学校组织各类活动和比赛，激发学生的兴趣和热情，培养他们的领导才能和团队合作能力。以下是小编为大家整理的几篇学校总结范文，希望对大家有所启发。
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇一
二、教师阅览室应有完整的.教师借阅制度，并有完整准确的图书登记表。
三、本校教师在阅览室借阅图书，最长时间不得超过一学期。按规定日期归还，不得自行转借他人，愈期不还者暂停借书。
四、所有杂志（包括报刊合订本）只能在阅览室阅览，一律不得带出或外借他人。
五、凡是进入阅览室阅览读物的教师，均要爱护报刊、图书，不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。
六、阅览人员要爱护室内公物，不得故意损坏室内设施，认真填写阅览登记表。
七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时，不得大声喧哗、吵闹，不得在室内抽烟，乱扔垃圾、随地吐痰，保持室内卫生。
八、学生不得随意进入教师阅览室。
九、管理员经常打扫、除尘，保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净，读物摆放整齐、有序。
十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8：30――下午4：30全天开放。
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇二
1、讲究卫生，不得在室内吃东西，随地吐痰及丢弃杂物。
2、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。
3、书刊看完后，放回原处摆放整齐。
4、保持室内安静，不准喧哗。
5、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况把其逐出室外。
6、不准私拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
7、管理人员必须按要求定时开放，每天做好书刊的清点工作；对室内的`。
所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇三
二、教师阅览室应有完整的教师借阅制度，并有完整准确的图书登记表。
三、本校教师在阅览室借阅图书，最长时间不得超过一学期。按规定日期归还，不得自行转借他人，愈期不还者暂停借书。
四、所有杂志(包括报刊合订本)只能在阅览室阅览，一律不得带出或外借他人。
五、凡是进入阅览室阅览读物的教师，均要爱护报刊、图书，不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。
六、阅览人员要爱护室内公物，不得故意损坏室内设施，认真填写阅览登记表。
七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时，不得大声喧哗、吵闹，不得在室内抽烟，乱扔垃圾、随地吐痰，保持室内卫生。
八、学生不得随意进入教师阅览室。
九、管理员经常打扫、除尘，保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净，读物摆放整齐、有序。
十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8:30——下午4:30全天开放。
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇四
1.讲究卫生，不得在室内吃东西，随地吐痰及丢弃杂物。
2.爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。
3.书刊看完后，放回原处摆放整齐。
4.保持室内安静，不准喧哗。
5.听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况把其逐出室外。
6.不准私拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
7.管理人员必须按要求定时开放，每天做好书刊的清点工作；对室内的所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇五
一、教师阅览室由学校安排兼职的`教师负责管理。
二、教师阅览室应有完整的教师借阅制度，并有完整准确的图书登记表。
三、本校教师在阅览室借阅图书，最长时间不得超过一学期。按规定日期归还，不得自行转借他人，愈期不还者暂停借书。
四、所有杂志（包括报刊合订本）只能在阅览室阅览，一律不得带出或外借他人。
五、凡是进入阅览室阅览读物的教师，均要爱护报刊、图书，不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。
六、阅览人员要爱护室内公物，不得故意损坏室内设施，认真填写阅览登记表。
七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时，不得大声喧哗、吵闹，不得在室内抽烟，乱扔垃圾、随地吐痰，保持室内卫生。
八、学生不得随意进入教师阅览室。
九、管理员经常打扫、除尘，保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净，读物摆放整齐、有序。
十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8：30——下午4：30全天开放。
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇六
阅览室是广大教职工读书看报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度:。
一、讲究卫生,不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。
二、爱护书刊,不准在书刊上乱涂乱画,损坏书刊的,照价赔偿。
三、书刊看完后,放回原处,摆放整齐。
四、保持室内安静,不准喧哗。
五、听从管理人员安排,若违反纪律的',管理人员可根据实际情况,将其逐出室外。
六、不准私自拿书刊离开阅览室,否则按偷窃论处。
七、管理人员必须按要求定期开放,每天做好书刊的清点工作,对室内所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇七
认真贯彻落实本校20xx年工作计划，结合本校实际，在校领导的指导下，坚持为广大教师和学生服务为中心，促进教师业务发展为基础，丰富学生文化生活为目的。注意阅览室的更新与教学的更进，扎实推进阅览室的建设，打造全市一流的阅览室。
搞好的阅览室的常规管理，全心全意为广大教师和学生服务，为教工提供一个良好的学习环境。
1、阅览室每天开放。
1、借阅时间同借阅室开放时间。
2、热情接待每位教师和学生到阅览室借书。
3、教师需要用书、专用书一个月内归还，对遗失、损坏的书要照价赔偿。
图书下班。
图书下班由班主任自选书籍，办理相关手续后送至班级学生阅读，并按期、保质归还。
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇八
阅览室是广大教职工读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：
一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。
二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的'，照价赔偿。
三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。
四、保持室内安静，不准喧哗。
五、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况，将其逐出室外。
六、不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
七、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇九
二、教师阅览室应有完整的`教师借阅制度,并有完整准确的图书登记表。
三、本校教师在阅览室借阅图书,最长时间不得超过一学期。按规定日期归还,不得自行转借他人,愈期不还者暂停借书。
四、所有杂志(包括报刊合订本)只能在阅览室阅览,一律不得带出或外借他人。
五、凡是进入阅览室阅览读物的教师,均要爱护报刊、图书,不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。
六、阅览人员要爱护室内公物,不得故意损坏室内设施,认真填写阅览登记表。
七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时,不得大声喧哗、吵闹,不得在室内抽烟,乱扔垃圾、随地吐痰,保持室内卫生。
八、学生不得随意进入教师阅览室。
九、管理员经常打扫、除尘,保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净,读物摆放整齐、有序。
十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8:30――下午4:30全天开放。
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇十
1、按时上下班，坚守工作岗位，保证师生的借阅时间。
2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、上架、整理、修订和卫生工作。
3、搞好书目登记，及时把新书、好书推荐给师生借阅，充分发挥图书的作用。
4、经常学习先进管理经验，改进图书管理工作，按时添购新书。
5、从严借阅手续，严格执行借阅规则，防止图书的丢失、损毁与霉蛀。
6、不断搜集新书出版信息，在分管校长指导下，做好新书的购置工作。
7、图书不对外单位借阅，借书要按期归还，丢失损坏要赔偿。
8、加强固定图书资产的管理。
1、图书室由学校安排专职教师和学生管理员负责管理。服从安排，按时借阅图书。
2、遵守图书室规章制度，爱护图书室设备，按照规定借阅图书，每人每次限借图书一本，限期两周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。
3、保持图书室安静，不得在室内大声喧哗。
4、未经学校同意，外人不得随便进入图书室。
5、保持整洁、卫生的环境，不得穿背心、拖鞋进入图书室，严禁在室内吸烟。
6、实行借阅登记制度，未登记图书不得借阅。
7、参阅完毕，要放回原处，要爱护图书，不准在图书上作记号或撕烂或剪报，违者按价赔偿。
8、管理员要按时开关图书室，并打扫好卫生，作好登记整理清点图书工作。
1、阅览室由学校安排专职图书管理教师或兼职管理员负责管理，凡本校师生均可入室阅读。
2、管理人员要认真做好图书添置和好书、新书推荐工作，图书要分类摆放整齐。
3、需要阅览的师生要有秩序地进入室内，做到文明守纪，学生须将书包放在室外，不得携带入室。要遵守阅览室开放的时间，服从管理人员的管理，外人不得随意进入图书室。
4、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取1册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。
5、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过2天。
不得在室内吃零食，不得穿背心、拖鞋进入阅览室，不准在书台、墙壁乱刻乱画，严禁在室内吸烟。
7、各类报刊阅后要及时归还，放回原处。离开阅览室前，必须有管理人员检查所阅报刊无误后，方可离开。
8、读者阅毕离开阅览室时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走。
9、读者要爱护书刊，不得在书刊上涂写、勾划、标注、污损、剪贴和撕毁，如有违者按赔偿制度处理。
10、开放时间到后，师生应马上离开，管理人员要检查、整理图书，关好窗，锁好门，并作好阅览情况记载。
1、学校图书做到分类有序，教师在图书室阅览后将图书放回原处，保持有序不乱，以便后者查阅。
2、教师借书应先办理手续后方可借阅，每次借书不得超过5册，文学书不得超过2册。
3、为了便于广大教师查阅，《辞源》、《辞海》等一些珍贵书籍，概不出借，仅供教师在室内查阅。
4、爱护图书。借书还书应当面检查。如发现书内有撕毁、污损等情况，概由借书者负责，如严重污损或遗失图书要赔偿。90年前出版的图书按原价的5倍赔偿，90年后出版的图书按原价的3倍赔偿，《百科全书》、《大词典》等一些贵重书籍，若特殊急需借用的，遗失者要按原价的10倍赔偿。
5、出借期限。借书要按期归还，本室以一个月为限，超过期限不还者，暂不再借。
6、教职工调动工作时，应在离校前还清所借的图书。否则，学校不予办理手续。
7、保证图书室清洁，不随地吐痰，不吸烟。以上规定希教师们自觉遵守配合管理。
1、图书馆应保持整洁，未经专人许可，不得移动设备。
2、工作人员、学生图书管理员需经过培训。
3、建立图书馆设备使用、维修、故障原因、故障处理办法的工作台帐。
4、图书馆内各种设备，每月进行一次除灰工作。做好防尘、防潮、防盗工作。
1、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。学校高层管理者要明确图书资料的地位与作用，增强建设与管理学校图书阅览室的自觉性。
2、要通过各种渠道筹集经费，建设好学校书库、教师阅览室与学生阅览室。
3、要添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专人管好图书资料，使其为教育、教学、科研服务，为师生服务。
4、校书库藏书量，小学生平均每人有15册以上。
5、要有足够书架。教师阅览室应按教师人数的1／3设座，学生阅览室按学生人数的1／12、小学按学生人数的l／20设座。
6、图书阅览室应设置书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书出纳台等。
1、凡本校学生均可在本室借阅图书，学生凭借书证每次可借阅1本。
2、为提高本室图书的利用率，学生宜以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
3、为了加快图书的流通，学生个人借书均不得超过2周。
4、借阅到期必须及时送还。如需继续使用可办续借手续。长期不归还者停止借阅权利，并按遗失图书处理。
5、所借图书如有污损、涂写、圈点及遗失者，能买到原版的图书，可买书赔偿，否则按以下规定赔偿：
（1）丢失孤本书、特藏书、工具书按原价四倍以上赔偿。
（2）丢失多卷书中的2至4册者，均按全套价赔偿。
6、学生毕业、转校时，应在离校前还清所借的图书。否则，学校不予办理手续。
7、班主任在每学期结束前半个月，有责任配合图书室清还本班学生借书。若学生假期需借阅图书，必须交押金由班主任担保方可。
8、图书室开放时间为每周一至五上午7：00分-8：30分。
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇十一
1、业务进修制度：要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。内容包括：
2、分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况，进行分层培训。共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。
3、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究。
4、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。
5、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。
6、过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。强化六种工作态度：积极主动参与态度;一切为了学生态度;团队合作态度;勤于研习态度;善于反思态度;合理利用业余时间丰富自己专业的态度。坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。
7、资料建档制度：学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的'各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来，做好教师个人专业成长过程资料的积累。
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇十二
二、教师阅览室应有完整的教师借阅制度,并有完整准确的'图书登记表。
三、本校教师在阅览室借阅图书,最长时间不得超过一学期。按规定日期归还,不得自行转借他人,愈期不还者暂停借书。
四、所有杂志(包括报刊合订本)只能在阅览室阅览,一律不得带出或外借他人。
五、凡是进入阅览室阅览读物的教师,均要爱护报刊、图书,不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。
六、阅览人员要爱护室内公物,不得故意损坏室内设施,认真填写阅览登记表。
七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时,不得大声喧哗、吵闹,不得在室内抽烟,乱扔垃圾、随地吐痰,保持室内卫生。
八、学生不得随意进入教师阅览室。
九、管理员经常打扫、除尘,保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净,读物摆放整齐、有序。
十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8:30――下午4:30全天开放。
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇十三
一、上班时间：
13：00----20：30。
13：00---15：30。
教师备课时间。
15：30---16：00。
招生宣传即接学生。
16：00---20：30。
教师辅导作业（备注：学生作业未完成的可往后顺延时间）。
二、办公室规章制度。
1、每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐。
2、需要打印的习题、资料等必须提前递交，经安排后将由打印人员统一处理。个人所需所查资料，请保存到e盘所属文件夹。
3、工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动（qq聊天、游戏等），违者必罚。同事之间保持良好的'关系，避免大声争执以造成不好的影响。
5、每天下班前，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭所有电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。
三、教学要求（16：00----20：30为辅导作业时间）。
1、带班教师全权负责本班教学任务。
2、教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室（特别是过道南边的教室，杜绝学生攀爬窗户）。维持好各自班级的教学秩序。
3、带班教师应保证学生作业的完成，对于学校期中和期末考试教师应合理安排，确保学生掌握所学知识，如有必要可安排单元测试。
4、教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。
5、上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息。对于学生家长将作业发送到老师手机上的，允许老师看短信。
6、教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿。
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实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇十四
一、坚守工作岗位，按时上下班。
二、负责教工阅览室的开放和资料室资料的保管借阅、卫生保洁、防火防盗工作。
三、热情为教育教学服务，认真主动做好资料的出借、归还、损坏修补和丢失赔偿工作，做到记录明确、规范。期刊外借时注意遵守当月期刊不外借的原则，借出期刊及时催还，丢失期刊按制度办理赔偿手续。
四、新资料要及时收取，登记上架，摆放整齐，架上无尘土。
五、根据教育教学的需要，每半年要对教学期刊进行装订、分类、编号、上架，更好地为教育教学服务，报纸每月装订一次。
六、协助馆长搞好图书资料信息发布，及时向教师提供教学动态资料、信息。
七、配合学校宣传工作，做好宣传栏、橱窗的陈列等工作。
九、完成处室领导交办的其他任务。
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇十五
一、定时开放，督促学生严格遵守制度，对偶发事件及时处理。
二、积极配合语文等各科上好阅读课、为选修课、活动课创造条件。
三、经常注意信息反馈，做到书籍的流动、更新，不断提高书刊效益。
四、注意室内环境布置，保持整洁卫生，为学生创造美好的读书环境。
五、做好各类资料的收集、剪报、索引、汇编等工作，为教师使用资料提供方便，为教师的参阅、备课创造优美、安静的环境。
六、收集、保管好本校历届各学科试卷并装订成册，存档备阅，逐日按月装订好各种报刊杂志。
七、及时做好校内报刊杂志的订阅、发放工作，确保无差错。
八、对新书、刊物及时登记入册、上架；对旧书做好修补、报损工作。
九、加强业务学习，提高管理水平，与图书室工作人员加强联系。
十、树立为教师、学生服务的观念，以此为出发点，制订《图书阅览制度》。充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。
十一、及时做好图书分类编目，登记造册工作。
十二、做好图书防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作。
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇十六
1、各教师必须按照学校对宿舍的分配，不得私自随意调动。
2、教师不得随意让自己的朋友等校外人员在校住宿，也不得带学生在校住宿。
3、教师宿舍必须经常保持卫生干净、摆放整齐，门窗干净，宿舍周围（走廊卫生干净）.
4、教师宿舍必须注意节约水电，爱护好公共财物,坚决杜绝“长流水”，“长明灯”现象。
5、教师将自己的衣服晾在走廊时，请及时将地板上的滴水托干，防止摔跤。
6、教师住在学校要统一维护校舍的卫生以及舍校的`财产安全。
7、教师之间要和睦相处、互相帮助、互相学习，不得发生吵架。
8、不得在走廊、阳台等处高空乱抛物，一经发现将取消本周评比资格。
9、宿舍走廊、楼梯、其它空地，不准堆放杂物，必须保持通道畅通，有垃圾及时提放于一楼垃圾桶内。
10、各楼层走廊卫生，由各层宿舍人员负责，保证门前无积水无垃圾。
以上10点希望住宿在学校的教师能够严格遵守，共同创造一个和谐、干净卫生的生活环境！
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇十七
1、对本室报刊，本着科学、实用、简便的原则，进行加工整理。每月新到报纸、杂志及时签收、盖章、登记、上架。
2、期刊、报纸收集齐全每半年装订成册。对期刊合订本进行分类、编目、加封面、贴标签、个别登录、按类排架。
3、根据本校教师教研和学习进修的需要，定期编制专题书目、专题汇编、剪报资料及综述资料。
4、积极主动地开展参考咨询服务，协助教师查阅资料。
5、配合学科老师开设阅读课，并组织学生的课外阅读活动。
6、每天及时更新读报栏的报纸。
7、协助做好教材、教辅用书的分发工作。
实用学校教师阅览室管理制度（汇总18篇）篇十八
1、教师应做好上课的准备工作，上课铃一响，教师应迅速赶到教室上课。教师早读前十分钟赶到学校指导学生早读。上课期间无特殊情况不得离开教室。下课铃响毕，教师方可下课。
2、教师必须按课表上课，教师之间不私自调课。调课须经学校领导同意。教师要服从学校的工作安排，认真完成学校交办的任务。
3、仪表端庄。教师不得穿背心，拖鞋上课。男教师不染发。不在教室内吸烟、带小孩，上课不做与教学无关的事。原则上站着讲课，上课不坐桌子，学生做作业时要巡视辅导。
4、凡学校召开的会议、教研教改活动（含公开课）、政治业务活动、应参与者均须准时参加，期间不做与之无关的事（如看书报、批改作业等）。
5、教师严格遵守请假制度。请假须具备书面假条，病假须具备镇以上医院的证明。代假、电话请假和事后补假（天灾人祸除外）一律作为旷工。
6、对学校的决定要认真执行。如对学校的某些决定有意见，可在会上或平时向学校领导善意提出。在决定未修改之前，仍要按学校的决定执行。
7、教师上课应切实做到课前备课，要求备课与上课同步或超前，备课要认真。
8、教师上课的教学目的要明确，内容要具体，重难点突出，采用启发式的教学方法。要注意开发学生智力，培养学生的自学能力。
9、教学要面向全体学生，做到教师为主导，学生为主体，训练为主线。板书工整。要用普通话教学，教师应积极给学生解答疑难，给予学法指导。
10、及时布置作业。作业分为课堂和家庭作业，每周均要安排家庭作业，但每次不能太多。作业要全部评讲，全部批改，严禁错误批改。
11、认真检测学生成绩，以考带练，并做好每次考试成绩记载。单元考试由教师自行出题，自行考试和阅卷。期中及期末考试参加学校统一考试。各班检测的内容要全面，突出“双基”。严格考试，认真阅卷，认真评讲，查漏补缺，改进平时的教学工作。
12、各科都要提前两周（至少也要提前一周）结束新课，最后一两周作为期末总复习，但教师的教学进度不能过快。
13、忠诚国家的教育事业，爱岗敬业，无私奉献。以主人翁精神参与学校管理，不以旁观者姿态指责学校工作，不得拉帮结派。有损于学校利益的事不做，有损学校荣誉的话不说。教师之间要互相团结。
14、各班必须严格按学校规定收费，在规定的期限内与学校结清账目。学校如果临时收费或补收费用，班主任要按时按量收取。班主任、科任教师一般不另收费，特殊情况需要收费的要先经校长同意，教师另收费跟必须跟学生结帐。
15、教师要关心和爱护学生，做学生的知心朋友。尊重学生人格，保护学生身心全面发展，做到以情动人，以理服人，严禁体罚或变相体罚学生。
16、班主任要经常对学生进行《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的教育，培养良好的班风和学风。班主任要抓好班级常规工作和偶发事件的处理。培养班级正确的舆论环境，经常与学生个别谈话，定期召开班委会。班主任要积极组织学生参加各种有益的活动，同时做好学生的家访工作，评定学生操行。
17、班主任要督促学生搞好大小扫除和个人卫生。教室每天打扫，保持地面、桌面、门窗干净，墙面无乱画痕迹、屋顶无蜘蛛网。清洁区每周定期打扫两次，保持地面清洁、无杂草，垃圾要倒到指定的地方，不能乱倒，班主任还要对学生的`个人卫生进行检查和督促。
18、班主任要教育学生爱护学校微机、桌凳等设备设施，不准在上面写字、画图、雕刻等，更不能损坏。学校平时和期末对各班桌凳等物品进行检查，根据损坏程度确定各班赔偿的金额。
19、教师下课要监督学生不出学校范围，不搞激烈和危险的活动。课间操要督促学生认真做广播体操。
20、教师要提高警惕，增强法制意识，依靠群众和学生搞好安全保卫工作。要经常检查易出事故的设备设施，特别是危房、用电线路，消除隐患。维护学校的财产，对学校财产的损失，要及时查明原因，追查责任。搞好学生的安全教育，经常教育学生不做激烈的活动，不搞危险的游戏，不到不安全的地方去。教师一般不组织学生到校外搞活动，属特殊情况的也须经校长批准。
21、教师要教育学生不得有下列不良行为：
（1）吸烟、喝酒；
（2）旷课、夜不归宿；
（3）携带管制刀具及较危险的刀具；
（4）打架、斗殴；
（5）组织或参加不良行为团体；
（6）强行向他人索要钱物；
（7）偷窃、故意毁坏财物；
（8）参与赌博；
（9）观看色情、淫秽的音乐制品，进入学生不宜进入的歌舞厅、游戏厅等；
（10）受到坏人的教唆、胁迫、引诱。教师如发现学生有上核对述行为，要及时予以制止，并迅速通知其家长赶到学校共同教育学生。
22、教师要全面贯彻国家的教育方针、关心学生的成长，全心全意搞好教育教学工作，要加强学生的思想政治教育，在教学活动中贯彻思想教育，言传身教，为人师表，教书育人，热爱学生，因材施教。推进素质教育，面向全体学生，重视培养优秀生和特长生，主动热情的帮助后进生，不歧视差生。
23、学校加强教师的教学效果管理。教学效果主要看学校组织的考试成绩。
xx关中学。
20xx年1月9日。