初三学生演讲稿(精选16篇)

时间:2025-03-12 作者:字海

演讲是培养学生口头表达能力和思维逻辑的重要方式,我们应该鼓励学生积极参与演讲活动。下面是我们为大家准备的一些优秀的学生演讲稿范文,希望能够给大家提供一些参考和启发。

初三学生演讲稿(精选16篇)篇一

同学们,还记得那个金秋九月么?你我满怀对初中生活的希望和憧憬,踏着紧张却又坚定的步伐迈入xx外国语学校的大门。三年的时光,我们携手并进,风雨同舟,在这个最美的年纪里书写着如此可歌可叹的回忆:操场上,活跃着青春的身影;教室里,回荡着琅琅的读书声;小路上,行走着匆忙却充实的脚步……我们已经爱上了这平凡亦美丽的.校园时光,1095个日子因为和大家一起而绽放出无限绮丽的光彩。

回首昨昔,那时的我们还是刚迈入xx外国语学校的莘莘学子。

仍记得军训时,我们每一位同学都为了集体荣誉全力以赴,艰苦的训练,似火的骄阳,考验并磨练着我们的意志。在最后的阅兵式中,尽管我们班与前十名失之交臂。酸楚的泪水划过一张张晒得黑红的脸颊,遗憾包裹着一颗颗失落的心。但老师的话好似春风细雨般抚慰着我们稚嫩的心灵:“孩子们,你们在我心目中是最棒的!”我们突然感觉到生活在这个集体中是多么幸福,多么温暖。友情,师生情融成了无限温馨的港湾。

忘不了做错事时您严厉的目光,忘不了黑板上工整的板书,忘不了课堂上您激昂的话语,忘不了作业本上鲜红的笔记。每个老师都不奢求我们一定要成就一番丰功伟业,只是希望我们能够成长的健康快乐。老师就像我们的父母一样,为我们营造了一个温馨美满的大家庭,让我们在这里互助互爱。

有时候在灯下念书会走神,想起一个又一个朋友,想起曾经讲过的话,想起许许多多共同经历的事,那种温柔会立刻包围你。从不奢望友谊一定要有划破时空的轰轰烈烈,也不奢望一定要永恒相守直到地久天长。但我们仍渴望拥有持久的友情,期望每一次真心感动。

人们常悲叹于昙花只那一瞬间的绚烂,,然而人们不知道的是即使瞬间凋零,昙花也自豪于曾经的绽放。正像我们即使有拼搏后的落寞,但也正是这曾经的拼搏与奋斗成为我们将来落寞时的生命的支撑和力量的源泉。

“年华”两字,无须多品,只轻动双唇念出便有无数感慨与心动。朋友,珍惜你手中握有的一切,珍惜亲情,友情,师生情,珍惜现有的学习机会吧。至年华逝去,容颜不在时,仍有珍惜二字镌刻在心底,永远激励着我们不断前行。有一天你会发现,因为有了珍惜之心,这个世界才如此美好。

让我们铭记相知的刹那,融入隽永的流年吧!

初三学生演讲稿(精选16篇)篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

作为学生,首先要学会做人!作为一名建宁学子,我们更应该成为株洲市学生的表率,我们都要养成良好的道德行为习惯,从身边的小事做起。如:在校看见老师主动向老师问好;在公车上能主动让座;在路上能主动拾捡垃圾等。这些都是我们应该做的。当我们与他人沟通、交往时,应注意礼貌用语、真诚、宽容待人。相互之间多一份理解,多一份尊重;这个校园、这个世界就多了一束阳光,多一份美好!凡事预则立,不预则废。学习也是如此,因此我们要制定一个有效的学习计划!当然,若你精心定好了计划,却不去实施,那再好的计划也只会是纸上谈兵而已!所以当你制定一个适合你的计划后,就要一步一步地踏实前行。白驹过隙,对于初三的我们来说,初中三年的旅程,我们已走过三分之二。此时的我们,汇集了老师们更多的目光,我们将迎着希望。开始最后的中考冲刺,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时!当然我们这个时候更应该脚踏实地,扎扎实实的去学。万不可打马虎眼,不然吃亏得一定是你自己。请记住:你的命运,掌握在你自己的手中!初二的同学们,你们已经走过一年半的`风风雨雨,相信你们的心意更加坚强。初二如八百米赛跑的中途跑,也许会累,但请不要放弃!也许你们的周围有质疑,有嘲笑,但又能怎样!只要你有梦想,就一定可以主宰你的世界,今年的生地会考,看你们的!加油!

初一的学弟、学妹们,你们想当初的我们一样怀揣着梦想带着期盼,跨进了在崭新的建宁实验中学,相信你们往求学的道路上定能披荆斩棘,一路飞扬。祝愿你们用成功和辉煌谱写属于你们的未来。作为学长、学姐的我们期待你们的成功!

当然在这新春伊始,在美丽的校园,我们最应感谢给予我们关爱和帮助的老师们,感谢你们陪伴与付出,下面我提议用最最热烈的掌声送给我们可敬可亲的老师们!今日春意正浓,阳光正好,让我们一起努力去实现我们的梦想,去打造建宁实验中学的辉煌!

最后,祝各位校领导、我们的老师们在新的一年身体健康!工作顺利!祝各位同学天天开心!学习进步!

初三学生演讲稿(精选16篇)篇三

春风吹拂着大地,把春天蓬勃的朝气带来,亦把中考临近的气息带给我们:倒计时牌上正在减小的数字、老师的语重心长的敦促、家长不厌其烦的叮咛、同学们埋头苦读的身影,或许会使你感到临战的压力,使你紧张不安。在重重压力和紧张的学习氛围下,我们恰恰需要改变心情,调整角度,别放过前进道路上的景色,望一望彼岸美丽的风景。

回首记忆底片上的美景,感恩身边的点点滴滴;

我们不要只盯在终点,却忽略了身边的景色,无心观景自然景色不会迷人。真正能咂出滋味的是努力的过程。相信你并没有忘记,艺术节排练的辛苦,运动会上矫健的身影,朋友的帮助和老师的谆谆教诲吧!初中这三年,是我们成长历程中最美丽的三年,它见证了我们从稚嫩到成熟,从懵懂到明理;见证了同学之间纯真的友谊,见证了师生间温馨的情谊……在匆忙的复习过程中,更要时刻停下来,关心身边的人,怀着一颗感恩的心,感恩老师母校对我们的培养,感恩父母对我们的哺育。珍视初中生涯的最后90天。这三年来的感情、经历,仿佛学海之中的一座小岛,在乘风破浪、奋勇前进的过程中,更不要忘记享受这美丽的景色。

赏景途中既要疾步前行也需驻足回首;

关键时刻每人心中鼓声都会响起,鼓舞你去奋力拼搏,去迸发潜能。若鼓声松缓无力,则会让人失去动力,停滞不前,而一直鼓声紧密不断也会使人疲劳乏力,心烦意乱,这就要求我们既能踏上高亢的鼓点,奋勇向前;也能在一番拼杀过后稍作调整,驻足回首。总结成功之经验失败之教训。即在学习的过程中,适时放慢匆匆的脚步,及时反思,对已有的学习计划做出适当调整,细细品味前行途中的美景。

他山之景,同样美丽;

在班上可以与成绩优异的同学多交流、探讨,从中找出自己最适合自己的学习方法。身边的同学是一面很好的镜子,他们的学习态度可以折射出你对待学习的得失。一日三省,我们也应多多反思:今天的学习任务完成了没有?今天应复习的知识点有没有遗漏?和其他同学相比,我还有哪些差距?要给自己设立一个目标,通过实现目标来为学习提供源源不断的动力。

带着信心出发,背上行囊去赏景。

扎实的基础,老师有计划、有条理的复习流程、正确的学习方法、平稳的考试成绩,拥有了这些,你对学考还有何畏惧?学考相对于传统中考,是一种新颖的、全面的考察方式,它不仅考查学生的知识,也考察我们的综合能力、身体心理等各方面的素质。临场的正常发挥有时比雄厚的知识基础更为重要!昔日可喜的成绩已经告诉你:“只要努力,没有什么不可能!”与其对学考的到来感到焦虑,不如放平心态,踏踏实实地学习,相信自己的实力,充满信心地迎接人生的第一次大考验。一路走过,终点的风景更加美丽。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在复习过程中拥有良好的心态,善于学习他人的长处,一步步扎实的走下去;希望初中这三年绮丽多姿的风景,成为我们人生一辑多彩的画册。

初三学生演讲稿(精选16篇)篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:早上好!

我是初三(2)班的黄思嘉。我今天演讲的题目是“志当存高远”,参加万市长与羊城小市长代表座谈会的感想。

八月底我接到通知,广州市万市长邀请十名历届小市长代表参加“小手牵大手迎接亚运会”座谈会,由他们向广州市市长和其他领导提出建议,就如何办好亚运、搞好广州城市建设和环境发表自己的意见,我很荣幸在受邀之列。小市长代表不仅有中学生小市长,还有现在就读于中山大学、清华大学的往届小市长。我知道,我们不仅代表自己,更代表我们各自的学校,一定要全力以赴,精心准备。我一直比较关注广州的环境问题,所以经过详细的思考和比较,我选择了广州垃圾分类问题作为自己的座谈内容。

9月24日下午,万市长、亚组委、市教育局等部门的领导,和10位羊城“小市长”一起,在广州市政府礼堂,举行了“小手牵大手、迎接亚运会”座谈会。会上,小市长们都作了精彩的发言,我的发言得到了万市长的称赞。他认为,我对德国、日本和中国台北的垃圾分类和处理进行对比分析,意见很好。

座谈会临结束时,万市长送给小市长们三句话:一是“英雄出少年”;二是“当好小主人”;三是“志当存高远”。广州要建设低碳城市、智慧城市、幸福城市,需要包括“小市长”们在内的全体广州人一起努力。

随后,广东电视台的《今日关注》节目,南方电视台的《今日一线》节目,南方都市报、广州日报均对这次座谈会进行了报道。

万市长给小市长的三句寄语,我认为既是一种鼓励,也是一种期待。尤其是“志当存高远”这句话让我深受感动。

少年的心是最虔诚的,少年时代的志向和理想将影响人的一生。高远的志向和理想不仅要自我成功,更要关注社会,服务社会,报效祖国。高远的志向和理想不仅仅着眼于眼前的成败得失,更会终生激励我们,终生陪伴我们。

正如一条小溪的高度不会超过它的源头,一个人的成就也绝不会超过他的志向和理想。

有了高远的志向和理想,我们才会有更开阔的胸怀,更宽广的视野和更坚韧的毅力。我们才能向着心中的目标,坚定地迈出我们的步伐。当我们成功的时候,我们会享受成功的喜悦,但不会骄傲自满。因为我们知道,这只是我们前行路上的一站,明天我们会继续我们的行程。当我们遭受失败的时候,我们会难过、后悔,甚至伤痛,但不会放弃。因为挫折和失败也是成长路上不可避免的,只要我们总结教训,找对方法,不断积累自己的实力,就能将今天的失败转变成明天的成功。

时光如流水般划过,不知不觉间许多同学已在中大附中度过了一年或两年的时光。回想入学时的意气风发、雄心万丈,现在的你是否依然记得当初的梦想?是否依然孜孜不倦地为着心中的理想而努力着?通往胜利之路不会是一条平坦大道,但正如富兰克林所说:“惟坚忍者能遂其志。”

有理想就会有行动!同学们!让我们牢记心中的理想,脚踏实地,百折不挠,永远向前。

我的发言完毕。谢谢大家!

初三学生演讲稿(精选16篇)篇五

亲爱的同学们:

大家好!

然而,我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了,将“五四”青年匍匐喋血,在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记,将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了。同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了,将民族兴衰抛置脑后。这是一种毁灭,一种自我毁灭。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平。

毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏,是我们初中生活不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”

初三学生演讲稿(精选16篇)篇六

有一次,学生敏从办公室跑出来嬉皮笑脸的,没有丝毫接受老师教育后的那种诚恳劲儿,我拦住她问道:“张老师教育了你这样长时间,神色上看起来为何完全是一副无所谓的样子!”敏伸伸舌头说道:“张老师自己衣衫不整,还教育我要养成良好的卫生习惯;我上次看到学校的公示中,张老师家里还属于学校贫困救助对象,他还喋喋不休教育什么知识就是财富,看到他那狼狈劲儿,我越想越好笑,一出办公室就忍不住笑了起来,就被您抓获了!”我对敏说:“俗话说青出于蓝而胜于蓝,老师也许自身可能存在问题,就是因为自身存在问题,已经形成了习惯,才根据自身的缺点和体会,教育你们不仅要学习老师身上的优点,同时也要看到老师身上的缺点,认识到自己需要改变的地方老师对学生不求全责备,同样学生也不能要求老师是完人.........。”在我的严肃教育之后,才让敏回到了教室。

导致教育学生时,缺乏自信而影响了教育学生的效果,其实弟子不必不如师,师也不必贤于弟子,很多时候我们虽然在某些方面不一定比学生强,但这并不影响我们理直气壮的教育他们。

曾记得刚从教时,当时的老校长来到我办公桌前检查学生做的作业,校长翻阅了几篇作业本之后说:“学生写的字这么差,你为何不严格要求他们?”我不好意思的说:“我的字也写得差,在这方面教育他们理不直气不壮!”“这是什么话?难道要老师方方面面超过学生我们才敢教育他们,我们的字写得差,就应该严格要求学生把字写好,否则就会像老师这样,至今字写的不好,孩子处于成长中,一切行为要站在有利于他们发展的角度思考问题,而不是按照老师的特长有选择性的教育他们,自己能做表率的,就从正面教育他们,自己不能作表率的就从反面引导他们!”老校长的话至今记忆犹新,在以后的时间里,我严格按照老校长的要求,严格教育学生。

老师鼓励学生时,神态安详,语言肯定,言谈举止充满自信和诚恳,表现出满有把握解决问题的样子,这样学生才会认同、信任、依赖老师的教育,鼓励学生才会有良好的效果。

做对了,我的眼光没有错,我一直认为你是我们全班学习基础最好,最聪明的学生之一,我为有你这样的学生而感到骄傲和自豪,希望你在提高成绩的同时,注重个人修养,有些恶作剧有时可能起到缓解紧张气氛、逗得别人一时之笑的作用。但要有个度,特别要看对待的是什么样的人,如对待长辈、师长做些恶作剧,让人认为这样的人缺乏教养。我希望你不仅成绩好,而且在做人等各方面都取得长足进步。”这时该生的脸一下子红了起来,他不仅主动承认了错误,而且在以后的学习生活中,类似的情况再也没有发生过,学期结束时,其以高票被同学们评为“三好学生”。

教育学生,要根据学生的性格特征,有的时候需要先鼓励,再顺便暗示学生自身存在的问题,让其顺利接受老师的教育。有的时候却需要帮助找到学生“自卑的.理由”,驳倒其自卑的理由,然后再在其内心注入希望和活力,让其泛起追求进步的欲望。

来怎么当老师呢?”“实在不想学英语,但每次学校一排名次,我总是因为英语成绩的缘故,就位居班级后列了,经常这样,我心里就不平衡,我其他学科也不必其他同学差,为什么他们总分就是比我高呢?”“老师,我也是这样想的,您后来怎么对待英语的?”“要想考上好大学,我想再讨厌英语,不学习不行呀,高考要考呀!没办法,后来只好拼命的学习英语!”“您英语成绩那么差,能赶上来吗?”“不赶上来能当你的班主任吗?”红听了我的话说:“老师,我以后也拼命的学习英语,向您学习,也争取考取好大学!”

我们在鼓励学生时,不一定要拿自己的优点教育学生,我们身上曾经存在的问题,也是激励学生的好办法。当一个人失望时,如果看到比她更失望而事情,反过来就会看到自己的长处,从而产生一种自信,这就是学生中存在的比差心理。老师鼓励学生时,如果能根据学生的比差心理教育她,老师的话更容易引起学生的共鸣!

有一位老师,激励学生更是让人叫绝:

人们又立刻说他是个大草包。天!亏不亏!”听到这个奇怪的梦,大家全都笑出了声,而他也就从从容容地接着说:“不过今天我不说梦,而是要表扬咱们班的女生,为什么?因为她们考得好,超过了男生!这说明,不仅下棋,考试也一样,女才子特别多!因此,我既要为我们班女生们的胜利而骄傲,也要为我们班男生们的谦虚而骄傲!”“哄”的一声,大家又一次快活地笑了!女生们笑,是因为老师在夸她们;男生们笑,则是因为老师的妙侃是对自己的一个极巧妙的激励!空洞的理论容易引起学生的反感和苦笑,老师激励学生讲道理学生不一定能认真听,作为老师如果能将其编织成一个个小故事、一个个案例,却能让学生眼前一亮,暖上心头,老师讲的愉快,学生听的有趣,在故事中学生自然会明白老师激励他们的真实用意。

这么一种简单的解法,但可喜的是我的学生帮我补上了这种解法,老师真的失职,竟然没有发现班级有这样优秀的才子,我为有这样优秀的学生感到骄傲。”以后,这个学生对数学产生了浓厚的兴趣,数学成绩有原来全班的中等进入到全校前列。

我们激励学生,并不是简单的就事论事,更多的时候要通过老师具体的引导,激发他们以后行动的信念,看到今后前进的希望。

初三学生演讲稿(精选16篇)篇七

尊敬的各位老师各位同学:

下午好!很荣幸我有这样的一个发言的机会,作为学生代表来谈谈20xx时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。

匆匆从我们指尖逝去的时间,如流水般的三年,我们走过了初中路。

那些美丽的日子,温暖而快乐,充实地收获着。

然而,即将到来的,是一场轰轰烈烈的战争,没有硝烟的战争。

一百天后,在这三年初中路的尾声,是六月的三天,是不同寻常的中考。

今天,我想高喊:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆!

因为,再过100天,我们就要走上人生转折的战场。三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月的这三天来收获。

我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只需用力前行,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。

现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!

现在的你,或许离自己的梦想越来越近了。可是,我们期待繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境。现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁,继续努力,让自己变得更优秀!

也许你认为自己不够聪明,可是影响个人成功的因素有五个:第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。

关于目标,中考在即,我们每一个人都要有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。

说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学习任务和来自各方的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力。

说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。

说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,爱迪生说过:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”

拥有青春的我们,没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!

同学们,从这一刻开始一场没有硝烟的战争打响了!这其中最大的敌人就是我们自己,超越自己,挑战极限,我们就能触碰到梦想的天堂!

同学们,今天,我们离中考决战仅有100天的时间,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,十数年潜心磨剑,六月初谁与争锋。珍惜100天,奋斗100天,让青春的蓓蕾在六月绽放;拼搏100天,努力一百天,让父母恩师在六月畅想期望!我们有决心苦战百天,逐鹿考场;我们有信心笑傲六月,神采飞扬。

中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,我们必须胜利!

让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!

初三学生演讲稿(精选16篇)篇八

亲爱的同学们:

三月的早春,春寒料峭,向往火热的六月,我们神采飞扬。决战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。我们全部老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就可以获得成功。

还记得三年前,你们脸上写满笑意,怀揣着七彩企图跨进实验初中的大门,转眼,你们已经走过烂漫如花的初一,轻巧如歌的初二,如今,已来到了豪情如火的初三。放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。

命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔,用热血为墨,帮助你们抒写光辉人生的第一个篇章。如果把初三比作炼狱,你们经过严肃的考核,就会凤凰涅磐,获得重生,而老师则始终如一,如同一个xxx守望者,守望着你们的成长,守望着你们的演变,守望着你们的光辉!

此刻,再多的苦你也必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪你也只能把它留待成功欢乐的时候去纵情挥洒。身在初三,就意味着你必须舍弃闲庭看月,雨中慢步;人在初三,除了题海竞渡,书山登攀,你别无挑选。苦战百日,会当凌绝顶;奋斗一阵,破浪展雄风。为了实现心中的理想,你们唯有勤奋刻苦,挑战极限。

一百天,很短,在历史的'长河中,犹如沧海一粟,一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。由于人生的路程虽很长,而最关键的只有几步,这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛楚相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,挑选与奋斗相碰撞的一百天,毅力与聪明联手抗争的一百天!这一百天可铸造光辉,改变命运;也可化为眼泪,遗恨毕生。人生只有一次,你还能经历几次这样的一百天?因此,我期望你们志存高远,脚踏实地,多一份沉稳,少一份浮躁;多一份自信,少一份自负;多一份勤奋,少一份清闲。

我们可以错过太阳,也能够错过月亮,乃至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞!珍爱时间,掌控现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔!

最后一百天,老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老师甘做人梯,使你攀登险峰,一览众山小。我们愿意全力以赴,用宽厚的肩膀托起你们明天的光辉!

同学们,为了六月的光辉,让我们一起:用蓬勃生气去拥抱每一轮太阳;用高昂锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超出每一次极限;果敢行动,奋斗百天,梦圆明天!

初三学生演讲稿(精选16篇)篇九

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我是来自xx班的xxx,非常荣幸能够在学期之初站在这里演讲,同学们,新学期的脚步悄然走进,如今已经是开学的第xx周了,不知大家是怀着怎样的心情走进新学期的生活的呢?不过对于此时我们初三的学生而言,我们只有一个目标:剑指中考!

时间的流逝不禁让人感慨,我们走过了初一的好奇,踏过了初二的迷茫,此时我们站在了初三的关键点上,大家会用什么样的词语来形容呢?我粗浅的认为或许是不舍与向往,不舍是因为我们仅剩最后一年的时间,便要与这个生活生活了三年的地方说再见,在这里它见证了我们的成长,看过我们每一次的开怀大笑与委屈哭泣,在这里我们收获知识与友谊,我们感谢每一位老师的谆谆教诲,是他们让我们的知识底蕴逐渐加厚,是他们让我们有勇气站在一年后的考场上,最后的一年时间,让我们共同珍惜!至于向往,这是对新阶段的向往,我们日复一日的学习,不知用空了多少根笔芯,不知写完了多少份的草稿纸,我们的目标都是走向心中的最高学府,如今我们即将再次向上迈一个台阶,离我们的目标又近了一步。

在这一年中,我们或许会有力不从心的时候,或许会有坚持不下去的时候,但是希望我们能够清楚,我们每个人都在经历着这样的过程,这是必经之路,一年的时间365天,但实际已经不到xx天,我们能做的就是不断地调整自己的心态,这是一场知识战,更是一场心理战,希望我们在这一年中能够做到张弛有度,拿出自己最佳的状态,不要怕,这一路上,我们共同前行!

在最后的.这一年中,我们也要做好相应的学习计划,一份适合自己的计划,会让很多事情事半功倍,冲刺阶段,我们不能再盲目的学习,梳理好自己的思路,不时的询问自己:我离自己的目标还有多远的距离?或许这一年并不轻松,但是先苦后甜何尝不是一种明智的选择。同学们。号角已经吹响,不容我们再原地踏步,让我们以最好的面貌去迎接这最后一年的初中生活,不为自己留下遗憾!

同学们,此时阳光正好,这也代表这我们的心情,不管前方是怎样的狂风暴雨,我们都要迎难而上,“争做新时代中学生”,不仅仅只是一句口号而已,愿我们都在青春最好时,遇到那个更好的自己,以梦为马,不负韶华,愿我们的明天更加绚烂,谢谢大家!

初三学生演讲稿(精选16篇)篇十

尊敬的各位领导、敬爱的老师、各位同学:

大家好!

在日常生活中,一条条清澈的小溪被污染,变成臭气熏天的水沟,一株株美丽的花草树木被污染,变得黑乎乎,即将凋零。一棵棵高大的老树,在一阵轰隆隆的机器声中倒下。谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望小河清澈明净?人类是花的跟环境是未绽的花苞,跟努力就能开出美丽的花朵,反之,只有枯竭凋零。

还记得小学课本中的`《白杨》吗?那个爸爸对他的儿女说:白杨树从来就那么直,哪儿都需要它,它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直那么坚强,不软弱也不动摇。对于那个爸爸说,白杨是代表他坚守边疆的决心,可对我们每个人来说,我们就是那白杨永远的正直,我们的根永远在地球上。

我大概隐约明白小学老师的那句,破坏环境的人走到哪儿都是荒漠,保护环境的人走到哪儿都是绿洲,只有心存环保才能真正环保!

初三学生演讲稿(精选16篇)篇十一

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我是来自xx班的xx,非常荣幸能够在学期之初站在这里演讲,同学们,新学期的脚步悄然走进,如今已经是开学的第xx周了,不知大家是怀着怎样的心情走进新学期的生活的呢?不过对于此时我们初三的学生而言,我们只有一个目标:剑指中考!

时间的流逝不禁让人感慨,我们走过了初一的好奇,踏过了初二的迷茫,此时我们站在了初三的关键点上,大家会用什么样的词语来形容呢?我粗浅的认为或许是不舍与向往,不舍是因为我们仅剩最后一年的时间,便要与这个生活生活了三年的地方说再见,在这里它见证了我们的成长,看过我们每一次的开怀大笑与委屈哭泣,在这里我们收获知识与友谊,我们感谢每一位老师的谆谆教诲,是他们让我们的知识底蕴逐渐加厚,是他们让我们有勇气站在一年后的考场上,最后的一年时间,让我们共同珍惜!至于向往,这是对新阶段的向往,我们日复一日的学习,不知用空了多少根笔芯,不知写完了多少份的草稿纸,我们的目标都是走向心中的最高学府,如今我们即将再次向上迈一个台阶,离我们的目标又近了一步。

在这一年中,我们或许会有力不从心的时候,或许会有坚持不下去的时候,但是希望我们能够清楚,我们每个人都在经历着这样的过程,这是必经之路,一年的时间365天,但实际已经不到xx天,我们能做的就是不断地调整自己的心态,这是一场知识战,更是一场心理战,希望我们在这一年中能够做到张弛有度,拿出自己最佳的状态,不要怕,这一路上,我们共同前行!

在最后的这一年中,我们也要做好相应的学习计划,一份适合自己的计划,会让很多事情事半功倍,冲刺阶段,我们不能再盲目的学习,梳理好自己的思路,不时的询问自己:我离自己的目标还有多远的距离?或许这一年并不轻松,但是先苦后甜何尝不是一种明智的选择。同学们。号角已经吹响,不容我们再原地踏步,让我们以最好的面貌去迎接这最后一年的初中生活,不为自己留下遗憾!

同学们,此时阳光正好,这也代表这我们的心情,不管前方是怎样的狂风暴雨,我们都要迎难而上,“争做新时代中学生”,不仅仅只是一句口号而已,愿我们都在青春最好时,遇到那个更好的自己,以梦为马,不负韶华,愿我们的明天更加绚烂,谢谢大家!

初三学生演讲稿(精选16篇)篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

然而,在这红旗、国歌的背后,你是否思考过:他们是为何而出现的?

是那些受尽屈辱的日子里的痛苦铸成,是千千万革命先辈抛头颅洒热血铸就,是我们难以磨灭的一个国耻!勿忘国耻!

七十多年前的那个7月7日,日本想尽办法要进入宛平城,于是撒了个谎,说演习时有人失踪,要进城搜索。被拒后,他们露出了可恶而凶残的嘴脸,而八年抗战也就这样到来了。

在那年的十二月,南京城里的民众迎来了空前的黑色恐怖,日本法西斯拿起屠刀进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀,三十多万无辜百姓和战俘在丧命于此。这些事情至今还有人证和物证,我们不能忘记日本的恶行,不能忘记他们的狡猾和奸诈。

我们要明白,当日本意识到自己的实力不够时,他们往往会采取烟雾弹的方式来迷惑自己甚至迷惑他们的民众;一旦实力达到,他们就会犹如得势的家犬一样在主人的牵引下变得凶残而冷酷。

沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。同学们,我们肩负着跨世纪的历史使命。我们不能甘心落后于前人,应该继承和发扬先行者留给我们的不怕困难的精神。从七七事变开始,中国一直处于风雨飘摇之中,中国人民一直在战火中苦苦挣扎。如今,中国已走出了血雨腥风的阴霾,华夏大地处处洋溢着欢歌笑语。我们现在的丰衣足食又是靠什么换来的呢?是用革命英雄的生命与血泪换来的,是用中国人民的双手和汗水换来的。今昔对比,我们怎能不感叹呢?不要忘记我们中国曾有过的一段屈辱,不要忘了我们肩挑着振兴中华的重任。我们要更加珍惜这来之不易的和平,“少年强则国强”,我们是祖国的花朵,更是祖国的希望。

同学们,请不要忘记过去那些痛苦,痛苦能成为我们前进的动力,痛苦才能让我们谨记今日幸福的来之不易!“不忘国耻,振兴中华!”我的演讲完了,谢谢大家!

初三学生演讲稿(精选16篇)篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

有一颗爱国之心,是每个人应有的基本素质之一,而在一节历史课上,却发生了不该发生的一幕。

又是一节历史课,终于学完了抗战胜利这一小节,历史老师显得格外高兴,突发奇想要带我们一起唱国歌,只听老师用微微颤抖的声音给我们开了个头,谁知,迎接老师的不是雄壮有力的国歌声,而是同学们一阵翻了天的爆笑声,弄得历史老师一头雾水,一脸茫然地看着我们,这让我们好不容易抑制下的笑声又爆发出来,同学们一个个笑趴在桌子上,笑出满眼的碧水清波。老师无奈,只得敲了敲讲台,让我们安静下来,才总算是唱了一遍国歌。但这哪像是个唱国歌的样子,我们不用多么庄严肃穆,但至少我们应该严肃一点总可以吧!

爱国之心,须人皆有之!

初三学生演讲稿(精选16篇)篇十四

亲爱的老师,同学们:

大家好!泰戈尔说:“我们要有最遥远的梦想和最朴素的生活。”与其说这是生活,不如说这是一种态度,淡泊的态度,顽强的'态度,永不放弃也是一种态度,追求更高更是一种态度,这样的态度在校运动会上得到完美呈现。

随着飘扬的彩旗和欢快的歌声运动会终于拉开了帷幕。每个赛场每时每刻都有不同的精彩在上演,但使我们最紧张的莫过于4乘100米的接力赛,这比的不仅是速度,不仅是个人,而是整个班级。

比赛还未开始,跑道旁已围满了同学,他们互相打气助威,参赛同学一个个神色凝重,围在一起商量加油,运动员各就各位,裁判员的手缓缓抬起,运动员们个个目视前方,像是即将冲锋陷阵的战士,加油的同学们个个屏息凝神,眼睛死死盯住裁判员缓缓抬起的手。随着“嘭—”的一声枪响,跑道上的运动员顿时像离弦之箭向前狂奔,场外顿时响起了排山倒海的加油声,一阵紧是一阵,这注定是一场惊心动魄的较量。我班队员拼命地摆动着双手,眉毛紧皱,眼睛盯着前方,恨不得一口气跨过去一样。参赛队员你追我赶,我班队员凭借高速暂居第一,场上是扣人心弦,场下是唇枪舌战,拉拉队员的叫喊声此起彼伏,一浪高过一浪,像海水般涌来。

交棒,接棒,完美无缝的交接工作,第二个运动员开始冲刺,旁边班级的运动员以迅雷不及掩耳之势飞奔而出,一点点的缩短与我班之间的距离,其他运动员仍拼命追赶。场外观众有的双手紧握,大声呐喊,有的紧张得在地上高高跳起,有的跟着运动员在草地上奔跑。战事进行的一场激烈,接过二三棒,邻班运动员已追赶上来,甚至超过我们班了。最后一棒,只见两个班的运动员从远方飞奔而来,一点点的近了,他们你不让我我不让你,双手紧握住棒子,一脸涨得通红,像风一样从我身边奔驰而过,直奔终点。观众的呐喊声淹没了一切,离终点越来越近,靠近了,到了!一切都缓缓落幕了,有的同学唉声叹气,有的同学高兴得手舞足蹈,有的同学微笑中带着小小的遗憾。最后我们以0.31秒之差位居第二,但我们并不气馁,我们会更加努力,变得更加强壮,准备迎接下一次的洗礼。

记得有首歌这样唱过:“他说这点痛算什么,擦干眼泪不要怕,至少我们还有梦。”我们都是有梦想的少年,我们在操场上挥洒汗水,我们在校园里放声欢笑,我们在课堂上播种希望,现在我们正在为我们的梦想而努力。

我们有过烦劳,有过眼泪,那是因为我们年轻。但更多的时候,我们欢笑,我们充满希望,我们从不怀疑明天,我们有足够的信心和作证。我们相信明天会更美好,我们终会穿过一层层阻碍到达梦想的彼岸,看那花开花落,云卷云舒。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

初三学生演讲稿(精选16篇)篇十五

同学们:

终于,时间的摆渡船在掠过了一个属于炎炎夏日与灼灼激情的暑假后,复在初三——这片新的海域再度停驻。我们,也复在我们班级的港口再度聚首,回望来时的航路,初二的一年那一朵朵由我们翻腾起的浪花还没有消散。在踏上新的航程前,或许,我们应该用最后的目光,来好好观望在过去的一年,我们所走过的路。

思想是为我们指引航路的风帆,在初三的关堑前,或许正确的心态与思想会成为我们有力的臂助。初二的我们,或许还有过年少轻狂。我们有过纷争,或许我们闹过不快,但我们可以看见,我们的思想也正在渐渐地由轻浮走向成熟,走向稳重。

其二,作为学生,我们仍需要将目光着眼于学习。在学习上,我们在过去的一年里有了许多的收获,却也有着几分不得不承认的不尽人意。浮躁的心态是我们最大的敌人,很多时候,让心沉静下来,或许我们能做得更好。

如此一一回忆,在过去的一个年头,我们逐渐地已经磨砺出了执着与目标,久缺的只是沉稳的一步步向前,既然还有一个初三,这段属于拼搏的时光,我们为何不去享受那百舸争流的激情?暑假已经过去,里约奥运的呼声仍在耳畔;而这新的一个学年,就是我们的赛场。

如老师提到过很多次的龙应台的那句话,我们读书不是为了任何人,只是为了自己能有一个选择的权利。如今,选择的机会就在一年之后,我们需要做得只是努力地,把那份权利,连同未来一起,握在手中罢了。

那么,让我们一同加油,在这片属于初三的海域前进吧!

初三学生演讲稿(精选16篇)篇十六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

这天,我们3xx班也迎来了充满友谊、竞争、催人奋进的班干部竞选会。在这次班干部竞选中,我要竞选的就是我们班的副班长。

这天既然就是竞选班干部,我就王婆卖瓜自夸一下。每个学期老师给我的评语我都记忆犹新,老师们曾这样评价我:“你聪明勤奋,用实际行动证明自我无愧于好学生的称号。你工作用心,就是老师的小助手。

你成绩优胜,起模范作用。勤奋好学令同学钦佩,稳重踏实让老师喜欢。”这就就是我的竞选优势。如果这次我能够竞选成功,我将在班主任的指导下,与其他班干部一道团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作,用心开展学习、科技、文体、公益等各种活动,维护校规校纪,倡导良好的班风学风,促进同学们德、智、体、劳、美全面发展,把我们xx班建设成一个优秀、团结、礼貌的先进群众。

既然就是班干部,今后我就要“百尺竿头,更进一步”,成为一名出色的领头羊,更好地起模范带头作用,决不辜负老师和同学们对我的信任和期望!最后敬请大家支持我,给我投上宝贵的一票。多谢大家!

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