教师招聘考察工作报告(优质5篇)

时间:2024-10-07 作者:琉璃

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

教师招聘考察工作报告篇一

大家好!

首先让我先介绍自己吧:我叫李xx,你们可以叫我李老师,但我更喜欢大家叫我xx姐,只要不要叫我xx阿姨就行了。

我来自中国科学院电工研究所,天天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能,是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么以为的,慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问,都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

就像这学期我们要和大家一同学习的《ja全球市场》这门课,同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问:市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢,从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人,这离我太远远了吧!实在同学们不知道,全球市场在我们日常生活中随处可以见到:比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋,女孩子们喜欢的芭比娃娃,我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳,这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简单,它作为一门学科,要牵扯到比如国际法律,人力资源,金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理,我们要了解他们,把握他们,最后要把他们运用到日常生活中往,这就是我们来这里的目的。

同学们,拿出你们的热情和聪明才智来吧,我们一起学习,一起揭开全球市场的神秘面纱!

教师招聘考察工作报告篇二

xxx,男,41周岁,硕士研究生,_党员,1985年7月参加工作,一直从事税收工作,8月任xxx国家税务局副局长。xxx同志多年来,严格地要求自己,能注重加强自身政治理论和业务素质学习,不断提高自己领导水平,不断提高个人政治素质,团结关心同志,有创新意识、进取意识、争先意识。尽心尽力地做好自己分管工作,取得了一定的成绩,得到了领导与同志们的好评。

政治高度,加强理论学习,充实头脑,能够认真地学习党和国家现行路线、方针、政策,阅读有关理论文章,并能坚持不断地学习税收专业知识和业务知识,为做好自己分管工作打下坚实的基础。

一、千方百计抓好组织收入工作

按照省局和市委、市政府对税收工作的总体要求,xxx同志在组织收入工作中制定了坚持“严格执法、应收尽收、挖掘潜力、压缩欠税”的工作方针,巩固已有成果,在提高收入质量上下功夫。几年来,他始终重视税源监控工作,把准确了解和掌握税源作为指导组织收入工作的前提和基础。在做好重点企业税源监控的前提下,将中等税源企业纳入监控范围,建立重点税源企业日常监控系统,随时掌握税源变化情况。每月都要对重点税源企业财务经营指标完成情况及其对税收的影响进行分析,做到心中有数,掌握组织收入工作的主动权。把坚持实行税收计划动态管理,并作为组织收入工作的一项重要原则。同时挖掘税源潜力,哪里发生了欠税就监督到哪里,而且都一追到底,夯实了组织收入工作基础。从收入情况来看,全地区不仅彻底消灭了虚收税款,而且基本做到实现税款应收尽收、均衡缴库。

二、全面加强税收会统及财务管理等项工作

一是加强了会计统计人员培训和会计统计分析工作,抓好落实和完善,以确保数据来源的真实性、准确性。二是强化考核,及时纠正存在的问题,保证会统数据的准确、完整,提高会计统计报表的报送质量。三是抓好财务审计工作,强化财务审计监督制约机制。四是抓好票证的使用管理,加强票证检查,堵塞了票证管理漏洞。五是贯彻勤俭持家原则,强化政府采购管理。

三、健全完善税收法制工作体系

追究条款144条。

四、狠抓干部队伍思想建设

几年来,xxx同志与教育处、机关党委的同志们共同研究策划,采取多种形式狠抓干部队伍思想建设,充分发挥思想政治工作的引导作用,坚持把思想政治工作、业务培训教育贯穿于队伍建设的全过程,有计划、有重点地组织广大基层干部深入学习_理论、_“三个代表”的`重要思想和党的十五大以来的路线、方针、政策,以及社会主义市场经济理论,引导广大干部坚定理想信念,更新思想观念。健全了思想政治工作队伍,完善了科学的考评机制,使思想政治工作看得见、摸得着、抓得住、量得准,步入了规范化、科学化管理的轨道,形成了良好的运行态势。

在作风上,从严要求自己,严以律已,宽以待人,谦虚谨慎,作风正派,为人谦虚。xxx同志还特别善于学习,工作中努力钻研税收理论,认真执行国家税收政策和上级的指示。身为领导,工作中自己能够经常上机操作,练习打字,而且打字的速度非常快。平时能够注意多看报纸,听广播,时刻关注国际形势及事态的发展变化,以提高自身素质,为拓宽自己的知识面打下了良好的基础。同时,能够把所学运用于工作实际,做到理论和实践相结合。

《同志个人考察材料》

教师招聘考察工作报告篇三

某某,男,24岁,汉族,团员,大学文化程度。20xx年7月毕业于-大学。

该同志在校期间,学习成绩优异,积极参加集体活动,表现良好,并无其他不良记录。

该同志政治思想觉悟高,认真贯彻党和国家的方针、政策,遵纪守法;积极参加政治学习;热爱教育事业,关心、爱护学生;尊重学生身心发展特点和教育规律,注重学生心理健康教育;把德育渗透在课堂教学中,培养学生良好的思想品德;团结同事,与人为善,正确处理教师之间的关系,不传播不利于团结的语言;并能帮助家长树立正确的教育思想,提高家庭教育艺术;服从组织安排,工作服从分配,珍惜集体荣誉,积极参加公益活动。

该同志在工作中,不怕吃苦,任劳任怨,乐于奉献,勤勤恳恳、任劳任怨。面对工作中遇到的困难,他毫不退缩,而是认真学习、积极探索,将各项工作干得都有声有色。他乐于助人,积极帮助其他遇到困难的老师;他善于学习,在老师教学过程中,积极做笔记,不懂就问,勤于思考,努力搞好备课及教学工作,并积极配合教学园长开展好教学工作和常规工作。

该同志关心同学、尊重同学、做到对学生爱而不溺,严而有格,一视同仁。坚持做好后进生转化工作,做到晓之以理,动之以情,进班知道开展丰富多彩的班级活动,努力建设良好的班风。

该同志热爱教育事业,严格遵守学校规章制度,认真履行责任义务,自参加工作以来,坚持出全勤,出满勤。按时上下班,不迟到,不早退,工作勤勤恳恳,任劳任怨,每天以饱满的精神迎接每一位学生和家长;认真组织一日活动,并在活动中积极渗透教育原则;坚持保教并重,做到了因材施教,培养学生有个性地发展。

该同志符合录用标准,各项考察合格,同意录用。

教师招聘考察工作报告篇四

1、教师的职业生活存在三种状态:生存、奉献、发展。

2、得以顺利实施并获取成功的保证――教师发展――成正比的。

4、讲台能成就一名教师,但你站不稳,就会从上面跌下来。

二、教师自我发展

1、学习!

――读《不做教书匠》有感

――做人与做事

――《不跪着教书》

学习还要会听、会看、会记、会思、会写、会练

2、要上好课

课堂教学是教师发展的主阵地,它会给我们提供鲜活的第一手素材,千里之行,始于足下。就是造就骨干也必须以课堂教学为载体。我们教师就要在准确把握新课程精神的过程中形成自己的教学思想,在丰富学养、强化能力的基础上,通过反复实验探索,形成鲜明的教学风格。

3、要进行课题研究。

一名教师“只有研究和分析事实,才能从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新东西,看出新的方向、新的特征、新的细节。”现在,中小学里搞教育科研变得越来越重要,教育要走向理性,要提升教育品质,学校都在提出口号:“科研兴校”、“科研兴师”。

4、要多进行诊断和反思

叶澜教授说:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。

5、多参与,多交流(在与人研讨、交流中丰富自己。)

观课议课

6、再说“奉献”

教师职业的奉献特点是不容回避和否定的,但是,我依然认为,教师职业不应该仅仅是“奉献”,或者说,这个“奉献”本身也是收获。我们要转变一种观念,拥有一个良好的心态很重要。正所谓“有得必有失,有失必有得”。

每一位教师在教育生涯中要勇于实现“自我超越”。

体育教师应具备一些素质:

(1)教学技巧。

(2)教学能力。

(3)评价能力。

(4)反馈和校正的能力。

(5)信息能力。

(6)更新知识和创新的能力。

(7)教育教学研究能力。

三、教师的个性发展

过去,我们常说人往高处走,水往低处流,似乎很容易让大家理解为“升职”是唯一的出路,而我们讲在人文关怀、推崇个性发展的今天,教师发展的道路也应该是多样化的,不一定非要把“升职”作为目标,完全可以着眼在“升值”,提升个人价值。

第一,进行自我诊断,

1、择己所爱。

2、择己所长。

3、择校所需。

4、择己所利。

第二,推销自己

推销自己的重要方式是积极参与。参与从某种意义上讲就是寻找机会、把握机会。只要是允许自己参与的活动都要积极地参加,不论大小,要有一种平和的心态和正确的态度,成功也好,失败也好,都是一次实践,都有创造、有反思、有收获,要学会在参与中学习、在参与中创造、在参与中表现、在参与中发展。

最后,要建立一个个人档案。内容包括学历、简历、专业进修材料、各项奖励材料以及个人撰写的文字材料,如:案例、论文、教案、计划等等。教师走向成功的基本前提是占有时间、勤奋积累、注重学法;教师发展自己的基本要求是钻研教学、练习写作、探究专题;教师事业有成离不开的10个字是敬业、环境、毅力、智慧、学问。

教师招聘考察工作报告篇五

***,男,30岁,汉族,大学文化程度。1994年7月参加工作,1996年7月加入中国_。现为陕西**集团有限公司子弟学校一级教师。

作为一名教师,该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、依法执教、为人师表,处处以一名优秀教师的标准严格要求自己。

在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的工作责任感。数十年如一日,勤勤恳恳、任劳任怨。在学校,他除了正常的代课以外,还兼管学校的电教化管理和学校的劳资工作。这些工作不但头绪多而且十分烦杂,面对这些,他毫不退缩,而是认真学习、积极探索,将各项工作干得都有声有色。

在教学上,***同志勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真备课,分析学生学习心理,向课堂四十分钟要效益,取得了显著的效果。在去年的毕业会考中,他所代的班级在全校取得了第一名的好成绩,受到了学校领导和家长的一致好评。在新的课程改革后,他更是积极钻研新课程理念,把课堂真正变成了以学生为主体、教师为主导的大舞台,收到了良好的教学效果。在教学上先后荣获多项殊荣:2000年3月荣获**小学课堂教改展示赛二等奖;2002年荣获**小学赛教一等奖;2003年荣获**市企事业学校赛教一等奖。电化教学,这一现代的教学手段,对大多数人来说比较陌生,对***同志来说也是如此。面对这一新的挑战,他买书籍、查资料,积极探索、勇于实践。硬是从一个普通的爱好者发展到现在的准专业水平。学校电教化伊始,他与学校的电教化小组其他成员一道查阅资料、考察学校、分析论证,在短短的几个月时间里,就建成了一整套适合学校的多媒体电化教学系统不但满足了学校的教学需求,而且节省了一大批资金。在对系统的维护中,他也不知道牺牲了多少个休息日、花费了多少业余时间,人们见到的只是他穿梭于校园各个角落的背影;在电脑旁苦思冥想的神态。“一份耕耘,一份收获”对他来说真是恰到好处。他的努力终于换来了丰厚的汇报:2003年在**市举办的课件大赛中荣获三等奖;xxxx年3月作为**市唯一代表的他,在全省“小学教师信息技术与课程整合能力大赛”中一举夺魁,为**市、**小学争得了荣誉。而后,他又代表陕西省参加了“全国小学教师信息技术与课程整合能力大赛”,同样也取得了二等奖的好成绩。

在生活中***同志更是想他人所想,急他人所急,将他的爱心奉献给他的同事和他所心爱的学生。记得去年他所代的班上,有一位同学上课时注意力总不够集中,经过调查,原来这位同学父母离异后由父亲抚养,而父亲于几天前重病去世,代为抚养的爷爷奶奶又重病住院,她既要上学读书,又要照顾住院的爷爷奶奶,全家的重担就落在了一个十一、二岁的小女孩身上。得知这种情况,他急在心里,痛在心上,就急忙于办主任商量,要帮帮这个可怜的小女孩。他便从自己微薄的收入中拿出一百元钱。当班上其他同学得知这一消息后,都纷纷捐出自己的零花钱。当一千多元钱送到这位同学的手里时,这位同学禁不住大哭起来,而此时他的心里有一种说不出的滋味。

***同志在搞好本职工作的同时,也能够积极参加各种集体活动。他曾多次代表学校和集团公司参加各种体育比赛,都取得了优异的成绩。

当然成绩只代表过去,相信在今后的日子里,在各级组织的关怀和帮助下,在他本人的不懈努力下,他一定会取得更大的成绩。

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