在商业交易中，合同协议是不可或缺的一环，它规定了双方的约定事项。请大家关注下方的合同协议实例，了解行业实践和常用条款。
硕士研究生联合培养协议（模板15篇）篇一
为满足国家对高级专门人才的需求，根据原国家教委(88)教研字026号等有关文件规定，我校每年招收一定比例的定向培养硕士研究生，为做好此项工作，特定如下协议：
一、_________同志已同意录取为由甲方委托乙方定向培养的_________专业硕士研究生，学制_________年。从_________年_________月起到_________年_________月止。
二、计划内定向培养是在国家计划内按一定比例实行定向招生、培养、分配的。定向生在学习期间培养费用由上级核拨(甲方不承担培养费)。
三、甲方推荐为本单位定向培养的在职人员考生，被录取为硕士研究生后，其学习期间，不转人事档案、不转户口、工资关系，按甲方有关规定享受相关待遇。
四、甲方须在与乙方签定定向协议时(_________月底寄发录取通知书前)向乙方一次性交纳定向管理手续费_________元。
五、定向培养研究生在校学习期间，乙方按所学专业的培养方案进行培养，完成培养计划规定的要求，考试成绩合格，通过论文答辩，由乙方发给研究生毕业证书。经本人申请，校学位委员会审查通过，授予硕士学位。
六、定向培养研究生应遵守乙方学籍管理等各项规定，因故无法完成培养计划(包括违纪、病退、学习成绩不合格等)，乙方有权根据学籍管理规定对其作出退学或开除的处理决定。
八、定向培养研究生毕业后，毕业证书、学位证书、组织关系及报到证等均由乙方直接转交甲方。
九、甲方应与定向生之间签订必要的合同以规范双方的权利及义务。
本协议双方签字盖章后生效(有效期_________年)。
本协议一式三份，三方各存一份。
甲方(盖章)_________乙方(盖章)_________。
代表(签字)_________代表(签字)_________。
签订地点：_________签订地点：_________。
硕士研究生联合培养协议（模板15篇）篇二
在教室里学知识，在图书馆里做学问，在实验室里做研究……研究生的传统培养方式一直立足于校园这个象牙塔之中。随着经济、社会发展日新月异的新变化，这种传统模式越来越难以适应社会需求，越来越受到诟病。
1月13日，安徽大学与怀宁县人民政府签署了共建研究生培养创新基地，开创了被誉为“安大模式”的研究生联合培养探索之路。与传统模式不同，研究生在完成理论学习的同时，培养周期中有将近一年时间在联合培养基地的具体工作岗位上,通过学校和基地“双导师”指导,发现问题并提出解决问题的对策,由此完成毕业论文。
这种崭新的研究生培养机制,在3年实践中,增强了学生能力,支持了地方工作,提高了培养质量,收到了学生、地方、高校“三赢”的良好效果。
经过3年的发展，安徽大学已与怀宁、太湖、舒城、和县、庐江、来安、怀远、休宁8个县建立联合培养基地；与中科院广州生物医药与健康研究院、军事医学科学院、中科院合肥物质科学研究院等7个高水平科研机构开展联合培养研究生合作；与安徽安科生物工程有限公司、合肥皖仪科技有限公司等19家企业开展联合培养研究生工作。联合培养，已经成为安徽大学研究培养的成熟机制。
推动研究生培养机制创新安徽大学党委书记黄德宽。
与地方政府共建研究生培养创新基地是对高层次创新人才培养模式的积极探索，目前，我校已在省内8个县建立研究生联合培养创新基地，完成93名研究生的联合培养工作，为地方政府提供研究报告100余篇，并有6名联合培养研究生毕业后留在创新基地工作。
与地方政府的联合培养工作取得的成绩虽然是初步的，却积极地推动着我校研究生教育理念的更新。创新人才培养必须与经济社会发展和国家及安徽省战略需求紧密结合，这越来越成为我们的共识，开拓更多联合培养渠道成为我校研究生教育的自觉行动。我校先后与中国科学院广州生物医药与健康研究院、军事医学科学院、中国科学院合肥物质科学研究院等7个高水平科研机构开展联合培养研究生工作，为研究生了解科学研究前沿、参与国家重大科研项目提供契机。
我校还结合芜（湖）蚌（埠）自主创新综合配套改革试验区建设“千人培养计划”项目，与安徽安科生物工程有限公司、合肥皖仪科技有限公司等19家企业开展联合培养研究生工作，为研究生了解生产、研发一线、参与协同创新搭建平台。围绕安徽省“加快皖北发展”战略，与阜阳师范学院等3所省属师范学院开展联合培养研究生工作，在利用兄弟高校优质教育资源的同时，也与兄弟高校分享研究生教育经验，为促进安徽省省属高校研究生教育水平的`整体提高作出了应有贡献。
通过各种形式联合培养工作的开展，导师和研究生的视野进一步开阔，要求改革的呼声也更加强烈。为此，我校从入学的研究生起，全面启动研究生培养机制改革，建立研究生培养成本分担机制，多渠道筹集研究生培养经费，建立研究生资助新体系，充分调动研究生学习、科研的积极性；改革导师遴选制度，实行导师年度招生资格审核制，建立研究生导师准入和退出新机制；实行学分制和弹性修业年限制度，分类制定研究生学业标准，以强化学科发展所需高层次后备人才素质为导向培养博士研究生，以提高创新研究能力为导向培养学术型硕士研究生，以提高直接就业和创业能力为导向培养应用型硕士研究生，建立健全研究生中期考评和分流制度，初步形成分类指导分层培养、开放型多样化的研究生培养新格局。正是联合培养，推动了我校研究生培养机制创新。
解决研究生有理论缺实践的问题来安县教育局局长李锦鹏。
204月2日，我县与安徽大学签订协议共建研究生培养创新基地，已完成两批共11名研究生的联合培养任务。
联合培养研究生到创新基地后，根据选择的“课题”分别被安排到县经信委、县信访局、县商务局等部门。联合培养研究生的到来提升了单位的知识层次，激活了机关的活力，为单位营造了良好的工作氛围。
县教育局作为牵头单位，在加强制度建设的同时强化联合培养研究生的日常管理，每月组织研究生进行一次政治学习，要求研究生报送月工作总结，汇报各自工作和学习情况；定期组织部门协调会，积极磋商研究生在各自单位工作和论文撰写等方面遇到的问题：政治上给待遇（列席政府会议），学习上开“绿灯”（为他们作论文提供一切帮助），工作上压担子（在完成论文的同时多承担一些具体事务），让他们在一年的时间内能力得到真正提升。如商务局、文广新局单位的研究生都是和副局长在同一办公室办公，遇到问题及时解决；民政局的研究生安排在办公室工作，以便阅读各类文件，为论文撰写提供第一手资料，同时也熟悉机关工作的流程；信访局的研究生每次都参加接访；经信委的研究生经常和局领导一起参加政府会议。
研究生在基地学习不光是为了完成论文撰写，更主要的是解决他们有理论缺实践的问题，来安县采取多种形式，不断创新载体，丰富他们的实践内涵。例如，安排联合培养研究生到大英镇结对帮扶农村留守儿童，去汊河镇小李庄、舜山镇和平村等新农村建设示范点调研考察，等等。
在研究生培养过程中，我们注重学以致用和培养研究生解决实际问题的能力。鼓励联合培养研究生积极申报滁州市首届社会科学研究课题，为课题论文的写作提供项目支持。李虎同学的课题论文《安徽省非物质文化遗产洪山戏研究》被滁州市社科联立项，是我县在滁州市首届社会科学研究课题申报工作中唯一立项的课题。在各单位，联合培养研究生分别承担着不同的工作，在进行课题调研的过程中，注重研究生解决问题能力的培养。我们始终坚持“以学生为本”的理念，让研究生参与单位办公室综合事务的工作，从文件收发、会议准备、电话记录到接待工作、检查工作，让研究生在处理综合事务中锻炼解决问题的能力。
基地学习模式开启我的人生之路安徽大学财政学专业届毕业生金伟。
203月7日，我有幸成为安徽大学怀宁县研究生联合培养创新基地首批研究生中的一员，来到怀宁县进行为期一年的实地学习。通过在基地一年的学习和工作，我感觉相对于在校学习和其他形式的锻炼实习，基地学习模式有着更为独特的优势。
基地学习能够更加有效地把理论学习和实践有机结合起来。在校学习只能进行理论学习；各种各样的实习锻炼也一般会把实践学习和理论学习割裂开来。而基地学习会根据我们每个人的专业及研究方向把我们安排在相应的单位或工作岗位上进行实践锻炼，让我们的专业和工作对口，从而使我们的所学和所用能够对接。
我的专业是财政学，研究方向是财税理论与政策，被安排到县财政局从事财源建设研究工作。在基地的日常工作和学习中，我们既可以用所学习的专业知识来指导相关工作，也可以通过实际工作来验证我们的专业知识，从而更好地把理论知识融会贯通，达到“用理论指导实践，再用实践丰富理论”的效果。记得当初我来基地时，就是先凭借着自己的财政学知识，很快掌握了财政局的相关材料书写等工作，而后又通过对财政局工作的亲身体验和对工作流程的了解，对以往不太熟悉的财政学知识有了更为直观和感性的理解。
基地学习更能培养我们的独立思考能力。基地在刚开始就给我们每个人安排了研究课题，我们在一年的时间里就围绕自己的课题进行大量的调研和实证分析。在这个过程当中，我们会一直带着问题学习，根据实际情况研究问题，可以逐渐学会如何去发现问题、提出问题、分析问题和解决问题。我们基地研究生中的很多人就是在这个过程当中写了许多自己选题的调研报告。尽管现在看来，那时提出的问题以及解决问题的建议有很多幼稚和不成熟的地方，但这种独立思考的能力与习惯则是在这个过程当中慢慢培养而成的。
基地学习更能拓宽我们的视野。在校学习只能让我们从书本中汲取“营养”；一般的实习锻炼也只是局限一个领域，很难让我们有更为全新的视角去审视自己、审视社会。在基地，我们是站在全县的角度去研究问题，而不是局限于一个单位，这本身就给我们一个很高的平台。另外，由于有校、地两边的领导及老师的关怀与帮助，我们有很多机会与各领域人士交流，可以与更多的机关和企事业单位进行沟通和来往，基地研究生之间也可以相互交流学习与工作心得，这些对于我们开阔视野、扩大知识面都有着很大的帮助，能够让我们更多地了解基层、了解社会，也便于改变以往不成熟的想法。拿我来说，来基地之前一直希望毕业之后能够在大城市工作，但通过基地一年的学习，我逐渐认识到在基层同样有舞台，在基层同样能够实现自我价值。所以，我在基地学习之后，通过省委组织部的选调生招录考试，在成为了一名选调生后，继续留在了基地怀宁工作。（记者：李陈续）。
硕士研究生联合培养协议（模板15篇）篇三
复旦大学与辉瑞（中国）研究开发有限公司近日正式签字合作，将联合培养三年全日制、临床试验数据管理与统计编程领域专业学位研究生。该为期三年的硕士学位项目在国内属首创，主要目的是培养高素质的专业人士以支持目前中国正在迅速发展的`临床研究。首批学员将于今年9月入学。
这是辉瑞公司与复旦大学共同建立“辉瑞―复旦药物研究开发教育中心”长期联合教育计划的第一步。该计划旨在培养临床数据管理、统计编程、临床项目管理、临床药物研究科学、生物统计学、药物安全警戒学（药物不良反应监督和评价报告）及其相关领域的应用型、复合型高层次人才。师资队伍包括复旦大学药学院教授及辉瑞的全球研究与开发网络的专家们，学生有参与辉瑞药物研发实际项目的实习机会。
硕士研究生联合培养协议（模板15篇）篇四
乙方：_________（委托或定向单位）。
经三方协商，达成如下协议：
一、_________大学（甲方）录取_________（丙方）为_________（乙方）委托（定向）培养的_________专业的_________研究生。
二、甲方的职责。
1.收到乙方为丙方缴纳的全部培养费后，为丙方办理录取手续（不为丙方办理档案、户口和工资等转移关系）。
2.按照有关规定，负责对丙方进行培养，督促丙方按计划完成学业。
三、乙方的职责。
1.根据约定按时向甲方一次性支付丙方的培养费。培养费标准为_________元。否则，甲方不予录取丙方。
2.应定期了解丙方在校学习情况，与甲方共同督促丙方完成学业。
四、丙方的职责。
1.在学期间，遵守学校各项规章制度，按培养计划完成学业。
2.如报考博士研究生或进入博士后科研流动站工作，须征得乙方同意，并按甲方有关规定办理。
3.在学期间可参加先进个人评选，但不享受甲方提供的奖学金、公费医疗及其他福利。
五、共同条款。
1.丙方因违反校规或疾病等其他原因不能继续学习时，甲方按国家有关文件和研究生学籍管理规定处理，并及时将处理结果通知乙方。
2.在学期间，丙方与乙方劳资关系，由乙丙双方协商解决。
3.丙方毕业时，甲方负责派遣，将丙方的各类材料转至乙方。由乙方负责安排工作。
4.协议有效期内，三方必须严守协议。任何一方或两方不履行或不完全履行协议即为违约。违约方应承担相应的经济和法律责任。另外两方或一方除有权要求违约方继续履行协议外，还有权终止协议的执行。
5.本协议一式三份，三方各保存一份。未尽事宜，经三方协商后，可另外签订补充协议，作为本协议附件，具有同等法律效力，协议有效期为丙方在读期间。
六、甲方委托研究生处全权负责协议的签订及解释。
法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
签订地点：_________签订地点：_________。
_________年____月____日。
签订地点：_________。
硕士研究生联合培养协议（模板15篇）篇五
为满足国家对高级专门人才的需求，根据原国家教委(88)教研字026号等有关文件规定，我校每年招收一定比例的定向培养硕士研究生，为做好此项工作，特定如下协议:。
一、_________(简称甲方)与_________大学(简称乙方)商定，从_________年全国统一考试录取的硕士研究生中，由甲方委托乙方定向培养硕士研究生_________名。
二、_________同志已同意录取为由甲方委托乙方定向培养的_________专业硕士研究生，学制_________年。从_________年_________月起到_________年_________月止。
三、计划内定向培养是在国家计划内按一定比例实行定向招生、培养、分配的。定向生在学习期间培养费用由上级核拨(甲方不承担培养费)。
四、甲方推荐为本单位定向培养的在职人员考生，被录取为硕士研究生后，其学习期间，不转人事档案、不转户口、工资关系，按甲方有关规定享受相关待遇。
五、甲方须在与乙方签定定向协议时(_________月底寄发录取通知书前)向乙方一次性交纳定向管理手续费_________元。
六、定向培养研究生在校学习期间，乙方按所学专业的培养方案进行培养，完成培养计划规定的要求，考试成绩合格，通过论文答辩，由乙方发给研究生毕业证书。经本人申请，校学位委员会审查通过，授予硕士学位。
七、定向培养研究生应遵守乙方学籍管理等各项规定，因故无法完成培养计划(包括违纪、病退、学习成绩不合格等)，乙方有权根据学籍管理规定对其作出退学或开除的处理决定。
九、定向培养研究生毕业后，毕业证书、学位证书、组织关系及报到证等均由乙方直接转交甲方。
十、甲方应与定向生之间签订必要的合同以规范双方的权利及义务。
本协议双方签字盖章后生效(有效期_________年)。
本协议一式三份，三方各存一份。
甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________。
代表(签字)：_________代表(签字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
签订地点：_________签订地点：_________。
硕士研究生联合培养协议（模板15篇）篇六
第一条为加强境外投资的宏观监管，掌握境外投资变动情况，促进境外投资的健康发展，特制定本办法。
第二条国家对境外投资实行联合年检制度。对外贸易经济合作部(以下简称“外经贸部”)和国家外汇管理局(以下简称“外汇局”)负责制定年检办法并对年检工作进行组织、协调和监督检查。
第三条境外企业通过其投资主体按本办法参加年检。
第四条本办法所称的境外企业是指我国企业法人(以下简称“投资主体”)在境外投资设立的企业(金融类除外)。
第二章年检的时间、内容和程序。
第五条各省、自治区、直辖市及计划单列市外经贸厅(委、局)和外汇分局负责地方企业境外投资的年检工作;中央企业负责本企业境外投资的年检工作，其中有关外汇内容，由其所在地外汇局(外汇管理部)负责。(以下简称“年检部门”)。
第六条每年的'4月1日至6月15日为年检的工作时间。
第七条年检内容主要包括以下方面：
(一)境外投资状况。
(二)我驻外经商机构对境外企业的评价。
(三)投资主体及其所办境外企业遵守我国有关境外投资规定的情况。
第八条年检程序。
(一)外经贸部和外汇局负责编制年检报告书并在外经贸部和外汇局网页上发放(年检报告书样本见附件一)，供境内投资主体下载。
(二)投资主体须在规定的时间内下载年检报告书，按要求认真填写境外企业的有关内容，填写的内容必须真实、有效。
(三)投资主体须在5月15日以前将填写完毕的年检报告书各一份，送达外经贸厅(委、局)和外汇局(外汇管理部)。
第三章年检的审核。
第九条年检部门依据本办法确定的评分标准进行年检，对年检结果按壹、贰、叁等次进行分级。(有关评分标准见附件二)。
第十条确定等级后，年检部门在国家统一印制的年检证书上加盖年检专用章，并交由投资主体持有。(年检证书样本见附件三)。
第十一条年检部门须于6月15日前将年检报告书(复印件)、年检结果报外经贸部。年检工作报告须于6月30日前报外经贸部和外汇局。
第十二条外经贸部负责向财政、外汇、海关、税收、外事、银行和保险等部门(以下简称“有关部门”)通报年检结果。
第十三条年检每年定期进行，除此不得再对境外投资进行其他形式的集中检查活动。
第十四条任何部门不得借年检名义向投资主体收取费用。
第四章年检结果。
第十五条年检结果自加盖年检专用章之日起1年内有效。
第十六条境外企业参加年检并获得年检证书后，投资主体在办理其境外投资有关手续时，应向外经贸部及有关部门出具年检证书。
第十七条年检结果为壹级的，可优先享受国家关于境外投资有关优惠扶持政策，有关部门在其外汇、海关、税收、人员出入境等方面优先办理手续。
第十八条年检结果为贰级的，不享受有关优惠扶持政策。
第十九条年检结果为叁级的，不享受有关优惠扶持政策，并给予投资主体1年的整改期，如下一年的年检结果仍为叁级的，则投资主体1年内不得从事新的境外投资活动。
第五章罚则。
第二十条对不申报年检的，外经贸部和有关部门采取以下措施：
(一)暂不受理该投资主体境外投资购、付汇及对外担保等申请。
(二)不受理投资主体新设境外企业的申请。
(三)不受理驻外人员派出的申请。
第二十一条每年年检结束后，外经贸部将联合有关部门对年检结果进行抽样复核。如发现年检结果与事实不符，外经贸部将责令有关单位限期整改;对造成严重后果的，将依照本办法第二十条规定处理。
第六章附则。
第二十二条在香港、澳门、台湾设立的内地投资企业年检比照本办法执行。
第二十三条境外带料加工装配企业凭年检证书办理《境外带料加工装配企业批准证书》的年审手续。
第二十四条本办法由外经贸部负责解释。
第二十五条本办法自1月1日起施行。
硕士研究生联合培养协议（模板15篇）篇七
根据_________号文件精神，我校将进一步推行研究生委托培养制度，为用人单位培养社会主义建设需要的高层次专门人才。为此，_________(以下简称乙方)受_________(以下简称甲方)委托在_________专业(学科)培养硕士生_________(以下简称丙方)壹人，经三方协商，达成如下协议。
学制：_________年
修业期限：从_________年_________月起至_________年_________月止。
(2)丙方在修业期间应遵守培养单位的规章制度，毕业后按协议回到原委托单位工作。
(1)丙方与国家计划内招收的硕士生毕业后待遇相同。
(2)丙方在修业期间享受甲方工资和医疗保险及福利待遇，乙方不再为其发放助学金。
(3)丙方修业期满，其《毕业证书》、《学位评书》及党团组织关系及学习期间的有关档案等均由乙方直接转给甲方，丙方不能自行领取。
按照国家教委、国家计委、财政部_________号文件规定，学校向委托培养硕士生单位(即甲方)收取委托培养费用。硕士研究生的委托培养费共计_________元，签协议之前缴第一年委培费_________元(中途退学不退委培费)。答辩前缴清所有委培费。
自协议生效之日起至_________年_________月止。
本协议如有未尽事宜可经由甲、乙、丙三方协商修改补充，并需以文件记录为准。
本协议经甲、乙双方加盖公章、代表签字和丙方签字后方能生效。本协议一式叁份，甲、乙、丙三方各存一份。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
代表人(签字)：_________ 代表人(签字)：_________
丙方(签字)：_________
_________年____月____日
硕士研究生联合培养协议（模板15篇）篇八
丙方(盖章)：_________。
为了培养更多高级专门技术人才，应_________(甲方)的要求，_________(乙方)从年全国统一招收的博士生中录取_________(丙方)为_________专业研究方向委托培养博士研究生。
二、丙方培养费每人每学年_________元整。甲方须在每学年开学前将当年的`培养费汇入或交付乙方，否则其丙方不能办理注册手续。丙方若延长学业甲方须续交培养费每学期(不足一学期按一学期计算，以此类推)人民币_________元整;若丙方培养费未付清，则毕业论文不予答辩，并按乙方有关规定处理。如因故退学所交费用不予退回。
三、丙方在读期间，其人事档案、户口、工资等仍保留在甲方，医疗费用、副食品补贴、困难补助及其它待遇均由甲方负责，党团组织关系需转至乙方。
四、乙方依照国家及_________研究生教育的有关规定对丙方进行培养与管理，丙方在读期间如违反校纪校规或由于其它原因不宜继续培养，乙方将终止其学业并退回甲方。
五、丙方毕业前如申请博士后工作或出国留学，须由甲方出具同意公函。
六、丙方毕业后仍回甲方工作。其学籍档案由乙方转至甲方(含毕业证书、学位证书)。
七、本协议未尽事宜，由协议各方另行议定。自生效日起，任何一方不得违反或无故中止协议。否则，由此而造成对另方的经济损失应予赔偿。
八、本协议经甲、乙、丙三方签字并加盖公章后生效。本协议一式三份，甲、乙、丙双方各执一份。
丙方(盖章)：_________。
代表(签字)：_________。
代表(签字)：_________。
丙方(签字)：_________。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
硕士研究生联合培养协议（模板15篇）篇九
（简称丙方）。通过协商，达成如下协议：
一、从20xx 年全国统一招收硕士研究生中确定考生
为专业研究方向委托培养硕士研究生。
二、上述委托培养名额列入乙方研究生招生规模之中，报教育部批准后，由甲乙丙三方签订本协议，由乙方发出录取通知书。
三、丙方的教学按乙方专业培养方案进行，学制为三年。
四、甲方每年需按委托培养学生数向乙方缴纳委托培养费二万
元/生，并于每学年开学前通过银行汇入乙方。未按时缴纳学费者不予学籍注册，并按自动退学处理。
五、丙方入学时，其户口、人事档案、工资关系仍由甲方负责，不转入乙方。甲方负责其工资、福利待遇（包括困难补助、医疗费及其它应享受的福利待遇）。
六、丙方在培养期间，必须遵守乙方的学籍管理条例和规章制度。丙方受警告、记过、留校察看等行政处分，由乙方做出决定，通知甲方；丙方中途退学和受勒令退学，开除学籍处分或其它原因被取消学籍者，由乙方做出决定，将定向生退回甲方，由甲方处理。
七、丙方毕业后，必须回定向单位，不得改换单位，乙方不负责分配工作。毕业时由乙方将丙方的毕业证书、学位证书直接转交甲方人事部门，丙方持派遣证回甲方报到后领取上述证书。
八、签订此协议书的委托单位必须有人事权，否则无权签署。在甲方单位公章处只能盖人事单位的公章，其他部门章无效。
九、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。
（甲方）负责人签字：（乙方）负责人签字：
单位人事部门公章：招生办公室公章：
年月日年月日
（丙方）考生本人签字：
年月日
硕士研究生联合培养协议（模板15篇）篇十
根据_________号文件精神，我校将进一步推行研究生委托培养制度，为用人单位培养社会主义建设需要的高层次专门人才。为此，_________(以下简称乙方)受_________(以下简称甲方)委托在_________专业(学科)培养硕士生_________(以下简称丙方)壹人，经三方协商，达成如下协议。
一、学制及修业期限。
学制：_________年。
修业期限：从_________年_________月起至_________年_________月止。
二、培养要求。
(2)丙方在修业期间应遵守培养单位的规章制度，毕业后按协议回到原委托单位工作。
三、学习期间的待遇和管理。
(1)丙方与国家计划内招收的硕士生毕业后待遇相同。
(2)丙方在修业期间享受甲方工资和医疗保险及福利待遇，乙方不再为其发放助学金。
(3)丙方修业期满，其《毕业证书》、《学位评书》及党团组织关系及学习期间的有关档案等均由乙方直接转给甲方，丙方不能自行领取。
按照国家教委、国家计委、财政部_________号文件规定，学校向委托培养硕士生单位(即甲方)收取委托培养费用。硕士研究生的委托培养费共计_________元，签协议之前缴第一年委培费_________元(中途退学不退委培费)。答辩前缴清所有委培费。
五、执行时间。
自协议生效之日起至_________年_________月止。
六、本协议如有未尽事宜可经由甲、乙、丙三方协商修改补充，并需以文件记录为准。
七、本协议经甲、乙双方加盖公章、代表签字和丙方签字后方能生效。本协议一式叁份，甲、乙、丙三方各存一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
代表人(签字)：_________代表人(签字)：_________。
丙方(签字)：_________。
_________年____月____日。
硕士研究生联合培养协议（模板15篇）篇十一
丙方：_________[委托培养研究生]
经三方协商，达成如下协议：
一、_________大学录取_________为_________委托培养的_________专业的_________研究生。
二、甲方的职责
1.收到乙方为丙方缴纳的全部培养费后，为丙方办理录取手续。
2.按照有关规定，负责对丙方进行培养，督促丙方按计划完成学业。
三、乙方的职责
1.根据约定按时向甲方一次性支付丙方的培养费。培养费标准为_________元。否则，甲方不予录取丙方。
2.应定期了解丙方在校学习情况，与甲方共同督促丙方完成学业。
四、丙方的职责
1.在学期间，遵守学校各项规章制度，按培养计划完成学业。
2.如报考博士研究生或进入博士后科研流动站工作，须征得乙方同意，并按甲方有关规定办理。
3.在学期间可参加先进个人评选，但不享受甲方提供的奖学金、公费医疗及其他福利。
五、共同条款
1.丙方因违反校规或疾病等其他原因不能继续学习时，甲方按国家有关文件和研究生学籍管理规定处理，并及时将处理结果通知乙方。
2.在学期间，丙方与乙方劳资关系，由乙丙双方协商解决。
3.丙方毕业时，甲方负责派遣，将丙方的`各类材料转至乙方。由乙方负责安排工作。
4.协议有效期内，三方必须严守协议。任何一方或两方不履行或不完全履行协议即为违约。违约方应承担相应的经济和法律责任。另外两方或一方除有权要求违约方继续履行协议外，还有权终止协议的执行。
5.本协议一式三份，三方各保存一份。未尽事宜，经三方协商后，可另外签订补充协议，作为本协议附件，具有同等法律效力，协议有效期为丙方在读期间。
六、甲方委托研究生处全权负责协议的签订及解释。
培养单位：_________委托单位：_________
法定代表人：_________法定代表人：_________
签订地点：_________签订地点：_________
委托培养研究生：_________
_________年____月____日
签订地点：_________
硕士研究生联合培养协议（模板15篇）篇十二
_________(乙方)根据 _________(甲方)的委托，为甲方培养研究生_________名。经三方协商，达成协议如下：
姓名： ________________
性别： ________________
院(部，所)： ________
专业： ________________
学制： 三年
类别： _________(博士或硕士)
备注： ________________
1.委托培养研究生学制为三年，在校学习期间，按照乙方培养方案及学籍管理规定进行培养和管理，按培养计划的规定，完成课程和必修环节的学习，成绩及德体合格，并完成毕业(学位)论文通过答辩，由乙方颁发毕业证书并按乙方授予学位的有关规定授予相应学位。
2.委托培养研究生是国家计划外招收的研究生，学习期间不转户口，档案，人事关系，只转临时组织(党团)关系。甲方负责发放委培生的工资，书籍费，医疗费，各种补贴等费用。
3.丙方应遵守各方的各种规章制度，因各种原因作退学、取消学籍、开除学籍等学籍处理时，由乙方做出决定，并将丙方的人事档案及在校期间的学籍档案退回甲方。丙方休学，延期或提前毕业、报考博士、从事博士后研究，必须征得甲方同意，方能办理有关手续。
按照教育部、国家计委、财政部《高等学校收费管理暂行办法》中有关规定及我校关于招收委托培养研究生收费标准，甲方应向乙方交纳委托培养费。委托培养费标准为博士研究生_________/年，非专业学位硕士研究生_________/年，工商管理硕士(mba)研究生_________/年，法律硕士(jm)_________/年，根据以上标准，甲方付给乙方研究生培养费每生每年_________元，共_________人，三年共计_________元。甲方应于当年_________月_________日前将三年培养费一次性交付乙方，逾期不交按丙方自动放弃录取资格处理。开户行： _________;单位： _________;帐号： _________。用途请务必注明： 本人姓名，报考专业及院(部，所)，“博(硕)士研究生培养经费”字样。
丙方因故中途辍学，当学年在校时间不满一学期的，培养经费按半年计算，超过一学期的.按一年计算。如丙方因故延期毕业，丙方对甲方向乙方交付委托培养费的义务承担连带责任。
1.甲乙丙三方应认真执行本协议书的有关条款，违约造成的后果由违约一方负责。本协议书未尽事宜，必须由三方协商另行做出书面补充协议，否则无效。
2.甲方根据本单位人事管理的有关规定，可与丙方另外签订协议。
3.本协议书经三方签字盖章后生效，有效期至丙方毕业时止。如丙方因各种原因未能入学，该协议自动废止。
4.本协议书一式三份，甲乙丙三方各执一份，具有同等效力。
甲方(盖章)： ________乙方(盖章)： ________
代表人(签字)： ______代表人(签字)： ______
________年____月____日________年____月____日
签订地点： ____________签订地点： ____________
丙方(签字)： ________
________年____月____日
签订地点： ____________
硕士研究生联合培养协议（模板15篇）篇十三
丙方(委培生)：_________。
_________(乙方)根据_________(甲方)的委托，为甲方培养研究生_________名。经三方协商，达成协议如下：
姓名：________________。
性别：________________。
院(部，所)：________。
专业：________________。
学制：三年。
类别：_________(博士或硕士)。
备注：________________。
1.委托培养研究生学制为三年，在校学习期间，按照乙方培养方案及学籍管理规定进行培养和管理，按培养计划的规定，完成课程和必修环节的学习，成绩及德体合格，并完成毕业(学位)论文通过答辩，由乙方颁发毕业证书并按乙方授予学位的有关规定授予相应学位。
2.委托培养研究生是国家计划外招收的研究生，学习期间不转户口，档案，人事关系，只转临时组织(党团)关系。甲方负责发放委培生的工资，书籍费，医疗费，各种补贴等费用。
3.丙方应遵守各方的各种规章制度，因各种原因作退学、取消学籍、开除学籍等学籍处理时，由乙方做出决定，并将丙方的人事档案及在校期间的学籍档案退回甲方。丙方休学，延期或提前毕业、报考博士、从事博士后研究，必须征得甲方同意，方能办理有关手续。
按照教育部、国家计委、财政部《高等学校收费管理暂行办法》中有关规定及我校关于招收委托培养研究生收费标准，甲方应向乙方交纳委托培养费。委托培养费标准为博士研究生_________/年，非专业学位硕士研究生_________/年，工商管理硕士(mba)研究生_________/年，法律硕士(jm)_________/年，根据以上标准，甲方付给乙方研究生培养费每生每年_________元，共_________人，三年共计_________元。甲方应于当年_________月_________日前将三年培养费一次性交付乙方，逾期不交按丙方自动放弃录取资格处理。开户行：_________;单位：_________;帐号：_________。用途请务必注明：本人姓名，报考专业及院(部，所)，“博(硕)士研究生培养经费”字样。
丙方因故中途辍学，当学年在校时间不满一学期的'，培养经费按半年计算，超过一学期的按一年计算。如丙方因故延期毕业，丙方对甲方向乙方交付委托培养费的义务承担连带责任。
1.甲乙丙三方应认真执行本协议书的有关条款，违约造成的后果由违约一方负责。本协议书未尽事宜，必须由三方协商另行做出书面补充协议，否则无效。
2.甲方根据本单位人事管理的有关规定，可与丙方另外签订协议。
3.本协议书经三方签字盖章后生效，有效期至丙方毕业时止。如丙方因各种原因未能入学，该协议自动废止。
4.本协议书一式三份，甲乙丙三方各执一份，具有同等效力。
甲方(盖章)：________乙方(盖章)：________。
代表人(签字)：______代表人(签字)：______。
________年____月____日________年____月____日。
签订地点：____________签订地点：____________。
丙方(签字)：________。
________年____月____日。
签订地点：____________。
硕士研究生联合培养协议（模板15篇）篇十四
甲方：
乙方：
丙方：
根据国家教育部关于“高等学校可以少量招收委托培养硕士生”的精神。经报请上级主管部门批准，年我院将继续招收若干名委托培养硕士研究生。现经委托单位(简称甲方)，招收单位学院(简称乙方)，委托培养硕士生(简称丙方)。通过协商，达成如下协议：
一、从年全国统一招收硕士研究生中确定考生为专业研究方向委托培养硕士研究生。
二、上述委托培养名额列入乙方研究生招生规模之中，报教育部批准后，由甲乙丙三方签订本协议，由乙方发出录取通知书。
三、丙方的教学按乙方专业培养方案进行，学制为年。
四、甲方每年需按委托培养学生数向乙方缴纳委托培养费万元/生，并于每学年开学前通过银行汇入乙方。未按时缴纳学费者不予学籍注册，并按自动退学处理。
五、丙方入学时，其户口、人事档案、工资关系仍由甲方负责，不转入乙方。甲方负责其工资、福利待遇(包括困难补助、医疗费及其它应享受的福利待遇)。
六、丙方在培养期间，必须遵守乙方的学籍管理条例和规章制度。丙方受警告、记过、留校察看等行政处分，由乙方做出决定，通知甲方;丙方中途退学和受勒令退学，开除学籍处分或其它原因被取消学籍者，由乙方做出决定，将定向生退回甲方，由甲方处理。
七、丙方毕业后，必须回定向单位，不得改换单位，乙方不负责分配工作。毕业时由乙方将丙方的.毕业证书、学位证书直接转交甲方人事部门，丙方持派遣证回甲方报到后领取上述证书。
八、签订此协议书的委托单位必须有人事权，否则无权签署。在甲方单位公章处只能盖人事单位的公章，其他部门章无效。
九、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。
甲方签字：电话：日期：__年__月__日
乙方签字：电话：日期：__年__月__日
丙方签字：电话：日期：__年__月__日
硕士研究生联合培养协议（模板15篇）篇十五
根据教育部关于______年招收硕士研究生的有关规定，考生______符合委托培养硕士研究生录取标准。经甲方与考生协商，委托乙方培养该生为______专业委托培养硕士研究生。现经甲乙双方协商，签定以下合同：
一、甲方应承担的责任
1.委托培养者被正式录取前，甲方应向乙方一次性付清培养费______元。(开户名： ______大学 帐号： ______开户行： 建行西安市翠华路分理处)并注明委托培养研究生费。
2.委托培养的硕士研究生按规定享受的奖学金，由甲方与所委托培养的研究生协商解决。
3.委托培养研究生入学时，甲方应将其本人的党、团组织关系转至乙方。
4.在该委托培养研究生学习期间，甲方应关心其思想、学习和生活情况，并尽可能提供必要的条件，使之能顺利完成学习任务。
5.该委培生在学习期间，因自身原因终止学习或不能获得学位，甲方应将委托培养的研究生予以妥善安置，并不得向乙方索要培养费用。
二、乙方应承担的'责任
1.委托培养研究生是国家招生规模内的研究生，对毕业时符合条件的，发给与计划内研究生相同的毕业证、学位证。
2.乙方要保证质量，严格按照《高等学校学生守则》和《培养方案》，努力把委托培养生培养成德、智、体全面发展的合格人才。
3.该生毕业后，乙方应将其毕业证书、学位证书及有关学籍档案直接寄往甲方。
4.该生因自身原因，不能继续培养的，乙方应如实向甲方说明情况，并将有关材料寄送甲方。
三、本合同有效期一般为三年。合同自签字之日起生效，至该生毕业离校之日止。
四、本合同如有未尽事宜，须经双方协商一致后，予以补充。
五、本合同一经签订，甲乙双方必须共同履行。如有一方违约，则应由违约方承担由此所造成的损失，并给另一方以经济赔偿。
甲方： ___________ 甲方单位： _________
(公章)(签章)
委培单位： _______ 负责人： ___________
乙方： ___________ 乙方单位： _________
(公章)(签章)
培养单位： _______ 负责人： ___________
_____年____月__日