一级教师职称评定申请书(专业16篇)

时间:2025-01-13 作者:LZ文人

转专业申请书需要注重语言表达和结构的准确性和连贯性。下面是一些优秀转专业申请书的案例,希望能够给大家一些启示和建议。

一级教师职称评定申请书(专业16篇)篇一

职称评审领导小组:

我叫__,女,于1998年7月毕业于__,同年9月分配到__中学从事政治课教学工作及班主任工作至今,本人于20__年1月被评为中学二级教师职称,聘任期已满五年,符合申报中学一级教师的条件,下面将本人任现职以来的工作小结如下:

一、倾心教育,为人师表。

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的'工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来,连年被评为“十佳班主任”和“先进教育工作者”,20__年被省人事厅、省教育厅评为__省德育工作先进个人,被__市妇联评为__市“三八”红旗手,20__年,被__县县委、县政府评为“__县十大杰出青年”。

二、精心施教,形成特色。

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生总体成绩优异。

三、潜心钻研,完善自我。

从教十二年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。积极参加继续教育,树立终身学习观念。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中多次获奖。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,自认为基本符合中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以审核批准。

___。

20__年__月__日。

一级教师职称评定申请书(专业16篇)篇二

尊敬的学校领导:

我叫罗__,女,汉族,大专学历,1993年参加工作,20__年7月取得小学一级教师资格,自参加工作以来分别获得:“__市十佳班主任”、“__市第三届教学能手”等称号。在教育教学工作中,踏实认真,教学经验丰富,教学成绩优异;担任班主任工作,所带班级:班风正、学风浓、环境洁。现符合小学高级教师的申报要求,为此,特向学校领导提出申请。望领导予以考虑。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:__。

20__年__月__日。

一级教师职称评定申请书(专业16篇)篇三

尊敬的领导:

我叫__,于20__年毕业于河北曲周师范学校,于20__年分配到旧店中心校工作,从事小学教学工作,至今已经在教学一线工作近8年,于20__年晋升为小学一级教师。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年,主要工作总结如下:

一、倾心教育,为人师表。

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生们,对学生们的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生们树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生们和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色。

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生们、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生们;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生们的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生们的思维能力,提高学生们分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生们的个性差异,因材施教,使学生们的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

三、潜心钻研,完善自我。

从教8年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试,主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上,经过8年的教学实践,自认为基本符合小学高级教师的申报要求,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:__。

__年__月__日。

一级教师职称评定申请书(专业16篇)篇四

:和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,认识有了极大的提高。

一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校。

领导。

和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。提出申请,请。

领导。

给予批准为盼!

申请人:王华彪。

20xx。

910

一级教师职称评定申请书(专业16篇)篇五

尊敬的各位领导、各位评委:。

你们好!

今天能够申请小学一级教师职称,首先应感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我的主要工作:

不知不觉中来大峪镇任教已近五年,回首五年来的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。

2005年9月,我实习期满,被区教育局分配到大峪镇北涧沟西村小学任教,担任一年级的语文教师兼数学教师以及班主任工作,我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远!

一、在思想上始终与党中央保持一致,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表。工作中处处以身作则,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,虚心向有经验的教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范,提高自身的综合业务能力水平。

二、在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

三、在纪律方面,因我家住邯郸,离单位较远。每天早晨五点起床,六点出门,坐车一个小时到峰峰,换车半个小时到学校附近,然后再徒步30分钟到村里的小学,一走就是两年。后因学校合并,我被分到镇中心幼儿园,一年后又到了现在的大峪学校,五年如一日。本人从不给领导讲客观、讲条件,始终严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

四、在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。从未因为自己孩子尚小需要关心照顾为由耽误教育教学工作,也没有因自己的身体不好,长期两地奔跑劳累而影响教育教学的顺利进行,一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线,因为我牢记《汪洋中的一条船》中那位残疾的男主人公说的话,“在课堂上,罚站的永远是老师”,所以为师一刻就要恪守其职是我对自己的要求。

就及时记下来与同事交流。因各方面的原因,虽然成绩都不显著,但是却在这五年的工作中,学习到了在学校没有学到的知识,充实了自己,逐渐的掌握了教学的一些方法,和教育的真谛——教育就是教书育人。不但教给学生知识,更重要的是教育学生怎样做人。五年来,作为一名青年教师,自己的成长离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们使我把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上,是他们给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。

今天能荣幸的在这里向各位工作上有能力、作风上过硬、群众信得过的领导和评委面前,陈述自己在大峪镇学校教育教学的工作经历,是学校为我与评委间搭建了这个展示自我的平台,再次感谢学校及领导对此次工作的重视,感谢各位评委的支持与鼓励,工作中还存在很多不足之处,我将在今后的工作中更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,同时我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,为美好的明天奉献自己的力量。

一级教师职称评定申请书(专业16篇)篇六

尊敬的职称评审领导小组:

我叫__,女,于1998年7月毕业于__师范__,同年9月分配到__中学从事政治课教学工作及班主任工作至今,本人于20__年1月被评为中学二级教师职称,聘任期已满五年,符合申报中学一级教师的条件,下面将本人任现职以来的工作小结如下:

一、倾心教育,为人师表。

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来,连年被评为“十佳班主任”和“先进教育工作者”,20__年被省人事厅、省教育厅评为__省德育工作先进个人,被__市妇联评为__市“三八”红旗手,20__年,被__县县委、县政府评为“__县十大杰出青年”。

二、精心施教,形成特色。

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生总体成绩优异。

三、潜心钻研,完善自我。

从教十二年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。积极参加继续教育,树立终身学习观念。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中多次获奖,论文《新课程下高中思想政治课教学体会》获20__年江苏省优秀教育论文二等奖;论文《让理论回归现实让现实阐释理论》获20__年江苏省教育学会“中小学教研研究论文评比”三等奖。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,自认为基本符合中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以审核批准。

申请人:__。

20__年__月__日。

一级教师职称评定申请书(专业16篇)篇七

尊敬的校领导:

本人**x,男,**岁,中学高级教师,教龄**年。本人自19**年6月参加工作几乎执教于乡村中小学,风风雨雨以至呕心沥血,几经鞠躬尽瘁。回顾往昔,感慨万千,无须赘言。

想如今廉颇老矣,尚能饭否?可叹!!不禁潸然泪下,十年前已患有腰椎突出间盘症,忍受病痛风雨无阻站立三尺讲台,任劳任怨,安贫乐教,致使腰椎突出间盘症越加严重,如今四季风雨三十载,积劳成疾,病魔缠身。除患有腰椎尖盘突出外,还有支气管炎、肺气肿、颈椎突出、右眼患病做手术视力严重下降、心脏频率不匀、手脚麻木、四肢僵硬、腰酸背痛、哮喘不止、神经性耳鸣震耳欲聋等,多次住院诊断治疗,但均无明显疗效。教学上虽尽锱铢必较之责,奈何教法时常翻新,实有招架不住之势,益感工作不胜负荷,语无伦次于讲台,令众生哄堂大笑,故以薄才弱体难以胜任当今教坛。不退,即无益于己亦无益于弟子。

有鉴于此,特申请病退,以使苟延残喘,了度余生。若获准予,实乃本人之大幸,教育之大幸也!翘企之盼!

一级教师职称评定申请书(专业16篇)篇八

__职称改革工作领导小组:

我叫__,__岁,__人,__学历,中共党员,__年__月参加工作,此刻__执教。__年__月__日取得中学化学__级教师资格,任现职以来,对自己高标准、严要求。

首先升华思想,使其积极向上,与时俱进,为此坚持学习政治,教育理论,按照学校各项规章制度要求自己,自觉履行党员义务。班务工作中,帮差促中扶优,发展学生个性特长,举办主题班会,以促进良好的班风和学风的构成。教学工作中,研读新课标,学习新教材,探讨教学策略和方法,在新课程理念下去上好每一节课,搞好教学中的每一个环节,取得了必须的成绩,执教的年级学科成绩多次位居前列,因此多次被评为校级优秀教师,教学能手和县级优秀教师。同时,用心参与各种教改、教研活动,使自己的教学技艺不断提高,曾撰写论文《研读新课标,学习新教材,探讨教学策略和方法——浅谈在新课程理念下如何上好一节课》和《我在教学中实施的一些新做法》分别荣获国家级一等奖和二等奖。

经过多年来的辛勤工作,使自己的业务潜力大大提高,取得了令人满意的成绩,受到大家的一致好评,增进了自己教书育人的激情。自己觉得能胜任中学化学__级教师职务,各方面条件俱备。现根据有关规定,特此申报中学化学__级教师技术职务职称,请上级组织审核、批准。

此致

敬礼!

申请人:__。

__年__月__日。

一级教师职称评定申请书(专业16篇)篇九

尊敬的各位评委、各位领导:

大家好!

20__年_月,我毕业于20__学校。8月,我怀着满腔热情走上教育岗位,成为20__小学的一名普通教师。在这几年的工作中,我给自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本着“敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新”的原则,对于挚爱的教育事业,我辛勤耕耘;为学生的发展,我倾注了全部的情感。20__年_月,我取得了小学语文教师一级资格,距今已有5年整,下面我简单地汇报一下这五年来我的工作情况:

20__年,__县实施新课改,作为参与课改实验的首批教师,我认真地学习新课程标准,不断地钻研新教材,积极转变教育观念。在课堂上,我最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,注重每位学生的情感体验,根据学生的身心特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,营造轻松而又快乐的学习氛围,让学生快乐地学习,轻松地获取知识,在快乐中成长。课后,我不断地进行反思和总结,积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断地进步和提高。

》、《小学教学研究》等杂志;为了能让班主任工作做得更好,我认真学习《儿童心理学》、《教学心理学》等书籍,争取更好地了解孩子们的心理;我还利用课余时间进行自学,已经取得大学本科文凭。在暑假期间,我还参加了小学教师计算机培训、小学教师英语培训等培训活动,以拓宽自己的知识面,提高教学能力以及个人的.文化知识素养。

在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况,还注意关心学生的生活情况,用爱心构筑与学生们沟通的桥梁,争取和每一个学生都成为好朋友。

经过几年的不断努力,现在我已经符合申请小学语文中级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准!

此致

敬礼!

一级教师职称评定申请书(专业16篇)篇十

尊敬的领导:

本人于20xx年7月毕业于安徽理工大学应用化学专业,获得双优生毕业证书及学位证书。于今年4月份进入公司,从事技术员工作,现申请初级职称。下面对自己的工作和学习情况进行汇报。

自从毕业起一直从事化工技术类工作,自己曾先后负责并参与完成了多项技术工作。通过自身的不断学习和提高,曾先后多次受到公司和有关部门的表彰和奖励。通过自身的理论基础知识与近年来的实践相结合,使自己的工作能力有了进一步的提高。自己已经能胜任公司的多项技术工作。

为此,特申请初级任职资格,诚请各位领导审查批准为盼。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

一级教师职称评定申请书(专业16篇)篇十一

尊敬的领导:

我于20xx年7月毕业于通化师范学院汉语言文学专业,于8月分配到育林学校工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了与教育教学相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

贯彻“八个精心”实施方案”。方案明确了学习目的、学习要求,以及在工作中践行“八个精心”的具体做法。在开学后的第一次教学工作会议上,由刘校长领学了“八个精心”的全部内容,并向全体教师散发了学习材料。随后,教师们展开了激烈的讨论,积极交流学习心得,纷纷表示在以后的工作中要不断领会“八个精心”的思想内涵,严格执行“八个精心”的具体要求。全体教师一致认为:要不断优化教学方式、教学手段,积极构建高效课堂,开展丰富多彩的教学实践活动,不断提高自己的教学水平。会议结束后,全体教师又书写了学习心得,总结了学习经验。

我校要借助此次学习活动的契机,将“八个精心”的思想内涵深深植入到每位教师的心中,不断提高每位教师的教学能力,促进我校办学水平向着更高的目标发展。

xxx。

20xx年xx月xx日。

一级教师职称评定申请书(专业16篇)篇十二

你们好!

我叫xx,这天能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我自己:

xx年x月,我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业,不知不觉中担任幼教工作已经四年多了,回首四年多的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我于20xx年12月获得。我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远!

一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时事政治。与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。

二、在教育教学方面,我是积极主动地承担各项工作,在教学中刻苦钻研业务,精心选取教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。从幼儿的实际状况出发,设计好主题活动,精心安排好活动资料,认真组织好每节活动。

三、在纪律方面,从不给领导讲客观,讲条件,始终严格遵守幼儿园的.各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。

四、在工作中,尊敬领导、团结同事热爱幼儿,并能正确处理好与领导同事之间的关系。与同事相处融洽。以工作为重,一向以饱满的热情站立在教育教学的第一线。

五、在教学成绩方面,为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,在教学之余。积极参加市、区以及学校组织的各项培训。通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务潜力。

四年多的幼教工作中,离不开领导的关心,同事的帮忙以及周围人的爱护,是他们让我在那里成长,给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。我在那里特此申请各位领导给予我“幼教二级教师”职称评定。未来工作中我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为幼儿教育完美的明天奉献自己的力量。

申请人:xx。

20xx年xx月xx日。

一级教师职称评定申请书(专业16篇)篇十三

转眼间,已经参加工作一年了,经过这一年的努力工作和学习,我获益良多。在思想上,积极要求上进,热爱学校,在工作上,我努力工作,这一年以来,在学校领导和同事们的关心帮助下,我成功的实现了由学生到老师的转变,工作得到了实践的锻炼,思想认识也有了极大的提高,现在,一年的试用期已满,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情况作以下汇报:

一、在思想上。

我严于律己,热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,时刻以一个党员的标准严格要求自己,鞭策自己。我积极参加学校组织的各项政治学习活动。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不旷工。一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作和学习中,在领导和同事们的帮助下,我会通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、教学工作方面。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前提前备好课认真钻研教材,理清教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。

2、在课上抓住教学重点,组织教材、安排好课堂。调动学生的积极性,努力创设宽松、和谐的氛围,减轻学生的心理压力,让学生轻松、自如地学习。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,认真批改作业,讲解作业。找出学生的错因,反思自己的教学方式方法。在课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上。

4、积极参与听课、评课,虚心向老教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立良好的师生关系。

由于自己的工作经验不足,对于教学考点把握不够,以及驾驭课堂的能力还需加强。今后在工作中一定取长补短,争取做一名优秀的`教师。

三、班主任管理方面。

常与家长保持联系,交流学生的思想行为状况,达到家长、教师共管学生,规范学生行为的目的。虽然自己的工作有很多不足,但我也希望在以后的工作中努力学习,弥补不足之处。

申请人:xxx。

xx年xx月xx日。

一级教师职称评定申请书(专业16篇)篇十四

申请本人xxx,现年xx岁,性别男,汉族,中共党员。xx年7月毕业于四川理工学院应用化学专业,大专学历。xx年7月应聘到xxxxxxxxx公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。20xx年聘为技术员。

本人在思想上,积极向上,认真学习马克思列宁主义。认真履行党员职责,做好模范带头作用。工作态度方面,本人热爱自己的本职工作,能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度。

在职期间:。

1.培训员工方面,参与化验室培训化验员工的工作。xx年主讲《氧化还原滴定》,20xx年主讲《重量分析法》,20xx年《酸碱滴定法》,20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2.技术业务方面,20xx年参加红外cs-600的仪器安装测试工作,基本掌握仪器的分析原理,以及其维修维护和使用方法。20xx年参与国标《钛铁中硅含量的测定-硫酸脱水重量法》的修订。20xx年参与高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作,并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中,积极主动运用专业知识,使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合,我认真学习,使自己的专业知识进一步提高,为以后的工作奠定基础。

我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成自己的工作,争取在自己的岗位上做出成绩。

通过三年的工作,自己已具备一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定,请批准。

申请人:。

申请时间:

一级教师职称评定申请书(专业16篇)篇十五

尊敬的领导:

本人是x小学教师,xx年被评为高级教师。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教育教学工作,如期完成学校布置的各项任务。为人忠厚老实,热心做事,能与同事融洽相处;对学生充满爱心,能博得学生的尊重和学生家长的赞许。

我家住江庄镇最东部的杏沃村。xx年9月,调到本镇西北部的铙钹小学工作,两地相距约十八华里。儿子24岁,现在北京工作,其薪水只够自己糊口而已。妻子大我一岁,老而多病,在家耕种几亩薄田,偶尔在近处做点零工贴补家用。

自从在铙钹小学工作以来,每天的上下班成了最让我难堪的事,我患有先天性心脏预激综合症,属于心脏病的一种,有体检和入院治疗的单子证明。这种病一遇寒气刺激心脏薄膜往往会引起痉挛,致使心跳速度加快,胸闷难忍,汗流浃背,全身无力,需要休息多时方可活动,为此迟到多次。骑电动车或摩托车虽然能缩短路上时间,但由于速度快引起的冷气强等原因,发病频率会增加许多,为此我主要踩自行车上下班。由于路途遥远,又不能骑行太快,我常常要很早的从家里出去,很晚甚至天黑才回到家里,有时不能按时到校上班,更无法帮助妻子料理一下家务活和地里的农活,这给我的工作和生活都带来了诸多困难。希望上级领导能体谅我身体情况和家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个在教育一线上工作了近30年的老教师着想,减少我身体上生活上的后顾之忧,能同意我的请求,将我调动到镇内离家相对较近的'单位——xx幼儿园,让我在那里做后勤工作。

如果上级同意了我的调动请求,那么,我坚信,不需要长途奔波的我,将发挥自己手勤腿勤做事热心的特点,把更多的精力投入到新的工作中,创造出新的成绩,为江庄镇的幼教事业贡献力量。

最后,我再一次请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动要求。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xx。

20xx年xx月xx日。

一级教师职称评定申请书(专业16篇)篇十六

本人xxx,性别男,汉族,中共党员,一九八三年十一月出生,20xx年7月毕业于四川理工学院应用化学专业,大专学历。20xx年7月应聘到xxxxxxxxx公司从事xxxxxxx工作。

首先,本人在思想上,积极向上,积极参加党小组学习,从报刊,党员文摘和电视等渠道学习党的知识和政策,使自己的思想觉悟提高,保持党性,做好党员的模范带头作用。

其次,工作上,参与化验室培训化验员工的工作,以提高大家的分析理论知识,把自己所学知识传授给大家。又参加红外碳硫的仪器安装测试工作,基本掌握仪器的分析原理,以及其维修维护和使用方法。在国标修订工作中,修订改进钛铁中硅含量的化学分析方法,提高方法的准确度。在实验过程中,本人认真工作,爱岗敬业,有责任心,工作态度端正,认真负责,积极主动运用专业知识,使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合,我认真学习,使自己的专业知识进一步提高,为以后的工作奠定基础。

再次,工作态度方面。本人热爱自己的本职工作,能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度。热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,没有无故缺岗现象,有效利用工作时间,保证工作能按时完成。

最后,我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成自己的工作,争取在自己的岗位上做出贡献。

通过一年的工作,感觉自己已具备一名技术员所应具备的基本素质。因此,在见习期满之际,我特此申请技术管理职称的评定,请批准。

申请人:xxx。

20xx年8月18日。

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