演讲稿是演讲者为了达到特定目的而精心撰写的一篇演讲文稿。演讲稿范文除了提供写作上的参考外，还可以帮助大家提升演讲的表达能力和思维逻辑能力。
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇一
无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。
策马狂奔前的驻足回望，是因为对方向的迷茫;扬帆远航时的颠簸停顿，是因为有风浪的阻挡;低岸后仍不见美丽的风景，是因为理想距离现实的遥远;总是容易重复失败，是因为缺少适时的回望;在冲锋号吹响之前，需要有一条行军路线;在起点与终点之间，需要有一弯连接的彩虹;在取得成功的刹那，方能体会到当初的规划犹如明灯指引。
昙花只有一现，但我们享受了瞬间的芳香;无论成功与否，我们都记住了奋斗途中那美不胜收的景色。
天空留不下痕迹，但鸟儿已经飞过;道路留不下足迹，但我已艰难走过;生活留不下成功的喜悦，但我的确为它努力过，那蓝蓝的苍穹，那朵朵的云霞永远映在我心灵的最深处。即使没有鲜花绽放，即使没有众人鼓掌，额上的汗水，跋涉的足迹，会将最豪迈的歌声唱响!
的确，半个多月的冲刺生活已让我们感觉到了压力。我失落过，我痛苦过，我迷茫过，难道颓废就是我们的写照吗?难道我们青春的朝气就如此损落吗?不，当然不。古人云：此鸟不鸣，一鸣惊人。此鸟不飞，一飞冲天。我很平凡，也很普通，但我坚信：梦想是成功的第一步。跌倒了爬起来，对自己说：“有梦才会赢”。我告诉自己，付出与回报也许并不是一架天平，但想要回报，就必须付出。生活的路酸甜苦辣，生活的路风雨交加，生活的路曲折坎坷。我们要感谢这一切，因为生活中有了波澜起伏，才能体现我们人生的价值，才是真正的人生。
生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情，青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命，并为之奋斗的源泉，因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂，因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪汇聚成一首悲壮的挽歌。
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇二
《钢铁是怎样炼成的》当中有这样一句话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”是的，青春不仅是年华，更是一种精神，是一种无怨无悔的执着追求，一种天长日久的默默奉献。
2月，我加入了12319服务热线这个群体，刚开始的我不理解这份工作，这个岗位究竟意味着什么，不明白这短短的一串数字对我们的城市，对老百姓有着怎样的意义，直到我慢慢走近、慢慢熟悉，渐渐地融入其中，我开始逐渐感受到、理解到自己肩负的责任，开始为自己的这份工作感到自豪。
12319服务热线除了要解决城市管理方面的问题，更多的是为群众解决实际困难，而处理群众问题绝对是一件高难度，具有挑战性的工作。“您好！城管监督指挥中心，请问您有什么问题需要帮助？”“我家的水管漏水了，你们能帮我联系一下物业吗……”，“这里的道路塌陷了一个大坑……”，“能不能在这里加一个信号灯，孩子们过马路不安全……”，“有一棵树倒在马路中间了……”，“车行道上有大面积的积水，你们快来处理一下吧……”一个个或求助、或抱怨的电话，都如战鼓声声敲打在我们的心坎上，催促着我们尽快地、尽最大努力地、妥善地处理和解决市民们每一个看似普通的诉求。
也许有许多人不理解我们的工作，我也曾因为市民的不理解而暗自伤心难过，觉得所有的工作，所有的努力都随着市民的不认同而付之东流，但是每当听到一句市民发自内心的感谢时，我又觉得自己的工作是那么的有价值，有意义。在指挥中心的工作，淡薄了我对金钱和名利的奢望，收起了自己曾经的冲动和浮躁，能眼看着我们的城市一点点进步，能切实的为这个我热爱的城市，为我的家乡人做出一点点的`努力，就是我的收获和幸福。
在12319服务平台工作的这短短的几个月时间，让我我真切的感受到了帮助他人的快乐，也使我了解了我们在市民心中的地位，虽然有些市民的诉求并不在我们的受理范围之内，但是市民既然拨通了12319，这就是对我们的信任，也许就是我们多拨打的一通电话，也许就是多说出口的一句话，就可以真真正正的为市民解决实际的问题，只有急百姓之所急，想百姓之所想，才能真正的理解12319的意义，那不仅仅是一个简单的号码，更是百姓的“连心线”、“便民线”、“救急线”、“解难线”。
也许很多人认为我们的工作是枯燥的，也许有人认为我们的工作是没有意义的，但是，我热爱着我的工作，它虽然有苦又累，却也有感动和快乐。我的工作关系着这座城市，关系着人民群众生活的点点滴滴，它始终给我一种信念，使我感到自身的使命和责任，让我体会到12319服务热线这个群体中每一个人的坚韧不拔、努力拼搏，感受到这里每一个人的荣誉与艰辛。
12319服务热线是一片广拓的天地，等待我们施展自己的抱负，我们将在这里充分发挥自身的优势，在锻炼中成长，在成长中成熟，时刻保持锐意进取的工作态度，立足本职，甘于奉献，在服务热线这片热土上挥洒青春、播种希望，用坚定的信念和无悔的付出，完成自己肩负的责任与使命，放飞自己的激情与梦想。
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇三
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
行走在教师这个岗位上，每个人都有自己的梦想。因为，有梦想的存在才能真切的体会到，职业给你带来的幸福感；因为有梦想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献；因为有梦想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。
在实验中学的建校的第二年，我和许多初中教师一样，怀着对高中的向往之情，怀着一份教书育人的殷切期望，来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候，想法比较简单，认为，高中的孩子比较大，比初中懂事的多，课本内容在语文上应该差别不大，从教三年的我，没有把困难放在心上。但真正工作起来，不是这么回事。05级我们班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是无谓的发呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地，而且心不在焉的样子，我就当场批评了他，此时，矛盾升级，扔下拖把就回到座位上去，继续发呆，但，满脸怒色。我也很生气，觉得，你错了，还不让老师批评。就把他叫了出来，一问才知道，原来，今天不是他值日，因为，值日生没有来，在卫生委员的动员下，帮别人拖地。此时，我发现，原来是在做好事，虽然做得不好，但，内心还是有团结协作意识的，了解到此种情况，我让他回到教室，当着全班同学的面，向他道歉，并说明了情况。此时，他不好意思地说，我最害怕别人表扬我，老师，别说了。之后，不论上课还是值日都想换了个人一样，而且，据其他老师反映，此学生还特别懂礼貌，远远地就和老师打招呼。
我想，每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了，想法更多了，老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评，心理的交流少得可怜。实际上，教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为，当我们想跟学生真心谈话的时候，经常被学生所犯的低级错误惹恼，一次次让你无法保持内心的平静，心平气和的谈话便很难做到了。所以，有时候，我想，真正做学生的良师，必须先做益友，真心关心学生，尊重学生，必须把自己的心态回归到学生内心，从学生的角度出发，当学生犯错的时候，等一等，沉一沉，你再做出决定，精心构思一下，如何谈、怎样谈，学生才能信服，否则，在教育上很可能陷于考虑不周，处理问题不当的尴尬境界中，一则解决不了问题，二则让自己也陷入其中，将学生的问题扩大化，最终结果是，即使是学生的错误，学生仍然认识不到，作为老师还惹了一身的不愉快。
实际上，这么多年以来，和你交锋次数多的学生对你的印象最深，节假日给你发短信问好的也是他们，见面笑着打招呼的也是他们。这就是教育的效果，你对他的关心和爱护，是日久弥新的陈酿，时间越久，味道越浓。
教传授知识是每一位教师的中心任务。但面对我们学生的实际情况，对于我们提出了更高的要求，首先在思想和行动上管理好学生，然后再考虑授课内容，这样才能完成知识的传递。因此，管理和教学的结合显得更重要了。前段时间，我做了一次调查，80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成绩不能得到提升的重要原因，而且，明明知道这种问题，可自己就是解决不了，很是苦恼。我说，解决这个问题有这样几个办法，一是平时注意休息，尤其是午休和晚休，此时，很多学生就是玩手机的时间，上网聊天，玩网络游戏，已经成为常态，严重干扰学生的学习精力。再者，没有预习的习惯，面对难度加大的高中学习，没有预习，对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有，我发现本来活蹦乱跳的学生，一上课就低下头，一节课很难抬起来，除了玩东西之外，就是盯着一页书能持续45分钟。如果，再从老师自身角度考虑就是，对课堂的组织了。上课提问的范围太小，或者太固定，教学方法单一，上课热情不够，许多学生还认为，这门功课，这个老师习惯提问这几个同学，没有危机感，从而产生不了上课的紧张感，走神也就习以为常了。
因此，我们是不是推出这样一个结论，一名优秀的教师，首先是一名优秀的管理者。如果你的业务再精湛，教学水平再高，学生的思想早就游离到课堂之外了，我想，任何人都不能完成就学工作。所以，在课前，我备课时，经常考虑怎样将今天的知识传授给学生，怎样关注学生的眼神，怎样提高学生学习的热情，对于上课过程中做小动作的学生经常性的提问一下等等，不定期的让学生爬黑板，在本子上记录有关知识点，重复重要的知识点，让课堂充满读书声，提高学习的热情，准备有关的知识链接，调动求知的欲望，抑扬顿挫的声调，引起学生注意力等等方法不计其数，实践起来还是行之有效的。
作为一名班主任和教务处的一员，事务性的工作非常多，就像许多班主任一样，整天比较忙碌，但真正让你说一下，还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此，每一项工作都是基础，每一项工作都是服务，每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排，任何一个细节考虑不到，预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说，我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难，只有身处其中，你才会有体会。所以，有时候，应该互相多体谅一些。
有时候，除了上课之外，能够在办公室坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此，有时候看到老师们在认真备课、看作业、研究教材、与学生谈心时，我非常羡慕，同时感觉到这是一种教师的幸福。
有一个智者说过；要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。是不是可以说，要评价一个老师的教育教学工作，就要看，他怎样对待班级内那些基础薄弱的学生们，要带评价一门学科，就要看全体成员，如何着力帮助同一学科中相对薄弱教师尽快成长起来。
因为，他们和我们都有梦想。谢谢！
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇四
各位、老师们，大家好!
的教育风云人物朱永新先生曾说过“高山仰止，景行行止，虽日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育带上了理想化的色彩。作为一名引领学校教育发展的校长，如果对自己挚爱的教育事业没有理想的话，就不可能有追求卓越的，就无法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基层的农村中学校长，我没有能力把我的事业，把我们学校的理想像杜郎口、洋思一样的全国名校，更不能把我校的学生理想到个个成清华、北大的才子，但我也有我的教育理想。
我理想中的学校是一所依山傍水、干净、整洁、美丽、井井有条、处处洋溢着浓浓学习氛围的学校。
我理想中的学生是一群和睦相处，教师有学者风度，知识渊博，综合素质高，学生文明礼貌，懂规矩，温文尔雅的群体。
根据我的理想，结合上级文件和炎陵教育20xx年教育七大工程，我把我们的学校发展设计成为：
中学部：突出教育教学质量和家长学校建设为特色的发展的学校。
小学部：突出教学教研和书香校园建设为特色发展的学校。
根据我的设计，我计划从以下方面来实现我的教育理想。
首先，我们要认真贯彻执行的教育方针，坚守围绕炎陵县教育局20xx年教育七大工程，扎实细致的做好各项工作。
学校建设方面，抓住中学部创建省合格学校这一契机，高标准建设好教育局所定的建设项目，小学部完善好各项基础设施，大力加强校园文化建设，小学部突出绿色文化和书香校园文化特色建设。中学部突出“红色”文化特色，将学校环境，校园文化，美化工程再上一个档次。
教师队伍建设方面，加强教师职业道德培养，在教师中掀起讲正气，讲学习运动。经常开展教研活动，教师文化活动，读书演讲活动，以此来凝聚教师形成较强的团队，创造各种条件，组织教师参加上级举办的各项教研活动，和跟班学习，提高教师教学教研能力。到目前为止，我们全体教师第一轮全员跟班培训已完成。我们全体教师分两期4批到株洲泰山、田心、九方等学校跟班培训，已取得良好效果，教师的综合能力提高较快。
教育教学方面，中学部明确“学一中，赶洣泉，创先争优比贡献”这以目标，学习炎陵一中的学生管理，赶洣泉学校的教学质量，在全体师生中再掀起比学赶帮的好风气，力争初三毕业班中考成绩稳居全县第二，全市排名进入前20名，小学部营造浓郁的书香气息，学生古诗文朗诵、经典名句的背诵，杜郎口模式的普及，“学仪导练”教学模式的探讨，文明礼仪习惯养成，使全体学生温文尔雅，孺性十足。
这就是我一个最基层，农村中学校长的教育理想，它虽不是豪言壮语，不是气贯长虹，但只要我们朝着我们理想努力，处处从细小入手，我们学校，我们炎陵教育定会结出丰收的硕果。
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇五
尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同事们：
无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。
策马狂奔前的驻足回望，是因为对方向的迷茫；扬帆远航时的颠簸停顿，是因为有风浪的阻挡；低岸后仍不见美丽的风景，是因为理想距离现实的遥远；总是容易重复失败，是因为缺少适时的回望；在冲锋号吹响之前，需要有一条行军路线；在起点与终点之间，需要有一弯连接的彩虹；在取得成功的刹那，方能体会到当初的.规划犹如明灯指引。
昙花只有一现，但我们享受了瞬间的芳香；无论成功与否，我们都记住了奋斗途中那美不胜收的景色。
天空留不下痕迹，但鸟儿已经飞过；道路留不下足迹，但我已艰难走过；生活留不下成功的喜悦，但我的确为它努力过，那蓝蓝的苍穹，那朵朵的云霞永远映在我心灵的最深处。即使没有鲜花绽放，即使没有众人鼓掌，额上的汗水，跋涉的足迹，会将最豪迈的歌声唱响！
的确，半个多月的冲刺生活已让我们感觉到了压力。我失落过，我痛苦过，我迷茫过，难道颓废就是我们的写照吗？难道我们青春的朝气就如此损落吗？不，当然不。古人云：此鸟不鸣，一鸣惊人。此鸟不飞，一飞冲天。我很平凡，也很普通，但我坚信：梦想是成功的第一步。跌倒了爬起来，对自己说：“有梦才会赢”。我告诉自己，付出与回报也许并不是一架天平，但想要回报，就必须付出。生活的路酸甜苦辣，生活的路风雨交加，生活的路曲折坎坷。我们要感谢这一切，因为生活中有了波澜起伏，才能体现我们人生的价值，才是真正的人生。
生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情，青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命，并为之奋斗的源泉，因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂，因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪汇聚成一首悲壮的挽歌。
让我们带着无比的自信，带着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚强意志。一起在二十一中放飞青春的梦想，谱写青春的旋律，燃烧青春的激情，一起面对这人生的第一大挑战吧！放飞梦想，超越自己，创造奇迹。
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇六
尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同事们：
无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。
策马狂奔前的驻足回望，是因为对方向的迷茫；扬帆远航时的颠簸停顿，是因为有风浪的阻挡；低岸后仍不见美丽的风景，是因为理想距离现实的遥远；总是容易重复失败，是因为缺少适时的回望；在冲锋号吹响之前，需要有一条行军路线；在起点与终点之间，需要有一弯连接的彩虹；在取得成功的刹那，方能体会到当初的规划犹如明灯指引。
昙花只有一现，但我们享受了瞬间的芳香；无论成功与否，我们都记住了奋斗途中那美不胜收的景色。
天空留不下痕迹，但鸟儿已经飞过；道路留不下足迹，但我已艰难走过；生活留不下成功的喜悦，但我的确为它努力过，那蓝蓝的苍穹，那朵朵的云霞永远映在我心灵的最深处。即使没有鲜花绽放，即使没有众人鼓掌，额上的汗水，跋涉的足迹，会将最豪迈的歌声唱响！
的确，半个多月的冲刺生活已让我们感觉到了压力。我失落过，我痛苦过，我迷茫过，难道颓废就是我们的写照吗？难道我们青春的朝气就如此损落吗？不，当然不。古人云：此鸟不鸣，一鸣惊人。此鸟不飞，一飞冲天。我很平凡，也很普通，但我坚信：梦想是成功的第一步。跌倒了爬起来，对自己说：“有梦才会赢”。我告诉自己，付出与回报也许并不是一架天平，但想要回报，就必须付出。生活的路酸甜苦辣，生活的路风雨交加，生活的路曲折坎坷。我们要感谢这一切，因为生活中有了波澜起伏，才能体现我们人生的价值，才是真正的人生。
生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情，青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命，并为之奋斗的源泉，因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂，因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪汇聚成一首悲壮的挽歌。
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇七
成功的演讲稿1：
同学们大家晚上好，我来自08刑技二区，我叫吴华宁。今天演讲比赛的主题是爱国，但是我想从另一个角度来诠释爱国。首先，我们先来看一下网上对我们80后是怎么评价的：“垮掉的一代”，“最没责任心的一代”，“愚昧的一代”，“最自私的一代”，你是吗?我们是吗?有些人选择沉默，可是，总有一张张年轻的面孔，努力地刷新世界对我们这一代人的评价和观念。在5.12这个巨大的民族灾难中，人们注意到80后的表现让人动容：在参加抗震救灾的十多万战士中，绝大部分属于80后。他们冒着生命危险，为人民撑起一片生命的天空;他们奔走于第一线，他们踊跃捐血，身埋废墟仍大声笑说：“我活着，我很快乐!”;不止在地震中，在之前的国外火炬传递遭抵制中，很多留学青年也向世界展现了中国新青年的面貌。他们很平凡，他们只是我们80后的一个普通分子，然而，他们是凭什么赢得世界的尊重的呢?不难分析，是责任心。一份社会责任感。一份在和平年代里容易丢失的美德。只有我们青年人有责任有理想了，我们的国家才会真正有希望。
梁启超先生早在一百多年前就说过少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。作为一个有责任的当代大学生，我们要敢于承担起祖国和时代赋予我们的任务和使命。作为一个有志气的当代大学生，我们要有坚定的信念和崇高的理想，像周恩来那样，为中华民族之崛起而读书。说到理想，我们自然就要问什么是理想?理想是支撑起我们生活的灵魂，是我们内心深处最殷切的渴望，是支撑我们走过一切艰难困苦的原动力。尼采曾经说过：人，只有找到生存的理由，才能承受一切境遇。如果一个人看不出生活还有什么意义可言，看不到什么可以追求的理想和目标，他多半就会想当然地认为自己可以原地踏步，可以堕落甚至可以犯罪，乃至可以随意结束自己的生命。苏轼在《留侯论》里有过这样的一段描述：古之所谓豪杰之士者，必有过人之杰。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。朋友们，我们每天都在生活着，但是我们找到了自己生存的理由了吗?就如我演讲宣言里所讲的：那些没有目标的人只能为那些有目标的人实现他们的目标。那些没有理想的人注定一辈子要为别人而活着，永远被别人牵着鼻子走。是他们自己没有选择或者放弃了一条更能实现自我价值的路。可以这样说，那些没有理想的人，放弃了他们实现自我价值的更大的机会。他们注定一辈子要碌碌无为。朋友们，我再问你们一个问题：你愿意成为那样的人吗?毋庸置疑，我们都不想成为那样的人。所以我们要自强，要有自己的目标和理想。曾记得电视剧《奋斗》之中陆涛有过这样的一句台词：我们来到这个世界，并不是要从中拿走什么，我们也拿不走什么，而是要为这个世界增添光彩。我们光溜溜地来到这个世界，但决不能就这么光溜溜地走了。人，就这么一辈子，总得干出点什么。如果我们是英雄，便要创造更伟大的功业;如果我们是学者便要获得更高的学问;如果我们是有理想的人，就应该用生命去攀登，去成就更大的事业。人，就这么一辈子，你可以积极地把握它，也可以淡然地面对它。
朋友们，年轻是我们的本钱，年轻没有什么不可以，心有多大，世界就有多大，人生短短数十载，不要给自己留下什么遗憾。冰心曾说过：世界之所以有我们，是因为它需要变得更美，青春的我们，生命中有足够多的云彩来制造一个美丽的黄昏，然而，在生活----这个令人费解的局面前，很多事情是我们无法左右的，于是，当暴风雨来临的时候，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最后他们还是被吞噬了。终于我们明白鲁迅先生为什么要呐喊，只因惨象实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青春竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活的苟活者。青春是整个人生旅站中最绚烂最美妙的一站，青春孕育着无穷的能量去开采，去挖掘，去释放，每一个生命都是美丽的，最小的花也不会拒绝开放。同学们“青山遮不住，毕竟东流去”啊!纵使年华易逝，只要我们的理想还在，只要我们不轻言放弃，只要我们用微笑去面对一切，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。
我们是五月的花海，就应该用青春去拥抱时代;我们是初升的太阳，就应该用生命来点燃未来。
当然，我们空有理想还不行，还要肩负起责任，肩负起家庭，学校，以及国家赋予我们的责任，让责任支撑起理想。
最后我想用俞敏洪老师的一首诗来结束我的演讲：
人的生活方式有两种。
一种是像草一样活着。
你尽管活着，每年还在成长。
但你毕竟是一根草。
你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你。
但是人们不会因为你的痛苦而产生痛苦。
人们不会因为你有什么不辛的遭遇而来怜悯你。
因为你太渺小了，人们根本就没有看见你。
所以我们更应该像树一样的成长。
即使你现在什么都不是。
但是只要你有树的种子。
即使被人踩到泥土中间。
你依然能够吸收泥土里的养分，不断地茁壮成长。
当你长成参天大树以后。
遥远的地方，人们就可以看到你。
走进你，你能给人一片绿色。
活着，是一道美丽的风景。
死了，依然是栋梁之才。
同学们，青春是我们的本钱，让我们用责任支撑起理想，去开创属于我们的一片天空;让我们用激情来点燃岁月，去创造我们更加美好的未来。我的演讲完了，谢谢大家。
成功的演讲稿2：
有人说，没有理想就好像折断了翅膀的飞鸟;有人说，没有理想就好像没有指南针的航船!
今天站在这里，我再一次地问自己：“我的理想到底是什么呢?”在座的各位同学，你是否问过自己，你的理想是什么呢?其实，我有些茫然!
还是爸爸的问题：“你读书为了什么?”
“你让我读，我就读呗!……你不是说为了将来的幸福生活吗?”其实，我对读书的终极是为了什么，也不是十分的明朗!
我们无法否认，每个人对未来都是有憧憬的!虽然我们的这份憧憬不见得成熟，甚至有时还会显得幼稚!
在读书求学生涯的点点滴滴之中，或许我们总是习惯于被父母娇惯和宠幸，或许我们总是习惯于被老师教诲和帮助，渐渐地失去了自我，渐渐地停止了思想!
我们缺少的往往是前行的动机，我们缺少的是明确的人生航向!
但是，一个人对于生存和未来的价值和意义，总有一天是要搞明白的，或早或晚，我们无法回避!
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明。再次诵读诗人流沙河的句子，我们应该懂得：树立理想，实现理想是青春的责任，是我们每一个中学生的责任。或许，我们缺少的就是那么一点点地思考，我们缺少的还有那么一点点的担当!
理想很丰满，可是——现实很骨感!
克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”有的同学说：“我要成为一名作家，我要成为一名科学家，我要成为一个政治家……”慷慨激昂的确很酷，豪气干云也确实很爽!而作为一个中学生来说，是不是应该首先把自己身边最简单的事情做好才有意义。否则，理想就只能成为空想!
“不积小流无以成江海;不积硅步，无以至千里!”这句话告诉我们的是，读书求学要从点点滴滴做起!“你要相信你所读过的每一本书，你所做过的每一件事，都会对你的未来产生影响!”
每天拿出一点点地时间阅读或写字，每周拿出一点点时间练笔等等，类似这样的小事在学习中有太多，这应该是我们读书求学道路上的责任所在。在我们日积月累地小的目标完成的过程中，相信潜藏在我们内心深处的美好远景才会渐渐的清晰和明亮!
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”——这是一种信念，“零落成泥碾作尘，只有香如故”——这是百折不回的精神!
志存高远，脚踏实地，把握当下，勇于担当，才会成就美好未来!让我们击鼓明志，扬帆起航!
成功的演讲稿3：
尊敬的各位领导，上午好!我是市场建设司***，今天我演讲的题目是《青春放飞理想，责任成就未来》。
提到青春，很少会有人把它和责任联系在一起。青春是热情奔放，责任却坚定如山;青春是神采飞扬，责任却使人眉宇紧锁;青春的你有时以挥霍光阴来显示洒脱，责任却使人感喟人生的厚重与珍贵。青春和责任就这样看似矛盾，但最后统一到了我们青年身上。
88年前，一群意气风发的青年为了驱逐黑暗、争取光明，用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任，用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。在革命战争时期，有多少年青的仁人志士抛头颅，洒热血，经过艰苦卓绝的斗争，用忠诚和英勇实现了民族的独立。建国以后，面对一穷二白的国民经济，又有多少热血青年以建设富强的社会主义新中国为已任，将汗水洒遍大江南北，用拼搏和创新开辟了社会主义建设的新局面。
弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，举世瞩目的十七大业已闭幕。十七大报告全面回顾改革开放近30年来的光辉历程和伟大成就，我们激荡起强烈的成就感、自豪感，为之欢欣鼓舞;报告指出前进中我们又面临着资源环境、发展不平衡、三农和民生等众多问题时，我们又激荡起强烈地责任感、使命感，为之热血沸腾。
不同的历史境遇赋予了青年人不同的责任和使命，但是同样的青春使他们在不同的历史阶段、不同的行业领域扮演着同样重要的角色。作为商务部的一名新兵，我已深深感受到我国商务事业正在蓬勃发展，十三项重点工程不断深入人心，十七大报告从市场体系、“走出去”战略、开放型经济、新农村建设等多方面充分肯定了我们的成绩。作为市场建设司的一员，我欣喜地看到万村千乡市场工程和双百市场工程全面展开，新农村建设大力推进，众多工商企业和亿万劳动人民从中受益，我倍受鼓舞。十七大报告描绘了我国商务事业的光辉前景，作为青年一代，将有机会亲身经历我国商务事业新的辉煌，我深感骄傲。
我们已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但要想国富民强，还须不断努力。今年9月份在商务部的青年实践活动中，我们走访了革命老区的农村、贫苦家庭和希望小学，我们就意识到，我们的国家还没有富裕到可以让每一个小孩都坐在窗明几净的教室里上课的程度，我们的国家也没有富裕到可以让每一位农民都过上安定日子的程度，全面建设小康任重道远。我们的商务事业也不是一帆风顺，国际国内的经贸环境也存在着这样或那样的摩擦和矛盾，我们在致力于构建和-谐社会、和-谐世界的过程中，也会遇到很多难题。
党的十七大，既是一座里程碑，又是一个新起点。她高举了一面伟大旗帜，指明了一条光辉道路，绘就了一幅宏伟蓝图。
少年智则国智，少年强则国强。我们年青一代肩负着强国兴邦的崇高使命，促进科学发展，构建和-谐社会，我们责无旁贷。
宏伟的目标，庄严的使命!朋友们，旗帜已经举起，方向已经明确。让过去的辉煌，未来的灿烂，都化作我们前进的脚步声吧!朋友们，前进吧，从新的历史起点启程，用我们的勇气和力量，扬起理想的风帆，用我们的青春和智慧，奏响时代的强音，向着全面建设小康社会，去实现中华民族的伟大复兴。
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇八
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们:。
大家晚上好!
非常荣幸，也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲，今天，我演讲的主题是“青春与理想”!
青春，是我们人生中最美好的阶段，而理想，则是我们人生中最大的追求。理想与青春，仿佛是磁铁的两极，互相吸引，彼此靠近。
高尔基曾说过“青春是一个普通名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦与磨练。”——那是因为追逐理想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候，也许我们就会开始树立理想，可是那时候的理想，并不成熟;中年时期，我们大多忙于事业、忙于家庭，理想这码事，估计也就无暇顾及了;到了老年，就更不用讲了，人生都已经快要走到尽头了，相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧!但是，青春，却可以说是人的生命历程中最靠近理想的时期，在这一时期，我们充满了激情，充满了活力，我们斗志昂扬，我们无所畏惧，不论是披星戴月，还是满路荆棘，我们都会一心向前。当然，以上所述并非绝对，有些人可以终其一生去追逐理想，这样的人着实令人敬佩!可是，你却不可以否认刚刚我所说的，是适用于大部分人的，所以，我想说的是，去追寻理想吧，趁着青春韶华。
处在大学的我们，就是青春的标志和象征，就是青春的代名词。在大学里，你可以干一切你想干的，没有做不到，只有想不到!在大学里，我们都是一个个追梦人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我们追逐理想，让青春飞扬。我们不畏惧困难，让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进;有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅，支援祖国经济建设;有无私奉献的学生加入红十字会，做义工;更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字，我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着顶级的学术研究成果，是不是出过名人，只要有大学生在的地方，那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里，我们都在这里延续自己的理想，都通过这里实现自己的理想。在这里，我们将青春的光芒释放，让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。
谢谢!
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇九
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
理想是春天的第一朵花；理想是夏天第一轮烈日；理想是秋天的第一个果实；理想是冬天的第一片雪花；理想是沙漠中的绿洲；理想是生活的号角。山涧理想是海，囚鸟理想是蓝天，树理想是大地。我的理想是什么？我的理想，我的梦想！
即便如此，何况人呢？纵观古今中外，谁成了大产业，谁就没有远大的理想！耶！如果一个人没有理想，他的人生就像失去了指南针，在沙漠中迷失了方向。一个人如果没有理想，就像一只失去了翅膀，再也飞不起来的鸟。一个人如果没有理想，就像太阳失去了光彩，永远也照不亮。
司汤达忘记了他的警告话语和理想，这是别人所不齿的。我两者都没有，我树立了自己的理想，坚信自己能实现。理想是事业的大门，是进入房间的旅程。在这段旅程的终点，成功在等待。
每个人都有自己的梦想，因为有了梦想，就有了梦想，梦想，理想，还有为理想奋斗的人生经历。茫茫草丛中的雪，抱着“理想”在寒冷和孤独中取暖；一路南下的大雁，因为“理想”而不断向前飞。野心是生活的动力，所以理想是希望和梦想的灵魂。奋斗，奋斗，超越，就是要打破愚昧之路，走向理想的殿堂。
理想是我们心中的一盏明灯，可以为我们指明前进的方向。但是，理想也是一个必须的目标，但是需要我们自己去实现。世间万物都有自己的理想，理想是石头，敲出火花；理想是路，照亮夜航之路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是通往黎明明的路。
太阳总是在理想的地方升起，月亮总是在理想的地方变暗。理想是永恒的微笑。我的理想是无穷无尽的。我希望理想之花永不关闭。为了梦想，为了遥远而真实的理想，我会努力！
我的发言到此结束，谢谢！
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇十
你好！今天我给大家带来的演讲叫做青春理想。
我们抛弃无知迎来了我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，放松，体味风那样的自由，感受云那样的自由，青春给我们的是生命的顶点，我们不需要成熟，我们不再无知，我们只有执着。
人生的花季是生命的春天，它美丽而短暂。作为大学生，应该在这个时期努力学习，奋发向上，找到自己的天空。青年是祖国的希望，是民族的未来。每个人都主宰着自己的明天。
最后，我想用梁启超的话结束今天的演讲。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，国雄于地球我们洒汗水，喝风尘，咀嚼困难，希望青春在红旗下继续燃烧，所有青年都抱着自己的理想，在人生的道路上乘风破浪，勇敢前进！
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有一个美好的理想，都会为之努力。当然，我也不例外。
我的理想是成为一名伟大的科学家。睡不着的时候，我常常幻想：有一天，我在月球上发现了生命的痕迹；我找到了一个人类可以生存的星球。发现了百幕大三角的秘密；解开泰坦尼克号沉没之谜等等。总之，我经常幻想关于实力的趣事。
因为我很想成为一名科学家，所以我想努力学习，用知识的力量武装自己，为自己的探索铺下厚厚的知识阶梯。
虽然我知道这位科学家很难成为，但我相信，只要我肯吃苦，肯为理想而努力，我一定会取得巨大的成功。
业余时间经常去书店看一些《神奇的地球》，《地球未解之谜》，《宇宙未解之谜》之类的书，吸取精华，拓展知识面。
除了读书，我还应该多从学习中学习，认真听讲，在学习中积极答题。在我的生活中，我应该创新很多，勇敢思考，用我的知识来实现我人生的伟大理想。
总之，我以后的生活会更加努力，更加加油，为理想而坚持，前进。
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇十二
光阴荏苒，白驹过隙间，我们逐渐走过的人生中最懵懂天真的时代。驻足时光的缝隙，蓦然回首，想到我们即将迎来人生中最美丽的年华，难免会在翘首以待之际挂上几分担忧与彷徨，我们，究竟该以怎样的心态来面对如歌的青春？同学们，请相信，在极速发展的社会中，在优胜劣汰，适者生存的现实里，青春是我们拼搏的唯一资历，而如今“恰同学少年，风华正茂”的我们，更应当在奋斗里体会刻苦的乐趣，在拼搏中诠释青春的意义！
然而现在有些同学谈到读书，谈到吃苦，犹如谈虎色变，避之唯恐不及。他们或许能举出一两个没上大学却在社会上享尽风光的人的例子，便以此为放纵的借口，挥霍青春。一些漫无学习目标的女孩围坐在一起追韩剧，刷微信，号称所谓的姐妹，以为拥有了姐妹便有了全世界；一群没有理想抱负的男生聚在一起打游戏，看玄幻，认为兄弟在身旁即是拥有了天下，认为这就是青春该有的模样，轻松，愉快,洒脱,疯狂！在这里，我又要引用大企业家马云的一句话来请同学们反思一下，“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着qq，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”同学们，不奋斗，不吃苦，想要洒脱轻松的青春固然可以，但几年的放纵，换来的就可能就是一生的卑微和底层！我们何必在最能吃苦的年纪选择安逸，自恃年少，却韶华倾负，殊不知青春易逝，再无少年之时！
六一儿童节就要来了，在此，我想告诉初一的学弟学妹们，请尽情享受你们欢乐童年的最后时光吧！趁无忧岁月的余温还未褪去，让你们内心的梦想萌芽，准备迎接你们的青春年华！祝你们能与身边的小伙伴们度过一个开心愉悦而与众不同的六一！与我同龄的初二年级的各位兄弟姐妹们，也许刚刚步入青春的我们会迷茫，但是梦想一如既往！我们作为云附学子，更应当秉持着刻苦奋争的态度去面对未来。学业水平考试的号角已经吹响，请同学们务必积极准备，勇敢地去迎战即将到来的小三科考试，并取得优异的成绩。初三的学姐学长们，加油奋斗吧！在学业水平考试来临之际，你们将展现云附最令人骄傲的风采，你们荣光踏入云附，定能翘楚迈出校门！在最后一个月不到的时间里，放手一搏吧！
来吧，让年轻的我们背上行囊，坚定而勇敢地踏上人生的征途。
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇十三
同学们、老师们：
早上好！
去年暑假，我在电视上看了一个节目：一个山区很穷，那里的环境很差，孩子们没有老师。这个节目播出后，很多人报名去教书。看完之后，我下定决心，长大了也一定要当老师教。其实我想当老师还有一个原因。就是因为这是我妈妈以前的梦想。我妈妈没有实现这个梦想，想让我帮他圆这个梦。所以，我也背负着沉重的负担。当老师光荣而辛苦。如果你是老师，你也为社会付出了很多。你让社会拥有更多的人才，让他们为国家效力。你有多光荣。一点点努力就能换来这么多好处，太好了。
现在还是小学生，知识面也不广。我想多读课外书，多读史料，多积累好词好句，多背写得好的课文和古诗。只有一步一步积累，才能实现自己的理想。
纪伯伦曾经说过：我宁愿做一个有梦想和梦想的小人物，也不愿做一个没有梦想和愿望的伟人。我们应该做一个有梦想的人，尽最大努力去实现这个梦想。
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇十四
尊敬的老师、同学：
大家好！
“假期”在许多人眼里仿佛成了玩乐的代名词，其实不然。假期固然是让我们在紧张的学习之余得到适当的休息，但如果超过了度，过度的放任自己，这只能使我们更加疲惫，心理感到空虚，反而得不到应有的效果。那么不妨换一种方式，打起精神来为自己安排一个丰富而充实的假期吧！
当然也就不会把真正的知识掌握在自己手中，那么在不久的将来当我们踏入社会又何谈自信在自己的工作领域发光发热能有所作为呢？又何谈有机会为母校争光，为国家作贡献呢？所以我们要有明确的目标并为之而奋斗，大家都在努力而假期正是与人拉开差距的最佳时期。在假期中，除了认真完成老师布置的作业外，我们还应自己娱乐自己“补习”。平常没来得及整理的笔记，趁周末好好疏理一番，巩固基础知识。或是做些数理化生的试卷，提高做题速度，掌握解题方法。
寒假将至，我们应该要提前做好计划，合理安排时间，扎实有效地对各科学习进行系统的疏理和复习。让这个假期充实丰富，不再慵懒，我会这样做，相信大家也一样。正所谓量的积累最终形成质的飞跃，那么希望同学们经过一个假期的努力后，能够以最好的姿态迎接新学期的到来，让我们一起加油吧！谢谢大家。
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇十五
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家下午好！我今天演讲的题目是《青春是一种责任》
青春，多么美好的一句话，多么美好的人生季节！古往今来，有多少人赞美它，歌颂它。的确，青春充满了理想和信念，充满了激情和希望，充满了憧憬和梦想。说到青春，很少有人把它和责任联系在一起。青春是激情和傲慢，责任是冷酷和辛苦；青春发光，责任却让人皱眉；青春的你通过浪费时间表现出自由轻松的生活，而责任却让人在生活中感到沉重和疲惫。青春和责任就这样纠结挣扎，最后统一到我们身上。
天下兴亡，匹夫有责。世界上有很多事情可以做，但你不一定喜欢做。这就是责任的意义。是一个你要付出一切去呵护的孩子，它常常给你灵魂和肉体的痛苦。为什么要背负这样的十字架？因为它最终带给你的是人类的宝藏，——人格的伟大。
20世纪初，一位美国意大利移民曾为人类精神史写下辉煌的贡献。他的名字叫弗兰克。经过努力，他用自己所有的积蓄开了一家小银行，但一次银行抢劫让他有了不平凡的经历。他破产了，储户失去了存款。当他带着妻子和四个孩子白手起家时，他决定偿还这笔天文数字的积蓄。所有人都劝他：“你为什么要这样做？这件事你不负责。”但他回答：“是的，我可能没有法律上的责任，但在道德上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是30年的艰苦生活。当他发出最后一句“债”时，他轻轻叹了口气：“现在我终于没债了。”他用一生的辛酸和汗水履行了自己的职责，给世界留下了真正的财富。
同样，大连也有一个真实的故事：大连公交公司702路422号双层公交车司机黄志泉，开车时突发心脏病。在生命的最后一分钟，他做了三件事：1。将车慢慢停在路边，拉手刹；2。打开车门，让乘客安全下车；3。发动机关闭，以确保汽车和乘客的安全。他做完这三件事，就停止了对方向盘的呼吸。这只是一个普通的公交车司机，但很多人都牢牢记住了他的名字。他在生命最后一分钟所做的一切，都只是对这两个字“负责”。“人不能伟大，但也不能不负责任。”挥手告别天真的童年，我进入了一个五彩缤纷的青春。我慢慢学会了珍惜生命，懂得了青春的价值，懂得了作为少年的责任。所以，从现在开始，我要有志向，好好学习，为自己，为家庭，为社会负责。现在虽然不能养活自己，但也不能养活家人。但我坚信，读书是个人的希望，是家庭的希望，是国家的希望。我可以努力学习，学习知识，掌握扎实的技能，为建设我的家乡，为祖国服务，为未来承担更大的责任打下坚实的基础。
同学们：虽然美好的青春很难永生，但我相信，只要我们有留在青春的豪情，对国家和人民的责任感，让我们的青春负起责任，我们就永远有这种美好。我的演讲结束了，谢谢！
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇十六
每个人都有一个美好的理想，都会为之努力。当然，我也不例外。
我的理想是成为一名伟大的科学家。睡不着的时候，我常常幻想：有一天，我在月球上发现了生命的痕迹；我找到了一个人类可以生存的星球。发现了百幕大三角的秘密；解开泰坦尼克号沉没之谜等等。总之，我经常幻想关于实力的趣事。
因为我很想成为一名科学家，所以我想努力学习，用知识的力量武装自己，为自己的探索铺下厚厚的知识阶梯。
虽然我知道这位科学家很难成为，但我相信，只要我肯吃苦，肯为理想而努力，我一定会取得巨大的成功。
业余时间经常去书店看一些《神奇的地球》，《地球未解之谜》，《宇宙未解之谜》之类的书，吸取精华，拓展知识面。
除了读书，我还应该多从学习中学习，认真听讲，在学习中积极答题。在我的生活中，我应该创新很多，勇敢思考，用我的知识来实现我人生的伟大理想。
总之，我以后的生活会更加努力，更加加油，为理想而坚持，前进。
青春与理想同行演讲稿范文（17篇）篇十七
古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。
追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。
有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。
人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。
希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的`要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。