教学工作总结可以帮助教师发现和解决教学过程中的问题和困惑。教学工作总结是教师在一段时间内对自己的教学工作进行总结和概括的一种书面材料，它能够帮助教师反思自己的教学过程和教学效果，发现问题并改进教学方法和策略。那么如何才能写出一篇较为完美的教学工作总结呢？首先，教师需要明确总结的目的和对象，即明确总结的内容是围绕教学过程、教学方法还是教学成果；其次，教师要仔细回顾自己的教学工作，分析所取得的成绩和存在的问题；最后，教师需要提出具体的改进措施和目标，以指导自己在今后的教学中不断完善自身。以下是小编为大家收集的教学工作总结范文，仅供参考。希望能够给大家提供一些写作思路和参考模板，一起来看看吧。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇一
办学以来，我校始终坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育发展方针，努力更新教育发展观念，不断深化教育体制改革，结合中职教育特点，优化育人环境，各项工作取得骄人成绩。
在上一级政府的领导下，我校以中职教育为抓手，强力推进科学、和谐发展的新思路，攻坚克难、锐意进取，不断提升学校的办学理念，教学质量有了大幅提升，办学名声得到进一步提高，特别是在今年的招生工作和创新办学体制方面取得了突破性的进展。
xx技工学校是xx县唯一一所技工院校。在上级领导的大力支持下，我校在20xx年秋季招生中取得可喜成绩。目前在校生共340余人，其中一年级124人，二年级在校生108人，包括保留学籍的学生，校外实习生90余人。我校毕业学生基础知识扎实，专业知识过硬，用人单位普遍反映较好。
20xx年是中职教育改革的一年，也是中职教育成长发展的一年。贫困生资助，免除县级以下中职学生的学费等政策，为中职教育的发展提供了强有力的平台。我们要以科学发展观为指导，以中职教育改革为契机，以市场需求为导向，结合凤阳技工学校的特点，深化教学体制改革和教学思想改革，不断开拓进取，大力推进职业教育。
教师是园丁，学生是花朵。只有园丁的业务能力提高了，花朵才能健康茁壮的成长。20xx年11月8日，我校组织全体师生在多媒体教师观看了十八大，更进一步的学习了科学发展观，领略了“三个代表”重要思想，我们的思想得到了洗礼，我们的意志得到了加强。
我校教师在加强思想学习的同时，也不忘记业务能力的提高。我校教师自发组织，利用周日下午半天时间，在多媒体教室进行维格教学，相互学习，相互借鉴。探讨教学方式、方法，研究学生思想、心里，总结教学经验、规律，努力提高自己的业务水平和管理能力。
学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓，坚持以就业带动招生的方式来促进招生。我校积极与人社局沟通，并与江苏、浙江、上海等地的企业广泛联系，积极推荐毕业生实习就业，取得良好效果，扩大了我校的影响，促进了招生工作。
学生是立校之本，生源是学校生命力的源泉。20xx年秋季招生中，我校全体教师以积极的工作态度，饱满的工作热情积极投身在招生之中。电视宣传、海报宣传、家庭走访等多种形式相结合，不断拓展招生渠道，积极寻找招生策略，宣讲中职教育政策及就业前景等，为我校的招生开拓了新的思路。
在坚持自主办学的同时，我校开设了2+1的教学模式。与xx学院，xx师范，南京xxxx学院等多所院校联合办学。双方共同开发课程，制定教学计划，选派优秀教师授课，取得良好的效果。
传统专业在今天的社会慢慢呈现出落后状态。为了迎合社会需求，拓宽就业渠道，为了让学生能就业，就好业，我校新开设了一些新型特设专业，顺利实现了专业的更新，同时我们的学生也有了更多的选择，彻底实现了以兴趣带动学习、以需要带动学习的局面。
对于传统专业，我校进行积极改造。一方面，积极培训教师，使每位教师的理论体系更加市场化、专业化。另一方面，加强实训，提高学生的实际动手能力和操作能力，提高教学质量。
我校教学实行封闭式管理。在校学生平时禁止出校门，特殊情况，凭借班主任批准的请假条在门卫处备案后方可出门。学生每两周休息一次，向家长汇报在校生活和学习情况，并及时向家长传达学校的各种管理精神，让家长更好的了解学校，更方便家长与学校之间的沟通。
在学生智育发展的同时，不忘记学生身体健康的发展和纪律意识的培养。清晨，伴随着朝霞，困意未消，可是我们的学生依然坚持起床。7点整，我们的学生整齐的站在操场上，开始他们的晨跑。晨跑只是强身健体的一种方式。开学以来，我校举办了多次体育活动。在刚刚结束的全校第九套广播操比赛中，二（1）班荣夺桂冠，以其整齐的服装，标准的动作，饱满的精神向全校师生展示了青春的风采。
为加强学生纪律意识，提高学生品质素养，我校举行多种创文明活动。不乱丢纸屑，不随地吐痰，不说脏话，吃饭、打水自觉排队等活动的长期开展，在一定程度上遏制了不文明现象，为良好品德的形成创造了条件。
20xx年，在县人社局、就业中心、技工学校的要求和正确领导下，我校就业技能培训共结业1184人。其中岗位职工提升培训282人；电工专业153人、服装制作工专业430人、计算机维修工专业69人、餐厅服务员专业103人、中式烹调师专业52人、装饰装修工专业95人。对外培训1000多人，其中涉及到县人社局、县残联、县行政服务中心、县建设局、县供电公司等单位。
在就业技能培训过程中我培训部严格按照省、市、县民生工程培训办公室的要求进行培训，为了保证培训质量，我们从学校教师队伍中抽调教学水平最高的教师和聘请xx学院等单位的技师、专家、教授为我们学员上课指导。努力提高学员们所学的专业理论知识及实用技术，为提高他们的就业能力打下了良好基础。
中职教育前景广阔，大有可为。我校在中职教育的影响下，国家政策的扶持下，全校教职工的努力下，相信能取得更大的发展、更大的进步。同时，我们也清醒的认识到我们与先进的兄弟学校相比，还有很大的差距。今后我们的工作将进一步创新办学理念，改进教学模式，提高教学水平，努力培养出更多的高素质、高技能的人才，为社会的发展贡献力量。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇二
时光如白驹过隙，不觉间又过去了一学期。回首在xx“9+3”免费职业教育学生管理教育的工作，充满了机遇与挑战。在学校和州驻校工作组的正确领导下，我始终牢记使命，增强责任心，积极开展工作;克服困难，认真履行职责，自觉做到“爱岗敬业”和“为人师表”。现就本人在校开展工作情况总结如下：
我充分发挥自身懂藏语和了解xx学生生活特性等诸多优势和特长，认真总结并借鉴自己在xx职业学校管理教育学生的工作方式和经验，进一步深化思想认识，增强管理意识，帮助学生进一步规范言行，积极学习，尽快融入到新的环境、新的学校、新的生活中来，促进了本校“9+3”免费职业教育学生管理教育工作取得良好成效。
1、到校以后，我自觉学习省、州有关文件精神和领导讲话精神，领会精神实质，深刻认识做好xx“9+3”学生管理教育的重要意义，切实增强责任感和管理意识，确保工作做到位，不偏移、不走样。
同时，我坚持做到与学生“同吃、同住、同生活、同劳动”，利用与他们朝夕相处的机会，积极了解掌握每个学生的基本信息以及其性格爱好、特点特长、个人需求等，及时帮助解决他们在学习生活中遇到的困难和问题。
我还注重发挥自身优势，主动与文化基础和汉语表达较差的xx同学沟通交流，增进情感，使之尽快融入新校园。有针对性地向工作组和学校提出建设性的意见和建议，为进一步做好工作打下坚实基础。
2、配合学校加强学生的自我管理和融入教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还组织带领他们经常开展跳锅庄、看电影、打篮球等有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。积极向校学团会推荐优秀的xx学生骨干，激励他们进取、进步，努力形成积极向上的氛围，增强他们自我学习、自我管理的能力。
1、按照有关要求，我自觉加强对学生的“五项教育”工作。
认真做好了“9+3”学生队伍的思想引导工作，要求他们严格要求自己，珍惜来之不易的的学习机会，常怀报答之恩，常思报答之情，以实际行动回报党和政府以及学校老师的关爱之情;要求他们自觉做到遵纪守法，刻苦学习，明礼诚信，尊敬师长，团结同学。
通过努力，使学生的思想认识发生了深刻变化，不良行为习惯得到极大改变，违纪违规现象得到明显减少。在青海玉树地震发生后，当我积极捐款，并倡导同学们献上自己的一片爱心之时，同学们个个饱含深情，自愿捐出自己原本微不足道的零花钱。
有的还省吃俭用挤出自己生活费，有的通过写信寄衣物等不同的方式表达情谊，支援灾区，献上爱心。这一幕幕感人情景，无一不触动着全校老师们的心，使老师们又一次了解认识到xx同学们的内心世界，自觉增进了师生情意，拉近了距离。
2、严格管理，亲情关爱，无私帮助。
在校与同学们日日夜夜、朝夕相处的生活中，我始终把自己当做学生的良师益友和亲人，与同学们一起进取进步。无论是学生生病，还是学习出现问题时，我主动关心，切实帮助解决实际困难。在了解得知个别同学家庭生活困难时，我力尽所能，积极为他们买衣物、捐款等，帮助他们渡过困难。
同时，自己还主动担当了学校与学生间，学校与“9+3”学生家长联系沟通的任务，减轻了学校和班主任工作的压力。对个别违纪违规，无所事事的同学进行思想辅导，严格管理，我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正。
3、我经常找班里的基础较差的学生谈心。
稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正错误，不断进步。同时，我还采用多种途径与家长保持密切的联系，经常与家长交流学生的在校情况和表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，有效促进了“9+3”学生的管理教育工作。
4、认真落实“三禁两不”规定，积极服从学校各项安排。
按照省、州、市有关要求，同时基于对学生管理工作的需要，学校试行了半封闭式管理和准军事化管理，为进一步配合学校做好相关工作，我主动承担工作，认真执行“三禁两不”规定，做好了学校各项值班安排任务，积极做好学生晚上就寝查寝工作，并以多种方式定期或不定期进行学生管制刀具等危害物品的摸排调查和清理工作，防止学校学生不安全事故发生。
由于学校安排周密和驻校工作组的全力配合，截止目前，本校“9+3”学生未发生过一起安全隐患和事故，学生呈现出了积极进步，健康向上的良好局面。
综上所述，一年来，我认真按照要求，积极工作，主动承担任务，与工作组一道有序有效地开展了“9+3”学生管理工作，取得了良好成效。今后，我将继续按照有关要求，再接再厉，全力配合协助学校做好学生管理工作。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇三
不少学生的简历栏目之间设置重复或者区别不明显，容易造成阅读逻辑上的混乱。在栏目顺序上，毕业生们应该遵循个人信息、教育背景、社会经历、实践成果等栏目依次排列的顺序。表面上栏目顺序颠倒是突出了个性，实际上是忽视了招聘者的阅读习惯。
根据自己的'兴趣，突出自己拥有的与相关岗位对应的工作经历。实践内容丰富的学生准备几个版本的简历，每一个版本的简历突出一种工作经历。投不同的工作岗位时，选择不同版本的简历。
姓名。
季
性别。
女
1991年04月。
照片。
民族。
汉
政治面貌。
团员。
籍贯。
江苏淮安。
户口所在地。
江苏淮阴区赵集。
学制。
4年。
学历。
中专毕业。
（大专在读）。
学历类型。
普通高等教育。
培养方式。
非定向。
人才类别。
毕业生。
毕业院校。
专业。
护理。
手机号码。
1870。
固定电话。
5*****。
邮编。
223001。
联系地址。
淮安市清浦区财富广场南楼。
教育经历。
学校名称。
从
至
所属专业。
学历。
2007.9。
2011.7。
国际贸易。
科生毕业。
工作经历。
单位名称。
从
至
所属部门及所任职位。
淮安市妇幼保健院。
2010.6。
2011.3。
护士。
工作职责。
实习。
淮阴医院南陈集分院。
2011.7。
2012.5。
护士。
工作职责。
员工。
培训经历。
2007.9——2011.7在淮阴卫生高等职业技术学校学习四年。
2010.6——2011.3在淮安市妇幼保健院实习9个月。
2011.7——2012.5在淮阴医院南陈集分院工作。
交际、组织、管理、电脑、音乐等。护理专业知识掌握牢固，并掌握一定的相关知识，能充分并成功的运用于实际中；熟悉计算机网络、熟练掌握办公自动化，对各种硬件安装及各种软件的运用有着丰富的实践操作经验等。
技能。
国家计算机等级考试一级。
提高国家级普通话。
已提过的全国执业护士考试。
荣获的荣誉。
2007——2008：荣获“先进个人”的称号。
2008——2009：荣获“优秀班干部”、“系部优秀学生会成员”的称号。
2009——2010：荣获“校学生会优秀先进个人”、“系部优秀学生会成员”的称号。
2010——2011：荣获“淮安市妇幼保健院优秀实习生”的称号。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇四
在三类职业学校当中，技工学校的状况表现的尤为突出。但是北京的技工教育就真的差的让人无法选择吗？作为一个在技校从事教学工作多年的教师，我深有感触！
作为一个在技校从事教学工作多年的教师，我深有感触！
每年到了招生时节，我们走访初中校、与家长交流、与学生谈心，招生的辛苦、教师的付出是常人无法想象的。目的只有一个，多招一个学生，多招一个好学生。当我们面对自己招来的学生的时候，我们的教师发自内心的对学生好，教会学生技能，让学生学会做人，激发学生的学习兴趣，督促孩子完成学业。每一位班主任、教师都像对待自己的孩子一样对待自己的学生。学生没有学习习惯我们从头培养；学生没有基础我们从零教起；学生犯了错误教师耐心地说服帮助教育；学生有了转变和进步教师比他们自己还要高兴。有时我也在问自己，这是为什么？后来我明白了：这是一份责任！当家长用信任的眼光把自己的孩子托付给学校的时候，我们接纳孩子的同时，便多了一份责任，我们要通过自己的努力让学生在我们的学校、在我们的手中转变和成才！不管我们付出多少，这是我们作为一个教师无悔的承诺。
在面对目前的生源状况，刚开始时，教师还有一些不理解和抱怨，认为学生基础差、无学习习惯、行为习惯较差，但是现在我们听不到这些抱怨了，我们看到的是我们的学校和教师都在想着一件事，那就是怎么样把这样的学生培养成人。
学生在技工学校一般经历三个重要的阶段。
第一阶段：从普教的学生变成职业学校的学生。看起来学生只是换了一个地方上课，但是学的内容却发生实质性地变化。有些学生转变快，有些学生转变慢，当学生认识到我要学点职业技能的时候这种转变才算结束。有些学生原来数、语、外不好，但到了职业学校，专业课学的非常好，动手能力很强，在学习过程中找回了久违的自信，确立了自己的转变优势和地位。
第二阶段：从学生变成准技工。技工学校的教学特点是突出技能培养，要让学生掌握一项或多项专业技能，同时在日常的实训教学工作中，完全按照技术工人的职业素质标准要求和培养学生。有时学生不理解，经常问老师：“学校又不是工厂，干嘛对我们要求这么严格啊？”每当这时，教师都会语重心长的告诉他：“我们在培养技术工人”。
第三阶段：从学生变成社会人。通过两年的在校学习，学生掌握了一定的知识和技能，懂得了一定的做人的道理，但这些都是学校给予的，还没有转化成学生自己的能力。技校提供一年在教师指导下的社会实践、下厂参加生产实践，是学生实现这一转变的最佳时机。这种转变带有强制性，当学生离开校园、离开老师，参与到生产过程时才会感悟到两年的技工教育给他自己带来了什么！
值得欣喜的是，当实习的学生回校的时候，我们看到的是笑容！从笑容中我们感受着成功的喜悦。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇五
人才是兴国之本，富民之基，之源。技能型人才是我国人才队伍的重要组成部分，在提高本地区自身发展能力，自主创新、提升产品竞争力具有不可替代的作用。现在中国农村剩余劳动力富余，而技术水平相对较低，技校有着非常重要的意义。
始终坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育发展方针，努力更新教育发展观念，不断深化教育体制改革，结合中职教育特点，优化育人环境，各项工作取得骄人成绩。
在上级领导的大力支持下，在20xx年春、秋季招生中取得可喜成绩。目前在校生共190余人，包括保留学籍的，校外实习生90余人。我校毕业学生基础知识扎实，知识过硬，用人单位普遍反映较好。20xx年是中职教育改革的一年，也是中职教育成长发展的一年，结合学校的特点，深化教学体制改革和教学思想改革，不断开拓进取，大力推进职业教育。
学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓，坚持以就业带动招生的方式来促进招生。我校积极与人社局沟通，并与北京、浙江、上海等地的企业广泛联系，积极推荐毕业生实习就业，取得良好效果，扩大了我校的影响，促进了招生工作。
传统专业在今天的社会慢慢呈现出落后状态。为了迎合社会需求，拓宽就业渠道，为了让学生能就业，就好业，我校新开设了一些新型特设专业，顺利实现了专业的更新，同时我们的学生也有了更多的选择，彻底实现了以兴趣带动学习、以需要带动学习的局面。对于传统专业，我校进行积极改造。一方面，积极培训教师，使每位教师的理论体系更加市场化、专业化。另一方面，加强实训，提高学生的实际动手能力和操作能力，提高教学质量。
我校教学实行封闭式管理。在校学生平时禁止出校门，特殊情况，凭借班主任批准的请假条在门卫处备案后方可出门。学生每两周休息一次，向家长汇报在校生活和学习情况，并及时向家长传达学校的各种管理精神，让家长更好的了解学校，更方便家长与学校之间的沟通。
20xx年，在人社局、就业中心、技工学校的要求和正确领导下，我校就业技能培训共结业164人。其中岗位职工提升培训62人；对外培训100多人，在就业技能培训过程中我培训部严格按照省、市、县民生工程培训办公室的要求进行培训，努力提高学员们所学的专业理论知识及实用技术，为提高他们的就业能力打下了良好基础。中职教育前景广阔，大有可为。
我校在中职教育的影响下，国家政策的扶持下，全校教职工的努力下，相信能取得更大的发展、更大的进步。同时，我们也清醒的认识到我们与先进的兄弟学校相比，还有很大的差距。今后我们的工作将进一步创新办学理念，改进教学模式，提高教学水平，努力培养出更多的高素质、高技能的人才，为社会的发展贡献力量。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇六
你想更好友更快的完成自己的工作并且在工作中使错误量到最小甚至不再犯错误吗?很多时候，机关我们在工作生取得了一定的成功，但是花费了巨大的人力和财力，这个时候，一个相关的工作总结是很有必要的。下面是小编给大家分享的有关大学生工作总结的信息，仅供参考。欢迎关注更多相关信息。
本学期，我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标，香坊区教育局工作要点及学校工作总目标为导向，以全面提高学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与实践研究相结合，进一步规范科研管理，激发广大教师参与科研的积极性，切实提高科研工作的质量,打响学校品牌，促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力,现从五个方面进行总结。
1、本学期，每位教师根据自己制定的科研子课题计划，对自己在一学期里的研究重点、步骤、预期成果等作了修改，使其更具有时效性。加强教科研与教学研究的整合工作。期末，由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核，保证了研究过程、结果与计划的一致性。
2、为了进一步推动学校教育科研工作的深入开展，形成良好的教育科研网络，提高我校的教科研质量。
3、继续做好“”规划课题的中期推进工作。
4、建立的“清华科研工作室”。实现了科研网络化管理。
1、抓日常课题管理，注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动，按部就班开展课题研究工作，注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作，指导督促各子课题开展情况。
2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视，除了专人整理外，还进行了检查、改进。
深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期，科研室将加强对课题的.指导，及时深入课堂、年级组和科研组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。在课题研究的过程中，应重视：
2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用，弘扬主动精神和创造精神，采用新的考核制度;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务，及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师，由科研室对教师的文稿进行筛选，把好质量关，做好选送工作，力争做到参赛面广，获奖率高。
4、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时，提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作，实现这些孩子的心理平衡。
1、开展科研论坛，注重阶段性汇报。
2、指导教师认真总结反思，撰写教学论文随笔。
学校倡导教师立足于每一天的教育、学习生活，撰写教育随笔，体验生活，反思自己，促进教师超越自我。学校鼓励教师在教育论坛发表教育随笔，教育案例。
3、向省规划办提出了课题资助的申请。
4、迎接了区进修科研室的视导。
在课题开展过程中，遇到了不少的困难，如理论水平不高，缺乏理论基础，没有足够的活动资金等，我们将克服种种困难，不断加强领导、深入研究、精心组织、扎扎实实地开展好课题研究工作，为实现学校争创名校的宏伟目标而不懈努力!
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇七
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的'积极性。
认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。这学期四、五、六年级校田径比赛，一、二年级拔河比赛，三年级30米往返跑比赛。
认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。
1、武术操质量不高。
措施：利用体育课时间，复习武术操，也是很好的热身活动。
2、体育文化节活动范围有待扩大。
修改活动方案，活动的项目更新，参加的人数增加。
3、体育课练习密度与强度偏小。
体育课通过组织形式、活动内容、练习的次数等稳步提高。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇八
办学以来，我校始终坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育发展方针，努力更新教育发展观念，不断深化教育体制改革，结合中职教育特点，优化育人环境，各项工作取得骄人成绩。
在上一级政府的领导下，我校以中职教育为抓手，强力推进科学、和谐发展的新思路，攻坚克难、锐意进取，不断提升学校的办学理念，教学质量有了大幅提升，办学名声得到进一步提高，特别是在今年的招生工作和创新办学体制方面取得了突破性的进展。
xx技工学校是xx县唯一一所技工院校。在上级领导的大力支持下，我校在20xx年秋季招生中取得可喜成绩。目前在校生共340余人，其中一年级124人，二年级在校生108人，包括保留学籍的学生，校外实习生90余人。我校毕业学生基础知识扎实，专业知识过硬，用人单位普遍反映较好。
20xx年是中职教育改革的一年，也是中职教育成长发展的一年。贫困生资助，免除县级以下中职学生的学费等政策，为中职教育的发展提供了强有力的平台。我们要以科学发展观为指导，以中职教育改革为契机，以市场需求为导向，结合凤阳技工学校的特点，深化教学体制改革和教学思想改革，不断开拓进取，大力推进职业教育。
教师是园丁，学生是花朵。只有园丁的业务能力提高了，花朵才能健康茁壮的成长。20xx年11月8日，我校组织全体师生在多媒体教师观看了十八大，更进一步的'学习了科学发展观，我们的思想得到了洗礼，我们的意志得到了加强。
鉴。探讨教学方式、方法，研究学生思想、心里，总结教学经验、规律，努力提高自己的业务水平和管理能力。
学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓，坚持以就业带动招生的方式来促进招生。我校积极与人社局沟通，并与江苏、浙江、上海等地的企业广泛联系，积极推荐毕业生实习就业，取得良好效果，扩大了我校的影响，促进了招生工作。
学生是立校之本，生源是学校生命力的源泉。20xx年秋季招生中，我校全体教师以积极的工作态度，饱满的工作热情积极投身在招生之中。电视宣传、海报宣传、家庭走访等多种形式相结合，不断拓展招生渠道，积极寻找招生策略，宣讲中职教育政策及就业前景等，为我校的招生开拓了新的思路。
在坚持自主办学的同时，我校开设了2+1的教学模式。与xx学院，xx师范，南京xxx学院等多所院校联合办学。双方共同开发课程，制定教学计划，选派优秀教师授课，取得良好的效果。
传统专业在今天的社会慢慢呈现出落后状态。为了迎合社会需求，拓宽就业渠道，为了让学生能就业，就好业，我校新开设了一些新型特设专业，顺利实现了专业的更新，同时我们的学生也有了更多的选择，彻底实现了以兴趣带动学习、以需要带动学习的局面。
对于传统专业，我校进行积极改造。一方面，积极培训教师，使每位教师的理论体系更加市场化、专业化。另一方面，加强实训，提高学生的实际动手能力和操作能力，提高教学质量。
学校，更方便家长与学校之间的沟通。
在学生智育发展的同时，不忘记学生身体健康的发展和纪律意识的培养。清晨，伴随着朝霞，困意未消，可是我们的学生依然坚持起床。7点整，我们的学生整齐的站在操场上，开始他们的晨跑。晨跑只是强身健体的一种方式。开学以来，我校举办了多次体育活动。在刚刚结束的全校第九套广播操比赛中，二（1）班荣夺桂冠，以其整齐的服装，标准的动作，饱满的精神向全校师生展示了青春的风采。
为加强学生纪律意识，提高学生品质素养，我校举行多种创文明活动。不乱丢纸屑，不随地吐痰，不说脏话，吃饭、打水自觉排队等活动的长期开展，在一定程度上遏制了不文明现象，为良好品德的形成创造了条件。
20xx年，在县人社局、就业中心、技工学校的要求和正确领导下，我校就业技能培训共结业1184人。其中岗位职工提升培训282人；电工专业153人、服装制作工专业430人、计算机维修工专业69人、餐厅服务员专业103人、中式烹调师专业52人、装饰装修工专业95人。对外培训1000多人，其中涉及到县人社局、县残联、县行政服务中心、县建设局、县供电公司等单位。
在就业技能培训过程中我培训部严格按照省、市、县民生工程培训办公室的要求进行培训，为了保证培训质量，我们从学校教师队伍中抽调教学水平最高的教师和聘请xx学院等单位的技师、专家、教授为我们学员上课指导。努力提高学员们所学的专业理论知识及实用技术，为提高他们的就业能力打下了良好基础。
中职教育前景广阔，大有可为。我校在中职教育的影响下，国家政策的扶持下，全校教职工的努力下，相信能取得更大的发展、更大的进步。同时，我们也清醒的认识到我们与先进的兄弟学校相比，还有很大的差距。今后我们的工作将进一步创新办学理念，改进教学模式，提高教学水平，努力培养出更多的高素质、高技能的人才，为社会的发展贡献力量。
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技工学校教学工作总结（通用22篇）篇九
根据《xxxx年工作计划》和《xxxx年教学工作计划》的安排，本年度教务处着重围绕加强教师队伍建设和加强教学管理为工作重点，全面促进我校课堂教学水平、实验、实习教学水平和高考班教学水平，教育教学工作成绩显着。
1、加强师德建设。
制定了《关于进一步加强师德建设工作的意见》，继续加强了教师师德教育，提高教师敬业爱岗、勇于奉献的精神，使教师全心全意的搞好教学工作；组织教师学习了相关材料，引导教师树立“以人为本”的教育理念，努力构建“尊重、关爱、民主、平等”的新型师生关系；按照《教师职业道德考核方案》，成立了师德考核领导小组，将师德考核落到实处，使师德考核制度化、规范化，全面加强了教师职业道德建设。
2、加强“双师型”教师队伍建设。
制定了《关于加强“双师型”教师队伍建设的意见》，主要做了以下工作：
（1）开展了文化课教师选学专业课程、专业课教师选学同专业多门课程工作。
年初，教务处公布了每位教师选学的课程，组织教师开始自学。学校尽可能的为教师自学提供便利条件。统一给教师发放学习教材；安排了部分教师到工厂实习或见习；安排2人参加了国家级骨干专业教师培训，安排22人参加了省、市级组织的各种培训，教师外出培训的费用超过5万元；通过培训，有6人取得职业资格证书。
（2）做好专业课教师操作技能提高工作。
专业课教师操作技能的提高是本年度工作的重中之重。充分利用学校现有设备，组织专业教师多练习，多操作；组织教师参加了市劳动局组织的电工技能竞赛，组织教师参加了市职教室组织的计算机和服装专业技能竞赛，1人获计算机技能竞赛二等奖，1人获服装技能竞赛二等奖，1人获服装技能竞赛三等奖。
3、教研室主任和班主任队伍建设。
充分发挥了教研室主任和班主任在教学管理中的作用，认真落实了有关规章制度，加强对他们的考核，充分调动教研室主任的带头作用和班主任管理学习的积极性。
2、加强学生学习管理。
（1）按照《关于进一步加强课堂教学管理的意见》的有关规定，加强了对学生学习态度的教育和学习纪律的管理。结合班级月考评，定期召开学生会议，及时通报学生学习过程中出现的问题，特别是加大了对学生上课迟到、课堂违纪和上课间缺的管理力度，促进学生形成良好的学风。
（2）严肃考风考纪。制定了《教师监考职责》和《学生考试守则》，加大了对作弊学生的处理力度，确保考试成绩真实有效，扭转学生厌学的思想，为奖学金的发放提供可靠依据。
（3）加强了学习部的'建设，充分发挥学生的自我管理能力。加强了学习部的内部建设，让学习部成员重新学习了有关规章制度；对学习部的检查进行了规范，做到不徇私情，准确、及时通报。
3、加强教研活动。
（1）组织了校级优质课评选活动，有15人获校级优质课。
（2）组织教师参加了县、市优质课评选活动，有3人获县级公开课，有1人获市级优课。
（3）组织教师参加了市优秀课件评选，有9个课件获奖。
（5）6月份，协助市职教室在我校举办了市优质课评选活动，出色的组织工作受到了上级领导的好评。这次活动既树立了学校的良好形象，又为我们提供了学习的机会。
（6）组织部分专业骨干教师外出参观学习，加强校际教研活动；
1、加强了实验室、实习车间的建设。
本年度是学校加强实验室、实习车间的建设力度最大的一年，学校投入大量资金，新建了3个实训车间；各新建了1个数控模拟室、微机室、多媒体教室、风电实验室，购置了5台车床、1台万能铣床、6台电焊机，新增40个钳工工位，从根本上改善了实验实习教学条件。
2、加强实验实习教学管理。
（1）学期初教师制定切实可行的实验实习计划；加强就业班的技能培养、技能考核；加强对学生校外实习的管理，安排专职教师负责，定期到实习工厂检查，及时与实习工厂沟通，解决学生过程中出现的问题。
（2）组织学生参加了市计算机技能竞赛，获团体二等奖；3名参赛学生都获得个人二等奖。
（3）组织了校级学生计算机竞赛和各专业技能考核。
（4）组织314名学生参加了职业资格考试。
1、今年的高考取得较好成绩，105人参考，录取本科1人，录取专科93人。主要采取以下措施：加强复习，坚持“打基础”和“抓尖子生”并重的原则；定期召开高考分析会；定期召开学生会；组织了高考前的模拟考试。
2、树立“从头抓起”的观念，认真抓好一、二年级高考班的管理：根据考纲变化及时调整课程；选派优秀教师任课；对一、二年级高考班学习纪律差和学习成绩差的学生进行调整。
2、加强图书阅览、文印室、实验楼、电教室的管理。
3、加强广播网学习管理。
4、加强第二课堂活动。
5、加强教材的发放课程表的编制等工作。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇十
技工教育是现代教育的重要组成部分,是工业化、生产社会化和现代化的重要支柱之一。今天本站小编给大家找来了技工学校教师。
希望能够帮助到大家。
一、本学年突出了我校工作的两条主线：
第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下，完成251人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。第二步是秋季招生工作，这项工作是我们招生的工作的重点，我们古冶技校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难，不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法。广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止，两个阶段共招生557人。
为进一步扩大我校招生规模，我校分别与技校、技校等兄弟院校联合办学，20xx年联合办学新生人数达332人，所以20xx年我校完成招生人数889人，完成了局下达的700人的招生任务。
就业工作始终是我们工作的重点，招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神，努力做到以“出口”“带动”“进口”。所以我们不断跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。
同时注重加强了毕业生就业教育，制定完善了我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。
我校具有服务社会的义务和责任，本学年我们努力挖掘自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好了各个专业的中、长、短期培训、鉴定工作。
第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。
规章制度。
是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”，真正实现“依法治校，依法执教”的目的。具体做法如下。
本学年严抓学校德育工作，学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度，充分发挥学生应急小分队的作用，协助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，定期给学生进行心理健康讲座，对问题学生多关心，多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。
注重加强学生的安全教育，要求班主任有安全。
教案。
尤其是实习课。学生处、团委开展了形式多样的活动引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。
加强校园文化建设，努力实现环境育人，校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务，对我校橱窗进行了内容上的更新，同时开展了各项活动，增强了校园文化氛围。规范管理涉及方方面面，德育永远是我校工作的第一位，通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美好情操，通过素质教育拉动学生的就业率。在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，并将检查情况及时进行了通报。
常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会，及时了解各专业的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。
教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”，并发挥考核作用。即：落实教学工作检查制度，加强管理，规范教学环节，深入课堂听课，听好推门课。组织教师优质课评比，加强教师课堂教学管理。强化目标管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。
在教育教学上我们要注重了两个建设，一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务能力增强，服务档次提高，教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的“双师”，勇于争当“名师”;党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。
二、本学年加强了我校工作中的三个重点：
工作重点之一：安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们技工学校，用电设备多、可燃气体多，各种伤害隐患多，因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题，我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位，树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。
针对现实存在的问题，我们严格遵守值班制度及制定的安保规章，一丝不苟认真执行，并督察得力，有记录有追究，使学校确实实现安全化，校领导及中层领导本着高度重视、高度负责的态度，努力使这一工作未出纰漏。
工作重点之二：顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估，也是展示我校风采的一个机会，我校已经建立了领导小组，对各项工作进行了认真安排，对学校不足进行了查找。还要进一步完善，展现我校风采。
工作重点之三：是焊接实训楼的基建工程，工程正顺利进行，即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错，实现完美的工作结果。
三、注重了各职能部门充分发挥作用。
总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。维修及时，在报修一天内都争取完成了维修工作，确实有困难无法完成的也都给报修人一个满意答复。对危及师生安全的用电、住宿等问题，宁可放学后加班加点也要完成维修工作。努力改善办公、教学、生活条件，美化了校园环境。办公用品、福利物品、班级物品的采购等都力求节约资金、供应到位。做好了新建焊工实训楼、学生宿舍楼的质量、进度、监督、协调工作。
技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人，中级工鉴定合格率为98%，高级工鉴定合格率为85%，达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。
信息处对现有设备加强管理，及时维修，提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用，提高校园网质量。完善服务和管理，提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训，提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。以上是我校20xx年来工作总结，我们竭尽全力向着名校强校奋进。当然，在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处，我们随机协调，克服完成。同时还要查找不足，以便在今后工作中得到进一步提高。
你想更好友更快的完成自己的工作并且在工作中使错误量到最小甚至不再犯错误吗?很多时候，机关我们在工作生取得了一定的成功，但是花费了巨大的人力和财力，这个时候，一个相关的工作总结是很有必要的。下面是小编给大家分享的有关大学生工作总结的信息，仅供参考。欢迎关注本站更多相关信息。
本学期，我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标，香坊区教育局工作要点及学校工作总目标为导向，以全面提高学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与实践研究相结合，进一步规范科研管理，激发广大教师参与科研的积极性，切实提高科研工作的质量,打响学校品牌，促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力,现从五个方面进行总结。
一、大力执行教科研制度，强化课题管理。
1、本学期，每位教师根据自己制定的科研子课题计划，对自己在一学期里的研究重点、步骤、预期成果等作了修改，使其更具有时效性。加强教科研与教学研究的整合工作。期末，由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核，保证了研究过程、结果与计划的一致性。
2、为了进一步推动学校教育科研工作的深入开展，形成良好的教育科研网络，提高我校的教科研质量。
3、继续做好“”规划课题的中期推进工作。
4、建立的“清华科研工作室”。实现了科研网络化管理。
二、规范、完善课题的管理工作。
1、抓日常课题管理，注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动，按部就班开展课题研究工作，注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作，指导督促各子课题开展情况。
2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视，除了专人整理外，还进行了检查、改进。
三、提高过程研究的有效性。
深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期，科研室将加强对课题的指导，及时深入课堂、年级组和科研组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。在课题研究的过程中，应重视：
2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用，弘扬主动精神和创造精神，采用新的考核制度;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务，及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师，由科研室对教师的文稿进行筛选，把好质量关，做好选送工作，力争做到参赛面广，获奖率高。
4、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时，提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作，实现这些孩子的心理平衡。
四、加强宣传，推广科研成果。
1、开展科研论坛，注重阶段性汇报。
2、指导教师认真总结反思，撰写教学论文随笔。
学校倡导教师立足于每一天的教育、学习生活，撰写教育随笔，体验生活，反思自己，促进教师超越自我。学校鼓励教师在教育论坛发表教育随笔，教育案例。
3、向省规划办提出了课题资助的申请。
4、迎接了区进修科研室的视导。
在课题开展过程中，遇到了不少的困难，如理论水平不高，缺乏理论基础，没有足够的活动资金等，我们将克服种种困难，不断加强领导、深入研究、精心组织、扎扎实实地开展好课题研究工作，为实现学校争创名校的宏伟目标而不懈努力!
延伸阅读篇：
总结的正文。
和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。
1.开头。
总结文本的一段文字就行了。
2.主体。
这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。
2.1主体常见结构。
工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。
第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。
主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。
(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。
(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。
结尾。
结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会xx大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师。
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。
二、做一个富有爱心的教师。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师。
目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师工程师专业技术总结目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体。
课件。
在制作过程中吸收他们好的教学理念力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信在课堂教学中没有什么论资排辈唯有不断创新才能让我们的课堂充满活力。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇十一
摘要：以培养“高素质高技能人才”为目标的中等技工类学校受到人们的关注。由于技校学生在年龄、学习基础、教育层次等方面的特点，对技校班主任工作提出了更高的要求。笔者就如何做好技校班主任管理工作提出了几点设想，与同行共同探索与实践。
关键词：技工学校班级管理班主任。
一、班主任的主要职责。
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，是学生健康成长的引路人，是学校思想政治工作的骨干力量，更是沟通学校、家庭和社会的桥梁。
在学习方面，班主任要培养学生正确的学习观，做好学生考勤管理工作，还要积极配合任课老师上好每一节课，并认真检查学生的课堂情况。在生活方面，班主任既要通过生活管理，建立起班级良好的生活秩序，还要积极帮助学生规范自己的言行举止，让学生提高独立生活和与人交往的能力。同时，要定期联系学生家长，充分调动和运用学校、家庭各个方面力量参与班级管理。在情感方面，班主任要选择适当的方式正确地做好学生的.情感管理。首先摆正位置，先做学生的朋友，再做学生的管理者。
笔者根据自己的管理心得，结合他人的管理经验，谈谈如何做好技工学校班主任的管理工作。
1.以身作则，用人格力量感染学生。
技工学校的学生思想活跃，模仿能力强，但是自制力却较差。班主任的一言一行都会潜移默化地影响他们，成为学生终生效仿的对象。例如，学校组织的大型活动，班主任要热情地投入其中。班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味地责备学生。相反，还应鼓励或正确引导。另外，班主任在平时的管理过程中还应做到事事留心，时时留心，在班级学生当中树立起自己的威信。
2.营造学习氛围，树立良好班风学风。
班主任要积极开展丰富多彩的班级活动，促进班风学风建设。要通过精心组织主题班会，调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力、语言表达能力。学生上技工学校最主要的目的就是学好一门技术，将来能够找到一个好工作。班主任可以从学生所学专业着手，给他们介绍专业的基本情况、专业的发展前景以及毕业后将要从事的工作等。如果有条件，可以带领学生到工厂参观，让学生更直观地了解到将来要从事什么岗位，从而激发学生的学习兴趣，树立起学好本专业的信心。另外，班级良好的学风、正确的集体舆论对违反纪律的学生会产生很大的约束力，促使其改正错误。
3.培养班干部，让其学会管理。
班干部对班集体有着“以点带面”的作用。所以班主任要慎重地选拔和培养班干部队伍。
当选的班干部要具有较强的号召力和自我管理能力。班主任要鼓励班干部大胆工作，在指导他们工作的同时，要更严格地要求他们在学习上、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。同时还要大胆地给班干部权力，尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。如果班干部犯了错误，也应该对他们有所惩罚，处罚力度要比普通学生大。(本网网)当然，在他们工作做出成绩的时候，也要在全班同学面前给予表扬，以树立他们在班里的威信。
4.善于赏识。
心理学家有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”赏识就是善于发现学生的优点或长处，善于发现其进步或成功而予以精心的培育。
在赏识教育过程中，班主任和学生家长要相互配合，共同实施赏识教育。从现状看，技工学校的入学新生，其学习成绩、道德素质都比较差。班主任应针对青少年特有的心理和生理特点，坚持与家长沟通，共同研究校内外学习生活情况，使家庭教育与学校教育形成一股“合力”。
对于品学兼优的同学，也要进行赏识，他们也需要教师、班主任、家长、学校领导的赏识。
5.调动学生积极性，变被动管理为主动管理。
班主任要改变学生在班级管理工作中从属和被动的地位，不能把学生看作是教育管理的客体。要充分调动学生自身参与管理的积极性，实现学生的主动管理。如在竞选班干部和制定班级管理制度时，笔者就采用征求意见的形式，发动全班同学献计献策，再结合老师的见解，取得共识，大家共同推选出能力强的班干部，制定一套行之有效的管理制度。
总之，班主任工作细致而复杂，任重而道远。班级管理看似难，其实只要管理者有耐心、善沟通，班级管理工作就会大有改观。
参考文献：
[1]刘云翔。学校管理学[m].大连：辽宁师范大学出版社，1996.
[2]周弘。赏识你的孩子[m].广州：广东科技出版社，2004.
（作者单位：冀中能源峰峰集团教育培训中心）。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇十二
为了进一步优化人才队伍的年龄和知识结构，针对我县人才队伍的现状，我们拟定了县属事业单位招聘专业技术人员计划，报县政府审定后，严格按照国家及省、市关于《事业单位公开招聘人员暂行规定》等文件精神，认真贯彻“公开、公平、公正、择优”的原则，共选聘了154名普通高校毕业生到县属事业单位工作。一是元月份会同县教育局赴师范大学组织招聘应届本科毕业生，通过面试、专业知识考试等程序，选聘了21名应届本科毕业生到高中任教，其中：中学10名，第二中学5名，禾川中学6名。二是为了加强中、小学师资队伍建设，通过专业知识考试、说教等程序招考了41名历、应届师范类大、中专毕业生到基层中、小学及机关幼儿园任教。三是面向社会，经过公共科目考试、专业知识面试、体检、考核等，公开招聘了14名普通高校二本以上毕业生到县直事业单位工作，其中：县农业局畜牧专业1名；县林业局林学专业1名、计算机专业1名；县水务局测量专业1名；县城投公司工程会计专业1名、工业与民用建筑专业1名；县国土资源局会计专业1名；县招商局工作人员1名；县规模工业办工作人员2名；县人事劳动和社会保障局法律专业1名；县社保局计算机专业1名、文秘专业1名；县审计局会计专业1名。四是6月中旬，会同县监察局及用人单位赴南昌大学、农业大学、南昌工程学院、东华理工大学、湖南农业大学等高校，直接进行面试，招聘了8名大学本科生到我县工作，其中：县农业局园艺专业1名，植保专业1名；县建设局城市规划专业2名；县工业园区管委会土木工程专业1名；县农业开发办水利水电专业1名；县交通局路桥专业1名；县国土资源局地球化学专业1名。五是根据省、市的统一部署，先后组织县中学、禾川中学、第二中学、第三中学、职业中等专业学校及县仁爱医院、平安医院、兴华高级中学、兴鼎机械制造公司等16家用人单位分别参加了省高校毕业生就业招聘大会、市春、秋季人才招聘大会和高校毕业生就业专场人才招聘会，为县直事业单位及非公有制企业招聘了一批实用型急需人才。六是动编引进了3名硕士研究生来县工作，其中：中学1名、永安中学1名、县人民医院1名；不动编引进了3名化学工程师到海天药业有限公司工作，1名emba毕业生到创欣制革有限公司工作，1名机电工程师到西村无线电机有限公司工作，3名副主任医师到济民医院工作滤布，1名高级工程师到赣粤恒兴机电材料有限公司工作，为用人单位选配了年轻化、知识化的高学历人才。
为了进一步推进我县的“一村一品”工作，大力发展“一村一品”产业。一是按照省外国专家局《关于做好“一村一品”专项资金绩效考评的通知》（赣外专字[]5号）要求，对三湾乡汗江村湖面上花卉苗木基地项目专项资金，埠前镇高贤村小屋岭新村大棚蔬菜基地项目专项资金进行了绩效考评，并及时将考评材料上报。二是为了认真总结新农村建设试点村发展“一村一品”产业经验，督促指导了三湾乡汗江村湖面上花卉苗木基地项目，埠前镇高贤村大棚蔬菜项目就各自发展“一村一品”产业上报经验交流材料。三是为了使全县“一村一品”产业健康有序发展，根据我县“一村一品”产业情况，通过调研，起草了《县“一村一品”发展的现状及思路》，并及时上报市局。四是根据省外国专家局《关于做好20引进外国专家及出国（境）培训项目计划申报工作的通知》（赣外专发[]37号）精神，向省、市外国专家局申报了派员出国进行农产品深加工技术培训和县中医院引进普外微创手术项目。五是根据省、市人事部门《关于做好新农村建设发展“一村一品”产业项目统计上报的通知》（吉人字[2012]74号）要求，按照“动态管理，滚动发展”的原则，在对现有省级“一村一品”示范点进行考核、评估的基础上，推荐申报了烟阁乡山背村花卉苗木项目、长富村大棚蔬菜项目，里田镇枧田村酱制品项目，三湾乡三湾村竹子坪油茶林低改项目，高桥楼镇高桥村蚕桑项目为省级新农村建设发展“一村一品”产业示范点。最后，经省外国专家局审定，三湾乡三湾村竹子坪油茶林低改项目、高桥楼镇高桥村蚕桑项目被列为2012年新农村建设村发展“一村一品”产业示范点，向每个示范点下拨专项资金5万元。与此同时，我们根据市人事局《关于组织开展2012年“一村一品”专项经费绩效考评和新农村建设发展“一村一品”产业项目申报工作的通知》（吉人字[2012]183号）精神,工业滤布对2012年项目单位进行了专项经费绩效考评和自查，及时上报了2012年专项经费绩效考评和20“一村一品”产业项目申报材料。
三、“三支一扶”工作。
近几年来，我县总共招募了121名“三支一扶”大学生到基层工作，其中16名，31名，35名，39名。为了确保“三支一扶”大学生在基层工作的'顺心，生活的舒心，我们的做法是：一是领导重视到位。在县财政非常困难的情况下，县政府首先确保了“三支一扶”大学生各种经费的及时到位，20县财政承担“三支一扶”分摊部分经费60多万元。二是管理服务到位。首先，县“三支一扶”办统一为“三支一扶”大学生在县农业银行办理了统发补贴存折，逐月由县“三支一扶”办填报补贴表，县财政局直接将补贴拨付到个人存折，使“三支一扶”大学生在乡镇农行网点可就近领取补贴。其次，为了强化“三支一扶”大学生服务意识，我们会同各主管部门及时进行了服务期年度考核工作，建立健全了“三支一扶”大学生的人事档案管理制度。再次，及时为“三支一扶”大学生办理了人身意外伤害保险、住院医疗保险等，使他们无后顾之优地全身心投入工作。三是政策落实到位。对服务期满，考核合格，且自愿留在基层工作的“三支一扶”大学生办理了正式安置手续，其中安置度“三支一扶”大学生15名，分别为基层中、小学任教5名，乡镇卫生院4名，乡镇劳动事务保障所6名；安置度“三支一扶”大学生29名，分别到基层中、小学任教10名，乡镇卫生院8名，县农业局1名，乡镇劳动保障事务所10名。对要求自主择业的“三支一扶”大学生，我们免费为他们提供人事代理、职业介绍、职业培训、档案管理等服务。为了激励“三支一扶”大学生扎根基层，服务基层的信心与决心，我们始终按照“以人为本”的理念，本着就近、便捷的管理方法，要求成员单位及用人单位对“三支一扶”大学生在工作上多给予支持、在生活上多给予照顾、在政治上多给予关心，想方设法为他们提供各种便利条件，努力为他们营造一个良好的工作、学习和生活环境，为他们健康成长提供一个良好的平台。
四、人事代理工作。
根据县政府办《关于实行人事代理制度的实施意见》精神。一是对新进或招聘到事业单位工作的普通高校毕业生全部办理了人事代理手续。二是为300多名大、中专毕业生办理了人事档案接收函调手续。三是为乡镇土管所、县房地产交易评估所聘用人员及时办理了续聘等相关手续。
五、人事综合工作。
一是耐心细致地做好了有关人事人才事项上访人员的接访和矛盾化解工作，把问题解决在基层。二是积极做好了人事人才方面宣传报道工作，向市、县报送了信息6条、调研材料1篇，已登载了5条。三是切实做好了大、中专院校毕业生就业指导服务工作，接收高校毕业生档案300多卷。四是配合了县委组织部选招大学生“村官”工作，为17名大学生“村官”免费办理了人事关系及档案接收等手续。五是会同县民政局对20符合安置条件的城镇退役军人、伤残军人档案材料进行会审，为政府安置退伍军人提供了决策依据，使不符合安置条件的退役军人的经济补偿做到公开、公正、透明，没有出现上访问题。六是为了加大社会治安综合治理工作力度，从下岗职工、退伍军人及大、中专毕业生中招聘了30名城市治安巡防队员。七是面向社会，经过专业知识考试、体能测试、体检、政审等程序，征招了9名合同制消防员到县消防大队工作。
总之，一年来，人才交流中心各项工作在局里的直接领导下，在上级业务部门的大力支持下，虽然做了大量工作，也取得了一定成绩，但与先进兄弟县市相比，还存在较大差距。主要问题归纳为一是机构、编制没有理顺到位，不利于工作顺利的推进；二是人才劳动力市场功能尚不健全，不能充分发挥其功能和市场的调节作用；三是人员缺少，工作量大，压力较大，严重影响了工作的正常开展。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇十三
大家好!
xx年在局党组的坚强领导下，圆满完成各项工作任务，现将有关情况作以下汇报，请大家评议。
一、具有较强政治敏锐性。
本人认真学习政治理论知识，坚决执行局党组的决定或决议。积极参加局组织的各种政治活动，以大局为重，辨明是非，不断加强自身的政治修养;不断改造自己的世界观、人生观和价值观;讲团结、讲正义，有高度的事业心、责任心和有宽阔的胸怀。
二、认真做好服务工作。
服务是办公室一直以来的宗旨，作为办公室服务对象人员广泛，一是局及属下事业单位干部职工。有人曾对我说，办公室为职工办十件事，其中有一件达不到要求，就有看法。其实不然，只有热情、耐心、细致做好服务工作，干部职工是理解的，因此无论是办公设备维护、还是车辆调派等因工作需要的，我都会尽最大努力做好服务工作，对于无法办理或超出我职权范围的，我都认真耐心解释。二是做好来访人员服务工作，劳动保障部门面对着大量的来访群众，办公室做到一张笑脸、一杯热茶、一个座位，让来访群众舒心、宽心;三是做好上下级、兄弟单位往来业务的服务工作，去年，我市开展了大量的劳动保障业务工作，省、市领导、单位都来考察、学习等，我认真做到贴心、细心服务，使来者感到湛江的热情和大度。
三、提高办事效率，圆满完成各项工作。
办公室坚持以质量、效率为工作准则，完成各项工作：一是圆满完成劳动保障工作会议、城乡居民医疗保险动员大会、双转移工作会等全市性的工作会议和办好xx年春节团拜会;二是编制好xx年部门预算;三是办理人大代表和政协委员的议案提案×件，办理回复行风热线群众来信×件，群众满意度达×%;办理xx市重点工作项目电子督办系统交办的工作×件，补充和完善局政务工作中的规范性文件×个;四是认真督促保密人员做好保密工作，绝不允许闲杂人员进入保密室，制定保密相关制度;五是认真落实局车辆调派职责，使局工作不因车辆等后勤保障工作不到位而缓慢或瘫痪;六是重新编印局电话号码本和电话号码，清查、登记固定资产等;七是认真处理维稳办交办工作×件;八是认真做好城乡居民医保调研工作;九做好干部职工业务培训工作;十做好劳动保障宣传工作。
四、协调部门之间关系，争取部门最大支持。
一年来，协调市委、市政府办公室处理好我局请示等机关文字材料，报送的审阅、批示，协调市财政部门支持，增加对我局城乡居民医疗保险、就业管理中心、各县(市、区)等工作经费的倾斜力度，协调地税部门处理好我局票据、税收等工作，协调综治、计生、卫生等部门处理好我局有关方面的密切工作，争取广大职工最大的利益。总之，通过协调，得到了各部门支持和帮助，使我为劳动保障工作圆满完成贡献一份力量。
五、廉洁奉公办事。
办公室作为局的内外窗口，工作纪律、工作态度、廉洁奉公等方面会影响整个局的形象，因此，本人做到严以律已、清正廉洁，严守财务管理制度，奉公办事，敢于承担责任。
回想过去一年，艰辛与硕果同在，鼓励与鞭策同行。展望未来，让我们共同营造和谐、团结，奋发向上的工作氛围。
自评为称职。
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9.公司综合办公室主任年终工作总结。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇十四
今年以来，我局严格按照上级有关要求，扎实推进人社系统平安建设工作，有力维护了良好的社会环境。现总结如下：
一、取得的成效。
1、调整充实了县人力资源和社会保障局维稳、综治及平安建设工作领导小组，形成了分工负责、齐抓共管的良好格局。
2、加大了宣传、教育力度，系统内干部职工平安建设工作意识、自觉维护社会大局稳定意识明显增强。
3、健全完善了单位平安建设各项工作制度，实现了平安建设工作的制度化、规范化。
4、加大矛盾纠纷排查调处力度，疏通化解了各类民工工资纠纷，确保不安定因素控制在了萌芽状态。全局全年未发生一起集体或个人信访事件，维护了良好的发展环境。
二、采取的主要措施。
（一）以贯彻落实县委政法委部署为契机，扎实推进全年平安建设工作。年初，我局认真学习了各级政法工作会议精神，对全系统平安建设工作进行了全面安排部署，进一步健全了领导组织，明确了责任，分别于各经办机构签订了《社会管理综合治理目标责任书》，为推动平安建设各项工作扎实开展创造了良好条件。
（二）立足实际，切实搞好平安创建宣传工作。为提高干部职工及广大企业、劳动者对平安建设的知晓率、满意率，进一步推进平安建设工作，我局立足实际，组织开展了形式多样、内容丰富的平安建设宣传活动，着力营造起了浓厚的氛围，有效提高了干部职工及广大企业、劳动者遵纪守法、依法办事的法律素质和治安防范、见义勇为的意识。
（三）以疏为主，深入开展矛盾纠纷排查调处工作。
我局在开展矛盾纠纷排查调处工作中，以化解社会矛盾为主线，以维护社会和谐稳定为目标，按照注重预防、统筹兼顾；区别情况，分类化解；齐抓共管、各方协同的原则，认真落实主要领导负总责，分管领导具体抓、其他领导负责做好分管范围内信访和维稳工作的机制，做到层层抓落实。
（四）落实制度，强化规范。
为保证平安建设工作取得实效，我局进一步严肃了值班制度、矛盾纠纷排查调处制度等，靠制度约束人，靠纪律调动工作积极性，有效规范了平安建设各项工作，为实现平安建设取得成效奠定了扎实的基础。
三、存在的问题及下一步工作打算。
今年，我局严格落实县委政法委的各项部署，有力推动了平安建设工作有序开展，但还存在一定的问题与不足，如宣传氛围还不够浓，部分职工、企业和劳动者对平安建设的重要性认识还不够高。下一步工作中，我局将认真予以解决，并做好以下工作：
一是进一步创新平安建设宣传方式方法，着力提高职工、企业和广大劳动者参与平安建设的积极性。
二是加强对新形势下平安建设工作的研究与探索，建立健全适合单位实际的平安建设各项长效机制。
三是切实抓好平安建设各项制度的落实，确保不发生安全事故和不安定因素引发的其他事件。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇十五
1、关于机构：党委机构的设置以2002年9月市委、市政府（吉字[2002]52号）批准的《县党政机构改革方案》为主要依据，即县委工作部门设置6个（县委办、组织部、宣传部、统战部、政法委、农工部）；常设议事协调机构的办事机构1个（编委办公室，与人力社保局合署）；直属机关工委与组织部合署；老干局、信访局分别归口组织部和县委办管理。2010年我县进行了政府机构改革，政府机构设置以2010年6月市委办、市政府办（吉办字[2010]93号）批准的《县人民政府机构改革方案》为依据，即政府工作部门设置26个（包括监察局），特批机构1个（扶贫和移民办），共27个工作部门。除以上机构外，乡镇政府机构18个；参照公务员法管理单位14个，其中党委管理单位6个。
2、关于人员编制及实有人数：县乡两级行政编制1508名，其中县直党政群编制488名，政法专项编制469名，乡镇机关编制551名；截至2011年2月，党政群机关实有人数合计1362人，其中县直党政群484人，政法系统454人，乡镇机关424人。14个参照公务员法管理单位事业编制114名，实有人数66人。
二、关于事业单位及编制情况。
根据2010年12月底机构编制统计，全县各类事业单位486个，总编制7542名（财政预算6845名，经费自理697名），实有总人数7744人（财政预算6421人，经费自理1323人）。
1、关于全县学校及编制情况：全县乡镇中小学单位37个，县城中小学及职业学校单位13个，学校单位共50个；省市编制、教育、财政核定我县教职工总编制3854名，到2010年12月底教职工实有3626人；2010年井冈山经贸学校调整为市县共管，以县为主，划转编制111名，实有教职工66人。
2、关于卫生医疗单位及编制情况：全县乡镇卫生院按一乡一院设置，共18个单位；省市编办核定乡镇卫生院总编制474名，到2010年12月底实有人数509人；县城公立医院4个，总编制455名，实有人数434人。
三、关于乡镇机构改革工作情况。
我县乡镇机构改革是从2005年起步，每年都把乡镇机构改革列为机构编制工作的任务目标，由于种种因素，实际落实情况甚微。2010年12月，市委办、市政府办转发了《市编委办公室关于深化乡镇机构改革的实施意见》（吉办字[2010]166号），要求在2011年1月底全面完成乡镇机构改革任务，为落实通知精神，应付市里的督查，经编委领导同意，县编办拟出了《县深化乡镇机构改革实施方案》，这个方案实际没有下发，更没有去实施，乡镇机构设置还是维持原状，即乡镇机关按2002年党政机构改革方案设置；乡镇事业单位按2003年事业站所改革方案设置，事业站所设置情况是：七个乡镇按7个站所设置，其余11个乡镇按6个站所设置；改革后将农技、农机、农经、水产、水管、兽医单位整合设立农业综合服务中心，将乡企站、劳动保障服务站、统计站单位整合设立社会事务综合管理站，保留乡镇文广电站、民政所、计生所和国土所，按7个事业站所设置的乡镇增设林业工作站；目前社会事务综合管理站仍属乡镇政府管理，除此外其他站所都陆续明确调整为县相关主管部门管理。
四、关于编办及编委工作情况。
县编办在去年的政府机构改革中维持现状，其定位是列党委序列，为县委工作部门，作为县编委的常设办事机构不变，与人力社保局合署，定行政编3名，现配主任1名、副主任1名、股长1名，除编办工作外，三人都兼有人力社保局的工作或分工，没有专职人员。编办下辖事业单位登记管理局（股级），配有1名工作人员，负责业务工作，也兼有其他工作。编委会议根据讨论的'议题和其他工作情况需要适时召开，编委主任确定召开时间并主持会议，讨论并决定本级权限范围涉及机构编制的事项，提交的议题平时由编办收集整理，开会前归纳整理列出；近2―3年内每年编委开会为1―2次不定；编委会工作由编委会工作规则加以规定。
五、关于今年机构编制的工作要点。
按照市编办下发的工作要点，今年有以下几项主要工作：
1、统筹谋划“十二五”时期机构编制工作。把“十二五”规划要求贯彻落实到今后五年的机构编制工作中，明确任务和目标要求，为今后五年工作谋好篇、布好局。
2、稳妥推进行政管理体制改革。分析总结市县政府机构改革实践；开展市县政府机构改革评估工作，对部门“三定”规定执行、职能转变和责任落实等情况开展检查，发现问题及时调整，巩固改革成果；做好深化乡镇机构改革的后续工作，加大督导力度，及时跟踪问效，搞好总结，做好迎检验收工作；做好分类推进事业单位改革准备工作，抓紧完成事业单位清理规范工作，精简撤并职能交叉、任务不饱满或长期不开展业务的“空壳”事业单位，审慎核批新设立事业单位；统筹推进医疗卫生、食品药品、教育、科技、文化等领域体制改革相关工作。
3、进一步加强和规范机构编制管理。开展机构编制管理创新年活动，完善管理有关规章制度，健全机构编制部门与组织、人事、财政等部门的协调约束机制，提升管理水平；推进机构编制总量管理，以此作为管理创新的突破口；建立机构编制动态调整机制，就是在控制总量的前提下，盘活存量控制增量，有增有减，动态调整；抓好机构编制实名制管理，就是要执行机构编制管理证制度、进人核编制度和人员进出上下编制度，为省市县三级人员信息统一联网做好准备；加大机构编制监督检查工作力度；提高事业单位法人登记水平。
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技工学校教学工作总结（通用22篇）篇十六
随着我市“环湾保护、拥湾发展”战略的深入推进，市城区改造建设力度不断加大，其中市确定的两改项目涉及区域占到全区总面积的四分之一强，仅年，拆迁面积就达200万平方米。在这种形势下，大批企业在拆迁改造中搬迁甚至关闭，直接造成就业岗位的大幅度减少，使我区就业工作面临极为严峻的形势。现就有关情况报告如下：
一、企业外迁情况。
近一段时期，我局对因拆迁改造导致的企业外迁情况进行了调查。我们在各街道办事处和工商部门的密切配合下，利用劳动监察网格化管理的`有力条件，组织劳动协管员深入各社区详细摸排。经调查在全区性的拆迁改造中，共有包括固体废弃物处置有限责任公司、同步带厂、橡胶二厂、橡胶六厂、国棉六厂、国棉八厂等731户企业将迁出或关闭，预计减少岗位23870个。部分不愿随厂迁移的老职工将办理失业登记。在22个正在拆迁的城中村，村办企业也将因旧村改造的推进而搬迁。这些村办企业大多吸收附近村民就业，企业搬迁将导致大批职工被推向社会。
二、市吸纳就业能力现状。
长期以来，市吸纳就业的支柱是二产企业，由于产业机构调整和拆迁导致的企业外迁等因素影响，二产吸纳就业的能力大大减弱。在新引进的项目中，绝大部分都处于在建或待建状态，其建设周期一般需要2-4年，无法在短期内投入使用。因此就目前市产业结构特点、城市建设状况以及居民素质状况来说，无法在短时间内消化本年度新增失业人员。此外，由于拆迁面积大，影响范围广，众多有创业意向的失业人员也缺乏必要的创业场地，更谈不上带动就业。而且，市与中心城区相比在距离、交通、生活习惯等方面的差别比较明显，失业人员跨区就业的前景也不容乐观。
三、市就业指标现状。
据有关部门统计，截至今年11月10日，区正规就业2.76万人，区正规就业2.41万人，区正规就业1.96万人，市正规就业1.4万人。数字的对比直观地反映出我区吸纳就业能力的减弱。据我们初步摸底了解，外迁前企业吸纳人员中，市户口的占30.6%，企业外迁直接造成7300个岗位流失。在接下来的两年，我区还有14个城中村启动拆迁，大拆大建的局面还将持续，失业人员必将进一步增加。
鉴于以上客观因素，恳请市局在制定、执行年度就业考核细则，以及在下达年度就业任务时能够统筹考虑，兼顾到市7300个岗位流失的实际情况，充分体现考核工作的公平、公正。
特此报告。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇十七
学校德育工作是教育发展的新方向,有效的德育教育方法和途径能够在思想上为学生的发展开辟道路,为学生正确的人生观和世界观的树立会有积极的影响。本文是本站小编为大家整理的技工学校德育。
仅供参考。
xx年德育处紧紧围绕国家中职示范校建设工作，以人为本，不断开拓德育工作新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，取得了一定的成绩。现将xx年德育工作总结报告如下：
一、做好德育。
工作计划。
努力加强德育队伍建设不断提高德育队伍的整体素质。
充分发挥学校德育工作领导小组的核心作用;认真制定学校德育工作计划;不断完善新生入学及。
军训。
教育、学生日常行为规范教育、民族团结教育、职业生涯与职业道德教育、抵御和防范宗教向校园渗透教育等等;加强与校团委、学保处密切配合，开展丰富多彩的校园文化活动。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设，先后选派二批共20名班主任到海口、青岛参加班主任能力提升培训班学习，组织10名班主任参加心理健康教育辅导员培训班，开展校内班主任培训一次;坚持开好每周一次的主题班会;定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对校园广播站、宣传橱窗等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、积极做好了高级技工学校和技师学院的复评验收工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“天马精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。
4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1、丰富德育活动促进养成教育的同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、民族团结教育等等。
2、加强班级文化建设。要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。
3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
四、做好德育科研工作，不断拓宽德育工作对外交流合作。
6月，学校成功举办了以“践行社会主义核心价值观，构建和谐平安校园”为主题的全国高职高专书记论坛。7月，在自治区职业院校思想政治教育工作xx年会上，我校获得“新疆职业院校思想政治教育工作先进学校”称号，16名教师的科研成果获奖，4名学生的作品获奖，2名教师获得德育科研先进教师。10月，在成都举办的全国和谐德育xx年会上，我校获得“德育科研工作先进学校”称号，有30篇德育科研成果获奖，有3名同志获得“德育科研先进工作者”称号，3名教师获得“德育科研先进教师”称号。学生管理工作和平安创建工作取得显著效果，获得自治区级优秀班主任3人，学生管理先进工作者2人，优秀毕业生5人，学校获得伊宁市“平安校园”荣誉称号。
xx年工作思路。
1、根据学校示范校建设的整体要求，全力以赴，努力完成特色校园文化建设的全部任务，迎接示范校建设的评估验收。
2、启动迎接自治区中职学校德育评估工作的全部准备工作，争取在xx年3月底完成所有评估资料的整理和装订工作。
3、开展“立德树人”德育课题申报及研究工作。
4、切实做好中职学校学生“文明风采”竞赛活动的准备工作。
5、认真准备参加xx年自治区中职学校德育“精彩一课”活动。
6、开展班主任组织德育活动课专题培训活动。
7、开展班主任聘任上岗，进一步规范班主任管理制度。
8、切实加强对学生社团的管理指导，开展丰富多彩的校园文化活动。
9、精心组织、周密安排，切实做好xx年自治区中职学校技能竞赛的准备工作。
10、加强学生暑期教育和开展教师暑期家访活动。
本学期部德育工作以学校政教处重要思想为指导，围绕学校的工作为中心，以人为本，不断开拓德育新思路，提高部德育整体效果，培养社会合格人才。在全体师生的共同努力下，本部德育工作落到实处，取得一定的效果。
一、发挥“教书育人、管理育人、服务育人”德育网络功能，营造有利于学生身心健康发展的环境。
1、加强德育骨干队伍建设，特别重视对班主任的培训，提高班主任的业务水平。
部建立了以部长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。在德育工作中，正、副部长，科组长，正、副班主任是实施德育工作的主力军。其中班主任在德育中占有很重要的位置，所以班主任自身素质的提高，是提高德育整体效果的重要保障。
本学期部开展了“三个会”，一是班主任组织好班的主题班会;二是每周进行一次班主任会议，各班主任对自班作一个简单的工作总结，并进行心得交流;三是组织好本学期的家长会。本学期开展主题班会观摩活动中，让班主任在实践中互学互进，共同提高。每周举行班主任会议，组织班主任学习政策法规、素质教育理论、班级管理知识，互相学习，共同研究，共同提高。同时，针对班主任特点和班级的不同情况，对班主任的教育理念、管理方法、工作技巧等进行指导，切实解决班主任工作中的实际困难。通过学习、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力;对于一些初任班主任的，则采用"帮、扶、带"的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。一个学期来，我还加大对班主任及班级管理工作的考核力度，完善了一整套详细的考核方案，收到了较好的管理效果，发挥了各位班主任的工作热情及积极性。
2、进一步建立和健全了德育工作制度。
我部不断完善行之有效的德育工作制度，坚持每个月至少召开一次部会，开展“文明守纪班集体”评比制度、积极参加学校活动“争先进”奖励制度等。认真落实学校各项。
规章制度。
完善管理体制和考核制度根据部的实际情况制定《部班级量化考核细则》、《部班主任量化考核细则》、《部值日教师职责》、《部学生纪律管理规定》、《部学生自主管理制度》等管理制度组织教师、学生学习各项细则。规范好本部班级管理、学生日常行为规范等学生实行德育量化各班德育量化工作落到实处以使德育工作经常化、制度化收到了良好的效果。
3、全方位、多渠道育人，强抓学生的养成教育。
(1)管理育人。
本学期，在学校量化考核基础上，结合我部的实际情况，制订《部班级量化考核完善细则》，更充实了班主任工作，使我部德育工作更加规范化。目的是培养学生良好的行为习惯。对学生每天的行为有仪表、出勤、卫生、课间操、眼保健操、单车摆放、课堂纪律、课间纪律、公物保护等日常管理工作，值日教师、部学生分会每天分阶段负责巡视检查，并将检查结果及时反馈给班主任。通过一系列措施落实“班级常规考核”，学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，逐渐养成良好习惯。
学生在接受管理的同时，也参与学校管理，加强自我管理，培养主人翁意识。如部学生分会进行了日常的管理监督评比，让学生在自我和互相管理中受到教育，不断完善自我。
(2)教书育人。
课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。
(3)活动育人。
班级教育活动是部德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班级教育在学校统一领导下，以班会课为主阵地，采取灵活多样的教育形式，开展系列教育活动，有针对性地解决学生中存在的问题。班级常规教育以落实“班级常规量化考核”为主要内容，促进学生良好习惯的养成;以学生为主体，召开主题班会、出。
黑板报。
班容班貌的建设等，学生在这些活动中提高了自我教育能力;以班级为单位参加学校组织各项活动，如校运会文艺汇演篮球赛各种技能竞赛等，各班振奋精神，竞相展示风采，增强了班集体的凝聚力，促进了良好班风的形成。
本学期，部组织了一系列的活动：如开展了以“职中光荣我光荣，我为职中争光荣”、“先成人后成才”、“做一个文明守纪的好公民”等为主题的系列主题班会;“专业特色班容建设”等活动，让学生更加了解自己所学专业，组织学生外出实习，培养了学生的社会活动能力，协调能力，社会的适应能力;组织学生定期观看教育片;召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
通过一系列教育活动，学生思想道德素质有了明显的提高，精神风貌有了很大改观，学生良好的行为习惯正在养成，初步形成了校园整洁、环境优美、学生举止文明，各项工作井然有序的局面。尤其令人欣慰的是，在全体师生的努力下，我部素质教育硕果累累，各班踊跃出很多好人好事。
二、采取多种方法沟通、协调家庭教育与学校教育。
我部非常重视家庭教育工作，要求班主任及时家访、电访，也要求学生家长定时打电话给孩子的班主任及时了解其孩子在校情况，使学校教育和家庭教育步调一致。从而针对性对学生进行教育。例如，在本学期期中考试后的家长会上，我们向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。为了提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。使家庭教育和学校教育保持一致，为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境，共同培养学生成才。
三、今后部德育工作的努力方向：
1、对学生的安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。
2、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
3、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。为建设和谐电子部而努力。
4、采取有效措施，防止学生因迷恋上网、电子游戏、早恋等耽误学业，加大正面教育引导的力度。
本学期，我校以中心校《德育工作》为指导，以精神为宗旨，充分强德育工作实效。巩固校园文化建设成果，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
一、加强育人队伍建设，树立“人人都是德育工作者”的意识。
1、本学期，我校继续完善德育制度管理机制，促进德育工作科学有效地开展。以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、加强培训、学习和交流，提高育人水平加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁体罚和变相体罚学生。
3、更新理念，树立以人为本的教育思想实践素质教育，把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本。充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。
二、落实各项常规教育，加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。
1、充分利用学校宣传栏、黑板报、国旗下的讲话以及班队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、小学生日常行为规范教育学生养成教育，加强红领巾督导岗的作用，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花充满整个校园。
2、牢固树立“安全第一”意识，把对师生的安全教育摆在重要位置来抓。完善各项安全预案，加强校园各种应急疏散演练，大力开展安全文明校园、毒品预防教育、消防安全教育、法制教育工作。加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、防溺水教育、防火安全、预防传染病教育，加强学生的自我护意识。做到安全教育，天天讲，时时讲。
3、加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
4、加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色，继续开展流动红旗的评选。
三、积极开展“法律进学校”，开展公民道德和普法教育。
1、加强法制教育，制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，卫生保健知识，防赌毒知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法、健康向上的良好习惯。
2、积极开展“法律进学校”、法制宣传进校园活动，在学生中大力开展《公民道德实施纲要》、交通法规、铁路安全、治安管理条理、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育。采用现身说法等形式对学生进行教育。做到教育与管理相结合;学校教育与社区、家庭教育相结合。6月5日我校高年级师生，参加了县人大、县政法委举办的“禁毒安全教育”活动。
3、继续办好家长学校，提高家教水平。本学期，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
四、以活动为载体，寓教于乐，培养学生良好的行为品质。
1、结合重大节日、纪念日适时地组织活动，通过组织丰富多彩的活动，培养学生的良好品质和道德意识，对学生进行教育。并活动中调动同学们的积极性、创造性、竞争意识和协作精神。
本学期，六一节，我校举办丰富多彩的校园文化活动，开展第五届校园文化艺术节活动。
2、开展了“献爱心，捐助活动”，4月份全校师生共为雅安地震灾区捐款5000余元。
3、开展了《保护环境，从我做起》签字仪式活动和《保护环境，爱我家园》上街清扫宣传活动。
今后，我校德育工作将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇十八
根据《20xx年工作计划》和《20xx年教学工作计划》的安排，本年度教务处着重围绕加强教师队伍建设和加强教学管理为工作重点，全面促进我校课堂教学水*、实验、实习教学水*和高考班教学水*，教育教学工作成绩显着。
制定了《关于进一步加强师德建设工作的意见》，继续加强了教师师德教育，提高教师敬业爱岗、勇于奉献的精神，使教师全心全意的搞好教学工作；组织教师学习了相关材料，引导教师树立“以人为本”的教育理念，努力构建“尊重、关爱、民主、*等”的新型师生关系；按照《教师职业道德考核方案》，成立了师德考核领导小组，将师德考核落到实处，使师德考核制度化、规范化，全面加强了教师职业道德建设。
制定了《关于加强“双师型”教师队伍建设的意见》，主要做了以下工作：
（1）开展了文化课教师选学专业课程、专业课教师选学同专业多门课程工作。
年初，教务处公布了每位教师选学的课程，组织教师开始自学。学校尽可能的为教师自学提供便利条件。统一给教师发放学习教材；安排了部分教师到工厂实习或见习；安排2人参加了国家级骨干专业教师培训，安排22人参加了省、市级组织的各种培训，教师外出培训的费用超过5万元；通过培训，有6人取得职业资格证书。
（2）做好专业课教师操作技能提高工作。
专业课教师操作技能的提高是本年度工作的重中之重。充分利用学校现有设备，组织专业教师多练习，多操作；组织教师参加了市劳动局组织的电工技能竞赛，组织教师参加了市职教室组织的计算机和服装专业技能竞赛，1人获计算机技能竞赛二等奖，1人获服装技能竞赛二等奖，1人获服装技能竞赛三等奖。
充分发挥了教研室主任和班主任在教学管理中的作用，认真落实了有关规章制度，加强对他们的考核，充分调动教研室主任的带头作用和班主任管理学习的积极性。
（1）按照《关于进一步加强课堂教学管理的意见》的有关规定，加强了对学生学习态度的教育和学习纪律的管理。结合班级月考评，定期召开学生会议，及时通报学生学习过程中出现的问题，特别是加大了对学生上课迟到、课堂违纪和上课间缺的管理力度，促进学生形成良好的学风。
（2）严肃考风考纪。制定了《教师监考职责》和《学生考试守则》，加大了对作弊学生的处理力度，确保考试成绩真实有效，扭转学生厌学的思想，为奖学金的发放提供可靠依据。
（3）加强了学习部的建设，充分发挥学生的自我管理能力。加强了学习部的内部建设，让学习部成员重新学习了有关规章制度；对学习部的检查进行了规范，做到不徇私情，准确、及时通报。
（1）组织了校级优质课评选活动，有xx人获校级优质课。
（2）组织教师参加了县、市优质课评选活动，有3人获县级公开课，有1人获市级优课。
（3）组织教师参加了市优秀课件评选，有9个课件获奖。
（5）6月份，协助市职教室在我校举办了市优质课评选活动，出色的组织工作受到了上级领导的好评。这次活动既树立了学校的良好形象，又为我们提供了学习的机会。
（6）组织部分专业骨干教师外出参观学习，加强校际教研活动；
本年度是学校加强实验室、实习车间的建设力度最大的一年,学校投入大量资金，新建了3个实训车间；各新建了1个数控模拟室、微机室、多媒体教室、风电实验室，购置了5台车床、1台万能铣床、6台电焊机，新增40个钳工工位，从根本上改善了实验实习教学条件。
(1)学期初教师制定切实可行的实验实习计划；加强就业班的技能培养、技能考核；加强对学生校外实习的管理，安排专职教师负责，定期到实习工厂检查，及时与实习工厂沟通，解决学生过程中出现的问题。
(2)组织学生参加了市计算机技能竞赛,获团体二等奖;3名参赛学生都获得个人二等奖。
(3)组织了校级学生计算机竞赛和各专业技能考核。
(4)组织314名学生参加了职业资格考试。
1、今年的高考取得较好成绩，105人参考，录取本科1人，录取专科93人。主要采取以下措施：加强复习，坚持“打基础”和“抓尖子生”并重的原则；定期召开高考分析会；定期召开学生会；组织了高考前的模拟考试。
2、树立“从头抓起”的观念，认真抓好一、二年级高考班的管理：根据考纲变化及时调整课程；选派优秀教师任课；对一、二年级高考班学习纪律差和学习成绩差的学生进行调整。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇十九
各支部：
根据省林业厅2011年当家工作会议精神和听机关2011年党建工作计划，结合学校实际，现制定我校2011年党建工作计划。
一、指导思想。
我校党建工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，认真落实教育规划纲要，按照办好人民满意教育的要求，大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设。以“庆祝建党90周年”为契机，不断深化“创先争优”工作，结合学校改革与发展实际，找准党建工作与教育改革发展的结合点，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育、教学质量，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证。
二、工作目标。
1．继续深入开展创先争优活动，创新活动载体，巩固提高国家级技工学校创建成果。
2．围绕质量目标，有针对性地开展“五好五带头”活动，发挥党员先锋模范作用，继续深入开展向杨善洲同志学习活动。
3．积极配合学校行政定的2011年制各项工作目标充分发挥支部的战斗堡垒作用。
4．以廉洁自律为重点，不断推进党风、行风廉政建设，以实际行动向建党90周年献礼。
三、工作措施。
（一）以科学发展观指导，进一步加强班子队伍建设。
1．把学习活动进一步引向深入。落实学习制度，提高学习效果。以学习贯彻科学发展观为重点，联系学校实际，深入学习最新的、切合学校工作实际的党建文件精神，使学校领导干部的理论水平上一个新台阶，创先争优的意识有一个新提高。
2．努力提高学校干部队伍的工作水平，做好后备干部的选拔和培养工作，提高干部队伍结构的科学性、合理性，提高干部队伍整体工作水平。
3．进一步加强干部队伍的作风建设，使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范；加强民主集中制建设，加强党风廉政建设，自觉接受全校党员及教职工的监督。
（二）深入开展“五好五带头”、“创先争优”活动，进一步推进党的建设。
1．结合向建党90周年献礼的中心活动，根据“五好五带头”、“创先争优”活动实施方案，有计划地开展好相关活动，激发全体党员工作的主动性、积极性、紧迫性，使党建工作落到实处，产生作用，发挥党组织在学校工作中的积极作用，发挥党员的先锋模范作用以及党支部的战斗堡垒作用。
2．巩固国家级重点技校的创建成果，继续做好党建工作台帐的收集整理。组织党员实践活动，加强学校党建网站建设，充分利用“三会一课”开展党建工作。3．做好党员发展工作，充分发挥全体党员的辐射作用，热情关心、培养要求入党的教师。在发展党员工作中，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，认真做好发展党员工作。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据，（三）进一步加强师德师风建设，为学校发展保驾护航。
1．在校党委的领导下，加强党建带工建，党建带团建工作，调动一切积极因素促进学校内涵发展。组织召开教代会，充分发挥工会、教代会在教职工绩效工资套改等一系列重大活动中的积极作用。紧扣素质教育主题，认真履行职责，创造性地开展工作。进一步做好统战和妇女工作，保持同民主党派人士和妇女同志的密切联系，主动向他们通报情况，认真听取他们的意见和建议，接受他们的监督，充分发挥他们的智慧和力量。
2．进一步加强师德师风建设。积极配合学校，以庆祝第二十八个教师节为契机，大力表彰先进教职工，宣传他们的先进事迹，大力增强全校教职员工的成就感；大力开展师德师风建设，并将其纳入教职工考核之中，增强全校教职工的职业道德；积极谋求思想政治工作的新方法，及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求，做好教职工的心理疏导，有计划地组织教职工包括离退休教职工开展相关活动，进一步增强全校教职工的凝聚力，构建和谐校园。
（四）开展“庆祝建党90周年”系列活动，深化爱党、爱社会主义教育。
1.大力开展宣传教育活动。本着隆重、热烈、俭朴的原则，开展内容丰富、特色鲜明的宣传教育活动。充分利用学校网站、电子屏幕、横幅、版报、宣传栏等宣传阵地，积极为纪念活动营造声势。重点做好四个方面宣传：
1、中国共产党光荣历史和丰功伟绩；
2、党领导的伟大事业不断取得的成就；
3、改革开放取得的辉煌成果。
4、为中国人民的解放事业和社会主义建设事业作出突出贡献的优秀共产党员的先进事迹。
2.积极开展丰富多彩的纪念活动。指导校团委，组织学生读红书，学习时事政治，学习党的基本知识，召开主题班团会，开展征文、演讲等活动，举行革命传统教育专题报告会，利用“五〃四”、“七〃一”，开展各种丰富多彩的拥党、爱国教育活动。组织全校师生积极开展演讲比赛、有奖征文、诗歌朗诵、歌咏比赛、观看革命历史题材影视片和先进人物报告会等形式多样、内容丰富、师生喜闻乐见的活动庆祝建党九十周年。通过活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
四、工作具体安排。
（一）3月出一期创先争优专刊。
（二）以“读红色经典”书籍为主题将今年4月定为“创先争优活动月”，广泛开展“爱读书，读好书，善读书”活动，推动党员干部向书本学习、向实践学习、向群众学习，不断提高学习质量和效果，并把理论学习成果转化为指导实践、推动工作的动能。4月下旬召开党代会，为学校部分支部选举新一届支部书记和学校纪委委员。
（三）5月利用“五〃四”举行一次拥党爱国征文比赛，一步增强我校教职工者和学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发全体师生树立民族自豪感和历史责任感。
（四）6至7月期间开展“庆祝建党90周年”系列活动，深化爱党、爱社会主义教育，充分利用学校网站、电子屏幕、横幅、版报、宣传栏等宣传阵地，积极为纪念活动营造声势，开展一次凝聚学校团队精神的演讲比赛，组织观看一批红色影片及廉政教育影片，开展“读红色经典”征文和党的知识竞赛，并在“七〃一”期间接受一批入党积极分子，评选表彰一批优秀共产党员。
（五）9月以“学善洲同志精神，当生产建设标兵”为主题，继续深入开展学习杨善洲等先进典型活动。
（六）10月以国庆为契机，开展“创建学习型组织，争当创新型职工”活动，强化学生师生爱国主义和民族精神教育。
（七）11月开展“119”防火普法教育活动。
在2011年，我校党委仍将按照厅党组的要求，继续认真学习党的十七大精神，学习实践科学发展观，深入开展“创先争优”活动，以求真务实、与时俱进、开拓创新的精神做好学校党建党务工作，推动学校教育教学工作实现跨越式发展。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇二十
“要做人民的先生，先做人民的学生”。这是我母校的校训。自毕业以来，走进教育这片沃土，我一直在努力践行母校的这一校训。在具体的.教育教学工作中，不断的走进学生生活，在学生的身上汲取成长的养分。
自3月底进入广州市红日技工学校，三个多月的时间的工作，可以说是五味杂陈。在各种挑战中，不断的寻找自己人生定位。在即将接近学期的尾声，提笔写下近段时间的工作总结。如下：
一、思想方面。
由于本校为集团办校，自进校工作以来，通过网络媒介，了解了集团的企业文化，及本校的办学理念。
在自身素养上，自觉学习教育理论，更新教育理念。还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名及格的教师。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇二十一
xx年在局党组的坚强领导下，圆满完成各项工作任务，现将有关情况作以下汇报。
一、具有较强政治敏锐性。
本人认真学习政治理论知识，坚决执行局党组的决定或决议。积极参加局组织的各种政治活动，以大局为重，辨明是非，不断加强自身的政治修养；不断改造自己的世界观、人生观和价值观；讲团结、讲正义，有高度的事业心、责任心和有宽阔的胸怀。
二、认真做好服务工作。
服务是办公室一直以来的宗旨，作为办公室服务对象人员广泛，一是局及属下事业单位干部职工。有人曾对我说，办公室为职工办十件事，其中有一件达不到要求，就有看法。其实不然，只有热情、耐心、细致做好服务工作，干部职工是理解的.，因此无论是办公设备维护、还是车辆调派等因工作需要的，我都会尽最大努力做好服务工作，对于无法办理或超出我职权范围的，我都认真耐心解释。二是做好来访人员服务工作，劳动保障部门面对着大量的来访群众，办公室做到一张笑脸、一杯热茶、一个座位，让来访群众舒心、宽心；三是做好上下级、兄弟单位往来业务的服务工作，去年，我市开展了大量的劳动保障业务工作，省、市领导、单位都来考察、学习等，我认真做到贴心、细心服务，使来者感到湛江的热情和大度。
三、提高办事效率，圆满完成各项工作。
办公室坚持以质量、效率为工作准则，完成各项工作：一是圆满完成劳动保障工作会议、城乡居民医疗保险动员大会、双转移工作会等全市性的工作会议和办好xx年春节团拜会；二是编制好xx年部门预算；三是办理人大代表和政协委员的议案提案×件，办理回复行风热线群众来信×件，群众满意度达×%；办理xx市重点工作项目电子督办系统交办的工作×件，补充和完善局政务工作中的规范性文件×个；四是认真督促保密人员做好保密工作，绝不允许闲杂人员进入保密室，制定保密相关制度；五是认真落实局车辆调派职责，使局工作不因车辆等后勤保障工作不到位而缓慢或瘫痪；六是重新编印局电话号码本和电话号码，清查、登记固定资产等；七是认真处理维稳办交办工作×件；八是认真做好城乡居民医保调研工作；九做好干部职工业务培训工作；十做好劳动保障宣传工作。
四、协调部门之间关系，争取部门最大支持。
一年来，协调市委、市政府办公室处理好我局请示等机关文字材料，报送的审阅、批示，协调市财政部门支持，增加对我局城乡居民医疗保险、就业管理中心、各县（市、区）等工作经费的倾斜力度，协调地税部门处理好我局票据、税收等工作，协调综治、计生、卫生等部门处理好我局有关方面的密切工作，争取广大职工最大的利益。总之，通过协调，得到了各部门支持和帮助，使我为劳动保障工作圆满完成贡献一份力量。
五、廉洁奉公办事。
办公室作为局的内外窗口，工作纪律、工作态度、廉洁奉公等方面会影响整个局的形象，因此，本人做到严以律已、清正廉洁，严守财务管理制度，奉公办事，敢于承担责任。
回想过去一年，艰辛与硕果同在，鼓励与鞭策同行。展望未来，让我们共同营造和谐、团结，奋发向上的工作氛围。
技工学校教学工作总结（通用22篇）篇二十二
2012年，是县人力社保在新的体制机制下继往开来、奋勇争先的一年。一年来，我局在县委、县政府和上级主管部门的正确领导下，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，全面深入贯彻落实科学发展观，围绕“服务发展、保障民生、促进我县转型发展”的工作主线，着力推进人才优先发展，积极实施就业创业战略，进一步健全社会保障体系，深化领域体制机制改革，努力构建和谐劳动关系，不断提升基本公共服务水平，凝心聚力，创新争优，较好的完成了省市下达的目标考核工作及县重点工作，以卓有成效的工作为“平安xx”创建和我县转型发展提供强有力的保障。
一、2012年工作回顾。
（一）围绕“统筹”二字，就业再就业工作稳步推进。
1、落实积极的就业政策。进一步落实各项就业再就业政策，把扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置，全面推进“贷、免、扶、补”，鼓励企业吸纳失业人员、劳动者灵活就业和创业带动就业，深入开展援助零就业家庭“一户一就业”活动，对就业困难对象特别是“4050”人员，重点实施就业援助。截止10月底，全县新增就业人数8128人，完成市目标任务数7000人的116.1%；城镇登记失业率控制在2.77%，低于调控指标4个百分点，城镇失业人员实现再就业人数1617人，其中就业困难人再就业608人，分别完成市目标考核任务的107.8%和121.6%；办理自主创业小额担保贷款33人，总计贷款金额165万元；援助“4050”灵活就业人员1055名，发放社会保险补贴250.8万元。
2、以高校毕业生为重点促进就业创业。加强就业推荐平台建设，坚持每年举办春、秋两季人力资源交流会，动员企业为高校毕业生提供更多的就业岗位，今年共有600多名大学生通过人才交流平台到我县大中型企业就业；完善就业资讯平台功能，今年“xx人才网”共新增高校毕业信息1200多条、企业会员200多家，为我县大中专毕业生提供就业岗位多个；加大高校毕业生能力提升平台建设，今年新增了9家县骨干企业为高校毕业生就业见习基地（全县共21家），提供见习岗位300多个，发放见习补贴14.3万元；积极开展高校毕业创业能力提升免费培训，举办了网店创业、高级职业经理人2期能力提升免费培训班。今年高校毕业生就（创）业率达到80%。
3、完善公共就业服务体系。一是充分发挥人力资源市场作用，统筹做好城乡各类劳动者就业服务工作。今年的两次大型人力资源交流会共提供普工和技术工岗位6000个，促进对接2500多人。二是发挥公共职介作用，帮助各类人员就业。今年全县职业介绍所登记求职39000人，介绍成功15000人；发放免费职业介绍券2386张，发放补贴71580元。三是加大技能提升培训力度。积极根据市场需求，制定培训方案，多层次、多形式的开展岗位培训、“订单”培训和定向培训。今年举办进城务工农民技能提升培训27期，培训3210人，完成率达107%；其中高技能人才培训698人，完成率达116%。同时，积极利用劳务合作平台，开展劳务对接，与四川**市、云南**彝族自治区、****县等9个省市建立劳务协作基地。四是加强充分就业社区（村）创建工作，今年创建充分就业社区36个，创建合格率达100％。
（二）社会保障体系不断完善。
1、积极推进医疗保险制度的改革。在深入调查研究的基础上，相继出台了《xx县城镇职工基本医疗保险门诊医疗统筹办法》、《xx县国家公务员医疗补助实施办法》、《关于加强城镇职工基本医疗保险定点医疗机构管理工作的通知》等政策文件，不断推进医保制度的改革。自城镇职工基本医疗保险门诊统筹实行门诊费用报销计算机联网实时结报以来，今年门诊报销225554人次，报销费用1703.96万元，有效缓解了“看病难”、“住院难”的情况。
2、顺利完成社保市民卡医保一卡通工程建设。按照市局统一部署，上下联动，我县积极推进市民卡工程建设，现在社保市民卡卡管系统和异地就医结算平台按计划投入运行，全县实现医疗结构和社保信息系统按期完成升级改造并与县、市异地就医结算平台实现联网。年底前要完成4万张发卡任务，目前已完成2万张卡的信息采集工作，我县计划在12月中旬举行市民卡首发仪式。
3、认真贯彻落实省厅三个文件精神。进一步落实省厅221、222、223三个文件精神，制定出台我县具体实施方案，细化实施对象，确定缴费标准、缴费办法、新老政策的衔接办法，制订办事流程，全力做好符合条件对象参保政策的落实。截止11月底，按221文件精神参加企业职工养老保险的各类补缴人员3003人；按222文件精神申报城乡居民养老保险待遇调整的人员，目前正由主管部门对身份和工作时间进行审核；按223文件可以享受精减退职人员生活困难补助的人员，正由各企业主管部门进行调查摸底。
4、扎实推进城乡居保工作。我县作为国务院和浙江省17个城乡居民社会养老保险试点县之一，我们将确保基础养老金按时足额发放列为第一要务，全力以赴开展城乡居保基础养老金发放工作，积极开展宣传培训、信息采集核对、资格审核录入、待遇享受人员公示、公示信息反馈处理、存折制作、养老金发放等工作，截止2011月，我县共计发放城乡居保养老金1154682人次，发放93360464元。同时先后出台《xx县城乡居民社会养老保险实施办法》、《关于城乡居民养老保险复员退伍军人军龄认定处理意见》等一系列政策文件，同时进一步完善同城镇职工养老保险、被征地农民养老保险之间制度衔接工作，不断完善我县的养老保险制度。
5、扎实推进劳动保障服务基层平台建设。制定出台了《xx县加强村（社区）劳动保障平台建设和充分就业村（社区）创建工作实施方案》，推进劳动保障服务基层平台建设，积极开发人力资源市场信息，同时发布就业平台业务管理系统，将公共服务不断向农村延伸，向农民覆盖，逐步实现了县、镇（乡）、社区（村）三级联网，资源共享。对全县十镇一乡的劳动保障员开展业务指导和强化培训，形成长效动态管理机制，确保“零就业家庭”动态为零。
（三）人才资源开发工作取得积极进展。
1.高层次和紧缺专业人才引进取新进展。一是面向全国开展大型高级人才招聘活动。于今年4月份和11月份通过浙江日报、中国人事报、各级人才网站等媒体发布引才公告，推出涉及规划建设、农业、交通桥梁、环境保护、医学卫生、水利水电等40多个专业140个岗位，重点引进具有硕士学历或副高职称以上的高级专技人才，共有120多人报名参加应聘。二是主动对接高校引进紧缺专业人才。今年组织教育、卫生、城建等重点行业，赴黑龙江医科大学、浙江大学、浙江工业大学、浙江农林大学等重点高校开展高层人才和紧缺专业对接活动，通过开展人才现场见面、建立人才常态化联系机制、鼓励来xx考察等方式，共有63名人高层次专业人才达成来平意向。今年共引进高层次和紧缺专业技术人才119人，成效明显。
2.人才发展环境进一步优化。一是积极出台人才引进优惠政策。制定出台《xx县“十二五”人才发展规划》，全面整合优化人才政策体系，并先后制定了《xx县事业单位引进高层次和紧缺急需人才若干规定》、《xx县企业引进高层次和紧缺急需人才若干规定》等2项政策，从人才公寓、住房补贴、人才津贴、引进人才子女入学等方面提供优惠政策，同时县政府每年拨出500万元设立专项人才发展专项资金。积极落实高层次和紧缺专业人才安置经费，年内首批发放人才安置、生活补贴50余万元，解决了高层次人才后顾之忧。二是人才公寓建设进展顺利。全县80套人才公寓房源全部落实，其中昆阳镇建设30套、鳌江镇建设30套、水头镇建设20套，总投资近1亿元，人才公寓建成后将以“先租后售”的形式供应，待高层次和紧缺急需人才在xx服务满8年后按购置成本价供其购买。
3、人才服务力度进一步加大。一是积极帮助企业引进各类专业技术人才。积极组织全县30强企业赴外引进各类专业技术人才，今年共组织赴**、**、**、重庆、**、西安等地参加**大型人才交流会、长三角校企对接会、“重庆**周”等现场招聘会共12场次，帮助企业引进各类专业技术人才200多名。二是不断强化人才租赁工作力度。县人才公司与县内138家企事业单位签定人才派遣协议，派遣劳务工作人员337多人。三是加大人事代理服务力度。共接应届毕业生和各类人员档案2883份，大中专毕业生报到1410人，办理人事代理832人次、档案保管774人、毕业生就业协议鉴证977人。
（四）人事管理工作不断深化。
1、加强公务员队伍管理。一是认真组织公务员考试录用工作。完成了公务员招录笔试、面试、政审考察、录用等工作。今年，全县面向社会招录公务员112名。二是认真做好事业单位参照公务员法管理工作。完成了县安全生产监察大队参公人员11人登记上报审批工作。同时，积极做好我县19家参公事业单位的初审上报工作。三是做好20公务员考核和纪律惩戒工作。完成了年机关工作人员年度考核工作，对全县公务员（参照公务员管理人员）、机关工勤人员考核1448名，确定优秀等次的259人，不称职1人，因处分不确定等次5人，因处分基本称职6人。认真落实《公务员奖励规定》，对年度考核被确定为优秀等次的公务员发给奖金800元，连续三年年度考核被确定为优秀等次的公务员发给奖金1500元，较好发挥了考核工作的激励引导作用。同时，对违法违纪人员进行了处理，开除公职2人。四是完成2010年县机关目标管理绩效考核工作。通过分组考核、集中联评、领导点评，对全县80家单位进行考核，共评出“目标考核先进单位”22个，“目标考核单项奖”单位10个。
2、强化事业单位队伍建设。一是做好全县事业单位工作人员考录等各项招考工作。坚持实施“凡进必考”制度，认真做好全县事业单位工作人员考录、选调工作。全年先后组织开展了卫生、木偶剧团系统入编考试、事业单位考录、选调等12次考录工作，共录用339人。二是完成了事业单位年度考核奖惩工作。对全县13188名事业单位工作人员进行了年度考核，共有1987人被评为优秀等次，11042人评为合格等次，10人被评为基本合格，12人被评为不合格，5人被评为不定等次，87人不参加考核。三是稳步推进事业单位岗位设置工作。自去年10月以来，按照省市统一部署和要求，我局迅速启动事业单位岗位设置，将该项工作作为一项重要工作，列入我局2011年度“十大项目”。今年年初召开全县动员会，将工作任务进行分解，组织分组调研，摸清各单位专业技术人员结构等各项基础性数据，随后下发我县岗位设置的指导性文件，并及时审核督报。截止2011年11月30日，全县共有405个事业单位完成了岗位设置方案的核准工作，占全县事业单位总数的69%，核准岗位数10338个。四是做好全县各系统的专业技术职务任职资格评聘工作。全县取得各类职务任职资格1218人，其中高级职称108人，中级职称266人，初级职称844人。根据岗位设置予以准聘1004人。
3、加强工资福利工作和退管。一是认真做好公共卫生与基层医疗卫生事业单位绩效工资的落实工作。认真开展卫生系统工资收入和人员情况的调研，测算两卫事业单位与全县机关、事业单位收入有关经费数据，核定绩效工资总量，并于6月开始兑现了基础性绩效工资。二是积极开展其他事业单位绩效工资准备工作。认真开展前期调研工作，对其他事业单位收入情况进行摸底核查，掌握基础数据。并对其他事业单位实施绩效工资进行基础数据测算，摸清涉及的单位、人数和财政支出。同时，结合我县实际，拟定实施方案。三是继续做好工资审批及统发工作。全年共完成正常晋升14013人，职务变动1376人，个人工资表补档101人，工龄更改82人，精减退职人员生活困难补助95人，一次抚恤金40人，遗属困难补助405人，开具工资转移证1101人，乡镇卫生院集体人员入编工资档案入库366人。同时，做到每月及时准确地做好统发业务，按时发放工资。四是加强退休干部的管理。完成第二批退休干部职工住房货币化分配审批工作，共审批728人，发放金额1230万元。积极组织退休干部开展理论学习、廉政报告、参观考察、春节慰问等活动；认真做好到龄退休人员督办和核准工作，共审核办理退休手续116人，退休督办43；审批机关事业单位困难退休干部127人。同时，认真做好退休干部信访工作。
（五）和谐劳动关系进一步推进。
1、全面推进劳动合同制度。深入贯彻落实《劳动合同法》，推动各类企业普遍与职工签订并严格履行劳动合同，努力实现劳动合同全覆盖；大力推行简易劳动合同文本，规范劳动合同内容，进一步提高劳动合同质量和履约率；完善集体合同制度，深入实施“彩虹计划”，扩大集体合同覆盖面，规范集体协商内容，完善集体协商程序，增强劳动关系双方自主协调能力。全年劳动合同签订率达96.4%。
2、加大劳动保障监察力度。积极开展以“春风”、“春雷”、“春苗”、“春雨”为重点的各项专项行动，并制定了《xx县劳动和社会保障局处置突发事件工作预案》，对劳资纠纷特别是群体性案件，做到早调查、早处理、早汇报，把矛盾积极化解在萌芽状态，维护社会稳定。共受理工资拖欠投诉案件396起，涉及人数1085人，拖欠工资总额达到480.2万元。
3、不断提高劳动争议仲裁水平。按照“预防为主、调解为主、基层为主”的原则，进一步加大调解力度，多层次、多渠道开展劳动争议调处工作。今年来共受理各类劳动争议案件187件，涉及劳动者人数232人，结案经济标的.1216万元，结案183件，结案率91%。
4、畅通咨询举报投诉渠道。一是积极筹建12333电话服务平台，12333电话服务平台机构、编制、人员等已初步落实。目前暂先设接听电话，近期已接待来电咨询456人次，受理书面申诉案件121件，立案处理16件，涉及81人，已结案16件，涉及标的金额50.6万元。二是畅通来信来访渠道，处理省、市和县委、县政府及信访办交办、转办的信访件15件，处理个人来信3件，联名来信12件；直接接待来访487人次，其中个人上访14人次，集体访43批473人次，基本上做到了“件件有着落，事事有回音”
（六）人社部门自身建设进一步加强。
1、服务水平有效提升。深入开展“五型”机关创建活动，进一步改进人力社保部门工作作风，推出了一系列服务企业新举措，出台联系企业工作制度、联系企业工作组、企业人才需求信息等三项制度，更好地为企业提供优质服务。同时，县人才市场管理办公推出“无午休接待制度”、实时评价制度、ab岗制度、即时办结制度，人才人事工作的服务水平和服务意识得到了进一步提升。据效能办统计，群众评议满意票100%。
2.办事效率明显加快。一是全面推行即办制。按照县委、县政府有关要求，对涉及的我局的行政审批和非行政许可事项进行全面梳理和汇总，简化办程序和审批手续，并制定修订完善办事公开制、首问负责制、一次性告之制、ab岗制等配套制度。二是全面提速提效。在2010年的基础上，事业单位法人登记、社会保险登记等7项审批事项提速为即办，全局审批时限提速36%。
3.学习氛围更加浓厚。一是创新学习载体。今年以“人事讲坛”，通过个人主讲、集中讨论、领导点评等环节，达到相互学习的目标，进一步增强学习积极性和有效性。同时，做到领导带头学习，6月份，局长周胜荣同志为全体党员讲授题为《转型发展、跨越崛起dd解读“十二五”》专题党课，进一步促进了全局干部围绕全县工作大局，做好人才人事工作奠定思想基础。二是创新学习方式。一方面坚持“送出去”方式，主动参与各类学习、培训，开阔视野，增强知识。各业务科室积极根据岗位要求，经常性参加上级部门组织的各类业务培训。另一面坚持“请进来”学习方式，以大学生村官培训和公务员继续教育契机，邀请市委党校等上级权威教授来局授课。三是强化常规学习，提倡自我学习。提倡和鼓励全局干部，在课余时间开展自我学习，加快知识更新，真正做到懂本行、能创新、善成事。
4.干部工作作风和凝聚力显着增强。一是积极开展问题集中查找活动。采用科室自身查找、外部征求意见等渠道，查找自身存在问题，制订方案，切实加以解决。二是从创新体制机制着手。完善和重申机关考勤制度、财务管理制度，完善班子议事规则，进一步规范局内部的制度建设，促进干部作风进一步深入。三是以支部活动为抓手，加强对党员干部的管理。组织开展了庆元宵联欢晚会、“七一”支部等活动，进一步丰富党员干部的文化生活，增强党员干部的战斗力和凝聚力。
二、2012年工作思路。
2012年我局的整体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“民生为本，人才优先”的工作主线，实施充分就业的发展战略和人才强县战略，加快健全社会保障体系，深入推进人事管理工作，积极构建和谐劳动关系，统筹做好各方面工作，切实加强自身建设，解放思想，锐意进取，狠抓落实，圆满完成各项工作任务，为“十二五”人力资源和社会保障事业发展开好局、起好步。
（一）继续实施扩大就业的发展战略，努力扩大和稳定就业。
1.坚持实施积极的就业政策。全面落实新一轮促进就业政策，继续把扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置，引导全社会更新就业观念，规范非全日制、临时性、季节性、弹性工作等灵活就业形式，鼓励自谋职业和自主创业，促进多种就业形式。进一步加大灵活就业社保补贴力度，确保符合条件的下岗失业人员都能享受到社会保险补贴。切实落实小额担保贷款政策，简化贷款程序，兑现贴息政策，更好地为下岗失业人员、城镇复员转业退役军人和高校毕业生提供创业支持。深入开展援助零就业家庭“一户一就业”活动，对就业困难对象特别是“4050”人员，重点实施就业援助。
2.继续做好以高校毕业生为重点促进就业创业。深入开展“三个服务平台”建设和实施“大学生就业五项计划”，继续把高校毕业就业工作摆在首位，进一步整合有利高校毕业生就业的政策，台促进普通高校毕业生就业的意见。每年定期组织现场人力资源交流大会2场次以上，在7――9月份高校毕业生报道高峰期推行“高校毕业生服务月”活动。进一步扩大完善研究生实习基地和高校毕业生就业见习基地建设，积极为企业吸引人才和高校毕业生就业提供强有力的服务平台支撑。加大高校毕业免费创业培训工作，以创业带动就业，每年举办2期以上高校毕业免费就业能力提升培训。
3.抓好城乡充分就业。完善就业再就业政策，坚持“两个统筹”即统筹城镇工和农民工就业，统筹本地工和外来工就业，保障劳动者在就业、培训、报酬、社保、权益维护等方面，都可按政策规定享受同等待遇，为农民工、外来工创造宽松、和谐、平等、公平的就业环境。统一城乡就业管理制度，对外来工实行“多证合一、多措并举、多位一体”服务型管理。实施农村劳动力转移培训就业工程，提高规模转移的组织程度，进一步加快我县农村劳动力转移。以就地就近转移为主，鼓励企业更多吸纳本地居民就业，鼓励农民通过灵活就业方式实现就业。切实兑现对培训、介绍和吸纳农村劳动力就业的补贴和奖励政策。逐步建立健全覆盖全县的就业、失业登记和统计制度及监测预警机制。
4.推进跨地区的劳务协作。继续通过“走出去、请进来”等形式，加强与外地的劳务联系，健全引进劳动力的长效机制，帮助企业解决缺工难题。定期做好企业用工需求信息的调查摸底和发布工作，尤其是每年年底前要及早做好开春后用工信息发布的准备，便于协作单位有针对性地培训和输送工人来平务工，提高劳务合作对接实效。鼓励企业到外地建立劳务协作培训基地。发挥政策效应，进一步有效地解决缺工难题，促进我县经济持续协调发展。
5.完善公共就业服务体系。在劳动力市场科学化、规范化、现代化建设的基础上，积极推进劳动力市场的制度化、专业化和社会化。把下岗失业人员、复员转业退役军人、残疾人等就业困难群体作为主要服务对象，提供就业（失业）登记、就业指导、政策咨询、职业介绍、职业培训、就业援助、劳动保障事务代理等“一站式”服务。积极实施以下岗失业人员为对象的“再就业援助行动”，以进城务工农民为对象的“春风行动”，提高就业服务的针对性。进一步拓宽劳务派遣渠道，提高劳务派遣数量和质量。鼓励发展民办职业介绍，充分发挥企业、行业、团体等社会力量的作用，搞活劳动力市场。加强劳动力市场管理，规范劳动者求职、用人单位招用和职业中介行为，维护劳动力市场秩序。
（二）继续加快社保体系建设，着力提高全民社保水平。
1.完善“五费合征”机制，不断扩大社保覆盖范围。以非公有制企业和外来工、农民工为重点，加大扩面征收力度，千方百计提高社会保险参保率。建立健全“五费合征”工作联席会议制度，加强劳动保障、地税、财政等部门之间的沟通协调，淡化“城镇职工”概念，逐步将社会保险扩至所有企业务工人员。认真落实农民工社会保障，优先解决其工伤和大病统筹问题。做好参保人员养老保险跨省转移接续工作，为职工参保和接续提供方便，使职工社保权益不受损害。
2.完善各项社会保险制度。以保障人民群众基本生活和基本医疗需求为重点，进一步完善养老、失业、医疗、工伤和生育保险制度。
（1）加大养老保险制度改革创新力度。进一步深化企业养老保险制度改革。认真实施基本养老金计发管理，继续确保企业离退休人员养老金100%按时足额发放。逐年提高企业退休人员基本养老金待遇，逐步缩小与机关事业单位退休人员退休费水平的差距。鼓励有条件的企业为职工建立企业年金，鼓励职工参加个人储蓄性养老保险，完善多层次的养老保险体系。全面提高企业退休人员社会化管理服务水平。加快建立适合我县特点的被征地人员养老保险制度，继续做好已参加老农保人员养老金的发放和使用管理工作。我县作为国务院和浙江省首批城乡居民社会养老保险试点县之一，要积极探索新模式，继续研究完善政策，进一步加大保障力度，继续扩大参保面，强化信息网络建设，不断完善社会化管理服务体系，研究制定社会保障的长远规划。
（2）加快构建更加完善的医疗保障体系，进一步提高基本医疗保障能力和城乡居民合作医疗结报水平。一是继续做好社保市民卡医保一卡通工程建设的后续工作。加快卡的信息采集制发卡进程，确保医保一卡通一卡多用。二是认真做好2012年新型城乡居民合作医疗工作，努力完成省下达的95%以上参合率、500元以上筹资标准、平均70%以上的报销比例的任务，提高城乡居民合作医疗的保障水平。三是积极做好国有已改制职工参加基本医疗保险工作。
（3）推行积极的失业保险政策。加强失业保险金申领发放管理，确保失业保险金按时发放。全面建立个人缴费记录，实现失业人员街道（社区）管理。推进失业保险扩大支出范围试点工作，充分发挥其“保生活、促就业”双重功能。搞好失业保险与城乡最低生活保障的衔接。
（4）大力推进工伤保险。加快实施农民工参加工伤保险“平安计划”。对流动性大、用工需求量较多的企业，加强工伤保险宣传和监察力度，确保职工的合法权益。做好事业单位和民间非营利组织参加工伤保险工作。继续加强和完善工伤认定工作制度。积极探索建立工伤职工医疗救治绿色通道制度，完善工伤医疗费用结算办法。制定工伤补偿与工伤预防、工伤康复相结合的政策措施，建立预防工伤事故的有效机制。
3.加强对社保基金的筹集和管理。加强依法征收管理，提高各项社保基金征缴率。在现有资金来源的基础上，探索开辟新的社保基金筹集渠道，增强基金支付能力。按时足额兑现社会保险各项待遇，切实保障参保人员的合法权益。严格实行收支两条线，管好用好社保基金，加强对各类社保费征缴、支付、管理等环节的稽核，确保基金安全。建立健全社保基金要情报告制度和内部控制制度，形成业务经办的制约机制、监督管理的长效机制、违规问题的处理机制、执行规定的检查机制。
（三）继续实施人才强县战略，引领经济社会转型升级。
1、深入实施全县“十二五”人才发展规划。全面落实两个若干规定的人才优惠政策，制定鼓励民营企业人才发展工作政策，建立健全人才开发紧缺专业目录机制。
2、加大高层次和紧缺急需人才引进工作。深入实施人才强县战略，全面了解我县事业单位和企业高层次和紧缺专业人才需求信息，继续开展与高校对接引进高层次人才和面向全国招才引智工作，积极组织企业参加**国际人才交流会和**人才科技周，争取参加国外人才智力项目对接会，做好海外人才引进工作。同时，继续组织开展企业各类专业技术人才引进工作。
3、积极做好人才公寓建设后续工作。加强与人才公寓建设所在乡镇和相关部门的沟通联系，努力做好人才公寓建设的有关后续工作，确保全县80套人才公寓顺利推进。
4、加强全县人才培训和人才储备工作。加强公务员更新知识培训，进一步开展专业技术人才继续教育、企业经营者培训等工作。2012年，拟举办新录用公务员初任培训1期、公务员更新知训培训班4期；组织开展专业技术人员继续教育培训工作和全国专业技术人员计算机应用能力考试8期；高校毕业能力提升免费培训1-2期。
（四）完善公务员制度，推进公务员队伍建设。
1、继续完善公务员制度。深入贯彻实施《公务员法》，做好相关相关配套法规的衔接工作，完善公务员考录、考核、奖励、培训等相关制度。稳妥推进事业单位参照公务员法管理的审批工作。
2、精心做好公务员招录工作。积极配合上级有关部门完成公务员考录的面试、体检、考察、录用等环节工作，确保“零差错”。
3、加强公务员培训和考核奖励。严格按照公务员培训计划，规范公务员各项培训制度，提高培训的针对性和实用性。强化公务员考核管理，健全激励约束机制，着力提升公务员队伍的能力和素质。
4、稳妥做好企业军转干部和政转企干部的解困和维稳工作。做好重大节日和年终慰问、日常走访和思想工作，及时掌握思相动态、化解矛盾。
（五）深化人事制度改革，推进事业单位队伍建设。
1、推进事业单位人事制度改革。加强宏观指导和督促检查，全面入轨运行岗位管理制度，基本实现聘用制度全覆盖。完善事业单位工作人员公开考录机制，坚持“凡进必考、公开选拔”制度，做好涉及全县重大建设项目单位、教育、卫生系统及其他事业单位人员和“村官”选聘的考录工作，确保事业单位公开、公平、公正进人。
2、深化工资收入分配制度改革。按照省市统一部署，完善公务员工资制度。巩固义务教育、公共卫生和基层医疗卫生单位实施绩效工作成果。稳步推进其他事业单位单位实施绩工资。
3、深化职称制度改革。进一步加强职称管理工作，完善专业技术职称聘任制度，增强服务性，提高规范化。严格执行聘任程序和标准，严格申报资格审查制度，进一步增加工作透明度。
4、做好军转干部安置工作。认真落实上级下达的军转安置任务，确保完成接收、安置任务。
（六）以实施劳动合同为重点，构建和谐劳资关系。
1、进一步完善劳动合同和集体合同制度，健全劳动关系三方协调机制。认真贯彻执行《劳动合同法》，推动各类企业普遍与职工签订并严格履行劳动合同。扎实推进我县劳动用工备案工作，加强对企业实施劳动合同制度的管理。积极扩大集体合同覆盖面，大力开展区域性、行业性集体协商。进一步完善乡（镇）、街道（社区）协调劳动关系三方机制，充分发挥三方机制的作用。进一步规范国有企事业单位改革中的劳动关系，妥善做好企业职工分流安置工作。
2、加强对企业工资分配的宏观调控和工资支付监控，推动建立公平合理的工资分配制度。继续推进企业工资决定机制的转变，大力推行工资集体协商制度，促进企业建立正常的工资增长和调整机制。加强劳动定员定额工作，进一步完善工资指导线、劳动力市场工资指导价位、企业人工成本信息等宏观指导制度，健全和落实最低工资制度。督促企业落实高温津贴制度。加快建立企业工资保障基金制度。在建设领域建立农民工工资支付保证金制度，并逐步扩大到其他行业。将企业拖欠工资信息纳入银行征信系统，对欠薪企业进行信贷约束。建立欠薪举报奖励制度，实现工资支付政府监控与社会监督相结合。
3、加强劳动保障行政执法。坚持日常巡查、书面审查、举报专查与专项检查相结合，立足于治本，努力遏制违法违规用工现象。发挥解决企业工资拖欠问题部门联席会议的作用，加强联合执法检查，坚决纠正企业拖欠克扣劳动者工资问题。()加强劳动休息休假、劳动条件、女职工和未成年工特殊劳动保护等制度管理，严厉打击非法使用童工行为，保障劳动者合法权益。加大对违法行为较多的重点行业和重点企业的监管力度。进一步发挥街道、社区劳动管理网络的作用，深入企业及时掌握动态，切实将企业违反劳动保障法律法规行为遏制在萌芽状态。完善劳动保障监察体制，推行“网络化”、“网格化”监察，努力建立横向到边、纵向到底的执法网络。加强劳动保障法制宣传教育，引导企业增强社会责任意识，善待员工；引导劳动者提高依法维权的能力。全面推行企业劳动保障诚信制度，表彰宣传用工规范先进企业，并继续实行劳动保障重大违法案件公布制度。
4、完善劳动争议处理制度。推进劳动争议仲裁实体化建设。进一步改革庭审方式，完善劳动争议案件快立、快调、快审、快结制度。加强基层劳动争议预防体系和调解组织建设，在企业比较集中的地区普遍建立企业劳动争议调解委员会（配备劳动保障协管员），使大部分上的劳动争议解决在基层。加强劳动争议调解工作规范化建设和机制创新，逐步建立事前预防、事中调解、事后跟踪的工作模式。完善劳动关系双方自主协商解决劳动纠纷的机制，实现劳动争议的柔性化处理。
（七）以提升服务为重点，完善人社部门公共服务体系建设。
1、加强基层人力资源和社会保障公共服务平台建设。按照“六到位”的要求，进一步健全完善基层公共服务平台，推进就业服务、人才服务、社保保障、劳动关系、调解仲裁和劳动监察等重点工作向基层延伸。加强基层工作人员的教育培训力度，努力打造一支熟练掌握政策、精通各项业务的经办队伍，确保人社各项工作任务落到实处。
2、加快推进人力资源和社会保障信息化建设。按照便民、高效、共享、安全的要求，积极推进信息网络向基层企事业单位延伸。完成社会保障卡发放，加强政务、业务工作和信息化工作的融合，全面提升各项公共管理和服务的信息化水平。
3、抓好人力社保部门自身队伍建设，提高服务能力。以深入开展“五型机关”活动为契机，着重围绕培训学习、提高效率、优质服务、廉洁从政、创业创新五大领域，努力打造劳动保障学习型团队、服务型团队、创新型团队、效能型团队和廉洁型团队，不断提升为民服务能力。
xx县人力资源和社会保障局。