质量月的活动内容丰富多样,包括质量知识培训、问题解决方案分享、质量奖励和表彰等。通过阅读质量月总结范文,可以了解质量月活动的具体举办过程和要点,以及取得的效果和成果。
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇一
一毕业生规模和结构。
(一)自然情况。
(二)生源地分布。
(三)各系毕业生数。
(四)各专业毕业生数。
(二)毕业生升学率。
(一)就业去向分布。
(二)就业地域分布情况。
第二章就业工作主要特点。
一促进毕业生就业的政策措施。
(一)坚持推行就业工作体系建设,继续全面落实“一把手”工程。
(二)校企合作育人模式,提升学生就业能力。
(三)积极进行就业技能培训,坚持开展主题服务活动。
(四)努力强化市场导向作用,按需培养社会亟需人才。
(五)加强就业工作理论研究,提升就业指导教师队伍素质。
(六)努力搭建就业平台,及时发布就业信息。
(七)积极做好宣传动员,配合兵役部门开展大学生应征入伍工作。
(八)充分利用地缘优势,开展与俄罗斯高校就业工作交流互访活动。
(九)建立毕业生就业状况统计核查工作机制,落实毕业生初次就业统计核查工作。
二就业指导服务情况。
第三章就业相关分析。
一毕业生就业特点。
(一)专业相关度。
(二)就业现状满意度。
(一)专业相关度。
(二)就业现状满意度。
三用人单位对毕业生的评价。
(一)用人单位满意度。
(二)整体表现评价。
第四章就业对教育教学的反馈。
一对学校的满意度与反馈。
二对学生工作满意度与反馈。
三对生活服务的满意度与反馈。
四对教育教学满意度与反馈。
第五章特色与优势。
一推进中俄教育合作,培养区域发展适用人才。
(一)融合中俄文化理念,创新人才培养模式。
(二)引进优质教育资源,激发专业办学活力。
(三)开展中俄科研协作,促进学科专业建设。
(四)扩大师生交流规模,拓展师生国际视野。
(五)合作建设孔子学院,推进中国文化传播。
(六)开展文化体育交流,服务中俄人文合作。
二开展顶岗实习支教,促进地方基础教育发展。
第六章后记。
学校概况。
黑河学院坐落在国家首批沿边开放城市——黑河市,与素有“大学城”美誉的俄罗斯布拉戈维申斯克市隔江相望,是中俄边境线上我国境内第一所普通高等本科院校。学校创办于1958年,历经黑河师范专科学校、齐齐哈尔大学黑河分校等发展阶段。5月晋升为本科院校,4月纳入省属院校,获批为学士学位授予权单位,被确定为黑龙江省特色应用型本科高校培育单位。
人才为宗旨。“携手青春共享阳光——中俄国际青年大会”入选为俄罗斯100个青少年社会实践活动最佳方案之一。学校被誉为“中俄教育交流与合作的桥头堡和枢纽站”。,布师大孔子学院被教育部评为“全球先进孔子学院”。
近年来,学校荣获“国家级语言文字规范化示范校”、“全国五·四红旗团委”、“省文明单位标兵”、“省三育人工作先进单位”、“省师德建设先进单位”、“省安全管理先进单位”和“省大学生征兵工作先进集体”等荣誉称号。
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇二
2、科学研究和技术服务业
3、制造业
4、电力、热力、燃气及水生产和供应行业
5、金融业
1、教育
2、卫生和社会工作
3、科学研究和技术服务业
4、信息传输、软件和信息技术服务行业
5、电力、热力、燃气及水生产和供应行业
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇三
教育部门没有对高校毕业生就业质量报告的编写做详细的部署和安排,缺乏具体的编制规则,使得各高校编制的就业质量报告差异较大,可比性较差。为此,教育部门应加强顶层设计,确定一套详细具体的毕业生就业质量报告编制规则。在报告框架结构方面,应将编写说明作为重要组成部分。编写说明至少应涵盖就业质量评价指标体系、指标概念定义、数据来源、数据调查分析方法、统计节点、统计口径六方面内容,以增强报告的可读性、规范性和严谨性。应详细规定高校就业质量报告的支撑数据,及数据统计与计算应参照的标准,使毕业生就业质量报告的编制有据可依,从而提高毕业生就业质量报告数据的可比性。教育部门应对毕业生就业质量的编制与发布情况进行监督和审查,并将审查意见和结果予以公示。此外,还应引导高校正确认识毕业生就业质量报告的作用,将就业工作的重点放在提升高校就业服务质量和提高毕业生就业质量上,杜绝高校在就业数据统计和发布过程中出现弄虚作假行为。
2.高校要落实编制要求,参照国家标准,避免重大疏漏。
高校应重视就业质量报告编写前的调研过程,重视毕业生就业状况跟踪调查和用人单位需求、满意度调研。在具体的编写过程中,首先,坚决落实教育部门的规定,不可忽视就业发展趋势、就业对教育教学反馈内容的说明。在没有统一规定的情况下,为增强各高校毕业生就业质量报告数据的可比性,在就业率、就业行业、就业单位性质等重要指标的统计和分类方面应参照国家标准,切忌主观统计和划分。就业率的计算可依据教育部于规定的就业率计算公式和7种就业形式。其次,高校毕业生就业质量报告在体现共性的同时,也要加强个性化的体现。在就业工作特点、就业发展趋势、就业对教育教学反馈部分应结合学校实际,实事求是地反映高校就业和教育教学工作的特色,以丰富毕业生就业质量报告的内容,彰显高校个性,增添说服力。最后,高校应秉持着认真严谨的态度,在报告编写时应避免重大疏漏,如在高校毕业生就业质量报告编制的初期,存在部分报告将就业行业和就业单位性质两个概念混淆的情况。
社会要支持、鼓励高校积极探索、不断改进毕业生就业质量报告,接受社会监督的做法。要全面、客观、理性地看待高校毕业生就业质量报告,避免断章取义,不要盲目地依据就业质量报告呈现的数据对高校进行排名,以毕业生就业率、毕业生薪酬待遇一两个指标的高低,来衡量高校毕业生的就业质量。(作者:马永霞郭梅娇,单位:北京理工大学人文与社会科学学院)。
参考文献:
[1]刘世闵,_伟.质化研究必备工具:nvivo10之图解与应用[m].北京:经济日报出版社,2017:144.
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇四
本科生毕业生就业行业分布前五名。
3、电力、热力、燃气及水生产和供应行业。
4、建筑业。
5、公共管理、社会保障和社会组织。
硕士毕业生就业行业分布前五名
2、科学研究和技术服务业。
3、制造业。
4、电力、热力、燃气及水生产和供应行业。
5、金融业。
博士毕业生就业行业分布前五名
1、教育。
2、卫生和社会工作。
3、科学研究和技术服务业。
4、信息传输、软件和信息技术服务行业。
5、电力、热力、燃气及水生产和供应行业。
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇五
我校今年国内升学人数共1490人。
硕士生国内升学人数109人占7.32%。
出国(境)总人数为650人
占毕业生总人数的7.35%。
本科生561人占86.31%。
硕士生65人占10.00%。
博士生24人占3.69%。
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇六
山东大学近日发布《山东大学2016届毕业生就业质量报告》,毕业生总体就业率为93.17%,硕士毕业生就业率为94.54%,博士毕业生就业率为98.03%。
总体就业率为93.17%,总体签约率仅6成。
根据统计,山东大学2016届毕业生共计11368人。截至12月9日,就业10592人,总体就业率为93.17%。其中:本科毕业生就业6133人,就业率为91.89%;硕士毕业生就业3863人,就业率为94.54%;博士毕业生就业596人,就业率为98.03%。2016届本科毕业生就业流向主要是签约就业和国内外深造,研究生就业流向主要是签约就业。
2016届毕业生中,以各种形式签约就业的有6999人,总体签约率为61.57%。因升学需求、深造机会等不同,不同学历层次毕业生的签约率有所差异:本科生签约3056人,签约率为45.79%;硕士生签约3407人,签约率为83.38%;博士生签约536人,签约率为88.16%。
备受关注的大学生创业情况,从山东大学数据显示,并不十分活跃。2016届毕业生自主创业29人。毕业生创业比较多的行业是“信息传输、软件和信息技术服务业”“文化、体育和娱乐业”“教育”“制造业”“批发和零售业”等。创业毕业生来自17个学院(研究生培养单位),涉及九个学科门类,分布于社会科学、人文科学、信息科学、工程科学、基础科学五个学部和威海校区。
就业率高的专业不乏一些“冷门”,哲学、历史均在列。
就业率达到100%的这24个本科专业包括:材料科学与工程学院的材料物理、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程专业。机械工程学院的工业设计、过程装备与控制工程、车辆工程专业。能源与动力工程学院的能源与环境系统工程、交通运输专业。生命科学学院的生态学专业。泰山学堂的物理学、计算机科学与技术专业。物理学院的微电子学专业。儒学高等研究院的历史学专业。外国语学院的`朝鲜语、翻译专业。哲学与社会发展学院的哲学专业。管理学院的人力资源管理、工业工程专业。政治学与公共管理学院的国际政治、英语双学位专业。护理学院的护理学专业。威海校区的舞蹈编导、机械设计制造及其自动化、自动化专业。
就业率排名靠前的学院分别是护理学院、能源与动力工程学院、材料科学与工程学院、机械工程学院、电气工程学院、体育学院、艺术学院、药学院、威海校区等。
就业率排名靠后的学院有土建与水利学院、数学学院、法学院、政治学与公共管理学院、医学院等。
一些热门专业反而就业率低,但并不代表找不到工作。
就业率排名倒数前十名的本科专业包括:儒学高等研究院的哲学专业(50%),哲学与社会发展学院的人类学专业(55%),政治学与公共管理学院的公共事业管理专业(71%),数学学院的信息与计算科学专业(73%),控制科学与工程学院的生物医学工程(73%),政治学与公共管理学院的国际政治专业(74%),物理学院的应用物理学专业(75%),计算机科学与技术专业的电子商务专业(78%),管理学院的市场营销学专业(79%),土建与水利学院的水利水电工程专业(79%)。
由于就业率包含范围的原因,我们一般认为的一些热门专业反而就业率低。按照教育部统计口径,毕业生“就业”主要包括:与用人单位签订就业协议;国内升学;出国(境)学习、工作;参加村官、三支一扶等国家和地方基层项目遴选;与用人单位签订就业合同;自主创业;应征入伍;以灵活方式(弹性工作、自由职业等形式)就业等形式。可以说,就业统计还是相当宽泛的。就业率低的专业并不代表找不到工作。
不同领域对毕业生的需求存在差异。
世界经济变化新格局和我国经济发展新常态,给高校学生就业创业工作带来了新的机遇和挑战。与往年相比,毕业生的认可度不断提高,来校单位的数量和层次都有明显提高。秋季学期开始后校招热度迅速升温,宣讲会高峰期略有提前;春季学期许多单位通过实习招聘等形式提前延揽人才。
不同领域对毕业生的需求存在差异。从行业来看:随着“互联网+”国家战略的实施,互联网与各行业深度融合、新型互联网经济日趋繁荣,市场对计算机、软件、微电子相关学科的人才需求较大;在电子商务带动下,物流、仓储等交通运输行业的人才需求较大;随着国家重大战略实施及产业升级,通讯、it、核电、高铁、基建等领域迎来发展机遇,行业就业机会增长明显;较快发展的教育培训产业表现出较大的招聘热情;金融业的人才需求保持稳定势头;房地产行业受宏观政策和投资影响较大,行业的转型发展正在影响人才需求;高耗能、高污染、产能严重过剩的企业,面临着产业转型任务,岗位需求萎缩;国防科技工业的发展和国防军工单位的“人才多元化”战略,以及我校积极引导学生“军工报国”,都为毕业生投身军工装备制造领域提供了机遇。从单位性质来看:民营企业、中小微企业需求旺盛,国有企业的人才招聘更加规范严格。
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇七
本报讯由麦可思研究院撰写、社会科学文献出版社出版的《20中国大学生就业蓝皮书》昨天发布。2011届大学毕业生毕业后半年的就业率达90.2%,指数三年来连续走高。对2011届大学毕业生就业调查显示,有约70万毕业生处于低就业状态。
本科就业率法学专业最低。
蓝皮书的调查结果显示,2011届大学毕业生毕业后半年的就业率达90.2%,比届的89.6%略有上升。至2011届大学毕业生失业率呈下降趋势,而且本科与高职高专毕业生的就业率差距持续缩小。
其中,82.1%的人毕业半年后受雇全职或半职工作,1.6%的'人自主创业。9.3%的人处于失业状态,按比例推算约有近57万人。另外1.1%准备国内外读研,6.1%准备继续找工作,2.1%放弃了继续求职和求学。
2011届本科毕业生半年后就业率最高的专业门类是工学,达到92.5%,最低的是法学,为86.8%。本科失业率最高的专业为生物科学与工程(14.9%),其次为美术学(14.7%)。
蓝皮书对2011届大学生毕业半年后的就业满意度进行调查研究。结果显示,47%的人对就业现状满意。其中,在政府机关和科研事业单位就业的满意度最高,达到60%,在民营企业工作的满意度最低。无论是本科生还是高职高专毕业生,满意度最高的行业都为中国人民银行、保监会、证监会、烟草制造业。其中,就业满意度最高的职业是警察、建筑师和税收工作者,达到78%。
届大学生跟踪调查结果为,在毕业三年后只有35%对就业现状满意,满意度最高的用人单位类型是政府机构和科研事业,其中满意度最高的行业是“经济发展改革管理部门”,达到66%,最低的是社区工作者和村官。满意度最高的职业是税收工作者。
跳槽越多月薪越低。
蓝皮书显示,2011届大学毕业生半年后月收入为2766元,比去年增长了287元。
2008届大学毕业生毕业三年内平均为2.3个雇主工作过,毕业三年内没有跳过槽的毕业生月薪最高,为5273元。跳槽次数越多,月收入反而越低。为5个及以上雇主工作的月收入最低,为4461元。
蓝皮书认为,目前大学生就业数量并不是问题,就业质量才是关键。蓝皮书针对从事与专业不相关的工作或半职工作,并且在本地区月收入处于最低的25%群体的毕业生,进行低就业情况(就业质量较低的就业状况)调查。
结果显示,2011届就业的大学生中,有约70万毕业生处于低就业状态,占就业大学生的14%。在本科专业门类中,教育学毕业生低就业状态的比例最高,为22.1%;医学毕业生比例最低,为6.2%。
在政府机构和科研事业单位就业的毕业生处于低就业状态的比例最高,本科为20.7%,高职高专为26.5%。
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇八
纵览2013年—的毕业生就业质量报告,呈现的数据信息可比性较差始终是未改善的问题。若要通过就业质量报告了解高校毕业生整体的就业质量,各高校编制报告则应有共性的体现,在就业率、毕业去向、就业行业、薪酬待遇等重要数据方面应具有可比性。不同高校的就业质量报告由于缺乏统一的规范而呈现出较大差异,影响报告数据信息的可比性。
1.采用的统计指标不一,使得数据不可比。
从编码节点总数来看,相同年度不同高校的毕业生就业质量报告节点数差异较大,且差异并没有随时间的推移而减小。2013年—2017年研究文本编码节点数极差分别为24、23、25、24和28,说明各高校毕业生就业质量报告所呈现的信息在覆盖面上存在巨大差异。从不同层面自由节点的材料来源数量看,同一年度不同节点的材料来源数量存在差异,说明高校毕业生就业质量报告所采用的统计指标各不相同。统计指标不同,统计数据自然无法比较。2017年,含薪酬待遇节点的毕业生就业质量报告有11份,但使用了平均月薪、平均年薪、月薪等级、年薪等级4个不同的概念;2017年毕业生就业质量报告在介绍毕业生创业情况时采用的统计指标,少则只有创业人数1项,多则包括创业人数、创业率、创业原因、创业地区、创业行业、筹资途径、创业遇到的困难7项。
2.参照的统计标准不一,使得数据不易比。
深入分析自由节点编码的内容,虽然采用了相同的统计指标,但统计和计算时所参照的标准不同,也使得毕业生就业质量报告的数据信息难以比较。以就业率的统计截止时间为例,在2017年的15份毕业生就业质量报告中,1份未标明,7份截止时间为10月31日,其他7份截止时间涵盖了9月—12月4个月份,最早的是9月1日,最晚的是12月31日。就业率的统计口径及其表述也不一致。2017年,中国政法大学采用的毕业生就业率计算公式为:就业率=(已升学+已出国+签订就业协议+签订劳动合同+自主创业+自由职业+参军入伍+其他形式就业)人数/毕业生人数×100%;复旦大学的计算公式为:就业率=(签约就业+国内升学+出国出境+定向委培+合同就业+灵活就业+自主创业)/毕业生总人数×100%。在就业形式的划分中,高校各执一词,使得就业率的计算公式大相径庭。2017年,各高校就业质量报告统计就业行业时所参照的行业划分标准也存在差异,11份依据国家统计局发布的国民经济行业分类(gb/t4754—2011)标准来统计,4份划分较为随意。
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇九
一毕业生规模和结构。
(一)自然情况。
(二)生源地分布。
(三)各系毕业生数。
(四)各专业毕业生数。
(一)就业去向分布。
(二)就业地域分布情况。
第二章就业工作主要特点。
(一)坚持推行就业工作体系建设,继续全面落实“一把手”工程。
(二)校企合作育人模式,提升学生就业能力。
(三)积极进行就业技能培训,坚持开展主题服务活动。
(四)努力强化市场导向作用,按需培养社会亟需人才。
(五)加强就业工作理论研究,提升就业指导教师队伍素质。
(六)努力搭建就业平台,及时发布就业信息。
(七)积极做好宣传动员,配合兵役部门开展大学生应征入伍工作。
(八)充分利用地缘优势,开展与俄罗斯高校就业工作交流互访活动。
(九)建立毕业生就业状况统计核查工作机制,落实毕业生初次就业统计核查工作。
二就业指导服务情况。
第三章就业相关分析。
(一)专业相关度。
(二)就业现状满意度。
二毕业生满意度分析。
(一)专业相关度。
(二)就业现状满意度。
三用人单位对毕业生的评价。
(一)用人单位满意度。
(二)整体表现评价。
第四章就业对教育教学的反馈。
一对学校的满意度与反馈。
二对学生工作满意度与反馈。
三对生活服务的满意度与反馈。
四对教育教学满意度与反馈。
第五章特色与优势。
一推进中俄教育合作,培养区域发展适用人才。
(一)融合中俄文化理念,创新人才培养模式。
(二)引进优质教育资源,激发专业办学活力。
(三)开展中俄科研协作,促进学科专业建设。
(四)扩大师生交流规模,拓展师生国际视野。
(五)合作建设孔子学院,推进中国文化传播。
(六)开展文化体育交流,服务中俄人文合作。
二开展顶岗实习支教,促进地方基础教育发展。
第六章后记。
学校概况。
黑河学院坐落在国家首批沿边开放城市——黑河市,与素有“大学城”美誉的俄罗斯布拉戈维申斯克市隔江相望,是中俄边境线上我国境内第一所普通高等本科院校。学校创办于1958年,历经黑河师范专科学校、齐齐哈尔大学黑河分校等发展阶段。2004年5月晋升为本科院校,2006年4月纳入省属院校,2008年获批为学士学位授予权单位,2010年被确定为黑龙江省特色应用型本科高校培育单位。
人才为宗旨。“携手青春共享阳光——中俄国际青年大会”入选为俄罗斯100个青少年社会实践活动最佳方案之一。学校被誉为“中俄教育交流与合作的桥头堡和枢纽站”。2012年,布师大孔子学院被教育部评为“全球先进孔子学院”。
近年来,学校荣获“国家级语言文字规范化示范校”、“全国五·四红旗团委”、“省文明单位标兵”、“省三育人工作先进单位”、“省师德建设先进单位”、“省安全管理先进单位”和“省大学生征兵工作先进集体”等荣誉称号。
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南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇十
我们眼下的社会,越来越多人会去使用报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编精心整理的大学生毕业生就业调研报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
通过对52461名xx年应届高校毕业生进行问卷调研,总结出xx届毕业生期望月薪平均值为4357元,实际签约月薪为3945元。走访昆部分高校毕业生了解到,多数已经找到工作的毕业生月薪在3000元左右,多数学生更倾向于公务员、教师等职业。
毕业生人数增加
参与调研的52461名毕业生,包括大专、本科、硕士、博士应届毕业生,覆盖各地各级高校的各专业学生。在xx年应届生期望就业地中,41.3%希望到“北上广”就业,省会城市为54.2%,其他城市仅为4.5%。其中希望到“北上广”就业的毕业生数量比xx年有所下降,xx年的这一比例占到42.8%。这说明,随着“北上广”生活压力的增大,越来越多的毕业生选择“逃离”。
实际上,“北上广”并非是多数云南毕业生的首选。近期,一场在昆明理工大学举行的xx年免费师范毕业生专场双向选择供需洽谈会,就吸引了许多毕业生前来应聘。洽谈会是专门为教育部直属6所师范大学的云南籍免费师范生举办的,但即便是毕业于名校的免费师范生,在严峻的就业形势下,大多数学生还是感到了求职压力。为了能够应聘上一个岗位,不少学生都向三四个学校投了简历。
在应聘的师范生中,不少人也表达了想回家乡的意愿。就读于东北师范大学的高明媚老家在石林,所以她更倾向于留在昆明。“能离家近些,自己压力也小点。我们班有3个云南籍的免费师范生,一个已经签约,还有一个是保山的也打算回家。”高明媚说。
月薪多在3000元
调查报告显示,xx年应届毕业生的期望月薪平均值为4357元,而实际签约工作的月薪平均值为3945元。而xx年应届毕业生的期望月薪为4467元,而实际签约月薪仅为3727元。
这份调查报告并未公布云南省的具体情况。但通过对部分在昆高校毕业生的走访了解到,虽已快到毕业季,但仍有不少学生并未找到满意的'工作。“我学的是国际贸易专业,我们班有48个人,目前约有一半的学生与企业签约了,主要是保险销售、企业文职岗位,月薪多数在2500-3000元。”云南财经大学的毕业生小苏透露,自己找到了一份行政岗位的工作,月薪实习期是xx元、转正后3000元。这与调查报告公布的3945元月薪差距还是较大。
云南师范大学新闻学专业的小也称,班上的28个同学只有十几个找到工作,主要是广告公司文案、企业行政等,工资在3000元左右。在走访的其余多名毕业生中,其目前找到工作的月薪也集中在3000元左右。
最不受待见
调查报告显示,应届毕业生最不愿意从事的岗位中,位居前三分别为客服、销售、生产加工,其中客服投票数达到了14.3%,销售为13.3%,生产加工为11.1%。客服类职位劳动强度大,报酬较低,对从业人员的专业性要求也不高,很难受到大学毕业生的青睐。
“我不想从事什么销售、客服的工作,总觉得这种工作挣得少、还辛苦。”云南师范大学的毕业生小陈坦言,自己想从事更稳定的工作,比如公务员、教师,“我们班很多同学也都有这样的想法。之前去企业实习感觉工资低也不稳定,所以有7个同学前几天还参加了云南省的公务员考试。”
对此,云南大学教授石鹏飞认为,从最不愿意从事的三类岗位可以看出,部分毕业生缺乏吃苦的精神。学生应该转变就业观念,在西方国家,技术工人的收入不比专家学者低。现在市场上最缺的就是具备高素质的技术工人,所以国家现在也在强化高职高专的教育,对人才进行合理分流。学生应抱着行行都能出状元的心态就业。
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇十一
考完了专八,被狠狠地打击了,再次悔恨过去的不努力,将来一定要抓住眼前,减少遗憾。和同班同学聚餐了,难得人齐,一起走过了两年多,虽然课后联系得少,但彼此间依然有感情。此次一散,也不知何年何月才能再聚首。接到了offer,也决定了签约,虽然听到了许多负面消息,但既然选择了便要坚持到底。况且,既舒适又好待遇的工作不仅少,还可遇而不可求,辛苦的工作,就当作是对自己的增值吧。
第一,明确自己的定位。
定位有许多,如工作地点、工作岗位、行业、企业、待遇等等。有人工作地点定位在广州,有人想进快消行业,有人想做人力资源的工作,有人想进国企,有人觉得工资低于5000rmb就不考虑。明确自己的定位,能够节约时间,提高效率(比如,想在深圳工作的,就没必要去看深圳以外其他地区的招聘信息了),也能保证offer的质量使自己的满意程度最大化。
第二,调整好心态。
找工作时,常常别人接到面试通知甚至是offer,而自己则什么都没有,又或者去面试被bs了,心情很容易烦躁。此时,调整好心态很重要。我个人认为啊q的精神胜利法在这里非常管用。例如,看到别人接到面试通知而自己没接到或面试被bs时,我会想,“我和这家公司没有缘分”,或者想,“这家企业不要我是他们的损失”。说不定明天你就接到更心仪的企业的面试邀请了。只有保持良好的心态,才能在找工作的路上稳步地走下去。
第三,做好充分准备。
空手上战场的后果我想大家都明白,这点我想不用我多说了。第四,常总结。每次面试后,一定要总结,总结自己没表现好的地方,下次必须改正。光去面试不总结,除非接到offer,否则这样的面试对你来说只是浪费时间。第五,自信。这一点相当重要。据本人理解,面试,90%是取决于面试官是否看你顺眼,假如你的出现能让面试官眼前一亮,你自信的微笑能唤起面试官对你的兴趣,并传达出你胜任工作的信心,那么你就成功了。没有哪个面试官会对一个过于紧张、不敢正视对方眼睛、回答问题支支吾吾、声音细小的应聘者感兴趣。第六,多交流。可以多和别的同学交流下网申、笔试、面试的经历,多看面经,学习别人值得学习之处,吸取前人的教训。站在前人的肩膀上,你一定能看得更远。
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇十二
通过对52461名应届高校毕业生进行问卷调研,总结出届毕业生期望月薪平均值为4357元,实际签约月薪为3945元。走访昆部分高校毕业生了解到,多数已经找到工作的毕业生月薪在3000元左右,多数学生更倾向于公务员、教师等职业。
“逃离北上广”
参与调研的52461名毕业生,包括大专、本科、硕士、博士应届毕业生,覆盖各地各级高校的各专业学生。在20应届生期望就业地中,41.3%希望到“北上广”就业,省会城市为54.2%,其他城市仅为4.5%。其中希望到“北上广”就业的毕业生数量比有所下降,20的这一比例占到42.8%。这说明,随着“北上广”生活压力的增大,越来越多的毕业生选择“逃离”。
实际上,“北上广”并非是多数云南毕业生的首选。近期,一场在昆明理工大学举行的2014年免费师范毕业生专场双向选择供需洽谈会,就吸引了许多毕业生前来应聘。洽谈会是专门为教育部直属6所师范大学的云南籍免费师范生举办的,但即便是毕业于名校的免费师范生,在严峻的就业形势下,大多数学生还是感到了求职压力。为了能够应聘上一个岗位,不少学生都向三四个学校投了简历。
在应聘的师范生中,不少人也表达了想回家乡的意愿。就读于东北师范大学的.高明媚老家在石林,所以她更倾向于留在昆明。“能离家近些,自己压力也小点。我们班有3个云南籍的免费师范生,一个已经签约,还有一个是保山的也打算回家。”高明媚说。
月薪多在3000元。
调查报告显示,2014年应届毕业生的期望月薪平均值为4357元,而实际签约工作的月薪平均值为3945元。而年应届毕业生的期望月薪为4467元,而实际签约月薪仅为3727元。
这份调查报告并未公布云南省的具体情况。但通过对部分在昆高校毕业生的走访了解到,虽已快到毕业季,但仍有不少学生并未找到满意的工作。“我学的是国际贸易专业,我们班有48个人,目前约有一半的学生与企业签约了,主要是保险销售、企业文职岗位,月薪多数在2500-3000元。”云南财经大学的毕业生小苏透露,自己找到了一份行政岗位的工作,月薪实习期是元、转正后3000元。这与调查报告公布的3945元月薪差距还是较大。
云南师范大学新闻学专业的小也称,班上的28个同学只有十几个找到工作,主要是广告公司文案、企业行政等,工资在3000元左右。在走访的其余多名毕业生中,其目前找到工作的月薪也集中在3000元左右。
客服销售生产加工。
最不受待见。
调查报告显示,应届毕业生最不愿意从事的岗位中,位居前三分别为客服、销售、生产加工,其中客服投票数达到了14.3%,销售为13.3%,生产加工为11.1%。客服类职位劳动强度大,报酬较低,对从业人员的专业性要求也不高,很难受到大学毕业生的青睐。
“我不想从事什么销售、客服的工作,总觉得这种工作挣得少、还辛苦。”云南师范大学的毕业生小陈坦言,自己想从事更稳定的工作,比如公务员、教师,“我们班很多同学也都有这样的想法。之前去企业实习感觉工资低也不稳定,所以有7个同学前几天还参加了云南省的公务员考试。”
对此,云南大学教授石鹏飞认为,从最不愿意从事的三类岗位可以看出,部分毕业生缺乏吃苦的精神。学生应该转变就业观念,在西方国家,技术工人的收入不比专家学者低。现在市场上最缺的就是具备高素质的技术工人,所以国家现在也在强化高职高专的教育,对人才进行合理分流。学生应抱着行行都能出状元的心态就业。
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇十三
春学期获学习标兵。
20春学期获爱校优秀学生。
年秋学期获学生干部表扬。
2009年秋学期获三好学生。
春学期获三好学生。
20春学期获优秀学生干部。
教学实习与社会实践。
1、.3――2011.4在校参加护理展示会表演,在此期间得到了很大的锻炼。
2、2011.5――.4在南宁市第一人医院实习,在实习过程中基本掌握了临床操作技能,能做到学习严谨虚心学习。
技能描述。
在实习中我掌握了许多护理操作技能,如会阴冲洗、徒手心肺复苏、接生、等等。
就业意向。
本人希望毕业后能在广西或广东范围内就业。
自我鉴定。
在校期间遵守学纪校规,不旷课不早退,积极参加各种课外活动,不断丰富自己的知识,尊敬师长,团结同学,乐于助人。我不仅学习了专业知识,而且认真学习了医学相关学科,并具备了一定的能力,同时作为一名未来的医护人员,我深知责任重大,在校期间,也特别注意了这方面的锻炼,努力从各方面摄取知识来丰富自己。
作为一名班级干部,我尽心尽力为班级和同学服务,赢得了同学的好评,曾被评为“优秀共青团员”。同时,由于自己较热爱体育运动,多次参加院系的一些体育比赛,在比赛中不仅锻炼了健康的身体,更培养了自己坚强自信的性格,以迎接未来激烈的竞争。
实习期间,我自觉遵守医院的各项规章制度,认真履行实习护士职责,再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。在医院实习期间本人担任实习组的组长,[莲山课件]带领实习组同学认真负责的完成医院交给我们的.实行任务,在实习期间大家都无差错事故,得到了老师的表扬。同时,在医院实习中认识了许多其它学校的护生,增加了与其交流和学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我喜欢实习,虽然有时会感到累些,但乐此而不疲。
签名:黄xx 11月1日。
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇十四
近年来,中国大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加上之前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生就业难是一个复杂的社会问题,从教育内部分析,就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一,如何解决好大学生就业难问题,是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
20xx年5月13日。
大学城的几所大学。
通过对在校大学生发放调查问卷然后根据同学们的回答做出相应的总结。
根据同学们的问卷所反应的信息我们总结出大学生就业难主要有一下几个方面的原因。
首先:今年来,随着我国社会经济的发展,国民教育的提高,高校的不断扩招,大学生群体不断扩张膨胀,大学生就业难等一系列社会性问题就慢慢显现出来,据国家人力资源部和社会保障部、教育部,就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:20xx年280万、20xx年333万、20xx年413万、20xx年495万、20xx年559万、20xx年610万、20xx年631万、20xx年660万。从详细数据观察,可见毕业生的人数程猛增趋势,八年累计3981万,而据教育权威部门统计显示:到目前为止20xx年毕业生就业率仅为35%,加之以往毕业还没有就业的学生,并且不考虑虚假就业信息的存在,我们可以看到目前的就业形势是多么严峻。
其次,之所以出现大学生就业难的问题,大学生自身也存在着不少问题。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高,缺乏实际经验,动手能力极差。在具体的工作中不能胜任领导交给的任务,且怨天尤人;另一方面,大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受到传统观念的束缚,对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居,姿态过高,对自身和现实缺乏准确的评估,缺乏正确的就业心态。
另外,出现这样现状的另一个原因就是—企业。许多的企业和一些用人单位对大学生的.经验歧视和性别等歧视甚是严重,不能提供合理的平台。另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够,缺乏培养人才、留用人才的经营理念,以至于眼睁睁的看着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。许多企业对毕业生总是挑三拣四,提出一些十分苛刻的就业协议条款,擅自延长试用期,无偿地占有毕业生的劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整,但企业配合不积极。如果说每个企业都切实做好保证劳动者合法权益,这样他们才能脚踏实地的为企业服务。
我们认真分析了同学们所反映的就业难的原因并就原因总结出解决大学生就业难的相应对策:
1、大学生自身作出调整和努力。其一,转变就业观念,树立新时期的就业观。大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的就业观。目前社会上还有许多空闲岗位,小城市、乡村等地急需人才,小企业、私企业等还存在大量的用人要求;大学生还应树立基层意识,事业意识和奋斗意识,到基层锻炼自己,挖掘潜能,还可以将眼光投向西部,到西部地区锻炼成才;逐步树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选择策略,从现实出发选择自己的求职道路。其二,提高自身素质,掌握就业主动权。面对严峻的就业形势,毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。优胜劣汰是市场竞争体制下的规律,大学生只有不断提高自身素质,掌握过硬的本领,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。其三,自主创业,依靠自身实力解决就业问题。大学生在一定的条件下,找准商机,发挥一技之长,走自主创业,自谋职业的道路,在解决自己就业的同时,也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力。
2、高校的改革。其一,高校应根据市场需求,合理调整学科结构和专业设置,面向社会、面向市场办学。调整专业结构,使之与招生,毕业生的就业趋向相结合,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高,专业设置不合理的学校和专业,减少招生数量,直至停止招生。其二,加强毕业生的就业指导工作。高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导,将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯,而不仅仅局限于临近毕业的同学。其三,建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用。这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训,提高业务水平和综合素质。同时,积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的老师充实到就业指导队伍中来。其四,以就业为导向,加快高校的教育与教学改革。学校内部调整自身教学内容和教学方法,改变过去重理论、轻实践,重知识、轻能力的培养模式,开设具有专业特点,实践性强的课程,使学生具备扎实的专业知识。同时关注社会发展对复合型人才的需求,加强对学生综合素质的培养。
3、政府部门在毕业生就业工作中的职责。首先,制定政策法规,完善就业市场体系。各级政府要从规范就业市场着手,建立健全法律、法规,逐步把毕业生的工作纳入法制化、规范化的轨道。还应继续完善毕业生就业政策,消除就业歧视,深化人事、户籍等相关就业制度的配套改革,打破由于户籍制度造成的市场分割问题,规范就业市场。其次,加强宏观调控,促进人才的合理流动。国家应采取必要的宏观调供措施,加以必要的行政、经济手段来实现人才的合理配置。鼓励大学生投身西部。还应看到中国基层人才匮乏,存有大量的用人需求,国家也应制定相关的政策,鼓励大学生投身基层实现就业,锻炼成才。另外,政府还应建立高校毕业生失业保障和培训机制。毕业生是中国宝贵的人力资源,毕业生失业是一种巨大的人才浪费。从政府的角度来看,应制定相关的法律规范,将未就业的大学生和失业的大学生纳入到社会失业人员的范畴,并给予相应的救济。这样既可以维护社会的稳定,又体现了国家“尊重知识、尊重人才”的政策。同时,针对毕业生未能及时就业的实际,有针对性的组织各种培训班,加强就业指导,提高失业毕业生的就业竞争力。
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇十五
按教育部要求,今年启动高校毕业生就业质量年度报告发布。截至昨日,清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、北京林业大学7所在京部属高校,首次公布20xx年毕业生就业质量报告。报告显示,7所高校本科生就业率均超90%,其中,北师大99.81%的本科生就业率更是接近百分之百,这些毕业生中,多扎堆留京。
结果显示,上述7所高校20xx年毕业生本科生就业率均已超过90%。其中,北京师范大学就业率最高,截至去年10月底,该校本科生就业率达99.81%,其中,免费本科师范生的就业率为100%。最低的北京林业大学,截至去年9月1日,也已达到93.37%。
在毕业去向方面,多数本科生选择继续深造。清华本科毕业生中,签三方协议就业和灵活就业所占比例,加起来仅为16.4%,最多的是在国内读研,足有54.4%,其次才是留学,占到27.3%。
北大本科毕业生的深造比例也不低,达到69.0%,人大本科生深造率则是60.33%,北师大本科非免费师范生相应比例为57%以上。
不过,以传媒类学科见长的中国传媒大学本科、二学位毕业生主要以找工作为主,占到57.5%。对外经贸本科毕业生的就业去向相对多元,就业和在国内外深造基本各占一半。
人民大学调查显示,20xx届毕业生去国有企业、党政机关、事业单位就业的占到77.5%。其中,国有企业签约率为35.35%,为各种就业单位之首。
就业的清华毕业生中,也有43.8%的投奔国有企业,而去各级党政机关就业的仅有12%。北大本科毕业生更倾向于事业单位,而硕士毕业生则青睐国有企业。
除北师大未公布就业单位分布外,有5所高校就业报告显示,就业毕业生半数以上选择留京。北大20xx届本科毕业生签约北京单位的比例更达到71.79%。人民大学在20xx届毕业生中调查显示,有77%的毕业生首选在京就业,最终,有56.78%的实现在京就业。
北京师范大学经济与工商管理学院院长、劳动力市场研究中心主任赖德胜表示,高校毕业生的就业地域分布有两个特点,一是多选择北上广,二是会留在学校所在地。两个因素叠加在一起,就不难理解为何在京部属名牌高校毕业生多选择留京了。另一方面,随着北上广生活、工作压力增大,产生溢出效应,导致毕业生逐渐往省会城市、地级市分散。
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇十六
我们就大学生就业理想问题,对50名大学生进行调查,调查结果如下:
由此可以看出,当提出第一年期望的工资是多少这一问题,大部分人选了1000~20xx元。有人说,不注重第一年的工资,关键是第二年,第三年的。看来大家普遍都注重的是自己的发展空间。求职时,应该明白自己看重的是什么、渴望得到什么、未来发展如何,个人的发展前景与待遇发生矛盾的时候,每个人的选择都会不一样。显然薪金不再是大学生最为看重的因素了。理性地对待薪金这是个正确的心态,一心想高薪,反而影响了工作的表现,积累经验才是第一位的。
根据调查显示,63%的人选择在沿海开放城市工作,13%的人选择回家乡,12%的人是去内地省会城市,7%的人选择去国外发展,5%的人选择在边远/大西北/农村工作。
由此可以看出,不少大学生还是认为留在沿海开放城市,就业发展的机会比较多,才能够发挥自己的才能和特长。而且从数据中更可看出当代大学生还缺乏吃苦耐劳和奉献精神,偏远地区经济发展较落后,很多大学生追求物质待遇和地域条件,情愿留在大城市发展。
据调查显示,46%的人对与自己专业有关的工作感兴趣,36%的人考虑个人爱好,还有18%的人只考虑金钱因素。
任何你再喜欢的工作都会有厌烦的时候,什么工作都一样,特别是刚参加工作的时候,不要把工作当作事业,它只是谋生的手段而已,因此更多的人回选择与专业有关的事业从事。当你有一定经历后你才可能有事业,当然有可能有些人一辈子只有工作而没有事业。还有大部分人认为,爱好很重要,只有自己喜欢做的事情才可能百分之百的投入和做好,做自己所擅长的事情才有开创一片天地的可能。
据调查显示,20%的大学生认为自己就业前景广阔,56%的人认为就业前景尚可,11%的人认为现在考虑此问题毫无用处,13%的人则表示不知道。
信心是成功的第一要诀。在考虑自己就业前景过程中,信心不仅给大学生带来勇气和力量,也会使用人单位,首先从气势上产生认同感。要使自己在择业过程中保持坚定的信心,首先要相信自己的能力,相信自己能够胜任工作。其次,要发挥自己的优势,扬长避短。要抓住自己的特点,发挥自己的优势,尽量避开自己的不足,这样,就有可能使你在择业竞争中占据主动。其三是要有一腔打动用人单位的热情。要给人感觉到,我是热爱生活、热爱事业的。
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇十七
敬爱的贵公司领导:您好!
非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份自荐材料,给我一次迈向成功的机会,我是一名即将毕业的大学生。与众多莘莘学子一样,毕业在即,收获在望,等待着时代的选择,等待着您的垂倾。
我十分珍惜求学生涯的学习机会,四年里本着严谨求学的态度,认真学习了专业知识,掌握了专业技能,涉猎了丰富的相关课外知识。在校任期间能积极参加各项活动。假期勤工俭学培养动手能力和组织能力,具有丰富的社会阅历,为今后开展各项工作打下坚实的基础。
在学好专业知识的同时,充分地利用课余时间自学经济专业知识,了解了市场运做的基本模式和规律,努力培养自己成为一个复合型人才,为适应激烈的社会竞争增加了砝码。
尊敬的领导,您作为现代社会的英明管理者,物色一名精干得力的助手,一定是你早有的夙愿。即将完成学业的我,既有专业知识,又有较强社会实践能力。有奋斗信心前进动力。怀着自信的我向你推荐自己。希望能在贵单位,一个文明团结进步的集体中竭尽绵薄。虚心尽责、勤奋工作在实践中不断学习。发挥自己的主动性、创造性。竭力为公司的发展添一份光彩。给我一个机会,我将还您一份惊喜。最后,再次感谢您阅读此信。愿贵公司兴旺发达。
此致
敬礼
自荐人:***。
20xx年10月31日。
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇十八
我们就大学生就业理想问题,对50名大学生进行调查,调查结果如下:
一、 发展空间与薪酬
根据调查显示,8%的人选择在 000元以下,4 %的人选择在 000—xx年期望的工资是多少这一问题,大部分人选了 000~xx年的工资,关键是第二年,第三年的。看来大家普遍都注重的是自己的发展空间。求职时,应该明白自己看重的是什么、渴望得到什么、未来发展如何,个人的发展前景与待遇发生矛盾的时候,每个人的选择都会不一样。显然薪金不再是大学生最为看重的因素了。理性地对待薪金这是个正确的心态,一心想高薪,反而影响了工作的表现,积累经验才是第一位的。
二、关于毕业后的去向问题
根据调查显示,63%的人选择在沿海开放城市工作, 3%的人选择回家乡, 2%的人是去内地省会城市,7%的人选择去国外发展,5%的人选择在边远大西北农村工作。
由此可以看出,不少大学生还是认为留在沿海开放城市,就业发展的机会比较多,才能够发挥自己的才能和特长。而且从数据中更可看出当代大学生还缺乏吃苦耐劳和奉献精神,偏远地区经济发展较落后,很多大学生追求物质待遇和地域条件,情愿留在大城市发展。
三 、要高薪还是要爱好
据调查显示,46%的人对与自己专业有关的工作感兴趣,36%的人考虑个人爱好,还有 8%的人只考虑金钱因素。
任何你再喜欢的工作都会有厌烦的时候,什么工作都一样,特别是刚参加工作的时候,不要把工作当作事业,它只是谋生的手段而已,因此更多的人回选择与专业有关的事业从事。当你有一定经历后你才可能有事业,当然有可能有些人一辈子只有工作而没有事业。还有大部分人认为,爱好很重要,只有自己喜欢做的事情才可能百分之百的投入和做好,做自己所擅长的事情才有开创一片天地的可能。
四、大学生对自己的就业前景的信心程度
据调查显示,20%的大学生认为自己就业前景广阔,56%的人认为就业前景尚可, %的人认为现在考虑此问题毫无用处, 3%的人则表示不知道。
信心是成功的第一要诀。在考虑自己就业前景过程中,信心不仅给大学生带来勇气和力量,也会使用人单位,首先从气势上产生认同感。要使自己在择业过程中保持坚定的信心,首先要相信自己的能力,相信自己能够胜任工作。其次,要发挥自己的优势,扬长避短。要抓住自己的特点,发挥自己的优势,尽量避开自己的不足,这样,就有可能使你在择业竞争中占据主动。其三是要有一腔打动用人单位的热情。要给人感觉到,我是热爱生活、热爱事业的。
南华大学毕业生就业质量报告(汇总19篇)篇十九
大中专毕业生的就业工作是牵动全社会的大事。毕业生的就业状况是学院办学质量与办学效益的重要体现,毕业生就业工作的好坏,直接影响到我院的社会声誉,制约着我院的生源质量和可持续发展。学院加大了对就业工作的投入,学院毕业生就业指导中心也强化了就业指导,积极拓宽就业渠道,力争实现毕业生最大限度地就业。作为高职学院的我们,不仅要积极响应国家、省委省政府的有关就业精神,还要充分发挥行业办学的特点,努力打造学院的品牌,为建设海峡西岸经济区贡献自己的微薄之力。
(一)20xx届毕业生就业基本情况
20xx年学院有艺术设计(陶瓷方向)、雕塑艺术设计、装潢艺术设计、视觉传达艺术设计、工业设计、产品造型设计、材料工程技术、工商企业管理、物流管理、营销与策划、商务管理等11个专业毕业生313名。截止12月份,毕业生就业302人,就业率达到96.49%。基本上完成了学院年初制定的目标。
(二)20xx年毕业生就业工作的主要成绩和经验
1、学院领导高度重视毕业生就业工作
学院领导高度重视毕业生就业工作,成立了“一把手”工程,由主持学院工作的院党委副书记任组长,分管学生和就业工作的分管领导任副组长,学生处、教务处、实训部、各系负责人为成员单位,具体负责毕业生就业工作的组织实施。及时召开就业工作会议,传达贯彻上级有关高校毕业生就业政策和措施,分解工作任务,落实工作责任。在学院党委领导下,经过各系、部门的积极努力工作,我院毕业生就业工作,不断加强就业指导,积极拓展就业市场、提供就业信息、提升服务水平、促进充分就业,毕业生就业工作取得了较好成效,完成了预期的工作目标和任务。
(二)强化就业教育,转变择业观念
根据各专业特点、社会需求状况和毕业生实际,各系、就业指导中心通过问卷形式,对15届毕业生的就业意向和德化周边相关企业的用人需求状况进行了调查,提高就业指导的针对性。在开设了就业指导选修课教学的同时,还邀请有关专家到学院举办职业生涯与就业指导专题讲座,激发大学生的学习热情、求职自信心和就业的主动性。同时,学院举办了第七届大学生职业生涯规划大赛,近30%的学生参加了活动,有效地促进学生正确认识自我,正确规划自己职业生涯,合理定位就业方向和就业目标。
(三)拓展市场空间,提供就业信息
就业指导中心通过走出去、请进来等方式,到州泉,厦门等地拓展毕业生就业市场,收集就业信息;学院根据各专业毕业生的就业特点和就业方向,于20xx年12月19日举办了20xx届毕业生供需见面会,组织邀请了20多家用人单位来招聘人才,为毕业生提供就业岗位1000多个。同时组织引导学生利用网络求职,与德化县人才交流中心合作,及时提供用人单位的招聘信息,免费发布毕业生的求职信息,为毕业生寻求就业机会,努力探索新的就业模式。
(四)加强网络平台建设,促进就业工作信息化
学院就业指导中心和各系建立了就业网站,及时更新内容,发布招聘信息,做好与有关人才网站的链接;加强就业信息收集与管理,及时发布就业信息。积极组织引导学生参加有关网上招聘,拓宽就业信息来源渠道。20xx年,共提供近1200多条网络就业信息。
(五)强化学生毕业前的顶岗实习,提高就业竞争能力
我院严格落实高职学生学期期间顶岗实习半年的要求,与合作企业一起加强针对岗位任职的技能培训,大力提升毕业生的技能操作水平,提高就业能力。与德化36家大型企业共同建立实习实训基地,加大是学院实践实验室的建设和投入,不断培养和提高学生的技能水平和实际动手能力。
(六)实施“双证书”制度,有力推动就业工作
落实高职院校学生毕业证书和职业资格证书“双证书”制度。我院的职业资格技能鉴定站目前能够开展12个专业技能鉴定,基本涵盖了各个专业,为落实“双证书”制度奠定了良好的基础。我院把相关专业获得相应职业资格证书,作为学生毕业的条件之一,在颁发专业学历证书前,努力使符合条件的应届毕业生通过职业技能鉴定获得相应的职业资格证书。对符合就业困难人员条件的高职毕业生,帮助其按规定申请相应的鉴定补贴。
2、各专业之间的就业状况不平衡。有些技能性强的专业就业较好,对一些就业对口比较窄的专业就业形势不容乐观。
3、招生、培养、就业一体化工作机制有待进一步完善。
4、毕业生就业后的流动性较大,开展毕业生就业后的跟踪服务工作有一定困难。