体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
制作冰墩墩心得体会篇一
现在多采用多媒体教学，在这样特殊的教学模式下，很多时候，我们老师都碍于自己的课件做得不好，而出钱请别人为我们制作。其实自己掌握一些要点，再加上自己对知识的分析和理解，我想，做ppt还是比较容易的。而且，现在企业、大专院校里搞学术交流、工作汇报等基本上都用幻灯片，即ppt但如果做得不好，可就不好了。
我上学时就毕业答辩时用过ppt，没什么经验，也不知道ppt有多重要，反正把自己的文字内容全复制上去。工作后，经常做ppt，多数是帮领导做，还有自己培训时需要。其中不乏很多失败的教训，感觉ppt还是很重要的。所以，闲暇时总结以下几点体会，与大家分享一下，抛砖引玉。
忌全文从word中粘贴至powerpoint里面来，然后答辩时照着幻灯片念，让幻灯片成为演讲的全部。这样评委会很烦， 我们念得慢，他们读得比我们念的进度还快些。
最好是提纲式，一个ppt里，把几个主要的问题和问题的主线、关键点放映出来就行。这样可以自由发挥，形成台上台下的互动，也好控制时间。试想，全部照着念，万一时间没把握好，你就不好控制了。提纲式就不一样，可以多讲，也可以少讲。实在是怕一紧张忘记了怎么讲，可以打印一份讲稿放在旁边，讲稿结构与幻灯片一致，这样确保不失就行。
例如之前做培训讲师，ppt中列出主要的流程，但是针对不同的人员，我可以在内容上进行缩减，只是针对涉及他工作的部分详细讲 心得：ppt只是思路的表现，重点在于演讲人自己的表述，而不在ppt中要描述的内容。切忌幻灯片中存在大量的说明文字。
如果对颜色的搭配不内行的话，冷暖、明暗对比度强些就行。忌幻灯片背景色和文字的颜色相近，对比不强。
比较好的用法有：
（1）深色背景搭配浅色字，如深蓝背景配白色、黄色字等；
（2）浅色背景搭配深色字，如浅黄、淡紧背景加黑色字、深红字
（3）ppt中用色时要有针对性，对观众的喜好要把握好。譬如说，自己做报告或者答辩时，如果是评委5个人有4个是老专家，你最好不好太前卫。一般的大众场合，要以大多数人的喜好标准来着色，不要以个人爱好为中心。不要认为很炫，花里胡哨的就是好的选择。
图形和图表直观，如对比两种方案的优劣时，用表格能十分有效地达到目的。
再如方案论证和系统功能模块设计时，用示意图，可以很好地说明问题。
用图形和图表时，辅以适当的动画，效果会更好。如比较两个方案时，区别在何处，你单击鼠标，出现一个横线或圆，指出不同之处，这样示意明白，形象生动。
凡事适度即可，切忌太多动画，或太多图像，并且颜色搭配不协调，这样会给人感觉很花哨。
如果想在ppt里嵌入动画，也是可以完成的。例如：动画已下载到本地，在powerpoint中选择“插入——对象——由文件创建”然后选择你要添加的动画就可以了。注意：在选择动画形式的素材时，要注意结合小学生的特点，选择一些生动活泼的资料，这样才能够达到吸引孩子的注意力，培养他们学习兴趣的目的。动画可以参考这样的形式，例如：新版小学英语三年级上册英语演示动画。
系统默认的模板有些比较经典，但大家都用就没有新意。可以从ftp上，互联网上下载其它的模板，保存在powerpoint的安装目录就 还有就是自己利用ppt中的母板功能，设置一个自己喜欢的格式，之后导入的每张ppt就会采用一种样式。比如要在幻灯片上插入一个“金太阳”的logo 。可以在ppt中选择“视图——幻灯片母板”进入母板的编辑状态，在合适的位置嵌入“金太阳”的logo图片就可以了。然后点击保存。这样每张新建的ppt中就会带有这个logo，而免去你每张都要插入的麻烦了。
制作冰墩墩心得体会篇二
冰墩墩是夏天里很受欢迎的冰品之一，制作冰墩墩不仅简单易学，而且制作出的冰墩墩味道非常好，是一种健康、美味的夏日冰品。下面，我将谈一下学习制作冰墩墩的心得体会。
第一段：制作冰墩墩前的准备工作
在制作冰墩墩前，我们需要准备好所需要的工具和材料：制冰壶、糖浆、水果、冰块等。首先将水果洗净、去皮切块，准备好糖浆，先将水果和糖浆放进制冰壶中，加入足够的冰块和清水，开始制作冰墩墩。
第二段：冰墩墩的制作过程
在制作冰墩墩的过程中，要按照一定的步骤进行，以保证制出的冰墩墩味道口感都是相当不错的。首先，我们要注意糖浆的甜度，如果甜度过高，会影响口感，也会产生不舒服的感觉。加入水果，适量的水果会使冰墩墩的口感更加鲜美，但过多的水果也会影响口感。最后，加入冰块和清水，调整好味道即可开始制作。
第三段：冰墩墩的创意
制作冰墩墩不仅限于常规的口味和材料，还可以通过创意的方式增加冰墩墩的趣味性。可以将不同种类的水果混合在一起，调配出不同的口感和口味的冰墩墩，也可以尝试着加入芝士、可可粉等材料，制作属于自己的冰墩墩。
第四段：冰墩墩的健康
制作冰墩墩过程中，我们可以避免使用过多的糖浆和冰块，以达到更健康的效果。同时，可以使用自然食材，如水果等，不但营养价值高，同时也可以提高冰墩墩的口感。而且制作冰墩墩时，不需要使用任何化学添加剂，较为健康。
第五段：冰墩墩的寓意
制作冰墩墩，不仅是一种创意，也是一种寓意。冰墩墩的透明色彩，寓意着清明、清新、透明、善良的品质，这也是我们所向往的生活态度。而冰墩墩的软滑口感，则是我们所追求的平和、圆满的生活状态。
总之，学习制作冰墩墩，并不是一件难事。通过制作冰墩墩，我们不仅可以品尝到美味的冰品，更可以享受到制作它所带来的乐趣和寓意。让我们在炎炎夏日里，品味冰墩墩的美妙与愉悦。
制作冰墩墩心得体会篇三
经过三周的兴成长学习，让我对制作ppt有了新的认识，以前做ppt很多时候回在网上借用，很多自己想做的都发挥不出来，通过这次的学习，自己学会很多新的技能和技巧。
课堂展示、工作总结等不少地方都离不开ppt。好的ppt不仅能让学生眼前一亮，还能为你的内容加分！从策划、设计到文字、逻辑，我简单总结了几个ppt制作注意要点。
1.文字，不是用来读的。ppt的本质在于可视化，可视化的3个好处是便于理解、放松身心、容易记忆。
2.20分钟是关注的极限，课堂上时间都是极为宝贵的，学生不会化大量时间去阅读所有课本内容，也不会喜欢听老师的长篇大论。浓缩的才是精品，演示的核心内容是观点！把观众容易困惑的地方和你认为重要的地方作一些说明，不用担心你的演示过短，如果你的演示足够精彩，会给观众留下期待和回味。
3.清晰，比什么都重要，ppt有个致命弱点——观众容易迷失思路。ppt不是电影，其逻辑结构是抽象的，难以把握；ppt是一页页翻下去的，前面内容只能靠记忆。解决的方法有2个：事先给每位观众发一份演说刚要；给你的ppt建立清晰的导航系统。
4.没有设计，形象减分。ppt，特别是对外ppt，是形象识别系统的重要组成部分。设计，正成为ppt的核心技能之一，也是ppt水准高低的基本标准。内容的好坏难以评价，但形式的优劣却显而易见。喜欢又信任的方案自然是观众的首选。
5.动画效果，提升ppt表现力。动画，让ppt变得更生动，表现效果提升。片头动画：精美/创意片头，给观众带来震撼。逻辑动画：先后/主次顺序，帮观众理清线索。强调动画：放大、缩小、变色，实现强调效果。片尾动画：演示结束+呼应开头+强化记忆。情景动画：把故事情节、过程表现得栩栩如生。
6.图表，是ppt的筋脉。演示的基本内容是数据，图表必不可少。powerpoint软件就像为图表而生，强大的绘图功能加上清晰的操作界面，简单的操作模式，让人能轻而易举的掌握。如果你的ppt还在受大段文字的困扰，还在为逻辑混乱而发愁，那就赶快学习ppt图表吧。
7.没有策划就没有精品。好的ppt是策划出来的。不同的演示目的，不同的演示风格，不同的受众对象，不同的使用环境，决定了不同的ppt结构、色彩、节奏、动画效果等，介于观众、领导、演示者等多重标准的审视。一个好的ppt作品基本对以上要求的准确把握。
8.为ppt添加声音元素。缺乏声音素材，缺乏声音感觉，缺乏声音编辑技术等。pp早已不再限于课堂教学、汇报演示、企宣、婚庆等场景，声音是不可或缺的元素，是增强画面冲击力的绝佳武器。
转化h5，传播更快捷。h5课件拥有跨平台传播、交互等多方面的优势。ppt转化为h5课件，可以实现快捷传播与分享。h5的制作平台操作并不难，但如果有一个能够将你的ppt直接转化成h5的方法，你会更惊喜。速课网实现了3分钟内将ppt转化为h5，并且保留ppt原有效果，在课件中同步录入声音，不但增加课件画面冲击力，还帮助学习者快速理清思路。ppt转化h5，其快速便捷的传播优势符合了现代信息化教学的新模式。
学习ppt是有好处的，学会了，可以自己独立完成制作课件、会议总结演示文稿等等，而现实工作中很常用到。所以我会更加珍惜这次的学习机会，还要更好的学习制作ppt。
制作冰墩墩心得体会篇四
通过这种短时间内的视频教学，能有效地观察自己上课时的过程，包括上课时的表现，对于自己的教学展示有着较为清晰的认识，能通过自己看到自己上课时的语言，姿势，动作形态，课堂讲授等获得较大的自我认识，在与同学老师的`评论交流中获得较大的提升。但在毕业后的工作中，却接触较少，对其的作用效果也渐渐淡忘了。然而随着信息与通迅技术快速发展，在教育领域，“微课”将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式。教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性，基于微课资源的区域网络教研与网络教学将被广泛应用，并成为教师专业成长的重要途径之一。
1.“微课”不同于常态教学研究活动。
“微课”可以在办公室或其他场所进行，它观察、研究对象主要是教师的教，对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案，培训教学技能等。
2.“微课”的规模小、时间短、参与性强。
教师在学科组内参加活动。每人上“课”、被评的时间控制在5分钟左右，听“课”者由其他参加者(同组教师和专业人员)组成。在活动的过程中，每一位教师不仅登台上“课”，展示自己对某堂课的准备情况，同时又可作为学生向同事、向专业人员学习，并参与对教学效果的自评与他评，不断反思、修改自己的课前备课，总结经验，提升能力。
3.“微课”的反馈及时、客观、针对性强
由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动，“现炒现卖”，具有即时性。由于是课前的组内“预演”，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心教学的“失败”，不会顾虑评价的“得罪人”，较之常态的评课就会更加客观。我切切实实的感受到：微课虽然是无生上课，但上课的老师心中必须有学生，只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。“微课”主要是围绕课堂教学中某个学科知识点(重点、难点、疑点)进行的教学。因此“微课”的教学目标相对单一、教学内容更加精简，教学主题更加突出，教学目标更加明确。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有心中有生才能上好微型，从而达到提高自身教学技能的目的。微型课和说课的区别很明显。说课是说自己的教学设想及设想的各个自变量。
说课中的教学过程也是处于设想状态并未进行真正的实践检验;而微型课是课堂教学过程的再现，也是一个没有学生实际参与的检验过程，由评委老师来判断上课老师的教学过程是否能达到预期的教学效果。
明天就要返程了，预示着为期一个星期的培训即将结束，真是收获颇多，满载而归!再次感谢师大为我们提供了这么好的平台。
制作冰墩墩心得体会篇五
手工冰墩墩是一种以珍珠奶茶和水果为主要原料的甜品。如今，手工冰墩墩已经成为了很多人的最爱，不仅因为它美味可口，还因为制作冰墩墩的过程本身充满了乐趣和创造力。作为一个非常受欢迎的甜品，学会制作手工冰墩墩不仅可以帮助你提升厨艺水平和调味技巧，还可以让你有更多的机会和家人朋友共度美好时光。
第二段：手工冰墩墩制作的材料及工具
要制作好手工冰墩墩，你需要准备以下材料和工具：珍珠、奶茶粉、水果、糖浆等等。此外还需要一些制作冰墩墩的工具，像是制作珍珠的锅子、榨汁器、杯子、吸管等等。制作手工冰墩墩需要一定的技巧和时间，但只要按照正确的步骤操作，你可以很快制作出美味可口的手工冰墩墩。
第三段：制作手工冰墩墩的步骤
制作手工冰墩墩的步骤比较繁琐，但是只要经过多次练习，你就能够掌握并熟练操作。首先，制作珍珠。将珍珠倒入锅中，用中火煮至珍珠变透明，再关火焖20分钟左右，最后加入糖浆拌匀即可。其次，制作奶茶和水果汁。将奶茶粉和糖浆倒入杯中，加入适量的水搅拌均匀即可，同样地，将水果放入榨汁器中，榨成汁。最后，将珍珠、水果汁和奶茶混合在杯子中，再插上吸管，一个手工冰墩墩就完成了！
第四段：手工冰墩墩的制作技巧
要制作好手工冰墩墩，需要掌握以下几点制作技巧。首先，珍珠不能过熟或者过生，否则会影响口感。其次，奶茶的浓度必须适中，否则对冰墩墩的整体口感会有很大的影响。最后，水果汁必须新鲜，如果水果汁变质了，那么制作出来的手工冰墩墩就会失去美味。
第五段：手工冰墩墩带来的意义
手工冰墩墩不仅是一种美食，更是一种创造与分享的乐趣。在制作手工冰墩墩的过程中，你可以尝试不同的做法和口味，体验到制作美食的乐趣。在享用手工冰墩墩的过程中，你也可以分享你的美食，与朋友家人共度美好时光。手工冰墩墩既是一种美食，也是一种生活方式，它会让你的生活更加丰富多彩。
制作冰墩墩心得体会篇六
今天是周末，原本计划到爷爷奶奶那里和弟弟玩，顺便吃一顿晚饭，但由于放学后我要做数学作业，花了很长时间，完成时已经很晚了，错过了去爷爷奶奶那吃晚饭的时间，于是妈妈问我：“今天只能在外面吃了，你想吃点什么呢?”顿时我的心里便冒出一个吃烤鱼的念头，妈妈也同意了，于是今天的晚餐就定为吃烤鱼了。
在夜市有很多家卖烤鱼的小店，最后我们选中了一家最大的店铺。还没有进门，就人声鼎沸，每桌都坐满了食客。我们选了一个靠墙的位置坐下，就有一位服务员阿姨拿着一张菜单向我们走来，刚刚放到桌上，我就迫不及待的点了一盘蒜香烤鱼，妈妈顺便也点了一些牛肉和金针菇，丰盛极了!
不一会儿服务员阿姨就把一盘滋啦滋啦还冒着热气的烤鱼端了上来，这香味就像一条条欢跳的小鱼，不禁的往我鼻子里钻，闻起来香气扑鼻。细看在烤鱼上有白色的藕粒、黄色的土豆、紫色的洋葱、绿色的芹菜，上面还有星星点点的芝麻粒布满了整条烤鱼。
烤鱼一上桌，我就拿起筷子拨开外层的蔬菜夹起一块鱼肉，未曾细想着就往嘴里送，哎呀，好烫!我的舌头差点就变成了烤舌头，但又舍不得吐掉，赶忙拿起手边的柠檬水猛灌了几口。妈妈看见我这样，说我就像一只偷鱼吃的小猫，还告诉我心急吃不了热豆腐。唉，原来心急也吃不了热烤鱼啊!
这次可得小心了，我先用筷子夹起鱼肉放进碗里，还呼呼的吹着气，冷冷了一些后，我才把它夹入口中，那浓郁的香味终于和我等待很久的舌头碰面了。中途，我把蔬菜放到各种物体混合的汤汁中，我才不管腻不腻呢，反正好吃才重要!
在我们把这条烤鱼吃到底朝天的时候，外面下起了淅淅沥沥的'小雨，妈妈担心雨越下越大便带着我离开了烤鱼店，在临走前，我还依依不舍地看了看被我们吃的一干二净的盘子，就算和它告别了，直到现在烤鱼的美味还在我鼻尖萦绕，久久不能忘怀。
制作冰墩墩心得体会篇七
春天来了，万物复苏，小草从土地里探出了脑袋，小花也绽放出灿烂的笑容，一切都在慢慢地长大。在疫情期间，通过在家自主学习，增加了我与家人相处的时间，我体会到了爸妈对我无微不至的关怀和对我饮食起居的精心照顾，我也想为家人做一件力所能及的事情，证明我也长大了。做些什么好呢？我突然灵光一现，在暖暖的春日午后，家人们懒洋洋地晒着太阳，如果可以吃到甘甜的水果，那一定是一件幸福的事吧！那我就为家人做一份果盘吧！
说干就干，我起身就向冰箱走去，打开冰箱我惊呆了，我这位从未踏入厨房的“小公主”，殊不知冰箱竟被妈妈收拾得整整齐齐，各种瓜果蔬菜井井有条地摆放在冰箱里，像一位位等待着首长检阅的士兵一样。思索了片刻后，我挑选了草莓、苹果、橙子。它们像一个个小精灵一样，等待着被清水沐浴，洗涤它们身上的凡尘。
到了激动人心的操作时刻，我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中间为中心，切成八份，用小刀把皮、肉分开，并且在底部留上一点点，以免分散。将草莓对半切开，在底部稍微斜切一点点，目的是为了好摆盘。然后，将苹果一分为四，再分四为八。
接下来是我最期待的摆盘环节，我为家人精心挑选了一个心形盘子，把草莓围在盘子边缘，然后间隔着摆上苹果，最后将切好的橙子放在果盘正中间。一份简单而又充满仪式感的果盘完成了。
我将这份亲手制作的爱心果盘，端到家人面前，爸爸妈妈迫不及待地要品尝。透过一缕缕暖暖的阳光，我看到了父母脸上洋溢着幸福的笑容，妈妈摸着我的头欣慰地对我说：“我们的乖女儿长大了。”听到这些我的眼眶湿润了。
父母总是不辞辛苦地照顾着我们，我们理所当然地享受着一切，殊不知父母也在慢慢变老，有时我们一句简单的问候，一份暖心的行动都是对他们无私付出的回报，我要在这里对您们说一声“您辛苦了！我长大了，从今换我来照顾你们。”
制作冰墩墩心得体会篇八
手工冰墩墩是一种受欢迎的甜点，它有着柔软绵密的口感和丰富的味道，而制作时不仅可以让我们放松心情，同时也可以享受到美食带来的幸福感。本文将探讨如何制作手工冰墩墩，并分享制作手工冰墩墩的心得体会。
第一段：准备材料
制作手工冰墩墩的第一步是准备材料。我们需要成分包括：淀粉，鸡蛋，砂糖，牛奶，巧克力（可选），水，香草提取物和色素（可选）。将这些材料按照要求准备好，确保没有烧焦或过老的材料，否则制作过程会受到严重影响。
第二段：烹制材料
将淀粉、鸡蛋和砂糖混合在一起，搅拌均匀，并加入牛奶和巧克力。然后把混合物加入水中，搅拌均匀，直到混合物变成稠状。然后将混合物倒入锅中，加热到每半分钟可以冒出气泡并搅拌。
第三段：冷却和搅拌
制作完毕的混合物需要冷却和搅拌。将其放在冰箱中冷却，然后用电动搅拌器或手动搅拌器振动混合物，使其变得柔软绵密的口感。
第四段：加入调味料
在冷却和搅拌混合物之后，可以加入一些香草提取物和色素。将提取物和色素加入混合物中，用搅拌器搅拌至均匀。
第五段：做出一颗完美的手工冰墩墩
最后，用手模具将混合物模具成一个小球形状，加入糖粉或巧克力碎片等点缀，并将冰墩墩放在冰箱中冷藏，以防止它变软。在几个小时后，就有了一颗完美的手工冰墩墩。
在制作手工冰墩墩的过程中，我们必须小心对待每个步骤，并确保按照要求制作。这些步骤需要多次尝试，我们可以根据个人口味进行调整，制作出更加令人满意的手工冰墩墩。制作完成后，亲自品尝，让自己享受制作手工甜点带来的满足感和幸福感。
制作冰墩墩心得体会篇九
冰墩墩，是一款非常受欢迎的手工制作玩具。它可爱的外形和独特的制作过程，吸引了许多人的关注与喜爱。近日，我也加入了手工制作冰墩墩的行列，并获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：选择材料
要制作一只冰墩墩，首先需要选择合适的材料。我选择了柔软的毛线、丰富的填充物和五颜六色的纽扣等。在选择毛线时，我喜欢选择颜色鲜艳的，使冰墩墩更具活力和可爱。填充物的选择十分重要，它能决定冰墩墩的柔软度和手感。最后，选择不同形状和颜色的纽扣来装饰冰墩墩的脸部，增加其个性化。
第三段：制作过程
制作冰墩墩的过程也非常有趣。首先，我需要编织一个圆形的底座，作为冰墩墩的基础。接着，按照比例划分头部、身体、脚等各部分的位置。然后，逐渐把填充物填充进去，注意要均匀分布，以使整体呈现出饱满的效果。最后，在头部添加纽扣，勾勒出冰墩墩可爱的表情。整个过程需要十分耐心和细致，但是看着一个个如此美好的雕塑逐渐成形，心中的满足感和成就感溢于言表。
第四段：心得体会
制作冰墩墩的经历给了我很多心得体会。首先，手工制作需要耐心和细致，其中的每一步都需要精确和专注。是否能坚持到底往往能决定最终的效果。其次，手工制作是一个艰辛的过程，但也是一个享受的过程。每一次完成都会带来满满的成就感，使我更加热爱手工制作。最后，手工制作不仅可以培养我对细节的关注力和动手能力，还能放松心情，获得内心的平静。
第五段：结尾
通过制作冰墩墩，我深深感受到了手工制作的魅力和乐趣。它不仅仅是一种消遣方式，更是一种表达自己创造力和情感的方式。每一个手工作品都是独一无二的，带有作者的心血和情感，因而具有一种珍贵的意义。我相信，只要我们保持对手工制作的热爱和执着，就能造就更多美好的作品，让我们的生活更加丰富多彩。
制作冰墩墩心得体会篇十
今天的陶艺实践活动已经结束了。通过这次活动，我在理论和实践方面都开始有了一些初步的了解。
理论方面，技法和创造力都非常重要。
这一次陶艺制作的操作都是围绕技法的。所以我想总结下在技法方面我个人认为比较重点的几点。
预想中的效果或者说没有手感，就开始失去兴趣，失去耐心。这是在以后的操作中最需要注意的一点。
充分地了解泥巴的特性和规律，只有这样才能让手跟泥巴融为一体，才能做出好的东西。
我非常喜欢这次的陶艺综合实践活动，因为它让我学到了许多课本上学不到的知识，而这些知识都是很重要的。处处留心皆学问！
制作冰墩墩心得体会篇十一
第一段：引言（字数：200）
手工制作冰墩墩是一项有趣的活动，让人们感受到制作美食的乐趣，并能在享受美食的同时发挥自己的创造力。在这个快节奏的社会中，手工制作冰墩墩给我们的生活增添了一份乐趣和放松。我最近动手制作了一些冰墩墩，这是我第一次尝试这项活动，下面我将分享一些我在制作过程中获得的心得体会。
第二段：准备工作（字数：200）
在开始制作冰墩墩之前，我们需要准备一些工具和材料。首先是冰墩墩的模具，可以选择不同形状和尺寸的模具，增加各种创意。然后需要准备各种水果、酸奶和巧克力等食材。此外，还需要一些小工具，如勺子、刀、叉等。在准备工作中，我注意到选择新鲜并且色彩鲜艳的水果，可以增加冰墩墩的口感和美感。
第三段：制作过程（字数：300）
制作冰墩墩的过程非常简单，但也需要一些技巧。首先，将模具洗净并放入冰箱冷冻至模具完全冷却。接下来，将水果切成适当的大小，并根据自己的口味选择搭配的水果。然后将水果放入模具中，并用酸奶或巧克力填充。在填充的过程中，要注意适量填充，不要太满或太少。最后，将模具放入冷冻室，等待几个小时直到冰墩墩完全凝固。这个过程让我体会到耐心和细致的重要性，而且需要充分发挥自己的创意和想象力。
第四段：成品展示（字数：300）
制作完成后，我迫不及待地取出模具，看到了我自己亲手制作的冰墩墩。它们色彩鲜艳、造型独特，让我感到非常的自豪和满足。我拍了照片并分享给朋友们，他们也都对我制作的冰墩墩赞不绝口。冰墩墩的味道清甜可口，水果的新鲜和酸奶的香浓完美结合，每一口都带来了一份清凉和甜蜜。这个过程让我更加了解了食物的制作过程和口味的搭配，也增加了我对食物的欣赏和品味。
第五段：心得体会（字数：200）
手工制作冰墩墩给我带来了很多的收获。首先，它让我感受到了制作美食的乐趣，让我对食物有了更深的理解和欣赏。其次，它增加了我与家人和朋友们的交流和互动，我们一起制作和分享冰墩墩，享受到了在一起制作美食的快乐。最后，它让我发挥了自己的创造力和想象力，每一次制作都是一个新的尝试和挑战。手工制作冰墩墩是一项有趣而又创造力的活动，我将继续尝试和探索其中的乐趣和惊喜。
总结（字数：100）
通过手工制作冰墩墩，我不仅获得了制作美食的乐趣，还增加了与家人和朋友们的交流和互动。我发现制作美食不仅可以满足味觉的享受，也能为生活增添一份乐趣和创造力。我希望通过这篇文章能够分享给更多人，让更多人也能体验到手工制作冰墩墩的乐趣和心得体会。
制作冰墩墩心得体会篇十二
手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，它有许多的形式，如：撕纸、折纸、剪纸、染纸、泥工、点画、吹画等。手工材料五花八门，一张纸、一块布、一个盒子、一片树叶，都可以信手拈来，随意制作。手工制作是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。在幼儿园手工制作活动中，我认为：指导幼儿手工制作最主要的任务就是培养幼儿的创造性——幼儿凭着自己的感受会大胆地、无拘无束地用一定的方式去表达出来。作为一名幼教工作者，一年多来，我对培养幼儿手工的创造能力进行了积极的探索和实践，并取得了一定的成效。
这样一个美丽的环境中，注意力一下子就被深深吸引，情不自禁地大叫起来：“哇！真好看！啊！真漂亮！”只见他们三个一堆、四个一伙地凑在那说：“要是我能做出这么好看的东西，该有多好！”“太神奇了，你们看看这些纸鱼，就好象真的一样，我太喜欢了！”“我还想用绿颜色的纸做小草呢？”……新鲜的活动环境，充分调动了幼儿的好奇心和积极性，大大提高了幼儿对手工活动的兴趣。
（一）欣赏同伴的作品。
为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。幼儿之间的思想和情感是相通的，他们的手工作品最容易被小伙伴感受和理解。活动结束后，我经常把幼儿成功的有创造性的作品放在“巧巧手”的区角里，引导幼儿相互交流欣赏，并邀请其他组的幼儿去区角里参观，激起幼儿间的相互启发，形成积极向上，你追我赶，大胆创造的学习氛围。利用幼儿间的平行学习，促进幼儿更大程度地发挥创造。
（二）提供丰富多彩的手工材料。
材料是构思、设计得以物化的基础，不同的物质材料具有不同的工艺性能和特征，分别适用于不同的造型要求。幼儿在手工制作活动时，我为他们提供了丰富的活动材料。
（三）手工游戏与绘画相结合。
幼儿喜欢游戏，游戏几乎和他们的所有活动紧密相连，手工制作能够潜移默化地把教育寓于游戏之中，达到游戏和教育的双重效果。
制作冰墩墩心得体会篇十三
手工冰墩墩，是一款鲜美清甜的夏日甜品，香浓冰凉，口感丰富。随着天气的转热，制作冰墩墩的人也越来越多了。不同于市场上成品的人造口感、高糖添加，自制的手工冰墩墩更加天然，健康，逐渐成为人们痴迷和热爱的时尚。
第二段：准备材料
要想制作好手工冰墩墩，需要细心准备所需要的材料。晶莹剔透的椰果，鲜橙色的芒果肉，香甜可口的草莓，这些是DIY冰墩墩的最好选择。此外，还要准备冰淇淋，糖橘汁等甜品所必要的材料。在制作之前记得将食材清洗干净，这样才能确保冰墩墩更加卫生、健康。
第三段：制作过程
手工冰墩墩的制作过程非常简单，首先准备好要用的材料，然后将水果切成小丁，芒果切成菱形切块。然后选择自己喜欢的碗或杯子，倒入之前调制好的甜品——糖橘汁。接着将冰淇淋装填入杯中，也可以根据个人口味选择不同的口味，然后把切好的水果均匀放上去。
第四段：注意事项
制作手工冰墩墩时需要注意一些事项。切水果的刀具必须干净卫生，以免引发交叉污染。火候加热至适宜就可以熬制出制作冰墩墩的甜品——糖橘汁。还有，制作的过程中要注意卫生，清洗各个材料之间的交叉消毒和避免外界杂质、细菌的污染。另外，在放置冰淇淋的时候也要稍加处理以防止溢流或者失去性状。
第五段：总结
制作手工冰墩墩，不仅能满足我们的甜品口感，同时也更加健康、卫生。在制作过程中，我们不仅能锻炼我们的动手能力、培养我们的细节敏锐性和学习糖渣澄清技巧，更能深入了解食材之间的搭配和食材中的营养成分。总之，手工冰墩墩为我们带来的不仅仅是美味和健康，也可以提高我们的烹饪技巧，切实地提高我们的生活品质。
制作冰墩墩心得体会篇十四
今天我们在综合实践课上搞了个活动，它的名字叫：“水果拼盘”。我们共分了12个组。
预备！开始！“叮铃铃”上课了，我们迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布铺上，每组的同学都认认真真的开始做自己的手工作品，有的同学在全神贯注的剥着橘子，切着苹果，有的同学为“主刀”手做下手，有的同学张着嘴，看着水果口水都流出来了。
我们组先把一个又大又红光的苹果削成一个笑脸，用两个小青提把它装饰成眼睛，用一个小番茄一切二，拿半个放在笑脸上就成了它的嘴巴，鼻子用什么做呢？小组的同学叽叽喳喳的各抒己见，后来决定用香蕉做它的鼻子。看着盘子里的笑脸，我们总感觉缺了点什么。“给他带个帽子吧”这时一个同学叫了出来。于是我们把西红柿切成一片片的，把它拼成一个高脚帽。笑脸总算完工了。接着我们把多下来的苹果，香蕉，猕猴桃，番茄切成一片片的把它来装饰盘子的周围，五颜六色可漂亮啦！最后我们再用梨子削成一竖条一竖条的，把它拼成了平安两个大字，这是代表每个人都能平平安安，健康幸福的意思。我们组的拼盘在同学们的认真努力下完成了。马老师看了我们组的作品，翘起大拇指说：“不错，非常好！你们组完成的拼盘是全班最好的一个。”我们听了都开心的笑了。
别组的水果拼盘也都做好了，它们有的像大白兔，有的像百合花，还有的像水晶球……形态各异，真好看！每个组都给自己的成品取了好听的名字有：鸟语花香，黄金凤凰，百花争艳，秋高气爽，水晶心，吉祥如意，健康平安，百花齐放，百花盛开，花好月圆，水果心连心。
最后老师说可以吃水果了，看着盘里美丽的拼盘还真舍不得吃！不过水果的美味还是征服了我，哈哈！
这次实践课让我体会到了，做这么一个小小的水果拼盘还真不容易呀！大人们干活肯定更不容易。