主要负责人安全培训率达到100%;。

5、广场工作人员安全培训率达到100%;。

6、特种作业人员培训率达到90%以上,复培复审完成率100%。

二、培训内容。

1、基本知识:安全生产的概念、方针,安全生产的法律法规依据,《安全生产管理办法》、《安全管理员工作标准》、《安全生产管理规定》、《消防安全管理制度》。

2、专业知识:各项应急预案,对应特种作业人员专业知识、安全达标规范等专业知识和操作技能。

1.一月:安全生产的法律法规依据。

春节期间安全措施及应急预案。

防盗、抢事件应急预案。

对象:服务区全体员工。

2.二月:安全生产管理制度。对象:服务区全体员工。

加油站消防安全制度。对象:加油站员工。

安全管理员工作标准。对象:管理人员。

3.四月:消防安全学习制度。

安全生产事故应急预案。

对象:服务区全体员工。

4.五月:消防安全应急预案。

初起火灾的扑救与人员疏散逃生。

消防设施种类及使用情况。

对象:服务区全体员工。

5.七月:食品安全知识及应急预案。对象:餐厅、超市员工。

防洪抢险应急预案服务区。对象:全体员工。

6.八月:员工在安全生产中的权利与义务。

防雷击应急预案。

山体滑坡及泥石流应急预案。

对象:服务区全体员工。

7.十月:“黄金周“期间安全生产应急预案。

冬季道路安全保畅应急预案。

对象:服务区全体员工。

8.十一月:冬季锅炉技能及防火培训。对象:锅炉工。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇十五

项目部按照“县安委会办公室关于开展安全培训工作专项检查实施方案”的要求,结合项目部实际情况,全面贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训;按照安全培训的要求,采取有力措施,切实把培训工作抓出成效。为工程的安全生产工作提供有力保障,制定本项目部安全教育培训计划和方案:

一、指导思想:

认真落实蓟安办(20xx)14号文件精神,以提高项目负责人、安全管理人员和全体施工人员的安全意识,预防和减少各类伤亡事故。

项目部全体人员:管理人员和现场作业人员(包括新入场和转岗人员)。

三、安全培训的重点内容。

1、安全生产方针、政策及法律、法规,安全生产基本常识。

2、安全生产操作规程;从业人员安全生产的权利和义务。

3、安全生产事故调查处理的基本程序。

4、现场工作环境及存在的危险因素;危险源和风险辩识。

5、个人防险、避灾、自救方法;事故现场紧急疏散和应急处置。

6、安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护;职业病防治等。

7、突发公共安全事件的应急救援。

8、安全生产行政责任追究案例。

四、安全教育培训学时要求。

1、施工管理人员每年参加不少于12小时的安全教育和安全规范的学习。

2、职工每年接受进场安全三级教育、“安全活动日”教育、节假日和季节性变化及阶段性等安全教育,不少于24学时。

1、现场管理人员。

2、根据要求每年必须参加开工前的安全教育培训,安全教育培训内容:安全生产法规、政策、规章及规程;项目安全生产管理,施工安全检查标准,安全生产发展新动向,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育,职业健康安全法律、法规,通用技术、劳动卫生和安全文化基本知识;安全生产新技术、新知识等。

3、安全教育培训方法:内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训。

4、培训地点:项目办公室。

5、安全教育培训时间:工程开工前及施工过程中。

6、安全教育培训目的:强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产。

7、从事特种作业人员。

特种作业人员主要包括:电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工等作业人员。必须进过专业的安全知识与安全操作技能培训,并经过有关部门考核合格取得特种作业资格,领取操作证后才可上岗作业。

8、安全教育培训内容:安全生产管理制度,安全生产基本常识,施工安全技术操作规程,安全技术技能培训,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育。

10、安全教育培训时间:施工现场施工前及施工过程中。

11、培训地点:项目部办公室。

12、安全教育培训目的:强化安全生产和保护他人意识,提高安全操作技能,搞好安全生产。

六、施工人员。

为保证工程施工安全、保障进场作业人员安全、健康。进场施工人员都必须进行项目、班组级的安全生产教育。

1、安全教育培训内容:安全生产管理制度,安全生产基本常识,施工安全技术操作规程,安全技术技能培训,工作环境潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育。

3、安全教育培训时间:培训时间根据在建工程进度进行安排,岗位人员上岗前必须经过安全教育培训方可上岗。

4、培训地点:项目部办公室。

5、安全教育培训目的:强化安全生产和保护他人意识,提高安全操作技能,搞好安全生产。

七、三级安全教育。

1、对进场人员实行公司、项目、班组三级安全教育培训。

2、经常性安全教育施工过程中采取安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班等形式进行经常性安全教育。

4、施工现场的安全教育(三级安全教育、经常性安全教育、职业健康教育)由项目生产副经理、技术负责人、安全部等共同负责组织实施。

5、施工队工人的安全教育培训由项目部安全部组织实施。

6、项目经理、技术负责人、安全员的安全培训,由公司主管安全部门负责组织实施。

7、未经安全教育或考试不合格的职工,不得安排从事本岗位工作。

八、宣传形式。

采用在现场悬挂安全标语条幅、警示图、提示语,张贴安全事故案例图画、安全漫画等。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇十六

1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

二、原则与要求。

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的'原则,组织职工利用周末和节假日集中授课。

3、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。,中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。

三、培训内容与方式。

1.组织各部门集中授课培训,再根据培训的实际情况进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价。(附培训课程安排表)。

2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

3、新员工入厂培训。20继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于一定的表彰奖励。

4、在岗职工培训。要继续对在职人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、公司形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的生产产品的增加要及时的进行专业技术培训,培训时间不得少于10天。

四、措施及要求。

(一)领导要高度重视,各部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达95%以上。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇十七

以当年“安全生产月”活动的主题为主线,不断创新内容、形式和手段,将安全教育贯穿于安全生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性,做到“全员,全面,全过程”的安全教育。每月定期组织员工开展安全教育培训和警示教育,提升员工安全素质和防范意识,增强他们的安全管理水平和技能水平。

1、公司主要负责人(包括领导班子成员);。

2、安全生产管理人员;。

3、特种作业人员;。

4、从业人员;。

5、新进员工和转岗员工。

原则上以上级安监部门下达的本年度安全教育培训计划为蓝本,结合我司的实际情况安排培训内容,规范培训程序。

1、国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律法规、规章及标准;。

2、安全生产管理知识和安全生产专业知识;。

3、安全生产技术;。

4、职业卫生、职业危害及其预防措施;。

5、各工种安全生产操作技术规程;。

6、重大危险源辨识与管理,重大事故防范,应急处置及事故调查;。

7、典型事故和应急救援案例分析;。

8、安全生产管理相关台账;。

9、伤亡事故统计报告及职业危害调查处理方法;。

10、6s、she管理体系;。

11、班组建设;。

12、国内外先进的安全管理经验。

1、聘请省、市、县三级安培中心老师授课;。

2、聘请资深专家来我司授课;。

3、公司内部专业人员授课;。

4、走出公司到标准矿山现场学习参观授课;。

5、公司安排每月开设培训教育课一次,而每次的内容不一样。(详见安排表)。

1、参加学习人员要求集中时间、集中精力学习,学习课时不得少于法定时间;。

2、公司主办以上干部必须带头学习,带头讲课;。

3、规范培训程序,增加师资力量,提高教学质量;。

4、培训教育期间,不遵守纪律,不认真听课者,按公司劳动纪律处罚;。

5、教育培训不达标或不及格者,采取停岗培训措施。

优秀干部教育培训方案范文(18篇)篇十八

全面推进计生系统教育培训工作,是落实人才强国战略、实现人才兴税的重要举措。构建和谐计生,关键在于建设一支高素质的计生干部队伍。因此,坚持以人为本,切实加大干部培训力度,不断提高计生干部的岗位技能和综合素质,从而激发整个干部队伍的生机与活力,在当前计生干部队伍建设中,显得尤其重要。因此必须树立战略眼光,实施人才战略,努力培养和造就一支高素质的计生干部队伍。要达到这一目标,必须从人才资源开发和治理的高度,切实加强干部教育培训工作,推动计生事业的全面进步。

计生作为一项基本国策,涉及社会经济的各个方面,计生干部只有全面把握好各种相关知识,才能做好当前条件下的计生工作。我们应当立足现在,把握机遇,迎接挑战,紧跟时代发展的步伐,努力全面进步自身的综合素质,与时俱进,开拓创新,以适应知识经济对计生工作的新要求。我们的教育培训一定要适应科学技术发展的方向,适应我国人口发展的需要,适应计生工作发展的需求,使人口计生工作建立在复合型人才之基础上,保证人口工作顺利进行。

二、干部教育培训工作中应解决的几个问题解决好“为什么学”的问题。

一是端正教育培训的态度。我们要充分到加强干部培训教育工作是新的税收形势的需要、是加强干部队伍建设和进步干部素质能力的需要、是促进计生事业发展和做好各项计生工作的需要,增强紧迫感、危机感和责任感,把学习培训当作一种精神追求,以积极负责的态度参加培训学习。

二是优化学习培训的风气。着力克服和纠正学习培训上的搞形式主义、做表面文章,不联系思想和工作实际、生搬硬套、学而无功等不良倾向题目,促使大家真正投身进去,实现真正意义上的培训学习和有效提升素质能力。

三是努力更新学习培训的理念。实现从“要我学”到“我要学”的转变,促使干部教育培训的工作思路和落实措施与新的税收形势的要求相适宜。同时完善培训质量考评、任职资格考试和培训绩效与个人政治经济利益挂钩的制度机制措施,努力激发广大干部的学习培训的积极性好主动性。

解决好“怎样学”的问题。

一是拓宽培训渠道。综合运用委托培训、合作培训、自主培训等多种途径,坚持“走出往”与“请进来”相结合、集中辅导与在职自学相结合、理论学习与工作实践相结合、参观考察与调查研究相结合、教师讲授与交流探讨相结合等多种方式方法提升培训效果,促使培训学员不能停留在学了什么、而应致力于学会什么,不只是需要明确学习什么、更应当知道怎样学,真正把应学到的知识学得手,转化为实际的税收工作能力。

二是发扬理论联系实际的学风。树立“学以致用、用以促学、学用相长”的理念,以本职本岗的工作为立足点、以着力解决人口计生发展中的实际题目为落脚点、以研究探索和实践运用所学知识为目的和动力,把提出题目、研究题目、解决题目贯串整个教育培训活动的全过程,使之很好地转化成为教学相长的课堂、沟通交流的平台、探讨题目的论坛和提升素质的纽带。

解决好“学得好”的问题。

一是切实加强对教育培训工作的领导。要把加强领导具体落实到对干部教育培训工作的指导、协调、督促、检查、评估活动中往,加大跟踪问效治理的力度、及时发现和解决培训活动中的薄弱环节与存在题目,适时总结推广好的做法和先进经验,协调人、财、物有关部分科室,形成联动机制,营造良好环境,促进工作落实。

二是科学制订培训计划。坚持差别化培训、个性化教学,按需培训、贴近实际,尤其是要科学设置培训班次,分层次、分岗位、分种别地组织干部培训教育,努力做到针对不同的层次对象、落实不同的培训方法和施教内容。

三是提高培训的科学性。应建立健全以约束、考评、激励为主的培训绩效评估体系。一是建立“考学”制度。做到“逢学必考,逢考必奖,凡考必通报”,每期税干培训均进行考试,成绩记入干部教育培训档案作为考核依据。二是建立“奖学”制度。将培训成绩与季度考核、津贴发放、评先评优挂钩,奖优罚劣,奖罚分明。三是建立“促学”制度。将教育培训与人员使用相结合,做到“不培训不任职、不培训不提拔、不培训不上岗”,切实提高培训的权威性,力争把我局干部的整体素质提高到一个新的水平。

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