作为学习语文的学生,我们应该向优秀作文学习,努力提高自己的写作水平。优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式,它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。那么,如何写一篇出色的优秀作文呢?让我们一起来探讨一下。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇一
我路过一块湿地,发现有几条蚯蚓在松土。于是突发奇想:看一看蚯蚓到底有没有眼睛。就把它们捉住,装进一个瓶子里,带回家做实验观察。
我首先把蚯蚓放在一张湿纸上,用小树枝在它们面前晃动,可它们无动于衷。我不死心,又找来一根葱和一片菜叶放在它们而前。一会儿,它们动了,慢慢地扭动身子向前爬行,很快它们都钻到了葱和一片菜叶的下面。然后我把它们轻轻地放进盒子里,没过五分钟,它们又大摇大摆地爬向了盒子阴暗的地方。
我觉得奇怪,为什么它们都往暗处钻呢?难道它们真有眼睛,又在哪儿呢?我决定通过查书来解决这个问题。从书本上,我才知道,原来蚯蚓是没有眼睛的,它们是靠嗅觉来辨别方向的,由于蚯蚓长期生活在泥土里,才对阴暗比较感兴趣。
这件事让我深受启发:想要有所发现,不仅要有细心地观察,还必需善于查找资料。
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇二
有一天,老师叫我们去学校的天井观察小鱼。我和好朋友吴钰洁一起观察小鱼,我看见里面有许多大大小小的'鱼。但是我最喜欢一条像手指一样粗的鱼,它的眼睛小小的,像弹珠,嘴巴又大又红,大的比汤圆还大,红的比火还要红。脸粉色的,身体白色的,就像冬天飘下来的雪花一样白。
早上,小鱼在游来游去,有的跟着队伍;有的在说悄悄话;也有的在说”我爱你“,像是一家人一样;还有的在做白日梦,真有趣啊!中午,我们排着队去吃饭,小鱼的头探出来,好像在说:”我饿了,给我们鱼儿吃一点饭,好吗?“我们没理它,鱼儿们依依不舍的游走了。鱼儿想:下午,我们应该可以吃饭了吧!
日子一天天过去,有一些小鱼死了,有一些活着。
我觉得小鱼很可怜,我以后要好好保护小鱼。
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇三
在生活中,相信大家都有很有趣的发现吧!我也有!你们也有自己的疑惑吧!当然我也有啦。本文是本站小编为大家整理的生活中的小发现二年级。
作文。
欢迎阅读。
我最喜欢养鱼了,我和鱼的交流中我发现了鱼的一个奇特的习性。不!可以说是关于鱼的秘密。下面我就向大家介绍一下我是怎么发现的吧。
有一天下午,我去喂鱼,喂了好半天,我发现鱼儿的眼睛都是睁着的,眨也不眨一下。我心想:难道鱼不闭眼睛吗?睡觉也睁着两只小眼睛?于是我就坐在那,仔细地观察起来。我发现每条鱼确实都是睁着眼晴的呀!这时爸爸进屋来了,对着我哈哈大笑起来,说道:“你这个小家伙怎么像一只猫在准备偷吃鱼呢?”我对着爸爸的耳朵说:“我发现鱼不会闭眼睛,爸爸你知道为什么吗?”爸爸说:“我也不知道,你上网查一下吧。”说着我就上网查了。
过了很久,我查到了,原来鱼是没有眼脸的,没有眼脸就没有办法闭上眼睛。我们看鱼在静止的时候就表示它在休息。
做中午饭的时候,我帮妈妈摘菜心,一根,两根,三根……咦?怎么几乎每根菜心顶端的小花朵不见了呢?我问妈妈,原来是昨天晚上妈妈没有把菜心放好,给老鼠吃掉了。为什么老鼠不吃完整根只吃顶端那一小朵花儿呢?幸好还剩有几根菜心顶端的小花朵没有被吃掉,我摘好洗干净给妈妈炒。
不一会儿,妈妈把饭菜都做好了,我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻来覆去的寻找小花朵,“找到啦!”我把小花朵送入口中,甜甜的、嫩嫩的,特别爽口。难怪老鼠喜欢吃小花朵,不愧是十二生肖之王。
大家都已经见过蜻蜓吧,而且也已经知道蜻蜓是什么颜色的,有绿色、有红色,就是这两种了。
为了弄清楚,早在20xx年前科学家就对蜻蜓做了第一次实验,实验证明有两种可能性。而另一些科学家也得到了结论,一种是把蛋放到水下到了一定得时间那些蛋就会慢慢浮到了水面上就慢慢变成了蜻蜓。二种是准备下雨时由于蜻蜓在上空太闷热了要飞下来把后面点到收取这样就会两开多了,还有是预告人们大雨就要来临了。
还有很多奥秘等着我们去发现呢!
上次,我来到公园玩儿,忽然看见有一只蓝色的蜻蜓,它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋,时而直上飞行,时而直下飞行,十分机灵。
特别大,占据了半个头部。它的尾巴呈褐色,一节一节的。
忽然,我看见这只蜻蜓离开草坪,向马路旁的一个小水坑飞去。它掠过水面,水面上马上出现了一个小圆晕,特别美丽。我看看这只小蜻蜓,猛然想起了老师上课是说蜻蜓点水是产卵。
啊,我亲眼看到了蜻蜓产卵了。我心里充满了欢喜。
有一天,我们一家三口到外婆家去玩。
快中午了,我觉得家里没有什么好玩的,就想去屋外看看风景。出去前,我还看了一下厨房。咦,那是什么?只见表姐的杯子里装满了水,而且里面的蛋竟然是浮着的!我大声嚷嚷:“要来玩!”妈妈就答应了。
好不容易挨到回家了。刚进屋我就忙着做实验。我先打来一杯水,又试着放了几勺盐,还搅了一下。妈妈把鸡蛋放进去。不一会儿,鸡蛋真的浮起来了。我的嘴张大得可以吞下一个西瓜。怎么回事?我赶快去查书。
我高兴地发现,因为盐水的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋当然能浮起来了呀。
我那天真高兴。我发现了一个天大的秘密!我简直是个天才!
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇四
只要我们有一个善于发现的心,在我们生活中天天都能有小发现。
妈妈先拿出了在宜家商场买的一个黑色玻璃制成的和一个白色玻璃制成的蜡烛台还有两根蜡烛,把两根蜡烛分别插到烛台里,并且用打火机点燃,说:“等上两小时,你就会知道!”不知不觉,两个小时过去了,我跑到蜡烛台前一看,白色玻璃的蜡烛台里的蜡烛没有任何变化,再一看黑色的呢?哇!黑色玻璃的蜡烛台里的蜡烛竟弯下了要,更奇怪的是—是朝着太阳方向的!这是为什么呢?经过仔细的调查和研究,我终于明白了其中的奥妙所在,那就听我娓娓道来吧!一件物体的明亮程度和颜色,决定了他接受阳光热度的多少。
白色玻璃制成的蜡烛台几乎反射了所有的光线,所以受热有限;而黑色玻璃制成的蜡烛台却恰恰相反,他几乎吸收了所有的光线和相应的热量。玻璃不是很好的导热体,所以蜡烛台朝阳太阳一面首先吸热,一直到上面的蜡烛首先变软于是弯下腰来。
这就是在生活中的一个小小的发现。从这个小发现我明白了只有在认真学习科学,才能在试验中收获乐趣!
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇五
二年级暑假一个闷热的下午,天阴沉沉地,像一个锅盖罩在我们头上。空中一丝风也没有,只有蝉在树上不停地嘶叫,似乎在喊:“热死了,热死了!”
于是,我带着问号,顺着这支队伍往前找,很快便找到了它们的源头,原来是草地上一个堡垒状的蚁穴,正源源不断地向外爬着蚂蚁。我又随着队伍前进的方向来到一棵大树前,发现蚂蚁大军的目的地是树腰上一个乒乓球大小的树洞,洞旁有一只大蚂蚁像长官一样挥舞着手臂,仿佛在说,“弟兄们,加油啊,快跟上来!”
这个时候,“轰隆隆”的一阵雷声响起,几滴雨点打在我的头上,我马上狂奔回家。但我心中的疑问仍末解开:好端端的蚂蚁为什么要不辞辛苦地搬家呢?于是我就去查《动物百科》,可查了半天,还是“竹篮打水———一场空”。我就又向妈妈请教。妈妈告诉我,蚂蚁有预知天气的本领,当快下雨时,空气中的水分含量较高,蚂蚁认为在洼地上的蚁穴会有被水淹的危险,便把蚁穴搬到高处了。
哦,生活中有许多有趣的事情,只要我们勤于观察生活中的细节,一定会有很大收获的。
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇六
告诉自己,要善于发现生活中的小欣喜,比如,今天早上发现天气变得比较凉爽了,没前几天那么闷热了,有些小欣喜。想到,老公晚上会从家里过来陪我,很开心,同时,期待明天去选片,美美婚纱照。早上,尚哥买了一个西瓜回来,吃了一大块,味道真不错,很甜,水分也很充足,感觉比以前吃的西瓜更好一些,感觉非常不错。
突然间发现,看似平淡的生活中原来充满了很多的乐趣,只是我们总是在匆忙的脚步中,从未停留片刻去感受,去发现而已,于是,告诉自己,生活其实是很美好的,那些小小的不开心与这么多的快乐比起来,能够算什么呢,何必为那么小小的不开心而影响自己的心情,从而失去了发现这么多美好事物的机会呢?以后不会了,生活就是享受的,要在生活之余去享受工作,只有这样,才能不枉我的一生呀,努力,加油,将生活过的更加美好!
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇七
一天我到小区里玩,发现以前种东西的地方多了一株绿色植物,当时我还以为这是绿萝,可是仔细一看,每片叶子的两端多出了一个角。
于是我便好奇地问妈妈:“妈妈,这株植物的名字叫什么啊?”“这不是一般的植物,是红薯发芽长出的叶子。”“那我们为什么要种红薯呢?”“因为红薯叶和它的块根可以吃呀。”
听到这里,我便想种红薯叶了,于是我便说:“我们也回家去拿个红薯叶去种红薯吧!”妈妈笑眯眯地说:“不用一定要拿个红薯种,其实剪根茎条就可以扦插活下来了。”
说完,她便剪下了几根茎条拿回家扦插在阳台的花盆中。第二天,我就惊喜地发现它居然没有枯萎,有些叶子还长大了一点。我连忙跑过去告诉妈妈,她说:“你看,我没有骗你吧?”后来,妈妈经常给它浇水,施肥,它的茎竟然从我们四楼爬到了三楼!
我发现了红薯生命力真顽强,只要有一小段茎条就能活下来。我又获得了一个小知识。
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇八
生活中的新发现—鱼是睁着眼睛睡觉的。大家一定很好奇吧!那就听我慢慢道来。
有一天下午我去中洋广场玩钓金鱼游戏,十元钓十五分钟,我交了钱就专心致志地钓了起来。不一会,时间就到了,我也是满载而归,钓了十条呢!刚到家就把它养在金鱼缸里,并天天来照顾它们,给它们换水、喂食……有一天夜里,我起床上厕所,心想:我的小金鱼睡着了没有?真想看看小金鱼睡觉的样子?可我却发现它们沉在水底,一动也不动,眼睛却睁得大大的。我感到很惊奇,嘴都张成了o型,急忙叫醒爸爸来看这奇怪的现象。我疑惑不解地问爸爸:“鱼是不是死了呀?怎么眼睛睁得大大的,却一动也不动呢?”爸爸神秘地笑着说:“这可是一个科普知识,你明天自己查吧!”我带着疑问进入了梦乡。
第二天一起床,我就迫不及待地打开电脑,搜查鱼为什么睁着眼睛睡觉的答案。原来,鱼类没有眼睑,所以是一直睁着眼睛的,因此,鱼儿无论睡着、还是醒着,眼睛都无法闭上,甚至它们死了,一样眼睛睁得大大的,“死不瞑目”的。而且鱼在休息时,也不象其它动物一样,需要躺下来,它只要在水中静止不动或轻微摆动。
通过这次观察,我明白了:在学习生活中,我们只要不断观察,勤于思考,就一定会有更多的发现,增长更多的知识。
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇九
我在生活中经常发现一些有趣的现象,今天举几个例子和大家分享一下:
妈妈给我买了插卡式音响(mp3)并下载了大量的音频资料:有音乐,也有童话、名著、历史、百科等方面的故事,我经常在睡前听,听着听着就睡着了,而且睡得很沉,第二天起来感觉精力很旺盛。有时候因为睡得太晚,妈妈怕我睡不着,就不让我听,其实不听我还更难睡着。为什么会这样呢?我上网搜索了一下,原来是因为听mp3或音乐会慢慢分散人的精力,使人的神经和全身充分得到放松,所以容易入睡。我希望失眠者们可以试一试。
我很喜欢踢足球,我发现踢球的时候每当我接一个快速传过来的球的时候,我只要轻轻一脚,就能够把球踢到很远的前场,有一次我还直接进球了!为什么呢?我问了爸爸这个问题,爸爸说从物理学上讲这叫做弹性碰撞,当球踢过来的时候,受了很大的力,而我再一脚踢过去,也输出了力,两个力相撞,就产生了弹性相撞,于是轻轻一脚就产生了巨大的威力!哈哈!
还有,我家客厅加餐厅有60平方米左右,最近家里的沙发被搬到沙发店保养了,我发现家里每个人说话的声音都变得很大,特别是妈妈在训话的时候,那真是山崩地裂啊,而我和妹妹在打闹的时候,声音也变得很响、很刺耳,更加容易让爸妈烦躁。这又是为什么呢,我想应该是沙发会吸音的缘故吧,我询问爸爸,爸爸说所有的带有缝隙的物体都会吸音,比如沙发、海绵,喔……原来确实如此啊!
所以,只要带着善于观察的眼睛和善于思考的头脑,我们就会在平时的学习和生活中发现并体会到许多的知识。
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇十
天上为什么有日月星辰?为什么雷电之后就会有风雨?为什么会有流星呢?……大自然的奥秘成千上万,我们只要注意观察,就会有一些新的发现,体会到生活中无穷的乐趣。而我,也无意间发现了一件有趣的事。
有一天,倾盆大雨从天而降,暴雨整整下了一天。第二天清晨,雨停了,太阳出来了,我走出家门,在院子里玩耍。突然墙角的一只蜗牛吸引了我的注意力,我小心翼翼地走近蜗牛,我发现蜗牛后面有一层黏糊糊的白线。我疑惑不解,好奇心驱使着我决定做一个小实验。
我心惊胆战地用手指抓起蜗牛,蜗牛就像一直乌龟一样把头缩进了壳里,这可怎么办呢?我从边上捡起一颗小石头,轻轻一敲,蜗牛的壳就像脆弱的鸡蛋壳一样不堪一击,裂了,蜗牛的肉也露了出来。接着我用一根小木棍将蜗牛的肉挑开。只见那肉上面有许多吸盘大小的孔,在那些孔里,还有像鼻涕一样恶心的液体,原来地上那一层黏黏的东西是粘液呀!真是神奇。这下我可弄明白了,原来蜗牛是通过吸盘吐出粘液的,而这些粘液就是它自己的排泄物。
小朋友们,大千世界的奇妙千千万万,我们只要细细去观察,多多去思考,就会有很多很多新的发现哦!
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇十一
暑假里舅舅带我去海边玩,我踩踏在软绵绵的沙滩上,吹着柔和的海风和舅舅一起观看海面上的船只,船只可真多呀如同江面上的片片树叶随潮而落,随浪而起,突然一艘名为“幸运港”的货运巨轮吸引了我的眼光,我心想:这么大的巨轮至少有几百吨重,可在海面上轻飘飘的.我把这一发现一五一十地告诉了舅舅,舅舅提了提眼镜对我说:“这我也不太清楚,可我知道这海水是咸的”。“是咸的?”我听了很奇怪,便用手指沾了点海水舔了舔,“哇”真咸,我抱怨着不该舔这海水。可为什么海水会托起这么重的巨轮,这个问题始终在我脑子里转悠。
回到家我便拿出了我的《百科全书》查找起了资料,“啊”终于在109页上找到了相关的回答:海水里含有许多盐份,可以托起很重的东西,如一些死海含盐量就很多,人跳下去也不会被淹死,死海把你托住,即使你想被死海淹死,也是天方夜谭。。
“噢”原来是海水有浮力呀!我解开了这个迷,还做了一个实验:把一个鸡蛋放入杯子里,再倒进水放了点盐,过了几分钟奇迹出现了,鸡蛋赫然浮了起来!成功了!
我解开了海水的秘密,我很兴奋,真是想也没想到,一试就知道呀!
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇十二
这一天,天气晴朗,天上飘着朵朵白云。
我走着走着,发现一只“与众不同”的甲虫。正在和一群蚂蚁“斗智斗勇”,我心想:我从来没有看过昆虫之间的决斗,昆虫的战斗应该很精彩。出乎意料的是没过多久,蚂蚁却败下阵来。“天哪!这还是普通的甲虫吗?”不是说:“人多力量大吗?”只不过它为什么要吃蚂蚁呢?应该是因为蚂蚁和它是“死对头”吧。
为了证明我的说法是否正确,我大步流星地跑回家查资料,发现它叫“虎甲虫”因为它的性情像老虎,又有老虎一样的花纹,不过他为什么要吃蚂蚁呢?这个问题让我一直疑惑不解,我接着往下看,在第二章的时候恍然大悟,原来,它以各种甲虫为食,只要是昆虫他都吃,因此有了一个外号“昆虫中的老虎”。
你说它厉不厉害?
文档为doc格式。
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇十三
初春的一个早晨,天气阴沉沉的,好象要下雨。可是雨没下,只有阵阵寒冷的凉风。风把庄稼吹歪了,把柳条吹乱了,吹得小草东倒西歪。稚嫩的小草被吹得浑身难受,却无力反抗。
这时,“滴答——”下起了迟来的雨。
小草在寒风和雨水的`吹打下累弯了身子,我从窗台上看到这景象,心里不禁有些担心了,担心小草那微小的身躯是否顶得住风吹雨打。
时间一分一秒地度过,终于风雨都停了。
我穿上雨鞋下了楼,走近小草跟前。
此时,他竟慢慢地直起了身子,水珠顺着他的身子流进土壤。那水珠好似小草在与风雨搏击流下的汗水,那是小草辛劳的见证。太阳出来了,放射出阳光,小草也昂起了头,挺起了身,仿佛在向太阳微笑。
我不能说我十分了解小草,但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾风知劲草”,更明白了古代诗人赞颂草的原因,因为小草坚强不息!
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇十四
童年是最美好的一段时光,当然也会有许多新发现,然而令我记忆犹新的还是这一件事——橘子汁可以让气球爆炸。
六岁时的一天,妈妈上街买东西了,我则在家玩气球。妈妈回来了。“哇!”妈妈给我带橘子回来了。于是我便一边剥橘子一边玩气球。
剥着剥着,奇怪的事情发生了:我不小心把橘子汁弹到了气球表面上,气球竟然“砰”的一声爆炸了。刚开始,我没在意。后来,我又不小心把橘子汁弹到了气球表面上,又产生了这种现象。
这一下,我的心里突然冒出了一个问号。我去找妈妈,把事情一五一十地和妈妈说清楚了,也问了妈妈为什么会产生这种现象。妈妈笑眯眯地对我说:“等会儿去网上查点资料吧!”
妈妈打开电脑,帮我查阅了这个问题。原来橘子汁是酸性的,当酸性液体碰到塑胶时就会产生这种爆炸现象。我看完后自言自语地说道:“哦,原来如此!”
妈妈问:“现在你知道了吗?”
“嗯,知道了!”我点点头说。
看来只要我们拥有一颗热爱探索的心,就会有许多新的事物等待着我们去发现哩!
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇十五
生活中有许多小秘密,只要我们用心去观察,就会发现大自然其实是千变万化的。这不,我就发现了一个惊人的秘密。
今天放学后,我依旧像往常一样准备给我的小金鱼喂食。刚走进它,它就在水缸里
欢蹦乱跳,似乎很兴奋。我撒了一些食料,蹲下身子,静静的观察着它。
只见它冲上水面,用小嘴触吻到了一粒食料,慢慢地,食物被吃完了,它又窜回到水底,在水草间溜达了几圈,停在了原位,鼓鼓的眼睛直盯着我,我好像也明白了它想要表达的谢意,微微地笑了。
渐渐地,我发现这小家伙似乎也有灵性,似乎知道谁是它的主人。每次当我靠近它时,它都十分的兴奋。为了证实这一发现是否准确,我在网上收集了一些关于金鱼的资料,果然不出我所料,小金鱼它是有记忆的,它能认出自己的主人。
啊!大自然真是太奇妙啦。朋友们,让我们一起去发现生活中的小秘密吧!
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇十六
我的家就在武汉天地旁,休息日我们常常去天地散步。各式各样的餐厅,风味独特的酒吧,栩栩如生的雕塑,真不愧是武汉市最繁华的地方。
那个周日,我们又来到天地散步,在一片繁华之中,我忽然发现了一个极不“和谐”的地方。那是一面暗沉的水泥墙,只有两个粗壮的石柱支撑着。上面还有一个拱形的门廊,门廊上刻有一个端端正正的五角星。“这里怎么会有这样一面墙呢?”我满心疑惑,走过去一瞧,看见了一串斑驳的文字——“乳品厂鲜奶供应点长春街大华里”。难道,这里曾经是乳品厂吗?我眼前浮现出那个久远的年代,仿佛看到熙熙攘攘的人群,人们排队买牛奶的场景。
回到家里,我在百度上敲出“长春街大华里”这几个字,网上马上弹出一篇文章来,我定了定神看了起来。原来,这座暗沉的门楼里大有文章呢!这里不仅是扬子江乳品厂鲜奶供应点,还是日本租界地,长江水利委员会的办公室。我突然对这座门楼产生几分敬畏来。
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇十七
我家养了两只小蜗牛,它们背上背着一个海螺一样的小房子,房子是棕色的,摸上去硬硬的。它们的身体是软软的,颜色洁白,头上有两个触角,触角上面有两只圆圆的小眼睛。
蜗牛爬得很缓慢,胆子特别小,用手轻轻一碰,就会缩进它们的小房子里。
蜗牛喜欢吃白菜,胡萝卜,黄瓜等等。它们吃东西的时候,触角垂下来,嘴巴一动一动的,吃的很慢很文雅,就像故事里淑女和绅士一样。
我给它们洗澡的时候,他们总是把头抬得高高的,好像很不情愿似的。脖子用力摆动。但是洗完以后,我把它们擦干放进沙子里去,它们就好像很舒服似的钻进沙子里不动了。
它们睡觉的时候,会在沙堆中找个松软地方,把头钻进去,然后全身用力向沙子里钻。直到整个身子都钻进沙子里去了,只露个壳在外面。
蜗牛的故事还有很多呢,以后我会慢慢你们的。
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇十八
罗丹说:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
过年时,我家来了许多客人,有些客人是不抽烟的。而有些客人是抽烟的。客人一走,妈妈叫我赶紧把门窗打开。可是,烟味还是很重。对于我们家这些不会抽烟的人,可真是一种折磨!
过了好一阵子,家里还是烟雾弥漫。没有办法,我只好去请教外婆。外婆说:“我曾经在报纸上看过蜡烛可以去掉烟味。”我半信半疑,便找来一根蜡烛,点燃放在客厅里。果然,烟味和烟雾散了很多,又过了一阵子,真的就没有烟味了。
怎么回事?我忙问外婆。外婆说:“这是以前从报纸上看到的,但因为什么我就不知道了。你自己翻阅你自己的资料吧!”
通过审阅资料,我终于明白了。原来,蜡烛里有大量的碳黑,是碳黑把烟味去掉的,我恍然大悟。
我明白了,我们一定要去发现生活中的美。生活中也有许多值得我们探索的事。
以生活中的小发现为的小学二年级(优秀19篇)篇十九
星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的脑海。
我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来测验蜗牛,我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。
接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”,我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。我想,这蜗牛真是“胆小鬼!”连续试了几次,都没有成功,我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得黏糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那黏糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。
最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢?我又取了一片树叶子,再拿来一片同样大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手具有眼的功能,小触手具有鼻的功能。
通过这一连串实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,并学着解决问题的能力。