最新暖流读后感 大语文暖流中的船读后感(大全5篇)

时间:2024-12-25 作者:碧墨

读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

暖流读后感篇一

热且漫长的夏天,街道上每个人都像一部白动制雨器,汗滴如雨点般流淌着,一刻也不停息,真怕流成河,把整个世界给淹了。我拖着沉重的身体漫无目的地在街道上走着,在拐角处,我发现了一个书店,名为“圆梦书店”,在书店名字的下面还有一行小字“您的梦,我们负责,我们将圆每个人的自日梦”(梦想)。这家书店引起了我的兴趣和无限的好奇心,我望了望里面琳琅满目的书籍,稀疏的店员,还有一台立式空调,那空调吹出的凉爽气息,我仿佛隔着一层玻璃也能感受到。我追不及待地走了进去,其中的一位店员向我走过来,很热情地问我:“您是我店的第一位寻梦人,有什么需要我帮忙的吗?”我很客气地说道:“不用。”随后我就在凉爽的书店中随便翻阅起来。

暖流读后感篇二

最近,我读了严文井爷爷的著作《小溪流的歌》,这本好书使我受益匪浅。我最喜欢里面的一篇童话故事——《浮云》。

这篇故事里的主人公太阳的女儿、月亮的妹妹—浮云就好比不懂事的我。她的经历也影射了我的种种劣行。在以前,浮云做事总是有头无尾,一会儿跑到东,一会儿跑到西,谁也不知道她空间要干些什么。所以,哲学家才告诫我们:“人活在这个世上就不能像过眼的烟云。”所以,顽皮孩子的妈妈才把自己的孩子比作一天到晚没有方向迷迷糊糊的云。而我不正像浮云吗?就拿我看电视来说吧。妈妈总说我看电视时手太忙了。你瞧,这时我在看《夏家三千金》,可是过了没多久,在你眼前出现的不是其它的电视剧,就是电视机里存的游戏了。我从来没有安安静静地看过电视,这不像那朵做事有头无尾的浮云吗?可浮云却在后来成了一朵为人们做好事、有用的云。她聚集其它云朵,为干旱的大地洒下甘霖,使庄稼重获新生。最后,浮云改掉了她的坏毛病,成了一朵对人们有用的云。而我呢?虽然嘴上说要改掉坏毛病,但是却迟迟没有行动。爸爸妈妈以我的“利益”相逼,可我却屡屡再犯。因为我每次犯错都有人会护着我,:“她还小,不懂事。”

读了这个故事,我才如梦初醒。我还小吗?不,我已经不小了,都快是六年级的学生了。一年以后,我就要小学毕业了。我还应该不懂事吗?不,在我这个年龄,许多同龄人都在为父母分忧了,而我却在家里过着无忧无虑的幸福生活。当爸爸妈妈为装修房子的事忙得焦头烂额时,我却过着舒适惬意的日子。想到这里,我的心里充满了愧疚:“我真的太不懂事了。父母是为谁辛苦为认谁忙?其实我内心并不是不清楚,但以前总是认为那是父母应该做的。现在想起来我也是太自私了,我竟然从来都没有想过我应该为父母做些什么?我应该学习浮云,勇于改正自己的错误,应该尽自己的力量,为父母、为长辈、为一切需要我的人做点力所能及的事,做个像浮云一样的对他人、对社会有用的人。”

?小溪流的歌》给我的不仅仅是视觉上的享受,更重要的是给予我做人的启发。

暖流读后感篇三

?小溪流的歌》,主要讲了小溪流逐渐小河,又变成大江,最后大海的故事。一篇看似平常的童话,却蕴含着无穷而深刻的意义。

人要有目标地、乐观地奔跑。

由小溪流变成的小河再变成大江,大江拖着轮船在不停奔流,却不感到累,依旧在奔流。然而那些跟着他跑的泥沙却累得上气不接下气,最后还是偷偷沉下去了。这是为什么?因为大江在怀着一颗乐观之心而有目标地奔流。而泥沙呢,泥沙不过就是怀着好奇心,凑热闹罢了。人在奔跑(或奋斗)是要有目标的奔跑。在奋斗之路上不一定就是非常坎坷的。我们要学会乐观奔跑。

“追求,乃是成功之祖母”

小小溪流能变成汪洋大海,主要是因为——“追求”。如果小溪流真的停止不前,哪怕是小河大江也定是死水一潭多数人就因为一点小困难而半途而废,难不成小溪流也因为一块石头而停止不前?即使再大的石头,小溪流也一定要把它克服,要把它冲倒为止,力量也变强了。这不就像许多勇敢者在克服困难,在磨难的考验下,他自身也变强了。如果说“失败是成功之母”,那我就说“追求乃是成功之祖母”!

每个人都像一条小溪流,但是,只要你追求、乐观、有目标的奔跑,你还是会从那只能滋润一小片草地的清泉,变成孕育无数生命的一片汪洋!

暖流读后感篇四

一个很简单的事,但给彼此都添了份温暖。

下雪天,车外边挺冷,我坐在公车内的座位上,吹着暖气,惬意地眯着眼。

下班的高峰,加上又下着雪,车内的人也就拥挤多了,不少人都得站着,车内的地上有雪渍而显得湿漉漉的。

突兀地,“刹”地一声。车突然很急促地停了下来,车抖动的动静很大,坐在位子上的我也有些坐不稳,赶紧手拽着前排的椅背。这时,一位妇女没站稳摔倒在地上,好像摔的很严重,自己没法站起来。原以为发生这种事,站在她旁边的人至少会扶下她。可却发现周围的人无动于衷,仍旧低着头摆弄着手机,学生们依旧聊着天打发时间,旁边的那个女孩还是在那嚼着口香糖,事不关己的样子。一切都挺平静,没有人愿意来打破着平静。

扶着扶手,我看着窗外的风景,陷入了沉思中。车上的人依旧低着头摆弄着手机,学生们还是在那嘻嘻哈哈的聊着天,那坐在座位上的女孩依旧嚼着口香糖,一切都很平静,我对着平静产生了怜悯。因为他们平静的心是无法捂热的,也许比这寒冷的冬天还冷呢,而我不一样,那位摔跤的妇女也不一样。这个寒冷的冬天不会冷,因为我们彼此的心都留有温暖,一股股暖流流淌在全身,这是平静中无法感受到得。

[暖流中的船读后感]

暖流读后感篇五

那是一个寒冷的季节,凛冽的北风呼呼地吹着.我独自一人走在冷清的大街上,让冷风任意地吹拂我的头发,令我感不到一丝暖意.

街上行人少得可怜,他们个个把手插进口里,有的向手里哈着热气,行人缩着走,似乎走得特别慢.“好冷啊!”我说着,雾似的冷空气如烟一样喷出口外.我试着把手来回擦拭着,让手能暖些.但是,这一点点暖是微不足道的,我还想要更暖些.

我走着走着,眼前突然一亮.眼前,杂货店的老板正在生火取暖,我正想也去取取暖.刚走到几步,就将近的时候,一个小女孩挡住了我的视线.

她比我矮一个头,脸上有几处伤痕,黄黄而消瘦的脸上看来,像是受过苦刑.她穿着很简单,一件单薄的衣衫,一件多处补丁的黄色外套.这么冷的天气,她怎能穿这么少呢?再看她的裤子,也有很多补丁,而且也很薄,像睡裤似的.最引人注目的是她的一双小脚,天寒地冷的时刻,她却光着脚.冷得她的小脚都变得紫青色了.她的一双冲满期待和泪光闪衫可怜的眼睛望着我,嘶哑地说:“姐姐,行行好心吧.”这声音传入我的耳朵,传进我心里.

我的鼻子一阵酸,控制着自己不要流泪.看着眼前的小女孩,我毫不犹豫从衣兜里掏出钱,郑重地放进她手里,说:“小妹妹,快拿去买衣服吧,别着凉了.”她接过钱,几行眼泪如泉涌般流了出来,脸上洋溢着愉快的神情,激动地说:“谢谢你!姐姐!”说完,她朝街头跑去,我望着她,直到大雪埋没了她的身影.

那时,我忘了寒冷,觉得无比的温暖,就像春天的来临,把一股暖流,送进我的心里.

以上是小编整理的有关大语文暖流中的船读后感相关内容,希望大家喜欢!

相关范文推荐

    最新小学生日记读书 三年级小学生读后感(大全8篇)

    人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范

    最新童年的读后感该 童年的读后感(模板6篇)

    当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?下面我给大家整理了一些优

    最新六年级读后感日记 六年级雷锋日记读后感(汇总5篇)

    当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,

    最新论语读后感(优秀6篇)

    当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?以下是小编为大家收集的读后感

    2023年红嘴鸦和小鹿读后感(精选6篇)

    “读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才

    最新世说新读后感 世说新语读后感(通用8篇)

    认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,

    最新读师说有感 世说新语读后感(精选7篇)

    每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下

    最新契诃夫短篇小说读后感 契诃夫幽默集读后感(汇总6篇)

    当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起

    德鲁克的管理智慧读后感 管理学读后感(汇总6篇)

    “读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才

    读诚信读后感(优秀7篇)

    当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家准备的读后