经典文学作品是人类情感和思想的结晶，通过阅读可以拓宽我们的思维和视野。通过阅读经典作品范文，我们可以感受到作家的思想和情感表达，从而启发我们的创作灵感。
中华经典心得（实用13篇）篇一
近年来，中国传统经典获得了越来越多的关注和重视，中华经典已经成为了当代社会热点话题之一。无论是在教育领域还是文化领域，越来越多的人开始关注传统文化，并通过走进中华经典来加深对中华文化的认知。在经历了一段时间的学习和思考后，我对走进中华经典有了一些心得体会。
首先，走进中华经典是了解中华文化的有效途径。中华经典承载着丰富的文化内涵和历史记忆，是中华民族智慧和精神的结晶。通过阅读中华经典，我深刻感受到了中国古代文化的博大精深。例如，我曾读过《红楼梦》和《西游记》这两部经典之作，从中我领略到了传统的家族观念、友情和宗教信仰的力量。这些经典作品带给我很多启发和思考，让我从更深的层面去理解中国人的价值观和思维方式。
其次，走进中华经典可以发现中华民族的团结和创造力。中华经典中有很多描写团结和创造力的故事，让我深切感受到中华民族自古以来的团结进取和卓越创造。譬如，我读过《孟子》这本书，其中记载了孟子的故事和思想。孟子提出了“仁者爱人，不仁者不爱人”的观点，强调人们应该相互爱护和帮助，从而达到和谐社会的目标。这种思想对于现代社会仍然具有深远的意义，也让我认识到中华民族倡导的团结和和谐的价值观。
再次，走进中华经典有助于提升个人素养和修养。中华经典中蕴含着丰富的道德理念和行为规范，可以帮助个人形成正确的价值观和道德观。例如，我读过《论语》这本经典，里面的记载了孔子的言行。孔子提倡修身齐家治国平天下的思想，他通过自己的言行激发了很多人追求卓越的欲望和奋发向前的精神。从中我学到了坚守道义、修养人格的重要性，这些思想影响了我的人生观和价值观，让我在生活中更加自律和善良。
最后，走进中华经典是传统文化传承的重要方式。随着时代的变迁和现代文化的冲击，传统文化面临着被遗忘的危险。走进中华经典意味着了解和传承中华文化，让我们在追求现代化的同时不忘记传统的根基。通过学习经典，我们才能更好地发掘传统文化的无穷魅力，并将其传承下去。例如，我曾参与过一次经典诗词朗诵比赛，通过背诵和演绎经典诗词，我对中国古代文化和文学有了深入的了解，同时也将传统文化传递给了更多的人。
在走进中华经典的过程中，我深刻体会到了中华文化的博大精深、团结创造力以及个人素养和修养的提升。同时，这也是传承和弘扬中华传统文化的重要途径。走进中华经典是一次宝贵的学习机会，让我们更加珍惜和传承中华文化。只有通过不断的学习和探索，我们才能更好地理解和传承中华经典，让中华文化在当代焕发出新的光彩。
中华经典心得（实用13篇）篇二
鲁迅先生著作下的祥子以往是个正直、热爱生活的劳动者。小说一开始，关于他的外貌的描述，关于他拉车的刻画，都写得很有光彩，简直成了青春、健康和劳动的赞歌。小说又以更多的篇幅，描绘祥子完美的内心世界。当他在曹府拉车，不细心翻了车，车给碰坏了，主人也给摔伤了;他引咎辞工，情愿把工钱退给主人作为赔偿，表现出作为一个劳动者的职责心和荣誉感。在严冬夜晚的小茶馆里，他给老马小马祖孙两代买羊肉包充饥，又倾注着对于苦难的伙伴真诚的关切和深沉的同情。这些段落，用朴实无华的笔墨，描述了祥子好的品质。作家甚至用了奇特的比喻形容这个人物：“他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。”然而在这个地狱里都会是个好鬼的祥子，在人世间却没有能够始终成为一个好人。随着生活愿望的破灭，他成了截然不一样的另一个人。“他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾”，他掏坏，打架，占便宜，为了几个钱出卖人命。拉车以往是他的指望，之后却憎恨拉车，厌倦拉车。连他的外貌，也变得肮脏了。小说结束时他已经沦为一个行尸走肉般的无业游民。而在祥子前后判若两人的变化中，最重要的是生活态度的改变。他从来不是一个有觉悟的劳动者，更不是什么英雄，但买辆车做个独立劳动者的愿望，毕竟在必须程度上表达了对于命运的反抗，和改变低贱处境的努力，他不向命运低头，他要强，他追求自我的梦想。最终却完全安于命运的安排，“将就着活下去是一切，什么也无须乎想了”。他向生活屈服了，忍受着一切侮辱与损害，而没有任何怨尤。
祥子被剥夺掉的，不仅仅是车子，积蓄，还有作为劳动者的美德，还有奋发向上的生活意志和人生目的。在那里，完美的东西的毁坏不是表现为一个品格高尚的英雄在肉体上的死亡，而是人物的高尚品格的丧失殆尽，即精神上的毁灭。这个可怜的孩子我真的应当为他祈福。
在那里，阶级对阶级的压迫，不是表现为政治上的迫害或者经济上的剥削，而是表现为深入人物身心的摧残和折磨。祥子不仅仅不能获得自我所追求的，甚至无法拒绝自我所厌恶的。这些都充分地刻画出生活的复杂资料和祥子的卑微处境，是全书最能表现出老舍特。
中华经典心得（实用13篇）篇三
“书是全世界的营养品，莎士比亚”“书是人类进步的阶梯——高尔基”古今中外许多杰出的人物都十分热爱读书。而我也不例外，可我最喜欢读的书还是《中华经典诵读》!
三年级的一节语文课老师让我们说一说有哪些关于月亮的诗句，同学们冥思苦想绞尽脑汁也只能想出“小时不识月，呼作白玉盘”、“抬头望明月，低头思故乡”这些诗句来。而我想起了前几天才看的关于月亮的古诗文，我像酵母一样发挥了它的作用，“春江潮水连海平，海上明月共潮生”、“露从今夜白，月是故乡明”……我的发言让同学们大吃一惊，老师也对我赞不绝口。
我从这以后就热爱上读书，古诗文就像我形影不离的朋友也像一架时光机。没事干的时候我就会和“朋友”聊聊天，听它给我讲故事。有些让我哈哈大笑，有些让我同仇敌忾，而且它还带我领略了祖国的大好河山，雄伟的长城、美丽的西湖、壮丽的黄鹤楼……这是多么惬意呀!
《中华经典诵读》你在我心中永远铭记，谢谢你伴着我成长。
中华经典心得（实用13篇）篇四
中华经典文化是中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的内涵和深远的影响。它承载了中国几千年来的智慧和文明，是中华民族的精神财富。中华经典文化包含了诸多经典著作、哲学思想、艺术表达等方面。它不仅对中国人的思维方式和行为规范产生了深远的影响，而且在全球范围内也具有一定的影响力。通过深入理解和研究中华经典文化，我们可以更好地传承和弘扬中华民族的优秀传统，提高自身修养和素质，为中华文明的发展作出更大的贡献。
中华经典文化蕴含了丰富的智慧和思想精华。例如，孔子的儒家思想是中国传统文化的核心，强调仁爱、诚信、宽容等价值观，对中国的社会秩序和道德规范产生了巨大影响。老子的道家思想则注重人与自然的和谐相处，主张以柔克刚，以无为而治。而墨子则提出了“兼爱”、“非攻”等观念，强调克己奉公、和谐相处。这些经典文化中的智慧和思想精华，不仅为中国人民提供了行为准则和道德层面的指引，也在一定程度上影响了世界范围内的人们。
中华经典文化还表现在众多的艺术形式中，如传统音乐、舞蹈、戏剧和绘画等。中国古代音乐以雅乐为代表，其气势磅礴、旋律婉转，传达出中国人民的情感和思想。传统舞蹈则以形态优美、动作独特而闻名，中国古代戏剧是中国文化的瑰宝，表达了人民对生活和社会的感悟。中国传统绘画则以水墨画为代表，以简约、淡泊、寓意深远的特点而具有世界影响力。这些艺术形式不仅展示了中华经典文化的独特魅力，也是对人类智慧和美感的高度体现。
中华经典文化在当代社会中依然具有巨大的价值。首先，中华经典文化是中国文化的根基，对于保持中国传统文化的独特性和传承优秀传统是非常重要的。其次，中华经典文化提供了宝贵的思想资源和精神指导，对于解决现代社会问题和提升人类素质有重要的启示和引导作用。再次，中华经典文化是中华民族的文化自信的重要源泉，能够增强人们对自身文化的认同和自豪感，提升国家和民族的凝聚力和认同感。
在研究中华经典文化的过程中，我深深感受到了其中所蕴含的智慧和多元性。我从中学习到了仁爱、诚信、宽容等道德伦理，更加懂得了如何以积极的态度面对生活中的挫折与困难。此外，通过欣赏中国传统音乐和绘画，我体验到了音乐和艺术的美妙，感受到了中国古代文人雅士的高尚情操。我也尝试学习中国古代诗歌和词曲，深入领会其中的意境和情感，从而提高了自身的艺术欣赏能力和审美水平。总之，中华经典文化为我带来了丰富的思想和情感体验，使我深受启发和感动。
结论：中华经典文化是中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的内涵和深远的影响。通过深入理解和研究中华经典文化，我们可以更好地传承和弘扬中华民族的优秀传统，提高自身修养和素质，为中华文明的发展作出更大的贡献。同时，中华经典文化也在当代社会中具有重要的价值，能够为解决现代社会问题和提升人类素质提供智慧和精神支持。通过个人的实践和体验，我深刻体会到了中华经典文化的智慧和艺术之美，受到了思想和情感上的滋养。我们应当珍惜和传承中华经典文化，以其为指导，为建设更美好的社会和世界做出贡献。
中华经典心得（实用13篇）篇五
人们常说：“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地了解人生。”《名人传》即：“贝多芬传”“米开朗基罗传”“托尔斯泰传”三篇传记。他们的主人公分别为音乐家、雕塑家和小说家，不过，虽然他们的职业和所处的年代各不相同，但他们所追求的理想却是相同的——为了真理和正义所做出的努力。
面对痛苦、面对孤独，贝多芬选择了坚持自己的信念，作为一个听不到任何声音的音乐家，他给人一种傲慢的错觉，对于政治上的专制统治，无情的战乱，他却选择了反抗，为了和平，贝多芬曾说：“只要是为了获得更美的事物，任何规律都可以破除。”这句话准确地表达了他当时反对专制的心理，而米开朗基罗又何尝不是呢?为创造表现真善美的不朽杰作而献出了毕生的精力。因为他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦而一味沉沦，那么就一定会冲破精神上的束缚，本想他的人生理想中。而托尔斯泰则用他的笔杆描写除了当时社会的阴暗，对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。
但他们也是与我们一样的人——在完成着生的使命，如果我们知道自己是软弱的不幸的人，那么请听罗曼·罗兰的心声吧：所有不行的人啊!切勿过于怨叹，人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气作我们的养料吧;倘使我们太弱，就把我们的头枕在他们的膝上休息一会吧。他们会安慰我们，在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的慈爱，相激流一般飞涌出来。甚至毋须探寻他们的作品或倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的行述里，即可看到生命从没像处于患难时的那么大，那么丰满，那么幸福。”
而我面对现在的和平，美好的社会，更应该用刻苦的学习，丰厚的知识，武装自己，走向美好的未来《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
中华经典心得（实用13篇）篇六
中华经典古训是中国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶，具有深远的历史价值和社会意义。这些古训以简洁的语言表达了智慧和哲理，深深影响着中国人的价值观和准则。正因为如此，我们应当学习和传承这些古训，使其在时代的变迁中继续发挥着重要的作用。
第二段：古训蕴含的智慧。
中华经典古训蕴含着丰富的智慧，其中最具代表性的就是《论语》和《道德经》。《论语》记录了孔子及其弟子的言行，包含了丰富的道德和礼仪观念，是中国伦理道德文化的重要组成部分。《道德经》是老子的著作，它提出了道家哲学的核心理念，强调“无为而治”和“随缘处世”的智慧。这些古训不仅具有智慧性，更充满了人性的温暖和关怀。
第三段：践行古训的重要性。
学习和践行中华经典古训对于个人和社会都具有重要的意义。个人通过学习古训，可以获取智慧和人生的经验，引导自己正确的价值观和人生目标。而在社会层面上，古训为社会治理提供了重要的参考，引导人们形成良好的道德风尚和行为准则。只有当每个人都能践行古训，才能构建一个和谐稳定的社会。
第四段：古训对现代人的启示。
虽然中华经典古训诞生于古代，但其智慧和价值观在今天同样适用。在现代社会，人们面临着诸多的挑战和困惑，而古训则为我们指明了正确的方向和抉择。例如，《论语》中的“己所不欲，勿施于人”教导我们要待人以诚、宽容与善意；《道德经》中的“上善若水”告诫我们要谦逊、宽容与自律。践行古训，对于现代人正确面对困境、培养自己的品格，以及构建和谐关系具有重要的帮助。
第五段：我的体会与建议。
作为一名现代人，我也在不断学习和践行中华经典古训。通过学习古训，我明白了要做一个有道德和责任心的人，从自身做起，影响身边的人和社会。比如在工作中，我秉持着《道德经》中“尽早上岸，早晚坐享”的智慧，鼓励自己不断努力，为自己和家人创造更好的生活。在人际交往中，我始终秉持着《论语》中“己所不欲，勿施于人”的原则，与人为善、宽容与求同存异。我希望越来越多的人能够学习和践行古训，将其智慧转化为现实生活中的行动，让我们的社会更加美好，我们的人生更加充实。
总结：
中华经典古训是中华民族宝贵的文化遗产，蕴含着丰富的智慧和哲学。学习和践行古训，对于个人和社会都具有重要的意义。古训不仅对我们个人的成长有启示，更对社会的和谐与稳定具有重要的引导作用。我们应当珍视和传承中华经典古训，将其智慧转化为日常生活中的行动，以此为指引，过上更加有意义和幸福的生活。
中华经典心得（实用13篇）篇七
作为一个对中华文化有着浓厚兴趣的年轻人来说，“中华经典诵读本”这样的课程是我非常期待的。在这个课程中，通过学习和诵读中国古代经典文化著作，我不仅在文化传承中找到了自己的根基，也对中华文化有了更深的理解与体验。
第一段：传统文化在心灵深处的熔铸与觉醒。
通过“中华经典诵读本”的学习，我深深感受到了传统文化在我心灵深处的熔铸与觉醒。在每一次诵读经典的时刻，我都感到自己的内心被一种深深的力量所撼动，仿佛历史的长河在我体内流淌。诵读《诗经》的时候，我可以感受到诗歌的美妙与深沉，在古老的文字中仿佛瞥见了古人的心声。诵读《论语》时，我深深感受到了孔子的智慧与谦逊，对待人生的态度也在我心中焕发出不同的光芒。这些经典文化著作在我心灵深处燃起了一盏盏明灯，指引我走向更深层次的思考与体悟。
第二段：传统文化对现代生活的启迪与影响。
在学习和诵读“中华经典诵读本”的过程中，我发现传统文化对现代生活有着深刻的启迪与影响。中国古代经典著作中蕴含着丰富的智慧和道理，这些都是我在日常生活中可以借鉴和运用的。例如，在生活中遇到困难或挫折时，我会想起《论语》中的“君子坦荡荡，小人长戚戚”的话语，这让我明白了处事的态度和世界观，帮助我调整心态，勇往直前。而在面对人际关系的时候，我会回忆起《孟子》中“养亲而尽其力，使与人也同其乐”的教诲，这使我更加注重维系和谐的人际关系，关心他人，从而获得更多的快乐和满足。传统文化的智慧如一把金钥匙，为我打开了生活的智慧之门。
“中华经典诵读本”不仅对我个人的人生观有深远的影响，也帮助我培养和树立了正确的个人价值观。经典著作中所传达的价值观念，如孝、仁、诚、恕等等，激励我塑造自己的品德和道德观念。例如，《孟子》中的“四端八义”，让我明白了作为一个人要从自我做起，做到道德修养等方面全面发展，注重自己的操守与品行。诵读经典，不仅让我接触到了古代的智慧和思想，也让我审视自己的处世态度和人格魅力，让我更加清醒地认识到自己要成为一个具备较高道德修养的人。
第四段：传统文化对社会的影响与作用。
中华经典所蕴含的智慧和道理不仅对个人有益，也对社会具有深刻的作用和影响。通过诵读古代经典，我们可以了解古人对道德、法律、政治、教育等方面的思考和理解，从而加深对社会的认知和评价。例如，通过《礼记》、《尚书》等经典的学习，我们可以了解到古代中国社会的秩序和法制如何建立，为我们今天的社会治理提供了借鉴和参考。传统文化中的智慧和精神，具有激励人们向善向美的力量，不仅可以强化社会的道德观念，也为社会的发展和进步提供了积极的动力。
第五段：对中华经典文化的传承与发展的思考。
“中华经典诵读本”课程对我产生了深刻的影响，让我对中华经典文化的传承与发展有了更多的思考。古代文化蕴含着深厚的智慧和思想，但又需要与现代社会联系起来，才能更好地发挥其作用。因此，我们应该在学习和传承传统文化的同时，注重其与现实社会的结合。可以通过演绎、改编等方式，让经典文化更好地契合现代社会，让更多的人能够接触和了解到中华经典文化的魅力，从而推动其传承与发展。
总之，“中华经典诵读本”是一门珍贵的课程，通过诵读和学习中华经典文化著作，我们不仅能够找到心灵的依托，也能够获得心灵的滋养和启迪。传统文化对我们的生活和社会都有着重要的影响和作用，通过传承与发展，我们可以让这份宝贵的财富在现代社会中发光发热，为我们的人生增添更多的智慧和力量。
中华经典心得（实用13篇）篇八
“书是全世界的营养品，莎士比亚”“书是人类提高的阶梯——高尔基”古今中外许多杰出的人物都十分热爱读书。而我也不例外，可我最喜欢读的书还是《中华经典诵读》!
三年级的一节语文课教师让我们说一说有哪些关于月亮的诗句，同学们冥思苦想绞尽脑汁也只能想出“小时不识月，呼作白玉盘”、“抬头望明月，低头思故乡”这些诗句来。而我想起了前几天才看的关于月亮的古诗文，我像酵母一样发挥了它的作用，“春江潮水连海平，海上明月共潮生”、“露从今夜白，月是故乡明”……我的。发言让同学们大吃一惊，教师也对我赞不绝口。
我从这以后就热爱上读书，古诗文就像我形影不离的朋友也像一架时光机。没事干的时候我就会和“朋友”聊聊天，听它给我讲故事。有些让我哈哈大笑，有些让我同仇敌忾，并且它还带我领略了祖国的大好河山，雄伟的长城、美丽的西湖、壮丽的黄鹤楼……这是多么惬意呀!
《中华经典诵读》你在我心中永远铭记，多谢你伴着我成长。
中华经典心得（实用13篇）篇九
当我捧着散发着墨香的《中华经典诵读》时，我在内心热切地呼喊：“让我们充实的度过每一天吧，我永远不会让你孤独。”
新学期的《中华经典诵读》里增添了许多文言文，它让我们能高质量地与人交流，能高品质地与人交往。让我们更进一步增加了对中华民族五千年灿烂文化的了解，积累了必须数量的经典诗文名篇和名人名言，为日后立身处世，稳步发展打下良好基础。
《中华经典诵读》的选材十分好，注重了三大点：一是通俗易懂，读起来朗朗上口，易记易诵;二是这些诗文表现了励志勤学的梦想情怀和国家意识，发扬了传统美德、民族精神，引领青少年确立人生信念，构成核心价值理念和世界观。我相信：经过日积月累地读，温故而知新地思，人人将能出口成章地说，下笔如神地写，身体力行地做。
《中华经典诵读》里有许多诗文都让我铭记在心，这些诗有写清风明月、大好河山的，有写朋友之间深情厚谊的，还有抒发爱国情怀的……每一首都那么令人心动，让人陶醉，每一篇都那么妙趣横生、意味深长。比喻：读了《孟子尽兴》节选之四，孟子曰：“有为者辟若掘井，掘井九韧而不及泉，犹为井也。”它告诉我做事要有恒心，坚持不懈，只要有一线期望都不要放弃。又如《论语卫灵公篇》节选之三，子曰：“巧言乱德，小不忍则乱大谋。”和子曰：“过而不改是谓过矣。”短短片语就告诫我们花言巧语会败坏道德，遇事不冷静，不能忍耐就会坏了大事，有了错而不改必将酿成大错。
《中华经典诵读》短小精辟，让我深深感受到了它丰富的知识和内涵。它就像一座明亮的灯塔，指引着我在人生的旅途中迈步前行。
中华经典心得（实用13篇）篇十
读了《中华经典诵读》，我深受启发，它像一个无声的长者，教会了我许多道理。
对我感触最深的是"子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。它的意思是：三军的统帅能够代替之，一个人的志向不能改变。这句话告诉我们一个人树立志向是多么重要!正如我在《史记》中所看到的，陈胜吴广因为有"王侯将相宁有种乎"的志向，所以发动了我国历史上第一次农民起义，留下了千秋功业。回头反思我自我，我平时在学习过程总是稀里糊涂，得过且过，从来没有一个长远的志向，我不明白自我要向谁学习，要赶上谁，将来我要考什么样的高中。妈妈常常说这孩子不知什么时候才能开窍呀?今日，孔子的话似乎震动了我，是呀，没有志向就没有动力，以后学习中我也要给自我定一个志向：那就是争取在本学期到达班级中等水平。我要争取每次多考几分，争取多提高几名，这样我才会有学习的动力。以前，我对自我没有目标，于是就没有了学习的动力，没有了动力，我自然就没有了成绩。
"子曰：之于道，据于德，依于仁，游于艺。"这句话告诉我，作为学生，首先应当追求真理的远大志向，据守道德，以仁爱之心为归宿，然后学习技艺，掌握专业知识。我们应当树立远大的志向，有了志向，才会有努力的力量。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也""之于道，据于德，依于仁，游于艺。我讲让这些话长记在心，让它们激励我、督促我。
《中华经典诵读》还告诉了我做人要守礼仪，守诚信，要自强不息，乐于向别人学习等等。
我平时也没有礼貌，大人们总是教育我，可我，总是不听他们的话，有时还会和他们吵架，我太任性了，爸爸和妈妈是为我好，我却不好好听他们的话，不好好学习，还和他们吵架，太不应当了!
中华经典心得（实用13篇）篇十一
中华民族历经百年沧桑而不衰，五十六个民族永远团结一心。因为团结就是力量，团结协作是人类得以生存并战胜困难的可靠保证。
科技在不断的进步，人类也在不断地向前发展，团结与协作在当今信息化时代中显得越来越重要。
我们作为21世纪的青少年，肩负着建设社会主义现代化事业的重任，肩负着振兴中华的伟大历史使命，开拓创新精神理应成为必备的现代素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
复兴中华，从我做起，从社会生活中的一点一滴的小事做起。我们要学习雷锋那种可贵的奉献精神。用爱心去帮助，感化每一个需要帮助、需要温暖的人。因为奉献是一种境界，是一种美德，它不在于表现形式，只有具有大公无私的奉献精神，对民族、对国家、对社会、对他人无私奉献，平凡就会变得伟大，普通就会走向崇高。同时，自己的人生境界也得以升华。
我们正处于人生的关键时期，思想活跃，接受能力强。因此，我们从小就要在心中树立起振兴中华的伟大理想。当然，理想的实现并不是嘴上说说就行，也要付出实际行动来证明一切的。
但此时，社会、家庭、学校教育对我们树立高尚的人生理想和信念无疑十分重要。但最主要的还是靠自己，要自觉提高识别能力，加强思想修养，自觉抵制各种不健康的东西的侵袭。要树立正确的世界观、价值观、人生观，并在实践中不断磨练、总结、升华，把伟大理想和现实社会生活结合起来，以脚踏实地的作风去追求，就一定能够如愿以偿。
对于我们青少年来说，认真刻苦学习，努力提高自己的文化思想素质，德智体美全面发展，才能成为未来建设祖国，保卫祖国的栋梁之才。我们的青少年朋友都具有强烈的求知欲望，有成为祖国有用之才的美好愿望。但我们要不断追求新知识。当今科技发展日新月异，青少年朋友们要想不落伍，就是时刻保持一种追求新知的心态，不断用新知充实自己，才能在新世纪里做一个真正的强者。
作为21世纪的青少年们，我们要学习的是革命前辈们奋斗的精神。刻苦学习，不断进取，就是奋斗精神的具体表现。人生因奋斗而精彩，也因奋斗而崇高。奋斗理应成为中华民族的主旋律之一。青少年的朋友们，奋斗吧，民族的振兴、国家的强大正在召唤我们，我们责无旁贷!
让我们从身边的小事做起，从点滴做起，从现在做起，在自己的力所能及的范围内为他人，为社会多做一些有益的事，用自己的爱心来回报国家、社会和他人，我们的生活就会更美好。
振兴中华，从我做起，我们时刻准备着肩负振兴中华民族的重担!
【四】：我喜欢中华的经典。
春风轻轻地吹动了枝条，中华经典散发着浓郁的气息，让你忍不住去闻、去看、去感受。
“天下大势，合久必分，分久必合”这句流传百年的名句正出自于我国“四大名著”中的《三国演义》。这部小说对人物形象也是进行了相当细致的描写。比如：曹操的了狂妄自大，刘备的大仁，诸葛亮的料事如神等等，罗贯中前辈都刻画得生龙活虎、神采奕奕。而其中的“桃园三结义”、“火烧赤壁”、“草船借箭”，这些脍炙人口的故事更是成为了老百姓津津乐道的话题。还有许多家喻户晓的名言谚至今被人使用――如“鞠躬尽粹，死而后已”“三请诸葛亮”“说曹操到曹操就到”数不胜数。这中也无不诉说着中华经典的深遂。
作为“四大名著”之一的《西游记》也挥写着它不一样的传奇――讲诉了唐僧师徙四人西天取经，在漫漫长途上所遇了九九八十一难，而最终取得真经却为的是普度众生。像什么“三打白骨精”也是深深吸引着读者，并且也教会了我或是我们先苦后甜和团结一口的大道理。想必这也是中华经典独特的魅力吧!
春风徐徐吹来，中华经典早已开出了一朵成熟而娇艳的花朵，绽放在世间!
【五】：走进中华文化的世界。
微风拂面而过，捧一卷诗书，茗一杯香茶，听窗外雨声，勾起万千思绪，走进了中华文化的世界。
阅诗书。
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”《诗经》中短短两句，将思念之情淋漓尽致地挥发出来，随带星星点点的忧伤，更有一种寻寻觅觅的信念。不愧孔子云：“诗三百篇，一言以蔽之，曰：思无邪。”
“人有悲欢离合，月有阴晴阳缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”皎洁的明月之下，苏轼感慨道。生老病死，人之常情，月皆有阴晴阳缺，好好珍惜大好时光，能与家人团圆便已足矣。
捧一卷诗书，陶醉其中，中华文化所酿之诗书，岂不香矣?
茗香茶。
茶之香，不同于美酒之醇厚，不拘泥于树叶之清香，茶之味，乃世间之独一无二。
“人间有仙品，茶为草木珍，美誉入杯樽，茶之荣也;清茶滤心尘，茶之德也。”闲暇时候沏杯茶，清香溢满小屋。端起杯，轻轻吹去那漂浮的茶叶。轻啜一口，微微的苦涩，浓浓的清香，通体的疲倦荡然无存，诸多的烦恼悄然远逝，遐思也飘远了。
此时之美好，乃茗一杯香茶，置身于茶之中华文化。
听雨声。
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，自古诗人皆爱观雨。廊下听雨，隔窗望雨，皆有不同的趣味。
窗外下起了细雨，淅淅沥沥的，别有一番风味。大千世界皆为一片天空，但中华之雨，其风趣乃独一无二。
中华之雨伴随中华文化，得其精华，随诗书之朗读声，让人置身于中华文化之世界。
捧一卷诗书，茗一杯香茶，听窗外雨声，中华文化之精华于其中。走进中华文化的世界，乐在其中。
中华经典心得（实用13篇）篇十二
中华传统经典是中华民族文化的瑰宝，是中华民族智慧和精神的结晶。无论是《论语》、《道德经》、《史记》还是《红楼梦》，它们都不仅仅是一本书，更是陶冶情操、磨砺意志的灵魂指南。在这些古典著作中，体现了中华民族的智慧和精神品质，教诲了我们如何做人、为人、处事。通过学习和阅读这些经典，我深切体会到其中蕴涵的道理和智慧，无不给我带来深思和启迪。
第一段：《论语》启示人生智慧。
《论语》是一本记载了孔子及其弟子言行的书籍，它以简洁有力的语言，阐述了孔子的人生态度和价值观。读《论语》可以发现，其中反复强调的一些观念如修身齐家治国平天下，诚实守信，君子修身齐家治国平天下等道理，都是至今仍然适用的智慧。通过阅读《论语》，我深刻体会到修身齐家治国平天下的重要性，只有从修身做起，才能够为他人做榜样，为社会做贡献。
第二段：《道德经》引发人生思考。
《道德经》是一部关于道家思想的经典之作，它以极简独特的语言，探索人生的种种哲学问题。阅读《道德经》让我深入思考人生的意义和目的，有时候用风花雪月的方式来表达，有时候则用人生的哲学来思考。通过学习《道德经》，我懂得了放下物欲，返璞归真，追求内心的平静，追求和谐与自然的统一。同时，我也深刻体认到人生的无常和动态性，培养了我以平静和智慧面对人生起伏的勇气和力量。
第三段：《史记》铭记中华历史。
《史记》是中国第一部纪传体通史，它记载了中国历史上各个时期的事件和人物，为后人提供了宝贵的历史资料。阅读《史记》让我有机会深入了解中华民族的辉煌历史，看到了中华民族的英雄气概和伟大楷模。《史记》中的人物形象鲜活立体，个个事迹感人肺腑，他们的品德和胆识给我留下了深刻的印象。通过学习《史记》，我坚信历史是最好的教科书，只有了解过去，才能够更好地面对未来。
第四段：《红楼梦》感悟人生意义。
《红楼梦》被誉为中国古代小说的巅峰之作，它通过描写贾宝玉、林黛玉等人物的生活，展现了一幅真实而又悲壮的人生画卷。阅读《红楼梦》给我带来的最大体会就是对人生的思考。小说通过丰富的人物形象和细腻的描写，让我认识到人生本质的无常和空虚。通过贾宝玉的一生，我悟出了世上缺乏的并不是金钱和权力，而是一颗纯净的心和真实的情感。
中华经典无论是《论语》、《道德经》、《史记》还是《红楼梦》，都蕴含着深刻的人生智慧。这些智慧并不仅仅是用来赏析和欣赏的，更需要我们将其应用到实践中。在我个人的生活中，通过学习中华经典，我懂得了谦虚、尊重、忍让和感恩。我努力追求人格的完善和高尚，不断提升自己的素质和修养。在工作和生活中，我尊重他人的意见，善于沟通合作，努力创造和谐的人际关系。同时，我也更加关注社会责任，积极参与公益活动，为社会做出应有的贡献。
总结：通过读书和学习中华经典，我从中汲取到了深厚的智慧与人生感悟。这些经典著作不仅为我提供了精神食粮，而且激励我努力追求人格的完善、实现个人价值。无论是人生的尊严、精神的高尚，还是思想的开阔和人际的和谐，都被中华经典深深地镌刻在心中。正是在这些优秀的中华经典影响下，我不断成长和进步，同时也为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
中华经典心得（实用13篇）篇十三
《论语》日：“人而无信，不知其可也”;“朋友信之”;“民无信不立。”《墨子》日：“言必信，行必果。”《礼记》日：“君子诚之为贵。”《孟子》日：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。”就是说，一个人如果不讲诚信，就不明白如何立身处世;与朋友之间要诚信，否则就没有朋友。可见，诚信是立人之本，成事之本。
自古以来，诚信就是中华民族的传统美德。在中国的历史上，诚信的例子举不胜举。古代有孙膑，一诺千金;宋濂，连夜抄书;现代，又有邓颖超，冒雨赴约;周恩来，按时归还图书。作为华夏子孙，龙的传人，继承它，弘扬它，是民族的召唤，祖国的需要。可是，时代提高到今日，又有多少人真真正正做到“诚信”?在社会上，小商小贩贪小便宜，缺斤少两;小偷小摸，不劳而获，偷取别人财物;虚假广告，谋财害命。在学校里，有些同学作业抄袭，考试作弊，以虚假成绩，蒙骗父母教师;同学之间不守诺言，答应人家却又随意改变。
古人曾说过许多关于诚信的格言，难道古人的话还不能引起我们的重视吗?
在学习中，我们更需要用诚信的态度应对知识和文化。个人的力量是弱小的，如果大家相互帮忙，一个人的知识就是很多人的。同学之间应用诚信的心进行交流，在学习上相互帮忙，不欺骗，不隐瞒，这样大家才能共同提高，共同发展。我们能够看到，教师把他们所拥有的知识毫不保留的传授给我们，他们用自我换一个支点，让我们撑起整个世界。教师用诚信实现自我“春蚕到死丝方尽”的誓言。他们认真地授课，对我们是从来都讲信用。我们也应当沿着他们的诚信之路走下去，追求属于自我的成功。拥有诚信，我们的人生才能发出更加璀璨的光芒。
我明白，拥有诚信我也许会失去一些，但没有诚信我将失去一切。所以，我决心在今后的学习和生活上时刻用“诚信”规范自我，诚信二字铸造属于自我的人生。