在写作中，要注重文章的结构和层次感，使作文更具条理性和层次感。以下是一些脍炙人口的优秀作文，它们既是文学作品，也是思想的寄托和艺术的表达。
初中写景题目（通用14篇）篇一
6.为什么阿福总要等老师动手才去听老师的话?答案：阿福是聋子。
10.人在不饥渴时也需要的是什么水?答案：薪水。
11.人早晨醒来第一件事是干什么答案：睁眼。
12.什么书中毛病最多?答案：医学书。
17.一场大雨，忙着栽种的农民纷纷躲避，却仍有一人不走，为什么?答案：那是稻草人。
20.经理不会做饭，可有一道菜特别拿手，是什么?答案：炒鱿鱼。
初中写景题目（通用14篇）篇二
写景。
作文。
或者说景物描写在文章中往往可以交代事件发生的时间、地点、背景等,为故事的发生、发展作好铺垫。以下是本站小编为大家整理的初中优秀写景作文欢迎大家参考阅读。
我爱桃红柳绿的春天，烈日高照的夏天，枫红柏绿的秋天，和雪花飞舞的冬天。可是，我还是喜欢别具一格的秋天。
我走在郊外的小路上，欣赏着秋天的美丽和奇妙。天空中悬着浓浓的雾气，像给秋天披上了一件洁白的外衣。那远处一座座险峰和一片片金黄的草地，就像秋天赐给我们的一幅风景画。还有近处以前美丽的花朵现在开始凋谢，各种树木都开始脱掉已经陈旧的衣衫。一阵轻风吹来，好像在说：“枫树阿姨换上了红装，柳树阿姨脱掉衣衫，身材显得更加苗条了。”这一切的变化都给怡人的秋天增添了几分别样的味道。
你看那一片片金黄的稻田，在秋天的指挥下，好像足球场上观众涌起的人浪。再看看田埂上农民伯伯的脸，哪一个不是看着自己的稻田呵呵的笑着。是啊，那能不笑呢?一年的付出就盼着这个秋天的收获了!是呀，这些兴奋的稻子也点头说：“小朋友，你也要努力呀，有了付出就一定有收获的。”
听到妈的呼喊，我沿着来路沿途返回了。来到家的后园，让我眼前一亮，平时不太引人注意的菊花，此时却开得出奇的艳。可我觉得它们都是能耐住寂寞的，因为它们从不和别的花在春天去争奇斗艳。不过它们在自己的世界里仍然开得那么美丽。
谢谢你!奇妙而美丽的秋天，是你把。
我的家乡。
装扮得如此绚丽多彩!
南京，六朝古都，经纶沧桑的历史给了它丰厚的文化底蕴。而岁月经沉淀洗礼，留下显赫二字——石城。好个坚刚不谀，千锤万凿的石城!
南京雨花台石碑林立，人身临其境，备感铿锵之气。但无论沧颜鹤发或韶华青年，都以肃穆的眼神注视那彰显的数字，方直士兵的轮廓。继而被携迈入记忆深渊。石城，付出了血洗的代价，才接受着历史公正的鉴定;付出了毁灭的屈辱，才接受着亿万炎黄儿女痛定思痛，不忘国耻的豪壮之情。
再去游览中山陵，这个沉睡着中华民族之父的地方。竖在身前的是石制牌坊，遂然入目的是谡谡青松，踏在脚下的是坚硬的石阶。背后的青山作帷幕，“三民”光辉照着脚下的路，不禁让人肃然傲然，噤若寒蝉却内心澎湃。石城，付出了炮火的摧残，战争的肆虐，此时此刻，才接受的世人的万般宠爱，万般敬仰，接受着兰薰桂郁之都的称号!
脱下沉重的心情外衣，夫子庙那万众同乐的热闹场景，让人如脱笼之鹄，步履放达。这里店铺繁密，商品琳琅满目，通衢小巷交互错杂，游人摩肩接踵。船桨破水声，鸟儿呢喃声，小贩叫卖声，和鞋跟与石路的碰击声，天籁人籁，汇成一体，好像演奏会。外国友人，四方来客对面食，灯笼的好奇，小孩提着冰糖葫芦的情景，会成为赏心悦目的画。在这儿，石城付出了它宽大的胸襟，接受着万人的笑靥。
石城一行，让我穿越了古今，回目了历史，让感情升华起伏。而石城透露着的内涵，更让我疑悟，接受和付出入等臂天平，多放接受之石少放付出之石，得到的只有不平衡。
寒风呼啸，雪花飘零，漫天飞舞，纷纷扬扬。大自然赐予冬季的雪花是如此神奇，让纯洁的雪花装扮了冬季。
大雪降临，一切瞬间被白色笼罩。整个大地银装素裹，往前望去，分不清哪里是大地，哪里是天空，更分不清哪里有山川，哪里有大树，只有眼前的几所房子在大雪中静默着。抬起头看那从天而降的雪花，原先只是一片天空，逐渐觉得天空中某个点上的颜色比别处更白，而且在左右旋转移动，最后终于看清，那是一片雪花，如同仙女般盘旋而下，更像一个个小伞兵在空中摇曳，摇曳着落到了山上，落到了地上，于是又为大地增添了一分白色。有时，它也落到我的手上，让我亲眼看着这个如方向盘般的白色六边形逐渐变得晶莹剔透，变得像水一般透明，最终化为一滴雨水滋润了我的皮肤。看，那些纯洁的雪花就是每年洗礼世界，滋润大地的精灵。每年冬天，当万物沉睡之时，上天便把纯洁的雪花精灵洒满人间，来年春天，雪花融化，便为世间万物提供了苏醒之际的第一缕能量。而我现在就能站在雪花之中，亲眼看着雪花落地，我该是多么幸运。敞开双臂，感受雪花，忘记了寒冷，忘记了时间，忘记了一切，纯洁的雪花让我陶醉!
纯洁的雪花是大自然赋予冬天的神奇产物。感受雪花，感受冬天，雪花的纯洁我铭记在心，雪花让我陶醉。
初中写景题目（通用14篇）篇三
相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事，却表现这我们是否对父母有一份孝心。
说起来也真够惭愧的，以上的问题，我基本上都不能回答。其实现在像我一样的人还真不少，母亲节，父亲节，父母的生日早已被各种各样的洋节，众多同学的生日所掩盖了。爸爸妈妈每天在外忙碌的工作，已经很累了，回到家难道不想休息吗?想，但是下班后还要绞尽脑汁的为我们想着，做着我们喜欢吃的饭菜，每年的生日爸爸妈妈都为我们过，但是我们长这么大有几次是为父母过生日。更可悲的是，有的老人养育了一辈子的儿女，到头来只是孤零零的一个人，每个周末，儿女都会因为各种各样的应酬不回家探望，每个生日都会因为事业繁忙礼物到而人不到。那些自作聪明的儿女们以为给父母买套大的房子，装上最好的家用电器，那就是对父母最好的报答。然而，父母们对那些高档的产品毫无兴趣，面对那些物质上的孝敬，父母们只能长叹：“都忙啊!”对于老年人来说，物质上的需求都是次要的，而精神上的满足才是最重要的。为什么那些忙碌的儿女们就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但养育了我们的父母更重要，他们年轻时为我们能有好的生活奔波劳碌，而到老来，一个电话还让他们守着预备的好的一桌饭菜无奈的叹气。
中国古代自有忠孝难两全的说法，但不是也有许多像岳飞，木兰一样的杰出代表做到了忠孝两全吗?试问他们没有对父母的孝心为前提，又何来对国家的忠诚，又怎么会成为一代爱国志士，巾帼英雄呢?曾参以孝为一切道德的根本与总和，以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳，也是治国平天下的基本纲领，是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技进步发达的社会相比，似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观，中国科技大学的以为老师还特意为大家布置了一项特殊的“寒假作业”，那就是让同学们回家为父母洗脚，但是能完成“作业”的同学却很少，大多数人都会觉得很奇怪，有些不好意思，觉得似乎太形式化了。不错，它的确是一种形式，但它是种可以衡量我们给予父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全可以为父母洗脚，那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日，即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭，即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的鞋码，为他们买双鞋子，即使它不是名牌。这些平凡的事，当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。
初中写景题目（通用14篇）篇四
神秘的初秋就像一个爱变脸的孩子，时而阳光明媚，如春天般温暖，时而烈日当头，如夏天般炎热。反正与秋高气爽这个词相差甚远。夏姑娘迟迟不愿华丽的转身，似乎眷恋着这片美丽的土地。
清晨的初秋是具有诗情画意的，亮晶晶的叶片上缀着点点露珠，玲珑透明，微风轻送，一颗颗露珠滚动着，它们在即将脱落的叶片上嬉戏着，玩耍着，好不快活!我知道露珠不过晨，就让它们给初秋的清晨画上一个完美的句号吧!
我漫步在初秋的公园，不知在哪个角落，传出阵阵“知了，知了——”的蝉叫声，此起彼伏，不绝于耳，像在依依不舍地与人们告别，又像在浅声吟唱着生命的最后一支歌。法国梧桐的叶子经不起风吹雨打的摧残，已有几片零零星星地飘落下来，陆陆续续地完成了自己最后的使命，也给美丽的公园增添了一丝忧郁。人们仍然穿着单薄的衣服，围坐在凉亭旁边，还不停地抱怨道：“这秋天怎么这么热!”当红日照在公园之时，一株株小树像着上新装的儿童，精神饱满，阳光隔着小树照过来，落下参差斑驳的`影子。
傍晚，万道霞光映着这片绿洲，形成了一个个美丽的光环。我刚想到河边坐坐，忽然看见在生机勃勃的小草中，有几棵小草已经提前进入了“梦乡”，其它草儿抬起头，带着忧郁的眼神看着我，似乎在说：“我们的生命快到尽头了，明年再见吧!”这时，我的脑海中浮现出一句千古名句：“离离原上草，一岁一枯荣”。是啊，生命是如此脆弱，又是充满希望和力量的。想到这儿，我深信明年春天，草儿一定会再次探出脑袋，迎接我的到来。
初秋，是神秘的，又是精彩的，让我们带着期待的心，等待中秋和深秋的到来吧!
初中写景题目（通用14篇）篇五
3.马亚买了新音响，电源开了录音带也放了，为什么没有声音呢?答案：停电了。
4.两对父子去买帽子，为什么只买了三顶?答案：是祖孙三人。
5.一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死，为什么?答案：他在洗澡。
6.两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多?答案：狗不出汗。
9.时钟敲了十三下,请问现在该做什么呢答案：修理时钟。
10.什么照片看不出照的是谁?答案：x光片。
12.什么话可以世界通用?答案：电话。
13.下雪天，阿文开了暖气，关上门窗，为什么还感到很冷?答案：他在门外。
15.牧师无论如何都不能主持的仪式是什么?答案：自己的葬礼。
17.为什么母鸡都是短腿?答案：这样鸡蛋不会摔破。
18.为什么爷爷送给小明一份生日礼物，小明却一脚把礼物踢开?答案：礼物是足球。
19.铁放到外面要生锈，那金子呢答案：会被人偷走。
20.当你向别人夸耀你的长处的同时，别人还会知道你的什么?答案：你不是个哑巴。
初中写景题目（通用14篇）篇六
为何人们会从天才的作品中认出曾被自己舍弃的微光?这完全是人们不够自信，不相信自己灵光一现的念头能成为时代的光辉，于是便不付与行动来把微光发扬光大了。我们要善于捕捉心灵的微光，不要让它一闪即逝，而是要把微光定格，才能与众不同。微光可以是一闪而过的灵感，可以是异想天开的念头，也可以是正气凛然的道义……其实，微光就在每个人的心中，我们需要多聆听自己的心声，相信世界会因我们微光的存在而有所不同。定格微光，照亮人生。
不为五斗米折腰的陶渊明厌恶黑暗的官场，一心要享受恬然舒适的田园风光，才写出“此中有真意，欲辨已忘言”的境界;刘伟面对失去双臂的人生困境，毅然要克服常人难以接受的困难，勇于挑战自我，才成为非凡的钢琴王子;最美妈妈吴菊萍眼见一个幼小的生命从天而降时，一份出自母亲的责任感油然而生，方能挽救无辜的生命。正是因为他们敢于定格心中的微光，才从不平凡的举动中折射出人生的光辉。
定格微光，普照世界。在人们普遍想要摆脱黑夜的年代，唯独发明大王爱迪生把心灵的微光定格，坚持不懈地试验，终于把人们的生活照亮。无独有偶，杂交水稻之父袁隆平从不打算熄灭心中的微光，日夜致力于杂交水稻事业，“东方魔稻”最终诞生了，造福人类。试想，假若他们不把微光留住，那么人类的生活会有如此大的发展吗?爱因斯坦曾言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”然而，要把微光定格，也需要我们付诸行动，而不是空想一番，否则不会有所作为。
实践是检验真理的唯一标准，我们要勇于探索，敢于质疑，在生活中处处留心，才能获取一丝微光。有了微光，我们能走出思维的圈子，这时候，我们便需要定格微光的方向，坚定不移地往前走，走出一条非同寻常的路，让我们的人生从此与众不同，让世界因我们的微光而有所不同。微光稍纵即逝。把微光定格，犹如找到成功的着力点。因此，不要轻易舍弃心灵的微光，否则便到天才身上发光了。自信地定格微光，坚定地守护微光，便会有不一样的人生。
初中写景题目（通用14篇）篇七
读完下文，请你以“承诺”为话题，写一篇不少于600字的文章(诗歌则不少于20行)。
1我与苦难的亲密接触。
2一生之计在于“今”
3家——爱的港湾。
4让生命飘出幽香。
5挫折着，美丽着。
6一头白发，满山青葱(以：环保“为话题)。
7别了，漫画书(以”书“为话题)。
8两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题)。
9internet，mylove(以”电脑“为话题)。
10心泉叮咚(以母爱为话题)。
11abcd——梦开始的地方(以理想为话题)。
121234567(以友谊为话题)。
13给我一双翅膀。
14幸福，在那一刻绽放。
15宽容世界，快乐自己。
16那一刻，我含泪微笑。
17瞬间=永恒。
18听，长城在哭。
19你也是一道风景。
20手掌上的阳光。
21一袋父母心。
22寻觅彩虹的日子。
23感谢阳光雨露。
24留一步与人。
25成长日记。
26我的童年往事。
27我最尊敬的人。
28一件难忘的事。
29我的`同桌。
30我的语文老师。
31等我长大了......
32假如三天后是世界末日。
33误会。
34谈勤奋。
35假如我有100万。
36不能说的秘密。
37写给爸爸妈妈的一封信。
38老师，我想对你说。
39机会。
40爱。
41朋友。
42第一次......
43春节趣事。
44.印象。
45我的成长。
46为什么是我。
47为什么又是我。
48为什么还是我。
49为什么总是我。
50.红尘涟漪沧桑(写自己的人世感悟!)。
51.记住这一天(记叙文等!)。
52.人间何处无风景(对红尘的感叹或以景抒情!)。
53.那年夏天(同2!)。
54.雪花与春天的对话(自由发挥!)。
半命题：
1.我与__有个约会!(青春,梦想,苍穹,慈禧...)。
2.请让我_____!(哭泣,开怀大笑,离开...)。
3.我与___的日子(妈妈,大海...)。
4.谁说___不如__(女子-男,丑女-美女...)。
5.在___盛开的___(春天-梦想,天边-蔷薇,心里-春天...)。
1什么方面的阿?
2又是春残花落时。
3愿做罗布泊的胡杨。
4心弦上痴情的景致。
5想起了破茧成蝶。
1.家庭给了我烦恼。
2.挫折。
3.真情。
4.成功的喜悦。
5.失败给我带来的欢乐。
6.终生难忘的“舞弊”
7.一场骗局。
8.智慧的力量。
9.我有一双___的手。
10.我做对了人生的一道“____题”
11.____让我着迷。
12.我渴望____。
13.那一次,我_____。
14.____给我带来的欢乐。
15.心愿。
16.在需要帮助的时候。
17.我战胜了_____。
18.谈动脑筋。
19.不寻常的___。
20.由__想到的。
21从我做起。
22人生储藏罐。
23自信。
24最牵挂的。
25第一次……。
26给自己一个微笑。
27责任。
28走进网络。
29拥抱自然。
30未知的明天。
31那一片蓝天。
32生活因……而精彩。
33世界因……而骄傲。
34美好憧憬。
35对友谊的认识。
36学会信任。
37时间是什么。
38学会做人。
39历史人物于我。
40多彩的生活。
文档为doc格式。
初中写景题目（通用14篇）篇八
还记得那天她的演讲，题目是《又见秋风起》。早在抽到题目的时候她就开始纠结怎么写，磨磨蹭蹭了一个星期，终于到踏上讲台的那一刻了。开口是有些颤抖的声音，但是依旧是抑扬顿挫的朗诵般的调式。
“微风拂过，又是一年秋色将近。小桥流水，粉墙黛瓦。一念江南，半世烟雨……”是她的风格，那种仿佛是来自江南小镇，拿着一把油纸伞踏着小步走在青石板上的女子，嘴里嘀咕着吴侬软语，那般清新的模样。
“秋风是佳人眉间的一点朱砂，都是无双的美人，一顾倾人城，再顾倾人国……‘绣阁凤帏深几许?曾听得理丝簧。’……‘清明递送江边望，千里东风一梦遥。’……‘晓来谁染霜林醉，总是离人泪。’小姐佳人，顾影自怜……”我几乎是惊讶的，不是没有遇到过那种古诗词信手拈来的同学，但这次，确实有些让我震颤的感觉。这种感觉，有过，但绝不多。我就那样微微仰着头，听着那些从她嘴里蹦出来的带着千年韵味的诗词，仿佛感觉时间停止流动，而我隔着那不远的距离，像看着一位大家闺秀慢慢走着，低吟着那些无处摆放的相思与凄凉。
“秋色是将士鬓间的一抹霜白。……‘枯枝落满城门，刻斑驳浮生。’曲水弯弯，陌上人家，唱一曲伶仃，为谁哀叹……江山万里，红尘寂寥。”全班依旧是安静的，配着她的背景音乐，那种冲天豪情，那些纵马驰骋疆场的将士，那幅残阳如血、折戟沉沙的情景仿佛跃然于眼前。佩服，心头又浮出了另一抹情感，想起自己遇到文言和诗词的毫无还手之力，这种侃侃而谈古典文学的样子，真是羡煞自己。
“秋色是书生记忆中的那弯浅月。……只叹‘冯唐易老，李广难封。’千载一梦，终负黄粱……微风黄叶下，谁把萧再叹。江山此刻，波澜壮阔。”带着一丝对月感伤的凄楚还有十年寒窗却终没有金榜题名的落寞，着一袭长衫，对着如积水空明的中堂，书生如是想到。
“虽有些繁复，但终究还是可以看出平时的积累的。”这是老师对于这次练口的评价，的确，那些典故、诗词，透着浓浓的古典气息，靠近，就可以闻到带着才书写罢的墨香。对比一下我和她的差距，实在太大。
也看过一些说诗词的书，也在夜晚惊叹过中国文化的博大精深和浩瀚无穷，但是似乎所做的也只是这样，并不会去专门的翻阅书籍，不会自己细心整理词句，差距在若有若无之间就形成了。近年来，看到一些呼吁重拾中华传统文化的新闻，但是真正实行的却并没有多少。我们这一代，真正倾心中国文化的都已经太少太少，更不用说其它了。那最终，多少年后，我们的文化会消弭吗?不得而知。
我还在回味着从小镇里走出的温润的江南女子，而另一边却已是高楼大厦的现代文化，有一座桥，连接着两端。希望小镇姑娘还保有一丝坚定，不会走向灯红酒绿的世界吧。
初中写景题目（通用14篇）篇九
水光重叠山景，湖里看山山更幽，倒景迷幻青岚，山里藏湖沉碧翠。
普者黑，一个听起来神秘又奇怪还带着一丝不可理喻的名字，就像是巫师的咒语一样。然而她的真身却是一片土地，一片美得不可思议的土地。
鲜红的辣椒铺满了墙壁；家家户户的门上都贴了巴掌大的鱼尾；屋檐下随处可见一两个大盆，里面装满了鱼和虾。这是个丰收的季节，就连已经成为著名风景区的普者黑也不例外。
终于到了，走下车，四面是无边无际的荷花荷叶，巍峨苍翠的孤峰屹立在湖泊之中，幽静清澈的湖泊里飘荡着碧绿的水草，千姿百态的溶洞藏在大山最深处和孤峰底下，古老的村子上炊烟袅袅升起。经过了村子，穿过了小路，到了湖边。微风吹拂，苇絮就这么摇摆在风中，时不时还可以看见中间一两朵清新的荷叶。买好票，乘上小船，船夫把船往这美丽的深处划去。一路上，孤峰像是一个个庄严的守护这份美丽的士兵；湖泊像是一块蓝色的画布，水草是密密麻麻的绿色点缀；溶洞在我们看不见的深处，她像是一个带着面纱的美姬。三千烦恼等风吹，望着空气中被风吹起的苇絮，好像放空了心灵，一切烦恼都没有了，这时，我终于可以暂时的不着急明天了。太阳用温暖的阳光寒暄，躺在船上，眯着眼看着天空，蓝蓝的天空偶尔有几只白鸥划过，白云飘荡着偶尔还会遮住太阳，小船荡漾在湖中，如果可以有好多的时间，我真想就这么慵懒的睡一觉，等到再次睁眼时，我就被漂到了一个世外桃源。在这波光粼粼、碧水汪汪的湖泊中行船，湖边雄伟飘渺，诡异出奇的峰林令人陶醉；放眼望去，远山如黛，湖光泛色，碧水连天，山峦青翠，山林野趣，浑然天成，犹如海山环抱的人间仙境。孤峰耸立在湖泊之中，坐落于平坝之上。峰如塔，陡如削，绝壁千仞，端庄俊秀。雄奇壮观，气势不凡。放眼望去，点点石峰玲珑可爱；纵观全景，群山似万马奔腾，富于梦幻色彩之中。小船就这么到了岸边，下了船，进了溶洞，这些溶洞之美，美在洞水相连。游玩其间，只见山中有水，水中有峰，山中藏洞洞中藏水，水下观峰峰更奇。石钟乳琳琅满目瑰丽多姿，晶莹透亮色彩斑斓。形态各异雄伟壮观。
我看过长城之雄伟，赏过黄果树之秀丽，观过峨眉之险峻，阅过武隆之奇妙，品过都江堰之历史悠久，却从没一处让我觉得如此如痴如醉。幽静秀丽的高原湖泊群，苍翠叠嶂的孤峰群，鬼斧神工的.溶洞群，绚丽多彩的民族风情，这一切融为一体才让我觉得如此沉醉。普者黑——鱼虾多的池塘。
初中写景题目（通用14篇）篇十
同一个风景不同的人见了，会有不同的看法，而同一个风景，同一个人，不同心态的`人见了，也还是会有不同的看法。
人总是在经历一些事情后，才会把事物看的清晰，比如李白，李白早期的诗并没有晚期的诗著名，这是因为后来的他被罢官，他心生感慨，开始四处游历，才会对酒当歌，咏出一首又一首不朽名篇。而我也正是如此。一次考试的失败，让我迷失了自我，我不再自信，而是处处担心，我的心情和行为都形象的表现“颓废”的含义。我像空中断了线的风筝，不知该何去何从。
后来，我才逐渐发现了那些平常却别致的风景，于是我找到了我的人生方向。太阳升起，希望重燃和平常一样，我一大早就朝着东方——学校，在途中，明亮的月光依旧照在前进的路上，寒风也在随时袭击路上的行人，整座小镇和路上的行人的心都被黑暗包围。人心凄寒，本以为这已经是绝境，殊不知，希望的曙光正在慢慢推移，太阳正在慢慢升起，只要朝着太阳的方向前进，就一定能看到希望。
此时的人能做的有两件事：一是在原处等待，而希望却要比别人来的晚；而是朝着东方前进，希望必然早已降临。白鸽翱翔，做出行动此时的太阳早已升起，希望也早已来临，我仰望天空，只见那一群白鸽映衬在那碧蓝的天空，绕着教学楼飞翔，本以为它们只会简单地转一圈，然后就停下来，但我错了，他们并没有停下来，它们一直都在争先恐后地去竞争，每次转完一圈后，它们的位置都会发生变化，它们形象地像我证明了“你若不甘心，就应该付出行动莱香别人证明。”
上天给了我一次机会，我应该把握住它，不应让这来之不易的机会再次失去任何价值，每个人都想做好每件事，有的人成功了，有的人却失败了，这就是因为是否坚持付出行动所造成的。有了付出，就有回报又是这一段熟悉的铃声，此时的学校即将关门，而我却依然站在学校门口，昂起头望着学校对面建起的高大建筑，我从来都没想到，在这个小镇会建起百米高的大楼，在这栋楼建造之前，我就已经听说过这栋楼的高度，当时的我并不相信，但当我看到在工人汗水的付出下，这栋楼还是逐渐逐渐地建起，才成为了今天的一幕，工人说：“建这么高的楼还不容易？只要你想做，并且坚持付出，就什么都可以做成。”
初中写景题目（通用14篇）篇十一
一年四季，春夏秋冬它们的景色不同，特点不同，表达出的性格也自然不同。
春
此时此刻，无论谁都会把嘴张大，来一个深深的呼吸，像痛饮醇酒似的感到清爽。
夏
晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风刮来从地上卷起一股热浪，火烧火燎的，使人感到呼吸困难，杂草也抵抗不住太阳的暴晒，把叶子都卷成了细条。
而乡村的原野是跳动的活跃的。天上白云缓缓地飘着，广阔的田地上农民辛勤劳动着。柔嫩的柳丝飘拂在静谧的小河边，河边的玩童破坏了小河的安静。“看呀!泥鳅!”“看呀!还有个小小癞蛤蟆!”叫声、笑声，飘散在夕阳作伴的傍晚，使人们不禁深深感到夏天的欢乐。
秋
朝霞升起来了，把秋天的天空照得异常明亮。秋天的野花装扮得多姿多彩，在秋风吹动中悄悄地对话。天气渐渐清凉了，那往篱笆墙边蔓延着的毛豆叶子已露出枯黄的颜色，一丛丛白色的小野花从菜地里探出头来，在凉爽的秋风中跳动着。一片枫叶离开枝头，随风悠悠荡荡地飘落，在生命的最后的旅程中给世界留下了多么美好的形象。
冬
北方的早晨，冬雾弥漫。雾散之后立即出现了一幅奇景，那青松的针叶上，凝着白霜，像是一树树洁白的秋菊;那针叶已没了的枝条上裹着重霜，宛如一朵朵白云;连灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，恍如置身于童话世界中。树上的雪融化了，顺着树干流下来，像银丝飘洒，滴滴答答地落在地上。
春是温和的，夏是热情的，秋是沉稳的，冬是严肃的……。
初中写景题目（通用14篇）篇十二
山是高大的，看着高大的山、高大的树，你会知道天空有多高;听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音，你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光，你会知道太阳有多高——全都在山顶，在树梢。因为高大，所以山明。
水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流，缓缓地欣赏着同样柔美的地方;那春雨一丝丝，柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗，依偎在草尖，久久不愿落下——是水的柔，水的美。因为柔美，所以水秀。
水是活泼的。那小河中的激流，那大江中的旋涡，是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们，又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音，是乐队的演奏还是嬉笑的响动?可是精灵藏在其中?水秀，因为精灵，因为活泼。
山是稳重的。那长满了青苔的石头，那挺拔高大的树木，甚至就是这山，多少年来也没走过半步;显微镜前也不能见到你的身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明，因为思考，因为稳重。
山是孤寂的。所以他时不时更换眩目的服装;那朝夕变化、季节更替，也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂，所以山明。
水是悲伤的，因为想家而悲伤。这远游的旅人，一刻儿也不停下匆匆的脚步，不换去风尘仆仆的蓝衣。因为这一停下，可就想要飞奔回故乡。有悲伤，所以水秀。
当孤寂的山融入活泼的水，就创造出了河底那些圆圆的小精灵。他们为了留住活泼的水，将所有艳丽的服装都展示了出来，反倒成了小丑一般，什么颜色都有了，却一件也没穿全。他们被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花)，所以水秀山明。
当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。
当高大的山与柔美的水交织在一起，高大的山庇护起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘;柔美的水滋润着高大的山，所以有了花草，有了绿树;所以山水之间有了伊甸，有了桃缘。有伊甸，有桃缘，所以山明水秀。
有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。
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初中写景题目（通用14篇）篇十三
渐渐地，渐渐地，雨来了，带着沉甸甸的礼物，带着希望和憧憬，轻轻的叩响了这一小山庄的大门。而这礼物，就是给我们的视觉享受啊！好一派雨幕下的山庄美景！
小山庄的影逐渐显露出来了，色彩果真与众不同。阴暗的山色遮不住那黄绿红蓝紫的美丽的脸蛋。山瓦、红砖、格窗、石门。若隐若现。但有时还能看见那派景物动了几下。呵呵，还想和我开玩笑！再站高一点看，层层叠叠房屋茅舍夹杂在一群群茂密的树林中。颜色越发鲜艳。当然，最夺人眼目的就数那房瓦了。一排一排，整整齐齐，毫无瑕疵，如灵动的音符。敞开胸怀，心纳百川，如心纳这世界一般。如此生动又富有情趣啊！在你们的带动下，与你们合为一体的“门兄”“窗姐”竟不自觉的都站齐了。好伟大的神力！这简直构成了一个庞大的合唱乐团，伴着雨的节奏，带着树木跳舞。这就是最朴实又真实的你们啊！
雨还在下，把天地笼罩住，发出幽暗的色彩。一切朦胧，但没有就此沉睡的，不仅是我的心也是山庄这一孩子的心。因雨撒下的帷幕，平时一切和现在所看到的感觉迥乎不同。或许这是心与心的触碰吧。
一派雨幕下的山庄美景，让我思绪纷飞，情不能自已。我觉得自己应该好好体会这大自然的馈赠了！
初中写景题目（通用14篇）篇十四
暑假，我们全家来到舟山度假，亲密接触人类的故乡——大海。我们在嵊山旅游的最后一天，决定爬上山顶去看一天中的开始：日出。
四点半出发时，天空已经露出了丝丝微光，帮助我们探路。穿过小镇，靠近陡峭的山崖时，路变得生机勃勃，两旁见缝插针的种满高粱、南瓜、茄子等，而地上则爬满了早起的大蚂蚁和甲虫。我还发现一个奇特的现象，那儿的矮灌木都是顺着在耳边呼呼作响的大风长的，连小松树也不例外。
峰回路转，我们走到半山腰的一个大庙旁时，景象更奇特了：我们走的山路是雾蒙蒙的，而海边已经被一小半的太阳照得波光粼粼，分明就是两个世界。我们走到快山顶时，太阳已经露出半张脸了，借助阳光发现漫山遍野都有一种奇怪的果子，长得像枇杷，颜色时青青6的，听当地早练的男女老少说这种果子能吃，名字还是叫不上来，我自己似懂非懂的点了点头。我们离山顶还有一步之遥时，太阳已经有大半张脸了，借着阳光，我们发现山上有好几个半天然、半人工防空洞，在身边防空洞边的一棵小树上发现了一只大蜘蛛，正在自己的摇篮里呼呼大睡，爸爸不禁拍了好几张照。
登上山顶，俯视山下的渔船、港口、集市，远眺海中舰船和更远处的海岛，都在云雾中若隐若现，好像是人间仙境。看完美景后我们慢慢下山，在下山路途中太阳终于完全起床了，浓雾中我们享受着最温和的阳光，爸爸给我拍了一张主题是白日梦的照片：我假装呼呼大睡，白白的太阳在我身后显得娇小可爱，大家看着哈哈大笑。就这样，我们在欢声笑语中结束了最后一个旅程。
大海是生物的起源地，在大海边感觉回到了久违了的故乡，真想再来大海边旅游。