家长会可以提供机会，让家长了解学校的教育环境和校园文化。在这里，小编为大家整理了一些关于家长会的常见问题解答，希望能够帮助到大家更好地理解和参与家长会。
开家长会小学大全（15篇）篇一
一、学校每学期召开一至两次家长会，一般情况下定于开学后的第一个月内和期中形成性检测后举行。
二、每次家长会的召开由政教处负责筹备，班主任组织落实。会议的主要议程有：学校领导致欢迎词：由学校聘请的教育专家给家长（暨家长学校学员）进行家教知识的专题讲座；班主任和任课教师全面客观地向家长汇报学生的思想道德和学习情况，班级管理以及存在的问题等，家长代表介绍教育子女的经验或宣读家教论文，家长交流家教方面的体会与做法，征求家长对学校教育教学工作的意见，以及对教师的评价等，倡导个性化家长会。
三、每次家长会召开的时间一般不超过两小时。
四、每次家长会召开前，政教处要拟定打印包括时间、地点、内容及要求的.会议通知，交发给班主任转发给学生带送家长，班主任和任课老师要精心备课，撰写发言稿，准备好学生的作业本和检测试卷，并搞好教室的卫生，摆放好桌椅，做好会场的各项准备工作。政教处人员要逐一检查落实，政教处要反复督促检查，切实搞好家长的接待工作。
五、班主任和任课教师要及时督促家长按时出席家长会，做好考勤登记，保持出席率90%以上，确因特殊原因不能出席的家长，应履行请假手续，会后再通知到校处理。
六、家长会召开期间，在校学生不得随同家长来校。
七、家长会后，各班主任要及时将家长代表的发言稿，家教论文，班主任和任课教师的发言稿，家长意见征求表，阅批后的家教知识试卷及出勤表，成绩统计表等资料收集齐全，送交档案室整理存档。
开家长会小学大全（15篇）篇二
啪！听说今天桐梓坡小学隆重的举行了家长会，许许多多同学都是提心吊胆地在家中等父母回家，有的不敢面对家长们训斥的话语。因为成绩一旦令父母失望，他们就会生气，气愤的家长又会用成绩来压迫你，往往吓得孩子不敢言从计听，这回你可就倒霉了。啪！完了完了。
其实开家长会没有什么不好，你读书又不是为了你的父母亲，而是为了将来可以抬头做人，有出息。家长会只是一个家校互相交流的桥梁而已，不要把它看得那么恐怖、可怕，这完全不是一个大地雷，谁没有被骂过，无论你是总统，还是民工，那都是一样的。只是被骂的多少而已。
你看刘首希这位同学就十分乐观，他就把家长会看得很渺小，他就认为只要比以前进步了就是好样的，有谁不是一步步爬上山的，只是时间有差别而已。而我们现在就只是个过程，刘首希他听到家长会面不改色，不在乎，一点也不怕，就算是怕也没用，所以一定要学好，别到以后又开始重叠的找那种借口推辞：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
啪！预知下次说书，请留意地址。
啪！再见！
开家长会小学大全（15篇）篇三
家长会即将开始了，同学们人心惶惶，都担心家长来了问老师自己的情况。特别是那些学习不认真和爱捣乱又特怕家长的学生，心里，就像十五个吊桶打水——七上八下。
不一会儿，家长们陆续地到场了。一个，两个，三个……只见老师一步一步的走向教室。
“叮叮叮……”上课了，家长会开始了！
问卷回执都填好了。在交上去之后，老师便开始讲一些有关安全的的知识了。
“各位家长，大家好！我是本班的语文老师兼班主任——王老师今天很荣幸见到各位家长。现在，我想说一些有关安全的知识。……”
十分钟左右，王老师停止了，因为即将下课了。王老师是说道：“现在，我宣布：家长会正式结束！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全班三十七个同学活了起来；这庄严的宣告，这雄伟的声音，让全班同学“解放”了！
就这样，一次小小的家长会就这么过去了。虽然很短暂，但也是一场惊心动魄的“冒险”！
开家长会小学大全（15篇）篇四
1、祝父母朋友们，工作顺利，心想事成！
2、家校携手，共同托起明天的太阳！
3、学生是船，老师是桨，父母是帆！
4、一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生。
5、共同努力，为我们的孩子创造更美好的明天！
6、孩子的成长是我们共同的愿望！
7、全面落实教育方针，大力推进素质教育，迎接知识经济时代的到来。
8、共同努力，为我们的孩子创造更美好的明天！
9、照顾好你孩子的每一天和每一个变化。
10、突出特色，注重创新，加快发展。
11、穷人不读书根难断，富人不读书富不长！
12、家校携手，共同托起明天的太阳！
13、热烈欢迎各位家长莅临指导学校工作。
14、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
15、家校共建和谐校园新校融合，谱写教育新篇章。
16、接受生活挑战，全面发展素质。
17、都是为了孩子们！一切为了孩子们！
18、欢迎您的到来，期待您的支持。谢谢您的合作，希望得到您的建议。
19、目标是动力，关爱是基石，让家校为孩子们搭建成功之路。
20、热爱生活，学会生活，创造生活。
21、不要做聪明人，要做勤奋的人！
22、让我们一起举起明天的太阳。
23、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
24、家校联盟共建和谐社会，师生携手共建文明校园。
开家长会小学大全（15篇）篇五
家长会其目的是为了准确，及时的向家长通报学生或学校教学情况、变化、日程等，俺么关于小学的家长会通告该怎么写呢?下面本站小编给大家带来小学家长会通告范文，供大家参考!
您好!
为加强学校与家庭之间的沟通与联系，形成学校与家长之间的教育合力，我校定于10月11日(周六)晚上6：30召开六年级学生家长会，地点在您孩子班级教室。届时，请您安排好有关工作，准时出席。谢谢合作!
xx市实验小学。
年10月8日。
为了您孩子的健康成长，促使孩子的全面发展，成为将来的可靠之人，可树之材，实现家庭---社会---学校一体化管理教育，我们非常希望与家长作一些交流和沟通。因此本班定于12月4日上午9：30召开二年级家长会，希望家长们届时能安排好农活准时参加。
切记!
二年级班主任：周(1517733)。
年11月30日。
xx县xx小学定于20xx年11月11日(星期五)晚19：00----20：30在本班教室召开家长会，请您(父亲或母亲)带上笔记本和笔按时参加。不带孩子到校，电动车、摩托车、轿车等机动车辆禁止进入校园，统一停放在振兴街延长线上，请选择恰当的出行方式，往返途中确保安全。进校后请进文明、讲卫生、听指挥，不抽烟，开会期间关闭手机的声音。
并到班主任处签到。
谢谢您的支持与配合!
xx县xx小学。
开家长会小学大全（15篇）篇六
小学家长会一般在学期末举行，时间选择在周末或者晚上，让家长有充足的时间赴约。地点可以选择学校的教室或者多媒体会议室，这样可以为家长提供更好的硬件设施和舒适的环境。
1、学期表现介绍：老师对学生整个学期的表现进行介绍，包括学习成绩、考勤情况、学习态度等。
2、教学方法介绍：老师向家长介绍本学期所教授的内容和教学方法，同时让家长了解学校的教育理念和目标。
3、家庭教育：老师向家长介绍一些家庭教育的.内容和方法，帮助家长更好地辅导孩子，同时也促进家校之间的交流。
4、学生问题交流：家长可以向老师反映孩子在学习或社交上存在的问题，让老师及时解决，提高学生的学习效率和综合素质。
1、面对面交流：家长和老师之间可以进行一对一的面对面交流，探讨孩子的问题和相应解决方案。
2、班级微信群：利用微信群进行班级内的交流和信息发布，便于家长及时了解班级、学校的动态和通知。
3、家长会后续工作：学校可以提供家长手册、家长会纪要等文档资料，让家长更好地了解学校的管理制度和规定，促进家校合作的交流。
1、学期目标制定：家长和老师可以共同为孩子制定新学期的学习目标和计划，促进学生的全面发展。
2、家庭作业辅导：家长可以通过家长会了解学校的教学要求和孩子的学科能力，提供有针对性的家庭作业辅导。
3、学校活动支持：家长可以积极参与学校的各类活动，如运动会、比赛、志愿服务等，协助学校开展教育活动，促进学生的综合素质和个人发展。
开家长会小学大全（15篇）篇七
大家好！非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表我们全体教师对各位家长的到来表示最真挚的欢迎！我们这次家长会，是老师与家长的相互沟通交流，不是告状会，请大家把握好时间。
我在这里发言的内容。
一、介绍级组情况：
我们学校的管理模式：是分两个级组管理，一至三年级为低年级组，四至六年级为高年级组。我们低年级组共有四个班，学生有143人，老师11人，一个驻级领导，他们都是大专学历以上的，爱教育、爱学校、爱学生的。
光阴似箭，一年的学习已经过去一大半了，剩下几个星期就要结束了。在过去的时间里，我们级组主要做了：
一、强化了班级的管理。
我们的工作思路是：要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。良好的班级氛围，是培养学生的基础，每个星期五我们就要召开一次班主任会，商讨怎样开展工作，如何建设一个好班级。每双周的星期五我们级组会，围绕教育学生，做人、学习，安全等等。
二、加强了学生的养成教育。
我们低年级老师的工作特点，是繁琐，样样事都要亲力亲为，因此，养成教育，是老师的首要工作，如养成健康的生活习惯，爱集体、爱他人、爱学习、尊师守纪，生活技能等等，涌现了许多好人好事16人次。卫生先进班级、班级建设奖、创星活动等，积极参加节粮在我身边活动，加强对学生的感恩教育，要求学生每天为家人做一件有意义的事。
三、本学期加强学习家喻户晓，脍炙人口的《三字经》，学习中华传统文化，我们不但要求学生会读，还要背，知道里面的故事，还进行比赛。
四、抓学生非智力因素的培养。
挖掘学生非智力因素的潜能，如二年（1）班的xx同学和三年（2）班的xx在老师的辅导下，参加了全镇环保手工大赛中，分别获得了二等奖的好成绩，二年（1）班的xx同学参加镇春节绘画竞赛三等奖，我级组的xx老师参加了镇三八插花比赛中，获得二等奖。
五、加强对学生的安全教育。
由于我组的学生年纪小，安全知识薄弱，在学校里，我们反复强调，注意安全，增强自我保护意识，上学期，我们级组还进行了“安全知识竞赛”目的，是提高学生的安全意识的同时，也提醒家长，时时刻刻都不要忘记孩子的安全教育。本学期，学校派xxx老师专人专管学生的安全，体现了学校对学本资.料来源于文秘范文生的安全是十分重视的。
六、借此机会，向家长提几点配合教育学生的建议：
1、我非常理解做父母的心情。你们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。非常辛苦。但我提醒一下忘却的家长，孩子是你们最大的财富。要安排好工作与教育孩子，帮助孩子学会做人、选一间好学校、选一份好职业。他们过得好，你的晚年才过得好。是相辅相成的，不可分割的。
2、安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。家长一定要和学校，共同教育你的孩子。未满12岁的儿童，不准骑自行车上路。
3、给孩子创设一个良好的家庭环境。孩子学好学坏，一方面受社会环境的影响，另一方面，家庭也起着决定性的因素。你不要埋怨谁，要检查自己，家长是孩子的第一任老师，孩子有许多的东西是从你身上学到的，因此，你们要提高自身素质，电视内容要有选择。在平日与他人的交往中要有礼。夫妻间减少矛盾冲突，不要在孩子面前争吵等等，人生同家庭有密切联系。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！
最后，祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！
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开家长会小学大全（15篇）篇八
爸爸不是拳击手，但是我尝到他组合拳的滋味了。唉，滋味真是不好受。
星期四晚上，爸爸值班，妈妈去开家长会。我一个人在家，写完作业，没有事情可做了。这时我突然想到，写几句讽刺爸爸的诗，报复他期中考试后对我的训斥，以解我的心头之恨。
我写好后，就把本子搁在一边，不管也不问了。我在等待中度过这难熬的夜晚。我的心一直惴惴不安，担心家长会上赵老师说些批评我的话，回来后又要被老爸棍棒伺候了。
到了九点钟，爸爸下班回来了，接着妈妈也回来了。只听见他们俩在客厅谈论着，爸爸愁眉苦脸。我像一只受伤的小鸟，蜷缩在书房，不敢发出声响。我在心里默念着“不要打我，不要打我”。过了一会儿，爸爸走进我的房间，看见我，只见他摇摇头，一脸不高兴，我也不敢说话。爸爸翻开我的日记本一边看着，一边说：“小子，不错吗!”爸爸顿时火冒三丈，把我拎到了拳击场——客厅。我身体立刻瑟瑟发抖，接着拳击赛开始了。
我爸先用的是暴突拳，只听“轰!”的一声，我的手臂一阵酸疼。接着便是无影拳，让我眼花缭乱，“啪啪啪啪”，我感觉到浑身上下到处中招。这时，我大声喊道：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。……在家耻，犹未雪。臣子恨，何时灭……”，我爸听了说：“嘴还挺硬的。”立刻用拳法中最厉害的“雷神暴怒拳”，只听“轰!”“砰!”“咔嚓!”，我身上又有多处中招，疼痛难忍，苦不堪言啊。我咬着牙叫到：“佛祖啊!快来普渡苍生吧!”说着，我就倒了下去。妈妈见状跑了过来，一把接住爸爸的拳，一边生气的说：“你打的是玩具吗?他是你的儿子吗?”妈妈及时出手，让我死里逃生。我躲在被窝里小声地说：“妈妈，谢谢你，你是我的救命恩人。”
虽然这次家长会上，赵老师表扬我了，但是我还是没能逃过一劫。我以后一定要考一个好成绩，不让爸爸在我身上练拳了。
唉，组合拳的滋味可真不好受。
开家长会小学大全（15篇）篇九
您好!
家庭与学校是重要的合作伙伴，教育孩子并为其成功的未来奠基是我们共同的愿望。教育孩子的方法是需要学习、需要提升的，科学、智慧、有效的引导是在相互沟通及学习中形成的。
为促进家校沟通，提高家校共育水平，本校定于下周三(9月26日)晚上18：30召开家长会，地点为孩子所在班级。我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间前来参加。家长会上，我们会向您详细介绍本学期学生精致发展目标、家校配合等事项，同时将围绕家长关心的一些热点提问开展讨论。家长会还为您和其他学生家长相识、相互增进了解、交流育儿经验构建了平台，敬请您按时参加，我们期盼您的光临!
请您配合：
1、会议在18：20签到入场，18：30家长会准时开始，请家长务必准时到场。
2、为了确保会场安静有序，请家长不要带小朋友进入会场，并把手机调到震动状态，必要的电话请到会场外接听。
3、建议您带好纸笔，方便记录有关内容。您的到来将是迈向成功教育的第一步!
感谢您对学校工作的支持!谢谢合作!
xx镇中心小学。
x年9月21日。
开家长会小学大全（15篇）篇十
诸位家长、教师、同学们：
你们好!
我叫xx，是xx班的班长，迎接诸位家长来到咱们学校参加家长会，今日我很雀跃能在这里代表全班同学向在坐的诸位家长汇报咱们在学校里的情形。
起首我雀跃的奉告诸位家长，咱们班如今变化可年夜了，同砚们的学习有了很大的前进，咱们都特别很是爱咱们的班级，人人彼此亲如兄弟姐妹，各方面成绩优良，常常遭到学校领导的表彰，我班的手抄报在全校是最有新意的，咱们班的黑板报是最美的，咱们班的纪律是最佳的，我班的卫生是最棒的，咱们班的课间操是最整齐的，这伟大的变化，是教师和诸位家长的教育以及全班同学的高兴换来的!我为自己是这个班的1份子而感到自豪骄傲。
一个优良的班集体离不开教师的教育。咱们的班主任王教师，对咱们要求特别很是严厉，但同砚们都特别很是喜好她，由于咱们深知“严师出高徒”的事理。正由于她的严厉要求，咱们班的同砚在学习、纪律、卫生等方面才有了很大前进。
此外，咱们的数学老师魏教师，他是1名蔼然可亲的教师，同砚都喜好他。还有咱们的英语老师，她不但摩登，而且课上得特别很是生动，咱们都喜好她的课。
还有科学、音、体和信息技术教师等，他们都很优良。固然，咱们还有不少不少优良的教师、孙永敏、杜红梅、刘宝钰、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、、史丽敏、杨宝进、吕志超等。末了，我代表咱们班的全体同学向教师和家长们保证，在教师和家长的眷注下，咱们在新的学期更上一层楼。就如咱们的班级目的那样：“做最佳的自己，创最佳的班级”!
开家长会小学大全（15篇）篇十一
您好！
时光荏苒，转眼新的学期已经过半。首先崇仁县中山实验小学的全体师生向您表示衷心地感谢！感谢您对学校工作的信任、理解和大力支持！
为了进一步加强家校联系，使您能全面地了解您的孩子在校的学习情况及行为表现,商讨下一阶段如何加强家校合作，帮助指导孩子进步等事宜，本着“尊重沟通共勉”的宗旨，根据学校工作安排，我校定于20xx年4月28日（星期五）下午16：40举行家长会，地点在各班教室。希望您能安排好您的工作，从百忙中抽出时间，准时参加。
期待您的光临！
20xx年xx月xx。
开家长会小学大全（15篇）篇十二
小学家长会是学校与家长之间的一次重要的交流活动，旨在促进学校与家庭的联系和合作，了解学生的学习、生活情况，共同探讨学生的教育问题，为学生成长提供更好的条件与环境。
根据每个学期的教学安排，小学家长会通常安排在下午放学后的周末进行，以确保家长的出席率和范围。
家长会的准备工作通常分为三步。
第一步是学校与家长之间的联系。学校应该通过家校通道、电话或短信等方式及时通知家长会的召开时间和地点，并解释会议的主题和目的。同时，学校应该借此机会询问家长的意见和建议，以促进家校合作。
第二步是家长的准备。家长应该提前了解会议的主题和议程，为会议做好准备。家长可以考虑在会前与其他家长沟通，以更好地理解和探讨学生的问题和需求。
第三步是会议的组织和准备。学校应该安排会议的时间、地点、座位、茶水等，并为会议准备好足够的家长席位和交流材料。学校还应该为会议配备评估人员和主持人，以确保会议的顺利进行并达到预期的目的。
家长会议程的主要目的是为家长提供一个平台，以共同探讨学生的教育问题和需要，并为学生做出更好的结构和发展。家长会议程通常包括以下五个方面。
第一，学校领导和家长代表致辞。这一环节可以有效地展示学校的努力和成果，并表达学校和家长对教育的期望和要求。
第二，教师发言和交流。教师可以就学生的学习和生活方面进行交流，家长可以就自己孩子的情况和需求进行提问和答疑。
第三，家长代表发言。这一环节可以为家长提供一个平台，表达他们的观点和看法，并广泛宣传家长的意见和建议。
第四，专家发言和交流。专家可以向家长介绍学生成长中遇到的问题和具体的解决方案，并回答家长的提问。
第五，讨论和总结。这一环节可以为家长和学校提供一个平台，共同探讨学生的教育问题和需求，并为下一步的'教育工作做出更好的准备和安排。
为了确保家长会的顺利进行，学校需要做好家长会的管理。学校应该采取以下措施：
第一，制定规章制度，明确家长会的制度和流程，同时强调学校和家长之间的合作和共同努力。
第二，加强流程控制，确保会议的顺利进行。学校必须严格控制家长会的时间，防止会议时间过长或时间过短导致无法达到会议目的。
第三，为家长和教师做好安全措施。学校可以聘请保安或借助校警来维护家长会的安全。
第四，加强沟通和协调，以建立起学校与家长之间的信任和友谊。学校应该通过各种方式与家长保持沟通，及时了解和解决家长的问题和需求。
总之，小学家长会是学校和家长之间沟通的重要平台。学校应该加强家长会的管理和准备工作，并为家长提供更加详细和透明的信息和教育建议，以便为学生的教育成长做出更好的贡献。
开家长会小学大全（15篇）篇十三
小学家长会应当选择在周末或工作日下午放学后的时间，方便家长参与并不影响孩子的正常学习。为了节省成本，家长会可以在学校教室或图书馆等场所召开，也可以在附近的社区场所、公园等场所进行。
小学家长会的议程和主题应当着重关注孩子的学习和生活状况。议程安排如下：
1、开场致辞：校长、班主任或家长代表发表致辞，介绍家长会的安排和议程。同时欢迎家长提出关注的问题，鼓励大家积极参与讨论。
2、学习情况：班主任介绍孩子在学校的表现和成绩，讲解目前的.教育教学方案和教育改革政策，解答家长的疑惑和问题。
3、学习方法：邀请教学专家或学科辅导员为家长讲解学习方法和策略，包括如何帮助孩子制定学习计划和时间表、如何正确使用学习工具和资源等。
4、安全教育：介绍学校的学生安全教育计划和注意事项，帮助家长了解安全教育和预防常见意外的方法和技巧。
5、交流沟通：开放式自由交流和讨论环节，鼓励家长和教师、校方代表进行交流和沟通，探讨如何更好地帮助孩子成长和发展。
小学家长会的活动策划应当注重互动和多样性。可以组织家长和孩子一起参加的户外活动、文化体验活动、游戏竞赛等，既能充实家庭生活，又能促进亲子关系的发展。
1、小学读书分享会：邀请家长和孩子共同参加，分享自己喜欢的童话、寓言故事等，交流阅读体验和感受，让孩子更好地理解和掌握阅读技巧。
2、亲子运动会：组织家长和孩子参加体育运动、游戏和竞赛活动，增进亲子关系，促进家庭健康生活。
3、亲子手工活动：邀请家长和孩子一起动手制作礼品、手工艺品等，培养团队合作、动手能力和创造力。
4、家庭科技体验：通过图片展览、科技游戏等形式，让家长和孩子了解科技发展和应用，提高信息技术水平和创新能力。
小学家长会的效果与评估应当从多个角度来考核和评价。可以从家长、学生、教师等方面进行评估，包括如下几个方面：
1、家长反馈：家长对于家长会的议程、主题、讲解、组织等进行评估，反馈出问题和改进意见。
2、学生成长：通过观察孩子的行为和表现，评估家长会对于孩子的学业和生活成长产生的积极影响。
3、教师教育：观察教师对于家长会的参与和见闻，评估教师对于家长会的贡献和影响。
4、效果反馈：根据以上评估结果，制定相关的改进措施和方案，并对家长会的效果进行总体考核和评估。
开家长会小学大全（15篇）篇十四
尊敬的各位家长，大家好：
大家能在百忙之中抽空来参加学校组织的家长会，在这里我对家长的到来表示感谢，感谢大家对学校工作的支持，感谢大家对孩子学习、健康的重视。同时借这个机会和大家一起探讨一下孩子的教育问题，希望大家多提意见。
古人说：“娇儿无孝子。”被宠坏的孩子没有出息，这句话不假，已被很多事实证明。作为家长和学校，只有我们形成合力，齐抓共管，为孩子们形成一个学习氛围浓厚，生活氛围健康，成长条件快乐的环境，才是保证孩子健康成长做法，才是我们应尽的责任。如果说孩子是一只刚刚开始练习飞翔的雄鹰，那么学校教育和家庭教育就是他的两只翅膀，大家可以想一想，一旦他的一只翅膀受损或缺失，我们的孩子就不能腾飞，甚至是终生不能自由飞翔，要是真的那样，作为父母和老师的我们心中感到的不仅仅是遗憾，或许是一辈子的痛苦。但那又要怨谁呢？只能是我们自己。毕竟孩子小的时候缺乏自制力，缺少了大人的监管与帮助，是家长和老师的失职。
体老师负责任的说，我们会尽自己所能向孩子们传授知识，培养他们良好的学习生活习惯和维护他们的身心健康，如果有哪些地方老师们做得不对，希望家长多多包涵，并请批评指正，我们一定会做得更好。
与学校教育息息相关的是家庭教育，我认为家庭教育比学校教育更重要，可以说，一个孩子的成才与否与他所在的家庭关系密切。老师可以教给孩子知识，教给孩子习惯，但是这种知识的巩固与良好习惯的养成必须有家长的的监督实施，家长的一言一行在孩子的心目中留下深深的印记，：家长勤奋则孩子好学，家长懒散则孩子懒惰，家长讲卫生则孩子讲卫生，家长利索则孩子做事条理，父母是孩子的第一任老师，有什么样父母就有什么样的孩子，作为家长我们也应该警惕，我们应该为孩子树立一个什么样的榜样？我们应为孩子确立一个什么样的发展方向，创造一种怎样的生活环境？是一切顺着孩子，溺爱孩子，还是培养他们的良好习惯，为孩子的将来负责？扪心自问，孩子毕竟还小，很多事情他们并不了解，而将来的生活需要他们自己去承受，作为父母和老师不能为他们包办一切，所以形成良好的习惯对孩子来讲终生受益。
老师想干什么就干什么。所以需要我们经常联系，多交流孩子情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
2、多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾。我们看别人的孩子一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子十分了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历炼，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们应该适当地批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样会使他们对学习产生反感的情绪，而对成绩差的孩子，家长不要一味责备，更不应该放弃，他们是一朵朵娇嫩的鲜花，更要我们悉心呵护，在他们成长的路上更需要家长的鼓励，鼓励就像滴滴甘露，会使这些花朵开得更艳丽。
的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定是剥夺他喜欢的事情，这时可不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了，习惯培养的奥秘，可以总结一句话：培养好习惯用加法，改变坏习惯用减法。
4、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子学习时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等，以免分散注意力。我们在平时与家长交流时了解到很多家长为孩子安静学习付出了代价，他们放弃了精彩的电视节目，推辞外界的许多应酬。我很欣赏你们的这些做法。的确，我们时刻要考虑孩子的利益，为了我们的下一代，请多一些安宁、幸福的家庭环境。
5、正确对待考试分数。的确，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问题，分析失分原因，督促孩子订正。
6、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
子，要告诉孩子不乱跑，在校门卫等候。
8、要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位，看看它回家后先干什么，不过有的家长认为它还小，大些了就好点了，如果家长这样认为它就只会害了他，让他养成了不好的习惯。俗话说江山易改，本性难移。
各位家长，你们把孩子送进校园，交给我们，也就交给了我一份责任，一份义务。老师对学生的心情和在座的各位家长是一样的，在我们眼里，他们是可爱的。我们会尽自己所能，倾尽我们的爱心，关注每一个孩子的发展。其实，他们有了进步我们真的会很高兴，他们不守纪不听话我们也很着急，可能有时对孩子言语过重，脾气过大，但我们绝对没有坏心，只是对他们要求过于严格，求成心切，恳请各位家长谅解。
以上只是我个人观点，如有什么不对的地方，也请各位家长批评指正。希望各位家长要多理解、多支持我们的工作，积极配合，多和老师沟通。
今天的家长会就开到这里，在今后我们还有更长时间的合作，希望我们能一直都这么快乐地合作。 谢谢！
家长必须按时接送孩子，如果偶尔不能按时接送要打电话告诉老师，让老师通知孩子在校门口多等一会。中午一定要让孩子午休，以免下午瞌睡，影响下午听课。中午不要来的太早，学校2点半开大门，孩子2点40到就行，不要送的太早，孩子在校外玩不安全。下午放学及时接孩子，教育孩子不允许在家长不知道的情况下随便去其它地方或去同学家，让老师和家长着急。不要让孩子带零钱，禁止孩子在校门口小卖铺卖东西。有值日生值班，发现会扣班级纪律分。夏天来临，穿的衣服越来越少，告诉孩子不要猛跑猛跳，容易摔伤。要求孩子不要私自去水边玩耍，注意水的安全。要求家长送孩子在路上不要慌张，不要赶时间，注意交通安全。
三、说期中检测
调研平均分89分多.其中90分以上42人,90分以下80分以上23人，80分以下7人， 新课改使孩子的两极分化越来越明显。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力理解能力还有待加强，要求孩子一定认真做，认真检查，必须养成认真检查的好习惯。但总的来说，大部分学生能够适应学习生活，课堂上注意听讲，课后认真练习巩固,在这次的其中考试中取得了好成绩。但是有个别学生上课总是注意力不集中，爱做小动作。老师的问题他根本没有听清楚，很影响学习，这次考试成绩是不容乐观的。
当我们孩子在学习上出现问题的时候，我们不是去向他唠叨，他也未必听进去。我们更应该想到的是采用什么办法帮他们改正，否则让孩子就这样放任自流，长此下去，孩子的缺点会根深蒂固。有些事情一开始必须强制执行，我们家长必须对孩子做到该严便严，但要严的有理，得让孩子知道你之所以这样做的目的，让他们能感觉到自己有个既严得有原则又深爱着孩子的父母，比如看到孩子作业字迹不好，千万别说……有的孩子欺骗家长作业完成了，那么对这样的孩子最好的方法就是…….千万不要让繁忙的工作占据了你跟孩子相处的时间，更不要让繁琐的生活占据了你教育辅导孩子的时间，因为你的孩子正处在人生的黄金时期。学习习惯的养成是有一个过程的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此。
有的家长总说孩子在家不肯读书，不爱学习，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，有的家长许多事都顺着孩子，学习变成讨价还价有的家长认为孩子学习苦，对孩子要求不高。有的家长工作忙，对孩子悉心管的少，责骂较多。种种情况在不知不觉日积月累之中孩子对学习缺乏热情。其实，教育孩子也是要有手段，有方法的，是需要智慧的，也是需要信心耐心的。当你的孩子学习出现问题，您是否对症下药，方法对不对，有没有持之以恒，相信只要有家长的正确引导，您的孩子一定会更好学的。
三、说三年级的特点
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子马升入三年级，三年级是一个爬坡的年级，在小学阶段，老师最不愿接教的不是一年级就是三年级，要不就是毕业班。三年级的学生由低年级进入中年级，这一年孩子要掌握的知识非常多，学习会非常辛苦，这个转折时期也是一个非常关键的时期。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
1、写字方面
进入三年级，语文就开始学习用钢笔写字了，并逐步用钢笔来完成各项语文作业，从现在开始到以后的学习工作中，多会用钢笔来完成各项笔头任务。从半个学期的情况来看，大部分同学的钢笔字是写得挺好的，只有少数几个同学作业不够认真，有涂画的现象。各位家长可以查看你们孩子的回家作业本，看看字写得怎么样。
2、听课方面
我时常对我的学生说，你们每个人都很聪明，造成学习差异的原因就在于听的能力。特
进入三年级以后，开始写300字以上的作文了。写作文对每个孩子来说是一件很困难的事。可是在语文试卷中占30%的分数。要写出一篇精彩的文章，单靠一本语文书是不可能的事。因此，建议各位家长为孩子多买一些课外书，让他们读读，让孩子们开拓视野，增长知识。这样也许能使您的孩子写出一篇好文章来。语文考试要得到高分，首先作文必须得到高分，假如作文被扣了10分以上，那语文成绩很难在90分以上了。
4、思想意识：
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。要检查作业质量，督促做作业的同时兼顾自觉性的培养。习惯的养成非一朝一夕，希望家长们能耐心的做好配合工作，帮助学生养成良好的学习习惯。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，课后要复习巩固，因为二年级识字量大，课程紧，完全靠学校的时间根本不行了。 第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".而且一定要让孩子养成认真检查的好习惯。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中乃至生活中都要注意认真培养上述能力.
第五、关心孩子的双休日。无特殊情况周五周六应该完成所有作业，督促孩子认真完成周记，可先打草稿再修改誊写。鼓励孩子多看书少看电视。学习情况不理想或是学有余力的同学可补充一些阅读练习题，当然家长应注意调整孩子的心理，让他想做乐做。老师利用平时的和上课时间对孩子们的说话、写话能力进行培养但也是有限的。最主要的是要多看课外书，打个比方：写作是需要语言的，而课外阅读将能极大的提高孩子们的语言素养，在他们写作时能顺手拈来，所以希望家长能够配合我们让孩子在家的时候也看看课外书，让孩子多说多讲，培养孩子语言表达能力。
六、家长需要注意些什么呢？我觉得有以下几点:
1、发现问题及时与老师联系。
尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
2、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。 说明：很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。
习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定……。 这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 3、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。特别是一些练习卷子上的题目,阅读题,理解题,需要家长适当指导一下。
4、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。
我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。
5、保证孩子有充足的睡眠时间。
二年级的孩子8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响第二天的学习。
6、关于回家作业：我在这里要向大家说明一下：每个孩子的情况是不同的，做得快的小朋友觉得作业太少，但做得慢的小朋友已经觉得负担很重了，再多就完不成了。对一些基础字词掌握得比较扎实的孩子,要留给孩子更多的时间自己安排，可以预习后面的内容，也可以多看些课外书。图画书可以丰富孩子的想象力,作文书,一些文学书籍可以提高孩子的写作水平,百科书可以拓展孩子的知识.
还有一点要引起大家的注意,作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。
今天的家长会到此结束,如果有好的建议还请不吝赐教,最后,再次感谢各位家长的光临和指导.谢谢大家 .
祝您:工作顺利!合家幸福!
尊敬的各位家长，大家好！首先，请允许我代表学校及五三班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！
（一）、召开家长会的目的
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我从三年级时接的咱们班，一转眼，他们已经是五年级的学生了。俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
（二）、汇报上学年班级各项情况：
各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们五三班原有学生50名，本学期，我班又转来3位同学，转走一位同学，现有学生为52人，五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的五三班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。在上学年，我们班各方面表现较令人满意。 我一直认为习惯不好，学习不可能有长远的发展，所以上学年，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。
功夫不负有心人，一年来，我班多次获得荣誉：获校级拔河比赛年级第一名；校级冬季踢毽跳绳比赛团体总分第一名；校级计算比赛年级第一名；校级盆花比赛一等奖；校级作文比赛年级第一名；校级古诗词诵读绘画活动年级第一名；校级班级文化优秀奖；板报评比优秀奖；校级消防安全活动优秀组织优秀奖；在三校合办运动会中评为体育道德风尚奖；还被评为校级规范班，并连续两年评为区级先进班集体。
因为有了良好的班容班貌，学生的素养有了很大的提高，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。他们爱好广泛、才华横溢，我们班既有在世界华人小学生作文竞赛获三等奖的刘博文，也有在全国小学生分类作文中发表习作的庞子轩、张雪纯、张晓阳同学；有“小博士”之称的郭晨星，有参加省级数奥比赛的'李佳琪，有书法过硬的张威、孙逸群、从仪等同学，更有口才出众的杨楠同学；有在诗歌朗诵比赛中崭露头角的于文琪、王宏蕊、李晨鸣、山庆功等同学，又被市体校教练看中的王亚宁同学，有乒乓球高手刘宇轩，也有歌咏比赛中起舞亮嗓的刘桐、张雪纯，赵思源等人，还有在全国架子鼓比赛中拿到银奖的陈建坤同学；有在班级担当过活动主持人的谢明皓、单晨曦、扬天羽等同学，还有校级小主持人何松璨同学……他们的成绩太多太多了，在这里因为时间的关系，我都没有办法一一向各位家长汇报！ 前不久来听综合实践课的教研室主任夸咱们班的学生是他走了那么多学校所见过的素质最高的一班学生，这让我感到很自豪，毕竟我们辛勤的培育得到了他人的认可。
更难得的是孩子们诚实善良，品质优秀，先有拾金不昧的何松璨，再有捡到手机交还失主的陈建坤，更有很多我们不经意的好人好事在出现。孩子们的集体荣誉感越来越强了，以前得不得的到流动红旗，孩子们并不很在意，可现在为了能得到红旗，他们能自觉遵守学校各项规章制度，不打架闹-事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长，这一点，相信各位家长走入教室时，就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了，本学期我班的流动红旗的次数是全校最多的，这说明我们的孩子长大了，懂事了，再也不是我刚接-班是时的那些自由散漫，不受约束的学生了，我很欣慰，谢谢在座的各位家长，是你们不懈的努力，积极地配合，全力支持我的工作，才使我们的孩子有了今天的进步。谢谢大家！
（三）、本学年工作重点
1、狠抓常规，形成自觉。
学生要在五三班这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。在第一个月中，我狠抓班级常规，通过多层次的管理，学生的那种团结向上的精神被激发了出来，连续获得流动红旗，同学们都为此兴奋。当一个集体有了一种精神――就是这种蓬勃向上的集体主义精神，爱班级荣誉的精神，影响着全体同学们时，我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前，全体同学争先创优，爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学习而自豪。
2、多-维约束，激发责任。
选一次最富责任心的管理者，每学期为最富责任心的同学发奖，这样能激起学生拼搏的持久性，培养了学生的做事的恒心，更能激发学生的责任心。
3、提优补差，人人发展。
每个班都会有一些后进生，怎么提高他们的学习兴趣，使他们有信心继续努力学下去，使班主任经常头疼的一件事，我尝试了建立互助小组：以互助小组、"小老师教徒弟"小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。
另外，现今社会越来越重视能力，成绩好已不是衡量人才的唯一标准，因此我很注重孩子能力的培养，本学期我会多开展实践活动，创造性的开展班会，做到主题鲜明，有教育实效性，使全班同学的能力都能得到进一步提高。
（四）、给家长的建议
尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够充分，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
我想简单说一说语文这门学科。语文学科并不是仅仅教学学生认字，阅读，写作，我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵，培养孩子们丰富的情感，健全的人格。因为语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生很大的启发。学生们可以通过阅读书籍进行自我教育，而这种教育又是潜移默化的，不露痕迹的。目前我们班级已经形成了较好的读书气氛。家长们可以看我们班级的图书角，书是非常多的。这方面的教育我是非常注重的。我会利用一切机会引导孩子读书。在这里，我也想对家长提出一个建议，那就是给孩子创造一个较好的读书环境。在家里，一定要有一个比较好的书房，经常给孩子购买一些书籍，甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书，给孩子作出一个榜样。正所谓“榜样的力量是无穷的。”
其他方面 ．提醒孩子每天佩戴红领巾，周一穿校服。
．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。
．教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。
．每四名同学一组，轮到值日时，一定要提醒孩子提前二十分钟到校，搞好卫生。
．晚自习六点下，没有特殊情况，准时放学。请家长在放学前不要随意进校。
总之，和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队 ，让好的能更好。我非常需要各位家长的努力配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长！
尊敬的老师和各位家长：
你们好！
我是 班 的妈妈。今天，能作为学生家长的代表发言，我感到非常的荣幸。首先，感谢老师给我这次，能与各位老师、家长们一起交流、一起学习、一起沟通、一起提高的机会。
在当今，大家都深刻认识到知识的重要性。我和 的爸爸，与在座的各位一样，都比较注重对孩子的教育。望子成龙、孩子出众，都是所有在家长所期盼的、所希望的。俗话说，千人千思想、万人万模样。当然，我的孩子——薛耀扬也不例外。自小，我发现我家的薛耀扬，就爱问、爱看、爱观察、爱分析，我就注重培养她爱思考、爱反问、爱求知的念头，凡事爱问她为什么，提高她对任何知识求知欲望，引导她步入正常化求知轨道。在这里，我简单地交流一下，我是如何与孩子一起学习成长的：
第一，我比较注重对孩子学习以及生活习惯的培养。在学习中，我经常鼓励孩子，要根据不同的课目，用不同的方法去学习，比如语文一定要让孩子多读、多写、多理解字词的意思，平时注意作文材料的收集，养成孩子写日记习惯；在英语学习上，叫孩子多听多记（孩子平时的一些实事）。总之，上课的时候要认真听讲，把老师在课堂上讲的内容要掌握好，有不明白的地方一定及时问老师，打好学习基础；课下，一定要按时完成老师布置的各项作业，做好各项作业的完成计划，做完了要认真检查是不是做对了，如果孩子有不会的题目，我们也不会直接告诉她要怎么做，而是鼓励引导她自己思考，多读一下题目所给出的条件，多理解题目的意思，用已知的条件来找出解决问题的方法步骤，平时还要注意复习学过的东西，不能学完了就放在一边不管不问，认为自己学会的就不用再重复了，其实随时复习前面学过的知识也能加深自己对现学知识的理解。生活中，要多让孩子做一些自己力所能及的家务，注重个人卫生，按时作息，早睡早起，不要拖拉。做一件事要有始有终。
就会让孩子分散做作业的精力，降低孩子的学习兴趣。我们当家长的可以做家务或在一边看看书，让孩子有一种爸爸、妈妈陪着学习的感觉。让孩子对学习多产生一些兴趣。
第三，把孩子当作一个朋友，多理解，多鼓励，少批评。人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我们再忙，也要找适当的时间跟孩子好好沟通，多让她讲一讲在学校里的事情，让孩子觉得我们非常重视她，愿意和我说自己的事情。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求事事争第一，但不管什么事情都要认真去做”。我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，我们不要忙着去批评孩子，要帮他分析原因，找差距，看看考试不好的原因在哪里，是粗心大意还是真的不会，在以后的考试、作业中不犯类似错误，及时发现学习中的问题及时解决，我的目的就达到了。
第四，积极配合老师的要求。老师是孩子所需知识的传授者，成长道路的指引人。做为家长，一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师都希望每一个学生都能成为优秀的好学生。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校老师积极配合，多与老师交流，沟通孩子在学校的情况，才能与学校齐心协力，形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长，我就说这么些。最后，我送给大家一句话，和大家共勉，“做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家长教育孩子的首要任务。以上所说，仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。
最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！
谢谢大家！
2
开家长会小学大全（15篇）篇十五
亲爱的各位家长：
大家下午好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们孩子小学阶段最后一次家长会。
这次家长会的目的之一是感谢！感谢您五年来对我们建桥小学一直不变的信任与支持，对我的班级工作坚定不移的理解与配合。
这五年来，您积极参加学校、班级活动的身影历历在目，您热心为班级做的每一件事情我和孩子们铭记在心，您次次真诚为孩子们带来的节日祝福和礼物我们心存感恩。
正是因为有你我的一路同行，我们班的孩子们才成长为今日的阳光自信少年。现在让我们跟随着照片给我们留下的点滴记录来感受孩子五年来的成长印迹。
（播放视频）
五年的时间不长也不短，不知不觉中孩子们已由昨日的小孩童成长为今日的阳光少年。五年前，孩子们带着美好的憧憬，迈着稚嫩的脚步走进了建桥小学。从那时起他们开始用生命和心灵演绎自己的精彩。校园里曾回荡着他们的欢声笑语；有他们追逐嬉戏绽放出的一张张笑脸；教室里有他们发愤苦读的身影；课堂上，有他们争先恐后妙语连珠的发言；一张张获奖证书，凝聚着他们智慧的结晶；运动场上有他们龙腾虎跃的英姿。学校的一草一木，每一个角落，都见证了他们成长的足迹。真的感谢您，感谢您五年来的支持与陪伴。
我现在有个问题想问问大家，看看你发现了没有？你的孩子近期有什么变化？。。。。。。
对，孩子的确变得有了自己的些许思想，成熟了一些，只要自己想干的事情行动上更麻利了。但也出现了一些问题。
顶嘴、说脏话、动不动用武力来解决问题。
从心理学的角度来看，青春期的孩子势必是来给你找麻烦的，青春期不叛逆是不正常的。近期出现的问题有正常不代表不管不顾，需要我们至于合理的疏导。
（这个地方多啰啰点）
在幽默感增强的情况下，出现了俏皮话。单单看俏皮话也不是问题，问题出在了说俏皮话不分场合、不分对象。比如老师好好的上着课，提出一个问题就会有个别同学冷不丁来那么一句与课堂不和谐的语言，影响课堂。其实这样的孩子课堂听讲质量一定不高，掌握的知识一定不扎实，往往都是眼高手低，知识落实不好。他们现在意识不到自己的这点是问题，总感觉能够引起其他同学的注意，甚至是哈哈大笑，感觉自己很酷、很帅、很厉害。还有些孩子课下和艺体老师说话没大没小，人家老师不好意思直接说他们什么，说的含蓄点吧，孩子还听不出个什么意思来，当在说给我听的时候，着实感觉有点过分。
注重自己的外在形象，不仅在意自己穿什么、戴什么，还出现了攀比的现象。我的衣服是从阿迪的、耐克的，我的鞋子是都是从海淘上买的，你的鞋子还配踩我的鞋子。。。。。。攀比穿戴的同时，还比起了零花钱，有些孩子告诉我：李老师，谁谁谁每天包里都装着多少多少钱，就是不花在同学们面前显摆一下，都挺有满足感。还有一部分孩子让中午回家吃饭的孩子利用中午回家的时间从外面的小卖部买零食，偷偷带到学校，躲到一个地方偷吃零食。聊微信，耍朋友圈。写着作业时，手机就不停的当啷当啷响个不停，之前可能还有所顾虑，只是周末玩玩，现在是时不时的拿出来拨楞两下。以上这几种现象，说明孩子在长大，在成长的过程中需要我们成人给予指导与帮助。
从过了年之后这一点孩子的变化更为明显，总感觉临近毕业，好像一切都结束了似的，主要任务放在了和同学们交往上了，更注重同学之间的友谊了，而学习放在了第二位，甚至是更往后。不在乎学习成绩，及时成绩平平，也自我感觉良好。对自己的学习情况不了解，知识掌握的程度不熟知，。记得上次数学期中考试。。。。。。一直告知孩子注重平时作业的质量，而孩子总是有难度的题目放弃或应付，抄抄写写的作业还能应对，有关思维能力方面的作业从来不去挑战，其实这就说明缺乏追求卓越的学习品质。
针对孩子的变化， 我想谈一谈自己的看法。
孩子们辛苦了五年，现在到了收获的季节，现在孩子们的小学生活就要画上句号，这个句号能否划得圆满，最后的一个月是至关重要的.。作为老师，我希望孩子们长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，幸福的，没有遗憾的，也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。
孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。
孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，在和同学相处时就能比较和谐，随之能够尽早的扫除新环境下的紧张感和不适感，能够更快的适应中学的学习环境。
每个中学开学前都有一个入学的分班考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”。
毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。
慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
接下来需要您配合的工作有：
孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外，这个意外极有可能是我们不想看到的。
五年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导。
首先是认真督促孩子完成家庭作业，认真签好字。平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。平时有空多陪陪孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。其次参与学习过程，进行有效的帮助。
家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。