总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
舞蹈年终总结个人篇一
教学方面：我担任本校形体课和健美操课的教学。能认真备课，上课。广泛收集信息资料，与时俱进，不断扩充自己的知识储备，利用所教学科的特点不断向学生传授健身理念、方法，为终身体育打下良好基础。
上形体舞蹈课，表面上看是锻炼学生的身体，增强学生的体质，使他们拥有一个矫健的身体，实际上在训练过程中，它对学生的性格也起着巨大的影响作用。形体舞蹈继承了芭蕾舞“开、绷、直、立”四大美学原则。学生通过打开“胸、肩、腰、膝、踝”等关节，傲然挺立，可以使整个身体能量内聚，重心上提，呼吸顺畅，克服胆怯和羞愧的缺点;教学中的慢动作可以改变学生遇事过分紧张，惊慌失措的性格，从而给学生的学习带来益处;难度较大较复杂的动作能消除学生性格上的好胜、自负的缺点，时刻谨记“山外有山，人外有人”的道理。课堂上我还利用团结合作型的舞蹈，帮助学生慢慢改变孤僻、内向的性格，逐步适应与同伴交往，变得和群和热爱集体。另外，在教学中注重教学方法上的直观性和参与性，狠抓基础动作的练习，使学生形成正确的动作姿态，为今后的学习打下良好的基础。利用与学生的互动，培养学生的自信心，通过让学生自己充当榜样来反复地从事成功的活动，使自己不断有展示自己和成功的体验，使学生克服悲观、偏执、懦弱、自悲等不健康的心理因素，培养自信、自勇和自强的精神，对未来充满信心。
教学中，我把流行的有氧拉丁、瑜伽、普拉提等引入课堂，用来丰富课堂内容和活跃课堂气氛，使学生在轻松、快乐的音乐中结束一堂课的学习。
管理方面：我负责中文系三个专业的实践教学工作、协助系主任工作，，这对于我来讲确实是个挑战。在工作中，我得到了系主任和教学处领导的大力支持，他们的无私奉献、爱岗敬业、一丝不苟、勇于开拓的精神给了我巨大的鼓舞。
舞蹈年终总结个人篇二
1、名字：蓝樱；说明：蓝，表示精英;樱，表示樱花飘落的美感，美丽而炫目。
2、名字：彩虹；说明：孩子最喜欢彩虹，都希望自己变做一只小鸟飞到彩虹上。
3、名字：天鹅树；说明：有个童话叫《丑小鸭》，就是讲的一只很丑的鸭子怎样变成一个漂亮的天鹅，而儿童中国舞培训就像一个魔力树林一样，把孩子一个个都变成让人喜欢的小天鹅。
4、名字：星伽；说明：涵义，绚烂的光，征服你的'心。
5、名字：绽朵；说明：绽朵，寓意绽放美丽舞姿;朵，彰显儿童舞蹈学校的完美。
6、名字：昂蝶舞蹈学校；说明：昂，彰显自信教育，寓意学力向上，欣欣向荣;蝶，彰显舞蹈培训特色，寓意翩跹飞舞。
7、名字：倾扬；说明：倾，美人，轻舞飞扬。
8、名字：雅馨；说明：雅，优雅;馨，温馨。
9、名字：沃青春vchange；说明：von先锋+change改变。
10、名字：星贝；说明：傍晚海滩，伴随着星光点点，孩子们开心的捡起一个又一个贝壳。
11、名字：蝶曲|dancing；说明：蝶之随着舞曲起舞的感觉，取义舞蹈之曼妙。
12、名字：金色荷园；说明：金色是秋天收获的季节，荷园代表孩子健康愉快的像荷花那样长大。
13、名字：任舞；说明：任我起舞，自由飘逸。
14、名字：舞俪|wowli；说明：舞蹈之魅力，无力抗拒。
15、名字：映梦舞蹈学校；说明：映:倒映;梦，梦想;舞蹈倒映着自己的梦想。
16、名字：蓝风铃；说明：蓝天白云下，伴随着孩子阵阵风铃般欢快的笑声。
17、名字：慕朵；说明：慕，仰慕艺术之姿;朵，祖国花朵，最佳培训。
18、名字：枫硕；说明：枫，红枫，红红火火，寓意未来事业兴旺;硕;丰硕成果。
19、名字：蝶冠；说明：蝶，蝶舞飞扬;冠，冠军品质。
20、名字：满天星；说明：满天星，一种细小琐碎，欢快，明丽的花，和小朋友的意象相似，风铃般的欢声笑语。
21、名字：爱莉丝；说明：谐音爱丽丝，著名世界名著通话故事《爱丽丝漫游记》。
22、名字：炫曼舞蹈学校；说明：炫，炫酷舞姿;曼，曼妙。
23、名字：飘唯飘梦；说明：飘，轻飘飘的感觉;唯，唯美;飘，飘扬;梦想。
24、名字：舞风；说明：舞风，表示舞蹈的风，飘逸。
25、名字：初辰；说明：最初的完美时光。
26、名字：青杰舞蹈学校；说明：青，表示智慧;杰，表示人才。
27、名字：尚风；说明：时尚舞风，专业水准。
28、名字：梦蝶；说明：梦中的蝴蝶翩翩起舞。
舞蹈年终总结个人篇三
负责中心学期教学计划的执行，教案实施与反馈，
负责中心各专业的教学创新、汇报演出及公开课执行;
熟悉本专业儿童、成人艺术教学内容，积极创新并钻研适用不同年龄的教学方法，与学员家长保持良好的沟通交流，了解学员学习状况及家长意见、建议。
舞蹈年终总结个人篇四
舞蹈队作为学生活动的一个团体机构，在这一学期中严格按学校的精神指导，悉心开展教学培养工作，经过这一学期的训练和实践活动，舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。
一、学生的舞蹈意识得到了较大提高，基本功进步很快
通过软开度的训练，学员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中，学生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识，能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。
二、学生能独立完成组合，而且完成效果较好
本学期按舞蹈计划实施教学，除了一些软开端的训练，同时也给学生们做了一些体能训练，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。为下个学期学习成品舞蹈奠定一个基础。同时也学习了较多组合，学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合，并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合，都会组织观摩学习活动，请学生相互学习和展示，师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。
三、学生敢于大胆展示自我，舞台表现力较好
实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果，促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力，学会与他人一起协调配合。
在工作中我也发现了以下一些问题和不足：
1、舞蹈在校内普及度不够，应该多组织一些活动，活跃校园气氛。
2、展示活动中学生的选择
3、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家，提高大家参与的兴趣。
舞蹈年终总结个人篇五
寓意：杰出的未来新星。
名字：舞门
寓意：舞之门。
名字：舞状元
寓意：舞界第一名。
名字：音为爱
寓意：音乐响起，为爱起舞。
名字：舞度
寓意：度，美的角度，具有时尚与潮流的内涵。
名字：萌乐堡
寓意：宝贝真欢乐。
名字：火潮街舞
寓意：火焰，潮流。
名字：星起点
寓意：明星起点。
名字：伊星
寓意：伊，天使，为你打造；星，明日之星。
名字：楷艺
寓意：艺术楷模，简单易记。
名字：飞星fashion
寓意：英文fashion代表时尚，意指教潮流舞蹈；中文“飞星”代表幼儿和少儿街舞培训童星打造。
名字：劲舞团
寓意：广告中无形的效果。
名字：派拉萌
寓意：拉丁一派，萌萌哒。
名字：炫客
寓意：炫动舞技的人，贴合街舞行业。