家长会可以促进学校的发展和进步，因为通过家长的建议和意见，学校可以不断改进教育教学水平和服务质量。我们整理了一些优秀的家长会总结案例，供大家参考学习，希望能对大家有所帮助。
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇一
尊敬的各位家长：
大家好!
我姓王，分管学校教学工作。很高兴今天能和大家坐在一起，共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。今天，我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识的相关问题。
一名学校教师要对多名学生关注，程度远不如家里是2个甚至很多人关注一个孩子!知子莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。因此，家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。
现在很多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问：“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉”。却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、上游戏室玩游戏、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪明，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会成功。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教育。其次要培养孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，行为塑人格，人格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着站定作用”俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。
小学年龄段的孩子，学习还不是主要的，主要任务是培养他们养成一个良好的习惯：认真听课的习惯，独立完成作业的，习惯读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯与他人和睦相处的习惯，关心集体的习惯，热爱劳动的习惯，主动参加班级活动的习惯，上下楼梯靠右行的习惯，不在走廊疯追疯打的习惯，遵守交通规则，保护人身安全的习惯，不随便屑，不吃零食的习惯……。
良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如：按时作息，早晨我们要求学生7：30到校，因此，学生出门时间家长根据远近确立出门时间，合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步，岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好。中午1：30到校，这样孩子在家能有充足的睡眼时间，既不耽误孩子身体的生长，又能保证孩子下午上课有充分的精力。岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头安全。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们，当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创造财富。
所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。
再说说学生的安全问题。在学校里，我们反复强调要注意安全，把安全工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育，增强自我保护意识。特别是校园安全，教育学生不做危险游戏，如不追追赶赶、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，不撑栏杆，更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育，经常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不安全路段结伴同行，不在无家长陪同下下河游泳洗冷水澡等。同时，建议家长朋友们，合理控制好孩子的零用钱，学校要求学生不带钱来学校。为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许可证食品，少吃零食，不带零食进入校园。我们学校一直教育、要求学生放学后及时回家做功课，不到路上玩耍，不到同学家逗留，但每每有家长反映孩子放学不回家在朋友家玩，不按时完成作业。每出现这种情况。家长还是让孩子回家，还是不按时完成作业，我们的老师精力也有限，因此，希望我们家长多督促教育子女放学后及时回家，不在外玩耍逗留，不到同学家留宿，按时完成作业，给老师配合，减轻老师一点负担吧。
最后说说家长要及时与教师进行沟通。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校不管了等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法，形成家庭教育与学校教育合力。培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿，我坚信，有了您的配合，由我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的教师队伍，您的孩子一定会健康快乐地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时剑交给班主任任课老师和您进行沟通交流。最后，我真诚的祝愿各位子女成才，家庭幸福。谢谢!
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇二
尊敬的各位家长，您们好！
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们学校工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次教学汇报课，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。
其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：
1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；
2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；
3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；
4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；
5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们没位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。
2、行为上要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5—10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
借此机会，向各位家长提一些建议：
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。
2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）。
总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。在蕉城六小的成功里，将有各位家长共同付出的努力。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。最后共同祝愿您的孩子、所有六小的学子早日成才！
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇三
亲爱的各位家长：
很多谢你们抽时间来参加家长会，今晚家长会的主要内容是：一关于孩子入学前的准备工作;二是我们一起来探讨学习我园在教学上、孩子在生活上的问题等。
在孩子接受社会教育的过程中，有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一，而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注，所以幼儿大班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。
为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思考。因此，根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：
(一)、心理。
在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。而在里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务，并鼓励督促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
(二)、学习能力。
这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如，请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子观察房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的游戏，如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按顺序逐步完成。
阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时成人应从让孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事，仿照讲述，看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而失去对学习的兴趣。
听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力，不要过多重复自己的话。
交际依靠表达。进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人，容易获得别人的肯定，自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子，很难主老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子，别人很可能会觉得他笨，认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信，对学习提不起兴趣，甚至害怕到学校去。因此在入学前，家长要给孩子机会表达，帮助他组织语言，提高孩子的语言表达能力。
(三)、自理能力。
进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等，特别要培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不拖拉。
(四)、交往能力。
孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养，比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮流、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。
入学前的准备对成人对孩子都不是小事，但也不要操之过急，要采取科学稳妥的方法循序渐进地训练、培养，作好准备。
(一)、近期我园有个别家长对我们开展的分组教学进行错误的理解，认为我们将孩子分开好班和差班进行教学，其实我们的分组教学也叫小班额教学，即将小朋友分成两组，每个老师带一组进行上课，完成了一节教学活动后再进行交换。这样老师可以顾及到每个人，能及时注意、观察到小朋友对知识的接受程度，而较小人进行上课也可以以使孩子的精神比较集中，减小了讲说话的现象。
(二)、天气逐渐转热，而春夏季交接的时候正是传染病出现的高峰期，为了了减小孩子发病的机会，请家长每天为孩子准备更换的衣服及一条手巾，让幼儿在活动时垫在背部用于及时吸汗，避免出汗后未换衣服而生病。
(三)、有个别家长反映孩子一放学就叫肚饿，是不是在幼儿园吃不饱?其实我园的二餐一点是严格按照国家保健院规定的量进行定食谱的，保证足量(将表格内容读出)。由于午点是3：00进行进食，然后有教学活动和兴趣活动，到放学时已是5点半了，孩子觉得肚饿是正常的，证明孩子消化力强，吸收得好，晚上家长只要提供孩子谷类1.44两，肉、鱼、蛋、奶、豆制品类1.14两，蔬菜、水果类1.44两就可以保证孩子一天有足够的摄取量。
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇四
尊敬的各位家长：
下午好!
过去的一年，“建设、整合、改革、发展”是我们开中的主题词。新校园一期工程的如期竣工，三校合并工作的顺利完成，区管委会各级领导对学校内部管理改革和发展的大力支持,使开中步入持续发展的快车道。
过去的一年，我们开中坚持走特色化、精品化、现代化兴校之路，在面临特殊困难的情况下，仍然取得了骄人的业绩。学校被市教育局授予“依法治校先进校”的荣誉称号，高考平稳过渡、中考700分及600分以上人数取得历史性突破，高考会考一次性合格人数较往年大幅增长。在xx年全市中学生田径运动会上，我校卞壹东同学夺取1500m第一名、800m第四名；江维同学夺得1500m第二名；周鑫同学夺得跳远第四名。在全国中学生生物奥林匹克竞赛暨江苏省第十二届中学生生物奥林匹克竞赛中，我校茆文杰、韦浩同学分获省级二、三等奖。在盐城市普通话演讲比赛和“弘扬盐城精神，争当新一代盐城人”演讲比赛中，开发区中学严书娟同学分获三等奖和二等奖。学生在市级以上报刊上发表110余篇，教师在市级以上报刊上发表论文50多篇，我校办学治校的做法，先后被《盐阜大众报》、《江南时报》、《南京晨报》、《东方生活报》、《学习与实践》、《中国创新教育杂志》等报刊杂志上刊载。
做人民信赖的老师，办社会满意的教育是我们的不懈追求，在新年内我们将完善各项指标正式申报并通过市二星级高中验收评估工作，并在两年内申报并通过省三星级中学验收评估工作。为了顺利达成这一目标，我们在新的一年里将会有如下措施：
（一）抓“龙头”，形成德育管理的新局面。开展丰富的德育工作，养成孩子们良好的行为习惯；整治校园环境卫生，让孩子们学的舒心，住得安心，吃得放心；建设多彩的校园文化，让学生的视野得到最大的拓展。
（二）抓队伍，形成全校师生的新面貌。加强教师道德建设，塑造良好师表形象；加快学校人事制度和分配制度改革的步伐；加强基础文明教育，矫治学生不良行为和心理；实行半封闭式、准军事化的学生管理。
（三）抓常规，形成教育教学的`新特色。注重提高教学流程常规管理水平；着重于过程管理，在“严”、“实”上下功夫；继续搞好教研教改活动并开展对家长开放日活动。
（四）抓制度，形成全面育人的新优势。完善各项管理制度，力争做到责任到人，有据可依，按章办事。
（五）抓三产，形成自我发展的新活力。发展校园产业，增强自我造血功能，盘活现有资源，减轻财政负担，实现自我超越。
世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空也传来迷人的旋律。我们将带着孩子们整装出发，用美梦打扮、从实干开始他们的人生征途。“百年树人兮郁葱葱，化世成俗兮我校风”。开中的教育是一种充满科学精神和人文关怀的教育，开中的教育是以孩子的和谐发展为本的教育。
亲爱的家长，请相信孩子，也请相信我们：
开中的实力和孩子的潜力会打造出一个美好的明天！
开中的能力和孩子的努力会奠基出中华民族的希望！
最后，我们衷心希望学校的工作能得到各位家长的理解与支持，并顺祝各位家长在这新的一年里万事如意、心想事成，阖府安康、新春愉快。
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇五
尊敬的各位家长：
下午好!
为了孩子们的成长与发展，让我们有了今天的相聚。你的到会是对你们孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!孩子生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能达成育人的目的。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，达成育人的共识，为我们孩子的成长与成功共同努力。
盐道街中学是一所具有光荣传统的老牌省级重点中学。这里，是名师荟萃的教育高地;这里，是人才辈出的人文沃土。半个世纪以来，历代盐中人秉持“整合育人，和谐发展”的办学理念，以大爱的情怀、不懈的追求、务实的精神，积淀了丰富的办学经验,取得了显著的办学成果，为国家发展和社会进步培养了大批人才。盐中人在学校“高位发展、特色发展、内涵发展”的总体思路指引下，大气谋事、精细做事、和谐共事，以高度的责任心智慧地工作着。今年高考再创佳绩，本科文化上线人数356人，上线率突破76%，创近年本科上线率新高!家长们，高中阶段是孩子人生至美的青春时光，是立志成才的关键节点。我真诚地希望我们的孩子能以“志学、格物、明德、正行”的标准严格要求自己，人人争做“基础扎实、能力突出、敢于创新”的优秀高中生，为人生打下坚实的基础。
家长们，家庭是孩子成长的第一学校。父母不仅是孩子的第一任老师，而且将永远是孩子的老师，你们对孩子的教育有着不可替代的作用。学校教育工作需要你们的支持和参与。合作产生合力，和谐促进发展。我希望家校能密切配合，为孩子的成长助力，让他们成人、成才、成功。在此，我谨代表学校向各位家长提出几点建议和希望:
一是希望家长把教孩子做人做事当作头等大事，让孩子有一个健全的人格。著名教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。国学大师南怀瑾也说，做人做事是最大的学问。在孩子的教育上，让学生学会做人始终都是第一重要的。成才先成人，为学先为人，无一不是这个道理。要引导孩子成为正直、善良的人，成为积极、乐观的人，成为懂得感恩、尊重他人的人。要引导孩子宽以待人，严于律己，与人为善。要关注孩子的身心健康，为健全人格形成打下基础。
二是希望家长重视孩子良好习惯的培养。英国有句谚语:行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。良好的学习、生活习惯是一个人健康成长必需的重要条件。良好的习惯是可以培养的，是会让孩子受益终生的。就学习而言，对于高一的孩子来讲，环境是全新的:新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等，孩子有一个由陌生到熟悉的适应过程。高中课程与初中相比，知识的深度、广度和能力的要求都是一次质的飞跃，这就要求我们的孩子必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。培养良好的学习习惯是首要的'，也是最后成功的重要保证。家长们要关注并督促孩子养成预习、复习、做笔记、总结反思、广泛阅读等习惯，拥有良好的习惯意味着良好的个人能力与综合素养的形成，就意味着收获成功与幸福。
三是希望家长对孩子理智施爱，爱而有度。中国父母爱子女堪称世界之最，尤其是现在绝大多数家庭的孩子都是独生子女，几代人爱一个孩子，很容易爱之过度，变成溺爱。爱之过度，什么事都让父母代劳，那会造成孩子对爱的麻木，使其失去自立能力，丧失责任感，认为什么事都是理所应当的。古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。真正的爱是理智高尚的爱。理智施爱就是要爱于心，施于行，就是要让孩子在日常生活中，学会自立、自理，学会面对，学会担当，要能辨是非、明事理，要敢于负责任。
四是希望家长对孩子正确施教，严而有格。高中阶段孩子的思想、性格等变化很快，因此，希望家长要密切关注孩子的言行，及时掌握孩子的在校表现，与老师多沟通交流，针对问题进行疏导教育，把不良行为纠正在萌芽状态。家长朋友们，要让孩子快快乐乐地成为自己，不要把你的意愿强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的愿望。要用欣赏的、发展的眼光看孩子，理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，多鼓励、少批评，不要总拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。不要因为工作忙、工作辛苦而忽略了对孩子的关注、关心，孩子的成长离不开你们。
五是希望家长为孩子营造良好的家庭氛围。家长要努力让家成为孩子心灵栖息的港湾，在家里少一些工作或生活中的抱怨，多一点家人之间相互的倾听与交流，要努力营造快乐、和谐、轻松的家庭生活氛围。家长要成为孩子的好朋友。
成功的父母，应该是孩子登天的梯。教育孩子应遵循适度、理智的原则。对孩子过格的期待会带来孩子的无望;过多的保护会带来孩子的无能;过多的溺爱会带来孩子的无情;过多的干预，会带来孩子的无奈;过多的指责，会带来孩子的自卑，总之一句话过犹不及，要在学习、生活上多关心;思想、感情上多沟通;言语、态度上多赞许，让孩子安心、静心、凝神、聚力，在学业上发展，在做人上成功。
各位家长，你们把孩子送到盐中，这是对我们的信任，也是对我们的期望。高一是学生成长新的起点，三年的拼搏，谁都可以创造奇迹!让我们携手，为孩子的成长共同努力!让我们的孩子在盐中放飞希望，实现梦想!再次真诚地感谢各位家长对我们工作的支持、关心与配合!让我们共同祝愿孩子们好好学习、天天向上，在盐中有一段成功而美好的人生!谢谢大家!
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇六
尊敬的各位家长：
下午好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加今天的活动!感谢您对我们工作的支持!今天我和大家交流的话题是“让每个孩子成为成功的可能”。
随着社会的发展，家长如何教育和培养好自己的子女是当今天社会的焦点问题。法国哲学家爱尔维修有句至理。
名言。
：即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。“望子成龙”是每个家长普遍的心态。这可以理解，也有共鸣。但常常因家长教育方法不当，孩子成不了“龙”，更有甚者，走向反面。怎样才能教育孩子有所作为呢?教育说到底，就是让每个孩子体验成功的过程，心理学告诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力量。苏霍姆林斯基说过：“一个孩子如果从未品尝过学习劳动的欢乐，从未体验克服困难的骄傲--------这是他的不幸。”
一、信任——孩子成功的基础。
信任的是潜能。教育学、心理学研究表明，人的潜能充其量开发不足10%，每个孩子，哪怕是残疾孩子都具有巨大的发展潜力。在具有无限发展可能性的生命面前，我们应当学会敬畏，学会“顶礼膜拜”：哪怕天下所有的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地拥抱他、亲吻他、赞美他，为自己创造的生命而自豪。
案例：下面的例子谈的虽然是教师，但是对于我们在座的家长朋友们也有启发：
这是一则教育故事，讲的是这么一件事：有一所学校，大厅的门被踢破了。那可怜的大门，自打安上的那天起，几乎就没有一天不挨踢的。学校总务处为此伤透了脑筋，他们曾想过种种办法，在门上也张贴过五花八门的警示：什么“请不要踢门”、“足下留情”、“我是门，我也怕疼”，诸如此类，多得不胜枚举。可是，都不顶用。大门破的那一天，总务主任找到校长：“干脆把门换成大铁门，这些孩子脚上不是长着牙吗?就让他们去啃啃那些铁家伙吧!”校长却笑着说：“放心吧，我已经定做了最坚固的门。”很快，新门装了上去，新装的大门似乎很有“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢了脚步。——那是一道玻璃门。
再看下面的案例：1996年，美国有一位身无分文的青年，他特别看好电子商务，并下决心在这个领域发展自己。那么资金的问题如何解决呢?他首先想到了父母，当时他父母有30万美元的养老金。当他向父母说明了他的用意后，他的父母只商量了一会儿，就把钱交给了儿子，并说道：“我们对互联网不了解，更不知道什么是电子商务，但我们了解、相信你—我们的儿子!”这位青年就是当今个人财富达105亿美元、大名鼎鼎的亚马逊书店的首席执行官—贝索斯。不能说贝索斯的成功完全归功于他的父母，但他父母所起到的作用确实非常重要。除了先期的资金支持外，更为重要的是他们对贝索斯的信任给贝索斯带来了无穷的精神力量。
所以说给孩子一片蓝天，他们会让它繁星点点;给孩子一片草地，他们会让它繁花似锦;给孩子一份信任，他们会感悟出人生的许多道理。教育若能达到“启迪心灵”的境界，足矣!
尊敬的各位家长：
你们好!今天上午，我们xx小学在这里召开全校各年级的学生家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位不顾天气严寒，能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。
“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才，使家长放心，使社会满意”是我们的办学宗旨。“为教育多做一些工作，为百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!
我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。
在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见：
一、开家长会的目的。
1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。
2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商讨，并不是像有些个别家长开家长会就是学校为了收钱的错误认为。
3、学校食堂、小卖部由学校管理经营，需要家长了解和监督，并对其提出宝贵意见和建议。
4、我校的学生公寓管理，有请我们的家长有必要了解和感受一下。
5、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。
6、在新课程改革大环境下，新理念、新教材、新教学，家长应当知晓学校家长会校长发言稿。
二、家长对自己的孩子要有正确的认识。
1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外，有点焦急万分，甚至不停地训斥。其实，在今后几十年的时间里，谁也不可能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静旁观，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不能毫无理智，被动急躁。
2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的，这一点家长要有思想准备，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生应该是既喜欢看书，也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子，玩耍是他们心理发展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是花一定的时间让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。实际上，这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。
3、缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常发展过程，欲速不达，效果反而不好。
各位家长：
大家晚上好!
首先，十分感谢大家在百忙之中来参加本日的家长会。本日，由于车子不能进入校内，给大家带来不便敬请原谅。
进入四年级，觉得孩子们如今不是低年级的孩子了，无论是生理，心理都必需渐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了变化，需要我们一起去高兴磨合，尽快顺应高年级的学习生活。可喜的是很多同学都认识到了学习的重要性，大部分门生已养成了独立完成和检查作业的好风俗。但也不排斥小部分门生在学习上比力偷懒，学习风俗比力差。
我班门生总体来说：学习仔细上进，团结，集体荣誉感强，有许多同学表现优秀：
听讲很专心的——、。他们上课从不讲空话，不搞小动作，眼睛盯着教师，思路跟着教师，听课服从较高。
发言最积极的——他们举手积极，声音响亮，敢于颁发自己的意见。课堂到场、积极，学习服从自然就高。
誊写最工整的——。
写作较好的有——，这些孩子的语文底子不错，文笔较好，思路较机动。
班干部事情仔细卖力的有：、。
班级中好些门生在体育、音乐方面表现好，参加了学校的排球队训练有、;体育训练有;合唱队有;锣鼓队有、;美术队有、;升旗仪式仪仗队指挥，健美操队原来有两个门生的，后理由于门生不乐意去就没去。以后，一定会有更多门生涌入学校的其他社团运动，在那里孩子们展现自己的才能，有更多的机会表现自己，人就变得更加自信。
班级中涌现着一批热心家长，为课堂打扫卫生、给孩子们买红领巾，人人一条，给班级送抹布和渣滓袋等，这些家长有：家长，家长，家长，家长，家长，家长，家长和家长。
在学校大大小小的各项运动中，我们的孩子都能积极到场，热情高涨，获得的结果一次比一次好。从上学期的运动会第二名，播送操第一名，课外阅读竞赛区二等奖一人，三等奖三人，上学期末，班级被评为“阳光体育先进班”。到本学期的跳绳角逐团体第一名。这一年来，我们可以看出，本站孩子们不断在前进，而且越来越优秀。在品尝到成功的高兴之后，孩子们更是爱班级，荣誉感很强，自信心也很强。这是我们家长在运动这一块看到孩子们前进很大。实在，孩子们在学习上，也有自己的好处。我们的孩子仔细，做题仔细。
在面临他们的点点滴滴的前进，我感到由衷的欣喜。当然，“金无足赤，人无完人”，班上也有个别同学上课时随便插话、精力不会合、小动作太多，课午间大声喧哗、个别门生作业打扣头，尤其是双休日的家庭作业，这些直接影响到他们的学习结果，形成班级结果南北极分化。怎样来改变孩子们如今令我们不敷满意的地方呢?下面我向大家提点建议：
贫苦教师，教诲孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比力调皮，对教师的话外貌是很听的，而背着教师想干什么就干什么，以是，需要我们每每接洽，多交换孩子的情况，双方互相配合，让小题目消灭于抽芽状态，不要等题目严重了再来找教师。
二、培养孩子精良的学习风俗。
一)每天记载好作业要求。
二)督促孩子仔细完成回家作业，动作敏捷。对誊写质量严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不仔细，以是错误也多，而从小培养孩子精良的学习风俗是十分重要的。风俗包罗仔细、及时造作业、作业完成后能仔细检查、遇到题目爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平常我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者独自玩东西。这些坏风俗的纠正需要家长积极配合。
我看到一篇文章介绍一位妈妈十分有伶俐，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个智慧的孩子，你能够学习好。你一小时站起来一零回，是不是太多了?能不能让我看到你一个小时只站五回?孩子晓得妈妈注意他了，就说：五回就五回。第二天造作业，果然只站起来了五回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，前进太大了，我看你站四回也能做到。孩子说：四回就四回……慢慢地，孩子造作业时就不站起来了。
三。给子女多一点引导。
四年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会相同，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比力外向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会孕育发生逆反，结果反而会把事情搞僵。如今的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。门生在学校的压力就很大了，回抵家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会孕育发生厌学的感情，甚至呈现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教诲也要注意方式方法，虽然这是须生常谈了，但还要引起我们足够的重视。
另外注意的几个地方：
宁静警钟不行松弛，早到现象比力广泛，盼望引起注意。切忌横乱马路，搭车回家注意宁静，我们班陈宇航这次脚受伤就是因为下车时，没仔细看，再加上运气不佳，来车忽然导致宁静事故。
各位家长，门生的生长和生长，离不开我们西席的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开门生的自身高兴。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后再次感谢各位家长能抽出名贵的时间来参加家长会。
谢谢各位家长!当然，在班级事情中，我肯定另有很多不敷的地方，盼望家长明白、见谅，敬请各位家长提出名贵意见，在以后的事情中对我有什么意见、建议、要求，盼望家长们多和我交换。多与孩子相同，多体贴孩子在校的情况，有事可以与我多接洽。为了我们的门生，为了你们的孩子能获得优越的结果、有健全的人格，让我们加强接洽，通力合作吧。
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇七
亲爱的各位家长：
你们好!
首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解，也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会，在那里我代表本园，对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。
我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员，我是xxx老师。是园中一班的班主任，还有我们班年轻漂亮的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。
为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每一天早、中、晚打扫卫生，持续室内，室外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。
午睡时间是：12：00—14：30。
孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯，对孩子是十分重要的。
在学习方面：主教村是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
健康：
1、喝水。
2、进餐。
3、如厕。
4、户外锻炼。
语言：创造良好的语言环境，支持鼓励孩子在语言的交流：文学作品的鉴赏：阅读习惯、聆听习惯的培养。
社会：交流、互动、分享、职责等方面的。
艺术：主要以音乐、美术为主。
科学：对事物的正确的认知：发问是很好的习惯，也很重要。
体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。
阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达自已想法的潜力，寓教于乐，培养孩子的兴趣，兴趣是的老师。透过早期阅读让孩子喜欢书本，跟书本做朋友，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯。
以后若有问题期望各位家长能及时和我们沟通和交流。我们两位将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到今每位家长放心、满意。
这天的交流到此结束，感谢各位家长这天的到来。如果家长的什么疑问，能够留下来和我们单独交流。谢谢!
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇八
尊敬的各位家长：
下午好!
教育孩子是我们每一位家长义不容辞的责任，“望子成龙”是我们做父母对孩子的殷切希望，然而要想使孩子成为有用之材，成为国家的栋梁，家庭教育是必不可少的，对孩子的影响也是及其深远的，下面我就如何对孩子进行正确的家庭教育谈一些自己的看法：
我们做家长的大都有“望子成龙、盼女成凤”的愿望。这一愿望符合人类的发展规律，符合时代前进的节奏，这一愿望如何才能实践？我认为要让孩子相信自己是最聪明的孩子，相信学校，相信老师，相信社会一天比一天更美好。因为在我的朋友中，有一部分总是因孩子成绩不如别的孩子得了xx奖而自己的孩子没有得到而责备孩子。有一些诸如“你怎么这么笨呢？你看人家xx多棒，你怎么就这么差劲呢？”一类的话，这就在孩子的心中造成了一种：我就是比不上别人，别人是永远比我好的错误观点。使孩子总处于自卑当中，以致学习没有上进心，不思进取。要鼓励孩子胜不骄败不馁。所有孩子都有自己的优点，但又难免会出现缺点与错误。因此，家长要把握好尺度，这对于孩子自信心的建立是非常重要的。
一个人在人生的不同阶段有不同的目标，每一阶段目标的实现就是人生上了一个新台阶，近期目标与远期目标要相结合。有的孩子虽然确立了一个目标，但过于长远，短期内无法实现。而孩子往往心比较急，对于任何目标希望尽快实现，如果短期内自己看不到成效便会灰心丧气，这个确立的目标也就失败了。因此，要在远期目标的基础上加入若干个短期内就可实现的目标，这样既可以尽可能地实现远期目标，又可在一次次地小成功中获得自信。这样才能一步步地走向成功。
从小培养自我约束的能力，什么事情都要靠自己努力，今天的事情一定要今天完成，不要拖到明天。养成这样的良好习惯，学习上不欠债，发挥自身的特点，总是对新知识感兴趣，使爱学习的劲头十足。这对于孩子以后踏上社会与工作岗位很重要。
做父母的本身既要努力工作，又要经常学习，用自己的实际行动影响孩子。从小到大，孩子和家长在一起的时间是最长的，一天两天不算什么，但家长几年、十几年的习惯行为便会成为对孩子的一种心理暗示。使孩子在不知不觉中便会模仿家长的言行举止。如果家长有不良的习惯，便会在这一天天中给孩子以影响。
有些家长明知自己的某些习惯不对，但又管不住，总对孩子说“别学我”，但这已经给孩子的心中种下了一颗恶果，并不是自己几句“不许学”就可以抹杀掉的。所以家长的言行对孩子来说起着非常的作用。
平时家长与孩子要相互尊敬，遇到困难时，要多一些鼓励，多一些引导。培养孩子的自尊心。我一直觉得家长和孩子应该是平等的`，从孩子很小的时候，就把她当成一个平等的主体对待，家长不能用一种居高临下的姿态。
充满竞争和快节奏的现代社会，要求人们具有较强的应变能力和适应本领，因而应从小培养孩子的“强者气质”。珍惜并鼓励每一个小小的进步，让孩子善于发挥自身优势，充分肯定与信心刺激相结合，进行“自我感觉良好”训练。“一步一个脚印”制定切实可行的计划。一位美国著名的心理学家认为当今孩子最需要培养的性格是：（1）自信心（2）热情（3）富有同情心（4）灵活性（5）希望：在黑暗中看到光明，敢于迎接挑战。除了要求孩子认真完成课本作业外，还应该着重培养兴趣爱好的知识面，如上兴趣班等，对其进行全面的素质教育。
做父亲的要多承担一些思想政治工作，母亲在生活上要多关心一些，孩子的任务就是学习，要让孩子知道只有学习才有快乐可言，不要让孩子把学习看成是负担。家庭要给孩子创造一个良好的学习环境，让孩子常常感觉到家庭的温暖、常常能从内心深处树立起良好的学习氛围。
要教育孩子尊重老师和同学，老师是全社会都尊敬的人，同学之间互相尊重、互相学习，可以取长补短，共同进步，共同提高。外国有一句谚语“能力在孤独中培养，品格在社会中形成。”在培养孩子独立学习思考能力的同时还要教育孩子融入集体，团结友爱，热爱集体，处处有爱心，培养良好的人际关系，这将使孩子终生收益。
的事，我们大家一起分享，做孩子的好参谋。作为父母，一方面要把自己的一些经验经过整理有条理地传递给孩子；另外还要考虑到孩子的天性、能力和选择。只有把这两者结合起来，才能达到完美的一个度。这可能是一种教育艺术，也是我们永远追求的一个境界。
家长还要和老师密切联系，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，交换意见，以便学校、家庭配合教育。另外，家长配合教育要有信心和耐心。家长还要不断提高自身的修养，学习和掌握一些教育孩子的理论和方法。孩子是祖国的未来，是父母的希望。古人讲“养不教，父之过”。要培养孩子成才，学校和家庭都负有重大责任，只有家长重视和做好与学校配合教育孩子的工作，才能将孩子培养成对祖国有用的人才。
以上是我教育孩子的点滴体会和做法，教育和培养孩子需要一个很长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等，可能成功，也可能失败。只有通过不懈的努力，不断的付出心血与代价，正确对待每一件事情，才会产生好的结果。总而言之，孩子接受教育的方法还有很多，而我们教育培养孩子的原则是：让她学会自尊、自爱、自强、自立。我们希望她通过老师的辛勤耕耘，通过方方面面的努力，不断努力学习，在实践中不断探索，掌握知识与本领，最终能走出一条成功的人生之路。
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇九
尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们：
大家好。
我是**初中的校长殷**。感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会!更感谢你们对学校教育教学工作的理解、关心和支持!大家知道，学校教育是一项复杂的系统工程，它一刻也离不开社会的关注与家长的支持，学校召开家长会的目的就是要建立起学校与家庭沟通联系的桥梁，充分发挥双方的优势与合力，共同实现家长望子成龙的愿望以及学校培育人才的目标。应该说是共同的目标和追求让我们走到一起来了。我衷心的希望家长同志们在全面了解孩子学习生活情况的同时，能够对学校的教育教学、服务管理等工作提出宝贵的意见和建议。
同志们：我校在创办之初就本着“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学宗旨，以培养造就“志向高远，基础扎实，素质全面，特长明显，人格健全”的新一代为学校的出发点和归宿，秉承“以师生发展为本，从未来需要育人”“对每位学生负责，助每个学生成功”的教育理念，充分挖掘校本资源，努提高教学质量，走出了一条**初中特有的创业之路。
十六年来，我校在上级教育行政部门的关心和指导下，在**教育集团董事会的直接领导下，在各位家长的鼎力支持下，通过我们全体师生员工的共同努力，教育教学工作连创佳绩，20xx-20xx连续十年荣获全县中招统考先进单位，市、县重点高中优秀生源基地学校，200xx-20xx连续九年荣获全县教育教学年终评估先进单位，商丘市民办学校先进单位;商丘市绿色示范学校，商丘市青少年科技教育示范学校，商丘市依法治校示范学校，商丘市规范化学校，河南省民办学校办学先进单位，河南省民办教育百强学校等荣誉称号。特别是在全省中招考试中，成绩斐然：20xx---20xx年连续十年蝉联全县第一，其中九年摘取全县中招状元的桂冠，今年中招考试我校再创新辉煌，全县前十名我校就占了七人，分别是第一、二、三、四、五、六名，达到市一高录取线500多人，被县高中录取900余人，无论是升学人数还是各分数段的成绩，**初中均高居全县第一，受到了上级领导和社会各界的信任和赞誉!这些荣誉的背后，离不开历届学生家长的信任理解和支持!我代表学校再次向各位表示诚挚的感谢。
同志们：近年来，学校硬件建设也得到进一步改善，寝室、教室、办公室全部安装了空调，每个教学楼层均安装了智能热水器，解决了学生饮用开水问题，新建洗浴中心免费为师生开放，省一级豪华大餐厅可容纳6000人同时进餐，道路的硬化、塑胶体育场的铺设，校园、花园的绿化、美化，为师生营造了更和谐的学习和生活环境。我校为进一步落实“科研兴校”战略，不惜投入资金建成了“校内教学互联网络”，全校实现了微机化办公与管理，每班实现了多媒体数字化教学，现代化教育技术上了一个新台阶。如今的**初中生机勃发，硕果累累，随着教学质量和社会声誉的提升，生源爆满。为满足社会需求，在县政府、县教育局的大力支持下，**教育集团又投巨资创办了**初中的新校区——虞城县**实验学校，它坐落在县城新开发区，人民公园西南角，占地200余亩，按照高起点规划、高标准设计，高品质管理，努力办成一所精品基础教育的典范学校。现已有60个教学班，3000余名学生。**实验学校的扬帆起航，见证了**初中的飞跃性发展。
家长、老师、同学们：**初中的过去，有你们的辛勤汗水，有你们的默默耕耘，有你们的主动配合。**初中的未来更需要你们的通力协作，大力支持。因此，借这个机会我想与各位探讨几点教育孩子的建议。
1、家校勤沟通，家长和老师密切配合，共同做好教育孩子的工作。
希望家长要和学校及班主任建立长久的联系方式，子女在校有什么情况，班主任能及时和家长取得联系。因此，家长要时时关注孩子在学校的成长和学习，以便及时掌握孩子的发展动向，发现孩子有了问题要及时和老师交流，以便及时的和老师一起正确的启发和引导学生健康发展，为孩子的健康成长保驾护航。试想一下，我们所做的一切是为了什么?还不是为了孩子，孩子没人管了，学坏了，你挣的钱再多，照样快乐不起来!
2、要大力支持学校对孩子良好行为习惯的培养和健全人格的教育，从小学会做人。
因为每一位学生来自不同的家庭，行为习惯存在着很大的差异，对此，学校按照国家规定的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的要求，对学生的学习、生活、做人等方面提出了具体要求。开学两个多月来，在家长和学校的共同努力下，大多数学生良好的学习生活行为习惯已经养成。今后，我们希望各位家长能积极配合学校的工作，学生返校时不要让学生带很多的零食，不要把违禁品带入校园，更不要过分的溺爱和娇惯学生。
3、要与给孩子多沟通、多鼓励，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，有的孩子由于社会或家庭原因不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。我们应特别要尊重孩子，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
4、教育学生懂得爱、学会感恩、有责任感、有远大志向。
学生是祖国的花朵，是民族的未来，他们的成长不但关系到一个家庭的荣耀，还肩负着国家和民族的希望。因此，无论是在学校，还是在家里，我们平时尽可能为学生提供更多的时间和机会，让学生参加社会实践，凝聚起他们与周围世界的关系，并从中认识到：只有学会爱别人，才能被别人爱，只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。教育学生懂得爱、学会感恩是培养孩子责任感的重要基础。只有懂得感恩的人才会懂得付出，才会觉得自己有责任去回报社会，以此树立远大志向，对自己、对他人、对社会负责。感恩意识不仅是回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识，只有我们密切配合，才能把教育学生的任务落到实处。
同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀中小学生，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!
祝您工作顺利，家庭幸福!
谢谢大家!
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇十
大家下午好！
首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无比关心。我代表班级的两位教师真诚的感谢大家的到来！正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的工作才能顺利开展。也希望在今后的工作中能得到你们能一如既往地关心与支持。
1、我们班现在有18名幼儿，9名女孩，9名男孩，新生3名人。
在小、中、大三年幼儿园生活孩子们在各方面明显很大进步。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，叠被子，会保管自己的学习用品，平时大家都会用日常礼貌用语；在老师提醒下，能遵守班级常规，自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；孩子们更加喜欢参加体育锻炼，安全意识也大有进步，孩子们的表现能力及大胆、自信心都有很大的提高，语言发展能力也有比较大的提高。这也为我们的孩子进入小学做了准备。
不过仍存在一些问题：
部分幼儿饮食习惯较差，挑食、掉饭粒等现象；个别孩子课后不能很好的收整自己的学习用品，丢三落四；上课时坐姿及握笔姿势不正确；小朋友之间不能很好的交往等。
2、大大班幼儿的年龄特点：
幼小衔接班是在幼儿园的最后一年，这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期，如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型期，首先就要了解学前班孩子的年龄特点。
（1）自我意识逐步发展，情感的稳定性和有意性：
也就是说孩子的个性特点有了较明显的表现。这一时期孩子他不再完全相信成人所说的，有了自己的想法。也就是我们一直说的“小孩越大，主意越大“，他们不再是你说什么就是什么了。不过这时孩子的情绪控制能力会越来越强，随意发脾气的现象会大大减少，如摔跤了也不太会大声啼哭，而且会照顾比自己小的孩子，但同时也有个问题，就是他不再愿意轻易的把想法告诉成人了，经常我们会问不出他想干什么。他们的喜好也比较稳定了，有了一定的好朋友圈子，经常会和好朋友在一起玩。
（2）自理能力和劳动能力明显提高：
这一阶段的儿童在生活自理能力方面更加独立了，他们能选择自己喜欢的、适合的衣服，能很好地使用筷子了，也能自己独立地安睡，而且非常喜欢参与成人的劳动，在幼儿园里也非常愿意做一些力所能及的事，家长不妨放手让他们做一些事情，这样他们会很高兴，同时各方面生活能力也会得到更大的提高，这也是他们责任感的一种表现。
（3）合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成：
这个年龄段的孩子开始有了比较明显的合作意识，他们会选择自己喜欢的同伴，也能三五成群地一起游戏了，在游戏中他们能很好地分配各种角色、工作任务，通过游戏也使他们建立起一些他们认同的规则，并会努力遵守，如果谁违反了规则，儿童常常会“群起而攻之”，破坏规则的儿童会被排除在外，这段时间成人要适当引导，这对孩子今后的集体意识培养是有益的。
1、幼小衔接，为孩子做好入学前的准备。
为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
2、生活能力的要求：
（1）在生活和学习上，培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。
（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会不拖拉，自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
3、学习方面的要求：
（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：学习整理自己的书包、文具盒，爱护并看管好自己的物品，学会正确使用剪刀、铅笔刀、橡皮擦、和其它学习工具。
（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
十月底家长开放日活动；
十一月开展冬季运动会；
十二月底元旦迎新亲子活动。
1、帮助幼儿增强时间观念，早睡早起，不迟到，保证孩子正常的上课时间。
2、为培养幼儿的阅读习惯，本学期我们语言的重点是孩子对成语故事的理解和运用，所以，请家长给孩子买一本成语故事书，在家每天和孩子共同阅读十几分钟，帮助孩子理解成语故事的主要内容和寓意，每个月熟记1―2个成语故事，到学校来讲给同学听，还可以把学习的成语故事用图画和文字写在一张纸上面，交到老师这里来，贴在我们的成语主题墙上面，展示给大家欣赏。
3、每天我们会有少量的书面作业，请家长督促孩子在家认真完成，让孩子养成自己独立完成作业，完成后把学习用品装回书包的好习惯。
4、为提高孩子身体素质，幼儿的体能综合训练，也就是幼儿走、跑、跳等能力的训练也很重要，本学期主要训练孩子拍球、跳绳、和踢毽的能力，每天在早操后我们都有给孩子一些练习的机会，在家里家长也可以给孩子准备一个毽子和绳，让孩子在家里也可以锻炼，提高孩子这方面的兴趣和能力。
5、特色活动：本期早期阅读活动重点是培养幼儿讲述能力，进行续编、仿编故事，自制图书，请家长们配合幼儿园培养孩子语言方面的能力，在家多进行亲子阅读，练习仿编故事将编好的故事记录下来拿到幼儿园分享。美术活动重点：通过多种绘画形式培养幼儿想象力、创造力，感知审美。请家长们多带孩子多去感知观赏美景、季节变化，欣赏并进行绘画创造。
幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。在以后的工作中我们有什么地方做得不够好，或者有疏忽的地方，请家长及时指正，我们也尽量配合改正。
谢谢家长们对这次家长会的积极配合。
谢谢大家！
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇十一
大家好！
为了孩子的健康成长与发展，让我们有了今天的相聚。首先，让我代表全校师生热烈欢迎各位的光临。您的按时到会是对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意！各位家长都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样才能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。
现在我校共有教学班9个，共有学生250名。
有教职员工10名，专教师队伍逐步年轻化，学历高，具有较高的理论和实践经验，这是办好学校基本保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。本学年学校进一步确立了办学目标。
指导思想：
立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断构筑学校特色、把握优势，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平。
开学两个多月来，我们一直用思考和发展的眼光，用不懈的奋斗与努力，实践着我们牢固树立的“教育就是服务”的理念，工作中坚持师德高品位，推崇以人为本的教育思想，全面实施素质教育，注重学生个性发展和良好习惯的养成，培养学生创新意识和创造能力。学校在家长的配合下，自9月24日以来，各位家长们利用农闲季节为学校拉运土方，铺垫操场，共出工400多人次，拉运土方1890立方米。并对马路、管沟进行了修缮改造。并制作大型宣传喷绘画四幅，宣传报栏两个，大大改善了学校办学条件。在教师和家长的努力，为外界留下了较深刻的.印象。
开学以来，我们从以下各方面开展工作，使学校各项工作步入正轨。
1、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。
一年级的学生刚刚入学，自律能力不强，小幼衔接工作仍在进行中，到目前为止还有几个学生没进入状态，个别同学的缺点也显现出来。
开学以来，为了进一步规范学生行为，培养学生良好的行为习惯，我们要求班主任进行针对性的德育教育活动，及时发现，及时督促，重温《小学生守则》等，通过升旗仪式、班队会等突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自理和自我教育能力。目前，学生文明礼貌、行为习惯等有较大进步，尤其是一年级学生的常规培养学校格外重视。
2、全面掌握学生情况，大胆推进教学改革，努力提高教学质量。
我们深知“质量是学校的生命线。”针对学生的情况，在进行充分调查和讨论的基础上，结合实际开设了活动课程，丰富了学生的生活，扩展了学生的视野，提高了学生的学习能力和综合素养。
3、深入开展教学研究。
学校的发展、依赖于教师的发展。尽管我校的教师都具有着较为深厚的个人教学功底，但是不断提高自己的业务能力，使自己成为学习型社会的领跑者，也是我们不懈的追求。研究的目的就在于进一步提高教师素质，让教师在自己原有的基础上迈上一新台阶，让工作出现一个新气象。
两个多月来，我们师生和谐相处，共同发展着。也许家长们看到的是学校发展的一帆风顺，但末察觉到成功背后的艰辛与曲折；从教学服务到环境建设，也许大家看到的还有许多这里的不足，却并未深入了解到解教师、学生进入角色之快的原因，这里面蕴含着我们全体教师的付出和汗水。我们的班主任一天24小时守候在学校，和孩子们朝夕相处。
我们清醒自己的不足，自己的工作离学生、家长的要求和我们的目标还有一定差距。因此，我经常提醒我们的老师：要守住心灵的宁静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生，走进学生心灵。站在教师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届；但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，把爱和关心洒向每一位莘莘学子。
很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关心支持的学生，老师的话也是没用的。我们学校、老师需要家长的有力支持，而今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，已表明了鼎立支持我校工作的决心，在此我们表示感谢，你们的心情，我们理解。你们的期盼，正是我们的希望。
在十月份，我校根据县教体局的要求利用了一周的时间带领学生开展了社会实践活动工作，本次活动的真正目的在于培养学生适应生活的能力，锻炼学生坚强的毅力，开阔学生的视野，让学生从小成为生活的主人。因为学校生活只能是教给学生书本知识，只能是让我们的孩子成为纯知识性的人，而现在社会需要的是知识复合型的人才，需要的是综合型的人才。那到底什么样的人才算复合型、综合型的人才呢？也就是我们说的德、智、体、美、劳全面发展、综合培养的学生。所以，学生学习书本上的知识是远远不够的。因此，学校认为本次开展社会实践活动是非常有必要的，同时，感谢各位家长能给予的积极的支持和理解。
“安全责任重于泰山”，生命对于每个人来说只有一次，学校一直以来都把学生的安全工作放在学校工作的第一位。
本学期，学校为了更好落实学生的安全工作，在开校初，学校已与教师、学生家长各方都签定了安全目标责任书，从而在思想上让学校、社会和家庭都能够树立牢固的安全意识。为此各班班主任利用晨会、活动课、思想品德课和专题讲座等形式对学生进行安全教育。但是，学生的安全工作仅仅依靠学校单方面是远远不够的，所以，本次召开家长会也是希望各位家长能够真正重视起我们孩子的安全，并且能够在平时的生活中时刻以安全为出发点，能够真正做到“安全第一”。同时，学校也希望各位家长为了自己孩子的健康，都能按时为自己的孩子做好人寿保险工作，以确保万无一失。
纵观两个月的工作，我个人认为，定安小学的学生很守纪律，很讲文明礼貌，很有合作精神等，但学习能力还有待提高，自主学习的意识还不浓，自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。
第二、入我校就读的学生，现在家庭经济状况比较好。希望我们家长同志要控制孩子的零用钱，不要滋生孩子们的攀比之心。
第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校，做好德育工作。
第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、及时与教师进行沟通，发现问题及时解决。
有一些观念需要家长转变。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子“。自己只管料理孩子的生活，很少询问孩子的情况。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动，关心集体等等。
其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有童心、有耐心，有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
各位家长：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了共同而美好的愿望，我们走在了一起。相信通过本次家长会，我们的家校联系工作一定会做得更好，我希望学校和各个班级将这次家长会开得成功，富有建设性，同时更希望我们的家长朋友，在未来的日子里将一如既往地支持和配合学校的工作，让学生和学校共同向前迈进。
谢谢！
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇十二
大家早上好！
我们的会议即将开始，为了保证会议能正常有序的开展，请各位家长把你们的手机调成振动或者关机状态，谢谢大家的配合！
好了，我们的会议现在正式开始，首先，非常感谢大家能从百忙之中抽空来参加这次家长会，在此，真诚的感谢各位家长对我们工作的支持与理解，谢谢大家！同时，更希望大家能支持、理解、配合我们的工作。
下面为大家介绍我们的班级和老师：
我们主要负责新世纪幼儿园总园蒙大班的教学及保育工作，我们班共有两位老师，我姓杨、，主要负责本班的教育教学工作，这位是我们班的生活老师朱老师，他主要负责我们班的保育工作。
今天我们的会议议程主要有以下几项：
一、课程介绍。
二、本学期教学目标。
四、幼儿园相关制度。
五、需家长配合的工作。
六、听取家长意见或建议。
下面我们逐项进行：
本学期我班开设的课程主要有：英语课程、识字。拼音。安全教育、多元能力资源包，
下面我简单为大家介绍本学期教学目标：
1、英语教育目标：就是能让幼儿用简单的英语和老师进行交流，还有能让幼儿用简单的英语和同学之间相互问好，从而增进和同学之间的友谊。
2、识字教育目标：主要学认一些简单的汉子，
3、拼音教育目标：主要让幼儿知道哪些是单韵母，哪些是双韵母。
4、安全教育目标：主要是教育幼儿在平时的生活中，如果遇到一些突发状况，能及时的应对。
5、多元能力资源包教育目标：主要是教育幼儿在日常的学习生活中，能用合理正确的方式去做一些事情。
（一）、请假制度。
幼儿因各种原因未入园的，家长需打电话向老师请假，如果连续请假一周的（周一至周五，且不含国家法定节假日），可凭有效假条（三天内写假条，且有园长签字），于次月8日到财务室退伙食费（每周35元），若是按月交费的可在次月入园时冲减。
（二）、转费制度。
幼儿已交费，但因各种原因整月不能入园的，家长需提前提交书面申请（当月1号之前），经园长审核签字后，可将此费用转到次月或下学期。
（三）、退费制度。
1、如果因学校原因而造成班级集体停课的，可按天数退入园费520元。
（四）、交费制度。
幼儿入园可按月交费或一次性交费。一次性交费的每月可优惠20元，按月交费的需在每月23日至30日期间交费。
（五）、预交费制度。
由于插班幼儿人数较多，为了预留幼儿下学期在我园就读名额，每学期期末家长需为幼儿交纳下学期预交费500元（此费用在开学报名时充减）。6月1日起开始收起，直至名额报满为此。如因各种原因需转学或退学的，需在3月1日及9月1日之前办理手续，可退回预交费400元整（其中扣除预留名额费100元），逾期不来办理的视为弃权作废，将不退回预交费。
（六）、接送卡制度。
为了幼儿的安全，请家长坚持使用接送卡接送幼儿，早上送幼儿入园时间是7：40————9：00，下午接幼儿时间是5：10————6：30。每周五提前10分钟接（也就是5：00接）。周六周日休息，请家长准时接送幼儿。为了让幼儿从小养成良好的习惯，请家长尽量不要提前接幼儿，如有特殊情况的，在下午4：30分之前来接。4：30————5：00是我园离园检查时间，不宜接待家长，请家长理解及支持。
（七）、晨检制度。
为了孩子的安全与健康，为了预防各种传染源进入我园传播，请家长坚持每天带幼儿排队接受晨检，还有请家长定期为幼儿修剪指甲。
1、让孩子坚持上幼儿园；我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明！并且发短信告诉我和猪老师就可以了，杨老师电话：。朱老师电话：。为了班上幼儿的安全及我们教学工作的正常开展，上班时间我们不能接听任何电话，请各位家长谅解，你们可以打徐园长或是谢园长的电话，由她们转达给我们。
2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
3、安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带零食。玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。
5、关注孩子接送情况。
6、请各位家长给每位幼儿准备手工纸、两三支铅笔。
7、请家长每天回家后辅导幼儿复习当天所学的课程及作业。
8、请各位家长每天在9点之前送幼儿到园用早餐。因为9点后我们将不供应早餐。
9、为了培养幼儿的爱国主义精神，我园每周一都会举行升旗仪式，请各位家长每周一为幼儿穿园服。
10、我班教室外有一块小黑板，我们会将当天的教学内容及作业写在上面，请家长在接孩子时注意黑板上的内容。
11、为了幼儿的安全，请家长定期为幼儿剪指甲，以免幼儿相互抓伤。
各位家长，在工作中，我们真诚的希望每一个孩子都能在幼儿园健康快乐的成长，都能有所进步和提高。但有时也会有照顾不周之处，所以还请各位家长多多包涵与理解，如果您有什么意见或建议，可直接向我们提出，我们会虚心接受您的宝贵意见或建议。我们会尽量做好我们的工作，让你们更满意，更放心。由于时间关系，请大家把您们的意见或建议写在纸条上，我们会尽量采纳。再次感谢大家的到来，今天的家长会。
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇十三
你们好!
首先，让我代表学校对各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心支持我们学校工作的行动表示衷心的感谢!
大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开家长会的目的是为了让大家了解学校的教育教学现状和发展目标，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子对策与发展方式，同时促使家长参与到学生的教育管理中来，形成家庭教育与学校教育相结合，提高教育教学质量。我坚信从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期效果，取得圆满成功。
今年，在县教育局和镇党委政府的正确领导下，学校进行了领导换届选举，从本学期起，由曹殿虎同志担任我们中心小学的校长。新的领导班子，新的起点，开学以来，我们始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的综合素质为重点，以提高教育教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。通过领导班子的团结管理和全体教职工辛勤工作、积极努力，各项工作都取得了一定的成绩，上学期的六年级水平测试中，成绩突出，名列全县第六名，其中语文单科全县第二名，数学第八名，英语第九名，和上一年相比进步了不少名次。
各位家长，我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。因此，借此机会我向各位家长提几点建议和要求：
教育自己的孩子要遵守交通规则，不要坐无牌无证、报废等“三无”车辆，特别是我们这里的住宿学生，家长一定要亲自接送或选派有牌有证、司机责任心强的车辆接送。我们经常看电视或手机，学生的安全事故时有发生。希望家长吸取这沉痛的教训，时时提醒自己的孩子珍惜生命，注意安全。
现在，学生吃零食的现象比较严重，学生吃零食，对学生的身体健康没有好处，而且影响了学校的环境卫生，希望家长要控制好学生的零用钱，要求孩子不能乱买零食。
学生请假，一定要写请假条，要有家长签名，交班主任批准，才能离校，如果学生因病或其他原因不能按时到校，要家长亲自、及时向班主任请假，返校后要补办请假手续。
学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。老师家长进行沟通，可以全面了解学生在校、在家的表现，各方面的情况，老师家长可以采取有效的教育方式方法，加强教育。
孩子在家，家长要多询问孩子的学习情况，督促检查完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯。
各位家长，你们的子女，我们的学生，他们的健康成长，是我们共同的目标，希望我们携起手来，齐抓共管，为孩子的明天保驾护航。总之，教育好未成年人，不光是学校的责任，也是社会的责任，更是我们各位家长的责任。
如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎各位家长能坦诚与我们交流。最后，我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢!同时也祝愿义正中心小学的学子能早日成才。祝大家身体健康，万事如意!
谢谢大家!
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇十四
各位家长朋友们：
大家上午好！
非常感谢各位家长来参加我们的家长会。今天我们要求的是孩子父母尽可能参加，这不是非要耽误年轻父母的工作，因为教育孩子，主要的人还是父母，隔辈教育，毕竟有很多的局限性，也会产生很多社会问题。上段时间在微信上看到这样一段话，与大家分享如下：在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年！在教育孩子的时候，你选择了管教，陪伴，等孩子大了，你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了！你在哪方面付出，就会在哪方面收获，孩子的教育时效性太短，错过了就再也没有了！孩子优秀了，你留钱做什么？孩子不成器了，你又留钱做什么！
所以，请年轻的父母们，一定要担负起教育孩子的责任来，不能把教育孩子的责任推给别人，因为，孩子是你的！一定要多些对孩子的陪伴和关爱，这比给孩子多少钱和吃的喝的强百倍！老师只是孩子们的某一阶段的老师，而家长是孩子们一生的老师！
今天的家长会，我们的议程有四项。第一项是我们共同观看中国人民公安大学李玫瑾教授的讲座；第二项是我和大家分享一下我的感想，谈一谈家长应该注意的事项；第三项是请镇医院的盖院长给大家讲一下春季传染病防控知识；第四项是请各位家长到孩子所在班级，观看孩子活动环境，由班级老师给家长们谈谈如何共同教育好孩子。
下面，开始我们第一项议程：我们大家共同听取中国人民公安大学李玫瑾教授《青少年常见心理问题与对策》的报告。
这个报告，是我从网上偶然看到的一个十多分钟的视频引起，觉得很好，便又想方设法找到了这个完整的视频。曾发给老师们和我的亲朋好友看，今天让我们的家长都看看。如果您真的是关心孩子的成长，就要好好看，认真听。如果您能将这些措施落实到教育孩子的行动中，就能让孩子健康快乐成长，就能避免青春期，乃至以后人生的很多问题。
（到一小时十分钟停止：时间关系，我们先看到这里。会后我通过微信群把这个视频发给家长。我希望孩子的父母，还有爷爷奶奶都能认真听一听，这样在教育孩子的问题上就能达成一致意见，孩子也不会成为两面派了。）。
听了李教授的报告，我们获得经验了吗？还有机会吗？需要行动起来吗？
第二项议程：和大家分享一下我的感想，谈一谈家长应该注意的事项。
1、青春期的很多问题，其实是小时候形成的。所以教育孩子，一定要做好早期教育，特别是幼儿时期的教育。大家千万不要等到经验有了，却没有机会了。就像李教授说的，病不是一天得的，都是早期日积月累形成的。早期的病，都好治；晚期的，自能听天由命随其自然了。
2、人成长是有关键期的：三岁，六岁，十二岁。老话说，三岁看大，七岁看老。这是很有道理的。就像树，细的时候弯了很容易直过来，但到了碗口粗，再想直，就非常困难，甚至是不可能了。李教授曾谈到，训练狗不咬人，要在八个月内养成；教育孩子，应该抓住三至六岁这个关键期。防止孩子任性，学会说“不”，要通过一件事训练，并且坚持到底才好。
3、再谈一谈孩子学东西问题。现在有些家长，特别是爷爷奶奶，总以为让小孩子会写多少字，会算多少道题，会背多少古诗而自豪。其实这是错误的。让幼儿园的孩子过早的学习小学知识，是违背孩子的年龄特点、心理特点和认知规律的。
我们大家都知道，周岁以内宝宝大动作的发育可大致概括为：二抬、四翻、六会坐、七滚、八爬、九扶立、周会走。也就是我们老话说的三躺、六坐、七滚、八爬。这是一般规律，违反了会怎么样呢？好多年前，婴儿学步车流行，心急的父母们通过“学步车”，让孩子越过“爬”的阶段，让孩子过早学走路。结果呢？这种“跨越式的发展”，虽然能让孩子早早地学会走路，但容易把孩子的双腿压弯，影响形体健美，还容易形成扁平足，还是造成孩子日后走路步伐不稳，跌跌撞撞的主要原因。
十九大报告中说：人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。所以我们如果真爱孩子，就一定要懂得孩子的年龄特点、心理特点和认知规律，科学育儿。上次家长会，我建议家长们看看《3—6儿童学习与发展指南》，不知道大家看没看？希望大家为了孩子的健康成长，认真看看。这比你从网上抢红包，晒个照片要强得多。
这些种庄稼的道理，相信大家都比我明白。种庄稼，要讲究节气、时间；教育孩子，更要讲究时间和规律。
春夏秋冬，什么季节种什么，人什么年龄该干什么，都是有规律的。违反了自然规律，就会受到惩罚和伤害。在自然界中，很多早熟的果子，长得既不丰满也不甜美，而且往往会过早的腐烂；很多不应季的被“催熟”的蔬菜，像我们冬天吃到的黄瓜、西红柿等，与夏天的黄瓜和西红柿相比，滋味也是大不相同的。
幼儿园的孩子，就像春天的土地，要先观察适合种什么，然后要浇够水，施足肥，把土地整得松软舒适，等节气到了下种才好。不浇够水，不施足肥，不深耕细作，光急着早播种，一定不会有好收成的。
幼儿园小学化的危害，上次家长会上我已经讲过，在我们幼儿园大门外的宣传栏上也宣传过，所以提醒家长朋友们，不要让孩子过早学习他这个年龄不该学习的东西。幼儿园时期的孩子，就是要让孩子养成良好的习惯，包括生活方面的、学习方面的习惯和卫生方面的习惯，让孩子有一个健康的身体，快乐的心情。等幼儿园毕业了，到小学一年级再学习写字和拼音，学习加减法；到初中再学习物理化学；到大学再攻专业，谈恋爱；毕业后再思考工作和成家立业。这是规律，颠倒了，过早了，只会好心办坏事，甚至害了孩子。
4、依恋期，父母对孩子的陪伴，非常重要。孩子需要父母，就像需要白天和黑夜。只有白天，或者只有黑夜，都是不行的。阴阳调和，风调雨顺，万物才生，孩子才能健康成长。为了孩子，要努力保持家庭的稳定，和谐，父母多些对孩子的陪伴。孩子依恋老一辈不是坏事，但超过了父母，就不是正常的了。“一拃没有四指近”，这是老话，一旦一拃比四指近了，就是反常，好比“水大不能漫桥”，水漫桥，必然是发生灾害了。如果孩子和爷爷奶奶的关系超过对父母的关系，就不是正常的了，在多少年以后，孩子会和父母有无法消除的隔阂。所以提醒老一辈的，不要剥夺了孩子和父母的亲情与依恋。年轻的父母们，也不要在年轻时把孩子抛给老人，以为只给孩子挣钱供吃供喝就够了。李教授说：“出生第一年半，再苦再累，都要自己养孩子。”推动世界的手，是推动摇篮的手，可见母亲对孩子的成长有多么重要。所以在家庭教育中，作为母亲，一定要慈。慈母严父，是千百年来孩子成才的良好搭配。母亲，要像观世音菩萨一样怀大慈大悲之心，用心教育好自己的孩子。
5、请家长一定要做孩子的榜样。抚养孩子，不是靠吓唬，不是靠骂，更不是只管吃喝，不交流，要培养孩子做一些事情，增加一些自理能力。教育孩子，要靠爱，靠身教。身教胜于言教，家庭教育对孩子的成长真的非常重要。希望孩子成为什么样的人，家长就应该先向那方面努力，即使父母成不了那样的人，但给孩子确定了正确的方向，方向对了，努力才有意义，否则，就是南辕北辙。父母是孩子的第一任老师。你的一言一行都在影响着孩子。父母长辈的好习惯、坏习惯，都会被孩子学习模仿，所以，要想培养一个优秀的孩子，孩子的父母一定要向优秀的方面努力。一个满口脏话、不讲道理的家长，是很难培养出一个文明上进的孩子的；而一个吃喝嫖赌没有责任感的家长，想培养出一个好孩子，也是不可能的。
希望家长们守着孩子的时候，都能把你最优秀的地方表现给孩子看，家庭有矛盾也不要守着孩子争吵，更不能守着孩子互相打骂。孩子像一张洁白的纸，需要我们把最美好的东西画上，乱画只会糟蹋了孩子，更会毁了家庭。“种豆得豆，种瓜得瓜。”种下蒺藜，难免会扎手。给孩子树立好的榜样，让孩子养成好的习惯和言行，会让孩子一生受益。请家长朋友们记住：好习惯，益终生；坏习惯，害一生。
6、教给孩子一些必要的规矩。站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。还有吃饭的规矩，敲门的礼仪，说话的礼仪，让孩子从小养成才好。看似不起眼的细节，有时会影响人的命运。家长一定要当孩子的榜样。比如对老师的称呼，有个别的家长直呼老师的名字，或者用“哎”来代替，这是不好的。让孩子尊敬老师，家长要起榜样作用。另外，穷人的孩子早当家。娇养的孩子没后成。惯子如杀子。适当让孩子吃点苦、做点力所能及的事情，是孩子一生的财富。
7、教育孩子珍爱生命。现在好多家庭是千顷地一棵苗，没有收获的喜悦，有的是守望的艰辛和牵挂。所以对孩子的教育和保护尤为重要。我们在幼儿园对孩子进行的各类安全教育，包括防踩踏、防火、防震、防恐防暴演练，都是让孩子学会自护自救知识和能力。“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”让孩子从小学会珍爱自己的生命，在享受别人爱的同时，学会爱别人，有爱的人和爱的能力，长大后就不会因为学习、生活的挫折轻易地放弃生命。
8、要引导孩子热爱老师请家长们想一想，除了孩子的亲人外，还有哪些人，对你的孩子，比老师和你孩子在一起的时间长，比老师对你的孩子更好的？请你再想想，孩子除了双休，其他白天的时间，很多是和老师在一起的，如果一个孩子不热爱老师，天天和自己不喜欢的人在一起，那孩子是不是每天都会在痛苦中度过？亲其师，信其道，我们成年人，都有过这样的经历，因为喜欢某一个老师而热爱他教的那门功课，从而喜欢学习，并且发奋努力。所以家长朋友们一定要引导孩子热爱老师！孩子喜欢老师，老师也会喜欢您的孩子，在相互喜欢中，孩子才会健康快乐地成长。当然，老师在幼儿园也是会引导孩子热爱父母的。如果一个人连父母都不爱，会真心爱别人吗？老师和家长，目的其实是一样的，都是为了孩子，所以一定要互相维护。其实，老师和家长之间的紧密联系和团结，是对孩子最有效的教育方式。
这里我特别说明一点，老师也是普普通通的人，也有出错、犯错的时候，这时候，需要家长对老师的积极维护。特别提醒家长朋友们，千万不要在孩子面前说老师的坏话，让孩子在心目中毁了老师良好的形象，否则，那对孩子的成长是非常不利的。一个从小对老师产生抵触或敌意情绪的孩子，在以后小学、中学、大学十多年的求学道路上，是会非常难熬的，想取得优异成绩也是很难的。请家长们不能图一时口舌之快，嘴上沾了光，心里喜洋洋，却让自己孩子的人生输得精光。
最后，再强调一点：开学后，各班老师发给家长朋友们的安全责任书、安全管理告知书、上下学交通安全告知书和特异体质告知书等材料，希望家长朋友们和家庭的其他成员都要认真看一看，绝不能认为签字后就没事了。也许对孩子一句话的嘱咐，一个行为的纠正或关注，就能让孩子免受伤害，就能避免家庭的悲剧。比如不让孩子在马路上乱跑或玩耍，不让孩子乘坐非法运营车辆，不让孩子乱动电器，不让孩子私自到有水的地方玩耍或游泳，不让孩子吃来源不明的食物，不跟陌生人走，还比如孩子有特殊疾病或特异体质一定要提前告诉老师等，这些看似平常的小事，如果都提前做到了，就能让孩子免受伤害。养个孩子不容易，让孩子健康平安成长，需要家长们细心再细心，多嘱咐，多教给孩子一些避免危险的知识，提高孩子自护自救的能力，这是对孩子最大的关爱。另外，幼儿园订阅号请各位家长都关注一下，幼儿园开展的活动，家长需要注意的事项，科学育儿知识等，我们都会通过订阅号发布。
唠叨了不少，但像李玫瑾教授所说的，唠叨，一定是有爱的。我说的不对的地方，欢迎各位家长朋友们批评指正。因为孩子，我们有缘认识；为了孩子健康快乐成长，让我们团结配合，互相理解支持！
谢谢大家！
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇十五
晚上好！非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。谢谢你们对我们工作的支持和理解。通过这大半个月的时间，我相信家长对我们老师已经很熟悉了，本班一共两名教师，一名跟班保育员。我是这个班的王老师，另外一位是丽老师。对于我们两位教师我也不详加介绍，既然家长把孩子送来这里，我们就会用我们的爱心、耐心来教导孩子。在这里我非常希望我们家长在把我们当成孩子老师的同时，更把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的健康成长。下面我来介绍一下这次家长会的主要事件：
我园是一所四星级幼儿园，共有10个班级，其中大班三个、中班两个、小班三个、托班一个。
本班共有41名幼儿，男生24人，女生17人。经过这段时间与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点，现将这些优缺点总结一下。
本班幼儿的优点：
1、本班幼儿的适应能力较强，现在基本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的情况也不错。每天都能坚持入园，早上来园时都会与老师打招呼。
2、本班幼儿的自理能力不错。原来的老生基本上都会自己动手，而且有些小朋友比上学期进步了很多，像……而这学期来的新小朋友表现也不错，一开始幼儿由于依赖性较强不肯自己动手，经过指导后都会自己动手穿脱裤子和鞋子，像……表现较为突出。但也有些小朋友退步了，反而更加懒得动手了。在这点上希望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情，我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。
本班幼儿的缺点：
本班幼儿娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、积木等。有的幼儿不喜欢开口说话，有的则自由散漫，没有集体规则意识，这些有待家园配合教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心健康和谐发展。
早上7：20——8：20是入园接待时间。7：20入园后幼儿进行一些活动，如：搭积木、听音乐、室内活动等。8：30分开始早操，请各位家长能准时让幼儿来参加早操。
8：50——9：10是幼儿吃点心及进行课前准备的时间。早上点心有豆浆和动物饼干。吃了点心后上厕所，随后点名进行上课。
9：10——9：40是两个活动的时间。上午是两个活动，第一个活动是以语言、音乐来形成的。中间间隔小朋友的休息时间，第二个活动是体育或户外活动。这里想介绍一下，户外活动的时间，因为我们是托班，托班幼儿年龄较小，早上幼儿来园时间比较分散，所以没有带幼儿出去进行户外活动，下午家长来接的时候外面的环境大，这样幼儿容易走失，所以我们户外活动时间安排在上午第二节课。户外活动我们一般安排一些小型的体育游戏或是玩园所内的一些大型玩具。
10：00——10：40是休闲时分。这段时间我们安排幼儿学习一些歌曲、儿歌，为配合幼儿的发展，我们还准备了一些这方面的材料。然后是做好餐前准备，如：分发碗勺子、洗手、上厕所等。
10：40——11：10是午餐时间，在进行午餐时。我们会要求孩子学会独立用餐，还要求幼儿不挑食，不把饭粒撒在桌上、地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。本班幼儿用餐情况较好，每个幼儿都能吃完自己的一碗饭，但是有些幼儿还是存在挑食。我班个别幼儿吃饭情况很好，不挑食而且会主动来添饭，如：佳儿、孙志磊、童宣梅。
11：10——11：40是饭后的一些活动。一般我们安排一些在园内散步、有太阳的时候晒晒太阳，去户外进行一些安静的游戏，再进行睡前准备。
11：40——2：00是午睡时间。
2：00——2：30是起床时间。
2：30——2：50吃点心。给女孩梳头、给孩子检查裤子、鞋子的问题。
3：00——3：30是下午教育时间，下午一般是由美工、绘画来形成的。
3：30——4：30是离园时间，这一段时间，您来接孩子，您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容，打听一下孩子近期的表现。4：30分如您没有来接孩子，孩子就送到值班室。
托班孩子正好处于发展阶段，我们主要是加强孩子的自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，吃饭应注意的事项，洗手怎样洗等，涉及的内容很多，在此希望家长们在家里也能督促一下自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让她坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味的包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。
1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。
2、有一点就是，只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子去幼儿园，不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不愿意上幼儿园，而且孩子的情绪会更加的不稳定，我想你们也不想看到这样的情况发生吧。如果有事一定要请假。
3、有请配合我们的教学活动收集一些材料，带一些需要家长配合的东西，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时配合学校一起准备。如果有所需要了我们会写在黑板上的，请各位家长多留心一下我们的黑板信息。
4、安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、刀片等）不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危险同时也容易丢失。在这段时间内，我发现了个别幼儿口袋里藏了很多一元的硬币，希望各位家长能够引起注意。如果幼儿在家不肯拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。
5、每天在送孩子上幼儿园的时候，应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时一定要跟老师打招呼，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让老师了解孩子的动态。因为我们托班家长带孩子时间比较集中，所以家长一定要做到这一点。为了孩子的安全请大家相互配合，并且尽量不要随意叫别人来接。如果有特殊情况，请您及时与班内老师联系。每天接孩子离园时，请各位家长提醒孩子将自己的小凳子，轻轻的推入座位放好，这个习惯我发现我班的章博涛家长做的很好，他奶奶每天来接孩子时，就算孩子走到了门口，也会提醒孩子来把小凳子放进去。
6、生病的幼儿到园，应给老师交代好，哪里不舒服，这样老师好加强观察；带药到幼儿园来的，要先在门口保健老师处登记，并写上名字、吃多少、什么时候吃后交给保健老师，由她负责幼儿的喂药。早上来园时不要忘记领取晨检卡，并插在班级门口的晨检袋里。晨检卡分三种，健康的是红色，吃药的是绿色，指甲长了是黄色。
7、请您在带来的物品上做上记号（写上姓名），便于老师查找。
8、送幼儿入园时，让幼儿尽量能多锻炼一下，比如让幼儿自己走走路、上下楼梯，我们带幼儿出去玩时，还有个别幼儿不敢下楼梯。
9、我园入园时间定在7：20分以后，请各位家长务必守时。离园时间定在4：00——4：30分，如有个别家长由于工作关系需要4：30分以后来接的，孩子领到值班室，最晚5点。
10、午睡。我们每天中午是两位老师看小朋友睡觉，请家长们放心，我们一定会照顾好幼儿的。但请家长也理解我们，不要一生病了，就认为是幼儿园怎么啦，试想想你在家里带一个孩子，也会着凉，也会生病，我们老师面对的是几十个孩子。每个孩子有每个孩子的特点，有的孩子不愿意把衣服脱了睡，有的家长叫老师不给孩子脱衣服，像这些，家长可主动跟我们老师沟通，我们从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐的成长，但由于孩子比较多，有时会有照顾不周的地方，这不是我们的本意，在今后的工作中我们一定注意加强对孩子的照顾，尽全心、尽全力的做到照顾好每一个宝宝，请家长们配合我们，同时也请家长给予我们理解。
11、这本是《家园联系册》，这个每个月发放一次，到月底我们会将幼儿这个月的发展情况做一个总结给家长，请各位家长到时候留意，并把幼儿在家里的表现反馈给我们，如果你有什么不明白的地方，请及时联系我们。
为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇十六
您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，感谢你们长期以来对学校学校工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
各位家长，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。家庭环境好，并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学和教育学家认为：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，便会觉得生活在一个多么美好的世界。
每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会??每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容和赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下三点：
1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。
2、行为上要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点的放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。在常福小学的成功里，将有各位家长共同付出的努力。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。最后共同祝愿您的孩子、所有常福小学的学子早日成才！
幼儿园家长会学校领导发言稿（优质17篇）篇十七
各位家长：
大家好!
我是茅xx的妈妈，今天能够在这儿和各位家长交流教育孩子的经验，我感到很荣幸，同时也感到惭愧，因为在有些方面我做得还不好，要向大家学习。
王老师说茅xx的知识面比较广，所以我首先把我们在这一方面的做法跟大家交流一下。
茅xx在上幼儿园之前，每次我们带他到街上玩的时候，他都会问很多问题，特别是那些店铺的名称，还有广告牌上的字。他问了，我们就读给他听，有时他还会问什么意思，我们就解释给他听。当然，那些字他不是一次全能记住的，有些要反复问很多次，我们就回答他很多次。时间长了，他就认识了很多字。有时，我们还会故意考考他，他读小班的时候，有一次，看到一个店铺门口挂着一条横幅，上面写关于海信电视的促销广告，他爸爸就问：“那几个什么字啊?”，他居然一字不漏地全读了下来。我觉得，小孩子爱问是与生俱来的，他想了解这个世界，小孩子也喜欢重复，父母要有耐心。
茅xx的许多知识也来源于我们给他读的故事。大概他四岁时，有一次我去新华书店买书，把他也带去了，给他买了一张有很多水果的立体画。后来，他就经常要求我们带他去新华书店玩，我们就抽空带他去，他在那儿东看看，西瞧瞧，然后挑选了自己看中的书。一开始都是那些数字游戏、玩迷宫之类的，我们就给他买，家里还陪他玩。渐渐地，他学会了一些简单的加减法。这觉得这点很重要，现在的孩子在家里玩伴少，父母应该多陪他玩，从玩中也能学到很多知识和培养一些兴趣。后来，他喜欢买故事书了，买回家叫我们读给他听，天天读，反复读。现在几乎每天无晚上我们都要给他读几个故事，这些故事不是我们强迫给他听的，而是他自己要求我们读的。很多小孩都喜欢听故事，家长应该要有耐心，我们的做法是坚持坚持再坚持，而且有时候还用“点读”，就是用手指一边点一边读，这样能帮助他认识更多的字，这一招是从王老师那儿学来的。
再说说他的唱歌吧。最开始我们发现茅xx跟着电视在唱歌，但唱得很轻。后来，当我们看到他跟着电视唱的时候，我们也一起唱，而且要唱得响，不管唱得好不好，响就行了。这样几次以后，茅xx就会自己大声跟着电视唱了，这大概就是榜样的力量吧。那次卡拉ok比赛，他自己挑了《字母歌》，挑好后我们就给他练，拿个话筒连到电脑上叫他唱，唱了给他鼓掌。练了几次，结果成绩不错。也要感谢两位老师组织了这次活动，自从茅xx拿了这个一等奖以后，每个星期《家园联系册》上老师写的儿歌他都会回来唱给我们听了，以前总是要哄好几次还不一定哄得出来。
上面说了这么多都是在夸茅xx，其实他也有一些让我们头疼的地方。比如说前几天，王老师说他不会扫地，有时他还很调皮，吃饭不乖等。这些地方我还要向大家学习，希望大家能将自己的宝贵经验拿出来分享。我相信，只要我们有心、用心，密切配合学校，就一定能培养好孩子。
谢谢大家!