优秀作文要注意平衡内容的丰富和结构的合理，通过布局合理和过渡自然，使整篇作文的内容流畅和连贯。优秀作文是表达自己思想和情感的重要方式，对于提升语文能力非常有帮助。在写作优秀作文之前，我们需要先明确写作的目的和读者群体。以下是小编为大家整理了一些近期获奖的优秀作文，希望能够给大家以参考和借鉴。
相处有道初三范文（21篇）篇一
父母与子女之间有他们的相处方式，同学与同学之间也有他们的相处方式，而朋友与朋友之间的相处方式更是重要。
记得刚转到这里时，我与班里的同学都不认识，所以我感到无比的孤独。有时一个人坐在座位上回忆起曾经的朋友。直到现在，虽然我有几个好朋友，但是，之间并不是真正的友谊。
我只有一个最好的朋友，可现在，他很少理我，都是我主动去找她，她却有了另一个朋友。直到那天，我才对她说：“你有没有把我当朋友，什么事都不告诉我，还算得上是朋友吗？”想一想，有时候做人真难。
做人难吗？朋友问，其实一点都不难，只要你学会人与人之间相处有道，你就会发现其实做人很美妙，就好像朋友之间的相处方式，要坦诚相对，这样才是真正的朋友。
与朋友相处要找到正确的方式，这样彼此之间才不会有矛盾，不会有误解，这就是相处之道。
相处有道初三范文（21篇）篇二
茉莉之所以芬芳，是因为她蕊中藏有花粉；大树之所以叶茂，是因为他根扎在土层深处；大海之所以壮阔，是因为她胸中纳有百川；有人之所以难忘，是因为她心中装有他人。生活中，相处有道，有难相帮，皆成友人。
记得有一天放学，我拿着书本回家复习。路上，看见有一些同学在打打闹闹。不知道怎么回事，有一些男同学在人群中乱跑着，那些人跑着从我身边过，一不小心把我的书给弄在了带有水的脏地上，书上满是脏水。我本想让那些坏人，帮我拾起并弄干净，可一眨间，他们飞快的逃走了，连个人影都见不着了。我哀叹着，为我的书抱怨不平，我想自己拾起来弄干净，可又想到了自己面子的问题，还害怕我那一双瘦弱的双手变成红蹄子，不拾呢，书会更遭殃。就这样，我在原地停留了五分钟左右，拾与不拾这个问题，完完全全把我困住了。这时，我身边走来了一位女孩，可爱到极点了。她走到我身边，蹲下帮我拾起了那本书，还拿来纸巾细心地帮我擦去书本上的脏水滴。“给，同学，你的书。”女孩轻轻地对我说。我伸出手不好意思的把我的书拿了过来，“谢谢你的帮助。”我用着比蚊子还要小的声音说。
“没关系，我很愿意帮你。”小女孩说完这句话便转身离开了。她一步一步走出这个巷子，我望着这个女孩，直到她的'背影完全消失在我的眼线，我才回过神来。
自从这个事情发生后，我就对她怀有好的印象，可惜却不知道她的名字，但她的长相永远记在了我的心底。直到那一天，我又遇到了那个曾经帮助过我的女孩。
这天的大课间休息时间，我很无聊，一个人独自来到了操场的草坪上。草坪今日不如以前美了，如今草坪上总会有一些零零碎碎的垃圾。卫生督导员们看到了这一幕也只会当做没看到一样，遛了。我走在操场上，无意间看到了一个若似熟悉的背影，“那是谁？为何看起来会这么眼熟呢？”我心想。只见那个女孩转过头来，我一看，原来是她，她一个手拿着垃圾袋，另一个手拿着火钳，钳着垃圾，袖上还扣着一块布，上面写着“志愿者”。我一下明白了。我走到她的旁边，问：“你需要我帮忙吗？那天谢谢你帮了我个忙，要不，我也来帮你！”“不了，我一个人可以，那天不算是帮忙，只是一个举手之劳而已，不要在意。”女孩笑了笑，回答我。我也笑了笑：“我能知道你的名字吗？”“嗯，我叫夏颖。”“我叫叶雅。可以交个朋友吗？”“嗯。”夏颖回答道。就这样我和她真正成为了好朋友。
“叶雅，上学了！”夏颖正站在我家楼下叫我一起上学。“来了！来了！”我急急忙忙地拿着书跑下楼，直奔夏颖旁边，连忙喘了几口大气。夏颖见我这样，连忙说道：“小心一点，以后不要再这样跑了，你后面没有什么老虎追你，可以放心地走。”“嗯，知道了，我会的。”
之后，我和夏颖几乎成了一对形影不离地好姐妹，有她在的地方就一定会有我。和她在一起，我的生活变得五彩斑斓，我很快乐。
“没关系，我很愿意帮你。”现在这句话，也成了我的常用语。相处有道，有难若相帮，路人成友人。
相处有道初三范文（21篇）篇三
在这个世界，有许多的人一起相处着，每个人都有自己存在的意义，正因如此，我们更应该学会怎样与别人相处吧，而不是自私地只为自己着想。
星期六下午，我陪妈妈一起去逛街。突然，我觉得鼻子很痒，于是我就拿起一张纸擤鼻涕，擤完鼻涕后，我就随手把纸扔在了大街上。妈妈发现了我的行为：“你怎么能把纸扔到大街上呢?”我却不以为然地说：“这有什么呢?不就是扔个纸团吗?”
妈妈这下真的生气了：“你知道吗?纸团经过日晒雨淋之后，会沾染很多细菌，然后这个纸团会风化，变成灰尘，如果人吸进了这些灰尘就会生病甚至患上终身都治不好的顽疾，而你就是导致这一切的罪魁祸首。”
听了妈妈的话后，我惭愧地低下了头，心想：啊!原来这些我们司空见惯的小事都可能会导致严重的后果。我又转念一想，很多大人们都要随地吐痰，而这些痰经过雨水的冲刷后，会随着雨水流进河里，如果人们喝了被污染的河水，就会患上疾病。
我以前很瞧不起那些在学校里主动捡拾垃圾的同学，认为他们是在作秀给老师和同学们看，以便为自己的班级加分，并且学校和班级都会表扬他。可通过这件事我却明白了，这些同学不是在作秀，而是为了减少人们患病的几率而努力，同时也防止了垃圾对大自然的污染。
是的，生活在这世上的人太多了，所以不能自私地只为自己着想，要先想到别人的利益。在做一件事时，要先想到做了这件事后，会给别人带来什么影响，会不会伤害到他人的利益。也许，这就是和他人的相处之道吧!
相处有道初三范文（21篇）篇四
快乐的日子总是过得那么快，一转眼，就到了快要开学的时间了。在我返回湛江的前一天，妈妈带着我去逛街。
走着走着，不知不觉来到了一家手表店。突然，我的眼前一亮，目光被橱窗里的一块手表吸引了过去。那是一只粉红色的儿童手表，圆圆的表面，精致的表琏，上面还有可爱的卡通小动物，它静静地躺在柜台里，小巧而可爱。我拉着妈妈的手就不愿意离开了，对妈妈撒娇：“妈妈，我好喜欢这块手表，给我买吧。”妈妈犹豫了一会儿，让售货员叔叔把那块手表拿过来看了看，说“好”，立即就给我买下了那块手表。
第二天，妈妈送我到车站，临上车前妈妈突然问我说：“你知道昨天为什么同意给你买手表吗?”我摇了摇头。妈妈接着说：“因为这块手表带有闹钟，妈妈不在你身边，你自己要管好自己，不要睡懒觉，要好好学习，你可是妈妈全部的希望啊!”“嗯，我一定不会辜负您的期望!”我边说边重重地点了点头。上了车，我和妈妈挥手再见。“路上注意安全啊……”妈妈还在不停地叮嘱，可是眼睛红了，声音也哽咽了。我的泪水再也忍不住了，一滴一滴地滴在了手表上。车开动了，眼泪模糊了我的视线，妈妈的身影也越来越小，直到在我眼前完全消失。
以前早上起床我总喜欢在床上多赖一会，爱睡懒觉。如今，只要一听到手表的闹铃声，看到手腕上的手表，我就会情不自禁地想起妈妈对我的叮嘱，似乎看到了妈妈那严厉的眼神，我便自觉地起床了。这不是一块普通的手表，它承载着妈妈对我的爱，妈妈的爱始终陪伴着我!
相处有道初三范文（21篇）篇五
在这变幻莫测的社会里，我们的生存之道就是要学会怎样和别人相处。尊重他人，重视他人，理解他人，宽容他人是相处的四大法宝。
尊重他人，就要尊重别人的一切。不管别人有什么缺憾，还是有什么地方不如你，你都要以一颗真诚的心来对待他人。在生活中，我们在见面的情况下主动与别人友好地打招呼，在与别人交流的时候给别人一个微笑；在学校里，我们每天都与老师同学们相处，而相处之道就是在老师讲课的时候认真听讲，在与同学们相处的时候，和谐共处。这让我们明白了在与任何人相处的时候，尊重他人一定是必不可少的。
重视他人，就要重视你身边的每一个人。无论是萍水相逢的陌生人，还是亲密无间的死党，我们都要重视对方。即使是一个陌生人在路上向你问路的时候，你也应该认真的回答别人的问题，如果你对陌生人都这样，更不必说与你形影不离的朋友了。如果你对别人都以这样的心态来对待，那你就又收获了相处又一法宝。
理解他人，要理解他人的难处，或许别人有难言之隐，看待他人，他们有可能会犯错，但是你看待他们的错误一定要看待它的双面性。要以将心比心的态度看待，是想自己如果犯错了，或有难言之隐，肯顶也希望别人理解自己。在现实生活中，凡事有利必有弊，有弊必有利。在与别人相处的时候，理解别人的弊，发现别人的利。在你与别人相处时，也有可能遇到困难，只有理解别人，支持和鼓励别人，才有可能走向胜利的彼岸。
宽容他人，在适当的事情上做到宽容。俗话说：‘人无完人’每个人都不可能是十全十美的，也有马有失蹄的时候，这时我们应该宽容他人的错误，再给他们一次机会。‘不为失败找理由，只为成功找方法’是我们班的班训，这让我们明白昨日的过错已经过去，我们要宽容，我们应该珍惜现在，努力的为成功寻找方法。
在现实生活中，我们每天都与人相处。而在相处的过程中，我们一定要掌握方法。相处有道，有道包括尊重，重视，宽容，理解。相处有道，让我们和谐的相处吧。
相处有道初三范文（21篇）篇六
有一种坚持，叫做忠贞不渝；有一种诺言，叫做执子之手，与子偕老；有一种时间，叫做天长地久；有一种思念，叫做至死不忘。
在繁忙的学业中偶然回乡，于我是一种难得，按我的话叫暂时隐退山林，这倒也不亦乐乎。然而，在这闲云野鹤般的日子里，虽生活清闲，但觉有些乏味，便想追求某些刺激，想着何时也能来一番“大闹野猪林”啊！可在这平定安康的天下，如何使我的英雄才能显露出来？某天，据“哨兵”报告说，在××山中有一处“人间仙境”，但却有着卫兵把守，旁人勿近。此报告着实勾起了我心中的好奇心，于是，我便打算前去察探。
走入山中，眼前一遍花海吸引了我，细看却全是路边随处可见的雏菊，令我又赞叹又遗憾。赞叹的是，如此大片的花海，工程庞大，令人折服；遗憾的是，眼前除了雏菊还是雏菊。正当我陶醉于这神奇的花海时，一位老爷爷突然来到我身边，问道：“美吧！”我震惊地扭头看向他，他一脸慈祥。“真美！”不待我回答，他便自答了。说完，叹了口气，他转身便走了。当我回过神时，只看见老爷爷远去的身影。我急忙跑上前去，好奇地问：“你种的，老爷爷？为什么要在这里种这么多菊花？”然而，长时间的沉默之后，爷爷也并没有回答我。
我带着疑惑回到家，望着坐在安乐椅上的奶奶，连忙问道：“奶奶，你知不知道山上有一位老爷爷很古怪，他种了一大片菊花，为什么啊？”奶奶看了看我，良久，回答着：“他啊！是一位老兵，年青的时候，有个媳妇儿叫雏菊，他俩关系特别好，邻居也都特喜欢她，后来他去当兵，回来的时候，媳妇却病逝了，他便从家里搬到山上去了，就在他媳妇的墓地边种了一大片雏菊，哎……”。奶奶对我说完，叹了口气，又说道：“命苦啊！”
月光如水，路边的雏菊在月光的照耀发出淡淡的光芒，散出幽幽的清香……呀，真香，我呢喃道。
相处有道初三范文（21篇）篇七
生活中我们和家人、同学、老师或者一些陌生人相处时，都会产生一些为小矛盾，然而牙齿和舌头也会，人与人相处时会随着之间的摩擦而成长。
我与同学相处，小学老师说过与人相处要学会低调，还要学会尊重别人。同学之间相处伤害往往是无心的，帮助确实真心，忘记那些无心的伤害，铭记那些对自己真心帮助的人。虽然我和我的好朋友很要好，但日常生活中也会有许多摩擦，我和她相处有时会觉得开心，也有时候觉得苦恼，等到友谊回归时，才觉得可贵，所以相处可以让人与人之间友谊加深。
正所谓和谐社会，就是要让我们构建一个和谐的社会，和谐就是和平，和谐就是要友好的相处。人与自然的和谐也是人类发明发展的前提。
我们和动物相处时，才会发现它们的可爱，它们的性格，它们是否伤害我们，科学家们也要相处一些生物才能知晓其中的奥秘。
与父母相处是温馨的，父母的言语是火一般的温暖，总会有一个温暖的'家。
不相处就会寂寞，这样还不如和谐的相处，就因这样生活才会因与人相处而美好。成为构建美好社会的一员。
相处有道初三范文（21篇）篇八
相处，这是我们生活中必须学会的。而且，相处在我们日常生活中也十分十分重要。
我认为，相处最重要的是讲诚信！
有一次，我本来是答应来一些同学下午去玩，本来说的好好的，我在下午1点左右就去换衣服了，刚刚穿好衣服妈妈就问：“俊俊，你去不去商场？正好你要买鞋子了，就今天去商场买吧。”我想：买鞋子，我早就看上一双运动鞋了，但是我和同学约好了，下午要出去玩，我该怎么办呢？妈妈又说：“如果去商场的话，我们今天晚上就去吃kfc算啦，如果不去就在家里吃火锅。”我说：“好啊！那去商场吧！”
周一，我回到学校，才走进教室，同学就生气地快步走来。就问我：“你昨天去哪啦？周五不是约好了吗？怎么突然不来了？你知不知道我们等啦你多久？”“我……我昨天出去啦。”“什么？你出去了怎么也不和我们说一下？你知不知道我们等你等到3点啊！”“啊你们等我等到3点，对……对不起。”“算了，既然已经发生就没有必要再争了。”
相处——还要讲义气！
那一次，在课外班，要交一本教材的钱，我没有带钱，就去问我的好朋友借钱，我还没走到他面前就听见有人问他：“同学，你有没有15元钱？”“你可以借我15元钱吗？”“借你！”“好，谢谢。我明天还你钱！”“同学！你怎么可以这样呢？明明是我先问你借钱的。你怎么可以借给他呢？”“因为他是我兄弟！好兄弟不可以不讲义气！”
我明白了！相处——要有诚信，要讲义气。当然，光这样还是不可以的。但是没有做到这两点是万万不能的！
相处有道初三范文（21篇）篇九
我沮丧的看着窗外，天气灰蒙蒙的，不时传来隆隆的打雷声。转过身来看着她的背影，我多希望她也可以转过头看看我。
前几天，因为一句不经意的玩笑话，我们俩闹得不可开交，伤了感情。虽然别人说过“朋友就像文物，越老越珍贵。”我们做了几年的好朋友，却因为一句话――我的内心真有些不甘。
想着想着，一声声清脆的声音响起，晶莹的雨滴滴落在红红的瓦上，溅起水花，奏响了一曲美妙的乐曲。越下越大的雨让我想到了妈妈的嘱咐，从书桌里翻出了准备的雨伞。放学了，同学们陆续走出教室，她左顾右盼，眼中满是无措，最终只身一人冲进雨中。我看见她背着沉重的书包蹒跚的走着。
在雨中，她的背影是那样的倔强，倔强的我都不敢跟她说一声“对不起”，虽然我的心里很难过，犹如这天气。不知为什么，是发自内心还是神使鬼差，当我把伞撑开之后，紧紧跟上她那在雨中的背影。
追上了她，我把伞撑到了她的头顶上，她只漠然的说了声“谢谢”。在雨中，在伞下，我向她道歉，她说其实她从未怪我，只是想让我道歉罢了。
她的脸上从开始的毫无表情，渐渐的充满笑意，她捉住了我的手，努力地向我表达我们两个女孩和好以后的心情。
雨绵绵的下着，冰释前嫌的两个女孩，手挽手走在路上，欢笑声淹没了曾经存于心底的悲伤。
从那以后，我们两个一如往常，一起上学，一起放学，一起写作业，形影不离原来一点也不过分。相同的理想，相同的喜好拉近了我们的距离。
友谊必须述说，友谊必须倾听，友谊必须交谈时双目凝视，友谊必须倾听时全神贯注。友谊有时候是那样的脆弱，一句不经意的言辞，就会让大厦顷刻倒垣；友谊有时候是那样的坚强，一句“对不起”就会化解所有的阴霾。
朋友就是文物，越老越珍贵。
相处有道初三范文（21篇）篇十
人是灵性的，人与人相处是有技巧的。与人相处，首先学会微笑。
在一所大餐厅里，因为拥挤而不小心踩了一位顾客的脚，当他埋怨的眼神向你投来时，你对他的微笑就是在说：“不好意思，我不是故意的，请你原谅。”那位客人应该是十分满意悠闲的就餐吧？！
你的成绩不好时，当你垂头丧气、无精打采地回到家里时，发现餐桌上竟摆了你爱吃的菜，父母正微笑地望着你，你是不是浑身充满力量，有一种想爆发的感觉？！
与人相处，第二则是学会真诚。
你在一辆特挤的公交车上，没有了座位，当一位陌生人站起让给你座位，你有些着急地摆手，他执意地请你去坐，你推辞不下，涨红了脸说声“谢谢”。在途中，你与他聊明星，论文学，构成了一幅和谐的图画。
与人相处，第三则便是学会关心他人。
与人相处，最后一则，也是最为重要的一则：学会包容。
你自认为在工作岗位上勤勤恳恳，年终反而被老板训斥一顿，还被克扣了年终奖。你是不是感到十分委屈，回家便打电话给老母亲诉苦？老母亲让你包容一切，做好自己的工作就行了。你听了母亲的劝慰，开始用包容一切的心态做事。你逐渐被老板重视，最后直升主管。
让我们以心换心，共同体味世界的美好！
相处有道初三范文（21篇）篇十一
窗外，下着淅淅沥沥的雨，就像伤心的孩子似得，哭个不停。这场持续不断的雨，勾起了我童年的回忆。
那年的一天，妈妈给我两颗奶糖，我迫不及待的拆开其中一个，香醇甜美的味道在我舌尖散开。我细细品味着，很快就吃掉了一个。看着另外一个奶糖想：“这奶糖这么好吃，我得留一个等晚上再吃。如果放在身上自己肯定会忍不住吃了的！我要把糖藏起来。”藏哪好呢？我想了好久，突然看见了桌上的柜子，于是我就踩上凳子把奶糖藏在高高的柜子上面，但还是不放心，就又用一个杯子将糖罩住。这下好了，我终于高高兴兴地出门玩去了。
等待夕阳夕下，倦鸟归巢，我也要回家了。我刚一踏进家门就看见凳子倒在地上，柜子上的奶糖不翼而飞，笑容如霜打的茄子般焉了下来。怒火中烧，我第一个想到的便是比我小两岁的妹妹，冲里边大喊：“小妹，你是不是动了我柜子上的奶糖？”妹妹一路小跑出来小心翼翼地说：“没……没有。”
“你胡说，刚刚就你一人在家，难道我的糖自己飞走吗？快把我的糖还给我！”我的小脸因为生气变得热辣辣的。
“我说没有，就是没有吗，呜——”妹妹因为我的大声吼叫，被吓得哭起来了。
“那这是什么？”我用力抓住妹妹的胳膊，不让她逃跑，强行从她口袋中搜出了“罪证”——奶糖的包装纸。
妹妹无话可说，小声抽噎着，低着头站在那。心爱的奶糖没了，我很生气，随口说出：“你这个小偷，吃了我的东西不承认，还撒谎，我要告诉你的老师去。”
那时候，最怕的莫过于老师了，妹妹大声哭了起来，凄厉的`哭声引来了妈妈。
听完事情整个过程后，妈妈反倒安慰了妹妹，还说了我一顿：“你是姐姐，要多让着点妹妹，奶糖让妹妹吃了，让她给你道个歉就算了。妈妈明天再给你买糖吃。”转过身妈妈轻声细语地对妹妹说：“吃了姐姐的糖，要给姐姐道歉，说对不起，姐姐就会原谅你了。”妹妹听了妈妈的话，从妈妈的身后挪上前，边哭边向我道歉：“姐姐”，呜——“对不起，我再也不会再拿你的糖了。”听了道歉，我也只能原谅好了。但之后的好长时间我都没理她，不和她玩。
如今，我再也不会为了一颗糖而大吵一架，甚至有时会主动将好吃的让给小妹，遇到事情，我也会多让着她，虽然免不了一些磕磕碰碰，但我也不会再轻易动怒了。就像这下雨天一样，雨不管怎么下，总会迎来明媚的阳光。
在相处中，人们经常会因为一件很小的事情与亲人闹得不可相交，甚至在无心中伤害了对方，我们总认为与最亲的人说话可以随意。孰不知，自己一句无心之话会深刻的伤害对方，使事情复杂化。所以，多一点包容，多一点忍让，才是相处之道。
相处有道初三范文（21篇）篇十二
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。这既不是懦弱，也不是忍让，而是人与人相处有道之哲理。有道相处可以包容人间万物，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。
那是周三的清晨，玻璃上结着水汽，擦拭后看见串珠般的水滴从屋檐滑下，撕扯着湿润的空气，落入已蓄了浅浅的水的石坑，溅起一朵朵水花。可我并没有闲心去欣赏这些，洗漱完后立刻跑去吃早餐。因为我作业还没写完呢!所以我得赶时间。可是今天不知怎么了，食堂里排队的人比平日多了好几倍，每一个窗口都围得个水泄不通。排队人群像蜗牛一样，我等了好久，终于按捺不住心中的那份焦急，找了个空子，往前钻去。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了买米粉的窗口，心中长吁一口气——-总算可以不用理会后面那些乱成一锅粥的人群了。我开始了点单，三下五除二，大功告成!转身……，只觉一股大力袭来，身体向左一歪，手上端着的那碗香喷喷米粉“刷”的倒在了地上，碗也摔到了一米开外。我急忙捡起碗筷，一股无名火顿时冲上头顶，回头寻找那可恶的“肇事者”，是一个初一的小男孩。如同一只发怒的雄狮，我狠狠地盯着他，咬紧牙关，手握拳头，准备冲过去揍他一顿。他显然被我的架势吓住了，两手紧紧攥着他自己的那碗面，满脸通红，脸上写满了委屈，结结巴巴连连道歉，并诉说他不是故意的。说着眼圈都红了，泛起点点泪光，亮晶晶的。突然，这点点泪光勾起了我往昔的回忆。
那是我小学期间，踢足球的时候开大脚不小心踢到了一个六年级大哥哥的头。那个大哥哥比我惨得不知道多了多少倍，双手抱着头大叫，满脸都是痛苦的神色。我吓坏了，一时间连句对不起的话都忘了说，只是愣愣地站着，等待挨一顿臭骂。可他并没有骂我，而是恢复过来后和蔼地提醒我下次开大脚时要看清楚远方是否有人路过。那一刻，我对他别提有多感激!
那么，此刻的我是不是也该像我小学时碰倒的那个大哥哥那样呢?我不由地收敛了之前凶神恶煞的架势，脸上绽放出一丝笑容，“没关系，这没有什么打不了的，再买一份就行了!”他一脸惊诧，但似乎相信我了，对我笑了笑，并连声道谢：“谢谢你能原谅我，让我感受到了宽容的力量，再见!”“拜拜!”我微笑着，目送着他远去了。走出食堂，雨竟然停了，空气中弥漫着雨后的清新，阳光无私地射向了大地，让人感到十分清爽。回到教室，作业很快就完成了。
虽然这件事只是我成长路上一件无关紧要的小事，但是，它让我无限感慨：“大海成汪洋之势却以其低而纳百川，天空展无垠之域然与其高而容日月。”让我们学会宽容，互谅互让，相处有道。让生活中多一份和谐和幸福，少一份烦恼与仇恨吧!
相处有道初三范文（21篇）篇十三
其实相处是一种艺术，我们与其他人交往的过程中要遵循交往的艺术。交往也有他的特殊规则。与他人交往时要互相尊重、互相理解、互相宽容，更要热情大方、活波开朗，可以适当的开玩笑，但不能太过分。
课间，我和好友并肩同行，我走在他的左边，而他的右边走着一个人。于是我用右手轻轻地拍了一下他的后脑勺，接着以迅雷不及掩耳之势缩了回来，然后我就等好戏了。果不其然，他怪罪到了他右边的那个人，也把他右边的人的头拍了一下，而他右边的那个人亲眼目睹着我拍他的'头，于是忍俊不禁地笑了起来，我看着他那茫然的样子，也忍不住哈哈大笑起来。这时他才恍然大悟，把我的头也轻轻地拍了一下，之后我们就一起欢笑的向前走去。
晚饭后，我在教室和同学争论一些东西，我们争论地很激烈，以至于我们从白里透红变成了面红耳赤。我们争论地声音越来越大，语气也越来越凶狠，他开始用恶毒的语言来反驳我的观点了：“你傻啊！这明明就是这样，你脑袋里养鱼了啊！”他说完后还对我翻了个白眼来挑衅我。但我没有理他，只是用最文明的语言来反驳他，正所谓“退一步海阔天空”嘛！不久之后，他终于明白了，他的脸上充分表现出了对我的歉意。这一次的宽容，使我们不是两败俱伤而是两全其美。
人与人说话时也要有一定的距离，如果隔得太远，会让人觉得缺乏热情和友好，让人觉得太疏远，适当的距离会使人与人之间多了一份自然。但也不要太近，这会使人感到紧张、反感等不愉快的心情，影响人的情绪。
总而言之，统而言之，人与人相处时都有一定的艺术，把握好人与人之间交往的艺术，会使人的朋友更多，从而增加生活的欢乐。
相处有道初三范文（21篇）篇十四
那是孤村，其中有一条孤河。
孤村的村民，以在孤林捕猎、砍树为生。老人便在家中洗衣、做饭，废物、污水顺势倒在自家门前的孤河中，却不以为然。
日子也就如此，一天天过去了，平静却无乐趣。
是在一个清晨，一句惊奇的尖叫打破了宁静：“啊！有水怪！”听到此声的孤村村民纷纷出来瞧个究竟。“的确，有水怪呢，可怕！”他们都说。孤河成了略显昏暗的橙色，大片的死鱼浮在水面。村民害怕：“水怪将鱼咬死了！”“孩子不能靠近孤河，会被水怪吃掉。”等各种传言流散开来。
之后的日子，林怪、风怪相继出现。孤林的叶子飘了一地，树也倒了一片。孤村许多村民的房顶被风掀翻，有些甚至整座小屋都被吹跑。
村民害怕了，灾难来了呀！
村长首先弃村而逃。其他村民也无奈，随意收拾些东西，便匆匆离开了孤村。
全村人走了三天三夜，来到和村。和村风景秀丽，生活在其中，幸福快乐。和村有一条和河，水清澈。妇女在和河中舀水饮用，或烧饭做菜。其中鱼、虾、蟹也无忧无虑、自由自在。
和村村民热情好客，赶忙接待着。却听说这群人是孤村来的，不禁皱起了眉头。和村村长与村民窃窃私语了几句，最终道：“欢迎你们住下，但请遵守我们的村规：不得随意捕猎、砍树。和水明澈，大家共同爱护。”孤村村民不解，却只得听从。
每日清晨，他们便与和村村民一同下田种稻；傍晚，便听着潺潺流水，伴着月光谈天、说笑。
这样的生活的确美好，两村村民一起生活，和谐、愉悦。
孤村村民渐渐悟出：世间并没有水怪，更别说林怪、风怪了。与自然相处，要处于真心，它不是取之不尽、用之不竭的。要用心待它，保护它，才会得到回报。否则，生态被破坏，“怪物”自然就来了。
明白了道理，孤村村民想起了家乡。他们离开和村并上路了，又是三天三夜，回到孤村。从此，村民们不再滥捕乱杀，用心保护环境，珍惜资源。男女老少，安居乐业，怡然自得。
十年后，孤、和两村，宛若天堂。
相处有道初三范文（21篇）篇十五
天下众人，或分十牛六等。非亲便陌，陌着有交，交处之理，必有道理。
人皆喜交君子，何为之？故孔圣人《论语》者是也，能及之半，能治天下。才华不谈，只是直者，有无人目，不失本分。《论语》者善，故常道：“君子两正，内正其行，外正其容。”容不论也，故四恩已定，你道那四恩之何？天地开辟之恩，鬼神暗佑之恩，国王水土之恩，父母养育之恩。外容无甚，只是外正便是道理。
四恩者理应父母恩先，是孝。孝者不交，交何人？能报父母，思而为其善，有好极人。有词忠孝，又道：“自古忠孝两难全。”直古至今，有英雄者，忠孝两难全，弃甚择谁？亦舍生取义，是不与也。
故回相处，相处者必善，理必正，道必直，人必诤，交人为友，友能为善。是必不交墨者，不道进墨者黑，而近墨者未必黑。心直为绳，心固为城，不受外界淤泥而影。有正直人，而心德正直之者，受墨者而变，不论正直者也。
相处者理当利为人思，德为人善，举止言行，必露人心意，利口正心者，相处之人不知，是不与焉。不知君子，正口利心者，相处之人更不知呼，隐不尽，必不为君子，连呼：“蹭蹬。”者。不可教也。
故相处之道，内为义重。不道江湖之义，此义不使。为有人无人，能思之，赞之，知错改之。上述之道能做，以近君子。想是人与人中相处之道罢。
相处有道初三范文（21篇）篇十六
同在一片蓝天之下，人与人之间的相处，需有道。同是在学校学习，我们是同学，更是朋友。友好的相处，是学习与友谊的基础。有人曾说过：情商远远比智商重要的多！可见拥有高超的交际能力是多么重要。但是，依我之见，凡是待人诚恳，就必定会收获亲密的友谊。往往也只有这样的人最真诚，最可爱！
如果说：同学之间，因为一些鸡毛蒜皮的事情就擦出火花，胡搅蛮缠，不能用宽大的胸怀来接纳他人，动不动就生气，责备别人。毫无道理可言。那么，这种相处，是短暂的，也是空虚的！与人相处讲究的就是“道理”二字。与他人相处之时，懂得谦让，学会宽容。言之有理，礼貌待人。只有透彻地明白了这些道理，才能相处有道矣！
与人相处，不仅仅要懂得礼貌，还要有道德。现在，一些很要好的同学之间普遍产生了一种包庇的想象。比如：一些同学犯了错，当局者迷，旁观者清。作为他的好朋友，就睁一只眼闭一只眼，宁愿看着同学将错就错，也不愿真诚地指出同学的缺点。借口不愿破坏他们之间所谓的友谊！难道这就是朋友吗？难道朋友之间就是这样相处的吗？不，不是这样的。朋友之间的相处，唯有诚恳，唯有道德，才能相处有道！
马克思和恩格斯是一对志同道合的朋友，他们有共同的志向，一同走在理想的大道上。
人与人之间的相处，少不了共识，更少不了知己。和志趣相投的人走在一起相处，能展现出更好的自我，一路上互相帮衬，互相爱护。一齐朝着有梦的地方，互助前行。不管风吹雨打，都能坚定地走在通往罗马的道路上，这才叫相处有道也！
管叔与伯牙的故事，人尽皆知。因为在他们之间，懂得谦让，有道理可言；因为他们之间，彼此心系着对方，有着高尚的道德；因为他们之间是有同感的知心。可以走在同一条光明大道上。这，就是相处有道！
相处有道初三范文（21篇）篇十七
要想两种事物和平相处，一定是要有它自身的方法。然而，人与人之间相处有道，而人与大自然之间也应相处有道。
以前的大自然是多么的美丽，可正是因为人和大自然之间不会相处，导致地球环境遭到严重破坏，出现大规模的沙漠化，气温整体上升，塑料袋也随处可见，砍伐树木的现象也变多。以至于，天空不再蓝得那么纯粹，风雨之后也很难在见到彩虹——它们都去哪儿了呢？其实，它们并没有离开，只是因为人们不节制地滥用大自然资源，破坏大自然，不断地使用一次性物品，导致烧毁它们时，它们排出大量有毒气体，这些有毒气体便不断地伤害着大自然。
其实，想学会与大自然和睦相处很容易，只要我们减少垃圾的出现，那便是最好的一个方法。我们应该怎样才算做到环保呢？那定是从身边的小事做起：节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水应在洗手、洗脸之后，将水保留，循环使用；节约用电，电器不使用应拔出插头；节约用纸，多将一张纸分为两份使用。而为了减少对空气的污染、节约大自然资源，应少量使用机动车辆，尽可能选择骑自行车或走路出行。使用使用生活物品时，应尽量避免使用一次性物品，出门旅行时，尽可能的自备碗筷。减少对塑料袋的使用，买菜时应自备环保袋，不要为了图一时之利，而不顾将来的后果。
看了这些与大自然和睦相处的方法，你有没有惭愧，有没有察觉正是因为我们不会与大自然相处，才使大自然充满怨气的报复着我们：地震、海啸、泥石流这都是大自然对我们人类的报复。
只要大自然美丽，我们生活的才能更安心、更舒适。所以，我们与大自然之间一定要相处有道，更好的与它相处。
相处有道初三范文（21篇）篇十八
朋友送我一棵金边吊兰，叶子修长洒脱，边沿镶嵌着一圈鹅黄的金色，中间铺满鲜嫩的翠绿，洋溢着勃勃生机。
由于需要上课，我随便把吊篮装进一个塑料袋，随手塞进书桌里。
中午放学回家，我把吊兰从书包里拿出来。眼前的吊兰一脸憔悴。鲜嫩的绿色因为缺水而无精打采，就连引以为荣的金边也似乎营养缺乏变得黄巴巴的；没有了风的伴舞，叶子也不再洒脱，更为甚者，因为蜷在逼狭的空间里，有的叶子已折断而耷拉下来。
“金边吊兰如此娇贵。”我不禁感叹道。想想学习时间的紧迫，内心生出了不再精心护养的念头。考虑到是朋友相送，我还是随意找了一个矿泉水瓶，剪掉一半，装些水，算是给它一个栖息之地。我把吊兰插在“花瓶”里，往阳台一放，便不再管它。
时间在我读书、写字的程序中悄悄溜走，这个程序里既没有编排为吊兰换水，也无对它裁剪。直到有一天，我去阳台换鞋，才又和它偶然相遇。它是那么单薄瘦小、那么楚楚可怜。但精神明显好了不少。我不免端起“花瓶”，稍稍认真地看它起来，蓦然，我发现“花瓶”里多了些东西，那是吊兰的根，刚刚长出的根，长短不齐，却白中透亮，像刚刚生出的笋芽。我又细细地观察起来：叶子虽然单薄，但绿色明显加深，黄巴巴的金色确实比先前亮了许多，身骨也壮了不少。
我仅仅给了它一个简陋的生长环境。我心中似有所悟，赶紧找来剪刀，轻轻地剪去折断的枯叶，生怕弄疼了它。我迫不及待地跑到附近的花鸟市场，挑选了一个刻印着吊兰的精致花瓶，又迫不及待地跑回家把它安放在花瓶里。做完这些，我心里顿觉轻松许多，又不免细细品味起来。花瓶内外的兰花相映成趣，而瓶内的吊兰更见妩媚。
我享受这单调而又富有味道的生活。
吊兰似懂知遇。我越发照养得精细，它越发妩媚多姿。微风里，它揽风轻舞，俊俏飘逸；斜阳中，它映照晚霞，艳丽多彩；晨起时，它轻吐馨香，清素淡雅。每每此时，学习的劳苦、郁积的烦恼便烟消云散。吊兰，成为我不可缺少的伴侣。
难忘那个狂风肆虐的下午。屋外的树枝摇摆不定，呼呼的风声张扬着它的威力。我立刻紧张起我的吊兰了。它能承受起这样的摧残吗？它要是摔倒了怎么办？叶子折断了，会疼吗？我似乎感受到了它的疼痛，不安纠缠着我的心，听课也没了心情。放学后，我便冲出教室，疾跑回家，打开房门，直奔阳台，抱起抖动不止的吊兰返回琴房，轻轻地将它放在书桌上。吊兰安静了许多，微微向我摆动的金边绿叶似在表达它此时的快意。
我细细端详着它，不觉笑出声来，心中一个灵动：感念，能创造出美好的境界。
相处有道初三范文（21篇）篇十九
在这个瞬息万变的社会中，我们必须懂得怎样与人相处，怎样处理好人与人之间的关系。
首先，我们必须大胆的与人相处，正确的对待相处中产生的矛盾。我们要理性的认识到，在与亲人、朋友、同学、老师乃至与所有人的相处中，发生一些矛盾，引发一些纠纷，都是非常正常的。例如，牙齿和舌头有时会"打架"，这是不可避免的，也是我们每个人都有过的经历。这就像我们人与人之间的交往，都会经历这样那样的矛盾。有道是："金无足赤，人无完人。"我们每个人都难免有这样那样的缺点。当意见发生分歧时、利益发生冲突时，我们往往就会暴露出自己的自私和缺点，与对方斤斤计较、争持不下。矛盾就由此滋生，纠纷就由此引起，融洽友好的人际关系就由此蒙上阴影。如果我们不能正确的`看待它，及时的化解它，就容易使矛盾扩大化，甚至会造成不堪设想的后果。反之，如果我们拥有亲密和谐的人际关系，就能如鱼得水。
朋友本不该有那么重要，朋友又的确那么重要。生命里或许可以没有感动、没有胜利、没有收获、没有懂得珍惜后的眼泪，但不能没有的是朋友。朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以整天在教室打打闹闹，脸上却依然洋溢着欢快的笑容；是可以在学校操场上一起打个滚儿；是可以一起沉溺于某种音乐的遐想，沉迷于某个虐心的小说。朋友的情感更加生动和珍贵，即使我们与朋友没有长久的友情，至少，曾经我与你走过朋友的路。
相处之道，需要我们用实际行动去体验，用岁月去检验，用欢笑与泪水去见证，用收获去回报！
相处有道初三范文（21篇）篇二十
这几日校园内发生了些不同往日的事情。
校园的桂花树是最有名的，但花期却异常的短，这产生什么影响呢？又会对谁产生影响呢？是人吗？还是这所学院的小生灵。例如，蜜蜂！偶然在树下踩到一截断枝，整体已是深褐色。不仔细看，其实也不会觉得奇怪。哪知！仔细一看才发现上面竟有一团蜂窝状的东西，立刻明白，是惨遭顽皮鬼们毒手的蜂窝。本也不怎么在意，只是有些感慨。原来在这种污染严重的地方，还会有野生蜜蜂的存在。但下面发生的事，让我叹为观止！
偶然一次，站在竹编垃圾桶旁剥水果皮。炎炎烈日下，心中不免烦躁。眼睛被强烈的太阳光刺得生疼，模糊间总觉得在垃圾桶上有几只不明物体在嗡嗡作响。我以为我已经濒临中暑边缘，出现了幻觉。
定睛一看，天哪！竟然是几只小蜜蜂！
哦！我想我错了，蜜蜂并不似人类那般贪心。因为它是无花可采无蜜可寻才会来这捡人类的遗弃物，它是被逼无赖。
人类本是自然的一部分，人类和万物生灵同为自然之母的孩子。但是人类并不这样想，如要说出原因，其实只需看看人类对“母亲”的.所作所为即可明白。
现在所说的“温室效氧层空洞”“酸雨”哪一样不是人类的恶劣行径所带来的“恶果”。地球的身上已是“千疮百孔”，哪一个不是人类为了自身利益亲手掘的。
人类从刚出现一直发展到现在越来越狂妄，以“主人”自居，妄想驾驭万物生灵。
作为人类的一员，我只是想劝你们看看，现在的人类，现在的万物生灵，现在的地球，现在的宇宙。若地球即将走向灭亡，我们该何去何从？地球是人类独一无二的家园，望人类能与自然和谐共处！
爱护自然就是爱护我们人类自己！
相处有道初三范文（21篇）篇二十一
大大方方地舍，才有实实在在地得。得之坦然，失之淡然。
有一句话说：当你紧握双手，里面什么也没有。当你打开双手，世界就在你手中。人与人的相处也一样，舍得舍得，有舍才有得。
古人常说：吃亏是福。在我看来是十分有道理的。赠人玫瑰，手留余香。因为吃亏，你成了施义者，朋友成了受益者，虽然有所舍，你却因此收获了一份诚挚的友谊。如果老是记得自己有恩于别人，那样岂不是很累？锦上添花未必与雪中送炭来得实在，独木难支大厦，朋友在困难时最需要的就是你的帮助，无论力量大小，暖心就好！
老爸曾告诉我与人相处之道，便是：严于律己，宽以待人，与人为善，施恩莫记，受惠必报，设身处地为他人着想。他说，这也是他在困难时总有那么多朋相助的原因。
爷爷也曾对我说过这样一个故事：一位农夫的庄稼被邻居的牛踩坏了。这位农夫捉住牛后把它牵到阴凉处喂草，牛休息的时候还给牛驱赶蚊虫，照料得无微不至。邻居看到这一幕后感到很惭愧，一再道歉，并且主动要求赔偿。试想当初这位农夫为出一时之气把牛暴打一顿，结果会怎么样？通过这个故事，我明白了：以德报怨，朋友遍天下，容人之过，谅人之失。后来我经历了更多事，愈加知道了，以德报怨，怨恨自消，以怨抱怨，积怨益深！
坦然面对生活中的得与失，君子之交淡如水，才能相处有道。