四年级学好题目（精选16篇）

优秀作文是经过反复推敲和修改的产物，它能够体现出作者的精益求精和追求完美的态度。以下是一些优秀作文的片段，展示了优秀作文的思路和表达方式。

四年级学好题目（精选16篇）篇一

高永强是我七年级的一位数学老师。听起这个名字，脑子里就会觉得这位老师身体一定会是高大威猛，至于相貌应该也会看得很顺眼。当他站在我们面前的时候，我们不禁满腹狐疑地睁大了眼睛。

“怎么，不像？”他冷冷地看着我们全班学生、

他既不高大也不威武，充其量也只不过是一个干瘪的老头，那个背影竟酷似我想象中的骆驼祥子。远远望去，似乎一股微风就可以把他吹到天上。由于他吸烟的缘故，一排黑黑的牙齿挂在他的嘴里。

他总是及其准时的迈入教师，一阵浓重的烟味便随之飘来。忽然转过身，从不知名的角度抠出一小段无法再用的粉笔头的手。不，应该是鹰爪。那手上突兀的血管在远处仍然依稀地看见。

停顿的几秒，黑板上留下了几个刚劲有力的大字；中国剩余定理。这个单调的黑板被这个神奇的鹰爪赋予光彩。

就在这短短几秒钟，我们便得到了一种美的享受。同学们认真地听着他讲解题目，整个教室极为安静，偶尔会听到几句我和另一个同学争辩题目的声音。

忽然，他右手一拍，食指和中指轻轻一弹，粉笔头便飞了出去，这个粉笔头似乎找到了归处，在空中画了一段完美的弧线，准确无误地落在一个正在熟睡的同学的头上；“记住，速度乘以时间等于路程，这是均速运动的公式，而非变速运动。”

全班一片善意地哄笑，而那位同学不好意思地挠挠头，继续听讲。

课程将结束的时候，要考试。虽说这不是十分正规的考试，但同学们也希望有个好成绩。那些早已发生旋转变形的脖子都扭到了我这里，众多目光都聚集在我这张卷子上。

“同学们认真答题，不要作弊。”

他大声的说了一句。大家抬起头，望了一眼，他在看《数学报》，还有一张《中国法制报》。那些同学放心了，原来他只是一个纸老虎。

过了一星期，试卷发下来，好几个同学是零分，其中也包括我。

我不服气，站起来问道：“老师，我明明全部做对了，为什么要给我零分呢？”他不紧不慢地说道，你自己看看试卷的下面。

他忽然情绪激动地说；“作弊并不可怕，可怕的是你们有些同学竟然以此为荣，如果弄虚作假在这个社会当作潮流流行开来，长此下去我们祖国还有什么人才，我们的民族还有什么希望？”

他的眼睛忽然一反常态地湿润起来，就像一口枯井涌出一股清泉。继续说道；“我没有把你揪出来，只是不忍你在众人面前出丑，我不想你丧失了一个应有的尊严。”

高三:梅川酷子。

四年级学好题目（精选16篇）篇二

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

b组。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

c组。

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3.题目：文明在我的身边。

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

d组。

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

上册。

1、写一处自然景观。

本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。

在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。

2、观察日记。

近来，你留心观察了什么事物?是怎么观察?有什么新发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下，把你最想告诉别人的.内容写下来。题目自己定。

如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》，要注意日记的格式。

3、写童话。

自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。

4、写自己喜欢的动物。

高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧?那就来试试。先说说自己最想说什么动物;想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。

在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。

5、写介绍“世界遗产”的导游词。

长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。

6、看图作文：胜似亲人。

观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容自己拟题。

(图见教材)。

如果你不想写这幅图，也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好能写出自己的感受。

写完后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后进行认真修改。

7、成长的故事、从《乌塔》想到的、给需要帮助的王虹写封回信。

“成长的故事”这个专题的综合性学习，大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项，完成口语交际和习作。

我们了解了许多人的成长故事，也回顾了自己成长的经历，请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后，可以和同学交流，还可以变成短剧演一演。

联系自己的生活实际，交流读了《乌塔》以后想到了什么，再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后，还可以写一写“从《乌塔》想到的”。

读下面的信，讨论信中提出的问题，再给那位同学写封回信，帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。

来信。

知心姐姐：

您好。最近，我遇到一件苦恼的事，希望得到您的帮助。

这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地打赢了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。我感到孤独，心理很难过。

四年级学好题目（精选16篇）篇三

材料：

期中语文考试我得了第一名，妈妈发现试卷的答案有错，应扣除两分，要求我去跟老师说明。我不愿意，妈妈说诚实比分数更重要。我理解了妈妈的话，到语文老师那里扣除了两分。

要求：

题目：真没想到。

要求：

2、有条理，内容具体，写出真情实感。

提示与要求：

你有过“答应别人的事情一定想办法完成”的经历吗？请仔细想想，以《守信》为题，写一篇文章，要有中心，有条理，，表达自己的真情实感。

题目：这件事，我做对了。

题目：啊！我成功了！

提示：在生活和学习中，你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情，经过努力，克服困难，取得成功。请你从中选择一件事情写下来。

要求：

2、要把事情经过写清楚，重点部分写具体些。

提示与要求：

把自己和母亲之间感人的故事写下来，题目自拟，450字左右。

提示与要求：

写一位你最敬佩的人，通过一件事写出他（她）的优秀品质。

题目自拟。

题目：我会__________。

要求：

1、先把题目补充完整。

2、把你学会一项本领的经历、体验写下来，选择你感触最深的事写下来。

3、注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。

题目：我的同学。

要求：

用二三件事把你同学的好品质写下来，内容具体，语句通顺。

题目：未来的我。

要求：

未来是美好的，请展开想象的翅膀，憧憬你美好的未来，为你的未来画像。要求想象合理，叙述有条理，400字以上。

题目：想起这事我就_____。

要求：

1、在横线填上表示心情的词语。

2、把事情的经过写清楚。

题目：一份爱心。

提示与要求：

在我们这个充满爱心的社会里，你曾得到别人的关爱，也曾把自己的一份爱心献给他人、集体、社会……请你选其中的一件，以“一份爱心”为题，写一篇短文。要求内容具体，表达出真情实感。不少于400字。

题目：礼物。

要求：

写一篇记叙文，表达自己的真情实感，叙述有条理，400字以上。

题目：我爱________。

要求：

1、把题目补充完整。

2、选择一件事物，抓住特点写下来，并展开适当的想象。

题目：孝心。

要求：

选择一两个典型的事例，表达文章的主题。做到有中心，有条理，语句通顺。

题目：______给全家带来欢乐。

要求：400字以上。

题目：我做了一件满意的事。

要求：

1、按事情发展顺序写。

2、有中心，有条理，语句通顺，不少于400字。

题目：闲不住的人。

要求：

从你熟悉的人中选材，要写出人物的特点，不少于400字。

题目：我和老师说说心里话。

要求：

请你通过二三件具体的事，写出自己要说的心里话。

题目：真_______。

要求：

1、把题目补充完整，可填“高兴、难过、有趣、后悔”等。

2、写在校学习期间发生的事。

3、按一定顺序写，内容具体。

题目：假如我有翅膀。

要求：

请展开合理的想象写一篇记叙文，条理清楚，文句通顺，400字以上。

提示与要求：

每个人都有许许多多的第一次，想一想，哪一个是你最难忘的？拿起笔来，把这个第一次写出来吧。题目可以用“第一次……”，也可以根据内容自己拟题。

题目：我的一个星期天。

字数400字以上。

提示与要求：

亲爱的同学，你喜欢做家务吗？你都会做哪些家务？不妨写出来，与大家一起分享，请以《家务劳动显身手》为题，在实践后，把实践过程写下来，无论是失败还是成功，它都是你成长过程中最甜蜜的回忆，文中不能出现真实的地名、姓名，400字以上。

题目：一张奖状。

要求：

1、把获得这张奖状的过程写出来。

2、400字以上。

提示与要求：

每个人都有自己的朋友。你的朋友是谁？是你的亲人，你的同伴？他（她）有什么优点？是什么原因让你们成为好朋友的呢？请把《______是我的好朋友》这个题目补充完整，以此为题，介绍你的好朋友给我们认识吧！

提示与要求：

同学们，真实、具体的故事不但能够感动自己，更能打动别人。在你成长的道路上，一定发生过许多故事吧，其中可能有欢笑，有掌声，也可能有烦恼，有泪水……现在，请你静心回忆一下，选择自己印象最深刻的一件事写下来，题目自拟。

提示与要求：

以《快乐的星期天》为题写一篇记叙文。要求中心明确，叙述有条理，文中不要出现真实的人名和校名，400字以上。

提示与要求：

以《我们班的活雷锋》为题，写一写发生在你身边的有哪些动人故事。

题目：夸夸自己。

要求：

1、写一篇记叙文，用自己做过的一两件事来反映自己的优点、长处和好的表现。

2、语句要通顺，内容要具体，表达真情实感，字数在400字左右。

题目：我们班上新事多。

提示与要求：

我们刚刚告别了丰富多彩的寒假生活：年夜饭中的欢笑、雪地上的惊险、读书的乐趣……这些至今还历历在目，让人回味无穷。让我们拿起笔写下来，共同分享那美好的时光。题目自拟。

提示与要求：

校园在我心中是美丽的。让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，认真观赏、赞美和评价它，还可以设计它的未来，然后把它写下来。

提示与要求：

祖国面貌日新月异，我们的家乡也变得更美了。观察身边发生的变化，如小河、街道、绿地、楼群，人们的吃、穿、住、行，以及商店、超市等，还要了解一下它的过去。请你写下来，让大家共同分享家乡变化带来的喜悦吧！文中不能出现真实的人名、地名。题目自拟。

提示与要求：

家庭是我们成长的摇篮，家庭中发生的故事有些很感人。请你动笔写一写自己的一位亲人吧！让大家分享亲情的平凡与伟大。题目自拟。

提示与要求：

在生活、学习中，有时候我们自己受到了委屈，有时候也委屈别人。比如，一位同学丢失了一支和你同样的钢笔，他责怪你私下自拿了他的东西，你受到了委屈，心里非常难受。又比如，你走过有果皮纸屑的地方，没有弄清情况，就批评旁边的同学不讲社会公德，使别人受到了委屈；后来知道不是他乱扔的，心里感到十分内疚。写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事，并写一写自己当时真实的感受；然后写一写自己是怎样向别人解释的，或者是怎样向别人道歉的。题目自拟。

我们班上新事多。

自从开展“学雷锋，见行动”活动以来，我们班上的新事可真多，多得数也数不清。你不信吗？那就请你到我们班来走一走。

进了教室，哟，雪白雪白的墙，这是怎么回事呢，噢，原来这是男同学利用课余的休息时间，从自家拿来工具，把教室墙壁洗刷一番。他们觉得自己是学校这个大家庭的成员，应该做一些有意义的事，所以干得特别欢。不是吗？小明同学把家里新买的刷子拿来了，一上一下地刷着，那样子，真像个小行家呢！其余几个同学也都干劲冲天，不一会儿，脸上便冒出了汗。经过一个多小时的“战斗”，终于把教室卫生搞得一尘不染。

手弄脏了，快去洗手吧！肥皂盒里怎么又有肥皂了？前两天不是刚用完了吗？嗯，一定是班长小英带来的，上次的肥皂就是她带来的，当时许多同学还都不一定知道呢！

大家辛苦了，该坐下休息休息吧！小林的坏凳子怎么修好了？啊，准是关心集体的中队长小王利用课间时间干的。他想得多周到呀！

四年级学好题目（精选16篇）篇四

6.他为我摆渡（写一位帮助你的人,如父亲,再写你如何感恩你的父亲）

7.寸草心

8.秋实（有春华才有秋实）

9.幸福之花,开在枝头（开在"感恩"的枝头）

10.穿越百年的芬芳记忆(写历史中的佳话,再发议论)

11.滴水之恩,以何报?（这个很清楚了）

12.落红（有句诗不是说“落红不是无情物,化作春泥更护花”么）

13.从明天起做一个幸福的人（围绕感恩才能幸福,才能使冰封的世界春暖花开来写）

14.一杯香气四溢的茶（感恩是一杯香气四溢的'茶,香醇,回味无穷）

15.让感恩走进心灵

16.一杯香气四溢的茶

17.感恩-一种认同 一种回报 一种钦佩

18.感恩-人生的阳光雨露

19.情浓意深

20.滴水之恩

四年级学好题目（精选16篇）篇五

一年一度的教师节又如期而至。我们这些时刻沐浴着老师阳光般温暖关爱的学子们，在心里默默祝福着那些在自己岗位上辛勤耕耘的老师们!老师，这是属于您们的节日，您们真该停下来歇歇了。可是，我们每个人的心里您却是我们最最尊敬的老师。于是，在这个最美丽的日子里，同学们精心准备了一次“感恩老师”的班会。

脚步声。真的，此时此刻，教室里只能听见大家“突突”的心跳声。

“呵呵呵···。

···”当门外响起了拿那悉爽朗的笑声，同学们马上一线战备，又重新审视了一下手中的“武器”，严阵以待。

“吱呀”一声，门被推开了，顿时，千万片雪花礼炮向老师“拥抱”，“嘭!”随着一声巨响，气球也被扎破了，掉出的彩色礼花犹如璀璨的星光倾泻而下，把老师融进了这灿烂的星光里，那么耀眼、那么光彩夺目。我的心猛的一颤：我们的老师多像这光芒四射的明星，永远闪耀在我们的心中!老师，你知道吗?我们每个人此刻也像这盛开的、闪耀的、五彩的花，开心、激动，那一声欢呼那一声声欢呼是我们对您的祝福。

“哎哟，你们这些孩子哪——!”老师，我们知道，您那意味深长的话里，流露了多少幸福和感动。您脸上挂着的笑容也让我们好满足!

是的，老师，这将是我们为您过的最后一个教师节。所以，我们格外格外的用心，因为，我们想让您永远记住我们这群挚爱您、尊敬您的学生。老师，看到您泛着泪光的双眼，我们的心也在轻轻的震颤，那不听话的小金豆豆竟顺着脸往下爬。

“孩子们，谢谢你们!谢谢你们!”老师，应该感谢的是您，而不是我们。您犹如大海，我们犹如贝壳，是您给了我们灿烂的颜色。您犹如春雨，我们犹如春苗，给了我们蓬勃的生命和绿色，老师，谢谢您!

···。

“老师，您辛苦了!老师，谢谢您!”这是我们每个同学发自内心的声音，是对老师淳淳教导的感恩，是对老师辛勤耕耘的感谢!愿我们的谢意化成一束永不凋零的鲜花，给您的生活带来芬芳!

2021教师节作文【篇二】。

教师节马上就要到了。我想，给老师送什么能表达我的心意呢?后来想想还是给老师送花儿吧。因为花儿很美丽有生机，而且还能带给人美好的心情，我希望也能带给老师美好的心情。

晚上我和妈妈就去了花店。哇!花店门前各种各样的花朵都呈现在我眼前，一丛丛，一桶桶，红的、黄的、紫的、粉的，看得我眼花缭乱。花店的员工也正在忙着把花儿一枝一枝包装起来，迎接明天教师节的来临。我急忙上前，挑了一些微微开放的颜色最漂亮的花儿，回到家后又把花儿插到花瓶里，让它吸足了水明天更好的怒放。

第二天早上，我带着美好的心情拿着花去了学校，到了班里，同学们都忙着给老师送礼物，我和许昕冉不约而同的想到了我们三年级的班主任刘老师，虽然现在已经换班主任了，但我们还是很思念刘老师。刘老师当时已经怀孕六个月了，本该在家里休养，但刘老师还是坚持给我们上课当班主任。有一次刘老师为了送入队，一下从楼梯上摔了下来，我们都吓坏了，别的老师都劝她别再带班了，但老师依然舍不得我们，一直坚持到放暑假。

现在刘老师就在我们学校后面的小白楼办公，所以，我一定要给刘老师送花儿，表达我对刘老师的尊敬和热爱之情。本来就我们两个人，没想到其他同学知道了以后，也要一起去给刘老师送花儿，就这样我们二十多人浩浩荡荡一起去了小白楼。

小白楼有很多办公室，因为不知道刘老师在哪个房间，所以我和毛一鸣就在前面挨个的问，从二楼找到三楼没找到，又从三楼找到二楼，最后终于找到了。我们激动的推开了门，看到了思念已久的刘老师，刘老师瞬间也被无数朵鲜花包围了。同学们簇拥着她，好像相隔了很长时间一样，我们都高兴的对刘老师说：“祝老师节日快乐!”我看到老师因为激动也流下了眼泪，本来我还想诉说对老师的思念，但是同学们太多了，眼看也就要上课了，我只好依依不舍的和刘老师挥手告别。

教师节已经过去了，但那一幕始终令我难忘。

2021教师节作文【篇三】。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”每当听到这首歌的时候，我就情不自禁地想：世上不光妈妈好，老师更好。

那是一年前的一天，刘老师在我们班讲公开课。课刚上了一半，我忽然觉得肚子疼，想上厕所。可是，当着这么多同学的面我又不好意思，于是，就忍着。

“丁铃铃”下课铃响了，老师们还没走，我就急忙向厕所奔去，还没有跑到厕所，就拉在了裤子里面。我急忙跑进厕所里，一看，顿时傻了眼，眼前的局面我没法收拾，可又不得不收拾，在一时慌乱之中，蹭得裤子上、手上到处是屎。天哪，这可怎么办啊!今天这个洋相算是出尽了!我想：要是出去，让同学们看见了，准会笑话，还是先呆在厕所里吧。

又上课了，刘老师见我的位子空着，就问毛心宇哪里去了。一个同学说上厕所去了。于是，老师先让同学们读着课文，自己到厕所里去找我。老师来到厕所，问怎么回事，我低头不语，叫我出去，我就是不出去。

这时，刘老师仔细审视，看到我裤脚上沾着屎，就问：“是不是拉在裤子里了?”我不好意思地点点头，顿时，脸火辣辣的。“你怎么不早说。”她说完就跑了出去，不多会儿，拿来很多废纸。她一会儿用手挖屎甩在茅坑里，一会儿用纸擦。一阵阵臭味扑鼻而来，连我自己都感到恶心，而刘老师好像没事一样，仍旧低着头帮我擦。汗水一滴滴落在我的衣服上，落在厕所的地上，她仍旧弯着腰擦。一只令人讨厌的苍蝇落在她脸上，她顾不得挥手赶走，仍旧低着头擦当时，我心里感动极了，却说不出半句话，只觉得是慈爱的妈妈在眼前。

多么好的老师啊!她虽然不是我的妈妈，但却像妈妈一样疼我，爱我。每当想起那件刻骨铭心的事，我学习上就有使不完的力量。

2021教师节作文【篇四】。

有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。

而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果!教师似星辰，远望像一盏灯，近看是一团火!”

是的，教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?、

教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

教师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑谰的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的教师，培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇高和无私穿越时空，成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最伟大的梦想!

“师德表天地，素心育英才”,这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白一心报国育桃李。

让未来之光永驻，

让希望之树长青;。

让鲜花遍地开放;。

让绿树扩展年轮;。

这就是跨世纪人才培育者的心声：

这就是创造性人才的追求。

光荣的教师们，让我们共同托起明天的太阳!

2021教师节作文【篇五】。

每当想起教师这个伟大的名字时，我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠，他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学，他总是循循善诱地做好思想工作，使同学们自觉的认识错误。

我们班是学校编的慢班，调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候，我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”，刚好被老师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说：“同学们有此雅兴，怎么不请老师分享呢?”听完这番话，同学们都大笑起来了，我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说：“课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后，同学们自觉认错了。此后，这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想，老师善于抓住机遇，引导教育同学，又不会使同学产生一种“逆反”的心理，老师真的是用心良苦。

思想上蔡老师对我们循循善诱，教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时，老师感冒了，咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞，显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课，直至课完。后来，我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了，但他还是坚持给我们上课，我心里不禁想起那句：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师的象征啊!

作为教师，我觉得蔡老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进，启迪我走向成功，把我从一名“坏学生”，教育成优良生。初一、二的时候，我思想没有开窍，做什么都为所欲为，结果什么都“坏”，一无所长。但蔡老师并不这么看我，而是教育和引导我，并且努力的挖掘我的“闪光点”，给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时，他就让我出尽了风头。渐渐的，在老师的“重拳之下”，我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进，各方面都表现不错。还有谁说我一无所长，是“坏学生”呢?我今天有这样的成绩，都是老师引导我的结晶啊!

蔡老师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在他的悉心引导下，我们惊喜地发现，那被同学们视为洪水猛兽的作文，竟是如此的美妙与新奇，它就如一幅人生的画面，我们只有不断地吸取与创作，才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书，同学们交上去的作文，老师都会精心给我们批改，好的在班上公布姓名给予肯定，或者打印出来，张贴到班级的宣传栏里，并把秀的推荐到报社去。这使同学们的写作热情倍增，同学们的作文水平很快提高，第二次月考就是的证明。而我在老师的指导下，作品参加全国《白桦林》文学大奖赛，现已进入了决赛，这多亏了蔡老师。我有这样的成绩，老师，你功不可没啊!

蔡老师，你把全部的心血都付在我们身上，你为了我们，为了这群不太懂事的孩子们，呕心沥血。蔡老师，你是我们心目中最理想的老师，我们敬重你，我们永远祝福你。

四年级学好题目（精选16篇）篇六

领着学生搞个活动，比如：做个游戏，然后让学生写下来，我想学生一定会很感兴趣的。

刚开学，可以让学生说说暑假里的难忘的事，在把它写下来!

孩子们刚刚发了新书，也发了自然材料，他们肯定乐意动手操作，可以让他们写一篇有关试验的作文，有亲身体验。

的一天13.迟到14.作业15.脑筋急转弯16.别以为我什么都不懂17.感觉阳光(雨天.西湖……)18.森林笨蛋19.唐诗(宋词.元曲.古文)的感觉0.我看过的一本书(电影.电视……)21.珍珠奶茶(一种你最喜欢的食品)22.“叮”(或一种最有感触的声音.音乐)23.轻松(沉重)24.绰号25.绿(红.白.黑)26.瞬间27.哇.好烫28.我29.现在流行30.长大31.雨(睛.阴)前夜33.游戏的感觉34.克隆一个我(家……)35.酸.甜.苦.辣.涩的感觉36.关系(友谊.朋友……)。

一、题目：《生活中的小镜头》写作指导：生活是一台泡沫剧，时刻上演着喜喜、悲悲，精彩绝伦的'人间故事。你的双眼就是这小小的镜头，时刻捕捉着，记录着，请仔细观察生活，写一写，你身边发生的故事吧!

提示：既然你的双眼是小镜头，那么就要写你看到的别人的故事(不是自己的)，那是不是只要简单记录别人的故事就行了?当然不!要在结尾写写你的感受。

二、题目：《暑期生活二三事》要求：(1)用具体的事例来反映暑假生活。

(2)有中心，意思连贯。

提示：同学们置身于丰富多彩的暑假生活之中，题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。

三、《因为有了我》。

因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化……请以“因为有了我”为题，写一篇400字左右的记叙文，记叙你和你家人的故事。

写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它――悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。

四、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”;正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，注意，写人可以是一件事，也可以是两件事反映其特点。(记叙两件事请注意详略)。

写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。

五、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢?要求字数500字以上。

写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为奥运会的会徽标志，结合20北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么?零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢?结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。

六、读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读有感》为题，写一篇作文。

写作指导：这是一个有价值的作文题目。书籍是人类智慧的结晶。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人。爱读书的同学，相信你也一定有过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体：写记叙文，可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以以第二个题目为题，写一篇读后感。

七、题目：《我总想着这件事》。

四年级学好题目（精选16篇）篇七

第一组(50题)：

嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了我是昆虫迷。

我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子。

我学会了节约他(她)给了我深刻的印象一个热爱集体的人。

我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人。

我会自己动手了我的同桌坚强的小芳。

我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔。

我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈。

原来他(她)是这样的人他(她)值得我学习“我能行!”

面对挫折我不怕他(她)是我的榜样他(她)和我不一样。

他(她)是个很有特点的人我再也不害怕作文(数学、英语)。

第二组(50题)：

一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了。

一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸。

一件烦恼的事我永远也忘不了那一天爸爸(妈妈、老师)，我想对你说。

一件后悔的事我得到了表扬他(她、它)给我的启示。

一件糗事今天我真高兴我发现了他(她、它)的秘密。

一件高兴的事童年趣事他(她)变了。

一件光彩(不光彩)的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了。

一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园。

一件有趣的事我又想起了老师(妈爸)那句话我最喜欢的动物(植物)。

这件事发生在我们班里我尝到了成功(痛苦)的滋味妈妈，我长大了(书信)。

发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋。

那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言后的我。

那一次我错了我爱我家我的心愿。

我成长中的一件事校外见闻一则畅想北京奥运。

记一次难忘(快乐)的活动放学路上假如我有钱了。

书包的自述特别的母爱假如我长大了。

四年级学好题目（精选16篇）篇八

暑假期间，爸爸带着我来到了大兴安岭，这里山脉起伏，群山环绕，从小生活在平原的我，从未见过如此奇景，我睁大眼睛恨不得把这群山都望尽，我们在这弯曲的盘山公路上，好不容易才到了威虎山。

刚到山脚，我就被这优美的自然风光迷住了，只见前面的山似乎穿入了云里，几条小溪，从山上流下到我们身边，又向远方流去，我们穿过木桥，沿着小溪向前走，山里十分凉爽，空气也非常清新，两旁杂乱地长满了树，偶尔也会有几只松鼠从我脚边窜出，小溪十分清澈，让人可以清晰地看到水中的鱼，偶尔也会吹来一阵凉风，凉爽极了。走了不一会儿，我们便看到了一棵极高极粗的参天大树，足足有五个人合抱那么粗，它的树干上系满了红绳，风一吹，红绳就随着四周的树叶一起摆动，美丽极了。

再往上走，我们来到了山腰，这里的路，要比山脚的路陡得多，路旁的小溪也不知不觉的大了许多，路边偶偶尔会有几座亭子，有时也会有几位老者在亭子内演奏乐曲，伴随着鸟鸣声，悦耳极了，继续往上走，小路越来越窄，小溪越来越宽，忽然一个极大的瀑布映入我的眼中，两旁的树木也浓密了许多，在瀑布的前方，有一座石桥，我站在石桥上望着瀑布，这是个很大的峭壁，似乎是由于地震而产生的吧？峭壁上奔腾的溪水跃入下面的湖中，激起阵阵水花，而这湖又连同着三个小溪，它们向各自的方向流去，我望着这壮美的景象，激动的说不出话来。

继续往上走，由于路太窄了，所以人们又在路的旁边修了一个楼梯路，我顺着这个楼梯爬到了一个平台上，我本以为已经到达了山顶，但又是一座山，映入我的眼帘，原来这是威虎山的其中一座小山，我瘫坐在地上，忽然我看到不远处有一座玻璃吊桥，从我所在的平台一直连着另一座山的山顶，我好奇地来到这上面，透过玻璃向下看，不由得胆战心惊，之前看起来像穿入云霄的树，现代都在我的脚下，之前那极大的瀑布，现在离溜的脚大约，有两二三十米远。就像是一位大师画的一幅画一样，画上有各种各样的景象，五颜六色的色彩，使人眼花缭乱，我小心意走出了吊桥，天色也渐渐暗了下来，我只好顺着小路回到山下。

我从小生活在平原，从未看过如此奇景，每当回起这次经历，我都会忍不住赞叹这美丽的大自然的壮丽。

四年级学好题目（精选16篇）篇九

刺猬智斗老虎（1）。

有一只，刺猬杀死了一只老鼠，山猫想吃掉老鼠，刺猬不同意。于是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里。

老虎下令将刺猬关进了动物监狱。他与大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬杀死吃掉。可是刺猬浑身是刺，无法下手，只好既不审他，也不给他东西吃。

刺猬饿极了，想出了一个好办法。

让狼带他去见老虎。老虎问：“你来见我有什么事”刺猬不慌不忙的说：“大王，我要献一颗珍珠。这是老鼠那里得到的，把它放在桌上，马上会出现吃不完的肉。”老虎一听馋得直流口水，但他还是半信半疑地问：“那你为什么不留着自己用呢？”

刺猬说：“大王，这颗珍珠只能被没杀过好人的人放在桌上，才会变出肉，而我杀过了老鼠，所以变不出来肉来。”老虎想去接珍珠，突然想起自己杀过无数小动物，忙将手缩了回去了。

刺猬说：“既然大王不敢接，就请豹来接吧。”“我不行，我手太重，会把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是经常杀害小动物。

“那么狼来接。”刺猬转向狼。狼不肯接。他也亲手杀过许多的小动物的。

刺猬大笑起来说：“你们所有人都杀过小动物，但你们谁也没有被关进监狱。而我杀死了一只危害森林王国的老鼠，就把我关进监狱，这公平吗？”国王老虎、大臣豹和狼被问的一句话也答不上来了，只好把刺猬放了。

猴子与香蕉象（2）。

猴子是闻名天下的“香蕉王”，而有的小动物也爱吃香蕉，可香蕉林被猴子霸占了。如果别人吃一点香蕉，“香蕉王”们就发疯似的和你来一场厮打，大家都不敢吃香蕉，为此“香蕉王”们得意极了。

一天，香蕉林里来了一头香蕉象。大家都很稀罕它，热烈欢迎。大家琢麽着这大象的名字，都认定它是冲着香蕉来的。的确，这象一顿不吃香蕉就比猴还疯呢。这可有热闹看了！果然，不一会儿，香蕉象饿了，便去找香蕉，走着走着，忽然眼前一亮——一片香蕉林！它乐疯了，跑啊跑，震得地动山摇，这可把正美滋滋的吃着香蕉的猴子吓坏了。有的吓傻了，目瞪口呆，有的吱吱乱叫，四散逃窜，还有的很是英武，跃跃预战。只听得猴子大王一声令下：“冲啊，杀——”猴子们蜂拥而上。噢喔，大象实在太大了，猴子们冲到大象脚前又撒腿逃窜，只有猴大王在那儿比划。

大象神情自若的大口大口的吃着香蕉，猴子们又气又无奈。终于猴大王破口大骂：“喂，

你这个巨人疯子，凭什么吃我们的香蕉？”“嗯，你们的？啊——哈，对不起。不过，这香蕉别的动物也爱吃，那我问你，别的动物吃不到，你们独占，这样好吗？”猴子们面面相觑，都低下头反思自己的自私。

于是，猴子们“解放”了香蕉林，香蕉林里一片雀跃。猴子们第一次这么快乐。不久香蕉象要回家了，猴子们依依不舍，猴子对大象说：“谢谢你让我们懂得了与大家同乐，才是真正的快乐。”

动物们高呼万岁！

小红狐琪琪（3）。

小红狐琪琪的爸爸从国外为琪琪买了水彩笔，琪琪把它视如珍宝。

在一节图画课上，琪琪小心翼翼地拿出画笔准备画画，这时小熊贝贝走了过来，亲热地对琪琪说：“琪琪，你的画笔可真漂亮呀！”琪琪骄傲地说：“那当然了，这画笔可是国外进口的。”贝贝讨好地说：“那么把它借我用一下好吗？我一定会好好保护它的。”“不可以。”琪琪果断地拒绝了，贝贝心想：有什么了不起的！不就一盒破笔吗？只有你才会当个宝贝一样！

贝贝走了不久。小兔子悦悦一蹦一跳地来了，她用轻柔的声音说：“琪琪，借我用下水彩笔好吗？”琪琪坚定地说：“不好！不好！我只有一盒，借给你了我怎么办呀！”悦悦失望地走了。

顽皮的小猴淘淘又跳了过来，说：“小红狐，快把水彩笔给我用下。”琪琪反驳道：“为什么要给你，你一点都不懂礼貌，再说你那么顽皮，会把我的‘宝贝’写坏的！”淘淘失望地走了。经过这件事，大家一致认为琪琪太小气了！

第二天，老师千叮咛万嘱咐，千万不要忘带了尺子。琪琪信心满满地打开了笔盒，万万没想到，竟然没带尺子！

琪琪没办法，只好向别人借。她先想到了淘淘，她高傲地说：“借我一下尺子，快一点马上要上课了。”淘淘不乐意，说：“就你这种态度，我才不借你呢！”

琪琪没有办法，只好向贝贝求助，“贝贝，借我一下尺子好吗？”“我只有一把呀！你去向悦悦借吧，别来找我。”

她又走向悦悦，“悦悦，借我一下尺子好吗？”悦悦说：“我只有一把，不过没关系。”悦悦二话不说，把尺子折成两半。一半给自己，一半给琪琪。琪琪非常感激，说：“对不起，是我太小气了。”“没关系”两个好朋友抱在了一起。

做人不可以太自私，只有你乐意帮助别人，那当你需要帮助时，别人才会帮助你。

小兔子旅行记（4）。

在一个阳光明媚的早上，兔妈妈温和地对小兔子说：“蹦蹦，你已经长大了，要出去感受一下大自然的奇妙了。”小兔子欢快地说：“好呀好呀，妈妈，大自然是怎样的呀？”兔妈妈和蔼可亲地说：“大自然非常的奇妙，你要自己亲身去感受大自然的美。”说完兔妈妈把一个红色的背包交给了小兔子，小兔子接过了背包跟兔妈妈告别后，就高高兴兴地上路了。

路上，小兔子隐隐约约地听到了呼救声，有人吗,有人吗？小兔子顺着声音来源的地方走了过去。它一看原来是一只小松鼠迷路了，小兔子问：“小松鼠，你的家在哪里呀？让我送你回家吧。”“太好了，真是谢谢你呀。”小松鼠到家后，松鼠夫妇非常感谢小兔子，鞠了个躬，说：“谢谢你，我们没什么东西送给你，那就让我们留在你的身边给你做个伴吧。”小兔子爽快的答应了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它们有说有笑，不知不觉来到了一条小河边，河水很急，小免子正苦恼怎么才能过河。这时，远处传来呼救声，原来是小海狸不小心掉进河里啦！呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海狸正在拼命挣扎，危险万分！在这千钧一发的时刻，正在河边洗澡的河马立刻赶了过去。说时迟那时快，河马噗通跳进湖中，很快把小黑熊救上岸。

小黑熊昏迷过去了。松鼠夫妇果断地说：“立即送森林医院救治！”河马力气大，背起小黑熊就往医院跑……猩猩大夫仔细检查后，说：“你们送得及时！若晚来一步，小黑熊就性命难保了！”小黑熊醒来，睁开眼睛感动地说：“多亏你们救我一命！谢谢你们”。大家异口同声地说：“不用谢！这是我们应该做的”小海狸脱离危险了，小免子依依不舍地跟大家告别，踏上了回家的路。

小免子回到家后，告诉妈妈：妈妈，，这次旅行我不仅体会到了大自然的美，更体会到了帮助别人、救人于危难是一件很快乐的事情！

火柴和电灯(5)。

我发出的光比你更亮更稳定！你只是个没用的老头！”“你这个高傲的人迟早会哎哟！”火柴还没有说完就被踢了出去。另一个晚上，主人正在看电视，突然，保险丝坏了，屋里一片漆黑，那盏高傲的电灯也未能幸免，听到电灯在灭前叫着“为什么，为什么？我不会死的！”但它还是灭了，而主人这时擦燃了火柴，在黑暗中修好了保险丝。

可悲的灰姑娘(6)。

话说灰姑娘自从嫁给白马王子后，过上了丰衣足食的生活。不久以后，一次偶然的机会，灰姑娘穿越到了现代。

不久，灰姑娘堕落了。她首先去美容院整容，把自己好好的脸蛋儿整得妖娆无比不说，还花去了整整一万元！当然，这还满足不了她的虚荣心，接着灰姑娘又花大把大把的钱去电影院消磨时光；成天大手大脚地购物，什么珠宝呀、首饰呀、名牌衣服呀，都疯狂地带回了家。紧接着又开始追随潮流：穿着最时尚的衣服，脚下踩着全球限量版高跟鞋，手里提着上万元的手提包······灰姑娘就这样度过了她自己认为有史以来最“幸福”的一段时光。

又过了一段时日，当灰姑娘在大街上闲逛时，看中了一条漂亮的手链，立即掏钱袋，可是却猛然发觉：钱袋里空空如也。原来自己所有的钱财都花费在了这些日子的奢侈生活上！现在的灰姑娘除了手提包、首饰、项链等虚荣浮华的东西以外，已是身无分文！当灰姑娘颓丧地走在河边，发现自己那张比狐狸更为妖娆的脸时，猛然醒悟：原来的自己根本不是灰姑娘，而现在的自己才是一个名副其实的“灰姑娘”呀！

小水珠与大海(7)。

大海犹如从山崖边滴滚下来，正好摔在了一块坚硬的石头上，它痛苦不堪，后悔末及。那一次，小水珠来到大海身旁对大海眉开眼笑的说：“大海哥哥我们来做个好朋友吧？”大海哼的一声，你这小水珠那边小，而我却那么大，你想和我做朋友没门。“可是……”

千万万的小水珠，找到了全部的小水珠后，它才对大家说明了事情的经过。说好，我们就来和大海比一比吧！

从此以后，小水珠与大海就过着幸福快乐的生活！

温暖的互助（8）。

树妈妈的孩子从树妈妈的头上落下来，树妈妈伤心的哭了。

有一天，树妈妈在哭，小鹿看见了，像飞一般的速度跑到树妈妈的面前，小鹿问树妈妈：“树妈妈你怎么了？”树妈妈一边哭一边说：“我的孩子落到了地上，”小鹿想了一个办法，把胶水抹在了树叶的根上，把树叶重新贴在树上，可是这天晚上下了很大的雨，雨就像瀑布一样大。

第二天，小鹿再次来到这颗树的旁边，对着树妈妈说：“树妈妈，你的孩子又从树上摔了下来，”树妈妈又开始流泪了，她的泪水越来越多，多得都可以积成一条小河了，小鹿又开始拿胶水，把树叶都贴回了树枝上，第三天，小鹿问妈妈：“妈妈，有一颗小树的叶子一直掉个不停，怎么办呢？”鹿妈妈说：“小鹿，小树一直掉叶子是因为小树身上有虫子和小树口渴了，”小鹿听了妈妈的话，就跑到了小树身边，仔细的看，小鹿看见了树妈妈身上真有小虫子，就叫啄木鸟给小树治疗，小鹿从家里拿了一个小水瓶，每天给小树浇水，小树经过了小鹿的细心照顾，从小树长成了一颗粗壮有力的大树。

小树对啄木鸟说：“老朋友，谢谢你，在我最需要帮助的时候，谢谢你帮助了我，啄木鸟说“不客气，我们都有帮助过对方。”

美好的笑声，带给它们温暖、和睦的相处。

电视机与电脑（9）。

热心网友一天晚上，夜深了，我躺在床上辗转反侧，翻来覆去就是睡不着。突然，隐隐约约地我似乎听见有一点儿声音，奇怪!爸爸妈妈早就睡了，是谁这么晚了还在聊天呢？于是我仔细一听，喔!原来是电脑和电视机在说悄悄话呀！

四年级学好题目（精选16篇）篇十

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情，四年级作文题目大全。

2.作文题目：我惹了祸。

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.作文题目：我战胜了。

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

四年级学好题目（精选16篇）篇十一

我爱看课外书，这是我最大的优点，它给了我很多快乐。只要有时间，我就兴致勃勃地捧着自己喜欢的书，连上厕所都不能错过。有一次，我上厕所偷偷拿了一本《爱的教育》。不知道过了多久。突然，我听到一声大叫：“不许看书！”我震惊了。哦，我妈正虎着脸站在我面前。我很快完成了工作，出去了。

我爱看书，这不仅增加了我的知识，也给我带来了麻烦。不，我现在是300度的“眼镜女”。

除了看书，我还爱跳拉丁舞。你知道，我可以在文艺晚会上表演。虽然我不是最好的舞者，但同学们给了我热烈的掌声，这让我感到很开心。

每个人都有自己的优点。我要学会发扬自己的优点，欣赏别人的优点，看到别人的优点，不断改正自己的缺点，做一个优秀的人。

四年级学好题目（精选16篇）篇十二

今天,我来介绍我们学校里的连心桥,连心桥是在1997年建造的,连心桥连接了三栋教学楼,分别有共建楼竟芳楼和科技楼,它们合成一体,所以取名为连心桥.

连心桥的北面有银白色的护拦和蘑菇亭,蘑菇亭的样子可有趣了,它的样子就像一个蘑菇,蘑菇亭可以帮助我们避雨,护拦的外面是美丽的花朵,有小巧玲珑的金迎花和各种各样美丽的花展示在眼前,连心桥的地板是由绿色,白色和粉红色组成的，连心桥的最南面是竟芳楼,竟芳楼的前面是一个红色的平台,一年级的小朋友下了课就在这里玩耍,站在高处看连心桥就像一个英文字母"y",冬天的时候,连心桥的`上面覆盖着厚厚的白雪,等雪快化了的时候,我们就在上面滑冰,夏天的时候,我们就在上面玩耍.

多美的连心桥,我爱校园里美丽的连心桥.

四年级学好题目（精选16篇）篇十三

人们常说“秋云如巧。”确实如此，秋天的白云千姿百态，形态各异，像一幅幅美丽的画卷，像一位神奇的魔法师。

清晨，第一缕霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了灿烂的金色;这时，天空的白云像一只大鸟在前面扑闪着那美丽的翅膀，而在它的后面还跟着一群小鸟，忽然，那只大鸟和后面的小鸟变模糊了，再仔细一看不见了，有的变成了孔雀，展开它那五颜六色美丽的尾巴，好看极了，一眨眼间，就不见了。

中午，太阳高挂在天空，耀得天空碧蓝碧蓝的，像水洗过一样。云是乳白色的，好似一只大公鸡出现，还展开了它那雄壮鲜艳的大翅膀，仰起头张着嘴对着天空呜叫着。此时，又出现了一条张牙舞爪飞腾的银龙，张着大口好像要把整个天空吞掉一样，过了一会儿，天空中变成了一条大鲨鱼在寻找食物，在鲨鱼的前面好似出现了一群小鱼，大鲨鱼张开那血盆大口，要把小鱼儿全部吃掉。

傍晚，太阳要落山了，云的颜色在夕阳的照射下变成了金黄色，天空中出现了一辆谁也没见过的，金色闪闪的小汽车，好像在白云辅下的银色大道上行驶;瞬间，天空中又出现了一位害羞的小姑娘，她一出现就用天空中的白纱遮着了美丽的脸庞，她穿着白色的纱裙在空中漫舞着。此时，天色渐渐地暗下来，美丽的景象即将消失。

啊!秋日的云儿真美!

四年级学好题目（精选16篇）篇十四

每当深夜我都会一句话：“慈母手中线，游子身上衣。”这句话是《游子吟》里的一句千古名句。每个母亲都爱自己的孩子，母亲对孩子的爱，什么时候孩子才能报答给母亲呢？我的回答是：报答不了，因为母亲的爱太深了，像大海一样深不见底，孩子哪有这么深的爱来报答母亲啊！

晚上，妈妈给我织毛衣，我觉得无聊就去睡觉了。半夜我起来上厕所，看见妈妈的屋里还亮着灯，我顺着门缝一看，原来妈妈还在缝毛衣。只见妈妈的手在穿针走线，却不知道哪时穿针，哪时走线。顿时，我的眼睛湿润了，我躺在床上，久久难以入眠。

啊！妈妈，你为我的付出是那么的多而你却一天天苍老，我长大一定会将这浓浓的爱回赠给您，纵使无法报答，也要尽我微薄之力。

四年级学好题目（精选16篇）篇十五

国庆放假期间，我们一家三口到天水去看望姥姥和姥爷，可能是碰到“黄金周”的原因吧，火车上人特别多，人挨人，人挤人，就连走道里也或站或坐的都是人，我们一连走了4节车厢都没有找到空座位。

突然，妈妈看见在一个三人坐的座位上有一个叔叔在呼呼睡着大觉，于是妈妈走过去拍了拍叔叔说：“先生，对不起，麻烦您坐起来好吗?这是三个人的座位。”那人连眼睛都没睁说：“有人呢，上厕所去了!”妈妈又耐着性子说：“车上人实在太多了，我们又带着孩子，帮帮忙，等人来了我们就起来，谢谢了!”那人才极其不情愿地坐起来，我们就挤着坐下了。

一路上，我一会儿吃吃零食，一会儿玩玩手机，一会儿看看风景，一会儿靠在妈妈身上睡大觉，不知不觉8个小时的旅程就结束了，可奇怪的是，那个叔叔说的上厕所的人一直到我们下车也没有来，难道是他掉进厕所了?嗯，不可能。我想，大概是那个叔叔在撒谎，只是不想让我们坐罢了，哎，这样的大人真让人失望!

四年级学好题目（精选16篇）篇十六