粗心的我小学(汇总17篇)

时间:2024-12-25 作者:翰墨

优秀作文应该具备一定的文学修养和阅读素材的积累,以丰富的知识背景来支撑作者的思考和表达。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。

粗心的我小学(汇总17篇)篇一

自小,有个缠人的坏习惯——粗心。

粗心跟我,就像哈利·波特和闪电印记一样“形影不离”。这个粗心,给我惹下了不只一次的祸。

我检查着登记上的数字,不得不佩服我自己,也许,我是史上唯一一个能把成绩登成这样的人。唉,这粗心哪!

我已经被粗心折磨得快疯了,我无数次幻想过不粗心的我:试卷上没有-0。5的印记,成绩单上的粗心再也没有了,作业本上写得都是细心。

粗心,再见!粗心的自己,再见!

粗心的我小学(汇总17篇)篇二

每个女孩都是细心地,可是不知是基因突变,还是怎么了,我却是一个非常粗心的女生。经常是后一件事做完,前一件事就忘了,我还是丢三落四的。唉~,粗心可是让我“受益匪浅”啊。

在一个万物复苏的早晨,正在被窝中“冬眠”的我忽然被一阵“叮铃铃”的打扰了,一手不耐烦的拿起闹钟,不看不知道,一看吓一跳,已经6:45了,咦?我不都是6:00开闹铃的吗?来不及多想,我一个“鲤鱼打挺”蹦下床,三下五除二把外衣套在背上,盲目抓起一条校裤往身上穿,衣上的扣子乱扣一番,便立刻冲进卫生间,草草刷了几颗牙,拿毛巾胡乱往脸上一抹,就立马跑到餐桌前,胡乱扒几口饭,抓上几个馒头背上书包。

粗心的我小学(汇总17篇)篇三

下午下了第二节课以后,我情不自禁的把手放进了口袋里,一摸觉得空空的,怎么少了一样东西?仔细想了想,啊?我的“好伙伴”钥匙丢了!这把钥匙可是我的“亲密伙伴”!爸爸妈妈下班晚的时候,它可以伴我早回到舒舒服服的家里。它怎么没了呢?没有了它,妈妈肯定会生气!没有了它,我该怎么回家呢?哎呀!“好伙伴”会跑到哪去呢?我着急的都快哭了!

我急急忙忙赶紧去操场找了一圈,可是没有。我仔细一想,中午睡觉的时候羽绒服两边的口袋都是开着的,难道是掉床上了?我充满希望的直奔宿舍,发现我的好伙伴正安静地躺在褥子缝里呢!哈哈,终于找到喽!快吓死我了,我以后要把我的好伙伴好好保存,再也不粗心大意了!

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粗心的我小学(汇总17篇)篇四

每个人的成长过程中都会有粗心的时候:在当学生时,写考卷、写作业……,粗心是难免;在上班时,接洽业务、处理公务……粗心却会误事。

我这次考试,因为没看清楚题目,写错答案,成绩退步了,自己耿耿于怀自言自语的说:“如果不粗心,那该有多好。”爸爸安慰我:“没关系,考卷上的一点点粗心是给自己警惕,是可以订正改过的;不过如果有太多粗心那就等于不会,必须重新读过,否则太多的不会累积起来就只好放弃了。”

但是长大后,上班时的粗心可是会误事的。星期一表哥去外地上班,后来发现手机没带,请我爸爸帮他寄加急快递去,没想到四天后才收到,一问起才知道同事帮他签收也忘了交给他,唉!迷糊粗心不断,害爸爸替他担心,也害他耽误了很多重要的业务,真是祸不单行。

工作时的'粗心,影响可大可小,如果只是损失做生意的机会,可能还有挽回的局面;但是如果休关生命的事情那就惨了。例如开飞机的驾驶员,可是一分一毫疏忽不得呀!

那该如何避免粗心?我认为从小就要培养自己细心,在做任何事都要细心检查,不要急,慢慢的读慢慢的看,养成好习惯,长大自然就会减少迷糊。而大人为了提醒自己的注意,可将要做的事都写在纸上,避免忘记,如此将可减少因为粗心而带来的损失,更让自己不会一直活在懊悔中。

粗心的我小学(汇总17篇)篇五

粗心这个词是使我经常被骂的罪魁祸首。瞧,这个罪魁祸首又出来害人了。

我真想改掉粗心,不想让粗心这个罪魁祸首生存在我的生活了!我在做那一次作业后,我完完全全知道怎么使这罪魁祸首灭亡了:做完作业后,我仔仔细细的检查用一张草稿纸把计算过程一遍又一遍,发现有几处地方写错了,我又把这道题再看了一遍。我为什么会把这道题算错呢?我经过了反复的思考,终于得知为什么会把这道题做错了!那是因为太粗心了!

哎!粗心,你这个捣蛋鬼啊!我和你有一大段距离了!哈哈!

光阴似箭,日月如梭,随着时间的退役,我已从不懂事的三岁小毛孩变成了亭亭玉立的少女。在这些时光中,我学到了不少知识和技能,也懂得了许多人生哲理,也不再粗心。

再一次四年级考试中,我大略的看了看题目,觉得很简单,便拿起笔飞快的“填补”空白的地方,很快,试卷做完了。我觉得没事好做,便随手抓起一支笔在一边开心的花花,当老师让我们检查一遍时,大多数同学都拿起笔和草稿本,在哪儿认真的看和算,而我却画累了,便在课座上呼呼大睡,根本没有检查。到了第二天,试卷发下来了,“哦,我的上帝呀!怎么会这样?”我看到卷子后不禁大叫起来。放学了,我走在回家的路上,一边走一边想着怎么会这样?分数怎么会这么低?不知不觉就到了家门口,我重重的按下门铃,那“铃、铃、铃……”的铃声仿佛在嘲笑我:“你真笨,呢么简单的试卷居然考那么差。”这时,门开了,我把试卷给妈妈看,本来以为是铺天盖地的吗,可是妈妈知识语重心长的对我说:“你太马虎了,你看,这个“6”你就写成了“9”、“3.14”你就写成了“3.15”。下次注意点。”是啊!都怪我写完了不检查。

现在我长大了,也变得细心了,,一百分或九十几分也在向我招手,我终于体会到细心的好处了。

以往,我是一个粗心的“马大哈”,无论做什么事都非常粗心,在洗碗的时候打碎一只碗啦!做作业时写错字啦!那都是平常事。

在平时的考试中,我马马虎虎地写完试卷之后,就算了,我心想:反正这张试卷这么简单,就算不检查也无妨,检查这么麻烦,反正我一定会得高分的,于是,我把试卷放到一边就不简了,谁知,第二天试卷发下来时,我只得了八十五分,看了一遍试卷后,我发现是因为计算得数写错了才失分的,真是太精心了。后来,妈妈教育我说:“世上没有最聪明的人,只有最细心的人。既然这张试卷的内容你都会,那为什么不能考高分呢?只要你改掉你精心的毛病,更加细心一点,下次一定可以考出好成绩的。”我觉得妈妈说得很有道理,决心以后一定要改掉粗心这个毛病,考出好成绩。终于在这次的考试中,我吸取了教训,在做题目读两遍后再进行答题,计算的时候也一步一步地算清楚再写。写完之后,我又细心地检查,直到老师叫收卷我再停止检查。试卷发下来后,我得了九十六分,并且三科成绩也在班上名列前茅。

同学们,在生活中,我们一定细心地对待每一件事,无论是生活还是学习,都不可以马虎,粗心了事。

“看看你的作业,你看,数字又抄错了……”唉,妈妈又开始教训我了,还不是因为我太粗心了。不过,这是我几年前的事,现在,我可一点也不粗心了。

记得上二年级的时候,下课总是被数学王老师叫去,每次都是因为我的粗心。晚上写数学作业,数字总是被我抄错,609变成了906,而906却变成了609,真是有些可笑!因此,我也尝到了苦果:一次数学考试,题目是很简单,我便有些骄傲,没检查就交了上去。

发考卷那天,我得意扬扬地坐在椅子上,等待佳音。“啊”我惊呼起来。原来我把“鸡是鸭的2倍”看成“鸭是鸡的2倍”。我很后悔,早知如此,干吗不多检查一会儿再交卷?回到家里,奶奶看到考卷,语重心长地说:“别看你考试粗心是小事,要是你以后工作了,写错一个字,就亏掉几千万啦!”不光数学如此,语文也如此。好好的汉字被我搞得缺胳膊少腿的,变成了四不像的“火星文”。现在想起来,还忍不住想笑。

现在,我不再粗心了。做作业时,我总是检查又检查,小心谨慎起来。写数字时,也对着题目仔细抄,字也不再“残疾”。我终于摆脱了粗心这个朋友。我一定要努力,保持认真这个“优良传统”,并不在粗心。我还要克服更多的毛病、缺点。

粗心曾经让我情绪低落,也曾让我烦恼、懊悔。但是,今天我终于可以大声宣布“我不再粗心。”

那是一个阳光明媚的好天气,但是独自走在路上的我抬头看太阳,却毫无喜悦之情,独存无限懊悔。我后悔数学考试时没有再仔细一点。

当回想起桌子上那张试卷,几个鲜红的扣分再次映入眼帘。又是计算题,又是算错,我简直不敢再看下去。耳边又回想起数学老师那句:“在计算上丢分多不值啊。”

我咬紧牙,下定决心:以后要多动笔,绝不能再粗心了。于是,我特意去书店买了一本数学计算的书,每天都动笔算。做作业时稍微复杂一点的,即使能口算的我也要动笔算。

又到数学测试了,我想:一定要反复验算,绝不能再粗心了。这一次,当我再一次见到试卷时,不再有懊悔,也不再沮丧。很明显,这一次有进步,粗心已经被我克制住了。

我坚持着,终于打败了粗心。哈哈,我终于可以大笑,因为我成功了。

这一次的经历对于我来说不仅仅是战胜了粗心,更使我明白了,只要有恒心,有毅力,就可以战胜困难。

我又一次站在明媚的阳光下,只不过我脸上多了一抹灿烂的微笑……。

粗心的我小学(汇总17篇)篇六

林朱银有一个师范学生到一所小学教三年级的语文,她上课第一件事就是要求学生把自己的名字写在作业本上,之后,她收回作业本,在一个个叫名字发回去,同时借此认识学生。可有一本,她喊了10次都没人来领......黄肚皮!黄肚皮!怎么搞的,人跑到哪去了!最后,其他的都发后,还剩下那本,于是她让没拿到的人举手,这时有个各自小小的女生举了手,老师问:“你叫什么名字?”“黄月坡,老师”......

“哈哈......”引起同学哄堂大笑,黄月坡脸刷了一下红了,想熟透的苹果,笑声在她眼里,就象五雷轰顶般,是她不知所措,全身凉了半截。

叮~~下课铃声打破了她的沉思,不知怎么的她走进办公室,她的心扑通普通地跳,老师问:“你自己的名字怎么会写错了?”“老师....我太马虎了,平时写字都是马马虎虎的.,所以经常写错紫。”“早知道,那你为什么不认真写?”“哎,错别字仿佛一只只跟屁虫,我走到哪儿,它们就跟到哪儿。当我拿起笔时,它们就化作一股浓浓的烟雾,魔鬼似的“镶”在了笔上。一开始它们还羞答答的,可越往后写,这笔就越不听使唤,错别字接二连三地跟踪而来。连前任班主任看见我都头疼!”她有一次脸红了,心里已象怀了25只兔似的--百爪挠心,她怕,怕老师对她也无可奈何,没想到,老师和蔼的说:“只有认真做,我相信你一定会成功!世上无难事,只怕有心人啊。我相信你一定会写出好字,如果,每个老师都对学生头疼,那不是真正的教师,教师是向导,是指明正确的道路。”她听了,只觉得心情激动得象波浪一样,连绵起伏。

她看了看作业本上的做字,好象明白了什么......

粗心的我小学(汇总17篇)篇七

说起我,就会想起一个最大的缺点,那就是粗心,因为这个粗心,我可是付出了很大的`代价。

有一次,妈妈正在上网查资料,我对妈妈说:“让我玩一会儿行吗?”妈妈点了点头,说:“可以。”我高兴极了,在烤火炉旁兴致勃勃地玩起了我最喜欢的游戏。不一会儿,一股难闻的气味飘进了妈妈的鼻子里。妈妈问:“什么东西烤糊了?”妈妈朝四周看了一下,忽然发现我的衣服已焦成一团。老妈一声大吼,吓得我六神无主,分不清东南西北了,老妈说:“衣服都烤糊了,你还认真嘛!”听了这话,便可知老妈现在非常生气,自己的屁股也难逃一劫。果然,老妈使出了惯用的“降龙十八掌”。摸着疼痛的屁股,我陷入了沉思:“以后千万要细心,不然悲剧会重演。”

粗心不是好习惯,大家可不要像我一样哦!

粗心的我小学(汇总17篇)篇八

昨天,数学考试考得有点不理想:一张试卷,前后竟然错了两道不该错的题,作为一名“励志勤学美德少年”,觉得愧对老师,不好意思面对爸妈,也对不起自己的一路辛勤。

错在哪里呢?怎么造成的呢?需要我抽丝剥茧,细细查看。先看看我是怎么掉进这两道题的陷阱里去的。

第一题错在单位忘记换算。这是一道填空题:长方形的长是50厘米,宽4厘米,在括号里填长方形的面积是多少平方分米?我当时在空格里随手就写了200。本来是2为什么会写200呢?!这道题的坑并不大啊,怎么就稀里糊涂地掉进去呢?仔细一看,都是因为我读题不仔细,答题太马虎,没有把平方厘米换算成平方分米!

第二题错在我把姓张的帽子戴在姓李的头上了。这也是一道填空题:3辆汽车4次运144辆摩托车,在括号里填144÷3表示()?144÷4表示()?144÷3÷4表示()?,结果我第一个空填了平均每次运几辆摩托车,第二个空填了平均每辆汽车运几辆摩托车,最后一个空总算填对了。这道题的坑也不深啊,怎么就不明不白地掉进去了呢?认真思量,都是因为我审题不认真,答题太随意,把第一空的答案和第二个空答案填颠倒了!

怎么会犯这么低级的错误呢?我发现我最近一段时间答题的`习惯很不好:做题目时喜欢追求快,缺少对题目仔细阅读,反复琢磨的过程。还有,做题目时,注意力容易分散,一旦周围有其他声音打扰,我时常会分神。另外,我自己在做题目时,也会不经意地想起其他有趣、可笑和特别感兴趣的事情。这些都让我做题目时思想开小差,以致把题目做错。

该怎么克服呢?柯老师和爸爸妈妈都反复告诉我,好的学习成绩来自好的学习习惯。好的学习习惯包括:认真的读题习惯、仔细的思考习惯、整洁的书写习惯以及能够形成这些良好习惯的日常阅读习惯、记忆习惯、计划的习惯及总结的习惯等。针对我身上的不良习惯,要一一克服,努力形成一个认真、严谨、勤思的好少年。

粗心的我小学(汇总17篇)篇九

这世上有些事就像一场不知名的花开,粗心的人只嗅到香,有人却会停下来问一问,记住它的样子。今天小编就来分享粗心的人小学生作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

陈景润,好学也;华罗庚,勤奋也;我?!粗心也。

要说我的粗心,可不是一般人能相较高低,那几乎是百里挑一!

记得一次,我参加数学期末考试。眼看时间就快到了,可是试卷上还有许多题目没做,我的心怦怦直跳,像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱。

“六道……五道……四道……”我早就满头大汗了。为了快速完成试卷,我便使出了独门绝技——激将法。

“哈!”我暗自庆幸,“果真还是苍天眷顾我呀!这么快就完工了!”于是,我洋洋得意,一副游手好闲的样子。

几天后,试卷发下来了。“李怡冉,七十三分!”我心头一震,接过试卷。一看,原来做的太急,又太粗心,竟忘记做递等式计算了!天哪!这可是二十四分的题呀!“‘寒窗苦读一年半’,难道我整个学期的成绩只因为粗心而这么差吗?”我瘫软地坐在椅子上,喃喃自语道。

如果有人问我:你觉得自己是一个怎样的人?我肯定会毫不犹豫地说:“我是一个粗心的人”。是的,我真的很粗心。

有一次语文单元考试。老师刚发下试卷,我看都没看试卷就拿起笔开始答起题来。过了30分钟后,我就已经做完了前面4页基础部分的全部题目了,心想:这出题目的老师肯定是弱智啊,怎么出得那么简单的题目啊!我转过头往后一看,我后面那个同学竟然才做到第2页,真是慢啊!过了两分钟,我才开始写作文部分的题目。我看了一眼作文题目,想都不想就开始动笔写了,过了30分钟我就写完了一篇五百多字的作文了。我看了看手表,哈,还有20分钟可以检查,我快速的检查了一篇,然后就趴在桌子上玩起笔来,也不管试卷有没有做对了。

终于过了20分钟啦,老师收完试卷后对我们说:“试卷下午就能发,没考好的自己看着办吧!”好不容易才到下午,老师抱着试卷进了教室,然后“砰”的一声把全部试卷扔到了地上,全班呆住了,老师指着地上的试卷大声骂道:“看看你们,个个考试的时候那么粗心,让你们检查还个个坐在那里玩,看看现在你们自己考几分。……”听到老师说这些,我不由地低下头,心想:唉,自己真是粗心啊!害的老师发那么大脾气!老师让我把试卷发下去,当看到我的试卷时,我真希望那不是真的,一个刺眼的数字出现在我眼前:79分。我当时真的好后悔考试的时候不好好检查。唉,我真粗心啊!

这就是一个粗心的我。真的很粗心吧?

别看我文文静静的,咋一看,还认为我是一个细心的人,其实我非常粗心。小时候会经常发生崴脚事例,原因都是我喜欢左顾右盼,走路不专心造成的。在家里更喜欢不留神打碎东西,母亲常常唠叨我做事慌慌张张的不仔细。一本很厚的小说,我会在两三个晚上看完。于是父亲总说我看书是“走马观花”、“囫囵吞枣”,没有认真去领悟文中含义,这样效果不好,不能提高自己。我也知道这个道理,可就是老改不了这个坏毛病。这不,老了还这样。昨天好不容易有时间去网友空间逛逛,当我来到网友姐姐“小拜年”的空间,看见一篇题为《尊严不可辱》的文章时,又犯了粗心的错误。文章前面一张菲狗焚烧我国国旗的图片,下面是小拜年姐姐痛斥菲狗无耻行为的文章,而我在评论中且把菲狗误当国人。今天一位小弟在下面回复:请仔细阅读!接着是小拜年姐姐耐心的解释。我连忙跑回小拜年姐姐的空间仔细阅读文章,明明写着菲狗二字,可我竟然误当国人,真是可笑之极,恨不能找个地缝钻进去。就像我上次写的《芦花》,明知道秋天才有芦花,可看见漫天飞舞的柳絮,脑筋没转弯,就把它当成了芦花,真是无可救药。

最让人伤心的是去年,我刚进入一位网友的空间,还没来得及看文字,小孩儿醒了,我连忙根据图片做了回复,因为进去了不留言是不礼貌的.。谁知误解了意思闹了个笑话,文章写的是网友的老公是如何养鱼的,由于方法不得当,导致鱼全死了。我不知道文章内容,只看见鱼缸里长着美丽的荷叶,所以我说:小鱼有一个美丽的栖息地。结果把网友给得罪了,她虽然没说,但我能感觉出来,她在后面回复:我的鱼全死了。我再次进入她空间认真地阅读了文章,并给她道了歉。谁知道她不领情,没容我解释把我给删除了。其实我很喜欢这位网友,她性格开朗活泼,文章写得不错,只是眼里不能容一粒沙子,如果她能多一些宽容,多一些理解就更好了。当然,这也是给我这个粗心的人一点教训,但愿我能长记性!

我认识一个人,那个人总是在镜子里出现。他长得和我一模一样,他有弯弯的眉毛,在他的眉毛下面有一双水灵灵的眼睛;红红的小嘴,一笑就露出一排洁白的牙齿。他的年龄、名字也和我一样。

我认识的那个人什么都好,就是有一点粗心。有一次他在做数学作业的时候见到一道题:24x5=?,因为两个算式中都有2、4、5,所以的他想都没想就写了100,当本子发下来的时候,一把刺眼的大红叉出现在本子上,原来25x4才等于100。还有一次,他帮爸爸妈妈接电话的时候,电话上现的是庾兴海,他想都没想,看到广字头,就联想到了康。他就读成了康兴海。把爸爸妈妈笑的肚子都疼了;他知道了一个同学的电话号码,就准备对爸爸妈妈说,他要把这个电话号码储存起来,可他说的是:“我要把这个电话号码煮存起来。”那一次,他爸爸妈妈更是笑的前仆后仰。。

你们想知道他是谁吗?你们一定想知道,他就是我。我就是那个粗心的人。

粗心的我小学(汇总17篇)篇十

有一天,我们一家人都在桌边坐着,等待着妈妈做的鱼汤。妈妈最终从厨房里端出一盆香喷喷的鱼汤。我和爸爸闻着那喷香的鱼汤,馋得口水都流出来了。我和爸爸抢着去夹鱼肉吃,爸爸眼疾手快,把好吃的鱼身子给抢走了,只剩下一个鱼头了。爸爸吃着吃着却突然说不吃了。我问爸爸为什么。爸爸却什么也不说。我看了看爸爸碗里的鱼肉,原先是妈妈没有把鱼肚子里的东西给弄干净,有一股鱼腥味,所以爸爸才停下来不吃了。

粗心的我小学(汇总17篇)篇十一

我长大了,六年纪了。回首那些一年级小朋友们灿烂的笑脸,充满稚气的笑声,还真有些舍不得。不过,我收获了许多,特别是改掉了粗心这个坏毛病。

以前,我做作业老是三心二意,写了几个字就要喝口水啊,上个厕所啊,看看课外的书籍啊,是经常开小差。妈妈叫我要专心做作业,我才乖乖地坐到位子上。可这样的效果并不理想,我马马虎虎、心不在焉地把作业做了,心里还是想着外面,检都不检查就跑出去玩儿了。妈妈帮我检查作业,一看,错了一大堆:什么“吞”字写成了“舌”字;“午”字写成了“牛”字;五彩缤纷的“缤”字写错涂改了就没有填上……这都是我自己不认真、不检查犯的错误。

还有一次吃过晚饭后,妈妈在厨房里叫我。我跑过去问:“什么事情啊?”妈妈说:“你现在没事,就去帮妈妈把客厅里的那袋垃圾扔到院子里的垃圾堆里去吧!客厅里有两个袋子,一袋装的是是垃圾,另一袋是……”还没等妈妈说完,我就冲了出去,把两个袋子都那去扔了。结果我回来才知道,那两个袋子,一袋装的垃圾,另一袋装的是刚买的蛋糕面包,是爸爸走了好远才在面包店里才买到的呢。我却把两个袋子都当成垃圾给扔掉了。妈妈知道了,拍着我的头笑着说说:“你看看你,粗心吧,怎么没听清楚话就把袋子给扔掉了,下次一定要记住啊!”意识到自己这个粗心的坏毛病之后,我下决心一定要改掉它。

我在不知不觉中长大,我发觉,我做事比以前更加细心了,更加小心了,也不再出现什么差错,闹出什么笑话了。

我不再粗心了,这是一件多么愉快的事情啊!

粗心的我小学(汇总17篇)篇十二

今天,妈妈的手机在店里“失窃”了。

经过是这样的:妈妈要打电话了,却找不到手机了。妈妈在花店里找了个遍,花瓶里、桌子上、柜子里、盒子里都找了,还还是没有找到。妈妈焦急万分,用别人的手机打了一次又一次,可店里没有响起那熟悉的铃声。

我和妈妈急急忙忙的关了门回了家去找,还是没有找到。爸爸回来了,我们跟他说了这件事。爸爸说:“有一个办法可以试一下。”“是什么?”“苹果手机能定位,我们试试用我的手机能定位么。”果不其然,用爸爸的手机一试,竟然知道手机在离花店大约2公里的榴苑小区。怎么会跑哪里去了呢?我们纳闷极了。

我们马上变身为“侦探”,去了柳园小区。用手机定位到地方后,一拨打手机号,手机竟然在一辆车里响了。正在这个时候,车主阿姨回来了,知道自己拿了妈妈的.手机,忙把车门打开,将手机还给了妈妈,并向妈妈道了歉,获得了妈妈原谅。可是怎么拿的呢?是这位阿姨粗心大意,买花的时候,把钥匙放在和妈妈手机一块的地方,她的手机又和妈妈的一模一样,就把妈妈的手机当成自己的手机拿走了。回家后又把手机落在车上,去吃饭了。

马虎像老虎,妈妈因为马虎,差点丢了手机,而那阿姨,却差点因为这个马虎铸成了大错!我在学习生活中,也经常因为马虎犯错误,我现在要及时改正,一切来得及,不及时改正的话,这些小马虎就能变成大错误。

粗心的我小学(汇总17篇)篇十三

大家好!我叫蒋旖瑶,今年十岁了。

我长得胖胖的,虽然班里的好朋友都叫我“蒋胖子”,但是我一点儿也不生气。我的眉毛弯弯朝上翘起。由于平时不注意学习姿势,因此我戴上了眼镜,这样,我的眼睛也好像慢慢变小了。我的嘴巴大大的,一口能吃下四瓣橘子。

我在洪溪镇中心小学四(2)班读书,我喜欢做各种各样的事情,无论是看书、还是玩电脑、弹琴……我都喜欢。

记得有一次,老师让我去参加学校举办的艺术节,让我在台上演奏一首曲子,我在家光是挑曲子就花了半个小时,然后认真练习。刚刚练了一半,妈妈让我去吃饭,可我不肯,又练了十分钟,直到肚子饿得实在不行了才去吃饭。

我平时做事很粗心。我喜欢帮妈妈拖地,自从总是越帮越忙,从那以后,妈妈就不让我拖了。有一天,我突发其又想要帮妈妈拖地。妈妈答应了。我边哼着歌边帮妈妈拖地。那是在冬天,我手里拿着热水袋。呀!我把椅子弄翻了,又把热水袋随手放在玻璃茶几上了。我连忙去把椅子扶起来,可茶几突然不知怎么的裂开了。为了这件事妈妈不知教训了多少回。

我希望可以改掉粗心大意这个毛病。我打算以后做一名设计师。

粗心的我小学(汇总17篇)篇十四

(一)急性子的孩子。孩子如果性格很急,做事速度很快,这是件好事,但常有错误出现,很多人一看到事情安排,就不假思索的就一骨碌做完,到最后却做错了,急性子的孩子比较有个性,脾气也较大,所以难以沉稳下来学习和思考,这需要家长慢慢引导,让孩子参加速度慢些的要求安静的运动。

(二)心理素质不好的孩子。也就是容易紧张的孩子,遇到事情就紧张或者慌张,到了考试就很容易出错,这类孩子平常很少出错,一到考试就很紧张,特别大考的时候,就更容易粗心,做事情不能冷静下来,做事没有条理性的,自信心不强,等等。

(三)做事没条理的孩子。这种孩子比较多,大多表现做事情没有条理,乱摆乱放,马虎潦草,做事没计划,想怎么做就怎么做,到头来就乱做,所以就出现错误,这种孩子的粗心就来源生活的习惯,或者与父母的包办教育也有关,很多父母把孩子的事情都安排好了,孩子不愿意做,不想去做计划,结果错误无法避免。

(四)注意力不集中的孩子。这类孩子好动,爱走神,对周围的事情很敏感,学习效率极低,需要家长来训练孩子的注意力,注意力与孩子从小的动作协调能力发育有关,比如孩子从小不喜欢爬行,或者爬得晚,这样的孩子在以后注意力往往不集中。

(五)视觉能力不强。视觉能力主要是孩子的视觉分辨能力,这个分辨能力不强,就会造成看错写错数字混淆等错误,很多家长觉得孩子粗心,就是不认真,如果孩子经常粗心,那就是视觉能力的问题了,需要训练来提高视觉能力,如果较少粗心,那是态度问题,否则就是视觉能力问题。

1.自以为是。

在人们的头脑中,对见过的东西,印象往往是很深的。这样,当我们遇到“脸熟”的题目,就以为是做过的,满心欢喜按原来见过的做,甚至有的学生直接写原来做过的题的答案。出卷老师利用学生“自以为是、不以为非”的心理特点,将“脸熟”题目稍加改动,便使不少学生上当受骗。

2.学习态度不够严谨。

学习压力不大,没有紧张感,每次找学生聊天,都表示没有明确具体的学习目标,只知道爸妈让我读书。没有具体可视化的目标,会使人学习缺乏明显的动力和激情,变得盲目机械,甚至麻木。

缺少应有的紧张感,学习丧失时间观念和效率观念,会导致知识体系不够完整,知识点不够熟悉,会出现丢三落四,浅尝辄止的问题。这些问题最终都会在考试中以失误连连的形式表现出来,看似简单的问题却屡屡出错,做过会做的题却做错。这一类现象多数与学习态度不够严谨有关。

3.粗心大意中的心理诱因。

影响考试发挥的心理因素很多,包括紧张焦虑、心境低落、盲目乐观、完美主义、缺乏大局观念等,都会不同程度影响到学生的应试,引发粗心问题。其中,过度紧张和焦虑是考试失败首当其冲的元凶。

4.能力不足才是真正原因。

为什么会有以上几个原因,归根到底,做题马虎是能力问题。如果对所学知识,做到了一切了然于心,不管是考试还是日常作业,都不会出现失误。而且很多时候的失误,学生以为是自己会做,其实是不会做的。做题时模棱两可,对答案不确定,内心不坚定,于是填了错误答案,当知道正确答案是心中另一个答案时,会自动心理暗示,我本来就是这么想,不小心写错了,我是会做的。

毕竟,谁都不想承认自己不会,能力不足,于是每次犯错大多数人选择了“粗心”这个借口。偶尔一次可以这么安慰自己,但是每次都会错,那就是能力问题了。

1)把做功课的时间化成功课量。爱玩是孩子的天性,很多孩子在做作业的时候总是想着玩电脑、看电视。有的家长为了让孩子完成作业,便规定做1小时作业,才能去看电视。孩子在做作业的过程中总是心不在焉。如果家长把督促孩子学习的条件改为“再做对5道题才能玩”,结果可能他5道题做得有质有量。因此,家长帮助孩子改掉“粗心”的方法是:化时为量,即把“再做30分钟”,改为“再做5道题”。这样,孩子的劲儿就来了,从“必须忍耐30分钟”的消极状态,转变为“快把练习做完”的积极状态。这种积极状态能帮助孩子集中注意力,不知不觉中克服了粗心的毛病。

2)为孩子准备一本错题集。当孩子因粗心而做错作业时,不妨让孩子在错题集中把错误记录下来,同他一起分析做错的原因,并找出规律。这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害,提高改正粗心缺点的自觉性很有好处。

3)要避免做作业疲劳。许多孩子作业前半部分质量好,后半部分字迹潦草,错别字很多,大多数家长会说孩子粗心,其实这是疲劳所致。心理学家认为,疲劳是由于长时间持续活动,导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加的心理状态。疲劳不能恢复,粗心问题就难以纠正。若适当休息,疲劳得以解除,学习“引擎”再度启动恢复效率,粗心问题便能解决。

4)用目标激励孩子上进。家长可以和孩子一起制定减少“×”的近期目标,并辅之以奖励措施。如:本周或今天作业本上有五个“×”,下周或明天要求减少一个“×”,直至消灭“×”。每到一个目标就给予精神或物质奖励。这种用目标来激励孩子上进的方法,也能帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误,从而养成仔细认真的好习惯。

粗心的我小学(汇总17篇)篇十五

我的妈妈有一双炯炯有神、会说话的眼睛,一双可爱的小耳朵,一张樱桃小嘴,笑起来,是那么的温柔,一头黑色的头发披到肩膀,不长不短,在阳光的照射下闪闪发光,虽然妈妈长了一个扁扁的鼻子,但她的五官搭配起来还不错。

别看我妈妈长了一副机灵样,做事可真是粗心到了极点。

一次,妈妈在厨房里炒花生,突然她看到客厅的地板有点脏,于是又去擦地板。正当爸爸一个劲地夸妈妈勤快时,没想到妈妈尖叫一声冲向厨房,原来是花生烧焦了,当爸爸看到黑乎乎的花生,又开始不停地数落妈妈,粗心的妈妈真是“哑巴吃黄莲,有苦说不出”呀!

可是妈妈对待我的学习,可就不一样了。自从上学以来,每天晚上,妈妈都要检查我的作业。有一次,妈妈检查完作业,严肃地对我说:“重新检查一遍,有一个错误!”我说:“你就告诉我吧,哪里错了?”“不行!自己犯的错误自己查!”我只好重新查了一遍,原来只是一道应用题漏了一个单位名称,我想妈妈未免有点小题大做了。

你说我的妈妈倒底粗心还是细心呢?

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粗心的我小学(汇总17篇)篇十六

陈景润,好学也;华罗庚,勤奋也;我?!粗心也。

要说我的粗心,可不是一般人能相较高低,那几乎是百里挑一!

记得一次,我参加数学期末考试。眼看时间就快到了,可是试卷上还有许多题目没做,我的心怦怦直跳,像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱。

“六道……五道……四道……”我早就满头大汗了。为了快速完成试卷,我便使出了独门绝技——激将法。

“哈!”我暗自庆幸,“果真还是苍天眷顾我呀!这么快就完工了!”于是,我洋洋得意,一副游手好闲的样子。

几天后,试卷发下来了。“李怡冉,七十三分!”我心头一震,接过试卷。一看,原来做的太急,又太粗心,竟忘记做递等式计算了!天哪!这可是二十四分的题呀!“‘寒窗苦读一年半’,难道我整个学期的成绩只因为粗心而这么差吗?”我瘫软地坐在椅子上,喃喃自语道。

粗心的我小学(汇总17篇)篇十七

“粗心”这个词是使我经常被骂的“罪魁祸首”。瞧,这个“罪魁祸首”又出来“害人”了。

“婷,还在玩电脑啊!你的作业做完了吗?没做完的话快点!明天还要读书啊!”我听了这句话,便以火箭般的速度冲向房间,快速的从书包里里拿出作业、又快速的'翻开作业。看看我的作业有没有被“粗心”“袭击”的迹象。果然不出我所料——有的题放在比较“隐蔽”的地方,我却没看见、有些学过,我想了很复杂的的思维、结果把简单的题目算错了。“快点啊!你是不是忘记做啦?”妈妈那雷鸣般的声音重重的压在我心上,使我恭恭敬敬地把作业递上去。“啊!什么?”妈妈把声音扩大了十倍,“你多粗心!你看这道题……”

我真想改掉粗心,不想让“粗心”这个“罪魁祸首”生存在我的生活了!我在做那一次作业后,我完完全全知道怎么使这“罪魁祸首”灭亡了:做完作业后,我仔仔细细的检查——用一张草稿纸把计算过程一遍又一遍,发现有几处地方写错了,我又把这道题再看了一遍。我为什么会把这道题算错呢?我经过了反复的思考,终于得知为什么会把这道题做错了!那是因为太粗心了!

哎!“粗心”,你这个捣蛋鬼啊!我和你有一大段距离了!哈哈!

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