作文是一种思维的训练，它可以培养我们的观察能力、逻辑思维能力和想象力。下面是一些经典的优秀作文选段，让我们一起来欣赏作者的才情。
我多了一份感叹初二（优质17篇）篇一
冬至刚过，寒风猛烈地呼啸着，令人睁不开眼。连那裹在教室里的心，也再凉了几分。
老师面如冰霜，我却觉得她的心头在冒火。她犀利的眼中分写着：“下课来我办公室一趟”。
果真，这句话被寒风裹挟着，在同学的灼灼目光里，刮入耳畔。
下课，忐忑不安地游走在走廊上，踏下一级一级的台阶，扶着冰冷的拦杆……仿佛身边聚集着些许热气，于是小心翼翼地抬起沉重的头颅，举目一望，只见同学们都簇拥着我，将手轻轻地搭在我的肩上，把寒意挡在外头。我的内心顿时涌起了一股暖流。这么多同学陪伴我，承担着我的过失，我有何理由再让自己的内心害怕，恐惧?应该要自信一点，再自信一点!
可突然，我的心猛地一震——终于，让人喘不过气似地，办公室大门横在我眼前。我身旁有声音响了起来：“先陪到这里，我得走了。”
又是猛地一阵寒风，我的心凉了半截。我仿佛身旁又空荡荡了。我的内心颤抖了：是什么，让我鼓起勇气，能让我走到办公室的门口?这里面是未知的，不可预测的，我倘若走进去，那会发生什么?迎来的，或许又是老师责备中流露着失望的目光。在四面墙中，电脑鼠标的闪动中，沉闷的可怕。我_下意识地往后退了两步，蓝色的大门犹如一堵坚不可摧的高墙，令我猛地倒吸了一口凉气。我的脑海中仿佛在争吵“你不应该这样不自信，这种小事对你来说算不了什么，要勇敢些、大胆些、自信些叩开这扇门!”“可是，假如老师冰冷的眼光横在你眼前，难道不会恐惧压抑吗?”“但这，才能收获自信的力量，让你的内心更强大啊……”
我的手心被汗珠滑得湿润，紧紧地攥拄它，仿佛勇气、自信正握在手心。我小心翼翼地走上前去——去吧，不要担心，拥有自信，多一分自信给自己!
空调的暖气轻拂过来，坚实的内心，稳定住全身。我那“脱胎换骨”的内心多了份什么?是一份自信，紧紧守护。
“笃笃笃”敲门声又一次响起。我和老师相视而笑：其实，紧闭的自信之门，也可以一点一点地叩开。
我多了一份感叹初二（优质17篇）篇二
每一个人都有责任要去承担。
那一天，只记得很冷，寒假下了第一场雪，雪白的屋顶、雪白的大树、雪白的地面，干净的画面让人忘乎所有！
看着一片片雪花轻轻飘落，我的心情也随之飘落，因为，早已年过花甲的奶奶不小心摔倒而使右腿骨折了！原想在寒冷的寒假吃上奶奶亲手做的香喷喷、热腾腾的饭菜，现在看来是不可能的了！妈妈工作也没有时间花时间来照顾我的胃，爸爸又出差了。哎！真是祸不单行！
奶奶住到我家养伤，看着奶奶痛苦的表情，我恨不得那个受伤的人是我。我和妹妹决定，这期间决不能让奶奶在受累！厨房里，许许多多的蔬菜就任我和妹妹宰割了！
以前总是买饭给奶奶吃，今天我和妹妹要挑战极限了！在厨房里忙了半天，终于做好了，真累呀，看看在房里呻吟的奶奶和她以前给我们做饭的样子，我突然觉得浑身充满了力量。
我们小心翼翼的把饭菜放在餐桌上。怕做的生了，奶奶吃了不好消化；又怕菜糊了，吃起来没味；还怕饭菜不合奶奶的胃口，奶奶不喜欢吃。尽管知道做的不好，但仍知道这是推脱不掉的事。
我们高高兴兴的扶奶奶走出屋，看到满桌的“佳肴”，奶奶立刻绽出笑脸。点着头说：“呦，会给奶奶做饭了，让我尝尝你们的手艺！”奶奶慢慢坐下，别扭的扶着腿，我和妹妹看着真是心疼！
奶奶津津有味的吃着，还不住的点点头“不错，不错”，我和妹妹得意的陪奶奶一起吃起来。
突然间，我多了一份责任。我觉得自己好伟大，照顾奶奶，这是一种义务，更是一种责任！
我多了一份感叹初二（优质17篇）篇三
时间就像白驹过隙一般，跑的飞快，转眼间我从当年那个懵懂无知的小姑娘，变成现在已走进花样的季节中的大姑娘了。
好快，十四年真的好快，就这样一恍就过去了。其实我还想再去过一次儿童节告别逝去的光阴。可也只是想想。
以前总是幻想着许多东西，童话故事已讲过多次，那些都是美好的也是每个人都向往的，可是，现实永远是那个不可改变的。
现在我已长大，我知道什么是该面对的，什么是该说再见的时候。我自从听了爸爸对我说的那一番话后我就决定改变自己，他说：“现在的你们总是想着怎么吃好玩好，可你们想过以后爸妈不在了，你怎么办？要饭？给别人打工？看别人脸色？还是从此以后好好学习，自己创业，打下自己的半壁江山？只要吃得苦中苦，才可方为人上人！”
所以我要下定决心，好好学习天天向上，考一个对得起家长、对得起老师、更对得起自已的成绩，去实现自己的.人生目标。
因此，我要奋斗，我还得有一个人对我说过这样的一句话：如果将来你沦为囚犯，你就会说，怪父母，怪老师，却没有想到自己身的过错。然而那时已经晚了。
我不想成为那样的人，人生的时间不多，同学们玩够了就学起来吧，你难道想成为那个当别人想起你的青春时期后知道你是一个没有拼搏过的人。
趁夕阳还早，趁风景还在，好好学习。不热血不青春。无拼搏不成功。加油！
我多了一份感叹初二（优质17篇）篇四
鸟儿长大后学会翱翔；小草长大后学会坚强。十五岁的我们正一步一步走向成熟。
想起从前的自己，就感到无比的可笑，以为我竟是那样的无知，那样的幼稚。面对着父母的关心，丝毫不领情；面对着老师的教诲，竟当成了耳旁风，以敷衍的心态对待……。以前的我可能比无知还无知，比幼稚还幼稚，简直无法形容。记得有一次，我患上了感冒，而且还比较严重，母亲要带我去打针，可我却耍小孩子脾气，坚决不去，母亲的打骂也没有奈何得了我。
现在，每当想起以前的自己，我就感到我很傻。对别人的关心感到不耐烦，甚至还经常惹恼父母，不能谅解父母做的一些事情。如果时间可以倒流，我想我一定不会再这样做了。
现在的我，已经十五岁了，也懂得了许多的道理。
记得有一天，我正双目盯着电视机，大约看了有一个小时，也没有想关掉的意思。只听见母亲用温柔的声音说到：“别看电视了，对眼睛不好，出去透透气吧！”“妈，我知道了，我马上关。”我说道。要是以前，我肯定会顶撞她，厌恶她，可是现在我却能心平气和的对待她的唠叨。哦！我知道了，我多了一份成熟。是的，是成熟。
原来，学会成熟是这么简单，往往就在我们的不经意间懂得了。其实只要我们在生活中积极乐观，正确面对人生，那么，你也将会收获一份成熟。
十五岁的我，虽然没有经历过太大的风风雨雨，但在成长的途中也遇到了许多的困难，感谢这些困难，因为是它们让我得到了成长，让我多了一份成熟。
再见，无知的自己。
我多少个日日夜夜，多少场考试，时光的小船已经载着我们渡过了七年的学习生活。现在我已经是个八年级的学生了，比从前多了些许变化，其中最明显的，就是多了一份......
上初二,我时间总是不动声色地悄然而逝，我来不及发现原来我已经上了初二。已经习惯了日益紧张的学习生活，还是依旧稚嫩，我不知道。也许，我也在不动声色中悄......
我多了一份感叹初二（优质17篇）篇五
我感叹玫瑰的美丽，但它有带刺的枝条，我感叹百合的洁白，但它的香气过于甜美，我感叹菊花的隐谧，但它的生性过于寒冷。
唯有萍叶，让我深深地叹服于它的坚强之下。初夏的雨点淅淅沥沥的打在窗外的树叶上，地上，池塘中，我正被一道数学题所困恼，我决定出去走走。我撑起雨伞，走出房门，外面凄凉的景象让我想起很多，无数次考试的失败令我心灰意冷，多少逝去的友情让我感伤涕零，我走到了池塘边。雨点砸落在池塘中，池塘里的鱼儿早已避得无影无踪，只剩那些可怜的萍叶，在池塘中上下起伏，我慢慢地蹲下身子，想看看那些可怜的萍叶是怎样被雨水折磨的雨点从空中坠落下来，像一根根锋利的针恨恨的向池塘，不，向池塘中的萍叶刺了，萍叶顽强的抵抗让我心生怜悯，别再这样挣扎了，没用的，你肯定会被击沉的。雨下得更大了，无数锋利的针汇聚成无数把尖锐的匕首，向萍叶捅来，萍叶仍是在水中上下起伏，只是幅度变大了，发出“嗒嗒嗒”的清脆的响声，这响声不是萍叶的呻吟，是他们对暴风雨的`嘲笑，笑那些没用的雨点不能击沉他们，我惊讶了。暴风雨被激怒了，无数把尖锐的匕首融合成无数把沉重的斧头，向萍叶劈来，萍叶丝毫不示弱，他们在池塘中翻滚着，却怎么也没有被击沉，反倒那些雨点，掉入了池水中，消失在池水中，无影无踪，我激动了。再强的暴风雨也有示弱的时候，雨停了那些萍叶又安闲地躺在池水中他们是这场战斗的胜利者，我感叹那些萍叶，那些弱小的身躯。多么刚强的身躯，多么顽强的毅力，多么坚强的生命啊！你是我的偶像，是大自然的结晶，是诠释不屈的最好表现！就让我陶醉于你，仰慕于你，为你稽首，为你叹服吧！
我多了一份感叹初二（优质17篇）篇六
――题记。
“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖……听着张杰的《仰望星空》，我忽然发现，其实，梦，真的不远。
曾几何时，我把“第一”作为我的座右铭；曾几何时，我享受在赞美中徜徉的感觉，曾几何时，我以为，流星太傻，那么绚烂，却不愿多停留。
原来，傻的一直是我――。
当我踮起脚尖时，我确实触到了我的梦，那本可望而不可及的梦啊，终于化无形为有形的紧紧握在我的手中。我原想永远得握着，可是蓦然回首时，却发现它早已消逝。当我一直努力地想要唤回它时，却已是那么的力不从心了。
几个的第一，几次的站在云端的感觉，以及那从小数不清的赞美与掌声，显然是让我有些飘飘然了。现实的残酷总想把我拽回，但是我不要，仿佛一切都是梦罢了。
现在，依然是为了我的梦抒写这份答卷，可是一切似乎都已经没那么重要了。如果有一天，我真的会像花儿一样的陨落，那么，也不重要了至少我相信，零落成泥碾作尘，只有香如故。只要我心中始终有过这一段美丽，那么，无论怎样，美丽如初。
昙花一现的惊艳，你是否驻足凝望过？
流星陨落的辉煌，你是否始终铭记着？
朋友，别这样，它们绚烂过，它们已经足够了……。
我多了一份感叹初二（优质17篇）篇七
我感叹玫瑰的美丽，但它有带刺的枝条，我感叹百合的洁白，但它的香气过于甜美，我感叹菊花的隐谧，但它的生性过于寒冷。唯有萍叶，让我深深地叹服于它的坚强之下。
初夏的雨点淅淅沥沥的打在窗外的树叶上，地上，池塘中，我正被一道数学题所困恼，我决定出去走走。
我撑起雨伞，走出房门，外面凄凉的景象让我想起很多，无数次考试的失败令我心灰意冷，多少逝去的友情让我感伤涕零，我走到了池塘边。
雨点砸落在池塘中，池塘里的鱼儿早已避得无影无踪，只剩那些可怜的萍叶，在池塘中上下起伏，我慢慢地蹲下身子，想看看那些可怜的萍叶是怎样被雨水折磨的雨点从空中坠落下来，像一根根锋利的针恨恨的向池塘，不，向池塘中的萍叶刺了，萍叶顽强的抵抗让我心生怜悯，别再这样挣扎了，没用的，你肯定会被击沉的。
雨下得更大了，无数锋利的针汇聚成无数把尖锐的匕首，向萍叶捅来，萍叶仍是在水中上下起伏，只是幅度变大了，发出“嗒嗒嗒”的清脆的响声，这响声不是萍叶的呻吟，是他们对暴风雨的嘲笑，笑那些没用的雨点不能击沉他们，我惊讶了。
暴风雨被激怒了，无数把尖锐的匕首融合成无数把沉重的斧头，向萍叶劈来，萍叶丝毫不示弱，他们在池塘中翻滚着，却怎么也没有被击沉，反倒那些雨点，掉入了池水中，消失在池水中，无影无踪，我激动了。
再强的暴风雨也有示弱的时候，雨停了那些萍叶又安闲地躺在池水中他们是这场战斗的胜利者，我感叹那些萍叶，那些弱小的身躯。
多么刚强的身躯，多么顽强的毅力，多么坚强的生命啊！你是我的偶像，是大自然的结晶，是诠释不屈的最好表现！就让我陶醉于你，仰慕于你，为你稽首，为你叹服吧！上初二，我多了一份感叹。
我多了一份感叹初二（优质17篇）篇八
现在我们从小学跨入了中学，学习知识更上了一个阶层，也比以前多了一份努力。
跨入新的班级，和新的同学一起学习新的课程，必定会感到一些压力，这时我们要更加努力，谁都不想在新的班级的名次排到后面。
早晨天刚朦朦亮，树上的鸟儿早已飞离巢，去给他们的孩子们找食物。花草上的晨霜已经结成露珠，在太阳的照耀下，散发出五彩的光。
我们已洗漱完毕，静静地等着老师开门，让我们下去吃早餐，谁都不想起那么早，更何况是初冬的季节。但在中学，我们一定要多一份努力。
在教室，课代表组织同学们早读，我们也读得很认真，对知识的渴求像狼对食物的渴求一样。我们只希望能记住这些知识。在考试时能发挥作用，因此我们就得多了一份努力。
太阳已经升到高处，照得大地暖暖的'，我们暖暖的。心里暖暖的，我们已经结束了上午的课程，老师教给我们的知识已经牢牢的记在心里，中午休息的时候消化和总结上午所学到的知识，这时，我们就一定要比以前多一份努力。考试才能一帆风顺。
下午的阳光比上午更加火热，我们的心也更加火热，我们在教室里认真地听着老师讲课，比上午更多了一份努力，我们不愿意漏掉老师所讲的每一句话。这句话可能让我们的考试多一分。
跨入中学我多了一份努力，也有了一颗上进的心，就像植物得到了肥料更加努力生长。
我多了一份感叹初二（优质17篇）篇九
时光匆匆，不知不觉，我已从一个一年级的小胖墩长成初中年级的小小少年。初中的我，也多了一份属于我自己的“压力”。
升上初中，作业繁多，试卷很难，时间很紧，任务很重，每天晚上作业也写得很晚。老师还信任我选我当班长，琐碎的事情也多。老师的期望，妈妈的叮咛，同学的竞争，让我有些徬徨，有些无助。
以前对学习，我还是比较自信的，因为成绩还不错。但是第一次月考成绩发布的那一个星期，我像霜打的茄子低下了头。全班21名，连我喜欢的语文也只考了74分，试卷上那一个个红叉叉让我很伤感。都怪自己过于自信，知识点学得不够扎实。总以为这个复习得不错，那个掌握得很好，以至于……哎，世上没有后悔药。
我还清晰地记得第一次月考时，我十分紧张，但也想考到好成绩，在学霸墙上看到自己，所以也就放松心态去考试。语文考试开始了，试卷发放下来，我被吓傻了。天哪!这一切都是在做梦吧，课外拓展成语那么多，思维停顿了一瞬间，这个成语似曾相识，大脑飞快运转，隐隐约约想到了在某张试卷上做过，又很模糊。这句型也太难了，怎么改才是正确的?……哎呀，只能硬着头皮尽力完成了。终于，下课了，听着大家议论纷纷，我才恍然大悟，这个我原先是会的呀!怎么会这样。
英语也开始了，听力也将我绕得很晕，这一个知识点，那一个知识点，真后悔我没复习全。而考试结束后，我便争分夺秒地写着数学练习题，为下午的数学做准备，这是我最没把握的科目了。临阵磨枪，不快也光。我这样安慰自己。可试卷一发下来，我还是忐忑不安，一点自信也没有。
这一次月考，让我体会到了六年级的学习强度和压力。这离我的目标也太远了，我也十分着急。一次考试，也让我更明白刷题审题的重要性，不再让我忽视了课本边边角角的知识点。我要多做些积累，把《知识大全》背下，好好研究，好好揣摩。月考也给了我一些教训，确实，我的知识还很薄弱，不扎实。幸好有老师的鼓劲，父母的鼓励，同学们的陪伴。因此，接下来我会继续把班长的岗位站好，不辜负老师的期望，更要合理安排时间学习，好好努力，争取下一次月考取得好成绩。
初中，压力如影随形。可是不经风雨，如何见彩虹。于是我默默播下希望的种子，期待绽放最美的花儿。
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我多了一份感叹初二（优质17篇）篇十
时间总是不动声色地悄然而逝，我来不及发现原来我已经上了初二。
已经习惯了日益紧张的学习生活，还是依旧稚嫩，我不知道。也许，我也在不动声色中悄然长大了，有了自己的思想。
昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前，以各种方式展示着我的过去。初一的我，刚刚踏人中学的大门，心中自然是无比的好奇和紧张。但是很快我认识了许多志趣相投的朋友。还未消逝的任性总会制造许多麻烦，经常吊儿郎当，却从不担心，下课就抓紧时间打闹，总拿时间不等人当作幌子，周末里要么骑车去兜风，要么和同学去踏青野炊。俨然一派无所谓的样子，只知道尽情的玩，忘我的玩。
时光匆匆、匆匆的走，我上了二楼，成了初二学生。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩，却在潜意识里更深刻知道了学习的重要性。从早到晚，我有做不完的作业，总是期待着星期天的到来，能够舒舒服服地睡上一大觉，等到太阳爬进床头才起来。但是想到我还有大堆的作业没有完成，我赶紧起来，投入到学习之中去。
我知道，上了初二之后，努力抓紧学习是一定要的，我时刻提醒着自己，青春年华不可虚度，“少壮不努力，老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现。在学校的每一个日子，我都提醒着自己，少想玩，多学习。如今的初二生活就要结束了，初三更需要一个冷静、一个全新的我去迎接。
初二这一年，即将成为我的过去，回想这一年的生活，我学会了很多，与同学的相帮相助，与父母的沟通联系，让我更加体会到了长大的魅力――那便是成熟。
上初二，我多了一份成熟，我不再贪玩，不再疯狂，不再任性。这一份成熟，带给我很多力量，这一份成熟，胜过所有。
【优秀例文4】。
记得刚升入初中，感觉很紧张，周围都是陌生的面孔，无人与我交谈，感到这个班陌生得让我窒息，不仅是因为我们都是来自不同的地方。还因为我这个人从小就怕生人，生性有点胆怯。
时光总会慢慢的将记忆抹平，转眼间我升上了初二，初一时的陌生感也渐渐地消去，自己原本胆怯的心理也逐渐阳光起来，渐渐的换来了自信。
刚迈进初二的大门，心里还是有点疙瘩，尽管有很多的话想说，但是每次我总是吞吞吐吐地把话收回去了。但是那天学校的一次演讲比赛，让我重新获得了自信。
三月份的第一周，学校里决定开展一次以“学文明，争做时代新人”的演讲比赛，而班主任老师偏偏要我代表班级参加比赛，当时我是一再的推脱，对着班主任老师的面说我生性胆怯，怕影响班级的荣誉，一直不想参加。当同学们听到这个消息时，我的同桌也一直鼓励我，因为我的语文成绩在班级里是数一数二的，我还是怕给班级丢脸，迟迟的犹豫不决。
快放学时，班主任老师把我叫到了办公室里，老师是一位年轻的老师，她似乎特别相信我似的，非要我参加不可，还和我说了一大推道理，说是人是靠锻炼出来，如果一直自以为很自卑或胆怯，那么就会永远胆怯下去。老师说了很多，我只好勉强的答应老师，并对老师说，要是我失败了，千万别责怪我。谁知老师一口答应，说我只要参加了，重在参与，不再结果。
是夜，我反复的琢磨着周四那天的演讲，我开始精心写作稿子，第二天交到老师的手中，老师看了后很是满意，对个别地方作了一些改动，就叫我去准备。
一天、两天，三天，时间似乎过得特别的快，我的心也快悬到喉咙上了，等到第四天，演讲的日子，我兴冲冲的等在下面，一个个同学上台演讲了，他们演讲时那样的精彩，不时引来阵阵的掌声。终于轮到我上台了，我怀着忐忑的心情，走向讲台，在走向讲台一时间，我不断地告诫自己要自信，要相信自己，我一定能行的！我终于站到演讲台上，第一次面对怎么多的老师和同学，我的脸一下子红了，刚要开口，话就忘记了。“不行！我不能给班级老师丢脸！”一个强烈的声音在我耳边响起，我开始振作精神，大声的演讲起来：“同学们，三月的春风吹绿了大地，吹绿我们的校园，也吹绿了我们的心田，三月……”我滔滔不绝地演讲着，我讲得激情满怀，声情并茂，每一个手势配合着每一句话。终于演讲完了，顿时台下发出雷鸣般的掌声，这掌声久久不能平息，低头向师生鞠躬的一霎那，我见到我的班主任老师和同学们正对着我微笑！
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我多了一份感叹初二（优质17篇）篇十一
十五岁，是多么的刺眼，它代表着我们经历了十五岁。十五年中，又经历了三个时期。
童年，是最快乐、最活泼的时光，也是最无忧无虑的黄金时光……。
现在正是青年时期。偶尔会为脸上的青春痘烦恼。会出现逆反的心理，会有压力，有忧愁。青春期，这个使人感叹无数次的时期。我多么希望时光能回到以前。心里总时不时地想：唉！愁呀，还有一大堆的事情等着我们做呢。
但妈妈常说：“人生不过几十年，青春不过一眨眼，如果不为这时做功课。以后怎么为家争气呢？”老师常说：“好好学习，天天向上，长大后才能实现远大的理想。”
愁自己的压力多又多；愁自己的烦恼增了又增；愁自己的快乐一天比一天少。
愁自己的学习退了又退。愁父母为了自己的不懂事而多了一根根的白发……。
我知道，父母为了我们而辛苦自己，拼命工作。但又有谁知道，就是因为这样，让我们正是青春年华的人愁了又愁。
我想说：“十五岁的我们，忧愁比快乐多。我们需要放松，需要休息，请您们放我们一天假，舒舒服服的。过后，我们还是您们最快乐最优秀的孩子。”
我们多了一分忧愁，少了一分快乐。哎，这就是十五岁啊！
我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路在向未来延伸。
我多了一份感叹初二（优质17篇）篇十二
勇气是什么?是在你害怕时，冲开阴霾，斩断荆棘的那把利刃;是你敢于冒险，尝试自己从没有做过的事情。
暑假时，我过十岁的生日。那天，天是那么蓝，水那么清，我像一只自由自在飞翔的小鸟，无比快乐。可妈妈告诉我让我自己亲手做菜给朋友吃，还“好心”地说让我锻炼锻炼……什么?让我炒菜!这个消息把我雷得“外焦里嫩”，毫无炒菜“实战经验”的我感到顿时从天堂掉进了地狱，苍天啊，大地啊?谁来救救我啊我还用我的“绝招”——萌萌大眼盯着妈妈，想“萌动妈妈”，可妈妈似乎对我的“攻击”天生具有免疫力。哎!只能当做是往鬼门关走一回吧!
我走进厨房，呆呆地将那些琳琅满目的厨具扫视一遍，却不知所措?终于，我鼓起勇气，从冰箱里拿出了一颗小白菜，放在“刑场”上，再抡起“凶器”——菜刀。可我的手颤抖得像个波浪鼓，生怕一不小心自己就会把自己的手指切了，那我以后还怎么见人?怎么弹琴啊?终于，在妈妈的“耐心”指导下，我做好一切心理准备，把小白菜切成了几断，咦?是不是太大了?不好，还要再切碎些，“铛铛铛”，我“快刀斩乱麻”一阵乱切之后，哎呀!好像切得太碎了，不过也还行。于是我拿起锅，倒了点油，准备点火，“三二一，点火!”扭动按钮，谁知?锅里窜出了几圈火苗，燎到了我的头发，差点一发不可收拾，“星星之火成燎原之势了!”过了一会，香油发出了一阵“歇斯底里”的惨叫声，我马上吓得“魂不附体”，定下魂来，把小白菜放进放进锅里，过了好久，我拿筷子夹了一块放在嘴里?咦?咋没味呢?我才恍然大悟，原来是没有放盐啊?于是，我往锅里放了“少许”盐，谁知?这一放，并让我的菜成了“一锅盐重分子”，只能和上一些水，来调试，可是弄来弄去，竟把白菜整成了一锅名副其实的“杂锅菜”。五点钟，朋友们都来了，我把自己发明的“王氏杂锅菜”端出来给他们品尝，那忐忑的心，在他们津津有味的品尝中镇定下来，真是“吓死宝宝”了!
勇气，只不过是敢于尝试自己从未做过的事情而已啦!
我多了一份感叹初二（优质17篇）篇十三
我真的十五岁了呢，真的长大了。十五岁的年纪，好像多了什么。
“黄河远上白云间……”我坐在书桌前，一遍又一遍的吟诵着一首首古诗词。想想刚才还为看电视和背诗而艰难抉择，现在的我不由得笑了。曾几何时，自己多少次地发誓要做一个如何如何的人，要多么有成就。只是每次说得那么气势磅礴，说过之后，却把精力浪费在了看电视、睡懒觉上，之后又是那么后悔莫及。当我渐渐长大，才发现，自己曾经是多么愚蠢！于是，我学会了把自己的话付诸于行动，一点点去做，慢慢实现自己的诺言。
“你为什么打断我的话？这样很没礼貌！”当我大声训斥着母亲以发泄心中的不快时，突然觉得心中隐隐地疼了起来。母亲在时光的轮回中经历了太多，现在却像个孩子般任我训斥，一言不发。我惊讶，我十几岁了，在母亲需要我倒杯水的时候，我去逛街；在她想和我聊天时，我参加同学聚会；在她要人捶背时，我躲开了……十五岁了，我不再和她怄气，不再和她吵架。闲暇时，我们一起在家看电视，我陪她买衣服，和她去爬山。妈妈，相信我，十五岁，我多了一份行动。
“她在我生命里消失了。”当我在日记本上写下这句话时，心里又是一阵酸楚。辅导班里的一次偶然相遇，让我们成为朋友。一个暑假过后，竟没了联系。那时的自己多么伤心！痛哭一场，无济于事，整天生活在痛苦的阴影中。现在，我的朋友，我依旧想念你，难忘我们曾经有过的美好时光。但我现在十五岁了，我终于明白，世界那么小，说不定哪一天我们还会相遇。所以，我要正视生活，还有许多事情需要我去做，把悲伤的力量化作一种动力，为自己的行动加把劲。
看来，十五岁的我真的长大了，多了一份行动，为自己的未来而行动，为亲情的温暖而行动，为生活的美好而行动。
我多了一份感叹初二（优质17篇）篇十四
那夏花开。
记起小学时，那位“英俊”的班主任总爱让我们写日记，还美其名曰“细节描写”。而细节描写每个夏天的主旋律总是校园中那怒放的，火红的凤凰花。
“凤凰花瓣如扬起的红舞裙，急转而下，洒下一抹红……”语文课上，老师又在讲评优秀的细节描写了。阳光透过茂密的凤凰叶，洒在课桌上，一阵风过，花和叶摇曳起来，摇晃闪烁的阳光跳跃着，正如一个个舞动的小精灵，凤凰花瓣落了一地，一片有些残缺的花瓣落在窗边。同学们懒散地坐着，有的甚至趴在桌上。我们真是烦透了细节描写，每天的任务几乎是能应付就能应付过去，不愿意“从生活中寻找素材”。渐渐的.，我们对班主任似乎产生了一些不满，他总用一些奇奇怪怪的作业“刁难”我们。例如“仿段”、“造词”。
在小学的毕业考试时。我第一次发现了细节描写的好处。当我看到作文题时，脑中浮现出许许多多，各式各样的事例。就像货架上陈列的商品一般，等待着我的挑选，各种美文美句也源源不断地从我笔下流出。我感觉自己似乎着了魔，发挥出超常的水平，当我瞥见窗外那抹火红时，各种描写凤凰花的语句也如甘泉般争先恐后地涌出。
那天，我们最后一次相聚在那间属于我们的，名叫六（2）的教室。班主任一如既往地板着脸，神色凝重地站在讲台上，但他的眉宇间，似乎有种说不清、道不明的悲伤。一位又一位的老师走进教室，一批又一批的同学起身、排队、离去。班主任紧皱着双眉，离去的同学最后一次回眸，微红的眼眶映着那花开正艳，我们是最后一批离开的，班主任目送着我们走出校门。他紧闭着唇，眼眶似乎有些红，我早已泪眼朦胧，凤凰树的样子被模糊地刻入我的记忆，连同那位“英俊”的班主任。那天，我第一次感受到他对我们的爱与留恋。
从此，我渐渐明白了他的良苦用心，“细节描写”只为了让我们的作文熠熠生辉，“造词”只是为了让我们更好的理解词语意思，而“作段”不过只是把几个仿句拼凑在一起，组成一段话罢了。
但当我想明白时，他又要用他的奇怪作业“刁难”他们了。他给予我的，可能让我收益终生，我依然向小学时毕业考那般如有神助”
我从心底感激这位“英俊的班主任”他让我们的作文熠熠生辉，让我学会了爱与感恩。
凤凰花又开了，依然那么浓艳、璀璨。
就让我把这份感恩之心埋藏心底，淡然走进这花一样美好的季节，踏实认真地留下每一个脚印，带着比从前多一分的感恩。
凤凰花落，缱绻，静美。
我多了一份感叹初二（优质17篇）篇十五
生活需要勇气去冒险，去创新。规规矩矩的人，人生定会少了许多精彩;爱冒险的人，虽然人生路上有遭遇许多危险，但他的人生却会充满精彩。
从小，我就是一个爱冒险的孩子。刚开始学会走路的时候，我就屁颠屁颠地在家里乱闯;长大一点，我就在附近的几条小巷子里乱跑，有时候还去别人家“蹭饭”。妈妈没少训我、担心我，不过，我依然“我行我素”，享受着我的冒险，我的精彩。其中，最让我感到自豪的是一年级第一次放学我就自己走回家啦!
记得那一天放学后，我就遵照妈妈之前的嘱咐在校门囗乖乖地等妈妈，可等不到五分钟，急性子的我就开始坐立难安了。我的脑子里像放电影一样播出一幅又一幅妈妈因有事而暂时抽不开身来接我的画面。紧接着，一个大胆的念头跳进我的脑海了——自己走路回家。说走就走，不过，我还从没离家这么远呢!我暗自给自己鼓劲：就当来一次回家大冒险好了!我大阔步走在大街上，一路上东瞧瞧西望望，一会儿边走边踢小石子，一会儿又顺手在路边摘几朵小野花。我一边走一边回忆着妈妈昨天带我来时的路线，想到自己能独自回家，不禁飘飘然了，但一想到路上可能有坏人，心里还是有点害怕。我装出一副司空见惯的样子，好像这条路我从小走到大一样。当妈妈准备去接我的.时候，我忽然从门外跳进来，特意在妈妈面前绕了一圈，来了一个闪亮登场。瞧我一脸的兴奋和汗水，可把妈妈吓了一大跳。妈妈一边担心着问东问西，一边又教训我不该乱跑。
从那以后，每当放学的时候，妈妈就准时出现在校门口，因为她怕我又乱跑。而那次“回家大冒险”，也永远留在我心中，成为一段美好的回忆。
我多了一份感叹初二（优质17篇）篇十六
宁波市郑州区龙观中心学校卢兴治。
【文题再现】。
要求：1、在横线上填上恰当的词语，使题目完整；2、除诗歌外，文体不限；3、字数目不少于500字。
【文题简析】。
一、如何确定写作范围。
这是一道半命题作文，从题目的设计来看，文章首先限定了写作的时间范围是在初二时，所以学生在行文过程尽量少写些初二之前的事，从学生的实际写作情况来看，很多学生记叙了以前，也就是初二以前的情况，写了以前缺少责任，缺乏成熟，缺少宽容之心，缺少自信感，缺少坚强，缺少动力等，然后文笔才触及到现在的阶段――初二。事实上，要写好这篇文章，首先要把自己定位在初二时间段，在初二时间段里，你多了一份什么。
二、关于文中“我”
初中生的作文常常出现“我”，有的文题直接有“我”，有的文题虽没有出现“我”，但所写的事都可以与“我”有关。我们倡导中学生写作必须做到“以我手写我心”，“我口抒我情”，提倡写自我，写与“我”有关的故事。这样的文章富有真情实感，也便于学生抒发情感。本文就是以写“我”自己为主要事件的文章，写作时一定要结合自己的生活来写。
三、如何补充题目。
因为是一道半命题作文，所以在写作前，首先要思考、要解决的问题是补充文题，在横线上填什么词语，是一个很重要的问题，如果选择不好，导致文章无话可说，无情可抒。所以在审清题目前，应该用一个什么词语，最为关键，很多学生选择自己有话可说的词语来写，比如“自信，从容、成熟、感激、感动、宽容、忧愁、烦恼、勇气、友情、紧张、深沉、倾听、责任、叛逆、憧憬、梦想、理想、担忧、思索、行动”等等词语，这些词语大多接近学生的生活实际，的确，到了初二年龄，学生们的思维逐渐成熟起来，生理、心理也逐渐成熟，应该说，初二年级的学生，一般是十四、五岁的孩子，他们开始有了自己的想法，有时候也不免对父母、老师的做法相抵触，由于生理的发展成熟，这个时期的孩子往往会产生一种跑叛逆的性格，令老师、家长头痛。一切只是因为这个年龄的孩子开始有自己的追求和想法，。但是，学习的压力始终存在，他们也曾想自由自在的生活，摆脱繁重的学习任务，也不想再听父母的无休止的唠叨声。
四、如何成文。
写作此文一般情况下，尤其是在考场作文，笔者认为直接点题，比较可行，以至于不会绕弯路，有的学生喜欢来个题记之类的写法，虽然未尝不可，但要简洁明白。
“万事开头难”，“良好的开端是成功的一半。”这些话都在说明，作文的开头十分重要。有了一个好的开头，接着就要写作具体的内容，从文题来看，文体不限，但是我们还是要有一定的文体意识的，千万不要写成连老师觉得什么文体都不像的文章来。
这个题目比较适宜于写成记叙文、或散文之类的文章。先确定文体，然后再行文。在行文过程中，重点要明确要有一个明确的中心，表达一种情感。其次要确定选择什么材料来写，初中生的写作最好选择自己经历过的事来写，这样，比较有真情实感。写出来的文章页富有情感和真实感。
中间部分，要着重记叙自己的那“一份……”，可以对照着来写，也可以重点写初二时怎样通过某一件事后，使得我多了“那一份……”在叙述过程中要恰当地点缀一些抒情或议论的句子，但是不要太多。
结尾时，可以再次照应文章开头，或点题，或深化主题。总之，以达到深化或突出主旨为好。
【优秀例文1】。
我多了一份感叹初二（优质17篇）篇十七
书犹药也，善读者可以医愚。
书籍是石，敲出星星之火；书籍是火，点燃熄灭的灯；书籍是灯，照亮夜行的路；书籍是路，引你走向黎明。书籍是快乐，让我多一份热爱。
——题记。
书籍如一壶美酒，甘醇香美；书籍如一首歌，美妙动听；书籍如一杯苦茶，回味无穷。
乘着小船在初一的海洋中自由在遨游，路过的风景名胜，不可计数。
我随着曹操来到波涛汹涌的沧海，品味着哪“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”的千古美文，又随着秋风吟说着：“潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残月，江春入旧年。乡书何处达归雁洛阳边的思乡优文。不知何时，我又在孟浩然的指引下，体会到“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美景，又在夕阳之下，欣赏着马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”的思亲之感。
我在小船上四处观赏，忽然来到了富春江，这才知道，自己以上初二了。
富春江的景色可比沧海更胜一筹啊！看，吴均笔下的水“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。”瞧，吴均笔下的山“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”富春江的水引人入胜，富春江的山气势磅礴，这何不令人回味无穷。在刘禹锡的指导；了，我明白了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观精神。在零丁洋里，我领略到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀。在李商隐的（（无题））中，我体会到了“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的爱情力量。
初二，更多的美文使我迷醉。