每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
观察胖大海篇一
你熟悉中药吗？你熟悉胖大海吗？实话实说我也不熟悉，不过，经过这一堂生动的课后，我对他可是爱不释手了！下面请听我娓娓道来吧！
上课了，老师面带笑容起了进来说道：”大家细经观察”！就给我们放下了一个素不相识的胖大海。它身边一件棕褐色的风衣，？圆？圆的，两头尖尖的，像一个煮熟的橄榄球，样子十分滑稽！身上自带坑坑洼洼的纹路，皱巴巴的，像年过百岁的老人脸似的。伸出手，轻轻一摸，非常粗糙且硬邦邦的，凑进一闻，一股草药味扑鼻而来，好闻极了！
初入水中，它无动于衷，看起来一点变化也没有，我心里百思不得其解：这不是胖大海吗？为什么不变胖呢？哎！不过大约3分钟后，它的身体渐渐膨胀，尖的一头开始爆炸了，像一团棕色的棉絮！
后来，它缓缓脱掉那颜色深重的外衣，露出了越长越大的棉絮团，像一位将军脱掉了护卫自己的铠甲。最后，它的身体完全炸开，像一朵盛开的棕色的菊花。我忍无可忍，伸手捏碎了一点，它就像生长豆一样，一捏就碎。有的同学还细细品尝了一口，给予了高度评价！
我爱去探索，更爱去探索奇妙的胖大海。
观察胖大海篇二
今天早晨，我来到了作文班学作文。只见老师用手神秘地紧握拳头，说：“让你们来猜一猜，我手中拿的是什么东西？”顿时，全班就乱哄哄的，有的说是蚂蚁，有的说是蚯蚓，还有的说是蜗牛，每一次，老师都摇头否决。最后老师把手打开，只见老师手中握的是两颗小东西。
这两颗小东西呈棕褐色，两头有一些尖，像晒干的橄榄，表面布满皱纹。用手捏一捏，硬邦邦的，我用尽全力也捏不碎它。我把一颗拿到鼻子前闻了闻，有一股怪怪的中药味。
老师把其中一颗小东西放进水杯，倒入热气腾腾的开水，小东西马上在水中活蹦乱跳的，像一只欢蹦乱跳的小白兔。等老师停止注水，它又安静地浮在水面上，像个乖巧的小婴儿。
泡了一会儿，只见那颗小东西的表皮慢慢绽开，露出一些毛茸茸的棉絮样的东西。又过了一会儿，它越变越大，像一个罗汉果，又像一团茸球。杯子里的水也变成褐色的了。我们迫不及待地问老师这是什么东西。老师告诉我们，它是胖大海，是一味中药，可以治咳嗽、失声、喉痛。
观察胖大海篇三
作文课上，老师从透明袋子里拿出几个胖大海给我们看，它其貌不扬，样子极为普通：就是一个椭圆的核，两端长了两个小尖角。仔细看，外表上还有一道道皱纹，可真像树干上的树皮，棕黑色的。我又摸了摸，它又硬又粗糙。凑近一闻，一股中药味扑鼻而来，夹杂着淡淡的清香。
老师拿来一个透明的杯子，倒入热水，便将胖大海放进去，起初它只是微微变大，突然，不知来了什么力量，它一个劲地上浮，直浮到水面上。
当我还沉浸在它为什么会浮上时，它忽然把头直往水底钻，瞬间头部就裂开了一个小口子，不断冒着似白珍珠一样的小水泡，不出一会儿的功夫，“白珍珠”就布满了它整个身子。一根根棕色的小绒毛就从头部裂开的小口子里不断地往外冒，一根又一根，到后来，胖大海的绒毛便长满了全身，像一个棕色小毛球，在水中荡来荡去，又似一朵正在水中绽放的大墨菊。
老师把胖大海从水杯中取出，放在纸面上，出于好奇，我用手一摸，呀，它软软的，滑滑的。稍用力一捏，颗粒感很强，再一捏，它碎了，像那被捏碎了的水晶宝宝，手感很好。
回头一看，放过胖大海的杯子里，水是淡棕色的，中间还渗着一些浅橙色，水中还有一丝一丝短短的丝絮，正在那淡棕色的水中荡漾着。
观察胖大海篇四
今天，老师拿来了几个胖大海的种子，让我们观察！我一看，不禁这样想：这么小，还能叫“胖大海”吗？我看这只能叫“瘦小海”了。
这么小，一点也不像我想象的那样。
因为它的外壳不是很坚硬，所以我一咬它的外壳，它就裂开了！胖大海的里面是一种很像杏仁的东西，咬在嘴里有一种很苦的味道。
得微微黄了，又过了一会儿水的颜色渐渐地变成了深黄色。同时胖大海的外壳不知哪儿去了，不过经过我们仔细观察胖大海的皮我们找到了。
原来，胖大海的皮就在胖大海的身旁呢！它就像一朵云。
胖大海是一种中草药，是中草药就一会有药效呀！胖大海也不例外，它的功效是：下火，清肺，止咳。
今天我不但认识了一种中草药——胖大海，还知道了有关胖大海的知识呢！通过观察胖大海，我感受到了，不管做什么事情，只要你用心观察，总会有意想不到的收获与快乐！
观察胖大海篇五
今天，刘老师拿来一个像橄榄的东西，让我们猜，同学们七嘴八舌猜起来，有的说是橄榄核，有的说是核桃，有的说是花生，还有的说是梅子。
刘老师告诉我们：“你们都说错了，这个是胖大海。”胖大海？我们都对“胖大海”这个名字感到很奇怪。刘老师说：“胖大海是一种中药，它有清热润肺、开音利嗓的功能呢！”看到我们惊讶的眼神，老师继续说道：“胖大海你们看着很小，但是它会变魔术哦！胖大海泡着热开水里，它自己就会变大的，是不是很奇怪？”老师让我们自己做胖大海的实验。我们先把胖大海放进空杯子里，然后倒进热开水，等几分钟胖大海就有变化了，越变越胖。这时，胖大海泡成的水就能喝了，我尝了尝，味道又苦又甜的。
胖大海真有趣呀！
姓名：赖俊延
学校：深圳市龙岗外国语学校
指导老师：刘学英
邮箱：
观察胖大海篇六
老师拆开一个罐子，发给我们每一组两个椭圆形的东西。
我和童诗曼，杨云等三人观察。那个东西椭圆形，表面有一些细细的纹路;闻起来有一股清香。杨云他们把一个砸开来，它的外皮很薄，里面的果实有些像杏仁。
老师叫我们把果实放入各自的塑料杯中，用开水浸泡。
我提着杯子，小心翼翼地放到我们组的桌子上。一张张脸团团凑到塑料杯前，把塑料杯围得没有一点儿空隙。
杯中东西的一头和另一头似乎起了点点绒毛，它的皮开始起皮，起卷，最后掉落杯底。它的毛开始越来越多，杯底的绒毛开始越积越多，有的漂在半空中，有的在水面上。它的皮越掉越多，最后只有一些皮翘着，剩下的还不肯脱落，就像翘起了一根小尾巴。
它呈现出一个毛球的形状，棕色柔软的毛在表面上，让人忍不住去碰一下。老师让我们拿着那个东西去讲台上。我发现我们组的东西颜色比较深，中等体型。老师还告诉我们，这叫胖大海，它是一种药材，可以治咽喉炎，清肺解毒。
真是一节有趣的作文课。
观察胖大海篇七
今天语文课，胡老师带着我们做了一个关于胖大海的实验。
是什么实验呢？我们都很好奇。胡老师先把同学们分成四人或五人小组，我和黄思睿、许杜睿、叶铭一组。胡老师又给每组一个杯子，杯子里有一颗胖大海。看，胖大海两头尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有许多像老人脸上的皱纹；闻，胖大海有一股杨梅的味道，让人忍不住想一口吞下。
开始做实验了。胡老师把每个杯子都装满开水。胖大海先在水里吐泡泡，像小鱼一样。再慢慢炸开，它越变越大，像一个小棉花糖，只不过它是棕色的。这时候，水的颜色从白变成了黄。胖大海越来越大，像一朵还没完全开放的花，水也越来越黄了。最后，它竟然装满了整个杯子，胖大海变成了一只“八爪鱼”，那些“触角”轻轻拍打着水面；又像只水母，在自由自在地游泳。
胡老师又让我们喝一口水，我想：这水会不会比中药还难喝呀？算了，我不喝不就好了。哪晓得，许杜睿一喝，马上拍起了手：“太棒了，太棒了，这水真甜啊！”他这么一叫，勾起了我的兴趣，我迫不及待地接过杯子喝了起来。啊！太美味了，有一点苦涩，但更多的味道是甜！胡老师又让我们把水倒掉，摸一下胖大海。这时候的胖大海软软的，里面有个硬硬的核，像一块海绵里放着一颗糖，又像个油面筋。
这堂有趣的实验课结束了，胡老师告诉我们，胖大海是一种药，可以解渴、治病呢！老师们把胖大海拿来治嗓子疼。我想：胖大海的用处可真大啊！
今天的实验非常开心，我期待着下一次实验的到来。