最新小学安全教育月活动方案 小学活动方案(精选7篇)

时间:2024-12-25 作者:文锋

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

小学安全教育月活动方案篇一

本着“关注儿童生命质量,促进儿童全面发展,为儿童终生幸福奠基”的办学宗旨,着力培养学生的'各种技能,促进孩子的多元智能发展。

3月26日:班级展示

3月29日:各班报送节目(2—3个)

3月30日:以年级为单位审查节目

4月30日:全校展示(时间暂定)

总体形式分为静态展示和动态展示两大部分

2、特长类:演唱、舞蹈、器乐、球类、体操、武术、绘画、书法、棋艺、摄影、魔术、演讲、朗诵、写作、戏剧、相声、小品、英文表演、数学情景剧、速算、智力游戏……。

1、班级展示

先以班级为单位进行班内展示,人人参与,鼓励家长一起参加演出,邀请家长观摩。并在班内选送2—3个优秀,按年级为单位审查、筛选节目。如班里优秀的节目比较多,难取舍的,可酌情增加。选送节目注意各学科节目及内容形式的均衡。

请各班收到方案后抓紧训练,认真组织,确保本次展示的技能面广、熟练程度高、效果好,并考虑展示时的场地安排和现场效果。可以邀请家长协助,发挥家委会的作用。并对每个同学的技能进行详细登记。

观摩检查:由学校行政人员和教师、家长代表组成检查观摩组。

2、节目审查

观摩检查:由学校行政人员、节目组成员、各科组代表组成节目验收组。

3、全校展示

小学安全教育月活动方案篇二

一至六年级全体学生

以各年级《庐陵文化读本》为依据,分年级开展读书活动。

1、各年级根据《庐陵文化读本》的相关知识,举行知识竞赛。

2、以《庐陵文化读本》为依托,举行朗诵、讲故事、演讲、作文比赛。

一至三年级:朗诵比赛

四年级:讲故事比赛

五年级:演讲比赛

六年级:作文比赛

1、各年级根据《庐陵文化读本》的相关知识,自行组织知识竞赛,各年级分别评出一、二、三等奖各1名。

2、各年级先按班级为单位举行朗诵、讲故事、演讲、作文初赛。班内比赛完毕后,各班选出1名优秀选手代表班级参加学校比赛。

3、朗诵、讲故事、演讲、作文比赛内容一定要紧紧围绕《庐陵文化读本》一书,充分展现庐陵文化,展示井冈精神。

4、比赛时间:

知识竞赛:5月中旬

作文比赛:5月中旬

朗诵、讲故事、演讲比赛:5月下旬

小学安全教育月活动方案篇三

"七彩乐园欢乐童年"

"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的'能力,从而推进学生的全面发展。

组长:胡国增

副组长:杨月芬、陈志文

成员:陆春央、沈松央、陆增爵、赵丹军、霍水岳、邹月明、袁亦成、沈岳军、屠金波

蒋孟飞、钟杰俞、孟立、鲁平、各班主任

游园活动协调:陈志文、邹月明

安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳、陆春央、沈松央、屠金波、鲁平

高段组(食堂):陆增爵、袁亦成、沈岳军、蒋孟飞、钟杰

活动摄影摄像:陈志文

6月1日下午12:10――15:20

1、12:20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

3、13:15学生开始游园。

4、15:20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

各教室

1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

小学安全教育月活动方案篇四

五月的颜色是绿色的.,在这个美妙的季节,精彩的科技节挑战活动拉开了序幕。尽管时间短暂,但是项目精彩,挑战刺激,希望给每一位同学带来科技挑战的无穷乐趣!

:

培养学生科技动手能力和实践能力,提升科技素养,促进我校素质教育水平,为培养灵动健康的季小少年而努力。

:

挑战极限

:

20xx年5月4日中午

:

时间短暂挑战无限

:

项目一:1~3年级学生挑战纸飞机直线飞行距离

项目二:4~6年级学生挑战纸飞机滞空时间

项目三:3~6年级学生自由挑战星际飙车王2圈竞速

项目一:1~3年级学生挑战纸飞机直线飞行距离

比赛规则:

1)1~3年级每班10个名额,按年级组等候区现场报名;比赛用16k白纸现场发放;

2)制作区现场5分钟内制作16k大小纸飞机一架;可以在比赛等候区调试试飞;

3)不借助外力从起点起飞,落地或碰到任何物体均判比赛结束,挑战距离极限;

4)比赛共两轮,每轮5人同时进行,两轮成绩取其佳;

裁判组:xx:成绩测量裁判xx:记录裁判xx:管理现场参赛人员,维持秩序

项目二:4~6年级学生挑战纸飞机滞空时间

比赛规则:

1)4~6年级每班10个名额,按年级组等候区现场报名;比赛用16k白纸现场发放;

2)制作区现场5分钟内制作16k大小纸飞机一架;可以在比赛等候区调试试飞;

3)不借助外力从起点起飞,落地或碰到任何物体均判比赛结束,挑战滞空时间极限;

4)比赛共两轮,单人比赛,两轮成绩取其佳;

裁判组:xx:成绩测量xx:记录裁判xx:管理现场参赛人员,维持秩序;

项目三:3~6年级学生自由挑战星际飙车王2圈竞速

比赛规则:

3)现场赛道起点出发,开始计时,跑完两圈计算成绩;

4)比赛两轮,一轮结束排在本组选手最后一位,以用时最短者为佳;

5)学校发放车辆赛后统一回收,再做处理;

裁判组:xx:成绩测量裁判郭琼燕:记录裁判xx:管理现场参赛人员,维持秩序;

比赛成绩分为学生个人、班级团体成绩。

个人年级取前8,班级年级团体取前三。

由校统一发放奖状和奖品。

报名表附后:上交电子稿(xx)

小学安全教育月活动方案篇五

二、活动地点:红太阳实验小学

三、活动参加人员:红太阳学前班幼儿

四、活动准备:每班一台相机、园车、幼儿穿园服、(全托幼儿老师电话通知下周带好园服)即时贴剪好不同颜色的圆。

五、人员安排:

大班组每班派一名老师协助,宁敏敏到一年一班、颜艳到一年二班、陈娅琳到一年三班六、活动目的:

1、让幼儿了解即将面临的入学变化,初步体验小学的作息时间及课程模式,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,化解忧虑,为适应小学生活做好各项准备。

2、通过和谐幼小衔接,增加幼儿对小学生活的向往,帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。

七、活动流程:

幼儿活动:

到一年级参观并参与小学生上课(15分钟)--开展“找朋友活动“(10分钟)--了解小学生的课间(10分钟)--参观学校(20分钟)--集体照(5分钟)

八、幼儿活动内容及工作人员安排:

1、上课深入一年级的课堂,了解小学生是怎样上课、怎样举手等,激发他们上小学的愿望。(由立新园教师带领幼儿园小朋友进班,学前班一个班、一年级三个班每个班接纳21个小朋友,由小学各班任科老师给幼儿园学生上课,幼儿园教师负责组织好小朋友。)1)。任科老师组织每班上课15分钟分别是:

2)开展“找朋友活动“让一年级学生和学前班学生一起交朋友,一年级学生把自己亲手制作的手工折纸、画画等送给立新园的小朋友以此留恋,让她们建立美好友谊。(10分钟)。

负责人:任科老师和协助老师2)、参观学校带领立新园小朋友参观学校主要场所:操场---教室-图书室-寝室-餐厅,了解各场所(负责人:唐小惠、胡主任)(大大一班蒋琼、刘娟、李淑娟、陈娅琳跟随唐小惠,大大二班陶丽、江蓉、李湘禹、颜艳跟随胡主任,宁敏敏全程负责照相,两班穿插。)3)、学前班幼儿集体照。(全体幼儿在红太阳小学门口集合照相)

九、其他工作人员安排

1、秩序维持及课间:唐良凤、罗艺、廖江凤,皇园长全程负责幼儿。

2、摄影、拍照:(每班自备一个照相机,请大班各派一名老师帮忙照相。)

3、园车安排:两台园车同时8:50出发,大大一班坐一号车,大大二班坐二号车,回来具体时间提前电话通知。

小学安全教育月活动方案篇六

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

1.参赛对象:一至六年级学生。

2.参赛字体:硬笔楷体。

3.参赛要求:一二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题,发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

1.全员参与。

各班统一组织,精选10份作品和报名单一起上交教导处,根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。

3.学校统一组织比赛地点:实验室。

4.各班比赛学生需提前到达实验室等候,过期算自动弃权。

1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。

2.按年级评选出优秀作品若干件,发奖状和奖品以示鼓励。

组长:马德刚

成员:刚马德华刘国德

附:书写要求

1.书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。

2.书写时,在比赛用纸下面垫一薄本,笔画更富有弹性。

3.注意正确的写字姿势和执笔方法:

正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。

正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

十里小学学生生古诗书法比赛参赛名单

姓名年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

小学安全教育月活动方案篇七

通过现场对"风流"的描写和赞颂,表达人们对美好人生的热切向往和追求,并引入到节目的高潮一位伟人对"风流"二字更深层次的理解与追求。《沁园春雪》抒发了对祖国壮丽山河的无限热爱,表现了共产党的伟大报负。博大精深的思想内容,多姿多彩的艺术风韵,使得这首咏雪词成为中华词史上的`经典之作。特别是结句"俱往矣,数风流人物,还看今朝"掷地有声、振聋发聩,它似催人奋进的号角,又如振奋人心的鼓点,读后使人顿生自豪感,倍增自信心,成为人人传诵的名言警句。

和传统的"七一"节目相比,我们的节目打破了以歌曲、舞蹈等文艺节目为主要内容的正统模式,极富创意地将诗朗诵、现场书法和音乐、舞蹈等多种艺术元素的展示相结合,结合电脑课件独有的视听手段为观众营造氛围,让大家在享受艺术的同时感受到这昂扬豪迈的诗句、风流豪壮的诗篇将永远激励着我们炎黄子孙奋发进取,奋然前行!经费预算:

背景音乐:钢琴音乐《我思念你》

课件背景展示:鲜花、柳树、松树、大海、白鸽、硕果、时代先锋人物等。

朗诵形式:男女领诵、分角色朗诵、齐诵。

背景音乐;《沁园春雪》

课件背景展示:雪花、北国风光图片

朗诵形式:男领诵、分角色朗诵、齐诵。(穿插表演)。

6人情景表演。

1人书法展示。

集体造型,书法展示,结束。

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作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考
培训心得是对参加培训活动后的反思和总结,可以帮助我们更好地理解和运用所学内容。接下来是一些同学在实习中写的心得体会,他们的经验对于我们写实习心得会有很大的帮助。
每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的方案
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。相信许多人会觉得计划很难写?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编为大家带
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。以下是小编收集