我们经常会接到各种各样的通知，它们可以是学校通知、公司通知、社区通知等。小编为大家整理了一些通知示例，希望能够激发大家写通知的灵感和创意。
送礼物通知（实用17篇）篇一
我从邻居家院子里扯下一朵雏菊，把它当做礼物送给了你。
“母亲节快乐，妈。这次忘记准备礼物了，从路边顺手摘的。”我如是说，而你只是点点头接了过去：“下次记得别在人家院子里摘花，不道德。”我耸耸肩表示自己知道了，心里却在嘀咕：还真是什么事都瞒不过你。一蹦一跳跑回房间关上房门，我偷偷地笑。
不知从什么时候起，我们俩的相处模式变成这样。
小时的我，依偎在你的身旁哭闹、撒娇、耍无赖，而你总对我笑得温柔。母亲节时，我送你一张你的画像。尽管嘴巴歪了，脸是畸形的，还少画了耳朵，但你却笑得很灿烂。你说：“谢谢你送妈的礼物，妈很开心，真的。”于是从那起，我便有了母亲节送礼物的习惯。
随年龄渐长，我比你还高了。于是我不再在你身旁哭闹、撒娇、耍无赖。于是我像无数青春期的孩子一样嫌你唠叨、对你发火、与你吵架。离家出走我是不敢，怕你早不到我更怕你担心。于是我把自己关在房里，一声不吭。但每年母亲节依旧送你礼物，你只是笑笑，最后不知哪一年，你连笑也不笑了，而我送你的礼物我也没再见到过。
但，亲爱的妈妈，我是知道的，在你房间衣橱下方的第二个抽屉里有一个银灰色的盒子，那里装着我送你的礼物，十几年来没一件落下。被叠的很方正的泛黄纸张上面压了一本小巧的笔记本，里面夹着瘪了的康乃馨和玫瑰，现在又要多一株雏菊了。我还知道的，当我踏上回家的路，你总掐准时间在窗前等待。你的目光尾随我的步伐，于是一路上我的小动作全被你收入眼底。
你的关心藏的那么隐秘，却强烈的不容忽视。
时光流逝中我长大了并越走越远，而岁月在你脸上刻下了痕迹，沉淀了你的爱，可它却变得更加香醇，更加深沉。
送礼物通知（实用17篇）篇二
中秋送月饼活动，自推出以来受到广大微信粉丝好友的大力分享转发，转眼就要到中秋，兑换月饼的。日子到了。兑换之前，小编要说几点注意事项，广大参与者一定严格遵守哦。
3、领礼品之后需要进行拍照并自行发布朋友圈（这可是强制要求哦）；
4、遵守现场规则，切记、切记。
5、凭微信分享/转发记录，每人每号1次机会，不得替另、重领；
6、本活动解释权归销售部所有，由于不可控因素众多，保留随时暂停的权利。
送礼物通知（实用17篇）篇三
今天，母亲们来了一个特殊的节日——母亲节。我将要送给妈妈一个最精心的礼物。
早上，我被叽叽喳喳的鸟儿吵醒了。发现妈妈早就上班去了，妈妈每天晚上回来的很晚，早上又去的那么早，一天在外面奔波，（中午回家）为了我，付出了多少汗水、多少心血。我就想借着这个母亲节来好好的报答妈妈，我就想给妈妈叠130个“心形卡”，因为妈妈养育了我13年，所以我要叠130个来报答妈妈的爱。
我买了150张红色、蓝色的小正方形卡片，留下20张备用。开工，我把这一摞一摞的正方形卡片放在一起，开始一张一张的叠了起来。把卡片对折后再对折，再一分叉，把三个角一缺就快ok了！
一个一个的叠着，叠了一上午，手都麻了。数了数，135个，叠多了。我从135个“心型卡”中挑出130个对我来说满意的，装在一个带有图案的漂亮的盒子里。我在包装盒的上面写道：妈妈，祝您母亲节快乐！
过了一会儿，妈妈回来了。我站在妈妈身边说：“妈妈节日快乐！”说着把藏在身后的礼物盒郑重地献给了妈妈，妈妈接过后满脸笑容地说：“儿子，你长大了，越来越懂事了”。她小心翼翼打开盒子，我突然发现妈妈眼圈红了，眼睛湿润了。妈妈说：“谢谢，好儿子！”。“这是我应该做的，妈妈！”，我答道。
在今天，我送给了妈妈一个最精心的礼物。
送礼物通知（实用17篇）篇四
今天是我的生日，外面还下着倾盆大雨，我想，小明是肯定不会给我啦，因为，前几天我刚刚跟他吵了一架。
我正在看电视的时候，听到有人敲门。
我打开门一看，原来是小明，只见他手里拿了一个盒子。他这是来干什么？
小明把盒子递给我，说：“楼天洋，这盒卡片送给你。”
我这才恍然大悟，原来，他是给我送生日礼物来的呀。
我接过了他的礼物，那一刻，我高兴得眼泪都涌出来了。虽然他的礼物并不贵，可是它代表了我们已经和解了呀。
我握着小明的手说：“我也不会把你的生日忘记的。”
送礼物通知（实用17篇）篇五
每当我看到这个水晶球的时候，就想到了我的好朋友–张阳。
二年级的时候，我们就是很好的朋友，一起上学、一起回家、一起写作业……可以说形影不离。
一天下午，我们两个来到风雨亭写作业，写完后谈起了生日心愿：我想要一个水晶球，他想要一个模型飞机。
又过了几天，他过生日得到一个模型飞机，兴冲冲拿给我看，是木质的，很精致、很漂亮，我很喜欢。可一不小心，失了手，掉在了地上，模型飞机的机翼折断了。他一急，一推我，我一脚正踩在了模型飞机的上面，模型飞机被踩得粉身碎骨，他一下火了，几脚把模型飞机踩得更碎了，我马上蒙住了，不知所措，他气冲冲的哭着走了。
几个月过去了，当我心里还感到内疚的时候，又发生了一件让我至今难忘的事。
在我生日的前一天，他把我叫住了，塞给我一个水晶球说：“我家要搬走了，之前是我不好，我记得明天是你的生日，送你一个水晶球，记住，我们永远是好朋友。”说完，他走了，我一时之间不知说什么好，但是我的眼睛湿润了。
后来他家搬走了，他也转学了，但这之后我们常常通过电话联系，秘密也会写在qq里，我们的友谊更深了。
水晶球虽然不是什么珍贵的礼物，但是我异常珍惜，他是我和张阳友谊的见证。
生活中，我们有时会因为一件事和自己的家人、朋友发生矛盾，我们应该彼此谅解，多找自身的原因，也许一份“礼物”就是化解矛盾的钥匙。
送礼物通知（实用17篇）篇六
在中秋节即将来临之际，为了使公司全体员工欢度佳日，公司为每位员工准备了一份礼品，现将有关事宜通知如下：
1、20xx年**月**日前在公司做满2个月的员工，每人一份月饼，并寄给家人。
2、公司决定将在9月**日晚18点整在公司内进行聚餐，希每个员工准时参加。
3、9月27日放假一天。
在此，特祝各新老客户中秋愉快，合家欢乐！
特此通知！
行政部。
20xx年9月**日。
送礼物通知（实用17篇）篇七
20xx年中秋节将至，公司为感谢全体**人为郑州**信息技术有限公司的发展而做出的不懈努力，体现公司对广大在岗在职**人的`的生活关怀，现将中秋节福利发放及放假相关事项通知如下：
一、发放范围：
依据20xx年9月4日之前人事行政部在册名单为准，进行发放。
二、发放标准和福利形式：
1、金额标准：200元/人。
2、福利形式：实物发放（实木精包特级美味红酒一箱和精装华美月饼）。
三、发放时间：
定于9月4日统一发放（具体时间有行政部统一通知），请**所有同学按时积极领取。
四、放假时间：
20xx年9月6日-20xx年9月8日（共三天），9月9日（周二）正常上班。
在此，提前祝广大的新老客户及**的小伙伴们中秋快乐！阖家幸福！
特此通知！
行政部。
20xx年9月**日。
送礼物通知（实用17篇）篇八
1、钱在自己手里，想怎么花怎么花。礼物的事情解决了，就等着闺蜜生日给她发生日祝福了。
2、“你明天悄悄地跟他一趟就知道了。”
4、闺蜜和自己另一半搞在一起的事情常常发生，从电视剧《我的前半生》的播出把这个话题再次带入高潮，从那之后这个话题一直不断。
5、文静知道老公很大可能出轨了，但是她怎么也没有想到这个人竟然会是自己最亲近的人。
6、明明是自己不对，但在分手时，还找了一个是对方不对的理由，这是得了便宜又卖乖。
7、你有三个孩子，孩子会从你们的夫妻关系来建立最初的恋爱观。你应该像个独立的成年人一样去与你的丈夫沟通，商量解决对策，给出期限，做出选择。孩子都很聪明，表明的和平糊弄不了任何一个人。
8、“你干什么，疯女人！”女人一声尖叫。
10、这天文静蹭老公的车去上班，衣服上有点脏东西想要拿湿纸巾擦一下衣服，扭头发现后座上有一个链条包。那个包一看就是女人背的，吴远航寻着老婆的目光看去，脸色大变，此时文静已经将老公的表情尽收眼底。静静等待着老公解释。
11、这天文静上班之前，特意把自己打扮得漂漂亮亮的，儿子也送去丈母娘家里了。就等着下班之后和老公过二人世界。
12、网友文静最近也遇到这种事情。勾引别人的男朋友这种行为本身就应该被指责，男人经不住诱惑还接受了闺蜜的诱惑。
13、思念的`心是淡蓝色的，像无限的天空那么长远。思念的心一天比一天长，一天比一天深，一天比一天美，每一小时，每一分钟，都有想你!
14、现在吴远航的事情闹得人尽皆知，在公司不好过，在家里一个人冷冷清清的。
16、“这位美丽的姑娘，我请你吃饭吧，反正现在也下班了，你想吃什么都可以。”
17、而如果像本文的z对女主一样呢？那就不同了，女主是z够不到的高阶女人，他从未体验过这种对自己而言女神级的女人，得一次都感觉此生无憾了，那么，其他的思虑，就先放一边了，上了她再说。
18、富兰克林从此就失去这个挚友。
19、女人的第六感告诉文静这件事情不太正常，老公一定心里有鬼。
送礼物通知（实用17篇）篇九
1、钱在自己手里，想怎么花怎么花。礼物的事情解决了，就等着闺蜜生日给她发生日祝福了。
2、“你明天悄悄地跟他一趟就知道了。”
4、闺蜜和自己另一半搞在一起的事情常常发生，从电视剧《我的前半生》的播出把这个话题再次带入高潮，从那之后这个话题一直不断。
5、文静知道老公很大可能出轨了，但是她怎么也没有想到这个人竟然会是自己最亲近的人。
6、明明是自己不对，但在分手时，还找了一个是对方不对的理由，这是得了便宜又卖乖。
7、你有三个孩子，孩子会从你们的夫妻关系来建立最初的恋爱观。你应该像个独立的成年人一样去与你的丈夫沟通，商量解决对策，给出期限，做出选择。孩子都很聪明，表明的和平糊弄不了任何一个人。
8、“你干什么，疯女人！”女人一声尖叫。
10、这天文静蹭老公的车去上班，衣服上有点脏东西想要拿湿纸巾擦一下衣服，扭头发现后座上有一个链条包。那个包一看就是女人背的，吴远航寻着老婆的目光看去，脸色大变，此时文静已经将老公的表情尽收眼底。静静等待着老公解释。
11、老公出轨：少女心逝去，大女人归来，人生才开始！
12、网友文静最近也遇到这种事情。勾引别人的男朋友这种行为本身就应该被指责，男人经不住诱惑还接受了闺蜜的诱惑。
13、思念的心是淡蓝色的，像无限的天空那么长远。思念的心一天比一天长，一天比一天深，一天比一天美，每一小时，每一分钟，都有想你!
14、现在吴远航的事情闹得人尽皆知，在公司不好过，在家里一个人冷冷清清的。
16、“这位美丽的姑娘，我请你吃饭吧，反正现在也下班了，你想吃什么都可以。”
17、而如果像本文的z对女主一样呢？那就不同了，女主是z够不到的高阶女人，他从未体验过这种对自己而言女神级的女人，得一次都感觉此生无憾了，那么，其他的思虑，就先放一边了，上了她再说。
18、富兰克林从此就失去这个挚友。
19、女人的第六感告诉文静这件事情不太正常，老公一定心里有鬼。
20、这天文静上班之前，特意把自己打扮得漂漂亮亮的，儿子也送去丈母娘家里了。就等着下班之后和老公过二人世界。
文档为doc格式。
送礼物通知（实用17篇）篇十
1、让幼儿发现，再现物体的排列规律，学习不同的排序方法。
2、培养幼儿的观察能力，思维能力、体验物体之间的空间关系。
让幼儿发现，再现物体的排列规律，学习不同的排序方法。
体验物体之间的空间关系。
图片1张、贴绒小猪、小狗、小兔各3张，贴绒皮球若干;画有几何图形的图纸若干，各种颜色、形状、大小不同的几何图形纸若干。
1、教师出示彩旗图片，请幼儿观察彩旗的排列顺序，引导幼儿说说彩旗是怎么排的。
2、在绒板上出示动物：小猪、小狗、小兔各1，提问：谁来了，它们的队伍是怎样排的，接下去怎样排?在绒板上出示若干小动物，请幼儿按小猪、小狗、小兔顺序排列。
3、教师：客人们来了，我们送玩具给它们玩好吗?教师出示若干只红、黄、蓝三种颜色的皮球。教师：彩旗和小动物都是按一定的.顺序排好的，这些皮球可按什么顺序排呢?引导幼儿将这些皮球按规律排好。
1、教师：客人们在我们班玩得真开心，现在它们要回家了，我们应该送点什么礼物给它们呢?(幼儿讨论)。
2、老师将幼儿分成两组，能力弱的幼儿依样做项链，能力强的幼儿做花边。
第一组幼儿做“项链”，看图纸，看一看应该按怎样的顺序涂色。
第二组幼儿用老师提供的开关、颜色、大小不同的几何图形做花边。
3、请幼儿展示制作的礼物，并说说是按什么顺序排列的。
送礼物通知（实用17篇）篇十一
1、初步学习手口一致的点数3以内实物并说出总数。
2、学习从左到右排列实物。
手口一致的点数，说出正确的'总数。
ppt(三只兔子、三根萝卜、声音)、橡皮泥、穿珠子、洞动板。
一、开始部分：熟悉1—5的数名。
手指律动：一根手指变变变，变成一条毛毛虫。
两根手指变变变，变成一把小剪刀。
三根手指变变变，变成一把小叉子。
四根手指变变变，变成一把小扇子。
五根手指变变变，变成一把小喷壶。
二、基本部分。
1、初步学习点数。
a、ppt声音“我太喜欢你们的表演了!ppt出示一只兔子。
教师提问有几只兔子。(一只)。
b、ppt声音“等等，我也来啦!”ppt再出示一只兔子。
教师提问：“一共有几只兔子?”
师幼一起点数：12，一共有两只兔子。
c、ppt声音“哎，还有我呢!”出示第三只兔子。
师幼一起点数：123，一共有三只兔子。
2、集体练习点数。
a、出示兔子带来的礼物，师幼一起点数有几盒礼物。(3盒)。
b、分别打开三个盒子，并点数每盒中的礼物数量。(都是3)。
c、ppt出示三根萝卜，请个别幼儿来点数老师送给小兔子几根萝卜，注意强调幼儿说出总数。
3、分组操作活动：
第一组，穿珠子(每个幼儿一份材料，2或3颗珠子。)。
第二组，橡皮泥(每个幼儿2或3块橡皮泥。)。
第三组，洞动板(每个幼儿有三只兔子和三把青草。)。
三、结束部分。
教师小结，幼儿整理学具。
活动延伸：
引导幼儿来点数周围环境中的物品数量。
本次活动利用同期进行的科学活动《小动物爱吃什么》，引起幼儿极大的兴趣。通过点数幼儿喜欢的兔子以及兔子送来的三种礼物，到后来小朋友给兔子回礼，在故事情境中幼儿主动地反复练习点数。
送礼物通知（实用17篇）篇十二
我正在房间里专心致志地做着作业，风趁我不注意，“嗖”一声给我吹来了一个铅笔盒。我一时没反应过来，以为自己会魔法，变出了铅笔盒呢！
这时只听风笑嘻嘻地说：“送给你的，努力的小女孩！”
我兴奋地拿起铅笔盒，跑去问妈妈：“妈妈，妈妈，这是风送我的礼物，我能收下吗？”
妈妈摸摸我的头，欣慰地说：“瞧你开心的样子，那就收下吧。不过，你能做点什么，让风也跟你一样开心呢？”
听完妈妈的话，我兴奋得仿佛一下子身子都轻了。我蹦蹦跳跳的，都能跳到天上去，随手一摘，就能摘到天边的云朵。我将自己最心爱的棉花糖藏进云朵，静静地等着风的到来。
风一来，我就将手上的礼物迫不及待地交给了它。风收到礼物后开心地卷起我，带着我玩起了过山车。吓得我直呼：“快放我下来！”
风轻轻地放下我，临走的时候还在我的作业本上留下了“谢谢你”三个字！看着这三个字，我不由地笑了起来。
送礼物通知（实用17篇）篇十三
2.女儿果然是妈妈的贴心小棉袄，不管什么节日都不会忘记给我说节日欢乐。这次还专门亲手为我制作了一个小礼物，真的是慢慢的爱。
3.最不喜欢周末逛街。可是收到意外惊喜。好吧，永远坚持赤子之心，这样永远都能够应对太阳时眯起眼睛，嘴角上扬。
4.女儿送的节日礼物，用她自我的压岁钱买的，放学回家送惊喜!太幸福了，爱你宝贝!
5.每次我想要什么，你总能够将它送到我的面前，有你真好。
6.今日是母亲节，刚过零点就收到了孩子最物质的母亲节礼物，很高兴很欣慰，工作那么忙没忘了祝妈妈母亲节欢乐，好棒!
8.今日午时三点收到在美国的`女儿发来新春礼物。海鲜水果坚果零食巧克力饮料等等开心开心开心!
10.最令我感动的是女儿临睡前对我说：“妈妈，宝宝很爱很爱你。”此刻抱着她，如同拥有了全世界。
11.想想不管自我收到多少祝福收到多少礼物开心可是没有实感仅有看到父母发来消息说女儿生日欢乐才能真正感到嗯我过生日了又长大一岁了!
12.我的节日礼物，是元大钞。嗯，乖女儿，知道妈妈缺钱花。
13.收到一条意外惊喜的消息，期望这次你真的能够坚持下来。
14.母亲节收到女儿送的礼物，我有女儿我幸福。愿天下所有母亲，节日欢乐!
15.每个节日都能够收到你的礼物，这就是平淡生活中的一丝慰藉。
送礼物通知（实用17篇）篇十四
1、你就是我最好的朋友，非常感谢你陪在我的身边，非常感谢你送我的礼物，让我觉得如此温暖，我觉得你送给我的礼物就是如此的贴心。
2、你总是贴心的陪在我的身边，非常感谢您送给我的礼物，你的礼物真的非常的实用，我觉得你就是我最好的朋友，期待着我们友谊可以天长地久。
3、感谢朋友这么贵重的礼物真是让你破费了！我很喜欢。谢谢…你也太客气了！咱俩谁跟谁呀！下次不要这样了昂！
4、心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来!愿你能走出人生的低谷!
5、姐姐，收到你的生日礼物还有红包我感到非常幸福，即使相隔万里我依然有与你亲密无间的`感觉，谢谢姐姐的关心！
6、感谢你的朋友送礼物给你的暖心话可以如下。
8、今天收到了好闺蜜送我的礼物！非常开心！爱生活！爱闺蜜！
9、生日过后，就是成长，希望未来我们一起努力，不负时光。
10、收到你温暖的礼物，感谢有你的第一个冬天。
11、感谢天，感谢地，更要感谢你！谢谢你的礼物，我很喜欢。
12、谢谢你送了我生日礼物，这是我收到比较喜欢的生日礼物之一，你有心了，也祝你天天开心心。
送礼物通知（实用17篇）篇十五
1、初步理解序数的含义，能用序数正确表示10以内物体排列的次序。
2、在游戏情境中亲身体验，感受序数在生活中的运用。
1、10种动物图片挂饰与操作图片。
2、商店货架场景图（ppt与实物相对应）。
3、电影院场景布置（每一排第一个贴爱心）。
l虽然序数是一种抽象、难懂的数概念，但我们不难发现，数来源于生活，而又运用于生活，例如：我们班的幼儿清楚地知道自己是坐在座位的第几排，一日生活环节中会一排排去盥洗室；孩子也会使用“我家在5楼”这样的语言来描述；在角色游戏中，孩子们会自己摆放几排椅子开起电影院，制作像模像样的电影票。就像《纲要》中提到的“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”幼儿在日常生活中对序数的知识是零散的、无意识的，因此设计了本次活动，希望通过游戏情境的代入，使幼儿对序数有一个正确的认识，体验并感受序数在生活中的应用。
l前段时间开展了《在动物园里》《在农场里》两个主题，孩子们对各种动物的外形、特征有了进一步的认识，且他们对动物有着天生的喜爱之情，故本次活动尝试运用了动物的形象创设了“小动物来送礼物”的故事情境，引导幼儿在情境中用清晰的语言描述动物、礼物的位置，巩固对序数的认识，理解数字的不同含义；在最后创设出感谢小动物的情境，更是希望激发幼儿懂得感恩回报的情感。
l环节一、导入故事情境，理解数的不同含义；
环节二、尝试清楚表述二维空间序数；
环节三、将掌握的序数经验回归运用在生活情境中。
因为在三个环节叙述过程中既有方向性的序数，也有初步的二维空间序数的认知，是对幼儿在日常生活中积累的零散序数感知的整合。
一、引出故事情境。
1、兴趣导入。
2、理解同一数字的不同含义。
提问：一共来了几只小动物？可以用数字几表示？
小结：今天这里红色的数字10表示来了10只小动物。
提问：小老鼠排在第几个？小马排在第几个？小马这里的10是什么意思？
小结：小马这里的10是表示小马今天从小老鼠这边数排在第十个的位置上。
二、说说自己喜欢的礼物。
1、过渡语：一起来看看小动物们给我们准备了哪些礼物？
（出示货架）。
提问：礼物是怎么放的？都有什么礼物？
小结：这么多的礼物放在了两层的架子上。
2、说一说自己喜欢的礼物。
提问：我喜欢的东西是上面一排的第三个。
小结：只要说清楚哪一排，再说清楚是第几个，我们就能找到你最喜欢的东西是什么？
三、答谢动物朋友观影。
1、过渡语：动物朋友送来的礼物，我们都选到了自己喜欢的，我们应该和动物朋友们说声谢谢。
师：张老师这里有一些电影票，是电影院最近在放映的《哆啦a梦》的电影，要不我们一起带小动物们去看看吧。（为幼儿挂动物挂饰）（出示剧场场景）。
提问：看电影需要什么？那我这张票应该是坐哪里的？
小结：看电影时我们要先买票，然后才能进入，再看电影票上的几排几号，然后根据座位地面和座位上的数字就能找到自己的座位。
（给幼儿人手一张票）。
2、请幼儿根据电影票寻找自己的座位。并通过座位背后的验证机关，来一起验证自己是否寻找正确，并和身边的小动物一起说说你坐在几排几座。
送礼物通知（实用17篇）篇十六
1、感谢你赠与我的惊喜，感谢遇见你，感谢一切的一切。
2、你说你是限量版，那我告诉你，我可是绝版。
3、每一个节日，你都会给我礼物，真的很谢谢你。
4、这份礼物，真的是让人又惊又喜。
5、昨天收到礼物，很意外，很高兴，心情很好。
6、最喜欢的时光，最好的礼物送给最爱的人。
1、偶然收到朋友来的礼物，特别的惊喜，谢谢朋友的惦记，我以为我们很久不联系感情淡薄了，没想到他还想着我，给我寄来一个礼物，真的是非常感谢。
2、工作了10年，在单位里兢兢业业，我以为只有我单方面的付出，没想到今年单位给我邮寄了一个特别大的`礼物，谢谢单位还能记着我的付出，不然我会为你单位创造更多的价值。
1、这就是你给我做的快乐，我终于收到的礼物，这就是你给我所有的一份惊喜，期待的往后余生，你永远成为我最好的朋友。
2、今天的我真的特别的高兴，我能够收到你的礼物，让我感觉这就是我的荣幸，愿往后余生，我能够永远在你的身边。
3、生活当中总是如此的美妙，今天我收到的礼物，这就是一个特殊的生日，让我感受到一种幸福的氛围。
送礼物通知（实用17篇）篇十七
教具：
实物卡6张(有动物卡、植物卡)，红、绿贴绒篮子各一个，贴绒数字6、7，数字卡4、5、6、7，空白卡6张。
学具：
4、5、6、7的数字杯、实物卡若干。5、6、7的实物卡、圆点卡、短线卡、数字卡若干。5、6、7的实物卡、数字卡若干。每人一张数字卡和实物卡。录音带。
1、使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。
2、让幼儿学习按数匹配实物。
3、启发幼儿用语言讲述操作过程。
让幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。
引导幼儿讨论数量相等的不同物体可不可以放在一起?
1、集体活动。
(1)复习3、4、5、6、7的数字：玩认读数字的游戏。
(2)目测数群。
出示实物卡。提问：黑板上有什么?它们各有几个?我们再为这些实物卡送数字朋友。
(3)按数摆放卡片。
出示红、绿色的篮子，请小朋友把数量一样多的卡片放在同一个篮子里。(边操作边讲)。
提问：放得对不对?
为什么?
数量一样多的不同实物可不可以放在一起?为什么?
谁来给它们送数字朋友?
(4)集体游戏：找朋友(配音乐)。
(老师和三位小朋友先示范)。
(第一遍，幼儿手持实物卡找数字朋友;第二遍，幼儿手持数字卡找实物。
2、小组活动。
第一组，给实物卡送短线卡、圆点卡和数字卡。
第二组，给数字杯子送礼物。
第三组，给实物卡送数字卡。
3、活动评价。
(1)请几个小朋友出来讲自己的操作过程。
(2)教师小结。
(3)复习游戏：找飞机场(巩固对数字4、5、6、7的认识)。
本节课我的活动重点是在教学中让幼儿认识数字“6、7”，同时创设了一些情境，引导幼儿亲身经历观察，让他们在活动中全面感受数概念的形成过程，建立起6、7的数概念。同时，在活动中感受学习数学、用数学的乐趣。
首先，我创设学习情境：小兔子和毛毛虫今天要过生日，把蛋糕摆好，插上蜡烛，让幼儿去点数蜡烛，从而引出数字‘6、7’这样，全体小朋友都真正参与到活动中去，感受6、7这两个数概念。
接下来，数与量的对应：给小兔子和毛毛虫送礼物，小兔子过六岁生日，送她6朵花或6个胡萝卜;毛毛虫7岁了，送它7朵花或7片叶子，幼儿自由去选择并操作，在这一环节提高了幼儿的独立思考能力和动手能力，通过操作的活动过程中，感受到了认识数的乐趣。
本节课不足的地方就是教态不够亲切，表情不够丰富，眼神只停留在部分孩子的身上，没能和全体幼儿很好的交流，这是我以后需要改进的地方，也是要和其他老师多学习的地方。