写心得体会可以帮助我们更好地反思自己的学习和工作过程，提高我们的自我意识和自我管理能力。这些总结范文涵盖了不同的主题和领域，希望能为大家提供一些启示和思考的方向。
热门童年第章阅读心得体会篇（汇总16篇）篇一
童年第六篇是一本我非常喜欢的书籍。这本书描写了童年时代的点点滴滴，引发了我对自己童年生活的回忆和思考。在阅读过程中，我深刻体会到童年时代的宝贵和独特之处，也反思了现代社会对于童年的忽视和剥夺。通过这本书，我对童年的意义有了更加深刻的理解，并坚信童年是快乐成长的基石。
首先，童年第六篇让我重新审视了童年时代的纯真和无忧。回忆起小时候，我往往会被美好的回忆所打动。我常常想象自已是一名无拘无束的冒险者，在童年的世界里畅游。而这本书则让我发现，我并不是独自一人在这个童年的世界里游荡，还有很多其他的小伙伴和我一起探索世界。我发现，童年是一种无拘无束的精神状态，它让我们远离成人的束缚，释放自己的天性和想象力。
其次，童年第六篇也反思了现代社会对童年的忽视和剥夺。书中提到了现代社会对于童年的极端重视和利用。近年来，童年问题越来越受到关注，越来越多的家长意识到童年的独特价值。然而，现实却往往让人沮丧。在当今社会，许多孩子失去了童年的权利，他们过早地被迫面对功课和竞争，失去了快乐成长的机会。童年第六篇通过让读者感受到童年的快乐和美好，让我们意识到童年是一种宝贵的资源，应该得到更多的重视和保护。
第三，童年第六篇让我对童年的意义有了更加深刻的理解。童年是心灵的花园，是梦想的天堂。正是在这里，我们学会了无私的友谊和善良的品性。童年是快乐成长的基石，它塑造了我们的性格和思维方式。书中的故事向我展示了童年的无尽可能性和自由创造力。它启发了我重新审视童年，珍惜童年，将童年视为成长的基石，而不仅仅是一个过程。
第四，童年第六篇还让我重新审视了童年对于人生成就的影响。童年在人生中占据着重要的地位，它决定了一个人的成长和发展的基础。只有在快乐成长的过程中，我们才能培养出积极向上的人生态度和良好的心理素质。书中的故事让我明白，童年时代的快乐和挫折都是我们成长的催化剂。面对童年的点滴，我们应该珍惜并从中学到宝贵的经验和教训。
最后，童年第六篇不仅让我回忆了自己的童年，也激发了我对童年的向往。在快节奏的现代社会中，童年时光变得越来越短暂而珍贵。我们应该用心去体验童年的每一刻，创造属于自己的快乐回忆。同时，我们也应该为保护童年的权利而努力，为下一代创造快乐成长的环境。
总之，童年第六篇是一本引人深思的书籍。通过读这本书，我对童年有了更为深刻的理解和感悟。童年是一个充满了梦想与可能性的时光，它决定了一个人的成长轨迹。同时，这本书也提醒了我童年的独特价值，使我坚信童年是快乐成长的基石，值得我们给予更多的重视和保护。我希望更多的人能读到这本书，重新审视童年的美好，为童年的权利发声，让每个孩子都能快乐成长。
热门童年第章阅读心得体会篇（汇总16篇）篇二
童年是每个人一生中最美好的时光，我们在童年时期经历了无尽的快乐和成长。而阅读是我们童年时期最重要的一部分，通过阅读，我们能够开拓眼界，丰富知识，提高语言表达能力。回忆起童年的阅读经历，我深深地感悟到了阅读对我的影响和意义。在这篇文章中，我将分享我童年时期的阅读心得和体会，以及对阅读的思考和感悟。
在我童年时期，我的父母给了我很多经典的儿童读物，如《阿黄的故事》、《小红帽》等等。这些书籍开阔了我的视野，让我了解了不同的故事和世界。通过这些故事，我学到了如何勇敢、善良和坚持不懈。当我阅读完一本书，我总是会向父母讲述书中的故事和我的感受。这样的阅读经历，不仅加深了我对故事的理解，同时也提高了我说故事和表达的能力。
除了儿童读物，我也开始阅读一些经典的文学作品。我仍然记得当我第一次读到《安徒生童话集》时的惊叹。这些神奇而富有想象力的故事吸引着我，让我痴迷于阅读。通过阅读这些经典作品，我不仅提升了阅读能力，也收获了思考和理解的力量。我发现自己能够通过阅读，领略到作家的思想情感，感受到人类智慧的延续和传承。
阅读还让我对知识有了更深刻的认识。在童年时期，我喜欢读科普类的书籍。通过阅读这些书籍，我了解了动物、植物、地理和历史等等的知识。我逐渐意识到，阅读并不仅仅是为了消遣和娱乐，更是一种获取知识的途径。阅读让我学到了很多以前不知道的事情，激发了我探索和学习的欲望。我开始对自然、人文等各个领域都产生了浓厚的兴趣，也在阅读中找到了自己的兴趣爱好。
从童年的阅读经历中，我也意识到阅读对塑造个人品格和价值观的重要性。童年是一个人性格形成的关键时期。通过阅读一些具有启发性的书籍，我开始思考人生的意义和目标。阅读诗歌、哲学作品和经典小说，使我懂得了关心他人、尊重他人和注重内心的重要。这些作品引导我去探索自己的内心，认识到自己作为一个人的责任和担当。阅读成为了我与世界对话和成长的桥梁，也让我逐渐成为一个对自己和他人负责的人。
在童年的阅读中，我发现自己和书籍之间建立了一种魔力的联系。每当我沉浸在阅读的世界中时，时间仿佛变得静止。我忘记了周围的喧嚣，全身心地投入到书本中。我喜欢与书中的角色一起经历冒险，感受他们的情感，思考他们的困惑。阅读不只是一种乐趣，更是一种陪伴和体验。在书中，我找到了知音和朋友，找到了自己内心深处的声音和思想。
童年是阅读的黄金时期，这个时期的阅读经历对我产生了深远的影响。通过阅读，我拥有了宝贵的知识，培养了自己的兴趣爱好，提升了语言表达能力，并塑造了自己的价值观。我将永远感恩童年时期的阅读经历，它为我打开了无限的可能性和未来。我相信，无论是童年还是长大后，阅读都会伴随着我，引领我前行。
热门童年第章阅读心得体会篇（汇总16篇）篇三
童年是人生中最无忧无虑的时期，也是充满欢声笑语的时期。在童年的成长中，阅读对于每个孩子都至关重要。今天，我愿意分享我的“童年第章阅读心得体会”，来探讨阅读在孩子的成长中所扮演的角色。
第一段：组建阅读时间。
童年对于我来说就是玩耍、学习和阅读的时期。在这些岁月的伴随下，我喜欢浏览各式各样的书籍，并逐渐爱上了阅读。下课以后，我总是抱着各种各样的书本找个安静的地方独自享受我的阅读时间。最初的时候，我发现自己每天能够读一两个故事，然后就让我几乎每天都能读书。有了阅读的时间规划，我成功地养成了阅读的习惯，这是我童年的第一章。
第二段：阅读自带的教育价值。
随着年龄的增长，我逐渐发现阅读中的教育价值，我发现在阅读中可以获得不同领域的知识。正是因为阅读，我了解了许多的传说和故事，让我对于历史有了不同的认识。我发展了好奇心，探索了更广泛的主题。读书能够帮助我增加专业知识，也让我强化理解能力、提高记忆力以及增加智力。
第三段：阅读开拓视野。
在我成长中，通过阅读，我认识到世界的多样性，我学习到了不同文化、民族和社区的人生经验。我开始明白如何从多个角度来看待一个问题，不局限于自己的经历，也能够鼓励我感知不同的观点。我也从书本上了解到了许多神奇的事情和惊奇的发现，这让我意识到了世界上还有许多未知的事情等待我去探索。
第四段：阅读培养创造力。
孩子的创造力是通过阅读和独立思考得来的。在我成长中，在读过的书籍中，总是能够发现一些让我兴奋的创意，因为这些创意总是来自于作者的聪明才智。从这些书籍中，我加工外界信息，学习思考，重建和重组这些思想，创造出了属于自己的独特见解和想象。
第五段：总结。
在童年时期，阅读为我带来了许多幸福和有益的经验，让我成为一个富有个性和才智的人。通过阅读，我找到了自己、了解了自身的潜力和天赋。因此，我强烈推荐年轻人找到自己喜欢的书而努力阅读。生命可以简单而令人困惑，但是在你再次打开书，并发现知识可以带给你快乐和权力时，你会惊奇地发现，你童年那个阅读的自己，一定比现在的你幸福更多，更有意义。
热门童年第章阅读心得体会篇（汇总16篇）篇四
最近，我阅读了《阅读童年》这本书的第十章，题为“你的童年”，书中作者提出，在回忆童年时，我们不仅需要回忆其外在的经历，更应该仔细回想我们内心的感受，这样才能更好地理解和认识我们自己。这一章让我深受启发，让我更加认识了生命中的至关重要的阶段——童年。
第二段：童年时期的重要性。
想想我们的童年，似乎每个人都曾走过那段记载成长的时光。种种幸福和挫折，成长所伴随的艰辛和欢笑，都为我们的性格、思想和情感最初的形成做出了至关重要的贡献。我们的童年，就像一本日记，记录着我们感受到的每个瞬间，塑造了我们成为今天的自己。
第三段：回忆童年的重要意义。
回忆童年，不仅仅是一份美好的怀旧，更是个人成长路上的必经之路。我们可以从回忆童年中重新审视童年时期遭遇的挫折和失败，从中学习成长的本领。同时，回忆童年也是一个自我认知和心理调节的过程，可以让我们更深入地认识自己与自己相处的不同时期，提高自我意识和认知效率。
第四段：为回忆童年正名。
有些人认为回忆童年只是陷入美好怀旧和沉溺伤感的表现。事实上，回忆童年不是仅仅回顾那段美好的过去，而是围绕着自己的记忆，启迪自己的思考，提升自我认知。尤其在今天这个竞争激烈的社会环境中，建构个人成长路上的信仰，对与孩子的成长谈何容易，因此回忆童年，追索童年经验，对于我们锤炼良好的性格素质和准确捕捉处世智慧很有帮助。
第五段：童年，一个永远不能遗忘的宝藏。
童年，是人生中最美好和值得感恩的时期之一，也是我们人生中的重要底色。童年经历是我们人性形成的关键时期，它在我们的内心留下了最深层的印记，引导着我们成长的轨迹。因此，回忆童年，回顾自己的历程，认识自我，与自己与他人相处的历程，是永不过时的，是我们人生宝藏中的重要一环。
热门童年第章阅读心得体会篇（汇总16篇）篇五
童年是人生中最美好的时光，充满了快乐和无限可能。在这段时光里，阅读是我最喜欢的活动之一。我喜欢翻阅各种各样的书，沉浸在丰富的故事情节中，体验不同的人生场景，这一切都令我无比快乐和满足。在这篇文章中，我想分享一下我对童年阅读的心得体会，希望能对大家有所启发。
第二段：多样化的阅读体验。
在童年时期，我接触到了各种各样类型的书籍，包括童话故事、绘本、科普读物、漫画等等。每一本书都深深地吸引着我，让我沉醉其中。比如《安徒生童话》、《格林童话》，这两部著名的童话集让我深深地爱上了阅读。而对于科普读物，比如《大自然的秘密》、《人类的奥秘》等，让我对自然和科学产生了浓厚的兴趣。漫画也是我童年时期最钟爱的阅读方式之一，除了让我得到娱乐外，还可以提高我的语言表达能力和想象力。
第三段：阅读对个人成长的影响。
阅读是一个长期而渐进的过程，虽然它所带来的影响不会立竿见影，但它却在潜移默化中改变了我。我阅读了很多英语原版的书本和文章，这对提升我的英语水平有着重要的帮助，并且也扩充了我视野，掌握了很多新知识。阅读还培养了我的情感和智力，让我学会了如何理解、思考和表达。更重要的是，阅读让我看到了世界的多样性，领悟到了生活的复杂和多彩，这些都对我未来的人生产生了深远的影响。
第四段：实践阅读的方法和技巧。
对于阅读，我有一些具体的方法和技巧。首先，选好适合自己的读物，比如可以从自己兴趣所在着手，这样可以享受到阅读的乐趣，而不会感到枯燥乏味。其次，了解文章的结构和主题，培养看待问题的全局观，提高阅读的语感。另外，注重阅读中的思考过程，阅读的意义不仅是把所有文字看完，更重要的是思考其中所蕴含的东西。最后，付诸行动，把所读的知识和思想用于实践中，将知识转化为具体行动，从而更好的发挥出阅读对于我们人生的意义。
第五段：结语。
童年是我们人生中最宝贵的阶段，也是阅读的黄金岁月。阅读给了我很多，丰富了我的人生，提高了我的学习能力和语言表达能力。它还让我获得了情感上的满足和体验到了生活的乐趣。在今后的学习和生活中，我会继续保持阅读的习惯，不断丰富我的智力和生活经验。同时，也希望更多的人能够加入阅读的行列，享受阅读带来的无限愉悦和意义。
热门童年第章阅读心得体会篇（汇总16篇）篇六
童年是人生中最纯真美好的时期，它是一段充满奇幻和无限可能的旅程。阅读可以带给我们全新的视野和丰富的想象力，它承载着我们童年的记忆，同时也塑造了我们的价值观和思维方式。在读过无数本书的童年岁月里，我深深体会到了阅读的重要性和奇妙魅力。阅读，让我在童年拥有了一双翅膀，展翅高飞。
首先，童年阅读开启了我对世界的探索之旅。在童年时期，我读过《童话大全》、《格林童话》等经典故事。这些故事中的魔法太多了，在那个充满无限可能的年纪里，我可以和小精灵一起寻找宝藏，与巫婆斗智斗勇，自由探索神秘的童话世界。阅读让我发现了自己的好奇心和勇气，我开始像一个冒险家一样，带着对世界的好奇与渴望，踏上了广阔的阅读之旅。
其次，童年阅读培养了我的想象力和创造力。在阅读的世界里，我可以成为任何我想成为的人。我可以在贝克街221号与福尔摩斯一起破解悬案，我可以变身成海盗船长寻找遗失的宝藏。每一本书为我打开了一扇通向无限可能的门，让我自由地想象和创造。我开始给故事编写自己的结局，找到自己的答案，培养了对艺术的热爱和对创新的追求。
第三，童年阅读让我学会了思考和分析。阅读不仅是享受，更是一种思维的训练。从童年开始，我就接触到了许多经典名著，比如《小王子》和《爱丽丝梦游仙境》。这些书不仅给了我美好的故事，更给了我全新的思考方式。我开始思考人生中的意义、友情的力量、责任的重要性等问题。阅读让我从不同角度思考问题，学会辩证地看待世界，培养了我批判性思维的能力。
第四，童年阅读拓宽了我的视野。通过读书，我跟随主人公的足迹走遍了世界各地。我追随哈利·波特去了霍格沃兹学校，和植物学家达尔文一起探索了自然奥妙，我还了解到了各种文化和历史。这些书为我打开了新的世界，让我对未知充满了好奇和探索的热情。阅读不仅开拓了我的眼界，还让我学会了尊重不同的文化和价值观，培养了我对多元性的理解和接纳。
最后，童年阅读让我在惊喜与感动中成长。每当我读到一本让我心动的书时，每次我跟随主人公经历了他的冒险与成长时，我会被书中的故事和人物深深打动。阅读让我感受到了喜怒哀乐的各种情绪，让我从中学会了真正的情感表达。通过与书中人物的情感共鸣，我逐渐理解了友情、爱情等情感的重要性，并且学会了用心去感受和体会。
总之，童年阅读是我成长中一段不可或缺的经历。它让我体验到了奇妙、惊喜和感动，培养了我的想象力、思考力和创造力。通过阅读，我享受了探索世界的快乐，开拓了自己的眼界，学会了尊重不同的文化和价值观。童年阅读让我用心去感受生活，成长为一个有思想、情感丰富的人。正如奥斯汀所说，“阅读是心灵的奢侈品”。在童年，我奢侈地享受着阅读给我带来的美好，让我犹如一只拥有双翼的自由飞鸟。
热门童年第章阅读心得体会篇（汇总16篇）篇七
童年是一个人一生中最美好、最无忧无虑的时光。在童年中，阅读是我的最大乐趣之一。每当我沉浸在书海中，我感到无比地快乐和满足。通过阅读，我不仅丰富了知识，还培养了自己的阅读习惯和思考能力。下面我将分享我在童年时期阅读过程中的体会和心得。
第一段：阅读开拓了我的眼界。
在我童年时期，我的父母给我买了许多绘本。每次拿到一本新书，我就会兴奋地打开，一边欣赏精美的图画，一边阅读文字。通过这些绘本，我了解了许多不同的国家、文化和生活习惯。其中，我最喜欢的是一本关于动物的百科全书。书中图文并茂地介绍了各种各样的动物，让我对动物的世界充满了好奇。这些阅读经历开拓了我的眼界，激发了我对世界的探索欲望。
第二段：阅读丰富了我的情感世界。
在我五六岁的时候，我开始阅读一些童话故事。这些故事情节精彩，充满了魔力和想象力。通过跟随主人公们的冒险，我能够在想象中去体验不同的情感。在小说《安徒生童话》中，我看到了勇敢、善良和努力不懈的品质。而在《格林童话》中，我学到了人性的复杂性和善恶的斗争。这些故事给了我很多思考，并且丰富了我的情感世界。
第三段：阅读培养了我的思考能力。
阅读不仅帮助我获得了知识，还培养了我的思考能力。我喜欢读一些推理小说，因为通过推理，我能够培养逻辑思维和分析能力。最喜欢的推理小说是夏洛克·福尔摩斯的故事。在每一次阅读中，我尝试从细小的细节和线索中找到答案。推理小说帮助我锻炼了脑力，并且在生活中也让我学会思考问题，找出解决方法。
第四段：阅读让我沉浸在一个美好的世界中。
每当我读一本好书时，我就感觉自己置身于一个完全不同的世界中。那是一个安静而神奇的地方，有时候也是令人兴奋的。通过阅读，我能够逃离现实的压力和困惑，感受到内心的宁静和满足。阅读是我最喜欢的休闲活动，我可以在自己的小天地里尽情享受每一个文字带给我的快乐。
第五段：阅读将陪伴我一生。
童年时期的阅读经历为我树立了良好的阅读习惯，也培养了我对知识和阅读的热爱。我坚信，阅读将伴随我一生。无论是在学校还是在职业生涯中，我都会努力保持阅读的习惯，并且不断地学习和成长。阅读不仅是一种享受，更是一种能够给予人心灵力量的活动。我相信，通过阅读，我将能够理解世界、开拓视野，并为自己的未来奠定坚实的基础。
总结：
童年的阅读经历是我人生中最宝贵的宝藏之一。它不仅拓宽了我的视野，丰富了我的情感世界，还培养了我的思考能力和阅读习惯。我会珍惜这段经历，并将它们带入我的未来。阅读将一直陪伴着我，让我在学习和成长中不断进步。
热门童年第章阅读心得体会篇（汇总16篇）篇八
作为一个喜欢阅读的人，我一直相信阅读能够改变一个人的世界观和价值观。《阅读童年》是一本极具启发性的书籍，作者以自己的亲身经历为例子，向我们展示了如何通过阅读改变自己的世界观。而第十章中，作者更是深入剖析了阅读对于他童年时期的影响，让人感悟良多。
第一段：阅读改变了我对于世界的看法。
在第十章中，作者重点强调了阅读如何改变了他对于世界的看法。在他的童年时期，他住在一个非常小的社区中，很少接触到外面的世界。正是在阅读的引领下，他开始探索世界，了解新事物，对于世界的看法也变得更加开阔。这让我想起了自己的童年，小时候生活在一个小山村里，虽然家里有不少书籍，但是很少有机会接触外面的世界。直到我读了《红楼梦》，才开始意识到世界上还有这么多不为人知的东西，阅读为我打开了一扇通向外面世界的窗户。
第二段：阅读让我成为思考者。
随着阅读的增多，我开始成为一个更有思考力的人。在阅读的过程中，我不仅了解了更多的知识，还学会了如何思考，如何分析事情。这也正是作者在书中所强调的：阅读不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养人的思维能力。在我的成长过程中，阅读帮助我学会了如何思考，这为我未来的发展打下了坚实的基础。
第三段：阅读让我成为一个更加有同情心的人。
通过阅读，我对于其他人的处境和感受也变得更加敏感起来。我发现自己对于同情心和爱的理解也变得更加透彻。这也是作者在本章中所强调的另一个重点：阅读使人更有同情心。通过阅读，我们可以了解到不同人的经历和感受，从而更好地理解他人，更好地呵护和关爱他人。
第四段：阅读让我充满了想象力。
阅读不仅能让人获得新知识，还能激发人的想象力。通过阅读，我不仅能够想象出书籍中所描述的场景和角色，还能发挥自己的想象力，创造出自己的故事。这也是作者在书中所倡导的：阅读能够培养人的想象力和创造力，在青少年时期，这种能力对于未来的发展至关重要。
阅读如同一个不断陪伴我的好友，让我度过了许多孤独的时光。正是因为有了阅读的陪伴，让我在童年时期依然保持着一种天真和热爱。这也是作者在本章中所强调的：阅读是陪伴他童年时期最好的方式，是给予他最多支持和鼓励的源泉。阅读为我带来了许多美好的回忆，也是我最先接触到的一种真正属于自己的爱好。
总结：
通过阅读童年第十章，我深入认识到了阅读的好处，也对于童年时期的阅读经历有了更加深刻的理解。阅读改变了我的世界观、思考能力、情感表达方式、想象力和品格，帮助我成长为一个更加有思想、更加有同情心和创造力的人。在未来的日子里，我也希望能够不断坚持阅读，从中获取更多的启示和成长。
热门童年第章阅读心得体会篇（汇总16篇）篇九
童年是每个人一生中最特别的时光，它承载了无数的快乐和回忆。而阅读则是童年中最重要的一部分，给了我们对世界的认知和想象力的提升。在我童年的阅读过程中，有一本书给了我深刻的触动和体验，让我对自己和世界有了更多的思考。这本书就是《小王子》。通过阅读这本书，我理解到童年的无忧无虑，发现了生命中的真谛，也学会了如何珍惜人与人之间的关系。
阅读《小王子》给我带来了一种返璞归真的感觉。小时候的我们天真烂漫，没有太多的忧伤和烦恼。阅读这本书，我仿佛回到了童年时光，感受到了无忧无虑的那种纯真。就像小王子一样，他出发来到地球，探索各种各样的星球，与各种各样的人相遇。他用着童心未泯的眼睛看着世界，真实地体验着每个星球的特点和每个人的故事。这种纯真和天真的态度让我回想起小时候，那时候的我们也是如此纯真无邪，满怀好奇和探索的欲望。
而在这种返璞归真的过程中，我也对生命有了更深刻的理解。小王子告诉我们，真正重要的东西并不是可以看到和触摸到的，而是心灵上的链接和情感的交流。他在与狐狸相遇时说：“你若驯养了我，我的生活就充满了阳光，空气和声音。”这段话让我深思，生命的意义不仅仅在于物质的满足，更重要的是人与人之间的联系和情感的交流。有了这样的认识，我对待生活和人际关系的态度也有了改变。不再以外在因素来衡量和评价一个人的价值，而是更加注重内在的通情达理和心灵的交流。
阅读《小王子》也让我重新审视了人与人之间的关系。小王子在旅途中遇到了各式各样的人，有自大的国王、狂妄的商人、自负的绞索和自卑的酒鬼等等。每个人都有自己的特点和生活的追求，但很多时候，我们却不是真正懂得彼此。小王子去往地球，只有和自己的朋友狐狸相处的时候，他才真正收获了友情和亲情的珍贵。这让我意识到，在生活中，我们需要更加重视和珍惜与他人的交流和情感的培养。只有尊重并理解对方的个性和需求，我们才能建立真诚的友谊和亲密的关系。
最后，阅读《小王子》给我带来了关于人生态度的启示。小王子告诉我们，成人们一直说的“重要”东西实际上是很无聊的，只有用心灵去发现和体验，才能找到真正重要的事物。这让我意识到，我们应该保持对世界的好奇心和探索精神，用心灵去寻找属于自己的真理和快乐。生活中的每一个瞬间都有可能是宝贵的，只要我们用心去感受。
通过阅读《小王子》，我从中体会到了童年的无忧无虑和纯真，理解到了生命中的真谛，学会了如何珍惜人与人之间的关系。这本书启发了我对生活和人际关系的思考，让我重新审视自己的价值观和生活态度。同时，它也让我明白，阅读不仅仅是为了获取知识，更是为了获得灵魂的满足和心灵的升华。阅读使人成长，让我们更加明晰自己的人生目标和追求。
热门童年第章阅读心得体会篇（汇总16篇）篇十
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。下面小编带来的《童年》心得体会阅读大全，希望大家喜欢！
今天，我阅读了一部名《童年》的名著，反复读了几次后，我的心情难以平静。
故事是围绕一个叫阿廖沙的小男孩开始的，由阿廖沙父亲不幸病逝开始，经过阿廖沙一点一点的成长，更了解了社会的真实，然后因为母亲的病逝而被外公赶走到人间结束。阿廖沙在这段日子里，认识了贪婪、自私的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅以及喜怒无常的外公，周围的一切都充满了残酷、野蛮、愚昧、贪婪，这是一个典型的旧社会的小市民的家庭。
第一次我阅读的时候，曾认为这本书内容就是批判沙皇时期的黑暗与旧社会人无知、贪婪。其实不然，但我第二次阅读时才发现，这并不是单单的黑暗，在主人公的身边其实还有许多正直、善良的人，例如阿廖沙的外婆，她用故事教导着阿廖沙成为一个不向丑恶现象屈膝的人;还有朴实的“小茨冈”教会了阿廖沙如何去面对生活的困难……等等还有许多人，在潜移默化的教导阿廖沙成为一个正直的人。如果没有他们，我敢肯定阿廖沙一定会变成一个贪婪、自私、无知的人。很多人读完这本书都会认为阿廖沙生活在一个黑暗的时代，其实如果你再仔细的阅读，一会发现，在这黑暗的年代也不缺少希望与光明。的确，永远都不会没有希望。虽然我们现在生活在一个充满光明的时代，但总有一些事令我们绝望，但是，屠格涅夫说过:“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”我们只要有信心与勇气，光明终究会到来。
古希腊亚里士多德曾说：“儿童可以做成人的老师。”那是因为儿童比成人更多地保留着人性中的真、善、美。六一儿童节对成人到底意味着什么?在我看来，大概正是这样的节日，才让我们驻足停留，寻找遗失在成长路途上的纯真与美好。
晨兴而起，载月而归，工作“白加黑”“5+2”，光阴的故事诉说着，党员干部的心酸疲惫。恰逢六一，各位大朋友们，何不忙中偷闲，卸下重重“面具”，尽情释放自我，敢于做一次超龄儿童，重新发现生活的意义，忘记自己的年龄与身份，像个孩子一样单纯而又快乐吧。
愿你童颜常驻，如童话里的常青树。俗话说，“村看村，户看户，群众看干部”。党员干部的“颜值”，不仅指外在的仪表，更重要的是在群众心目中的形象。党员干部要想童颜永驻，决不能让“油腻”成为个人形象的“标签”。要克服“嘴上扯皮”，油腔滑调。干部干部，干字当头。有事情就“推”，有好处就“抢”，干点事就喊“累”，断送的不仅是个人颜值，还有成长磨炼的机会。还要克服“中部崛起”，大腹便便。身体是革命的本钱。作为党员干部，身体上的“三高”并不能换来三个“生命年限”的长寿，要少出去应酬，多回家吃饭，抽点时间锻炼。六一儿童节，祝你健康童颜永不老。
愿你童心常在，如米老鼠般可爱。《小王子》里说：“所有的大人都曾经是小孩，虽然只有少数的人记得。”岁月永远年轻，我们慢慢老去，你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。其实，童年会过去，童心却可以一直拥有。即使青春不再，朱颜已改;即使世事繁杂，道阻且跻。我们的心依旧年轻，脸上的笑容依旧灿烂。愿今天的我们，明天的我们都拥有一颗明亮的童心，摈弃浮躁与诱惑，回归初心，以诚待人，做与群众肝胆相照的“贴心人”，为困难群众排忧解难的“热心人”，永远保持一颗童心和好奇心，永远对工作和生活充满热情。六一儿童节，愿你童心永驻，出走半生，归来仍是少年。
愿你童趣常有，和维尼一起漫步走。童年最美丽，童年最有趣，童年已经离我们远去，但保持童趣却可以让我们在平凡的工作中发现快乐、感悟幸福，让工作充满阳光。工作中有苦有甜，每当夜半三省吾身，摸摸头顶后移的发际线，偶尔也觉“一把辛酸泪”，看到白发的“80后”干部瞬间感同身受。但就算再苦再累，群众的一个微笑、领导的一个点赞、同事的一个力挺、家庭的一份支持，就能让我们原地满血复活，其实工作之乐，乐就乐在付出后的些许满足、乐在淳朴的群众带来的些许感动、乐在你的努力终将成就些许伟大。六一，祝你开心没烦恼，快乐来报到。
最美的是，童年的时光;最纯的是，童心的无暇。六一到，愿党员干部童心永驻留，童趣时常有，顺心无烦忧，乐趣常伴守。童心未泯，一切皆甜，致童真的你!大朋友们，六一儿童节快乐!
最近读了王树的《透析童年，让爱走向成熟》。作者通过透析成人成长历程、童年的伤害或者阴影、剖析父母性格的成因等对孩子的教育影响，来唤醒父母正确看待自己，完成自我成长，并给孩子创造出更加良好的成长环境，促进孩子的健康成长。纵观全书，有几点让我印象非常深刻。
首先，关于父母和孩子这两个世界。
从来没想过，我们跟孩子会生活在两个世界，可这是真的。大多数成人的世界，是怎样在社会中通过竞争得到金钱，地位和成就，获得外在的认同和满足。而对于孩子，他们更希望在自己的内在世界中，体验着每一种丰富的感受，如体验充满爱的情感、观察各种生命的色彩、触摸他们好奇想探索的东西、倾听一切爱的言语和美妙的音乐、品尝各种不同的味道然后获得他们的名字……通过这些，他们建构着自己内在那个丰富、温暖、柔软的生命。
如果我们不尊重孩子的需求，就会把孩子带离自然法则所指引的成长之路，而变成复制成人的生命。事实上，人类应该是不断进化的，孩子的使命不是复制我们的生命，而应该是创造更美好的生命。
其次，认同自己进而认同自己的孩子。
天下没有不爱孩子的父母，只是父母有时还没有把自己的生活打理好，时常还会深陷在自己的情绪中，根本顾及不到孩子的需要和感受，想爱却不懂得如何爱。所以我们要学会认同自己，学会接纳自己的一切。
父母对孩子的爱，要升华到精神，关注孩子内心的成长。对于孩子来说，每个人都拥有自己独特的天赋和内在资源，都可以成为独一无二的最好的自己。如果希望孩子好，我们要做的不是挑剔，而是认同，努力发现孩子的长处并加以表扬，不断强化孩子的优点，让孩子在声中发现自己的长处，获得自我认同，从而更加自信。
最后，孩子真正的需要是什么？
孩子渴望受到重视和关注、需要安全感、期望被全部接纳、需要爱和被爱、需要被欣赏、需要规则……而非被管教。当孩子一旦满足了这些渴望，他们精神的我和身体的我就会很和谐，他们会在爱中建构起有自我价值感的积极的人生信念。孩子一旦建构起精神的自我，就会将父母及家庭中的爱，逐渐固定在自己身上，这个成长过程就是内化。作为父母或老师，我们要做的不应是单纯的说教或身教，而是通过自我的认知，成长，走向成熟，走到孩子的世界中，与孩子的心灵对话，让孩子在温暖的爱与理解中完成内心世界的建构，实现身心的健康成长。
总之，这是一本难得一见、视角新颖的家庭教育书籍。作者用感觉触摸人的内心深处，从探讨自我内在世界的形成起步，对儿童的自我成长与发展作了鞭辟入里的分析，并由此提出教育中一个关键点，即当父母还没有真正成熟形成完整的自我时，在教育孩子的过程中就必然遇到很多难题，并导致亲子关系以及家庭教育陷入困境。只有父母有了内在成长的愿望，并从内心逐渐走向真正的成熟，才能与孩子形成良好的生命连接，父母与孩子将共同获得身心的放松，孩子才能在最美好的生命环境中一步步健康成长。
童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。
我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就急忙上班去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原先是我的同学们。
他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家！”有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，“热闹”非凡。除了一齐大哭，当然少不了大家一齐玩啦。其中，植物园最受我们的欢迎。
植物园是个美妙无比的乐园，各种树木花草散发出宜人的清香，草丛中不时窜出蚂蚱，吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多，但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌，标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一个个小婴儿的拳头；还有的是花骨朵，仿佛一个个绒球，真是千姿百态。他们色彩各异，有的金黄的，紫红的还有大红的，真是美不胜收！
随着一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在那里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上谈笑，有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散老师的注意力。短短的幼儿园生活过完了，我便进入了小学生活。小学生活令我十分愉快。它不仅仅仅使我学到许多知识，还使我交到不少好友。
我的童年是那样完美，那样充满乐趣。它像是一幅画，描绘出我童年中的欢声笑语，它像是一个五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。
前几年看了《童年》，印象颇深，时值几年之后，我再一次重温这本高尔基所著的《童年》，感触更深了。
故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的，高尔基四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。
故事生动地展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是没有痛苦的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一种善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。
高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。但是却鼓舞着我不停的前进，不断地拼搏和进步!
儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，每当六一儿童节到来之际，孩子们的脸上都洋溢着欢乐。全国各地都会开展丰富多彩的六一活动，这一天的人生舞台是属于小朋友的，她们用稚嫩的表情，有锐气、有地气、有朝气地完成“化茧成蝶”的蜕变。而我们年轻干部，是肩负着国家兴亡、民族振兴的中流砥柱。也应恰同学少年，带着“青涩之气”，把自己的人生的舞台精彩呈现，童心不泯，不负青春年华。
年轻干部要做锐气十足的少年。儿童是祖国的“娇气”花朵，需要精心呵护，才能成为锐气满满的阳光少年。而年轻干部，刚入社会，走上工作岗位，往往是经历不够、经验不足，难免会带有一些“享乐在前吃苦在后”“吃点苦就叫苦连天”“听不进批评、受不了冷眼”的娇气。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，怕吃苦就不能成长，始终带着“爱惜羽毛”的态度去工作，就始终不能意识到自身存在的缺陷和问题，就始终褪不去一身“稚气”，就始终不能从“栋梁之才”成长为“栋梁”。所有的成功背后都是无数个日夜的汗水所构成的，因此，年轻干部要做锐气十足的少年，迎接的各种挑战。要有舍我其谁的信仰，以艰难困苦的磨砺，尝出基层一线的艰辛，用过硬的政治本领，继续为人民做好服务，担起信念和道义的铁肩膀。
年轻干部要做泥土情怀的少年。曾几何时，孩童时我们，玩泥巴是乐趣之一，每每做出精致的泥娃娃，心中总是收获满满。而如今，我们的年轻干部难免有浮躁之气，有些年轻干部过早地拥有较高的发展平台，没有深刻的认识和清醒的头脑，就很容易将平台带来的“光环”映射到自己身上，在一定程度上不利于年轻干部的成长。因此，年轻干部要做泥土情怀的少年，与群众保持密切联系。上接“天线”，下接“地气”，学会放低身段，不要总是想着自己追求什么，应该多想想群众需要什么，多想想自己在哪些工作能力方面还有待进一步提升。人生犹如一场马拉松，每一步要走得稳、走得踏实，而不是一味地求快，只有真正融入人民群众，融入党和国家的事业，才能真正实现自己的人生价值、书写自己的人生答卷。
年轻干部要做朝气蓬勃的少年。“初出茅庐真少年，朝气蓬勃焕能量”。以孩童为榜样，传播自信满满、励志向上的正能量故事，才能永远朝气蓬勃迈向未来。而如今，我们年轻干部在成长的过程中，有些人甚至搞自我设计、走精致的利己主义道路，过早地沾染不良的习气，变得有手腕、会来事，真真切切成为一个“年轻”的“老干部”。因此，年轻干部要做朝气蓬勃的少年，自带有热气腾腾的“笑脸表情包”。要微笑干服务，让群众来评议干部服务质量，重点为肯担当、敢担当、善担当的好干部举起“群众满意的笑容牌”，勇往向前，努力做好中国特色社会主义的接班人。
清风徐徐、花香袅袅的清晨，美好得令人陶醉。而我却沉浸在阿廖沙悲惨的童年里，无法自拔。
《童年》是高尔基以自我生活为原型的自传体小说，由于是亲身经历，所以读来便觉得感情分外真挚。它讲述了阿廖沙三岁到十岁的生活，从我跟随母亲去投奔外祖父、寄人篱下写起，再到外祖父叫我去人间混饭吃结束，生动地再现了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。
正是阿廖沙本身见贤思齐焉，见不贤而内自省也的精神，他才能够在黑暗中觉醒，不断地向身边的光明学习、靠近，进而成为一个善良、正直、勇敢、充满光明的人。
阿廖沙的这种精神不正是我们需要去学习的吗？生活中，总是有很多人在做了某些错事、染上某些恶习时，理直气壮地说谁谁谁不也一样么，或者是某某某带坏了我，却从来就不追究自己的原因。假如自己不愿向那些人学习，谁又能能强迫你呢？之所以说别人如何如何，只不过是为了掩盖内心的一丝心虚而已。如果能坚守自己向往光明的本心，再多的黑暗又岂能阻挡你对真和善的向往！
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。坚守本心，坚守光明，做个像阿廖沙一样能从黑暗中觉醒，寻找到光明的人。让我们真正领略见贤思齐焉，见不贤而内自省也的含义，靠近光明，勇敢前行在光明之路上，更将自己的光明传递给每一个人！
假期间，我读了高尔基的名著《童年》，读完后，我心久久不能平静，我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。
《童年》讲述了阿廖沙四岁时，他的父亲就逝世了。他随母亲来到了外祖母家。后来，母亲又漂泊他乡，阿廖沙从小就与外祖母与外祖父相依为命。他的外祖父十分贪财，专横，残暴，经常毒打孩子们和他的妻子。而他的外祖母却和蔼可亲，教会了阿廖沙许多做人的道理。他还有两个性情暴躁，自私的舅舅，他们整天为了争夺一些财产打得头破血流。他们的妻子和徒工都被他们害死了。家里处处弥漫着人与人之间炽热的仇恨，阿廖沙就这样心惊胆战的度过了他的童年。读完《童年》后，我深深的感受到当时社会的腐败，我对俄国的儿童感到同情。和阿廖沙相比，我们的生活是多么的幸福呀!我们每天坐在宽敞明亮的教室里听着老师讲课，回到家就有美味的佳肴。父母处处顺着我们，不愿意让我们受一点委屈。我们就这样过着养尊处优的生活。但有时，我们只是遇到一点点的小困难就会退缩而这些困难与阿廖沙相比，又是多么的微不足道。我们既然生活在如此美好的生活中，又有什么理由不珍惜时间，不珍惜我们转瞬即逝的童年呢?读了《童年》后，才知道什么是童年，什么是美好童年，为什么要珍惜童年。
读完这本书，我们应该学会珍惜。生活中有太多的美好值得我们留念，正如我们即将逝去的童年。不要对任何不堪失去信心，总有一些人或一些事令我们悲痛甚至绝望，但只要我们保持一颗永不磨灭的信心，坚持下去，就一定会迎来黎明的曙光，感受到生活的美好。
《童年》是高尔基自传体三部曲《童年》，《在人间》，《我的大学》中的第一部，描绘了作者儿时悲惨，残酷的遭遇。
文中主要讲了高尔基三岁时，他父亲便与世长辞了，他被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，性格暴躁，为人自私贪婪。他的两个舅舅也是粗野不堪，自私无比。高尔基每天都看到他们争夺财产，打架斗殴的行为，这把他压的得喘不过气来。但仍然有一些正直，善良的人们给他正确的指引和支持，使他看到了光明，他们培养了高尔基对生活的积极态度和反抗精神。
他的童年有的是鞭子和拳脚，他的家人带给他的只是仇恨和贪婪，但他那颗光明的心却没有变，没有变得肮脏，反而更加纯洁，更加正直。他是那么坚强勇敢，那么努力进取，那么敢于面对一切困难。
同学们，我们的童年是充满欢乐，充满幸福的，让我们珍惜这美好的一切，积极乐观地对待学习和生活吧！
收到书有一段时间了，很惭愧一直没有时间细细品读。花美书屋——这是一个有爱的联合体，《童年的乐章》让我看到了一个全职妈妈的伟大，用心陪伴孩子的成长。妈妈一字一句记录下孩子成长中的每一个关键时刻，成为孩子人生里程碑上永不被淡忘的回忆。
初看前奏有感：心有多大，舞台就有多大。花美妈妈为了孩子们，勇于去挑战自己，挑战便无所谓不能。这样的精神值得我们每一位妈妈学习，哪怕我们每天围绕着柴米油盐，过着粗茶淡饭的日子，我们也不能让自己迷失了方向。人生因为有了目标才变得更加精彩，花美妈妈为儿子的少年礼而举办了钢琴演奏会，也为女儿的少年礼准备写书，实现女儿从小“说家”到“小说”家的梦想。遇见孩子，遇见更好的自己，在养育孩子的路上，看似我们在成就孩子，其实我们也在跟随着孩子成长的脚步，让自己一步步的成长。
都说父母的高度决定孩子的层次，从书中我看到花美夫妇对孩子的高要求，只有爱而不宠孩子才能更好的成长。前奏中爸爸出现的并不多，但是却给我留下了深刻的印象，都说夫妻关系是亲子关系的根本，只有相亲相爱的一家人才能拥有幸福快乐的生活。从花美爸爸的身上，似乎看到了我们家妞爸的身影，一个为工作拼搏的男人，却总是在空闲的时候下厨为我们娘仨做各种美食，他也曾调侃似的说，只要我们娘仨喜欢吃，下厨就是他最开心的事。
读书笔记竞赛活动已经开始，《童年的乐章》中的小故事结合自己的经历，写起来吧！
热门童年第章阅读心得体会篇（汇总16篇）篇十一
童年是我们一生中最为纯真快乐的时光，而阅读则是童年不可或缺的一部分。我曾经是一个热爱阅读的孩子，通过阅读，我看见了世界的多彩和可能，也收获了一些宝贵的心得体会。在童年里，阅读给了我很多启迪和成长，让我变得更加聪明和自信。下面我将通过五段式结构，分享一下我的童年阅读心得体会。
首先，阅读让我拓宽了视野，开阔了思维。在小学时，我最喜欢读的是《安徒生童话》，这些故事讲述了许多奇特的冒险和幻想，如《拇指姑娘》、《丑小鸭》等。在读这些故事的同时，我也进入了一个个神奇的世界，看到了别样的风景和人物。这些故事不仅让我学到了很多知识，更重要的是激发了我对未知世界的好奇心，提高了我思考问题和解决问题的能力。阅读不仅是一种享受，更是一种扩展视野和拓展思维的方式。
其次，阅读培养了我良好的阅读习惯和品味。在童年时期，每当我得到一本新的图书时，我总是迫不及待地翻开书页，并且沉浸其中。我能够静下心来专心阅读，享受文字带来的愉悦。通过不断的阅读，我也逐渐培养起了挑选图书和阅读的品味。我会选择那些言情文学和科普读物，虽然风格迥异，但都能够给我带来启发和乐趣。良好的阅读习惯和品味不仅让我在读书中找到了乐趣，更重要的是为今后的学习和成长奠定了基础。
第三，阅读丰富了我的情感世界和人生体验。通过一本本小说，我看到了人性的善恶、爱恨情仇、友谊与背叛等丰富的情感表达。例如，《小王子》这本书，让我感受到友谊的珍贵和宽容的重要。在读完这本书后，我深深地明白了真正的友谊应该是无私的、包容的。阅读让我在虚拟的故事中感受到了真实的人生，通过与书中人物的交流，我学到了许多处世的智慧和人生的哲理。阅读不仅满足了我的好奇心，也让我更加成熟和感悟人生。
第四，阅读提升了我的语言表达能力。童年是学习语言的黄金时期，而阅读是我提高语言表达能力的一项重要途径。通过大量的阅读，我积累了丰富的词汇和表达方式，提高了阅读理解和写作的能力。在课堂上，我总能找到合适的词语表达和准确的语句组织。这不仅让我赢得了老师和同学的赞赏，也让我在各种交流场合中更加自信和流利。阅读是语言的源泉，也是提升语言表达能力的关键。
最后，阅读让我学会了如何思考与自主学习。在阅读的过程中，我不仅仅是被动地接收信息，更重要的是思考和反思。通过思考，我能够更好地理解作者的观点和意图，从而加深对内容的理解。另外，阅读也给了我自主学习的能力，当我遇到一年级无法理解的词汇或句子时，我会主动去查字典或请教老师，寻找答案。这种主动的学习态度让我在读书中找到了更多的乐趣和意义。
童年是我们人生中最为宝贵的时光，而阅读是童年中最为重要的一部分。通过阅读，我看到了世界的多彩和可能，也收获了很多宝贵的心得体会。阅读拓宽了我的视野，培养了我良好的阅读习惯和品味，丰富了我的情感世界和人生体验，提升了我的语言表达能力，还教会了我如何思考和自主学习。回顾童年中的阅读时光，我觉得非常幸福和满足，我深信阅读将会一直伴随着我成长的脚步，给予我更多的启发和帮助。
热门童年第章阅读心得体会篇（汇总16篇）篇十二
《童年》是我最近阅读的一本书，它的作者是哲学家利奥·纳·托尔斯泰。这本书可以说是托尔斯泰的自传，他在书中回忆起自己的童年时光，并以一个儿童的视角，展现了那个时代的俄罗斯乡村生活的熟悉景象。通过阅读这本书，我更加深入地了解了托尔斯泰的人生态度和对于生命的思考，也感悟到了关于童年的多重意义。以下是我对《童年》的阅读心得体会。
首先，托尔斯泰在书中通过儿童的眼睛，展现出了他童年时的直率、单纯和纯真。他以自己的亲身经历为素材，描绘出一个充满生机和欢乐的儿童世界。他在书中描述了和小伙伴们一起玩耍、探险的趣事，以及他第一次感受到生命的美好时刻，这些都让我回想起了自己的童年。托尔斯泰以一种真实而感人的方式，深入地触动了我对童年的回忆和情感。
其次，托尔斯泰在书中对童年的思考和反思引起了我的思考。他通过回顾自己的童年，回忆起了那个时代的乡村生活、家庭和学校教育。在书中，他对于一些关键性问题进行了思考，比如生死的意义、存在的价值、信仰的力量等。通过这些反思，我发现童年不仅仅是一个个人生命的开始，更是一个人思考人生和世界的起点。托尔斯泰通过他童年时的经历，给了我新的思考角度和启示。
第三，托尔斯泰在书中对自然界的描绘给我留下了深刻的印象。他以童年时期的游戏和冒险为背景，生动地描述了自然界的美丽和神秘。他写道：“突然，我看到一片绿色，小溪眼前分成两支，它们陡峭地腾空跳跃，支流远远地追赶主流，最后笔直地奔回去。”这样的描写让我感受到了自然界的力量和魅力。同时，他还通过对自然界的描写，表达了他对生命的热爱和敬畏之情，让我对自然界的美妙之处有了更深的认识。
接着，托尔斯泰在书中对于人际关系的思考也给我带来了很大的启发。他描绘了与家庭成员、老师和朋友之间的关系，通过这些关系的交织，形成了他童年时期的人生画卷。他通过书中的描写，让我感受到了人际关系的重要性和复杂性。在书中，他写道：“于是安娜·达夫妇的家变成了我家，为每一件小事，大家都为我忙活。”这样的描写表达了家人间的亲情和支持，使我不禁思考起自己与亲人、朋友之间的关系。
最后，托尔斯泰在书中以深刻的洞察力，展现出了对于人生意义的思考。在书中，他对生命、死亡和信仰等问题进行了深入的思考，并提出了令人深思的观点。他认为，每个人都应该正视生命中的苦难和困惑，并通过对自己的人生意义进行深入的探索，找到真正的幸福。这样的思考让我意识到，生命中的困惑和苦难是无法避免的，重要的是如何去面对和解决它们，找到真正属于自己的幸福。
通过阅读《童年》，我更加深入地了解了利奥·纳·托尔斯泰这位伟大哲学家的思想和人生态度。他通过儿童的眼睛展现了童年的美好和纯真，通过对自然界和人际关系的描绘，让我重新思考了生命的意义和价值。这本书让我对童年有了新的认识，也深深地触动了我的内心。通过与托尔斯泰一起回顾童年，我更加珍惜每一段回忆，也更加坚定地走向未来。
热门童年第章阅读心得体会篇（汇总16篇）篇十三
《童年》是一本由马克西姆·高尔基所著的自传体小说，书中描绘了作者童年时期的生活经历和家庭教育背景。阅读这本书，我深深感受到了书中所表达的对童年的热爱和对人生的理解。
段二：对童年的热爱。
在《童年》这本书中，高尔基用文字展现了对童年的深深热爱。他把童年比作一片广阔的天地，是无忧无虑的乐园。作者幼年时的种种趣事，如与小伙伴嬉闹玩耍、在大自然中探索等，无不让人感受到童年的纯真和快乐。同时，在这片乐园中，他也遇到了一些令人痛心的事情，如家庭贫困、父亲的早逝等，但他依然保持着灿烂的笑容和乐观的心态，这种对童年的热爱和向往，让人深受感动。
段三：对人生的理解。
通过《童年》，我认识到高尔基对人生的深刻理解。尽管他在童年时经历了许多艰辛和呐喊，但他从中也学到了许多宝贵的人生智慧。他明白人生就像一场战斗，需要勇气与坚韧去面对困难，以及坚信无论遭遇什么，自己都能战胜它们。他坚信只有通过辛勤工作和坚持不懈，才能取得成功，他的坚持努力最终也确实使他获得了成功。通过高尔基的经历，我明白了人生的苦难与幸福并存，只有克服困难才能实现人生的价值。
段四：家庭教育的力量。
《童年》中也反映了高尔基得到的良好家庭教育对他成长的影响。作者的母亲以及其他亲朋好友的教诲，让他从小明白了为人处事的道理，并树立起良好的价值观和人生观。尽管家境贫寒，但母亲始终教育他要勤奋向上、努力学习，这种家庭教育的力量成为了他战胜困境的底气与支持。通过阅读这本书，我深深体会到家庭教育的重要性，它不仅能塑造一个人的品格，也能给他带来无尽的力量与勇气。
段五：对未来的思考。
通过阅读《童年》，我受到了很大的启发和触动。我开始反思自己的童年时光，回忆起种种快乐和不快乐的经历。同时，我也思考着如何应对未来可能遇到的困难，如何充分利用现在的时间去追求自己的梦想。我深深明白，只有通过坚定的信念和勤奋的努力，才能在人生的道路上取得成功。同时，我也明白了家庭教育的重要性，我将更加珍惜与家人的交流与感情，努力做到对家人的关爱和理解。
总结：
通过阅读《童年》，我深刻感受到了对童年的热爱和对人生的理解。同时，我也意识到了良好家庭教育的力量以及对未来的思考和规划的重要性。这本书不仅仅是一部自传体小说，更是一本带给人们力量和智慧的成长篇章。阅读这本书，让我受益匪浅。
热门童年第章阅读心得体会篇（汇总16篇）篇十四
暑假，我读了马克西姆·高尔基的自传《童年》，读完后我感触很深。这本书主要讲了阿廖沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿廖沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
《童年》是一部传记作品，是自传体三部曲中的第一部。它既是作者高尔基德一段生平自述，也是一部优秀的艺术珍品，同是是对俄罗斯19世纪七八十年代的社会政治生活所描绘的一幅多彩的.时代历史画卷。同时我也想到了自己，有一次我做一道奥数题，其实这道题目很简单，但是我不想动脑筋，所以就去问爸爸该怎么做，在爸爸来之前，我又把这道题给做出来了。
有时，妈妈叫我早上起来后自己叠被子，但是我就是叠不整齐，所以爸爸就说我依赖性太强，不能自己照顾自己。与作者高尔基相比，我们的童年就显得幸福很多。读完《童年》这本书后，不仅让我们要好好珍惜童年，并且让我们懂得了如何去做人和做事。
热门童年第章阅读心得体会篇（汇总16篇）篇十五
童年是人生中最纯真、最快乐的时光，而阅读是童年的伴侣。在漫长的童年岁月里，我度过了许多快乐而充实的阅读时光，这段时光不仅给予了我智力和情感的滋养，更培养了我许多美好的品质。通过阅读，我懂得了忍耐、自信、勇敢和思考等，这些品质一直伴随着我成长。无论是《小王子》还是《安徒生童话》，每一本书都成为我童年记忆中亮丽的颜色。下面，我将就我童年阅读的心得体会进行总结。
首先，阅读教会了我忍耐。每一本书都有一个故事情节，让我在一页页的翻阅中去揭开一层层的谜团。在阅读的过程中，有时会误打误撞，走入错误的方向，甚至会让我对故事情节产生好奇或焦虑的情绪。但正是通过不断的翻阅和思考，我才能够找到正确的答案，完成故事的理解。这个过程需要忍耐和毅力，而这些品质正好在我的成长中得以培养和锻炼。
其次，阅读使我变得更加自信。当我第一次开始读书时，我并不了解每个字的含义，也不知道如何正确发音。然而，通过不断的阅读，我逐渐掌握了字母组合的规律和生词的意义，我也变得越来越自信。每当我读完一本书，我会对自己感到非常自豪和满足。这种自豪感和满足感，不仅滋润了我内心的自信，也激发了我继续阅读的兴趣。
再次，阅读教会了我勇敢。在阅读的过程中，我接触到各种不同的故事和情节。有时，这些故事会涉及到一些陌生和困难的主题，如成长、生死和爱情等。读这些故事时，我需要面对自己的恐惧和困惑，勇敢地面对和解决问题。阅读使我成为一个勇敢的人，敢于面对困难和挑战，并从中获得成长和力量。
最后，阅读让我学会了思考。读书是一种与作者进行心灵对话的过程，在阅读中我会思考故事情节背后的含义和道理。通过思考，我能够深入理解故事，并将其与我的实际生活相联系。思考使我变得开放、灵活而深入，也让我养成了独立思考、批判性思维和创造性思维的习惯。这种思考能力在我的童年时期培养，对我现在以及将来的学习和人生都有着深远的影响。
总而言之，童年阅读是我成长路上重要的一部分，它不仅给了我知识和智慧，更重要的是培养了我许多美好的品质。忍耐、自信、勇敢和思考，这些品质伴随着我度过了童年的岁月，并成为我成长的基石。通过阅读，我不仅开阔了眼界，也拥有了更好的人格魅力。我相信，童年阅读的种子将继续生长，在我未来的人生旅途中开出美丽的花朵。
热门童年第章阅读心得体会篇（汇总16篇）篇十六
同学们，我们的童年是充满欢乐，充满幸福的，让我们珍惜这美好的一切，积极乐观地对待学习和生活吧！下面是由小编为大家精心整理的《童年》阅读心得体会大全，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
《童年》大家知道吗？它可是前苏联著名作家高尔基的作品。
这本书是高尔基自传体三部曲中的第一部，内容包括了高尔基幼年三岁至十岁这一段时间的生活断面。它详细地描绘了高尔基的童年。我读完这本书时，感觉高尔基的童年过得好不快乐，而我们的童年却跟他的童年恰恰相反，我们的童年过得像神仙的生活一样，。我们是衣来伸手，饭来张口，而高尔基呢，他差不多经常被外祖父的毒打，和我们的童年是天壤之别的。本书的人物有许多，我最喜欢高尔基的外祖母了。高尔基的外祖母仁慈、聪明，对生活的美好品质有信心，对周围的人散发着明亮的光辉。
我来说说我的童年吧。我的童年过得可愉快了，爸爸妈妈、爷爷奶奶都把我当做掌上明珠，有好吃的都给我，危险的东西都放得远远地。又一次，爸爸妈妈带我去儿童乐园玩。我一蹦三尺高，牵着爸爸妈妈的大手手，甩来甩去的，别提有多高兴了！来到儿童公园，我就拉着爸爸妈妈去捞鱼。池里有许多金鱼，鱼的颜色丰富多彩：有黄的，有黑的，有红白相间的，漂亮极了！我拿着一个小网，往池里一捞，一条红色的鱼就被我捞上来了，妈妈在一旁说道：“宝贝女儿真棒！”“让我来试试。”爸爸说道。他往水里一捞，嘿嘿，半毛都没捞到，我在一旁笑着，说：“爸爸捞不到，让妈妈来！”妈妈听了，捞了起来。妈妈的运气比爸爸的运气好多了，妈妈一捞就捞到了，一会儿，妈妈又捞到了一条，我开心极了，在一旁玩着刚才捞到的鱼儿。那天，我还玩了许多的游戏。
高尔基还有许多的作品，大家要看吗？
童年是一只纸鸢，在天空中放飞，无拘无束、自由自在；童年是一首欢快的乐曲，洋洋盈耳、余音缭绕；童年是一串绚丽多彩的泡泡，如梦如幻、渐行渐远……在作者张继楼的笔下，童年是一幅幅淡逸劲爽、栩栩如生的水墨画。
这篇文章有三首小诗，描写了孩童嬉戏的三个场景：溪边、江上、林中。读着读着，画面便跃然于纸上：岸边的渔童垂钓着纹丝不动，生怕将鱼儿惊走了，就连停留在钓竿上的红蜻蜓也分不了他的心。忽然，水镜支离破碎，红鱼跃上岸，溪边漾起渔童喜悦和满足的笑声：江里一群孩子戏着水，你泼我溅，好不开心。不知又是谁跳下水去，溅起一圈涟漪和雪沫，放肆着他的顽皮和促狭：刚下过雨的松林天高气爽，朵朵打着小伞似的野菇懒洋洋的沐浴着阳光，采蘑菇的孩子们看到惊呼起来，将蘑菇一个个放进他们的篮子里……多有乐趣，令人神往。
这童年的一幅幅画仿佛活了一般，就在眼前，就在昨天。不禁让我回忆起自己小时候的一幕幕：几个小伙伴穿着不同造型的古装戏服，有的配着仙剑、有的拿着古扇，我穿着紫霞仙子的红袍，摇着紫金铃铛，游走在花海之中，上演着一部武侠剧；在一间宽敞的房间中，坐落着一个乐高搭建的城市：爱莎的魔法冰雪城堡、霍格沃兹城堡、草莓蛋糕咖啡店、泳池欢乐派对、开心乐园、坦克机甲……我们就在这样的城市生活，这里就是我们的天堂：就在楼下那一小块空地，有几棵小树和一张石凳，我和朋友们却可以在那里玩上一整天：过家家、踢毽子、爬格子……直至天黑都不愿离去。
读完文章，我不禁掩卷而思：如果人生是一幅连载的卷轴，单纯自然的水墨画是童年的开篇，不知道作者对以后的少年、青年、中年……会是怎样的描绘呢？是简洁严谨的素描、是细腻神动的工笔、还是丰富可塑的油画？在作者的笔下又会是怎样的光景？除了欢快、幸福，也会有苦涩、辛酸、难过、不如意吧。而我们阅读的过程，就是学习，成长的过程。人生是美好的，有过欢乐，也要思患于未然。不恋过去，不畏将来。
童年，这个美好的词让我想起了自己美好无忧无虑的童年，但高尔基的童年和我们的截然不同。看完自传体小说《童年》，内心久久不能平静。
高尔基的童年是在一个充满仇恨的家庭里度过的，这个家庭笼罩在普通公民的习惯之中。四岁丧父，来到祖父家，那是一个阴暗的家庭：两个叔叔为钱而战，而祖父是个贪得无厌、自私虚伪的人，经常打他。在这个黑暗的世界里，光依然存在。
正如作者所说：“她没来的时候，我躲在一个黑暗的角落里，她的到来让我感到光明。”善良、慷慨的祖母是光明的使者。同样，他虽然爱偷东西，却是为科学献出生命的善良的“好东西”。一个性格鲜明的人物，在作者笔下是那么的生动传神；它向我们展示了在这样一个黑暗的世界里，作者选择了——独立的人生。
这不禁让我想起了一个小公主和一个小王子的生活，他们都是穿着衣服生活的。在家里，我们被父母照顾，被爷爷奶奶疼爱。在学校里，有老师的亲切教导，有朋友的真诚关怀。每天活得无忧无虑，衣食无忧，可以和高尔基的`童年相比，简直是天堂，也是地狱；一个充满阳光，一个充满黑暗。
我们生活在一个和谐美好的国度，那里没有鞭笞，没有殴打，让我们的童年快乐。然而，我们不知道如何珍惜这样美好的生活，我们总是认为这是理所当然的，这是显而易见的，并不奇怪。但是看完小说《童年》，真的体会到了童年的快乐，看到了自己的不足，学会了成长的启蒙。
前天无意中看到了我曾读过的《童年》。
记得第一次碰到这本书的时候，那是六年级放假的时候，我死死缠住不放，妈妈才给我买的到现在买回来，我一共才看没过10页，现在看到了，反正也就看一下吧！
一直看到今天，我终于看完了这本，真的非常让我感动！里面讲述了高尔基童年事的悲惨经历，从小失去父亲的阿廖沙在母亲与外祖母的陪伴下度过了童年的一段凄凉故事。这本书的语句非常美，让人看了有种进入小说角色的感觉，其中除了慈爱的外祖母之外，还有一个人与她正好是一个天堂一个地狱，外组父为人阴险狡诈，而外祖母为人宽厚老实，和蔼可亲。
高尔基从小母亲去世，跟着继父。在恶劣的环境下他受尽了父亲的折磨，哥哥姐姐的辱骂，陷进了家产争夺的困扰中，他的生活被凶恶残暴嘲笑他的人驱使，唯独奶奶是他黑暗中的光明，高尔基的奶奶是一个具有亲和力的奶奶。让我懂得了要珍惜身边帮助过我们的人！珍惜现在来之不易的幸福生活！其实每个人都有他自己的'精彩生活，也许这就是《童年》的意义。
最近读了高尔基的作品——《童年》一书。
小说以阿列克谢的视角，讲述了他的童年生活以及身边人给他带来的影响，反映了在沙皇统治下的苏联人民的悲惨生活以及精神世界的空虚，以至于他们以虐待为乐。阿列克谢幼时因丧父（因为染上霍乱而死）随母亲投靠外祖父一家，外祖父的一家充满着黑暗、仇恨。而外祖母却是阿列克谢小时候生活中的一束光。在这个充满污秽的家庭中照亮了他的内心，给他的人生带来了很大的影响。外祖母慈祥，善良，聪明能干，见多识广，常常给阿列克谢讲关于人性美好的故事。但却对外祖父无比纵容，对他的一些恶习不加阻止，有着封建妇女思想。小茨冈是阿列克谢进入外祖父家后接触最多，且较喜欢的人。他很善良，天真，活泼，有着小孩子的脾气，阿列克谢很喜欢他，在阿列克谢遭外祖父打时，小茨冈用手臂帮他挡下来。最后，在帮助阿列克谢的舅舅搬十字架时受压而死在阿列克谢面前。后来，外公卖掉房子，搬到另一处居所时，认识了房客“好事情”，他是一个孤僻的知识分子经常做一些奇怪的实验。刚开始，他不喜欢阿廖沙，后来两人成了好朋友，经常在大自然中静静地陪伴对方待很长时间。他对生活有通彻的理解和深刻的感悟，教会了阿廖沙很多道理。但除了阿廖沙，没有人喜欢他，最终被外祖父赶走了。在外祖父与外祖母分家后，他与外祖母住在一起。为了赚钱，他常常与一些伙伴去捡东西卖。而这些伙伴同时给他的生活带来一丝光彩。
阿列克谢的童年充满了坎坷和曲折，他经历或目睹了大大小小的事情，使他从小就无比成熟，对社会人生的感悟更加透彻。
每个人都有自己的童年。在这期间，很多人影响了我们，给了我们人生的启示。取下普通的闪灵书，重现高尔基小时候的领袖。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部。在这本书里，高尔基描述了他真实的童年生活，并没有经过润色就呈现给读者。
在书中，外婆的形象是最光辉最温柔的。和所有奶奶一样善良，却又如此出众。在高尔基眼里，奶奶有自己的上帝，她永远和上帝在一起。她知道很多关于上帝的故事，甚至看到祭坛上有两个天使！云一样，半透明的两个天使！她不仅见过天使，还见过被诅咒的人和鬼。三匹马拉着一车欢快的幽灵。马黑黑的，都被父母诅咒了。当时一车鬼都要结婚了！但是不管是爷爷还是鬼，还是什么可怕的东西，我奶奶都不怕，就怕黑蟑螂。即使蟑螂离她很远，她也能听到它们爬行的声音。她经常在半夜叫醒阿丽莎，让他抓住他。如果他没找到，他就不敢睡觉，求阿丽莎抓住它。她对自己害怕蟑螂的解释是不理解蟑螂的用处，不知道它们会带来灾难。奶奶老了，苦了一辈子，病了，但还是聪明能干。当火灾发生时，她平静地面对它，指挥某人的灭火行动。面对熊熊大火，她不再是可怜的老太太，而是一个救火英雄！小说的气氛严肃而低沉，但却是从一个孩子的角度去描写，使得一个悲剧不至于太沉重，给社会的残酷增添了纯真，也留下了高尔基童年的不幸和痛苦。
社会虽然黑暗，但这个环境里也有诚实善良的人。善良的祖母影响了阿丽莎一生的思想道路。除了她的祖母，还有乐观能干的年轻tszgang，老实人grigori，还有知识分子“好东西”。是这个普通人给了阿丽莎力量，让他在黑暗中勇敢坚强。
我看了一本世界文学著作——《童年》。它是由俄国著名作家、教育家高尔基写的。这本书生动地写出了故事主人公阿廖沙悲惨的童年故事。
故事写了阿廖沙小的时候父亲就因病去世，他孤独的呆在外祖父和外祖母的身边。以前，外祖父很富裕，到后来，家庭经济衰败，家里很贫苦。阿廖沙就一直在外祖母家渐渐成长。后来，母亲也回到了这个清贫的家，并给阿廖沙找了一个年轻的继父，继父的无所事事，使原本破落的家庭变得更加穷苦。再后来，母亲生了两个小弟弟，一个因为身体虚弱而死亡，一个很可爱。最后，母亲死了，而外祖父也不肯收留阿廖沙，于是打发他去人世间谋生了。
读完这本书，让我受益匪浅。当时俄罗斯底层劳动人民的情况是多么破败，而我们现在的生活却多么幸福。其中最让我感动的是阿廖沙去帮外祖母赚钱。因为外祖母有一点小病，家里没钱，于是阿廖沙就想到去打工赚钱。他在打工过程中遇到了许多好朋友，他们一起赚钱，都去养活自己的亲人。阿廖沙打工时才十来岁，很校他这么小就去打工，让我十分感动。他为了自己的好外婆，无论受什么苦都不累。这让我羞愧起来，我们现在的孩子自理能力都很差，都要家长帮忙。看看阿廖沙，他多么的孝敬长辈啊！我很同情阿廖沙的悲惨童年，更佩服他坚强地活了下去，所以我们要珍惜现在美好的生活。
童年也许是一杯淡淡的白开水，使人很快淡忘；也可能是一杯浓浓的红酒，令人终身难忘；或许还是一杯鸡尾酒，有些模模糊糊。但是，无论是苦难的童年，还是幸福的童年，都是值得珍惜的。