在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
技师函授心得体会篇一
技师函授是在现代教育体系中的一种重要形式，为那些工作或生活环境限制而无法参加正规课堂教育的人提供了便利。我在技师函授中学习的经历使我深刻意识到，通过艰苦努力和自律，每个人都有机会获得更高的学历和更好的职业发展。下面将介绍我在技师函授学习过程中的心得体会，包括学习的重要性、自律的重要性、团队合作的重要性、思考的重要性以及目标的重要性。
学习的重要性
学习是人类进步的源泉，是个人发展的基础。无论是在专业领域还是在生活中，学习都能帮助我们更好地理解和应对各种挑战。我意识到在技师函授学习中，只有保持不断学习的状态，才能掌握更多的知识和技能。通过学习，我对专业知识的掌握不再仅限于书本知识，而是能够将其应用到实际工作中，提高工作效率和质量。
自律的重要性
在技师函授学习中，缺乏正规的课堂教学，需要学员自己安排学习时间和学习任务。这要求我们具备很高的自律性。自律帮助我养成了良好的学习习惯，比如每天设定好学习计划，按时完成学习任务，并进行复习和总结。同时，自律也让我学会合理安排时间，将学习与工作、家庭等其他方面进行有效的平衡，避免各方面的事务相互干扰。
团队合作的重要性
虽然技师函授是一种独立学习的方式，但是与他人交流合作同样重要。在与同学们的交流中，我发现很多时候互帮互助能够让学习更加高效。大家可以互相分享学习心得、解决问题，共同进步。此外，团队合作还让我从不同的观点和角度去思考问题，拓宽了我的思维，提高了自己的综合能力。
思考的重要性
在技师函授学习中，唯有进行深入的思考，才能真正掌握知识的核心。通过思考，我不断地提出问题，并尝试寻找答案。思考让我能够更深入地理解专业知识，梳理知识之间的关系，提高自己的分析和解决问题的能力。思考还能够培养自己的创新能力，帮助我在实践中不断创新，寻找更好的解决方案。
目标的重要性
学习需要有一个明确的目标，才能更好地前进。在技师函授学习中，我始终牢记自己的目标，并且不断努力朝着目标迈进。设立目标帮助我有意识地规划自己的学习路线，克服困难和挑战，坚持不懈地追求进步。同时，目标也给予我不断前进的动力和意义感，让我的学习更有动力和成就感。
总结起来，技师函授学习是一种独特且有价值的教育方式。通过学习的重要性、自律的重要性、团队合作的重要性、思考的重要性以及目标的重要性，我深刻体会到了通过技师函授学习所获得的成就和收获。只要我们注重学习、自律、与他人交流合作、积极思考和设立明确的目标，那么通过技师函授学习，我们一定能够开拓更广阔的职业发展道路，实现自己的人生目标。
技师函授心得体会篇二
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的___院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结。
一、思想认识方面：
本人在参与函授学习的同时也注重尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面：
自参加__院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的习惯，勤记笔记，做到不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面：
在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边不忘任课教授的教导，利用工作的闲暇时间，把函授时不能理解的部分自行学习，复习。终于，学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《___》、《___》、《___》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
技师函授心得体会篇三
近年来，随着社会的发展和教育体制的改革，技师函授教育逐渐成为一种灵活、便捷的教育方式。作为一位从业多年的技术工人，我有幸通过技师函授完成了一门技术课程的学习，这给予了我很多机会，也使我对技师函授教育有了更深刻的理解和体会。
首先，技师函授教育不仅提供了学习的机会，还培养了我很多能力。在学习过程中，我必须自觉自律地分配时间，合理安排学习任务，并自主解决掌握知识的难题。这种能力的培养不仅有助于掌握技术知识，还为我以后的发展打下了坚实的基础。
其次，技师函授教育灵活性高、便捷性强。不同于传统的课堂教育，技师函授课程可以根据学生的时间和实际情况进行安排。只要有电脑和网络，我就可以随时随地进行学习，不受时间和地域的限制。这样的便捷性使我可以更好地兼顾工作和学习，提高学习效率。
另外，技师函授教育教学内容与实际工作相结合，更加贴近实际应用。与传统的理论教育相比，技师函授注重实践操作，通过教材配套的实验和实习，我能够更直观地了解和掌握技术知识。这种将理论与实践相结合的教学方式，使我能够更好地将所学知识应用到实际工作中，提高工作的效率和质量。
此外，技师函授教育的学习过程也培养了我持之以恒的精神。由于工作繁忙，学习时间有限，有时候会感到压力和困难。但是，面对困难和挑战，我学会了坚持和努力，不断克服困难，持续学习。正是这种坚持不懈的精神，让我在学习过程中不断取得进步。
最后，技师函授教育为我未来的职业发展带来了更大的机会。通过学习技术课程，我掌握了更多的专业知识和技能，提升了自己的综合素质。这不仅使我有更多的机会在职场上脱颖而出，还为我拓宽了职业发展的道路。
总之，技师函授教育对我个人的发展产生了积极的影响。它不仅为我提供了灵活、便捷的学习方式，培养了我合理安排时间、自主解决问题的能力，还将理论与实践相结合，提高了我的工作效率和质量。同时，它还锻炼了我坚持不懈的意志品质，并为我未来的职业发展打开了更广阔的空间。我相信，在未来的工作生活中，我会继续认真学习，不断提高自己的技能和能力，为社会的发展作出更大的贡献。
技师函授心得体会篇四
大学生实习是最终完成本科教学不可或缺的阶段，大学生在实习期间最好选择相关行业内比较著名的企业，因为大企业的管理和专业都是非常规范和先进的，大家可以在这样的环境下了解一下自己的潜力和发展。你是否在找正准备撰写“法学函授毕业实习心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
实习第十天。又是一个周五，一个星期就这样又过去了。昨天考语文了，由于五班的班主任就是语文老师，所以今天早上就让我给他改了咱班的试卷。不改不知道，一改吓一跳。那选择题做的太烂了，一个班就两三个能得26分(满分30分)的。而且竟然还改出了6分、8分和10分的低分，我都无语了。题目可能是有点难，但也不至于得那么点分吧。他们的默写题问题也很大，主要就是最后一题。其实大部分人都是会背的，只是背的不熟，总是少写一个“也”字，全班没几个人写对的。哎，无言以对啊!
下午第一节课是数学课，但是他们的老师有事所以就自习。班主任让我坐班监督他们自习，维持一下纪律。不过咱班的纪律还是很不错的，刚上课时还有点吵，不过被我的几个粉笔头砸安静了。然后我就在讲台上站了一节课，没凳子啊!这是我第二次上那个讲台，第一次是自我介绍的时候。不过那时候非常紧张，和现在的感觉完全不一样。
昨天和班委商量了主题班会的事，决定搞一个百科知识问答的比赛。晚上回宿舍下了很多题目，还把主题班会的策划书给做好了，并打印出来了。今天上午检查完早操后就去了班主任的办公室，把策划书给老师看了，问老师班会可不可以搞这个活动。班主任人很不错，并没有否定我的这个提案，同意我这么做。我没有和老师提奖品的事，所以这也就意味着我得自己掏腰包了。下午要考语文，我问老师要不要我去帮忙监考，老师说不用麻烦我了。呵呵，我知道老师不放心我监考，怕有人在底下抄我管不住。不过老师告诉我明天下午第一节数学课由于老师有事不上了，让我去坐班监督他们自习。哎，不知道自己能不能管住他们哦!
下午由于要考语文，所以就不用去检查眼保健操。和李金他们班的学生打了一会儿篮球，实在没啥意思就回师大了。
有人说我写日记是在记流水账，我嘞个去!我又不是写文章，只是想把实习期间的点点滴滴都记录下来。如果还要用一而写优美的语言的话，那就太费时间了。再说了，我也没那么好的文笔。流水账就流水账吧，反正是我自己看，以后看着日记能想起这段时光就行了。
下个星期要开一个主题班会，本来是说给同学们放一个有教育意义的纪录片，叫什么《洞穴之光》。但后来又觉得可能学生不太感兴趣，如果上面在放片子，底下没几个人看那就没任何意义了，所以最后决定去征求一下班里同学的意见。上午第一节课上课之前，找了班长、学习委员和团支部书记，和他们讨论一下到底开一个什么样的主题班会。由于马上要上课了，所以就让他们自己回去想想。中午来了以后找了班长，问她可想到什么好点子了，她说还没想呢，无语了!最后告诉了她我自己的想法，主要就是搞一个趣味问答，以小组为单位，每组派几名同学，其他人作为后援团，可以提示前面回答的同学，最好可以弄点奖励什么的。然后就让班长去征求一下班里同学的意见。哎，真麻烦啊!
实习回来后，第一个反应便是累和难受。下午3点的时候肚子已经饿了，可是到了晚上7点多的时候才吃晚饭。在回来的车上来差点晕车了。
实习班主任工作计划上有一项调查了解学生基本情况，是要找学生谈话的。结果看见有的人直接就找了六个人，让他们自己写，让回自己回来编。哈哈，太聪明了!所以我也决定这样弄，懒得再去找人谈话了。下午眼保健操的时候，随便找了六个人，一人发了一张纸，让他们自己回家填去。哈哈，太方便了，省了我好多事。
今天下午三点多就回学校了。本来是准备坐44路到师大分校下的，但后来想想在马场村下也蛮近的，而且每一路车都到那个站台，所以就随便上了辆37路车。上车之后还是想着在马场村下，但等到了马场村以后突然决定还是在师大分校下，而忽略了37路车不到师大分校。等到车子转个弯朝商贸学院行驶的时候才发现自己坐的不是44路车，最后只得在商贸下，然后慢慢走回学校。哎，人不服老不行了啊!每天望着一个个 94后95后的高中生，真的觉得自己老了。
技师函授心得体会篇五
高级技师函授学习是一种突破时间和空间限制的学习方式。随着函授教育的普及和发展，越来越多的人选择通过函授学习提升自己的综合素质和专业水平。我也是其中的一员，于某年某月报名参加了高级技师函授学习。在这段学习经历中，我受益匪浅，收获感悟良多。
第二段：精神上的感悟
学无止境，这是我在学习过程中的最大感悟。高级技师函授学习是一项长期的任务，需要付出大量时间和精力。在学习过程中，我发现自己思维更加清晰、思考更加深刻，对自己的工作也更有自信。同时，我也体会到了“三分天注定，七分靠打拼”的真谛。努力就会有回报。尽管学习难免艰苦，但是愈加深入的学习也让我从精神上更加丰富、内心更加坚定。
第三段：技术上的收获
高级技师函授学习不仅提供了理论知识，还通过一些实践操作让我掌握了更为实用的技术。这些技术增强了我在实际工作中的竞争力，并且也提升了我对现代科技的认识、理解和掌握。通过函授学习，我扩展了自己的职业技能，并把学到的知识更好地应用到了工作中。
第四段：家庭生活中的平衡
工作和学习往往会占据我们大部分的时间。高级技师函授学习的开展会占用我较多的时间，让我面临诸多困难和压力，但函授学习也是一条让我保持家庭生活平衡的途径。在教学单位的支持下，我顺利完成了作业和考试。在生活中我也学会了更好地进行时间管理，把时间合理地分配给家庭、工作和学习三个领域。正是因为学会平衡，我才能更好地发挥自己的潜力。
第五段：对未来的规划
高级技师函授学习是一条“升职加薪”的途径，我相信在今后的工作中，我将能够运用自己所学，进一步扩展职业技能和人脉，实现自我价值。同时，我也会持续地学习，不断提高自己的综合素质和专业技能，以更好地适应和引领科技和社会的发展潮流。
总之，在高级技师函授学习中我学到了很多，不仅提高了专业技能，还开阔了视野，拓展了人生经历。生活无处不在，学习更多的知识和技能可以为我们的未来带来更加丰富的现实体验和个人变化。
技师函授心得体会篇六
通过在科干班的专题学习以及在井冈山的异地培训，我主要有以下四个方面的收获：
一是提高了理论素养，增强了学习意识。此次培训时间虽短，但通过市领导、专家、党校老师的专题讲课，所学的知识领域广泛、内容丰富。通过学习，我不仅使自己以往的理论得到巩固与充实，让一知半解的知识得到诠释与丰富，而且还汲取了全新的理论“营养”，真可谓受益匪浅。同时，也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天，如果不学习就会被时代所淘汰。
所以，为了紧跟时代脉搏，适应新形势、新情况，新变化，在今后的工作中，将以此次培训学习为契机，以学无止境的态度，充分利用理论书籍、党报党刊、广播电视等途径，努力学习新理论、新知识、新技术和新经验，做到政治头脑更加清醒，理论视野更加开阔，知识素养更加全面，从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。
二是坚定了信念，增强了党性和服务宗旨意识。通过学习，特别是井冈山的现场教学，进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了服务宗旨意识。自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不解为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。
思想，摆正位置，坚定信念，在自己的工作岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、勤奋敬业的工作作风，出色的完成各项工作任务。
四是树立了底线意识，提高了拒腐防变的能力。解决四风问题，树立底线意识。首先从思想上筑起防线，时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己，做到防微杜渐，警钟长鸣，不计名利得失，不计荣辱进退，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，堂堂正正做人，老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，坚持原则，实事求是，公道正派，自觉做到“三不”，即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养，以平常心处世，多利用业余时间读书学习，充实自己，参加健康文体活动，修身养性，陶冶情操。
二、自我剖析存在的问题
通过在党校比较系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己，我觉得自身还存在以下问题：
(一)学习方面。一是学习与工作的关系处理不够好。虽然在工作之余能够注意加强学习，但工作一忙就挤掉了学习时间，不能见缝插针地学习，个人的学习计划不能很好落实。二是学习内容不全面、不系统。平时学习上级安排的内容多，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论原著少，学习经济、科技、法律、管理科学知识较少。三是理论联系实际不够紧密。不能很好地运用党在新时期的重要理论，深入研究当前经济社会发展中出现的新情况、新问题，不能很好地用科学发展观去思考和把握组织人事工作，指导工作的层次不高。
(二)政治思想方面。一是政治责任感不够强。对重大政治问题关心程度有所降低，思想上存在着错误认识，认为政治方向是中央掌握的，作为基层干部只要干好本职工作就行了。二是政治敏税性、政治鉴别力不够强。对社会上出现的一些错误思潮，尽管思想上也不以为然，但认为这是民间的东西，占不了主流，站在讲政治的高度，自觉主动地与之斗争做得还不够。
(三)工作作风方面。一是创新意识不够。满足于跟着上级行的安排部署，满足于干好领导交办的事情，不出问题，创造性开展工作较少，总认为做人的工作要稳，怕出乱子。二是工作方法需要改进。对同志们思想上存在的问题，不能及时交换意见，批评得较多，在具体工作中，要求过急，有时不够冷静。
经过认真反思，自己在思想、工作和生活上存在的这些问题，原因是多方面的。一是对理论学习的重要性和紧迫性认识不足。二是改造主观世界下功夫不够。三是党性修养有所放松。
三、今后的努力方向
通过深入学习，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面：
(一)刻苦学习，加强理论修养。要自觉深入学习党的各项方针政策，学习做好工作需要的各种相关知识。注重理论联系实际，坚持学以致用，运用所学理论和知识正确指导工作实践。同时，进一步加强对主观世界的改造，经常从社会根源、历史根源和思想根源上解剖自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，把做一名合格的优秀的共产党员作为自己的毕生追求。
(二)进一步坚定政治信念，增强党性修养。在今后的工作和生活中，更加坚定不移地维护党的领导，坚定党实现共产主义的最高理想，坚定建设中国特色社会主义的信念，对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇，进一步坚定正确的政治立场和政治观点，切实增强党性观念、党性原则和大局意识。
(三)坚持改革创新，进一步提高工作水平。认真研究本职工作中存在的新情况、新问题，运用改革的眼光、创新的思路，解决好支行工作中的重点、难点和热点问题。
党校学习是短暂的，但对我而言，理论学习、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中，充分发挥带头作用。
技师函授心得体会篇七
光阴荏苒、岁月如梭，转眼间，三年的本科函授生活已接近尾声。由于我们是走上工作岗位的学生不能像全日制的学生那样全天候的在母校学习、生活，只能边工作、边学习。在这种“工作+学习”的学习模式中，我能克服重重困难，做到工作学习两不误，边实践边学习，不断收获，不断进步。回顾这三年的学习历程，感受颇多。
一、珍惜机会，受益匪浅
为了不断地提高自己，我很珍惜这次的学习机会，我千里迢迢的从苏南赶到苏北，冒着严寒来报名，顶着酷暑来上课。虽然随同的有四人，但人生地不熟，在找住处方面遇到了很多的困难，凭着我们一颗团结的心都一一克服了。最大的困难是工作和学习的冲突，记得第一年暑假，学校原本安排我去南京参加珠心算培训，这对我来说是一次很好的学习机会，但由于要参加本科培训，我主动放弃了这次机会，接下来也有几次冲突，我都一一克服了。家庭方面我也能正确处理它们之间的关系。我把学习当作完善自身的需求，把学习当作促进工作的动力。在学习的过程中，我能做到认真学好每门功课，争取优秀的成绩。因此在老师讲解内容的时候我能认真做好笔记，画清重难点，回到宾馆，我会利用时间对所学知识进行系统的复习，每门功课我都能一次性通过，很好的验证了“功夫不负有心人”这句话。
二、精彩教学，回味无穷
虽然每次函授只有十来天的时间，所学的科目涉及的内容有限，但每门功课所安排的老师都是知识渊博，他们的课都很精彩，虽然他们讲解的内容不是很多，但所涉及的知识很广。其间有系统的理论讲解、有生动的实例剖析，使我们每位听课者在轻松的'氛围中接受高质量的学习。老师们风格迥异，但水平都是一流的，他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。聆听他们的讲课真是莫的享受。静安思之，我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰富的实践经验和讲课时的风采，引领我们畅游于知识的殿堂，令人回味无穷。
三、认真工作，学以致用
在函授期间，我努力把理论知识运用到自己的教学工作中，并不断反思、不断总结。我撰写的教育论文“激发小学生学习动机的策略”，是我用了足足六个月的时间对自己所任班级的学生进行实验、研究，把所得到的第一手资料和学习中获得的理论知识结合而成。三年来，我通过这样的不断研究和反思，我的教研水平也有了很大的提高，连续被学校评为“教研先进教师”。
四、继续努力，不负所望
这三年的学习，虽然累了些，但自感生活因忙碌而充实，因忙碌而精彩。它，将成为我人生学崖中的又一段美好的回忆。毕业之际，回首往事，我知道自己的所学和被人比起来还有一段差距，我也知道学无止境，所以，我将带着对未来美好的憧憬，继续努力学习着、进步着。
技师函授心得体会篇八
随着社会的发展，科技不断进步，对职业人才的专业技能要求也越来越高。与此同时，人们也不断地追求自我发展和提升。高级技师函授学习为职业技能提升提供了一个很好的途径，能够让学员自学自考，通过独立学习不断提升自己的技能水平和职业素养。
第二段：个人学习体验与感受
作为一名高级技师函授学习的学员，我觉得函授模式给了我很多自学自考的机会。通过学习课程学习资料，我可以根据自己的时间安排和学习进度自主选择学习的内容和学习的方式。这让我在学习时可以根据自己的实际需要和兴趣自由地进行学习，培养了自我管理的能力。
第三段：学习函授学习的优点
通过学习高级技师函授课程，我发现相对于传统教育，函授学习有很多其它教学方式所不具备的优点。首先函授学习可以充分利用人们的零散时间，让学员更好地安排自己的学习时间。其次函授学习节约了学习成本，省去了交通费、食宿费等其它方面的费用，让学员可以更好地控制自己的学习经费。还有就是函授学习注重实践能力的培养，在学习过程中更强调对实践问题的考虑，让学员更好地培养自己的实践经验和应用能力。
第四段：遇到的困难和应对之策
当然，在学习过程中遇到困难也是不可避免的。我在学习过程中遇到了时间安排和学习计划管理的难题，往往会在学习过程中出现缺乏动力，感觉迷茫等心理障碍。于是我开始制定考试月份的学习计划，安排自己每天的学习目标和学习任务，不断调整和优化自己的学习策略和方法。在慢慢探索出适合自己的学习模式之后，我的学习效率得到了进一步提升，遇到的困难也逐渐得到了解决。
第五段：总结
通过高级技师函授的学习，我学会了自主学习的方法和技巧，掌握了实践经验和应用能力，成长为了一个拥有职业技能和职业素养的人才。函授模式或许不如传统教育方式那么具有吸引力，但它确实让我们发现了自己的可能性，让我们拥有更多自由发挥的机会和自我提升的空间，未来，我会继续在这条路上前行，让自己成为一个更优秀的人才。
技师函授心得体会篇九
8月我到xx职院参加技师培训，半个月以来我学习的收获主要可以用以下几个词可以形容：一大一小，一心一意，一点一滴。
“一大一小”这主要是从学校的规模来说的，顺职院给一的第一印象是校园面积大。从宿舍区走到学习的教学楼基本都要15分钟，走一圈的话不少于一个小时。实训实验场地大，制冷空调的实训实验室就占了4层楼。本身就是xx地区的制冷空调的检验中心。所以设备是很全的。可惜由于时间有限未能完全了解到所有的实验设施。相比较我们职校制冷空调就只有一个专用的实验室，实训和实验设备也很有限。我从他们的教师口中也了解到，好的设备设施能让学生有更好的机会去动手、去学习。所以他们那里出来的学生都是有很强的技术能力的，就业方面也不错。
“一心一意”这次去培训我也拿定从新学习的念头去的，可以说课程要想学好来，内容还是很多的。学习之后既要考理论又要考动手实操，还有实操理论考试。象通过对新型中央空调、新型制冷剂、空调新知识等的学习。让我认识到了制冷空调的很多前沿知识。也为我以后的教学提供了很好的理论素材。让我更加深入的理解了制冷空调这一门课程。
有知识上的收获也有内心的放松，让我安安心心的有了学习的时间。
最后，我最大的感想是如何把这次学习得到的知识运用到自己的教学中来，还有就是如何在条件很有限的前提下搞好我们专业的实训实习，在这做一个小结后，我还有很多重要的工作要做了。
技师函授心得体会篇十
首先感谢领导给我这次赴天津工程师范学院附属技师学校学习的机会。转眼间，维修电工技师培训班的学习课程已经结束，通过此次培训我学到了以前从未接触过的`专业知识，同时结交了一些经验丰富的同行，进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距，明确了努力的目标，受益非浅。现将此次培训体会总结如下：
回味三个月的培训生活，两位老师的精彩讲座仍历历在目。此次培训共分两大部分，理论和实操，理论课包括《电工电子技术》和《可编程序逻辑控制器》，实操包括《电工基础知识》、《电力拖动》、《plc应用技术》、《变频器的参数设置》、《机电一体化》。班主任刘根润老师的讲课深入浅出，用自己独特的授课方法让我们每一为学员都能听的懂，从他那幽默、风趣的语言中让我从一个初步了解着到了自动化科学发展的前沿，讲plc的时候从最基本的指令及梯形图开始讲到较为复杂的数控机床的编程，遇到我们不会编的复杂程序，他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听，直到我们理解，技师徐伟老师的讲课热情激昂，我以前从未接触过机械手，是他将我领进了机械手的知识大门，使我不但了解了机械手的基本原理，而且还学会了机械手的程序编程、排除故障。两位老师在实训教师由易到难亲自动手不厌其烦的教给我们，从他们身上我懂得了什么叫平易近人，什么叫敬业；从他身上我看到了我们老师肩上的重担和责任心。
通过这次培训不仅让我认识到了先进的自动化科学的发展技术，而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理，在工作当中不能一味的依赖书本，也不能一味的注重实践而忽略了理论知识，大胆实践，将理论与实践结合起来，这样我才能适应社会发展的需求。作为一名技术维修人员，要有求真务实的态度，强烈的责任感，想要自己的专业技能更上一层，要具有丰厚的知识积累，敢于质疑，大胆创新。
培训活动虽然结束了，接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到实际工作中，认真总结、及时反馈。培训是一次很好学习提高的经历，我很珍惜这样的机会。培训之后我对自己提的要求是，树立终身学习的理念，并把所学的知识及时投入到实践中去。
今后，我会一如既往的在工作中学习，在学习中工作。不仅要提高自己的专业技能水平，还要认真的履行矿委会安排的“师带徒”传、帮、带工作，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界，以及积极的工作热情和踏实的工作作风，将所学知识传授给徒弟。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向智慧型发展，不断的努力钻研，为我矿安全高效生产做出最大的贡献！
技师函授心得体会篇十一
高级技师函授学习是一条自我提高技能的途径。虽然这条途径相对于传统的学技术方法有些吃力，但是只要经历一番困难，就能够得到难以想象的提高。在这里，我要分享我的心得体会，为那些选择这条途径的人们谋求一些帮助。
第二段：思考方向
我在函授学习的第一步便是考虑学习的方向：是选择一个简单的或是困难的方向？我的回答是简单的方向。毕竟，对于一个没有受过过多培训又缺陷的人来说，选择困难的方向会在挫败感中结束自己的学习之路。从简单的方向中入手，可以在完成其中一些小任务之后，逐步提高自己的信心。这可以激励我们继续学习更多的困难内容。
第三段：主动沟通
函授的学习方式让我们远离了课堂，这让我刚开始的时候感到有些惧怕。如果我学习遇到问题，就无法向老师尽快提问寻找帮助。因此，主动沟通包括大量查找相关问题的资料和解决问题的方案。从这样的交流中，我学习到了很多其他学习者具有的经验和财富，也更加独立的思考方式。
第四段：合理分配时间
随着学习的打磨和进步，我意识到要主动规划好自己的时间，遵循一定的时间表，同时坚持自己的学习计划。遵循这样一个时间表，我可以更加有效地利用自己的时间来学习，尤其唤起了我多心思的学习。一个好的时间表可以使我们最大化地有效使用每一天的时间，将我们的事情分成低、中、高级别的任务，成功的达成自己的目标。
第五段：结论
无论你选择的是传统的学习方法还是函授学习，心态都很重要。我们应该注重自己学习的探索和感受，同时也应该尽量减少不必要的焦虑和紧张感。高级技师函授学习的魅力在于它可以让我们拥有更和谐地声音和学习自由度，同时也让我们在自己个人武装的道路上不断的受到心灵的鼓励。诸如此类的体验可以让我们更加勇敢地跨越新颠峰，为自己的无限开阔更多美好的前景。
技师函授心得体会篇十二
时间飞逝，岁月如梭，为期两周的学习生活即将结束，还没等到深圳忽冷忽热的气候，还没等到如何将自己学习的知道带回，还没有等到将xx的的精神真正的领会，就到了要离开的时候了。
20xx年12月9日至12月20日，我有幸受学校选派参加深圳市xx技校培训学习。xx技校为我们精心审计培训xx，系统的判定了从理论到实践的学习内容。学习过程分为两个阶段：第一阶段是素质教育与教学方法的学习，第二阶段是公开课，说课，评课，技能培训的学习。期间，学校还特意安排舞蹈老师教我们“三操”，“三舞”，增添我们学习的乐趣。通过学校领导的精心组织和各科长的认真授课，此次学校使我不仅更新了职业教育教学理念，扩充了计算机专业指导，提高了实践技能水平，同时也感受了名师的风采，认识了发展方向，开阔事业，拓展思路，收货丰硕，感受颇多。感悟如下：
学校精心组织安排，开设不同类型的示范公开课和张奕校长的专题讲座———《素质教育》。
这些内容丰富，高水平的学术讲座，以及优质的示范课，使每位科长、专家多年教学研究的智慧精华。充溢着对职业教育改革、教育理念、教学模式、教学方法的深刻阐释。他们严谨的治学态度，矢志不渝的探究精神，深深感染了我。他们独特的简洁，客观的分析，让人耳目一新，冲击着每个人的思想，感受到了极大的震撼。使我对中等职业教育有了更深层次的认识与了解。诚然，一届示范课、一次模仿、一次复制，一次讲座、一次探讨、一次研究，不可能改变职业教育本质；但它更新了我们的观念，启迪了我们的智慧，开拓我们的视野。我相信它的作用，得在我们今后的教育教学工作中得以显现。
在教育教学强化学习中，秈由学校组织各科室专家给我们上不同学科的优质示范课，再指导我们学习临摹并举行说课、评课、公开课活动，使我的教育教学方法，专业知识水平得到了前所未有的提高。在今后教学过程中，我会更加侧重知识的应用性和实用性，认真探究学生学习的动向，努力提高自己的传授技能。
通过学习和观察，不但夯实了我的专业知识，同事树立起先到职业教育理念。作为职业教室，既要注重传授专业指导、专业技能，还要培养学生的团队意识、合作能力、沟通能力，从而提高学生进入企业后的适应能力，让学生学以致用。
我们本次参训学员共计29人，学员由两所职校组成（xx职高与黔东南州职技校），本次培训为我们提供了一个良好的交流平台。由于地区文化不同、教育条件不同、教学环境不同，对职业教育的发展和未来，大家仁者见仁，智者见智，提出自己的观点，表达自己的看法。对职业教育的发展、专业技能的定位，教育教学的方式、职业教育的招生、就业方向灯多方面的问题，进行了广泛的交流和讨论。在互相探讨和交流过程中、大家获得很多好的成功经验，发现各自的差距与不足，对专业有更深的了解和认识，都觉得受益匪浅。在学习过程中，学员们在探讨中共同进步，在合作交流中共同成长。一起攻克了一个个难题，共同完成各项学习任务。师生之间，学员之间结下了深厚的友谊，成为一个快乐和谐的大家庭。
深处xx的学习氛围，让我感觉时光仿佛倒流，恍惚间回到了旧时光，回到了青春年少，换到了读书年代。做学生的那份轻松，那份从容，那份自在，已有好多年不复存在了。重回课堂，再做学生骂我享受着在这里学习的每一天。
xx校园面积不大，但软件、硬件设施设备齐全，校园环境优美，布置得仅仅有条。从大胆创新的办学理念及办学特色，规范化的教学管理、严格的内务管理、再到学生的“三操两舞”要求，体现出xx技校是我们中国职业教育的佼佼者。作为一名普通中职教育，有机会再深圳市xx技校参加培训学习，我倍感荣幸。学校领导和工作人员为我们创造的良好的学习与生活环境，更让我心存感激。
参加培训的学员们与授课的专业老师之间，我们并没有因为地域的不同和技能水平的高低而出现隔阂，两个星期共同的学习生活，已是我们之间建立了深厚的友谊。此次我们能在xx技校这篇沃土相聚，是一种美妙的机缘，是人生难得经理。我珍惜生命中的每一位有缘的朋友，更珍惜这段共同的学习时光！
往返于xx求学的路即将走完，职业教育发展的路还很长很长。路在前方，路的尽头是成功，我将整理好行囊，想着目标鉴定不定的走下去。把学到的知识带回学校，尽心尽力为学校服务，与领导同事齐抓管理，互相学习交流，积极配合学校的安排的任务，按时完成，尽职尽责，不断学习，提高自己的专业水平和教育教学方法，努力为xx职业高级中学打造全身重点职业师范学校而奋斗。