范文范本可以给我们提供写作的思路和方法,让我们从中受益匪浅。小编搜集了一些经典的范文范本,希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴的思路。
绿色生态文明(优秀23篇)篇一
1、生态实践漫阳光,绿色文明跨世界。
2、污染环境,千夫指,保护环境,万人诵。
3、少用一只塑料袋,多留一片碧水蓝天。
4、同心共创绿色菱湖,携手打造生态镇区。
5、生态市健康之源,文明是幸福之本。
6、文明在左,文明在右,文明就在你我他。
7、家事国事天下事,环境保护是大事。
8、保护绿色生态文明,就要求我们将绿色文明当成是人与自然相和谐与共.经济与环境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个成员的共同认知,从而自觉传播.实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。
9、生命和绿色同在,人类与环境共存。
10、不要让最后一滴水,变成我们的眼泪。
11、每天少用一张纸,还你一片大森林。
12、文明语言挂嘴边,社会实践你我他。
13、保护生态文明环境,个个争做文明人。
14、人人爱心献环保,明天生活更美好。
15、请不要乱人垃圾,保护我们的大自然。
16、红花青草点缀地球,绿树高山创造人类!
17、文明于细微起步,生态于点滴开始。
18、如果地球被污染,那么世界将会被毁灭。
19、看似平常普通事,生态文明无小事。
20、绿色,永恒的美;校园,永远的家。
21、开文明之花,栽生态之树,要靠你我他。
22、生态关乎你我他,实小形象靠大家。
23、生态文明挂嘴边,动手实行来创建。
24、保护地球,爱护环境,做个环保小卫士。
25、共建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。
26、塑料包装用一天,白色污染害几年。
27、绿化美化生态化,人美景美家乡美。
28、保护环境,是我们每个人应有的'义务。
29、小草也是有生命的,请不要踩草坪。
30、人人播撒绿色爱,处处享受环境美。
31、费宇程最后一滴水,可能是人们的眼泪。
32、大家手拉手,一起为实小创建美好家园。
33、早一天保护环境,多一份生命保证。
34、文明行为从我做起——我参与,我快乐。
35、一所学校一个家,生态实小靠大家。
36、浇灌心灵文明之树,开出生命美丽之花。
37、你环保,我环保,家园的明天更美好。
38、播下一粒生态种子,营造一个绿色家园。
39、如果森林可以复制,那么灾难不会蔓延。
40、手边留情花似锦,脚下留情草如茵。
41、共擎生态保护伞,共建美丽和谐家园。
42、为保护生态出力,为绿色校园添彩。
43、您并非美丽才文明,而是因文明而美丽。
44、你的爱心+我的责任=地球的未来。
45、打造优美生态环境,构建和谐幸福家园。
46、地球是人类之母,勿做竭泽而渔的子孙。
47、保护树木,爱护花草,促进生态平衡。
48、关注pm5,用行动让空气更清新。
49、生态文明进心灵,富饶和谐入家庭。
50、文明只是一小步,齐心协力靠大家。
51、给地球一个承诺,让地球变得更加美丽。
52、地球是我们的家园,生态是地球的命脉。
53、努力做到生态文明,一起创造美好家园。
54、保护地球的生态环境,每个人都有责任。
55、地球是我们的家,我们就要爱护环境。
56、崇尚自然,敬畏生命,走向绿色文明。
57、人人投身于环保,明天生活更美好。
58、让我们共同行动,还家园碧水.蓝天。
59、节约用水,从小做起,聪每一天做起。
60、有你的呵护,小草会更青,花儿会更艳。
61、你给小草一点爱,保护环境人人赞。
62、家家生态好风光,人人幸福保安康。
63、人类与环境共存,生命与文明共美。
64、随处可闻的鸟鸣,亘古不变的文明。
绿色生态文明(优秀23篇)篇二
在我们的日常生活中,经常会听到很多人这样报怨的:“为什么吃的食物不是纯天然的?不是绿色食品”?因为现在有空气、水源、土地都遭到了污染。还有一些是为了个人利益故意添加到食品里。在我们的生活中就有许多遭到污染的现象,如:燃烧矿物燃料,放出大量的二氧化碳;毁林,削减了绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳的能力。另外,大气中还增加了许多人造的温室气球,使地球表面聚积的热量越来越多,最终导致了全球变暖,冰川消融速度加快,庄稼都被淹没了,这样生态平衡就遭到了破坏。
我曾在报纸上读过一个真实的人和事,讲的是一位外国人,他为了宣传环保,来到了我们昆明,一住便是12年,在这12年里他到处宣传生态文明,低碳生活,12年只穿过两套衣服。我们都应该像他学习这种环保精神。我们必须要有保护生态文明、低碳生活的意识。我相信几年以后,微风吹过,我们将听到微风和树叶的低语声,呼吸到香甜的空气!
生态文明、低碳生活,从我们做起,从现在做起!
1、建设生态区,推进生态文明。
3、发展生态经济,构建生态社会。
4、发展为要,环境优先。
5、生态产业化,产业生态化。
6、生态环境也是生产力。
7、生态是经济社会发展的第一资源,抓生态就是抓发展。
8、树立科学发展观,建设西昌生态城市。
9、携手打造生态区,共建和谐新家园。
10、手拉手创建生态区,心连心关爱新家园。
11、生态经济立市,绿色产业富民。
12、保护生态手牵手,生态文明心连心。
13、保护生态环境,建设生态家园。
14、优化经济结构,改善生态环境。
15、农业原生态、工业可循环、服务业可持续。
16、发展生态经济,保护生态环境,培育生态文化。
17、既要金山银山,更要碧水蓝天。
18、保护环境是责任,建设生态是美德。
19、山水相连你我他,生态市建设靠大家。
20、打造优美环境,共享碧水蓝天。
绿色生态文明(优秀23篇)篇三
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我们演讲的题目是:《弯弯腰,捡起一片废纸》。
一个刚从大学毕业的美国年轻人,到一家汽车公司应聘,一同应聘的几个人学历都比他高,在其他人面试时,他对这次应聘不抱多大希望。当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地上有一张纸,就很自然地弯腰把它捡了起来,看了看,原来是一张废纸,就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长对这一切都看在眼里。年轻人刚说了一句话:“我是来应聘的。”董事长就发出了邀请:“很好,年轻人,你已经被我们录用了。”年轻人感到非常惊讶。
董事长说:“实际上,这张纸已经在门口很长时间了,在你之前没有人把它捡起来。连一张纸都不愿意弯腰捡起来的人,对工作是不会积极的。”年轻人那个不经意弯下腰捡纸的动作成就了他。从那以后,年轻人开始了自己事业的辉煌之路,直到把公司以自己的名字命名,让这种汽车闻名全世界。这个年轻人就是美国汽车大王福特。
是的,弯弯腰,捡起一片废纸,也许真是一件很不起眼的小事,一个很不经意的小动作。但是它体现出的,却是你高尚的品行、良好的习惯,你对班级、对校园的爱。当你弯弯腰捡起一片废纸时,你会发现一种未曾体验的喜悦:教室因为我变得更干净了,校园因为我变得更整洁了,你的举动会赢得同学们的尊敬和老师们的赞赏,更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。当我们都愿意弯弯腰捡起散落的垃圾纸屑时,我们的校园才会体现出一份真正的美:一份不只是环境上的,更是大家心灵的美。要成为一个文明的人,必须接受文明之教育,就像一块矿石,想要成为钢铁,必须投入熔炉接受烈火的冶炼。
文明就在身边,人人都能做到。因此,我向全校师生发出如下倡议:
一、爱护公共卫生,不乱扔纸屑、包装袋等;
二、将垃圾放在指定位置,倒垃圾不漏不撒;
三、主动弯腰捡起校园内和路面上的垃圾。
同学们,保护环境人人有责,让我们行动起来吧。让我们真正行动起来,每天都来弯弯腰,为创造美好校园环境奉献我们的爱心和力量!让校园因为有你,有我们每个人的存在而变得更美丽、更整洁!愿弯腰精神能够注入我们每个人的心田!愿弯腰行动成为xx校园一道最美丽的风景。
绿色生态文明(优秀23篇)篇四
1、我们和鸟做朋友。
2、分餐不分心,文明见真心。
3、保护自然,万物共存。
4、与绿色同行,当环保卫士。
5、增强环保意识,造福子孙后代。
6、创建绿色学校,旨在培养可持续发展的人才。
7、倡绿色消费,过环保生活。
8、积极发展绿色科研,着力推进绿色教育。
9、可持续发展是我们一切行为的准则。
10、蓝天、绿山、碧水是我们永恒的追求。
11、循序渐进,灵活多样。
12、爱我长江水,还我太湖美。
13、整体发展,共同参与。
14、我们只有一个地球。
15、保护环境就是保护我们自己。
16、象爱护眼睛一样爱护环境。
17、特色鲜明,不断创新。
18、节约资源、能源,坚持废物分类回收,循环再生。
19、建设绿色校园,营造绿色环境。
20、少赠一张卡、多植一棵树。
21、努力培养,全面提高师生可持续发展素质。
22、增强环境意识,倡导环保行为。
23、创建绿色学校,要坚持六大原则。
24、保护大自然,共创美好家园。
25、小草对您笑,请您把路让。
26、上楼不争先,下楼不恐后;老弱扶一把,人人把您夸。
27、席地而坐绿草怨,信手涂抹白壁嫌。
28、同在蓝天下,齐做补天人。
29、在生态建设中,要赋予林业以首要地位。
30、保护环境,造福人民。
绿色生态文明(优秀23篇)篇五
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人与自然的关系是人类始终面临的问题。当今,人与自然环境的关系出现了紧张对立,整个生态系统不断受到破坏。由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护的道德规范,有利于人们形成坚定的内心信念,形成强大的社会感染力。
生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容。如果人人都没有道德底线的话,地球的资源势必在一个世纪内被人类消耗殆尽。那么,生态环境道德的总体要求是什么呢?其实很简单:热爱自然,保护生态,改善环境。
我们青少年既是生态环境道德的重点教育对象,更是生态环境道德建设的积极推动者。为了与和谐与共的人与自然关系相适应,生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于我们青少年来说,要首先做到:
珍爱生灵。平等对待自然界中的每个生命体,保持生态系统平衡。不践踏草木,不攀折花叶,不虐待小动物,不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。
节约资源。我们只有一个地球,人口正不断增长,但资源有限。节约粮食、节约用水,使用可再生的资源、分类回收废物,生活简朴等等,都是节约资源。
植绿护绿。没有森林和植被,便没有人类,更没有地球上的生命。多植一棵树、多养一盆花、多增加一些绿色,都是青少年应尽的义务。
抵制污染。不当的生产生活行为,会带来很大污染。不乱扔垃圾、少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。
我们要把植树造林等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台。发挥我们身边的一些公益行动的特性,动员人们宣传生态环境道德,用手牵动社会这个大手。树立生态环境道德的模范,鼓励监督、抵制违背生态环境道德的行为。
在我们的生活中,细节决定成败。我们已经意识到生态环境在开始恶化,所以,我们要保护着生态环境。是的,我们的力量是有限的,我们也无法做什么轰轰烈烈的大事迹,但我们要从小培养生态文明从我做起的理念,用科学的方法解决问题才是正确的。
科学是我们生活中必不可少的,因为——科学能够兴国,科学能够创造未来。
那么人们,用科学的方法来保护生态文明吧!因为,我们只有一个地球……。
绿色生态文明(优秀23篇)篇六
我们的社会不断发展,生活水平大大的提高了,地球发生了日新月异的变化。可是我们却忽略了一样东西——我们的环境。
“清澈见底的小河;清新的空气;湛蓝的天空……”这是梦想中的世界。而现在呢?清澈见底的小河被垃圾、污水残忍的侵略了——变得又脏又臭;清新的空气被垃圾、污水,家禽的粪便破坏了;原来绿油油的草坪,现在因为人类不自觉的爱护、保护而导致现在遍地垃圾,使小草无法正常生存,甚至枯萎死亡……这些现象都是人类不爱护环境造成的。
醒醒吧!人类。保护环境就是保护我们人类赖以生存的家园。如果我们再不保护环境,那么在不久的将来人类将会无法生存:我们的淡水资源会越来越少;植株遭到破坏,污染也会越来越严重;过度的伐木使树木越来越贫瘠、动物无家可归、野生动物濒临灭绝,更严重的还可能导致森林沙漠化,绿洲变荒原。
保护环境,人人有责。从周围的一草一木出发,从身边的一点一滴做起。人类啊,行动起来吧!为了我们共同的家园,为了我们的子孙后代能够更好地繁衍生息。
五年级:李玲艳。
上一篇:失踪的魔仙(六)。
下一篇:青春
绿色生态文明(优秀23篇)篇七
1、让学生在实践中了解有关电子垃圾的知识,使同学对电子垃圾有一个初步的了解。
2、通过各种途径收集资料,并培养学生初步的整理资料、分析资料和处理资料的能力。
3、通过小组活动和信息交流培养学生动手动脑、合作探究能力,获得实践体验和感受。
1、事先查阅有关电子垃圾与环境污染的相关资料。
2、建立专题网站,收集部分资料。
3、准备相机等设备记录部分活动过程。
4、联系旧电器回收及处理利用站,进行参观采访。
(一)谈话导入。
(二)定题质疑。
1、电子产品的使用给我们的生活带来了极大的方便,那它有没有不好的方面?(思考、讨论)。
2、电子产品报废后如何处理?
3、报废后的电子产品对环境有何影响?
4、如何绿色环保的处理回收电子垃圾?
(三)归并总结,提出研究内容:
1、电子垃圾的产生;
2、电子垃圾的发展状况;
3、电子垃圾给环境保护带来的危害;
4、电子垃圾的绿色环保处理。
(四)自由分组、小组合作展开调查研究。
1、找出核心问题,定好研究目标。
a、电子产品的调查电子产品类型及作用。
说说我们目前的电子产品使用情况。
电子产品的使用的寿命调查。
b、电子垃圾的产生和发展状况的调查。
了解电子垃圾发展的.历史知识。
世界电子垃圾发展历史、我国的电子垃圾发展历史。
c、电子垃圾产生与环境污染的调查。
报废后电子产品的去向调查。
电子产品中的有害物质对环境污染。
d、电子垃圾的绿色环保回收处理。
2、进行具体分工,分工合作、查找资料。
3、制订课题研究方案、互相交流得出结论。
(五)抓住重点、汇报指导。
各小组汇报自己的研究方案,交流总结并完善自己的方案。
绿色生态文明(优秀23篇)篇八
1、一所学校一个家,生态实小靠大家。
2、有了健康的地球,才有幸福的明天。
3、保护生态环境,是每个公民应尽的责任。
4、每天少用一张纸,还你一片大森林。
5、你我生态一小步,学校文明一大步。
6、文明举止一小步,生态文明一大步。
7、绿化美化生态化,人美景美家乡美。
8、大家手拉手,一起为实小创建美好家园。
9、节约用水,从小做起,聪每一天做起。
10、生命和绿色同在,人类与环境共存。
11、保护环境,是我们每个人应有的.义务。
12、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护。
13、让我们共同行动,还家园碧水.蓝天。
14、人人播撒绿色爱,处处享受环境美。
15、管好自己的手和口,可别玷污了地球。
16、保护生态环境,让地球“返老还童”。
17、请你足下绕一绕,草儿向你笑一笑。
18、文明行为从我做起——我参与,我快乐。
绿色生态文明(优秀23篇)篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是六(6)班的李x,今天我演讲的主题是《校园,我的家》。
校园环境给我们带来了无穷的精神享受和无尽的快乐,这是我们的家。保护校园环境,是我们每位同学的责任,可是有的人却把这件事忘得九霄云外了。大家看这件一个画面,一位同学买了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋没了,呵!神奇吧!请大家再看地上,又多了一个哭泣的零食袋,它正在寻找垃圾箱,可是不断有人往它身上踩,没有人把它扔进垃圾箱中,那位同学还笑嘻嘻的,像为自己做得事很开心、很自豪一样。这位同学扔掉的是一个食品袋,丢掉的却是一个少先队员讲卫生的习惯!
同学们,校园是我们共同的家园。保护校园环境,是我们共同的愿望,现在的.我们,要保护校园环境,如果我们看到有人扔垃圾,就让我们帮助扔垃圾的人,让他以后不要继续随便乱扔垃圾。如果地上有垃圾,就让我们弯腰捡起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小树受伤了,就让我们为它疗伤吧。如果校园没有了垃圾,那该多好呀!那我们就让这个美梦成真吧。我们是未来环境的主人,身为学校一员,我们应该行动起来,从我做起,从现在做起。保护校园环境,不做污染学校环境的事,这样我们就能呼吸更新鲜的空气,享受更美好的生活。
我的讲话完毕,谢谢大家!
绿色生态文明(优秀23篇)篇十
1、科学发展助推经济腾飞,生态建设泽被子孙后代。
2、让文明的春风滋润每一片空间,愿道德的和风吹遍每一颗心灵。
3、努力把甘肃建成全国重要的生态安全屏障。
4、改善环境质量,促进生态文明,确保群众健康。
5、用生态文明推进可持续发展,以环境保护优化发展环境。
6、人人都是文明形象,个个都是文明力量。
7、树立环境保护意识,建设绿色文明家园。
8、文明创建重在行动,树立新风贵在坚持。
9、让蓝天碧水永驻水城,把绿色清静留给天堂。
10、手拉手创建生态区,心连心关爱新家园。
11、保护生态功在千秋,美化环境造福后代。
12、手拉手创建生态区,心连心关爱新家园。
13、树立环境保护意识,建设绿色文明家园。
14、文明城市家创建,文明成果人人共享。
15、文明创建重在行动,树立新风贵在坚持。
16、做文明市民,树文明新风,创文明城市。
17、同建美好生态家园,共享清洁碧水蓝天。
18、同心协力共创生态水城,全心全意谋求持续发展。
19、文明骑车、文明驾车、文明停车、文明乘车。
20、科学发展助推经济腾飞,生态建设泽被子孙后代。
21、群策群力创建生态水城,同心同德打造绿色家园。
22、让蓝天碧水永驻水城,把绿色清静留给天堂。
23、商贸名城富饶和谐,生态义乌宜商宜居。
24、山青水秀创生态环境,鸟语花香建生态水城。
25、生态文明,不是喊喊号子,装装样子,走走场子,而是要板上钉钉子。
26、创建文明城市,打造“文明水城”的城市名片。
27、创新创优、提质提效,打造“富饶和谐、宜商宜居”的生态水城。
28、让文明的春风滋润每一片空间,愿道德的和风吹遍每一颗心灵。
29、改善环境质量,促进生态文明,确保群众健康。
30、发展生态经济,保护生态环境,培育生态文化。
31、环境与人类处处相关,创建与楚州发展相连。
32、加快植树造林、绿化国土步伐,走出一条具有甘肃特色的生态文明发展之路。
33、坚定不移走科学发展之路,建设幸福美好新水城。
34、建设“开放、诚信、文明、和谐”的新水城。
35、抓住机遇多措并举,推动甘肃林业生态建设全面提速实现跨越。
绿色生态文明(优秀23篇)篇十一
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我们知道,随着社会的进步,科技的发展,今天,我们人类已经成为了这个美丽星球上生物界的绝对霸主。然而,在我们无比骄傲和引以为豪地生存在地球的同时,我们不应该忘记尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,否则,我们必将面临可想而知的灾难!
本来,认识到生态文明建设的重要性,从而为建立一个可持续发展的绿色集约性人居环境服务,这是一个极其容易明白的道理,但是,由于方方面面的原因,直到现在,还有许多让人不得容忍的现象和行为在发生。比如,森林被称之为地球之肺,起着净化空气、保护土壤等等作用,然而,在我们的身边,乱砍滥伐、破坏森林的行为并不鲜见;工厂里的污水、烟雾随意排放,甚至有些黑心工厂,为了躲避检查,独辟蹊跷用高压水泵把污水硬性压入地下,造成严重的地下污染;没有节制地乱开采地下矿石,造成一定的污染、混乱和安全隐患;水作为万物之源,也同样受到了不同程度的污染和浪费,我们看到,许多以前清澈长流的江河溪流,不是严重污染就是干涸不见了,等等。
同学们、老师们,您们想过没有,其实,像我们所看到或拥有的一条条宽阔的公路,一栋栋美丽的高楼大厦,一辆辆精美豪华的小车一样,现代化社会里的一切,都可以说是以毁掉资源、破坏环境和打破生态平衡作为代价的。像这些为了满足我们人类欲望而过度开发、随意破坏的现象,可以说,每天都在发生着,这让我们赖以生存的地球不堪重负,痛苦呻吟!我们所面临的生态危机,从来没有像现在这样严重过!
同学们,老师们,是为了满足我们自身的惬意舒服,继续让自己为所欲为、不加约束,还是来个紧急刹车,转变观念,学会过上绿色、低碳、环保、可持续发展的生活,我们人类正走到了生死抉择的十字路口。对于这个问题,需要引起我们每个人的深思、重视和严肃对待!需要我们刻不容缓地去坚决面对和及时处理!对于这个问题,我们真的再以不能逃避和装作视而不见了!因为我们退无可退!同学们,对于这个问题所带来的不良后果,我们伤不起啊!
我们生活的xx,原本就是个山清水秀、风景如画,空气清新、绿色宜居的地方。这里的一山一水、一草一木,构成了我们美丽、舒适、环保的天然生命乐园。服务于家乡的生态文明建设,是我们小学生义不容辞的义务!我们应该从现在、从此刻行动起来,贡献自我的力量!我们知道,我们的家园是我们美丽可爱的祖国版图的一部分,建设好它,做好了它的生态文明建设,就是为祖国建设和祖国的生态文明建设贡献了力量!
我们小学生,是民族的未来、国家的希望,我们没有理由逃避现实、拒绝承担!同学们,老师们,让我们记住:生态文明建设,我们在进行!也请我们记住:生态文明建设,让我们从自我做起、从小事做起,从身边做起,从点滴做起!
我的演讲完了,谢谢大家!
绿色生态文明(优秀23篇)篇十二
1、生态实践漫阳光,绿色文明跨世界。
2、污染环境,千夫指,保护环境,万人诵。
3、少用一只塑料袋,多留一片碧水蓝天。
4、同心共创绿色菱湖,携手打造生态镇区。
5、生态市健康之源,文明是幸福之本。
6、文明在左,文明在右,文明就在你我他。
7、家事国事天下事,环境保护是大事。
8、保护绿色生态文明,就要求我们将绿色文明当成是人与自然相和谐与共.经济与环境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个成员的共同认知,从而自觉传播.实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。
9、生命和绿色同在,人类与环境共存。
10、不要让最后一滴水,变成我们的眼泪。
11、每天少用一张纸,还你一片大森林。
12、文明语言挂嘴边,社会实践你我他。
13、保护生态文明环境,个个争做文明人。
14、人人爱心献环保,明天生活更美好。
15、请不要乱人垃圾,保护我们的大自然。
16、红花青草点缀地球,绿树高山创造人类!
17、文明于细微起步,生态于点滴开始。
18、如果地球被污染,那么世界将会被毁灭。
19、看似平常普通事,生态文明无小事。
20、绿色,永恒的美;校园,永远的家。
21、开文明之花,栽生态之树,要靠你我他。
22、生态关乎你我他,实小形象靠大家。
23、生态文明挂嘴边,动手实行来创建。
24、保护地球,爱护环境,做个环保小卫士。
25、共建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。
26、塑料包装用一天,白色污染害几年。
27、绿化美化生态化,人美景美家乡美。
28、保护环境,是我们每个人应有的'义务。
29、小草也是有生命的,请不要踩草坪。
30、人人播撒绿色爱,处处享受环境美。
31、费宇程最后一滴水,可能是人们的眼泪。
32、大家手拉手,一起为实小创建美好家园。
33、早一天保护环境,多一份生命保证。
34、文明行为从我做起——我参与,我快乐。
35、一所学校一个家,生态实小靠大家。
36、浇灌心灵文明之树,开出生命美丽之花。
37、你环保,我环保,家园的明天更美好。
38、播下一粒生态种子,营造一个绿色家园。
39、如果森林可以复制,那么灾难不会蔓延。
40、手边留情花似锦,脚下留情草如茵。
41、共擎生态保护伞,共建美丽和谐家园。
42、为保护生态出力,为绿色校园添彩。
43、您并非美丽才文明,而是因文明而美丽。
44、你的爱心+我的责任=地球的未来。
45、打造优美生态环境,构建和谐幸福家园。
46、地球是人类之母,勿做竭泽而渔的子孙。
47、保护树木,爱护花草,促进生态平衡。
48、关注pm5,用行动让空气更清新。
49、生态文明进心灵,富饶和谐入家庭。
50、文明只是一小步,齐心协力靠大家。
51、给地球一个承诺,让地球变得更加美丽。
52、地球是我们的家园,生态是地球的命脉。
53、努力做到生态文明,一起创造美好家园。
54、保护地球的生态环境,每个人都有责任。
55、地球是我们的家,我们就要爱护环境。
56、崇尚自然,敬畏生命,走向绿色文明。
57、人人投身于环保,明天生活更美好。
58、让我们共同行动,还家园碧水.蓝天。
59、节约用水,从小做起,聪每一天做起。
60、有你的呵护,小草会更青,花儿会更艳。
61、你给小草一点爱,保护环境人人赞。
62、家家生态好风光,人人幸福保安康。
63、人类与环境共存,生命与文明共美。
64、随处可闻的鸟鸣,亘古不变的文明。
文档为doc格式。
绿色生态文明(优秀23篇)篇十三
我们期待我们的家乡青山绿水,绿树成荫;我们期待我们的地球永远春意盎然,生机勃勃。
绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望,绿色的大自然是人类财富的宝藏。然而现在的地球变了色。绿色大量减少,而黄色却越未越多,地球这是怎么了?人们大量砍伐对木,这不仅让鸟儿们没有了赖以生存的家,还造成了大面积的崩塌、洪水等。没有了树,我们的地球就好像失去了一个平衡架。
我不相信树木有灵之说,但我对树木充满执爱之情。在老家的院落四周,有外祖父和父亲栽的各种树。我来到这个世界上时,这些树已长得很高了。小时候,年当春天杏花开满枝头时我总爱在树下听蜜蜂在花间唱歌,而在夏日红杏满树时,我就爱躺在树下,一边亨受着阴凉。一边等熟透的杏子落下来享用。这时外祖父总是笑眯眯地看着我说:“这就叫前人栽树,后人乘凉!记住了,你长大了也要为你的后人栽树呀!
要建立生态文明,就需要我们从小事做起,尽自己一份微薄之力。首先我们要节约用电少用电器;每年植树一次,为祖国减少污染。
从夏禹治水到今天三峡工程的筹建,无不体现了中国人民保护大自然,改造大自然的雄心大略。朋友们,我们也应该踊跃加入“环保”的行列,积极行动起来,为让那一片蓝天永远保持蔚蓝:让大自然的森林永远郁郁葱葱,让碧波荡漾的河水永远明净!努力吧!朋友们,让我们多植树,减少泥土的流失,让眼前充满绿,为国家减少一粒沙。
让我们共同保护环境吧!让天空增添一抹森林增添一抹蓝。我呼吁:生态文明从我做起。
绿色生态文明(优秀23篇)篇十四
生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。
草木葱茏、鸟语花香,空气清新,周围环境良好是我们梦寐以求的家园。可是看看我们的生活环境:空气污染十分严重,人们出行都要戴着防霾口罩;土地遭到破坏,树木被砍伐,森林面积减少、温室效应向人们逼来,生物多样灭绝……人们都为了自己的利益而破坏生态环境。
现代社会,几乎每家都有车,排出的废气不但污染了环境而且危害了人的身体健康。在绿树环绕中,人们可以镇定神经,减少空气污染对人体的危害,降低血压,解除疲劳,还能杀死由粉尘带来的各种病菌……除此之外,树本还可以调节气候、防风降噪、蓄水防旱,是人类的最好的朋友。可是人们却乱砍乱伐,破坏人类赖以生存的生态环境。
我们要珍爱树木,在植树节的时候多多种树,加强绿化。
另一方面,我们还要保护环境,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不破坏生态资源等等。我们要做一些力所能及的事情,建设优美的环境。
树木参天,小草嫩绿,鸟语花香,空气无污染,湖水碧绿,鱼儿自由的游着,从此再也看不见干涸的湖水,矮小的树桩,遍地的垃圾,河上漂浮的鱼骨,被人折断的树枝,被摘的光秃秃的花茎,浑浊的水源,塑料袋在天空中飞舞……如果我们能爱护生态环境,那么这些美好的愿望都会实现。
让我们行动起来,一起建设绿色生态环境!
绿色生态文明(优秀23篇)篇十五
重点:通过搜集资料,制作环保知识竞赛题,从而进一步了解环保的重要性,使学生形成环保意识。
难点:本课是主题班会课,以学生活动为主,如何适时适当地引导学生,使学生保持兴奋的'思维状态,积极主动参与研究过程,是教师教学的难点。
教学方法:本课采用竞赛法、讨论法、研究法,教学过程分四步,即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。
教具:知识竞赛题目卡片。
(一)课前准备:
1、布置课题:绿色环保。
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识,同时鼓励学生查阅其他课外资料,并制作环保知识竞赛题目卡片。
3、成立竞赛小组:将全班学生分成若干个小组,每小组8人。
(二)布置教室:在黑板上书写课题绿色环保——环保主题班会。
1、学生主持导入(3分钟)。
保护环境就是保护我们的家,可是现在我们社会上有许多许多不环保的情况,我们的地球母亲在哭泣。(略)。
2、学生分组竞赛(25分钟)。
分组抽签,每组竞赛题目为六题,限时答题,每题为三十秒,每组成员可以讨论,答对一题100分,答错扣50分,放弃不得分。(比赛过程略)。
3、分组讨论(10分钟)。
各竞赛小组对问题进行讨论,形成集体观点。要求每组确定一人准备下一步展示本组讨论结果。
(三)活动可行性分析。
本次班会的主题与我们身边的环境污染问题息息相关,组织这样一次主题班会可以增强学生的环保意识,具有重要的教育意义。
整节班会耗用时间不多,以学生活动为主,可行性强。
绿色生态文明(优秀23篇)篇十六
我们的社会在不断的发展,我们的生活水平也在不断的提高,可是我门却忽略了一点,那就是环境保护。
你瞧,草坪上的小草变黄了,路边的大树无精打采,茂密的森林也在一把把锋利的电锯之下渐渐的离我们远去。这,可是铁一样的事实!
在农村,人们垦荒造田,许许多多的树木就这样失去了生命,然而,这些宝贵的土地有因为使用不当,又被沦为荒田野土。就这样,一大片一大片的土地被荒废了,年复一年,日复一日,昔日那茂密的森林总有一天会一反长态,变成一片另人讨厌的茫茫的戈壁沙滩!
希望人们听我的一句劝告:请不要因贪图利益而砍树,请不要因为贪玩而而浪费水。虽然这些只是一些小事,但是一件件累计起来,就是一件大事。我相信,不久的将来,我们的世界将会变的更加美好。
……。
绿色生态文明(优秀23篇)篇十七
地球环境的日益恶化已经渐渐引起了人们的广泛关注,如何去保护我们生存下的环境,这是需要我们大家的共同努力的,让我们一起携起手来,坚持做到以下几点:
1。拒绝用珍贵木材制品。
现在,社会上已悄然形成一种盲目攀比、追求奢华的消费风气。“物以稀为贵”的思想使人们舍得花高价购买和使用珍贵木材制成的家具。然而这种畸形的消费观念正对大自然造成严重的破坏。以红木为例。红木是热带雨林山产的珍贵木材,价格年年攀升。一双红木筷子上百元,一套红木家具数万元、数百万元,但仍有人购买。我国严禁砍伐红木,我国的红木家具都是国外市场流入的。然而地球的生态系统是一个整体,任何地区热带雨林的砍伐都会破坏动物的栖息环境,造成整体的生态失衡。另外,珍贵木材取自珍稀树种,而珍稀树种是不可复生的自然遗产。一万年前,地球上约l/2的陆地面积覆盖着森林,约62亿公顷,而如今只剩下28亿公顷了。全球的热带雨林正在以每年l700万公顷的速度减少着,用不了多少年,世界的热带雨林资源就会被全部破坏。雨林是地球之肺,失去了肺的地球将会不堪设想。保护雨林、保护珍稀树种从拒绝消费珍贵木材制品做起。
2。拒绝使用一次性筷子。
一次性筷子又称“卫生筷”、“方便筷”,是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物,曾被视为一种文明标志。然而,现实表明,其所谓“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望,它的使用与“折枝为筷”本质相同,与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子比,既不卫生,也不方便。它的生产,是一种野蛮的掠夺行为,它的储运中伴随着难以避免的污染,而其使用,显然是不洁和浪费。一株生长了20年的大树,仅能制成6000—8000双筷子。我国每年生产一次性筷子1000万箱,其中600万箱出口到日、韩等国。日本人发明了一次性筷子,却不用自己国土上的森林生产,而且用后回收用于造纸等。我国森林覆盖率不足日本的1/4,每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米。因此,我们提倡外出就餐拒绝使用一次性筷子,__时学习和工作中拒绝使用木杆铅笔。
3。使用节能型灯具。
在改善照明技术的过程中,白炽灯比蜡烛发光效率高70倍,寿命长100倍;比油灯效率高20倍,同时提供更高质量的照明。最新节能照明产品——小型荧光灯比白炽灯效率又高3倍,寿命长9倍,而且发出的光的亮度相当。和白炽灯一样,小型荧光灯降低了照明成本。在美国,小型荧光灯的照明成本仅为白炽灯的一半,即使减去灯本身的成本(约20美元),用小型荧光灯代替白炽灯,也能节省30美元。目前全世界使用着大约5亿个小型荧光灯。如果同时使用的话,节约的电能相当于28座大型火力发电厂的发电量——约2。8万兆瓦。除此之外,使用节能灯还可通过减少耗电量减轻由能源使用导致的环境副作用。如气候变化、酸雨和煤炭燃烧时产生铅、砷等有毒金属。同时,使用电能涉及发电、送电、用电以及大型设施的建设和维护,所有步骤都会产生废物。据估计,在美国,一支节能型的小型荧光灯最终将少产生90公斤固体废物。我国素有节电传统,应该发扬光大。
4。多用肥皂,少用洗涤剂。
肥皂是由天然原料——脂肪再加上碱制成的。肥皂使用后排放出去时,很快就可由微生物分解。所以相对来说,肥皂在生产和使用上,对环境的影响是轻微的。与肥皂相比,洗涤剂对环境的影响较大。合成洗涤剂的制造过程中产生大量的废水和废气,它的使用,特别是含磷洗涤剂的使用,又增添了一系列的环境污染。含磷洗衣粉中的磷酸盐能刺激水藻的过分增长,水藻在死亡时会因其自身有机物质分解使水生态系统负荷过重,造成水体富营养化等问题。被磷污染的水域含有供水藻生长的丰富肥料,水藻的过分生长又造成氧耗竭,以致水域里的鱼虾因为无力与水藻争氧而死亡。被磷污染的江河湖海中,都会形成“死亡带”。为了尽量减轻对环境的破坏,我们大家都应该多用肥皂,少用洗涤剂。
5。不焚烧秸秆。
日前,在全球范围内,—个毋庸置疑的事实是,土壤的质量正在退化。尽管农民施用了很多的氮磷钾化肥,它们迅速而方便地替代了土壤在侵蚀过程中或在种植农作物过程中输出的许多营养成分,但是在发现增加化肥用量可以提高产量的几十年后,在许多国家,可种植的作物品种对化肥的接受效应达到极限,施肥也不再能够掩饰越来越严重的土壤退化。化学肥料不可能代替真正肥沃的土壤,它们不能给土壤提供包括有机物,微生物、昆虫、水等在内的一些基本成分。这些基本成分的相互作用,会为植物创造一种有益的环境。比较流行和有效的做法是让秸秆还田(秸秆还田的方式有多种,如翻耕、沤肥、生产沼气后以沼气渣追肥等),提高土壤中有机质的含量,防止土壤退化。我国—些地方有焚烧秸秆的坏习惯,应该敦促其改正。
6。节省纸张,回收废纸。
在报纸电视中,我们常常可以看到一些造纸厂污染环境的报道。大量的污水把水体变得又黑又臭,鱼虾绝迹,__农田减产或绝收。生产纸张大部分以木材为原料,而木材的来源——森林是我们赖以生存的根本,是“地球之肺”,同时造纸还要污染环境,所以节约纸张就等于保护了我们生存的空间。在我们每天繁忙的学习和工作中,留心一下准备扔掉的废纸,也许反面还能用。即使是没有空白的废纸也不要随便扔进垃圾桶。回收一吨废纸可以少砍17棵大树,生产800公斤好纸,减少35%的水污染,节省—半以上的造纸能源。我国的废纸回收率很低,每年都要进口废纸,仅1996年就进口了137万吨。我们可以把学校和家中的旧报纸、旧课本、废纸片等集中起来,送往废品收购站。在购买纸张时选择再生纸,用实际行动支持废纸的循环利用。还可以把废纸回收的好处告诉同学和父母,大家都来回收废纸。
7。少吃口香糖。
香糖作为一种休闲食品,香糖固然有很多可爱之处,但是近年来在一些发达国家,香糖的名气却开始臭了。原因很简单:口香糖入口时爽口,“出口”时却只会让人恶心。更要命的是,口香糖吐在地上后形成的残迹难以清除、难以降解,给环卫工作添了很多麻烦。在神圣的北京__广场,口香糖残迹就像一摊摊鸡屎,搞不好还会粘在游人的鞋上。为了防止让口香糖残迹败坏形象,国外—些城市近年来开始制定法规,禁止人们在公共场合吃口香糖。比如在新加坡,胆敢在公共场合吃口香糖的人将被处以高额罚款。虽然现在__还没有对口香糖消费采取什么限制措施,但任何一个关心环保的人都应该对口香糖说“不”,至少在吃口香糖时不要出口成“脏”。
绿色生态文明(优秀23篇)篇十八
我们生活在这个美好的地球上,地球妈妈创造了我们人类,还无私的为我们奉献,提供资源。而我们人类却惨无人道的折磨它,它的慷慨奉献却是人类的浪费。因此,为了让生态更美丽,为了让我们能够在更美好的环境中生存,我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。
从前,我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧水蓝天。。。。。。在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱,吸允着花香,欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。
在我很小的时候,家门前的一条小河,大概是周围的工厂排放了污水和人们把生活垃圾倒了进去后,河面上臭气熏天,河水黑中泛红,像妈妈小时候吃的酱油汤,可那气味不同,只要鼻子一往上凑,一种酸溜溜的味道,令人觉得恶心。这种臭味袭来,我好想吐。所以每天我们家的窗从来不开,妈妈怕这味道跑进来,还特地买了空气清新剂,在屋里喷几下,不放心,还要喷几下。河面上还有许多塑料袋、盒子等生活垃圾和死鱼烂虾。为此,别的村都评上了卫生村,我们村总评不上。
几年过去了,人们的环境意识提高了,不再向河里扔垃圾了,大家纷纷把垃圾扔进了垃圾箱里,爷爷为了做好事,忍着臭味,划着自己的小船,去打捞垃圾。村委会的人也来了,他们把河水抽干了,把河底的污泥挖掉,等它自然蓄水。经过一番折腾,小河脱胎换骨了。河面上再也看不见漂浮的白色污染物了,河水清澈,在阳光下波光粼粼,漾起层层涟漪。小鱼小虾都在河里玩耍,现在河里还有田螺呢,一个个都很大。爷爷还在河里开辟一片种菱区域呢!一到夏天,河面上更是生机勃勃,孩子们在河面弄腾开了,大家一起打水仗,一起在水上做游戏,欢声笑语漂浮在碧蓝碧蓝的水面上。9月到10月间,河面上绿油油的一大片,一朵朵白色的小花点缀其中煞是好看。
每到这时,爷爷划着菱桶,在河中穿梭,小心翼翼地把一个个硕大的菱放进菱桶,回来时总是满满的一大桶,可乐坏了爷爷。小河的改变,不仅美化了环境,还增加了爷爷的收入,一举两得,很划算。让我们一起为了美好的家园,为了我们的子孙后代的福祉,让我们从小事中,做到小环保,小收获的好习惯。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。虽然我现在做的只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
文档为doc格式。
绿色生态文明(优秀23篇)篇十九
3、生态科技城,临安邀您行。
4、聆听自然之音,感受繁华之都。
5、古今临安,礼仪之都。
6、临丛竹之幽,安繁荣之邦。
7、关注绿色临安,享受自然清新。
8、竹笋美食,美食临安。
9、临赏天目生态,安品吴越文化。
10、听临安,在自由呼吸。
11、沉淀历史,创新未来。
12、属于自己的心灵乐园。
13、森林城市,科技新城。
14、世界奇迹,笑看临安。
15、临安的心,安宁的心。
16、森林气息,绿意临安。
17、临生态临安,安乐业安居。
18、打造第一生态城市。
19、临安有容,天下无界。
20、临安看世界,世界看临安。
21、临安世界在线,精彩永不掉线。
22、天水一色,惠世临安。
23、临安一步到位,世界一路领先。
24、天下一手掌握,临安一动天下。
25、千年临安府,华夏竹之乡。
26、幸福的`答案,在临安寻找。
27、新“临”天下,兴国“安”邦。
28、鉴赏古今,品味临安。
29、倾听心灵深处的呼唤让城市,更加令人向往。
30、欢迎来到绿色家园,临安!
31、天赐良源,启富未来。
32、世外桃源,生态美食,临安欢迎您!
33、“小”临安,大世界!
34、临安古城,快乐先行。
35、魅力横贯古今,你我创新临安。
36、奇迹横贯古今,共创临安辉煌。
37、自然的临安,中国的自然。
38、赏天目生态,品吴越文化。
39、世界任我欣赏它的精彩,我向世界展现我的魅力。
40、魅力临安,和谐自然。
41、诗韵苍郁,水墨临安。
42、古都新貌,生态临安。
43、临海竹园,科技临安。
44、临安久安,活力生态。
45、宜居古临安,创业新都市。
46、身临其境,感受安宁。
47、走进临安,感受竹韵。
48、放飞心灵,享受临安。
49、文化无界,丰彩临安。
50、竹乡林都,和谐临安。
51、美景羸天下,人生好舞台。
52、竹乡临安,品笋美味。
53、绿竹之乡,生态临安。
54、阅天目山,游青山湖。
55、崇汉古风,阅新临安。
56、古汉临安,今日新貌。
57、承汉时风,建当代业。
58、汉代古城,宜游宜居新临安。
59、存汉古韵,青山绿水新临安。
60、存汉朝文风,显当代时尚。
绿色生态文明(优秀23篇)篇二十
当在你经过绿化带时,你曾看到过“保护环境,绿色生态”的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到“请勿随便乱扔垃圾”“请勿随地吐痰扔杂物”等的字样,这样的标识语在我们的生活中随处可见,这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境,要做到保护环境。
作为一个社会的公民,我们做的不是去再大规模地制造垃圾,而是尽量减少垃圾的制造。
当然保护环境亦不是仅仅单方面地减少垃圾的制造就可以了,还包括水资源,土地资源等,甚至可以说随处可见的都是需要我们珍惜的资源。安装节水龙头、节能灯;用我们的淘米水可以再洗菜浇花等等;在没人的时候将灯关闭……。减少一次更换笔套、减少不必要的浪费。
据统计,如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉6800000棵树;以一次性木制筷子为例,每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树,全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩,一年下来总计3.6万亩。“6800000”、“3.6万亩”那是一个多么庞大的数字。减少塑料袋、一次性饭盒的使用。如果将这些使用后随意丢弃,那么它们将会对土地造成破坏,影响农业发展,对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不可以直接将其随处乱扔,据测量一节一号电池烂在土壤里,可以使一平方米土地失去利用价值;一个扣钮电池可以污染60万升水,相当于一个人一生的饮水量。
有时候我们只要做到以下几点,就能够为保护我们的地球贡献一份力量。
一、树立环保知识。
二、懂得节约资源。不浪费水,不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源;。
三、不买一次性筷子,泡沫饭盒以及白色污染物品,抵制白色污染;。
四、从小树立孩子的环保意识,不随手扔垃圾,使他们从小养成良好的环保观念;。
六、多多参加社区组织的环保活动,加入其中,我们才会懂得环保的重要性;。
七、在小区里或家中多种一些绿色植物,美化环境。就这样一些小小的细节就可以起到保护绿色生态的作用。
【作文二】。
还记得在我小的时候,曾画过这样一幅画:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑;高高的山,绿绿的草,清清的河水流水淙淙。
如今,科技飞速发展,人类的生活越来越好,楼房越盖越高。可是,绿色呢?却越来越少。就拿我们的北京来说吧!北京的大气污染极为严重!我曾在报纸上看到这样一则报道:我市大部分地区pm2。5的监测值都达到了7000微克立方米左右,这可是一个非常高的值呀,截止到现在,我市各地区pm2。5的空气质量级别还是严重污染。看到这则报道,我的心不由得震颤了,虽然我不是北京人,但是,我却在这里生活了十二年之久。谁不希望自己生活在一个美好舒适的环境呢?我想:一定要行动起来呀!可是,我又能为北京做些什么呢?爸爸仿佛看穿了我的心思,他摸摸我的头,笑着说:“傻孩子,保护环境不一定要干什么大事业,其实,环保,就在我们身边!我们要从身边的点滴小事做起哦!”我恍然大悟,立马行动了起来,把那些零七八碎的废纸条、废报纸、作业本什么的统统“集结”起来,换了不少钱呢!我用那这些钱,买了许多的花草,放在我的床头,这样不仅美观而且可以净化空气,真是一举两得!为了做出“贡献”,我还学了不少妙招呢!例如:每天的淘米水可以用来洗手擦家具,干净卫生,自然滋润,将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味,用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气……我还把这些这些妙招告诉我的邻居、朋友,宣传环保的重要性,大家都夸我是环保小卫士呢!我得意地对爸爸说:“我也为保护家园做出了不少贡献呢!我可是当之无愧的‘环保小卫士’!”
同学们,其实环保,一直都在我们身边。环保不是难事,只要大家都献出自己的一点点力量,我相信,北京将会更美好!让我们一起行动起来吧!保护环境,共建绿色生态!
绿色生态文明(优秀23篇)篇二十一
在我的心中,一直有一个梦,绿色的梦。
每当看见鸟儿在天空自由自在地翱翔,春风吹着树枝,绿油油的小草覆盖着大地时,我总是喜欢抬头望着蓝天白云,心情舒畅,很是惬意。但这种美丽的景象并不多见,时常看到的是灰蒙蒙的一片,或是像浓稠的灰牛奶一样的天空。没错,这就是可怕的雾霾。
看见灰蒙蒙的雾霾,总会让人想起形成它的罪魁祸首之一——汽车尾气。别看它的尾气总是冒到了天空中就消失不见了,雾霾可就是靠这些“元件”组成的,如果让这些“元件”无休止的增加,那后果是无法想象的。那些雾霾小颗粒钻进人们的鼻孔,慢慢地就到了肺,轻微的就得了呼吸道疾病,严重的还有可能致癌!我想,如果大家能少开一些车,多走走路,锻炼锻炼,我相信,“雾霾大军”一定会被我们打败的。
“我是一只百灵鸟,人人夸我歌声美,”这首歌是赞美小百灵的,百灵鸟象征着欢乐活泼,在人们印象中十分可爱,然而我的一次亲身所见,却为他们感到可怜。
一天,妈妈带我和姐姐一起去原始森林玩,因为这个原始森林没有彻底开发,所以许多动植物都快乐地生活在这里。当我们走到半山腰,发现有一大块地方全是荒坡,什么都没有,我疑惑不解,心想:旁边还绿茵茵的,这里怎么就什么都没有了?当我还在困惑之中,姐姐兴奋地指了指荒坡上一棵快要枯死的小树说:“妹妹你看,有小百灵在唱歌!”我顺着姐姐的指点看,嘿!一只褐色的小百灵站在一根枯枝上,抬着头用嘶哑的声音叫着,明显没有正常时唱得明亮、清脆、优美了,一种奇异的悲伤从百灵的眼神、歌声中流露出来,我的心顿时有一种说不出的感受。后来,我和姐姐猜测,这里原来也是和别处一样,绿草如茵,枝繁叶茂,可那些可恶的人们却把这些树砍光,拿去造纸之类的。我伤心的想,如果我们人类能做到少浪费纸,多用手帕的话,小鸟们就不会无家可归,到处流浪了。
我呼吁人类,为了让鸟儿们重返家园,让城市不再被雾霾所“欺凌”,让我们的家园变得更美好……我们就一定要齐心协力,保护环境,保护生态平衡,从身边的小事做起,让绿色生态梦像纸飞机一样起航,飞得更高更远吧!
绿色生态文明(优秀23篇)篇二十二
“汽车开在道路上,排放着可恶的尾气,一辆又一辆,路上‘哔哔巴巴’,越来越多的人因心脏病发作而死亡;很少有人用手帕,大多数人都毫无顾虑地在那一张又一张的用纸巾;一次性东西在飞舞,只有城市的美容师在那辛苦的打扫……我们的城市缺少绿色,环保者稀少,几乎没有一人过着低碳环保的生活……”这就是现在,我们要改变它。
我的心里有一个美丽环保的低碳城市。人们再也不用纸巾,再也不乱砍滥伐,社区的汽车少的可怜,一次性的东西找不到,地上若有垃圾也会顺手清理掉……人们都用手帕,爱护、种植绿化,人类发明了充电公车……每人都过着美好的低碳生活:
“电动公共汽车在绿树和鲜花中穿行,它不排放可恶的尾气;大人们上班从不开车,乘的是地铁,公共电车;我们小学生都养成良好习惯,也不用关在教室里,开着灯学习了,而是在老师的带领下走进花园、来到海边,听老师传授知识,欣赏着美丽的风景……”这是一个绿色家园,人们的生活是那样美好。
伴随着新的世纪正迈着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。
建设绿色家园,低碳让生活更美好。就要大力倡导低碳生活和树立绿色文明理念。人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧。
低碳生活有利于保护环境,减少天灾发生,遏制全球变暖,使空气变清新;建设可持续发展社会!低碳生活的好处数不胜数,我们人人应以身作则。低碳生活从我们每一个人的点点滴滴做起。
“绿草茵茵四季华,何人忍心采芳花。劝君呵护清新境,美化人居靠大家。”让我们建设绿色家园,低碳让生活更美好!
绿色生态文明(优秀23篇)篇二十三
大家好!
地球时人类赖以生存的家园,她慷慨地向人类提供各种资源,人类在这片沃土上幸福地生活着。因为有了地球,人类才能不断繁衍后代,延续生命;因为有了地球,我们才能无忧无虑,健康快乐地成长。
我的家乡有一条曾经清澈见底的河——玉带河。在阳光的照耀下,玉带河金光闪闪,仿佛一条金黄的玉带子。听爸爸说,他们小时候,最喜欢在玉带河里游泳。那时候,河水可清澈了,都可以看见河底的小鱼、小虾呢。放学后,孩子们纷纷跑到河里嬉戏、打闹。在孩子们的欢笑声中,夕阳渐渐落下,在阳光的映照下,河水金光闪闪,漂亮极了!然而,短短几十年时间,玉带河河水变得浑浊,小鱼小虾早已绝迹,散发着令人厌恶的臭味……再没有人到河里游泳,再没有人喜欢玉带河。
由此,我向大家提出以下建议:
1、节约资源,减少污染:地球上的资源并非无限,我们要利用好这些资源,让它更好地造福人类。
2、重复使用,多次利用:尽量不用或少用一次性物品,塑料袋、筷子等物品可以多次使用。
3、保护生态,万物共存:我们与地球上的动物、植物共同属于一个家园,我们不能随意伤害他们。
同学们,也许一两个人的力量微不足道,但是我相信:如果大家都行动起来,献一份力,我们的家园会更加美好!
谢谢!