党史的教育心得(优秀16篇)

时间:2025-01-23 作者:雅蕊

年终总结时,写下自己在工作岗位上的心得体会,对未来有很大的启示作用。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启迪和思考。

党史的教育心得(优秀16篇)篇一

中国共产党的发展历程与中国的现代化进程息息相关。教育是国家发展的重要组成部分,而中国共产党对教育工作的重视和改革也是历史事实。近期,我参加了教育党史学习教育活动,从中深刻领悟到了中国共产党对教育工作的重视以及教育思想的变革与探索。在此,我结合自身学习体会,谈一下对教育党史的心得体会。

第二段:中国共产党对教育工作的重视。

中国共产党成立前,中国的教育近乎于零,只有一些富有人家中有机会接受教育。建党初期,中国共产党便初步确立了“不分教育程度、年龄、性别、出身,只要是共产党人,就接受党的领导和教育”的方针。建国后,中国共产党进一步强调了教育工作对于国家发展的重要作用。改革开放以来,中国共产党更是高度重视基础教育的普及和质量的提高,重视职业教育、技能教育和终身教育的发展。这一点可以从“十三五”规划和“教育优先发展”战略中得到印证。

第三段:中国共产党对教育思想的变革与探索。

中国共产党不仅重视教育工作的实践,更着眼于教育思想的变革与探索。建党初期,中国共产党主张“群众教育”,强调工农群众自我教育和自我管理。1941年,毛泽东提出了“学习、反省、改造”的教育思想。1966年,毛泽东提出了“文化大革命”的口号,推动了中国大规模的文化革命,空前动员了数千万青年、工人、农民、知识分子等参加文化大革命,一定程度上推动了中国思想文化的变革。改革开放以来,中国共产党强调实践和创新的教育思想,“以办实事、解实难、促实践为根本方法”,实施素质教育,促进了中国的教育改革与创新。

教育党史对教育工作的启示是丰富的。从中可以得到许多教育工作者的启迪和警醒。例如,在教育实践中,要坚持群众教育,尤其要重视农村、城市社区等基层教育,普及教育资源,满足人民对优质教育的需求。教育工作者还应注重培养学生的创新精神、动手能力、实践能力,推进素质教育,引领学生在广阔天地里去做有意义的工作,成为具有崇高道德、创新能力与勇毅精神的人。另外,教育工作者还应在传承优秀传统文化的同时,关注世界文化的发展和演变,尊重多元文化,引导学生走向开放、自由、探索、创新的人生道路。

第五段:结语。

教育党史在启示我们今天教育工作者如何更好地从实践角度推进教育工作。历史是过去的现实,现实是当前的历史。教育党史的学习,让我们能够更好地把握历史机遇,把握发展方向,为推进中国教育事业的发展贡献绵薄之力。希望广大教育工作者能吸取教育党史的经验,从中受到启示,不断创新教学,切实做好未来教育工作。

党史的教育心得(优秀16篇)篇二

自中国共产党创立到现在已经过去了近一百年的时间,如今,党史教育逐渐成为了普及了解红色历史,传承党员精神和激励全体人民前行的有效方式。在我们学党史教育的过程中,深受教育和激励,我将结合自己的学习体验和感受,分享我的心得体会。

第二段:深度认识中国共产党。

党史教育让我更加深入地了解了中国共产党,理解了中国共产党诞生和成长的历史背景和时代要求。中国共产党在最困难的时候崛起,通过革命斗争,建立了中华人民共和国,带领中国人民在新中国建设道路上取得了一个又一个历史性的伟大胜利。了解这些历史,让我更加欣赏中国共产党的奋斗历程,愈发珍视我所生活的和平环境,更加深刻地感受到中国共产党为国家和人民所做出的卓越贡献。

第三段:坚定理想信念。

党史教育也教给了我们很好的人生智慧,让我印象深刻的是中国共产党一如既往的坚持理想信念。中国共产党矢志不渝的为人民谋利益,坚定不移地推动中华民族发展。这种信仰的力量,是我个人感受到的令人鼓舞的力量,让我深深地认识到只有我能够清晰并坚守自己的信仰,才能够充满信心和活力地谱写自己的人生。

第四段:传承红色血脉。

借助党史教育的力量,我们更好地理解和传承中国共产党一直以来所倡导的红色精神,有志者,事竟成,是令人振奋的信条。为了传承红色基因,我更加勇于担当、敢于自强不息地前行。我也希望这种气质和信仰能够为更多的人引领,为中国共产党的事业继续贡献我们自己的力量。

第五段:总结。

总而言之,通过党史教育,我加深了对中国共产党的认知和珍视,更加坚定了我的理念信仰,相信这种力量是让我更好的走向未来的有力保障。同时,我深深体会到了红色精神的力量和价值,相信我们共通的理念信仰,一定会让我们赢得一个又一个荣光的未来。

党史的教育心得(优秀16篇)篇三

近日,我参加了党史教育活动,回顾了党的历史、学习了党的理论知识,对党的光辉历程和伟大成就有了更加深刻的理解。通过这次党史教育,我深刻认识到了党的历史是我们党的宝贵财富,更加坚定了自己为中国特色社会主义事业贡献力量的决心。

首先,通过党史教育,我对党的历史有了深入了解。我们党的发展是一个伟大的历史进程,自建党之初到现在已经走过了100多年的历程。党的历史就是中国共产党的奋斗史,是中国人民不屈不挠、英勇斗争的历史。回顾党的历史,我深感党是坚定的共产主义战士,是勇敢的革命先锋。党的历史告诉我们,只有坚持党的领导,才能实现民族独立、人民解放,才能实现国家繁荣、社会进步。

其次,党史教育让我更加了解党的理论知识。党的理论是我们党的灵魂和旗帜,是我们党区别于其他政党的重要标志。在党史教育中,我们学习了马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的理论,深入领会了这些理论对党和国家事业的指导意义。党的理论是我们党不断前进的思想武器,是我们党不断壮大的坚实基础。

再次,党史教育使我更加深刻认识到党的光辉历程和伟大成就。党的历史就是一部奋斗史,从艰苦边远地区艰苦奋斗到全国多数地区取得胜利,再到建立了中国特色社会主义,这是中国共产党的伟大历程。从一开始的小而弱到如今的大家庭,党经历了无数次决死斗争,完成了一项项伟大工作。中国共产党带领全国人民顶着巨大压力,取得了许多了不起的成就,使中国成为世界第二大经济体,为人民谋福祉,为国家发展作贡献。

最后,党史教育感慨万分,我深感作为党员,更要自觉践行党的理论和基本原则。党史教育让我更加坚定了自己为中国特色社会主义事业贡献力量的决心。作为一名共产党员,我要更加自觉地学习党的理论知识,不断提高自己的政治素养和业务水平,为党和人民的事业贡献力量。同时,我还要做一个坚定的理论信仰者,时刻保持对党员身份的敏感和责任感,通过实际行动争当一名合格的共产党员。

通过党史教育,我深入了解了党的历史,学习了党的理论,认识到了党的光辉历程和伟大成就。这次教育活动让我更有使命感和责任感,更加明白了自己作为一名共产党员的使命和担当。我将牢记习近平总书记的嘱托,勤奋学习,不断进步,为祖国的繁荣与进步贡献自己的全部力量。

党史的教育心得(优秀16篇)篇四

作为一名共产党员,在加强党性教育方面必须不断努力,了解党史教育的真谛,通过自己的学习和思考,更好的理解并应用到自己的工作,习惯和行为中。近来我参与了党史教育课程,在这个过程中,我深受启发和鼓舞,在此与大家分享一下我的心得体会。

一、重温党史的重要性。

党史教育旨在让我们了解党的发展历程和党的先进性,认识到共产党的使命以及它的重要性。因此,重温党史教育是一项必要的任务,这能帮助我们更好地了解我们党是如何在不同历史时期中挑战特殊情况并逐步向前发展的。通过学习党史,我们也可以更好地了解当前中国在发展进程中所遇到的问题,并且从总体角度上推进经济和社会发展。

二、深入的思考和领悟。

学习党史不仅仅是了解历史事件的发生和党组织的日常活动,还需要深入思考党的意义以及推进中国发展的世界影响。在学习党史的过程中,我们必须仔细思考并与我们的现实进行联系,然后发展出一些新思路以更好地推进当前的经济和社会发展日程。此外,我们不仅要了解所讲述的内容,还需要引申和总结它们所传达的思想和原则,再次反思并思考当前所面临的现实问题,并尝试解决问题并取得进展。

党史教育是一种重要的党性教育形式。我们可以通过学习历史事件和党的演变了解团结、共轨和拼搏的精神内涵,以及坚持内心的信念和理想。此外,也需要认识到如何团结周围的力量以实现在经济和社会进程中进行更大的发展。

四、鼓励创新和全面推进现在。

在学习党史的过程中,我们需要鼓励自己尝试新的思路和行动,不断创新。我们需要面对更具挑战的经济、社会和政治环境,并尝试推进全面现代化进程,以建立更大的发展。同时,我们也需要认识到需要首先关注人民幸福,尊重个人的权利和自由,实现国家对公民保护的承诺。

五、加强党性修养和发现个人找差距。

学习党史教育也是在加强党性修养的过程中的一部分。在这个过程中,我们不仅要了解历史事件及其对今天的影响,还必须反思审查自己。要意识到并发现自己所存在的差距,尽可能缩小这种差距并不断提高自己。加强了党性修养的同时也为我们的个人成长和职业发展开出了新的道路和可能性。

总之,在学习党史教育的过程中需要注意连接自身的困难和问题,通过学习为我们提供思路和技巧解决这些问题,并能引导我们发展出新的想法和新的方法。这样,我们就能更好地实现自我提升和对经济和社会的持续发展做出更积极的贡献。

党史的教育心得(优秀16篇)篇五

党的教育史述及其历程是中国革命历史中重要的一部分,也是党的思想体系、组织体系和政治体系的重要组成部分。近年来,随着党的思想政治建设工作的不断深入,越来越多的党员干部开始深入研究党的教育史,全面领会党的教育史的道德力量和精神财富,以熔铸忠诚干净担当的道德力量,加强传承发展党的优良传统。

第二段:理清党的教育史线索。

党的教育史经历了90多年的历程,历经沧桑,行程曲折。从1921年成立中国共产党,到以后的探索和实践,党的教育史逐渐成型,体现了共产党人新时代的理念、意识、方法、原则等方面的整体思维,形成了丰富的经验和理论。

首先,膦总思想的开创和发展,是党的教育史的主要线索之一。在发展新中国和社会主义现代化建设的过程中,膦总思想一直是党的指导思想,指导亿万人民进行伟大斗争、建设伟大工程和创造伟大业绩。

其次,党的教育史的新时代是对经验和理论的总结,在保持和发扬原有成功经验基础上,不断地创造新的对其发展的探索。这是中国改革开放和现代化进程中取得的最重要的成就之一。

第三段:深刻领会党的教育史的道德力量。

党的教育史之所以对于我们具有深刻的意义,是因为它不仅体现了共产党人一以贯之的信仰,而且也是共产党人的“根”更是人民大众的“骨”。它所体现的那种忠诚、奉献、正义等崇高精神和道德力量,一直在激励着人民探索新的发展时代和未来,是人民自信、奋斗和幸福的源泉。

同时,充分发挥党的教育史的道德力量,有助于树立我们的正确价值观。提升我们的道德观念,提醒我们必须引导价值观念和道德观念稳定,以德治国才能在新时期里赢得更多的成就。

第四段:党员干部必须践行党的教育史的精神财富。

党员干部作为党的阶级基础,在各种工作中,在新时期里扮演着重要的角色。必须要践行党的教育史的精神财富。

首先,必须坚定共产主义信仰。党组织的领导干部和广大党员要有坚定的信仰、预见性和担当精神,确保我们既有信仰理论的明确性,而且在实践中有智慧的指导。

其次,要不断增强道德素质。作为共产党员,我们必须维护群众利益,严于律已、勇于担当;要以身作则,当先示范。

最后,必须遵循党的教育史的核心理念。必须深入研究、弄清楚今天的主要矛盾和纷争。更好地解决群众痛苦,保护和利益维护生命安全和人身财产。

第五段:总结。

通过重温党的教育史,我们应该明确学习党史的意义和目标。我们必须以史为鉴,勇于改进自我,增强道德信仰。希望所有党员都能深刻领会党的教育史的精神财富,坚定信仰、践行崇高的理想、继承革命传统,毫不动摇地走向红色的崛起。

党史的教育心得(优秀16篇)篇六

作为一名共产党员,我们始终要牢记党的宗旨,时刻保持良好的工作态度,履行自己应尽的职责。为此,有必要对党的历史进行深入了解,这不仅是我们作为一名党员的必修课,也是我们提高政治素质的必要途径。而《党史教育》正是帮助我们实现这一目标的有力工具,在学习过程中,有许多值得我们深思的地方。

第二段:回顾党史。

党的历史可以追溯到上世纪初,从“五四运动”开始,许多热血青年纷纷加入到革命队伍中,积极参与到探索中国社会前进方向的活动中。随着时代的变迁和形势的发展,党的组织逐渐壮大,并在抗日战争时期逐渐站稳了脚跟。经过多次斗争,1949年,中华人民共和国正式成立。在建国初期,党面临着种种困难和挑战,但在毛泽东等一批优秀领袖的领导下,不断总结经验,推进改革,维护国家安全和社会稳定。近年来,党的发展取得了空前的成就。

党史教育,能够使我们深入了解党的历史、建立党的意识,同时更好地认识和了解党领导人民的经验和智慧,进一步掌握对党的传统的理解和解释。另外,党史教育有助于提高党员的政治意识和思想觉悟,增强党员的自觉性、主动性和组织纪律性,并培养党员的忠诚度和责任感,提升自身的业务能力。

第四段:我的总结和反思。

对《党史教育》的学习过程中,我深刻体会到了党的鲜明特点及重要历程的偏重,找到了自己的不足之处,同时也激励着我坚定理想信念,为实现共产主义而努力奋斗。但我也发现,在学习的过程中我存在许多的缺点,缺乏相对应的阅读时间,对一些重要的细节没有留意到,需要改进,以达到更好的效果。

第五段:我的期待。

作为一名共产党员,我们应该始终保持党员的本色,时刻铭记着党的宗旨,紧紧围绕党的中心任务,不断提高自己的思想觉悟,良好地实践着党员应有的责任和使命。同时,我们也要把这种精神传递给更多的人,并落实到实际工作中,为实现共产主义而努力奋斗。

党史的教育心得(优秀16篇)篇七

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史,要在生活中学,在书本中学,在实践中学;既要学习党史理论,更要学习老一辈共产党员的优秀精神品质。

对我而言,党史如一缕阳光,洒在了年幼时我的心底;如一面明镜,让年少时的我看清那些峥嵘岁月;如一把利刃,为青年时的我披荆斩棘,让我奔向“诗与远方”。

党史“藏”在奶奶的故事中。奶奶出生在炮火纷飞的战争年代,她的童年,经历过苦难,更经受过革命战争的洗礼。在我小时候,奶奶常给我讲她儿时故事。她说:“抗日战争那会儿,鬼子攻占了县城,于是,全村人开始逃难。我们白天逃,晚上就躲在桥洞底下,有天早上,我们被桥上的枪声惊醒,心里害怕极了,后来才知道,是八路军在与鬼子打仗,听到党来了,大家的心里便燃起了希望……”讲到这里,奶奶停了停,又哽咽地说道:“我们每次逃难,都是党在掩护我们,我们逃出来了,却再也没看到那些战士的身影。”除了她亲身经历的故事,奶奶常给我讲邱少云、黄继光、狼牙山五壮士的英勇事迹。她说,我们的美好生活是革命先烈用生命换来的。年幼无知的我对党史没什么概念,但听着奶奶讲述她的故事,我一直认为党是一个“无比伟大的人”,“她”全心全意为了老百姓,甚至不惜牺牲自己“生命”。

党史“印”在学校的书本里。上学后,我开始深入且系统地学习起党史。我清晰地记得,中学历史课本的第一页,印着一行醒目的大标题——“中国共产党的诞生”,文章的配图是“一条小船”,文章开头写道:“中共一大就是在‘这条小船上’召开的,从此,中国共产党把革命的火种带向全国各地。”从抗日战争到解放战争,从新中国的成立到改革开放……一段段刻骨铭心的峥嵘岁月、一幕幕艰苦卓绝的奋斗历程跃然纸上。对于少年时期的我来说,党史如一面镜子,透过它,不仅能让我警醒,让我找到自身与优秀共产党员的差距,更能督促我改正错误、不断进步。因此,学习党史,不仅让我变得愈发勇敢、坚毅、向上,其更作为一种世界观与方法论,深入到了我的内心。

听他们讲述这片热土上曾发生的故事。在这里,我度过了难忘的7天。我想,只有在实践中学习党史,通过亲身经历,才能真正感悟老一辈共产党员的优秀精神品质,才能真正以学促思、以学促干。

党史的教育心得(优秀16篇)篇八

党史教育是一项重要的任务,能够使我们深入了解党的历史和党的初心使命,对于担负起时代重任的我们来说,具有着非常重要的意义。近期,我参加了由学校组织的党史教育活动,收获颇丰,对此我有着深刻的体会和感悟。

首先,党史教育让我进一步了解了党的历史。通过学习党史,我深入了解了党的发展历程、重要决策和重要事件,从而更加清晰地认识到党是如何从小到强、从弱小到伟大的。我了解到中国共产党是经历了一系列的艰难曲折、血与火的斗争才取得了今天的成果,更加深刻地明白党的伟大和党的领导地位的重要性。

其次,党史教育让我认识到党的初心使命。通过学习党的历史,我明白了党的初心就是为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。党为实现这个初心不断努力,始终把人民的利益放在首位,将自己的前途命运与人民群众紧密联系在一起,从而使人民群众对党的事业充满信心和期望。

第三,党史教育让我明确了自己的责任和使命。在党史教育的学习中,我体会到了党的历史责任和使命,意识到了自身作为一名共产党员的职责和使命。作为新时代的青年党员,我们要时刻保持对党和人民的忠诚精神,发挥先锋模范作用,在日常工作和学习中努力做到尽职尽责、勇于担当,为党和人民的事业作出自己的贡献。

第四,党史教育让我更加坚定了对党的信仰。通过对党史的学习,我感受到了共产党员的价值观和信仰的重要性。党史教育让我正确认识到,共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是我们的信仰,只有坚定信仰,才能够在困难面前坚定不移、毫不动摇地奋斗下去。

最后,党史教育让我明白了党和人民的血肉联系。通过学习党史,我懂得了党是人民的领导核心,党的事业是人民的事业,只有坚持全心全意为人民服务的宗旨,才能够真正做到人民对党的事业的衷心拥护和支持。

综上所述,党史教育是一项十分重要的任务。通过这次学习,我深入了解了党的历史,明确了党的初心使命,明确了自己的责任和使命,更加坚定了对党的信仰,明白了党和人民的血肉联系。作为一名共产党员,我将继续努力学习,不断提高自身素质,始终保持党员的先进性,以实际行动践行初心使命,为党和人民的事业做出自己的贡献。

党史的教育心得(优秀16篇)篇九

党史教育是一种深入人心的教育方式,通过学习党的历史,可以让我们更好地认识党的优良传统和革命精神,激发自己的爱国情怀,整合思想,明确自己的责任和使命。在我进行党史教育的过程中,我深感党的历史是一部丰富而辉煌的史书,值得我们每个共产党员去学习、去铭记。以下是我在党史教育中的一些心得体会。

首先,党史教育让我深刻认识到中国共产党的艰辛奋斗历程。通过学习党史,我了解到中国共产党是从一个很小的组织起步的,当时中国正处于国民党的统治下,国共两党的斗争形势非常严峻。在这样的背景下,党的先辈们付出了巨大的努力和牺牲,为了实现党的理想和国家的独立、民族的解放,他们经历了无数的磨难和挫折。党的早期领导人纷纷给了生命的代价,这让我深感到党的艰辛奋斗历程和人民利益紧密相连。

其次,党史教育激发了我更加深入思考党的发展和壮大的道路。我认识到中共在不同的历史时期都进行了自我革命和修正,在长期的斗争中不断总结经验和教训。从党的创立到建国初期,再到改革开放以来,党不断探索适合中国国情的发展道路,不断顺应时代的潮流,推动社会主义事业的进步。通过学习这些历史,我明白了只有坚持正确的道路,才能使党和国家更好地发展。

第三,党史教育让我更加珍惜现在的幸福生活。通过学习党史,我深深地感受到了党的历史是以无数先烈的鲜血和牺牲为代价换来的。我们现在过着幸福的生活,享受着和平稳定的环境,这都是党的领导和奋斗的结果。因此,我们要时刻明白自己的使命和责任,不负先烈的期望,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

第四,党史教育让我更加坚定了党员的信念。通过学习党的历史,我认识到党是一个奋斗的组织,是一支具有先锋作用的队伍,我们每一个党员应该时刻保持对党的忠诚和信仰。党史教育让我深刻感受到了党的使命和责任,使我更加坚定了为共产主义事业奋斗的信念和决心。

最后,党史教育还让我更加深入了解了中国共产党的优良传统和光辉历程。党的优良传统是党的鲜明特征,包括默默坚守、艰苦奋斗、理论联系实际、密切联系群众等方面。这些传统无不是党在长期奋斗中形成的宝贵财富,对于我们今天的发展具有重要的借鉴意义。党史教育使我更加欣赏党的伟大历程,我深感党的光辉历程是一面镜子,反映出中国共产党的辉煌成就和人民的幸福生活。

总之,党史教育是一项重要的工作,对于我们每个共产党员来说都是必修课。通过学习党的历史,我们可以从中汲取精神力量,坚定理想信念,提高党性觉悟,为实现中国梦而努力奋斗。我将继续保持对党的感恩之心,牢记党的理想信念,为党的事业贡献自己的力量!

党史的教育心得(优秀16篇)篇十

近年来,随着虚拟现实(VirtualReality,简称VR)技术的快速发展和普及,VR党史教育正逐渐受到人们的关注。通过VR技术,我们可以身临其境地了解党的历史,感受党的艰辛和伟大。最近,我参与了一次VR党史教育体验,深受启发和触动。以下是我对这次体验的一些心得体会。

首先,VR党史教育让我亲身感受到了革命先辈们的英勇事迹。通过VR技术,我仿佛化身为一位革命先锋,亲眼目睹了党的创建和发展的历史瞬间。我走过了红军长征的艰辛道路,亲身经历了解放战争的激烈战斗,还亲眼目睹了新中国的诞生。这种身临其境的体验让我对党的历史有了更加直观和深刻的理解,也让我深深地感受到了革命先辈们的无私奉献和英勇牺牲。

其次,VR党史教育拓宽了我的知识面。在VR党史教育中,我不仅仅了解了党的历史事件和重要人物,更加深入地了解了他们背后的故事和为国家作出的卓越贡献。比如,通过VR技术,我了解到了党的第一次代表大会时的艰难局面和开天辟地的精神,了解了红军长征中的艰苦与顽强。这些知识让我对党的历史有了更加全面和深入的认识,也让我对祖国的发展进程有了更深的思考和体悟。

另外,VR党史教育还培养了我的爱国主义情怀。通过VR技术,我亲身体验到了革命先辈们为了国家和人民而拼搏奋斗的场景,我看到了他们为实现国家富强、人民幸福而不懈努力的精神。这些场景和精神深深地触动了我,让我对祖国和人民有了更加浓厚的情感。作为新时代的年轻人,我要传承和发扬先辈们的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。

最后,VR党史教育也让我对科技的发展和应用有了更深的思考。VR技术的出现为我们提供了一种全新的学习和体验方式。通过VR技术,我们可以在身临其境的情况下了解历史事件,感受历史人物的生活和思想。这种亲身体验和参与感让学习更加生动有趣,也更容易被记忆和理解。未来,随着VR技术的不断进步和应用,我们可以更加激发学生的学习兴趣和主动性,使教育变得更加生动和有效。

总而言之,VR党史教育通过虚拟现实技术,让我们身临其境地了解党的历史,感受党的伟大。这次体验让我对党的历史有了更加直观和深刻的理解,也培养了我对祖国的热爱和奉献精神。同时,VR技术的应用也给我带来了对科技未来发展的思考。我相信,通过VR党史教育的普及,我们会有越来越多的人对党的历史和祖国有更深入和全面的认识,从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。

党史的教育心得(优秀16篇)篇十一

第一段:引言(200字)。

党史教育是指通过学习和了解中国共产党的发展历程和党的先辈们的奋斗事迹,来增强党员干部的党性修养和责任意识。党史教育具有重要的理论和实践意义,在全党范围内广泛开展。在这个学习党史的过程中,我深入了解了中国共产党的光辉历程,也增强了自己的党性,同时也更加明确了今后的奋斗目标。

第二段:党史教育的内容和意义(200字)。

党史教育涵盖了中国共产党自成立以来的各个历史时期,包括革命斗争、建设社会主义、改革开放等重要阶段。通过学习党史,我们可以了解党的先辈们为了国家和人民利益而进行的艰苦斗争,感受到他们的无私奉献和牺牲精神。同时,党史教育也让我们认识到党的先辈们取得的辉煌成就,激励我们要不忘初心,继续前进。

第三段:党史教育对个人的影响(200字)。

通过学习党史,我深刻认识到中国共产党是以人民利益为中心的先锋队。党史教育让我明白了作为党员干部,应该坚守党的宗旨,紧密联系群众,始终把人民的利益放在第一位。同时,党史教育还让我明白了作为新时代的中国共产党员,要勇于担当,敢于斗争,不断锤炼自己的理论素养和实践能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

第四段:党史教育的意义对社会的影响(200字)。

党史教育不仅对个人有着深远的影响,也对现代社会有着重大意义。党史教育让人们了解到中国共产党在不同历史阶段取得的胜利和成就,弘扬了党的优良传统和核心价值观。这不仅有助于加强社会主义核心价值观的传播,还有助于培养和弘扬社会主义核心价值观,在全社会形成积极向上、团结奋斗的精神风貌。

第五段:总结(200字)。

通过学习党史教育,我真切感受到了中国共产党的伟大和光荣。党史教育让我明白了作为中国共产党员的责任和使命,也让我明确了今后的奋斗目标。作为党员干部,我将更加牢记初心使命,勇于担当,锤炼自己的能力和素养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。同时,我也会将党史教育的成果与他人分享,影响和激励更多的人坚定信仰、践行党的宗旨,共同为实现中国梦而努力奋斗。

党史的教育心得(优秀16篇)篇十二

在中国共产党成立xx周年前夕,我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行第四次集体学习。根据中共中央总书记习近平在主持学习时强调,历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修,而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

古语讲:“以古为镜,可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库,回顾历史是为了更好的面向未来,中国历来重视对史学的研究,透过历史,可以把握规律、启迪智慧。

习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程,提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识,增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史,学习党史、国史具有重大的现实意义。

学习党史、国史,可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始,维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命,但都失败了,只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路,才取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。

建国以来,共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二,基本实现小康社会,人民安居乐业的新中国,中国走出了一条自己的社会主义道路,而且这条道路越走越宽,说明中国特色社会主义道路是正确的,前途是光明的,是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史,可以增强我们的荣誉感。自豪感,可以坚定我们的道路自信、理论自信。

学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律,人民是历史的英雄,是历史的创造者,党要发展、要长期执政,就必须紧紧依靠人民、始终代表人民,只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验,对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义,可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。

学习党史、国史,首先要会学,重点要会用,要学习前辈智慧、把握发展规律,总结历史经验,把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标,顺应历史发展的潮流,把握世界大势,吸取历史经验,带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。

作为一名党员,再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

一要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手,规划好自己的工作生活。

二做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

总之,作为一名党员,要发挥先锋和模范作用,就要全面发展自己各方面能力,优秀的胜任自己的本职工作。

党史的教育心得(优秀16篇)篇十三

近日,我有幸参加了一次关于党史教育的学习活动,通过学习党史,深入了解了中国共产党的光辉历程和伟大成就。这次学习使我深受启发,对党史充满了更多的敬意和钦佩。以下是我对党史教育的心得体会。

第二段:加深对历史的认识。

通过党史教育,我进一步加深了对历史的认识。党史为我们提供了一个可以了解中国共产党成立和发展过程的窗口。我们可以看到党的创始人在困难的条件下选择了共产主义道路,带领亿万人民顶起了历史的巨轮。我们也可以了解到党在不同历史时期面临的各种挑战,并探究党是如何应对和解决这些问题的。通过深入了解党史,我对中国共产党的光辉历程有了更加清晰和完整的认识。

第三段:感悟党的理论和思想。

党史教育使我深刻感悟到中国共产党的伟大理论和思想。党的理论和思想是中国共产党不断发展壮大的基石。党的思想不仅要体现党的方针政策,更要体现党的核心价值观。在党史教育中,我明白了为什么中国共产党常常能够战胜一切困难,不断走向胜利。这正是因为我们党始终坚守马克思主义的指导思想,紧密联系中国实际,始终勇于改革创新。通过学习党的理论和思想,我们可以更好地拥抱未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第四段:激发了对革命先辈的崇敬之情。

党史教育还激发了我对革命先辈的崇敬之情。中国共产党的成立离不开一代代共产党人的奋斗和牺牲。这些共产党人为了党和人民的事业,不惜一切代价。无论是鲁迅那种犀利的笔触,还是聂耳那种火热的旋律,都充满了共产党人的奋斗精神和无私奉献的情怀。通过学习党史,我更加深入地了解了这些革命先辈的艰辛和牺牲。这些先辈们为了理想和信仰,舍弃了家庭、个人的享受,毅然踏上了战斗的道路。正是他们的奉献和牺牲,才有了我们今天的幸福生活。

第五段:深化了党员的责任感和使命感。

党史教育深化了我作为一名党员的责任感和使命感。作为党员,我们要时刻以党的成立和发展为鉴,增强党员意识。我们要铭记党的宗旨和初心,时刻保持为人民服务的本色。通过学习党史,我明白了我们作为党员的使命所在。我们要坚守党的信仰,加强党性修养,做到言行一致,自觉维护党和人民的利益。只有这样,我们才能不辜负革命先辈的期望,不辜负人民的信任,不辜负党的重托。

总结。

党史教育使我受益匪浅。通过学习党史,我对历史有了更深刻的认识,对党的理论和思想有了更清晰的理解,对革命先辈有了更深厚的崇敬之情,对党员的责任感和使命感也更加深化。我相信,在今后的工作中,我将更加努力学习,为实现党和人民的事业而努力奋斗。

党史的教育心得(优秀16篇)篇十四

党史教育是对中国共产党的发展历程、理论创新和优秀党员先进经验的系统总结和传承,是每一个共产党员在革命实践中必须经历的一条重要的道路。在参与党史教育的过程中,我深刻感受到了党的伟大历程和艰辛奋斗,也从中获得了许多宝贵的心得体会。

首先,党史教育让我深刻认识到了中国共产党的伟大历程和崇高使命。党史教育详细地记载了我党自诞生至今的发展历程,包括了遭受国内外各种艰难险阻的艰辛奋斗,也记录了党的伟大胜利和历史性成就。通过学习党史,我对党的奋斗历程、争取民族独立和人民解放的艰辛经历有了深入理解,更加感受到了党的独特作用和党员的责任。党的奋斗历程是中华民族伟大复兴的历程,每一位党员都要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

其次,党史教育让我深刻认识到了中国共产党的优秀理论和创新思想。党史教育不仅是对历史的回顾,更重要的是对理论创新和取得的成就进行的全面总结和深入探讨,为我们提供了丰富的思想和智慧的宝库。党的理论是中国共产党不断前进的精神动力和最坚实的思想基础,具有很强的针对性和指导性,为党员们在实践中提供了丰富的理论武装。通过学习党史,我深入了解了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国共产党的优秀理论,使我对党的政治主张和指导思想有了更深刻的了解,也更加自觉地把这些理论运用到实际工作中去。

此外,党史教育让我深刻认识到了中国共产党的先进人物和先进事迹。党的历史上涌现出了一大批英勇牺牲、甘于奉献的先烈和革命先驱,他们像一颗颗璀璨的明星,照亮了党的发展道路。通过学习党史,我深入了解了邓小平、江泽民、胡锦涛等中国共产党的先进人物,以及红军长征、土地革命、抗日战争等先进事迹,他们的光辉业绩和崇高品质激励着我不断前进,不断完善自己。在我参与党史教育的过程中,我深感党史教育是一次身临其境的感受,让我对党的先进事迹有了更加深刻的理解和认知,激发了我对共产主义事业的无限热爱和追求。

最后,党史教育激发了我对党和人民事业的坚定信念和责任感。党史教育让我看到了中国共产党为人民事业不懈奋斗、兢兢业业的精神和品质,也让我看到了中国共产党为人民谋幸福的决心和勇气。通过学习党史,我深切感受到共产党员肩负的责任和使命,在未来的工作和生活中,我将自觉把党的事业放在第一位,以高度的责任感和强烈的使命感,为人民的福祉和幸福奋斗到底。

总之,党史教育是一次深化党性修养、增长政治觉悟、提高工作能力和素质的重要途径。通过参与党史教育,我不仅深刻认识到了中国共产党的伟大历程和崇高使命,也深入了解了中国共产党的优秀理论和创新思想,更看到了中国共产党的先进人物和先进事迹,激发了我对党和人民事业的坚定信念和责任感。作为一名共产党员,我将不断学习和积累,努力践行党的理论和思想,以实际行动为党的事业贡献力量。希望通过党史教育,能够不断凝聚党员的共同信仰和意志,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

党史的教育心得(优秀16篇)篇十五

近年来,随着虚拟现实(VR)技术的飞速发展,VR在教育领域的应用也日益广泛。而VR党史教育作为VR教育的重要组成部分,不仅可以帮助我们更加直观地了解党的光辉历程和伟大精神,还能够激发起我们对社会主义事业的热爱和责任感。通过参与VR党史教育,我深刻感受到了其中的魅力和意义。下面我将结合我在VR党史教育中的体验和体会,分享一些心得。

首先,VR技术带来的身临其境的体验让我对党的历史有了更加深刻的理解。在VR党史教育中,我曾获得亲身经历去参观一些历史事件的现场,比如长征路上的艰辛、抗日战争中的英勇斗争、解放战争的伟大胜利等等。通过VR技术,我仿佛亲临其境地身临其境地经历了这些历史事件,深刻地了解了其中的艰辛与伟大。这种身临其境的体验让我更加直观地感受到了那个英勇奋斗的时代,也让我对党的历史有了更加深刻的认识和理解。

其次,VR党史教育让我对中国共产党的光辉历程有了更加全面的了解。在传统的教育模式中,我们通常只能通过书本、影视等形式了解党的历史,这种形式往往无法给我全面地认识党的历史。而通过VR党史教育,我不仅能够看到历史照片、视频,还可以通过虚拟现实的技术参观一些历史遗址和纪念馆,更加全面地了解党的光辉历程。通过这种亲身体验,我对党的历史有了更加立体和全面的认识,从而更好地理解了党的光辉历史对中国的伟大意义。

再次,VR党史教育给我提供了一个真实的参与感。在VR党史教育中,我不仅能够被动地观看,还能够通过互动的方式参与其中。比如,我可以通过VR设备参观党的历史遗址,同时还可以与历史人物进行互动,体验当时的感受。这种真实的参与感让我更加身临其境地感受到党的历史,同时也激发起我对党的历史的兴趣,并激发起我热爱党和社会主义事业的热情和动力。

最后,VR党史教育让我深刻体会到了党的伟大精神和价值观。通过参与VR党史教育,我深刻感受到了党的艰辛奋斗和无私奉献精神。在亲眼见到党的先辈们为了实现共产主义事业而英勇奋斗的过程中,我深刻感受到了他们的理想主义和为人民服务的精神。这种精神对我的影响深远,让我懂得了作为当代青年的责任与使命,同时也激励我要珍惜党的历史成果,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

综上所述,通过参与VR党史教育,我深刻感受到了其中的价值与魅力。VR技术的发展使得我们能够更好地了解党的光辉历程和伟大精神,这对于我们更好地践行党的指导思想、坚定共产主义信仰具有重要的意义。希望在未来,VR党史教育能够进一步完善和普及,让更多的人能够从中受益,从而为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

党史的教育心得(优秀16篇)篇十六

所谓体验的关键是写作;经验谈;体验;。仁者见仁,智者见智。不同的人对同一件事有不同的看法。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

党的历史在岁月流逝中磨练的光辉蕴藏着无限的红力,当我们再次打开过去的红记忆时,风云、风华岁月、苦难辉煌地跃入眼前。党史的学习,只有不忘初心记住使命,才能真正意识到红力变成自己价值的灵魂和处理原则,实现知行一体化。

全党上下开展不忘初心,记住使命主题教育,充分说明中国共产党人从经历雄关漫道如铁的多事岁月到走在人间正道是沧桑的光明大道上,在守初心担任使命中学习新思想,在明差的执行中为新时代党的历史使命而奋斗。

知党史补钙,思想政治受洗礼。忘记历史意味着背叛。中国共产党的奋斗历程为我们留下了宝贵的精神财富,是不可忘怀的革命传统。对于中国共产党人来说,在中国特色社会主义进入新时代的道路上,我们面临着很多困难和挑战,新思想引领新时代,新使命开辟了新的道路。只有坚定全党的理想信念,筑牢全党的思想防线,才能取得伟大的斗争新胜利。这就要求我们结合两学一干学习教育的常态化制度化和即将开展的不忘初心,记住使命主题教育,深入学习近平新时代中国特色社会主义思想,教育使许多党员干部加强四个意识,坚定四个自信,坚决实现两个维护。

知党史敢于负责,为民服务解决问题。纵观党的历史,党应对困难取得成就的经验之一是走大众路线。许多党员干部来自工农,来自大众,与人民大众有天然密切的血肉关系。党和人民把我们历史的重任交给我们,是对我们的高度信赖和迫切的希望。我们总是要记住党的初心和使命是为人民谋求幸福,为民族谋求复兴,记住党的宗旨是所有行动的根本出发点。以前,我不等,抛弃我谁的责任意识,迎接困难,以无私奉献的精神,深入基层第一线,拜托大众为师,向很多人民大众学习,放下架子,跳下身子,真正发现大众面临的问题。要时刻保持爱民、担心民、为民、惠民的心,保护大众的利益,站在大众的立场上解决大众的难题,贯彻不忘初心的坚强实践,贯彻不负人民的誓言。

知道党的历史遵守纪律,清正廉洁的表率。中国共产党是中华民族精神的集大成者,是红色文化的倡导者和实践者。我党今天能走,靠什么?重要的是严格的纪律和规则。对于像我们这样拥有8900万以上党员、13亿以上人口大国长期执政的大党来说,要完成历史使命,克服风险挑战,走新的长征路,管理党,治理党。目前,一些党员思想滑坡、信仰迷失、精神松懈,甚至忘记了他们的首创精神和党性,这警告我们必须认真学习历史上腐败者非法犯罪的悲惨教训,继承红色基因,发挥红色文化的精神修养作用。始终绷紧政治纪律这根弦,保持一定的正风肃纪,让党员知道恐惧、戒备、保护底线,习惯在受监督和约束的环境下工作生活。

2021年是中国共产党成立100周年,按照公安局、处关于开展党史学习教育系列部署要求,2021年3月18日上午,沙坪坝所组织全体民警开展党史学习教育,学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员部署大会上的重要讲话精神。通过学习,我对党史教育有了更加深刻的认识和了解。

开展党史教育不仅是一次砥砺初心使命的历史教育,是一次坚定理想信念的政治教育,也是一次把握职责任务的时势教育。习近平总书记指出我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

我认为开展好党史教育应做到以下几点,一是要坚持党的全面领导。历史告诉我们,只有中国共产党才能救中国,中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。作为党员干部,必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前面、做好表率,自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,明确政治态度,严守政治纪律,在履行职责过程中坚持和加强党对公安工作的集中统一领导。

二是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想,必须认真学习马克思主义理论,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走,坚持不懈地用党的创新理论武装头脑,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

三是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务,切实为群众办实事解难题,把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来,防止学习和工作“两张皮”。不论在什么年代、什么时期,共产党人始终秉持心中有人民。群众利益无小事,学习共产党人的真心为民,就要坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务,永远保持党同人民群众的血肉联系。

四是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起,担当意识就深深烙在每一位党员心中,无论时代如何发展,内外环境如何变化,共产党人的担当意识始终未变。学习党史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识,时刻保持斗争精神,困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服,不断积累斗争经验,增强斗争本领。

党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史,其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝,是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为一名党员干部,我们要珍惜这份遗产,认真学习和传承党史、国史,使之内化于心,外化于行。如此,才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,鉴定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。

**同志指出,学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课。是否珍惜党的历史,善不善于从中汲取智慧和力量,是衡量各级党员干部政治上成熟与否的一个重要标志。济源早在1924年就有中国共产党的活动,1927年建立了党组织。历经各个时期,党团结带领广大愚公儿女用忠诚和热血谱写了内蕴丰厚的地方党史教科书。学习党史,重在传承。我们要在学习党的历史中传承革命前辈铸就的优良作风和光荣传统,奋发有为,砥砺前行。

理想信念就是一种强健的精神、一种博大的情怀和开阔的境界、一种排除万难勇往直前的昂扬斗志。“对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力”。在长征途中,工农红军没有正常补给,靠挖野菜、吃树皮走完了两万五千里的壮丽历程,开创了中国革命的新局面。若没有执着的精神、超常的毅力和天将降大任的激情,轰轰烈烈的壮举就无从谈起。在硝烟弥漫的战争岁月里,济源人民舍生忘死、前仆后继,有12300多名优秀子弟踊跃参军,有1800多名将士为革命献出了宝贵的生命。革命前辈们面对流血牺牲,正气凛然、义无反顾;面对严刑拷打,坚贞不屈、铁心向党;面对利益得失,坦荡无私、顾全大局。他们用革命理想高于天的豪迈气魄,生动诠释了为国为民不惜牺牲生命的高尚思想品格和崇高共产主义信仰。

学习感悟党的历史,就会发现,真正的光荣和高尚,最终还是属于那些为人民的事业而忘我奋斗、无私奉献的人。人无精神不立,国无精神不强。我们要像革命前辈那样,坚定建设有中国特色的社会主义、为最终实现共产主义而奋斗的理想信念,坚守共产党人的精神追求,恪守对马克思主义信仰的坚定和执着。我们要勤于学习,用马克思主义中国化的理论成果武装思想,自觉树立马克思主义的观点、实践的观点和为人民服务的观点;我们要联系实际,用党的意识和党员意识坚持党性锻炼,经得住各种艰难险阻的锻炼和考验;我们要立足本职,用德才俱佳的现实表现,发挥先锋模范作用。

公仆意识是共产党员的优秀品质。共产党自成立之日起,就把全心全意为人民服务作为根本宗旨,强调党的干部是人民的公仆。对于党群关系,**同志曾经有过一个很形象的比喻:“党群关系好比鱼水关系。如果党群关系搞不好,社会主义制度就不可能建成;社会主义制度建成了,也不可能巩固。”战争年代,中国共产党人之所以由小到大、由弱到强,最后取得革命的胜利,就是绝大多数的共产党人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位,这种境界体现了极高的政治使命感和对党的事业的忠诚。在和平建设年代,焦裕禄、任长霞、吴金印等一大批优秀共产党员的代表,“心中想着群众,唯独没有他自己”,扑下身子,全心全意地为人民服务,得到了群众的拥护,树立了一座座共产党人的精神丰碑。

能不能做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋是是否具有公仆意识的试金石。我们要树立无私奉献的价值观念,牢记立党为公、执政为民,时刻把群众的冷暖放在心头,认真思考和解决与群众切身利益相关的问题。要常怀为民之心,真正为群众利益着想,真正为群众排忧解难,急群众之所急,想群众之所想,解决群众之所需。在我们所有的情感中,要把对人民群众的感情放在最高位置,打牢心系群众这个结,迸发出为人民服务的强大力量。

**同志在河北考察时指出:“当年党xx离开西柏坡时,**同志说是‘进京赶考’。60多年过去了,我们取得了巨大进步,中国人民站起来了,富起来了,但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂,应该说,党面临的‘赶考’远未结束。”**同志在新中国诞生前夕提出的“进京赶考”的命题,是一个关于提升执政能力和执政本领的课题。****“党面临的‘赶考’远未结束”的论断,意味深长。在革命战争年代,济源的革命先辈凭着融入血脉的愚公移山精神,百折不挠,愈挫愈奋,为我们履职尽责树立了鲜活的榜样。无论他们的生活条件多么恶劣,无论自身伤势有多严重,无论被捕中受到什么样的折磨,无论是否失去党组织的联系,他们都能克服种种困难,依然顽强斗争;无论在革命的高潮还是在革命的低潮时期,他们都矢志不渝,坚韧不拔,一往无前。

以借鉴之心学习党的历史,可以提升我们的战略思维能力、分析和解决重大理论与实际问题的能力、驾驭复杂局面的能力。我们要善于学习借鉴历史经验,善于跳出济源看济源,从而把握发展大势、找准发展规律,以全新的精神开创工作新局面。

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”,是党员干部的一门必修课,旨在加强党的建设,提升党员干部党性修养,提高党的执政水平,推进中国特色社会主义伟大事业。

坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党和全国各族人民,是重大战略和政治任务。要以高度的政治责任感和历史使命感,贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想,更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。新时代新任务新实践需要新的思想来指引。实现新时代党的历史使命,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,必须用习近平新时代中国特色社会主义思想这一党的最新理论成果武装全党、教育人民。实现新使命的必然要求伟大时代呼唤伟大理论,伟大使命需要伟大思想。深入学习贯习近平新时代中国特色社会主义思想,用以武装全党,教有人民,是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦、走近世界舞台中央的必然要求。

坚持和发展中国特色社会主义伟大事业的必然要求。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。习近平新时代中国特色社会主义思想明确了坚持和发展中国特色社会主义的总任务、总体布局、战略布局、总目标、最本质的特征和制度最大优势,提出了坚持和发展新时代中国特色社会主义的基本方略,描绘了中国特色社会主义发展的壮美蓝图,完整勾画了中国特色社会主义现代化建设的时间表、路线图,确立了党和国家事业长期发展的宏伟目标,展现了坚持和发展新时代中国特色社会主义的光明前景只有习近平新时代中国特色社会主义思想,而没有别的什么思想,能够解决中国特色社会主义、中华民族的前途命运问题。这一重要思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本保证和不竭动力。实现中华民族复兴伟大梦想的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国精神的时代精华。历史事实表明,我们党和人民之所以历经磨难而不衰,千锤百炼更坚强,就是因为我们拥有强大的中国精神,这是我们独特的政治优势。

这次政法队伍教育整顿,坚持“五个过硬”要求、突出“四项任务”、聚焦“三个环节”,既是贯彻党中央决策部署的实际行动,也是推进政法队伍自我革命的务实举措,对于纯洁队伍、优化生态、打造过硬政法铁军具有重要而又深远的意义。通过聆听领导动员宣讲、专家辅导讲座,参加本院集中学习讨论,进一步加深了对开展教育整顿重要性的认识,同时也深化了对忠诚纯洁可靠这一根本要求的理解。下面结合学习思考和平时工作实践中的一些感受,谈几点粗浅体会:

一、忠诚纯洁可靠不是与生俱来的,需要在持续学习中培塑提高。政法姓党是政法机关永远不变的根和魂。作为检察机关的共产党员,培塑忠诚纯洁可靠品质,基本前提就是要加强党的创新理论、路线纲领和专业法律知识的学习,坚定理想信念,努力提高依法履职的政治担当和能力素质。法院工作的特殊性质,使我们在平时工作中更多的见证了一些反面教员。这些人在身陷囹圄,痛定思痛后,都不得不承认自己落伍、蜕变的原因虽然很多,但更深层次原因,还是理想信念上出了毛病。我理解,永葆忠诚纯洁可靠本色,理想信念是基础。必须时刻告诫自己,任何时候都不能放松对学习改造,自觉用党的最新理论成果武装头脑。越是与阴暗面接触多,越需要提高自己的思想境界,尤其注意在真学、真懂、真信、真用上下功夫,断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。每一次的集中教育整顿中,都要围绕需要解决的问题,进行认真的思想清理和对照检查,做到参加一次教育,思想受一次触动,心灵得到一次净化,理想信念得到一次升华。给我心灵上的震撼永远无法忘怀,无法抹去,使我在精神上再一次得到洗礼,在信念上进一步得到升华!在工作中要做到“三个始终”。

二、始终旗帜鲜明讲政治。法院是人民的法院,是党领导下的人民法院,作为基层法院的一名法官,必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。坚定理想信念,弘扬苏区精神,不忘初心使命。始终不渝地坚持和依靠党的领导,自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,确保党中央令行禁止,确保党的路线方针政策在司法工作中推行和落实好,确保法院的各项工作部署落到实处,做一个政治合格的人民法官。

三、始终坚定不移强素质。作为一名基层员额法官,自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到审判工作和其他工作全过程。一方面要牢牢把握和严格遵守政治纪律和政治规矩,坚决守住党纪国法、伦理道德的底线,遵守法院的各项规章制度,确保院各项措施落实到位。另一方面就是作为法院的一个员额法官,为使自己处理的每一件案件公平公正,经得起历史的检验,必须加强法律业务的学习和庭审驾驭能力的提高,加强对法律知识的学习,尤其是新出台的法律、司法解释的学习和理解,要向书本学,向同事学,努力提高自己的审判业务水平,同时有效把握好党的方针政策和国情、民情,做到有机结合,妥善处理每一件案件,让案件的处理即符合法律规定,又能从社会大局出发,维护社会稳定,促进社会的安定团结,让每一件案件都体现出公平正义的社会主义核心价值观。

四、始终坚持操守保廉洁。一名称职的人民法官,除了需要具备法律基本素质,还要有高度的职业道德和职业情操。“公正、廉洁、为民”是政法干警的核心价值观,也是人民法院的核心价值观。作为一名员额法官,应当牢固树立起社会主义法治理念,热爱审判事业,珍惜法官荣誉,坚持法官职业操守,恪守法官良知,以维护社会公平正义为己任,认真履行法官职责。树立正确的权力观、地位观、利益观,坚持自重、自省、自警、自励,依法正确行使审判权。严格遵守中央八项规定、“五个严禁”和廉洁司法规定,“知敬畏、存戒惧、守底线”。始终绷紧廉洁自律这根弦,始终对法律和权力抱有敬畏之心。坚决守住用权的法律红线和党纪政纪底线,严格按原则、规矩和程序办案、办事情,确保权力行使不偏向、不越轨、不出格,确保手中的公权力在法律框架内行使。坚持做到一心为民、司法为民,让人民群众在每一件司法案件中感受到公平正义。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部]各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

2019年,是中国共产党成立98周年!翻开中国共产党98年的历史画卷,是风雨兼程的98年,是波澜壮阔的98年,是自强奋进的98年,是积极进取、不断自我完善并逐步走向成熟的98年。今天中国共产党已经历史地成为,中国人民走向富裕安康,中华民族走向伟大复兴,中华人民共和国走向繁荣昌盛的中流砥柱!世界第二大经济体!

中国共产党代表了人民的意愿和心声,顺应了历史的规律。路走对了,结束百年国家四分五裂的局面,真正实现了民族独立和人民解放,就顺理成章了。尽管有曲折、有困难,尽管社会主义道路是前无古人,充满着探索和艰辛,中国共产党有能力带领中国人民建设好新中国。中国共产党成功开创了中国特色社会主义的伟大道路,从理论和实践上解决和回答了这个重大课题。

党的成立之日起就已改造中国实现中华民族伟大发展为己任,以星星之火为燎原之势,带领人民从取得新民主主义革命胜利实现民族独立和人民解放到完成社会主义革命确立社会主义制度再到改革开放、开创和发展中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。

党的成立之日起就已改造中国实现中华民族伟大发展为己任,以星星之火为燎原之势,带领人民从取得新民主主义革命胜利实现民族独立和人民解放到完成社会主义革命确立社会主义制度再到改革开放、开创和发展中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。

一、学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。

二、学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此一一学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。

三、学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是”用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说”书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党捍卫党。

四、学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。纵观党的历史,党执政形成的规律性认识主要有:中国共产党必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南必须坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观;必须坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自助更生,艰苦创业必须坚持领导人民发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会;必须坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导;必须坚持维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;必须坚持发展和壮大爱国统一战线必须坚持独立自主的和平外交政策必须坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程;必须加强和改善党的领导。归结起来就是,我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。要对这些命题提出的背景、结论形成的过程及中途曾出现的曲折等进行认真学习和把握,反复研读,细心领会,深入思考,融会贯通,不断提高对党执政规律的认识水平,不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性,不断增强贯彻党和国家大政方针的自觉性和坚定性,使自己成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

作为一名共产党员,通过认真地学习与反思,我深知自己的理想信念不够坚定,作为一线教师,工作压力没有合理地调节,这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中,我会时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

“欲知大道,必先为史”,历史是最好的教科书。学习党史、新中国史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门“必修课”,这门功课每个广大党员不仅必修,而且必须修好。

学习党史国史是对宝贵初心的回望。“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些,才能追根溯源,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心,才能更深地爱国爱党,更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。

学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了新中国。成为执政党之后,我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,实现了中国人民从站起来,到富起来,再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验,也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训,这些都可以从中汲取智慧和力量,以史鉴今,以史资政,成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。

学习党史国史是对精神力量的传承。100年的党史,71年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国,敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜,时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众,造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利,爱岗敬业,牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉,学好用好这笔“精神营养”,传承“红色基因”,传递精神力量,能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。

“明镜所以照形,古事所以知今”。广大党员要把党史、新中国史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在这门党史国史的“必修课”中修心、修德、修身,坚定地走好中国新时代改革发展的奋斗之路。

习近平总书记在参观四平战役纪念馆时强调,“要让14亿人民、9000多万党员特别是各级领导干部很好学习中国共产党党史、新中国史”。一部波澜壮阔的党史、新中国史记录着中国共产党自诞生以来的艰苦奋斗和光辉历程,展示了共产党人用生命和鲜血铸就的信念与忠诚、永远坚守的初心和使命。在新时代接续奋斗,就要以史铸魂,从党史、新中国史中汲取初心“永动能”。

追根溯源守初心,从党史、新中国史中筑牢信仰基石。信仰,关乎一个政党、民族的精神归属和前途命运,是净化灵魂的甘露、催人奋进的动力。面对抗日烽烟、神州陆沉,面对内战阴云、存亡绝续,共产党人都以坚定的“信仰之光”照亮在烈火和热血中的永生之路,成就党饱经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬火成钢的征程。和平年代不需要拼刺刀、抛头颅,但依然需要追根溯源忆初心,投身改革图新、脱贫攻坚、乡村振兴的火热实践。广大党员干部要始终厚植信仰根基,深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,把马克思主义信仰作为共产党人的政治灵魂以及经受住任何考验的精神支柱,带着感情学史明智、带着责任读史自省,将纯净之心融入信仰、精神之钙注入灵魂。常“汲水”常“充电”,不断用政治理论的“淬火”,“筛一筛”思想上的“杂质”,“除一除”精神上的“灰尘”,铸起信仰的“万里长城”,引领在新时代的长征路上筑牢党性之魂。

砥砺前行践初心,从党史、新中国史中汲取奋斗力量。面对波澜壮阔、气壮山河的历史画卷,那些先烈事迹、那些革命背影宛若一串串闪光的印迹,照映出我们党和人民同呼吸、与时代共进步的探索和奋斗历程。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神,为我们党积累了宝贵的精神遗产,绘就了绚烂夺目的精神图谱。新时代的“长征”同样是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业,我们仍有许多“雪山”“草地”需要跨越,仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服,更加呼唤沉稳把舵、狠抓落实的实干家和涛头而立、在位有为的弄潮儿。党员干部要从党史中汲取奋进的力量,赓续“风雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚”的优良作风,涵养“闯出生路”“杀出血路”的奋进之力,以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态,不断逢山开路、遇水架桥,扫雷清障、滚石上山,继续朝着建设中国特色社会主义的伟大事业和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

拼搏创造扬初心,从党史、新中国史中续写伟大梦想。中国共产党的奋斗史,就是一部全心全意与人民同呼吸、共命运、心连心的服务史,无论是革命战争年代还是和平发展时期,无数共产党人为人民“大我”而不惜牺牲“小我”,从“全心全意为人民服务”,到“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,中国共产党始终坚持的一条主线,就是要成为人民的“主心骨”和“遮风挡雨”的依靠。今天的中国,正面临世界百年未有之大变局,党员干部要把为民情怀深植于心、实践于行、止于至善,就必须“站好位”,以党的建设为引领,以群众需求为导向,涵养“我将无我,不负人民”的公仆情怀,把“人民满意”作为各项工作的“标尺”,多谋民生之利、多解民生之忧,时刻为困难群众着想,让百姓“少跑腿”,让信息“多跑路”,做实“一站式”服务,打通为民服务“最后一公里”,将“人民至上”置顶,在实现中华民族伟大复兴的征程上共同发力,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

“观今宜鉴古,无古不成今。”历史是的教科书,对于党员干部来说,党史、新中国史是这一教科书中最璀璨的篇章。通过历史的演变去摸清时代的发展“脉搏”,把“根”寻明白,才能更好强化以史为鉴、走向未来的历史思维,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。

作为党员教师,我再次学习了中国共产党的历史。这次的学习,我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心学党史心得也受到强烈冲击。

首先,业务更好。

要发挥党员先驱模范作用,光讲大道理是不行的,没有优秀的专业知识和业务能力,先驱和模范作用也不会出现。教育中培养学生学习兴趣,提高教育质量,进行有效的准备模式,让学生积极参加学习活动,充分利用现代多媒体教育手段,形成自己的教育风格。

二、献身更多。

成为优秀的党员,在自己的职场发挥党员的先驱模范作用,要求献身比别人多。我们说奉献是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,从心里为社会和他人做点什么。谁能真正献身比别人多,谁能得到大家的认可和肯定,他的先驱模范作用就出现了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,他们的生活需要我们的关心,他们的学习需要我们的关心,他们遇到困难时需要我们克服,对学生的爱无处不在,我们仔细观察,认真做,一定会成为学生心中的好老师。

也就是说,作为党员教师,要发挥先驱和模范作用,就必须在业务上能够胜任自己的本职工作,业务比别人精致,工作效果比别人高,贡献也多。

最近,四史教育在各地举行。四史是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,四史学习是武装头脑的重要方法。

在历史上,历史是我们宝贵的财富。无论是基层干部还是领导干部,自然科学和社会科学的基本都应该具备,不读历史,不知道中国历史,不知道历史和现实的联系,不掌握中外历史的成功和失败、经验和教训,很难管理社区、社会和国家。例如,香港问题是一个非常典型的历史教育问题,为什么会出现这么多_由于历史教育的偏差,缺乏正确的历史观。我们要学会从历史上看现在,从历史上吸收养分,认识历史的发展和社会兴亡的规律,更加自觉、更加紧迫地做好自己的工作。

历史教育在学习自己国家的历史时,从民族、文化的观点出发,建立对民族、国家的共鸣和归属感,在提高四个自信的同时,在实践中保护初心,确保承担使命的思想自觉和行动自觉。也可以从不同的角度看问题,通过思考确立分析、判断能力,作为正确价值观的基础。

四史教育不同学校的历史课,他要更加注重政治性,把坚持正确的政治方向放在第一位,讲述中国共产党成立以来面临的各种外来侵略、民族掠夺,所有共产党员团结一致,带领人民争取民族独立,实现人民解放和民族伟大复兴的历史,这段历史是党的不懈奋斗历史、理论探索历史、自身建设历史,反映了我们党的政治奋斗历程和中华民族的政治选择历程,也说明了我们为什么选择社会主义这条路。只有坚持政治正确的前提下,才能保持社会和谐稳定有序的发展。

在和平时代,四史教育可以说是一场及时的雨。只有在不断重温历史的前提下,我们才能更好地履行我们的使命和责任。

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