无论是应聘新工作，还是申请奖学金或志愿者活动，个人简历都是你向他人展示自己的窗口。下面是一些优秀个人简历的案例，希望对你编写个人简历时有所帮助。
历史学专业简历（通用18篇）篇一
历史学专业简历范文，历史专业主要是培养历史教师、历史研究人员的专业!各位历史学专业毕业生们，大家在面试时应该怎么制作一份符合自己专业的面试简历呢?以下是网站为大家提供的：历史学专业简历范文，欢迎大家参考!
| 以下《word个人简历模板下载》、《个人简历表格下载word》简历模板大全 |
| 个人简历表格免费下载 | 毕业简历模板一页word下载 |
| 实习生空白简历下载 | 大学就业个人简历模板 |
| 彩色个性简历模板 | 最新个人简历范文模板下载 |
| 空白word简历下载 | 应届生个人空白简历模板下载word格式 |
| 简单实用的个人简历下载 | 大学生简历模板word格式免费下载 |
| 应届生求职简历空白下载 | 最新毕业生空白个人简历模板下载 |
| word格式应届生个人简历模板下载 | 最新应届毕业生个人简历模板下载 |
基本资料
姓名：
性别：女
出生日期：1981年4月
民族：汉族
身高：161cm
户口所在：厦门
目前所在：厦门
毕业院校：厦门大学人文学院
政治面貌：中共党员
最高学历：硕士
所修专业：历史学
人才类型：应届毕业生
求职类型：全职
应聘职位：文职或教育类职位
希望地点：厦门，北京，上海，杭州，青岛
希望工资：面议
2006年6月毕业于河北师范大学 历史文化学院 本科
2009年6月毕业于厦门大学 人文学院历史系 硕士
社会实践：
2007年暑假，参加学校举办的赴翔安的社会实践;2004—2006年，多次在石家庄北国超市做促销及宣传工作。
工作经验:
助教：2006年至2008年，协助助教教师进行课程建设，包括制作多媒体课件和编写教学资料等;在助教教师的指导下承担课程的辅导工作，包括为学生解答疑问、批改作业和试卷等。
家教：2007年春季，做一名高三学生历史科目的家教;2007年春季和暑假，做一名六年级学生的家教兼心理辅导老师;2007年还为一位历史爱好者做个人教师。
讲解员：2006年至2008，在校史馆做讲解员
所获奖励
2002年上学期获一等奖学金;
2002年下学期至2003年下学期获得二等奖学金三次;
2004年上学期三等奖学金
2002年荣获校级“三好学生”荣誉称号。
语言水平
普通话 精通而且标准
英语 良好 级别 四级
计算机能力
基本技能：熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作等计算机基本程序制作;熟悉windows2000操作系统和office2003、internet互联网的基本操作，掌握操作应用系统、网络、数据库。
标准测试：河北省计算机一级、 计算机国家二级
自我评价
本人遵纪守法，尊敬师长，团结同学，乐于助人，注意全面发展。我认为自己有较强的组织能力、活动策划能力，如在大学期间，曾多次参与活动的组织; 有较强的写作能力和语言表达能力，如：高中时作文常被做范文朗读;有较强的团队精神，在同学中有良好的人际关系;诚实守信，在同学中有较高的信誉;本人性格开朗、乐观，兴趣广泛;有较强的沟通能力;能吃苦耐劳，有上进心;有亲和力，适应能力强，学习和接受新鲜事物快。
联系方式
其实简历不一定非要追求与众不同，只要把握好以下七个要点，就是一份精彩的简历。
简历的作用，在于使一个陌生人在很短的时间内了解求职者的基本情况，就好象是一个故事梗概，吸引他(他们)继续看下去。
因此要特别注意内容的完整和全面，以使对方对你有比较全面的'印象。
其实简历不一定非要追求与众不同，只要把握好以下七个要点，就是一份精彩的简历。
简历最首要、最基本的要求就是真实。
诚实地记录和描述，能够使hr首先对你产生信任感，而企业对于求职应聘者最基本的要求就是诚实。
企业阅历丰富的人事经理，对简历有敏锐的分析能力，遮遮掩掩或夸大其词终究会漏出破绽，何况还有面试的考验。
一些不甚明智的做法通常包括：故意遗漏某一段经历，造成履历不连贯;在工作业绩上弄虚作假;夸大所任职的责权和经验;隐瞒跳槽的真实原因，如将被迫辞职说成是领导无方，公司倒闭描绘成怀才不遇等。
其实任何一个有经验的招聘人员只要仔细阅读分析，鉴别履历的真实性并不难;过分渲染，天花乱坠的描述更令人反感。
所以与其费尽心机，不如老老实实，只要有真才识学，总会有属于自己的机会。
简历的作用，在于使一个陌生人在很短的时间内了解求职者的基本情况，就好象是一个故事梗概，吸引他(他们)继续看下去。
因此要特别注意内容的完整和全面，以使对方对求职者有比较全面的印象。
通常简历应当包括以下基本内容：姓名、年龄、性别、家庭住址及户口所在地、教育背景及学历、专业、外语、电脑水平、工作经历、在职培训经历、特长、业余爱好、简单的自我评价以及其他重要或特殊的需注明的经历、事项等，最好是中英文对照。
当然，千万不要忘记写明各种联系方法和切实表明对工作的期望，并附上有关证明文件的复印件。
招聘人员每天要面对大量的求职履历，工作非常忙，一般在粗略地进行第一次阅读和筛选时，每份履历所用时间不超过1分钟，如果简历写得很长，难免遗漏部分内容，甚至缺乏耐心完整细致地读完，这当然对求职者是很不利的。
经常有求职者觉得简历越长越好，以为这样易于引起注意，其实适得其反，淡化了hr对主要内容的印象。
冗长罗嗦的简历不但让人觉得你在浪费他的时间，还能得出求职者做事不干练的结论。
言简意赅，流畅简练，令人一目了然的简历，在哪里都是最受欢迎的，也是对求职者工作能力最直接的反映。
对于不同的企业，不同的职位，不同的要求，求职者应当事先进行必要的分析，有针对性地设计准备简历。
盲目地将一份标准版本大量拷贝，效果会大打折扣。
前面所讲的全面不是面面俱到，不分主次，要根据企业和职位的要求，巧妙突出自己的优势，给人留下鲜明深刻的印象，但注意不能简单重复，这方面是整份简历的点睛之笔，也是最能表现个性的地方，应当深思熟虑，不落俗套，写得精彩，有说服力，而又合乎情理。
不要使用拗口的语句和生僻的字词，更不要有病句，错别字。
外文要特别注意不要出现拼写和语法错误，一般招聘人员考察应聘者的外语能力就是从一份履历开始的。
同时行文也要注意准确、规范，大多数情况下，作为实用型文体，句式以简明的短句为好，文风要平实、沉稳、严肃，以叙述、说明为主，动辄引经据典、抒情议论是不可取的。
有的人写简历喜欢使用许多文学性的修饰语，例如，“大学毕业，我毅然走上工作岗位”，“几年来勇挑重担，为了企业发展大计披星戴月，周末的深夜，常常还能看到办公室明亮的灯光。
功夫不负有心人……”，“虽然说‘有则改之，无则加冕’，但领导无中生有的指责日甚一日，令我愤懑不已，心灰意冷，终挂印而去”，结尾还忘不了加上一句“我热切期待着一个大展鸿图、共创辉煌未来的良机!”之类的口号。
这样的简历，只能让人一笑置之。
一份好的履历，除了以上对内容方面的要求之外，版面设计也是一个非常重要的因素，是真正的“第一印象”。
要条理清楚，标识明显，段落不要过长，字体大小适中，排版端庄美观，疏密得当。
既不要为了节省纸张，密集而局促，令hr感到吃力;也不要出现某一页纸只有上面几行字，留下大片的空白。
还要注意版面不要太花哨，要有类似公函的风格，这也能体现出求职者的基本职业素养。
通常建议使用电脑打印的文稿，如果你的字写得不错，不妨再附上一篇工整漂亮、简短的手书求职信，效果会更好。
简历中通常都会涉及到对自己的评价，应当力求客观公正，包括行文中所表现出的语气，要做到八个字：诚恳、谦虚、自信、礼貌。
这样会令招聘者对你的人品和素质留下良好的印象，而现在已经有越来越多的企业比重视技能和学历更加重视一个人的品行、开拓与合作精神等基本素质。
倘若在众多高学历的应聘者的激烈竞争中，这方面的因素更加凸现，也常常是因为这些非技能性的因素使最终的获胜者脱颖而出。
总的来说，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，这一点上，分寸的把握非常重要。
特别要注意避免夸夸其谈，适当坦陈自己经验等方面的某些不足，反而更能赢得好感。
准备好这样一份简历可能是需要花费不少心思和精力的。
当你送出自己满意的简历前去应聘，一定会增添不少的自信。
历史学专业简历（通用18篇）篇二
，简历不在多好看，也不在多华丽，我觉得主要写清楚几点就行：
1、在大学期间，整体的专业学习是个什么水平（名次、论文发表层次等等）；
2、自己的专长是什么（尽量与教学有关的~~）；
3、自己读过的书，专业书籍和班主任工作的书籍（中学比较在乎这个）；
4、自己对于工作的大致理解和认识（高中是很苦的，有没有什么思想和行动准备）
历史学专业简历（通用18篇）篇三
本文由本站小编推荐给大家参考阅读！
时光匆匆流逝，转眼一个多月的实习生活就结束了，回想这六个多星期的实习生活，给我的感受颇深。
我学的是历史学专业，在那学校实习也自然带的是历史课。历史是一门很古老的学问，描述的都是过去以往发生的`事。学习历史需要把握五点，即时间，地点，人物，干什么事，为什么，只要理清思路，把握好这五点，学起历史来就容易多了。历史也是一门很有趣的课程，能让你通晓古今。
在长治师范实习的这些日子里，我体会到了教师是一份平凡而又伟大的职业，实习
历史学专业简历（通用18篇）篇四
尊敬的x公司领导：
您好!
首先衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!
我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。本人具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是其不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。
xx师范大学是国家重点综合性大学，而历史系又是国家文科研究基地，基础设施完备，师资力量雄厚，为国家培养出了一批又一批的优秀人才，我为能在这里学习感到十分骄傲，并且在各方面获得了极大的充实与提高。
在大学四年中，我不断地完善自己，提高自身素质。在学好专业课与公共课的基础上，博览群书，打下了坚实的专业基础。而且，在课余时间还阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还努力学习外语和计算机，顺利通过了外语国家四级，初步掌握了多媒体。
课件。
制作，为以后的教学奠定了基础。
在大学四年中，我积极参加社会实践活动，协助学生会组办各种文艺节目，培养了一定的组织与社交能力。我积极参加校里举行的足球赛、排球赛等各种比赛，均取得了较好的成绩。此外，我还参加了系实践部组办的社会实践活动，到各中小学去讲课。
在寒暑假期间，到母校进行社会调查活动，了解中学生的学习、生活情况。这些活动提高了我的社会适应能力，扩展了他的知识面。特别在实习期间，我受益匪浅。在课堂教学上，能将理论与实际有机的结合起来，使历史课听起来更加生动、活泼，在班主任工作方面，积极与学生沟通，做了大量的工作，受到广大师生的一致好评。在这期间我初尝了当教师的酸甜苦辣，这使自己更加坚定了做一名优秀的人民教师的信念。
我清楚的知道当一名合格教师并不简单，但我相信，凭着自己坚忍不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气，加之贵校提供给的机会，一定会成为一名优秀的教师。
希望贵校能给我一次施展才华的机会，我一定会不负您的重托!感谢您在百忙之中读完这封求职信，诚祝事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
历史学专业简历（通用18篇）篇五
尊敬的珠海各学校领导：
您好！
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您作简单的个人自我介绍。
我叫曹xx，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。
参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面：
从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：
2000年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。
2002年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。
在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：
1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。
1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。
1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。
2003年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。
2003年，制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。
2002年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站（），在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。
……
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！
若承蒙赏识，请拨打电话（0433）2969889，或用电子邮件cao_http://与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。
随信附个人履历表，最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！
此致
敬礼！
尊敬的校领导：
请您在百忙之中看一下我的自荐信，并殷切地期望得到您的认同，成为贵校的一员。
我叫xx-x，是xx师范大学数学系的一名应届毕业生。从四年前踏进师门起，我就立志做一名优秀的人民教师。获悉贵校严谨求实，团结向上，桃李满园，因此，我希望能够在贵校实现我教书育人的人生理想。
学高为师，身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师，我自己付出了艰辛的努力。思想方面，我积极进取，不断向上，为人师表，大学的集体生活培养了我正直无私的品质，培养了我尊重别人，真诚待人的性格，教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面，我踏实认真地学好每一门专业课，成绩优秀，并且进入了基地班，提高了教学修养，我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。此外，我英语通过了国家四级，同时，我还选修了《专业英语》、《英语六级选修》等课程，有较强的阅读和翻译能力，所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。
在本学期的教学实习中，我针对实习校xx师大附中学生的特点，精心备课，对教材准确的把握和处理，良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间，我还进行了自习辅导，组织考试及进行班级管理工作，取得了良好的效果。
我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。“长大以后终于成了你。”如今，我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。良禽择木而栖，给我一个机会，我将会努力拼搏、开拓进取，为学校的蓬勃发展作出自己的贡献，用辛勤的汗水证明您的明智选择。
最后祝贵校广纳贤才，再创辉煌！
此致
敬礼
自荐人：xx-x
xx-xx年xx月xx日
尊敬的校领导：
你好！
我叫xx-x，是东北师大历史系教育专业2001届hbrc，同所有毕业生一样，我怀着一颗热切的心，企盼在毕业之前找到适合我发展的空间，企盼早日绽放自己的才华。
现代市场的竞争，是人才的竞争。贵校能在改革开放市场经济的浪潮中博浪击水，击节而进，必得益于高素质的教师队伍，作为一名即将踏入社会的学生，我坚信：只要给我一个机会，我一定能证明你我的选择都是正确的。因为在我走过的人生旅途，已经学会了生活，学会了创新，学会了成功。
几载寒窗苦读，收获颇多。大学四年，我认真学习专业课并广泛阅读与专业知识有关的文史哲书籍。英语和计算机是21世纪的通行证，因而我也努力学习并一次性通过国家英语四级和国家英语六级考试，而且不断地提高英语的听、说、读、写各方面的能力。在计算机方面，大学二年级通过全国计算机二级考试，并掌握了基本的操作能力，能熟练运用office、power point、authorware制作课件辅助教学。
在学习之余，我还积极参加各种实践活动培养了自己的组织能力、团结合作能力和创新能力。特别是在全国名校——师大附中的教育实习，使我更深地理解了为人师表的含义，掌握了作为一名优秀人民教师应具备的素质和教学技能。相信我，一定能胜任这太阳底下最神圣的事业！
经年苦读，呕心沥血，唯愿学有所成；深思熟虑，百折不悔，矢志于教育事业。毛遂自荐，求展鲲鹏之志；慧眼识才，诚谢知遇之恩。
此致
敬礼
自荐人：xx-x
我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。
东北师范大学是国家重点综合性大学，而历史系又是国家文科研究基地，基础设施完备，师资力量雄厚，为国家培养出了一批又一批的优秀人才，我能在这里学习感到十分骄傲，并且在各方面获得了极大的充实与提高。
在大学四年中，我不断地完善自己，提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上，博览群书，为我打下了坚实的专业基础。而且，我阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还努力学习外语和计算机，顺利通过了外语国家四级，初步掌握了多媒体课件制作，为以后的教学奠定了基础。
在大学四年中，我积极参加社会实践活动，协助学生会组办各种文艺节目，培养了我一定的组织与社交能力。我还积极参加校里举行的足球赛、排球赛等各种比赛，均取得了较好的成绩。在1998年，我参加了系实践部组办的社会实践活动，到各中小学去讲课。而且，在2011年暑假到母校进行社会调查活动，了解中学生的'学习、生活情况。这些活动提高了我的社会适应能力，扩展了我的知识面。特别在实习期间，我受益匪浅。我在课堂教学上，将理论与实际有机的结合起来，使历史课听起来更加生动、活泼，在班主任工作方面，积极与学生沟通，做了大量的工作，受到广大师生的一致好评。在这期间初尝了当教师的酸甜苦辣，这使我更加坚定了做一名优秀的人民教师的信念。
我深信当一名合格教师并不简单，但我相信，凭着我坚韧不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气，加之贵校提供给的机会，一定会成为一名优秀的教师。
我衷心地希望，贵校能给我一次施展才华的机会!
尊敬的校长：
您好!我叫cnrencai，我是南京大学历史专业毕业的，看到贵校正在招聘一名历史专业的教师，我想尝试一下，所以希望您看完我的求职信后可以给一次机会我。
大学四年，我学习的是历史专业，主要的课程都是跟历史相关的，例如：中国近代史、中国史、世界历史、历史地理学等。我觉得对历史的兴趣起源于一本叫中华上下五千年的书籍，里面写了关于我们古代的历史事迹，了解到关于我们中华文化的博大精深，从中获得点启发，更好地做好近代的发展。
而做一名历史老师，也是我小时候的理想，因为我从小就觉得老师很厉害，什么都知道，是自己的偶像。长大以后也希望自己能当小孩子的偶像，把小孩子教育好，培养成为有文化、有理想、有目标，对社会有所贡献的人。希望通过这封求职信，可以传达我对教师这封职业的热情，如果我当上老师了，一定会努力提升自己，教育好我们的下一代。谢谢。
此致
敬礼!
求职者：cnrencai
尊敬的校领导：
您好，首先，向您致以诚挚的问候，向您道一声：辛苦了！
我是xx大学历史系xx届毕业生，我之所以选择历史，不仅仅是因为喜欢和热爱，而且更重要的是我觉得历史是伟大的，永恒的。它是一幅包罗万象，纵横古今的精彩长画卷，它可以使人睿智、思索渊博、进取，永往直前。
岁月匆匆，转瞬大学生活即将拉下帷幕，回首大学四年，虽说不是惊天动地，异彩纷呈，但却回味无究，平凡中有收获，收获中有喜悦，喜悦中有动力。使我能够在人生的篮子里积累了沉甸甸的果实，其中有外语的顺利过级、专业论文的闪光，计算机的辅修以及自修的二外英语等。虽说这过程是艰辛的，结果却是令人欣慰的，促使我不断充实自己，提高自己，向人生的更高阶段迈步。
相信一分耕耘，一分收获。所以在大学四年中，我不敢有丝毫的放松，倦怠来度这几年寒暑。我一直以专心、虔诚之心来学习专业，一丝不苟。我觉得务实，求实很重要，不好高骛远，夸夸其谈，不设空中楼阁，走就走得踏实。在专业学习中，我力求把知识学得扎实、明白、透彻，并不断思索、探究，向老师阐述自己的观点和看法。因此，我的论文常以高质量、有深度，逻辑思维严密获得任课老师的赞扬。在历次考试中也取得好成绩，并连年获得人民奖学金。中国自古就有“文史哲不分家”之说，这就说明各个学科之间的内在联系性。我在认真学好专业课的同时，广泛涉猎文学，哲学，经济学，地理学方面的书籍来开拓自己的视野。同时，我又旁听教育系的教育学和心理学等方面的课程，以使自己在今后教师职业中因人而异，因材施教，教学相长，成为一名真正合格的老师，实现自身的价值，为学校的更加辉煌尽一份心，尽一份力。
我的性格就像我的名字一样开朗，乐观，活泼。我非常喜欢一句广告词“年轻没有失败，只要亮出你自己”所以各项活动我都积极策划，参与。“重在参与” 在参与过程中我锻炼了自己的组织能力，表达能力以及应变能力。我认为有实力加上有能力才更有魅力。我参加过“教师技能大赛”“行走在团旗下知识竞赛”“红烛献爱心”以及运动会和各类文艺汇演等。而让我感受颇深的是参见实践部的活动和教育实习。到中小学去讲课，面对一双双眼睛，五花八门的问题，让自己没有理由不热爱自己的职业，不去学习更多的知识。在教育实习中，我利用现代化的教学手段，课件和录象来配合教学，取得“优秀”评分成绩的同时，更让我懂得一名合格的教师要现代化，信息化，知识化相结合，才是高素质，高水平的老师。
“不打无准备之仗”我坚信命运之神会垂青有准备之人，路漫漫其修远兮，我将上下而求索。我将贵校作为首选目标是因为贵校拥有良好的管理体制，浓厚的教学气氛，以及积极进取的精神，相信在您的指导下我将做的得更好，学得更好，希望贵校能给我这样一个机会，我一定会用我的真心，成绩来换得您的信任，满意，一定不会让贵校失望。
“事实胜于雄辩”我要用行动来证明您的选择是对的！
最后，诚挚希望贵校能够垂惠！祝贵校明天会更好！
此致
敬礼
历史学专业简历（通用18篇）篇六
工作年限：应届生。
毕业院校：烟台大学。
毕业年月：7月。
最高学历：硕士。
所学专业：历史学。
自我描述。
求职概况/求职意向职位类型：全职。
期望月薪：面议。
期望地点：北京市市辖区。
期望职位：教师。
意向概述：本人接受专业的教师教育与培训，积极参加教师工作实践;热爱教育事业，性格活泼开朗，表达能力强，有亲和力，期望成为一名优秀的人民教师。
教育经历：9月-206月烟台大学历史学硕士。
工作实践经验：年2月-2012年3月高中历史教师北京少林武术学校。
校内奖励：-20校级奖学金历史文华学院。
历史学专业简历（通用18篇）篇七
姓名：
性别：女。
出生日期：1981年4月
民族：汉族。
身高：161cm。
户口所在：厦门。
目前所在：厦门。
毕业院校：厦门大学人文学院。
政治面貌：中共党员。
最高学历：硕士。
所修专业：历史学。
人才类型：应届毕业生。
求职类型：全职。
应聘职位：文职或教育类职位。
希望地点：厦门，北京，上海，杭州，青岛。
希望工资：面议。
6月毕业于河北师范大学历史文化学院本科。
6月毕业于厦门大学人文学院历史系硕士。
社会实践：
暑假，参加学校举办的赴翔安的社会实践;—20，多次在石家庄北国超市做促销及宣传工作。
工作经验:。
助教：年至，协助助教教师进行课程建设，包括制作多媒体课件和编写教学资料等;在助教教师的指导下承担课程的辅导工作，包括为学生解答疑问、批改作业和试卷等。
家教：20春季，做一名高三学生历史科目的家教;年春季和暑假，做一名六年级学生的家教兼心理辅导老师;2007年还为一位历史爱好者做个人教师。
讲解员：2006年至，在校史馆做讲解员。
所获奖励。
上学期获一等奖学金;。
20下学期至下学期获得二等奖学金三次;。
上学期三等奖学金。
年荣获校级“三好学生”荣誉称号。
语言水平。
普通话精通而且标准。
英语良好级别四级。
计算机能力。
基本技能：熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作等计算机基本程序制作;熟悉windows操作系统和office、internet互联网的基本操作，掌握操作应用系统、网络、数据库。
标准测试：河北省计算机一级、计算机国家二级。
自我评价。
本人遵纪守法，尊敬师长，团结同学，乐于助人，注意全面发展。我认为自己有较强的组织能力、活动策划能力，如在大学期间，曾多次参与活动的组织;有较强的写作能力和语言表达能力，如：高中时作文常被做范文朗读;有较强的团队精神，在同学中有良好的人际关系;诚实守信，在同学中有较高的信誉;本人性格开朗、乐观，兴趣广泛;有较强的沟通能力;能吃苦耐劳，有上进心;有亲和力，适应能力强，学习和接受新鲜事物快。
联系方式。
hr最看重简历的7大要素【2】。
其实简历不一定非要追求与众不同，只要把握好以下七个要点，就是一份精彩的简历。
简历的作用，在于使一个陌生人在很短的时间内了解求职者的基本情况，就好象是一个故事梗概，吸引他(他们)继续看下去。
因此要特别注意内容的完整和全面，以使对方对你有比较全面的印象。
其实简历不一定非要追求与众不同，只要把握好以下七个要点，就是一份精彩的简历。
真实。
简历最首要、最基本的要求就是真实。
诚实地记录和描述，能够使hr首先对你产生信任感，而企业对于求职应聘者最基本的要求就是诚实。
企业阅历丰富的人事经理，对简历有敏锐的分析能力，遮遮掩掩或夸大其词终究会漏出破绽，何况还有面试的考验。
一些不甚明智的做法通常包括：故意遗漏某一段经历，造成履历不连贯;在工作业绩上弄虚作假;夸大所任职的责权和经验;隐瞒跳槽的真实原因，如将被迫辞职说成是领导无方，公司倒闭描绘成怀才不遇等。
其实任何一个有经验的招聘人员只要仔细阅读分析，鉴别履历的真实性并不难;过分渲染，天花乱坠的描述更令人反感。
所以与其费尽心机，不如老老实实，只要有真才识学，总会有属于自己的机会。
全面。
简历的作用，在于使一个陌生人在很短的时间内了解求职者的基本情况，就好象是一个故事梗概，吸引他(他们)继续看下去。
因此要特别注意内容的完整和全面，以使对方对求职者有比较全面的印象。
通常简历应当包括以下基本内容：姓名、年龄、性别、家庭住址及户口所在地、教育背景及学历、专业、外语、电脑水平、工作经历、在职培训经历、特长、业余爱好、简单的自我评价以及其他重要或特殊的需注明的经历、事项等，最好是中英文对照。
当然，千万不要忘记写明各种联系方法和切实表明对工作的期望，并附上有关证明文件的复印件。
简练。
招聘人员每天要面对大量的求职履历，工作非常忙，一般在粗略地进行第一次阅读和筛选时，每份履历所用时间不超过1分钟，如果简历写得很长，难免遗漏部分内容，甚至缺乏耐心完整细致地读完，这当然对求职者是很不利的。
经常有求职者觉得简历越长越好，以为这样易于引起注意，其实适得其反，淡化了hr对主要内容的印象。
冗长罗嗦的简历不但让人觉得你在浪费他的时间，还能得出求职者做事不干练的结论。
言简意赅，流畅简练，令人一目了然的简历，在哪里都是最受欢迎的，也是对求职者工作能力最直接的反映。
重点突出。
对于不同的企业，不同的职位，不同的要求，求职者应当事先进行必要的分析，有针对性地设计准备简历。
盲目地将一份标准版本大量拷贝，效果会大打折扣。
前面所讲的全面不是面面俱到，不分主次，要根据企业和职位的要求，巧妙突出自己的优势，给人留下鲜明深刻的印象，但注意不能简单重复，这方面是整份简历的`点睛之笔，也是最能表现个性的地方，应当深思熟虑，不落俗套，写得精彩，有说服力，而又合乎情理。
语言准确。
不要使用拗口的语句和生僻的字词，更不要有病句，错别字。
外文要特别注意不要出现拼写和语法错误，一般招聘人员考察应聘者的外语能力就是从一份履历开始的。
同时行文也要注意准确、规范，大多数情况下，作为实用型文体，句式以简明的短句为好，文风要平实、沉稳、严肃，以叙述、说明为主，动辄引经据典、抒情议论是不可取的。
有的人写简历喜欢使用许多文学性的修饰语，例如，“大学毕业，我毅然走上工作岗位”，“几年来勇挑重担，为了企业发展大计披星戴月，周末的深夜，常常还能看到办公室明亮的灯光。
功夫不负有心人……”，“虽然说‘有则改之，无则加冕’，但领导无中生有的指责日甚一日，令我愤懑不已，心灰意冷，终挂印而去”，结尾还忘不了加上一句“我热切期待着一个大展鸿图、共创辉煌未来的良机!”之类的口号。
这样的简历，只能让人一笑置之。
版面美观。
一份好的履历，除了以上对内容方面的要求之外，版面设计也是一个非常重要的因素，是真正的“第一印象”。
要条理清楚，标识明显，段落不要过长，字体大小适中，排版端庄美观，疏密得当。
既不要为了节省纸张，密集而局促，令hr感到吃力;也不要出现某一页纸只有上面几行字，留下大片的空白。
还要注意版面不要太花哨，要有类似公函的风格，这也能体现出求职者的基本职业素养。
通常建议使用电脑打印的文稿，如果你的字写得不错，不妨再附上一篇工整漂亮、简短的手书求职信，效果会更好。
评价客观。
简历中通常都会涉及到对自己的评价，应当力求客观公正，包括行文中所表现出的语气，要做到八个字：诚恳、谦虚、自信、礼貌。
这样会令招聘者对你的人品和素质留下良好的印象，而现在已经有越来越多的企业比重视技能和学历更加重视一个人的品行、开拓与合作精神等基本素质。
倘若在众多高学历的应聘者的激烈竞争中，这方面的因素更加凸现，也常常是因为这些非技能性的因素使最终的获胜者脱颖而出。
总的来说，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，这一点上，分寸的把握非常重要。
特别要注意避免夸夸其谈，适当坦陈自己经验等方面的某些不足，反而更能赢得好感。
准备好这样一份简历可能是需要花费不少心思和精力的。
当你送出自己满意的简历前去应聘，一定会增添不少的自信。
历史学专业简历（通用18篇）篇八
尊敬的校领导：
您好！
感谢您在百忙之中看一下我的自荐信，并殷切地期望得到您的认同，成为贵校的一员。我叫常研，是哈尔滨师范大学数学系的一名应届毕业生。
从四年前踏进师大校门起，我就立志做一名优秀的人民教师。获悉贵校严谨求实，团结向上，桃李满园，因此，我希望能够在贵校实现我教书育人的人生理想。学高为师，身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师，我自己付出了艰辛的努力。思想方面，我积极进取，不断向上，为人师表，大学的集体生活培养了我正直无私的品质，培养了我尊重别人，真诚待人的性格，教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面，我踏实认真地学好每一门专业课，成绩优秀，并且进入了基地班，提高了教学修养，我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。
此外，我英语通过了国家四级，同时，我还选修了《专业英语》、《英语六级选修》等课程，有较强的阅读和翻译能力，所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。在本学期的教学实习中，我针对实习校xx师大附中学生的特点，精心备课，对教材准确的把握和处理，良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间，我还进行了自习辅导，组织考试及进行班级管理工作，取得了良好的效果。我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。“长大以后终于成了你。”如今，我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。良禽择木而栖，给我一个机会，我将会努力拼搏、开拓进取，为学校的蓬勃发展作出自己的'贡献，用辛勤的汗水证明您的明智选择。最后祝贵校广纳贤才，再创辉煌！
此致
敬礼！
求职人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
历史学专业简历（通用18篇）篇九
尊敬的xx领导：
您好!
您好!我叫hbrc，我是大学历史专业毕业的hbrc，看到贵校正在招聘一名历史专业的教师，我想尝试一下，所以希望您看完我的.求职信后可以给一次机会我。
大学四年，我学习的是历史专业，主要的课程都是跟历史相关的，例如：中国近代史、中国史、世界历史、历史地理学等。我觉得对历史的兴趣起源于一本叫中华上下五千年的书籍，里面写了关于我们古代的历史事迹，了解到关于我们中华文化的博大精深，从中获得点启发，更好地做好近代的发展。
而做一名历史老师，也是我小时候的理想，因为我从小就觉得老师很厉害，什么都知道，是自己的偶像。长大以后也希望自己能当小孩子的偶像，把小孩子教育好，培养成为有文化、有理想、有目标，对社会有所贡献的人。希望通过这封求职信，可以传达我对教师这封职业的热情，如果我当上老师了，一定会努力提升自己，教育好我们的下一代。谢谢。
此致
敬礼
求职人：xx。
历史学专业简历（通用18篇）篇十
在最后的冲刺阶段，同学们还是必须要保证每天的专业课复习时间在3-4小时左右，但是就不必再遵循前段时间的复习方法，此时只需将参考书快速翻几遍，以便对整个知识体系有全面的把握，同时进行查漏补缺，达到攻克所有难点、牢固记忆以及专业课知识全部掌握的目的。考研是一段很痛苦的经历，然而体味痛苦的过程未尝不是一种幸福。姑且苦中作乐，在枯燥中寻找一点乐趣，在紧张中寻求一丝轻松。考研是一段很痛苦的经历，然而体味痛苦的过程未尝不是一种幸福。姑且苦中作乐，在枯燥中寻找一点乐趣，在紧张中寻求一丝轻松。考研专业课教研室的老师总结历年经验，给20考研历史学专业的同学们提供几点复习建议：
第一，在全面的基础知识复习基础上，构建系统的知识体系。
能够将中外历史融为一炉，将古今线索化为一线，特别是在近现代历史的`复习上，要充分认识到近代以来与日俱深得全球化进程，是借助兼容为一个整体，世界各地之间的历史不再是各自孤立，因而更进一步要求考生在复习的时候能够把握整个世界的脉络。在复习世界近代史的时候，建议大家要充分认识到中国近现代史也是其中的组成部分，而中国近现代历史更要放到世界背景之下加以解读。
第二，充分重视考前信息。
考研专业课辅导老师经过这么多年的教学和辅导，对历史专业课考试一些方向性的内容在专业课辅导中已经做过一些自己的分析和预测，考生应该在这方面更多关注和重视。还有，一定要充分重视统考之前各重点高校的真题，可以说，今年的大题几乎都是各高校自主命题时考察过的原题。现在市面上也有这样的资料，同学们也可以通过自己的各种途径来进行这方面资料的收集。
第三，重视考试大纲中新增加的内容，注意对新题型及答题方法的把握。
近年来，对历史学专业知识的考察，再也不是简单的识记内容的考察，更多的是注重培养同学们的历史学基本素养，同学们在复习的时候要注意掌握唯物史观和辩证唯物主义的基本原则，能够对历史发展的因果联系进行分析，对历史事件和历史现象进行定量定性分析，对历史事件和历史人物进行正确的评价论断，在掌握唯物史观和辩证唯物主义一些基本观点和原理的基础上，能够做到论从史出，史论结合。
第四，注意调节心理、注重营养、适度休息，以积极的心态迎接考试。
到了考研最后的冲刺阶段，同学们一定要注意身体，保持良好的心态。在复习疲劳的时候，不要强迫自己继续看书，这样做往往容易适得其反，事倍功半，因为它不仅易增加自己的反感、疲劳的情绪，而且复习效率低下。那么，这种时候，同学们倒不如出去放松、休息一下，看着窗外明媚的阳光，约上研友，出去走走，呼吸一下新鲜空气，听听歌，换一个心情再回到教室学习，这也未尝不是一件好事。
最后，预祝同学们考研成功!
历史学专业简历（通用18篇）篇十一
11。
中山大学。
广东。
2
24。
广东。
3
58。
暨南大学。
广东。
4
67。
广东。
5
81。
广东。
6
83。
南方医科大学。
广东。
7
85。
深圳大学。
广东。
8
115。
广东。
9
146。
广州大学。
广东。
10。
165。
广东外语外贸大学。
广东。
11。
181。
广州医科大学。
广东。
12。
192。
广州中医药大学。
广东。
13。
208。
南方科技大学。
广东。
14。
228。
汕头大学。
广东。
15。
254。
广东医科大学。
广东。
16。
270。
广东药科大学。
广东。
17。
302。
广东财经大学。
广东。
18。
339。
广东海洋大学。
广东。
19。
396。
岭南师范学院。
广东。
20。
450。
广东金融学院。
广东。
21。
461。
东莞理工学院。
广东。
22。
465。
佛山科学技术学院。
广东。
23。
467。
詔关学院。
广东。
24。
468。
广东技术师范大学。
广东。
25。
505。
广东石油化工学院。
广东。
26。
509。
肇庆学院。
广东。
27。
517。
五邑大学。
广东。
28。
538。
韩山师范学院。
广东。
29。
542。
仲恺农业工程学院。
广东。
30。
556。
惠州学院。
广东。
31。
558。
嘉应学院。
广东。
32。
598。
广州美术学院。
广东。
广州体盲学院。
广东。
星海音乐学院。
广东。
广东第二师范学院。
广东。
广州航海学院。
广东。
排名目的。
排名是评估高等教育投入、过程与产出质量的方式之一。排名可以提供比较的信息并增进对高等教育的了解，但不能是唯一一种用来评价高等教育应是什么与应做什么的方式。排名可以提供一种市场观点，以作为政府、认证机构以及评价机构有关评估工作的补充。
排名的目的与对象应当非常清晰。排名必须根据其目的来设计。为特定目的或特定对象设计的指标可能并不适合于其他目的或对象。
结果公布。
为受众提供关于排名的全部信息，使他们清楚地了解排名的过程，让其可以自由选择排名的呈现方式。这样，排名的使用者可以更好地理解机构或专业排名的指标。另外，他们也应当有机会决定指标权重的分配。
通过恰当的方法减少或消除原始数据中的错误，组织、公布的方法要能保证出现的错误能及时被改正，高等教育机构和公众应该被告知排名中曾出现的错误。
排名由来。
排名最初是由于本科生和其父母的关心应运而生的，后来延伸应用于大学招收优秀学生和扩大募款来源的用途上。
根据国际研究显示，优秀学生认为大学排名前茅，有益于协助他们获得更好的工作机会、更优厚的薪资结构和社会地位。各国排名居前的名牌大学和具有特色的新兴大学常获得政府巨额的教育补助和优秀学生的青睐。定位不明确并排名居末的大学，其学生来源和优秀学生比例则可能逐年下降。如今的排名影响着一大批与利益攸关的选择；再者由于各校强项不一，有的是由于历史悠久、校友贡献良多、国家资源投入、科学研究地位而使其稳定领先；有的则迅速改善自身的缺失，并强化既有的特色，而得以在个类的排行榜上逐年提升。
历史学专业简历（通用18篇）篇十二
简历编号：
更新日期：
姓名：
/
国籍：
中国。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
潮州。
身材：
168cm?kg。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
22岁。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：
应届毕业生?
应聘职位：
机械设计/制图/制造：cad绘图员、模具工、电脑绘图员：
工作年限：
职称：
无职称。
求职类型：
全职。
可到职日期：
随时。
1500--。
希望工作地区：
广州深圳东莞。
个人工作经历：
公司名称：
公司性质：
私营企业所属行业：
担任职务：
肘节夹具助理工程师。
工作描述：
资料的收集保存、对图纸的更改使其标准化、对旧产品的改进与新产品的开发，并对产品进行维护，同时还要根据客户发来的图纸，为客户提供合理的设计方案，并对其进行培训，还要对售后服务进行维护。如产品的维修，教会客户使用公司的产品，为客户解答一些技术上的`疑问。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：
广州华立科技职业学院。
最高学历：
大专。
毕业日期：
数控。
所学专业二：
受教育培训经历：
学校（机构）。
专业。
获得证书。
证书编号。
广东工业大学华立学院。
数控。
数控高级铣。
语言能力。
外语：
英语一般。
国语水平：
优秀。
粤语水平：
优秀。
工作能力及其他专长。
本人有良好的道德修养和思想政治素质，有较强的组织管理协调和综合分析能力；善于听取别人的意见，工作认真负责，有良好的团队精神和集体荣誉感。如果我有幸被贵公司录用，我将会全心全意做好自己的工作，积极与他人配合，高质量完成工作。我还善于自学，能够很快吸收新知识，专业知识扎实，肯于钻研，具有创新意识。但我将会更加努力。
详细个人自传。
个人联系方式。
通讯地址：
联系电话：
家庭电话：
手机：
qq号码：
电子邮件：
个人主页：
历史学专业简历（通用18篇）篇十三
学历史是有责任感的，是有使命感的。这完全不是口号，我自己坚信一点。我们对古史的研究，也许很难超过古人，但我们仍然要锲而不舍地工作，一定要让古代的这些东西有人传下去，不要因为我们身处这个浮躁的、消费的时代，而导致古代文明的精华在我们手中亡掉，把祖宗的老字号断掉，要让下一代青年人还能读得懂古人的话语，而不至于跟西方文化走下去。
1.学习历史有阶段性。
等你上了高三你会发现，高三的历史学习和高一高二很不同，它是一个高度概括和整合，反复巩固的过程，这就要求你在高一高二有很扎实的基础和“历史基本功”。
我的观点是高一、高二阶段，不必苛求知识的深度，但要注重追求知识的广度。
你会发现语文水平的高低和课外知识的丰富程度对历史学习有很大的影响，所以我建议你多读一些课外历史书籍，注重古文能力和语感的培养，建立自己的一套历史观和世界观。
这些东西对你的影响可能不会马上体现在分数上，但上了高三以后你会发现它们太重要了。
2.抓住课堂。
要说实在的东西，课堂是很实在的。我们文科和理科不同，很多聪明的理科生不听课，照样可以考好;但是一个历史生如果不听课，他什么成绩都别想拿到。
然后在听课的过程中，有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架，形成一份完整的听课笔记，课后再与参考书上的知识重点、知识框架进行对比补充，拓展自己的思路。
3.充分利用老师。
每一个历史老师对历史都有自己深刻的理解，他们也都是经历过高考的。你可以主动地和老师交流你对历史问题的观点，从老师的回应中吸取对你有益的东西。
4.史实问题和思维问题。
你会发现我们做历史题，做来做去无非就是考察两个问题：要么是史实，要么是思维。
史实问题通常就是要考你的记忆，比如：法国大革命什么时候爆发的?新文化运动的代表人物是哪些?十一届三中全会的内容是什么……这些都是不容更改的史实，你必须非常熟悉和了解，这需要平时的积累和记忆。
记忆史实其实并不是什么痛苦的过程，重要是要对历史抱有激情和信念。最终你会发现一切都不难，就像你不会忘记家里的门牌号和好朋友的电话号码一样。
同时，你还可以编一些顺口溜来帮助记忆，比如，我就是用“工程队”三个字来记忆中共一大的局限性的：“工——关注工人阶级，忽略了广大农民;程(城)——把城市作为重心，不符合中国国情;队(对)——斗争对象指向资产阶级是错误的”。
思维问题考察的是你对历史事件或人物的理解，比如说我们见到“根本原因”，“主要原因”，“直接原因”，“导火索”这样的字眼，那么这道题应该就属于是考察思维的。
这些问题通常是选择题里比较难的部分，但其实也有一定的规律和方法。
一般来说，“根本原因”通常是经济基础(生产力发展)或者本质矛盾(阶级矛盾尖锐);。
“根本原因”通常看起来和该历史事件的关系并不明显;。
“主要原因”是最难的，有时它是直接原因，有时是根本原因，这就要求你深入探究事物的内部逻辑，通过对比来决定在历史发展过程中哪一个因素才是对事情起决定性作用的。
思维的锻炼要靠大量做题和有效总结来实现，这一点也是积累的过程，上了高三老师也会经常给你一些提示，注意吸收，一定会有提高。
5.掌握一套既定的分析处理问题的方法。
历史学习里面其实有很多约定俗成的东西，很多概念我都可以用“三条”或“两条”来总结，比如：
分析问题我们总是有“政治，经济，文化”三个维度来思考;。
分析背景时我们会分“国内环境，国际环境”来进行;。
评价意义时我们有“正面(积极)和负面(消极)”两个方面。
你在答大题时会轻松地发现这些既定的思路可以迅速帮助你理解题目和入手分析。至于这些既定的方法你可以自己在学习中很容易地提炼出来，或者我建议你可以看高中历史学考必备手册(貌似是湖南大学出版的)最后一部分谈到的一些学习历史的思维和方法，都非常实在和具体!
6.宏观地学习历史。
很多同学可能会觉得历史很烦琐，细节很多，有没有什么主线可以把它们串起来?
当然有!你可以适当地进行发散思维，把历史事件串成完整的知识体系(不受课本的限制)，比如说把一整个时代的政治、经济和文化整合在一起进行全面理解和思考，这样一来你会发现你的历史知识非常有条理，不光可以从宏观上解答很大的问题，也可以随便拿出一个部分进行微观细致的分析，这就达到了很高的境界，可以说“绝学无忧”了。
思想文化方面出现了向西方学习的思潮(地主阶级抵抗派，地主阶级洋务派，资产阶级维新派，资产阶级革命派，激进的民主主义者)和实践(洋务运动，维新变法，三民主义，新文化运动)，历经四次大型论战(洋务派与顽固派，维新派与守旧派，革命派与保皇派，问题与主义)。
作为国家发展的新动力—大学生，现在成为了国内关注的重点话题之一，各类的批判如雨后春笋一般，“非主流”的九零后，缺少对社会的认识，太自私，太注重个性，独生子女是他们的主要特性之一，正因为如此，一直被宠爱，所以对于他们肯定的眼光就显得格外珍贵。
但是对于大学生，现在最为重要的东西应该是什么呢?笔者认为：历史，作为国家发展的继承者，需要明白的是历史，只有懂得历史的人，才能更好的处理发展的问题。
从洋媚外是现在社会发展的又一个热点问题，这个主题凸显的很明显：喜欢情人节，圣诞节等等，但是不喜欢本国的节日，也使得国内很多社会学家倍感担忧。
历史的一大部分——传统文化，在时代的浪潮中，可能是由于过度的开放的缘故，传统文化在与西方文化的竞争中，并没有达到完美的中西结合，结果却是“西胜中衰”，很简单的个例子：据相关人士调查显示：清明节是什么时候?和圣诞节是什么时候?这两个的调查结果是清明节知道的人占总人数40%，而圣诞节却是80%这个比例让人却是担忧。
作为大学生的我们该怎么办呢?其一是：增加对传统文化的学习;其二是：加强自身对历史以及中国传统文化的关注度。将这些文化附加在自己的身上，从而提高自身的提高艺术素养和道德情操。
历史学专业简历（通用18篇）篇十四
专业概述本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。
本专业培养具有一定的.马克思主义基本理论素养和历史学专业基本理论知识，应具备掌握历史学专业系统全面的专业知识理论方法与才能，毕业学生能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位与组织机构从事相关的实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及从事史学研究的基本训练，应具有从事专业工作所需的基本能力水平。
课程设置主干学科：历史学主要课程：中国通史、世界通史，史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。
主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和社会公益活动等，一般安排10周左右。
历史学专业简历（通用18篇）篇十五
尊敬的领导：
您好！很高兴能以这样的方式向你们推荐我校优秀的学生xx。
该生是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使他充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。他具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是他的人生信条，具有远大的目标是其不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是该生的人生追求。
东北师范大学是国家重点综合性大学，而历史系又是国家文科研究基地，基础设施完备，师资力量雄厚，为国家培养出了一批又一批的优秀人才，xx同学为能在这里学习感到十分骄傲，并且在各方面获得了极大的充实与提高。
在大学四年中，他不断地完善自己，提高自身素质。在学好专业课与公共课的基础上，博览群书，打下了坚实的专业基础。而且，他阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，xx同学还努力学习外语和计算机，顺利通过了外语国家四级，初步掌握了多媒体课件制作，为以后的教学奠定了基础。
在大学四年中，他积极参加社会实践活动，协助学生会组办各种文艺节目，培养了一定的组织与社交能力。他还积极参加校里举行的.足球赛、排球赛等各种比赛，均取得了较好的成绩。他参加了系实践部组办的社会实践活动，到各中小学去讲课。而且，在暑假到母校进行社会调查活动，了解中学生的学习、生活情况。这些活动提高了他的社会适应能力，扩展了他的知识面。特别在实习期间，他受益匪浅。在课堂教学上，能将理论与实际有机的结合起来，使历史课听起来更加生动、活泼，在班主任工作方面，积极与学生沟通，做了大量的工作，受到广大师生的一致好评。在这期间初尝了当教师的酸甜苦辣，这使他更加坚定了做一名优秀的人民教师的信念。
他深信当一名合格教师并不简单，但该生相信，凭着自己坚忍不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气，加之贵校提供给的机会，一定会成为一名优秀的教师。
我衷心地希望，贵校能给他一次施展才华的机会！望贵单位予以重点考虑，他一定会不负您的重托！感谢您在百忙之中读完这封推荐信，诚祝事业蒸蒸日上！
xx年x月x日。
历史学专业简历（通用18篇）篇十六
我学的是历史学专业，在那学校实习也自然带的是历史课。历史是一门很古老的学问，描述的都是过去以往发生的事。学习历史需要把握五点，即时间，地点，人物，干什么事，为什么，只要理清思路，把握好这五点，学起历史来就容易多了。历史也是一门很有趣的课程，能让你通晓古今。
看起来是一份很平凡的工作，但是教师肩负着传播民族文化，提高民族素质，振兴民族未来的巨大使命，所以说教师是伟大的。同时要当好一名教师也不是件容易的事。在实习期间，我还学到了好多书本上没有的东西，学会怎样和各种人相处，与领导，与同事，与老师，与学生，学会怎样去与一个集体融合，学会了怎样去管理好一个班级，学会了如何去当好一名历史教师，同时还感受到了教师的责任和意义。
如果将来我成为了一名教师，我将会感到无比荣幸和自豪。同时我也会时刻贯彻国家给予教师的崇高使命，认真学好专业知识，努力工作，虚心学习，热爱，认真备课，讲课，为争取做一名合格的历史教师而努力奋斗。
历史学专业简历（通用18篇）篇十七
简历编号：
更新日期：
无照片。
姓名：
国籍：
中国。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
湖南。
身材：
160cm?48kg。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
21岁。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：
普通求职?
应聘职位：
机械/设备维修类：cad绘图、ug绘图、
工作年限：
2
职称：
无职称。
求职类型：
均可。
可到职日期：
随时。
1500--。
希望工作地区：
广州深圳东莞。
个人工作经历：
公司名称：
广州某公司起止年月：-07～-09。
公司性质：
所属行业：
担任职务：
计算机绘图。
工作描述：
离职原因：
教育背景。
毕业院校：
广东省机械技工学校。
最高学历：
中专。
毕业日期：
数控。
所学专业二：
受教育培训经历：
学校（机构）。
专业。
获得证书。
证书编号。
-09。
广东省机械技工学校。
数控。
cad中级证、计算机中级证、中专毕业证。
语言能力。
外语：
英语一般。
国语水平：
良好。
粤语水平：
一般。
工作能力及其他专长。
1、ug逆向工程，ug建模，ug板金绘图，工程图，产品适形装配。
2、cad绘图。
详细个人自传。
个人联系方式。
通讯地址：
联系电话：
家庭电话：
手机：
qq号码：
电子邮件：
个人主页：
历史学专业简历（通用18篇）篇十八
历史学是一门基础学科，与专业对口的职业相对需求较少历史学专业就业前景历史学专业就业前景。就业方向相当广泛，毕业生可适应策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作对高层次人才的需求。
科研单位:包括各高校及相关研究单位，从事教师、研究员职位。要求毕业生具备扎实的专业知识、合理的知识结构和全面的人文素质。要有踏踏实实做学问的精神和对历史学浓厚的兴趣以及刻苦专研的精神历史学专业就业前景文章历史学专业就业前景出自党政机关:主要是公务员系统。要求毕业生具备较高的综合素质尤其是政治素质以及行政能力，要拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，要有为人民服务的精神。在校期间就能入党的同学无疑具备优势。
企业:由于历史是基础性学科，可以尝试对专业要求较低的一些职位。需要较强的工作能力、学习能力和团队合作精神。