在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
座右铭冷静篇一
1.喜欢跑步的人很多，但天天跑步的人不多，拥有梦想的人很多，但坚持梦想的人不多。
2.如果你找不到一个坚持的理由，你就必须找到一个重新开始的理由。
3.很多时候都是自己挖了个坑，然后义无反顾的跳进去。坑是自己挖的，跳也是自己跳的，最后爬不出来的也是自己。
4.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
5.一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
6.骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。
7.胜利属于坚持到最后的人。
8.实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁，那就是实力。
9.不要让挫折感把你吞噬，你就一定会成功。
10.机会不是等来的，是争取来的。
座右铭冷静篇二
清廉座右铭是一份反映个人追求廉洁的座右铭书写活动。作为一个国家的基石和社会发展的支撑，政府和公务员的清廉很重要。而每个人都有义务为公共利益做出贡献。在这篇文章中，我将分享我写清廉座右铭的体会和心得。
第二段：对廉洁的理解
在撰写清廉座右铭之前，我首先思考了什么是廉洁。廉洁不仅仅是不接受贿赂，更是在职责范围内做到公平公正、规范行事。廉洁就是一种高尚的道德，体现了人们对社会和他人的关爱和尊重。廉洁是每个公职人员的基本职业道德，也是社会稳定和繁荣的重要因素。
第三段：撰写座右铭的收获
在撰写清廉座右铭的过程中，我体会到了一种对廉洁的思考和深入认识。座右铭是一种承诺，是对自己和他人的一份约定。在写作过程中，我反思了自己的一些行为，并发现了改进的空间。同时，这也是锻炼自己写作能力和思考能力的机会。写作过程中，我不断斟字酌句，力求清晰表达自己对廉洁的追求和目标。座右铭的撰写推动了我对廉洁的全面思考，形成了一种深入人心的信念。
第四段：座右铭的实践
撰写清廉座右铭之后，我将其贴在我的办公室墙壁上，每天都会看到它。这成为我的日常生活和工作的准则。座右铭的要求时刻提醒着我要按照廉洁的标准要求自己。在与同事、领导和公众的交往中，我时刻保持着廉洁的姿态。遇到面临利益诱惑和道德困境时，座右铭给予了我坚定的信念和选择正确的指引。通过将座右铭刻印于心，我体验到了廉洁的力量和快乐。
第五段：廉洁的价值
清廉座右铭不仅仅是写了几句话，更是对自己的一种承诺。它传递出一种信念，提醒着我们要时刻保持廉洁的思维和行为。廉洁的价值在于协助个人构建良好的道德和行为准则，促进社会的和谐和稳定发展。而廉洁的实践则是对国家、社会和他人的一种贡献。清廉座右铭的撰写和实践使我深刻认识到廉洁的重要性和价值。
结束语
在这篇文章中，我分享了我对清廉座右铭撰写的个人体会和心得。通过撰写座右铭，我对廉洁有了更深入的理解，同时也发现了自身的不足和改进的空间。座右铭的实践帮助我形成了廉洁的习惯和信念，成为我生活和工作的准则。廉洁是一种高尚的道德品质，是每个人的基本职业道德准则。通过共同努力，我们可以建设一个更加廉洁和公正的社会。
座右铭冷静篇三
一、像橡树般一寸寸成长起来的友情，要比像瓜蔓般突然蹿起来的友情更为可靠。
二、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备
三、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
四、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
五、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
六、相信就会有，总是怀疑真的会没有。
七、机会永远不会消失，只是在你错过的时候，被别人悄悄捡去罢了。
八、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
九、绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。
十、人非圣贤，孰能无过。
十一、没有音乐，生活是一种遗憾，没有爱心，生命是一种多佘。
十二、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
十三、有时稍微低下头，或许我们人生路会更加精彩，我们的能力也会有所长进。
十四、一年之计在于春，一日之计在于晨。
十五、有志者事竟成。——
十六、在最美的时光，最想做的梦，去想去的地方，成为我想成为的人。
十七、成功不是得到多少东西，而是把身上多余的东西的扔掉多少。
十八、人生不必完美，但必须精彩。
十九、知之必好之，好之必求之，求之必得之。
二十、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕坤
二十一、左右一个人成功的，不是能力，而是选择。
二十二、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
二十三、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
二十四、人的一生，没有一味的苦，没有永远的痛;没有迈不过的坎，没有闯不过的关。
二十五、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。
二十六、生机总在绝望时出现，当你忍无可忍时再忍五分钟;当你想放弃时，再试一次吧!
二十七、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
二十八、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
二十九、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
三十、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
三十一、一个人只有在他努力使自己升华时，才成为真正的人。
三十二、理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
三十三、伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭。
三十四、人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。
三十五、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。
座右铭冷静篇四
清廉，是指正直无私，不贪污，不受贿的品质。作为一名合格的公务人员或者企事业单位员工，清廉的品质是必须具备的。近来，我参加了一次以“清廉座右铭”为主题的写作活动，并且在这个过程中有了一些体会和收获。下面我将结合自己的经历，分享我对清廉座右铭撰写的心得体会。
第一段：明确写作目标
在撰写此类座右铭的过程中，我发现关键在于明确自己的写作目标。清廉座右铭并不是单纯地写一句口号，而是要能够真正反映个人对清廉、廉政的理解。因此，在开始写作之前，我首先进行了深入的反思和思考。我想了一下我是谁，我在什么职位上，我应该怎样行事，在工作中应该遵守哪些底线，以及我希望通过写作表达出来的态度和理念。通过这样的过程，我清晰地明确了自己的写作目标，为下一步的写作提供了清晰的方向。
第二段：策划整体结构
在明确了写作目标之后，我开始策划整体结构。一个好的座右铭应该有逻辑性和连贯性，能够简洁明了地表达出自己的信念和态度。因此，我按照起承转合的结构原则，对座右铭的组成进行了有序的安排。首先，我确定了座右铭的开头部分，通过简洁明了的语句引出主题，引起读者的兴趣。然后，我在中间部分阐述了自己对清廉的理解和坚持，包括对廉政建设的认识、对自身责任的把握、对违纪行为的遏制等等。最后，我对座右铭进行了总结，通过简练有力的语句，突出了个人的立场和决心。
第三段：言之有物，具体表达
言之有物是一个好座右铭的关键。一个好的座右铭应该具备概括性和具体性。在写作过程中，我努力通过具体的事例和真实的情境来支撑我的座右铭。例如，我回忆起自己所在领域的一些典型案例，结合自己的亲身经历，运用鲜活的语言，从而使座右铭的表达更加有说服力。同时，还要注意用字的精准性和简洁性，避免使用模糊的词汇，使读者能够一目了然地理解我的座右铭。
第四段：形式与内容的统一
一个好的座右铭既要注重内容的表达，也要注重形式的呈现。在写作过程中，我尽量追求文字的艺术性和思想的深度。例如，我运用修辞手法和形象的比喻来丰富座右铭的表达方式。同时，还要注意文字的排列和间距，使座右铭在视觉上也能够给人以舒适感和美感。通过形式与内容的统一，我相信我的座右铭能够更好地传达出我内心的信念和态度。
第五段：反复修改，精益求精
写作是一个反复修改和提炼的过程。在完成初稿后，我对座右铭进行了反复的修改。我注意修正文字表达上的问题，剔除不必要的修饰词语，使座右铭更加简洁明了。我还与他人进行了多次讨论和交流，听取了他们的建议和意见，并在他们的启发下进行了修正和补充。通过这样的反复修改，我的座右铭逐渐变得更加完善和精确。这个过程不仅提高了我的写作能力，也使我对清廉座右铭有了更深入的理解。
总结：
通过参加“清廉座右铭撰写”的活动，我在撰写座右铭的过程中有了一些体会和收获。明确写作目标，策划整体结构，言之有物，形式与内容的统一以及反复修改，都是我所学到的重要的写作技巧和方法。通过这样的写作活动，我对自身的理念和态度有了更加明确的认识，同时也加深了对清廉的理解和追求。我相信，在今后的工作和生活中，我将更加努力地践行清廉座右铭，做一名廉洁、正直的人。
座右铭冷静篇五
1、不要后悔，无论怎样都不要后悔，后悔的情绪比你所做错的事更可怕，因为这会摧毁你的自信。
2、世上并没有用来鼓励 工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
3、青春一经典当即永不再赎。
4、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
5、青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。
6、当你能飞的时候就不要放弃飞。
7、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
8、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
9、毛遂自荐，好处多多-让别人看得到你，知道你的存在，知道你的能力
10、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
11、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
12、真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。
13、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
14、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
15、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
16、成功与不成功之间有时距离很短--只要后者再向前几步。
17、生活掌握在自己手中，而非让生活来掌握你
18、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
19、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们
20、夫妇一条心，泥土变黄金。
21、上帝助自助者。
22、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和微笑。
23、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
24、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
25、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
26、收获金秋，收获快乐，莫让青春一笑而过。
27、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
28、不为失败找理由，要为成功 找方法。
29、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
30、只要有信心，人永远不会挫败。
31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
32、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时--你生命宇宙中尚未制造的材料。
33、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
34、先知三日，富贵十年。
35、当你能梦的时候就不要放弃梦。
36、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
37、所有的困苦都是有用意的-这是老天爷在磨练你，为了把重任交给你
38、不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。
39、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。
40、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
41、青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。
42、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折 面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！
43、回避现实的人，未来将更不理想。
44、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
45、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
46、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
47、怠惰是贫穷的制造厂。
48、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
49、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
50、都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
51、人之所以能，是相信能。
52、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
53、没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
座右铭冷静篇六
教育事业是一项光荣而神圣的事业，任教多年来，我深深感悟到学生的成长、学习与自己的教育观念、责任和付出是息息相关的。在教育的过程中，我积累了许多心得体会和领悟，这些经验和感悟成为了我不断成长和改进的动力，也形成了我的座右铭。
首先，教育是对学生的全方位培养。在教育教学过程中，我的座右铭是“尽力而为，尽心尽力”。每个学生的个性和特长都有所不同，作为教师，我要耐心地了解每个学生的需求和差异化的学习方式，并根据学生的特点合理安排不同的学习活动。有的学生天资聪颖，对知识有着快速吸收的能力，我的责任是提供更深入、更广泛的学习资源。而对于那些学习困难的学生，我会尽全力与他们的家长保持密切联系，采取针对性的教学方法，帮助他们克服困难，努力提升自信心。
其次，教育是自我成长的过程。作为一名教育者，我始终坚信“教育是终身的”。教育事业要求教师不断学习、不断进步。教育的前沿知识和新的教育理念需要不断地汲取和更新。所以，我会时时刻刻关注教育领域的最新动态，参加各种研讨会、培训班，为了提升自己的教学水平，不断完善自己的教育观念和方法。同时，与同事的积极交流和合作也是提升自我的重要途径。不断地学习和成长，使自己的知识和教育能力与时俱进。
再次，教育是一种责任和付出。教育事业是需要全身心投入的。作为一名教师，我时刻牢记自己的职责和使命，坚信“教育是最值得投入的事业”。我会毫不保留地付出自己的努力和爱心。我要尽力将每一个学生都培养成为有理想、有责任心、有创造力的人才。我会倾注心血，提供良好的学习环境和教育资源，不仅关心学生的学业成绩，更注重培养学生的品德和素养。我相信，只有真正关心学生，了解他们的需求和困惑，才能更好地帮助他们走向成功。
最后，教育是一种乐趣和希望。教育是与孩子们共同成长的乐园，作为一名教师，我要用希望和激情点亮孩子们心中的火花。我可以通过讲故事、引发讨论、组织实践等方式激发学生的学习兴趣和创造力，让他们在愉快的氛围中追寻知识、感受成功的喜悦。看到学生们在我的教育下茁壮成长，取得优异的成绩，那份喜悦和成就感是无法言表的。这种乐趣和希望激励着我不断努力，成为更好的教师。
总之，从教多年来，我深深意识到教育事业的伟大和神圣，也深刻体会到学生们的成长和进步对教师的重要意义。用尽心尽力去培养学生，不断学习和成长，肩负起责任和付出，享受教育事业带来的乐趣和希望，这是我作为一名教育者的座右铭，也是我不断进步和提升的动力源泉。我将一如既往地热爱教育事业，为培养更多的优秀学生不断努力奋斗！
座右铭冷静篇七
教育是一项伟大而光荣的事业，作为一名教师，我一直秉持着“学生是花朵，老师是园丁”的座右铭。通过多年的从教经验，我深刻体会到了教育的重要性以及教师的责任。在本文中，我将结合自身的心得体会，以及我所秉持的座右铭，分享我对从教的理解和信念。
首先，我认为教育是一项光荣而庄严的事业。教师是社会的栋梁之才，肩负着培养下一代的使命。每当看到学生在经历一次次的成长与进步时，我就深感自己的选择是多么的正确和有意义。正因为如此，我从心底里对教育怀有敬畏和热爱之情。光荣和庄严的事业需要我们用心来经营，需要我们以平和的心态去面对，只有这样，我们才能成为有价值的教师，为社会培养出更多优秀的人才。
其次，我坚信每一个学生都是独特的个体，每个人都有自己独特的优势和潜力。作为一名好的教师，我们需要耐心观察和了解每位学生的特点和需求，只有这样，我们才能根据学生的不同情况采取相应的教育方式和方法。正如我的座右铭，“学生是花朵，老师是园丁”，我认为我们的责任是为学生提供成长的土壤与阳光，帮助他们开启属于自己的花朵之路。只有全心全意关爱每一个学生，才能让他们在生活的舞台上发光发热，成为自己想要成为的人。
再次，我深知教育是需要时间、耐心和智慧的。有时候，学生可能会犯错、偏离正轨，但我们不能因此放弃他们。相反，我们应该给予他们更多的关爱和支持。我曾经遇到过一个学生，他在学习上非常困难，但他有极强的领导能力和自信心。于是我鼓励他参加学校的领导活动，并给予他更多指导和信任。经过一段时间的努力，他逐渐克服了学习上的难题，也变得更加自信和独立。这次经历让我更加坚信，只要我们耐心和智慧地与学生相处，给予他们正确的引导，他们就能成功地克服困难，实现自己的梦想。
再者，我深知教育是一种持续不断的学习与成长。每个学生的成长与进步，都是一次对自己教育能力的检验与提升。在教育的过程中，我们需要不断自我反思和反省，不断寻求更好的教育方法和策略。我时常参加教育培训和研讨会，与其他教师分享交流，以不断提升自己的专业素养和教育理念。唯有保持学习的姿态，才能更好地适应时代的变化，更好地为学生的成长提供更好的教育。
最后，我坚信教育的力量是无穷的。无论是传统的课堂教学，还是社会实践和体验活动，都能为学生的成长带来正能量。正如著名的教育家罗洪先生所言：“教育是光明的事业，能激发人的潜能和激励人的上进心。”作为一名教师，我们需要借助这个无穷的力量，激发学生的求知欲和创造力，让他们学会独立思考和解决问题的能力，成为一个有价值、有责任感的公民。
总之，从教心得体会和座右铭深深影响了我对教育的态度和信念。教育是一项光荣而庄严的事业，需要我们全心全意去投入和经营。学生是花朵，而我们是园丁，需要用心去呵护和培养。教育需要时间、耐心和智慧，才能见证学生的成长和变化。教育是一种持续不断的学习与成长，需要我们不断反思和改进自己的教育方法和理念。教育的力量是无穷的，我们应该积极利用这个力量，激发学生的潜能，让他们成为有价值的人才。只有坚守这些信念，我们才能为教育事业做出更多的贡献，让更多的学生在我们的呵护下茁壮成长。
座右铭冷静篇八
教师是社会的灵魂工程师，肩负着培养人才、传播知识的重大责任。作为一名教师，我深知从教的重要性和使命感。多年的从教经验使我获得了许多宝贵的心得体会，并形成了我一直以来的座右铭：悉心教诲，做教育的引路人。
首先，作为教师，我深深明白教育的本质在于悉心教诲。如同耕地需要耕耘，学生的成长也需要细心呵护和指引。在教学过程中，我认真倾听每一个学生的问题，耐心解答他们的疑惑，激发他们对知识的热情。我注重培养学生的学习兴趣，帮助他们建立正确的学习方法，指导他们如何自主学习。每一次学生的进步都是我最大的满足和骄傲。
其次，我坚信作为教育者，要成为学生的引路人。每一位学生都是一个独立的个体，有着不同的成长背景和特点。作为教师，我需要了解每个学生的需求，去引导他们树立正确的人生观和价值观。我尽力给予学生积极的引导，帮助他们树立自信心和积极向上的心态。我相信只有在正确的引导下，学生才能培养出良好的品德和道德观念，成为有益于社会的人才。
同时，作为一名教师，我坚信教育的目的在于培养学生成为全面发展的人才。教育不仅仅局限于知识的传授，更要注重学生的综合素质的提高。因此，我关注学生的全面发展，着力培养他们的思维能力、创新精神和合作意识。我注重培养学生的实践能力，鼓励他们主动参加各类活动和社会实践，拓宽他们的视野和阅历。培养学生的社会责任感和团队合作能力，使他们成为具有责任担当和创新思维的未来栋梁。
最后，我的座右铭是“做教育的引路人”。这句话体现了我作为教师的理念和追求。作为一名教育者，我始终坚持自身的职业道德，努力成为学生的榜样和引路人。我努力提升自己的专业能力，不断学习和积累，为学生提供更好的教育资源和服务。我努力培养学生的独立思考能力，引导他们做出正确的选择，成为自己人生的引路人。我相信只有获得实践经验的教育者才能真正为学生树立榜样，获得学生的尊敬和信任。
总之，作为一名教师，我心怀教育的使命感和责任感。在多年的从教经验中，我体悟到了教育的真谛：悉心教诲，做教育的引路人。我将继续以这一座右铭为指引，不断提升自己的教育能力，为学生的成长和发展尽心尽力，为社会培养更多的人才做出自己的贡献。我坚信，通过自己的努力和付出，我们将会见证学生成才的喜悦和社会的进步。
座右铭冷静篇九
２．当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！
３．不同的信念，决定不同的命运！
４．成功这件事，自己才是老板！
５．暗自伤心，不如立即行动．
８．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来．
９．成功，是优点的发挥，失败，是缺点的积累．
１0．生命是罐头，胆量是开罐器．
１1．只要有斗志，不怕没战场．
１2．人没有选择出生环境的权利，却有改变生活环境的权利．
１3．人不冒险，枉为一生．
１4．最困难的时候，就是距离成功不远了．
１5．再多一点努力，就多一点成功．
１6．除非想成为一流，否则就是二流．
１7．在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的． 1 8．成功，往往住在失败的隔壁！
1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己．
2 0．命运是那些懦弱和认命的人发明的！
２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的．
２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金．
２4．一直割舍不下一件事，永远成不了!
２5．扫地，要连心地一起扫！
２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力．
２7．当你停止尝试时，就是失败的时候．
２8．心灵激情不在，就可能被打败．
２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！
３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．
３1．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．
３2．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．
３3．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？
３4．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．
３5．为成功找方法，不为失败找借口．
３6．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。
３7．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！
３8．不一定要做最大的，但要做最好的．
３9．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！
４0．成功是动词，不是名词！