策划方案的实施和执行阶段需要不断监测和评估，及时进行调整和修正。下面是一些成功案例的策划方案，可以给大家提供借鉴和参考。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇一
为了丰富我校教师的业余生活，促进教师之间的交流，增进教师之间的`友谊，在这春暖花开的季节，学校组织全体教师去春游。
释放活力、陶冶情操。
一年级全体教师和过富生校长。
20xx年4月19日（周六）上午。
内容：反围剿纪念馆半日游。
行程：
1、8：30在反围剿纪念馆门口集合。
2、8：30—11：30在反围剿纪念馆参观。
3、11：30聚餐。
1、请全体教职工积极参与；
2、活动中注意安全，一切行动听从组织者安排，不得擅自单独行动。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇二
为了加强干事和部长的交流，促进团学的感情，为以后的团学工作更好的`发展，丰富自己的大学生活，借此机会干事可以向师兄师姐获取宝贵的工作和学习上的经验。
10、11级全体团学成员。
郊外旅游。
4月24日（初定）。
番禺美森欢乐营。
部长跟干事说下团学春游这件事，希望大家都能参加。
1、中午12：30到学校接团后，乘车前往番禺长兴乐园。（时间可由客人定为上午或下午）。
2、14：30赶到长兴乐园把行李放在营房，准备轻装上阵。
3、由导游引导大家游玩（古墓惊魂、飞天转椅、彩虹飞车、巧夺天宫、旋转飞机、碰碰车、过山车、水上乐园、越野赛车、迷惑地下河、青蛙跳、飞碟车、小跑车、喂养锦鲤、越野追逐车、森林探险、浑水摸鱼、猛鬼街、碰碰船、沙滩排球、闯迷宫、欢乐同心鞋、踢足球、滑草飞车、陶艺制作、喂养动物、体能训练、放风筝、踩滚桶、飞越壕沟等）等项目。
4、下午6：00在开始野炊。（8—10人/组）。
5、晚上7：00各自领帐篷在露营区搭篷。（每帐篷3或4人）。
6、晚上8：00举行大型篝火联欢晚会，各学校报名表演互动节目，露天舞台卡拉ok，的士高。
7、晚上可到休闲区打麻将，桌球，象棋（拿帐篷的时候借，交押金即可），扑克（自带）。
8、早上9：00在广场（篝火晚会广场）自主行进行户外拓展训练。
9、早上10：00乘车返回。返回时间可以依照班级的意见适当调整，一般是10：00—12：00返回学校。
在第一天下午的5点增加两个游戏：
（1）踢毽子（游戏规则：每组派出3名代表进行比赛，三盘二胜，每盘踢7个球。）。
（2）超级急转弯（20道）游戏意义：借助搞笑有趣、出人意料又在情理之中的谜题特点，帮助解题人在解题的过程中提高思维积极性，锻炼全方位的思考能力与灵活的应变能力。
游戏流程：工作人员先说明游戏规则，游戏采用抢答进行。游戏需每组人员共同参与。工作人员每念完一道题目后，参与者通过用气筒打破手中的气球获得答题机会，最快打破气球者答题，答对后进行下一题抢答，答错者由剩下参赛者再抢答，无人抢答的题目由主持人宣布正确答案，累计回答对的题量最多小组即为获胜者。【如有两队或两队以上人答对题目数量一样的，则在进行一次终极题，最终抢答对者获胜】以上游戏的获胜者可获得野炊或烧烤材料一份。
（3）厨艺比赛（野炊或者烧烤时，各个小组要煮或烤一样好吃的东西，让盛老师品尝，最终获胜者由老师公布）。
获胜者的小组每人可获得一份丰富的纪念礼品。
（4）晚上每个部门派出一位代表进行k歌大赛。
注意：各部门可看情况在交流中适当穿插娱乐环节，但一定要注意围绕"交流"这个主题。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇三
春天到了，快去郊外走走吧，下面小编为大家带来了2019年学校春游活动。
欢迎大家阅读希望能够帮助到大家。
一年之计在于春。在这春满校园的时候，我校初中部借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，亲近感受大自然，从而拓展学生视野，增长见识，丰富知识，感受生活的美好，培养学生热爱祖国大好河山的情感。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞理想。
：2019年3月13日(星期五)。
恐龙谷。
初一、二年级全体师生。
1.活动总指挥：
3.带班教师安排。
医务人员：景区内有就医点，有急救车辆。
1.7:30各班在教室进行安全教育及分组。
2.7:50在初中部篮球场集合，强调活动要求。
3.8:00准时上车，8:10准时出发，16:00返校。
1.在春游前各班应组织一次春游安全教育主题班会活动，使全体学生时刻将安全记在心中。春游当天，各年级按时集队后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2.要求学生严格服从年级、班级安排、服从班主任与跟班老师的管理，不得单独行动。学生必须严格遵守所规定的时间，按时到达集合地点。
3.学生午餐自理。
4.学生言行应符合《中学生日常行为规范》和学校相关要求，出行时讲文明礼貌，严禁春游地内酗酒、抽烟、点火、放火。同时，学生着装应得体，统一穿校服，不允许奇装异服出现。
5.学生不得在山上到处乱跑，追逐打闹。不得私自采摘、践踏公园内花草树木，不破坏公共设施。
6.学生不得与其他游客或其他学校春游学生发生纠纷。如有情况，应及时向班主任、跟班教师报告。
7.保管好自己旅行包和贵重物品，离开景点时，学生应互相提醒，清点物品。
8.春游属集体活动，原则上不允许学生请假，请班主任落实人员到位情况。
2.活动期间年级组负责组织班主任和带班教师加强巡逻，注意学生的动向，及时了解所带班级的学生动向。
3.要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4.防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任或带班教师;有特殊情况要请示带队领导。
5.年级、班级应准备创可贴等简单医疗用品，以备意外发生。
未尽事宜，另行通知。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇四
又到了春暖花开，柔风和畅，到处生机盎然的春天，人的心境也为之开朗。下面是小编分享的学校教师春游活动。
欢迎大家阅读！
为了丰富我校教师的业余生活，促进教师之间的交流，增进教师之间的友谊，在这春暖花开的季节，学校组织全体教师去春游。
释放活力、陶冶情操。
一年级全体教师和过富生校长。
20xx年4月19日（周六）上午。
内容：反围剿纪念馆半日游。
行程：
1、8：30在反围剿纪念馆门口集合。
2、8：30—11：30在反围剿纪念馆参观。
3、11：30聚餐。
1、请全体教职工积极参与;。
2、活动中注意安全，一切行动听从组织者安排，不得擅自单独行动。
1、丰富教师的业余生活，感受春天美好的景色。
2、放松教师的心情，增进教师之间的感情。
3、游览祖国美好的景色，开扩教师的眼界。
20xx年4月18日（一天）。
杭州西溪湿地公园。
总园和分园的全体教师，以自愿报名为准（具体名单附后）。
活动以春游的形式开展，具体委托浙仑海外旅游公司承办。
与旅游公司签订。
合同。
1、上午6：00从北仑出发，途径小港、红联、宁波，乘坐旅游公司大巴出发直接到杭州西溪公园游玩。
2、中午由旅游公司安排午餐。
3、饭后安排至杭州市区自由活动，到下午4：30结束。
4、4：30准时发车回宁波。
根据旅游公司的合同，经费具体为：
145元/每人x49人，总共约为7105元。
车费3100元。
考虑到早上出发比较早，因此准备每人两只面包、一瓶矿泉水，约需300元。
合计上述金额，总共约11000元。
1、以年级组为单位统计人数，活动时以年级组为单位管好组内教师，每到一处，按组清点人数，年级组长同时负责好组内教师的安全。
2、出发前召开相关的会议，交代安全事项。
3、随时提醒旅行途中的安全需要注意的事项，保证大家安全。
4、旅行社购买相关保险。
5、杭州龙翔桥自由活动要求以4、5人以上一起活动，不单独行动，并且保证在规定的时间里到达规定的地点。
6、注意路途中的安全。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇五
1、丰富教师的业余生活，感受春天美好的景色。
2、放松教师的心情，增进教师之间的感情。
3、游览祖国美好的景色，开扩教师的`眼界。
20xx年4月18日（一天）
杭州西溪湿地公园
总园和分园的全体教师，以自愿报名为准（具体名单附后）。
活动以春游的形式开展，具体委托浙仑海外旅游公司承办。
与旅游公司签订合同。
1、上午6：00从北仑出发，途径小港、红联、宁波，乘坐旅游公司大巴出发直接到杭州西溪公园游玩。
2、中午由旅游公司安排午餐。
3、饭后安排至杭州市区自由活动，到下午4：30结束。
4、4：30 准时发车回宁波。
根据旅游公司的合同，经费具体为：
145元/每人x 49人，总共约为7105元。
车费3100元。
考虑到早上出发比较早，因此准备每人两只面包、一瓶矿泉水，约需300元。
合计上述金额，总共约11000元。
1、以年级组为单位统计人数，活动时以年级组为单位管好组内教师，每到一处，按组清点人数，年级组长同时负责好组内教师的安全。
2、出发前召开相关的会议，交代安全事项。
3、随时提醒旅行途中的安全需要注意的事项，保证大家安全。
4、旅行社购买相关保险。
5、杭州龙翔桥自由活动要求以4、5人以上一起活动，不单独行动，并且保证在规定的时间里到达规定的地点。
6、注意路途中的安全。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇六
为培养学生热爱自然的情怀和集体主义精神，丰富课外生活，增强友谊和团队精神，开阔视野，陶冶情操。
二、活动时间。
20__年3月30日星期五。
三、活动地点。
x大堤。
四、具体安排。
(一)准备阶段：
1、各班根据实际情况设计合理具体的活动计划，活动计划于3月27日下午放学前上交政教处。
2、各班于本周三(3月28日下午第三节课)开展安全教育为主题的班会，强调学生活动、饮食等安全，备带各种常备药品，做好活动中应急突出事件的应对措施。
3、各班于3月29日到政教处领班队旗。
(二)具体实施阶段。
1、活动出发时间：上午8：30返校时间：11：30。
2、春游活动路线：学校——商贸城——农胜——汉江大堤(往返)。
3、在行走路途中，各负责教师、分管领导要密切关注学生的行走安全，组织学生列队有序的靠右行，特别是活动结束后返校途中要求各负责教师、分管领导带领学生返校后集中放学，中途不得让学生私自回家。(有家长接的学生要通知家长接学生时间)。
4、活动中要注意环境卫生的保护，各班在活动结束时，打扫本班活动区域，严禁"白色污染"的出现，分管领导检查合格后，各班方能返校。
5、活动中要爱护庄稼、树苗，损坏由班级负责赔偿。
6、安全领导小组：
组长：熊飞副组长：各年级分管领导。
成员：各班责任老师。
春游路线勘探：谭成文、许克友。
紧急情况联络员：郑海瑜何娟。
7、安全人员安排。
(略)。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇七
阳春三月，春暖花开，阳光明媚，正是出游的好季节，故借此机会带领成员春游，在欣赏大自然美景的同时能够更好的交流。
三月二十九号上午九点至12点。
洛浦。
12应用化学部分学生共计46人。
（一）前期工作。
1、召开全体会议，为全体同学讲解暴走当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
2、团支书把人员分成6组，共6组每组安排一个负责人。在国花园西门、东门各安排4个负责接应的人；另外安排2名拍照摄影人员。
3、团支书安排拍照、摄像人员。
4、班长去制作一个条幅“中国国花园暴走”，活动经费来源于班费。
（二）活动当天事宜。
1、活动时间早上9：00点在老图书馆门口集中，人员到位后即刻去国花园，注意确保人员安全。
2、活动规则每六人一组，一组的成员都走完全程，则这个队获胜。
1、出发前做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
2、行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
3、提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇八
春游时间、地点：
3月22日去政务中心春游。
下午：1：30出发，3：30回园。人员安排：
赵园长、付园长、大班全体老师，中班部分老师及部分家长。
安全措施：
1、统一服装，防止幼儿走失。
2、不开车窗，保证幼儿不把头伸到车窗外，上下车有次序、不拥挤。
3、不带幼儿到危险的地方。
4、每次活动前、后清点人数。
活动目标：
1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣，培养集体意识、集体观念。
3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。
4、在春游中感受到家乡美，增强幼儿的环境保护意识。
活动准备：
准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。
活动过程与指导：
一、讨论制定小朋友自己的春游计划：
我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。
1）、认识标签：（零食、饮料、水果、日用品等）。
2）、物品统计，数字比大小，什么最多？什么最少。
如：零食有多少个？饮料有多少瓶？，哪个多，哪个少？
3）、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么？
4）、讨论为什么带一只塑料袋。
结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
5、制作计划书：
1）观察幼儿分工情况。
2）鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。
3）有什么困难可以请老师帮忙。
4）教师把幼儿制定内容进行记录和归类；大家一起为计划书出主意。
二、讨论老师的春游计划：
1、对幼儿进行安全教育：事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。（路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识）。
三、交流分享：
每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问（要求安静倾听、有序提问）。教师总结。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇九
一年之计在于春。在这春满校园的时候，我校初中部借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，亲近感受大自然，从而拓展学生视野，增长见识，丰富知识，感受生活的.美好，培养学生热爱祖国大好河山的情感。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞理想。
：20xx年3月13日(星期五)
恐龙谷
初一、二年级全体师生
1.活动总指挥：
2.活动策划：
3.带班教师安排
医务人员：景区内有就医点，有急救车辆。
1.7:30各班在教室进行安全教育及分组。
2.7:50在初中部篮球场集合，强调活动要求。
3.8:00准时上车，8:10准时出发，16:00返校。
1.在春游前各班应组织一次春游安全教育主题班会活动，使全体学生时刻将安全记在心中。春游当天，各年级按时集队后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2.要求学生严格服从年级、班级安排、服从班主任与跟班老师的管理，不得单独行动。学生必须严格遵守所规定的时间，按时到达集合地点。
3.学生午餐自理。
4.学生言行应符合《中学生日常行为规范》和学校相关要求，出行时讲文明礼貌，严禁春游地内酗酒、抽烟、点火、放火。同时，学生着装应得体，统一穿校服，不允许奇装异服出现。
5.学生不得在山上到处乱跑，追逐打闹。不得私自采摘、践踏公园内花草树木，不破坏公共设施。
6.学生不得与其他游客或其他学校春游学生发生纠纷。如有情况，应及时向班主任、跟班教师报告。
7.保管好自己旅行包和贵重物品，离开景点时，学生应互相提醒，清点物品。
8.春游属集体活动，原则上不允许学生请假，请班主任落实人员到位情况。
2.活动期间年级组负责组织班主任和带班教师加强巡逻，注意学生的动向，及时了解所带班级的学生动向。
3.要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4.防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任或带班教师;有特殊情况要请示带队领导。
5.年级、班级应准备创可贴等简单医疗用品，以备意外发生。
未尽事宜，另行通知。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇十
现代家庭大多是独生子女，家长往往视他们为“小皇帝”“小太阳”，一家人像众星拱月一样，许多孩子从小娇生惯养，亲情观念淡漠。他们大多以自我为中心，父母对他们的疼爱被他们视为理所当然，他们只在意别人是否关心自己，对别人却缺乏关心和理解，亲情在孩子们的心中已渐渐被忽视和淡忘，亲情教育已迫在眉睫。
亲情是维系家庭情感的纽带，是幸福家庭的源泉。孝顺父母，不仅仅要在物质生活上赡养父母，还有情感关怀的含义。社会心理学的研究认为亲子之间的沟通形式主要可分为二种模式:垂直模式和平等模式。传统家庭以垂直模式为主，此模式要求晚辈必须维护和服从长辈的主体地位,子女处于被动的地位,长此以往,养成了表达亲情关怀的被动性,子女不懂得在亲情付出中，对孩子的爱是原始的爱，对父母、老人的爱是爱的轮回。
亲情教育是对人的基础教育，对孩子的健康成长起着至关重要的作用。
二、亲情日活动的目的。
通过亲情日活动，培养隔代人的亲情，架起父母与孩子之间的通心桥，提高孩子的全面素质，使他们能够圆满实现个人的社会化，完成社会的角色变化，使学生学会做人，培养学生的责任和自律意识,为学生终身发展打下良好的思想基础。通过探索开展亲情教育的方法、途径，不断提高少先队工作的针对性、实效性和主动性，牢固树立“育人为本”的理念，从而形成学校和家庭互动的良好育人氛围。并通过亲情日让学生学会反思，善于与家人沟通;学会感恩，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。
三、亲情日活动的过程。
为了培养少先队员具有真挚的、健康的情感，我校大队部通过系列少先队亲情日活动，依靠亲情和爱的动力营造了良好的家庭氛围，构建和谐校园，为我校少先队活动增添一道亮丽的风景线。
1、开展亲情体验活动，唤醒队员的真情。
(1)为妈妈洗一次脚。
3月8日“为妈妈洗一次脚”的亲情作业拉开了少先队亲情日活动的序幕。没想到这项亲情作业收到了意想不到的教育效果。每个孩子完成得都那么尽心，每位家长都深受感动。为积极营造和谐的校园氛围，少先队大队部就此将每月8日定为”红领巾亲情日”。在每月的8日开展了丰富多彩的亲情日活动，深受学生、家长和老师的欢迎。
(2)帮家长买一次菜。
4月8日我校的亲情作业是让每个孩子陪家长或帮家长买一次菜。星期六，很多孩子或与家长、或自己一人来到了平时难得一去的菜场。翻开同学们的一篇篇周记，我们欣喜地看到了孩子们长大了。
(3)做“家长的贴心袄”
出一派和谐的氛围，促进了学校教育工作的发展。
(4)做“爱牙小卫士”
今年10月8日，队员们回家很认真地帮父母挤牙膏，并积极在“关爱行动卡”上制定关爱父母口腔健康的计划，受到家长的一致好评。在很大程度上，帮助学生和家长纠正了不良的口腔卫生习惯，让孩子真正得到健康成长。
“以我为主，漠视他人”是现在队员的普遍心理缺陷。引导他们关注身边最寻常的事、最亲近的人，并让他们从中体悟出心灵的感动，也许是填补那份缺陷的好办法。活动的独具匠心设计，巧妙地带着学生们进入生活，用“无意识”导引“有意识”，用情感伴随理性，充分激活了学生的情绪，加深了对父母之爱的体验。
2、开展亲情游戏活动，感受家庭生活的情趣。
(1)做“家里的大力士”
去年的9月8日，大队部布置亲情作业，比一比，赛一赛，争做“家里的大力士”，队员们纷纷回家与父母扳起了手腕。多数的孩子都输了，但是也有不少孩子在家长允许两个手臂的情况下赢了。不管输赢，我们看到了孩子们脸上的喜悦，家长心中的窃喜。孩子有劲了，真的长大了。
(2)和父母分享食品。
9月8日，亲情日活动的主题是“和父母分享一样食品”，队员们回家纷纷削起了苹果，掰开了巧克力。你一口，我一片，边说边交流，这样幸福温馨的时刻定格在孩子的记忆里。
(3)邀父母齐唱童谣。
结合学校体育大课间跳皮筋活动，11月8日队员们在亲情日里邀父母跳皮筋，唱童谣。孩子们开心地说：“我妈妈好棒的，会跳很多花样，唱的童谣真好听”。家长们幸福地说“我们仿佛也回到了儿时”。
(4)亲子接力赛。
时候并不重要，通过这次活动，增进了与孩子的交流和互相信任，这比平时在家苦口婆心说教的效果要好许多。”还有一位家长说：“参加这样的活动，我们非常欢迎，不仅可以和学校进行交流，同时也可通过我们家长的参与，给孩子一个积极向上，勇夺第一的良好形象。这次活动大大拉近了孩子与父母的距离，他们脸上洋溢的幸福笑容就是学校和老师们的收获。
做为少先队员的组织者，引领者，要时时刻刻地发挖掘教育的内涵，发现队员内心的善良和真爱，促进两代人的交流，更好发挥亲情教育的重要作用，推动了队员们思想道德教育的不断深入。亲情游戏就可以使全家人在快乐、有趣的游戏中，增进感情。大人们在活动中享受为人父母的喜悦，孩子们也在活动中感受到成长的快乐。亲子互动交流活动使亲情教育有了载体，能够让学生、家长和学校一起参与和体验教育过程。在情感的互动中，孩子、家长包括老师都在感动中成长!
3、开展亲情表白活动，感动孩子的心灵。
(1)做“孝心卡”
6月8日，第四个亲情日。大队部要求全校每位队员为自己的亲人设计一张孝心卡,以此记住亲人的生日。以便在他们生日的那一天送上儿女子孙的祝福。让亲人们因为有你这样一个能干而懂事的孩子而感动。
第二天，各式各样的、非常精美的卡片堆在我的桌上。所有经过的老师同学看到后一致感叹：好美呀!细细欣赏后，感到我们的学生真是花了心思，动了脑筋。一位队员在孝心卡上写道：从“爱”那泛着涟漪的河中，掬起一朵朵七彩的浪花，那便是亲情，我要把这朵浪花珍藏在心中，时时记得他们给予我的爱。队员们还在卡上分别给予了不同的祝福：祝四老的是身体健康，寿比南山;祝父母的是工作顺利，万事如意。祝愿我们所爱的人和爱我们的人健康快乐!我们有理由相信这亲情更浓了。
(2)“寻找自己成长的足迹”
为了让孩子们从平凡的生活中，从生活的点点滴滴里感受父母对自己的爱。11月8日“寻找自己成长的足迹”和父母谈谈小时候的趣事的亲情日活动，让队员了解了自己出生时的情景，了解母亲分娩的痛苦;找出儿时的衣物，体味成长历程里父母付出的辛劳;记下自己成长的小故事，感受自己每一点成长中父母的欢笑和泪水……这一表白亲情的过程，其实不是简简单单的一种体验，而是心灵的洗礼，灵魂的升华。
(3)亲子同读。
今年的3月8日开展了我与父母同读一个亲情故事活动，并进行“我与父母同读书”征文比赛，实现父母与子女同读、同写、同感悟、共交流。孩子们说“我明白了：不仅孩子需要母爱，母亲也需要孩子的爱。”不少家长这样写道：谢谢学校给了我们这个机会，使我们更深刻地体会到了“爱”的含义。这次三八节能够抽出时间共同完成学校的亲情作业，和孩子同读一个亲情故事，再进行交流，我觉得这种教育方式起到的教育效果比单纯的说教要好许多，孩子意识到亲情是最宝贵的，也懂得了每个人多给予别人关爱，世界就会更美好!
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇十一
一、活动主题：
相传在平安夜若收到一份带有“圣诞快乐”、“圣诞平安”字样图案的平安果，并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果，就会在新的一年平安、快乐，并且还有不同层数带有不同的意义之说。故而也有了平安果的代名词“苹果”，每年的平安夜之际人们都会通过预订或者购买带有“平安”、“快乐”的苹果来表达他们最深切的祝福，也就流传了平安夜送苹果的习俗。虽然最原始是源于西方，但随着中西文化的交融，这种节日习俗也被中国人广泛流传，同时也增加了喜庆的日子，尤其是流传在校园，更加显得丰富了校园文化。因其通过苹果的传送来传达祝福而与平常祝福方式不同，再经过我们精心的设计与包装，相信就更加有了别出心裁的感觉。
二、活动名称：
浓情“苹”安夜——送平安送祝福
三、活动目的：
平安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一！通过本次活动的相关活动宣传及活动进行，更多地服务于安理工学子，为他们传递真心与祝福；同时也体现了一种在大学校园流传的文化；也很好地使得参加活动的同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义，也使同学在组织活动的过程中学到更多的东西。
四、活动对象：材料学院大一女生
五、总负责人：
六、活动前期各部门分工：
1、女生部订购苹果并选购包装纸和拉花。
2、宣传部按照要求做好宣传工作，让更多人了解我们的活动，向大家提供活动目的。
3、女生部成员集体包装苹果，填写祝福语卡片。
4、在24日平安夜的晚自习后选择在红楼的一个教室发放苹果。
5、提前收集好所有女生的联系方式，以备没有在规定时间来领取苹果的同学以电话的方式通知。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇十二
活动背景、目的、意义：
今年12月1日是第28个世界艾滋病日。当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生，我们是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱；我们相信科技，掌握大量的科学知识，不再盲从；我们有良好的道德品质，高尚的道德观足以让我们做出正确的判断；我们有热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀！作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日，带给他们温暖，给他们以与命运抗争的勇气！为引导树立正确的生命观、生存观和生活观，促进学习生存知识、掌握生存技能、提升生命质量，使同学们思考生命的意义、认识生命的可贵、明白生活的道理。
活动准备
1、宣传工作：
活动海报制作、宣传图片资料制作，此部分主要由宣传部负责照片的搜集及海报设计。
2、宣传单页：准备1000份关于艾滋病宣传册及宣传折页。
3、签名活动的横幅制作、签字笔的准备；
横幅内容：遏制艾滋履行承诺
全民动员共御艾滋
相互关爱共享生命
预防艾滋人人有责
；预防艾滋保健康校园和睦心欢畅。
4、有奖问答的问题箱、问题、小礼品的准备：可根据主办方的要求适时调整。
6、现场互动游戏的准备。
7、有关活动的动员宣传工作。
8、志愿者及工作人员培训工作。
9、活动现场的音响设备准备：可根据具体情况决定是否需要。
活动内容
（一）活动时间：20____年12月1日（星期四）全天
（二）活动地点：龙影图书馆和吴文季音乐厅
（三）参与人员：院青年志愿者、院学生等
（四）传单发放：以发传单的形式发放相关宣传资料。
（五）展板宣传：展览宣传图片、海报及文字展板
（六）集体签名：集体在横幅上签名或者留言纪念。
（七）有奖问答:问题箱中放一些与艾滋病日相关的小问题，同学们抽到问题后回答，回答正确有一些小礼品赠送。（具体问题见附件）
（八）关于艾滋病的有奖闯关游戏
（九）知识讲解：讲解人员现场讲解关于防艾的知识。现场答疑，参与者有问题可以找讲解人员询问。
（十）佩戴红绶带：为学生发放佩戴红绶带（或红丝带）。
（十一）展板摆放及活动照片采集（请摄影班，新闻中心进行摄像，保留图片资料）
活动开始前:
1、给每一个入场参加的同学赠送一枚安全套、一个红授带。
2、请两名成员假扮成“艾滋病人”，站在吴文季音乐厅入口处，手拿一个牌子，上写“我是艾滋病人，谁能和我握握手?”等形式。（具体形式根据主办方要求再做更改）
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇十三
可爱的宝贝们，24日圣诞老爷爷等着你！神秘的礼物，神奇的麋鹿，漂亮的对话树，双语幼儿园张开双臂，以专业的角度，为您创设一个20xx独一无二的平安夜！come on！
活动内容：
：最潮流国际亲子互动
no2：千人圣诞歌舞秀
no3：真人剧情话圣诞
no4：英语灯谜大挑战
一、活动主题：相约丑小鸭双语幼儿园，暖暖圣诞共狂欢
二、活动目的：
1、了解认知西方文化
2、创设双语氛围
3、增进亲子间的感情沟通
4、传播园所文化
三、活动对象：在园幼儿及家长、社区幼儿及家长
四、活动形式：先分组，后集中
五、活动内容：
1、分组操作（各班进行40分钟）。
2、集中活动：集体歌舞，大班组两个，中班组一个，家长一个（童话剧）集体舞（全场互动），圣诞老人群发礼物。
3、分散活动：英语猜谜会。
4、欢送。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇十四
为加强中华优秀文化传统教育，根据区文明办《关于组织开展“我们的节日·中秋节”主题活动的通知》文件精神，特制定《xx中“我们的节日·中秋节”主题活动方案》。
一、指导思想。
深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘中秋节的浓厚文化，广泛开展形式多样的文化娱乐活动，引导广大师生及社会干部群众共度中秋，弘扬中华民族优秀文化，增强爱国热情、提高文明素质。
二、组织领导。
我校高度重视“我们的节日·中秋节”主题活动，成立“我们的节日·中秋节”主题活动领导小组，校长为组长，书记为副组长，各部门领导为小组成员。此为“我们的节日·中秋节”主题活动的开展打下了扎实基础。
三、活动时间。
中秋节前后。
四、活动内容。
1、围绕“我们的节日·中秋节”，组织主题手抄报、主题班会等形式的主题教育活动。
2、以关爱互助为主题，积极开展慰问活动。中秋节期间组织看望困难职工、退休职工，为他们送去节日的祝福和水果、月饼等节日慰问品。
五、活动要求。
1、加大舆论宣传力度，提高活动影响力。积极通过旗下讲话、宣传栏、黑板报等宣传途径，加大舆论宣传，提高师生对活动的知晓率和认同度。
2、突出思想教育，广泛吸引师生参与。要紧紧抓住贯彻落实科学发展观、推进社会主义核心价值体系建设这个根本要求，寓教于乐、寓教于文，在家家思团圆的心理中，弘扬中华传统文化，进行思想道德教育。
3、精心组织实施，务求取得实效。要把组织开展中秋节主题文化活动作为贯彻落实科学发展观、推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，纳入庆祝建国xx周年大庆活动范围，摆上重要位置，加强组织领导。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，突出操作性，扩大参与面，务求取得实实在在的效果。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇十五
一、活动目的：
1、通过活动，让学生体验中秋节民风民俗，了解中秋节动人传说，诵读、撰写中秋诗词美文，了解各地中秋饮食文化，以感受中秋文化的魅力，培养学生感受美、欣赏美的能力。
2、通过引导学生与家人一起共度中秋、共同制作中秋小报，促进亲子和谐关系。
二、分年级活动形式及内容。
1、找中秋资料：
（1）中秋节的由来。
（2）中秋节的传说。
（3）中秋节的习俗（孩子老家所在地）。
（4）关于中秋节的诗词。
（5）中秋节的饮食文化（孩子老家所在地）。
2、讲中秋传说：中秋诗词朗诵比赛和中秋传说故事比赛（全体）。
3、赏中秋美文：（最有代表性的诗词及作家）（初三）。
4、观中秋圆月：观察中秋前后的月球变化（初二）。
5、写中秋感言：“我手写中秋”征文活动（全体）。
6、制中秋小报：家庭亲子活动（初一）。
7、我主过中秋：班组交流我的中秋怎么过（全体）。
三、活动时间安排：
1、9月4日——9日各班收集有关中秋节的材料。
2、9月10日——16日以班级为单位开展主题活动。形式不限。
（1）问卷调查（我校及xx学校）。
（2）讨论中秋节最有代表性的诗词及作家。
（3）中秋节美文推荐。
（4）今年如何过“中秋”讨论。
3、9月17日——23日全校性开展“中秋诗词、中秋传说”比赛及中秋小报评比。
4、9月25日与父母一起“过中秋节”。
5、9月25日——30日写征文“我手写中秋”。
四、活动要求：
1、9月10日前，各班将收集的资料交学校德育处。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇十六
通过写祝福和感恩的字条，并将其挂上圣诞树，加深朋友间的友谊、恋人间的感情。也提醒大家平安夜的美好寓意，让大家时时刻刻关爱家人、朋友和自己。
三、时间
20xx年xx月xx号
四、地点
以xx食堂门外场地
五、对象
xx大学xx学院全体学生
六、活动流程
1、请宣传部帮忙出电子海报海报1张；第一节课下第三节课下去__区教室现场宣传。
2、准备袜子型卡片并穿上丝带。
3、准备圣诞树，苹果。
4、请宣传部借两张桌子作为工作台，两个扬声器，照相机，带两台电脑，喇叭。
5、确认xx名工作人员，其中秘书处xx名，志愿者服务部xx名，其余各部xx名，提前一天开会并分配好各自的工作，请培训救护部的人帮忙拍照和组织会场。
6、邀请会长，副会长及各部长莅临现场。
现场
1、工作人员提前40分钟到场，布置圣诞树，周围设立桌子摆放卡片。在圣诞树相邻处设立活动区。
2、11：50准备开始活动，两名工作人员手持扬声器负责吸引人群。
3、祝福卡片将由书写者亲自挂上圣诞树。
4、在活动区参与活动的同学，将被赠予苹果或送给其指定的旁人。
5、活动结束后，秘书处工作人员负责打扫卫生。
6、秘书部写新闻稿。
七、活动任务分配
1、场地租借、秘书部
2、前期宣传、宣传部
3、物品购买、秘书部
4、活动记录、拍摄和报道、秘书部新闻组
5、现场主持、秘书部
八、活动准备
1、圣诞树一棵
2、卡片（两种、苹果状和袜子状）
3、红苹果数个
4、袜子数双
5、三张桌子拼成的奖品台
九、危机评估
1、不能找到配合我们参与活动的人、让各个部门成员在宿舍周围邀请，请其他部门的人配合参与。
2、食堂门口的活动、由于在室外可能会比较混乱，所以要协调好人员。有的人顾及面子不愿参与，所以要在这个活动前预先做好宣传工作。
3、参加活动的人数、人数不够时，让部员先参加以带动现场气氛。
4、活动所需要的物品（礼品）提前准备到位，以吸引人来参与。
十、宣传方案
1、qq状态转发
2、派成员到宿舍、食堂宣传
3、宣传海报、宣传单的张贴和传发
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇十七
活动名称：
平安夜班级聚餐
活动主题：
为了促进我们班级更加和谐，希望通过开展各种班级活动来增加同学们之间的交流，从而更好的让同学们在学习生活中更好的合作共处，让大家融入整个班级。所以本次聚会以聚餐的方式，并且在平安夜的晚上进行，这样让大家过一个难忘的平安夜，有我们所有人一起过平安夜，大家一定平安入夜。
活动时间：
××年12月24晚上6：30（平安夜）
活动地点：
××理工学院外街（品味轩）
活动人员：
会计××班全体同学外加两位班助学姐（32人）
活动经费预算：
2桌，每桌16人，每桌三百多，加上酒水，差不多900元左右，费用控制在1000元以内，开销从班费中抽取，开销对大家是公开曝光。
活动策划负责人：
班长××和团支书××负责。
活动前期：
预先订好聚餐地点、时间、以及菜目（提前由大家点菜，经济实惠即可），一切完备之后，在平安夜晚上6点提前在校门口集合，6点半开始上菜。
活动注意：
由于平安夜，娱乐色彩浓，外面比较乱，并且要过马路，所以保护大家的安全是第一。希望大家依旧要注意安全，喝酒也要注意，尽量不要喝。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇十八
宣传方式：
1、在大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。
2、制作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。
3、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。
4、消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的机会(气球提前准备)，气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的机会。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇十九
三、活动内容：请济南市市中区疾病预防控制中心防艾科李医生对在校学生进行艾滋病危害和防御讲解，普及防艾知识。
四、活动流程：
（一）前期准备
1、宣传部做出防艾宣传展板，并置于二食展览。
2、实践部做一条条幅，悬挂在八食广场。
3、外联部拉取活动经费，包括600条红丝带。
（二）活动过程
1、17:30前将座贴好区图，包括志联各部和各个院座区（每个院出12人），贴标题大字并挂好两条横幅，由实践部负责。
2、17:40礼仪到位，前门后门各2位，共4个，服务队实践部各2个。
3、17:40引领人员到位，宣传部、外联部各出3人，进行引领（引领人员需提前看好座区图，将志联各部和各学院人带到正确座区）。
4、宣传部、服务队、网络部各出2人，维持教室秩序，宣传部东边，网络部中间，服务队西边。
5、18:50前将投影仪安置、调节好，准备使用。
6、18:00人员全部到齐，讲座开始。
五、活动注意事项：
1、提前将讲课设备布置好，检查好。
2、讲课过程中，安排礼仪给老师添水。
3、注意维持教室秩序，给老师营造良好讲课环境。
4、讲课结束时，控制住场面，让老师先走。
5、注意礼貌问题。
六、部门分工：
办公室——申请场地
物品准备（包括志联和学院签到表、绶带4条、工作证16个、茶水等）
宣传部——制作活动宣传展板
外联部——为活动拉取赞助，以及红丝带准备
网络部——进行照片采集和新闻稿
服务队——安排礼仪、维持秩序
实践部——负责座区图并打印3张、座位贴（志联各部和学院座位贴），都于周日之前打印出来放办公室，并负责张贴。
七、活动预算
物品准备：
内部签到表，学院签到表，绶带，工作证，热水一壶，纸杯，茶叶，矿泉水2瓶。
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇二十
为了培养少先队员具有真挚的、健康的情感，我校大队部通过系列少先队亲情日活动，依靠亲情和爱的动力营造了良好的家庭氛围，构建和谐校园，为我校少先队活动增添一道亮丽的风景线。
1、开展亲情体验活动，唤醒队员的真情。
(1)为妈妈洗一次脚。
3月8日“为妈妈洗一次脚”的亲情作业拉开了少先队亲情日活动的序幕。没想到这项亲情作业收到了意想不到的教育效果。每个孩子完成得都那么尽心，每位家长都深受感动。为积极营造和谐的校园氛围，少先队大队部就此将每月8日定为”红领巾亲情日”。在每月的8日开展了丰富多彩的亲情日活动，深受学生、家长和老师的欢迎。
(2)帮家长买一次菜。
4月8日我校的亲情作业是让每个孩子陪家长或帮家长买一次菜。星期六，很多孩子或与家长、或自己一人来到了平时难得一去的菜场。翻开同学们的一篇篇周记，我们欣喜地看到了孩子们长大了。
(3)做“家长的贴心袄”
出一派和谐的氛围，促进了学校教育工作的发展。
(4)做“爱牙小卫士”
今年10月8日，队员们回家很认真地帮父母挤牙膏，并积极在“关爱行动卡”上制定关爱父母口腔健康的计划，受到家长的一致好评。在很大程度上，帮助学生和家长纠正了不良的口腔卫生习惯，让孩子真正得到健康成长。
“以我为主，漠视他人”是现在队员的普遍心理缺陷。引导他们关注身边最寻常的事、最亲近的人，并让他们从中体悟出心灵的感动，也许是填补那份缺陷的好办法。活动的独具匠心设计，巧妙地带着学生们进入生活，用“无意识”导引“有意识”，用情感伴随理性，充分激活了学生的情绪，加深了对父母之爱的体验。
2、开展亲情游戏活动，感受家庭生活的情趣。
(1)做“家里的大力士”
去年的9月8日，大队部布置亲情作业，比一比，赛一赛，争做“家里的大力士”，队员们纷纷回家与父母扳起了手腕。多数的孩子都输了，但是也有不少孩子在家长允许两个手臂的情况下赢了。不管输赢，我们看到了孩子们脸上的喜悦，家长心中的窃喜。孩子有劲了，真的长大了。
(2)和父母分享食品。
9月8日，亲情日活动的主题是“和父母分享一样食品”，队员们回家纷纷削起了苹果，掰开了巧克力。你一口，我一片，边说边交流，这样幸福温馨的时刻定格在孩子的记忆里。
(3)邀父母齐唱童谣。
结合学校体育大课间跳皮筋活动，11月8日队员们在亲情日里邀父母跳皮筋，唱童谣。孩子们开心地说：“我妈妈好棒的，会跳很多花样，唱的童谣真好听”。家长们幸福地说“我们仿佛也回到了儿时”。
(4)亲子接力赛。
时候并不重要，通过这次活动，增进了与孩子的交流和互相信任，这比平时在家苦口婆心说教的效果要好许多。”还有一位家长说：“参加这样的活动，我们非常欢迎，不仅可以和学校进行交流，同时也可通过我们家长的参与，给孩子一个积极向上，勇夺第一的良好形象。这次活动大大拉近了孩子与父母的距离，他们脸上洋溢的幸福笑容就是学校和老师们的收获。
做为少先队员的组织者，引领者，要时时刻刻地发挖掘教育的内涵，发现队员内心的善良和真爱，促进两代人的交流，更好发挥亲情教育的重要作用，推动了队员们思想道德教育的不断深入。亲情游戏就可以使全家人在快乐、有趣的游戏中，增进感情。大人们在活动中享受为人父母的喜悦，孩子们也在活动中感受到成长的快乐。亲子互动交流活动使亲情教育有了载体，能够让学生、家长和学校一起参与和体验教育过程。在情感的互动中，孩子、家长包括老师都在感动中成长!
3、开展亲情表白活动，感动孩子的心灵。
(1)做“孝心卡”
6月8日，第四个亲情日。大队部要求全校每位队员为自己的亲人设计一张孝心卡,以此记住亲人的生日。以便在他们生日的那一天送上儿女子孙的祝福。让亲人们因为有你这样一个能干而懂事的孩子而感动。
第二天，各式各样的、非常精美的卡片堆在我的桌上。所有经过的老师同学看到后一致感叹：好美呀!细细欣赏后，感到我们的学生真是花了心思，动了脑筋。一位队员在孝心卡上写道：从“爱”那泛着涟漪的河中，掬起一朵朵七彩的浪花，那便是亲情，我要把这朵浪花珍藏在心中，时时记得他们给予我的爱。队员们还在卡上分别给予了不同的祝福：祝四老的是身体健康，寿比南山;祝父母的是工作顺利，万事如意。祝愿我们所爱的人和爱我们的人健康快乐!我们有理由相信这亲情更浓了。
(2)“寻找自己成长的足迹”
为了让孩子们从平凡的生活中，从生活的点点滴滴里感受父母对自己的爱。11月8日“寻找自己成长的足迹”和父母谈谈小时候的趣事的亲情日活动，让队员了解了自己出生时的情景，了解母亲分娩的痛苦;找出儿时的衣物，体味成长历程里父母付出的辛劳;记下自己成长的小故事，感受自己每一点成长中父母的欢笑和泪水……这一表白亲情的过程，其实不是简简单单的一种体验，而是心灵的洗礼，灵魂的升华。
(3)亲子同读。
今年的3月8日开展了我与父母同读一个亲情故事活动，并进行“我与父母同读书”征文比赛，实现父母与子女同读、同写、同感悟、共交流。孩子们说“我明白了：不仅孩子需要母爱，母亲也需要孩子的爱。”不少家长这样写道：谢谢学校给了我们这个机会，使我们更深刻地体会到了“爱”的含义。这次三八节能够抽出时间共同完成学校的亲情作业，和孩子同读一个亲情故事，再进行交流，我觉得这种教育方式起到的教育效果比单纯的说教要好许多，孩子意识到亲情是最宝贵的，也懂得了每个人多给予别人关爱，世界就会更美好!
精选学校举办春游活动策划方案（通用21篇）篇二十一
1.开拓幼儿新视野，了解春天是什么样子的。
2.热爱大自然，亲近大自然，体验徒步旅行的快乐。
3.增强幼儿体质，发现周围的事物的变化。
二、活动时间：_年4月15日9:10—11:00。
三、活动地点：铁西公园。
四、拍照：杜豆。
五、组织人员：张茹。
六、安全负责人：牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师。
八、活动过程：
1、9:10-9：20家长准时带领孩子在铁西公园东门(led大屏下方)集合。
2、9:20-9：30带幼儿上卫生间。
变化?公园里边有什么建筑?怎样保护花草树木?爱护身边的环境。
4、10:10—10：30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。
齐的队伍，准备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。
7、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
九、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9.幼儿上厕所必须有一位老师跟随。