初中作文的评价标准主要包括选题恰当、观点明确、语言流畅、结构合理和文字规范等方面。小编整理了一些经典的作文范文,希望对大家的写作能起到一些借鉴作用。
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇一
我的课余生活,既不是在热闹的球场上,也不在喧哗的大街,而是在图书馆里。
一放学,我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,愁思苦想;战斗故事,把我带到枪林弹雨的沙场;小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》,《红楼梦》,《三国演义》……多少本书啊!
书是我最亲密的伙伴,书使我对未来无限向往,书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声,还是那喧哗的遭杂声,都不能打扰我。
我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。
书包里,放着《成语故事》,《西游记》;书架上,堆放着《学古诗》,《醒世恒言》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。
老师点评:
小朋友叙事非常有条理,先概括后分说,先种类后作用,哦,还提到如何看。最后总的一句“课余生活充满乐趣。”照应开头,延伸标题,升华主题。语言朴实无华,符合年龄特点。
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇二
从小学升入初中,学习科目变多了,学习负担更重了。有时,学习的压力甚至会压得我踹不过起来。不过,在繁重的学习生活中,我也有自己独特的生活乐趣。
瞧,那个摇头晃脑的小女孩是谁?哈哈,她就是我。此刻,我正手拿mp3、耳戴耳机听着摇滚乐呢!里面的人叽里呱啦不知是说还是唱。管他呢,跟着节奏摇头晃脑的,那学习的.压力顷刻间就被甩到九霄云外去啦!
初中生活以学习为主,轻松之后当然少不了书啦!但是,谁说看书就一定要规规矩矩地手捧书本精研细读呢?看,我呢,一手捧书、一手拿着“香瓜子”或是什么爆米花之类的小食品,津津有味地边吃边看。一边看嘴里还一边含糊不清地“发表”一通高谈阔论。我这个人是不是很可笑呢?但是,也就是在这种“另类”的娱乐方法中,学习生活的繁重就被忘到脑后去了。
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇三
一谈起课余生活,对我来说,有很多。课余生活丰富了我的知识,陶冶了我的情操,锻炼了我的动手动脑能力。
一放假,我就会干我最喜欢干的事——读书。读书的乐趣说也说不完。它可以让我兴奋;让我欣喜若狂。由于有些小说是虚构的,是现实生活中所没有的,因此,我怎么读也读不腻,第六次读跟新买的书第一次读对我来说似乎没什么区别,因为它给我多了一份幻想的空间。有些书属于手册一类的,像《生存手册》,写了有关在荒无人烟的地带生存的方法与技巧,这我自然没有经历过,自然觉得新鲜,而且它交给我许多生存的知识,使我受益匪浅。由于这些书籍和知识的启迪,我写的第一本冒险小说于四年级在班里广为流传。
小学时,我还有一个最为特殊的爱好——编报纸。
这还是从三年级开始的,一天,班主任老师让我们分组比赛编报纸,我找了几个好朋友,聚在一起,商量报纸的事情。从此,每天同学们都能看见我们像经理的秘书似的夹着鼓鼓的牛皮纸袋的身影。那些纸袋是我们用来放编报材料的。
到了高年级,我们编报纸的传统由全班行动,全班阅读的“集体式”改为只有我们一组行动,全班阅读的“独立式”。因为所有人都喜欢看我们的《太阳报》而不喜欢看其他小组编的报纸。于是,我们这组的报纸在班里开始畅销。不久,事情传到老师的耳朵里,结果他特别支持,复印完的报纸他也经常阅读,还同意我们把报纸贴在板报上,让其他老师阅读。所以,我们自习时,老师都踱到后面看我们编的报纸去了。
其实,我们编报纸也很困难。十几本书也许才挑出一丁点儿精华,然后我们稍加修改或参考着写在报纸上。遇到好文章我们就分期抄在报纸上。再由我配插图,几个同学一起校定。一张好看又有趣的报纸就展现在我们眼前了。这给我们的课余生活增加了一份乐趣。有时候,学习累了或假期里,我还拿出以前编的报纸津津有味的看呢。
可见,一份有趣的课余生活可以自己创造,也可以与别人共享。
这就是我的课余生活,读书带我走进大自然,迈向宇宙,跨进文学的殿堂。办报纸让我的知识更加宽广,更加精致的掌握书中的知识,让我享受世界上最美好的乐趣!
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇四
我的课余生活多种多样。带来的乐趣无穷无尽。
看书是一种快乐的事情,它可以让我把所有的烦恼都抛向九霄云外,让我忘记了时间。
有一次,我津津有味的看着《格林童话》这本书,书里的内容正是太精彩了,我好想融入到书中的情景当中,时间一分一秒地悄悄走过,又是和我擦肩而过,我却没有发觉他它它,直到妈妈大声叫我时,我才醒悟,慢慢悠悠地从书房里走出来。可是心还在那里,还依然在那故事情节里呢!
除了看书,我还喜欢跳绳。
上个星期六,我和姐姐比跳绳,看看在一分钟之内,谁跳得最多。开始了,只见姐姐手握绳头,绳子上下飞舞着,越跳越快,我在心里暗暗地称赞她:“真棒!”一分钟过去了,他竟然跳了120个!太惊人了。下面该我跳了,我不甘落后,一开始就把绳子甩得飞快,脚不停的跳着。可是才跳了70多个就坏了,我赶紧接着跳。这时我已气喘吁吁,满头大汗了,心一急,有跳坏了两次。时间到了,我只跳了98个,可我相信只要练习,就能打败她!
课余生活不但增长了知识还锻炼了身体。这样的课余生活是其乐融融。
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇五
人生是有趣的,它充满乐趣,也充满生机。它有喜怒哀乐,酸甜苦辣。大概是由于人逢喜事精神爽的原因,我觉得自己有喜没有悲,只有乐没有哀。
乐趣是无穷的,它带给人的是笑容,是快乐。
有一次,我和我的伙伴骑着自行车去杨庙买菜。在回来的路上,由于肚子有点饿,我就在附近的小店买点食物吃。接着,我结完帐,便走向车子那边。
突然一阵吱吱的刹车声传入我的耳内,我四周张望,发现有一辆自行车冲了下来,大概是由于紧张吧!虽然刹住了刹,但还是左摇右晃。不知怎么的,我们让开了,他却撞到我的车子,还好,没有出什么大事。
想起这件事,我不禁大笑起来,当时,它带给我无限乐趣,我并不是取笑他,而是乐趣。
乐趣分为人为和自然现象。
例如,蚂蚁打仗。一天,我在一棵树下发现两只蚂蚁,它们正在嘶杀,搏斗。它们为了生存,不惜使出浑身技术。忽然,一只毛毛虫掉了下来,两只蚂蚁惊惶失措,各奔东西。
猫,它白天养足精神,晚上“巡逻”专门抓捕“小偷”。只要一听到老鼠的声音,马上抖擞精神抓捕它。
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇六
我喜爱书法这门艺术,但也不是一帆风顺的,遇见过烦恼,产生过动摇,但一次偶见,终于使我坚持了下来。
那是两年前的一天,我和外婆去了阿姨家。一进门,一股墨汁的香味向我袭来。寻味而去,妹妹在练书法。我放下东西,正准备去看会儿电视时,只见地上铺满了一张张饱蘸浓墨的宣纸。走近一看,原来是几个笔法精致,端庄清秀的大字。后来又见阿姨家客厅的电视机上端,摆满了一本本关于书法的证书,一个个装着书法奖状的镜框,羡慕之心油然而起,继而涌起了一股要学书法的念头。或许,这只是一时的冲动,但还是给我产生了巨大的动力。于是,我就用自己的零花钱去买了一支毕加索的钢笔、一瓶派克的墨汁和一些书法字帖,以及一些辅助资料。我天天练,时时练。开始,我很激动,学得也格外投入。后来,郑老师说:“书法贵在长期坚持,才能出成果。一天必须练一张,写得不好,就要重写,我们要精益求精!”我的心,顿时咯蹦了一下。平时家庭作业就多得要做到晚上八九点,现在又要为练字空出一个多小时,我还真有点儿不能接受。渐渐地,我泄气了。
有一天,也是一个偶然的机会。我去了陈洁雯老师家。一进门,一幅大镜框里的“坚持不懈”四个用楷书写的大字,吸引了我。我在那件艺术品下站了许久,同时也反思了许久。我终于明白了:做什么事,都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香。于是,我又鼓起勇气,下定了决心,我要继续练书法!假日里,去参加绍兴市少年宫的书法培训班;平日里,一有空见缝插针就练。功夫不负有心人,我的字慢慢地有点起色了,也摸到了临写作品的门道了。我的一些作品也多次展示在学校的宣传窗里,还拍成照片去相关的报纸上投稿。
如今,我对书法更是情有独钟。她让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受成功的乐趣;她伴我成长,让我在勤学苦练中获得一技之长。
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初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇七
去年五一劳动节,我们一家受到爸爸朋友的邀请,来到他的老家——湖岭做客。我一直生活在城市,其实早就想去乡下看看了,这样的一个机会肯定不放过,我高兴地答应了。
一路上,我看到一群农民在耕田,他们春天播种,到了秋天,他们可以一起分享丰收的喜悦。
到了湖岭,那里依山傍水,像一幅连绵不断的画卷,湖岭的山座座奇险峻秀,拔地而起。而且树也格外苍翠。远远望去,山外有山,树外有树,到处是绿色连着绿色。
湖岭的水,片片清澈见底,毫无瑕疵,仿佛是一面镜子。水不里倒映着青青的山,蓝蓝的天。
接着,我们来到了叔叔家的小花园,那里的花儿争奇斗艳,桃花姐姐的脸羞得通红;梨花阿姨也穿上了一件雪白的礼服,仿佛年经了放多。此时,一阵微风吹来,花儿们就跳起优美的舞蹈,美不胜收!
观赏完这么多的农家风光,我们就来到了叔叔的家里,农村的房子和城市的高楼大厦大不相同,每家都有三个房子和一个院子组成。院子的最头上是一个最大的瓦房,是用来住人的。院子两侧各有一个平房,可以放置物品也可以用来养允养鸭。房后,是一望无际的竹林。吃完午饭,到那里走走,常常会看风许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来,非常惹人喜爱。
下午,叔叔带我们去附近的河边抓田螺,到了那里,我兴奋极了,立即卷起裤脚,下了水。我用手在水里捞来捞去,到手的田螺滑来滑去又溜走了,叔叔看到我那么费劲都抓不到田螺,他立马下水,教了我许多抓田螺的技巧。在叔叔的帮助下,我不一会儿就抓了一大盆田螺满载而归。晚上,我们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起田螺大餐。
乡村真好,没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙。蓝天、绿树、美丽的花儿,清澈的河水,漂亮的房子……真让人流连忘返。
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇八
生活中,有时是快乐的,有时是悲伤的。当然,在我也不例外。在我的生活中,快乐总比悲伤多。因为,每一次成功,都是我最大的快乐。
朋友。除了在学校中结实的,还有的是在玩中认识的,有时是在兴趣班里认识的,再就是在网上认识的,我以前只有一个网友,现在,又增加了许多个。
生活小常识。我主要是在大自然中学到的,在玩中,不知不觉中,我认识许多植物,那些植物叫什么,有什么用途,我都知道!像流鼻血那类的我都知道怎么治,再就是从书中,看电视中,网上,大人说话中知道的。
我爱生活,因为,我尝到了生活的乐趣!
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇九
人的一生,需要很多物质。它包括吃、穿、住、用、行,我们固然不能缺少它。
人活着,就是为了更好地生活。每一个人都希望自己拥有更多的东西为己所用,但往往这是不能如愿以偿的。
人生,不如意事,十之八九。许多人喝同一口井水,但,不同的是,有的人用的是金杯玉盏盛着喝,有的人用瓷碗泥杯盛着喝,有的人索性用手捧着喝。大家都为了解渴,只是取之办法不同而已,却有人认为这也体现了人的地位。用金杯玉盏之人觉得自己富贵了许多,用泥瓷之人则会觉得自己贫贱了许多,只有那个用手捧着喝的才痛快地说:“好解渴啊!”其实,盛水的器具并不能显示了地位的高贵与贫贱。真正高贵的是你喝上更甘甜的水。
人活着,就是为了更好地生活。每一个人都希望自己拥有更多的东西为己所用,但往往这是不能如愿以偿的。
人生,不如意事,十之八九。许多人喝同一口井水,但,不同的是,有的人用的是金杯玉盏盛着喝,有的人用瓷碗泥杯盛着喝,有的人索性用手捧着喝。大家都为了解渴,只是取之办法不同而已,却有人认为这也体现了人的地位。用金杯玉盏之人觉得自己富贵了许多,用泥瓷之人则会觉得自己贫贱了许多,只有那个用手捧着喝的才痛快地说:“好解渴啊!”其实,盛水的器具并不能显示了地位的高贵与贫贱。真正高贵的是你喝上更甘甜的水。
社会在进步,时代在发展。物质越来越丰富,人们的精神物质却越来越贫乏。有人喜欢享受实物带来的乐趣,这乐趣并非是心灵琴弦上发出优美的乐音带来的。它是短暂的,不能永贮心间。有人喜欢享受精神物质带来的乐趣,这乐趣才真正显示了人的高尚品质。“不为五斗米折腰”之所以被传为佳话,是因为陶潜喜欢享受精神乐趣,是他爱丘山,不愿与世人同流合污而做出的壮举,回归自然,体验本真。
生活本就是这样,有人为了名利,拼得你死我活,为了名利,有人不惜牺牲友情、亲情,这种执着,这种不达目的誓不罢休的执着则足以让世人仰仗。但,有人,却抛弃庸俗的想法,放逐名利,淡泊宁静。或许只有抛弃世俗的杂念,才能不为名利熏心。就算日子过得清贫,但过得自在、轻松,虽然会为了生活而愁闷,中学生作文《生活的乐趣作文》。
生活,不论高贵与低贱,它同样会容纳每一个人。生活,就像喝的水,不同的人则会有不同的体会或感受。只要你能品出生活的原汁原味,你就真正的活过,否则,活着的躯壳,就如行尸走肉的躯体。只要能喝上更甘甜醇烈的水,你就能真正享受生活。生活的附属品不能彰显真正的高贵,真正的高贵不是举起的酒杯。
大家可能都听说过这样一句名言,叫做"书籍是人类进步的阶梯。"这句话是俄国著名作家高尔基说的。我对这句话体会最为深刻。因为我很喜欢读书,也从中学到了一些收获的乐趣。 记得在我小学五年级的那年暑假里,爸爸从书店给我买回来一大摞书,让我在暑假期间看。没想到,刚看了一本,我就被书中的动人情节迷住了,与书中的.主人公同呼吸,共命运。从此,我便爱上了看书。但是,因为我看书经常躺在床上看,很不幸,我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后,我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。 日复一日,年复一年,我读的书越来越多了,从中得到的乐趣也越来越多。于是,我读书的兴趣也越来越浓了。那一次,我听说新华书店又进来了一批新书,一回到家,就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱,向书店奔去。来到书店,经过我的精心筛选,终于物色到一本好书《中国少年百科全书》,刚要付钱,我才知道带的钱不够,而这时又听见售货员说:“这本书很受读者的欢迎,卖的非常快,已经没几套了……”听到这里,我飞快地跑回了家,向爸爸要了钱才又跑回了书店,真幸运,就剩下五套了,我马上买了一套,此刻,就像心里的一块大石头落地了,心情无比舒畅。 我记得不知谁曾经说过:“外物之味,久则可厌读书之乐,愈久愈深。”书读得越多,也便越体会到了其精妙之处。
书籍 ,对人们来说是非常重要的,在书籍里,我们可以从中汲取丰富的知识,领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事,它把多彩的生活展现在我们的眼前,它为我们打开灿烂的文化宝库,它领我们走进辉煌的科学殿堂,它引导我们在知识的海洋里航行它是我们智慧的矿藏,也是我们强壮的营养。 就像初读鲁迅先生的书,他写的文章像一枚青橄榄,初嚼不但没有一点甜味,还觉得有点儿涩,但是如果你多读几遍,就会觉得越读越有味儿,读到最后,甚至有一种甜味了。
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇十
趣是什么呢?有人说,趣是鼻尖嗅到的一缕芬芳,趣是舌尖品到的一丝醇香,趣是指尖触到的一片细腻……要我说,趣是笔尖勾勒出的最美乐章。
考卷下发,刚看到考卷时,先是一愣,再仔细一瞅,才恍然大悟:别看只有a4纸正面,但都是老师精心挑选的题,我可不能辜负了她呀。于是乎,我抄起笔杆,专心致志地开始答题……写到一个填空时,我差点崩溃,一连算了三四遍,每次答案都不一样,算了,先写上一个,一会儿再算。接下来还算比较顺利,真的觉得自己入进去了,只听见沙沙的笔尖在滑动的声音,脑袋里、耳朵里、眼睛里只有题,心跳加速,大脑高速运转,很高兴,大脑又被开发了1个亿分点,哈哈。
最后一道题了,结构有点儿复杂,在草稿纸上算,化简,卡住了,再想,唉,那个公式仔细想想……经过我的努力,可算是做出来了,再折回去看那道填空题,哦,这儿错了呀—嗯。不错,我为这张卷子画上了一个圆满的句号。
交卷了,不一会,老师说:“最后一道题我把公式给你们!”哈,和我写的一样。老师判完我的卷,一声:“邢维昕——一百!”我的嘴角上扬了45°,坦然一笑,原来老师给我加了一笔,将句号改为惊叹号。课下,高材生老朱问我:“哎,你咋做出来的呀?……”我解释一番,心中不免感到骄傲,觉得美滋滋的。
动脑和动笔是相辅相成的,以前,我把这当作我梦想前的奠基,现在却发现,这便是我梦想的一角,这过程是痛苦的,但,我,一个倔强的孩子,偏要在这痛苦中挖掘乐趣,享受乐趣。
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇十一
电脑!电脑!一个丰富的大脑,一个知识的宝库。所以我家有三台电脑,爸爸用它查资料、玩游戏;妈妈用它聊qq、上淘宝;我用它学习和娱乐。
一年级的时候刚学拼音,老妈为了让我巩固拼音知识,就给我创建一个qq号,让我练习拼音打字。刚开始我找一个字母都要老半天,用两根食指戳出来的,一副笨手笨脚的样子。渐渐地,我开始熟能生巧,打字速度也提高了,而且手指变得灵活,能分区打字了。我还发现许多同音字,让我学习了更多语文上的知识。
电脑在数学上也给了我许多帮助。有一次,老师让我们用“3388”算24点,我冥思苦想也想不出来,只能求助电脑增援。我打开360安全浏览器,百度“3388算24点”,回车后,显示屏上显现出了答案:8/(3-8/3),虽然我看不懂算式,但我还是很高兴,我能用电脑解决麻烦啦!
空闲时,我就上网、玩游戏、聊qq,还时不时地浏览学校班级网站,学习娱乐两不误。
电脑!电脑!真是我的好伙伴。电脑不仅让我开阔了眼界,拓展了知识,还给我带来了那么多的乐趣!
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇十二
每个人都有自己的课余活动,课余是无穷无尽的,我最喜欢的是跳绳。
看,下课铃刚刚响起,我便叫上几个好伙伴,拿着手中的绳子飞快地跑出教室跳绳。我们首先用“黑白板”来分组,我出了一个白板。哈哈,我和高手龙艳下,他们接着猜。最后,我和袁野、黄晴雯分在了一组。
开始跳绳了。我们跳绳的顺序是:袁野带头跳,接着是我,最后是黄晴雯跳。“大白菜……大……白……菜,大……白……菜……”我们边喊边跳。呀!
黄晴雯跳“死”了,袁野也跳“死”了。就剩我了。我有些紧张,小心翼翼地跳着,每一步都跳得很慢,生怕哪一步跳死了,那我们组可就全军覆没了。
袁野见我跳得这样小心,要我把“电”打给她,可是这样我就不能接着跳了,我不肯。我说:“让我试试嘛!我能把大家‘救活’!”但是就在我边说话边跳的时候,有一步没有跳过,也“死”了。就这样,我们组全部“壮烈牺牲”。袁野嘟着嘴说:“你看你看,你真是不听袁野言,吃亏在眼前。”我也有些不高兴,不耐烦地说:“行了行了,你别在这里摇头晃脑的讲大道理了!”说着各自牵了绳。
龙艳那边个个都是高手,我们跳不活的,他们轻轻松松地一跳就活了。
看,他们已经跳到了腰关,我们才跳到第二关。我真后悔,当初我怎么就没跳活呢?
正想着,上课的铃声响了,我们收好跳绳上课去了。不过,更加激烈的比赛还会在下一个课间继续。
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇十三
生活中,有时是快乐的,有时是悲伤的。当然,在我也不例外。在我的生活中,快乐总比悲伤多。因为,每一次成功,都是我最大的快乐。
朋友。除了在学校中结实的,还有的是在玩中认识的,有时是在兴趣班里认识的,再就是在网上认识的,我以前只有一个网友,现在,又增加了许多个。
生活小常识。我主要是在大自然中学到的,在玩中,不知不觉中,我认识许多植物,那些植物叫什么,有什么用途,我都知道!像流鼻血那类的我都知道怎么治,再就是从书中,看电视中,网上,大人说话中知道的。
我爱生活,因为,我尝到了!
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇十四
第一天我高兴的坐在了初中的教室,然后发了好多好多的书,比小学的要多好几本书呢。这时候才在初中生活中自己离开了父母的我,第一次自己在餐厅吃着饭,第一次晚上住寝室。初中里我感觉到了一定的学习压力,因为比小学的课程多了。小学一天的课程很少很小,可初中却有着很多很多的课程。在初中的`第一个星期自己觉得很难熬,那时不想上学的念头出现在了我的脑海。可是又一想想别人不是和自己一样嘛,这时那个不想上学的念头又消失了。
开学后的几个星期后,我熟悉了老师和自己寝室的朋友们,这时我感觉到了初中也不是寂寞的。
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇十五
课余生活对我来说是快乐的。一次愉快的旅游,更使我品尝到了课余生活的乐趣。那是四年级暑假,我和妹妹还有邻居浩浩和他的姐姐山芳,一同前往风景如画的革命摇篮—井冈山去旅游。一下汽车,我们就由浩浩的表哥领我们去瞻仰著名的“黄洋界”。在高耸入云的纪念碑前,我们情不自禁地吟起“黄洋界上炮声隆,我自岿然不动”的诗句,眼前浮现出“黄洋界保卫战”的壮观场景。硝烟弥漫,族旗如林,号声劲吹,·…表哥还指着一条蜿蜒的小路说:“当年朱总司令就是从这条小道挑粮上井冈的!”
啊,课文上《朱德的扁担》正是写的这段动人的革命故事哩。一路上,我们就像小鸟飞进了大自然的怀抱,高兴地蹦着,跳着。路过山麓,一条潺潺的流水拦住了去路,我们任小溪的`流水冲洗着双脚。表哥提议说:“我们来捉小鱼儿吧?”说干就干,我和山芳也挽起裤脚,一步一步地走向小溪中间,溪底尽是细砂铺垫的,软绵绵的,可真舒服。一会儿,表哥一动不动地两眼直盯水面,大概是鱼儿游来了吧。他猛地将双手一合,嘿!一条小鱼,在他手上活蹦乱跳,多惹人喜爱!我也学着他的那副“手法”,飞快地将两掌一合;咦,什么也没有,我有点泄气了。
表哥见我这副模样,就给我鼓劲说:“捉鱼儿呀,其实并不难,只要有耐心,眼疾手快就行了。”我和妹妹、浩浩、山芳都认真地做起“徒弟”来,按表哥的指教,屏住气,做着迎着鱼儿的架势,过了不久,果然一群小鱼悠然自在地游过来了,尾巴一晃一晃地拨动着。等这群小鱼游到跟前,我们各自弓着腰,双手猛地往水里一合,一托,双手捂得严严实实。“有了,有了,鱼儿在手上啦!”大家不约而同地欢叫起来。不一会儿,便满载而归。啊,这次课余的旅游充满了无穷的乐趣。
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇十六
许多同学都觉得写文章难,非常害怕作文。我却能把写作当作生活中的一种乐趣,这是因为我对生活的细心观察,使我积累起了许多写作的素材。我们往往会忽略身边最容易寻找素材的地方。比如说,报纸。我就是一个非常爱看报纸的人,在报纸上我随时可以搜寻到采访和写作的线索。前不久我写的一系列采访文章都是从报纸上发现素材的,像羊城书展、广州图书馆书画义卖等等,我认为,那些害怕写文章的小记者,是因为没有一双善于发现的眼睛,不善于观察事物,发掘不了生活中的好题材。
b.我不再是“流水账”男孩。
勤练笔是写好文章的基础,但如果只注重了质量而没有注意到质量,写出来的文章很容易变成“流水账”。“嘻嘻”我也曾经是一个“流水账”男孩,我爱写作,所以每天都会把自己的一些感受写下来。由于没有注意文章的简练,写出来的东西简直就是“大白话”,既无修饰也没有中心。赵小敏阿姨还以我们这些专写流水账文章的文章的小孩为例子,出了一本书叫《“流水账”医院》呢!但现在我已经把这个毛病改掉啦,特别是给报社投的稿,我总会改了又改,反复检查语句是否通顺,词语搭配得不得当。有一次,为把一篇采访稿写好,我在采访前后跟叮咚姐姐通了许多次电话,向她请教,结果写出来的稿件,果然被采用了。所以,我认为小记者一定要经常练笔,才可以出精品哦!
c.教教你投稿的常识。
向报社投稿也是写作的乐趣之一。把一篇文章写好后寄往报社,如果稿件被采用了,那是一件多么美好的事情,这将更激发自己写作的兴趣。假如稿件没有被选用可千万别灰心,因为听叮咚姐姐说:向报社投稿的小作者成千上万,不过只要你继续努力,不断投稿,文章一定会被报社的编辑们注意的。我也是写了许多许多的文章才会有一篇被选用的呢!
既然要投稿,就得知道一些投稿的常识。当你投稿的时候千万要记住,稿子投向一家报社或出版社之后,如果再往另一家报社或出版社投这一篇稿子。这种行为叫做“一稿多投”,“一稿多投”是错误的,如果情节严重还要付法律责任呢!另外,稿件一完成,最好及时寄出,否则,时间长了,“新闻”变成了“旧闻”,就没用啦!可不是我在乱吹牛,这就是常识呀!告诉你,多知道一些常识绝对不是坏事。
d.键盘的“滴答”声是最美妙的音乐。
我的左脚不太灵便,行动不方便。我每个周末坐在电脑前写作的时候,听着这滴滴答答的敲打键盘的声音,我感到非常慰藉,能做自己想做的事情,这是多么的快乐。要是新安装了一个系统,我就得把旧系统中两百多个我建立的文件全都“迁移”到新系统,这样做的工作量很大。可是,这多么有意思呀!写文章和付出劳动一样,不劳动的话,你的文章就会象猴子的新房一样,永远也无法完成。当我将自己的文章与朋友分享的时候,心中真的特别高兴呀!
当然,也有伤心的时候,去年就有这么一回。我写了一批新的文章,还没来得及打印出来,我的windows98系统就坏掉了,需要重装。结果在重装系统后这些文章统统不见了。弄得我好几天没有笑容。
有笑有泪,有苦有乐,既需努力,又长见识,这就是写作的乐趣。
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初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇十七
小时候我特别喜欢钓鱼,大概十岁时,就跟着别的孩子学钓鱼。那时哪象现在,一根钓鱼竿都是几百元。我记得当时就在竹扫帚上抽出一根小竹条,缠上一节缝补衣服的棉线,用大头针做成一个弯钩,系在线头上,一根简易的钓鱼竿就做成了。然后到墙脚边、垃圾旁挖蚯蚓,挖到一些红蚯蚓后,就跑到河边去钓鱼。那时的鱼多巳好钓,只要钩上有饵料,就有鱼来咬,就是我这个刚开始学钓鱼的小孩来说,一个下午也会钓个一二斤的鲳子鱼,给家里增加了一个浑菜。
经过一段时间的摸索,我的钓鱼技术大有长进。记得那个夏天,就在屋后的那条新河里,钓鲳子鱼,一上午就钓了十多斤。那个垂钓的乐趣,至今都难巳忘怀,那个享受的过程都历历在目......钓鲳子鱼首先要作好各种准备工作,一是吸引鲳子鱼的饵料,那就是米糠和蝇蛆;二是鱼钩上用的蜘蛛丝;三是在河边钓鱼的地方插一排树枝,遮住人的身影;四是在插的树枝后挖一个小坑,放进水,让钓上来的鱼直接落在水坑里,让鱼一刻不会死,保持新鲜。准备工作就绪后,这时候就把米糠和蛆的伴料往树枝前的河面上撒,不一会儿河面上就挤满了前来抢食的鲳子鱼,你就坐在树枝后的小板凳上,开始钓鱼了。你只要甩出钓鱼竿,就有鱼上钩,由于这种钩没有倒须,钓上来的鱼通过惯力,就自然脱钩,不用人取钩,刚好落在挖好的水坑里,这时你只管将钓鱼竿上下翻飞,那钓上来的鱼有起有落,顿时,坑里河坡边都塞满了鱼,当时的那种钓鱼乐趣,是无法用语言来形容的。
我记得最有趣的一次钓鱼是去钓鲫鱼,结果一下钓到了七个鳖鱼,小的七八两,大的一斤多,足足有十多斤,全家人美美地吃了两天。从那时起,我就和钓鱼结了缘,一直到现在,钓鱼成了我的一项最大的爱好,《中国钓鱼》每年必订,钓友一约,必定前往,钓遍湖塘江河,享受野外无限风光!
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇十八
你很累,是因为想得太多。思虑多的人活得辛苦,因为太容易被外界因素所左右。思虑多的人总是胡思乱想,结果困在一团乱麻般的情绪中,辗转反侧。心简单,世界就简单,幸福才会生长;心自由,生活就自由,哪里都有快乐。
喝的是水,为什么要去在意杯子。
奋斗、工作、求财、求名等,我们做这一切,说到底都是为了使生活变得更加美好,倘若因此影响了生活的质量,岂不是得不偿失?看淡一些,生活自然会变得轻松写意,否则你的人生就真的要被悲剧套牢了。
投入生活,会受到来自于诸多方面烦恼的干扰,常常令我们身心疲惫、痛苦不堪,然而心病还需心药医,只有我们从内心摆脱这些烦恼的束缚,将它们全部抛开,才能让心灵得到真正的轻松。
在当今时代,有些人总是在无休止地攀比,在徒劳中垂死挣扎,在摒弃逆来顺受懦性的同时,也失去了心境的平静。在这个时候,我们真的需要放下所谓的烦恼,谁说跟命运抗争就一定会赢呢,或许命运本身就是对的!所以,我们也该卸下强出头的烦恼!顺其自然,或许,这样的心境能让我们有种“柳暗花明又一村”的惊喜!
只要我们正在经历生活,就免不了会有一些事情占据在心间挥之不去,让我们吃不下、睡不着,然而这些事情却并非是那些重要而让我们非装着不可的事情,只是我们庸人自扰罢了。
有这样一个故事:
几位同窗去拜访大学老师,觥筹交错之际,乘着酒性众人纷纷诉说起自己的不如意,诸如工作压力太大,竞争中受挫,商场失利,生活琐事太多,等等。老师听后微笑不语,只是吩咐师娘不断地为大家夹菜、添菜。
餐后,老师自厨房取出一大堆杯子摆在茶几上,杯子的形态各异,有好有坏,其中有陶瓷的、有玻璃的、有塑料的,有的杯子看起来高贵典雅,有的杯子看起来粗陋低廉……接着老师对大家说道:“你们都是我的学生,我也就不客套了,谁如果口渴了,就自己倒点水喝吧。”
众人说了半天,早已经口干舌燥,听老师这样一说,也不再客套,于是纷纷拿起自己看中的杯子倒起水来,等到最后一位同学也将杯子注满以后,老师发话了:“不知道你们是否注意到了,大家挑的都是最好看、最精致的杯子,而那些不起眼的杯子,却摆在那里无人问津。”
众人并不觉得奇怪——谁不希望自己手中的是一只好看的杯子?只听老师继续说道:“这就是你们烦恼的根源所在。是的,大家喝的是水,而不是杯子,但我们却下意识地选择漂亮水杯。这就像我们的生活,若将生活比做水,钱财、工作、名利就是盛水的杯子,它的好坏并不会影响水的质量。如果你一直将目光盯在杯子上,就无法体会到水的甘甜。”
我们喝的是水,而不是杯子,为何偏偏要去在意杯子的好坏?这或许就是我们烦恼的根源所在。
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇十九
当时间老人的脚步跨进冬天时,整个世界被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了,边江面上也罩上了光闪闪的冰。这便是孩子们的快乐天堂。
那一天过得可真刺激呀。知道为什么吗?姨妈带我们去打滑梯了。哈!哈!可真有意思呀!
我和妹妹昨天上午一起在学习微机,这时,妹妹悄悄地把我听到旁边,小声告诉我,姨妈要带我们去打滑梯,当我听到这个消息时,真是又高兴又害怕,必竟这么长时间都没有去玩过,这事来得有点突然,所以就有些害怕。过了一会儿,姨妈和我、妹妹,我们三个了一起兴高采烈地来到了这。看见这么险峻的滑梯,我真有些害怕了。不过在姨妈的鼓励下,我鼓足勇气拿起一个小爬犁和妹妹一起上了滑梯。我们一切就绪,只要我们向前一窜,就可以滑下去,当我没有注意时,妹妹向前一窜,我紧紧爬在妹妹的身上,只听耳朵两旁“呼,呼”的响声,我忍不住和妹妹大喊起来“啊,啊”这声音特别刺耳,这时险峻的陡坡已经滑过去了,我们的喊叫声越来越小。第一个滑梯打完后,我的胆子越来越大了。就这样,我和妹妹一连打了二十多个。
天太冷了,我们也有些应付不住了,只好和姨妈一起回家,回到家一看现在已经十二点半了。我们整整打了一个小时的滑梯呀!
这些快乐的记忆,一直留在我的脑海里,没事的时候就想想这些快乐的事情。这是冬天给我带来的快乐!
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇二十
夏天到了,天气骄热,中午休息的时间更是炎热难忍。老师早已回了办公室,同学懒洋洋地趴在桌子上(当然也包括我)。连电风扇也感到热,发出吱嘎吱嘎的抗议声。我转念一想,与其趴在桌上睡觉,还不如叫上几个同学上后花园,可以乘凉,还可以去看一下“树伙伴”们,于是,我们几个出发了。
到了后花园,有一种莫名其妙的快乐和舒畅涌上心头,似彩蝶飞过花丛,似泉水流经山谷,更有有一种“回归”山林的`感觉。我总能在花园(准确的说应该是树林)发现什么,不管我去过那里多少遍。
那挺立的树,那傲立的玫瑰,那娇艳的水仙,不管是否开花,即使只有种子埋在那儿。我也会好好捣鼓捣鼓,好好探索一番。首先呢,我会观察它们的特点,有不懂的问题我会去问科学老师、或者查资料,把问题“打破沙锅问到底”
总而言之,大自然里其乐无穷,乐趣横生。我喜欢的东西不计其数。我喜欢大自然,喜欢它的无穷广阔,喜欢它坦荡的胸怀。
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇二十一
星期六下午。跳完绳回来,我和楚楚在院子里玩冰。还有一个不认识的小孩跟我们一起玩。一开始,我在冰上走的很慢,到后来我越走越快了。
我很开心,因为我去了一个没人敢去的地方。等我快上岸的时候,被绊了一跤,那块冰也破了,差一点儿我就掉到冰窟窿里了,把我的腿都碰疼了。
我从水池后面的一堵墙上往下看,发现了一条小鱼,我赶快去冰上,想把那条小鱼从冰里捞出来,用了好大的力气。把一块石头搬开,才把小鱼捞出来,是一条红色的小鲫鱼。
初中生活作文的乐趣(精选22篇)篇二十二
今天,天公作美,春风和煦,阳光明媚,正是秋游的好日子!可不,我们已踏上“征程”了,目的地是义江缘,不过最吸引人的还是去那里烧烤了!
我还是第一次烧烤,还不知道味道怎么样,我迫不及待想试一试烧烤的乐趣。组员给我了几串肉,让我把肉给烤熟。我以前去烧烤店吃烧烤的时候,总是要注意一下那些厨师做烧烤,所以我也懂一点做烧烤的技术了。我有模有样地给肉浇上油,然后把几串肉摊放在烧烤架上,炭火烧了起来。油开始在肉串上吱吱作响了,好奇妙的声音呀!
我不时把肉串在架上翻几下,让肉烤的均匀一点,我已经隐约闻到空气中飘荡的肉香了,好想吃呀,可是还没有烤熟。该到加料的时间了,我却不知道该怎么样加料。我问了问组员,他们说:“根据你的口感呗,你想怎么加就怎么加。”一听我就乐了,听说孜然可以降低烧烤中的致癌物质(撒了一把孜然);又听说辣椒可以提高人的食欲,(撒了一把辣椒粉);还听说五香粉可以让食物变得好吃,(撒了一把五香粉)。
第一串烧烤出炉了,我等不及地尝了一口。期待和现实总是有很大的冲突,这味道真是让人受不了,我立刻吐了出来。抱怨道:“太辣了,太咸了,太糊了。真是难吃呀!”于是我把这几串肉扔到了垃圾筐,我第一次烤得居然这么糟糕,“没事,别气馁,再接再厉吧。”组员说着给了我几块豆腐。这次我很仔细的烤着豆腐,不一会就烤熟了,又到了放调料的时候了,我小心翼翼把握着调料的量,出炉了,真香呢!组员们都称赞我烤的豆腐非常香,我自信心大增,不一会就学会了其他食材的烧烤方法。我们一边享受着美食,一边喝着饮料,真舒服呀!
烧烤活动不仅让我们大饱口福,还丰富了我们的学习生活,更锻炼了我们的自主能力,真是一项有意义的活动!