我的写作经历（通用18篇）

优秀作文是一篇富有深度和内涵的文章，通过精确的语言和生动的形象描述，引发读者的共鸣。现在让我们共同分享一些优秀作文的范文，相信能够给大家带来一些写作的启示和指导。

我的写作经历（通用18篇）篇一

我的写作经历（通用18篇）篇二

一谈到写作，我的话可就多了呢。

我七八岁的时候，老师就要求我们写作文，我当时连作文是什么都不知道，所以就不会写，然后因为每天都要写，我就算今天不写，那明天也要写，我实在是没有办法，就去问姐姐作文该怎么写。还好，姐姐讲了一次我没听懂，第二次，听懂了一点儿，听了n次之后，我总算是明白了。

老师要求写一百多个字，实在是写不下去，就编了许多没用的废话，总算是写够了一百多个字。那写出来的字，要么很大，要么很小，反正是非常的丑，丑让人不敢相信，而且一篇文章有大半篇都是拼音，我都不敢承认那是我写的。

在我十周岁的时候，老师开始教我们更多让作文写好的小妙法，我通老师在上课时所说的内容写入文章当中，这样你写的作文就可以又长又没有什么废话。

在写《荷塘即景》的时候，我通过老师在上课时讲的动态和静态都写进了作文里，我还写了动物和什么时候的荷塘最美，我写了三次，一次比一次写的好，一次比一次写的生动。

不过写作文不是每次都可以写很好，也会有失败的时候，对了，有一次，我写海力布的缩写，总共写了四五次，可是没有一次写的好，要么是把重要的给省略了，要么是把不太重的地方写的很具体，每次写，老师几乎都会把我写的一些地方划起来，写上“可略”这两字。

这就是我的写作经历了，有好也有坏，有成功也有失败，有精彩也糟糕。

我的写作经历（通用18篇）篇三

因为想成为作家，所以一直诚恳的耕耘着。

写作的趣味是能编织各形各色的故事，虽然构筑的梦是纯粹而洁白的，通往未来作家的里程碑却因文笔的缘故而充满阻碍，无法确切的描绘出话语的轮廓和本质，句子只是搪塞无知的句子，由于即使静谧自我剎那所拥有的灵感不能由口吃的秃笔转化为具体的句子，所以写作的流畅成为我所追求的目标。

我在白纸上以靛青的墨水盖过它洁白的表层，日复一日的藉着生活的余意摇着笔桿纾发那些被崭新的思绪唤醒长久蛰伏在浅意识里的故事。

纵然情节并不精彩，但就像牧童生疏的吹奏风笛，是首完整无缺的曲调。

在我的心里，这些尚不足以令青涩的我骄矜自满，但我想，若能在枯燥的旋律中掺注草根的气息，牧笛的声音应该就能具备乡土悠远的遥想了。

于是，寻觅引导内心情感不再迂堵的旅行开始了。翻阅来众名家的作品，在村上春树的作品里望见透澈的故事，他让我清楚豁达是写作的情感泉源的渠道闸门，开启后便可赤裸的呈现所欲诉说的想法，不再只是封闭的用华美的辞藻堆砌空洞的章节，那样的稚拙笔法加上愚昧的闭锁自我不能使文章拥有生命的色泽。

丰收之前的耕犁是不可或缺的，抵至目标的捷径是努力。

不讳言的即使有了在写作上经验的体悟难免还是会遭遇瓶颈，唯有真切的在前置作业上付出相当的奋斗汗水，才能更接近心之所向，如同耘者想获得丰润的成果前，必须悉心的照顾作物，否则挫败化身的蝗虫就会残酷的将农人的心血啃噬殆尽。

所以为了能有秋季的粮食，丰收之前必须不畏艰苦。

我的写作经历（通用18篇）篇四

上了三年级，我才知道，这叫作文。三年级时，对作文我有了初步的认识，也学会写几段小话了。那时，我的作文水平太差了。

四年级时，我的作文水平像神舟六号一样笔直的升上天空。老师也常称赞我，经常拿着红笔在我的作文本上圈圈点点，要不就写一大堆“赞不绝口”评语。老师还经常把我的作文拿到讲台前进行评讲或当做范文给同学们朗读。那时，我因为作文写的好，被班主任看中，于是我成了班上数一数二的“作文大王”。

什么事在做的.过程中肯定会遇到一些困难与挫折。没错，作文也是一样。

刚开始学写作的时候脑子里一片空白，像撒哈拉沙漠，一望无际；或者是像台风中的海水，平静不了。总找不到灵感，抓不住头绪，所以，我总是写不好作文。还有一点，就是我缺乏观察的能力。观察，这个调味料异常的重要，因为许多作文是需要你仔细、不断的观察，才能写的很好。所以还要勤于观察。

上了五年级，我把自己的写作之路的平坦和坎坷的地方，总结起来，慢慢品味，这也许是作文的撑腰杆吧。假如没有了这个撑腰杆，那么我的作文水平肯定会一落千丈，与三年级的水平不分上下了。

瞧，这就是我的写作之路，我会继续努力的！你们的写作之路是不是跟我一样呢？

我的写作经历（通用18篇）篇五

在人生的道路上，人必须经过很多的第一次。如果没有那么多的第一次，我们可能永远怕碰壁，怕摔跤，怕困难，怕失败，怕挑战一切与挑战自我。

从小，因为受到妈妈的熏陶，我对文学情有独钟。我喜欢写作，也爱写作。

妈妈是我写作的启蒙老师。记得第一次写作文时，妈妈只告诉我一句话：“作文，要投入你的真情实感，哪怕只有一句话，那也是你最好的创作。”我抬起头看着妈妈，她脸上有着笑意与慈爱。我明白了妈妈的心意。我低下头，把自己所有的情感都倾注到笔尖上，纸上。

妈妈看着我的作文，开心地笑了。我的写作之路也就此铺开，在我的人生当中点亮了一片光明。

我开始大量地阅读名著、小说、文学作品。积累知识，再运用自己所学到的知识，写下我的感受与心得。虽然只有一小段，甚至是一句话，但当我写下那一句句生涩又充满感情的句子，我都有一种成就感。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”怀着一种探索求知的心态，我决心在今后的写作道路上，再接再厉，不断进取，努力取得更优异的成绩。

我的写作经历（通用18篇）篇六

犹记得小学时候初次接触写作，经常为作文犯愁。明明老师已经规定了题目，却总是要把作文留到最后冥思苦想，但仍然想不出多少字。结果写出来的只是流水账，叫人不敢恭维。

符合文意，比不用的时候更糟糕。

直到我开始读曹文轩的书这种情况才有了改变。那次在书店买了。

我不再单纯地为了寻找好词好句而读书，而是为了体会文章的情感而读书。渐渐地，我喜欢上了阅读，喜欢每本书散发出的淡淡墨香，喜欢那些朴实平凡却满含深意的词句，喜欢每本书在我眼前打开的不同世界。因为发掘了书本中的奥秘，所以我写作的水平很快上升，比以前好了许多。此外，陆老师的作文课也让我的写作提高很快，我很喜欢他教作文以及阅读的方法，他讲课时课堂气氛很活跃。在作文课上写片段或写作文，也是一件非常享受的事情。

在写作实践中，我逐渐感受到，写作是一个从文辞到情感，再升华为思想的过程。尽管我的人生经历还很浅薄，但毕竟阅读和写作，已经在潜移默化中成了我最喜爱的事情！

我的写作经历（通用18篇）篇七

写作文可以把自己的心里话写进去，还可以把自己开心的、伤心的事情写出来，把自己的生活记录下来。

记得上一年级时，我写的作文字数又少，还有很多病句。现在，翻出那时的作文本，别有一番滋味在心头。有时候，我写不出文章时，看看以前的作文，都能找到线索，就可以笔下生花，妙笔连珠了。

现在，我写作不常看以前的作文了。我会在一些书里，找好词好句，做积累。每当我打开积累本时，本子里还藏有我日记里的语段。我的日记本里藏着我和同学们悲欢离合和喜怒哀乐。翻着翻着，这才发现自己有好些天的日记没有写，这让我好后悔。

写作文的乐趣，就是我在写作时，在作文里回忆从前的欢乐和美好吧。在我的作文里，有趣的事儿可不少，丰富极了，有小伙伴之间有趣的故事，有家庭成员之间的亲情故事，有学校里师生之间、同学之间的故事……这一切，构成了我作文的丰富的内容。

每个人的故事都不仅仅只有欢乐幸福，就像我一样。如果在生活中只有快乐，那生活就没有意思了，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”嘛！写作文是这样，带给了我乐趣，带给了我想象，带给了我思考。

我的写作经历（通用18篇）篇八

说到写作，对我来说绕不开的，就是游记。我从会走路起，就喜欢去各处“冒险”。在外吃饭时，家人常要委派一位大人看着我，不然我又不知道上哪“探险”去了。

父母见我如此好动，稍大之后，一有机会便会带着我四处游历。不过父母给了我一个条件：只有将游记写好，才有下一次出游的机会。

为了再次体验旅行的那份兴奋与快乐，我只得动笔。在我上小学后，或多或少地，我会在旅途结束之后记上点什么东西，但大多是漫无目的的只言片语抑或空洞无物的华丽辞藻。小学三年级，语文正式开始设置作文，于是此前的“只言片语”被以各种方式组合起来——从出发到返回，我力争把每一个细节都毫无保留地描写出来。现在看来，这种“流水账”式的记录，只能算是一种“故地重游”罢了。

慢慢地，文章越写越长，上千字的长文也无法承载我对目的地的探索与观察。于是我开始加以划分，专注于记录下几个精彩的瞬间；我不再局限于营造一种单纯的画面感，而是从单纯的记叙转向议论和感悟。我刻画不同的景、不同的人，记录心灵的触动，感知世界的美妙。

所以，我写作的动力，很大程度上来源于我对旅行的热爱与向往。我期待着能够在今后的漫长旅途中，经历更多独特的、难忘的“历险”，同时也能留下更多有价值的文字。

我的写作经历（通用18篇）篇九

不知何时开始，我爱上了写作……。

——引子。

前夕·观察·感悟。

写作源于生活，却又高于生活”，是的，写作是生活的艺术，要我们留心观察。记得曾有一次，在寒冷的深秋，我驻足在一棵秋叶已干枯泛黄的大树前，倏地，一片秋叶摇了摇脑袋，仿佛是在给大树做最后的告别，随即悄无声息地飘落，它优美的舞姿深深地吸引着我，当它投入大地怀抱的瞬间，我的心微微一颤，终于明白了树叶的一生其实就是我们人生之路的一个缩影，在有生之年，将自己奉献给社会，暮到黄昏时，用最美好的姿态与世界惜别……一次小小的观察让我对生命有了一个基本概念，我开始在观察中学着认识社会，感悟生活，感受幸福。

笔尖·净化·美好。

当我勇敢地拿起笔，书写下绚丽的生活，描绘下美好的的人生时，不知为何，拿着笔杆的手微微抖动……原来在不经意间，笔尖撩动了我的心弦，我的思想在写作中慢慢成熟，我的心灵像涓涓流水滋润、净化后，那样健康美好！

后续·生活·幸福。

我的生活从爱上写作发生了改变，在观察感悟生活的点点滴滴中感受幸福。

我的写作经历（通用18篇）篇十

一说到写作，我的话可就多了。

我小学班主任，从一年下册开始，就要求每天要写一篇作文。那时我的作文水平不怎么样，说难听了点，也就是流水帐，开头不对结尾。直到有一次，老师布置题目《冬至节》，我前面列了一大堆废话，最后我要收工时，被妈妈看到了，当看到最后一句“吃饱后，我的肚子圆鼓鼓”时，总感觉要再加几个字，便为文章加上半句“吃得肚了像个大汤圆”作为结尾。也真是意想不到，这篇文章在班里被表扬以后，在县里，市里也获了奖。

这时，我突然喜欢上了写作，对写作也是认真，对《冬至节》这篇文章有了启发，认为习作需要想像力，而不是写一大堆废话。

一直到三年级下册的一个暑假，老师布置了一个特别的作业；让我们在暑假里编一个小故事。这在以前可从来没有写过，对当时的我来说有一定的难度。我经过百般思考，最后想出了一个题目《猪小笨历险记》，但始终没有思路。一直到看《笨狼》时，我突发其想，学笨狼中的一个片段做为开头：猪小笨上学后，一次体育课，猪小笨跑步，但不知道规则，跑到了森林里。

半个暑假里，我成功写完了《猪小笨历险记》，自己认为内容精彩，也是一个相当成功的作品，但没过多久就发现了一个严重的缺点：人物缺少个性，看着差不多，并不能给读者留下深刻的印象。

渐渐的，我喜欢上了写故事，甚至一天到晚都在想着怎么写好一个故事。

就在前不久，我写完了一片令我极其骄傲的作品——《剑的传说》，当我写完后，我感到快乐。这篇文章在班级里有了热度，使我有了第一批读者。

写作，是人生最有意义的事。

我的写作经历（通用18篇）篇十一

写，原本是一件让我非常头疼的事。一提到“写”这三个字，我就非常焦躁。直到经历了那件事，我才发现了写作的快乐和意义。

以前，我不喜欢写，是因为我觉得写太麻烦，还要限定的字数，每一次写，都要花费很长的时间构思、打底稿、抄，所以我就一点都不喜欢写。

但是，自从我经历了一件事以后，我便对写作有了新的认识。

那一天，小姨来家里玩，我们思来想去，也想不到该干什么。正当我们无聊之时，妈妈的声音传入我的耳朵：“我看你们俩闲着没事，给你们一人订了一个冰淇淋，就在对面，去取吧！”

“耶！有冰淇淋吃喽，有冰淇淋吃喽……”我立马欢呼起来。

妈妈笑着说：“瞧把你给高兴的，赶紧去吧。”

心里想着让我垂涎欲滴的冰淇淋，我一路上蹦蹦跳跳的，像颗跳跳糖，小姨则安安静静的，像个古代穿越过来的小淑女。

到了冰淇淋店，我们拿出手机，让店员扫了上面的二维码。拿到冰淇淋的我眉飞色舞，舔了一口，哇！爽！没几分钟，一个冰淇淋就让我给“消灭”了，可惜还没吃过瘾，却只能依依不舍地离开。

回到家，我一时兴起，拿起妈妈的手机，把当天吃冰淇淋的事情，写成了一篇。不过这一回写，是一气呵成，没有像以前一样，冥思苦想半天还写不出来一句像样的句子。我感觉这篇算是我写过的中很好的一篇。妈妈竟把这篇文章发给了包老师，没想到我的这篇不仅得到了包老师的夸奖，还被包老师发到了公众号上。

啊！太激动了！听到这个消息，我高兴得手舞足蹈、心花怒放，开心了一整天。这给了我莫大的鼓励，我开始喜欢上了写作，并暗暗发誓：以后我一定要写出更好的来回报包老师。渐渐的，我感到了写其实是非常有意思的，生活中的任何事情，都可以成为我们写作的“对象”。

爱上写作，会改变一个人的习惯，会改变一个人的性格，甚至能改变一个人的命运。我喜欢写作，因为我已体验到了写作的这些好处！

感谢写作，带给我的无限快乐，让我体会到了生活的无限乐趣！

我的写作经历（通用18篇）篇十二

我垂头丧气地走到姐姐身旁坐了下来，看着桌上一大叠作文书和作业本，叹了口气。

身旁的姐姐看了我的举动很纳闷，她问我：“你之前不是很爱看作文书的吗？只是老妈让你写作文而已，你怎么……”我看她一眼，低下脑袋，说：“哎，老姐，你不懂作文是多么可怕！”我抬起头向她做了个鬼脸。“并没有那么可怕呀，作文不是挺好的吗？”“老姐呀，你初中了，题材多啊！我才小学！”我停了停又说：“老姐，我给你讲个故事吧。你知道的，上次老师说要写读后感，我想到我还没看完那本书。回到家，我马上把作业做完，去找那本书，可刚刚找到就吃晚饭了。吃饭时心不在焉被老爸骂了一通。”姐姐“咯咯咯”地笑了说：“就这？”我看她这样子，生气地说：“还有呢！”她听了，乖巧地点了点头，继续听我说。

“吃好饭我就去看书了。看完后，已经九点了，我飞快地写，可再快也快不过时间，写完也过了熄灯时间，但我至少还是写完了。十二点才睡的我，第二天根本起不来。我生平第一次迟到了，而且赶出来的读后感也写得不好，被老师扣除了写作小达人的美称。之后，我就与作文结下了“深仇大恨”。”姐姐看了看我那气得扭曲的脸，又“咯咯”地笑了。

她说：“作文虽然有一定的难度，但从根本上去理解就好了，而且它也说明了你的不足呀。我告诉你，写作文并不只有不好，作文记录了你的生活心情，世界中美丽美好的东西，如风景、音乐……你可以在它身上抒发你心中的感情。我认为，你的读后感并不那么难，你只要多看书，然后把她的道理和你的思想写上去就好了。”

是呀，作文有苦有甜，像人生有苦有甜。人生就是作文，作文记录人生……。

我的写作经历（通用18篇）篇十三

的心里，现在回想起来还(是那样的)记忆犹新。

那年冬天的一天晚上，我浑身发冷，像吊(掉)进了冰窖一样冷，十分难受。头非常地疼，像炸了似的。我再也忍不住了，刚睡着就从恶梦中睡醒来，不停地呻吟着。

我的呻吟声把睡在(隔壁卧室)身边的妈妈吵醒了。妈妈(连拖)鞋也没顾得穿，(就快步地)来到我的房间，慌忙着(地)问：怎么了?我哭着说：头疼。

妈妈一摸我的额头，急忙地说道：不好，我的宝贝发烧了。说着就去给我找药，还拿来了体温计，先让我把感冒药吃下去，还让我喝了一杯热水。

妈妈把体温计放在了我的腋窝下，过了一会儿，妈妈把体温计拿出来一看，脸色十分严肃地说道：38度，真的发烧了。等一会儿，看看吃药能不能见效，如果再也不好，妈妈就背着你去医院。

吃完药后，我就迷迷糊糊地睡着了。梦中的我好像被火烤了一下，浑身像火炭一样(热)，难受极了。这时一只手伸到了被窝里，只听妈妈说：你还在发烧，我背你马上去医院。

说着就给我穿衣服，然后快速地把我背到一楼。那个时候我家还没有车，妈妈背着我在(路边)等出租车。10多分钟过去了，一辆出租车也没有过来，妈妈非常着急了，背着我快速地跑去医院走去。我听见妈妈喘着粗气，用我的小手一摸，妈妈的脖子上、头上有了许多的汗水。妈妈快背不动我了，我对妈妈说：歇一会儿吧!妈妈坚定地说：不能歇，你发烧了，病得这样重，怎么能耽误呢?妈妈一刻都不停地把我背到了医院。

来到了医院，医生看后说我得了重感冒，我得打点滴。妈妈带我来到了注射室打点滴。我躺在病床上，妈妈坐在我的床边，看护着我。这时(已经是)半夜一点了，我也时(实)在太困了，迷迷糊糊地睡着了。

一觉醒来，我睁开眼睛一看，天已大亮，妈妈坐在了我的床边。妈妈，你什么时候醒的?我问了一句。妈妈说：我一宿也没有睡呀!这时，我望了望妈妈，她的眼里布满了红丝，脸也消瘦了。我心头一热，泪水就流了出来。

这一刻，我深受感动了，我在心里深情地说：妈妈呀，您为了我一宿都没睡觉，多辛苦啊!妈妈，我爱你!

我的写作经历（通用18篇）篇十四

总评：纵览全文，作者以个人成长为主线，串接与书的点滴过往，表达读书的感受，抒发对书籍的喜爱。在不同的时刻，描写的角度与倾注的情感各具特色，展示自己多年来对书款款深情，但遗憾的是作者没通过自己读书的感受说明书给自己带来的喜怒哀乐，且语句不够流畅，个别地方表意不清，影响了文章的生动性。

点评人：qzzl。

书，人们称之为人类文明的“长生果”。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。每个人都有自己的读书经历，因为大家都知道书让我们受益匪浅。（本段属于感受内容，应该与文末两段整合。）。

（从）小时候的（开始，）我（就）可以算得上是一个书痴了。每天晚上（，我）都要爸爸妈妈给我讲故事，我才好进入梦乡。要是他们不给我讲的话，我不是急得在地上打滚，就是先跺几脚，然后嚎啕大哭，最后才含很（“恨”）入睡。（下划线标示语句让“书痴”形象跃然纸上，也说明了书籍在作者生活中的地位，深刻地表现出作者和书的不解之缘。）。

到了我上小学一、二年级时（表意不清楚，到底是一年级还是二年级？），我便开始读课外书来。（那时，）虽然我那时只认了一些字，对阅读内容深奥的书还是一知半解，但我还是百看不厌。到了我上高年级的时候，那童话渐渐（已经）不能使我满足（我的读书欲望），于是我（便）看起了古典名著，如《东周列国志》、《红楼梦》、《资治通鉴》等。《三国演义》内的义士使我难忘，《水浒传》里的英雄让我刻骨，《西游记》中的神仙令我铭心……（伴随成长的快乐，书，总是带给作者难忘记忆。字里行间，也侧面感受到作者读书之广。在今后的作文中要注意前后内容的衔接与表意的清晰，比如本段中讲到进入高年级后，童话已经不能满足自己读书的欲望，但在叙述低年级的读书情况时却没有提高童话类书籍，而“内容深奥的书”指的是内容深奥的童话还是对自己来说生字量很多的书籍？）。

（读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章，）读书还有很多好处。比方说能让我们更豁达、文雅、坚强，还能（既）让我们增长（了）知识，（收获了快乐，并帮助我写作，又教我道理，）学会做人，懂得道理，收获快乐和帮助写作。

总而言之，读书的好处有很多，要不然莎士比亚怎么会说：“书籍是全世界的营养品”呢？（，我爱读书）（从前面的事例到最后两段的直抒胸臆，让我们看到读书对孩子的重要影响。在今后的习作中要注意语句的凝练！）。

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我的写作经历（通用18篇）篇十五

周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。

封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。

再说关羽，一个黑脸，大胡，丹凤眼，卧蚕眉的大将军，也是五虎大将之首。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为关羽虽降了敌，但最后还是回来了，仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。

现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。

看完三国演义，才感觉到中国文学的博大精深，也感受到作者的写作能力，罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生，如：关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸等……所以，《三国演义》真是一本值得再看的好书，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了许多。

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我的写作经历（通用18篇）篇十六

以前有朋友想要我说说我的seo经历的，所以这几篇文章就陆续写一下，希望能对很多seoer有启发，我的经历非常草根，可能很多草根站长都会在其中找到自己的影子吧。

我开始上网，因为当时很多媒体爆炒互联网的神奇，那时候经常报道谁谁做了一个什么网站就一夜成名，所以一开始上网我就对做网站有很大的兴趣。虽然那时还在读高中，但是经常跑出去上网，对很多制作网站的技术已经很了解，还想着以后做一个大网站。到了大一，刚开学就做了我的第一个正式的网站，记得是讲叙我家乡的旅游风光的网站，拍了很多照片，还讲叙了从各地怎么到我家乡旅游。那时宣传那个网站的方法，就是去网上搜集一个又一个的email地址，然后一封封发邮件邀请他们来访问，记得每天能有一百多人访问，经常去刷计数器看看有多少人访问了。

当然后来很快的就知道了专业的emailmarketing手段并应用了起来,并一直使用到现在。所以我常和周围朋友说我的emailmarketing经验和seo经验一样多。（这么多年的emailmarketing，有很多值得一说的经历，以后有机会再谈）。

而seo，我是在以前就有所了解，在做这个旅游网站的时候也开始应用了。以前我看到一篇关于中国seo的介绍，说中国的seo才开始，其实早在的时候，就有一些中文的介绍搜索引擎排名的资料了。国外的seo起步更早，我在《一个关于seo的故事》中就有介绍。不过那时候，没有seo这个名词的产生，大家都认为只是一些吸引流量的小花招而已，主要也只在雅虎上做排名。的时候，大家还不用百度和google,还停留在所谓“三大门户”(搜狐、网易、新浪)的时代。

我的比较正式的seo经验，可以说是搜狐这个网站教给我的。那时候搜狐有自己的搜索引擎，不过是仿照雅虎的做法，你要自己主动去提交网站，由人工编辑审核的。去搜狐提交网站的时候，那个页面上列了很多禁忌，如：网站名称当中不能重复关键词、网站描述中不能重复关键词、网页上的标题中不能重复关键词、网站名称不能和网站介绍内容一致等等。因为有雅虎的经验在先，我那时候马上意识到，这有可能就是在搜狐上排名的几个重要的因素。所以就在语句尽可能通顺的情况下反其道而行之，结果如我所料，有意重复的关键词都排在前面了。后来基本上在搜狐，想排的关键词都能排在第一。

不过那时候seo也不是我的重点，因为我是在运营这个旅游网站，搜索引擎优化顶多是我拉流量的一个方法而已。我那时总觉得这个东西是旁门左道，不能长久的。那时做搜索引擎优化拉来的流量，也比通过email来的少得多。

第一次意识到seo的价值，是在给我几个师兄做了求职的个人主页后。那时候有几个要毕业的老乡听说我会做网站，就找我帮忙做一些个人主页，他们求职的时候放到简历上好看一点。我顺便就给这些个人主页做了一下排名，如在搜狐上搜索“机械设计”、“安全工程”，找到的第一个网站就是这些个人主页。有个老乡后来告诉我，他的老板就是通过搜索这些关键词找到他的。

我觉得自己有能力做一个大站了就开始筹划做一个地区性门户网站。当时的目标是超过本地的信息港。花了5个月的时间、挂了几门功课终于做完了。从设计、程序、到运营都是我一个人完成。涉及到了房产、招聘、二手信息、供求信息、影视、聊天室、论坛、交友、本地信息查询等等。记得那时候我没有钱买网站的空间域名是我拿了自己一半的学费来买的（这是我最佩服自己的一件事情学费后来都还清了）。我是从开始做seo的就是因为这个时候才开始花很多的时间做真正的seo。

依靠着还算凑合的运营能力和seo水平，网站在一年后的流量已经非常大了，

流量远远超过了本地的信息港，说是当地的门户网站也不为过的。记得有一次，我偶尔去一个网吧上网，旁边有一个人就在我的网站上发布他的简历，当然，那个人不会知道坐在他旁边的就是这个网站的创立者。这是我做那个网站以来觉得最有成就感的一件事情。

做这个网站期间有两件事情值得提一下，第一件就是第一次认识到了长尾的力量。当时也有一些做seo的人，大家最常用的方法就是堆砌关键词，因为这个方法在百度还是非常有效的。我那个时候经常琢磨的，不仅仅是几个热门词语的排名，而是要如何把网站seo流量最大化。我发现堆砌关键词尽管有效，但不一定是能带来最多流量的方法。因为每一个用搜索引擎的人，都有一个非常明确的需求，整个互联网大家的搜索流量，也是长尾占绝大部分。当然那时候还没听说过“长尾”这个概念，只有一个简单的想法，就是关键词要匹配用户搜索的需求，既然title中的关键词排名权重很大，那把用户搜索的词语都写在title中就是。所以我的网站的房产板块的标题就是这么写的：“某某市–某某区-几室几厅-多少平米–价格范围”。这样对用户体验也是非常好的。还能吸引到对的人来访问你的网站而不是拉一些无关的流量。

第二件事情就是看着王通是怎么利用网络成名。王通最早的成名地应该是donews社区。（年的donews社区还是一个不错的地方，当时论坛周年庆，马化腾、陈天桥等很多知名人物都来参加的。keso也是从donews出名的，所以他的博客至今还放在donews。最初的会员需要人工审核。）然后才是大家搜索”搜索引擎排名”这类文章找到他。因为我那时觉得seo就是和别人抢有限的流量，如果很多方法一公开，你自己的效果是要受到很大的影响的。所以我一开始特别不理解为什么王通要把很多方法公开，不过后来也很快明白了：很多方法如果不是自己辛苦总结而只是从国外别人那里听来的东西，你完全会毫不在意的公开，而且当时王通不是自己在用seo来销售什么东西，他销售的就是seo服务本身，也需要这些东西来提升知名度。但是我不一样，所以后来我看到很多人开博客做论坛出名，我一直不想这么做。至今还有一部分这样的想法。不过去年开始写博客，是出于别的原因，当初的目的不是想出名或以后要做一家seo公司（我实在没想到博客能有现在这么多的访问量），原因以后会谈到。

当时运营的那个本地门户网站，虽然访问量越来越大，但是每个月都要贴钱运营，当时对于我来说从金钱和时间上都是很吃力的。如果不是因为狂热的爱好做这个事情可能早放弃了。后来我找到了一个把网站流量变现的方法，使我一下子就从一个每月生活费只有300多的穷学生，变成了一个每月都有几万收入的网站站长。（关于网站如何盈利的，以后也可以说说。其实现在回过头看看，发现那时候浪费了一个很大的机会。）。

我大学学的是机械设计专业，很多师哥师姐去的都是要排资论辈和官僚的国企。所以我以前一直都担心自己可能不得不去那种地方。但是这个网站的成功，让我觉得自己拥有了一种能力：随便在互联网上做点什么，都可以维持自己的生活而不用出去工作，而且可以生活得很好。其实我比较同意“懂懂”说的一句话，大意是：如果你完全依靠自己的能力能在网上赚一定的钱，那你以后无论做什么都能达到这个赚钱标准。因为你野生野长，锻炼的能力是多方面的，它一定能支撑你到那个境界。

网站在自动产生收入，大学毕业后我不用急着找工作，想当然的就决定应该去中国最大的城市看看，这样，4月18日，我就去了上海。

来自：/archives/1097。

我的写作经历（通用18篇）篇十七

写作，永无止境，写作，没有捷径，唯一的捷径就是持之以恒。

有一个石匠要敲开一块大石头，他只不过拥有一个小铁锤和一支小凿子。石头太硬了，石匠重重地敲了一下石头，没有敲下一块碎片，甚至连一丝凿痕也没有，可他不气馁，继续敲，一百下、二百下、三百下，石头上仍然没有出现裂痕。

石匠不顾旁人的嘲笑和窃窃私语，继续凿下去，他知道虽然所做的还没有立即看到成效，不过那并非表示没有进展。

当他敲到八百下，又敲到一千下时，他终于看见了成效——石头裂成了两半。

这个故事告诉我们什么道理呢？那就是持之以恒。写作也是一样，写作没有捷径，只能苦练。上面的故事里说的小锤子就是书，小凿子就是笔。要写好作文，要多读书、多看书。在看书的同时，我们已经把别人的材料、别人的语言装在我们的脑子里了。材料丰富了，语言也丰富了，作文就能写好了。所谓“读书破万卷，下笔如有神”讲的就是这个道理。

我为什么喜欢写作文呢？这是因为：

写作，让我们有一个广阔的舞台，在这个舞台上，我们抒发情感、批判黑暗、说不定会突发奇想，写出科幻小说。

写作，让人们的心静下来，当你因为什么事情而变得急躁，那么，最好劝你坐在书桌边，把你为什么会变得急躁的原因写下来，再写一写有什么后果。在写作的时候，你的心就会平静下来。所以写作是一个必须要有良好的心态去做的事，否则，就一事无成，除了浪费笔墨之外，就没多大点效果。

更为重要的是，写作能让别人更了解自己，不写作的人，只有他的朋友了解他。

写作让我们快乐。写作，真好！

我的写作经历（通用18篇）篇十八

书被人类称为知识的海洋，我在海洋中畅游，吸吮着知识甘甜的乳汁。

我最早的读物是硬纸的绘本，书很大，但除了一些精美的图画外，根本没几句话。《三只小猪》、《小熊睡觉》、《小毛驴》、《小白兔》、《乌鸦喝水》都是我看过的绘本。有时候，有了新绘本，一回家什么都不干了，往沙发上一坐，就看起绘本来。经常是一本书，看好几个星期，看了一遍又一遍，纸都翻烂了，也看不厌烦。这些画着精美图画的绘本，是我最早的读物。

开始，我看得津津有味，但天长日久，也可是瘾了。

之后，楼上阿姨买了一套童话大全，我看得如痴如醉，《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》这几本著名童话是我手不释卷的几本童话书。一有闲空儿，我就抱着这几本看了好几遍的童话书津津有味地看起来，一看就是几个小时，常常忘了时间。

再之后，妈妈给我买了几本国际大奖小说。新书一到，我便把那几本早已看了无数遍的童话书扔在一边，又看起这些国际大奖小说来。《蓝色的海豚岛》、《苹果树上的外婆》、《桥下一家人》、《五毛钱的愿望》、《一百条裙子》、《女巫》，我都一一阅览。其实，我读得很快，一目十行，囫囵吞枣，经常是一本书，只明白大概资料，至于书里的那些好词佳句，常常只是扫一眼或瞄一下就过去了。所以一本厚厚的书，一天就看得差不多了。渐渐地，国际大奖小说也不是我宝贝的书了。一些名著，如《童年》、《红楼梦》、《悲惨世界》、《假如给我三天光明》又像磁石一样吸引住了我的注意力。于是，一部部名著像流水一样源源不断地流进我的手里，流入我的书柜里。那些故事里的各种人物的遭遇使我看得如醉如痴，让我牵肠挂肚。

高尔基说：“书籍是人类提高的阶梯。”记得又一次，我们班举行了拔河比赛，回到班上，教师布置了作文，名儿就叫《拔河比赛》。平时，因我积累了许多类似的好词好句，觉得到了大显身手的好机会了。我用上的好词佳句把竞争的激烈和失败的挫折表现得淋漓尽致，结果得了“三星加两个三角”，教师在文中又圈又画，并将它当范文在班上朗读。

这点儿小小的光荣使得我悟得了一点道理：好的作文，离不开平时的积累。作文练习开始是离不开借鉴和模仿的，它奠定了我们写作的基础。好的文章，也离不开仔细地观察，仅有把观察结果与平时的积累结合起来，才能写出真正打动人心的文章。