实用双减活动心得体会大全(16篇)

时间:2023-10-26 作者:紫薇儿实用双减活动心得体会大全(16篇)

在写心得体会时,我们可以回顾自己的经历,并进行反思和总结。小编为大家收集了一些值得一读的心得体会范文,希望能给大家带来不同的感悟和思考。

实用双减活动心得体会大全(16篇)篇一

现代社会面临着人口老龄化和环境污染等诸多问题,为了应对这些挑战,中国推出了双减活动,即减少生育率和减少碳排放。然而,要实现双减目标并非易事,需要社会各界的积极参与与支持。科技在这一过程中扮演了重要角色,提供了许多有效的工具和方法,为双减活动提供了强大的助力。在参与双减活动的过程中,我深切感受到科技给生活带来的方便和改变,下面将分享一些个人体会和所思所想。

第二段:科技在减少生育率方面的作用。

科技在减少生育率方面发挥了重要的作用。通过互联网、移动设备和社交媒体等工具,人们可以方便地获取生育知识和信息。科技让人们更加了解生育与健康之间的关系,提供了避孕控制的途径和方法,帮助人们做出明智的选择。此外,科技还使得医疗技术的进步成为可能,例如试管婴儿技术的发展,让无法自然生育的夫妇有了实现生育愿望的机会。通过科技的助力,我们可以更好地控制生育率,实现人口的合理管理。

第三段:科技在减少碳排放方面的作用。

科技在减少碳排放方面也发挥着重要的作用。随着电动车、新能源技术和智能家居的兴起,人们越来越重视节能环保和低碳生活。科技帮助我们更好地利用可再生能源,如太阳能和风能,减少对传统能源的依赖。智能家居的出现,使得我们可以更加方便地控制能源的使用,例如通过手机APP远程控制家电等。此外,科技还为企业和工厂提供了更加高效的生产方法和生态友好的处理方案,帮助实现低碳发展目标。

个人参与科技助力双减活动的过程中,我深切感受到科技给我们的生活带来的方便和改变。通过手机APP,我可以随时了解生育知识和环保相关信息,了解最新的科技进展和政策法规。在日常生活中,我选择了环保的交通方式,尽可能减少碳排放,例如坐公共交通和骑自行车。同时,我也在家庭中推广了节能环保的生活方式,例如设置智能家居系统,控制能源的使用和定期开展垃圾分类等活动。通过这些个人努力,我希望可以对双减活动做出一些微小的贡献。

第五段:总结与展望。

科技助力双减活动在推进过程中发挥了重要作用,但我们也要认识到科技本身并不是解决问题的唯一方法。在实现双减目标的过程中,还需要更多的社会参与和改变行为习惯。同时,我们也应该保持科技创新的动力,不断寻找更加科学、高效和环保的解决方案。通过不断科技创新,我们可以更好地实现双减目标,为未来的可持续发展做出贡献。

在科技不断发展的今天,我们要善于利用科技的力量来推动双减活动的发展。通过科技的助力,我们可以更加方便地获取信息,控制生育率和碳排放。个人通过参与双减活动,也可以体会到科技给生活带来的方便和改变。希望未来科技能够继续推动双减活动,为构建更加绿色、可持续的社会做出更大的贡献。

实用双减活动心得体会大全(16篇)篇二

近年来,在推动双减活动中,科技发挥了巨大的作用。科技对于双减活动的全面推进起到了至关重要的作用,不仅加速了双减活动的进程,也为双减活动带来了一系列的便利。在参与双减活动的过程中,我深刻感受到了科技的力量,同时也有了一些心得体会。

首先,科技提供了高效便捷的信息获取渠道。随着网络时代的到来,信息已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。在参与双减活动的过程中,我经常会上网查询各种信息,例如政策解读、活动报名等等。通过各种科技手段,我可以轻松地获取到最新的相关信息,并且可以随时随地进行查阅。这大大提高了工作的效率,也使得双减活动的进程更加顺畅。

其次,科技加速了双减活动的推广与宣传。在过去,推广和宣传需要投入大量的时间和人力,效果也并不理想。而如今,科技的快速发展给了我们新的选择。通过网络、社交媒体等渠道,可以迅速传播活动信息,吸引更多的关注和参与。特别是移动互联网的普及,更是让传播范围无限扩大,让活动的影响力得到了前所未有的提升。

另外,科技优化了双减活动的管理和组织。在过去,双减活动的组织和管理往往需要大量的人力,并且易出现信息传递不及时、数据不准确等问题。而通过科技的应用,我们可以利用各种管理软件、数据分析工具等,实现对双减活动的全程监控和综合管理。这不仅提高了工作效率,也减少了人为因素的干扰,使双减活动的组织更加顺畅和高效。

此外,科技让双减活动更加开放和透明。过去,双减活动往往只能在有限的范围内进行,参与者也较为局限。而科技的进步让双减活动的范围不再受限,任何人都可以通过网络等渠道获取到相关信息并参与其中。同时,科技的应用让双减活动的数据更加透明,任何人都可以查看到活动的进展和成果。这种开放和透明的特点,不仅增加了参与者的积极性,也提高了双减活动的合理性和公正性。

最后,科技推动了双减活动的创新发展。科技的进步为双减活动带来了许多新的可能性,例如智能设备的应用、大数据的分析等。通过科技的创新,我们可以改进双减活动的方式和方法,提高其效果和成效。同时,科技的发展也催生了一批新兴产业,为双减活动提供了新的支撑和动力。

综上所述,科技在双减活动中的作用不可忽视。科技提供了高效便捷的信息获取渠道,加速了双减活动的推广与宣传,优化了双减活动的管理和组织,让双减活动更加开放和透明,推动了双减活动的创新发展。在参与双减活动的过程中,我深刻体会到科技的力量,也深感双减活动的不断进步和提高。相信随着科技的不断发展,双减活动会取得更加显著的成果,为社会的发展和进步做出更大的贡献。

实用双减活动心得体会大全(16篇)篇三

“双减”政策落地一段时间了,教育部门与大众家长也都众说纷纭,莫衷一是。到底是合理还是不合理,我本人感觉应该是利大于弊。

首先,现在孩子虽然生活条件比之前的优渥,但是,要学习的课程太多,这使得在孩子幼小的心灵中,也是压力山大,以致繁多枯燥的作业,让孩子丢失了天性,长期的学习、背诵等等,使孩子成了学习的机器,目光呆滞,不灵光,最后,孩子在高压或者是半威胁的状态下敷衍学习,结果却是事倍功半,达不到我们教育部门及家长理想的心愿。

其次,纵观古今中外,很多对人类进步与发展做出重大贡献的科技人员、文学巨匠等,都有一个特点,就是有有充足的时间去思考,去实践,甚至离经叛道,做着常人无法理解的事情,并不是我们口中说的乖宝宝。所以,双减政策能够实施,就会释放孩子天性,不同程度的激发孩子的潜能,让孩子在正常的学习时间外,发现自己特长,扬长避短,让孩子在爱好与兴趣的影响下,愉快的学习,健康的成长。

当然,对于双减政策的实施,作为家长,也不能盲目的说好,一味的迎合,毕竟,知识都是积累起来的,特别语文、英文等功课都需要博闻强记的,这就需要教育部门及学校在正常的学习时间内,不断的改进教学方案,想办法培养孩子的学习兴趣,阅读能力,这项工作任重而道远,需要学校及我们家长共同努力。

作为家长,在望子成龙的同时,更希望孩子快乐健康的成长,在物流横流的当今社会,我们也是使出浑身解术在工作生存、在教育孩子、在想办法改善生活,往往也是心力憔悴。

所以,没有更多的时间陪孩子,不能及时的辅导作业,如今,双减政策的实施,可以多陪孩子学习、参加户外活动,参加一些公益活动及做一些有意义的事情,使孩子在学习的同时,早点认识社会,早点树立自己的人生观、价值观、世界观,热爱生活、热爱祖国,充满热情与正能量,长大后,成为一个对社会有贡献的人。

培养孩子,就是培养祖国的未来,也是培养我们的未来,任重而道远,双减政策的落地,虽然减轻了孩子的学习负担,单凡事都有双面性的,另一方面,对于自律不好的孩子,容易产生惰性,这需要老师与家长都负起责任,认真监管、监督,鞠躬尽瘁,让国家的下一代茁壮成长,使祖国的明天繁花似锦,繁荣昌盛!

实用双减活动心得体会大全(16篇)篇四

近年来,随着“双减”政策的推行,我国的教育体制发生了巨大的变革。为了更好地落实这一政策,各地纷纷开展了一系列的双减学校活动。作为家长,我有幸参与了孩子所在学校的双减活动,通过亲身经历,我深深体会到了这些活动带给孩子和家庭的重要意义。

首先,通过双减学校活动,孩子们的学习压力得到了有效的缓解。传统的教育模式下,孩子们被大量的作业和考试压得喘不过气来。而在双减学校活动中,学校对作业和考试都进行了适度的减负,给孩子们提供了更充裕的时间和空间去探索和发展自己的兴趣爱好。据调查统计,参加双减学校活动的学生睡眠质量得到了明显的改善,学习效果也取得了显著的提高。同时,双减活动不仅仅是减少了学习的压力,还为孩子们提供了更多的机会去参与社会实践、文体活动等,使他们的全面发展得到了充分的保障。

其次,双减学校活动让家长们多了与孩子亲密接触的机会。在传统的教育模式下,家长常常只是作为孩子学习的管理者,缺少对孩子的陪伴和了解。而双减活动则提倡家长与孩子共同参与其中,每个月都会举行一次亲子活动。这些活动既能让家长更好地了解孩子在学校的表现,也能让孩子感受到家长的关爱和支持,增进亲子关系。我参与的一次亲子活动是在户外进行的野餐,我们一家人共同准备食材和餐具,亲手制作午餐,并在草地上一起享用。这种简单而温馨的活动不仅让我更了解孩子喜欢的食物和偏好,也拉近了我们之间的距离,增进了彼此的情感交流。

另外,双减学校活动还提供了家长交流分享的平台。每个月,学校会举行一次家委会,让家长可以共同参与学校的决策和管理。在家长会上,我们可以分享关于孩子教育、学习经验的心得体会,也可以提出自己的建议和意见。这种家长互相交流的机会不仅让我们从别人身上学到了很多养育孩子的方法,还能够获得其他家庭的支持和认同。通过这种交流,我们能够更加明确自己的教育目标和方式,更好地教育孩子。

最后,双减学校活动提高了家庭的幸福指数。在传统的教育模式下,孩子们的时间都被学习所占据,家庭的欢乐和亲情变得很稀缺。而双减学校活动的开展,则能够让孩子们有更多的时间和家人共度,增进亲子关系,提高家庭的幸福感。例如,一个周末的下午,我和孩子一起参加了学校组织的亲子运动会。我们在各个项目中相互携手,互相加油打气,一起将勇敢和努力呈现在观众面前。虽然我们并没有取得很好的成绩,但是我们收获了更多的快乐和美好回忆。这种家庭的共同体验,不仅增进了我们的亲情,也让家庭更加和谐、温暖。

总之,双减学校活动给孩子和家庭带来了巨大的收益。这些活动让孩子们从学习的压力中解脱出来,享受到更多的兴趣爱好和成长的机会;家长们也通过这些活动,与孩子建立起了更多的沟通和了解,能够更好地陪伴孩子成长。此外,家长之间的交流分享也让我们获得了更多教育的启发和支持。最重要的是,家庭通过参与双减活动,获得了更多的幸福感和亲情,让每个家庭成员都能感受到一种温暖和陪伴。因此,我对双减学校活动怀揣着无限的热爱和感激,期待着孩子未来更加美好的成长。

实用双减活动心得体会大全(16篇)篇五

近年来,我国为了有效应对人口老龄化和中小学生学业负担过重等问题,提出了双减政策,即减轻老年人的养老压力和中小学生的学业负担。为了深入贯彻落实这一政策,学校组织了一次助力双减的专题活动,使学生们切身感受到了减负带来的益处。通过参与这次活动,我不仅获得了知识上的收获,还深刻领悟到了减负对个人成长和社会发展的重要意义。

首先,这次助力双减的专题活动给了我很多知识上的收获。在活动中,我们学习了关于老年人养老压力缓解和中小学生减负的相关政策和政策背景。通过听取专家的讲解和参与小组讨论,我们了解到政府的双减政策具体包括大力发展养老服务业、优化老年人医疗保障制度等方面。同时,对于中小学生的减负政策,我们也了解到政府通过减少学生的作业量、提高教学质量等措施来降低学生学业负担。这些知识的学习使我对双减政策有了更加深入的了解,也让我认识到政策对于社会的积极作用。

其次,通过参与这次助力双减的专题活动,我深刻领悟到了减负对于个人成长和社会发展的重要意义。在活动中,我们还参观了一家老年人养老机构,与老年人进行了亲切交流。这让我明白,老年人作为社会的长辈,他们付出了一生的辛勤努力,应该享受到应有的尊重和关爱。减轻老年人的养老压力不仅是对他们的一种回报,也是社会文明进步的体现。同时,对于中小学生来说,减负可以让他们更加全面而有深度地发展自己的兴趣爱好,培养创造力和创新精神,而不仅仅局限于应试教育。这样的个人成长对于社会发展是至关重要的,因为只有有个性的个体,才可能有更加丰富多样的社会。

再次,通过这次专题活动,我也深刻认识到了自己在助力双减中的责任和义务。在活动中,我们不仅仅是听观察者,更是参与者。我们通过小组讨论和工作坊的形式,提出了很多切实可行的建议,希望能够为老年人和中小学生减负贡献自己的力量。同时,我们还利用社交媒体等渠道,宣传双减政策,让更多的人了解到政府为减负所做的努力和取得的成绩。通过这些努力,我们希望能够引起更多人对于减负问题的重视,形成社会共识,让减负成为整个社会的共同责任和义务。

最后,通过参与这次助力双减的专题活动,我认识到个体和集体的力量是无穷的。无论是老年人还是中小学生,他们在减负问题上都有自己的需求和期望。只有社会各界的共同努力,才能够让减负政策变得更加完善和可持续,让减负的效果得以最大化。在活动中,我看到了政府、学校、家长和学生的合作,他们各司其职,共同努力,取得了一定的成就。这让我相信,只要我们齐心协力,减轻老年人和中小学生的负担是完全有可能实现的。

综上所述,通过参与助力双减的专题活动,我不仅获得了知识上的收获,还深刻领悟到了减负对个人成长和社会发展的重要意义。同时,我也清楚自己在助力双减中的责任和义务,以及个体和集体的力量的无穷性。希望在今后的日子里,我们可以继续为减轻老年人的养老压力和中小学生的学业负担不断努力,让社会变得更和谐、美好。

实用双减活动心得体会大全(16篇)篇六

这两天,北京教委公布了《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》,我们再次感受到了双减政策决心之大。

很多家长都已经陆陆续续接到了报过课的培训机构的通知,原本排在双休的学科培训课都换到了周中,又是几家欢喜几家愁,有些孩子平时作业很快,晚上再去上一节课没什么问题,有些孩子本来作业就慢,做完回家作业都不知道几点了,哪里还有时间再出去上课。也有些孩子因为培训机构离家比较远,吃完饭再去上课的可能性不大,就索性不再报班。

双减之下,家长们有选择继续鸡娃的,有选择让孩子放松放松的,当然更多的是观望的,想看看接下来学校会有怎么样的措施,想看看大多数家长的选择。

作为家长,我们都在等待,等待学校承担起更多的责任,比如说晚托,比如说解决孩子的回家作业,又比如说暑托。学习回归学校,这原本就是应该的事,但无论如何,我们始终要明白的是,统一教学下也有差异,养育也不仅仅等于关心孩子的学习成绩。

无论学校承担多少责任,无论孩子在学校里学多久,哪怕孩子在学校里完成了所有的作业,但是孩子和孩子之间是不一样的,有些孩子老师讲一遍就懂了,有些孩子老师讲了两遍还是迷迷糊糊,有些孩子今天生字写两遍就会了,有些孩子就是今天学了明天忘了,有些孩子早就会自主看书了,有些孩子回家只会捧着手机,如果我们因为双减而对孩子的学习不管不问,那其实是对孩子的不负责。

孩子学业上松绑了,会有更多属于他自己的时间,这其实是对父母极大的考验,如果孩子没有更好的选择,大概率会和电子产品纠缠不清,这不会是我们希望看到的结果。

我想我们应该明白的是,双减是为了减轻孩子过重的学业负担,而不是减轻做家长的责任。如果我们指望双减政策可以让家长对孩子不闻不问的话,我想你是误解这份文件了。

在陪伴孩子成长这条路上,作为家长,我们始终应该是一名学习者。

实用双减活动心得体会大全(16篇)篇七

近年来,我国教育改革不断推进,以减负、提质为目标,小学双减政策成为教育界的热门话题。为了深入研究和探索小学双减教学的有效途径,我校于近期开展了一次小学双减教研活动。在这次活动中,教师们充分交流了心得和体会,我也深受启发。以下将结合个人经历,谈谈我对这次小学双减教研活动的心得体会。

首先,我认为这次小学双减教研活动有助于教师们互相分享教学经验,提高教育教学水平。在教研活动中,我与其他老师展示了自己的教学案例,也倾听了其他老师的教学心得。通过与大家的交流,我发现有很多教学方法和技巧是我之前没有尝试过的,这些新颖的方法和技巧能够更好地激发学生的学习兴趣,提高教学效果。同时,我也将自己积累的教学经验与大家共享,获得了其他老师的认同和肯定。这种共同探讨和合作的氛围,使得我们的教学水平得到了全面提升。

其次,这次小学双减教研活动让我更加明白了“因材施教”的重要性。以前,我往往按照统一的教学进度和教学方式进行教学,没有注意到每个学生的个性差异和学习特点。在教研活动中,我了解到一些老师在教学过程中采取了因材施教的方法,针对不同学生的需求和差异制定了不同的教学方案。在我教学中,我也开始注重倾听学生的声音,了解他们的学习情况,结合每个学生的实际情况制定不同的学习计划。通过这种个性化的教学方式,我发现学生的学习主动性和兴趣得到了进一步激发,他们的学习效果和自信心也有了较大的提高。

再次,这次小学双减教研活动让我意识到教育教学中的多元评价的重要性。以前,我习惯于通过考试成绩来评价学生的学习成果,而忽略了其他形式的评价。在教研活动中,我了解到一些老师在教学过程中注重多元评价,采取了口头表达、作品展示和小组合作等形式评估学生的学习情况。在我教学中,我也开始尝试不同的评价方式,如学生自评、互评和综合评价等。这种多元评价的方式不仅减轻了学生的压力,也更加全面地反映了学生的学习情况。同时,通过这些评价方式,我也能够及时发现学生的问题和进步,提供有针对性的教学辅导,进一步促进学生的个性发展和全面发展。

最后,这次小学双减教研活动让我看到了教育教学的无限可能性。在教师们分享的教学案例中,我发现有很多创新的教学方法和教学模式,如游戏化教学、合作学习等。这些新颖的教学方法让我眼前一亮,我开始积极地尝试这些方法,探索适合自己的教学方式。通过这次教研活动,我明白了教育教学是一个不断探索和创新的过程,只有不断更新教学理念和方法,才能更好地适应时代的需求,满足学生的成长需求。

总的来说,这次小学双减教研活动给我带来了很多的启发和思考。我明白了教师的教育教学水平是需要不断提升的,只有不断与同行交流、学习和合作,才能更好地适应教育改革的需要,培养出更多优秀的学生。我相信,在今后的教学实践中,我会更加注重学生的个性发展和全面发展,积极尝试多元评价的方式,不断探索和创新教学方法,为培养有思维能力和创新能力的小学生做出更大的贡献。

实用双减活动心得体会大全(16篇)篇八

寒假是学校放假期间,学生们可以放松心情,享受充实的假期。而在疫情影响下,今年的寒假与往年大不相同。为了让学生度过一个充实而有意义的假期,我校组织了一系列的双减寒假实践活动。通过参加这些活动,我收获了很多,体验与成长,并对未来有了更清晰的规划。

首先,我参加了志愿者活动。在疫情当下,社会需要更多的志愿者,我也积极响应号召。我和同学一起去了当地的社区,为老人们提供帮助,比如购物、打扫卫生等。通过这个过程,我真切地感受到了帮助别人的快乐和满足感。老人们对我们的帮助表示感激,这让我更加明白,在自己力所能及的范围内帮助他人是多么重要。

其次,我参加了一次冬令营活动。这是一次户外拓展活动,我们去了市郊的一个农村地区,与当地的孩子们一起度过了几天的时光。这次活动给了我很大的震撼,看到那些孩子们简朴的生活环境,我意识到自己的幸运。我和他们一起玩耍、学习,互相学习对方的优点。通过与他们的交流,我学到了一些实用的生活技能,例如如何制作简单的手工艺品。这次活动让我更加珍惜现在所拥有的一切,并且激发了我关爱弱势群体,投身公益事业的热情。

青少年实践活动是双减寒假活动的一大亮点。我报名参加了一个为期一周的冬季野外生存训练营。在这个过程中,我收获了很多实用的知识和技能,例如如何搭建帐篷、如何找到水源等。这些知识不仅给了我在野外生存的能力,也让我学到了如何合作与沟通,这对我未来的职场发展非常重要。此外,这次活动也锻炼了我的意志力和适应能力,面对陌生的环境和困难,我学会了乐观面对、不怕困难。

除了以上几项实践活动外,学校还开办了一系列的讲座和培训班。我参加了一场关于职业规划的讲座。在这个讲座中,老师详细介绍了各种职业的特点和就业前景,让我更好地了解自己的兴趣和潜能,并对未来的职业发展有了更明确的规划。此外,学校还组织了一系列的技能培训班,如编程、手工制作等。通过参加这些培训班,我不仅学到了新知识,还培养了动手能力和创新意识。

通过这些双减寒假实践活动,我受益匪浅。我学到了很多知识和技能,也锻炼了自己的各方面能力。更重要的是,我对未来有了更清晰的规划和定位。通过志愿者活动,我懂得了帮助他人的重要性;通过冬令营活动,我懂得了珍惜现在的一切;通过青少年实践活动,我提升了自己的能力和意志力;通过讲座和培训班,我对未来的职业发展有了更明确的认识。

总之,双减寒假实践活动让我度过了一个充实而有意义的假期。通过这些活动,我不仅收获了各种知识和技能,也锻炼了自己的各方面能力。更重要的是,我对未来有了更清晰的规划和定位。我相信,这些收获将对我未来的成长和发展起到积极的推动作用。希望明年的双减寒假实践活动更加丰富多彩,让我们有更多机会锻炼自己、展示自己。

实用双减活动心得体会大全(16篇)篇九

自20xx年秋季开学以来,我校以“双减”任务落地落实为着力点,深入推进“五项管理”,在提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量、加强“五项管理”等方面积极开展了许多积极的实践探索,为学生提供了更为广阔的发展空间,更好地满足了学生个性化发展的需求,促进了学生的全面健康成长。

1、减轻学生作业负担:健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等。

2、提升课后服务水平:落实“5+2”课后服务,形成“作业辅导+兴趣爱好与特长培养”的课后服务模式。

3、提高教育质量:以“三线四环五步”智慧课堂教学模式的推进为抓手,努力提高课堂教学质量和效率;以“立德树人”为根本任务,加强师德师风建设,提升教师职业素养。

(一)手机管理。

1、制定校园手机管理工作制度,明确管理职责,细化管理措施。

2、召开主题班会等形式,引导学生合理使用手机。通过家长群、家长会等渠道,提醒家长严控孩子玩手机,加强对手机的管理,并通过言传身教,在使用手机等方面注重发挥自律守信的示范作用。

3、严格落实不用手机布置作业,不布置需用手机完成的作业。

4、校内设立公共电话、告知家长班主任联系方式,提供孩子特殊情况下的通讯联系需求。

(二)睡眠管理。

1、充分做好宣传工作。制定工作开展计划,给家长下发了一份关于此项工作的致家长一封信,并以班队会的形式,对学生和家长做了此项工作的知识普及。

2、明确学生的上课、睡眠时间要求。早晨上课时间严格把控在8:00――12:00;中午,走读生在家休息,在校寄宿生在生活教师的指导下统一午休;下午上课时间严格把控在13:45――16:25;课后服务把控在16:25――18:00,晚餐后辅导把控在17:10――21:20;要求学生必须在9:30开始睡觉,保证学生的充足睡眠。

3、严把学生到校时间和作业量管控。学生到校时间不早于7:50,严格按疫情错峰时间进行。学校要求所有教师和班级,不得提前到校参与统一的教育教学活动。做好学生的作业量管控,尽量在校内完成,课后作业必须控制在1。5小时内。

4、学校通过家长会、微信公众号、家长群等渠道,宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性,告知家长保证学生按时就寝。

(三)课外读物管理。

1、学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象,不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。

2、通过全校师德师风大会,严格管理教师坚决不允许强制或变相强制学生购买课外读物。

3、坚持开展“经典诵读”活动,班级图书角借阅等书香活动,感受读书带来的快乐。

4、家长要鼓励孩子参加各类读书活动,与孩子一起开展亲子共读。

(四)作业管理。

1、制定作业管理制度,科学设计作业。

2、随着课后延时服务的落实,在老师的辅导下,学生在学校能做完大部分作业,课后作业量控制在1。5小时内。

3、教师对布置的作业做到了全批全改,作业批改正确规范,评语恰当。不得要求学生自批自改或要求家长批改的现象,更不能存在家庭作业过量的`现象。

4、学校定期对教师作业批改情况及学生减负情况进行检查。

(五)体质健康管理。

1、学校按规定落实体育和健康课程,开足开齐体育与健康课程,做到7—9年级每周3节,确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

2、保证体育活动时间。学校开展预防近视专题培训和宣传教育,学校严格开展眼保健操和课间操,保证大课间体育活动不少于30分钟,在校活动时间不少于1小时。

3、认真开展体育活动。学校每年要召开规定的运动会、跳绳比赛、足球赛、越野赛、广播操比赛、队形队列比赛等一系列的体育比赛活动,培养学生运动兴趣,养成锻炼习惯,并使学生得到充分的锻炼,促进学生的健康发展。

4、做好学生体质健康监测。每学年学校都要按照《学生体质健康监测评价办法》对学生进行健康监测,建立和完善学生体质健康档案。学校并将体质健康监测项目渗透到体育教学中进行训练和练习,让全校学生的健康标准达到整体要求。

四时俱可喜,最好新秋时。强国少年志,筑梦新征程。希望用减出来的时间开展亲子家庭日,用减出来的时间共读幸福之书,用减出来的时间开启艺术之旅,用减出来的时间共享运动乐趣,用减出来的时间体验家务之乐。愿每一位孩子,在“双减”政策的庇佑下,向阳而生、蓬勃迸发,真正享受属于自己的新的成长阶段!

实用双减活动心得体会大全(16篇)篇十

"双减"是指全面减轻学生作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。年月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作830业负担和校外培训负担的意见》。月日,教育部召开新闻发布会,介绍了中央减,轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担意见的明确要求,加强双减督导双减督20xx导被列为年教育督导工作的一号工程。那么双减从出台实施到现在将近半年多的时间。作为一个小学的教学副校长,我有如下感触:

一是双减有效遏制了家长盲目攀比让学生进行校外补课的现象,减轻了学生的课业负担,也减轻了许多家庭的经济负担。

固阳县作为一个贫困县,尤其是我校的孩子大多是来自农村的家庭,所以他们参与这种校外培训机构补课的现象很少。但是市区的孩子在校外培训机构补英语、语文、数50学是普遍现象。小学语、数、英假设每次课两个小时元计算的话,那么三门功课呢?150就是元。

600每周上一次课一个月下来将近是元。如果上两次课的话,一个月下来将近是1200ii元。这还不包括艺术类的校外培训,如果加上艺术类的培训,那么这个孩子的15002500校外培训机构的费用每月至少得到达元到元。一个普通家庭,一个人的工2/3资的就没有了。对于富裕的家庭来说,校外的培训机构没有了,但是他们可以请一在同等学业成绩、同样努力的情况下,他们的学习成绩的差距会越来越大,这也造成了教育的不公平现象。

40二是双减减轻了学生的作业负担,倒逼教师提高课堂教学效率,向分钟的课堂要质量。

我们对学生的作业在时间和设计上,从市到县级都进行过屡次的作业设计指南的培训。在时间把控上,一二年级不留书面作业,三到六年级书面作业控制在一小时之内。40而学校要问我们的老师要成绩,学生作业量又少,这个成绩怎么来?只能是向分钟要质量,要保证在提高学生的课堂学习效率,在做少量的题基础上,学生能够掌握所学知识,到达举一反三的`目的。教师们努力钻研教材,了解学情,充分备好课,加强教研,提升自己课堂的教学效率。

三是双减增加了教师的工作量,增加了学生的在校时间,弱化了家庭教育的职责。

双减提出了我们要做好学生的课前、课后服务。有些家庭困难的学生随家长上班时间七点二十就可以到校,到校的学生需要我们老师的管理,八点二十上班的老师提前一小时就上班了。下班后又进行一小时的课后服务。老师的工作时间无形中增加了两个小时。老师也是人,有孩子,也有老人需要照顾。但是因为课前、课后服务,往往这些他们就做不到了。学生七点二十到学校,一直到下午的五点半离开学校,学生在校的时间又比原来增加了两个小时。教育观念弱的家长,尤其是农村的家长,在双减政策之后,他们对孩子的教育关注就更少了。因为他们觉得孩子学习是学校的事,跟他们关系不大。而我认为,一个孩子的成长离不开学校教育、家庭教育、社会教育,家庭教育是主角。但是双减让很多的家长认为学生的教育、学生的成长主要依靠学校,好像家长看看学生的作业,检查一下学生作业也是在加重学生的负担。所以我们还是应该呼吁和发挥家庭教育的作用,不能把孩子教育的事情只推给老师。

实用双减活动心得体会大全(16篇)篇十一

昨天,学习了陈老师的““双减”政策下的有效作业设计”,才让我真正意识到优秀的作业设计能开发学生的智力,让学生更喜欢数学。也使我们一线教师更加坚信:“课堂指向核心素养,课后指向更精准的作业评价,使学习目标与学习评价精准接轨,这其实就是学习过程教学评的有效性”;而作为一线教师作业评价的变革恰是直接显现“双减”效度的关键一环。

对照自己的作业设计,发现学生对数学学习最多就是逆来顺受的被动式学习,时间长了,终会消磨光孩子的学习激情,沦为一种可有可无的事情。这样的学生,进入初中阶段,失去了小学老师的全程监督,很有可能会不适应初中的学习模式而影响学习效果。所以我们得想办法提升学生的数学学习积极性。陈老师的讲座给我指出了一条道路,那就是趣味题和思维题。首先要认识到的就是这些题目的量不多,一节课也就一题而已;其次一点,这些题不要太难,要能够让学生们跳一跳,够得着。这些题目不是如今校外培训班中上的那些特别困难的.奥数题。我们布置的趣味题和思维题,和奥数题的不同之处就是这些题目带有童话色彩,不是那种干巴巴的数学信息,且和本课知识有挂钩。比如陈老师举的例子:圆形池塘里的老鼠和池塘边盯着它的那只小猫的故事。

就是在学习了圆周率的知识的时候的一道趣味题。你看,配合上情境,学生们肯定能学得开心。学生们开心了,学习数学的兴趣不就来了吗?感到很骄傲的是,我自己坚持几年的每日一题,和陈特想到一块去了。当然,在趣味性上,我还要继续寻找合适的素材,提高学生数学学习的兴趣,让孩子不排斥,而是期待数学、爱上数学。

实用双减活动心得体会大全(16篇)篇十二

“双减”政策的出台,让作为教师的我看到了国家对教育变更的决心和力度。政策的出台,让孩子们有了一个轻松愉快的童年!教育有了新的盼望。同时也催促着我,要想更多方法去努力提升自己的教育教学质量。

“双减”,就是要减轻学生作业负担和校外培训负担,是贯彻党的教育方针、遵循教育规律、保障学生身心健康成长的重大举措。我所在的xx区xx镇小村小学充分发挥学校主阵地作用,通过积极开展课后延时服务、减轻学生作业量等措施,真正让学生的学习生活更好地回归到了校园。

我所带的四年级语文学科,在每周一就把本周五天的家庭作业内容全部安排出来,对作业内容的设计主要包括听故事、阅读理解、预习课文、朗读实践、根底知识回忆等等,每项作业的完成时间最多不超过三十分钟。除此之外,我还专门设定每周三为班级的.“无作业日”,让孩子们听到放学铃声就无忧无虑,提到放假就开快乐心,彻底减轻了学生的作业负担。这样一来,孩子们每天都能轻轻松松上课,快欢乐乐回家,自由自在生活。课堂气氛也活泼了许多!

另外,课后延时服务时间,我催促学生认真完成各个学科当天的作业,遇到有的学生不理解的题,就认真给讲解一下,绝大多数学生都能保证质量、按时完成作业。一段时间以来,再也没有看到哪位学生因为晚上或者假期作业太多写不完而熬夜,第二天不认真听讲的现象。相反,他们的精神头更足了,听讲更认真了,学习效率也更高了。

作为一名基层教育工作者,应当以立德树人为导向,克服“唯分数”的评价方式,坚持以推动学生全面开展为本,以“四有”好教师和“四个引路人”为职业指引,为学生的成长导航,撑起有利于学生健康成长的宁静天空。

实用双减活动心得体会大全(16篇)篇十三

小学校长关于“双减”政策的心得体会“双减”政策与“五项管理”均是以“小切口”撬动“大改革”。实验小学积极贯彻党的教育方针,坚持以学生发展为本,落实立德树人根本任务,把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好,多措并举提升校内教育教学质量。一是抓好课堂主阵地,教师上好每一节常态课。做到每节课准备充分、知识储备丰富、能力训练到位,打造充满“掌声、笑声、辩论声”的生命高效课堂,向课堂40分钟要效率,保证学生“吃饱”“吃好”。二是加强课后服务,满足学生个性化需求。学校发挥本校教师自身优势,丰富课后服务供给,开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践,丰富学生的校园生活,帮助家长解决放学后接送学生的实际困难。三是完善作业管理,深化评价改革。形成并完善学校作业系统,减少作业总量,提升作业质量。同时,探索探究性、实践性、综合性、跨学科作业。看似一个点切入,实则是需要课前课中课后、学校家庭社会,全链条、全过程、全员的系统工程,根本是落实立德树人根本任务,实心实意办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

作为一名教育人,深刻体会到此次“双减”工作是我党为人民服务的`深刻体现。近年来国家大力推进减负工作,但由于社会现象和一些培训机构等的虚假宣传,造成家长焦虑,被裹挟给孩子报补习班,导致校内减负校外增负的现象非常严重。此次党中央关于“双减”工作的决策部署,就是要减轻学生校内作业负担和校外培训负担,彻底治理“校内减负、校外增负”和部分校外培训机构借教育之名侵害人民利益的问题。体现了党中央办好人民满意教育的决心和为人民谋幸福的初心。“双减”政策落地之后,学生们作为教育的直接参与者与受益者,将会有着更好的成长环境,在学科培训乱象得到整治之后,憧憬更多的孩子在艺术、体育、科技等方面展示自己的天赋,激发自己的潜能。

今后,我们要坚持全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,服从国家大局,努力为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人贡献一份力量。

实用双减活动心得体会大全(16篇)篇十四

双减政策是当前社会发展的趋势,为了响应这一政策,校园里不断举行各种形式的双减活动,其中最具有特色的就是亲子活动。最近,我参加了学校一次双减下的亲子活动,使我深深地感受到了家庭对于孩子成长的重要性以及这种亲子活动所带来的意义。

第二段:家庭对孩子成长的重要性。

在亲子活动中,孩子们与家长一起参与了游戏、烘焙、DIY等多种活动,这些活动不仅提高了孩子的动手能力和思维能力,还增强了他们与家人之间的互动和情感交流,这正是家庭对于孩子成长的重要影响。在这个过程中,我深感家庭教育的重要性,如果有一个温馨而和谐的家庭,孩子的人生道路将会更加不同。

在这场亲子活动中,我更深刻地认识到亲子活动的重要性。亲子活动不仅可以让家长和孩子之间产生情感纽带,增进彼此之间的了解,还能充分利用家庭和校园两个平台,促进学校和家庭之间的联系和合作,形成有效的教育资源共享和互补。而且,亲子活动可以让孩子们在家长的陪伴下学习知识、探索新的领域,不会让孩子感到学习的压力和困扰,从而激发孩子的学习兴趣和热情。

这次亲子活动给我带来了很多的启示和收获。首先,这是一次很好的家庭教育机会,家长可以通过活动了解自己的孩子的长处和不足,针对性地进行教育。其次,在活动中,建立起来的家校和谐关系,可以使家庭和学校共同肩负起孩子成长的责任,达到优化教育的目的。最后,这样的亲子活动可以让家长和孩子之间的感情更加密切,为孩子的健康成长提供良好的家庭环境和教育支持。

第五段:结论。

通过这次亲子活动,我深切地感受到家庭教育的重要性以及亲子活动的影响。家庭教育不仅能够让孩子们获得良好的生活安排和教育环境,还能使孩子明白什么是正确的成长道路和生活智慧。我相信,家庭教育将会在孩子的成长中起着举足轻重的作用,帮助孩子实现更美好的人生。

实用双减活动心得体会大全(16篇)篇十五

“双减”政策实行,孩子在家的时间充裕了,怎么安排?“双减”政策后,怎样让自己的孩子脱颖而出?“双减”政策后,对家长有什么影响?充分思考之后,我竟心生欢喜,其实,这样的政策让家长的角色回归,家长更像家长了。但同时,也需要家长做一些调整。

虽说现在有课后延迟服务,但是下班后就要全心全意照顾好孩子了。不像以前有课外班的时候,孩子下课就七八点钟了,有些家长把孩子送进课外班继续忙工作了,或者去见见好友,逛逛商场。现在不仅没有课外班了,家庭作业负担也减轻了,回家后孩子基本没有家庭作业了,空余时间变多了。这段时间怎样学习?做些什么呢?尤其是小学生自律性还不是很强,还不能对自己的生活有一个很好的规划,更需要家长的指导和帮助了。这就要求家长安排好自己的工作和社交,留出充足的时间陪伴孩子成长。

培养孩子和谐全面发展,不只是关注学习成绩,需要家长不断地学习,更新自己的教育观念。和孩子在一起最重要的是学会如何沟通,形成民主平等的家庭氛围,让孩子既听从家长的教导又有自己的主见。建议家长多读一些教育书籍,像《非暴力沟通》《正面管教》等等,不断提高自己的科学育儿能力。家长要从日常生活中给孩子树立正面的榜样,建立良好的亲子关系,和孩子一起成长。

家庭是孩子成长最重要的场所,家长也是孩子的老师。家长的生活习惯,待人接物的处事方式都将影响着孩子的成长底色。家长要重视学习型家庭建设,陪孩子一起解锁生活新技能,陪孩子一起阅读,引导孩子参加到家庭建设中来,让孩子感觉到整个家庭积极向上、团结协作的力量。家长要善于学习,不断学习,言传身教,让学习能力在生活中落地生根。

以往,家长通过看孩子的试卷和辅导作业,可以了解到更多孩子的学习情况反馈,“双减”政策之后,孩子的作业都是在学校完成的,家长了解孩子学习上问题的机会减少了。哪部分的知识点暂时还没有掌握?还需要提高哪方面的能力?只有跟老师密切联系,了解孩子在学校的学习情况,和老师一起制定帮扶方案,才可以在家里做到有的放矢,重点指导。

“双减”政策落地,很多人调侃拼爹时代正式到来。有网友表示,“拼爹”拼的不是家长的学历、财力,而是家庭教育的理念、素养、水平和维护亲子关系的能力。家庭教育实质是生活教育,核心是让孩子成人。

首先要教孩子学会做人,再是学会生活,最后才能学会学习。“双减”政策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长,家长因此要关注孩子心理健康,保障孩子的睡眠时间,加强体育运动,鼓励孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。解放思想,更新观念也很重要。

厘清家庭、学校之间的关系和责任,孩子学科学习的事情,放心交给学校,家长则关注孩子的品德行为习惯,为孩子健康成长打下基础。“双减”后多出的课后时间如何安排?这需要家长更高质量的陪伴,游戏、运动、阅读和交流等。

对待孩子要更有耐心,同时要提升自己与孩子相处的能力,不能动不动就起冲突。要重点培养孩子的学习习惯。良好的学习习惯包括责任心、主动性、自制力和时间管理能力,这些都需要家长在平时的教育中培养渗透。

例如,让孩子明白学习是自己的事情;家庭作业要定时、快速、限时独立完成,注意书面清洁程度等。还要培养孩子的生活能力。生活能力是学习能力的前提,生活习惯是学习习惯的基础。在家中,要让孩子参与家务,在学校,鼓励孩子参加劳动;学会自己的事情自己做。在这样的劳动过程中,既锻炼了孩子的自理能力,又培养了孩子的责任心。最后,家长要和教师协同,培养孩子的学习能力,包括怎么复习、纠错、总结归纳等,这些专业性问题,可以多向老师请教。‘双减’政策落地后,家长要不断加强自身学习,了解孩子成长规律,提升家庭教育素养与能力,这才是最好的家庭教育。

家庭教育、学校教育及社会教育构成了教育的有机整体。“双减”政策让家长角色回归,从而也让家长面对新一轮的挑战。家长到底应该做什么、怎么做?给家长们三条建议:

好习惯的养成离不开外力的推动,最终会达到从被动到主动、从他律到自律的转变。学习成绩好的孩子,大多具有良好的学习习惯,而良好的学习习惯又与优秀的生活习惯息息相关。例如拥有良好的阅读习惯能有效促进思维的发展,而好的运动习惯则能有效促进注意力和专注力的提高。

又如优秀的劳动习惯能帮助孩子确立正确的三观,培养责任感,提升独立能力,而参与家庭生活的习惯有助于培养孩子的公民意识以及对家庭的责任感。

建议家长和孩子将每个学期按不同的维度(如时间)分割成若干个学习阶段,制订相应计划。一份好的学习计划应同时具备以下三个条件:家长和孩子一起商量制订完成,这样不仅可以有效避免目标过高或过低的情况发生,也能促使家庭内部在学习问题上达成统一。

二是具体可操作的,如每天英语朗读半小时,两天完成数学练习一章节等,过程具体可操作,家长的监督也就更有效。

三是必须写有自我鼓励和家长鼓励的话语,彰显孩子自己的决心,鼓励孩子坚持前行。

“双减”政策刚公布,武进区清英外国语学校三pyp班学生家长侯娜瞬间感觉到“松了口气的窃喜”。她说,作为当代家长,处在“赢在起跑线”的大环境里,没有坚定的内心,很容易被影响。而‘双减’就像重启开关一样,强制暂停我们的焦虑和迷茫,给我们重新思考的机会,想想对于祖国和世界的未来,究竟什么才是最重要的?作为“80后”家长,侯娜深深地感受到,处在瞬息万变的科技时代,孩子们的未来变化不是父母所能够掌控和想象的。他们更需要独立的思想和时代主人翁的责任感,所以我们不能用我们的经历来要求和培养我们的孩子。“双减”之后,孩子的空余时间增加了,侯娜也说起了自己的打算——用以前忙于补习班的周末,和孩子一起运动、一起游戏亲密亲子关系;把以前充斥着补习班的“假期”变为真正的假期,在疫情结束后来一场实地丈量世界的旅行。

学习做个合格父母,父母也都是第一次做父母,在对于孩子的教育方面很容易走入误区,做出一些不正确的行为,影响孩子的发展。孩子们需要家长的支持,而不是打骂。无论工作多忙,家长下班后一定要关心孩子,询问一下今天在班里新学了什么、有没有交新的朋友等等。在孩子遇到挫折的时候,多去鼓励孩子,教会孩子克服困难。在孩子得到进步的时候,也要及时表扬,帮助孩子增加信心。

只有这样,孩子才不会盲目自大,也不至于自卑。家长和老师都是为了孩子好,应该彼此配合。比如老师布置的作业,家长不要随便去质疑,要监督孩子按时完成。老师发布的注意和要求也要积极配合。家长是孩子的第一任老师,如果家长本身素质就很低,容易生气、辱骂别人,那么孩子在潜移默化中也会形成一些坏习惯。因此,要想做一名合格的家长,就要努力提高自己的素养,做孩子最好的榜样。家长们要给孩子们苹果可以砸到头上的时间;给孩子们可以仰望星空的经历;给国家和学校让教育回归本质的机会。家长和学校各司其职,家长全身心地陪伴孩子的成长,这也将成为孩子们应对未来制胜的法宝。

实用双减活动心得体会大全(16篇)篇十六

作为家长,在这段时间我也要学习如何做一个合格的父母。目前,我个人认为我在孩子的教育方面,并不是一个合格的.家长。在对于孩子的教育方面,很容易走进误区,做出一些不正确的行为影响孩子的发展。所以现在无论工作多忙,我下班后一定要关心孩子,询问一下孩子今天学习了什么,有没有遇到什么挫折?多鼓励孩子,教会孩子克服困难,在孩子得到进步的时候,也要及时的表扬,帮助孩子增加自信心。

非常感谢这次双减政策,我认识到自己的许多不足,也能给我和孩子一个共同成长,共同进步的机会。

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