热门学生会评选申请书（案例15篇）

申请书应突出申请人的领导能力、沟通协调能力和组织能力等。以下是一些申请学生会的范文，可以帮助你了解申请书的写作方法和论述思路。

热门学生会评选申请书（案例15篇）篇一

尊敬的团委领导：

我是xx级预修x班学生xx，现申请加入学生会宣传部。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学间也有不小的反响。

水本无波，相荡而起涟漪，石本无华，相撞而起火花。融入到学生会这个团体中，出来能以自身所长的为同学们服务，还能够在工作实践中吸取，借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质、培养良好的人际关系。

宣传部作为学校学生会最大而最重要的部门之一，是学生会对外交流与合作的窗口，本着服务学校和同学的宗旨，在学校之间起着一种桥梁纽带的作用。

本人在书法，绘画，面设计上有浓厚的兴趣爱好，相信加入宣传部后更能发挥之间的特长，在部长的领导下，协同本部成员，做好全校对内对外的宣传工作，第一时间了解上级的指示，掌握学校动态，新闻，活动资料极具体安排并经过张贴海报，通知的方式宣传于广大师生。

假如我能加入，将遵守有关学生会章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动。并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时严格要求自己。如果我不能加入，我也决不气妥，也会好好努力，争取有更好的表现！

此致

敬礼！

申请人：

日期：

热门学生会评选申请书（案例15篇）篇二

热门学生会评选申请书（案例15篇）篇三

尊敬的各位学长学姐：

你们好！

我是来自xx的xx，在那里我申请任职学生会学习部的部长。

其次，谈一下我对于学习部的认识，此刻我们如何提高学习成绩和质量无疑使我们学校的重点，学习部更肩负着组织和管理学生，帮忙同学们更有效更高效的学习，促进同学们各方面的发展。我觉得“为同学们供给一种高效的学习方法和环境”，为同学们努力营造一个良好的学习氛围，这是我们的职责，并且学习部经过各种形式的活动使广大同学对学习更有兴趣，带动同学的学习热情，丰富同学的业余生活。大学，虽然学习不是要做的事情，可是作为学生，我们的首要任务就是要把学习搞好。而此刻的很多同学们，很多的时间都用来逛街或者上网等等一些琐事上，浪费了宝贵的大学时光。所以，在这样的情景下，学习部的作用也就日益重要了。

然后我谈一下我对学习的认识，古人云：“非学无以广才，非志无以成学。”说的是不学习就不能增长才干，不立志就不能学出成效。当今社会是知识经济时代，学习的重要性对每个人来说都不言而喻。

加入学习部，在服务同学的同时对我自身也会有很大的帮忙。首先能够促进我自身的学习，为大家做出一种表率。在组织参加各种活动的同时，对于我自身也是一种锻炼。在与同学，同伴的交流合作时，能够使我的视野更开阔，知识更丰富，使我接触更多的人，增强我的交际本事和办事本事。

如果我有幸能成为咱们学习部的一员，我必须加倍努力，以学习部为平台展示我的本事发挥我的创造力和想象力来更好的完成我的工作，脚踏实地的去对待每一件事情，增强职责意识。也会充分发扬团队精神，进取的`参与、组织各种形式的活动，和同学共同提高。即使最终，我失败了，我也不会灰心丧气，这次竞选本身对我来说就是一次很好的锻炼机会。我会找出自我的不足，更加努力，让自我做的更好。

我再次郑重的申请加入学习部，期望组织给我一个机会。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

热门学生会评选申请书（案例15篇）篇四

尊敬的学校领导：

您好!

我叫xx，是xx系xx级会计x班的一员，在本次评优活动中我申请加入院学生会宣传部。

岁月匆匆，时光转瞬即逝。从我踏进这个大学的校门开始已两个星期多了，想想两星期前那个十分稚嫩的我，到此刻能正式的成为一名大学生。

高中的三年是让我难忘的，我深明白路的艰辛，但既然选择了，就不能退缩，再大的困难也要咬紧牙克服，迎难而上。正是凭着这鼓不轻言放弃的信念，应对一次次的挫折，一次次的挑战，我没有退却，而是一向向前，走到此刻!

在班级担任班长的我始终坚持"在其位，谋其职"的处事原则，既然争取到了这份考验，就要全身心地投入。处理事务时，首要研究班级，同学的利益，无私为同学服务，不计较个人得失，我不敢说我是做得的，可是我能够说我是尽了自我的全力把它做好的。力求处理好班级的每一件事情，为使同学们感受到团体的温暖，感受到家的温馨。

学习上，我始终坚持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神。一分耕耘，一分收获，持之以恒的付出，也换来了今日的回报。或许我的个人情景写的比多，这也正是我想让院学生会能更早的认识我这个院学生会的成员。

大学期间，每位同学都有自我的思想，自我的活动空间，我选择了锻炼自我。我明白学习与本事的重要性，可是我选择的是本事的锻炼，学习也不会放弃，所以今日的我在那里郑重：“我要加入院学生会宣传部。我将尽全力完成院学生会交给我的任务，使院学生会成为一个现代化的进取团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

在高中学习了三年的美术，专业的绘画本事足以胜任宣传部繁重的事务。假如我当上了院学生会宣传部干事，我要进一步完善自我，提高自我各方面的素质，要进一步提高自我的工作热情，以饱满的热情和进取的心态去对待每一件事情;要进一步提高职责心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就理解，同时坚持自我的原则。我还将协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大院学生会的影响及权威。我明白，再多灿烂的话语也只可是是一瞬间的智慧与活力，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

由于以上的种种表现，在院学生会的评选活动中，期望院学生会能够批准。无论竞选的结果如何，我将努力为院学生会的工作添砖加瓦，以尽我的微薄之力，努力完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生，让自我的青春无悔。

此致

敬礼!

申请人：

20xx年xx月xx日。

热门学生会评选申请书（案例15篇）篇五

首先，感谢领导给我这次评选优秀员工的机会，也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到诚维以来，在这个平凡的工作岗位上，我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作，以严谨的工作态度来对待每一件事。单位对于我这名员工来说，不仅仅是一个工作企业，更是一所社会大学，跨入它的职场平台，便开始新学习生涯，在这里我学到的不仅仅是专业上的技能，更多的是我学到了很多为人处世的道理，与员工、领导的沟通与协作当中，深感自已日益成熟与进步。

自xx年进公司至今，我并没有为公司做出了不起的贡献，也没有取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快地完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做的更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦。

在工作中我认为让我学会最重要的一点就是，让我知道如何安排时间及沟通的能力。沟通创造价值，所以沟通也是很重要的，少点摩擦，多点宽容，这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好。在工作当中我们一定要要全心投入工作中去，以健康快乐的心态来办公，有效率的办公，当然办公的同时更多的是要有耐心、细心、信心、恒心、责任心，为员工自己所做的每一件事负责。同样，公司给我们每一员工展现自我的平台，每一个人都有自己的价值观，我能干什么，我会干什么，我干的怎么样，今天我给公司带来的是什么，我会说我给公司带的的是正资产而不是负资产。必须拥有勇于挑战自我，创新自我的人生价值观。只要你是千里马有一天会遇到伯乐的。更重要的一点是我们要与团队共成长，成功20%是靠自己，80%是靠别人。没有完美的个人，只有完美的团队，团队的辉煌依靠我们第一个人的努力。我们的成功离不开团队的力量。无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作、更高的目标、更高的起点要求自己与各同事一起为诚维竭尽全力为我们公司明天的宏伟蓝图添份一色。为我们今年的目标等待着我们大家齐心协力去完成，为公司的全面发展和攀升目标奋斗。

最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事领导的支持各肯定。

我深信，一份耕耘，一份收获，从点点滴滴的工作中，我细心积累经验，使工作技能不断提高，为以后的工作奠定坚实的基础。在此很感谢我部门的主管在工作中给了我诸多的指导与帮助,还有我的员工同事们，感谢他们在工作中给我的鼓励和协作，假如没有你们就没有我今天的成长。最后再次感谢领导在诸多工作之际观看我的优秀员工自荐书。您们辛苦了。

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热门学生会评选申请书（案例15篇）篇六

敬爱的团总支：

阳春三月，杨柳依依，到处一片欣欣向荣之景。我作为一名已有6年团龄的老团员，积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。因此，我志愿申请西安建筑科技大学华清学院“优秀团员”称号。

屈原曾讲“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人需要自己不断的挑战自己，超越自己，这样的人生才有意义。因此再进大学初，我就为自己制定了大学生获得短暂计划，以此勉励自己，提醒自己，争取能在大学4年提高自身素质，培养自身的综合学习能力，为自己美好的明天打下坚实的基础。

在我从成为中国共青团团员之时就严格要求自己，步入大学，作为中国社会主义事业的接班人，祖国明天的建设者，这更成为我不断努力进取，不断提高思想觉悟的动力。上一学期，我向学院党总支提交了入党申请书，表明了我入党的决心。在实践过程中，积极履行申请书中给自己体的要求，认真学习“三个代表”重要思想，“科学发展观”和党的路线，方针，决策，不断提高自己的思想觉悟，力求能更好的为同学服务，为社会服务。

为了能更好的锻炼自己，也为了提高自身的社会实践能力，我积极参加班级，学院组织的集体活动，另外还自愿参加了西安市青年志愿者协会，成为了一名光荣的志愿者。积极响应青志协的号召，参加了回收废旧电池，看望雁塔区老年人活动中心的孤寡老人等活动，在实践中切实履行作为一个共青团员的光荣义务，能够和其他同学一起学习，工作，我感到自己正在迅速的成长起来。

一个优秀的共青团员应该处处起模范带头作用，学习上更应如此。追求永无止境，学习永无止境，时时刻刻严格要求自己，我深知一个优秀的共青团员要用知识来武装自己。努力，认真，本着实事求是的原则学号每个学科的课程，积极配合老师的工作，加强与老师之间的联系，是班级拥有一个良好的学习氛围。，另外还广泛阅读和自身专业有相关联系的学科书籍，扩大自己的知识面，是自身的综合素质进一步提高。

人海茫茫，大家能相聚华清是一种缘分，因此我格外珍惜这段友谊。在生活上，搞好同学间的关系，互帮互助，互相学习，为生活增添了不少乐趣。在学习之余和好友一起去打球，一起去做社会调查，这不仅丰富了我们的课余生活，而且慢慢的在活动中使我们明白了团队精神的重要性。

虽然在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力。在此我提出评选优秀团员的申请，不管我能否选上，我相信：奋斗和追求是我人生的主旋律，我依然执着。“与时间抢跑，向对手致敬”，这是我的座右铭，良好的心态+认真的工作学习态度，相信我会成功，因为我会努力！

此致

敬礼

申请人：

日期：

热门学生会评选申请书（案例15篇）篇七

尊敬的校团委学生会：

你们好！我是来自大一新生服工xx的xx，我来自邵阳武冈我申请加入系团学生会。

学生会有学生组成的一支为同学老师服务强有里的团队在校园管理中起着很大的作用在同学间也有不小的反响加入团学会不仅能很好的`锻炼自己，完善自己，更重要的是，能更好的体会自己的价值，有利于自己的成长和发展。我志愿加入校团学生会组织。

学生会，是我一直以来向往的组织，据他们说，桥梁的纽带是学生会存的基础，自我锻炼自我的提升，以及及提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力和源泉，因此我比较向往校学生会，组织，能够加入学生会成为校学生会，成为其中一名积极份子是我一直以来的心愿。

假如我能顺利进入校学生会组织我积极主动民主协助的发挥它应有的作用，并在其中锻炼自己各方面的能力，比如说，工作能力，自理能力，组织能力思维能力，办事能力，创造能力，和交际能力，更好的扩大自己的人脉。

假如我不能够顺利加入校团委学生会，只能够说明我自己的能力还不够高能力还不够强我不会退缩的，也不会气馁，我更会不断锻炼继续前进。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年xx月xx日

热门学生会评选申请书（案例15篇）篇八

尊敬的资源与环境系领导：

您好！非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请。

我是来自09林业班的徐黎明，现担任我班班长及院恒艺协会组织部部长。借我系本次调整之际，我渴望申请系学生分会副主席一职，我有自信、有责任心，也有积极的态度，我希望加入主席团来更好的发挥和磨炼自己，服务广大同学。我在这里郑重承诺：“如果我可以有幸胜任学生会副主席一职，我将尽全力完成院、系领导和同学们交给我的任务，协助主席协同学生分会的其他成员把我们资源与环境系学生会建设成为一个优秀积极的团队，成为一个系领导的得力助手和同学们信赖的组织。”

质的要求也很高，对自己也更有挑战性！这也是自己来竞选这个职务的原因之一。

另外，我认为自己也初步具备了作为一名学生会副主席所应该具备的素质和能力。在大一的这一年来，我一直担任班级副班长一职，任职期间，我协同其他班委，组织领导过多次活动，如：我班的元旦晚会、09林业班欢乐周末以及09林业班班委欢乐岛一日游。在班级的建设中所作得到了老师和广大同学们的认可。而在这一年的工作中，无论是自己的组织领导能力还是自己的与人的沟通交流能力都有了显著的提高，自己还学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好同学之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾？。。这一切证明：我有能力胜任学生会副主席一职，并且有能力与第二届学生会全体成员把我们资源与环境系学生会建设的更好！

如果我本次申请成功，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任来团结和领导我系学生工作，让每一个学生会干都有充分展现自我的空间。

不是为了荣誉和名号，而是希望伴随大家一起锻炼成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量。希望我系领导能批准我的学生会副主席申请。如果我没有如愿获得这次机会的话，我仍然会脚踏实地，求真务实的服务同学。

诚盼佳音！

此致

敬礼

申请人：徐黎明。

20xx年10月14日。

热门学生会评选申请书（案例15篇）篇九

我申请系学生会文艺部部长一职，以便能更好的为我系同学服务，提高自己各方面的能力，虽然我很清楚，我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够在这里挑战这个职位。

我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。

一、全面安排各项工作，协调各部门工作，充分发挥桥梁作用为宗旨。

二、配合主席团做好有关会议记录，工作布置。

三、处理学生会日常事务，负责有关文件、报告的起草和编辑工作简报，对会议时间及时通知，对学生会文件、信件、电话的签收、转归、归档及各种资料的收集和保管。

四、负责学生会大型会议会务和会议记录整理及活动总结。

五、组织填写学生会一周工作安排表，并交主席团审核通过，团委备案负责学生会固定资产及用品管理。

七、安排督促值班人员值班，协调各部开会时间，完善办公制度；

八、接待校外来访人员，并和兄弟院校保持工作联系。

九、做好学生的内部的财务管理，以保证学生会工作的系统化正规化

十、协调各部门做好学生会日常工作。管理，协调和服务

1、对学生会各种日常事务进行计划，组织，协调和控制等管理工作。积极配合各部的工作，做好各部间的联系与交流。

2、负责学生会办公物品的租借，发放，使用，保管并制定相应的制度。

3、对文书（公文），档案和书刊等进行管理。制成打印版和电子版两种，以防丢失，并便于使用。

4、对学生会及团委安排的会议涉及会前准备，会中服务和会后工作等相应管理工作。

5、对学生会各类活动的准备，协助及承担。

6、按时值班，不迟到，不早退，认真做好值班记录；及时处理值班过程中的各项事务。

7、在日常生活中发放各类通知，制定各种规章制度。

8、认真收集各部每月工作情况，制作材料汇编。

9、保护办公室的各项设施；每日打扫卫生保持办公室的清洁

10、办公室电话的使用与维护等管理，并认真做好电话使

热门学生会评选申请书（案例15篇）篇十

尊敬的部长：

你好！

转眼之间，时间已经悄然无声的从我们大家身边走过了一个春秋。思虑良久，再三考量，最终还是决定写下这份退部申请。

过去的一年，谈不上什么风风雨雨，可是终究还算是五味杂陈；谈不上什么感慨万千，倒也是收获满程；谈不上成长多少，倒也是稍有磨练。在我眼中的生活总是这样平静，没有大起大落，但却是不断的推陈出新。平淡无奇的生活更加的彰显着生活的五彩缤纷！

大一的生活应当说还算是充实的，虽然也有偶尔的颓废与低沉，但毕竟这是在所难免的。还记得刚刚进校的时候怀揣着对学生会以及大学生活的无限憧憬，我很顺利的加入学习部，当然这其间也是有不少机缘巧合，陈年琐事就不提了。在学习部的这一年我应当说还是学到了不少东西的吧，无论是为人处事还是做事风格。当然这些都是一种感觉，但我一向认为感觉很重要，用政治上的话叫思想的能动性是无穷的。

都说踏进大学一只脚就已经跨入了社会，我不怀疑这句话的真理性，但我怀疑我们这群所谓的大学生是不是正确的认识了这句话。如今的大学已经不是当年象牙塔的精英教育模式，而是趋于普及化发展。也正所以很多人开始在大学阶段拼命的提升自我的“门槛高度”，很努力的向社会化发展，更有甚者把不知从哪里学来的社会习气带到了学校中。学生会是个能锻炼人的地方，应当说是大学中能培养精英的不错场所。我想当各个部门在大张旗鼓的招新的时候，大部分人就是冲着这一点去的，当然也有不少是为了得到那么一点可怜的学分稀里糊涂就去了的。这些都是无法改变的现状。个人认为现今学校有点过社会化。

竞争无处不在，这就跟有人类的地方就有矛盾的道理一样。在这个所谓的精英团体之中，要使自我立有一席之地却是着实挺难。人是感情动物，不可能做到绝对的无私，倘若真做到了，那么大脑便成了机器。于是乎便有了些许个阿谀奉承之人钻了空子，大行其道。我想大家也是有目共睹的吧！在此也不便多说。

自我也是要走的人了，所以也就没有什么顾忌可言了，在学习部这么长时间，感慨还是不少的，无论是工作上还是机制上。工作上就从我们每周的例会谈起吧，或许其名字“例会”就已经道出了其心照不宣的奥秘——例行公事而已。既是例行公事就是不重要，那么从这一点来看迟到问题也就见怪不怪了。每周一次的例会大家所反映的问题几乎都是千篇一律，就那么几个。闭着眼睛都能说出来，这就更加显出了“例”。学习部从刚刚开始到此刻已经走了好几个，不明白我们的是怎样总结的，可是我很清楚的记得，曾有人大体总结成工作上不够进取，不够活跃。可细细想想真的是这样吗恐怕还是个问号，至少我认为这样的总结是不公的，为什么频频有人退出这个让人瞩目的学生会呢我想作为还是应当想想为什么部门这么好，却留不住人的问题吧！换个角度说就是问题出现了不应当总是在别人身上找原因，而应从自我出发。机制上显得有些老套，分工过于明显了其实有时候也不是一件好事。程式化运行当然不能避免的会抹杀能动性的培养。都说过程很重要，可是推究工作，向来就是效果至上的，理论应当是用来指导实践的，可事实上却成了效果的傀儡！听着就有些不寒而栗。

学习部的工作应当说还是比较重要，因为重要所以相比之下，学习部的工作还是比较繁重的，我想所有退出的人应当都不是因为怕苦怕累吧，毕竟在当时申请入会的时候大家就早已经在心里面做好了这样的心理准备。在我看来，或许相比之下，精神的慰藉才是最重要的。当为了工作精疲力竭的时候，谁都不期望再听到关于工作得失的任何意见。因为那时候需要的并不是经验之谈，而是休息。退一步讲，工作得失自在人心！作为，及时总结固然是比较重要的，可是总结之后的表达无疑还是要注意方法的。一句简单的问候，一只真情之手，对别人而言绝不仅仅是这些。

一向在说，学习部就是一个大家庭。是的，几乎我们每个人都期望在这样的一个团体中找到家的感觉与近乎兄妹的纯真友谊。可是，我不明白是人各有志还是应当说成是人心隔肚皮。总有人站在自我的角度，或许对其自我而言真的没有感觉到什么，可是其实事实上真的是在无形中伤害了身边的人，不管这个人是近还是远！没有抱怨，更谈不上什么气愤之类的，适当的进取是进取，过度的进取又成了什么呢给你身边的同伴留下一点机会吧，他们需要的并不是什么表现，更不是什么知名度，仅仅是一个善意的肯定而已！还是留着各位有思想的人去思考去吧！

总是在说我们之间的配合不够密切，而解决的方法竟是“加强配合，培养默契”这么一句听来就虚无缥缈的一句话！还谈什么具体实施或许这也着实不应当是一个优秀的该做的。不错！从另一个角度讲，作为干事的我们是应当提高自我的悟性的，可是千万不要忽视了重要的一点——质变是建立在足够充分的量变基础上的，空中楼阁如何才能久立不倒其实做好这些并不难，想问题、办事情、下任务稍稍往前走一步就能够做的很好了！

洋洋洒洒说了这么多，自我都不明白到底说了些什么，倒是显得自我在故作姿态的作秀。其实本不想写这么多的，只是每次一开始写就有点一发不可收拾。我完全能够像之前几位一样一份简简单单的申请一交，便可走人，干脆利落，倒也是一种洒脱。可惜我终究还是做不到采菊东篱下的安静，更做不到悠然见南山的怡然。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，终究只能是一个高入云端的向往之地。

或许是在这个部门待了这么久，对这个部门充满着自我独有的一份感情吧，也说不定，说这些绝不是为了中伤各位，也没有必要，只是期望学习部能在今后越来越好！奉劝我们这一届的所谓老干事停止表面上的阿谀奉承吧，明争暗斗的最终结果也只是受伤而已，或许能到达自我的目的，但扪心自问却是走进感情的真空！这样的代价实在是太沉重！沉重到要以青春的完美作为代价！勿忘人心是块田，种什么，长什么。得失利弊用心权衡！

友人曾告诉我“画地为牢成为囚”，我明白他说的意思，可是每个人有自我的价值观，始终无法朝夕改变。

大一的这届新干事们，也期望你们今后在你们的加入下，能把学习部经营的越来越好！对于你们，没有什么要求，确切的说也谈不上什么要求，有的只是零星的几点期望而已。

好了，想说的也差不多都说了。最终还是衷心的祝愿学习部这一家子能越来越好，简简单单的祝福却是最真切的挥手告别！告别的仅是这么一个部门，留下的却是永久的回忆与你们往日的星点真情。愿留下的各位同学、同事亦或朋友一切都好，人生路上，收获满程！

申请人：xxx

20xx年x月x日

热门学生会评选申请书（案例15篇）篇十一

尊敬的领导：

一学期来，我校教务处、教研组在教育办正确领导和市教育局教研室的精心指导下，坚持“特色求生存，质量求发展”的办学理念，坚持以构建和谐教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为中心，以教研为基础，以课题研究为主线。

以建设高素质师资队伍为根本，紧紧围绕学期初提出的办学思路及具体教学目标，大胆创新，扎实工作，充分发挥了教务处和教研组指导监督、整合推进的功能，出色地完成了各项任务，取得了优异的成绩。为了使今后的工作再上一个台阶，现就本学期具体工作情况作以下总结：

（1）组织教师继续学习新课程理论及专业知识。

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，通过“请进来、走出去”的方式。

多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，使教师获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验，不断提高教师的业务水平。实验中学来我校交流的焦玉兰、梁国秀老师对全体教师进行新课程理论及专业知识的精心指导。

（2）充分发挥教研组、备课组教学研究的职能作用，继续开展“蓝青工程”，让拜师带徒，互帮互学，齐头并进之风继续传扬，使教师无论是教学理论还是实践能力都得到很大的提高。

（3）以课题研究和网络教研为载体，扩大教师学习视野，不断提高教师科研能力。

本学期我校继续研究以下课题：《深化课堂教学改革，提高课堂教学效率研究》、在课题研究中，要求人人参与，全体合作，不断提高教师教学教研水平。

（4）认真组织教师参加上级有关部门组织的各类活动，如赛课、撰写论文等。

通过各种活动的参与，许多青年教师在各类竞赛中取得了优异成绩，他们的专业能力得以提高。

俗语说“没有规矩不成方圆”，一个学校如果没有行之有效的规章制度，其运行将是混乱无序的。因此，加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径。本学期，教务处在不断完善管理措施的基础上，继续做好教学常规管理。

1、实行分层管理。为使常规管理落到实处，我们继续采取教务处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教务处负责全校教学活动的监控调度，各年级主任携手教研组负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成，在充分发挥年级主任工作的积极性和创造性的同时，通过他们了解教师中的一些思想意见和建议，使他们在教学管理中起到教务处与教师之间的桥梁作用。

2、继续从“备、上、批、辅、考、评”诸环节着手，加强教学常规检查。本学期由教务处牵头，教研组配合，每月组织一次教学常规检查，每周由教务处抽查。检查内容为教师的学科计划、教案、听课记录、教学反思、学生的作业等。如发现问题，则要求教师及时整改。

3、规范考试制度，以考促教。教务处认真组织考试，每次月考，实行交叉编排座位，严格要求教师监考，狠抓考纪考风，对违纪学生进行了严肃处理；并对评卷、成绩统计、质量分析和试卷讲评等环节作严格要求，以考风促进了我校教风和学风。

4、面向全体，继续组织教师做好“学差生”的转化工作。

首先，要求教师关心和爱护学差生。这是做好学差生思想工作的一个重要的前提条件，爱护学差生是打开学差生心扉的金钥匙。因为他们更需要温暖、信任和热爱。

第二、培养和激发学差生对学习的兴趣。学差生都有一个共性，就是不仅思想品德上后进，而且普遍对学习没有兴趣，学业成绩比较差，这就是所谓的双差生。我们要求教师从每个学生的实际出发，因材施教，加强辅导，帮助他们解决学习上的具体的问题，增强他们的自信心，进而培养学习兴趣。

第三、抓反复，反复抓。学差生的思想转化过程是新旧矛盾的过程，也是一个个长期过程，要改变也非一日可成，一般都会出现重复。在这方面，我们注意研究他们思想反复的规律，耐心对待，反复教育引导，使他们看到希望，看到进步，从而增强自信心。

5、认真开展实验和课外兴趣活动。由教务处专人负责督促，要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组，引导组织学生参加课外活动，开展科普、美术、书法等技能竞赛，开阔学生眼界，开发学生智力，培养学生的实践能力、创造能力。

6、加强音、体、美学科的教学管理，探索特殊群体成才的策略。我们积极开展丰富多彩的兴趣活动，推进学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教学的正常进行，使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期举行的迎新春文艺晚会上，我校音、体、美的教学水准得到充分展现，迎新春文艺晚会取得了圆满的成功。

毕业班工作是学校的中心工作，为了集中精力抓好初三和高三的'毕业班教育教学工作，切实提高教育教学质量，使每一个毕业班学生在我校能顺利地完成学业，同时继续提升我校办学效益和声誉，我们采取了一系列的措施。

1、加强毕业班工作的领导。我们成立了初三毕业班工作领导小组，校长亲自担任组长，并组织行政人员协助年级长开展工作。各行政人员积极深入年级、深入课堂、了解真实情况，定期、不定期地研究解决初三的教学过程中的实际问题，协调各班各学科的平衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。

2、认真学习和研究中考指导性文件，加强毕业班教学和应考的分析研究。本学期我们充分发挥了初三年级组的作用及各学科备课组职能，在讲授新课的同时，组织各学科备课组开展了近两年来的“两考”试题分析研究和学科考点研究工作。目前已较好地把握中考复习方向，为下一步科学合理地安排好复习做好了准备。

3、加强备课组建设。强化集体备课，以强带弱，互为资源、互相帮助，加强教法、教材的处理和考试动态的研究。各备课组活动以提高课堂效率为重点，重视学生基本知识的掌握和基本能力的形成，及时解决教学中存在的问题。

4、加强学科之间的平衡和学科分析，为每一位学生寻求发展的空间。毕业班各学科教师加强了对学生的学科平衡研究，各科老师之间互通信息，认真作好学情的分析，寻找每一个学生发展的空间，帮助每一个学生确立好奋斗目标。

1、继续组织教师加强业务学习，更新教育观念，认真贯彻执行新课程标准，用新的理念指导教学，不断提高教师的教学能力。

2、进一步加强教学过程管理，加大教学过程管理的监督力度，鼓励教师在教学过程中求真务实，不弄虚作假。特别是实施课堂教学改革，深入学习洋思中学的“先学后教，当堂训练”的教学模式。

3、关注薄弱教师、薄弱学科、薄弱班级、薄弱学生，力争实现学校整体办学质量的提升。

4、深入细致开展教研、教改活动，特别是加强课题研究，要求教师及时进行教学总结，撰写教学反思和论文。

以上便是我的工作基本情况，结合学校领导所宣读的评选条件，我认为我符合xx_评选资格。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

热门学生会评选申请书（案例15篇）篇十二

尊敬的领导：

我叫肖永强，于20xx年毕业于河北曲周师范学校，于20xx年分配到旧店中心校工作，从事小学教学工作，至今已经在教学一线工作近8年，于20xx年晋升为小学一级教师。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教，形成特色

优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

三、潜心钻研，完善自我

从教8年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上，经过8年的教学实践, 自认为基本符合小学高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！

申请人：肖永强

20xx年x月20日

热门学生会评选申请书（案例15篇）篇十三

尊敬的领导：

本学年，本人担任初三2班语文课教学工作。一学年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务.

一方面，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

本学年，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学年来，本人共听课x节，完成了学校规定的听课任务。

本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的`训练不够，致使课堂教学效率不高。

2、对知识点的检查落实不到位。

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

认真倾听了学校领导所宣读的评选条件后，再结合我的工作表现，我在此申报荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

热门学生会评选申请书（案例15篇）篇十四

尊敬的领导：

您好！

首先致以我深深地歉意和愧疚，很遗憾自我在这个时候突然向公司提出辞职，出于个人的原因（家庭原因身体原因等等），本人不能在公司继续发展！离开这个单位，离开这些以往同甘共苦的同事，确实很舍不得，感激同事之间的真诚和友善。可是我还是要决定离开了，恳请领导批准我辞职。

同时，很荣幸曾身为元辅的一员，能有机会在那里工作学习，不胜感激！感激领导的指点和同事们的'关照，衷心祝愿元辅发展越来越壮大，所有在元辅辛勤工作的员工工作顺利，事业有成！

此致

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

热门学生会评选申请书（案例15篇）篇十五

尊敬的校团学联合会：

我是来自xx学院，xxxxx专业的xxx，我自愿申请加入我校团学联合会的外联部。

众所周知大学和中学是不一样的。在中学时最重要的就是学习，而到了大学就不是这样了。在大学中不仅要努力的学好科学文化知识，更重要的是要注重个人各方面能力的培养、锻炼以及提高。我校的团学联合会就为我们广大学生提供了这样一个锻炼自我、提升自我的平台。所以，作为一名大一新生的我要积极争取登上这一平台的机会，这样我才有机会发现自我、认识自我，从而提高自我！

在学生会的众多部门当中，外联部以它独特的魅力深深吸引了我。

所谓“外联部”就是联系学校与学校、学校与社会的重要部门。我校外联部在许多活动当中不仅积极增进我校与其他兄弟院校之间的联系，也增进了我校与各企事业用人单位之间的联系。同时在学院的各种活动开展中积极筹备资金，所以在我校每一次的盛大活动中都少不了外联部每位学长和学姐的辛勤努力。因为，外联部的辛勤努力使我校在众多学院和社会上的知名度大大提高。所以，外联部在全面负责学校学生会的对外交流联络工作以及在活动的顺利进行过程中起着不可或缺的作用。

以上是我对于我校外联部的认识。正是出于这种认识的基础之上再结合我个人的实际情况后，我认为我申请加入外联部是一个正确的选择和决定。

我是一个对事乐观、对人健谈的人，与此同时作为一个理科生的我在日常的待人处事当中更是基于一份理科生独有的理性在其中。“严以利己，宽以待人”是我为人处世的一个重要原则。在我高中时代那种紧张的学习生活中，我在努力学习的同时还担任过班长等职务。曾受到过老师和同学的一致好评。同时我还积极参加过各种演讲和辩论比赛，都得到了喜人的结果。所以我在应变突发事件以及与人的交际和语言表达方面都有一定的能力！

作为一名光荣的xx学子，我发自内心的想为母校的'发展贡献出自己的力量。而学生会就为我提供了这样的平台！所以我想用我的实际行动来表达一个xx学子对母校深深的热爱之情！如果我加入了学生会，我一定不辱使命在努力完成学习任务的同时认真工作，为广大xx学子服务，为美丽的xx争光添彩！希望我能够有机会与校学生会的其他同学们一起为校学生会灿烂的明天而打拼！相信xx的未来因为有我们的建设而更加绚烂！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年10月1日