范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
六年级点面结合如何写篇一
天渐渐暗了下来，太阳的余晖洒在我家楼下白石铺成的小广场上，人群渐渐散去，原本热闹的小广场上，现在又变得干干净净的了。
太阳小心翼翼地从万米高空一点一点向下爬，黄昏时的太阳又大又红，惹得白透了的云儿也换上了红装。一转眼，太阳的一大半儿的脸，也藏到了西山的后头，当太阳把自己最后几缕光收回时，人们可又开始闹腾了。
一盏盏小夜灯亮了起来，老人家们一看到天黑了，高兴坏了，往嘴里忙塞上
米饭，丢下碗筷，站起了身，拿起自己的小红绸，穿上舞鞋就忙向楼下走，小朋友们看见自己的奶奶或婆婆要下楼，也学着奶奶的样子，向嘴里胡乱塞上几口米饭，还没咽下去，就含含糊糊地对爸妈说：“我吃……了。”抱上篮球、足球或玩具冲下了楼。
广场上人又多了起来，孩子们三五成群或打球或跳皮筋，或在广场上又蹦又跳；爷爷们摆开棋桌，津津有味地下棋，观棋的围满了小小的棋桌；年轻的妈妈们推着婴儿车聚在一团，聊着自己的一些育儿经验，好不热闹。
奶奶们、年长的阿姨们也拿出了自己的看家本领：跳广场舞！她们整整齐齐地排成了一个方阵，音乐一响，便舞起了手中的红绸。她们精神抖擞，步调一致，虽然队伍中还有动作不太熟练的，但并不影响她们对舞蹈的热情。看！最前面的那位奶奶，穿着红红火火的衣服，衣脚处还绣着一只凤凰，大大的裙摆随着她的舞步飞旋。笑意盈盈的脸上已微微渗出些汗珠，却遮不住人老心不老的青春气息。而她跳得也最起劲，只见她用手一转，那个红绸就在她手上飞快地转了起来，她把转着的红绸高高往天上一抛，落下来时她眼疾手快，仅用一根手指就稳稳地接住了红绸。她右脚往左脚迈过去成了一个十字形，原来右手的位置划到了左手的位置，在半空中留下了一道抛物线，是那么美丽，她的动作轻柔而不僵硬，大方而又优雅。
一曲终了，下一曲又是风格迥异的民族舞，广场上空久久回荡着欢快的笑声……
夜幕降临，大家也都回到了家里，只有一些加班到很晚的叔叔阿姨还匆忙向家赶去。月光洒在白石铺成的小广场上，人群渐渐散去，原本热闹的小广场上，现在又变得干干净净的了。
六年级点面结合如何写篇二
“尊敬的旅客，您好，班次为gxxx的船次立刻开始检票了……”清脆的广播声盖过了码头的人声鼎沸，像警铃一般直抵耳畔。我“噌”地窜起来，举步维艰地穿过密密的人墙，在往来的人群中迂回穿梭，眼神同时迅速地寻找着检票口。近了，更近了，空无一人的检票口仿佛在向我招手。最终，争到了第二！我像突出重围的士兵，虽然已衣着凌乱，却抑不住心中的喜悦。
可谁想，争奇才刚刚开始。很快，黑压压的人群如浪潮涌来，我的心跳越来越快，细密的汗珠爬上额头。“诶，你干什么！我才是第一个！”我瞪着前头玩世不恭的小毛孩，右脚跨上前，巧妙地一侧身，又重回第一的位置，身后的长龙已看不到头，耳边充斥着孩子的尖叫与大人的呼喊，还夹杂着声声争吵。
“注意，立刻开始检票。”检票员一声令下，大战一触即发。我像是站在了起跑线上，耳边突然设了一丝声响，听见心脏在胸腔中挣扎。闸开了，我飞出起跑线，冲向入口，跳上台阶，奔过通道。身旁的人们争抢着，推搡着，渐渐将我也涌入这混战之中。像掉入了海底，我被密集的人潮簇拥着，推挤着，也不自觉地争抢着。烈日炎炎，炙烤着翻滚的人浪，也点燃了我焦灼的内心。出游的激动心境被烦闷与惶恐替代，再看看周围的人，都带着一致的逃难般的紧张神色，争抢着无谓的前排。而我，也不自觉成了其中一员。
带着惶恐不安，最终争上了船，像是登上了诺亚方舟，有重生般的如释重负感。船缓缓启程，阳光在舷窗外变得柔和，大海也只是缓缓地荡着水波。争抢，最终结束了。
耳畔，人声渐渐零星，悦耳的琴音和着涛声，安抚着我躁动的心。眼前，阳光正好，波澜不惊，一切祥和得恰到好处。我笑了，笑着刚刚那争着无谓的.第一的自我，笑自我错过了多少本能够享受的阳光。
随着人流争那浮华，不如与喧嚣无争，换一束阳光。
六年级点面结合如何写篇三
“快快快，就让他站前面”。五六个人架着洋洋往前走，不顾他扯着嘴角，满脸写着“我不要”，几个人架着他，几个十分满意这个决定。
我们走进一个只有些许微光的小走廊，地上摆着一条粗麻绳，看不到尽头，中间系着一条红领巾，在这黑暗中红得有些扎眼。
“教室里左边站在南头，右边呢，站在北头”。老师指挥着，“哎，你是在哪边呢？到那边儿去啊。”
高跟鞋声，“哒哒哒”的响着，老师加快了脚步走到绳中间，要玩儿什么，相信大家都看到这条绳，规则我就不多说了，大家都清楚了。
大家应了声，老师提高了音量，拿绳准备开始。一声哨响，“嘟——”同学们纷纷往自己方向使劲拽，小马绷着脸，紧抿着嘴，使出了全身的力气，双手紧紧地拖着绳子，一只手放前，一只手放后，叉着腿脚，努力地想向后撤，头向后半仰着，战况尚且良好。
绳子突然往前一带，我方整体往前一步。原来是敌方突然发力，打了我们几个措手不及，攻其无备，出其不意。我们也不甘示弱，你推我，我拉你的，“战斗”起来，“快快快快呀，过来了，过来了。”我方一员激动喊起来，“嘟——”哨声又响了起来。
我知道比赛完了，便扔下绳子，使劲地甩着手，因为用力过猛，手麻了。
第一场就这样，“西半球赢了”老师笑着宣布结果。“哦耶，哦耶，”我方队员举着手欢呼起来，稍作休息。
第二场很快开始，我们商量好了，由小马喊“一二一”，他声音洪亮，有节奏感，哨音刚落，走廊里再次上演，同学们使出吃奶的劲儿满脸通红的场景。不过这次多了几声“一二一”，是小马喊的，喊了几声就停了，要保存体力，换句话说是完全没效果。哨声又起，我方惜败。
敌方的欢呼声，充斥而来。老师让两方休息，并且商量计划，五六个人架着洋洋往前走，快快快，他行，让他站在前面。阳阳一脸我不要，还是前往前去了，第三个很快又结束了，可惜尽管洋洋到了前面还是输了，不过过程才是重点，大家都很开心。
团结力量大，“人心齐，泰山移”。今天玩了拔河，果真是个这个道理。
六年级点面结合如何写篇四
六（4）班——加油——六（4）班——必胜——……
下午，我们满怀信心奔向操场，做完准备运动，老师挑了几个人上场，当然，里面也有我。
休息了一会儿，属于我们的决胜局到来了！又听“嘟——”的一声，双方队员显得更加卖力，丝毫不给对方机会。赵梓孝稳如泰山，双脚扎实的戳在地上，重心往下，弓着背，眉毛挤成了一条黑绳，身体成完美的“s”型；我一旁的王睿辰双手用力扒着绳子，身体后仰，脸红的像个大太阳，豆大的汗珠从他脸旁流过，但他并没有擦，一心想着：“胜利！”
可正当我们都以为要胜利之时，奇迹发生了——（1）班又拔了回去！一旁的啦啦队员看的有些着急了，有的人把声音调大了，大吼着：“六（4）班！必胜！”有的人攥的拳，跺着脚，脸上的肌肉都绷成了一团，仿佛在说：“快啊！快拔回去啊！”还有的人颠着小碎步，想过去帮着拔。
这时，我跺了一下脚，又立马扎下步伐，仰着身子，手用力往回拽，手臂都快扯断了！我瞪着双眼，像雄狮发现猎物时的眼神，嘴里还喷出有节奏的号子：“一！二！一！”瞬间，我们全班的斗志彻底被激发，扒着绳子拖着（1）班走，啦啦队见状，又急忙提高了好几分贝的音量大叫：“加油！加油！”
“嘟——”又一声哨响，我们终结了比赛，个个都“杀”红了眼。欢呼声，尖叫声响彻云霄，团结就是力量！
最后，女生也赢了（1）班的队伍，我们大获全胜！
六年级点面结合如何写篇五
我在6月12日那天，参加了这次活动，当一次“卖货员”。
初到活动地点“万达广场”，我发现许多名同学已经到了。他们五人为一小组后，张叔叔给我们每人发了许多小玩具和水，让我们每组去卖。听叔叔说完“开始！”我们飞奔跑去找“顾客”。
我们五个跑了不少路，可是却没有人买；再看看另外一队，卖得却很顺利。我们很失望，可是却没有办法。
时间过去一半儿了，我们才卖出去一、两件。另外一队已经卖了五、六件。我们回到万达广场上抢着跟老师诉说了一通。听我们说完后，老师送给我们一箱水，让我们去卖。我们顺利的卖掉几瓶水，我们很开心，可是看到另外一队已经快卖完了，就又着急了……时间马上就快到了，我们抓紧时间来回跑去，好像有无穷的力量似的。
我们又跑到万达里面去卖。那里又高又大，一共有三层，人很多。我们找了一位哥哥，跟他细心地讲起来：“这是一个很好玩的弹力球，还有水……”那个哥哥说：“给我来一瓶水。”我们都开心地露出了笑容。
后来我们又用一样的话，成功卖掉了几件。
下楼梯时，坏事了……我只敢上滚梯，这时望着那骨碌碌不停地下行的滚梯，却迟迟不敢迈步下去。看别人哈哈大笑，我一鼓起勇气，迈下去了，而后欣喜不已地发现下电梯并不可怕！
虽然我们队最后输了，但也也收获了不少，让我体会到了劳动的快乐和劳动的辛苦，也体会到了团结和合作的力量！
六年级点面结合如何写篇六
今天，李老师让我们大扫除。
李老师要求我们要认真的干，我们听了后连忙认真的干起来，擦黑板的擦黑板，扫地的扫地，李老师让我擦门，我立即去拿抹布去擦门，我从下擦到上，擦着擦着就擦不到上面了，因为我的个子太矮小了，此时我想到了妈妈的话，平时要多吃饭，好补充营养，个子长高点就能擦到了，今日我只有拿板凳了，于是我拿来了板凳细心的把门擦完了。
陈校长来检查时，我们班得了一百分，我们很高兴，因为这是我们共同努力的，才能让我们班得到一百分，这使我明白了一个道理，团结就是力量，大家只要齐心竭力，没有做不好的事，也没有办不成的事。
通过这次学校的检查，让我明白了，平时家里楼上楼下的卫生，爸妈为什么要分工，这就是合作精神，这就是力量的体现。
六年级点面结合如何写篇七
还记得那一次，我们学校举行了单项运动会，比赛非常激烈，下面就让我慢慢道来。
这次运动会的比赛项目有：四百米跑步、迎面接力赛、跳远、跳高等。我参加的比赛项目有四百米跑步和迎面接力赛。上午我参加了四百米跑步，比赛之前，我焦急地听老师念我的名字，等了一会儿，我听见老师念了我的名字，我就迫不及待地跑向音乐楼，穿好规定的运动服，然后就和另外六个同学一起来到了起跑线，专注地听老师的枪声。
“砰”的一声，比赛开始了，我以闪电般的速度猛冲了出去。第一圈，我跑得非常快，一心想着得第一名，为班级争光。但是，因为第一圈已经把体力用得差不多了，到第一圈半的时候，我感觉头很晕，心砰砰地跳，呼吸很急促，只好眼睁睁地看着另外三名同学从我身边超过。当时，我心里想，我再也不能让另外的同学超过我，于是，我用尽了我最后的力气冲向了终点。最后，我取得了该小组的第四名。看来，平时我还得多练习才行，掌握方法，练好体能，我相信，下次参加400米跑，我会更棒!
下午我参加的比赛是迎面接力赛。比赛从高年级开始，轮到我们年级的时候，我们自豪地走向“战场”，排好队，做完准备活动后就开始了。一开始，我们班就领先其他班，轮到我的时候，我两腿直发软，心想：如果我跑不过其他班的人，那太丢脸了。当我班的战友从对面冲过来，把接力棒交给我的时候，我用尽全身力气，像离弦之箭一样冲了出去。
跑到一半时，我发现我已经超过了其他班的人，我很开心，就跑得更有劲，更快了。要到终点时，我把手伸直，准备交给对面的同学，对面的同学稳稳地接住了接力棒。交完棒以后，我并没有放松，仍然紧张地看着我的战友们继续比赛。最后，在大家的共同努力下，我们班取得了全年级第一名。当时我们高兴地一蹦三尺高。
通过这次比赛，我学到了：不管做什么事情，都要尽自己最大的努力，争取做最好的自己。
六年级点面结合如何写篇八
成长的道路上，许许多多的人和事曾陪伴着我，也曾给我眼泪，也曾给我笑容，他们带给我了美好的回忆。而那些往日的欢乐和笑靥，那些团结一致努力拼搏最终取得胜利的喜悦，慢慢咀嚼，回味历久弥新。
那是一场秋季运动会。开赛前一个月，校园被沸腾的热血笼罩。所有人都全力投入练习与彩排之中。迎面接力历来是我们班的强项，这次当然要保持优势。每个同学都争先恐后的报名，最终确定了30名参赛人员后，大家便开始了紧张的训练。
9月的操场，艳阳高照。当别人在悠闲漫步时，我们班30名同学手持接力棒，奔跑于起点与终点之间。接力棒从一人手中传到了另一人，上面沾满了手心沁出的汗水。午休的半小时，就在不停地奔跑与传递之中过去。虽然训练很累，但没有一个人抱怨。因为在训练中，我们咀嚼到了团结的滋味。为了班级荣誉，再苦再累也值，这是每个人心中的信念。此后，每天中午，30名同学总是不约而同地出现在操场上，为了同一个目标而努力。
日子总是像从指尖渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。一转眼，运动会已过去了一年，但至今回忆起来仍记忆犹新。为了班级的荣誉，我们团结一致，无怨无悔地在青春的赛场上挥洒汗水。而通过这件事，我也咀嚼出了道理：“凝聚产生力量，团结诞生希望”，一个集体只要团结，那么这个集体注定会成功。