一个好的活动方案应该能够激发参与者的积极性和创造力，使他们能够在活动中得到充分的发展和成长。以下是小编为大家整理的一些经典的活动方案实例，希望能够给大家带来一些的参考和启示。
节日开展活动方案（通用21篇）篇一
夏历五月初五是中国的传统节日——————端午节。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而按照历法五月正是午月，因此端五也就渐渐演变成了现在的端午。《燕京岁时记》记载：初五为五月单五，盖端字之转音也。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。
我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物。
6月x日，也就是农历五月初四。
xx大学北区xx园。
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。
1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)。
(1)端午节的来历。
(2)端午节的节日意义。
(3)全国各地或国外的端午节习俗。
2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
(1)将粽叶折成漏斗形。
(2)在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
(3)用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
(4)将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
(5)蒸煮。
具体流程：
(1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料。
(2)参加的`同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛，每组x人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限x——x组一起)。
(3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取)。
(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。
1、端午节所需资料必须提前做好准备。
2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区)。
3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：
(1)名字不能弄混。
(2)名字固定的方式，用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。
4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序(a区、b区、c区。)，组织人员到相应区域领取。
5、参与人员不限。
节日开展活动方案（通用21篇）篇二
每年12月24日是平安夜，相当于中国民间的“扫尘节”。由于中西方的融合，已成为世界性的一个节日。为此，我校开展绘手绘心主题系列活动。现将具体事宜通知如下：
1、了解平安夜的来历，通过此次活动一方面丰富我院的学生生活，提供学生的生活质量；同时通过此次活动增强我院学生对校园的感情，促进爱校之情。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
12月24日至12月26日。
1、开展关于平安夜或圣诞节的主题班会，观看关于相关的视频。通过主题班会，让学生认知到，我们的成长，离不开父母的养育之恩，使同学们认知到知恩图报是中国民族的传统美德。
2、写下，贴在心愿墙上。可以把一些平时不好意思说出口的感谢的话大胆表达出来。
3、以宿舍为集体，装扮各自宿舍。用其他方式来记录宿舍成员间的友谊以及要感谢的宿舍兄弟姐妹。
4、画出美好、温馨的相关作品。和同学们分享一起喜悦的心情。
5、用卡片的形式写下自己对亲朋好友或者同学的祝福、鼓励和关心，我们可以送到相应的人手中。（仅限于校内的老师和同学）。
1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，增强我校学生对校园的感情。
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节日开展活动方案（通用21篇）篇三
“我们的节日”主题活动，以中华传统节日为切入点，深入开展形式多样的群众性节日活动，发挥优秀传统文化的引领作用，推动全系统道德建设和精神文明建设迈向新台阶。
（一）春节、元宵节。
一是开展“送温暖献爱心”活动。在春节前开展走访困难对象和扶贫活动，把温暖送到群众心中。二是开展“讲文明、树新风”活动。大力宣传文明过节新观念，提倡健康娱乐，抵制封建迷信，营造健康的成长环境。
（二）清明节。
开展网上祭奠革命先烈活动。以纪念故人、缅怀先烈为主题。深入挖掘清明节的文化内涵，组织广大干部积极开展“网上祭英烈、网上献花”等活动，表达对先烈的感恩和敬仰，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
（三）端午节。
以“送温暖、献爱心、促和谐”为主题。一是积极组织志愿者深入社区、村开展“送温暖、献爱心”活动，为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士送粽子等节日慰问品。二是组织开展爱国卫生义务劳动，发动广大党员同志、志愿者等，深入我局对接社区翰墨社区，清除卫生死角，营造整洁、优美、文明的生活环境，提升城市文明形象。
（四）七夕节。
“我们的节日七夕﹒中华经典诵读”活动。引导人们传承中华传统美德，续写高尚纯洁、忠贞不渝的爱情新故事。
（五）中秋节。
以“团团圆圆过中秋”为主题。一是开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的社区志愿服务活动。组织志愿者围绕敬老助残、扶贫帮困、清洁环保、文明护绿等内容集中开展向老干部、孤寡老人孤残儿童献爱心，清扫环境卫生等活动，要通过走访、座谈、联欢、解决实际问题等活动形式，为他们营造快乐、温暖的成长氛围。二是围绕中秋节日主题，积极开展“我们的节日”网上寄语、推介传统节日经典诗文等系列活动，努力营造欢乐喜庆、温馨祥和、文明和谐的网络节日氛围。三是积极参加中秋“咏月”诗文朗诵讲座等，增强民族文化自信。
（六）重阳节。
以“尊老孝老敬老”为主题。重阳节走访慰问老同志，特别是老年道德模范和“身边好人”，着力解决特困、高龄、“空巢”、残疾和受灾老年人的生活困难问题，让他们感受到党和政府的关怀和温暖。
节日开展活动方案（通用21篇）篇四
为弘扬中华优秀传统文化，丰富干部职工精神文化生活，增强爱国情感，在全局开展“我们的节日•中秋节”主题活动。
一、指导思想。
大力弘扬传统文化，深入挖掘节日丰富内涵，通过开展群众性节日民俗、文化娱乐、经典诵读等各种活动，将“我们的节日•中秋节”主题活动引向深入，使广大干部职工进一步了解、认同、喜爱传统节日，在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、活动内容。
从9月10日——9月20日中秋节前后，组织开展以下活动：
1、开展“三关爱”节日志愿服务活动。以本单位困难职工、学生和结对帮扶对象村贫困家庭为重点，开展志愿服务和走访慰问活动，向弱势群体传递节日的问候和祝福，使他们感受到局党组的关爱和人间的温情，在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。
2、开展中华经典诵读活动。以中秋节团圆为主题，市体校和市竞校组织开展形式多样的中华经典诵读活动，通过红色经典诗文朗诵会、经典诗文朗诵比赛和诗词赏析等活动，传承文化血脉、汲取思想精华，激发爱党爱国爱社会主义的情怀。
3、开展丰富多彩的传统民俗文化活动。深入挖掘中秋节的传统文化内涵，精心设计活动载体和内容，坚持面向基层、面向群众，举办爱国歌曲大家唱、联欢会、茶话会等活动，组织形式多样的群众性体育活动、体育竞赛，营造文明健康、团圆和谐的节日氛围，丰富节日生活。局网站要开辟专栏，搜集相关资料，从科学的角度宣传中秋节习俗及其重要历史文化内涵。
三、工作要求。
节日开展活动方案（通用21篇）篇五
深化“我们的节日”主题活动，以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·七夕节”主题活动。通过开展一系列丰富多彩的活动，凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进现代家庭观念的健康成长，在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。
二、主要内容。
1、组织“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣传活动。广泛评选和宣传我县夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和睦的模范。组织金婚庆典，请金婚老人讲述爱情故事，为金婚老人送祝福活动。营造“爱情忠贞、幸福一生”的浓厚舆论氛围。
2、开展“我们的节日七夕中华经典诵读”活动。各级文明单位、党政机关、各企事业单位、各镇(街道)要以历代名人歌颂纯洁爱情经典爱情诗篇、千古流传的经典爱情故事、当代表现爱情忠贞、家庭和睦的感人故事为主要内容，广泛开展“我们的节日七夕中华经典诵读”活动。引导人们传承中华情爱文明，讴歌纯洁爱情、诠释爱情真谛，续写高尚纯洁、忠贞不渝的爱情新故事。
3、开展情爱文化活动。以文明单位、窗口单位、企事业单位、妇联组织、共青团组织社区和社区村镇为基础，通过联欢会、联谊会、集体婚礼、金婚银婚钻石婚庆典活动等，搭建青年和情侣间相互交流沟通的平台，讴歌中华情爱文明营造家庭美满、社会和谐的氛围。
4、广泛开展家庭美德建设“四个一”活动。各地和各级文明单位要把“我们的节日七夕”作为家庭美德建设的有益平台，普遍开展“四个一活动”即开展一次家庭美德教育，开展一次爱情诗文和爱情故事及和谐家庭图片征集展示活动，进行一次文明家庭座谈活动，组织一次家庭联欢活动。
三、工作要求。
1、高度重视、精心组织。“我们的节日·七夕”是中央文明办倡导开展的“我们的节日”主题活动的重要组成部分，是群众性精神文明创建活动的重要载体，各单位要结合我县正在开展的全国文明城市创建活动，加强领导，精心组织，做到广泛参与、形式多样、丰富多彩、教育深刻。各单位、各部门要结合实际，制定具体活动方案或安排，精心组织活动内容，把节日期间的中华经典诵读引向深入。
2、突出主题、形式多样。要以陶冶人民群众高尚情操为主线，突出爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐这个主题，引导广大青年和市民以积极健康的心态应对恋爱、婚姻、家庭，树立正确的恋爱观、家庭观，为和谐社会建设贡献力量;要注重创新活动内容、形式和载体，将中华传统文化与现代文明紧密结合起来，引领文明风尚，陶冶高尚情操，提升文明素养。
3、因地制宜，务求实效。按照贴近生活、贴近群众、贴近实际的要求，精心设计活动方案、做到既有声有色，又扎扎实实。要坚持从xx特点出发，适应群众的审美情趣，立足于群众乐于参与和便于参与，紧密结合我县民俗风情开展活动，增强“我们的节日·爱在七夕”主题活动的群众性、广泛性和吸引力。
4、加强宣传，营造氛围。要加大宣传力度，充分发挥各类媒体的作用，广泛宣传各单位、各部门深入开展“我们的节日·爱在七夕”活动情况，及时报道广大干部群众的过节心得，营造浓厚的节日氛围。
5、积累资料、及时报送。各乡镇，各单位要积极行动起来，把组织开展“我们的节日·七夕”主题活动当作当前的一件大事;要掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况，并将活动开展的实施方案、信息报道、活动图片、成效反馈及情况总结等材料及时报县文明办(实施方案必须于8月20日前上报，工作总结必须于8月31前上报)，县文明办将利用有关媒体对活动信息择优展示，并推荐上报济南文明网。
节日开展活动方案（通用21篇）篇六
突出培育和践行社会主义核心价值观这个根本，突出传承深厚文化内涵这个基调，通过广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、家庭才艺等文体娱乐活动，把孝老爱亲、家庭和睦等忠厚传统代代相传，不断筑牢文明和谐的社会基础。
二、活动内容。
1、开展“中华经典诵读”活动。以爱情美满、幸福和睦为主题开展家庭文化教育。在事业单位、学校开展吟诵经典爱情诗篇、传颂美丽爱情故事等中华经典诵读活动。特别是要组织广大青年教职工、诗歌爱好者开展多种形式的诵读会、演讲会，让广大青年教职工在吟诵经典爱情诗篇、传诵美丽爱情故事活动中感受传统文化魅力，在全社会传播积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣。
2、举办“美好生活”才艺展示。利用“七夕节”大力发展节日文化，不断扩大传统节日的社会影响力。要广泛开展各类家庭亲子活动、家庭摄影展、家庭音乐会、家庭厨艺展等系列才艺展示活动，倡导现代家庭对新技术、新文化、新生活的追求，凸显现代家庭勤劳智慧、包融创造、和谐向上等美德。通过活动增进感情、增进理解，追求爱情美满、家庭和睦的美好生活。
3、开展“最美家庭”事迹报告会。以“和谐幸福”为主题，结合传承“好家风、好家训、好家教”活动，与“好夫妻、好婆媳、好儿女”、“五好文明家庭”、“最美家庭”、“文明家庭”评选活动相结合，组织“好家风好家训”巡讲和“最美家庭”故事会，培养人们爱国、敬业、诚信、友善的良好品质。
4、开展弘扬“树文明新风”活动。以“倡导文明新风尚，建设和谐新家风”活动为主题，通过形式多样的节庆活动，为青年男女提供敞开心扉，寻找真爱，展现自我的机会，引导广大青年认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，共同感受传统节日魅力和浓厚的节日文化氛围。
三、活动要求。
1、高度重视、精心组织。“我们的节日‘七夕’―家庭和美”主题活动是文明创建活动的重要组成部分，是群众性精神文明创建活动的重要载体，各部门各单位要结合正在开展的文明城区创建活动，加强领导，精心组织，培育和践行社会主义核心价值观，传承我们的节日这一传统文化。
2、突出主题、形式多样。要以陶冶高尚情操为主线，突出爱情幸福、家庭幸福、社会和谐这个主题，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的广泛性和感染力，营造家庭美满、社会和谐的氛围，将“我们的节日―‘七夕’家庭和美”主题活动推向深入，将中华忠贞爱情的传统文化发扬光大。
3、加强宣传，营造氛围。各部门各单位要集中宣传在“七夕节”期间涌现出来的新习俗、新风尚，进一步弘扬和宣传中华民族的传统美德，努力在全社会营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。
4、提升内涵、总结经验。请各部门各单位在认真组织活动的基础上，做到有方案、有安排、有记录、有总结，并做好活动图片、影像、文字资料的收集整理。同时把“七夕”期间计划开展活动的具体时间、地点、活动内容于8月7日前扫描下方的《滨海新区教委“我们的节日‘七夕’期间活动安排报送表》二维码报送到区教委宣传处，汇总上报区文明办，以便媒体跟进宣传。
节日开展活动方案（通用21篇）篇七
亲情x公司人——与你同行的明天。
1、让员工充分的展现自己，在活动的过程中认知自己及企业大家庭的氛围。
2、实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3、有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到x公司的发展和进步。同时包装公司，促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。
4、通过x公司生活秀使x公司人认知及发现自己，为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。
中秋节当天。
x公司总部食堂。
x公司。
（一）节目征集：
1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目；子公司不少于x个节目。
2、本周晚x点前完成节目申报工作。
3、本周进行排练。
4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。
（二）20xx年中秋晚会现场。
1、主干时间分配。
（1）民乐中秋宣传片。
（2）又一段短小的宣传片作为晚会的开端。
2、领导致辞。
由现场主持人介绍嘉宾邀请x先生给x公司员工致辞，并邀请大家共同举杯。
3、演出由各个部门选报的活动（具体编排待订）。
4、x公司生活秀。
说明：此项活动旨在让x公司人认识自己，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个x公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。
有每个部门推选出x名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场x公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。
5、游戏：同一首歌。
邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数x，员工人数x。
节日开展活动方案（通用21篇）篇八
活动目标：
1.通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。
2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
活动准备：
1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。
2.有关制作的各种材料：
粽子——粽叶、糯米、线等。
香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。
3.有关的图片、艾草和菖蒲。
活动过程：
讲讲看看：
要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。
指导语：
1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗)。
2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?
(1)悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。
(2)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
(3)赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
(4)吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。
(5)饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。
(6)佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!
(7)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。
(8)竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。
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一、活动目的。
端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。
二、活动主题。
“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛。
三、活动时间。
端午节前夕。
四、活动地点。
_超市门口。
五、活动内容。
(一)“包粽子、献爱心”比赛。
在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象：社区干部和社区居民。
活动方式：
1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
2、由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。
3、向得奖者颁发相应“礼品”。
4、凡参加比赛者都送一份纪念品。
5、比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
(二)端午飘香、钓香粽比赛。
社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。
参与对象：社区居民。
(三)蛋体彩绘。
参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。
(四)趣味有奖知识竞赛。
设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。
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一、活动时间。
20_年6月20日上午。
二、活动地点。
__社区。
三、活动目的。
了解端午节的习俗和来历，参与端午节的一些庆祝活动。同时，通过端午节来了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，促进邻里和睦。
四、活动主题。
艾香端午邻里和。
五、活动内容。
(一)“话端午”演讲、展览活动.设置一个主席台，由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长，讲讲他们眼中的端午，有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解，更加热爱如今的美好生活)开展端午知识展览，设置关于端午节的展板不少于1块，挂图不少于10张，图书不少于50本;邀请故事员讲关于“端午节”的2-3个故事。
(二)“传统厨艺+诗艺”比拼由参赛者自己准备材料，要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不仅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要说出菜所代表的意义，并朗诵一首与端午有关的诗，诗可以是古诗，也可以是现代诗，可以是名家之作，也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗，而且各地也会有差异，除了南京端午的“五红”之外，其他地区也都有传统菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”，本活动不仅要做出美味的菜肴，而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾)。
(三)端午三创“卫生”大赛设计若干“卫生包干区”，按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁，无灰尘，无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干，清扫完毕后，要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶，并插于所打扫卫生区内。(“清明插柳，端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，家家都将菖蒲、艾条插于门楣，悬于堂中，激浊除腐，杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油，它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少，此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务，培养他们对家庭的责任，而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物，促进正在进行的三创活动)。
(四)传授“制香囊手艺给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。(小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性)。
(五)包粽子比赛先由老师介绍包粽子的技巧，再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子，评比出谁包得、最多(包粽子是端午节的传统活动，但年青一代很大部分已经不会包了，这样的传统技艺一定要传承下去)。
六、奖品。
各个活动评出前三名，奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把，其他参与者均为鼓励奖，奖励艾叶一把，体现”重在参与，重在开心“的活动原则。
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一、活动背景。
为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，结合上级文明办活动要求，计划在端午节期间利用端午节特有的民俗特色，广泛开展“我们的节日•端午节”主题活动。
二、活动时间。
三、活动地点。
_居民家。
四、活动组织单位。
_社区。
五、参与人员。
社区工作人员、党员干部、社区志愿者。
六、活动内容。
(一)开展中华经典诵读活动。
要精心组织开展中华经典诵读活动，通过端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等诵读，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·端午节”主题活动的始终，引导大家在活动中接受爱国主义教育，感受传统文化魅力，弘扬中华传统美德，增强爱国主义情感。
(二)组织开展“三关爱”志愿服务活动。
端午节期间，社区工作人员积极组织各类志愿者进社区，为道德模范、留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、送去慰问金、粽子等礼物，陪他们共度端午佳节。开展吃“爱心粽”、“连心粽”等活动，在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。
积极开展包粽子、踢毽子等各类民俗文化活动，活动中融入卫生保健知识宣讲内容，从科学角度分析悬白艾、佩香囊、戴荷包、系彩线等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。
同时要结合我区“清洁营口”工作，深入开展卫生整治活动，大力整治庭院居室、办公场所的环境卫生，清除卫生死角，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的环境。
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一、活动日期
端午节，
二、活动地点。
_社区居委会。
三、活动目的。
端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。
四、活动内容。
社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。
五、活动方式。
1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。
2、_月_日至_月_日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。
通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
_月_日适逢端午佳节前夕，由_市_区民政局主办的“端午佳节粽温情”——__长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。
该次活动由_区社区服务中心策划承办，并得到_区义务工作协会以及_长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由_领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的__老人馈赠__份端午应节慰问品。
在当天活动现场，_市_区__的__副局长和_市_区食品商会的__会长先后向到场的_名__老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。
_月_日，越_义工协会组织了_名义工对居住在_区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已纷纷感谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。
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节日开展活动方案（通用21篇）篇九
二、活动目的。
1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的时机。借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进销量。
2、本次活动主要面向特殊消费群――老年人，通过举办一些办卡、刷卡优惠等促销活动，增加银行的公众形象。通过举办老年歌舞表演等活动，增加银行的亲和力，真正使“重阳节”富有人情味。
三、活动时间。
20__年x月x日(重阳节)。
四、活动内容。
1、金重阳、双重礼。
重阳节x月x日活动当天，前x位年满__周岁的老年顾客，凭身份证及当日购物小票，可到银行大堂领取麦片一袋;凡年龄满__岁的老人，可免费领取布鞋一双、麦片一袋。
2、向幸运老人送真情。
重阳节当天，生日为x月x日(重阳节)x周岁以上的老人，凭身份证可在__银行门前免费领取幸运老人礼品一份。
五、注意事项。
1、赠品发放人员必须认真登记好顾客的身份证号、小票号、购物金额;。
2、保安员必需在赠品发放现场，负责维持秩序。
节日开展活动方案（通用21篇）篇十
迎接党的十八大，进一步巩固和扩大“建设学习型党组织，深入开展创先争优”主题教育，经××党委全体委员共同商议，决定举办主题党日活动。
一、活动主题。
追随党创优越争先锋。
二、活动的目的意义。
1.促进广大党员牢记党的宗旨，切实履行自己的岗位职责，敬业爱生，教书育人，在本职岗位上争奉献，促进教育教学水平的整体提升，向党的十八大献礼。
2.不断增强××党委的凝聚力和战斗力，建设学习型党组织，更好的发挥党员先锋模范作用，学习优秀共产党员的先进事迹，保持共产党员先进性。
三、活动创意人：××。
活动负责人：××。
四、活动时间及地点。
时间：2012年×月×日。
地点：××。
五、活动流程：
1.活动前期策划（×月×日-×日）。
2.活动实施阶段（×月×日）。
3.活动总结（×月×日）。
六、活动形式：
（1）全体党员重新体会入党誓词。
（2）全体党员共唱《没有共产党，就没有新中国》。
（3）团体活动。
七、参与人员。
××党委全体教师。
1.×月×日—×日，××办公室策划活动方案，收集关于党的历史的材料、入党誓词以及编辑和打印好。
2.×月×日，于××进行“学习先进创先争优”主题党日活动。
（1）全体党员在××党委书记的带领下重温入党誓词。
（2）播放《没有共产党，就没有新中国》革命歌曲，全体党员跟着学唱，旨在培养党员的爱国热情。
（3）团体活动。增加集体凝聚力。
1、活动开始前确保相关人员全部到位，活动过程中注意人身及财产安全。
2、活动过程中做好照片拍摄工作，并做好书面总结。
3、活动过程中注意保持活动场地的清洁。
节日开展活动方案（通用21篇）篇十一
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
一、活动主题：
“感谢师恩诉说心声”
我国第--个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立--周年，9月10日恰逢我国第--个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
20--年--月--—--日。
理科楼各办公室。
信息工程系全体老师。
六、资源需要：
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。
3、倡议书、通知各打印4份。
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。
八、负责人：
信息工程系学生会学习部。
九、主要参与者：
学生会所有成员。
十、备注。
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
节日开展活动方案（通用21篇）篇十二
为了进一步促进“书香校园”建设，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，提高阅读水平，提升阅读能力，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提高学校的办学品位，学校决定于5月5日开展“读书与演讲”活动，特制定此活动方案。
组长：
责任组长：
副组长：
成员：校委会成员及各处室干事年级组长班主任语文组教师。
领导小组下设9个职能小组，具体分工如下：
1.培训组。
组长：
成员：
2.宣传组。
组长：
成员：
3.后勤保障及舞台设计组。
组长：
成员：
4.安全保卫组：
组长：
成员：
5.纪检及场地划分组。
组长：
成员：
6.音响控制。
组长：
成员：
7.现场调度组。
组长：
成员：
8.制奖及计分组。
组长：
成员：
计分：
9.评委组。
组长：
评委:。
1、演讲材料（35分）。
思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。
材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。
2、语言表达（35分）。
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
3、形体语言（15分）。
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4、主体形象（5分）。
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
5、会场效果（10分）。
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
1、每位演讲者的时间必须控制在3--5分钟以内。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
本次读书与演讲活动分初中组、高中组两组，比赛根据综合得分高低，评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
节日开展活动方案（通用21篇）篇十三
读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为了努力营造“书香校园”的氛围，进一步提高教师的人文素养，为教师搭建专业发展的理想舞台，我校将在全体教师中开展“与好书为伴与名师同行”系列读书活动。
（1）学校方面：在校园营造浓厚的读书氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处洋溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校园，使广大教师体味“享受阅读滋润人生”的深远内涵。
（2）教师方面：在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动，每学期读书不少于2本。
1.“熔铸师魂”。主要内容是如何科学施爱，进一步提高师德修养，如何搞好班级和学生管理，抓好德育，全面育人。
2.“赢在课堂”。主要内容是如何深化课程改革，全面实施素质教育，构建高效课堂，提高教育教学质量。
3.“追梦职业幸福”。主要内容是如何提升专业素养，加快专业发展，成就职业梦想，享受职业幸福。
1、“同沐书香，共享快乐”的读书活动。
为了丰富书香校园的活动形式，提高图书的使用价值，营造浓厚的读书氛围。学校将开展“同沐书香，共享快乐”的读书活动。激发教师共言好书、阅读好书的热情。
为了引导广大教师传承优秀文化，形成良好读书习惯，提升自身文明素养，我校将通过这项活动、分享交流会等多种形式，开展优秀书籍荐读引读分享活动，提高阅读热情、提升阅读质量。
节日开展活动方案（通用21篇）篇十四
2、地点：图书馆学术报告厅。
3、主讲人：张本义教授。
4、讲座主题：《中国传统读书方法》。
前20名有小纪念品发放，先到先得，发完为止。
为更好的使用电子资源，图书馆举办cnki使用讲座。
1、讲座时间：4月26日18：30。
2、讲座地点：图书馆学术报告厅。
为弘扬优秀的传统经典文化，激发华夏子孙的自豪感，图书馆特举办“论语”、“道德经”系列讲座视频播放活动，分享大师对经典的独到见解，体味经典的乐趣。欢迎师生读者赏析。
1、时间：4月23~5月23日的每周三晚18：30——20：30。
2、地点：学术报告厅。
本次活动结合我校“以学生为中心、理论联系实际”的办学理念，促进师生更好的利用图书馆的数字资源和弘扬祖国优秀传统文化，图书馆特面向全院师生，举办“同方知网杯”的征文活动，具体安排如下：
1、文章主题：
（1）以“同方知网应用体验”为主题，结合使用中带来的应用价值和实际成效，如何更好应用cnki数据库的体验和经验，以及对cnki进一步发展的意见和希望等。
（2）以“听国学讲座、观看传统经典文化视频有感”为主题。结合学习国学和阅读国学相关图书的具体情况，就如何学习国学、如何弘扬优秀传统文化等谈谈感想。
2、稿件要求。
（1）题目自拟，要求主题明确，层次清晰。
（2）稿件字数不少于1000字。
（3）投稿截止日期：20xx年5月23日。
3、评选办法：
图书馆将组织评审组对投稿进行评审。
4、奖项设置：
一等奖1名：荣誉证书及奖品；
二等奖3名：荣誉证书及奖品；
三等奖5名：荣誉证书及奖品；
优秀奖若干名：荣誉证书及纪念品。
凡获奖者当年均有一次图书超期免罚滞纳金的机会。
对于获奖者，我们将采取e-mail或电话的方式进行通知。
5、投稿方式：
请将文章以word文档格式直接发送到xx邮件标题上注明“读书月有奖征文+题目”，投稿请在文尾注明分院、年级、专业、姓名、联系电话和电子邮箱。
图书馆统计去年世界读书日至今年世界读书日（20xx年4月23日——20xx年4月23日）读者借阅图书的数量，评选出读书月“城市学院读书达人”前十名，并发送小纪念品，以资鼓励。
为提高图书资源利用效率，凡读书月期间还超期书（仅限超期两个月内，超期两个月以上可酌情处罚）的免除滞纳金。读书月期间借书可给予120天期限。
4月23日当天借阅“四书五经”前二十名的同学，不仅可享受借期120天的期限，还有小纪念品赠送。
超星公司将在图书馆推广期刊手机版试用活动，所有城市学院的师生均可以扫码下载超星期刊app，免费试用，具体日期另行通知。
以“城院图书馆”为主题，开展问题调查活动。直接扫二维码，针对问题作答，有建议被采纳者，发给小纪念品，先到先得，发完为止。扫码截止日期：5月23日。
节日开展活动方案（通用21篇）篇十五
降低事故发生率，安全生产事故四项指数同比下降，杜绝责任事故，防止安全生产重特大事故发生。
三、工作重点。
1、提高认识，把排查安全隐患摆在工作的首位，常抓不懈，要高度重视，直接负责、分级管理，层层抓好落实。同时充分认识到安全生产工作的重要性和艰巨性，采取切实有效的措施，精心组织、完善管理。
2、认真落实各项计划安排，成立消防安全工作领导小组，实行消防安全工作责任制。充分调动各单位和广大人民群众做好消防工作的积极性，要和辖区个体经营商签定安全责任书。及时掌握社区重点隐患的部位，要把消防安全工作做到防范于未然。有效地预防和减少安全事故的发生。
3、加强日常安全检查，确保重点一类企业每个星期检查_次。
4、利用各种形式宣传安全工作的重要性，要经常宣传安全知识，利用黑板报、宣传栏、标语等在辖区宣传。尤其对辖区的青少年和老年人作为重点宣传对象，增强居民防范意识。
5、加大检查督促力度。采取定期或不定期开展对企业安全检查的方式，认真排出安全隐患，及时向上反映并提出整改措施，责令定期整改严格管理，不留任何死角，有效预防和控制安全事故的发生。
四、工作措施。
1、进一步健全和完善安全生产责任制。继续推行安全生产一把手责任，实行安全生产目标管理和安全生产一票否决制，建立健全安全生产各项制度。
2、进一步完善安全生产监管体系。切实加强安全生产机构队伍建设，完善监管体系，健全规章制度，对隐患严重，容易发生事故的企业实行安全生产预警，采取紧急措施，防止事故发生。
3、加强隐患排查治理，强化事故责任追究。一是加大安全检查力度。二是对生产检查中发现的事故隐患要依法下达整改通知书。三是进一步加大事故查处的力度，严格按照“四不放过”原则，上报有关部门严肃查处。
节日开展活动方案（通用21篇）篇十六
1、让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。
2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。
5、现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
6、迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。
根据活动参与人数、男女比例等，抽签决定将队员分成几组
自我介绍：
1、把小组成员分成两队，围城两个圆圈：外圈和内圈。
2、开始时，大家拍着收，外圈人向右转，内圈人向左转。也可利用音乐陪伴进行。
3、音乐停顿或主持人叫停时，外圈和内圈组员要面对面，向最靠近自己的人作自我介绍，包括职业、兴趣、专长等。
4、在第一次介绍后，音乐再起，直至每个人都认识为止。
小组介绍
1、每组推举一位小组成员代表小组进行介绍。要求将组内每一位学员的情况介绍完整，还可加上自己的评价。(大家可以提问)
b2、c2小组代表要对a2小组的发言做一句话的评价。以此类推，直到所有小组介绍完毕。
3、每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人!
1、推选小队长。
2、队长带领队员完成队名、队训、队歌(积极向上，短小有力)、队徽、口号等。
3、各队用书画、表演等形式展示。
1、请参加者手拉手，面向内组成一个圆环。
2、熟悉两旁的参加者，记下他们名字。
3、大家松开手，随意走动。
4、主持人喊停，大家保持在原地，找到步骤2时和自己拉手的参加者，重新拉手，切记左右手不可混淆。
5、此时，大家的手臂交错成网，让参加者恢复到步骤2的圆环的情况，但是在恢复的时候每个人不可松手。
6、如果步骤5不能完成，可以请成员商量，是否需要主持人剪掉其中一个结(即难以恢复步骤2状态的地方)，如果需要，主持人可以示意剪开，让此结处成员松开手，恢复到步骤2状态。
7、直到所有结打开，活动结束。
注意：左右手不可拉错。从步骤5开始，不经过主持人同意，不可松手。
1、每个队伍入场时需配到好队标并合影;
2、每个队伍入场时需领取一张团队积分卡;
4、最后统计出每个分区任务完成最好的前三个队伍，并在最后组织颁发奖励。
1、团队所有成员，需根据每个关卡的指示，完成雕塑任务，闯关越多，则本区积分越高。
2、关卡指示说明，如指示为七手八脚，则团队雕塑完成后，需要有正好7只手和8只脚与地面接触，不能多也不能少。
3、雕塑完成后，需全队齐声喊出完成，游戏主持开始计时，保持雕塑5秒钟，该关闯关完成。
4、每关有2次挑战机会，2次均失败者，则结束该区挑战，游戏记录为最后成功的关卡。
5、游戏主持在队伍积分卡上登记成绩并签字后，可离开该区。
6、安全事项：游戏开始前，游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则，并强调人力踩踏的注意事项。
7、该区接受最多3个队伍同时挑战。
1、团队2名成员摇绳，其他所有成员依次进入大绳跳跃范围，所有成员全部进入后，集体完成5个跳绳则挑战成功。
2、整个过程中，如有成员未能跳过导致摇绳中断，则挑战从头开始，即所有人退出跳跃范围，依次重新进入。
3、从第一个成员起步进入大绳跳跃范围开始计时，到挑战成功，用时越短则本区积分越高。
4、每个队伍有8次挑战机会，8次均失败者，则结束该区挑战，游戏记录为失败。
5、安全事项：游戏开始前，游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则，并强调过程中头部和脚部的防护。
6、该区接受最多2个队伍同时挑战。
1、团队所有成员，每人手持一块塑料半管，在限定的10分钟时间内利用半管将小球从起点运送到终点的篮子中，每成功运送完一个球，则全队迅速跑回起点，开始第二个球的运输，直到时间结束。
2、从第一个球放上第一块半管开始计时，8分钟限定时间内，成功运送球数越多，则本区积分越高。
3、由游戏主持在起点处将球放入半管，整个运送过程，团队所有成员身体的任何部位均不能触碰球。
4、球在塑料半管中必需持续向前滚动，在同一个半管中停留时间不能超过20秒。
5、若团队成员身体触球或球中途落地或在同一个半管持续停留时间过长，则全队回到起点，重新运送。
6、安全事项：游戏开始前，游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则，并强调跑动中的安全事项。
7、该区接受最多2个队伍同时挑战。
1、由尼龙绳围出一个雷区圈，所有成员的身体任何部位都不能触碰雷区圈内的地面，雷区圈中间有一个塑料瓶子，瓶子中有一个吸管，团队需要利用4条7米的大绳，将一个成员运送到雷区中心，将吸管取出，则排雷成功。
2、全队在雷区圈外的起点处，准备好后，主持人问：准备好了吗?全队齐声答：准备好啦!主持人说计时开始!则开始计时，到挑战完成时间越短，则本区积分越高。
3、在整个挑战过程中，如团队中任何成员的身体任何部位触碰到地面，则挑战失败，需回到起点重新开始。
4、每个队伍有3次挑战机会，3次均失败者，则结束该区挑战，游戏记录为失败。
5、安全事项：游戏开始前，游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则，并强调拉绳索时的动作注意事项。
6、该区接受最多1个队伍同时挑战。
团建活动结束后，队员分享收获与感动。
节日开展活动方案（通用21篇）篇十七
书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人类进步的阶梯。根据20xx年全市教师教育工作，决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。
一、指导思想
以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“读书点亮心灵”为主题，以提升教师专业化素养为重点，以打造书香校园为载体，以校本培训为基本形式，以典型带动、全员参与为基本思路，广泛开展教师读书活动。通过活动，实现教师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升，促进学校内涵式发展，让读书学习成为广大中小学教师的自觉行为和生活习惯。
二、工作目标
1.通过开展教师主题读书活动，营造良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
2.通过开展教师主题读书活动，愉悦教师身心，启发教育智慧，打造幸福教育，建设一支学习型、研究型教师队伍。
3.通过开展教师主题读书活动，发挥榜样引领的作用，推出一批热爱阅读、特色鲜明、学有成果的读书领军人物。
三、活动原则
1.基础性与发展性统一。在教师阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为根本，把教育教学名著推荐给老师阅读。通过阅读激发教师持久的阅读兴趣，引发教师对教育问题的思考，从而形成终身阅读的学习自觉。
2.经典性与时代性统一。经典著作经过时间检验，属于全世界、为多数人所认可，要引导中小学教师有鉴别的加以对待，有扬弃的予以继承，学会从阅读教育经典中汲取营养，吸收理念。现代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师，用时代的眼光，推进教育的现代化。
3.层次性与整体性统一。推荐给中小学教师的书籍，既要注重思想内容的深刻性，又要注重书籍本身的可读性;既要考虑名教师、骨干教师、一般教师和新教师不同层次的阅读需要，也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。
四、工作重点
1.制定方案，倡导自觉阅读。各县市区、各学校要结合实际制订教师主题读书活动实施方案，要充分发挥领导干部、骨干教师的典型带动作用，激发教师的读书热情。市教育局统一下发“20xx年教师主题读书活动书目”(见附件1、2)。重点研读书目为必读书目;选读书目可以根据本人的实际情况自选。引领教师明确阅读书目、内容目标等，倡导教师自觉读书，引导教师养成良好的读书习惯，让读书成为教师工作、生活的重要组成部分。
2.撰写体会，进行阅读反思。组织教师阅读，倡导每天至少阅读半小时，坚持每月阅读一篇佳作，每学期阅读两本教育专著，积极撰写读书笔记。各学校要统一发放教师专用读书随笔撰写本，做到人人写读书随笔，人人抒教育情怀。
3.研讨交流，展示阅读感悟。各县市区、各学校可通过组织读书沙龙、读书讲坛、教师辩论赛、演讲比赛等活动，引导教师深入研读教育名著、中华文化经典，引导教师有重点地读、深入地读、细致地读，积累丰富的教育或读书案例。
4.读书征文，引领探究性阅读。市教育局将组织开展“读书点亮心灵”读书征文评选活动。依据读书笔记撰写、读书征文评选、读书演讲比赛参与和读书活动开展等情况评选出100名乐读、乐写、乐思的“三乐型”教师，并给予一定的精神和物质奖励，不断提升教师读书实践成果和素质教育经验，引领带动全市教师专业化发展。
5.搭建平台，推广典型经验。各县市区、各学校要及时发掘、总结推进教师主题读书活动的典型经验和创新成果，可通过现场会、专题研讨会等进行宣传推广。《济宁教育》、济宁教育网将系列推出“三乐型”教师读书成果展示，大力宣传推广典型经验。
五、保障措施
1.提高认识，切实增强开展教师主题读书活动的重要性和必要性。开展教师主题读书活动是推动教师专业化发展、探索素质教育和创新人才培养的重要途径。各县市区、各学校主要领导要提高认识，明确开展教师主题读书活动的重要性，明确教师主题读书活动负责人，统筹安排教师主题读书各项活动。
2.加强管理，确保主题读书活动质量。各县市区、各学校要制定教师主题读书活动实施方案，健全规章制度，明确工作职责，及时跟进督导。各学校要将读书活动与校园文化建设相结合，与校本培训工作相结合，确保教师全员参与;要将教师主题读书活动纳入年度目标考核内容，建立考核评估、表彰奖励等机制，确保主题读书活动取得实效。
节日开展活动方案（通用21篇）篇十八
二、活动时间、地点：xx市k8台球俱乐部,20xx年7月下旬。
三、参加对象：市直机关青年干部职工。
四、活动安排
本次比赛设中式8球团体赛(男单、男双、混双)、男女个人赛(每代表队限报男女各两人)。具体规定要求以大赛秩序册为准。
五、报名要求
六、奖项设置：比赛名次取前六名。
七、其它事项：报名结束后，一周内召开领队会议。
节日开展活动方案（通用21篇）篇十九
根据《湖南省民政厅关于印发〈20××年国际社工日主题宣传周活动实施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20号)文件要求，结合我市社会工作和志愿服务实际，制定本方案。
一、活动主题。
20××年度××市国际社工日主题宣传活动定为“社工引领义工、创新社会治理、建设完美社区、共筑幸福××”，结合3月“学雷锋活动月”和3月17日的“国际社工日”开展社工引领，促进志愿者和相关组织团队联动服务的系列宣传活动。
二、集中活动时间。
20××年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣传一天。
三、集中宣传地点。
××商业步行街。
四、宣传目的。
今年3月17日是第9个国际社工日。社会工作及志愿者服务是社会治理创新的一支重要力量。积极倡导全市各级相关部门和组织围绕20××年国际社工日活动主题，广泛宣传社会工作在解决社会问题、舒缓社会矛盾、完善社会服务、激发社会活力、促进社会发育的专业优势与重要作用；广泛宣传专业社会工作服务机构在承接政府购买服务、扩大社会服务范围、提升社会服务品质、满足人民群众人性化个性化多样化服务需求中的独特功能与典型案例；广泛宣传志愿服务在扩大社会参与和引领社会向上向善中的重要意义和良好效果；广泛宣传专业社会工作者和志愿者扎根基层、服务社会、助人自助、为民解困的崇高精神与先进事迹。
五、活动内容和形式。
以社会工作集中宣传一条街的形式，由市民政局机关、团市委、市文明办、市直属民政单位、社区等单位开展联合宣传，通过街头展示宣传展板、发放宣传资料、现场服务咨询等形式，普及社会工作和志愿服务知识，展示社会工作和志愿服务成果，营造社会工作和志愿服务健康快速发展的良好氛围。
市民政局局机关：社会工作基础知识及慈善救助主题，
展板6块，易拉宝8块。
市文明办：学雷锋、志愿服务主题，展板4块。
团市委：大型公益活动主题，展板2块。
市救助站和恒德服务中心：流浪未成年人救助和社工项目主题，展板8块。
市社会福利院：社会养老和社工服务主题，展板6块。
市康复医院：脑瘫儿童医疗救助主题，展板6块。
××民生社会工作服务中心：心理健康咨询与诊治主题，展板10块。
市级社会组织：社会组织联合服务主题，展板4块。
体育东路社区、方家巷社区、紫桥社区：合计3块。
共计：57块。
六、活动要求。
1.各单位要高度重视此次主题宣传活动，将其作为加强社会工作专业人才队伍建设的重要举措和志愿服务队伍建设、发展社会工作和志愿服务事业的重要举措抓紧抓好。严格按照中央“八项规定”、省委“九项规定”、市委“十项规定”要求，坚持勤俭节约、简朴大方、注重实效的原则。
2.各宣传展板负责单位要以此次国际社工日活动宣传为主题，充分结合自身宣传重点，制作出高质量的宣传展板(展板规格为：1.8×1.2m)，既要主题突出、内容集中、特色鲜明，又要简明扼要、通俗易懂、普及性强，要通过此次集中宣传，增进社工、志愿者和市民之间的沟通交流，促进成果共享。
2.各展出单位在3月20日上午8:30之前，自行将展板和宣传资料运送到武陵区步行街指定位置布置好，要安排专门的工作人员或志愿者发放本单位的宣传资料，搞好咨询答疑和现场服务。下午5:30之前，再将各自的宣传资料撤回本单位。
一、活动名称：“社工宣传周”社工进社区宣传活动。
二、活动主题：幸福，社工同行。
三、活动口号：有困难，找社工or社工-服务社群，助人自助。
三、活动背景：**社区属于政府购买社工服务的试点单位，时刻准备为有需要的个人、家庭及社企提供专业、贴心的社工服务。
(1)社工宣传走进社区，贴近居民生活，了解居民需求;。
(2)让社区居民知道社工、了解社工及各领域社工服务，愿意主动找社工寻求帮助;。
(3)便于各领域社工后期工作有针对性的开展服务。
六、活动地点：**社区往烈士纪念碑路段。
七、活动参与对象：**周边来往市民。
八、活动人手配备：5名社工，10名义工，分为3组，每组成员分工为宣传介绍、游戏互动、问卷评估和后勤保障。每组负责一张桌子。
九、宣传方法：
(1)活动当天集中派发宣传单、展示机构图片、视频介绍。
(2)邀请居民游戏互动、填写社会服务需求问卷，并向居民介绍社工。
(3)现场通过横幅、宣传标语、指示牌等形式动员对象参与。
十、活动主要内容及形式：
(1)社工宣传服务：包括社工服务宣传单派发、社工活动图片展出。
(2)社工互动体验：包括邀请居民填写社会服务需求问卷，“社工知识知多少”、“盲人摸象”“神龙摆尾”等小游戏以及认识当地居民并邀请合照。
(3)居民“能这样就好了”心声收集。
(4)奖品发放。
十一、活动前期准备工作：
1、准备车辆资源，装载物品。
2、实地考察，了解**社区街道的大致地理位置并清楚可利用的资源。
3、统一工作人员服装(义工队服)。
3、联系搬运横幅、宣传海报、社工活动展板、帐篷。
4、社工互动环节的准备。
6、奖品购买。
7、工作人员联系及确定。
十三、活动预计困难及解决方法：
1、天气原因，如下雨等，则将活动推迟。
2、市民参与少，多观望，则加大现场宣传、派发传单等方式改善，并且主动出击，积极邀请他们参加。
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节日开展活动方案（通用21篇）篇二十
根据《湖南省民政厅关于印发〈20××年国际社工日主题宣传周活动实施方案〉的通知》（湘民函〔20××〕20号）文件要求，结合我市社会工作和志愿服务实际，制定本方案。
20××年度××市国际社工日主题宣传活动定为“社工引领义工、创新社会治理、建设完美社区、共筑幸福××”，结合3月“学雷锋活动月”和3月17日的“国际社工日”开展社工引领，促进志愿者和相关组织团队联动服务的系列宣传活动。
20××年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣传一天。
××商业步行街
今年3月17日是第9个国际社工日。社会工作及志愿者服务是社会治理创新的`一支重要力量。积极倡导全市各级相关部门和组织围绕20××年国际社工日活动主题，广泛宣传社会工作在解决社会问题、舒缓社会矛盾、完善社会服务、激发社会活力、促进社会发育的专业优势与重要作用；广泛宣传专业社会工作服务机构在承接政府购买服务、扩大社会服务范围、提升社会服务品质、满足人民群众人性化个性化多样化服务需求中的独特功能与典型案例；广泛宣传志愿服务在扩大社会参与和引领社会向上向善中的重要意义和良好效果；广泛宣传专业社会工作者和志愿者扎根基层、服务社会、助人自助、为民解困的崇高精神与先进事迹。
以社会工作集中宣传一条街的形式，由市民政局机关、团市委、市文明办、市直属民政单位、社区等单位开展联合宣传，通过街头展示宣传展板、发放宣传资料、现场服务咨询等形式，普及社会工作和志愿服务知识，展示社会工作和志愿服务成果，营造社会工作和志愿服务健康快速发展的良好氛围。
市民政局局机关：社会工作基础知识及慈善救助主题，展板6块，易拉宝8块。
市文明办：学雷锋、志愿服务主题，展板4块。
团市委：大型公益活动主题，展板2块。
市救助站和恒德服务中心：流浪未成年人救助和社工项目主题，展板8块
市社会福利院：社会养老和社工服务主题，展板6块。
市康复医院：脑瘫儿童医疗救助主题，展板6块。
××民生社会工作服务中心：心理健康咨询与诊治主题，展板10块。
市级社会组织：社会组织联合服务主题，展板4块。
体育东路社区、方家巷社区、紫桥社区：合计3块。
共计：57块。
1、各单位要高度重视此次主题宣传活动，将其作为加强社会工作专业人才队伍建设的重要举措和志愿服务队伍建设、发展社会工作和志愿服务事业的重要举措抓紧抓好。严格按照中央“八项规定”、省委“九项规定”、市委“十项规定”要求，坚持勤俭节约、简朴大方、注重实效的原则。
2、各宣传展板负责单位要以此次国际社工日活动宣传为主题，充分结合自身宣传重点，制作出高质量的宣传展板（展板规格为：1.8×1.2m），既要主题突出、内容集中、特色鲜明，又要简明扼要、通俗易懂、普及性强，要通过此次集中宣传，增进社工、志愿者和市民之间的沟通交流，促进成果共享。
2、各展出单位在3月20日上午8:30之前，自行将展板和宣传资料运送到武陵区步行街指定位置布置好，要安排专门的工作人员或志愿者发放本单位的宣传资料，搞好咨询答疑和现场服务。下午5:30之前，再将各自的宣传资料撤回本单位。
节日开展活动方案（通用21篇）篇二十一
为进一步丰富广大干部职工业余文化生活，根据处党办下发的工作计划及责任书内容工作安排，结合实际，现制定我队20xx年度文体活动计划：
在全队营造团结友爱、凝心聚力的良好氛围，展示我队干部职工健康向上、和谐奋进的良好形象。
1、参加迎中秋健步走活动
2、组织庆十一、元旦活动
3、开展一次户外活动
4、组织“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛。
5、组织普法知识竞赛
6、迎十一、元旦读书活动、慰问活动。
1、开展文体活动是展示我队干部职工健康向上、和谐奋进良好形象的重要契机，是行为文化建设的重要内容和有效载体，各科室要高度重视，充分认识开展文体活动的重要意义。
在参加队统一组织比赛活动项目外，要认真组织职工开展下列文体活动：拔河、齐心协力、跳绳、飞标、乒乓球、棋类等参与面广的大众文体活动，予体育锻炼、强身健体于日常工作生活之中。
通过文体活动，既陶冶情操、增强体质、提升形象。
2、队每次比赛结束后，将结合行为文化建设，设置奖项。