泥石流灾害报告（专业20篇）

报告是对某一事件、问题或主题进行详细分析和说明的一种书面材料，它可以帮助我们了解情况、发掘问题、提出建议。参考报告范文，我们可以了解行业研究的最新趋势和成果。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇一

陇上舟曲，古称西固，山高水长，谷深沟狭，地貌特殊，气候温和，境内颇多林海草地，深壑高峰。春夏秋冬，四季变幻，河川高山，景色各异，春夏景致尤以为甚。早晨旭日东升，峻山奇峰如沐金光，紫气光华灿然耀目；晌中日升中天，深山幽谷苍松翠柏参天蔽日，沟壑林涧鸟语花香流水潺潺，落英缤纷，花草遍地；薄暮时分，远山衔日，苍山似海，残阳如血，山光水色蔚为壮观，远山近岭巍峨苍茫。县域虽不及三千平方公里，却因高山平川迥异，地形地貌特殊，境内山峰绵延逶迤，河谷平川狭长纵深，地势山形以峻奇险秀著称，深沟峡谷凭静幽秘峭取胜，地貌、气候呈阶梯分布，层次分明，真乃“一山有四季，十里不同天”也！县内尤以拉尕山、翠峰山、大海沟、大峡沟、大峪沟、黑峪沟、黑水沟等山光水色为胜。去夏与诸友驾车惬意畅登距离县城四十公里处的.国家aaaa级旅游景区拉尕山览胜，游毕，诸友对拉尕山之山光水色绝美、风物名胜独特、生态植被完好感叹不已，赞誉连连，吾遂拟成蹩脚诗文歌以咏之。

滚滚龙江似玉带，巍巍青山气势昂。

山路蜿蜒偱谷进，曲环盘旋云雾荡。

赤壁神窟高千仞，飞瀑如练九天降。

高峡嵯峨疑无路，壁回峰转豁开朗。

树木夹道绿荫盖，清泉纵涧叮咚响。

水冽石奇犬牙错，落英缤纷花木香。

格萨神话今犹传，金戈铁马乾坤荡。

古磨悠悠轮回转，汗滴粒粒忆农桑。

古色建筑遗风存，农家旅游回味长。

民风淳朴庭院净，客居藏寨精神爽。

藏乡江南换新颜，拉尕儿女奔小康。

东山顶上白塔矗，佛寺深处经声朗。

近山葱茏有异景，远峰苍茫迎朝阳。

古松翠柏蔽天日，野花奇草吐芬芳。

盘旋山道林荫下，赏景石阶沿坡上。

遥望众山满目翠，近观奇峰叠亦嶂。

山景水色赏心目，湖光云影碧波荡。

逶迤峻山势如龙，钟灵宝地毓秀藏。

桦树坪上有洞天，山阔地坦云海茫。

登高壮观天地间，悠悠山高水又长。

文档为doc格式。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇二

受第十三号台风“泰利”影响，我镇境内河流、房屋、桥梁、道路及堰坝等农田水利设施均受到不同程度的破坏。受其影响，我镇村三组出现大面积山体滑坡，截止目前，共冲毁土木结构房屋8间，并有30栋砖混结构房屋受到严重威胁。

截止目前，共造成30栋房屋25户116人受灾。灾情发生后，镇村两级积极行动，迅速组织群众疏散，并妥善安置，确保了受灾群众的生命及财产安全。

经实地堪察，此处山体随时有滑坡的可能，本着对人民群众生命财产安全负责的角度出发，我镇拟对受泥石流威胁的农户进行整体搬迁，因本镇经济溥弱，无力承担搬迁之费用，特请求区政府给予政策及资金扶持，具体情况如下：

1、搬迁建房用地10—12亩土地所需费用（农户土地补偿费），按每亩1.5万元计算，共需15—18万元。

2、基础设施（三通：道路、给、排水、供电）费用，按每栋0.5万元计算，30×0.5=15万元。

3、建房补助资金费用（参照退田还湖、移民建镇方式）共计需2万元×30=45万元。

以上各项费用共计90—98万元，敬请区政府给予扶持为感！

特此报告。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇三

xx年8月15日，天空犹如被灰观舟曲布盖上了一般，灰蒙蒙的看不见一丝阳光。今天我们举国哀悼，沉痛的悼念在特大泥石流中去世的人们。顿时，所有的悲痛和感动化为一体，使过世的人们得到安息，使活着的人们得到安慰。

俗话说：“一方有难，八方支援。”灾害发生后，各地响应党中央的指示，纷纷行动起来。一支支人民解放军，一队队医疗组，都全力赶赴舟曲。8月8日17时25分，第一支医疗小分队赶赴灾区并进行医疗工作。8月8日凌晨2时30分，兰州军区发动3000名人民解放军开始救援。

“灾难无情，人有情。”在灾害中必然有一些感人肺腑的事迹，真是这些无数的真情将无情的灾害一次次的化解了：一个年轻的母亲，在泥石流来临之际，担心孩子的安危，在只有上半身显露出来的时候，拼命的举起了她的孩子，一刻不停地举了8个小时。当救援人员到来时，她才松了一口气，然后晕了过去；一个12岁的小女孩，在危难的时候，毅然决然地背起了自己的弟弟。之后，她又当起了自愿者。当人们觉得她小的时候，她并没有放弃，而是坚持为人们干一些力所能及的事情。

忽然，我听见汽笛声、警笛声化成一种声音，那就是哀乐。似乎空气凝结了，没有了昨日的欢声笑语，多了今日的庄严肃穆。我想“虽然多灾多难，但中国却永永远远都不被打垮。因为人间有爱。困难只是暂时的，只要我们万众一心，就能战胜困难。灾难永远摇不动人民的意志，打不断民族的脊梁。

舟曲加油！中国加油！我们永远在一起！

湖北省咸丰县民族中学初二：刘宏伊。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇四

为贯彻落实《龙陵县教育局关于开展学校地质灾害隐患排查的通知》精神，结合我校的实际情况，切实加强学校安全工作，有效防范、杜绝地质灾害引发学校安全事故的发生，我校于20xx年5月14日对学校周边地质环境进行全面排查，现将具体情况汇报如下：

1。学校地质灾害隐患点；

5。学校周边地质存在的易坍塌地段；

接到中心学校通知后，我校安全领导小组立即召开学校地质安全防范会议，安排部署地质安全排查工作。

1。加强学校及周边地质灾害防范。

2。对学校围墙、堆放杂物处进行排查，禁止学生在危险地方进行各种活动。

1。学校新建食堂处，土质疏松，并出现松土下移的情况。如遇天阴久雨时可能会发生难以预料的山洪，可能导致山体滑坡。

2。若遇大暴雨，洪水流经校园排洪渠，出口入口有堵填现象。

3。厕所下方围墙，出现小的裂缝。 四、整改措施

1。强化领导，落实责任

我镇充分认识到当前防汛和地质灾害对工作形势的严峻性，在思想上保持高度警惕，进一步加强领导，强化师生安全第一的`责任意识，坚决克服麻痹侥幸思想，加强预警预报，以防为主，落实责任人，切实把各项防御措施落实到每一个部门，落实到每一个责任人。

2。突出重点，加强排查

要求我校点要密切注意天气的变化情况，并根据天气情况及时做好学校的防灾部署工作。加

强重点防汛部位的查巡，切实抓好校舍的安全防范工作，及时发现薄弱环节，及时整改，排除险情。

3。加强监测，严加防范

要求各校点要严密监控，排查出地质灾害隐患点，加强监测，密切关注学校及周边地质情况的变化，特别是因汛期暴雨诱发易滑坡不稳定的山体，可能受灾的地点要及时划出警戒区域，防止学生和其它人员伤亡。要进一步做好学校的护坡、挡土墙、围墙等建筑物及在建工程的排查工作。

4。制定健全预案，及时抢险

各部门都要认真制定防灾救灾预案，根据学校的实际情况，及时启动预案。如遇险情，要第一时间上报校长，以便及时采取相应措施。

5、加强值班，畅通信息

要加强值班，明确值班领导和值班人员，确保责任到位。要坚持汛期全天值班和昼夜巡查制度，带班领导和值班人员要24小时开机，保证信息畅通。

6、如遇恶劣天气，情况严重的，立即上报停课。 7、新建餐厅处，出现土堆下移现象，乡政府、中心学校等有关部门，采取了对土堆下该搬迁的人家进行搬迁，并将沟水通过其他方向引出等措施，及时有效的排除了地质灾害安全隐患。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇五

根据《县旅游局关于做好2018年汛期旅游安全及地质灾害防治工作的`通知》（荥旅发〔2018〕13号）文件要求，我乡高度重视，严格落实防灾责任，不断完善防治措施，深入扎实地开展了相关工作，有效地预防和减少地质灾害的发生，现将我乡防汛减灾及地质灾害防治工作开展情况报告如下：

我乡地处龙门山褶皱断裂带南段，是地质灾害多发地，每年5—10月雨季属重点检测和防范期。我乡共有地质灾害隐患点2余处，主要分布于断机村、民主村2个村，威胁农户36户、157人。其灾害类型主要为不稳定斜坡、崩塌。

针对我乡地灾的基本情况，我乡认真贯彻执行“以防为主，防治结合，群策群防”的防御工作方针，县乡村三级密切配合，周密部署，精心安排，认真贯彻市、县会议精神和各项工作要求，将我乡地灾防治工作落到实处。

（一）加强组织领导，明确工作职责。

我乡历来重视地质灾害防治工作的组织领导，成立了由一把手为组长，负总责，分管领导具体抓的地质灾害防治工作领导小组，并根据人事变动及时调整充实了领导机构，确保地灾防治工作高效开展。各村也相应成立了地质灾害防治工作组。同时，在今年初，我乡与县政府、各村签订了地灾防治责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的良好格局。

（二）制定防治方案，加强摸底排查。

为提高对突发性地质灾害应急反应能力，结合我乡实际，制定下发了《2018年度地质灾害防治方案》，修改完善了《地质灾害应急预案》，并召开工作会议，对全乡地灾防治工作进行早安排早部署，下发了防治方案和预案，充分做好动员工作。各村也结合排查、巡查工作成果，制定了村级年度防治方案，群众转移方案。

（三）做好防范警示，强化宣传教育。

发放了地质灾害监测记录本2本，防灾工作明白卡2份，防灾避险明白卡54份。三是为了增强村民避灾实战能力，提高广大群众的防灾避灾意识，我乡按照全县地质灾害应急演练统一的时间，4月26日，联合派出所，乡卫生院等单位，经过精心准备和扎实细致的工作，在民主村、断机村质灾害频发的点位陆续开展了群众疏散避险演练，36户参加了实地演练。通过演练，让群众知道了受何种地灾威胁、地灾预警信号，撤离疏散路线和安全地点。

（四）建立健全各项制度，增强应急反应能力。

一是建立完善地质灾害防治的监管网络。结合实际，乡成立地质灾害防灾避险巡查组，在雨季进行流动巡查。乡上还设立了专门值班电话，并已上报国土局，值班人员认真做好了每日值班记录。各村根据本村的具体情况，落实地质灾害防灾责任人和监测人，确定了2名地质灾害隐患点监测人，对监测点每天进行监管巡查，根据地质灾害发生类型设立警示牌，做好监测记录。同时，保持信息畅通，及时将上级新的方法、措施传达给一线工作人员，将一线工作人员的经验传播出去。

二是做好汛期灾害应急调查准备，建立健全灾情速报制，确保灾情及时准确上报。村巡查人员定期和不定期进行隐患排查和危险区域巡查，发现险情及时上报。各监测点经监测有重大险情发生时，5分钟内上报乡政府，乡政府立即采取应急防灾减灾措施，同时立即上报市国土资源局。乡应急指挥长及时赶赴现场，视情况启动应急预案。

三是建立地质灾害气象预报制度。我乡建立了手机短信平台，及时将气象信息通过短消息的方式发送到各村监测人手机中，确保信息及时畅通，牢牢的把握地质灾害预防的主动权。当地质灾害气象预报预警为3-5级时，通过电话、短信等多种途径告知各村监测责任人和监测人。

目前，防汛减灾及地质灾害防治工作还在进行当中，我乡将继续做好地质灾害防治各项工作，避免和减轻地质灾害造成的损失，维护人民群众生命财产安全。

作者不愧是点石成金。

在全区气象防灾减灾防汛抗旱城市防涝地质灾害防治工作会上讲话。

鱼溪镇召开防汛减灾、地质灾害防治和应急救援准备工作会。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇六

泥石流形成一般必须具备3个条件：陡峻的便于集水、集物的地形地貌;丰富的松散物质;短时间内有大量水源。

地形地貌条件：地形上，山高沟深、地势陡峻，沟床纵坡降大，流域形状便于水流汇集。上游形成区地形多为三面环山，一面出口的瓢状或漏斗状，地形比较开阔，周围山高坡陡，山体破碎，植被生长不良，有利于水和碎屑物质的集中;中游流通区，地形多为狭窄陡深的峡谷，谷床纵坡降大，使泥石流能够迅猛直泻;下游堆积区地形为开阔平坦的山前平原或河谷阶地，使碎屑物有堆积场所。

松散物质来源条件：地表岩层破碎，滑坡、崩塌等不良地质现象发育，为泥石流提供了丰富的固体物质来源;另外，岩层结构疏松软弱，易于风化，节理发育，或软硬相间成层地区，因易受破坏，也能为泥石流提供丰富的碎屑物质来源;一些人类工程经济活动，如滥伐森林造成水土流失，开山采矿、采石弃渣等，往往也为泥石流提供大量的物质来源。

水源条件：水既是泥石流的重要组成部分，又是泥石流的重要激发条件和搬运介质的动力来源。水源有暴雨、冰雪融水和溃决水体等。我国泥石流水源主要来自暴雨和长时间的连续降雨、高山融雪等。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇七

我工地认真落实关于《关于进一步做好地质灾害防治工作的紧急通知》的通知，高度重视和认真做好地质灾害防治工作，对工地进行了地质灾害安全隐患排查，现将自查情况汇报如下：

工地成立了地质灾害防治及安全工作领导小组，组长由项目经理担任，成员具体管理此项工作。工地领导和成员分工明确，责任明确，政教处具体负责落实各项措施的落实。

通过自查两层护坡完好，无松动，无坍塌。工地外围由水泥路面和绿篱区组成，排水渠为路面排水，经查排水通道正常，目前工地地质地形正常。

1、对工地薄弱、已存在隐患的地点进行定点、定期测监，一经发现有重大险情，应及时上报，并及时采取应急保护措施。

2、工地利用一二三级教育对工人进行地质灾害安全教育，禁止未带安全帽者进入工地，存在安全隐患场所活动，教给工人紧急避险的`知识和方法，杜绝安全事故发生。

1、工地对地质灾害的认识和宣传应再加强，工人对地质安全意识相对淡薄，今后要加大宣传力度，提高认识，加强防治措施。

2、汛期认真开展自检自查工作，严重隐患点设立警示牌。严格执行汛期值班制度和领导值班制度。地质灾害危及到全体工人生命财产安全，我们不仅要提高认识，高度重视，还要采取及时有效的措施，把安全工作放在工作第一位，实行责任追究制，加强防范和管理，确保不发生安全事故。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇八

防地质灾害工作是一项长期而艰巨的工作，它关系到一方的稳定，社会的进步，特别是学校工作能否正常开展和师生生命财产安全等重大问题。为此。每一位教职员工，特别是学校行政，应时时刻刻装着防地质灾害工作，具有强烈的防地质灾害意识，将防地质灾害工作纳入学校的议事日程，并成立以校长为组长的防地质灾害工作领导小组，做到长抓不懈，一抓到底。树立起防地质灾害责任重于泰山的防地质灾害安全意识，防患于未然。

充分发挥其职能作用，通力合作，将防地质灾害损失控制在最低限度。尽量避免人员伤亡及财产损失。

由xx组长，xxx为成员。负责整个防地质灾害灾害的抢险工作，并迅速向当地政府或上级有关部门汇报情况。

2、抢险疏散小组：

由xxx任组长，xxx为成员。具体负责发生暴风雨等防地质灾害时的人员疏散，在保证人员生命安全的前提下进行财产抢救等工作，尽量避免人员伤亡和财产损失。疏散地为火车站前的空旷地带。

3、后勤保障小组：

由xx组长，xxx为成员。具体负责整个抢险工作的物资经费的准备工作，从物资和经济上保证抢险工作的顺利进行。

学校发生防地质灾害将会造成严重后果，影响到学校的正常的教育教学工作。因此，全体教职工必须引起高度重视，必须树立防地质灾害工作责任重大的意识。

1、定期检查：

学校应在每年的五至十月期间的每个月特别是暴风雨季节对学校内的房屋、校舍、围墙、用点设备设施、排洪通道等进行检查，发现问题及时上报，及时整改，消除防地质灾害可能带来得隐患。

2、积极抢险：

一旦发生防地质灾害时，各小组充分发挥其职能作用，迅速赶到学校，隐的时间上的主动在抢险中，首先抢险小组应及时迅速有效的疏散有危险的人员，特别是学生。同时，在保证抢险人员生命安全的前提下，进行财产抢救，禁令减少财产损失。

3、及时上报：

一旦发生防地质灾害时，及时向上级有关部门和当地政府汇报，争取得到他们的大力支持。

总之，在防地质灾害，在防地质灾害工作中，全体教职工不能有丝毫的麻痹，要具有高度的主人翁精神，牢固树立责任重与泰山的'意识，增强防地质灾害意识，保证学校教育教学工作的正常进行。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇九

泥石流是山区沟谷中，由暴雨、冰雪融化等激发的含有大量泥沙石块的特殊洪流。暴发时，流体在短时间内将大量泥沙、石块冲出沟外，淹没田地。房屋给人民生命财产造成很大伤害。

诱发山洪灾害的主要因素：

1、地质地貌因素：山洪灾害易发区多见高山、陡坡、深谷等地形条件，植被覆盖率低，这样的地形条件往往土壤渗透强度较低，降雨集中时，容易形成洪水。

2、气象水文因素：持续降雨和短历时强降雨易引发山洪。

3、人类活动因素：过度开发山地、陡坡开荒、不合理的工程建设、河道的侵占、破坏天然植被等都容易引发山洪。

延伸阅读：

认识山洪泥石流。

山洪是指山区溪沟中发生的暴涨洪水。山洪具有突发性，水量集中流速大、冲刷破坏力强，水流中挟带泥沙甚至石块等，常造成局部性洪灾，一般分为暴雨山洪、融雪山洪、冰川山洪等。山洪及其诱发的泥石流、滑坡，常造成人员伤亡，毁坏房屋、田地、道路和桥梁等，甚至可能导致水坝、山塘溃决。

山洪灾害不断加重的趋势与人类活动的影响密切相关。通过提高防洪标准、调整人类活动方式、增强山区群众防灾避灾意识，可以达到减少山洪灾害发生频率或减轻其危害的目的。应对不同类型的山洪灾害必须采取不同的、与之相应的防治对策，才能达到预期的效果。山洪在山洪防治规划中，近期宜以工程措施和非工程措施相结合为主，远期以植物措施为主。

要合理划分山洪影响区域。针对各地的气候和地质及地貌条件，在认真分析历史山洪灾害造成危害的基础上，确定山洪易发区，这是山洪防治的首要工作。在此基础上再根据山洪灾害发生的可能性及危害性的程度大小，一般将山洪易发区划分为危险区和警戒区。危险区是指已发生过滑坡、崩塌和泥石流的地区，以及河道两岸洪水位以下的低洼地带或洲滩；警戒区是指经监测一旦遇到强降雨时，极有可能发生山体滑坡、崩塌和泥石流的地区。

要科学确定灾害特征雨量。科学确定山洪致灾的特征雨量是山洪防治，特别是制定山洪防御方案的关键依据。一般可根据当地下垫面条件和对历史山洪灾害形成及演变过程的分析，确定警戒雨量和危险雨量。警戒雨量是指当一定时段降雨达到某一特征值，且如果降雨仍继续，即有可能发生山洪灾害的雨量；危险雨量是指当一定时段降雨达到某一特征值，即有可能发生山洪灾害时的雨量。

突遇山洪时的应急措施：保持冷静，听从指挥，向较高地方转移，撤离危险区。山洪暴发时，不要沿沟谷往下跑，而要向两侧高处快速躲避。千万不要涉水过河。被山洪困住时，应及时与当地有关部门取得联系，或发出求救信号。

泥石流是由于降水(暴雨、融雪)而形成的一种挟带大量泥砂、石块等固体物质的固液两相流体，呈黏性层流或稀性紊流等运动状态，是高浓度固体和液体的混合颗粒流。典型的泥石流由悬浮着粗大固体碎屑物并富含粉砂及黏土的黏稠泥浆组成。在适当的地形条件下，大量的水体浸透山坡或沟床中的固体堆积物质，使其稳定性降低，饱含水分的固体堆积物质在自身重力作用下发生运动，就形成了泥石流。其暴发突然、历时短暂、来势凶猛，具有极强的破坏力，是一种灾害性的地质现象。

泥石流是介于流水与滑坡之间的一种地质作用。典型的泥石流由悬浮着粗大固体碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥浆组成。在适当的地形条件下，大量的水体浸透山坡或沟床中的固体堆积物质，使其稳定性降低，饱含水分的固体堆积物质在自身重力作用下发生运动，就形成了泥石流。泥石流是一种灾害性的地质现象。泥石流经常突然爆发，来势凶猛，可携带巨大的石块，并以高速前进，具有强大的能量，因而破坏性极大。它爆发突然、来势凶猛，具有很大的破坏力。

泥石流流动的全过程一般只有几个小时，短的只有几分钟。泥石流是一种广泛分布于世界各国一些具有特殊地形、地貌状况地区的自然灾害。是山区沟谷或山地坡面上，由暴雨、冰雪融化等水源激发的、含有大量泥沙石块的介于挟沙水流和滑坡之间的土、水、气混合流。泥石流大多伴随山区洪水而发生。它与一般洪水的区别是洪流中含有足够数量的泥沙石等固体碎屑物，其体积含量最少为15%，最高可达80%左右，因此比洪水更具有破坏力。

泥石流的主要危害是冲毁城镇、矿山、乡村，造成人畜伤亡，破坏房屋及其他工程设施，破坏农作物、林木及耕地。此外，泥石流有时也会淤塞河道，不但阻断航运，还可能引起水灾。影响泥石流强度的因素较多，如泥石流容量、流速、流量等，其中泥石流流量对泥石流成灾程度的影响最为主要。此外，多种人为活动也在多方面加剧这上述因素的作用，促进泥石流的形成。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇十

泥石流灾害报告（专业20篇）篇十一

3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。

随着气温的上升，雷雨天气增多，为防止泥石流、洪灾、雷电等自然灾害对学生造成伤害，决定开展一次防泥石流、洪灾、等自然灾害事故的主题班会。

山体是否崩塌，从外观上可作判定。一般情况下，有下列征兆时有可能发生山体滑坡：坡度较陡，大于45度，或坡体成孤立山嘴，或为凹形陡坡；坡体上有明显的裂缝；坡体前部存在临空空间，或有崩塌物，这说明曾经发生过崩塌，今后还可能再次发生。公路边坡都是山体崩塌的多发地带。

崩塌应急避险的方法：雨季时切忌在危岩附近停留，不能在凹形陡坡危岩突出的地方避雨、休息和穿行，不能攀登危岩；夏汛时节，人们在选择去山区峡谷郊游时一定要事先收听当地天气预报，不要在大雨或连续阴雨天后仍有雨的情况下进入山区沟谷出行旅游。

泥石流的发生征兆：河流突然断流或水势突然加大，并夹有较多柴草、树木，另外，深谷或沟内传来的类似火车的轰鸣或闷雷般的声音，沟谷深处突然变得昏暗，还有轻微震动感，这些迹象都能确认沟谷上游已发生泥石流。

泥石流一般多发生在7月下旬至8月上旬，大部分发生于下午至次日凌晨，在连续降中雨、大暴雨和高雨出现之时或稍后发生泥石流。她特别指出，今年雨水较多，泥石流则随时可能在山区沟谷发生。

泥石流应急避险方法：当根据各种现象判断泥石流发生之后立即逃逸，选择最短最安全的路径向沟谷两侧山坡或高地跑；不要停留在坡度大，土层厚的凹处；不要上树躲避，因泥石流可扫除沿途一切障碍；避开河（沟）道弯曲的凹岸或地方狭小高度又低的凸岸；不要躲在陡峻山体下，防止坡面泥石流或崩塌的发生；长时间降雨或暴雨渐小之后或雨刚停不能马上返回危险区，泥石流常滞后降雨暴发；白天降雨较多后，晚上或夜间密切注意雨情，最好提前转移、撤离；人们在山区沟谷中游玩时，切忌在沟道处或沟内的`低平处搭建宿营棚。

洪水灾害是指一个流域内因集中大暴雨或长时间降雨，汇入河道的径流量超过其泄洪能力而漫溢两岸或造成堤坝决口导致泛滥的灾害。洪灾多发于6月至9月。洪灾会致使农田受淹，村庄被冲，房屋倒塌，财产受损，甚至造成人员伤亡。

（一）洪水暴发时如何防备与自救。

1、洪水来临前的准备。

（1）根据当地电视、广播等媒体提供的洪水信息，结合自己所处的位置和条件，冷静地选择最佳路线撤离，避免出现“人未走水先到”的被动局面。

（2）认清路标，明确撤离的路线和目的地，避免因为惊慌而走错路。

（3）自保措施：

——备足速食食品或蒸煮够食用几天的食品，准备足够的饮用水和日用品。——扎制木排、竹排，搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等适合漂浮的材料，加工成救生装置以备急需。

——将不便携带的贵重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高处，票款、首饰等小件贵重物品可缝在衣服内随身携带。

——保存好尚能使用的通讯设备。

2、洪水到来时的自救。

（1）洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。

（2）如洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

（3）如果已被洪水包围，要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。

注意：千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。4.如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。

（5）发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。

（6）洪水过后，要做好各项卫生防疫工作，预防疫病的流行。

（二）遭遇突发山洪怎么办。

1.一定要保持冷静，迅速判断周边环境，尽快向山上或较高地方转移；如一时躲避不了，应选择一个相对安全的地方避洪。

2.山洪暴发时，不要沿着行洪道方向跑，而要向两侧快速躲避。

3.山洪暴发时，千万不要轻易涉水过河。

4.被山洪困在山中，应及时与当地政府防汛部门取得联系，寻求救援。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇十二

今年暑假我在深圳市的一个电子有限公司进行社会实践。这次实践活动中，我所做的事情，是完全和学校生活不一样的事情，主要有产品打包，电子测试，还有贴片。当然，看似没有听过，但理解起来也不复杂，那在电子公司里的只是很通用的名词。这次所做的纯属流水线上的工作，重复着机械的工作，一天12个小时，大部分是手工劳动，所以手的活动会越来越灵敏，而做事的同时，脑力活动也是少不了的呀。在这次暑假进行40多天的社会实践活动，我感触良多，接触到各种类型的人，做的是不一样的事，也许当我讲给别人听，这和我的专业有很大的不同，也只能算是玩了一常但每个人的想法，每个人走得路都不一样，在公司里上班的时候我也是想过，一个大学生来做流水线是走投无路了还是怎么了，只是因为是暑假工吗?但是转头一想，人生在经过很多的历练之后才有所成长的呀，只有学会默默无闻不断积蓄力量才能不断强大。

每天不停地做事，手不停地动着，大脑却在不断的思考中，想着我所接触的各年龄阶段的人，是的，比较着，我是多么地幸运自己能够上大学，比一比吧，我们还是有很多的不同点的。很多人想不通自己的路在何方，只想着利用年轻的时候多来玩玩：而一些老板却在每天为自己的公司的计划着想，充分利用时间，一方面体恤员工，另一方面却用其他人的威严来树立自己的商人本质。还有一些活动分子在进入社会发现现实的残酷，不得不每天不断的挤出时间来学习，比如学习师傅经验还有进行学校进修。由此我不由得出：我们的生命走的不同路线是由我们的大脑所想决定的，想的远并且有计划地去进行才能使我们理想的生活更进一步地接近并逐步达到自己理想中的状态。

另外，在一天12个小时的时间安排下，我明白了人要有责任心，决定做的事情就一定的坚持下去，还要有不断学习，不断进步的精神，摆脱三天打渔，两天撒网的状态。要知道，在这个富有朝气的年代，应该勇敢地想事，勇敢地做事。是该给自己一个人生目标，做一个知性地人生规划。迈着自信地步伐，去奔跑，朝着目标，积蓄力量，去拥有一个多彩的人生。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇十三

这次亲身体验让我有了一些深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

一、挣钱的辛苦：

整天在博物馆内辛辛苦苦上班，天天面对的都是一样的展览品，真的好无聊啊!好无耐啊!

二、人际关系：

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最佳的状态下，才能很好的工作，吸取经验。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三、自信：

在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。当你在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信心，你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的.问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇十四

学院：

专业：年级：班级：

姓名：学好：

实践单位：

实践时间：

转眼间，大一已经过去了，迎来了暑假，上大学以前，假期的时间根本不能由自己支配，而现在的暑假使我闲了下来。经过了一番考虑，觉得打工既可以充实假期，也可以为自己赚一些零花钱，是一次很好的社会实践的机会。在实践中增长见识，锻炼自己的能力，培养自己的韧性，通过社会实践，找出自己的不足和差距。经朋友的介绍，在一家服装卖场找到了卖衣服的工作。在以前买衣服的经验中，觉得卖衣服也不是很难，就是为客人服务，态度好就可以了，但事实并非如此。

卖衣服的工作看似简单，事实上并不是只有卖衣服，每天要整理、清点货物；还要保持店内的卫生清洁；还有最重要的是，服务客人，好的服务态度。在这10多天的工作中，既漫长有短暂，既辛苦又快乐。这次的实践，让我懂得，其实卖衣服是很不容易的，也是有很多技巧的。

一、付出才会有回报。以前买衣服的时候，都会有服务员跟在后面介绍、推荐，总觉得没有必要，自己看就可以，但实践过后，事实并非如此。前几次，客人进店的时候，我并没有跟在后面介绍，觉得他们如果感兴趣自然就会问我，但结果却是客人都离开了，这让我明白，等待是不可以的。于是，我也开始主动推荐介绍，只有这样客人才能真正的产生兴趣。也就是这样，我卖出了我的第一件衣服。这告诉了我，付出了努力，才回有回报。

二、具有好的沟通能力。面对不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客人，要先通过沟通是对方产生兴趣，接受你的介绍，从而接受衣服，虽然我的介绍不如专业人员，但在卖衣服的过程中，把曾经学习过的沟通技巧运用在实际的销售当中，也是一次锻炼的机会，毕竟在以后的工作中，与人的沟通也是很重要的一部分。

三、服务态度是至关重要的。有一句话叫做“顾客就是上帝”，的确，在服务类的行业中，对待客人要有好的态度，这样才能赢得客人的青睐。不论是卖衣服，还是当护士，只有周到的服务，文明礼貌，才会让对方对你放心，接受你的衣服或是治疗。

四、朋友是成功的基石。在这短短的十几天中，我也交到了不少的朋友，有很多时候，我们是一起把衣服卖出去的，所以说，结交到好的朋友，也是成功的关键。

五、成功是留给有准备的人。只有事先了解了衣服的各个方面，才能很好的给人介绍，就好比我们要熟练的掌握各项技能，熟练操作，才能更好的为病人治疗。

总之，通过这次的打工经历，让我对社会生活的认识有了进一步加深，在与人相处、沟通的方面有了更好的认识，加强了与人沟通的能力，使我在以后人际交往方面有了更丰富的经验，也让我明白要在今后的学习生活中表现得更好，更积极的参加社会实践，不断提高自己的综合素质。

实践单位印章。

日期

泥石流灾害报告（专业20篇）篇十五

1、沿山谷徒步时，一旦遭遇大雨，要迅速转移到附近安全的高地，离山谷越远越好，不要在谷底过多停留。

2、注意观察周围环境，特别留意是否听到远处山谷传来打雷般声响，如听到要高度警惕，这很可能是泥石流将至的征兆。

3、要选择平整的高地作为营地，尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面，不要在山谷和河沟底部扎营。

4、白天降雨较多后，晚上或夜间密切注意雨情，最好提前转移、撤离;。

5、人们在山区沟谷中游玩时，切忌在沟道处或沟内的低平处搭建宿营棚;。

6、游客切忌在危岩附近停留，不能在凹形陡坡危岩突出的地方避雨、休息和穿行，不能攀登危岩。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇十六

泥石流发生的时间具有规律性。

季节性。

我国泥石流的暴发主要是受连续降雨、暴雨，尤其是特大暴雨集中降雨的激发。因此，泥石流发生的时间规律是与集中降雨时间规律相一致，具有明显的季节性。一般发生在多雨的夏秋季节。因集中降雨的时间的差异而有所不同。四川、云南等西南地区的降雨多集中在6-9月，因此、西南地区的泥石流多发生在6-9月;而西北地区降雨多集中在6、7、8三个月，尤其是7、8两个月降雨集中，暴雨强度大，因此西北地区的泥石流多发生在7、8两个月。据不完全统计，发生在这两个月的泥石流灾害约占该地区全部泥石流灾害的90%以上。

周期性。

泥石流的发生受暴雨、洪水的影响，而暴雨、洪水总是周期性地出现。因此，泥石流的发生和发展也具有一定的周期性，且其活动周期与暴雨、洪水的活动周期大体相一致。当暴雨、洪水两者的活动周期是与季节性相叠加，常常形成泥石流活动的一个高潮。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇十七

摘要：208月20日凌晨，夏河县突降暴雨，城区南北两侧洒哈尔沟、尕寺沟、颜克尔沟、曼克尔沟、门乃合沟、桑扎沟等沟道暴发泥石流，给县城及附近乡镇居民生命及财产造成严重的危害，泥石流灾害共造成4人死亡、99人受伤，造成直接经济损失近2.0亿元。”8.20”泥石流爆发后，尕寺沟泥石流进入拉不楞寺寺院区，僧人住宅及寺院建筑多处受灾，沟口严重毁坏的排洪渠边沿距寺院白塔仅2.15m，直接经济损失约0.4亿元。通过对尕寺沟泥石流的野外实际调查、勘查及现场实验，在查明尕寺沟泥石流发育特征、流体特征、场地工程、水文地质条件的基础上，提出了泥石流防治对策。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇十八

泥石流一般发生在半干旱山区或高原冰川区。这里的地形十分陡峭，泥沙、石块等堆积物较多，树木很少。一旦暴雨来临或冰川解冻，大大小小的石块有了足够的水分，便会顺着斜坡滑动起来，形成泥石流。

环太平洋褶皱带(山系)、阿尔卑斯--喜马拉雅褶皱带、欧亚大陆内部的一些褶皱山区。世界上有近50多个国家存在泥石流的潜在威胁。其中比较严重的有哥伦比亚、秘鲁、瑞士、中国、日本。

我国有泥石流沟1万多条，其中的大多数分布在西藏、四川、云南、甘肃多是雨水泥石流，青藏高原则多是冰雪泥石流。中国有70多座县城受到泥石流的潜在威胁。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇十九

一、实践目的：

暑期社会实践是每个大学生的舞台，是我们不可缺失的锻炼机会。参加社会实践不仅可以把漫长的几个月假期合理利用起来，而且参与者得到了锻炼，我们能够学习到校园之外的宝贵的社会经验，增长了个人见识，拓宽了视野，更为以后人生道路的开辟奠定了一定的基础。尤其是在现在这个竞争激烈的社会，我们能通过暑期的社会实践积累一定的工作经验，为今后毕业找工作打好一定的基础。

双象股份位于中国最具活力的长三角经济区中心地带--江苏无锡国家高新技术产业开发区，是一家专业研发、制造、销售生态超细纤维超真皮革、生态pu合成革、高性能pvc人造革的新材料高新技术企业。产品广泛应用于鞋类、家具、箱包、球类、汽车内饰等领域。同时，公司是中国人造革合成革行业的龙头企业之一，生态合成革销量和市场占有率位居全国第二，是国内唯一一家同时具备超细纤维超真皮革、pu合成革和pvc人造革产品生产能力的企业，可以为客户提供“一站式”供应服务。公司是国家火炬计划重点高新技术企业、江苏省xx年度第一批高新技术企业、江苏省百家重点民营科技企业、无锡市十佳民营科技型企业，连续五年被评为“中国塑料人造革合成革制造行业排头兵企业”。我相信在这样一家大型的公司里我一定能获益匪浅。

二、实践内容：

在这为期20天的社会实践中，我在无锡双象超纤材料有限公司担任的是检验员的工作，虽然这项工作和我的专业没有任何的关联，但是我仍然能够学到很多东西。第一天在公司里面以为老员工的带领下，我参观了整个公司，面对这么大的一个公司看到那些员工熟练的做好自己的工作，心中的敬佩之情油然而生，同时心中也充满了恐惧，对自己即将进行的工作充满了不确定。就这样，我们走到了我工作的那个车间，也看到了几个检验员正在熟练的做着检验工作。看到我他们也给我认真的介绍了一下工作的流程，但是我还是不能很熟练的掌握工作的要领，不过只能硬着头皮上，不懂就问了。就这样，第一天的工作开始了，慢慢的第二天，第三天。。。。。。因为在车间内长时间的加工，也大体上了解了生产线上易出现的问题。但对于产品有质量上影响的因素还是很不清晰。但是我们都能明确的一点是我们在做检验工作的时候一定要做到谨慎，因为也许我们检验员意识的疏忽就有可能让不合格的产品流入市场，那对于我们公司来说是以一种不诚信的表现，会严重影响到我们公司的声誉。因此可以说我们工作真的是至关重要。尽管还有很多问题在工作的过程中还是会遇到，如发现异常问题后，要将有可能受到质量影响的产品单独存放，但怎样的算是有可能接触?如何单独存放?存放到什么地方?但是在其他的员工的帮助下，我渐渐了解了，工作也开始慢慢的熟练了，由于工作时间较短，对于各方面的了解都过于肤浅，但是我相信这二十天会是我人生中不可或缺的一部分。

三、实践结果：

1、遇到疑惑不懂得时候要懂得虚心向别人请教。

由于实践的时间比较短，再加上这项工作和我们的专业没有任何的关联，因此工作对于我们来讲是比较陌生和难以理解的，在实施的过程中自然也遇到了不少的问题，但是我们要学会的是虚心向别人请教，只有在别人的真诚建议，再加上我们自己的理解下才能把工作做好。

2、在学好本专业的同时也要重视其他方面的培养与发展。

如今社会竞争激烈，就业形势很严峻，尤其是很多大学生在毕业后不能找到工作，因此我们再也不能只局限我们的专业，而是应该在学好本专业的同时全面发展，这次的暑期社会实践便是很好的例子，我们能够提早体验社会生活，多了解一项技能，为以后的就业创造更多的机会。

四、社会实践总结或体会：

1、严谨的工作态度。

严谨是我们任何事情都需要的品质，尤其是在此次实践中我更是深有体会，做一名检验员做基本的就是要谨慎的工作态度。只有这样我们才能保证工作正确的做好。

2、不耻下问的人生态度。

不管在生活中还是在学习工作中，我们总会遇到疑惑不解，那么在这种时候，在自己不能很好解决时候我们能虚心向别人请教，把别人的好的建议当作是我们解决困难的动力，再结合自己的理解我们才能把困难解决的更好。不耻下问是我们应该必须有的态度。

3、重视实践的力量。

艰辛知人生，实践长才干。实践之行，让我们走出了校园的避风港，踏入了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受酷暑的考验，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下了坚实的基础。

通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名大二学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

泥石流灾害报告（专业20篇）篇二十

你们好！当这场突如其来的灾难毁掉你们的家园时，我的心在万分揪痛。我知道这次的.灾害对于你们会留下很大的创伤，但是我想信，这个创伤一定会弥补，因为我们是有血有肉的中国人。

每当我看见那电视屏幕上你们的遭遇时都使我惊讶不已。没有想到你们居然能在这样艰苦的条件下与死亡作斗争。因为大家有控制自己生命的力量，而泥石流的危害性，使你们激发了这种力量，而正是这种力量，使你们重获新生，出现了许多感人的事情。

我相信你们一定知道是谁把你们从废墟——不是谁，正是那些奋战在一线上的武警官兵与基层干部，这些默默奉献的人们从不留下自己的名字。不论白天和黑夜那些高大的背影总是出现在人们的面前，让你们获得了第二次生命。这些用生命谱写的赞歌比什么旋律都悠扬。

在那救灾的一线上我想不只是受灾的人民、武警官兵与基层干部，还有在你们声旁呼唤、鼓励你们的家人。如果不是他们跋山涉水，如果不是他们激励着你们从死神的手中爬出来，也不会有你的今天。家人就是你们声旁最好的鼓励！并且他们呐喊，把从失去信心要放弃生命的你唤醒，一些生命的灯亮，使你从黑暗中走了出来了。

虽然我不能像那些官兵与干部一样做贡献。但我会祝福你们。我为你们捐钱，致哀，因为我相信，今后的你们会更加繁荣，昌盛。恢复往日的和谐景象。

此致

敬礼！

你们的朋友：xx。