在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
游乐园字海盗船游乐场海盗船字实用篇一
今天，秋高气爽，万里无云。我们全校同学兴致勃勃地去嘉定的华亭人家游玩。
“到了，下车吧！”导游一声令下，我们迫不及待地下了车。
华亭人家成了欢乐的海洋。
死了！吓死了！”但是，大家的脸上写满了笑容。
我们还玩了水陆大战、攀“岩”、竹筏漂流，采摘绿油油的青菜。真是快乐而难忘的一天啊！
游乐园字海盗船游乐场海盗船字实用篇二
今天，我和我哥正在外面到处的玩到处的走。
我们走着走着就走到了游乐园，我哥说：“找我们上去玩。我回答：“好。啊。”我们转着台阶，一个一个的走上去。
我们买了票进去了，海盗船一直摇一直摇幅度，越来越大越来越大我本以为，幅度不会非常非常大，没想到我突然在那一刹那之间突然我在空中脚都没有踩到地面。
还有一个让我最虚的时候就是，竖着往下在往上坚着感觉自己要掉下去一样，那时我时我情不自禁的把手松开作死一波不过还好我带了安全带。
下来后满脑子里面什么想不出来了，我哥说：“这还不算高的他在重庆的时后那个大摆锤才叫刺激。”如果我要去重庆玩儿大摆锤的话，我一定不干。
游乐园字海盗船游乐场海盗船字实用篇三
星期六，我非常高兴，因为爸爸要带我去人民公园。
爸爸说：“当然可以，难道你不怕吗?”
“不怕。”我自告奋勇地说。
“那好吧。”爸爸说。
随后，我就上去了。我一看，惊呆了，这么多座位，叫，看来大家都很害怕。我真后悔坐在了船尾，希望海盗船快点停下来。心想：“坐哪好呢？好吧，就去坐到船尾。”等船上的人都坐好了，管理员把安全栏杆放了下来，他朝控制室里的人挥了挥手，海盗船就摇了起来。刚开始没什么感觉，过了一会儿，海盗船的速度越来越快，越来越猛，我感觉自己掉进了峡谷的中间，我害怕地大叫了起来，听见船上的人也都在大喊大叫。
爸爸笑着说：“你自己下次坐在船中间试试不就知道了吗？”
我自言自语地说：“好，我下次坐到中间试试是什么感觉。”
“我的女儿真勇敢！”爸爸说。我听了高兴极了！
今天，我玩的可真高兴啊！下次我还让爸爸带我去玩海盗船。
游乐园字海盗船游乐场海盗船字实用篇四
周末时候，太阳真好，妈妈鼓动了我好久呢，终于还是走出家门，来到了石湖公园！
其实我们经常来这里玩的，大部分时间是骑车，租一辆自行车爸妈骑，我自己骑一辆我的坐骑，可是，我其实心里是很想去游乐园玩游乐项目的！
犹犹豫豫，妈妈买了票，就坐上贼船了呢！
一开始，妈妈还镇定，和我谈笑自若，可是当船摇晃起来以后，她就开始大叫了，一个劲的说受不了啦，居然还举手示意让工作人员放他下来！在一边的我面无表情，我也不知道自己是害怕呢，还是无畏！
后来妈妈说，这一圈足足抛起又下降了好几个来回，工作人员骗她呢！
我在妈妈一遍遍的呼救声中，终于下了贼船！只见妈妈眼泪都在眼眶里头了，一个劲儿说，上了贼船了，下回再也不来了！我倒是挺镇静的呢！
看来还是我比妈妈勇敢！
游乐园字海盗船游乐场海盗船字实用篇五
《月亮船》是大班的一个精彩奇妙的故事，把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河，通过与仙女的对话，让幼儿了解*的世界之最，将知识的传授转变为艺术感受，让幼儿体会到祖国的伟大，产生自豪感，故事具有一定的常识性。
1、知道故事的主要情节，了解我国有世界最高的山、最长的长城、最大的广场。
2、能复述故事，发展幼儿语言表达能力。
3、培养幼儿热爱祖国的情感。
4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
5、感知故事中象声词运用的趣味性。
1、教学挂图。
2、有关喜马拉雅山、万里长城、*广场的图片。
3、故事磁带《月亮船》、音乐磁带《划船》。
让幼儿了解我国的世界之最，并用语言进行表述。
注重爱国情感的激发。
一、组织教学：
小朋友，今天有这么多老师和我们一起上课，你们高兴吗？（高兴）现在请听儿歌，看儿歌里小小的船是指什么船。
二、儿歌导入：