小学生三年级写景(通用21篇)

时间:2025-02-19 作者:ZS文王

优秀作文不仅内容丰富,结构合理,而且语言得体,表达准确。小编为大家整理了一些优秀作文的佳句,供大家欣赏和学习。

小学生三年级写景(通用21篇)篇一

树叶下,挂满了许多又红又大的苹果,像一个个红红的小脸蛋。它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!再看看那旁边的香梨,他们挂在梨树上,多么像黄色的小葫芦啊!还有小葡萄,温暖的阳光照着他们,就他好比一颗颗闪闪发光的小珍珠,它们不仅看上去漂亮,吃起来味道是甜甜的,也很不错哦!

小明用一只手提着篮子,踮起脚尖,用另一只手去在苹果,它累得满头大汗,想:哇!这些苹果一定又香又脆,我得多摘几个回去给家人品尝一下。远处的老师也不停地摘苹果,不肯停下来休息。老师一定在想;我的学生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比学生还差吗?旁边的小红推着装满苹果的车子说:“你们要摘一些又红又大的苹果,到时候,我们可要拿回去给别人尝一尝。”

小心翼翼地把红枫叶夹在标本册里。心想:啊!这片红枫叶真有趣!

这时,小刚扬起手中的银杏叶跑过来,他一边跑,一边说:“小丽,快看!这片银杏叶是不是很漂亮,很有趣啊?”

这就是秋天,一个丰收的季节,让我们热情的欢迎它的到来吧!

小学生三年级写景(通用21篇)篇二

每一位小学生在语文写作方面少不了的就是写关于景物的。

作文。

评语。

1.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

2.借景抒情托物咏志很特色。

4.…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

5.本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

7.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。

12.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

13.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。

14.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。

15.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

17.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

4.全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

5.文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成。

6.文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

7.文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底。

10.详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。

11.全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

12.全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。

13.全文通俗易懂趣味性强。

14.全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

15.注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。

16.文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体。

17.文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。

18.取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

19.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

20.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

1.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

2.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

3.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

4.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

5.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

6.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

7.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

8.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

9.结尾含蓄点明主题。

10.结束得有点突然夸张了。

小学生三年级写景(通用21篇)篇三

水平如镜的西湖,红叶似火的香山,峰峦雄伟的泰山我都一一游览过。但我却忽略了最美的地方——家乡。

我的家乡。

有美丽安静的小树林,有有时恬静有时调皮的小溪流,还有那陪伴了我十年的桂花树。

“叽叽叽”是什么吵醒了我的美梦,原来是树林里的小鸟开始了它们交响曲。我也迈着轻盈的步伐踏上了去树林的小路。早上,已经起雾了,那白茫茫的晨雾犹如仙女掉下的纱巾布满了整条小路,也像一条白色丝带在缓缓移动。走进树林,第一眼就看见了那一排排像哨兵一样的松树,它们挺立着,不管严寒和酷暑,都像士兵守着这片树林。树上的小鸟唱得更欢了,婉转动听的歌曲在我耳边萦绕,使我不得不放慢了脚步。“叮咚叮咚”这又是什么声音?我加快了脚步向前奔去。

原来是一条小溪流啊。它看上去是多么得安静啊!它平静地流着,并不发出声响,从山头到山脚,远远地看去,它就像是一条柔柔的丝绸,轻轻地晃动。再加上边上鲜花的镶嵌,小溪就变得更美了,更柔了。小溪也时常会调皮,它有时会撞在石头上,溅起一朵朵小水花,打得边上的鲜花“啪啪”作响。溪中的小鱼也会跟着“起哄”使得小溪看起来更加“调皮”。

我家院子里有一棵老桂花树。一到春天,桂花树就长出了新芽,那一个个芽胞如同害羞的小孩不敢露脸。夏天不知不觉地来到时,桂花树就长满了“绿头发”,又如一把巨伞撑在院子里。秋姑娘迈着优美的舞步走来时,桂花树就开满了桂花。它们散发着淡淡的清香,优雅而纯洁。桂花们有的三五朵一群,有的聚在一起,还有的只是个花骨朵儿,即将要含苞欲放。冬天带着寒风匆匆地赶来,桂花树转眼就变成了一位光秃秃的老头,孤零零的,看上去可怜极了。

我的家乡不但景美,人情也很美。这里的人们互相帮助,热情待客,如果遇上了熟人,无论多么赶时间都得谈上两句。只要邻居家有困难,自己无论如何都要伸出援手。有外客来访,鸡鸭肉是必不可少的。这些暖暖的人情味,常受到别人的称赞。

我的家乡“美”景,是不是很美?

这篇,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助,希望大家暑假过的开心。

小学生三年级写景(通用21篇)篇四

春天给大自然带来了迷人的新装,满山遍野的小草从大地妈妈的怀抱里探出了小脑袋,柳树发芽了,桃花、梨花还有各种各样的花都开放了,到处都是五颜六色的花海,美丽极了。

夏天,烈日炎炎,晒得人们汗流浃背,不过我很喜欢这个季节,因为我可以穿裙子,吃冰淇淋,还可以游泳。

秋天,金黄的树叶和火红的枫叶纷纷飘落,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天也是个丰收的季节,果园和菜园里长满了各种果蔬,农民伯伯高兴极了,每天都过的.丰衣足食。

冬天,冰天冻地,雪花一片片飘落下来,到处银装素裹,真是一个白色的世界。小朋友们冲出门,到公园里堆雪人、打雪仗,他们玩的多快乐啊!

这就是诸暨的一年四季,多美啊!

小学生三年级写景(通用21篇)篇五

走进去可以看到未来的校园环境非常好,到处充满清新的气息,一棵棵小树争先恐后往上长,大地给予了他们扫地的功能。垃圾桶到处都是,他们是负责检查卫生的,也看到垃圾就会把他们吃掉,然后继续检查。

怎么样,你是否喜欢我这个美丽的校园?

小学生三年级写景(通用21篇)篇六

我的家乡是修武县,一个非常美丽的小城市,依山傍水。蔚蓝的天空下一排排整齐的梧桐树,像卫兵一样,列在道路两旁。各种各样的房屋,错落有致。接到两起昂的商店里各式的商品琳琅满目,让人目不暇接。街上的行人如织。这一切构成了我美丽的家乡。

家乡有很多可以游玩的地方,比如说座落于家乡北面的影视城就是一个非常值得一游的地方。

去年夏天,爸爸带我去影视城去玩,这里青山绿水,山上一片片郁郁葱葱的树木,一阵阵鸟鸣声声入耳。山下的溪水清澈见底,鱼虾成群。我们在这里玩耍,十分开心。

在那天的夜晚,我坐在会家的汽车上,我想:我要好好学习,长大成人,带我孩子一起来爬山。我还想来影视城。

小学生三年级写景(通用21篇)篇七

“灿鸿”,知道不?名字是否挺有诗意,但他绝对不是什么人名。他是可怕的台风,而且气势逼人!

还清晰地记得7月10日中午,突然,乌云密布,电闪雷鸣,先下起了淅淅沥沥的小雨,可过了一会儿,就下起了倾盆大雨。我和妈妈决定先去超市买点东西抗台。时间一分一秒地过去了,我们来到超市,发现超市里人山人海,他们抢着买食物,面包店的货架已经被一抢而空,空空如也。我霎时被眼前的一幕给愣住了。

回到家,我们急忙打开电视,看看台风究竟到哪儿了?啊,台风快到宁波了!再看看宁波台的新闻,好多地方的村民家都已被无情的大水给淹没;树被吹得呼呼响,有的甚至被连跟拔起;不知道今年_会有多大的损失呢?听妈妈说最高台风有17级,那属于超强台风,凶猛无比啊!

晚上躺在床上,听着窗外狂风暴雨的声音,翻来覆去睡不着,心想,不知明天的天气会是什么样的呢?会否像“菲特”那样瞬间脚下变成一片汪洋大海了呢?我心理害怕极了。

这台风的威力可真大呀,看来我们人类应该与大自然和谐相处,这样台风才不会与我们为敌。所以我们要保护大自然,爱护大自然!

小学生三年级写景(通用21篇)篇八

一天早晨,我正兴致勃勃的读书。忽然,天一下就压了起来。我透过窗户看到窗外:“啊!满天乌云,好像从东北方向飘来,就像无数的车辆从我眼前开过。”

突然,只听见深青色的闪电“隆隆隆隆”的响了起来。吓得我躲到被子里不敢言语。今天的牛毛细雨似乎比昨晚更大。今天的雨是丝丝的,吹走了炎热,迎来了凉爽。人们聚在大街上你一言,我一语,从闷热的屋子走出来迎接这无比的清凉。

在雨中,小树和小草摇了摇自己的身躯,好像在说:“我们可不怕哦,洗个澡多凉爽啊!让暴风雨来得更猛烈些吧!”。在雨中,它们显得更加翠绿。哈,这雨越下越小了,只听见铃铛般的雨声“嘀嗒嘀嗒”。

雨水溅到了地上,激起了荡荡涟漪。如水中的小精灵在跳跃,又如有节奏感的音符。我相信,雨后的农作物肯定会茁壮成长的,在这美丽的一天,这些景物奏成了一曲动听婉转的乐曲;汇成了一幅和谐的图画。

雨渐渐的停了下来,天空中出现了美丽的彩虹,房屋、树木、公路都被这次大雨洗刷的干干净净。

我眼中秋天是美丽的,我眼中的秋天是漂亮的,我眼中的秋天是多姿多彩的风景画。

炎热的夏天过去了,一阵阵秋风吹来,别提有多凉爽了。大树上的叶子都一片片落下来。

果园里,树上的果实都把树枝压弯了。苹果像一个个大火球。石榴像一盏盏小灯笼。

花园里,串红花开得很热闹。一串串的串红花乡火焰。那含苞欲放的菊花在微风中阿娜多姿,格外引人注目。此时,月季花正在悄悄地吐露芬芳。一朵朵鲜花亭亭玉立,红的似火,白的.如雪,黄的如金,粉的如霞。个个千姿百态,美不胜收。

田野里,是一片金色的海洋。稻子成熟了。沉甸甸的稻穗,压得谷杆弯了腰,散发着芳香。

秋天,象征着成熟。意味着丰收。秋天是美好的,多姿多彩的,我爱美丽迷人的秋天。

我喜欢欣赏家乡的美景。

一回到家乡,我就要到楼上看风景,啊!这里群山环绕,溪水清晰、绿树成阴。

早晨,你会看到一轮明媚的红日升起,你会听到清脆的鸟声,清新的空气令你感觉到无比的舒服。

你看,这里有数不清的树,连成一片,真像绿色的湖。

远处,一条小溪像银色的带子绕着一座座青山。一幢幢新建的楼房美观大方。笔直的马路,车辆穿梭来往。

一片片金色的稻田在微风吹拂下,翻起叠叠的波浪。成熟的果子挂满果树。你会不时听见人们的欢声笑语。

啊!家乡的风景多么美丽呀,这真是山清水秀、鸟语花香的好地方。

小学生三年级写景(通用21篇)篇九

九寨沟位于四川省九寨沟县。这里景色迷人,下面就请同学们跟我一起去看看吧!

九寨沟的湖水清澈见底,连里面的枯枝都看的一清二楚。湖里面还有一些小鱼,时而跳出水面,时而欢快的游着。微风一吹,湖面就漾起了一圈圈波纹,好看的很。有时,一些蝴蝶和蜻蜓飞到湖旁边玩耍蝴蝶在水的上方翩翩飞舞,蜻蜓则是伴展着翅膀在水面轻轻滑过,犹如一架轻巧的滑翔机。

九寨沟里的瀑布也非常壮观。瀑布沿着山石从上面一下子倾泻到下面,那声音真是震耳欲聋。九寨沟里的花草也十分引人注意。草地上,翠绿和浅绿色相互交错着,看上去眼睛非常的舒服。那些花的颜色更是各种各样了,玫瑰红、天空蓝、茄子紫……像是给草地缀上了五彩缤纷的宝石,把草地装扮得如一条大花毯。

九寨沟的美,美的让人心醉!

小学生三年级写景(通用21篇)篇十

这个暑假,我和妈妈回泰顺老家探亲。

泰顺是一个不为人知的深山村野,一座座廊桥风景遗落山林。列入世界文化遗产的古廊桥我终于看到了。廊桥是个拱形的桥,是古人用勤劳的双手一一造成的,桥底呈现梯形,桥面由64根柱子组成,里面由三幅龙凤相似的画,桥顶用一片片瓦片组成,覆盖了整座桥,可供游人遮阳避雨,整座桥像一只威风凛凛的大雄狮,吸引着许许多多的中外游客.泰顺附近还有很多其它的景区,西北有国家保护区“乌岩林”东南有神奇的“承天氡泉”临近的还有著名景区“雁荡山”和“楠溪江”.我的家乡是个山清水秀、风景优美的好地方。

小学生三年级写景(通用21篇)篇十一

秋天来了,田野里,果园里,菜园里,一片丰收的景象。

走进田野,高粱姐姐看到一片丰收的景象,笑弯了腰。玉米弟弟露出了整齐的牙齿,苹果嚷着冷了,要穿红袄,葡萄嚷着冷了,要披紫袍,谷穗低下了头,在向大地妈妈问好。

走进果园里,苹果妹妹笑红了脸,橘子姐姐也换上了橙红色的新装,美丽的葡萄如同闪闪发光的宝石。

走出果园,来到梦幻般的花园,红的,白的,紫的,黄的,绿的,粉红的,满园都是菊花。

秋天是美丽的,抬起头来,望着朵朵白云,还可以看到如金色海洋的田野!片片落叶在空中自由飞舞,草儿对大地说“明年再见。”

秋天是凉爽的,天空中,大雁一会儿排成人字,一会儿排成一字,蚂蚁在加紧储存食物,小松鼠在树林中找松果,小青蛙在挖洞,准备睡大觉。

我爱秋天,爱秋天这如画般的景象,爱秋天丰收的厚重。

小学生三年级写景(通用21篇)篇十二

放学时,我冲出教室,却发现雨地里微笑着的爸爸。

我感觉到那个手指光滑地流过我的眼角,像泄过去的一线泉水?怎么成了1月2日了。如果我是老班长,我就不会自己吃鱼骨头,因为我是一个自私的人。’’的痕迹,每当他们拿着锋利的石头在我身上刻时,那种刺骨的疼痛啊,我痛苦的呻吟着,可他们全然不理,还一副嘻嘻哈哈很高兴的样子?当家里的东西很乱时,机器人就会把家里清扫得很干净。

我在电视里经常看到,因为贫困而失学的小朋友们。阡陌纵横的田野,混杂着水稻的青色清香,在湖泊河流遍地的空气里,发酵成一坛芬郁的佳酿!

梁舒雯好像和陈紫眉数了人,整整多了七个人。1.不要乱涂乱画。

”幼稚的嘴唇在奶奶那早已爬满岁月的额头上印下了响亮的一记号;春春,独一无二的春春,绝版的春春,站在舞台上能主宰一切的春春,我会永远的记住你的“绝版”帅,我是你坚强的后盾,我永远支持你。

地上立马写出一个黑色的胜字。亏得记忆还不停地问我:“还在吗!

老师也讲过:成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。暂时把你放在那儿吧。就好象他用他强大的力量将我从寒冷的天地拉到温暖的校园中;”“蒲公英真伟大,为了一个毫不相干的小动物奉献自已。有太多的罪孽。

小学生三年级写景(通用21篇)篇十三

星期天,小明的妈妈去买菜,爸爸去上班了。小明一个人在家里专心致志地写作业。

突然,小明听到了“哗,哗,哗”的声音,原来下起了倾盆大雨,小明感觉很冷,而且雨水都打到小明的作业本上了,小明赶紧去关窗户,他忽然看见外面还晒着衣服呢!

小明撑起伞,走过去收衣服,衣服随风飘动,好像在说:“快把我们收起来,要不然我们就要被淋湿了。”

小明一件一件地把衣服收起来,衣服好像在说:“谢谢你,小明。”小明感觉乐滋滋的,说:“我又做了一件好事。”

在这个星期五,我放学后,只见天空乌云密布,接着就是倾盆大雨,再接着就是几阵电闪雷鸣。幸亏妈妈带了雨伞和雨衣,不然就变落汤鸡了。

雨一直下个不停,等我把今天的学习任务完成后,我就一直仰望着窗外的雨景,雨越下越大,一直都没有停过。

到了第二天,电闪和雷鸣都走了,可雨却只小了一点点。等我把所有的作业都做完后,我又去仰望窗外,可是雨还在下,它好像感觉下得很开心,可是我却开心不起来。因为每个周末我都想出去走走,可是这周末出去走走的渴望,却成了泡影。

大雨,大雨,你到底什么时候才能不下呢?

看来这个星期天我只能呆在家里看书了。

今天的雨下得可真大啊!地上有很多一滩一滩的积水,一棵棵大树都把茂密的树叶撑开了,就像一把把绿色的小雨伞。在小雨伞下面,昆虫们都在说:“大树妈妈真好!”小草小花和大树都盼着下雨呢!

雨过天晴,一只小蚂蚁从大树旁经过,忽然,一片树叶上的积水洒到了小蚂蚁身上,小蚂蚁高兴地说:“原来在大树下面还可以洗澡呀!”

我喜欢下雨天,因为雨水好像给大地披上了轻纱。

今天早上我看见天暗暗的,我想肯定快要下雨了。

快要吃饭的时候,我和姐姐一起在厂里逛了逛,看见蚂蚁在搬家,还听见轰隆隆的雷声。我们转了一圈回来的时候看见天空开始下起了毛毛雨,过了一会就变成大雨了。我听到雨下在屋顶上的声音,就像瀑布从很高的地方落下来一样。还听见雨点打在窗户上滴嗒嗒,嘀嗒嗒的声音。还可以看到有的时候出现很亮的闪电。

上午去外婆家刚回来,我们就要去小姑家吃饭。

吃完饭,我们就要回家了。这时,天突然刮起大风,风吹得树枝摇摆,树叶还不是发出“沙沙”的声音。下雨了,雨点不停地打在我的身上,我赶紧跑回楼洞。过了一会,雨停了,我们骑上摩托车准备回家。

回家后,看到爸爸的头发被风吹得往后仰,眼镜上全是雨点也顾不上擦一擦,衣服已经全部湿透了。我大叫一声:“爸爸!”就往爸爸怀里扑,爸爸紧紧把我搂到怀里。

一天,小明的爸爸,妈妈不在家,只有小明一个人在家里。他坐在窗户边上全神贯注地写作业,忽然外面电闪雷鸣,“哗哗哗”下起了倾盆大雨。雨珠不停的往屋内打,小明站起来打算关窗户,朝窗外一看,发现自家的衣服还在外面晾着呢。小明马上拿起雨伞急急忙忙往外跑去收衣服。

风雨交加中外面的衣服都被吹得飞了起来,小明撑着雨伞把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作业了!

一天,小明的爸爸,妈妈不在家,只有小明一个人在家里。他坐在窗户边上全神贯注地写作业,忽然外面电闪雷鸣,“哗哗哗”下起了倾盆大雨。雨珠不停的往屋内打,小明站起来打算关窗户,朝窗外一看,发现自家的衣服还在外面晾着呢。小明马上拿起雨伞急急忙忙往外跑去收衣服。

风雨交加中外面的衣服都被吹得飞了起来,小明撑着雨伞把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作业了!

小学生三年级写景(通用21篇)篇十四

我的家乡是宝鸡,那里风景迷人,空气清新。最美的是四季的美景。

春天到了,柳树发芽了,燕子从南方飞回来了,小草一点一点从土里出来,仿佛以为是冬天,不敢从土里出来!鸟儿在树枝上啁啾。看,那些鸟儿好像在欢迎春女的到来!渭河边,迎春花的`芬芳把我引到它的身边。在草的映衬下,春天的花朵更加绚丽多彩。在公园里,你可以闻到到处都是花,包括杏花和樱花。樱花是一种开粉红色或白色花朵的树或落叶灌木,产于日本。有郁金香。郁金香就像草丛中的彩色地毯。它们非常漂亮。我非常喜欢春天。啊!春天多美啊!

夏天来了。太阳烤焦了大地,一整天都没有风。路边的柳树郁郁不乐,一点也不生气。蝉绝望地叫道:“热……热……地上很难找到一只蚂蚁。他们受不了酷热。原来夏天这么热!

秋天到了,枫树的叶子又红又小又大,非常漂亮。银杏树的叶子又黄又小,就像一把把黄色的小扇子挂在树上,非常漂亮。秋天太美了!

冬天,从天上飞下来的小雪粒落在每个角落,就像给大地穿了一件白色的大棉袄。原来冬天这么美!

我喜欢我的家乡,我更喜欢它美丽的风景。

小学生三年级写景(通用21篇)篇十五

有一个好地方——畲族安亭。它位于我们浙江省丽水市的景宁县,是一个半遮半掩的畲族山村。在崇山峻岭中,古老而质朴的安亭村,像一颗山间明珠,镶嵌在云遮雾绕的群山里。

因为安亭村海拔比较高,所以得走一段山路。虽然山路坑坑洼洼的,但沿途风景特别迷人:在山脚下,你一低头便可看到石缝间长出的野草和野花,当微风吹过,它们迎风飘曳,仿佛在向你打招呼;你一仰头便可看到一望无际的蓝天和一朵朵盛开的白云。

走到半山腰,你会看到用枯树枝搭建而成的鸟窝,竖起耳朵一听,时不时会传来“叽叽喳喳”“啾啾啾啾”的鸟鸣声,仿佛在弹奏欢迎之曲。待你走至山顶,也就是进入了畲族风景区,层层如诗如画的梯田便会映入眼帘。你吸吸鼻子,定能闻到带着甜味的空气,沁人心脾,仿佛一下子神清气爽了呢!

安亭村不仅自然风景优美,畲族人民还十分热情好客。

这就是让我流连忘返的畲寨安亭村,一座环境优美,蕴含民俗文化的古老村落。推荐你来游玩哦!

小学生三年级写景(通用21篇)篇十六

你是五彩缤纷的,满身布满着五彩的颜色,像一幅不褪色的画,十分动人。

黄昏缓缓向你走来,时间刚过五点,丹霞就安静了下来,自丹霞穿上这衣服后就养成的习惯?没有说话的声音,没有走路的声音,没有口哨的声音。

夕阳洒在丹霞的身上,像是披了一件青色的大衣,仔细观察丹霞的纹路,线条分明,色泽鲜亮,合成那一条条镶着金边的云朵,以及微微发红的夕阳,让人感觉不再看一片丹霞,而是在欣赏一张无比精美的油彩画。

忽的就飘来一股沁人心脾的清香,我转头寻找香味的来源,一低头便见到身下有一从淡黄野花。我不知它名字,而它却给这美丽的丹霞添加了一些生机,这沁人的清香在这丹霞里让人进入一种迷人的幻想,那幻想也必是五彩的。

站在路上我就这样静静的看着丹霞,从一块石头,一丛小草,一片野花到一个小丘,一座山坡,望向远处小路似乎同天而上,丹霞的傍晚,太容易使人产生幻觉。

啊!这迷人的丹霞使人怎么也忘不了了,这七彩的颜色让人流连忘返。

小学生三年级写景(通用21篇)篇十七

春天是万物复苏,花繁叶茂的季节。

小草偷偷的从地下探出头来,扭扭脖子,版伸伸胳膊,权打着哈欠伸着懒腰。小草想知道自己是不是第一个睡醒来的,于是它左顾右盼了一番,最后得意洋洋地说:“我起得最早,我是最勤快的小草。”

这话被不远处的桃花听到了,于是桃花不满的说:“我起得比你早,你没看到我枝头已经开满了粉红的花朵吗?”

紧接着,柳树也说话了,甩着扎着嫩绿色蝴蝶结的长长的辫子不紧不慢地说:“大家不要再争谁先谁后了,春天里因为有了大家,春天的景色多迷人啊!”

春雨姑娘唱着美妙的歌儿,跳起了欢快的舞蹈。

小草在春雨姑娘的滋润下更绿了,桃花在春雨姑娘的抚摸下开的更加艳丽了,柳枝在春雨姑娘的梳理下长得越来越长,各种各样的野花开满了山坡,田野,给绿色的春天增添了五彩缤纷的色彩,引来了成群结对勤劳的小蜜蜂,美丽的蝴蝶翩翩起舞,在花丛中你追我赶玩得不亦乐乎。

我爱春天的美丽,更爱春天的生机勃勃。

小学生三年级写景(通用21篇)篇十八

乡下的山是美的,是高大的`,乡下的天是蓝的,是舒服的。乡下的树是绿的,是柔美的……。

经过一小时的奔波,我们到达了乡下——梅古村。一下车,我的眼中便成了绿色。树的枝叶被飒飒秋风悄悄的摇,伴着草丛中的金铃子的歌声与蟋蟀的琴声,翩翩起舞,奏出一首轻快的歌曲,我们的心也跟着融进来。

继续前进,映入眼前的是一片金黄的稻田,一台收割机正在忙着收割,另一边,一台拖拉机在轰轰的叫。看着稻谷堆得像小山一样高,听着那轰隆隆、哗哗哗、沙沙沙的混合声音。忽然,我觉得这才是真正的晨曲。

嘿,前面有一棵果树,好像是一棵枣子树,浓密的枝叶在伸展开来的枝条上微微蠕动,却隐藏不住那累累的硕果。看见在那枝叶中的闪闪露珠了吗?就像是在黑夜中的星星呢!一个小亭子衬托着风景,水塘也把这美丽的风景点缀的漂亮,赶紧掏出手机,快门一按,“咔嚓”!笛声又响起来了,那不是剧场里的笛子独奏,是那种从远处丝丝缕缕漂过来的,悠扬婉转。

这美景,难道不令人陶醉吗?

小学生三年级写景(通用21篇)篇十九

冬爷爷带走了大地的严寒,春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的身边。

瞧,池塘边的草地上,绿油油的小草探出了可爱的小脑袋,好奇的地打量着美丽的世界。一阵微风吹过,小草们轻轻点头,真有礼貌。柳树害羞的摇动着枝条。哦,她正悄悄地对着平静的水池照镜子呀。

天空中飞来飞去的小燕子抚摸着柳树姑娘的长辫子,好像在说:“这绿色的长辫子真美丽!”小蝌蚪游来游去,像写出一曲《春之圆舞曲》。

春天真美丽!

小学生三年级写景(通用21篇)篇二十

我的家在古城——黄冈的市委大院,在龙王山脚下和赤壁公园紧紧连着。

我们院子后面有一座山,山上有好几户人住着呢!不过,山上也很危险,因为上面也有许多野兽。

院子的大门口前面有个市委领导的办公楼,办公楼的入口站着一位解放军战士,因为这个办公楼不准小孩子入内,所以我很少进里面去玩。

我们院子里还有一棵白玉兰,这几天我仔细观察它,没想到它是先开花后长叶的。

春天,天空上的太阳把大地铺上了金黄的地毯,小朋友也出来玩耍,老人们也出来锻炼了。

夏天的晌午,太阳高照,老人和中年人在树荫下乘凉,小朋友在旁边打打闹闹,展现一幅热闹的景象。

冬天,下起了鹅毛大雪,人们都穿上了暖和的棉妖。白玉兰的枝条光秃秃的,被披上了银装后,真有点像雪的造形。

你说我的家园美不美!

小学生三年级写景(通用21篇)篇二十一

在这个世界上,有无尽的风景,高耸的山脉和流动的水.但是今天我发现了另一个风景。

早上,当你背着书包来到学校时,你经过一个又一个教室,他们都在读课文。听到这里,我觉得很舒服。今天早上的阅读声音是如此愉快,阅读是如此整洁。书的声音在校园里荡漾。教学楼旁边,树上的小鸟站在手指上唱歌。教学楼里,每节课都在读甜甜的课文,真是一道美丽的风景线。

晨跑的时候,学校里放着音乐,每节课马上排好队,一节课接着一节课下去。跑步是那么的洒脱,有说有跑,充满了童年的快乐。回到教室,已经满头大汗。这也是一道美丽的风景。

有一次,学校操场上有一张餐巾纸,一直放在地上。没人捡。人们越过他的头顶,根本没有注意到他。即使他们做了,他们也不理他。直到有人注意到这张纸,他才弯下腰,伸手捡起来,放进裤兜里。他一弯腰,就用自己微薄的力量捡起了那张纸。这是一个美丽的灵魂。这种精神使校园更加美丽灿烂。虽然只是一个简单的弯,但是伸手检查一下垃圾。那只是一种品德,是很高尚的品德。这是最美的风景之一。

在这个校园里,还有另外一种风景。这种景观使校园更加辉煌和美丽。

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