优秀作文是作者内心感受和思考的真实写照,是作者用文字展现自己独有的表达方式。青春的足迹:时光的河流滚滚向前,留下了一串串青春的足迹。
痛苦六年级(优秀18篇)篇一
断断续续的啜泣声,从产房里传了出来,如鬼魂凄凉的幽怨,在整楼层间回荡。我回头望了望产床上安详的妇女,叹了叹气,走出了产房。对这个死去的女人,若她的魂灵还徘徊在人间的话,我仍想问一句:“何苦呢?”
“大姐,你何苦呢?生这个孩子可能会要了你的命。孩子嘛,可以领养或是。大姐你怎这般固执呢?”我诚恳地劝导着眼前瘦弱的女人,可她并未感激地接受,而只是注视着我,笑盈盈地说:“妹子,你还小,没经事儿。你不明白,生下这个孩子是我最大的愿望。”她那时的眼神令我一直难以忘却,因为是那样柔情,那样慈祥,那样温暖。我知道,她的眼瞳中虽倒映着我的模样,注视的却是另一个灵魂。
距离那日谈话没多久,她的孩子就迫不及待地来到这个世界,可离临盆之期还有一个月半。接到这个消息的我很是担心那个女人的身体能否坚持住,于是,我麻利地穿上护士服奔向产房。
女人本身就体弱多病,是不宜生孩子的,可她执意如此,现在就得承受一般产妇双倍的疼痛。产床上,女人双手紧紧得揪着床单,手指都开始泛白了。苍白干裂的嘴唇发出痛苦的喊叫,像被猎人困住的母狮的求助哀吼,那样无助却又充满希望。紧锁的眉头、汗渍浸湿的被单,诉说着这是一个多么艰辛的过程。俗话说:孩奔生,娘奔死。大概就是这样吧。
我和其他几个护士谨慎地注意那个小生命的动静。慢慢地,一个粉色的小肉团钻了出来,是孩子的头!我们兴奋地喊了起来:“加油啊,一个头出来啦,加把劲呀!”我们在兴奋的劲头上时,女人却出现了大出血。这让我们和医生都感到了棘手,血汩汩地外流,怎么也止不住。医生沉重地对我们说:“你们尽量止血和输血,小陆,你和我出来一下。”一个年轻护士焦急地说:“医生,不行啊,血库没有这种血型的血了,一时没有办法给病人输血!”医生低下头,严肃地说:“那只能尽力而为了。”
我和医生走到产房外,对女人的家属说了说情况后,问道:“最后关头,为以防万一,只能保一人,请选择。”一个白发苍苍的老妇人——女人的婆婆,虽沉默了一下,却仍回答道:“孩子吧!”此时,我们的目光转向了女人的丈夫,看着男人的犹豫不决,我好心的提示了一下:“家人意见要一致才行,病人危在旦夕,请尽快决定。也可交由医院做出对病人危害最小的选择。”男人的话冻凉了我的心,所以女人你何苦呢?他选择了孩子。
再走进病房,看着那虚弱的女人,医生仍问了问她:“如有不测,你是保自己还是孩子?”女人又是那样笑着回答:“孩子。”医生点了点头,给予她崇敬的目光,“开始吧”。
一个小时的努力后,一声清脆的婴儿啼哭响彻了整个产房。那孩子诞生时,我看见女人脉脉地注视着那孩子,最后在绝美的笑容中别离了这世间。女人微笑时,散发着玛利亚的光辉,天使圣洁的羽毛为她拂去眼前的尘埃,美得动人心魄。
所以说,女人生孩子时,是一生最美的时刻!
痛苦六年级(优秀18篇)篇二
难过的时候就背过身去吧,让胧弱的灯光落在肩头,努力地笑一笑,这样痛苦也是美丽的。
——题记。
窗外的那棵树。
第一次注意到它是在我得知下个星期要考试的时候。我不想看见老师亢奋的表情和黑板丑恶的嘴脸,所以我索性甩头看向窗外,“发现”了那棵我从未“发现”的树,在烂漫的阳光下它显得格外的可爱,令我甚为欢心,尽管它全身上下几乎都是我讨厌的绿色。
我羡慕它,可以面向蔚蓝的天空,而不是泛黄的天花板;可以听群鸟的歌声和孤虫的哀怨,而不是同学的杂音和老师嘴中的阿拉伯数字或是长相奇怪的英文字母。有时风稍微大了,吹散了它的绿叶,叶子飘飘然地落在了黑色水泥地上,像是正在努力地想要覆盖整个宇宙,覆盖我这颗浮躁难过的心和惆怅狭隘的视野。直到它无奈地被清洁工扫去,我的心有了从未这么强烈的抨击,一股凄凉钻进心间,像是亲人被人掠去,失落的心久久不能平复。但它微笑地告诉我:“我还会再来,你在光的那边等我。”我用微笑与它签下了这个约定,然后带上心,拿起笔,认真思考老师提的问题,跟着老师的思路走,因为我害怕一不小心迷了路,到不了光的那边。有时累了我就抬头看看那棵树,那些无形的影子正在树干里挣扎,到了明年,它们便会成功,便会拥有新的身份——嫩叶。这就是努力与收获。那么让我再次打起精神拿起笔吧,走向光的那边,这样所谓的痛苦也是美丽的。
心中的那些人。
人总是失去了才会去怀念,我也是人,我亦是如此。我总是提醒自己不要活在过去,但思绪还是穿过了所谓的理智,飞过了时间海,带我穿越回了初三——那些快乐的日子。有空我还是会回初中部看看,去那栋楼的第四层。我可爱的十四班,我亲爱的同学和老师的影子。我站在走廊上,看着我们曾经在这发生的点点滴滴。我的“黑色娘子军团”把我抬起来到处跑,最后再满足地笑着把我抬回教室;或者,我们一起疯狂地玩着“瞎猫捉鱼”的游戏;再或者,一起听贾肥唱歌,一起笑,一起闹。好多人羡慕我们,没有中考带来的紧张和疲惫。
天下没有不散的宴席,我们终于还是分开了。现在的我,坐在这个只能容纳50个人却装了65个人的教室。她们呢?过得好吗?想念那个可以容纳70个人却只装了56个人的教室了吗?不管怎样,我很想念她们,只是时间回不去了。尽管想念得痛苦,但我也要带上心,拿起笔,去做我该做的事——学习。我们还有一个美好的约定——一起考大学。在这段路上我也许会看似孤独,但我知道她们一直在精神上陪伴我,陪我走过坎坷泥泞的路,通向光的那边。所以,就算这段路走得很艰辛、很痛苦,也是值得的。因为这份艰辛与痛苦正是我的执着的影子,是“美丽”的最好诠释。
难过的时候就背过身去吧,用自己的肩膀挡住这个浮躁的世界,让它不再打扰我,然后向着自己的目标拼搏,向着光的那边,这样,痛苦也是美丽的。
痛苦六年级(优秀18篇)篇三
开始的开始,我觉得我的痛苦就是你;后来的后来,我觉得我的美丽也是你。
初一下学期,学校举办阅读分享交流会,经过班级初选,我将代表班级参加学校的比赛。开始,我听到这个消息是很振奋的,因为我想凭借着我的作文功底一次就过,那完全是没有问题的。但我发现我想错了,真正的痛苦降临在了我的身心上。
断桥·残雪。
我以笔为马,浪迹天涯;我以书为友,纵横江湖。
驾着精神抖擞的快马,挥洒着汗水,激扬着文字,用一天的时间“挥就”了一篇文章,我满怀着欣喜的心情来到老师面前,希望得到老师的认可。但最令我没想到的是,老师从口袋里掏出了一只笔,在我的文章上勾画批改。瞬间,漫漫雪原长路上一阵雪崩压垮了唯一的桥,我“死里逃生”。但怎么也想不到我凝神创作的文章被驳回了,原因竟是内容单调、空洞、缺乏感染力。“第三段试着这样改一下,你在对照读一读,看怎样……。”老师和我交流了很多,但其实我领悟不到多少,只能说再来一次吧。
我望着那断桥,飘落的残雪,我和深渊彼此凝望了许久,只好另辟蹊径,重建桥梁,慢慢领悟。
千锤·百炼。
我在阴沉的天空下行走,迷了路,一颗星星夺目的光芒为我指明了方向。
从没想过写作会如此艰辛,想要放弃,但我做不到只能承受。第二次修改,我特意注重了内容方面的一些细节,却依然遭到了驳回。面对老师和同学的帮助我很高兴,但这似乎起不了多大的作用。因为我在迷茫的背后努力,在断桥上搭建桥梁,前前后后,我修改这篇千字以上的文章已经不下五遍了。更多的时候,我感觉到写作是孤独的。我独居一室,走进经典,欣赏名家的范例,汲取精华。更多的时候,灵感缺失,进不了角色,写不出优美词句时,我感受到作文是如此的枯燥乏味。
高尔基曾经说过:“人最凶恶的敌人,就是他的意志力的薄弱和愚蠢。”哪有斩不断的荆棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?我只须奋斗着,猛勇地奋斗着;持续着,永远地持续着,胜利就是我的了。
走不进书中的世界,那我就逼自己多看书,因为我已受命于此。于自己而言,既是一种嘱托,一种责任,只能担当而不能卸却,只能努力却不能放弃。我无数次的搭桥,拆桥,搭桥……终于有一天我成功越过了深渊,看到了老师脸上的笑容。
在阅读分享交流会上,我承载着老师和同学们的期望,走上了演讲席,将写作中的痛苦演绎成了掌声和荣誉。
雪原之上绽放出了一道彩虹,只有我知道这条彩虹是我内心最真实的写照:阳光开在痛苦之上。
言语的花开在心里,更开在了行动上。幸好——繁星在我的心中闪耀。
痛苦六年级(优秀18篇)篇四
痛苦,会改变我们的心境,经历过一次痛苦,你会多懂一点,经历过很多次痛苦后,你会收获很多很多。
有句话是这么说的:“逆水行舟,不进则退”。
话说这水,非好非害,又好又坏。顺水。顺风。则可以顺行,顺行就没有阻碍,一次航行,你除了记得乘过船,还剩什么,逆风,逆风则就无法顺行,有了阻碍,我们就能够知道,处于何种环境,只有在困难压顶的时候,才会思考,才会想尽办法解决问题,这考验着你的耐心,你的恒心以及你的能力,算不算一种痛苦。
四川省08年的地震,毁了人们的梦,毁了孩子们的家,那时的阴影,烙在了他们的心里,所以,他们害怕黑暗,害怕震动,害怕冷,害怕失去。难道这不算是痛苦,可是,有些孩子,慢慢走出来了,他们依旧活泼,依旧阳光,依旧笑得灿烂。这样的痛苦,收获的结果,算不算美丽。
我佩服残疾人,我更佩服,那些虽然残疾却活得依旧精彩的人。他们比正常人更坚强,他们热爱生命,热爱健康,热爱这世上的一切美好!就说贝多芬把,他耳聋了,严重失聪,但他却从来没有放弃过,他一共创作了39首编号交响曲,35首钢琴奏鸣曲(其中后32曲带有编号),10部小提琴奏鸣曲,16首弦乐四重奏,1部歌剧,2部弥撒,1部清唱剧和3部康塔塔,另外还有大量室内乐,艺术歌曲与舞曲,他被称为“乐圣”他的作品对音乐有着深厚的影响,同时,谁也不能忽略的是,他是残疾人。
失败算不算痛苦?有的人为什么害怕失败,因为它无法接受痛苦。有人认为失败只有懦者才会遇到,却殊不知那样的想法是错误的。有失败才有成功,有了承上才会有启下,万物都是神奇的。有人又说:“失败是可耻的,可怕的。睿智的人不同意了,他说失败并不可耻,也不可怕。可耻的是那些明明失败了还无耻的说别人可耻的人,可怕的是那些因失败从此一蹶不振的人,可笑的是只会逃避而不会面对挫折的人”。成功了吗?问问自己!也承认,失败是痛苦是蚀心的痛苦,可是这样的痛苦,却更加的美丽。
踏步向前走,路还很长。前面的路虽仍旧迷茫,我们也坚信,哪怕是痛苦也依旧美丽。
痛苦六年级(优秀18篇)篇五
常常听到别人说:“痛并快乐着。”我常常想,这究竟是一种怎样的境界,可以在令人心碎的痛苦中尽情释放着自己的光和热,在烈火焚烧中高唱着欢乐之音。
曾经,身边翩然而过一只高傲的蝴蝶,宛若落下九霄的仙子一般,拍打着丝绸般的袍子,穿梭在花丛中,优雅而清高。我惊异于她的美丽,笑着对朋友说,偌我是一只蝴蝶该多好啊,承载着如此多羡慕和赞美做一个高贵的舞者。朋友笑笑:“你可知道,一只蝴蝶生命的重量?”我不解,但听见朋友素来轻快地语调中夹杂着一丝凝重,我的心猛地一沉。
后来,当我用心了解了化茧成蝶的过程,我开始懂得朋友的话。对于蝴蝶,更多的不再是羡慕和赞美,而是敬佩和尊重。
想要做一只高傲的蝴蝶,那么当你还是毛毛虫的时候,就必须卑微到土里,背负着其他动物的轻视甚至谩骂,默默地积蓄着蜕变所需的力量。若是太过招摇,没准儿被谁家的鸡啄了去,那成蝶真的就只是一个遥遥无期的梦想。当然,时刻都必须要记得自己是一只想要成蝶的毛毛虫,否则,习惯了这样卑微地活着,即使成了蝶,也不过是一只毛毛虫式的蝴蝶,改变的只是形态,而心灵依然卑微。
终于可以不做毛毛虫了,织一张厚厚的网把自己包裹起来,隔绝了世界上一切的干扰因素,在那个小天地里,感受着令人窒息的单调的空气。努力地向一只蝴蝶迈进,磨砺着自己,经历一次又一次的蜕皮,忍受着皮肉分离的痛苦,那种钻心的痛,直到你成了蝶,想一想都会落下泪来。然而那个时候,看着自己越来越轻盈曼妙的身姿,你却笑了。
撕开那张禁锢了许久的网,你看见天一如既往的蓝,花和草似乎更香了,你看见曾经那些讥笑你的生物,如今眼眸中充满了羡慕,他们哪里知道你就是从前那个卑微的你,又经历了怎样的痛才得到今天的光彩。高高地仰起头,向着渴望已久的花丛,迎着赞许的目光飞去,此刻,你已经是一只蝶了!
化茧成蝶,在百花落尽,雪上枝头的时节里,依然静静的吐露幽香,做一个傲骨的美人;在寂寥无人,空旷无边的大漠中央,依旧向下扎根,在茫茫无际的金色中央点缀那一抹生命的绿,做一个坚韧的君子。即使充斥着无穷的苦痛,依旧笑着展露自己的光华,因为内心足够滚烫,未来足够光芒,苦痛便失了颜色,美丽便成了生命的绝唱。
我依旧没有放弃做一只高傲的舞蝶,纵使连空气都结冰,心冻得僵硬;黑夜如苦咖啡般浓厚,看不到黎明;双脚被满地的荆棘划破,流出血来,我也不曾放弃。因为,我始终记得蝴蝶生命的重量。
只要内心足够炙热,炙热得能融化一座冰山;脚步足够坚定,坚定地踏出一条路来,痛苦便失了颜色,生命便成了绝唱。即使痛苦充斥着美丽。
朋友?你可知道一只蝴蝶生命的重量?
痛苦六年级(优秀18篇)篇六
看,叶尖的露珠悄然地自由下落,随着滴答落地的疼痛,可他却演绎了美丽;看,林间飞舞的枫叶千姿百态的飘扬,等到降落的那一瞬,他却完美的释放了美丽;看,旷野中飘舞的雪精灵欢呼着,携着即将融化的厄运,可它却绽放了美丽;看,小草正从石缝中迸发,带着刻骨的疼痛,可它却诠释着美丽。
一
二
三
青春如梦,如今的我踏进了高中的大门,结束了那段梦幻天真的年代,又脱去了几分稚气。但我却感觉到压力如滔滔骇浪向我袭来,即使我奋力挣扎着,可是却依稀感觉到我一寸一寸的被她侵蚀,直至掩埋。可是海潮终将退去,我终将奋起。望着远处的海平线,总觉得那波涛之后,是那么的渺茫和空旷。但也不知从何而来的一叶风帆,是意识中的等待。这帆影扰乱了我的视线,也许为这偶然的出现,内心不再平淡也不再彷徨,或许会为此而改变,迎接我的将是别有海天。于是随之而来的是奋力拼搏,去生命中感受痛苦给我带来的苦楚,去铭记那一次次疼痛带给我的阴影,去体会那一张张试卷后附着的伤感,最后再一次次振奋自己的内心。因为在成长路上无一人万事顺利,我就是要在艰苦的环境中让自己、让心灵去多承担一份痛苦从而去多创造一份属于自己的美丽。
时间是流动的水,不会为任何人放下脚步。痛苦是成长路上的必修课,不会为任何人而改变。但我,我应该成为一个接受痛苦的美丽开拓者。美丽伴随着痛苦,可痛苦却成就美丽。我做好了准备,拥抱我的'那一片天,造就属于我的美丽。
痛苦六年级(优秀18篇)篇七
洒一路花香,洒一路欢笑……我们迎着和煦的春风来到了苏州上方山森林公园。
一进门,我第一眼看到的就是用五颜六色的花瓣搭成的一个个石拱门像雨后的彩虹,让人看得赏心悦目,好看极了!咦,这是什么?哦,原来是樱花。它是粉色的,抹上去软软的,象块绒布。一阵风吹过,樱花花瓣慢慢地飘落下来,地上的小草被花瓣笼罩住了,好像给大地“妈妈”穿上了一件粉红色的轻纱。哇!真美啊!不知谁在队伍中喊道:“快看,前边有一大片花海。”我随着同学所指的方向望去,原来是一大片郁金香,红色的、金色的、黄色的……五彩缤纷静悄悄地站在那里,好像在静候着我们的到来。上方山森林公园的花儿真美啊!
我爱上方山的花,但我更爱白马涧的水。
白马涧里的水真是清澈见底啊!清得发亮,清得平静……哇!小鱼。一条、两条、三条……白马涧的水真像一幅五彩缤纷的图画啊!接着我们就是玩游戏了。我们“八剑客”玩起了捉捉迷藏,我们玩得是那么的开心,甚至还有人受了伤。
通过这次寻访绿色家园,我觉得大自然真美,我们要保护大自然,不要让我们美丽的家园变成“垃圾堆”哦!
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痛苦六年级(优秀18篇)篇八
每当我翻开相册,就会看见一张已经发黄的照片,这张照片上不仅是我们当时留的纪念,也是一个故事。
这是我们第一次野炊是留下的纪念,照片上有六个人,我、吴祖平、吴洁、郭键龙、雷雨豪、崔恒源。看,我们正每个人手里拿这一个碗和一个筷子,其中,郭键龙还用一只手比了一个“耶的”手似。就来说说当时的景象吧!
我们的班主任孙老师把一组组的空地选组组的空地选好以后,我们就都忙活起来了。我和吴洁负责搬砖头,吴祖平和郭键龙负责堆砖头,雷雨豪和崔恒源负责调火锅料。不一会儿,所有的工作都准备齐了,我们就开始生火了。我们把柴火都放到砖头底下,然后用打火机把费报纸点燃,塞进去,可是,那木头象是很骄傲似的,一点都不理睬带火的费报纸,就当火快要熄灭的时候,吴祖平灵机一动,拿起吴洁那把刚买的扇子,就对着火努力的扇,大家都不明白,吴祖平为什么要这样做呢?吴祖平这才告诉大家,这是一种科学道理,风越大,火就越大……当我们有点懂了的时候,眼前已经升起了熊熊燃烧的大火。哦!真不愧为我们班的班长,懂得这么多。我们又把这个大锅放在砖头上面,下菜。不一会儿,汤就开始起泡,并冒起了腾腾热气,香味弥漫在空气中。
痛苦六年级(优秀18篇)篇九
时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。
踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。
来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。
痛苦六年级(优秀18篇)篇十
今天,我读了狼王梦这本书。记忆深刻,使我有很多种感想。
恶雕同归于尽了。
母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春,变成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。
紫岚让我想起了母亲们,她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们,虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿,但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此,这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.
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痛苦六年级(优秀18篇)篇十一
我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。
秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。
刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
痛苦六年级(优秀18篇)篇十二
在绵绵细雨中,我们来到了城隍庙。刚踏进其中就有一种久违了的感觉。街两边都是小商店,各式各样,有复古的店,有传统的店,还混有一些有时尚的元素。其中,数一些传统工艺最吸引人了,琳琅满目,古色古香。
现在的城隍庙,到处都洋溢着新年的气息,大红灯笼高高到处挂着,不时的可以看到游人们用手中的数码相机记录下这一刻,尤其是一些外国游客。城隍庙中著名的`九曲桥,依然是那么的迷人。这次,在九曲桥的上面顶着一棵棵树,上面还挂着一个个小故事呢!有“龟兔赛跑”,“灰姑娘的故事”。不少大人一边走一边跟小孩讲述故事呢!我们也忍不住在这里留影纪念。
上海的小吃总是那么好吃,被人们称作“千里香”的城隍庙,更是香气四溢。城隍庙是一座风味小吃街,小吃样样有名,小笼包,拉面,水饺。令人眼花缭乱,垂涎三尺。那浓郁的香气常常会使游客的口水“飞流直下三千尺”呢!
重游城隍庙,唤起了儿时的回忆。如今的城隍庙风采依旧。
痛苦六年级(优秀18篇)篇十三
暑期里的一天,万里晴空,我赶到了湖州市革命烈士纪念馆,也就是爱国主义精神教育基地之一。
根据纪念馆的台阶,能够抵达峰顶的服务平台,站在服务平台上,看到了峰顶耸立着张爱萍将军笔写的“革命烈士流芳百世”的烈士陵园。碑的高宽比达到17米。历经烈士陵园的下滑,是二层楼的“革命烈士陈列厅”。楼顶有烈士英雄人物名册,刻写着166名烈士的名字、户籍所在地及放弃的時间和地址,还展览了在其中12位烈士的事迹和她们死前的相片、信函等一部分的遗物。
在这儿,记述着革命烈士的珍贵文物历史资料。我细腻地收看了照片、材料,认真地听着讲解员让我们解读革命烈士的光荣事迹,而这一幕幕的场景好像闪过在我的眼下:在战争的硝烟弥漫中,前赴后继的战士职业,为了新中国的基本建设而忘我工作的老前辈等,这种都使我遭受了一次次内心的清洗和震撼人心。我深深为革命烈士的爱国主义精神精神实质所触动。她们的一生是光荣的一生、英雄人物的一生,让我们留有了珍贵的精神食粮。
看完了全部材料,我真实地感受到英模们是多么的杰出,她们为了更好地大家中华民族,从不妥协,不畏艰难,不苟且偷生。尽管,她们都早已放弃了,可是我认为爱国主义精神始终闪着金子般的光辉,她点亮着大家向前的路面,鼓励大家一往无前、开拓进取、为祖国的兴旺发达奉献自身的一份能量和聪慧。
摆脱革命烈士纪念馆,我心很长时间不能忘怀,先烈们的事迹深深烙在我的脑海中,我一定会努力学习,爱惜她们用辉煌的性命换得的幸福今日。
痛苦六年级(优秀18篇)篇十四
阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。
——题记
六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。
偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。
看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。
小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。
再看看同学们给我的留言。
吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。
最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。
刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!
诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!
期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。
六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!
痛苦六年级(优秀18篇)篇十五
人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。
一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。
痛苦六年级(优秀18篇)篇十六
星期六的下午,我的心情十分愉快,因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候,我的脑子最清醒,所以,我打算这时趁我脑子清醒,先做一会作业。
此时爸爸便进了我的房间对我说:“刘瑜恒,借爸爸一些钱吧,今日和你妈妈去进货,钱包大出血,现在囊中羞涩!"呀!父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱,这也太不常见了吧!再说我的钱包也开始闹饥荒了,再借爸爸一点儿,我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一计,就这样办了。
我对爸爸说:“你先出去,我做完作业再给你钱。”爸爸点点头,乐呵呵地关门走人了。我见四周没人,灵敏的掏出我的钱包,一数,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?这段时间自己花钱太厉害了,我忍痛割爱的把钱分成了两部分,装在钱包里的只有六元,放在书架里的有十二元。大功告成,只要我装真一些,那一定会成功。
虽然今天中午有肉吃,但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。
何时还我钱呀!此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出!
痛苦六年级(优秀18篇)篇十七
我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。
一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。
我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。
痛苦六年级(优秀18篇)篇十八
小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!
微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!
进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!
微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。
不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。
“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”
没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!