最新二年级作文小蚂蚁搬骨头 二年级作文小蚂蚁过河优秀(五篇)

时间:2024-11-15 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

二年级小蚂蚁得救了篇一

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的`小兔得救了童话作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

不知从什么时候起,凡是有名气的动物都印了名片,而且还起了不少作用。小兔子自知在动物王国里身份低微,于是也印了几张名片。想知道发生了什么事吗?就接着往下看吧!

一天,阳光明媚,小兔子正兴高采烈地走在路上,狼突然像一个幽灵一样神出鬼没地出现在小兔子的面前,并笑嘻嘻地说道:“你得给我磕三个响头才能过去。”小兔子听了后竟然一点儿也不害怕,还继续大摇大摆地向前走。“站住,你还没磕头呢!”听了这话,兔子转过身来,并从口袋里拿出一张名片,上前清清楚楚地写着几个大字:老虎的朋友——兔子。狼心想:这小子什么时候和老虎交上了朋友呢?老虎我可惹不起,于是就想逃走。兔子看见了,说:“你还没给我磕头呢。”“咚咚咚。”“一、二、三。”狼很听话地对着免子磕了三个响头。“好了,你可以走了。”兔子说。一转眼,狼已经灰溜溜地逃走了。

小兔子边走边想,可别遇上大象。因为它不知道大象怕谁,所以没印第三张名片。还没等小兔子回过神,大象已经迈着沉重的步子缓缓走来。“您好,大象先……生,我没……有名……片。”“什么名片呀?”大象摸摸头,和蔼地说。小兔子高兴了,和大象交朋友原来不需要名片呀。

二年级小蚂蚁得救了篇二

程晓

这天秋高气爽,小熊去附近的公园放风筝。公园里碧绿的草地、五彩斑斓的小花和茁壮挺拔的松树都像是在欢迎着小熊。

小熊可高兴了,一边唱着快乐的歌曲,一边放着它心爱的风筝。风筝上有一只威风凛凛的雄鹰,好像翱翔在蓝天白云间。可是快乐总是短暂的,不一会刮起了一阵大风。兴奋中的小熊还没发觉,但它的风筝已经起了变化。雄鹰好像突然忘记了怎么飞翔,被风吹得东倒西歪,最后挂到了一棵大树的顶上。

小熊伤心极了,哇哇大哭起来。过路的一只长颈鹿听到哭声,急忙跑来问了情况,然后对小熊说:“你别难过,我来帮你取风筝。”小熊疑惑地问:“这树太高了吧,你怎么取风筝呀?”长颈鹿耐心地说:“我有长长的脖子呀,让我试试吧!”长颈鹿伸长了它那像吊车一样的脖子,终于取下了风筝。

小熊高兴极了,对长颈鹿说:“谢谢你,我们一起放风筝吧!”于是小熊拽着线,长颈鹿追逐着风筝,一路欢声笑语。沿途花草也仿佛被这欢快感染,沙沙共鸣着。

庞峦真

春天到了,各式各样的风筝争先恐后地漂浮在天空,好看极了。小熊非常羡慕,就和妈妈商量一起做一个漂亮的蝴蝶风筝。

这天下午,风筝终于完成了,小熊迫不及待地找了一片空地想要放飞自己的风筝。空地边是一排排整齐的树木,好像观众一样期待地等着小熊的表演。小熊的风筝慢慢地飞了起来,越飞越高。小熊显得很开心。

这哭声让长颈鹿叔叔听到了,长颈鹿过来看到小熊是因为风筝的事情在哭,就安慰小熊说:“不要急,我来帮你吧!”长颈鹿走到大树边一抬头就够到了风筝。

黄诺一

一天,晴空万里。小熊带着它心爱的风筝出去玩。它找了一片广阔的草地放风筝,小熊跑了起来,风筝越飞越高,它心里很得意地想:“我真是个放风筝的高手!”这时突然,风改变了方向,风筝在天空中开始打转,然后被吹到远处的一棵很高很高的松树上。小熊拉了拉风筝线,可是风筝好像被树枝缠住了,怎么也拉不下来。小熊又不敢太用力扯那风筝线,生怕把风筝扯坏了,那就不好了!但是它又不会爬树,这可怎么办啊!小熊一屁股坐在地上大哭了起来。

它的哭声引来了长颈鹿,它就跑去问小熊:“你怎么哭了?能告诉我是怎么回事吗?”小熊于是把发生的事讲了一遍。“这事情对我来说太简单了!你等着,我马上回来!”长颈鹿说完就往松树跑去。

于是,小熊和长颈鹿两个好朋友在草原上一边跑一边笑,快乐地放起了风筝。

李钜骋

一个阳光明媚的早晨,小熊在外面散步,看到这么好的天气,小熊心里想:“今天的天气正好适合放风筝。”于是,它独自一人高高兴兴地来到了附近的草坪上放风筝去了。

小熊的风筝越飞越高,风筝像小鸟一样在空中自由地翱翔。放着放着,风筝碰到了不远处的松树上,卡住了,小熊抓住风筝的线用力地往回拉,但还是没有成功。

看到心爱的风筝卡在树上下不来,小熊像泄了气的小皮球一样坐在了草坪上呜呜地大哭起来。泪水像断了线的珠子一样一滴一滴地往下滚,小熊沮丧极了,一只手摸着后脑勺不知如何是好。

陈梓悦

碧绿的草坪上,微风拂面,太阳高高地挂在天空上。小熊在草坪上放风筝。风筝在微风中翩翩起舞,他已经完全沉浸在这种轻松而又快乐的游戏中了。

风筝越放越高,越放越远,线断了,被夹在了高高的树枝上,小熊伤心极了,眼泪都掉下来了。这时,长颈鹿也在不远处玩耍,它好像看见树上有什么东西,这时又听见了小熊的哭声,它就拿起树上的风筝向小熊走去。长颈鹿亲切地问小熊:“小熊,你怎么啦?哭得这么伤心?”小熊抬头一看,看到长颈鹿拿着风筝,连忙问:“长颈鹿,这个风筝是谁的呀?你从哪里拿到的?”小熊看到长颈鹿的风筝和自己的一模一样,所以才这样问的。

长颈鹿回答说,这是它从树枝上拿下来的,也不知道是谁的。小熊把自己风筝挂在树枝上的经过全部告诉了长颈鹿,长颈鹿听了事情的经过,就把风筝还给了小熊。小熊非常感谢长颈鹿把风筝还给他。

后来,它们成为了最好的朋友,经常一起放风筝。现在,小熊再也不用担心风筝会被挂在树枝上了。

张子砚

清晨,小老鼠起床,它一看日历,心里乐开了花,今天是三月初三,以前它听妈妈说过,中国有个习俗“三月三、放风筝”。它想:“我的作业反正已经做完了,去问问妈妈,能不能去放放风筝?”妈妈对小老鼠说:“去吧!在吃中饭之前回来好吗?”小老鼠高兴地答应了,背着大风筝蹦着跳着就出门了。

小老鼠来到草坪上,它抬头看了看天空,万里无云、阳光明媚,还有点微风轻轻地吹过来,舒服极了!它拿起风筝迎着风慢慢地跑起来,风筝慢慢飞起来,并且越飞越高,突然挂到了一棵好高好高的树上。小老鼠跳起来也够不到,想要爬上去摘,可是自己又不会爬树,就伤心地哭了起来。正当它想不出办法的时候,看见长颈鹿姐姐走了过来。

“没问题,你等一会儿,我马上帮你拿下来。”长颈鹿一边说一边走到那棵树下,一伸脖子就把风筝给够了下来。小老鼠拿过风筝高兴地跳了起来说:“太谢谢你了,姐姐。”长颈鹿笑着说:“不客气”。

小老鼠邀请长颈鹿一起放风筝,它们一直玩到小老鼠该回家的时候,它们还约好了下次接着玩,然后就愉快地分手了。

刘珂

一个凉爽的秋天,红红的太阳挂在天空中,微风轻轻飘扬。小熊心想:这么好的天气可以去放风筝呀!于是他从家里带上风筝往外跑。

他跑到森林边上的一个空旷的草地上,草地很大,正适合放风筝。他展开风筝,插上竹枝,系上绳子,然后手拿着绳子慢慢跑起来,风筝慢慢地迎风飞起来,看着风筝越飞越高,他可乐坏了。过来一会儿,风向改变了,小熊看到天上的风筝转来转去,甚至翻起了跟头,小熊急了,拼命往前跑,跑着跑着突然被风筝的线拉住了,回头一看,原来是风筝落到旁边的树上,卡在树杈上了。怎么办?他急得哭了。

这时正好长颈鹿从这里路过,看见小熊哭了,就问:“小熊你怎么了?”小熊说:“我的风筝被卡住了。”长颈鹿朝小熊指的方向看去,发现风筝被死死地卡在树杈上,长颈鹿转转眼珠说:“让我来帮你吧!”说完只见他走到树边把脖子一伸,就拿到了风筝。小熊看到风筝被“救”下来了,连声向长颈鹿道谢:“谢谢你,谢谢你!”。

从那一天以后,他俩就成为了非常非常要好的朋友。

二年级小蚂蚁得救了篇三

一个暑假中,我跟着爸爸来到远在乡下的奶奶家。

一到奶奶家,我便立刻找来一个小网,用有弹性的树枝做了个圆圈,把网子套上圆圈,固定在一个根子上,便开始一年一度的保留节目――网小鱼。

奶奶家门口前的那外河垸子,整天都有数不清的“无名”小鱼游来游去。大概是每年我都在这里网鱼的缘故吧,小鱼都把我当成了“敌人”,一见到我便以百米赛跑的速度“溜”了。

我可比它们聪明多了,它们有对付我的招术,我也有招来对付它们。

我拿来了香喷喷的米饭放进网中,然后坐在一旁“守网待鱼”。不知是鱼太奸,还是网太大,小鱼竟然在网底下吃起午饭来。我手急眼快,把网一翻,网住了八九条小鱼,我成功了。

望着网中跳来跳去的小鱼,我心中十分快乐。

二年级小蚂蚁得救了篇四

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的大树得救了优秀作文,希望对大家有所帮助。

春天到了,到处都是生机勃勃的,小草从地下探出头来,花儿红了,柳树姐姐抽出了又细又长的枝条,可爱的小鸭子高兴地在河里散步。

大树看见了小鸭子,连忙说:“小鸭子!小鸭子!快救救我,我生病了,身上痛得厉害。”小鸭子听见了,嫌弃地说:“你看你一幅病怏怏的样子,叶子黄了,谁知道得了什么怪病,我才不想管你的闲事。”说着小鸭子就游走了。

大树心想:小鸭子真是忘恩负义,平时,我帮它那么多,现在却这样对我。

啄木鸟毫不犹豫地答应了,它连忙飞到大树身上,仔细看了一下,然后在它身上啄了几下,啄出来二条虫子,它说:“就是这可恶的蛀虫惹的祸。我要把它们消灭。”于是它把二只虫子全吃掉了。

过了几天,大树恢复了往日的生机。啄木鸟来到大树下给它复查,大树送给它一份礼物。啄木鸟对大树说:“谢谢你!”从此以后,它们互相帮助,开心地玩耍,成为了最要好的朋友。

二年级小蚂蚁得救了篇五

一天上午,一群憨厚可掬的小鸭子们,在鸭妈妈的带领下悠闲自在地走在温哥华街头,那里很繁华,这群鸭子被周围的景象吸引住了,高兴极了。

鸭妈妈见小鸭子很好奇,很喜爱周围的事物,便有些不放心,生怕小鸭子跟不上队走两步就回一下头,所以她走两步就回一下头,时时刻刻都盯着小鸭子。突然,鸭妈妈看见队伍里少了两只小鸭子,着急了心想:这两只小鸭子真淘气呀,是不是掉队了,回去找找吧!这时鸭妈妈和另外几只小鸭按原路返回,低着头,仔仔细细地找,就正在这时,鸭妈妈走到井盖时,听见下水道里传出小鸭子“嘎——嘎——”的惊叫声,鸭妈妈恍然大悟:原来如此,有两只小鸭子光顾着看风景,忘了看路,井盖是被刚才的大汽车了个大缝隙,失足跌进井里。鸭妈妈望了望井里的小鸭子,他们很痛苦,经受下水道里的折磨。鸭妈妈见此情景,就在井盖边走了两圈像是命令在地面上的小鸭子守护着井盖。鸭妈妈便向巡警立即飞快跑去。到了巡警身边,就“嘎嘎——”大叫,声如洪钟,可巡警还是没反应过来,鸭妈妈见此情景,就用嘴叼巡警的.裤角并且扑打翅膀,巡警被拽到了出事地点,鸭妈妈总是不停地往井里看,巡警这才发现了掉进井里的两只小鸭子。巡警向周围看了看,正好在路边,一位行人拎着购物篮,巡警飞一般地跑了过去,对行人说“能借我一下您的购物篮吗?井里掉下去了两只小鸭子。”“好!”行人爽快地答应了。可难题又来了,篮子怎么放下去呢,巡警只好问行人们,行人们纷纷回答“我用腰带”“我有领带”“我有围巾”他们不约而同地把带子从身上解下来,可巡警连忙阻止,“够了,够了,带子够长了。”这时巡警把带子一个个拴在一起当成绳子拴在篮子上。巡警开始往下放篮子了,人们、小鸭子、鸭妈妈都注视着下水道,可捞了好几次,都没捞准,鸭妈妈和小鸭子着急了,和人们一起喊,一起为巡警鼓劲,可谁知奇迹出现了,掉进井里的小鸭子听见了这声音,也不放弃,纷纷往篮子里跳,终于小鸭子被救了上来。这时大街上一阵掌声响起,还有人称赞不绝。鸭妈妈和小鸭子们一个劲儿的往行人和巡警身上扑,还不停地扑!表示对行人们和巡警的感谢,鸭妈妈带领小鸭子们开始上路了,他们横过马路时,人和车都停了下来,给鸭子们让路。

看吧,这就是人类与动物之间的情感,我们与动物和谐相处,这样我们的世界才会更加美好。

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