在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
圣诞节的日记篇一
圣诞节是耶稣诞生的日子，是人们为了纪念他而定这一天为圣诞节。其实圣诞节的产生有两个原因，下面我就为大家讲讲这第二个原因。
大约在公元一世纪12月25日的早晨，有一个不明飞行物，也就是被我们称为ufo的飞碟，突然降落在中东巴勒斯坦一带。人们都好奇地围上去。这时，从飞碟里走出了一位仪态端庄的老人。他面容和蔼，用生硬的英语说：“我是火星派来的使者，我叫圣代，我希望能和地球有友好关系。”这个自称为“圣代”的火星人还带了一些礼物送给了巴勒斯坦的人们。可是那时的人们思想封建，他们并不相信宇宙里还有火星人，以为宇宙里只生活着地球人。
“圣代”非常伤心，他刚想坐飞碟回到火星，忽然看见冥王星的大坏蛋来地球上抢劫了。他连忙奋不顾身地冲了上去，虽然他明白，以自己的力量是敌不过大坏蛋的，但为了地球上的人们，他冲了上去。
……
结果大家可想而知，两人同归于尽了。后人为了纪念这位大英雄和出生的伟人耶稣，把这一天定为“圣诞节”。
耶稣被钉在“十字架”上和“圣代”的悲壮故事感动着一代代，也说明了一个真理：凡是为人类而献身的人，他将永远活在人们心里。
圣诞节的日记篇二
漫天的“白雪”在空中尽情飞舞，人群不时发出阵阵欢呼：圣诞节到了！
我正与朋友们奔跑在这条拥挤的步行街，相互喷“飞雪”呢！突然，我站住了，眼睛呆呆凝望着远处。xx似乎发现了我的呆滞，赶忙拍了我一下。我倏然惊醒，指向前方：“你看！”他朝我所说的方向看去，顿时也不出声了。
那是一颗多美的圣诞树啊！全身散发着银光，树身挂满了寄托祝福的小饰物。
我们呆呆地看着，欣赏着，好久才醒过神来，于是又继续我们的喷“雪”战斗。人群依旧熙熙攘攘，我们也乐此不疲的玩耍着。糟糕，又一瓶用完了！我顺手一扔，随即又从包中拿出一瓶，准备开启。
这时，我扔的瓶子滚到一位小女孩的脚下，只见她慢慢弯下腰，捡起瓶子，放进了随身的一个布袋中。
我很纳闷，这女孩莫非是家里没钱，才到这儿捡垃圾的？我又仔细打量着女孩，觉得她的穿着不像家境太穷。可在这满街喜庆的日子里，就这样一个看似并非贫穷的女孩，不去跟朋友们尽情玩耍，却在这大街上四处寻觅垃圾，真有点令人匪夷所思！
我正想着，女孩已捡了许多瓶瓶罐罐，她一次又一次地弯腰，一次又一次地捡起，一次又一次地放进口袋。突然，她停住不动，似乎发现了我正在看她。我只好朝她笑笑，问了句：“你为什么要来捡这些破罐子呀？”然而，女孩的回答出乎我的意料。“我看大家扔了这么多垃圾，怪可惜的，又弄脏了这好好的街道，就约朋友们一块儿来捡了。”她手一指，我顺势向她所指的方向看去，不远处还有几个小朋友在不停地弯腰，不停地捡人们丢弃的罐子。
我顿时脸上一热，有些羞愧，竟不由自主地说了句：“我来帮你们吧！”女孩似乎很高兴我的加入，甜甜地笑了。顿时，我似乎看到女孩身上散发出一阵光芒，甚至盖过了刚才那棵圣诞树的光芒。
我开始一次次地弯腰，不停地重复这个动作，但疲惫似乎被那阵光芒驱散了，剩下的，只有内心的愉悦。
圣诞节的日记篇三
周五晚上，爸妈带我到郎特英语培训中心参加圣诞派对，在那儿我还见到了好些幼儿园的同班同学，我觉得特别兴奋，因为毕竟有好多日子没有见到他们了。我们疯狂地玩了一会，只见一名外国教师走进我们的活动教室，圣诞派对正式开始了。其实主要是搞些小游戏，但节目中要接触到英语。
第一个游戏是“投乒乓”，我和同学点点合作，我负责扔球，她负责接球，虽然我们接到了不少球，但是还是旁边组赢了。
第二个游戏是“抱”，听到外教老师报到什么数字，你就抱住几个人，抱多了抱少了都算输。下一个游戏更有趣，如果你拿到嘴巴的图样，就负责吹气球，拿到腿的图样，就负责把人抬到指定位置，而拿到“屁股”图样的，你们猜是干什么？那就是把别人吹大的气球坐破，哈哈哈。
最后安排的是画画，但是你需要什么颜色，就得用英语去向老师要，玩着玩着，忽然一位圣诞老人敲开了我们的门。只见他头戴圣诞帽，笑眯眯地扛着一大袋礼物走到我们身边，“发礼物了！”大家都得到了礼物，都兴奋坏了，我也得到了一颗拐杖糖果，一个笔筒。
活动结束，我们在郎特英语的门口和亲爱的“老”同学、外教老师合了个影。这可真是个令人难忘的圣诞派对。
圣诞节的日记篇四
圣诞节快到了，今天下午，我和妈妈兴高采烈地到世纪联华超市去买圣诞树，圣诞节日记300字：美丽的圣诞树。
到了那儿，我们随着拥挤的人群乘电梯来到二楼。一棵棵碧绿的圣诞树呈现在我们的眼前，旁边的柜子上还摆满了精美的圣诞礼物，让人看得眼花缭乱。
我和妈妈先选了一棵圣诞树，它的个子比我还高呢！接着，我们开始精心挑选一些精美的小挂件来装饰这棵圣诞树。我选了一颗漂亮的大五角星，外面是银白色的，里面是桃红色的，中间用金丝绣着英文“圣诞快乐”，看上去像在闪闪发光；我又选了一个金黄色的圈儿，它的下面有几片绿叶，绿叶的中间有两颗亮晶晶的小红果和一朵美丽的红色小花，妈妈挑了一串鲜红的葡萄，上面有一个黄色的蝴蝶结，晶亮的葡萄能映出我和妈妈的笑脸。我们还选了一个可爱的圣诞小雪人、火红的印花小扇、三片洁白的泡沫雪花片和一盒七彩闪灯。
付了钱以后，我们满载而归。一到家，我就迫不及待地展开圣诞树上的枝叶，将这些漂亮可爱的小挂件挂到树上。妈妈把闪灯绕在圣诞树上，接通了电源，啊！五颜六色的“星星”调皮地眨着美丽的小眼睛，一会儿红，一会儿绿，一会儿黄，一会儿五彩缤纷……像在和我捉迷藏呢！它们把这棵树点缀得更加美丽了。
看着自己打扮的圣诞树，我的心里特别高兴，我和妈妈在树旁又唱又跳，开心极了！
圣诞节的日记篇五
开心天使：
祝你圣诞快乐，让我们的友谊进行到底!
别忘了，开心哟!
我不禁愣住了，清醒过来时，她已消失在天边。
放学路上，我不禁想起了往事：
20xx年2月1日:
那天，我第一次去上小学，面对那么多陌生的面孔，真有些羞涩。忽然，我一抬头，第一个清秀的面孔正看着我，还带我去玩，让我第一次对(5)班有了印象。
20xx年9月1日：
转眼两年过去，她也变的又聪明又能干：她跳绳跳的又快又好、发言说的“畅所欲言”、本子干净白香……让我第一次有佩服她的感觉。
20xx年11月10日：
我要和她同桌啦!和她同桌真好，没尺子借她的，没橡皮借她的，没带书借她的……特别是，她剪了娃娃头，笑起来特别甜蜜。
不知不觉，我就走到了她家门口，不禁大声喊出：“张妍，开门……”
这篇文章的小作者能够“”在圣诞节“”，用具体的语言写出自己曾经的经历，并且能够准确得表达自己的喜悦之情。对于六年级的小朋友，能够做到这些，也是很了不得了。
圣诞节的日记篇六
今天是圣诞节，我、哥哥、悠悠和豆豆一起玩。
下午我们去参加圣诞派对，我们一进门，哇！看到大厅张灯结彩，热闹非凡。人们都带着面具，穿着漂亮的衣服，尤其马团长戴着夸张的孔雀开屏面具，还有季老师穿着华丽的晚礼服戴着金黄色的面具。大家一起唱歌跳舞，玩游戏，交换礼物，玩的很开心。
走的时候还碰见了可爱的圣诞老人，他给我一大把糖呢！
快乐的圣诞节，幸福的平安夜。
圣诞节的日记篇七
今年圣诞节，班里要搞一个有趣活动。那天，我来到教室，发现教室挂满了彩带，讲台旁有两棵圣诞树，圣诞树下放满了同学们的礼物。再看看大家，都很开心，议论着今天第三节课将举行的圣诞活动。大家都很期待，连上课都心不在焉。
第三节课的铃打响了，终于在万众瞩目下，活动开始了。首先姚鹏和蒋文静介绍活动规则：“我们将从红色的`圣诞袜中抽出十个写有名字的纸团，抽到的同学上台拿自己喜欢的礼物，是谁的礼物，谁就上台把自己的祝福读出来。”然后，姚鹏从圣诞袜里抓了一个纸团。大家顿时鸦雀无声，眼睛瞪得大大的，紧张的期待着。姚鹏打开了——是王楠，她脸上洋溢着笑容，蹦蹦跳跳的走上去，在圣诞树前转了一圈，犹豫了一会，选了一个。她小心翼翼地拆开包装，把信拿出来，一看是范龙奇的。范龙奇听见王楠抽到了自己的礼物，立刻走上讲台，把他的祝福读了出来：“不论你是谁，我都祝你圣诞节快乐。”同学们都很激动，希望下一个抽到的是自己。大家都坐不住了，纷纷站起来，尖叫欢呼。其它九位幸运儿也像这样拿到了自己喜欢的礼物，脸上都洋溢着笑容，雀跃不已。
因为时间有限，所以剩下的同学用抽签的方式决定选礼物的顺序。到我了，我走上去，随便拿了一个，回到座位迫不及待的打开了——是一个发光的沙漏和一个愿望瓶，还有一张卡片。卡片上写着：祝愿拿到这份礼物的人圣诞快乐！
姚鹏又说：“下面我们将让王老师在刚才的十位同学中再抽一位，获得王老师的大礼。”活动一下子进入了高潮，王老师从十个纸团中拿了又放，放了又拿，我们都很紧张。最后，王老师终于拿定了一个纸团，慢悠悠地打开：“万茹！”全班都很吃惊，尖叫着，教室里顿时炸开了锅，仿佛要把房顶掀翻。万茹按捺不住心中的喜悦，高兴地跑上讲台，拿了王老师的大礼。最后，肖萌又给大家讲了圣诞袜由来的故事，活动结束了。
这是一次有趣的圣诞节，它给我带来了快乐，那些同学们的欢声笑语让我难忘！