初一我与书结缘(优秀17篇)

时间:2025-03-25 作者:紫薇儿

优秀作文可以让读者产生共鸣,引发深入思考,甚至改变人的生活态度。请大家对比下面一篇优秀作文的范文,看看自己的写作是否有所欠缺。

初一我与书结缘(优秀17篇)篇一

初识书,约乎识我两三岁时,在如同星辰大海的书中,我指向了一本书。这本书是一本外表华丽的连环画,镶着金边,我的眼睛也随着书中精美的图画而渐渐着迷:啊!多么活泼的一本书,好像会说话似的!我逐渐沉迷在其中,当母亲叫我吃饭时,我还流连忘返。

初识书,让我明白了读书是快乐的。

再识书,我已经由稚嫩的孩童变得成熟了些,我上小学了。我的慈母为我买了两本书:《格林童话》、《海的女儿》。当我双手触碰到这两本书时,我清楚地明白,这就是我梦寐以求的书!我迫不及待的跑到沙发上,还光着脚丫,嘴角挂着一丝丝笑意。当我看到美人鱼为了心爱的王子而喝下毒药时,心扑哧一下便凉了,美好的.结局是每个女孩子都期待的,但是当美人鱼毅然决然为心爱之人付出一切时,我的泪水像风吹过的下雨后的树叶般,刷刷全部落在地上。

再识书,让我明白读书时会让人流泪的。

三识书,我已经成为了一个亭亭玉立的大姑娘,变得安静悠然,我逐渐看一些文学作品,像《林徽因传》、《海子传》。最让我难忘的便是林徽因了,我不得不承认,林徽因是个可以令春风失色、令百花换颜的女子,仿佛只有她才可以在滔滔不尽的尘世里淡定自若,可以令徐志摩为她写下最美的诗章,令梁思成和金岳霖两位才华横溢的男子相安无事地甘于为她守护一生。

三识书,让我明白读书是淡然优雅的。

我不喜欢辞藻过于华丽的文章,因为我相信,只有平平淡淡才是真。有时候,一杯茶,一本书,便能享受一下午的时光。与书结缘,是我的荣幸。

初一我与书结缘(优秀17篇)篇二

初识你,是两年前的夏天。那年我初中毕业,于是在《考试指南》上找到了你。从此,开始了我与你的不寻常故事。

当时,除了知道刊登在书上的信息,其它的一无所知,后来经过家人对你的“考查”,父母决定把我送到你的怀抱。到达成功的彼岸。九月,我来了你的跟前,记得第一眼看到你给我的印象,是古朴、大方、美丽,看着这一切的一切,我可以感觉出你悠久的历史,可以想象到一届届莘莘学子在你的教导下迈向成功,成就辉煌的人生。很遗憾,我报读的专业因为人少而没开,于是,我背着包恋恋不舍地离开了你,回到家乡读高中,我与你的故事暂时告一段落。

挥挥噩噩地过了两年,暮然回首,我发现我白白蹉跎了两年的岁月,我的梦想,我的追求,已荡然无存,今年暑假,我决定去认识世界,于是,一纸车票把我载到了广州,“在家日日好,出门时时难”,这句话在我身上得到了充分的验证,首先是找工作,看着招聘牌上列出的条件,我一无所有。突然发现,我与这所城市是那么的格格不入,命运的宠儿已经把我遗忘了,甚至是抛弃了我。我孤独、徘徊,更加迷失了自我。好不容易找了份临时差事,每天无休无止地加班加点,累得我喘不过气来,我要崩溃了。这时,我想到了你,对,我要在作的知识的海洋里遨游,从那一刻起,你尤如海上的灯塔,给我这迷失了方向的`船指明了方向,这个信念伴我度过了生命中最难熬的两个月。

当我重新拾起信心再次来到你跟前时,我几乎不敢相信自己的眼睛,你发生了翻天覆地的变化,更加美丽了。看着如今的你,我能感到美好的未来就在眼前。没事的时候,我喜欢向校园眺望,那躺在地上的一块块瓦砖在太阳的照耀下,光彩照人;我喜欢看同学们在篮球场上那挥洒自如的动作,总会为了进一个球而激动半天;我还喜欢看那即将建成的足球场,看着它就能感觉到一年一度的校运会即将就会来临。

你是桂林的一道靓丽风景线,你为桂林增光添彩,你为祖国培养栋梁,我发现自己已经深深爱上你了,你――就是财贸学校!

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初一我与书结缘(优秀17篇)篇三

随着科技的进步和人民生活水平的提高,各类电器也已经进入千家万户。在短短的几十年时间里,电脑对于我们已经不再陌生了,三年前,我家也买电脑了。

电脑刚进入我家时,我们一家三口都还是电脑白痴,对电脑和它的功能用法是一无所知,简直就是一窍不通。去年,我家的电脑装上宽带了,可以上网了。首先对电脑产生兴趣的就是我妈妈,她只要一有空就喜欢坐在电脑旁,查查资料,看看新闻,听听音乐,看看电影,很享受。她说:“有电脑真好,我们了解事情都更快、更方便了,不用这么被动了。”慢慢地,我爸爸也时常上网看电影玩游戏了,电脑的魅力大啊。

当然,最常用电脑的人还是我哦。一到周末,我就会占着电脑半天甚至一天。听流行音乐,看电影,做心理测试题,上网看书……都挺有意思的。

去年暑假,表姐回来了,我从她那儿知道了上网聊天。在网络里,人们放纵自己,露出自己的另外一面,正如比尔盖茨所说的:“隔着一层电脑屏幕,没有人会知道你是一条狗。”的确是,在偌大的网络世界,虚幻的东西太多了,甚至于让你分不清什么是真的.,什么又是假的。慢慢地,我不再去结识新的网友,只有几个谈得来的,可以聊聊天通通信。

电脑给我的学习带来了一定的帮助,也为我的课外生活增添了新的内容,它让我不用走出家门就可以了解世界,结识五洲四海的朋友,它是有益的。

电脑不是万能的,当我们遨游在虚拟的世界中时,网络安全是不容忽视的。

善用电脑,它会是你知心的朋友。

指导教师:周海红。

简评:结尾比较好。

投稿:-6-712:55:45。

初一我与书结缘(优秀17篇)篇四

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生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

小时候,我并不喜欢读书,直到那次,彻底改变了我对书的态度。

那一天,妈妈带我到一位阿姨家串门儿。妈妈和阿姨聊天,阿姨让我找她女儿去玩。我到了她的书房门口,一开门映入眼帘的便是满屋的书。到现在,我也能想到当时我的表情,瞪大了眼睛,张大了嘴巴,满脸惊讶的样子。因为我从小到大,从未见过这么多的书。进去之后,我走到书架前,拿起一本《安徒生童话》,我随手翻了翻,便被书中的情节深深地吸引住了。我为书中丑小鸭的经历而感到同情;为卖火柴的小女孩的遭遇而感到悲哀;为士兵的打火匣而感到神秘……妈妈要回家了,我还让妈妈多和阿姨聊会儿天,直到天很黑,才恋恋不舍地离开。临走,朋友还借给我几本书,让我拿回去去看。没过几天,我便把书看完了。

从此以后,我的心中就有一种莫名的感觉:“我与她有缘”,以后的`日子里,我便千方百计地接近她。时间一长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她,一刻也离不开她。

那一天,妈妈做了满满一大桌子的菜,做好饭后妈妈叫我吃饭:“乖女儿,饭做好了,快来吃饭吧,一会儿再看书。”“好,我再看5分钟。”我说。可是,不知妈妈等了多少个5分钟,我还是没有出来吃饭。妈妈便生气了,她说:“你知不知道今天是什么日子呀,我辛辛苦苦为你做了一大桌子你喜欢的菜,可你呢,却只顾看书!”我这才恍然大悟,原来今天是我生日,为了书我竟然都忘了我的生日。我想我此生与书的缘分结定了。

是啊,这就是书,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和书在一起,书就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。这就是书,这就是我和书的缘分。

初一我与书结缘(优秀17篇)篇五

有这么一个人,和我不过认识两年;。

有这么一个人,和我不过是一学期的同桌;。

偏偏这么一个人,我很喜欢她。

我讨厌陌生,不喜欢费力去认识一个人;即使有人说我人缘不错;即使我会主动去认识身边的陌生人。

初次见到她,印象是陌生的面孔,以后会很难相处。不知是几天,几个小时还是几节课,找到了共同语言的我们开始了解对方。于是,从此我知道了她有一个好听的名字——琳。认识她以后,我经常感叹自己的幸运,能够认识她。就这样,我初中生活的第一个朋友,就是她了!

跟她在一起的感觉很舒服,跟她相识让我觉得很幸福,与她相处我是既快乐又气愤。她经常能让我有一种冲动将她从太平洋踹到大西洋,再一脚踹到地府送给阎王当媳妇。不过,真的很快乐,每一次,即使心情不好,身旁有她总是让人那么舒心。

打打闹闹,欢欢喜喜的一学期就这么过去了;第二学期来了,我们不再是同桌了。于是,宽敞的'教室上演了“纸条空中飞”的画面。

日子一天天过去,五年级的到来意味着我们离分别的日子越来越进;虽然同在一个班级,但相隔甚远。即使这样,我们还是很珍惜那一段短暂的时光。至少,我很珍惜!!

再次见面,兴奋代替了失落,何须在意表面上的距离,只要心中有她,那就可以了。

认识她之后,我明白了什么叫做知己。我找到了友情的真谛。

“怎么这么晚?你妈还不赶你去睡吗?”

她说家里只有她一人,这样的状况好久了。我没有多想,打消了下线的念头,陪她聊,这一陪就陪到了一点多。

她说会寂寞会害怕,但已习惯了。

我们聊起了以前,说着现在,想着将来。说着说着,突然很伤感,三年的时间太短暂了,过不久就要分离了;正逢那时去过她的空间不久,。望着她对我的描素,既开心又伤感。她对我很了解,所以开心;望着那些话,感觉我们分离得很远很远,真的好舍不得,真的不想。

最后,我问了她一句,

“以后......

如何做好一名初中生。

那次我和她都是好样的。

初一我与书结缘(优秀17篇)篇六

看到红袖有关“读书与女性”话题的征稿,莞尔一笑,想起了自己的读书经历。这么多年来,点点滴滴,没想到已经读了这么多的书,由书伴着从一个小女孩变成了如今的已婚妇女。

我能理解这种想法,如今的小孩,七八岁的年纪连本完全都是字的书都没有耐心读完,何况那么厚厚几本言语还有些晦涩的书?可是,那是将近二十年前的事了,那时黑白电视才刚流行到我们那个村,玩具什么的根本想都没想过世上还有这种东西,唯一的消遣就是读书了,而我也许性格使然,自从第一次接触到这套书,就被深深的迷住了。

不过完全读懂它是两年以后的事了,只记得两年里没事就是翻这几本书,甚至连字都认不全,主角好像叫杨梦寰,可是当时一直念的是“yuan”,这只是一个例子,实际上,当时第一次读那本书的感觉和现在看一篇英文文章的感觉差不多,觉得自己大部分的单词倒也认识,好像也读懂了,但是当你看译文的时候,你会发现其实还是有偏差的,由于小小的偏差,甚至整本书都会被你解错。

然而,当完全能读懂这套书的时候,那种兴奋也是让人难以想象的。而且,从此奠定了我爱读书的性格,更直接为我能读懂第二本书打下了坚实的基础。

第二本书是《西游记》,当时第一次在一个远亲的姑姑家看到它的时候,那个激动是无与伦比的。崭新的书页,和我们以前读书用的新华字典般那么地厚,也是那种硬皮包装,分为上下两册。当时战战兢兢的和姑姑提出想借回家看看的时候,姑姑尖利的拒绝声现在也是记忆犹新,当时为了这件事第一次对一个人产生的怨怼。对那套书又是一连几天的惦记着,如百爪挠心一般,绞尽脑汁地想着怎么能看到这本书。终于,我想出了个好主意,我几乎天天鼓动着妈妈去她家串门,在她们几个大人打扑克的时候,我跑到书桌前提心吊胆的翻阅着,生怕姑姑发现了又过来骂,到后来,实在忍不了那种看不到自己喜爱的书的痛苦,我不再等妈妈串门,只要一有空就往姑姑家跑,去了什么也不做,就眼巴巴地看着那两本书,最后还是姑父笑着同意让我在他家看,只要小心点不把书弄坏就好了,我这才欢天喜地起来,那段时间几乎都在姑姑家泡着,直到后来村里有人家买了彩电,那会正热播西游记,我都会兴奋地给朋友讲后来会发生什么事,别提有多自豪了。

第三本书是《洪武剑侠图》,那时字也认全了,看书也就不费什么力了,而且也看过那么多书了,就没那么兴奋了,也只是当消遣一般看看而已。真正又因为书而兴奋起来的时候大概已经四到五年级了好像,正好有一个姐姐刚从师范毕业,去她家玩的时候,一本厚厚的汉言语文学,一本古代诗词选让我看了爱不释手,特别是那本汉语言文学,里边收录了好多古代的文学作品,当时看那本书也是看不懂的,但是因为狂热,所以总是不厌其烦的看了一遍又一遍,最后也总算都能看明白了,现在还能记起来的一篇好像叫《辗玉观音》,一篇好像叫《太平广记》还是什么的,两篇都有点像现在的鬼故事,主要情节由于当时理解不深刻,现在也想不起多少了。不过这两本书却也为我日后能看懂文言文本的书打下了基础。比如后来看过的《绿野仙踪》《红楼梦》等等。

也许和从小就与书结缘有关吧,我读书的兴趣甚至可以说是狂热而广泛的。狂热到什么程度呢?看到一本喜欢的书通宵达旦那就不用说了,我相信好多喜欢读书的人都这有样的经历。这里我只举两个例子,初中的时候,由于我学习成绩好,人缘也不错,好多学习不太好的同学都会在考试前找我,要求我可以在考试的时候关照关照她们。我的答案是好,不过拿书来换,形式不拘,内容不拘,只要不是课本就可以。我还记得当时有位同学皱眉苦笑的样子,这实在不怪她发愁,因为在平日里我已经用尽各种办法从她们那把能搜刮到的书全都搜刮完了。可是我对读书就是这么狂热,狂热到甚至倾整班之力供我读书依然无法供上。甚至我不允许我没看过的书被别人先看,每次看到班里新流行一本书,我会想尽办法拿到手先看完,那本书才会在班里真正流传开来。还有一次,那会都马上要中考了,晚上和妈妈去邻居家串门,看到人家灶台上放着一本书,马上迷上了,不顾大人在那聊天,自己拿起来有滋有味的读了起来,最后都很晚了妈妈催着回家我都不动,最后实在没办法了跟着妈妈怏怏离开那家,可还没到家门口,实在忍不住,央着妈妈又返回去把那本书借出来,并且当晚连夜就把整本书读完了。现在回想起来,真的都很感动,感动于妈妈的宽容,放纵着我的读书兴趣。

我读书内容也很广,不论形式还是题材,甚至不论是古今中外残本全本。书,报纸,杂志,都市,官场,武侠,爱情,侦探,故事会,杂文,意林等等。甚至记得高中有一段时间迷上了看军事题材的杂志,还有那时班里有位同学订阅了环球时报,我都会借过来看。

再后来言情口袋书,再后来就是各种网游小说……心情烦躁的时候,书是最好的调节剂,只要一本书在手,什么烦心事都可以忘到九宵云外。更何况,书本也是人生,一个人时间有限,精力有限,能力有限,金钱也有限,可能你有很多想做而做不了的事,想去而去不了的地方,想体验而无法体验到的人生,那么,你完全可以把书当作另一个世界,挑一本你喜欢的书,把自己代入书中,你就是主角,你的人生在这里可以有另一种结局。更何况,很多书,确实是一些大家智慧的结晶,读它们,不仅可以充实自己的头脑,更重要的是,可以给你的人生很多启迪,也许你的生活会因此变得很不一样起来。

年纪越来越大了,可能也因为现在的书越来越多了吧,读书不再像以前那么不加选择,反而更注重书的质量,我想,这大概也是一种蜕变吧。只是,还是为了能更好的读书,读更好的书。我想,与书结缘,大概会是一辈子的事吧。

初一我与书结缘(优秀17篇)篇七

我和姐姐进行了一个有趣的比赛——立乒乓球比赛。妈妈告诉我们,这个比赛是谁用球拍稳住乒乓球的时间越长,谁就赢了。我和姐姐两个人都斗志满满,迫不及待想要开始比赛了。

姐姐沉着冷静,自信满满地冲我一笑,这可把我的胜负欲激起来了,我挽挽袖子,跃跃欲试。我们俩都一手拿着球拍,一手拿着球,就等着妈妈一声令下了。

妈妈一吹哨,我和姐姐同时把拿着球的手放开,球就落入了平滑的球拍上。我努力地保持球拍的平衡,身体都不敢乱晃,可这小球一点儿也不听话,摇来晃去,犹如一条顽皮的小鱼在水里畅游。我咬着牙坚持,但最终还是没能逃过小球掉落的结果。反观我狼狈的样子,姐姐可真是轻松,只见她还保持着微笑,身体和球拍稳如泰山,一样的球在她的球拍上怎么如此听话,像被磁铁稳稳地吸住一般。结果当然是姐姐妥妥地赢了我,但我没有不服输,我要知己知彼,我去向姐姐学习了立球的窍门,争取下一次能取得更好的成绩,让球坚持地更久一点。

通过这次比赛,我知道了连最简单的游戏,如果要玩好,也要动脑筋、费体力,也是非常不容易的。圆圆的球最难稳住,就像我们的心,东滚来西滚去,一下子觉得电视好看,一下子又觉得玩耍有意思,那么到最后,我们也会像乒乓球一样从高处摔下。只有集中注意力,沉着冷静,才能让我们的心稳定下来,才能做好要做的事情!我觉得我学到了很多,我又开始期待下一次比赛啦!

初一我与书结缘(优秀17篇)篇八

看到红袖有关“读书与女性”话题的征稿,莞尔一笑,想起了自己的读书经历。这么多年来,点点滴滴,没想到已经读了这么多的书,由书伴着从一个小女孩变成了如今的已婚妇女。

我能理解这种想法,如今的小孩,七八岁的年纪连本完全都是字的书都没有耐心读完,何况那么厚厚几本言语还有些晦涩的书?可是,那是将近二十年前的事了,那时黑白电视才刚流行到我们那个村,玩具什么的根本想都没想过世上还有这种东西,唯一的消遣就是读书了,而我也许性格使然,自从第一次接触到这套书,就被深深的迷住了。

不过完全读懂它是两年以后的事了,只记得两年里没事就是翻这几本书,甚至连字都认不全,主角好像叫杨梦寰,可是当时一直念的是“yuan”,这只是一个例子,实际上,当时第一次读那本书的感觉和现在看一篇英文文章的感觉差不多,觉得自己大部分的单词倒也认识,好像也读懂了,但是当你看译文的时候,你会发现其实还是有偏差的,由于小小的偏差,甚至整本书都会被你解错。

然而,当完全能读懂这套书的时候,那种兴奋也是让人难以想象的。而且,从此奠定了我读书的性格,更直接为我能读懂第二本书打下了坚实的基础。

第二本书是《西游记》,当时第一次在一个远亲的姑姑家看到它的时候,那个激动是无与伦比的。崭新的书页,和我们以前读书用的新华字典般那么地厚,也是那种硬皮包装,分为上下两册。当时战战兢兢的.和姑姑提出想借回家看看的时候,姑姑尖利的拒绝声现在也是记忆犹新,当时为了这件事第一次对一个人产生的怨怼。对那套书又是一连几天的惦记着,如百爪挠心一般,绞尽脑汁地想着怎么能看到这本书。终于,我想出了个好主意,我几乎天天鼓动着妈妈去她家串门,在她们几个大人打扑克的时候,我跑到书桌前提心吊胆的翻阅着,生怕姑姑发现了又过来骂,到后来,实在忍不了那种看不到自己喜爱的书的痛苦,我不再等妈妈串门,只要一有空就往姑姑家跑,去了什么也不做,就眼巴巴地看着那两本书,最后还是姑父笑着同意让我在他家看,只要小心点不把书弄坏就好了,我这才欢天喜地起来,那段时间几乎都在姑姑家泡着,直到后来村里有人家买了彩电,那会正热播西游记,我都会兴奋地给朋友讲后来会发生什么事,别提有多自豪了。

第三本书是《洪武剑侠图》,那时字也认全了,看书也就不费什么力了,而且也看过那么多书了,就没那么兴奋了,也只是当消遣一般看看而已。真正又因为书而兴奋起来的时候大概已经四到五年级了好像,正好有一个姐姐刚从师范毕业,去她家玩的时候,一本厚厚的汉言语文学,一本古代诗词选让我看了爱不释手,特别是那本汉语言文学,里边收录了好多古代的文学作品,当时看那本书也是看不懂的,但是因为狂热,所以总是不厌其烦的看了一遍又一遍,最后也总算都能看明白了,现在还能记起来的一篇好像叫《辗玉观音》,一篇好像叫《太平广记》还是什么的,两篇都有点像现在的鬼故事,主要情节由于当时理解不深刻,现在也想不起多少了。不过这两本书却也为我日后能看懂文言文本的书打下了基础。比如后来看过的《绿野仙踪》《红楼梦》等等。

也许和从小就与书结缘有关吧,我读书的兴趣甚至可以说是狂热而广泛的。狂热到什么程度呢?看到一本喜欢的书通宵达旦那就不用说了,我相信好多喜欢读书的人都这有样的经历。这里我只举两个例子,初中的时候,由于我学习成绩好,人缘也不错,好多学习不太好的同学都会在考试前找我,要求我可以在考试的时候关照关照她们。我的答案是好,不过拿书来换,形式不拘,内容不拘,只要不是课本就可以。我还记得当时有位同学皱眉苦笑的样子,这实在不怪她发愁,因为在平日里我已经用尽各种办法从她们那把能搜刮到的书全都搜刮完了。可是我对读书就是这么狂热,狂热到甚至倾整班之力供我读书依然无法供上。甚至我不允许我没看过的书被别人先看,每次看到班里新流行一本书,我会想尽办法拿到手先看完,那本书才会在班里真正流传开来。还有一次,那会都马上要中考了,晚上和妈妈去邻居家串门,看到人家灶台上放着一本书,马上迷上了,不顾大人在那聊天,自己拿起来有滋有味的读了起来,最后都很晚了妈妈催着回家我都不动,最后实在没办法了跟着妈妈怏怏离开那家,可还没到家门口,实在忍不住,央着妈妈又返回去把那本书借出来,并且当晚连夜就把整本书读完了。现在回想起来,真的都很感动,感动于妈妈的宽容,放纵着我的读书兴趣。

我读书内容也很广,不论形式还是题材,甚至不论是古今中外残本全本。书,报纸,杂志,都市,官场,武侠,爱情,侦探,故事会,杂文,意林等等。甚至记得高中有一段时间迷上了看军事题材的杂志,还有那时班里有位同学订阅了环球时报,我都会借过来看。

再后来言情口袋书,再后来就是各种网游小说……心情烦躁的时候,书是最好的调节剂,只要一本书在手,什么烦心事都可以忘到九宵云外。更何况,书本也是人生,一个人时间有限,精力有限,能力有限,金钱也有限,可能你有很多想做而做不了的事,想去而去不了的地方,想体验而无法体验到的人生,那么,你完全可以把书当作另一个世界,挑一本你喜欢的书,把自己代入书中,你就是主角,你的人生在这里可以有另一种结局。更何况,很多书,确实是一些大家智慧的结晶,读它们,不仅可以充实自己的头脑,更重要的是,可以给你的人生很多启迪,也许你的生活会因此变得很不一样起来。

年纪越来越大了,可能也因为现在的书越来越多了吧,读书不再像以前那么不加选择,反而更注重书的质量,我想,这大概也是一种蜕变吧。只是,还是为了能更好的读书,读更好的书。我想,与书结缘,大概会是一辈子的事吧。

初一我与书结缘(优秀17篇)篇九

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基的这句名言印证了人们在生活中对书的渴望。的确,人们的生活中少了书将失去许多意义。

小时候,我不认字,我喜欢看画画书,书上没有文字,只有画画,从看画画来了解书中的内容和故事的来龙去脉。后来,我逐渐地认识了一二百个字了,我就去看故事书,不认识的字就看拼音或插图,那时,我也开始“写书”了,虽然书出得很差,但我已经迷上读书、写书了,他就像我最爱看的电视节目一样,只要一有空,我就抱着不放。

现在,我最喜欢看那些中外名著,这些书的情节跌宕曲折,优美的文字跃然纸上,真是笔下生花。安徒生的童话、杨红缨的校园小说、托马斯·布热齐纳的探险小说,这些书真让我爱不释手、百看不厌。

我最着迷的一本书是《鲁滨逊漂流记》,这部小说是英国著名作家笛福所写的第一部小说。书中描写了英国人鲁滨逊·克鲁索一心想要离开家人到外面的世界里去闯荡。后来鲁滨逊成为一名水手,不料在一次海难中鲁滨逊独自流落到一座荒岛上,他顽强地与土著人进行搏斗,保全了自己的生命,同时又依靠自己坚强的毅志、丰富的科学知识、乐观的生活态度,克服了令人难以想象的困难,使自己在这个小岛上生活得越来越好。有一天鲁滨逊救下了一条受损的船和许多工船员,船工修好后,鲁滨逊搭乘这条船终于回到自己阔别已久的家园。

读完这本书后,我深深地被陶醉了,那些故事情节在我脑子里转来转去,好长时间不能舍去,让我忍不住抱起书又读了起来……这个暑假,我订阅了许多杂志,又到书店购买了好多本我爱读的图书,书成了我生活中必不可少的朋友。

书是我们的精神食粮,大家都加入这个队伍吧!让我们一同和书结下深刻的情缘吧!

初一我与书结缘(优秀17篇)篇十

我想,所有的女孩子都有一颗爱美的心吧!但有些男孩就不解了,美有那么重要么?还没有游戏重要呢!对于男孩,可能游戏打得好,在同学面前就很有面子,会自豪!对于女孩,美,就是自信。但不是外表美,是心灵与内在的美。

妈妈说每个人在小时候都该学一项技能,这个技能也许会成为你以后的工作。在我四岁半的时间,母亲让我学习了舞蹈。当时很小,不太懂舞蹈的内涵,也看不太懂谁跳的好与坏。直到上五年级的时候,我才真正的懂得舞蹈、欣赏下午到、爱上舞蹈,真正的与舞蹈结缘。

记得有一次和妈妈去现场看芭蕾舞——八女投江。当时现场的气氛和舞者的精彩表演所深深吸引了我们,我和妈妈目不转睛的看完半场演出。中场休息时,才注意到身边坐着一位五十岁左右身姿挺拔、气质优雅的女士。旁边有人在问她演出的一些情况,征求下她的意见和建议,我心想,这是谁呢?但从她独特优雅的气场,能感觉到她肯定也是学过舞蹈的人。

演出结束,演员谢幕时,主持人把我身边的这位女士也请到了台上,原来她是辽芭的团长。当时就想,要是能看她跳一场舞那该多好呀!真是梦想成真了,主持人让她给现场指导下,就跳了几下舞蹈动作,哇!真是很美,虽然没穿演出服也没化妆,但那一招一式绝对的专业。可以说,她把每个动作的张与合都控制的恰到好处,可以说完美无瑕。那时我心里兴奋的想,我也要成为这样优雅美丽的人!就那几个动作,让我真正的喜欢上了舞蹈。

与谁或者与某种事物结缘,并不需要结识有多久,也不需要它有多好、可能就是一瞬间、一霎那、一个动作,你就会喜欢上它,与它结缘。

初一我与书结缘(优秀17篇)篇十一

当最后一缕银霜披在枯黄的小草上时,冬天已经不远了;当最后一片枯萎的树叶凋零时,冬天已经悄悄地降临了;当你闻到第一缕幽香时,梅花已经绽放了。

一只燕子的来临,说明不了春天来了;但一朵梅花的盛开却能说明冬天已经到了;一次考试的失利,自然也决定不了你的未来。

放下手中似有千斤重的电话,我的心中五味杂陈,一股莫名的酸楚涌上心头,眼角不知何时淌起了眼泪,是苦的。看着纸上刚从老师那儿问来的成绩,我的心似乎跌进了冰窖。

窗外的雪下得大了,小草全都被白雪覆盖,枯树的枝头挂了一朵朵雪花,雪地上留着一个个雪花状般的足迹。院内那一株梅花树,积雪巳将它的枝桠全部覆盖了,那一朵朵含苞待放的花蕾,此时已被白雪遮得严严密密的。

我不知为何缘故,莫名其妙地走到了院子里,刺骨的寒风把我的脸颊刮得生疼。我小心翼翼地用手扒掉了梅花枝桠上的积雪,生怕伤害了那一个个坚强的“小精灵”。花蕾从积雪中露出了它的面貌,它的周,围没有丝毫的屏障,像是在享受这刺骨的.寒风。

隐约间,我似乎闻到了一股沁人心脾的幽香。此时,我体会到了什么是“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的道理。我捡了一片凋落的梅花,夹在我常读的一本书中。每当翻开这本书的时候,我都会想起那一朵朵绽放的梅花。它们像一口口令我警醒的钟,让我明白:世上无失败,只怕肯迎击。

这就是我与梅花结下的不解之缘。(指导教师:崔晓兰)。

初一我与书结缘(优秀17篇)篇十二

近日,我有幸参加了一场关于书法的讲座,分享了许多书法艺术的知识和经验。这次讲座让我对书法有了更深入的了解,也让我深深地感受到书法带给我的魅力和满足感。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,讲座的主讲人非常熟悉书法的历史和发展,引领我们深入了解了书法的起源和演变过程。从古代的甲骨文到现代的楷书行书,每种字体都蕴含着丰富的文化背景和技巧。我对于古代书法的弯曲线条和雄浑之美有了更深的认识,并对现代书法中的规范性和简洁之美产生了兴趣。通过了解书法的历史,我明白了书法艺术的深厚底蕴和传承之重要。

其次,讲座还介绍了书法的基本功和技巧。书法之美在于每一笔都需要精确地控制,用心去描绘每一个字形。讲座中主讲人详细地解释了如何规范用笔、掌握力度以及如何运用墨色的深浅等等。我在讲座中亲自实践,把学到的技巧应用到纸上,虽然初步的字形还未能达到标准,但是我能感受到这种细致入微和每一笔之间的感觉。书法艺术的魅力在于它需要不断地练习和专注,只有在实践的过程中才能真正体会到其中的意境和美感。

第三,讲座还分享了一些书法的心得体会。主讲人强调了专注和内心的静寂对于书法创作的重要性。只有排除杂念,真正地专注在字形的塑造上,才能准确捕捉到每一笔的意境和神韵。此外,主讲人还强调了练字的坚持和毅力对于书法成就的影响。通过每天不断地练习和坚持,在书法道路上才能有所突破。这让我意识到书法是一门需要长久耕耘的艺术,只有在坚持不懈的努力下才能获得进步和提升。

同时,讲座还对书法与生活的关系做了深入的讨论。书法不仅仅是一种艺术形式,更是一种生活态度。通过书法的练习,我们可以培养出对于细节的关注力和耐心。无论是在生活中做事还是处理问题,都需要我们保持专注和耐心,才能达到更好的效果。此外,书法也能帮助我们放松心情,释放压力。在快节奏的现代社会中,挥毫泼墨已经成为了一种减压的方式,让我们远离烦恼疲惫,心灵得到了放松和宁静。

最后,在讲座的结束,我对书法产生了更深的热爱和追求。书法不仅仅是一种艺术,更是一种修身养性的方式。通过用心练习书法,我感受到了思维的凝聚和意境的传递。书法艺术让我在世俗喧嚣中找到了一片宁静的天地,它给予了我心灵的满足和超越。通过这次讲座,我深感书法的博大精深,决心会坚持不懈地学习,提升自己在书法艺术上的造诣。

综上所述,参加书法讲座是一次非常有意义的经历,它让我对书法有了更深刻的认识,并激发了我对书法艺术的追求。书法不仅是一种技巧,更是一种修身养性的方式,它能提升我们的内涵和品味。通过练习书法,我们可以感受到字帖中每一笔的诗意和神韵,也可以体验到专注和内心的宁静。我相信通过持之以恒地练习,我会在书法艺术上取得更大的突破和进步。因此,我决心会坚持不懈地学习,将书法融入到我的生活中,让书法的美丽和力量影响我的每一个细节。

初一我与书结缘(优秀17篇)篇十三

近日,我有幸参加了一场主题为“我与书法结缘”的讲座活动,通过此次讲座,我深刻理解到了书法的魅力所在。在过去的一个小时里,讲座嘉宾为我们带来了丰富的知识和独到的见解,让我对书法有了全新的认识。

在讲座的第一部分,嘉宾介绍了书法的起源与发展。他以生动的语言和图像展示,带领我们穿越时空,回到了书法的起源地中国。他讲述了甲骨文、金文、隶书等不同时期的书法风格及其特点。我被他深入浅出的讲解所吸引,仿佛看到了那些巨大的金字塔上镌刻的文字,那些千年前的智慧与文明。我从中领悟到书法的博大精深,它既是一种艺术形式,更是一种文化的传承。

在讲座的第二部分,嘉宾分享了自己从小学习书法的经历,并介绍了他与书法结缘的故事。他认为,书法不仅是笔墨纸砚的结合,更是内心境界和个性的体现。通过他的描述,我了解到,书法是一门倾注心血的艺术,只有真正用心去体悟每一个字的背后含义,才能将书法发扬光大。嘉宾还分享了一些书法练习的方法和技巧,他强调了坚持和耐心的重要性。这让我明白了在学习书法过程中,需要克服种种困难和挑战,只有持之以恒,才能取得进步。

在讲座的第三部分,嘉宾详细讲解了书法的基本构造和要素。他解释了笔画的结构与规范,阐述了字体的风格和分类。通过他的示范和分析,我逐渐理解了字体的变化和构造规律。嘉宾还强调了书法与个人气质和心态的关系,他说:“书法是一种心境的写照,只有心静,才能字静。”这让我深思到,关注自身的内心修养和情感状态,是书法创作更为出色和生动的关键。

在讲座的最后一部分,嘉宾与与会者进行了书法互动体验。他现场教授了一些基础的笔画和字体,同学们纷纷拿起毛笔,积极参与其中。这个环节让我切身感受到了书法的乐趣和挑战。通过跟着嘉宾的指导,我小心翼翼地挥毫写字,那一笔一画仿佛散发出一种独特的力量。我领悟到,书法不仅是一种技巧,更是一种情感的表达和思考的过程。我深深被书法的魅力所吸引,决心将书法融入我的生活,用它来寻找内心的宁静和自我超越。

此次讲座虽然只有短短一小时,却给了我很多新的体会和启发。我从嘉宾身上看到了对书法的热爱和对艺术的独特见解,在这个过程中,我对书法的认识有了一个新的高度。我决心从现在开始,坚持学习书法,探寻其中的奥秘,将书法的美妙和智慧传递给更多的人。通过书法的修炼,我相信我将能够更好地理解和感悟世界,并将这些感悟融入我的日常生活中。我期待着未来的旅程,希望书法能给我带来更多的乐趣和成长的机会。让我与它结缘,成为书法艺术的倡导者和追随者。

初一我与书结缘(优秀17篇)篇十四

又是一个美好的星期天,我闲来无事,便喊上爸爸一起去大“杀”一番。来到乒乓乓球场,我们人手一只球拍,甩了甩手,一场大战即将开始。

爸爸的快速球首先拉开了序幕,来了一个先发制人,我显然有所不备,第一场胜利便被爸爸出其不意的一击夺取了。爸爸领先一球,我不甘心,便来了一个声东击西,先好像要攻击左边,然后锋芒一转,开攻右边,果然,爸爸中计了,我顺利夺回一分,比分扳平。爸爸又是一快球,这回我可不买账,球一下就转弯了,乒乒乓乓几回合后,一个不注意,爸爸一个瞒天过海,又夺得一分。我也不甘示弱,来一个将计就计,比分扳平。十几分钟过去了,战斗到了白热化阶段,比分10:11,我10分,爸爸11分,最后这一球至关重要,我俩人好像都有所顾忌,全都是打和平球,我心想:原来爸爸也怕输掉这一球啊。“啪”,一个重重的抽球过来,10:12,我被“ko”了。原来刚刚都是爸爸假装的,实际上背地里暗度陈仓,趁我打和平球,把我给暗算了。

爸爸大笑说:“还有什么招尽管使出来,我不怕你。”“看我的,三十六计——走为上计!”说着,我一溜烟就跑回家了。

初一我与书结缘(优秀17篇)篇十五

近期,我有幸参加了一场关于书法艺术的讲座,这场讲座让我对书法有了更深入的了解,并与书法结缘。下面我将通过五个方面来展开我对这场讲座的心得体会。

首先,这场讲座为我打开了认识书法的大门。在听到讲座中的专家阐述了书法的起源、发展以及不同的艺术流派之后,我才真正明了书法的博大精深。我了解到,书法是中国传统文化的瑰宝,它融汇了中华民族五千年的文明,具有深厚的内涵和独特的艺术风格。同时,我还了解到书法是一门独特的艺术形式,它不仅仅是一种艺术创作,更是一种修身养性的方式。通过观摩书法作品,人们可以感受到书法艺术中的美学和哲学思想,这也是我为何与书法结缘的原因所在。

其次,这场讲座激发了我对书法艺术的兴趣。在讲座现场,专家不仅向我们展示了各种名家的书法作品,还通过生动的讲解和示范,让我们对书法的艺术技巧有了更深入的了解。我被这些书法作品的精湛技艺和丰富感染力所折服,内心充满了对书法艺术的渴望和向往。我认识到,要想真正掌握书法的精髓,需要耐心练习和不断的磨砺。正如专家所说:“书法是一门需要长时间和投入的艺术,只有用心去感受和练习,才能得到真正的收获。”因此,我决定从现在起,将书法作为我的兴趣爱好,并投入时间和精力来学习和练习。

第三,这场讲座拓宽了我对书法艺术的应用领域的认识。在讲座中,专家向我们介绍了书法艺术在社会生活中的广泛应用。书法在文化艺术、教育培训、商业广告等各个领域都有着重要的地位和作用。良好的书法作品通常给人以美的享受和精神的寄托。通过书法艺术的运用,可以提升文化品味和艺术情操,同时也可以传递有益的社会价值观念。这些信息让我意识到,书法不仅仅是一种艺术表现形式,更是一种具有社会价值的文化传承和传播方式。因此,如果能够熟练掌握书法技巧,将来我或许能将书法运用到自己的工作和生活中,为社会做出一些积极的贡献。

第四,这场讲座为我提供了参与书法学习的机会和平台。在讲座中,专家向我们推荐了一些书法学习的途径和方法,引导我们如何通过练字、品字、仿字等方式来提高自己的书法水平。此外,他们还推荐了一些经典的书法作品和学习资料,让我更加方便地进一步了解书法的精髓和技巧。这些指引和引导让我对自己在书法学习上的方向有了更明确的规划,我决定从最基础的笔画练习开始,一步一步提高自己的书法水平,并通过书法社群等平台与其他书法爱好者交流和学习。

最后,这场讲座让我认识到书法的学习和修炼是一种独特的情感体验。通过观摩书法作品,我深深地感受到了书法艺术的美。将心情融入到笔墨之间,用墨香悟道,这是书法所独有的韵味。而这种韵味正是使我进一步喜欢书法的原因。书法不仅仅是一种文化的传承和表达方式,更是一种审美情趣和内心的平息。通过学习和修炼书法,我相信我能够提升自己的文化素养和审美品位,使自己更加美好和充实。

总之,我与书法结缘的讲座让我真正了解到了书法艺术的博大精深,激发了我对书法的兴趣,拓宽了我对书法应用领域的认识,提供了我参与书法学习的机会和平台,并让我认识到书法学习的意义和情感体验。在接下来的日子里,我将继续投入时间和精力来学习和练习书法,追求心灵与艺术的交融,用笔墨书写出更美好的人生。

初一我与书结缘(优秀17篇)篇十六

已经接近晚餐时分,厨房里飘出一阵阵饭菜的香味,这让我想起了自己与美食书“结缘”的故事。

上幼儿园小班至中班时,妈妈买了许多书供我阅读。我像其他小朋友,爱听故事,爱看图画书,却对美食书“一见钟情。”为什么呢?因为美食书上有很多菜成品的图片,我一翻开书,觉得哪张图片仿佛让我闻到浓浓的菜香,或者让我口水流下三千尺的那一张。我就会央求妈妈:“妈妈,晚上吃这个吧!”“好。”妈妈总是会笑眯眯地回答。一日复一日,挑食的我变得什么都吃了。

渐渐地,我长大了,上小学了。我不再只是光指图片了,我会边指图片边说:“妈妈,晚上吃‘龙袍富贵鱼。’要准备:鲤鱼一条、鸡蛋一个、生姜10克、香菇10克、葱10克……”有时,不会认的字还可以当场请教妈妈,真是“一书两得。”妈妈常常会夸我:“宝贝,会认那么多字啦!真棒!”这时,受到妈妈表扬,我心里可得意呢。这多少都有美食书的功劳吧。

三年级的某一天,老师布置了做菜的作业,我就去书店,买了一本《新手下厨》来学做菜。回家后,我仔细研究,打算从入门的“胡萝卜玉米蛋饼”入手。第二天一早,我一起床,便冲向厨房,开始对早餐发起进攻。

“面粉、玉米面、奶粉、鸡蛋、胡萝卜、温水、细盐。”我一边嘀咕着,一边对着原材料是否正确。把粉称重后,便将它们与鸡蛋“吻合,”然后加入温水,搅拌均匀……我按照食谱,一步一步完成了这道菜。

10分钟后,我将这道菜摆在餐桌上时,妈妈动动鼻子,说:“好香啊!”“没想到宝贝也能做得这么好。”爸爸称赞道……这一言一语的称赞,让我受到了鼓舞,从此《新手下厨》伴我走上了“厨师之路。”

接下来的日子里,我一有时间就研究《新手下厨》,做做饭。一读《新手下厨》,我便沉浸在厨师的世界里了,等到妈妈叫:“宝贝,该……”我才回到孩子的世界里。

一日复一日,一年复一年。现在,我已经学会了《新手下厨》的入门菜,即将要挑战提高菜。同时,我读完了蔡澜的两本美食记。一打开美食家蔡澜的书,生动的文字加上精美的图片,这使我馋涎欲滴。蔡澜的书使我知道了世界各地的美食,也让我对那些城市向往。今年暑假,我随着蔡澜的书上指引来到了南京、杭州。才知道,原来中国各地的美食味道偏差那么大,更不用说世界各地了。这使我对美食的了解更深了一层。

我与美食书“结缘”已经7年了,在这7年里,无聊的时候抱着它,伤心、高兴、难过……时都抱着它。在我眼里,它就是个形影不离的朋友。

初一我与书结缘(优秀17篇)篇十七

经过了六十天酷暑难耐的暑假,我们满怀喜悦地迎来了新的学期。

在这个学期里我决定继续参加学校俱乐部活动—打乒乓球。昨天放晚学后,我踏着轻快地步伐来到了乒乓球训练班,一看,已经有十多名同学到了。这次教我们的是一个女老师,对我们要求可严啦。开始训练了,老师首先给我们讲双打的赛规,之后,要求我们一对一练。老师的话音刚落,私下里同学们聚在一起窃窃私语起来,抱怨老师讲的打球方式,可这一切并不管用,我们还得按照老师的要求练习,必竟老师的严是爱嘛!同学们开始练习了。

刚开始时,有些同学心不在焉,打了一段时间后慢慢适应了。后来,越打越起劲了。看,吴承宇同学用左手把乒乓球往上一抛,右手用迅雷不及掩耳之势把球打出去,只见对手刘扬靖瞪着一双眼,死死地看着对方,迅速地把球打了回去。就这样,你一挡,我一抽地打了七、八个回合,同学们也目不转睛地看着打得正欢的两个球员,不时叫声“好球。”好不容易轮到我和刘扬靖交手了。我弯着腰,蹲着马步,弯着胳膊肘,随时准备“迎战”,只见刘扬靖把黄色的乒乓球往空中一抛,并迅速地将球打了过来,我迅猛地用右手将球狠狠地打了过去,他一个措手不及,连输两球。后来,他调整“作战”方法,越战越猛,一会儿猛抽,一会儿吊球,一会儿扣杀。我急了,于是集中精力,努力反拼,终于把比分拉平了。看他,不急不燥,不乱阵脚与我拼杀,你来我去打了二十几回合。最后,我在决胜局上,因脚崴了,败下阵来,其他观战的同学见我都输了,连连叹气“哎、哎、哎”个不停,说:“连张雨时都输了,我们还怎么打哟。”

不知不觉中,一个小时的时间飞快地过去了,我们收拾好球拍、书包依依不舍地离开了训练场,回家了。

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教师在编写大班教案时应根据学生的学习需要和兴趣进行差异化的教学设计。接下来是一些大班教案的案例分享,希望对大家在教学过程中能有所启发。1.引导语:红红和奶奶今天
致辞是在特定场合下向听众表达自己的思想、情感和观点的一种口头表达方式。这些致辞案例涵盖了各种场合和主题,可以为我们的致辞提供多样化的参考。尊敬的各位领导、老师们
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个人简历的表达方式应当规范、简洁、逻辑清晰,避免使用复杂的句式和词汇,以确保信息的准确传达。个人简历不仅是求职的必备资料,也是自我展示的机会,通过简洁明了的写作
通过写作,学生可以抒发情感,倾诉内心的忧愁和喜悦,达到心理宣泄的作用。这里有一些优秀作文的范文,希望对大家的写作有所帮助。一、填空题(20分)。1.二亿六千零四
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