自我介绍可以展示我们的个性、兴趣爱好和优势,帮助他人对我们有更全面的认知。在下面的范文中,你可以看到不同人在不同场合下的自我介绍方式和风格。
小学自我介绍小学自我介绍(模板15篇)篇一
我叫刘骐源,一个男孩,身体稍有些胖,个子中等,鼻梁高挺,眼睛很小但是有神。
我的个性,有时急性,有时慢性,看到别人磨蹭,我就会大喊:“快一点,快一点呀。”但是遇到我自已,会很慢,写作业慢,做事情也慢,就是去学校挺快。生活中我很乐意帮助别人,只要你们开口。
我的爱好很多,因为字写的不好,所以我去学习了书法,慢慢的我喜欢上了书法,学书最讲究的是首先要有信心,其次要有决心,最后还要有耐心。不管做什么事,都要有着这“三心”。写的时候不可以着急。你学书法,就是来学,心自怎么样才可以静下来,不要再写的时候想着别的事情,那你就会写的好。
我第二个爱好是打篮球,篮球是我们伙伴,它可以让人增强体力身体健康。打篮球的要领很多,运球时重心要低且要平稳,运球高度应该在腰以下,用眼的余光看着球,防止球砸至脚上。传球时要双手放在胸口前,五指自然分开,掌心向外托着球,手腕后屈,两腿自然分开,与肩同宽或者一前一后成弓步,重心要稳,眼睛平视前方。三步上篮,上篮之前,要把身体重心压低,运球不要超过腰部。转身、投篮,一条美丽的弧线勾勒出美好的画面。挥洒的汗水映衬着我矫健的身影。
这就是我一个爱运动,爱写字的我,欢迎大家来和我在篮球场上交朋友。
小学自我介绍小学自我介绍(模板15篇)篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
快乐的我,我很快乐。
快乐很简单,就像是画画,随意勾勒几笔,就形成一幅新画,在这时就觉得自己像是一个绘画家,感到十分开心,这就是快乐!
快乐很简单,就像是谱曲,随意加几个音符,就形成一首动听的新曲子,在这时就觉得自己像是一位谱曲家,感到十分开心,这就是快乐!
快乐很简单,就像是写一篇作文,随意加几个好词好句,就形成一片悦耳的文章,在这时就觉得自己像是一位作家,感到十分开心,这就是快乐!
快乐是什么,快乐很简单,这就是快乐。
周家中学初一:孙艳欣。
小学自我介绍小学自我介绍(模板15篇)篇三
我叫xx,今年10岁,我在学校上五年级。
我有一双炯炯有神的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,笑起来不好看,因为你会看见一排歪歪斜斜的牙齿。
我有许多爱号有打篮球三分球。
我的理想变化无穷,一会儿想当明星,一会儿想当老师,一会儿想当律师,一会儿想当警察……现在我为自己定下了一个坚定地目标:我要当警察,我要为人民服务。
这就是我,一个普普通通的我,你们愿意和我做朋友吗?
小学自我介绍小学自我介绍(模板15篇)篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
你们可别小看了我,我不但学习好,还很喜欢写作文。我有许多爱好,喜欢跑步和下跳棋,我还很喜欢唱歌,我的小提琴就是为我唱歌伴奏用的,我会唱的歌有《小红帽》,《我相信》,《小龙大工夫》……我已经上小学三年级了,有许多同班同学说我眼睛小,说我看起来像是个女生哦,可我不在乎,眼睛小能聚光哦!我的脾气有点暴躁,但我在努力改正啊!
这就是我的自画像,你们的呢?
我的讲话完毕,谢谢大家!
小学自我介绍小学自我介绍(模板15篇)篇五
大家好,我先自我介绍一下我性陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了)。我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。
记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的`同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
小学自我介绍小学自我介绍(模板15篇)篇六
大家好。我叫郑丽玉。我12岁了。让我自我介绍一下。
我胆小,不敢与老师交流。我的爱好是写作文。我的作文在四年级时得了二等奖,但我还是很不满意。我对自己有很高的要求。如果我想参加比赛,我必须得一等奖,但这次我只获得了二等奖……对我的成绩很不满意。
我的第二个爱好是唱歌。虽然我没有参加歌唱比赛,但我在音乐考试中的成绩仍然很好,所以我并不气馁。我想完成我的音乐梦想。
我的优点是写作能力强,我的写作能力经常在班上名列第一,但我太完美了,以至于我写得很慢,但我们的英语老师说,停止写作,把论文合上。当时,我很痛苦,因为我还没有写完。
这是懒惰的我,可爱的我,完美的我!
小学自我介绍小学自我介绍(模板15篇)篇七
同学们,老师们。大家好,我是来自高一(8)班的禹家荣,现任班中副班长,数学课代表,金工课代表。
我是一个热爱生活向往美好的人,为人幽默的我十分喜欢看书。
在初中时,身为劳动委员的我,经常帮助同学一起劳动,在高中的学习生活中,我依旧热于帮助同学,只要同学有事找我,我一定尽心尽力地帮助他们。上课时,数到认真听讲、积极发言的人一定少不了我。上学期,我还积极筹办了班中各项活动。寒假期间,我还代表学校参加宝山路慈善募捐活动,并且多次到慈善爱心超市进行服务,为慈善事业献出了自己的一份力量。身为团委学生会的一员。不久之前,我还投交了入党申请书。
此次我十分荣幸地站在校道德形象大使的舞台上,我觉得思想道德是做人做事的灵魂,在这方面,我一直对自己有较高要求。做任何事都勤勤恳恳、认认真真。并且我认为道德形象大使,它并不是一种称号,而是一个动力,推动全校师生一起朝着这个方向进行完善,我愿与同学们一起进步一起成功。
在此,我没有复杂的规划,有的只是一颗想为同学老师服务的心。我所说的一切,我都会尽心去做。我可以许诺,此刻,我说的一切,没有一句空话。
这就是我,高一(8)班的禹家荣。
小学自我介绍小学自我介绍(模板15篇)篇八
时光飞逝,时光飞逝。刹那间,我们度过了初中以来的第一个暑假,又变成了“靠上一段楼梯”。
同样的同学,不同的教室,不同的老师,和我们一起进入初中语文堂的张老师已经走了,新来的刘老师正在带领我们进入初二。
新老师上任,自然想认识同学,自我介绍成为必不可少的程序。同样的题材,不同的规定,老师不允许实名,但也苦于我的脑细胞少。我苦思良久,在此献上拙见。如果措词不当,还是希望老师能看到数额。
我是八(9)班的一个男生。我长相平平。唯一不同的是我的长方形脸。虽然没什么大不了的,但是经常被人调侃,觉得很难优雅。为了寻求平衡感,我要留长发,所以男生中我的头发是长的。
我呢,性格很开朗,朋友也很广泛。我有一张不能保守秘密的大嘴。我在朋友熟人面前说话幽默热情,但在陌生人面前很内向胆小。如果没有共同的喜好,我绝对不会先开口。
我有很多爱好。对我来说,我很喜欢象棋,尤其是象棋,这是我擅长的领域。但是,时间久了,恐怕技能也生疏了。
我也很爱军事。说到军事,我能讲三四个小时,表现得像个专家。没事。我喜欢画画、打鼓和敲打,我很享受。
脑子里不时冒出一些奇怪的想法,经常有意无意的付诸实践。结果我的卧室里有很多奇怪的东西,家里人经常叫我打扫卫生。而我经常把它们扔在一起,继续开始我的苦差事。
我经常会有一些与常人不同的想法,但是不敢发表,只好任其烂在肚子里。比如我对第一章提出了一个很大的疑问:战争怎么可以分为正义和非正义?战争只是一台暴力机器,国家,为了争夺利益而生。当一个人在争夺利益,另一个人在保护利益时,正义和非正义是没有区别的。当我们从客观的角度看待战争时,就会有任何正义和不正义。
还有第一单元的活动“世界什么时候才能铸剑成犁?”我的想法是,这个世界永远不可能把剑铸成犁。只要有人,就会有国家和私欲,这是人与生俱来的劣根性造成的。只要有一个国家,在正当手段无法获得利益以获取利益的情况下,就会发生战争。况且和平只是两次战争的间歇,可能会持续10年,100年,1000年,但战争总会有的。和平和战争本质上是相对的。没有战争,就不会有和平。
好了,题外话,回到正题:这就是我,一个相貌平平,喜好广泛,思想观点独特的男生。只有这个,没有分号。
小学自我介绍小学自我介绍(模板15篇)篇九
我的名字叫张纲松,今年11岁,上小学三年级,坐在第一组,第三桌。圆圆的头,小巧玲珑的眼睛,一张樱桃小嘴。
1.爱看书的我。
我特爱看书,我喜欢看的类型有很多,如:历史、名著、童话、神话、小说......我一拿到好书,我就认真地去看,看着看着就好像我就在里面,而且我不管走路、吃饭、坐车都在看,到现在已经看了好几本,比如:《西游记》、《三国演义》......
2.丢三落四的我。
我经常丢三落四,有一次,我去上学,因为太急了,所以不小心忘带周报了,被老师罚再做一张。还有一次,我没听妈妈的话:做完作业收到书包里。就忘带写字课堂了。
3.兴趣广泛的我。
我的爱好有很多,如:打乒乓球、打篮球......其中我最喜欢打篮球,我经常在电视上看到中国队为我国争光,所以我也想像他们那样打篮球为中国争光。
这就是我,一个爱看书又丢三落四的小男孩,喜欢我吗?呵呵!
小学自我介绍小学自我介绍(模板15篇)篇十
在地球的一个非常小的角落里,有一个小女孩,你们知道是谁吗?那就是我——刘圆。
在好朋友荆茂琳心里,我是一个乐于助人的孩子,可有时候,荆茂琳却把我说成是“母老虎”;在我知己孙凯越眼里,我是一个诚实守信的人,因为她告诉我的秘密我谁都没告诉;在我们班男同学的眼里,我如同一个“哥斯拉”一样的怪物,因为只要有人一招惹我,那个人的后果最轻是胳膊青了,最严重的就是趴在桌子上40分钟不起来。我在我们班与燕梦欣并称为“母老虎”,我们是母老虎的原因还有一个,那就是我和燕梦欣的“狮吼功”,我们两个的声音在整个三楼一喊,楼里就会有回声。
我的眼睛不太大,虽然算不上水汪汪,但我觉得是最好的部位了,我的鼻子不是很挺,别人都说鼻子挺的人长得都特别好看。我体重大约是92斤,身高是164厘米,我是一个阳光女孩,我的特长是电子琴,已经学了20多节课了,现在才三级。我将来想当一个慈善家,因为我从小就很有爱心,我一看见乞丐,就想把自己的钱全部都给他们。
我是一个快要升初中的学生,我学习算中等,我在我们班里特别佩服黄鑫,她每次考试都考得比我好。
我希望我在男同学心目中的绰号改一改。
小学自我介绍小学自我介绍(模板15篇)篇十一
大家好!我叫韩梅,今年11岁,在万载县康乐镇第三小学读书。你想解我吗?接下来,我就介绍一下自己。
我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小眼睛,一个有点矮鼻子,还时常会挂着微微笑,我一般都穿着校服。
我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清好处。“书读百遍,其义自见”,这是我座右铭,学习也要像看书一样仔细,还要多读、多想、多看,才能更地掌握全文。“书是人类进步阶梯”,人无知识鱼无水那样,知识对人固然重要,今天认真努力就能换来明天美好生活和前途,所以,每个同学都应当认真学习。有时,我看书还会看得着迷呢!
我学习还算不错,品德也不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中好学生,同学们好榜样。在班上担任班长,大家都说我很淳朴,学习很用功,但我唯一不足就是太胆小,上课很少发言。
看,这就是我,一个胆小文静女生。听我介绍,你们愿意和我做朋友吗?
小学自我介绍小学自我介绍(模板15篇)篇十二
我的名字叫刘蓁,读小学四年级了。
我经常梳着一个长长的独辫子,走起路来走晃右晃潇洒极了,妈妈说:“一个小女孩要文静一点。”可我总是不愿改变我的辫子模样。我的眉毛弯弯的像把镰刀,一双乌黑的眼睛看人可厉害了。高高的鼻子下面,有一张不大不小的嘴,这嘴能说会道。在家里我总喜欢提一些天真的问题,有时问得很古怪,使人难以回答。
我特别喜欢运动,比如:跑步,打羽毛球,最喜欢的就是打篮球,每次我回到家里总是叫爸爸陪我到篮球场打篮球,一打起来就把什么都忘了,总是忘记吃饭的时间。妈妈怕我累着就说:“别打了,再打就累出毛病了。”我冲着妈妈说:“打篮球怎么会累出毛病呢?只会越打身体越强壮。”
但是我也是个粗心鬼,这个毛病总是让我和一百分擦肩而过。平时我的作业老是粗心,每次写完作业妈妈给我检查的时候,老是能检查出来我的很多问题,比如,不是把标点忘记了,就是把数学算数给错了,不是多算点,就是少算点。妈妈每次批评我说:“你的这个毛病什么时候可以改啊,作业都粗心,考试怎么办?”“没事啊,考试就知道操心了,就知道认真检查了。”我不耐烦地给妈妈说。“平时不注意,考试能细心吗?”妈妈生气地给我说。我也不搭理妈妈。正是这个毛病害惨了我,一次期末考试考数学,老师把卷子发给我,我看了看卷子,太简单了,我拿起笔就唰唰唰的写起来,而且还庆幸自己全都复习到了,一定能拿到一百分。可是当卷子发到我的手里的时候,我吃惊极了,怎么不是一百分,不会吧。我看了又看,唉,真的不是一百分,而且没有得到一百分的原因竟然是,我把算数给算错了,当时我很害怕,回家怎么给妈妈交代呢。妈妈就说过我,一定会因为粗心后悔的,我这次真的好后悔啊!这个毛病不能永远跟着我,我一定要把这个毛病消灭掉。
这就是我,一个活泼好动的女孩,一个粗心大意的人。
小学自我介绍小学自我介绍(模板15篇)篇十三
特点一:我是一个很不安分的人——淘气。
我最喜欢的课就是体育课,因为在上体育课时,可以充分的发挥我的天性:好动。自然而然,我就喜欢体育课啦。放假在家时,我也闲不住,总是要求爸爸妈妈给我点事做,晚上还差不多,可以安安静静的看会书。
在日常的生活中,我还喜欢恶作剧,下课时,随便找一个人,把他(她)的凳子悄悄一抽,再让他(她)坐下去,看到他(她)一坐在地上,我会乐得哈哈大笑。
特点二:自认为有恒心,不轻言放弃,但有时过于顽固。譬如说我的梦想,只有我做到了,才会继续完成下一个梦想。
遇到不可能的事情还是尽全力完成,因为我知道:你努力了,坚持了,那叫做无悔;你不努力,不坚持,只是坐在那里空想,那叫做妄想!
特点三:人缘好。其实,我在生活中是一个很疯的人,在朋友需要帮忙时,可以为朋友两肋插刀,和他们一起共患难。因此我的“朋友圈”很广泛,在年级里提到我的名字,差不多都知道,这可不是瞎吹!
特点四:自认为还很勤谨。我呢,从生活上说,做家务呀、做一些简单的饭呐……还都挺在行的,只是有时候做出来的东西自己都不忍心看,更别说吃了。
特点五:我喜欢交朋友,性格很开朗,如果你想和我交朋友的话记得加哦!
小学自我介绍小学自我介绍(模板15篇)篇十四
我叫张xxx,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐,个性喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。
我个性喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是骗人的”.这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”
哈哈!这就是我。
小学自我介绍小学自我介绍(模板15篇)篇十五
我的姓名:潘高威。我的年龄:今年11岁了,在水南小学三(1)班读书。 我的外号:“潘老头”。我的性格:活泼、可爱的阳光男孩。我的爱好:写字、读书、看书、写作文不过我的最爱是写作文。我的作文为什么写的篇幅长,好词好句又用的多呢?因为我课外书读得多,看的多,家里还有一书架的书呢! 就拿去年暑假来说吧:有一天,我硬要拉着爸爸去新华书店买三年级的《小学语文同步阅读》。回到家里,我早已口干舌燥了,可顾不上什么西瓜,迫不及待地脱了外衣,坐在沙发上,津津有味地看着书。我遨游在书的海洋中,好快乐啊!我看书看得这么入迷,难怪爸爸和妈妈封我为 “书痴”!
就是因为我把书中的好词佳句都记住了,写作文时把他们用进去,才写的好。还有一个原因是:我二年级和三年级的时候,妈妈为了我作文写的好,辛辛苦苦地找来了 李芬 老师教我学作文。我也不负众望,每次 李 老师都表扬我字写得好,作文篇幅又长。可我却想:我不能骄傲,加油!
讲了我的优点,该数数缺点了:调皮捣蛋、喜欢买零食、一上课“多动症”就会复发、那双小手怎么也举不高 我真想改掉这些坏毛病,做个乖小孩。 这就是我,活泼开朗的我。你们想和我交朋友吗?那就赶快来浙江省,缙云县水南小学三(1)班找我吧。 作业:在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。
小学三年级语文下册第三单元作文指导教案自我介绍 在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》 首先,简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍,即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来,使人对你印象深刻,语言要活泼,写法灵活多样,突出自己的特点。 其次,描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象,而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前,可以先照照镜子,认真观察一下自己的容貌、身材特征,也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述,然后加以整理。描写外貌要抓住特点,就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写,不要不分轻重主次,什么都写;而语言要生动活泼,幽默风趣一点儿,这样给人的印象一定深刻得多。
然后,介绍自己的性格、爱好或特长,优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格,比如,活泼开朗,天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方而只有这些词语是不行的,必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长,是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人,各有所长,也各有所短。是啊,习作中既可以展示自己的优点,也可以写出自己的缺点。
最后,结尾时可以来个画龙点睛,写一两句精彩的语言来总结自己。